اجلـوبــةقراءة في الساحة

التشكيلية مبنطقة اجلوف

أهمية التأسيس للمتحق

التعليمي بالوطن العربي

الكتابة النسوية تصنيف

أدبي أم جندرية؟

كاتب ياسني: املساءلة بني

الكتابة والهوية والوطن

ثنائية احللم والواقع في

قصصية “رائحة الطفولة”

ملف العدد عن األمير عبدالرحمن بن أحمد السديري، مبشاركة:

د. عبدالفتاح أبو مدين، د. فهد الهوميل، د. فوزيـة أبو خالد، أ. عبدالرحمن الدرعـــان

د. عبدالرحمن الشبيلي، د. عبدالواحد احلميد، د. عبدالعزيز الغزي. د. سعد البازعي

15

من اإ�سدارات م�ؤ�س�سة عبدالرحمن ال�سديري اخلريية

اجلـوبــة

مئذنة م�سجد عمر الأثري بدومة اجلندلمالب�س ن�سائية قدمية مبنطقة اجلوف

1 اجلوبة - خريف 1427

الأمري تركي بن عبدالعزيز نائب وزير الدفاع والأمري

عبدالرحمن بن اأحمد ال�سديري اأمري اجلوف خالل حفل

اإفتتاح مطار اجلوف عام 1975م

اجلوبة - خريف 21427

ملف ثقافي نصف سنوي يصدر عن مؤسسة عبدالرحمن السديري اخليرية

رئيس التحريرإبراهيم الحميد

الناشـــــــــرمؤسسة عبدالرحمن السديري اخليرية

أسسها األمير عبدالرحمن بن أحمد السديري )أمير منطقة اجلوف من 1362/9/5هـ - 1410/7/1هـ املوافق 1943/9/4م - 1990/1/27م( بهدف إدارة ومتويل املكتبة العامة املعروفة باسم دار اجلوف للعلوم. وتتضمن برامج املؤسسة التي أنشأها عام 1383هـ مجلة وإصدار العلمية، والرسائل البحوث ودعم األدبية، واإلبداعات الدراسات نشر دورية، وجائزة األمير عبدالرحمن السديري للتفوق العلمي، كما أنشأت روضة ومدارس

الرحمانية األهلية للبنني والبنات، وكذلك أنشأت جامع الرحمانية.

قواعد النشر1- أن تكون المادة أصيلة.

2- لم يسبق نشرها.3- تراعي الجدية والموضوعية.

4- تخضع المواد للمراجعة والتحكيم قبل نشرها.5- ترتيب المواد في العدد يخضع العتبارات فنية.

والباحثين المبدعين بإسهامات الجوبة ترحب -6والكتاب، على أن تكون المادة باللغة العربية.

العدد 15خريف 1427هـ - 2006م

المراسالتتوجه باسم رئيس التحريرهاتف: 6245992 )4( )+966(فاكس: 6247780 )4( )+966(

ص. ب 458 سكاكااجلــــوف - اململكة العربية السعودية

aljoubah@yahoo.comISSN 1319 - 2566 ردمد

سعر النسخة 8 رياالتتطلب من الشركة الوطنية للتوزيع

3 اجلوبة - خريف 1427

4..................... االفتتاحية: هاجس.ثقافي.مبكر

قصائد: ملهاة.الكـائـن.-.زيـاد.عبدالكريم.السالم....56

57............... على.مشارف.الوجع...عمار.الجنيدي

58......................... ارتــبـــــاك.-.ســعدي.يوســـف

61....................... قصائد.-.عبدالرحيم.الماسخ

62........... قصص:.الطريق.إلى.العدم.-.سعيد.أحباط

64........ الرجل.الذي.ال.ينام.أبدا.-.محمد.المزديوي

66....................... حلوى.النعناع.-.طفول.العقبي

هوس.بنكهة.القهوة.-.زياد.العطية...................70

74..................... تور.مدينة.من.نور.-.نادر.الغنام

75....................... أمشاط.الضوء.-.نوال..الجبر

شمس.غشت.-.أحمد.الفطناسي....................78

80......... نشاطات ثقافية: األسهم.ما.لها.وما.عليها

النقد.األدبي.والنقد.الثقافي.........................81

82............ نوافذ:.مصطلح.الكتابة.النسوية.-.د..سناء.شعالن

85... الحلم.والواقع.)رائحة.الطفولة(.-.نور.الدين.بازين

كاتب.ياسين:.الكتابة.والهوية...ياسمينة.صالح......91

الموت.واأللم.في.خائنة.الشبه.-.عبدالحق.ميفراني...94

98.............. بين.علم.العقل.والعاطفة.-.نبيل.شبكة

100....... تنمية.القراءة.لدى.األطفال.-.محمد.صوانه

المتحف.التعليمي.-.د..جميل.الحميد..............103

106..... قراءات:.رواية:.وطن.من.زجاج.-.حازم.إلياس

فن تشكيلي: الساحة.التشكيلية.بالجوف.-.مؤيد.منيف...112

احملتويــــات

ملف العدد:<........................ 6هل.نكتب.عنه؟.-.د..زياد.السديري...............910..... ريادة.لمؤسس.طامح.-.عبدالفتاح.أبو.مدينبعض.غرس.األمير.-.أ..د.سعد.البازعي........1517.............. رحلة.حياتية.-.د..فوزية.أبو.خالدالحياة.مرتين.-.عبدالرحمن.الدرعان...........19في.رثاء.رجل.الوفاء.-.د..أحمد.العيسى........2122....... السديري.ومؤسسته.-.د..حسن.الهويملوقفة.مع.سيرة.أمير.-.إبراهيم.السطام.........2426...... الشعر.والسياسة.-.د..عبدالرحمن.الشبيلي29......... مسيرة.حافلة.-.د..عبدالواحد.الحميد31........ الفكر.الثاقب.-.سالم.بن.حمود.الظاهر32................ في.وداع.والدي.-.ريم.السديري34.......... مواقف.إنسانية.وعبر.-.عـلي.الراشــد36....... أمير.الحكمة.والعطاء.-.فارس.الروضانمن.مواقف.األمير.-.د..عبدالعزيز.الغزي.......38جائزة.التفوق.العلمي.-.المبتعث.بندر.الشمري....4042...... ليرحمك.الله.أبا.فيصل.-.ثامر.المحيسن43...... دور.رائد.في.خدمة.الثقافة.-.محمد.صوانه

6 ............. سيرة األمير

43 .............................. >

اجلوبة - خريف 41427

بقدر.سعادتنا.باستئناف.صدور.مجلة.الجوبة،.ابتداء.من.عددها.الرابع.عشر،.بقدر.ما.أثلجت.

صدورنا.تلك.الحفاوة.التي.قوبل.بها.هذا.الصدور،.من.مختلف.األوساط.الثقافية.واإلعالمية.

محليا.وعربيا..فقد.حظيت.المجلة.بأوسع.تغطية.لصدورها،.وكان.لها.شرف.أن.تحظى.باهتمام.

والصحفية. الثقافية. المطبوعات. عشرات. إلى. إضافة. إليهم،. وصلت. الذين. المبدعين. بعض.

ومواقع.االنترنت.األدبية.من.المحيط.إلى.الخليج،.ما.يضيف.إلى.مسؤولياتنا.مهمة.شاقة،.وهي.أن.نسعى.للحفاظ.على.ثقة.محبينا.من.مبدعين.وقراء..لم.تكن.رعشة،.وال.إحساسا.مفاجئا.بالدهشة،.فحسب.بل.معان.أخرى.تلك.التي.احتلتني،.وأنا.أراقب.الرسائل.التي.بدأت.تصل.إلى.

المجلة.عقب.توزيعها.من.أطياف.مختلفة.حلقت.في.فضاءات.الجوبة..وإذ.يتضمن.هذا.العدد.مساحة.مناسبة.للمواد.اإلبداعية:.قصة،.وشعرا،.ونثرا،.ونقدا؛.وإذ.تتشرف.الجوبة.أن.تقدم.لقرائها.وجبة.متنوعة.من.الكتابات،.التي.تمثل.أطيافا.متعددة.من.كتاب.ومثقفي.المملكة.والعالم.العربي،.تجد.الجوبة.أنه.من.الوفاء.الحديث.عن.مؤسسها،.ومؤسس.مؤسسة.عبدالرحمن.بن.أحمد.السديري.الخيرية،.وأمير.منطقة.الجوف.األسبق.معالي.األمير.عبدالرحمن.بن.أحمد.السديري،.رحمه.الله؛.إذ.توثق.الجوبة.بعضا.من.صفحات.سيرته،.رحمه.الله،.بمناسبة.رحيله.عن.دنيانا.الفانية،.بعد.حياة.حافلة.بالعطاء..وإن.مجلة.الجوبة.إذ.تخصص.هذا.الملف.للمؤسس.الراحل،.فإنها.تقوم.بهذا.العمل.إيمانا.منها.بالدور.الوطني.الكبير،.الذي.العربية. المملكة. الكبير.لوطنه.من.خالل.وجوده.على.رأس.منطقة.من.مناطق. الراحل. أسداه.

السعودية.العزيزة،.التي.حقق.فيها.بعضا.من.طموحه.في.سبيل.االرتقاء.بها.وتنميتها..إن.سيرة.األمير.الراحل.تستحق.أن.تدرس،.ألنها.تمثل.مرحلة.زمنية.عبر.فيها،.خالل.مراحل.كثيرة،.عن.تقدمه.على.عصره.بفكره.ومشاريعه،.التي.تأتي.في.مقدمتها.»مؤسسة.عبدالرحمن.السديري.الخيرية«،.وهي.على.أي.حال.سيرة.رجل،.امتزجت.حياته.الشخصية.امتزاجا.كامال.

بالحياة.العامة؛.نتيجة.قربه.من.أهالي.المنطقة،.وزيارته.لكل.بيت.فيها..وإذا.كان.عبدالرحمن.السديري.قد.رحل.عنا.بحضوره،.فإنه.بال.شك.قد.نحت.له.وشما.في.المناطق. أهالي. كثير.من. يتمنى. التي. العمالقة. الثقافية. الخالدين،.من.خالل.مؤسسته. سجل.وجود.نظير.لها.في.مناطقهم،.لما.تقوم.به.هذه.المؤسسة.من.جهود.ثقافية..وصلت.أصداؤها.

إلى.مختلف.البلدان..

هاجس ثقافي مبكر

< رئيس التحرير

ـةـــ

حيتا

فتا

5 اجلوبة - خريف 1427

مجرد. ليست. السديري. عبدالرحمن. مؤسسة. إن.

كيان.خيري،.يتوقف.على.دور.معين.تقوم.به.كثير.من.

االعتناء. إلى. دورهــا. تعدى. بل. األخــرى،. المؤسسات.

باإلنسان،.واإلسهام.في.بناء.ثقافته.من.خالل.األدوار.

التي.تقوم.بها،.ببرامجها.الثقافية.المميزة.ومكتبتها.

الرائدة؛.لذا.فقد.أضفت.هذه.المؤسسة.نكهة.ثقافية.

على.مدينة.تاريخية.موغلة.في.أعماق.التاريخ،.وإذا.

كانت.كثير.من.المشروعات.الثقافية.التي.تقام.بالنيات.

الحسنة،.تتكسر.على.صخرة.التمويل.واإلدارة،.على.

المدى.البعيد؛.فإن.ثاقب.بصيرة.األمير.عبدالرحمن.

السديري،.قد.بادرت.إلى.تبني.عدد.من.المشروعات.

االستثمارية،.التي.يعود.ريعها.على.المؤسسة.لتمكينها.

دون. مؤسسها. له. خطط. لما. وفقا. عملها،. أداء. من.

انتظار.لمعونة،.أو.مساعدات،.تأتي.وقد.ال.تأتي،.ما.

الزمان،. من. عقدين. تجتاز. أن. المؤسسة. هذه. مكن.

والعلمية،. الثقافية. برامجها. في. وازدهــار. تقدم. بكل.بحمد.الله..

تبنتها. ــي. ــت ال الــثــقــافــي. ــنــشــاط. ال أن.خــطــة. كــمــا.

والندوات. المحاضرات. سلسلة. من. بدءا. المؤسسة،.

التشكيلية،. بالمعارض. انتهاء. وليس. تقيمها،. التي.

أبلغ. لهي. الثقافية،. والتظاهرات. العلمية،. والندوات.

الذي. الكبير،. الحضاري. المؤسسة. دور. على. تأكيد.

أغلق.بابا.مشرعا.من.الفراغ.الثقافي،.لم.يكن.ليغلق.

كما. الــرائــدة.. الثقافية. المؤسسة. هــذه. تتوفر. لم. لو.

نشاطات. فــي. المنطقة. أبــنــاء. مــن. نخبة. اشـــراك. أن.

األثر. أبلغ. له. كان. بخبراتهم،. واالستعانة. المؤسسة.

على. القادر. المنظم،. الشباب. من. أجيال. تكوين. في.

على. مثال. وخير. الوطنية،. النشاطات. مختلف. إدارة.

أبرز. بوصفه. الجوف،. أسبوع. به. يقوم. كــان. ما. ذلــك.

نشاط.ثقافي.شهدته.المنطقة.في.تاريخها،.من.خالل.

دوره.في.التعريف.بتراث.المنطقة.وثقافتها،.وبمثقفي.المنطقة.والمملكة..

للتكوين. المبكرة. مــبــادراتــه. للمؤسس. ننسى. وال.

مبكرة،. مرحلة. فــي. المهرجانات. وإقــامــة. الثقافي.

مقارنة.بما.شهدته.بقية.مناطق.المملكة،.ومنها.بناء.

الجوف. دار. لمكتبة. نواة. كانت. التي. العامة،. المكتبة.

ومعارض. السنوية. الهجن. سباقات. وتنظيم. للعلوم،.

إضافة. الفائت،. القرن. ستينيات. في. المنسوجات،.

إلى.برامج.تشجيع.التفوق.العلمي،.من.خالل.جائزة.

التفوق.العلمي،.التي.كان.لها.األثر.األكبر.في.تشجيع.

الطالب.وتحفيزهم.على.التفوق،.والتي.وصلت.اليوم.

إلى.ابتعاث.عدد.من.الطالب.المتفوقين.إلى.الواليات.المتحده.وغيرها..

السديري. عــبــدالــرحــمــن. ــرة. ســي امــتــزجــت. لــقــد.

المراحل. الوطن.منذ.تأسيسه،.فقد.عاصر. بمسيرة.

وعاصر. أركانها،. وتوطيد. المملكة. لتوحيد. الكبرى.

فترات.واجهت.الدولة.فيها.عواصف.شتى.من.حروب.

التأثير. الخارجية. الــدول. بعض. ومحاوالت. إقليمية،.

على.الداخل.بالدعاية،.إضافة.إلى.تفاعله.مع.قضايا.

بعض. مــن. هــذا. ويتضح. واإلســالمــيــة،. العربية. أمته.

أشعاره.التي.تؤكد.حسه.العروبي.اإلسالمي.المتفاعل.مع.محيطه..

إن.مسيرة.األمير.عبدالرحمن.السديري،.تختصر.

والتنمية؛. بالوطن. آمــن. رجــل. يمثلها. التي. المسافة.

فأصبح.جزءا.من.هذا.الوطن.ليحكي.سيرته.لألجيال..

السديري. عبدالرحمن. عن. الحديث. يمكننا. ال. وإننا.

اال.كشخصية.كان.هاجسها.الثقافي.مبكرا،.وخاصة.

ففي. والمكاني؛. الزماني. الظرفين. نتقصى. عندما.

األمية. ومحو. البادية. توطين. مشروعات. كانت. حين.

طابع.تلك.المرحلة.نجد.أن.معاليه،.رحمه.الله،.كان.

فنواة. الحاضر؛. تخوم. إلى. المستقبل. يستدرج. كمن.

هذه.المؤسسة.كما.ال.يعرف.ذلك.إال.القليلون،.بدأت.

في.الثمانينيات.الهجرية.)الستينات.الميالدية(،.من.

خالل.مكتبة.دار.الجوف.للعلوم،.التي.أصبحت.اليوم.

منارة.فكرية.كبيرة،.يشار.إليها.على.مستوى.الوطن،.

مختلف. إلى. تمتد. التي. ثمراتها،. إحدى. الجوبة. تعد.

والثقافية،. والعلمية. والمنبرية. الفكرية. النشاطات.

ودعم. النشر. »برنامج. الرائد. مشروعها. إلى. إضافة.األبحاث«.

اجلوبة - خريف 1427 6

ملف العدد

ـريــ

ـــألم

ة اـر

يـــــ

س

أمير منطقة اجلوف السابق

ومؤسس مؤسسة

عبدالرحمن السديري اخليرية

صفحــات مـن ســيـرةاألمير عبدالرحمن بن أحمد السديري

الــغــاط سنة الــســديــري.. ولــد فــي بــن أحمد عبد الرحمن بن عبدالمحسن الشيخ يــد على تعليمه وتلقى 1338هـــــ، عبدالعزيز بن منيع، ومن بعده الشيخ سلمان بن عبدالله بن الدولة السعودية على إسماعيل، ونشأ في غمرة أحداث بناء الله. تولى – رحمه يد موحدها الملك عبدالعزيز آل سعود لعام 1362هـ، الخامس من رمضان الجوف في إمارة منطقة وهو في الرابعة والعشرين من عمره، واستمر في هذا المنصب إلى أن تقاعد في 1410/07/01هـــ. وفي أثناء فترة إمارته في في السعودية العربية المملكة حكومة بتمثيل قام الجوف، اللجان التي شكلت لمعالجة مسائل الحدود، ومشاكل القبائل السعودية والعراقية، وذلك فيما بين 11368/07/05هـــ و 12/

الغربية، وإمارة إدارة مفتشية الحدود 1375/11هـــ. كما تولى القريات بالوكالة.

7اجلوبة - خريف 1427

ملف العددعبدالرحمن. األمـــيـــر. عـــرفـــوا. الـــذيـــن. ــتــحــدث. يوحلمه،. وتواضعه. معه.عن.حنكته. وعملوا. السديري.العامة،. لــألمــور. معالجته. فــي. أسلوبه. فعالية. وعــن.وتفانيه.في.سبيلها،.وعن.نذره.كل.وقته.للعمل،.وفتحه.أبواب.مكتبه.ومجلسه.للمواطن.والمقيم،.دائما.دون.القلوب. كسب. فــي. نهجه. عــن. يتحدثون. كما. قــيــود؛.والمحافظة. اإلنــســان،. واحــتــرام. بالحكمة. والعقول،.الدكتور. الحال؛. هــذا. كــان..ويصف. أيــا. على.حقوقه.أحمد.اللهيب.خالل.تعليق.له.على.ديوان.»القصائد«،.الذي.ضم.بعض.أشعار.األمير.فقال:.»المهم.الذي.لم.أقرأه.حسب.إطالعي.المحدود.في.الشعر.الشعبي،.السياسية. بالناحيتين. يتعلق. ما. هو. األمير،. لهذا. إال.واالجتماعية،.بين.األمير.ورعيته،.فهو.يشكو.ألم.فراق.الجوف.وأهله،.إذا.سافر.عنهم،.ويرسل.لهم.القصائد.العاطفية،.كأنه.يرسلها.ألبنائه،.وال.يخص.أحدا.دون.أحد،.ويجيبونه.بالمثل؛.فأهل.الجوف.في.مساجالت.شعرية.ودية.مع.أميرهم،.في.حين.أن.كثيرا.غيرهم.أن. يقال،. والحق. الخالفية.. بالمساجالت. مشغولون.هذه.الناحية.السياسية.الهامة.فريدة.جدا،.وهي.صفة.فعالة.وناجحة،.استطاع.األمير.من.خاللها.أن.ينتقل.من.قصر.اإلمارة.ولغتها.إلى.عطف.األبوة.وشفقتها،.

والمجتمعات.في.أزمة.من.هذا.النوع«.

للعلم،. بحبه. السديري. عبدالرحمن. األمير. عرف.

والزراعة،.والرياضة،.واهتمامه.بتراث.المنطقة،.إلى.

مؤسسة. وتعكس. ورقيها.. بنهضتها. اهتمامه. جانب.

عبدالرحمن.السديري.الخيرية،.التي.صدر.بها.األمر.

الملكي.الكريم.رقم.أ/442.وتاريخ.1403/09/09هـ.

األهمية.التي.يوليها.األمير.لنشر.الثقافة.والعلم.في.

منطقة.الجوف..فقد.كان.الغرض.األساسي.من.تكوين.

تولي. هو. الخيرية،. السديري. عبدالرحمن. مؤسسة.

كان. التي. للعلوم«،. الجوف. »دار. مكتبة. وتمويل. إدارة.

األمير.المؤسس.قد.وضع.لبناتها.األولى.سنة.1383هـ،.وسعى.ألن.تكون.بمجموعتيها.العامة.والخاصة.مركزا.الثقافة. بــث. فــي. تسهم. والــنــشــر،. والبحث. لــلــدراســة.بها،. المتعلقة. الدراسات. ونشر. الجوف،. منطقة. في.تراثها.األدبــي.واألثــري..وقد.حرص.األمير،. وحفظ.متماثلتين،. مكتبتين. من. مكونة. الــدار. تكون. أن. على.مكتبة.عامة.للرجال،.وأخرى.عامة.للنساء،.هي.أول.مكتبة.نسائية.عامة.في.المملكة.العربية.السعودية.

افتتاح. بمتابعته. األمير. عني. التعليم،. مجال. وفي.

المدارس.في.منطقة.الجوف،.وحث.المواطنين،.سواء.

على. البادية،. أهل. من. أو. الحاضرة،. أهل. من. كانوا.

ومتابعة. المدارس،. هذه. في. وبناتهم. أبنائهم. إلحاق.

أولياء. مساعدة. سبيل. وفي. فيها.. العلمي. تحصيلهم.

حث. لــه،. وتفهمهم. البنات. تعليم. تقبل. على. األمـــور.

معاليه.كريماته.على.العمل.في.أول.مدرسة.للبنات،.

افتتحت.في.الجوف،.وبادر.في.لقاءاته.مع.المواطنين.

على. والتأكيد. الــبــنــات،. تعليم. فــائــدة. عــن. بالحديث.

أهميته،.ما.كان.له.أثره.في.تلك.المرحلة.المبكرة.من.مسيرة.التعليم.في.المنطقة.

كما.حرص.األمير.على.تشجيع.أهل.البادية.على.

االستيطان،.وشارك.في.اقتراح.المشاريع.التي.تسهم.

في.تحقيق.هذا.الهدف،.ومن.ذلك.على.سبيل.المثال:.إدراكا. السرحان،. وادي. في. البادية. توطين. مشروع.منه.ألهمية.تحضر.أهل.البادية،.وتمكينهم.من.تعليم.أبنائهم.وبناتهم،.وتحولهم.إلى.مصالح.وأعمال.توفر.

قدرا.أكبر.من.استقرار.الحال.ورغد.العيش..

بــهــذا.الــجــانــب.واهتمامه. ويــعــكــس.وعـــي.األمــيــر.

1385هـ،. عــام. بــدأهــا. التي. المزارعين. مسابقة. بــه.

وتخصيصها.في.باديء.األمر.لحديثي.االستيطان.من.

اجلوبة - خريف 1427 8

ملف العددأهل.البادية،.ثم.عممها.لتشمل.كل.مزارعي.المنطقة،.وأرادها.أن.تكون.من.خالل.الجوائز.والمعلومات.التي.تقدم.فيها،.وسيلة.لتعريف.المستفيدين.من.المسابقة.المتجددة،.وتعد. الحديثة.وتقنياتها. الزراعة. بوسائل.منظم. برنامج. أول. بــالــجــوف،. الــمــزارعــيــن. مسابقة.

للمسابقات.الزراعية.بالمملكة..

كما.بدأ.األمير.منذ.1385هـ.بتنظيم.سباق.الهجن.

بالمنطقة،.كان.هدفه.األول.منه.جمع.أهل.المنطقة.

في.هذه.المناسبة.للجلوس.معهم،.واالستماع.إليهم،.

التي.تؤثر.فيهم،.والمسائل. ومعالجة.بعض.الظواهر.

التي.تهمهم،.وخلق.جوا.من.التآلف.والتعارف.يسمح.

بينهم،. واالقتصادية. االجتماعية. العالقات. بتنامي.

االحتفاظ. على. المنطقة. أبناء. تشجيع. إلــى. إضافة.

بسالالت.الهجن.األصيلة،.التي.يملكونها،.والمحافظة.

يحبونها.. التي. القديمة،. العربية. الرياضة. على.هذه.

ويعد.سباق.الهجن،.أول.سباق.منظم.للهجن.يقام.في.

المملكة..ويرافق.هذا.السباق.إقامة.معرض.للسجاد.

والمنسوجات،.التي.تصنعها.أيدي.نساء.بادية.المنطقة،.

استهدف.منه.األمير.التعريف.بهذه.الصناعة.المحلية،.

التي. الجوائز. خالل. من. بصناعتها. المهمتين. ودعــم.

توزع.فيها،.وسوق.البيع.المصاحب.لها..وقد.أسهمت.

في. الغرض،. لهذا. أقيمت. التي. العديدة،. المعارض.استمرارية.هذه.الصناعة.التراثية.المميزة.وتطورها.

مرهف،. شاعر. السديري،. عبدالرحمن. واألمير.

يحب.األدب.والتاريخ.والتراث،.ويعشق.الفروسية.بكل.

معانيها..صدر.له.»ديوان.القصائد«.مطبوعا.ومسجال..

هو. الــجــوف،. منطقة. تاريخ. عن. كتاب. له. كما.صــدر.

إلى. ترجمته. وجــرت. النفاخ«،. وادي. »الــجــوف. كتاب.

اللغة.اإلنجليزية..وقد.خصص.األمير.ريع.هذه.الكتب.

لصالح.مؤسسة.عبدالرحمن.السديري.الخيرية،.فيما.

تنفذه.المؤسسة.من.أعمال.خيرية.بالمنطقة.

وقد.نعى.الديوان.الملكي.معالي.األمير.عبدالرحمن.السديري.رحمه.الله.بالبيان.التالي:.

بيان.من.الديوان.الملكى./.انتقل.إلى.رحمة.الله.تعالى.

فجر.هذا.اليوم.األحد.26.صفر.1427هـ.)الموافق.26.

مارس.2006م(.معالي.االمير.عبدالرحمن.بن.أحمد.

بن.محمد.السديرى،.خال.خادم.الحرمين.الشريفين.

الملك.فهد.بن.عبدالعزيز،.رحمه.الله،.وأمير.منطقة.

الجوف.سابقا،.بعد.مرض.عضال..وسوف.يصلى.على.

جثمان.معاليه.عصر.هذا.اليوم.فى.جامع.اإلمام.تركى.

في.الرياض.ثم.يدفن.في.الغاط..والفقيد،.رحمه.الله،.

عمل.مدة.طويلة.فى.خدمة.دينه.وبالده.ومليكه،.حيث.

بناء. تقاعد. حتى. 1362هـــ،. عام. للجوف. أميرا. عين.

على.طلبه.عام.1409هـ،.كما.أسهم،.رحمه.الله،.فى.

العديد.من.األعمال.الخيرية.واالجتماعية..تغمده.الله.

لله. جنته.إنا. فسيح. وأسكنه. ومغفرته. رحمته. بواسع.وإنا.اليه.راجعون.

الــجــوبــة.في. م. ــقــد ت الــلــه،. ووفـــاء.لمعاليه،.رحــمــه.

من. لعدد. شــهــادات. يتضمن. ملفا. اآلتية. الصفحات.

باألمير. ومعرفة. صلة. على. كــانــوا. ممن. المهتمين،.

الراحل.ومؤسسته.الكبيرة،.ومادة.عن.المؤسسة.التي.

األمير. نوفي. أن. نستطيع. لن. أننا. مؤكدين. أسسها..

الراحل.ولو.جزءا.يسيرا.مما.قدمه.للثقافة.والعلم.في.

وطنه؛.فما.الجوبة،.ومكتبة.دار.الجوف.للعلوم،.ومركز.

الرحمانية.الثقافي.في.الغاط،.وغيرها.كثير.من.فروع.

ما. ثمرات. إال. هي. ومــا. يديه،. غــراس. إال. المؤسسة.

بناه.األمير.عبدالرحمن.السديري،.رحمه.الله.رحمة.واسعة..

أسرة التحرير

9اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

عندها. الــمــاء،. مــن. الــجــوف. أهــل. يكتفي. »عندما.أكتفي.منه«.

باسما. الله،. أبو.فيصل.رحمه. به. أجابني. ما. هذا.الغيبوبة. أفاق.من. ومداعبا،.عندما.سألته.-.بعد.أن.التي.ألمت.به.على.أثر.مرضه.العضال.سنة.1411هـ.فأقدمه. الماء،. على.شرب. يقدر. ال. وكــان. )1991م(،.مــن.خطورة. األطــبــاء. ويــحــذرنــي. بملعقة.صغيرة،. لــه.اإلفــــراط.فــي.ذلـــك،.فــأكــون.بين.خشية.الــوقــوع.في.والشفقة.عليه..وقد.أمضى.عدة.أشهر.ال. المحظور.يعرف.الشرب.إال.بوسيلة.األنابيب.-.إن.كان.قد.اكتفى.

من.الماء.فأمنعه.عنه..

أبو. الــزمــان،.أوصــى. وقبل.ذلــك.بنحو.عقدين.من.

في. أجراها. التي. القلب. عملية. أبناءه،.عشية. فيصل.

»رغبتي. لهم:. فكتب. )1974م(،. 1394هــــ. سنة. شتاء.

وتنفذوها. بالجوف،. العامة. المكتبة. ببناء. تهتموا. أن.

وهذا. المكتبة،. الموجودة.ضمن. مخططاتها. بموجب.

كل.ما.أطلبه.منكم....كما.أرغب.أن.تصدروا.الكتاب.الذي.نحن.بصدد.إخراجه.عن.منطقة.الجوف«)2(.

فيصل. أبي. وأهلها.هاجس. الجوف. كانت. وهكذا،.

واجبات. حــدود. تجاوزت. عالقة. بهما. ربطته. الدائم..

رأسه. مسقط. حتى. – سواهما. دون. فصارا. العمل،.

وموضوع. وقــت،. كل. في. مثله. مضرب. – له. المحبب.

التي. الخيرية. مؤسسته. ومقر. االغتراب،. عند. شعره.

طــالــمــا.عــمــل.عــلــى.إنــشــائــهــا..أقـــول.هـــذا.مــن.جانب.

الذي. – الرجل. أعرفه.عن.عالقة.هذا. بما. الشهادة.

بأهل.الجوف. أمضى.نحو.نصف.قرن.في.الجوف.–

وشعوره.نحوهم..

وبعد؛.فأنا.لست.خير.من.يكتب.عن.أبي.فيصل.أو.

السبيل.جدير. أن.طرق.هذا. أرى. ولكني. يقوم.عمله،.

الحرص.على. باب. ليس.من. القادرين.عليه،. باهتمام.

تبجيل.الشخص.تعظيما.لذاته،.وإنما.من.باب.الرغبة.باستنباط.القيم.التي.تصلح.ألن.تكون.نبراسا.لنا..

فقد.أمضى.أبو.فيصل.في.الجوف.ردحا.طويال.من.

الزمن.أميرا.لها،.وكانت.له.سيرته.التي.عرفها.كثيرنا،.

وأعماله.التي.ما.زالت.تمثل.أمامنا،.فما.هو.رأينا.في.

ذلك.كله؟.وما.هي.العبر.التي.نستوحيها؟..هل.مكتبه.

الذي.كان.مفتوحا.في.كل.وقت،.ومجلسة.الذي.اختاره.

أن.يكون.غير.ذي.باب.أو.حــارس،.ومائدته.التي.كان.

يشترك.فيها.مع.كل.زائر.وضيف.في.كل.وجبة.غداء.

أو.عشاء؛.وإجابته.لكل.داع،.صغر.منزله.أم.كبر،.نأت.

خيمته.أم.دنت؛.وموقفه.من.المواطن،.أيا.كان.موقف.

المنطقة. فــي. ودوره. معه،. تاريخه. أو. منه. المواطن.

وأسلوبه.في.التعامل.مع.قضاياها،.ومنهجه.في.متابعة.

وكبارهم،. ضيوفها. لصغار. واستقباله. متطلباتها،.

التي.وضعها،.هل. قــادهــا،.وجــوائــزه. التي. ومــبــادراتــه.

وننادي. فنذكرها. نستقيها،. فوائد. وغيرها. هذه. في.باإلقتداء.بها،.أم.هي.مما.هو.غير.ذلك؟

األمر.لنا،.والبحث.في.حقيقته.ليس.له.أو.عنه..فهو.

رحمه.الله،.لم.يرهن.عمله.بالشكر.أو.عطاءه.بالتقدير..عمل.ألنه.أحب.عمله.وبذل.ألنه.جبل.على.ذلك..

رحمك.الله.يا.أبا.فيصل.وأجزل.لك.الثواب.وأسكنك.فسيح.جناته.بإذنه،.إنه.سميع.مجيب..

هل نكتب عنه؟)1(

-1.كتبت.هذا.النص.استجابة.لطلب.رئيس.تحرير.الجوبة.الزميل.إبراهيم.الحميد.الذي.أشعرني.أن.الملف.الرئيس.في.هذا.العدد.

من.المجلة.سيكون.عن.معالي.األمير.عبد.الرحمن.بن.أحمد.السديري.يرحمه.الله..فشكرا.للزميل.على.هذه.المبادرة.وعلى.إتاحة.الفرصة.لي.للمشاركة.فيها.

-2.وصية.مكتوبة.بخط.أبي.فيصل،.وجدتها.بين.أوراقه،.كتبها.ليلة.خضوعه.لعملية.القلب..

< د. زياد بن عبدالرحمن السديري

اجلوبة - خريف 1427 10

ملف العدد

تدفقت.إلى.المعاني.حين.حاولت.أن.أتحدث.عن.

األمير.عبدالرحمن.السديري.-.أمير.منطقة.الجوف.

األسبق.-.رحمه.الله،.وبدءا.لهذه.الكلمة.التي.أكتبها.

مجلة. في. سيصدر. الــذي. الملف. في. مشاركة. اليوم.

الجوبة.الثقافية،.اخترت:.»رؤية.ريادية.ثقافية.لمؤسس.

عنوان. أنــه. رأيـــت. لكني. المستقبل«،. آفـــاق. استقرأ.

يكون،. بأن. أنه.شامل.وخليق. الرغم.من. طويل،.على.

لكني.آثرت.اإليجاز،.فاخترت.ما.رأيت،.ولعل.الحديث.

يتعرض.لجوانب.شتى.من.جهود.رجل.طموح.في.وقت.

مبكر،.وفي.منطقة.نائية،.إال.أن.العاملين.الجادين،.ال.

يفت.في.سواعدهم.المكان،.سواء.نأى.أو.قرب،.وال.

م. الموقع.مهما.تواضع،.ألن.األعمال.الطموحة.تكبر.به

أصحابها.وتوجهاتهم؛.ألن.نفوسهم.كبار،.وقد.وصفها.المتنبي.بأنها:.»تتعب.في.مرادها.األجسام«.

األمــيــر.عبدالرحمن. مــعــالــي. عــن. لــمــحــة. قــــرأت.

السابق،. الجوف. منطقة. أمير. السديري،. أحمد. بن.

إدارة.مؤسسة.عبدالرحمن. ورئيس.مجلس. ومؤسس.

السديري.الخيرية،.الذي.ولد.في.الغاط.سنة.1338هـ،.

وتلقى.تعليمه،.ثم.نشأ.في.غمرة.أحداث.بناء.الدولة.

آل. عبدالعزيز. الملك. موحدها،. يد. على. السعودية.

إمــارة.منطقة.الجوف،. الله.-.وتولى. سعود.-.رحمه.

في.مطلع.شهر.رمضان.من.عام.1362هـ،.وظل.فيها.

ذا. الــرجــل. وكــان. تقاعد.. ثــم. عــامــا،. وأربعين. ثمانية.

عرك. وقد. وحلما،. تواضعا. وكريمة،. حميدة. خصال.

الدهر.وعركه؛.فنال.خبرة.واسعة.في.مدرسة.الحياة..

والذين.يتولون.المناصب.ويفرغون.للبناء.واإلصالح،.

بهمة.وعزيمة.وتفان،.يتحقق.على.أيديهم.بتوفيق.الله.

نجاح.ما.يمارسون،.السيما.حين.يتحلون.بخصائص.

المستحيل،. تشبه. أعمال. أداء. على. تعينهم. جميلة،.

وفي.مقدمة.ذلك.الخلق.الحسن،.ثم.الدراية،.والقول.

للناس..وكان.األمير.عبدالرحمن.السديري،. الحسن.

تحدث. وقــد. الحميدة.. والسجايا. السمات. تلك. فيه.

الجوانب. يخص. فيما. اللهيب،. أحمد. الدكتور. عنه.

في. مواطنيه. وبــيــن. بينه. واالجــتــمــاعــيــة،. السياسية.

الجوف،.إلى.الحد.الذي.يحس.بأنه.إذا.سافر.،.أدركه.

بقصائد. الفراق. يعالج.حال. فهو. ولذلك،. البعد؛. ألم.

وكأنهم. وإليهم،. عنهم. ويتحدث. الشعبي،. الشعر. من.

أبناؤه.وخاصته،.وهذا.اإلحساس.المتدفق.على.لحمة.

الترابط.القوية،.بين.الحاكم.واألمة.التي.ولي.عليها،.

وهذه.خصائص.قد.تكون.نادرة.عبر.التاريخ..والحب.

وهــي.مروءة. كريمة،. وفــاء،.وخصال. واإليــثــار.مالمح.

وتالحهم.غال.وطيد..والوفاء.يثمر.وفاء؛.فالمواطنون.

في. معه. يدخلون. بأميرهم،. عالئق. ربطتهم. الــذيــن.

بث. خــالل. مــن. ـــوداد،. ال شيمتها. شعرية،. مساجالت.

في. تنداح. حين. الـــروح،. وهــذه. الصادقة.. العواطف.

أمة،.تخلق.مناخا.غاليا.من.المودة.وااللتحام،.والوفاء.

أمـــة،.يسعد. فــي. الخلق. ــدافــق،.وحــيــن.يشيع.هــذا. ال

الراعي.والراعية،.وتصبح.للحياة.قيمة.ومعنى.ومغنى..

فجر. منذ. الترابط. هــذا. عنوانها. اإلسالمية. واألمــة.

حياتها،.وقد.صور.الكتاب.العزيز.ذلك.أجمل.تصوير،.

حين.آخى.رسول.الله.].بين.المهاجرين.واألنصار،.

فأعطى.األنصار.إلخوانهم.أعز.ما.عندهم.وأعز.ما.

تبوأوا. »والذين. العزيز:. الكتاب. عنهم. فقال. يملكون،.

الدار.واإليمان.من.قبلهم.يحبون.من.هاجر.إليهم.وال.

يجدون.في.صدورهم.حاجة.مما.أوتوا.ويؤثرون.على.أنفسهم.ولو.كان.بهم.خصاصة«.

ونــجــد.عــنــد.األمــيــر.عــبــدالــرحــمــن.الــســديــري.-.

فيه. ونمت. أوحاها.عقله،. مطامح. – ثراه. الله. رطب.

من. يشاء. لمن. الخالق. يهبها. خصائص. وهــي. ومعه،.

المدن. يعيشون.في. بالذين. البناة،.وال.تختص. عباده.

ريادة معرفية ملؤسس طامح< عبد الفتاح أبو مدين

11اجلوبة - خريف 1427

ملف العددوالــعــواصــم،.وإنــمــا.فــي.نــمــاذج.مــن.خلق.الــلــه،.فتبدو.مشروعاتهم.اإلنمائية.حتى.مع.القل.وضيق.الجدوى.والعوز،.ذلك.أن.النفوس.الكبار.تتعب.في.طموحاته،.نفوس. طموح. والــبــنــاء. حـــدود،. لها. ليس. وفعالياتها.كــل.زمـــان.ومــكــان..وبذلك. كــذلــك.فــي. لتكون. خلقت.فاألمير. وترقى.. وتزين. الحياة. وتنمو. الكون،. يعمر.عبدالرحمن.السديري،.كما.قرأت.عن.بعض.سيرته،.أنه.محب.للعلم.والزراعة.والرياضة،.كما.أنه.كان.له.اهتمام.بتراث.منطقة.الجوف،.التي.حل.فيها.في.وقت.

مبكر.قبل.نهضة.الوطن..الــمــتــدفــق.حــيــويــة.للعمل.والــبــنــاء،.أخذ. ــرجــل. والأن. اخــتــيــر. الــتــي. بالمنطقة. ينهض. أن. نفسه. عــلــى.يكون.أميرها..وكانت.لبنة.من.لبناته.هناك،.تأسيس.لنشر. الخيرية«،. السديري. عبدالرحمن. »مؤسسة.تشييد. إلى. يتوجه. ولم. الجوف.. في. والعلم. الثقافة،.الرجل. لكن. ليدر.ماال،. بالمال،. االتجار. أو. العقارات.ــكــون.إال. رأى.بــثــاقــب.فــكــرة.أن.رقــــي.الــحــيــاة.لـــن.يمنذ. بدأ. الذي. التوجه،. هذا. يقرأ. والــذي. بالمعرفة..نائية،. شبه. متواضعة. مدينة. أو. قرية. في. قــرن. ربــع.يتمنى.أن.يرى.القادرين.في.وطنه،.وهم.كثر،.فيكون.عندهم.هذا.التوجه.والحماسة.واإلنفاق،.لرقي.الحياة.واألمة،.وعد.المتنبي.أن.نقص.القادرين.على.التمام.عيب....فأين.أثرياؤها.وأغنياؤها.في.األمس.واليوم،.وحتى.الغد،.ليعمل.كل.منهم.عمل.األمير.عبدالرحمن.السديري.في.الجوف،.وقد.أثمر.العمل،.ألنه.أريد.به.

إفادة.المواطن،.ورقيه.في.حياته.كلها!زرت.مـــع.بــعــض.األصــــدقــــاء.قــبــل.عــقــديــن.هذه.يحقق. أن. يريد. طموحا. فرأينا. الخيرية،. المؤسسة.أشياء.ذات.قيمة.لشرائح.كثيرة.من.المواطنين،.ومع.الجد.الذي.غرسه.األمير،.وتولى.أبناؤه.الحرص.على.تحقيق.آمال.الوالد.الباني.البار.ومطامحه،.الذي.لم.الذي. البلد. في. ينشىء. أن. قبل. وبنوه،. نفسه. تشغله.أحب.أهله.وأحبوه،.ما.ينهض.بحياتهم،.مشاركة.منه.خاصة..رأينا.يومئذ.هناك.المكتبة،.»مكتبة.دار.الجوف.

رأيتها. لكني. التأسيس،. بــدايــة. فــي. وكــانــت. للعلوم«،.

للباحثين. مرجعية. أصبحت. وقد. 1426هـــ،. عام. في.

ولن. جليس.. خير. ألنه. الكتاب،. وعشاق. والدارسين،.

أبالغ.إذا.قلت.إن.أثرياءنا.في.مدننا.الكبرى،.لم.ينشئوا.

الذين. الخيرية..فأين. السديري. مثل.مكتبة.مؤسسة.يعملون.للوطن.من.األغنياء.واألثرياء؟.أين.هم؟.

مولوا. وأبـــنـــاؤه،. الــســديــري. عبدالرحمن. األمــيــر.

المكتبة.ومشروعات.المؤسسة،.التي.تتوسع.مشروعاته.

كــل.عــام.مــن.عطاء.صاحبها.وحـــده،.والــذيــن.حملوا.

األمانة.جديرين،.وإنه.لوفاء.بنوة.ألوبة.خلفت،.بفضل.

المعنوي. ريعه. ليس. وينمي.مشروعا. يرعى. الله،.من.

المعرفي.ألصحابه،.وإنما.هو.لمواطنين،.بينهم.وبين.

بأن. خليقة. ووفــاء..عالقة. وإيثار. ود. وخلفه. أميرهم.

تثمر.وتؤتي.خيرها.كل.حين.بإذن.ربها،.ألنها.أنشئت.

ال.ليقال.إن.فالنا.عمل.وقدم،.وإنما.لنفع.الناس،.وهو.

العزيز،. الكتاب. في. جاء. كما. األرض،. في. يمكث. ما.

»أما.الزبد.فيذهب.جفاء.وأما.ما.ينفع.الناس.فيمكث.

في.األرض«..ولبنات.هذه.المكتبة.الرائدة،.بدأت.في.

عام.1383هـ؛.فهي.مركز.للدراسة،.والبحث.والنشر،.

»لإلسهام.في.بث.الثقافة.في.منطقة.الجوف«،.وكذلك.

األدبي. تراثها. وحفظ. بها،. المتعلقة. الدراسات. نشر.

المكتبة.من.خالل.حرص.صاحبها،. واألثــري..وهذه.

للنساء.. والثانية. للرجال،. إحداهما. مكتبتان:. هــي.

والذي.يفرح.بحق،.أن.المكتبة.النسائية.العامة.هناك،.

هي.أول.مكتبة.نسائية.في.المملكة.العربية.السعودية..

التي.أنشئت. وأنا.حين.أزور.بعض.مكتبات.جامعاتنا.

أرى. ال. لذلك. باإلهمال،. حفيلة. أجدها. عقود،. منذ.

لها.روادا.من.الجنسين،.وبعض.هذه.الجامعات،.فيها.

خواءها،. ولعل. وطالبة،. طالب. ألف. أربعين. من. أكثر.

أمور. يكلفون.بشيء.من. الجنسين،.ال. الطلبة.من. أن.البحث،.حتى.يتوجهوا.إلى.المكتبة.لالستفادة.منها!

ومن.جوانب.التعليم،.رأينا.أن.األمير.عبدالرحمن.

السديري،.عني.بافتتاح.المدارس.في.منطقة.الجوف،.

على. والبادية،. الحاضرة. أهل. من. المواطنين. . وحــث

اجلوبة - خريف 1427 12

ملف العددالمدارس.. هــذه. إلــى. الجنسين. مــن. أبنائهم. إلــحــاق.الباني. الرجل. اهتمام. أمتد. إنما. فقط،. هــذا. وليس.إلى. المثمرة،. والنتائج. اإلفــادة. على. الحريص. الجاد.ونرى. المدارس.. هذه. في. العلمي. تحصيلهم. متابعة.من.خالل.نباهة.األمير.عبدالرحمن.السديري،.وبعد.نظره،.لكي.يقتدي.به.أولياء.أمور.البنات.في.تعليمهن،.اختار.كريماته.للعمل.في.أول.مدرسة.للبنات،.افتتحت.في.الجوف..ولم.يتوقف.عند.هذا.الحد،.بل.إنه.سعى.البنات،. تعليم. ليعلمهم.بجدوى. المواطنين،. لقاء. إلى.المرأة.قيمة،. تعليم. والحث.على.االقتناع.بذلك،.ألن.وأن.طالب.العلم.كما.قال.من.ال.ينطق.عن.الهوى:.العلم.فريضة.على.كل.مسلم.ومسلمة،.وأن.النساء.شقائق.الرجال..وربما.قال.أحدنا:.عجيب.توجه.األمير.الباني.واهتمامه.بنمو.قطاع.من.أمة.في.كل.مرافق.الحياة،.ووعيه. بثقافته. األمير. أدرك. لقد. المتطورة.. الجادة.طيب. شعبا. أعــددت. أعددتها،. إذا. مدرسة. األم. »أن.األعراق«،.كما.قيل..ما.أحوجنا.إلى.نماذج.مثل.األمير.للمجتمع. روافـــد. ليكونوا. الــســديــري،. عبدالرحمن.ولي. طموحات. ليحقق. ويصلحوه،. وينموه. به. ليرقوا.األمر.حفظه.الله،.واألمة.بعامة؛.ألن.التعليم.في.حاليه.

رقيا.أو.هبوطا،.عنوان.األمة،.أي.أمة.وهذا.الرجل.الطموح،.أحسن.الله.جزاءه.على.ما.عمل.وأسس.وأنجز.وسعى،.ما.استطاع.إلى.ذلك.سبيال.في.مسيرة.البناء.المتقن.الجاد،.ألنه.مدرك.لرقي.الحياة.وأدواتها،.وحوافزها،.وكيف.تكون..هذه.األلمعية.قليلة.في.حياتنا،.وهو.توفيق.الله.عز.وجل؛.لذلك.نرى.هذا.األمير.الدؤوب،.يسعى.إلى.إقناع.البادية.في.منطقته.إلى.االستيطان،.وذلك.بإسهامه.في.مشروعات.تحقق.هذا.التوجه..وهذه.الرؤية.الحضارية،.تجعل.من.أمية.في. تنال. بما. والقانعة. الحياة،. عن. المعزولة. البادية.حياتها.بسبلها.المحدودة.الضيقة،.تتجه.إلى.االرتقاء،.حين.يتعلم.أبناؤها،.ويمارس.شطر.من.األسرة.أنماطا.من.األعمال.في.المدينة.التي.في.منطقتهم،.ليخدموا.أنفسهم.ووطنهم،.حين.يدركون.وتهيأ.لهم.سبل.النمو.

والحياة.الكريمة؛.فالحياة.عمل.جاد،.وسعي،.ورقي،.

اعمل. قيل:. وكما. أهــداف،. وتحقيق. وتقدم،.وطموح،.

كأنك. ألخــرتــك. واعــمــل. ـــدا،. أب تعيش. كأنك. لدنياك.تموت.غدا..

كما.عمل.األمير.الطموح،.مسابقة.للمزارعين.في.

عام.1385هـــ،.كانت.من.نصيب.حديثي.االستيطان،.

ويعد.هذا. المنطقة.. مزارعي. كل. لتشمل. ثم.عممت.

أربعين.سنة.ونيف.. الجوف.قبل. البرنامج.األول.في.

وطــفــق.الـــرجـــل.الــطــمــوح.مـــن.خـــالل.ســبــاق.الهجن.

بهم. لــاللــتــقــاء. أهــلــهــا. جــمــع. إلـــى. يسعى. بالمنطقة،.

تعترض. التي. القضايا. ومعالجة. إليهم،. واالستماع.

سبلهم.وما.يهمهم.في.شؤون.حياتهم.وشجونها.بعامة،.

إلى.جانب.إتاحة.فرص.التآلف.والتعارف،.يرمي.إلى.

بينهم.. واالقتصادية. االجتماعية. العالقات. تنامي.

األمير. به. اهتم. الــذي. الهجن. سباق. أن. إلــى. إضافة.

منظم. سباق. أول. كان. الجوف،. في. وأقيم. السديري.

إقامة. السباق. هــذا. ويصاحب. المملكة،. في. للهجن.

النسوة. تنتجها. التي. والمنسوجات. للسجاد. معرض.

في.بادية.المنطقة،.أراد.األمير.بذلك.إيجاد.إنتاج.في.

للمهتمين. دعما. المحلي،. السجاد. لصناعة. منطقته.

بجوائز.ينالها.وسوقا.للبيع،.ونجحت.التجربة.وساعدت.في.استمرار.هذه.الصناعة.التراثية.وتطورها.

األمير. مــؤســســة. طـــمـــوحـــات. يــتــابــع. الـــــذي. إن.

ويشيد. ويــقــدره،. ذلــك. يكبر. السديري،. عبدالرحمن.

اإلرادة،. القوي. العامل. الباني. وبالفكر. الــروح،. بهذه.

رائــــدة،.هــو.نشر. ــان.مفتاح.نهضة.هــادفــة. ك والــبــدء.

الوعي.والمعرفة.من.خالل.ركائز.العلم.والثقافة.في.

مختلف.توجهاتها..والذي.يقرأ.نص.النظام.األساسي.

لهذه.المؤسسة،.يقف.ويرى.أهدافا.عالية.رائدة،.ربما.

الرأي. أهــل. من. مجموعة. وإنما. فــرد،. بها. ينهض. ال.

والعزيمة.والثراء...أقرأوا.معي.بعض.تلك.المالمح:.

»إدارة.وتمويل.مكتبة.دار.الجوف.للعلوم،.والعمل.على.

في. متميزا. وثقافيا. علميا. مــركــزا. لتكون. تطويرها.

المنطقة،.واإلسهام.في.حفظ.التراث.األدبي.واألثري.

13اجلوبة - خريف 1427

ملف العددالنهضة. ودعم. بهما،. والتعريف. الجوف،. منطقة. في.شهرية. مجلة. وإصــدار. الجوف،. منطقة. في. العلمية.في.المنطقة.وإنشاء.دار.للحضانة،.وروضة.لألطفال،.بالسهل. ليس. الــمــشــروعــات. هــذه. جــامــع«.. ومسجد.إقامتها.ورعايتها.والحفاظ.على.رقيها.ونجاحها،.غير.أن.العزيمة.تصنع.المستحيل..وأقول.بال.مبالغة،.لو.كان.في.كل.مدينة.ومحافظة.من.هذا.الوطن.العزيز.الكريم.مثل.األمير.عبدالرحمن.السديري،.لكان.عندنا.خير.وفير.يضرب.به.المثل،.وصدق.المتنبي.القائل:.

»على.قدر.أهل.العزم.تأتي.العزائم«..إن.السطور.والكلمات.التي.وقفت.عليها،.أراه.توثبا،.الذين. أبناؤه. الكريم،.ثم.دعمه.ورعاه. المؤسس. بدأه.ورثوا.هذا.الطموح.المتميز،.الذي.ينفع.الله.به.شرائح.المعارف،. من. التزود. إلى. ويدفعهم. المواطنين،. من.وقد.هيئت.لهم.بين.ديارهم،.وما.عليهم.إال.أن.يقبلوا.عليها.مسرعين،.لينالوا.حظهم.منها،.بقدر.طموحاتهم.وتوجههم،.وقد.دعمت.حكومة.خادم.الحرمين.لبنات.التأسيس.نحو.النور.بإنشاء.جامعة.في.الجوف،.أرجو.أن.تكون.في.مستوى.أمير.الجوف.الراحل،.وأميرها.الحالي،.وال.تكون.نمطية.ال.تضيف.جديدا.ومفيدا،.ألمة.فتحت.عيونها.منذ.عقود.بلغت.الخمسة.على.نور.فأصبحت. معزولة،. شبه. نائية. منطقة. في. المعرفة.مــوئــل.أصــحــاب.الــمــشــروعــات.الــزراعــيــة،.يقصدها.المستثمرون،.إذ.توفرت.فيها.لبنات.التفتح.البصري.وإنها. المعرفة،. قيمة. وعــى. رجــل. يد. على. والذهني.الحياة. تنشد. أمة. ألي. وأفضل. أرقــى. لحياة. السبيل.الحقة.الطامحة،.التي.ترى.الغد،.ال.بعين.األمس.الذي.مضى.وانقضى،.وذلك.فضل.الله.يؤتيه.من.يشاء،.والله.

ذو.الفضل.العظيم.األمير. مــؤســســة. آنـــفـــا. أشــــرت. كــمــا. زرت. وقــــد.بعض. مــع. مبكر،. وقــت. فــي. الــســديــري. عبدالرحمن.الرفاق.في.النادي.األدبي.الثقافي.بجدة:.د..عبدالله.الغذامى،.ود..سعيد.السريحي.وآخرون،.فقدرنا.ذلك.التوثب.لبث.المعرفة.في.تلك.المنطقة.شبه.النائية،.

في. محصورة. ليست. المعرفة. أن. على. دليل. وهــذا.

وفي. وأموالها،. وتجارها. بسكانها. المزدحمة. المدن.

أكثر.األحيان.ال.نجد.في.هذه.المدن.الغاصة.بسكانها.

وثرواتها.توجهات.إلى.دعم.المعرفة.وسبلها،.من.إنشاء.

مكتبات.ودعمها.بما.يرى.أننا.نسير.في.نهضة،.يسهم.

فيه.األثرياء.من.كل.نمط،.بجانب.الدولة.التي.لم.تجنح.

إلى.فرض.ضرائب.متصاعدة،.لتعينها.على.االرتقاء.

بالوطن.وطموحات.أهله،.وأثرياؤنا.ليس.كأمثالهم.من.

العلمية. المنشآت. إنشاء. إلى. يسعون. الغرب،. رجــال.

والصحية.وأمثالها؛.أثرياؤنا.لم.يتعودوا.العطاء،.وإنما.تعودوا.األخذ.وحـده،.وهذه.سبيل.أمة.أنانية.خاملة.والمتطور،. المتجدد. المعرفي. الــصــرح. هــذا. إن.ألنه. المستقبل،. آفــاق. استقرأ. أن.صاحبه. على. يدل.لم.يتوقف.عند.حـد،.ولكنه.يتجدد.مع.الزمن.والحياة،.وفق.دأب.األيام.وتجددها،.مركز.إذا.قلت.إنه.متكامل.وقليل.نظرائه.في.بالدنا،.فإني.ال.أعدوا.والواقع،.ولو.مد.الله.في.حياة،.صاحبة.ألصبحت.هذه.المؤسسة.شيئا.آخر،.غير.أني.أقول.إن.أنجال.الفقيد.لم.يتخلوا.والتوسع.في.هذا. والدعم. التجديد. يتوقفوا.عن. ولم.الصرح.أو.الدوحة.التي.تؤتي.أكلها.كل.حين.بإذن.ربها،.على. عقدين. منذ. طريقها. شقت. الثقافية. فالبرامج.المبدعين. تجذب. الخطوات. وهــذه. متميز،. مستوى.

والدارسين.إلى.اإلقبال.على.هذا.الصرح..وقد.عجبت.حين.ذهبت.للجوف.قبل.عام.ونيف،.الــذي.نشأ.هناك. األدبــي. النادي. أنني.سأجد. ظننت.يخط. لم. أنه. غير. الطموح،. المؤسسة. لهذه. منافسا.نحو.المنافسة،.وال.المزاحمة.والعطاء،.لذلك.أدركت.فالعمل. واإلنــجــاز؛. والعطاء. العمل. يولد. الطموح. أن.مدروس. وأداء. تخطيط. مــن. ينطلق. ــذي. ال عمل. أي.وحين. الله.. بإذن. النجاح. يحالفه. الذي. هو. ومتابعة،.األدبية. األندية. دور. كان.عن. الذي. الملتقى. حضرت.في.بالدنا،.قبل.عام.ونيف،.رأيت.صالة.محاضرات.ألي. يخططون. الذين. أن. فأدركت. بالحضور،. مــألى.المؤسسة. وهذه. وينجزون.. ويجددون. يقدمون. عمل.

اجلوبة - خريف 1427 14

ملف العددوتمولها،. علمية. وبحوثا. ثقافية. بــرامــج. تنجز. التي.خليقة.أن.تنفرد.بعطاء.ذي.قيمة،.ألن.من.جـد.وجد،.كما.يقول.المثل.السائر..والكتب.والرسائل.الجامعية،.مؤسساتي. عمل. هو. المؤسسة،. هذه. بها. تعنى. التي.كبير،.ال.تنهض.بعه.إال.جامعات.ودور.علمية.كبيرة،.

هنا.أو.هناك.أرد. ال. قيمة،. ذات. وإنــجــازات. أعماال. أرى. وحين.وراء. التي. الجهود. إلى. وإنما. المال،. وفــرة. إلى. ذلك.يحقق. وحــده.ال. المال. أن. ذلك. الطموح،. العمل. هذا.عندهم. ذلــك. بأيديهم. الذين. كــان. إذا. إال. إنــجــازات،.الحس.الدافق.للعمل.والعطاء،.وأنهم.يتحدون.أنفسهم.قبل.أن.يتحدوا.اآلخرين،.ولذلك.فإن.أعمالهم.بتوفيق.يضيع. ال. الله. »إن. يقول:. والحق. وترقى،. تنجح. الله.أجــر.مــن.أحــســن.عــمــال«..لـــذا،.حين.يــرى.أي.زائر.الدائبة. المتوهجة. المؤسسة. إلــى. ويدلف. للجوف،.الذي. ذلك. يبهره. المعرفية،. وبرامجها. عطائها،. في.بــالده..ألن.األعمال. الكبرى.من. المدن. ال.يجده.في.تتحدث.عن.نفسها.كما.يقال،.قلت.وأكــرر:.ليت.في.العامل. الذكي. الطامح. الرمز. الكثير.من.هذا. بالدنا.هذا. إلى. نفتقر. ألننا. السديري،. عبدالرحمن. األمير.االنجاز،.وألننا.في.حاالت.كثيرة.نقول.ونسمع.أقواال،.السائر:.»أسمع.جعجعة. المثل. ولكنها.تشبه.ما.قاله.وال.أرى.طحنا«..ليت.ما.في.الجوف.نجده.ونراه.في.

مدننا.وقرانا..وأقــول:.كما.قال:.رسولنا.محمد.بن.عبدالله.].لصهيب.الرومي،.حين.أعطى.قريشا.ما.يملك.من.مال.كونه.بعمله.وجهده،.حتى.ال.يحولوا.بينه.وبين.الهجرة.إلى.المدينة،.قال:.من.ال.ينطق.عن.الهوى.]،.»ربح.البيع.يا.أبا.عبدالرحمن«،.وأقول:.عن.هذه.المؤسسة:.النيات،. وصدقت. العزم،. صح. حين. الجهود. أثمرت.وتعليما،. ثقافة،. المعرفة،. أجــل. من. اإلنــفــاق،. وبــذل.وعــلــومــا..وهــذا.عمل.رجــل.هــو.أمــة،.يتطلع.إلــى.غد.مشرق،.طموح.واعــد،.وال.ريب.أن.العمل.الذي.ينفع.الناس.أيا.كان.لونه،.وأهدافه.الخيرة،.يحقق.نتائجه.

وثماره،.وهدفه.الطموح،.الذي.يراد.به.وجه.الله.الحديث.يطول،.حين.أريد.أن.أمضي.في.فجاجه.حياة. في. إنجاز. أي. ألن. ماتع،. شائق. ولكنه. فيمتد،.أي.إنسان،.وألجل.وطن.غال،.ال.يمل،.فالحياة.عمل.وإذا. بــورك.في.كل.عمل.كهذا،. وإخــالص.وتضحية،.ذكر.أي.عمل.ناجح،.يفتش.ويبحث.من.وراءه..ورجل.مــثــل.األمــيــر.عــبــدالــرحــمــن.الــســديــري،.هـــذا.الرجل.ألنها. وأهلها،. بالمعرفة. حفل. النظر،. بعيد. الطموح،.قيمة،.وألنها.الطريق.إلى.ارتقاء.الشعوب.واألمم..

وقد.استوعب.األمير.المؤسس.معاني.-.أقرأ.– أول.

نزول.الوحي.على.خاتم.الرسل.]،.في.غار.حراء..

واستوعب.صاحب.الرؤى.المتوثبة.قول.الحق:.»يرفع.

الله.الذين.آمنوا.منكم،.والذين.أوتوا.العلم.درجات«،.

الــذيــن.يعلمون.والــذيــن.ال. وقــولــه:.»قــل.هــل.يستوي.

يعلمون«؛.فاستقراء.آفاق.المستقبل،.ال.يسعى.إليه.وال.

ينهض.به.إال.إنسان.ذو.تطلعات.إنتمائية.وإنمائية،.في.

مقدمتها.المعرفة.بكل.معانيها.وتوجهاتها،.رغبة.في.إثمارها.ومعطياتها.الواعدة..

تشغله. لم. الــرأي،. الثاقب. الرجل. فإن.هذا. وبعد:.

الــدنــيــا.بــمــالــهــا.وجــاهــهــا،.وإمـــارتـــه،.والــســعــي.نحو.

إلــى.ذلــك.الستطاع. تــوجــه. ولــو. الــخــاصــة،. المصالح.

أن.يحقق.المزيد،.لكنه.رحمه.الله.ورطب.ثراه،.أراد.

بتوفيق.الله.عز.وجل،.أن.ينفع.غيره،.وهذا.هو.الحرث.

للدار.اآلخرة،.وأكرر.قول.رسولنا.عليه.السالم.– ربح.

الــذي.حافظ. المبارك،. الخلف. وبــورك.في. .،- البيع.

على.منجز.الوالد.الكريم،.وإنهم.ألبناء.بررة،.حراص.

الشامخ،.في.جزء. اإلرث. وتطوير.هذا. االرتقاء. على.

المنشيء. الله. رحم. الكريم.. العزيز. الوطن. من. غال.

والمؤسس،.وغفر.له،.وأعان.الخلف.الصالح.للمضي.

أنشئ. ألنه. والناجح،. العطاء. المتجدد. الصرح. بهذا.

للخير،.ولنفع.الناس.واالرتقاء.بمعارفهم،.وهذه.رسالة.

الله. المصلحين.من.أي.أمة.شامخة.طموحة..أسأل.مزيد.التوفيق.والسداد،.والحمد.لله.رب.العالمين.

15اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

الستينيات. الهجرية،. الثمانينيات. أواســـط. فــي.

الميالدية،.كانت.سكاكا.بلدة.صغيرة.ال.يتجاوز.سكانها.

بضعة.آالف،.وليس.فيها.من.السيارات.سوى.القليل.

الذي.يعد.على.األصابع،.ولم.يكن.فيها.شارع.واحد.

الوحيد. المدارس.قليلة.جدا،.والمستشفى. مسفلت..

كان.أقرب.إلى.مستوصف..كانت.المباني.طينية،.في.

األغلب،.سوى.قصر.اإلمارة.المبني.من.الحجر.ومبان.

محدودة.أخرى،.منها.مدرسة.ابتدائية.قريبة.من.قصر.اإلمارة.اسمها.»المدرسة.الجنوبية«.

في.تلك.المدرسة،.درست.معظم.السنة.السادسة.

نهاية. الرياض. إلــى. ألنتقل. 1382هـــ. سنة. االبتدائية.

الدراسة. إتــمــام. »شــهــادة. متطلبات. وأكــمــل. الــســنــة،.

الحاصلين. بعض. كــان. وقــت. فــي. االبــتــدائــيــة«.هناك.

نحن. إلينا. قياسا. – »الكبار«. من. الشهادة. تلك. على.اعتزازا. مجالسهم. صــدور. في. يعلقونها. .- األطفال.وفخرا.بنيلها..فقد.كانت.البالد،.حينئذ،.تجتاز.ببطء.العلم. الفرد.فيها.من. مرحلة،.كان.أقصى.ما.يحققه.القدرة. أي. الخط«،. »فك. و. الكريم. القرآن. ختم. هو.على.القراءة..كان.نيل.الشهادة.االبتدائية.يعادل.نيل.الشهادة.الجامعية.في.أواسط.التسعينيات.الهجرية،.الفترة.التي.دخلت.فيها.التعليم.الجامعي.مع.كثير.من.

أبناء.جيلي.

نسبيا. مبكرة. مرحلة. الهجرية. الثمانينيات. كانت.الرياض. تكن. فلم. المملكة؛. في. التنمية. مراحل. من.قرية. نقل. لم. إن. صغيرة،. مدينة. من. أكثر. حينذاك.كبيرة.قياسا.إلى.المدن.العربية.الكبرى،.التي.سبقتها.

الملك. جامعة. كانت. عــديــدة.. بمراحل. التنمية. فــي.

ولم. )1957م(،. 1377هـــــ. سنة. افتتحت. قــد. ســعــود.

الرياض.سوى.مكتبة.عامة.واحــدة.متهالكة. يكن.في.

البنيان،.قديمة.الكتب،.ومحصورة.ضمن.موضوعات.تراثية.في.الغالب.

الجافة. الــظــروف. تلك. األجـــواء،.وضمن. تلك. في.

بمكتبة. غريبة،. بنبتة. سكاكا. سكان. فوجئ. تنمويا،.

عامة.تفتتح.مقابل.قصر.اإلمارة.آنذاك،.في.مكان.كان.

يمكن.أن.يتحول.إلى.مجرد.دكــان..وكان.أن.فوجئت.

فقررت. العائلة،. مع. لسكاكا. زيــارتــي. عند. بالمكتبة.

زيارتها.مع.عدد.من.أصدقائي.األوالد،.وكنت.حينها.

تلك. إلى. يدفعني. يكن. ولم. المتوسطة.. المرحلة. في.

الزيارة.سوى.اعتداد.بالنفس.تولد.عن.اكتشافي.أنني.

الذي. بي،. المحيطين. األوالد. مجموعة. بين. الوحيد.

أكثر. تكن. لم. منزلية«،. »مكتبة. أسميه. كنت. ما. لديه.

من.مجموعة.قصص.وكتب.تناسب.سني،.أذكر.منها.

واحــدا.من.»أمثالنا.الشعبية«. »قصص.جحا«.وجــزءا.

لعبد.الكريم.الجهيمان..شعرت.أنني.أقوم.بزيارة.إلى.

مكان.أعرف.ما.يعنيه،.كأنني.أقوم.بزيارة.إلى.مكتبة.

إذ. بأنني. األوالد. أمــام. فأتباهى. مــوازيــة،. أو. شقيقة.

المنزل. في. لدي. وبما. بمكتباتها. الرياض. من. أجــيء.

من.»ذخائر«.المعرفة،.لم.أكن.مثلهم.غريبا.على.الكتب.والمكتبات.

لكن.مفاجأة.ما.لبثت.أن.بددت.كل.ذلك.االعتداد.

بالنفس.حين.وجدت.في.المكتبة.الوليدة.-.المكتبة.

التي.كان.قد.افتتحها.الخال.األمير.عبد.الرحمن.بن.

بعض غرس األمير.. بعض أثر املكتبة

< أ. د سعد البازعي>

اجلوبة - خريف 1427 16

ملف العددأحمد.السديري.غفر.الله.له.-.ما.لم.أعتد.أن.أجده.الرياض. في. إليها. يأخذني. كان. التي. المكتبات. في.أخي.األكبر.محمد.أطال.الله.في.عمره،.وكانت.تلك.مكتبات.تجارية.كنت.أظنها.قد.بلغت.أقصى.ما.بلغته.المكتبات.في.موجوداتها..ومع.أنني.لم.أكن.أعرف.بعد،. تبينت،.فيما. بالرياض،.فإنني. العامة. المكتبة.أن.مكتبة.الجوف.الوليدة.لم.تكن.تقل.عنها.من.حيث.

نوعية.الكتب،.إن.لم.تفقها.

الطالب. وأنــا. رأيــت. بسكاكا،. المكتبة. تلك. فــي.

قبل،. مــن. أرهــا. لــم. كتبا. المتوسطة،. المرحلة. فــي.

ومجالت.أطالع.عناوينها.للمرة.األولى.في.حياتي..

رأيت.»األغاني«.و«العقد.الفريد«،.ورأيت.كتبا.لطه.

بالنسبة. حسين،.والعقاد.وغيرهم..وأهم.من.ذلك،.

لتكويني،.رأيت.أعدادا.من.مجلة.»العربي«.الكويتية..

أن. بعد. لــي. تكشف. فمما. »الــعــربــي«،. أهمية. أمــا.

أسترجعته.بعد.سنوات.ألتبين.الدور.المفصلي.الذي.

لعبته.تلك.المجلة.في.توجيه.اهتماماتي،.على.النحو.

الذي.يذكر.بالدور.الذي.لعبته.مجالت.ثقافية.وأدبية.

السابق. الجيل. أبناء. من. آخــريــن،. حياة. في. أخــرى.

و«المقتطف«. »الــرســالــة«. مثل. مجالت. والــالحــق،.

المصريتين،.و«األديب«.و«اآلداب«.اللبنانيتين،.وغير.ذلك.كثير.

كان.لمجلة.»العربي«.التي.طالعت.أعدادها.للمرة.

األولى.في.مكتبة.سكاكا.دورا.مفصليا،.أتبينه.اآلن.

وأنا.أتذكر.على.سبيل.المثال.مقالة.بعنوان.»شعراء.

اإلنجليزي. الشعر. من. قصيدة. تضمنت. البحيرة«،.

أجنبي. أدبـــي. نــص. أول. وكــانــت. مترجمة،. قــرأتــهــا.

أطالعه.في.حياتي،.على.ما.أذكر..كان.بالتأكيد.أول.

نص.شعري.من.أدب.أجنبي..كانت.القصيدة.للشاعر.

الرومانسي.وليم.وردزورث.وعنوانها.»نحن.سبعة«،.

ترجمها،.فيما.أذكر،.الباحث.والكاتب.السوري.وليد.

إخالصي..أما.أهمية.ذلك.فلم.تتضح.لي.إال.حين.

جاء.قرار.التخصص.في.الجامعة..ومع.أن.عوامل.

أخرى.تدخلت.في.اختياري.لقسم.اللغة.اإلنجليزية.

فــي.جامعة.الــريــاض.آنــــذاك،.فــإنــي.ال.أشــك.اآلن.

المطالعات. تلك. إلى. تعود. األولــى. المحرضات. أن.

العامة. مكتبتها. فــي. سكاكا،. فــي. وأيـــن:. المبكرة،.

عبد. أسسه. ما. في. نوعها،. في. والفريدة. الــرائــدة.الرحمن.السديري،.أجزل.الله.له.المثوبة.

يكون. أن. تأكيد. بكل. يعدو. هنا،.ال. أرويــه. ما. إن.

قصة.فردية،.أنموذجا.لتأثر.شخص.واحد.بظروف.عظيما. أو. وطنيا. حــدثــا. يكن. لــم. مــحــددة.. ثقافية.لآلخرين؛.لكنه.كان،.في.الوقت.نفسه،.ذا.أثر.يتجاوز.كان. كما. تماما. آخرين،. أفــراد. إلى. يتجاوزه. الفرد،.قرارا. كان. فقد. في.سكاكا،. المكتبة. تأسيس. قرار.فرديا.اتخذه.مؤسسها.رحمه.الله،.وانتقل.أثره.إلى.أجيال.من.الرواد،.ال.أدري.كم.عددهم.وال.عن.عمق.بين. يعرفه. أثــرا. ما.قد.تأسس،. أثــرا. تأثرهم،.لكن.آخرين.طالبي.الذين.درسوا.األدب.اإلنجليزي.معي،.تلك. معظمهم. فقرأ. العقدين،. على. يزيد. ما. طــوال.القصيدة.التي.قرأتها.مترجمة.في.مجلة.»العربي«.العامة.بسكاكا.في. الرحمن.السديري. بمكتبة.عبد.أوائل.الثمانينيات.الهجرية..الفرق.هو.أنهم.قرأوها.بلغتها.األصلية.وواجهوا.ثقافة.اآلخر،.كما.نسميها.إلى. معظمهم. جــاء. كيف. أدري. ال. كنت. وإن. اآلن،.دراسة.تلك.الثقافة..هل.كان.وراء.أحد.منهم.مكتبة.أخرى.أو.مجلة.أخــرى؟.ذلك.ما.أتمناه.في.ظروف.جعلت.معظم.الطالب.يذهبون.إلى.العلوم.والمعارف.ليس. الوظيفة. عن. بالبحث. مدفوعين. المختلفة،.

إال.

رحم.الله.األمير.عبد.الرحمن.السديري.وأجزل.

مــثــوبــتــه،.وعــمــم.فـــوائـــد.مــنــجــزاتــه.عــلــى.األجيال.

المختلفة،.فيما.ينفع.هذه.البالد.وغيرها.من.بالد.المسلمين.

>.أ.د..سعد.البازعي:.عضو.هيئة.التدريس.بجامعة.الملك.سعود،.أمين.عام.جائزة.الملك.خالد،.رئيس.نادي.الرياض.األدبي

17اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

من. مجموعة. مــع. وصلتني. ــوات،. ســن عشر. قبل.

دعوة. بالرياض،. واألكاديميات. الكاتبات. الصديقات.

لزيارة. الــســديــري،. لطيفة. الــفــاضــلــة. الــســيــدة. مــن.

منطقة.الجوف..ومع.أنني.شخصيا.لست.كلفة.بتلبية.

الدعوات.الرسمية،.ليس.لموقف.ممن.يتفضلون.بها،.

بقدر.ما.يرجع.ذلك.إلى.الطابع.الرسمي،.الذي.عادة.

فيصيبني. المناسبات،. تلك. مثل. مراسم. يرافق. ما.

لما. نظرا. العامة،. أجوائها. من. معا. والنفور. بالفتور.

أن. تعرف. ال. وبــروتــوكــوالت،. مجامالت. مــن. تتطلبه.

الحياة. أنماط. على. المتمردة. الشاعرة. تلك. تتقنها.

يغري. ما. تحمل. الدعوة. تلك. جــاءت. فقد. الروتينية،.

األول. رئيسين:. لسببين. ذلك. وكــان. العادات.. بتغيير.

سبب.تاريخي،.والثاني.سبب.نسوي،.وثمة.سبب.ثالث.وقد.يكون.إفشائه.مثيرا.للدهشة،.هو.سبب.شعري!.فبالنسبة.للسبب.األول،.قلت.لنفسي.كيف.لي.أن.أفرط.في.رحلة.تحملني.من.هضبة.نجد.إلى.مشارف.الشمال،.ألشهد.على.سعة.عيوني،.تلك.الوشائج.من.العشق.القدري.بين.الجغرافيا.والتاريخ،.التي.تتدخل.اإلنسانية. للمجتمعات. االجتماعية. الحياة. نسج. في.واإلنسان. المكان. عــالقــات. مثلث. ضمن. ولــألفــراد،.والزمان..وبالنسبة.للسبب.الثاني،.سألت.نفسي.كيف.الوطن؟. اللقاء.بشريحة.من.نساء.هذا. أقــاوم. لي.أن.المشتركات،.في. المزيد.من. اكتشاف. لي. ما.سيتيح.أوجاع.النساء.وأفراحهن،.وفي.صبرهن.وحلمهن..

السبب التاريخي: الموغل.في.مجد. التاريخ. الجوف.في. إن.منطقة.ألهلها،. الــيــومــي. الــكــفــاح. مــن. االجتماعية. التجربة.عن. نائية. منطقة. مجرد. ليست. الــعــصــور،. مــر. على.العواصم،.التي.تعاقبت.على.أرض.الجزيرة.العربية؛.بل.هي.معراج.القبائل.من.مضائق.الجفاف.إلى.فضاء.والفاتحين. والمستشرقين. التجار. ومعبر. الخصب؛.

بين.برزخ.الرمل.وبرزخ.الماء.

السبب النسوي: إن.منطقة.الجوف.في.الدعوة.المعنية.الموجهة.إلي.والزميالت،.تناديني.للقاء.سالالت.ملكات.الشمال.من.نساء.الجوف.في.ثلة.من.النساء.المكلالت.بعرق.العمل،.النسيج. في.صناعة. اليدوي. النول. على. يعملن. ممن.المخيلة،. بمخمل. المنطقة. فيفرشن. والمفروشات،.ويصدرن.بساتين.أرواحهن.إلى.أنحاء.المملكة،.لتوازن.

بحنان.العمل.النسوي.قسوة.الصحراء..

السبب الشعري: .كــان.ذلــك.هو.السبب.الكامن.الــذي.لــوال.ذهابي.إلــى.الــجــوف،.ما.كــان.لي.أن.أكتشفه..بــدأ.ذلــك.من.عسل.ابتسامات.صباياها،.من.ضفائرهن.الممتدة.من.أعلى.أعناقهن.العالية.إلى.كعوب.أقدامهن،.وكأن.أيا.على.خصلة. يعتدي. أن. قط. لمقص. تسمح. لم. منهن.

من.شعرها..ولم.تنته.تلك.اللحظة.الشعرية.عند.ذلك.الخشوع.عند. الضيف. يجتاح. الـــذي. الــتــاريــخ،. بعمر. المعمر.مسجد.سيدنا.عمر.بن.الخطاب.رضى.الله.عنه،.فقد.كانت.هناك.لحظة.إلهام.خاطفة.وطويلة،.تنبجس.من.المنحوتات. تلك. الرجاجيل،. أخيلة. ومن. الحلوة،. بلح.على. تترجل. ان. تريد. ال. كفرسان. الواقفة. الطبيعية،.الرقيقة. النمنمات. الزمان،.وكذلك.من.غرز.تلك. مر.الصارخة. والغجرية،. البدوية. األلوان. بتلك. المطرزة.

على.جسد.المفروشات..

البعد الثقافي للرحلة:ما.لم.يكن.في.الحسبان،.هو.أن.ألتقي.بعدد.من.

األصدقاء.القدامى.على.أرض.الجوف..برنامج. ضمن. من. بــأن. والزميالت. فوجئت. لقد.

رحلة حياتية إلى اجلوف< د. فوزية عبدالله أبو خالد>

اجلوبة - خريف 1427 18

ملف العددحيث. للعلوم،. الجوف. دار. مكتبة. إلــى. ــارة. زي الرحلة.فــي.جميع. الــنــادرة. الكتب. مــن. كبير. فيها.عــدد. كــان.المجاالت،.من.كتب.األدب.والعلوم.االجتماعية،.حيث.أصدقاء.عمري.المهني،.إلى.كتب.في.التاريخ.والتراث.وموسوعات. تــاريــخــيــة،. ومــخــطــوطــات. والــجــغــرافــيــا،.علمية،.وسواها.من.أوعية.المعرفة.التقنية.الحديثة..المكتبة.تستقبل. أن.هذه. أن.نعرف. المفاجأة. وكانت.المعرفية. االهتمامات. مختلف. مــن. المنطقة. نساء.واألعمار،.كأول.مكتبة.عامة.يجري.إعدادها.لتستقبل.النساء.بالمملكة.العربية.السعودية..حيث.تعود.نشأة.تلك.المكتبة.العامة.في.عام.1383هـ.)1962م(،.وكانت.نواتها.األولى.تضم.ما.يزيد.على.ثالثة.آالف.كتاب..وهي.تضم.اليوم.كما.جددت.معلوماتي.الحقا.»ما.يزيد.عن.مائة.وستين.ألف.كتاب.ومجلد..إضافة.إلى.قسم.والمجالت. الصحف. لقراء. أبــوابــه. يفتح. لــلــدوريــات،.أصنافها. مختلف. في. واألجنبية. العربية. والدوريات.يزيد.عن.250. القسم.على.ما. واتجاهاتها،.ويشتمل.من. كبيرا. عــددا. تستقطب. ودوريــة،. ومجلة. صحيفة.مجموعة. الــدار. تضم. كما. يوميا.. والقارئات. القراء.المرتبطة. القيمة. ذات. المعلومات. أوعية. خاصة.من.بآثار.المنطقة،.وصورا.لمخطوطات.يصل.عددها.إلى.أكثر.من.خمس.وستين.مخطوطة،.إضافة.إلى.وثائق.وقيمة،. نادرة. وكتب. وطوابع،. قديمة،. تاريخية. ونقود.تتعلق.بالمنطقة.وتتصل.بها.بشكل.خاص،.وبالجزيرة.من. مجموعة. أيضا. تضم. كما. عــام،. بشكل. العربية.العديد. جــانــب. إلــى. والــبــصــريــة،. السمعية. الــوســائــل.المكتبة،. وتتيح. المتنوعة.. االلكترونية. الوسائل. من.المعلومات. شبكة. استخدام. روادهـــا،. من. للراغبين.التي.بدىء.باستخدامها.منذ.مطلع.عام. )اإلنترنت(،.1997م..وجرى.اآلن.توفير.خدمات.الـ.DSL«.)تقرير.

خاص.عن.المؤسسة،.1427هـ/.2006م(.وقد.علمت.وقتها.من.مجموعة.من.نساء.الجوف،.إلنشاء. الريادة. أن. بالقراءة،. والمهتمات. الناشطات.عبدالرحمن. األمــيــر. للمؤسس. تــعــود. المكتبة. هــذه.لم. إذ. الخلد،. جنة. ويسكنه. الله. يرحمه. السديري.واحــدة.فقط.من. إال. مكتبة.عامة. إنشاء. تكن.عملية.طموحاته.الثقافية.والوطنية،.تجاه.المنطقة.وتقديرا.

لشغف.أهلها.بالعلم.والثقافة.

لــقــد.نـــص.الــنــظــام.األســـــاس.لــمــؤســســة.األمير.

عبدالرحمن.السديري.على.تنوع.وتعدد.في.األهداف.

والنشاطات،.التي.تخدم.طموح.األهالي.ومنها:.إنشاء.

والعمل. للعلوم«،. الجوف. »دار. مكتبة. وتمويل. وإدارة.متميزا. وثقافيا. علميا. مركزا. لتكون. تطويرها. على.التراث. و.حفظ. استعادة. والعمل.على. المنطقة،. في.الوعي. الــجــوف،.ونشر. األدبـــي.واألثـــري.فــي.منطقة.التراثية،. الثقافة. من. النوع. بهذا. االهتمام. لتوسيع.الثقافة،. الحديث.من. بالجانب. االهتمام. إلى. إضافة.بشقيها.العلمي.واألدبي؛.وذلك.لربط.ماضي.الجوف.العلمية.الحديثة،.ودفعها.لإلسهام. بالنهضة. الثقافي.في.اإلنتاج.الثقافي.حاضرا،.كما.فعلت.ماضيا..ومن.هنا.جاءت.إقامة.نشاط.ثقافي.دائم.في.رحاب.المكتبة.

من.الندوات.والمحاضرات.

في. ثقافية. مجلة. إصـــدار. أيضا. جــاء. هنا،. ومــن.

المنطقة،.وهي.مجلة.الجوبة.رافــدا.من.روافــد.هذا.

الجهد.الثقافي؛.لتكون.المجلة.حلقة.وصل.بين.مثقفي.

وبينهم. المملكة،. مناطق. بقية. مثقفي. وبين. الجوف.وبين.المثقف.العربي.على.امتداد.الخارطة.العربية..

ويبدو.لي،.أن.ما.عمل.المجلة.على.تخصيص.ملف.

السديري،. عبدالرحمن. األمير. شخصية. عن. خاص.

المستنير. الرجل. ذلك. ما.قدمه. وفــاء.على. وقفة. إال.

بأرض. أراد. إذا. الـــذي. لله. فشكرا. المنطقة.. لــهــذه.

داخلها. من. والبنات. األبناء. من. ثلة. لها. قيض. خير،.

فيها. العمل. ومعول. الفكر،. ليحملوا.شعلة. وخارجها،.

وليزيدوا. ضـــوءا،. نهارها. ليزيدوا. العارية،. بإيديهم.

بمزيد. األرض. إعمار. عهد. ويجددوا. عزة،. أمجادها.من.اإلعمار.

Fowziyah@maktoob.com..استاذة.الدراسات.اإلجتماعية.بكلية.األداب.جامعة.الملك.سعود.<

19اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

الشاعر. األمير. كتب. عاما،. ثالثين. من. أكثر. قبل.

عبدالرحمن.السديري.في.ديوانه.المنشور.»القصائد«.

قصيدة.شهيرة،.ال.أبالغ.إذا.قلت.إنها.واحدة.من.عيون.

الشعر.النبطي،.يرثي.فيها.نفسه.على.طريقة.مالك.بن.الريب،.في.قصيدة.بقوله:

اعذروني خــلــصــت ــيــا الــدن مـــن أنــــا لــي جــانــب الــلــه عــن حــيــاة وضيعة

الشعر. مــن. البيت. أن. على. مــجــازا،. نتفق،. ربــمــا.

الدالالت،. بما.يتضمنه.من. أنه.فصيح،. النبطي.غير.

إضافة.إلى.أنه.ال.يحتاج.إلى.أي.تعديل.ليقرأ.كما.لو.

أنه.مجزوء.من.قصيدة.عربية،.أنشدها.الشاعر.في.سوق.عكاظ،،.قبل.ألف.عام..

كفنه. منها. ينسج. بــيــضــاء،. غيمة. يــســتــدرج. ظــل.

لسنوات.طويلة،.حتى.وافاه.األجل،.بعد.أن.بقي.رحمه.

الله.على.حافة.الموت،.في.حالة.احتضار.موغلة،.فإذا.

إلى.لحظة. تحول. بل. وحسب،. مباغتا. يكن. لم. بموته.أكثر.من.تراجيدية،.تشبه.لحظة.االنبعاث.والوالدة!

البيولوجي،. بالمعنى. يــولــدون،. الــنــاس. كــان. إذا.

بالمعنى. منهم،. القليلين. فــإن. واحــدة،. مــرة. ويموتون.

»ظل. مــضــاعــفــة،. حياتهم. يعيشون. الــســيــكــولــوجــي،.

لسنوات. كفنه. منها. ينسج. بيضاء. غيمة. يــســتــدرج.طويلة«،.عدة.مرات،.ويولدون.مرة.أخرى.بعد.موته..

وإذا.كان.الوطن،.برحيل.هذا.الرجل،.فقد.شخصية.

استثنائية؛.فإن.منطقة.الجوف.وحدها.التي.انكسرت.

من.جهاتها.األربع،.وثكلت.مساحة.من.عمرها،.تقدر.

السديري. عبدالرحمن. قضاها. قــرن،. نصف. بنحو.

فيها.أميرا،.عرف.خاللها.أهلها.فردا.فردا...قرأ.نواح.

أشجارها.حين.يشح.عنها.الماء،.وحفظ.األغاني.التي.

السماء،. باتجاه. األرض. أديــم. من. يثب. نخيلها. تجعل.

الصفوف. وأتقن.ترصيع. بروقها،. وعرف.كيف.يشيم.

المتأهبة.على.ضفة.الغناء.بملء.صوته،.في.مناسبة.

الجوف. أهــالــي. أقــامــه. احتفال. فــي. الجزائر. تحرير.آنذاك:

مــن جديد كــلــه عـــاد األول الــمــجــد ـــن الوليد أحــفــاد طـــارق شــمــروا واب

.- واألدب. الشعر. جهة. من. الفقيد. عن. الحديث.

هائال. موشورا. تشبه. الوجوه. متعددة. شخصية. وهو.

-.يقودنا.بالضرورة.إلى.نزهة.صغيرة.في.دار.الجوف.

للعلوم،.المنبثقة.عن.مؤسسة.عبدالرحمن.السديري.

الخيرية،.وهي.مؤسسة.ثقافية.رائدة،.وضع.مؤسسها.

الراحل.لبناتها.األولى.في.الثمانينيات.الهجرية..فلم.

تعهدها. مكتبة.صغيرة،. سوى. الوقت،. ذلك. في. تكن.

ثقافية.فريدة.على. برعايته،.حتى.أصبحت.مؤسسة.

على. وتتوافر. الكتب،. آالف. تضم. المملكة،. مستوى.

مؤسسة. كــأول. وتحتضن. المختلفة،. المعرفة. أوعية.

قسما.خاصا.بالنساء،.مماثال.لقسم.الرجال.في.سعي.

للجميع،. مشاعا. حقا. الثقافة. جعل. أجــل. من. دؤوب.

لتسد.الفراغ.الذي.شيده.غياب.المؤسسات.الثقافية.الحكومية.في.منطقة.الجوف،.طوال.عشرين.عاما.

أرافق. كنت. الفترة،. تلك. في. أنني. حظي. لحسن.

الثقافة،. لمكتبة. أمينا. آنــذاك. يعمل. كان. الذي. عمي.

حيث.هناك.وقف.الطفل.الذي.كنت.مأهوال.بالدهشة.

عبدالرحمن السديري.. احلياة مرتني< عبدالرحمن الدرعان>

اجلوبة - خريف 1427 20

ملف العددبإزاء.عالم.من.كتب.وروايات.وقصص.ودواوين.شعر.اليسير. متنوعة.ومجالت.وجرائد،.لم.ولن.يكون.من.الوصول.إليها،.وكانت.الساعات.تمضي.كما.لو.كنت.أقوم.بنزهة.فاتنة،.تعرفت.فيها.على.اآلالف.من.العوالم.الفراغ.في.داخلي،. التي.هدمت.مساحات.كبيرة.من.وشيدت.مكانها.كونا.هائال.يضج.بالحياة،.وعرفت.كم.

كان.كتاب.الجغرافيا.المدرسي.جافا.وبخيال..

في.تلك.الممرات.الصغيرة.بين.الرفوف.كنت.أطل.

فأرى.الكرة.األرضية.أوسع.بكثير.مما.نتصور..وهناك.

ومجلة. الخبز،. وبائعة. نوتردام،. أحــدب. على. تعرفت.

الــعــربــي،.ونـــورة.الــحــوشــان،.ومــرشــد.الــبــذال،.وحمد.الجاسر،.وياقوت.الحموي.

وكنت. المكتبة،. أعــمــال. على. يدربني. عمي. كــان.

الكاتبة. اآللــة. أمــام. مبتدىء. كخياط. وأنحني. أتغافله.

ليشرق. األزرار. تلك. على. ضربات. بضع. المدهشة،.

بياض.الورقة.بحروف.مرصعة،.أتأملها.بدهشة.وما.زال.حبرها.في.ذاكرتي.لم.يجف.

يني. ال. جميال. ضيفا. أن. المفارقات. أجمل. مــن.

اسمه.يتجدد.كوشم.أخضر.هو.)بندر.السهيان(،.على.

المكتبة. يزور. كان. وبسيطا،. أميا. كان. أنه. الرغم.من.

بشكل.مستمر،.ويطلب.إلي.أن.أقرأ.له.قصائد.شعر.

وإن.تعجبه.قصيدة.ما،.أقرأ.في.عينيه.أمنية.صغيرة.

المنثور. الفل. فيزهر.حقل. لك؟. أكتبها. هل. وأبـــادره:.

على.حواف.ذقنه:.إي.والله.يابن.أخي!!.ذلك.الرجل.

األمي.الذي.تعلمت.على.يديه.الكثير.وحفظت.دواوين.

سمعت. كتابا. اآلن. فتحت. كلما. آنــذاك. لها. ال.حصر.

حفيف.خطواته.على.حواف.الغالف،.وصوته.األخضر.يمر.بأوقاتي.كعيدان.النعناع!.

المؤسسة. هذه. نواة. كانت. الصغيرة،. الدكان. تلك.

ــــدار.منذ. ال ـــدة..ومـــن.يتقصى.ســـيـــرورة.هـــذه. ـــرائ ال

فسوف. والمكاني،. الزماني. السياق. ويقرأ. بداياتها،.

يراهن. العالية،.في.رجل. الهمة. بالذهول.من. يصاب.

على.مشروع.حضاري.وثقافي،.في.الوقت.الذي.كان.

توطين.أبناء.الصحراء.وتعليمهم.هاجسا.حاضرا.في.

الدولة. تعمل. كانت. التي. األولــويــات. أحد. فهو. ذهنه،.

على.تحقيقها.آنذاك..ولم.يكن.يسيرا،.على.اإلطالق،.

المعقدة،. المعادلة. لهذه. ويتصدى. التحدي. يقبل. أن.

بكل.ما.فيها.من.مفارقات،.سوى.شخص.يستطيع.أن.

يطل.من.أكثر.من.شرفة،.وعلى.أكثر.من.فضاء،.وكأن.

الوحيد. الشخص. ذلــك. هــو. السديري. عبدالرحمن.

أكثر.من.شرفة. أن.يطل.من. كــان.في.مقدوره. الــذي.على.أكثر.من.زمن.أيضا.

ما. فإن. الثقافي؛. الصعيد. قليال.عن. وإذا.خرجنا.

التي. االفتراضية،. المدينة. تلك. إليه. اإلشــارة. تجدر.

المنطقة. في. السديري. عبدالرحمن. األمير. شيدها.

األشد. المدينتين. ــغــاط،. وال الــجــوف. بين. الــوســطــى.

ثكال.به،.إنها.مدينة.شاهقة.ممزوجة.برائحة.الحب.

والنخيل.والماء.والتربة.الطيبة.والزيتون،.تحيط.بها.

أســـوار.شــاقــة.مــن.عــالقــات.وثــيــقــة،.وطـــدت.أواصر.

القربى.بين.الكثيرين.من.أهالي.الجوف.والغاط؛.ففي.

الغاط. وفــي. الــغــاط،. قــرن.من.مدينة. الجوف.نصف.معا. تتقاطعان. وكلتاهما. الــجــوف،. مــن. قــرن. نصف.في.قلب.إنسان.ووجدانه،.أكثر.بكثير.مما.هو.نفسه،.إنسان.عاش.أكثر.من.حياة.ولم.يمت،.بل.ظل.باقيا.في.بصماته.المنحوتة.حتى.بعد.أن.أصبح.في.ذمة.الله،.وإذا.فهو.بهذا.المعنى.يمثل.مساحة.شاسعة.هي.هذه.المدينة.االفتراضية،.العصية.على.االندثار..لقد.مات.مرة.واحدة،.لكنه.اآلن.أكثر.إلحاحا.في.الحضور،.كما.

لو.أنه.ولد.من.جديد.

.abdsmile@hotmail.com.<

21اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

صاحب. الشاعر،. باألمير. القصيرة. معرفتي. ارتبطت.

القلب.الكبير.والمعدن.األصيل.والحكمة،.عبدالرحمن.بن.

قلبي،. على. عزيزة. بذكرى. الله،. رحمه. السديري،. أحمد.

قادتني.لها.المصادفة.ليس.إال؛.فعلى.الرغم.من.أني.ولدت.

وهي. الغاط. مدينتي. في. األولــى. وقضيت.سنوات.عمري.

مدينة.أسرة.السديري.العريقة،.إال.إن.والدي،.رحمه.الله،.

انتقل.وأنا.على.مشارف.الدراسة.في.المرحلة.اإلبتدائية.

إلـــى.الــعــمــل.فــي.منطقة.الــبــاحــة،.مــع.أحـــد.رجـــال.أسرة.

السديري،. األمير.سعود.بن.عبدالرحمن. السديري،.وهو.

حتى.عاد.إلى.الرياض.واستقرت.أسرتي.فيها؛.لذا.كانت.

صلتي.بمدينة.الغاط.ضعيفة.أثناء.مراحل.الدراسة..وكان.

لمنطقة. أميرا. السديري. أحمد. بن. عبدالرحمن. األمير.

القيادي. موقعه. في. خدم. حيث. الفترة،. تلك. في. الجوف.

لسنوات.طويلة.قاربت.نصف.قرن.من.الزمان،.ولكن.يسر.طالبا. حينها. وكنت. 1408هــــ،. عــام. منتصف. في. لي. الله.بالدراسات.العليا.في.الواليات.المتحدة،.أن.أتقدم.لخطبة.ومرافقا. وكــان.صديقا. الــغــاط،. مدينة. أعــيــان. أحــد. ابنة.مدينة.سكاكا. فــي. معه. وأســرتــه. عــاش. الــراحــل،. لألمير.ألعوام.طويلة،.وكان.شاعرا.مجيدا.توفي،.رحمه.الله،.في.

حادث.سيارة،.قبل.خطبتي.البنته.بأشهر.قليلة..وما.أن.علم.األمير.عبدالرحمن.السديري.وكان.ما.يزال.حتى. صديقه،. ابنة. زواج. بموعد. الجوف. لمنطقة. أميرا.الذي.عمل.معه.لسنوات،. للرجل،. الله،.وفاء. أصر.رحمه.على. المدعوين. ويستضيف. الـــزواج. حفل. يقيم. أن. على.العامر.في.مدينة.سكاكا؛.فكان.حفال. نفقته.وفي.قصره.بهيجا.ال.تزال.ذكراه.تجلجل.بين.أضلعي،.كان.حفال.عابقا.بكل.معاني.الوفاء.والكرم.والسماحة،.شاركت.في.إحيائه.أتحفت. التي. الجوف،. منطقة. في. الشعبية. الفنون. فرقة.الحضور.بألوان.من.األهازيج،.والرقص.الشعبي.األصيل..وفي. العزيزة. المناسبة. تلك. في. األمير. على. تعرفت.

إلى. المرض. يضطره. أن. قبل. للمنطقة،. قصيرة. ــارات. زي

التقاعد.والراحة،.فكنت.أرى.فيه.تلك.اللمحات.اإلنسانية.

الرقيقة. والمعاملة. والــدمــاثــة،. السماحة. تلك. العظيمة،.

الدولة،. وتأسيس. الوحدة. بمشروع. والفخر. حوله،. لمن.

واالنــشــراح.عند.الــحــديــث.عــن.مــشــاريــع.الــدولــة.وخدمة.

المجتمع..وكان.الحديث.في.مجلسه.يزخر.بقصص.الرواد،.

وشهامة.الرجال،.وشظف.العيش.في.األيام.الخوالي...كان.

به.في.مجلسه. لقاء. أول. به.من. الــذي.خرجت. االستنتاج.

واستماعي.لحديثه.مع.المحاضرين،.أن.المؤسس.الملك.

عبدالعزيز.رحمه.الله.لم.يكن.بحاجة.إلى.كثير.من.السالح.

والجنود.إلنجاز.مشروع.توحيد.الجزيرة،.وإنما.عرف.كيف.

بالتفاف. كفيلة. وسيرتهم. قيادتهم. فكانت. الرجال،. يختار.

له. يشهد. لم. الــذي. الجبار،. المشروع. ذلــك. حــول. الناس.

التاريخ.المعاصر.مثيال..بعد.ذلك،.تعرفت.على.إنجازات.

حبه. على. وتعرفت. الــجــوف،. منطقة. في. الــراحــل. األمير.

تؤدي. تزال. ما. التي. مشاريعه. من. فكان. والمعرفة؛. للعلم.

إنشاء.مؤسسة.عبدالرحمن. األهمية،. بالغ. دورا.حضاريا.

السديري.الخيرية.في.مدينة.سكاكا،.وتضم.مكتبة.عريقة.

باسم.دار.الجوف.للعلوم،.ولها.نشاطات.ثقافية.مهمة.في.دراسات.شبه.الجزيرة.العربية..

وكان.لي.لقاء.آخر.مع.الراحل.الكبير.قبل.وفاته.بأيام.قليلة،.ولكنه.لم.يكن.لقاء.شخصيا،.وإنما.كان.لقاء.معرفيا.خمسين. فيها. شــارك. سياحية،. رحلة. خــالل. وسياحيا،.شخصا.ونيف.من.أعضاء.هيئة.التدريس.وأسرهم.في.كلية.اليمامة.بالرياض،.ومن.جنسيات.عربية.وأجنبية.إلى.مدينة.الغاط.ومنطقة.القصيم،.فكانت.أولى.محطات.الرحلة.في.مكتبة.الرحمانية.بمدينة.الغاط.التي.تكتسب.اسمها.نسبة.إلى.األمير.الراحل.عبدالرحمن.السديري،.والتي.شيدها.بفكرة. الوفد.منبهرا. لوالدهم،.فكان. ووفاء. أبناؤه.تكريما.الرائد،. المتميز،.وبدورها.الحضاري. المكتبة.وتصميمها.

في.مدينة.تتوسط.صحراء.الجزيرة..

في رثاء رجل الوفاءاألمير الراحل عبدالرحمن بن أحمد السديري

الدكتور أحمد بن محمد العيسى>

>.عميد.كلية.اليمامة.بالرياض.

اجلوبة - خريف 1427 22

ملف العدد

عندما.قضى.األمير.عبد.الرحمن.السديري.نحبه،.لم.

تطو.صفحات.حياته،.ولم.ترفع.أقالمها،.بل.ظلت.كما.هي.

تكتب.سيرة.حياة.أخرى،.حافلة.بجالئل.األعمال،.وبما.

المحسنين. فإن. يرزقون،. ربهم. عند. أحياء. الشهداء. أن.

الجارية،. بصدقاتهم. ينتفعون. من. عند. بمآثرهم. أحياء.

كما.قال.الرسول.]:.».إذا.مات.ابن.آدم.أنقطع.عمله.

إال.من.ثالث«،.وأحسب.أن.لألمير.النصيب.األوفى.من.

هذه.البشارة،.وال.أزكي.على.الله.أحدا،.وكيف.يموت.من..وال.أذى.. قامت.مآثره.تصل.ما.أنقطع.دون.من

بالخيرات. األبــنــاء. يستبق. أن. التوفيق،. بـــوادر. ومــن.

ظل. محسن. مــن. وكـــم. الــعــصــر،. لــحــاجــات. المستجيبة.

مرتهنا.ألنماط.الصدقات.التقليدية،.وفات.األكثرين.أن.

ما.يبذلونه.في.سبيل.الله.يتسع.ألكثر.مما.هو.متداول،.

ومن.مخارج. الصدقات،. وجوه. من. الناس. عند. ومعهود.

الزكاة.المفروضة.)في.سبيل.الله(،.ولقد.اختلف.الفقهاء.

كانت. ولما. الصنف،. هذا. مشموالت. حول. والمفسرون.

ذلك. أدرك. فقد. لمتغيراته،. مواكبة. العصر. متطلبات.

الراصدون.لها،.وسبقوا.إلى.وجوه.النفع.التي.عجز.عنها.

المؤسسات. وبناء. والثقافة،. العلم،. وإشــاعــة. األكــثــرون.

أحد. بخلد. يمر. ال. وقــد. الــوجــوه،. تلك. بعض. العمالقة،.

مــن.أصــحــاب.الــدثــور.مــا.نشهده.الــيــوم.مــن.وجــوه.البر.

المستشرفون. إليها. عمد. مما. المتنوعة،. واإلحــســان.

الحديث.من. العصر. لمتطلبات. المستجيبون. للمستقبل.

مكتبات.زاخرة.بأنواع.المعارف،.ومطبوعات،.ودوريات،.

ومنتديات،.ومؤسسات.عمالقة،.تستوعب.ذلك.كله،.وتهيأ.

للتواصل. للبحث،.وأجهزة. للقراءة،.وخلوات. فيها.أمكنة.

مع.مكتبات.العالم،.تنطلق.فيها.المطبوعات.لتصل.إلى.طالب.لمعرفة،.حيث.كانوا.في.آفاق.المعمورة.

إن.مؤسسة.عبد.الرحمن.السديري.الفكرية.تمارس.

والمفكرين،. العلماء،. لرغبات. يستجيب. حضاريا. عمال.

واألدباء،.وتسد.حاجاتهم،.ولست.أعرف.أشرف.أو.أعز.

إلى. ويقربها. والمعرفة. الثقافة. وينشئ. يبني. الــذي. من.

المعرفة. موائد. وينجز. الحياة،. عتمة. ويضيء. طالبها،.

للعقول.المتعطشة.لها.في.زمن.يتنافس.أهله.في.إشاعة.حضاراتهم،.وتوهين.حضارة.اآلخرين..

تبذل. فيها. علمنا. بما. نشهد. التي. كتلك. ومؤسسة.

الثقافة. متطلبات. لكل. يستجيب. ما. والمال. الجهد. من.

المعاصرة،.إذ.ال.يقرب.المعارف.لطالبها.إال.المؤسسات.القائمة.على.أحدث.األساليب.

لــقــد.قــلــت.بــعــض.مــا.أعـــرف.عــن.الــحــاضــر.الغائب.

ــه،.يوم. ــل األمــيــر.عــبــد.الــرحــمــن.الــســديــري.– رحــمــه.ال

وفاته،.وكانت.الرغبة.تراودني.لالستكمال.الحديث.عن.

ما. بعض. له. لنرد. والمواقع. المهمات،. المتعددة. مآثره.

أبيه،.ثم. المعرفة.من. أنني.من.ورث. له.علينا.وبخاصة.

وصلها.بمعرفة.مباشرة،.إذ.كان.لي.شرف.التواصل.مع.

معاليه.عن.طريق.تلك.المنشأة.المتعددة.المهمات،.وما.

كان.لمثلي.أن.يقطع.صلته،.وقد.ترك.رحمه.الله.حبال.

التواصل.ممتدة.لمن.شاء.أن.يفيد.أو.يستفيد،.وكل.من.

حمل.هم.الكلمة.الطيبة،.بكل.ما.تنطوي.عليه.من.جمال.

بدا.من.التواصل.مع.تلك. وجالل،.وإمتاع.ونفع.ال.يجد.

المؤسسة.المستجيبة.لمتطلبات.المرحلة.المعاشة،.وكل.

ما.تعج.به.من.مؤسسات.ثقافية،.ذات.أهداف.متعددة،.

ولئن.كانت.المؤسسة.في.منطقة.أحبها.الفقيد،.وأنفق.

فيها.زهرة.شبابه،.وترك.فيها.ما.يحفظ.الذكر.الحسن،.

إال.أنها.من.الجميع.للجميع،.فهي.مشرعة.األبواب.لكل.انتمت.زمانا. النفع،.واالنتفاع،.والمؤسسة.وإن. أراد. من.أو.مكانا،.فإنها.بتسبيل.المنفعة،.وتحبيس.األصل.تملك.القدرة.على.االنطالق.في.اآلفاق،.متخلصة.من.محدودية.للكفاءات. االســتــقــطــاب. وذلـــك.عبر. والــمــكــان،. الــزمــان.المعرفية.واختراق.كافة.األجواء.بالمطبوعات.اإلعالمية.

والمعرفية..جهود. والمطبوعات،. المخطوطات. لنا. حفظت. لقد.علماء.احترمتهم.يد.المنون.قبل.مئات.السنين،.عاشوا.في.أزمنة.وأمكنة.متباينة،.وما.استطاعت.يد.النسيان.أن.

السديري من خالل مؤسسته< بقلم د/ حسن بن فهد الهوميل>

23اجلوبة - خريف 1427

ملف العددأعمالهم. انطالقة. دون. تحول. أن. وال. معالمهم،. تطمس.مكتبة. كــل. فــي. لتكون.حــاضــرة. واألزمــنــة،. األمكنة. عبر.الكلمة. بهم. والمسكونون. وجــامــعــة،. ومــدرســة،. وبــيــت،.خالل. مــن. ـــاء. واألدب والمفكرين. العلماء. آالف. يعرفون.بإشاعة. والمعنيون. والمطبوعة،. المخطوطة،. آثــارهــم.ما. يصلون. المكتبة،. أو. المطبعة،. خــالل. من. المعرفة.أنقطع.ويمكنون.طالب.العلم.من.التواصل.مع.من.سلف.

من.العلماء.واألدباء.صاحبها. كــان. لــو. كما. ستظل. الــســديــري. ومؤسسة.يأكل.الطعام،.ويمشى.في.األسواق،.تؤدي.رسالتها. حيا.مشرعة. فالمكتبة. ربــهــا،. بــأمــر. حــيــن. كــل. الــحــضــاريــة.األبواب.والمطبوعات.اإلعالمية،.والمعرفية،.والدورية،.البالد،.لتكون.حاضرة.عند.كل. إلى.آفاق. تجد.طريقها.ـــب،.وكــل.الــذي.بــوده.المؤسس.أن. عــالــم،.ومــفــكــر،.وأديتمتد.يد.المحتاج.إلى.ثمر.المؤسسة.الداني،.وهو.ثمر.إنــه.غذاء. ومــشــرب،. مــأكــل،. مــن. بالمحسوس. يقاس. ال.األفكار،.والمعقول،.ومن.ذا.الذي.ال.يعرف.قيمة.الكتب،.والدوريات،.والمكتبة.الحديثة،.بكل.ما.تتوافر.عليه.من.كتب.في.مختلف.المعارف،.وأجهزة.حديثة.تصل.المنتفع.بآفاق.المعمورة،.وتطوف.به.مكتبات.العالم،.وتهيئ.له.من.المستجدات.ما.ال.يقدر.على.توفيره.بنفسه،.ولقد.أدت.أدوارا. اإلسالمي. العالم. عواصم. في. العامة. المكتبات.العلماء.المهتمون،.وإسهام.األفراد.في. إيجابية،.عرفها.إشاعة.المعرفة،.ال.يقاس.بإسهام.المؤسس،.ومن.ثم.فإن.قيام.المشاريع.الثقافية.مؤذن.بتواصل.العطاء.واستيفاء.

متطلبات.العصر.عن. عايشها. مــن. لكل. مغرية. المؤسسة. أجـــواء. إن.قرب،.وتلك.المؤسسة.بما.هي.عليه،.وبما.هي.لها.من.متواصل،. حراك. في. تزل. لما. وفنية،. مادية،. إمكانيات.العصر،. مستحداث. لكل. واستثمار. مستمر،. وتجديد.ووجودها.بهذه.اإلمكانيات.يضيف.إلى.المنطقة.مزيدا.من.العلم.والثقافة،.كما.أنها.تخلق.أجواء.معرفية.تغري.فيه. يخلون. قصيا. مكانا. لهم. وتهيئ. والشدات،. الهوات.بما.يريدون.من.الكتب.،.واألجهزة.الحديثة،.التي.تختصر.

الجهد.والوقت.يقر. العمالقة،. الثقافية. المشاريع. عــن. والــحــديــث.

بها.من.ناشئة.األمة.التي.هي.أحوج.ما.تكون.إلى.تجسير.

الثقافة. ومــصــادر. المعرفة. قــالع. وبين. بينها. الفجوات.

والظالل. الفتنة. دعــاة. أن. والسيما. العواقب،. المأمونة.

يقعدون.للشباب.كل.مرصد،.ويهيئون.لهم.من.الوسائل،.

ما.يشدهم.ويثير.غرائزهم.وفضولهم،.وهذه.المؤسسات.

ولرسوله. لله. الناصحون،. األكــفــاء. عليها. يشرف. التي.

الجهد. إضاعة. دون. تحول. وعامتهم،. المسلمين. وألئمة.والوقت.والمال،.للتهافت.على.مصادر.الفتنة.والتضليل.واألجهزة. واألمــكــنــة،. والــدوريــة،. بالكتاب،. فالعناية.من. لطالبها،. ذلــك. وتيسير. الــمــعــرفــة،. إلــى. الموصلة.المهمات.الجسام،.التي.ال.يقدر.عليها.إال.أولو.العزمات.القوية.المستشرفون.للمستقبل،.والتعهد.بالعطاء،.ال.يلقاه.إال.الرجال.األوفياء.لعقيدتهم،.ووطنهم،.ومواطنيهم،.وما.كنت.أعرف.صدقة.تنازع.إشاعة.الثقافة،.وتهيئتها.لمن.

أرادها.والذين.تواصلوا.مع.مآثر.الفقيد،.يدركون.أنه.الحريص.الوجوه،. المتعددة. اإلحسان،. إلى. السباق. العطاء،. على.تقيدا،.لقد.مر.بالحياة.خلق. ومن.وجد.اإلحسان،.قيدا.كثير،.ومضوا.دون.أن.يبقى.لهم.ذكر.حسن.مع.إمكانية.أن.يعيشوا.بالذكر.الحسن،.وما.دروا.أن.الذكر.لإلنسان.عمر.به.من. ينتفع. الــذي. والعلم. الجارية،. الصدقة. وأن. ثــان،.ثوابت.الذكر.الحسن،.بل.ال.بد.من.التحريض،.والتحفيز.لمزيد.من.العطاء،.وما.أكثر.األثرياء.المترددين،.الذين.من. يتقنون. ال. ولكنهم. إليه،. ويستبقون. الخير. يحبون.المحسوبة،. المغامرة. في. الثقة. يجدون. وال. المبادرة،.اإلمكانيات. مــن. بــه. تعج. مــا. بكل. المؤسسة. هــذه. ومثل.

كافية،.لكي.تكون.قوة.للخيرين.من.أهل.الدثور.المؤسسة. الــتــواصــل،.مــع.تلك. لــي.شــرف. كــان. لقد.الثقافية،.في.بواكير.إنشائها..وقد.أدركت.من.خالل.ذلك.التواصل،.أنها.تمتلك.القدرة.على.االستمرار،.والتطور؛.فاإلمكانات.المادية،.ضمنت.لها.االستمرار.واإلمكانيات.المعرفية.ضمنت.لها.التطور،.ومواكبة.الحياة.المتغيرة،.ويستوعب. المستقبل،. يستشرف. ثــاقــب،. وحــي. مؤشر.تجارب.من.سبق..والمؤمل.من.ذوي.الثراء،.أن.يستبقوا.الخيرات.قبل.أن.يسبق.إليهم.العجز.أو.الموت،.فيحول.بينهم،.وبين.ما.يشتهون..وما.أكثر.الذين.فوتوا.الفرص.

اجلوبة - خريف 1427 24

ملف العددعلى.أنفسهم،.وعلى.من.يحبون.بالتسويف.والتردد.

المرونة،. تمتلك. ــم. ل إن. الــثــقــافــيــة،. والــمــؤســســات.

واالستجابة.للمتغيرات،.تظل.أثرا.بعد.عين.إن.الحضور.

الفاعل.لكثير.من.المؤسسات،.مرده.إلى.مرونة.الحركة،.

توفرت. قد. المستجدات.. كل. مع. االيجابي. والتواصل.

الناجز،. والعمل. المبادرة،. على. العرقية،. لمؤسسة. تلك.واستوعبت.كل.المستجدات.التنظيمية.

ومؤسسة.السديري.من.ذلك.النوع،.إنها.كما.لو.كانت.

كان. وإذا. المرحلة،. لمتطلبات. تستجيب. ساعتها،. بنت.

أبناء.الفقيد،.قد.استجابوا.لنداء.الوطن،.وبذلوا.المال.

والجهد.والوقت،.فإن.واجب.النخبة.شد.أزرهم.وتبادل.

بكل. هي. فما. الحضارية،. المؤسسة. تلك. مع. المنافع.امكانياتها.إال.ملتقى.لتالقح.األفكار.

واســتــجــابــة.الــعــلــمــاء،.والــمــفــكــريــن،.واألدبـــــاء،.تمكن.

مشرعة. دامـــت. ومــا. الــفــاعــل،. الحضور. مــن. المؤسسة.

إنها. التسويف،. الخطأ. مــن. فــإن. قــاصــد،. لكل. األبـــواب.قائمة.الستيعاب.أكثر.عدد.من.طالب.المعرفة.

وحق.المحسنين،.أن.نعرف.بهم،.وأن.نمهد.الطريق.

للوصول.إلى.منشآتهم،.هنا.وهناك،.فالتواني.والعزوف.

يعطالن.المنافع.المتداولة.لكل.منتفع،.واالستفادة.تسعد.

المؤسس.في.قبره،.وتسعد.أبناءه.الذين.يودون.أن.يمتد.

نفع.المؤسسة،.وماذا.علينا.وعليهم،.وقد.قامت.المؤسسة.

أن. الثقافية،. ومواسمها. ومجالتها،. وكتبها،. بقاعاتها،.نواصل.التواصل،.حسب.الطاقة،.ووفق.اإلمكانيات.

فـــإن.قــامــت.حــاجــاتــنــا.إلــيــهــا،.فــال.ضــيــر.أن.نسعى.

إليها،.وإن.قامت.حاجاتها.إلينا،.فمن.حق.المحسن.أن.

بحاجة. الثقافية. مواسمها. أن. وبخاصة. لــه،. تستجيب.

القائم. المدني. المجتمع. إننا.في.زمن. المشاركين.. إلى.

على.المؤسسات،.واستجابة.القادرين.يعطيه.مزيدا.من.

المجتمع. يأخذ. ولــن. متطلباته،. استكمال. على. القدرة.

زينته.حتى.يكون.العمل.فيه.على.قدر.الطاقة..رحم.الله.

أذر. وشــد. ميزان.حسناته.. في. قــدم. ما. وجعل. الفقيد،.عقبه،.ومنحهم.القوة.لمزيد.من.العطاء.

الملك. جـــاللـــة. زيـــــارة. أثـــنـــاء.

منطقة. إلــى. الله،. رحمه. سعود،.

هــــ،.حضر. عـــام.1373. الــجــوف.

ــــه.أحــــد. ــــت إلــــــــى.مـــخـــيـــم.جــــالل

شكواه. يحمل. وهــو. المواطنين،.

وبسبب. الــمــنــطــقــة،. ــر. أمــي ضـــد.

تــزاحــم.الــمــراجــعــيــن.تــعــذر.على.

مكتب. إلى. الوصول. الرجل. هذا.

الــمــخــيــم،.وتصادف. فــي. الــمــلــك.

الرجل. هذا. بجوار. األمير. مــرور.

لجاللة. وسلمها. شكواه،. فتناول.

الــمــلــك.ســعــود،.فــقــال.لــه.الملك.

ك،.فأجاب. هـــذه.الــشــكــوى.ضــــد

األمير.أعلم.ذلك.جيدا..فإذا.كان.

له.حق.عندي،.فخذوه.مني،.وإن.لم.يكن.فاألمر.لجاللتكم..

عن.هذا.الرجل.أحدثكم،.ذلكم.

هو.األمير.عبد.الرحمن.بن.أحمد.

الجوف. منطقة. أمير. السديرى.

الله،.وهذه.إضاءة. سابقا،.رحمه.

اإلنسانية،. صفاته. على. سريعة.

هذا. فــي. علينا. يستعصى. ــذي. ال

في. له. منافسا. نجد. أن. العصر،.

ومن. والتواضع.. الحكمة. ميدان.

العسير.أيضا.أن.ينتزع.أحد.منه.

ــرف.بها.بين.الخاصة. ع صــفــات.

البالد،. هــذه. سكان. من. والعامة.

عــلــى.مـــدى.ســنــوات.نــحــو.نصف.

كانت. لقد. بيننا.. قضاها. قــرن.

األخالقية. ومــدرســتــه. شــعــاراتــه.

مضرب.المثل.للجميع،.وإذا.تعذر.

فلنذكر. بالتفصيل. عليها. اإلتيان.

سيرة أميروقفة مع

< إبراهيم خليف مسلم السطام

>.رئيس.النادي.األدبي.بالقصيم.-.سابقا.

25اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

ما.تيسر.منها.بإيجاز:

الحلم.سيد.األخالق:.نعم.لقد.وهب.األمير.حلما.جهلوا. الذين. أولئك. حتى. الجميع،. وسعت. وعاطفة.أو.أســـاؤا.بجانبه.ومــا.أكــثــرهــم..ولــو.كــان.فــي.هذا.المقام.متسع.للحديث.المتألت.الصفحات.بالروايات.واألخبار،.التي.تتكرر.على.ألسنة.الناس،.هنا.وهناك،.الخاصة. مــع. تعامله. وحــســن. ومـــآثـــره،. مناقبه. عــن.

والعامة..

نلقه. وفي.جميع.األحــوال،.وفى.أيامه.ولياليه،.لم.

غاضبا،.وال.منفعال،.وال.متعجال،.مهما.كان.الخطب.

في. فــكــان.حظه.عظيما. جــلــال،.والــمــوقــف.عــســيــرا،.

حياته،.ونرجو.له.ذلك.في.آخرته..أما.شعاره.اآلخر.فهو:

على. اليسير. من. كــان. لقد. رفعه:. لله. تواضع. من.

الشيخ.والمرأة.والضعيف.وذي.الحاجة،.أن.يوقفه.أو.

يخلو.به.على.إنفراد،.وهو.في.طريقه.أو.في.مكتبه،.

ما.يجيش.في.خاطره،. وليبثه. بشكواه،. إليه. ليفضى.

وقضيت. مشاكلهم. ــت. حــل الــذيــن. أولــئــك. أكــثــر. ومـــا.

حاجاتهم.بفضل.الله.عليه،.إذ.منحه.قلبا.كبيرا.يتسع.لهموم.اآلخرين.

أما.عصاه.السحرية:.فهي.الصبر.والصفح.وهما.

القضايا. من. المعضل. . يحل وبهما. األمــور،. عــزم. من.

والشائك.من.األمور..كان.صاحب.مدرسة.فريدة.في.

ينشغل. للجميع؛. وأخــا. أبــا. كان. مواطنيه،. مع. تعامله.

بقضية.العاجز.والضعيف،.ويتابعها.بنفسه.حتى.تحل،.

غير. فــي. للشفاعة. ويستجيب. الــجــاهــل،. عــن. ويعفو.الحدود.

ويستجيب. وأتــراحــهــم،. أفراحهم. الــنــاس. يشاطر.

من. ويقضى.ساعات. مناسباتهم،. ويحضر. لدعواتهم.

الــوئــام.محل. . ــحــل ي لكي. البين؛. ذات. وقــتــه.إلصـــالح.

الخصام.بين.األسر.وأهل.الخصومات..كان.عونا.لكل.

من.يلوذ.به.من.أبناء.هذه.البالد.،.ولعله.من.النادر.أن.

يخلو.مجلسه.أو.مكتبه.من.واحد.أو.أكثر.من.الوافدين.

منه. يطلبون. وحــواضــرهــا،. المملكة. بــوادي. من. إليه.

العون.والشفاعة.أمام.والة.األمر،.ومن.العسير.عليه.أن.يرد.أحدا.خائبا.

كان.يصغى.إلى.اآلخرين.من.حوله،.من.ذوي.الرأي.

يبخل. يكن. ولــم. االخــتــصــاص،. ذوي. ومــن. والحكمة.

يطلبها. أو. إليه. بحاجة. هو. لمن. يسديها. النصيحة.منه.

وحتى.في.جانب.العمل.الرسمي،.فقد.كانت.تغلبه.

النزعة.اإلنسانية.في.تصرفاته.وفى.قراراته؛.فقبيل.

إحداث.البلديات.في.المنطقة،.كان.يحث.الناس.على.

اإلدارية. للتعقيدات. تحسبا. أراضيهم. تملك. توثيق.

المنتظرة..وعندما.حلت.السنوات.العجاف.بالمنطقة.

خالل.الفترة.من.1370.إلى.1380هـ.سعى.إلى.إقامة.

وصوير. السرحان. وادي. في. البادية. توطين. مشروع.

لطالب. مكافآت. صــرف. إلــى. سعى. كما. وغيرهما،.

المدارس.بهدف.تشجيعهم.على.مواصلة.التعلم..وكان.

والرياضة،. للعلم. ومشجعا. الزراعية،. للنهضة. رائــدا.

خدمة. في. اإلنسانية. ومــبــادراتــه. مساعيه. أكثر. ومــا.أمته.ووطنه.

ولمن.يريد.التعرف.إلى.شخصية.هذا.األمير.عن.

قرب،.فسوف.يجد.بغيته.في.ديوانه.)القصائد(.وفى.

بالحكمة. وسيجدهما.مشحونان. )الرفيق(،. قصيدته.

والعاطفة،.و.تقطران.بالوجدان.واألحاسيس.الفياضة.نحو.مجتمعه،.ونحو.محبيه،.وذوى.قرباه.

األمــيــر،.و.إصــدارهــا.في. تــدويــن.سيرة. .وننتظر.

لتاريخ.األمير.عبدالرحمن. كتاب،.يضم.سجال.وافيا.

السديري،.يوثق.أعماله.ومبادراته.خالل.حياته،.التي.أمضى.نحو.نصف.قرن.منها.أميرا.لمنطقه.الجوف..

اجلوبة - خريف 1427 26

ملف العدد

ابريل. الــقــدر،.منذ.شهر.شــوال.1410هــــ. له. أراد.

1991م،.أن.يبقى.فاقد.الوعي،.طريح.الفراش،.تحت.

رقابة.األجهزة.الطبية،.تغذي.عروقه،.وتنظم.نبضات.

قلبه؛.فال.هو.الذي.ارتــاح،.وال.هو.الذي.فتح.عينيه،.

كي.تقر.بالمحيطين.بحبهم.حوله،.ويرى.كيف.تحولت.الحياة.طيلة.فترة.مرضه.األخير..

مثل. مراقب. كاتب. على. يتعذر. الــذي. الوقت. وفي.

محرر.هذه.السطور،.أن.يكتب.في.عجلة.عن.إنسان.

ابنه. زمــالــة. لكن. مــنــه،. قريبا. يعش. أو. يجالسه،. لــم.

الــشــورى،.وصداقة. زيـــاد(.فــي.مجلس. األوســـط.)د..

إخوته،.قد.أتاحت.لي.فرصة.قــراءة.بعض.صفحات.

سيرته،.والتعرف.على.منهجه.وتفكيره،.وسماع.شيء.

والغاط(،. )الــجــوف. معشوقتيه:. ـــارة. وزي شــعــره،. مــن.

ومتابعة.نشاط.مؤسسته.الخيرية،.والتنزه.في.مزرعته.

)الفاخرة(،.وتذوق.انتاجها.من.التمر.الفاخر،.والتجول.

مشيا.على.األقدام.في.المناطق.المحيطة.بالغاط،.من.

سهل.الحمادة.ونفوذ.الثويرات.وعروقه،.إلى.المستوى.غربا..

إن.أسرة.السديري.المعروفة.في.محافظة.الغاط.

منذ. نزحت. الرياض(،. لمنطقة. التابع. )بإقليم.سدير.

قرون.من.جنوبي.نجد..وقد.اشتهر.منها.جد.معظم.

أفرادها.الحاليين:.أحمد.السديري.)األول(.وهو.جد.

الملك.عبد.العزيز.لوالدته،.وقد.تولى.إمارة.اإلحساء.

في.عهد.اإلمام.تركي.بن.عبد.الله.آل.سعود،.مؤسس.

الدولة.السعودية.الثانية،.ثم.أوكل.إليه.إمارة.البريمي.

)وساحل.عمان(.في.حدود.عام.1853..وتذكر.بعض.

المالكة. باألسرة. العائلة. هذه. صلة. أن. التاريخ. كتب.

الدولة. أواخــر. منذ. بــدأت. قد. كانت. ربما. السعودية.

السعودية.األولى..

كما.اشتهر.من.هذه.العائلة.حفيده.أحمد.السديري.

)شخصية. الرحمن. عبد. األمير. والد. وهو. )الثاني(،.

هذا.الموضوع(.وجد.الملك.فهد.وإخـوانه.لوالدتهم،.

عدة. مسؤوليات. عبدالعزيز. الملك. إليه. اسند. وقــد.

عام. وتوفي. والغاط،. واألفــالج. والقصيم. الوشم. في.

1354هـ.1934م،.وخلف.من.األبناء.ثمانية.وهم:.تركي.

وعبد.العزيز.وخالد.ومحمد.وعبد.الرحمن.ومساعد.

وسليمان.وبندر،.ومن.البنات.خمس.عشرة،.من.بينهن.

الله. عبد. األمير. والــدة. السديري. أحمد. بنت. حصة.

وأشقائه. فهد. والملك. الرحمن. عبد. بن. محمد. بن.وشقيقاتهم..

الغاط.عام. بلدة. السديري.في. الرحمن. ولد.عبد.

1328هـ.)1918م(،.وتلقى.تعليمه.في.الكتاتيب،.على.

يد.عدد.من.مشايخ.بلدته،.والوافدين.إليها.من.أقاليم.

لــم.يكن. ثــم.سعى.لتطوير.نفسه.فــي.زمــن. مــجــاورة،.

الحديث. التعليم. ــوان. أل من. لــون. أي. نجد. في. يوجد.

الثالثينيات. الهجرية. الخمسينيات. منتصف. )حتى.الميالدية(..

إخوانه. كل. ذلك.شأن. نشأ،.شأنه.في. وقد. لكنه،.

السبعة،.في.بيت.منهمك.مع.المؤسس.الراحل.)الملك.

عبد.العزيز(.في.جهوده.المظفرة.لتوطيد.أركان.الدولة.

الفتية،.وتأمين.أسباب.األمن.في.إرجائها،.وجد.في.

واالنفتاح. واألدب. بالفروسية. المعروفة. أسرته. بيئة.

الدراسة. مناهج. فــي. السير. عــن. تعويضا. الــفــكــري.النظامية،.المحرومة.منها.نجد.أساسا..

وفي.الخامس.من.شهر.رمضان.المبارك.1326هـ.

عبد الرحمن بن أحمد السديري..الذي أحب الشعر والسياسة.. واالخضرار

< د. عبد الرحمن الشبيلي

27اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد1943/9/5.)أي.خالل.عهد.الملك.عبد.العزيز(.عين.أميرا.لمنطقة.الجوف،.الواقعة.شمال.غربي.المملكة.والعشرين،. الرابعة. بلغ. قد. وكان. السعودية،. العربية.واستمر.في.هذا.المنصب.ثمانية.وأربعين.عاما،.إلى.وقد. 1990/1/27م.. 1410/7/1هـــــ. في. تقاعد. أن.شارك.في.بداية.عمله.بنشاط.سياسي.وأمني.استمر.نحو.سبع.سنوات،.يتعلق.بمفاوضات.الحدود.الشمالية.الغربية.مع.جيرانها..وقد.أقام.له.أهالي.الجوف.مساء.يوم.الخميس.1410/10/29هـ.)1990/5/24(.حفال.نائب. العزيز،. األمير.أحمد.بن.عبد. تكريميا.حضره.

وزير.الداخلية..

العمل،. تــرك. بعد. طــويــال،. يمهله. لــم. الــقــدر. لكن.

الوظيفة،. ــزامــات. ــت ال عــن. بــعــيــدة. ــراحــة. ب ليستمتع.

وأحفاده،. أوالده. قـــرب. يقضيها. ــأوقــات. ب وليسعد.

دامت. إلزامية. إقامة. ليفرض.عليه. المرض،. فعاجله.

خمسة.عشر.عاما..وقد.أنجب.من.األبناء.خمسة.هم:.

فيصل،.وسلطان،.ود..زياد،.وعبد.العزيز،.ود..سلمان،.

ومن.البنات.ثمان.هن:.دليل،.وحصة،.وجهير،.ولطيفة،.وشيخة،.وجواهر،.ومشاعل،.وريم..

إن.من.الصعب.أن.يوجز.التاريخ.في.سطور،.كما.

بلمحات. فنكتفي. يتسع.لإلطالة،. أيضا.ال. المقام. أن.موجزة.من.حياته:.

األولى: لم.يشتهر.عبد.الرحمن.السديري.كثيرا.بين.الناس.)القصائد(. ديــوانــه. فــي. يتأمل. مــن. لكن. بشاعريته،.المطبوع.عام.1403هـ.1983م.سيجد.أنه.أمام.شعر.المعاني،. عميق. األســـلـــوب،. جـــزل. الــكــلــمــات،. رقــيــق.التوزيع. من. به. الجدير. نصيبه. يأخذ. لم. ديوانه. وأن.الشاعر.عن. عــزوف. كــان. وربما. النقدية،. والــدراســة.نشر.إنتاجه.في.حينه.قد.أسهم.في.عدم.شهرته..

الجودة. الديوان.قد.أعد.بمنهجية.عالية. أن. على.

وهوامش.مستوفية،.وقدم.له.ابنه.)د..زياد(.بمقدمة.

الشعر. عن. دراســة. وضمنها. والـــده،. فيها.شعر. حلل.

الــنــبــطــي،.وعـــن.األغــــراض.الــشــعــريــة.الــتــي.طرقها،.

إصداره. يسعى.إلعادة. أن. نفسه،. بالمنهج. والمرجو،.

إلضافة.كل.ما.جد.عليه.من.قصائد.أو.مساجالت،.مع.استدراك.ما.قد.يكون.لوحظ.عليه.من.تصويبات..

وقد.تضمن.الديوان.نحو.مائة.قصيدة،.صنفت.في.

خمسة.فصول.هي:.الشوارد،.والوجدانيات،.والغزل،.

إضافي.خصص. فصل. مع. والعرضات،. والرثائيات،.

للقصائد.المتبادلة.)الردود(،.وقد.قامت.مؤسسة.عبد.

ريعه. بنشره،.وخصصت. الخيرية. السديري. الرحمن.لألهداف.الخيرية..

من. بأبيات. يستشهد. أن. المقام. هذا. في. ويمكن.

ابنه. إلــى. حديثه. موجها. فيها. يقول. التي. )وصيته(.األكبر.فيصل.)وهي.من.تسعة.أبيات(:.

ادفنوني الشعيب رأس فــي مــت ال والبديعة الــمــالــحــة فـــوق بــالــرجــم

واحفظوني تــرابــهــا عـــلـــي اضـــفـــوا وحــطــوا عــلــى قــبــري حــصــاة رفيعة

اعذروني خــلــصــت ــيــا الــدن مـــن أنــــا لــي جــانــب الــلــه عــن حــيــاة وضيعة

ويقصد.بالبيت.األول.مزرعة.له.أخرى.على.ضفاف.شعبي.الغاط..

الثانية: أن.األمير.عبدالرحمن.السديري،.الذي.أمضى.كما.سلف،.قرابة.نصف.قرن.أميرا.على.منطقة.الجوف،.بلغ. خاصة،. حميمية. المنطقة. وبين. بينه. نشأت. قد.بها.األمر.أنه.ال.يكاد.يغيب.عنها.عدة.أيام،.حتى.يبث.األهالي. يبادله. ثم. إليها،. للعودة. نحوها.شعرا. لهفته.

تحاياه.بأحسن.منها..

اللهيب. احمد. د.. وهــو. ـــاء. األدب أحــد. ولقد.صــور.

من. فــريــدة. حالة. بأنها. أميرها،. مــع. المنطقة. حالة.

بالود. المليئة. المساجالت. وتبادل. والتآخي،. األلفة.

استطاع. وضع. في. الطرفين،. من. النبيلة. والمشاعر.

من.خالله.أن.ينتقل.من.قصر.اإلمــارة.ولغة.السطوة.

اجلوبة - خريف 1427 28

ملف العددإلى.عطف.األبوة.وشفقتها،.وإن.المجتمعات.في.أزمة.مستقال. فصال. ديوانه،. تضمن. وقد. النوع،. هذا. من.

لهذه.المساجالت.أطلق.عليه.اسم.»الجوفيات«..

الثالثة: أنه.كان.من.أوائل.من.سعى.إلى.تجسيد.رغبته.في.لألجيال،. باق. بشكل.مؤسسي. ثقافيا. منطقته. تنمية.اإلمارة. توليه. أثناء. فأنشأ.عام.1403هـــ.1983م.في.مؤسسة.خيرية.وقفية.تحمل.اسمه،.وتعمل.على.نشر.التراث. وخــدمــة. العامة،. والثقافة. المعرفي. الــوعــي.الشعبي.النابع.من.المنطقة،.وكان.من.أبرز.انجازات.وأخرى. للرجال. عامرة. عامة. مكتبة. المؤسسة. هذه.

للنساء.)دار.الجوف.للعلوم(..

نواتها.عام. كــان.قد.أســس. التي. المكتبة. إن.هــذه.دارا. بــل. تقليدية،. مكتبة. تكن. لــم. 1962م،. 1882هــــ.وتراثها،. المنطقة. بتاريخ. المتعلقة. للبحوث. حقيقية.والمستشرقين. الرحالة. بدراسات. يتعلق. ما. وتدوين.

التي.تحدثت.عنها..

أيضا. المؤسسة. ــجــازات.هــذه. ان أبـــرز. مــن. ولــعــل.جامعا.ومدارس.ونزال.فندقيا.بنيت.على.أحدث.الطرز.

المعمارية.المستمدة.من.تراث.المنطقة..

الرابعة: المناطق. أمراء. السديري.من. الرحمن. وكان.عبد.تكون. نموذجية،. مزرعة. إقامة. على. حرصوا. الذين.المناسبة. الزراعية. التجارب. مدرسة.تطبيقية.تخدم.لبيئة.الجوف..وقد.أردف.إنشاء.هذه.المزرعة.بإقامة.1385هــــ. عـــام. مــنــذ. لــلــمــزارعــيــن،. محكمة. مسابقة.1965م،.تقدم.فيها.الجوائز.لألفضل.في.كل.جوانب.واالبتكارات. البساتين،. وتنظيم. ــزراعــي،. ال اإلنــتــاج.

الخاصة.بالمهنة..

الزراعة،. بأمور. االهتمام. تفكيره.عن. يتوقف. ولم.

بل.شملت.كذلك.قضايا.تنموية.اجتماعية.أوسع،.مثل:.

السرحان.)شمالي. وادي. البادية.في. توطين. مشروع.

كان. التي. الهجن. بإقامة.سباقات. اهتم. كما. البالد(،.

لمنطقة.الجوف.أسبقية.التفكير.فيها،.مع.ما.يرافقها.

والمنسوجات. السجاد. كمعارض. تراثية،. أنشطة. من.

التي.تتم.بأيد.نسائية.محلية،.فأصبحت.تلك.األنشطة.

يترقبها.األهالي. التي. المهرجانات.السنوية. من.أهم.وتجتذب.إليها.السائحين.والزوار..

منطقة. تاريخ. دون. قد. أنه. بالذكر،. الجدير. ومن.

الجوف.)ودومة.الجندل(،.التي.تعد.إحدى.أبرز.مخازن.

إسالمية. تاريخية. معالم. وتضم. المملكة،. في. اآلثــار.

امتدادا. تمثل. حضارية. وشــواهــد. ونبطية،. وثمودية.

النيل.وفلسطين،. البتراء.ومدائن.صالح.ووادي. آلثار.

بعنوان:.»الجوف:.وادي.النفاخ«،. توثيقيا. فألف.كتابا.

اللغة. صدر.عام.1406هـ.1986،.وتمت.ترجمته.إلى.

الخيرية،. لألهداف. ريعه. تخصيص. مع. االنجليزية.

التي.أنشئت.المؤسسة.من.أجلها،.وقد.صدرت.الطبعة.الثانية.)المزيدة.والمنقحة(.عام.1426هـ.2005م..

وكانت.جريدة.»الشرق.األوسط«.في.عددها.الصادر.

يوم.1982/8/2،.قد.استعرضت.أبرز.محتويات.هذا.

الصحف. في. آخــرون. كتاب. إليه. تطرق. كما. الكتاب،.السعودية.المحلية..

لقد.تطرقت.مــراجــع.عــدة.إلــى.ذكــر.األمــيــر.عبد.

بينها. ومن. السديري،. محمد. بن. احمد. بن. الرحمن.

كــتــب.بــعــض.الــرحــالــة.الــمــعــاصــريــن.األجــانــب.الذين.

مما. العربية،. الــجــزيــرة. مــن. الغربي. بالشمال. مــروا.

الجغرافية. كتاباتهم. برصد. الخيرية. قامت.مؤسسته.التاريخية..

لسيرة.األمير. ســريــعــا. فــان.اســتــعــراضــا. وهــكــذا،.

عبد.الرحمن.السديري،.آخر.أخوال.خادم.الحرمين.

الشريفين.الملك.فهد،.رحمه.الله،.وأشقائه.وشقيقاته،.

يكشف.عن.كثير.من.أوجه.التشابه.بينه.وبين.إخوته.

النشأة. في. وبخاصة. السديري،. احمد. أبناء. السبعة.والمسؤوليات.والشاعرية،.وأمور.أخرى..

رحمه.الله.رحمة.واسعة.

>.إعالمي.سعودي.

29اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

األمير. البارزين:. رجاالتها. أحــد. المملكة. فقدت.

إلى. انتقل. الــذي. السديري،. أحمد. بن. عبدالرحمن.

واإلنجازات.. بالعطاء. حافلة. حياة. بعد. الله،. رحمة.

وقد.قضى.معظم.سني.حياته.أميرا.لمنطقة.الجوف،.

وارتبط.تاريخه.الشخصي.بتاريخ.هذه.المنطقة،.حيث.ظل.أميرا.لها.من.عام.1362هـ.إلى.عام.1410هـ..

ارتباطه. كان. الطويلة،. السنوات. تلك. مدى. وعلى.

الوثيق.بالمنطقة،.فلم.يكن.مجرد.حاكم.إداري.للمنطقة.

وإنما.ارتبط.ارتباطا.حميميا.بها.وبأهلها...فقد.كتب.

عنها.كتابه.الشهير.»الجوف:.وادي.النفاخ«،.الذي.يعد.

كتب. كما. المنطقة... كتاب.مرجعي.عن. وأشمل. أهم.

العديد.من.القصائد،.التي.يتغنى.فيها.بالجوف.وأهلها.

وكرمهم،.ومنها.»هجينية«.شهيرة.متداولة.بعنوان.»بلغ.

سالمي«،.يخاطب.فيها.أحد.مرافقيه.وسائقه.واسمه.»قادي«.يقول.فيها:.

ــــــوصــــــل الــــــقــــــول يــــــا قــــــادي مــــــا تلــــــــلــــــــدار والــــــــلــــــــي ســـــكـــــن فـــيـــهـــا

ـــة هـــــل الـــــجـــــوف والــــــــــوادي جـــمـــلـــــــــدو تــــهــــديــــهــــا ـــــــــب ــــحــــضــــر وال ــــل ل

بــــــلــــــغ ســــــامــــــي بــــــــا اعــــــــــــدادي

حــــــــــــــــــــاذور لـــــــــيـــــــــاك تــــخــــفــــيــــهــــا غـــــــادي مـــــــن الـــــــعـــــــرق ورا دار

ــــــــو غــــــبــــــت مــــــانــــــيــــــب نــــاســــيــــهــــا لواجــــــــــــــوادي الـــــــجـــــــود بـــــهـــــا دار

يغليها الــــضــــيــــف الــــــوفــــــا، غــــيــــر

يرتجل. كبيرا،. شاعرا. عبدالرحمن. األمير. وكــان.

القصائد.في.المناسبات.والعرضات.الشعبية.ويتغنى.

بالجوف...وحتى.في.سفره.للعالج.خارج.المملكة،.كان.

يكتب.القصائد.عن.الجوف،.ويرسلها.مع.المسافرين.

الذين.يزورونه،.ومنها.قصيدة.»المطراش«،.التي.كان.من.ضمن.أبياتها.قوله:.

المطراش على نــويــتــوا ياللي هيه ــــي عــــلــــى الــــــــــدرب وادلــــــــه ــــرون خــــب

معتاش شوفكم على الــلــي جسمي خله عــــلــــى تـــبـــيـــن رحـــــلـــــتـــــوا إن

ـــاش خــــبــــرونــــي عـــــن الـــــــــدار يـــــا هـــنوارفــــعــــوا لـــي صــــدى صــوتــكــم كله

واهتاش نــشــا الــحــيــا ال وبـــل جــعــل بــيــط لمظله الـــجـــوف مـــن يــســقــي

الجاش مـــن صــمــيــم ــــــا حــبــهــا دارن

عبدالرحمن السديري

أمير اجلوف: مسيرة حافلة

< د.عبد الواحد احلميد

اجلوبة - خريف 1427 30

ملف العددمـــن نــســاهــا عــســى الـــنـــار مــثــوى له

دائما. استهواني. السديري،. األمير. مسيرة. وفــي.اهتمامه.بالجانب.الثقافي؛.فقد.أنشأ.في.الثمانينيات.الهجرية.من.القرن.الماضي.المكتبة.العامة.بالجوف.من.حسابه.الشخصي،.ووفر.لها.الكتب.والمطبوعات.والــصــحــف...فــأصــبــحــت.مــركــز.إشــعــاع.ثــقــافــي.في.مبكرة. فترة. كنت.في. كيف. أذكــر. زلت. وال. المنطقة..فيها. وأمــكــث. المكتبة،. تلك. على. أتـــردد. العمر،. مــن.الساعات.الطويلة.لقراءة.الروايات.العالمية،.ودواوين.

الشعر،.والمجالت.األدبية.والثقافية.

ثقافية. إلــى.مؤسسة. المكتبة. هــذه. تــطــورت. وقــد.

كبرى،.هي.دار.الجوف.للعلوم،.وهي.جزء.من.مؤسسة.

نظام. حــدد. وقــد. الخيرية.. الــســديــري. عبدالرحمن.

جعل. فــي. المتمثلة. األســاســيــة،. أهدافها. المؤسسة.

واألدبي،. العلمي. للبحث. »مركزا. للعلوم. الجوف. دار.تتوفر.فيه.وسائل.الدراسة.واألبحاث.العصرية،.قادرا.البالد. مستوى. على. المجال. هذا. في. اإلسهام. على.السعودية.والدول.العربية.المجاورة«،.و»حفظ.التراث.األدبــي.واألثــري.في.منطقة.الجوف،.وإنشاء.متحف.المعلومات. الدراسات.ونشر. لهذا.الخصوص،.ودعم.دعم. فــي. ـــام. و»اإلســـه الـــجـــوف،. بمنطقة. المتعلقة.على. والعمل. الــجــوف،. منطقة. في. العلمية. النهضة.رفع.مستوى.الفرد.فيها:.ثقافيا،.وصحيا،.واجتماعيا،.

واقتصاديا«..

ومع.مرور.الزمن.تطورت.دار.الجوف.للعلوم،.حتى.

أصبحت.اآلن.واحدة.من.أبرز.المكتبات.العامة.الرائدة.

للنساء. في.المملكة..وقد.أنشأت.منذ.البداية.قسما.

مائة. من. أكثر. على. وتحتوي. الرجال.. لقسم. مماثال.

وخمسين.ألف.كتاب.وأكثر.من.مائتين.وخمسين.دورية،.

إضافة.إلى.أوعية.المعلومات.األخرى،.والمخطوطات،.والوسائل.السمعية.والبصرية،.واألفالم،.واألشرطة..

برنامج. الثقافية،. المؤسسة. بــرامــج. ضمن. ومــن.

النشر«،. »هيئة. عليه. تشرف. األبحاث،. ودعــم. النشر.

وقد.صدرت.عنه.كتب.عديدة.في.مختلف.المجاالت..

كما.يوجد.برنامج.لتمويل.البحوث.الميدانية.والرسائل.

بمنطقة. تتعلق. مــوضــوعــات. تـــدرس. الــتــي. العلمية،.

الجوف..كما.تصدر.عن.المؤسسة.مجلتان:.»الجوبة«،.

المتخصصة. »أدومــاتــو«،. ومجلة. ثقافية؛. مجلة. وهي.

في.مجال.اآلثار،.التي.تعد.اآلن.في.طليعة.المجالت.

اآلثارية.المتخصصة.المحكمة.على.المستوى.العربي،.

مــن.خالل. األجنبية،. األوســـاط. فــي. شــهــرة. وحققت.

البحوث.التي.تنشر.في.القسم.االنجليزي.منها..وقد.

نظمت.مؤتمرا.علميا.حافال.في.الجوف.في.ديسمبر.

علماء. حضره. العربية«،. »المدينة. بعنوان. 2005م.

بــارزون.في.مجال.اآلثار.من.داخل.المملكة،.والعالم.العربي،.وأوروبا،.واليابان..

وتقيم.دار.الجوف.للعلوم.نشاطات.منبرية،.بشكل.

مستمر،.يدعى.لها.أدباء.وعلماء.ومثقفون.بارزون.من.

المؤسسة. إعتمدت. كما. وخارجها.. المملكة. داخــل.

المنطقة. أبــنــاء. مــن. المتفوقين. البــتــعــاث. بــرنــامــجــا.

للدراسة.في.الخارج..إضافة.إلى.العديد.من.األنشطة.

الثقافية. الحياة. إثــراء. إلــى. تهدف. التي. االجتماعية.واالجتماعية.بالجوف..

وال.يمكن.اإلحاطة.بكل.عطاءات.األمير.عبدالرحمن.

السديري.وإسهاماته،.رحمه.الله،.في.مقالة.صحفية.

سريعة؛.فهي.متعددة.تتوزع.عبر.مجاالت.كثيرة،.ربما.

الرجل،. سيرة. عن. كتاب. في. لرصدها. الوقت. يحين.

بها. واهتم. أسسها. التي. الثقافية. المؤسسة. تصدره.

كثيرا...رحم.الله.األمير.عبدالرحمن.السديري،.الذي.رحل.عن.دنيانا،.بعد.حياة.حافلة.وثرية.

31اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

عبد.الــرحــمــن.بــن.أحــمــد.الــســديــري،.رجــل.سبق.

فقد. معنى،. من. الكلمة. هــذه. تحمله. ما. بكل. عصره.

في. أقــوالــه. بواقعية. مدعمة. أفــكــاره. شفافية. كانت.

بها.منذ.مطلع.شبابه،.فهو. التي.عمل. المجاالت. كل.

عينيه. الذي.وضع.نصب. والشاعر،. والمؤرخ. األديــب.

الوقت. وفي. الجوف،. ألبناء. والتعليم. التربية. أهمية.

نفسه،.حثهم.على.مصادر.الثقافة.المتنوعة.بوصفها.

المدرسة. بأن. تماما. للحياة،.مؤمنا. المكمل.األساس.

وتهيئ. وألوانه،. بشتى.صوره. التعليم. مقومات. تعطي.

تعليمه. مراحل. كافة. اجتيازه. بعد. ليستمر. الطالب.

إلى.مدرسة.الحياة،.التي.تستمر.كشعلة.ال.تنطفيء،.

وقودها.الثقافة.والكتاب.والمكتبة..وكذلك.كانت.نظرة.

معاليه.إلى.المرأة،.بوصفها.النصف.الثاني.والمكمل.

للمجتمع.السليم.الناهض،.ولألبناء.والبنات.الذين.هم.رجال.ونساء.المستقبل.

للعلوم. الـــجـــوف. دار. كــانــت. 1403هـــــــ. عــــام. فـــي.

ويضع. تنفيذها،. إلــى. معاليه. يتوق. فكرة. بقسميها،.

ثقافة.األسرة.بكاملها.أمام.حقيقة.ساطعة..ربما.رأى.

البعض.أن.الوقت.كانت.مبكرا.لتنفيذها،.وكانت.رؤية.

معاليه.ثاقبة،.ألن.الثقافة.ال.يمكن.أن.تؤجل.أو.يوضع.

االهتمام. بــأن. يؤمن. معاليه. وكــان. زمني.. جــدول. لها.

لها.على. . القوة،.ودعــم إلى. بالثقافة.هو.سبيل.األمــة.

البقاء،.وسالح.للتفوق،.ورمز.لعزة.المواطن.السعودي.وكرامته،.بل.وللمجتمع.بأكمله.

وهكذا.أصبحت.دار.الجوف.للعلوم.امتدادا.لمكتبة.

1383هـ. عــام. معاليه. أنشأها. التي. العامة،. الثقافة.

مؤسسة. تأسست. إذ. 1403هـــ،. عام. حتى. واستمرت.

عبد.الرحمن.السديري.الخيرية.وانتقلت.مجموعاتها.

من.الكتب.والمصادر،.إلى.مبناها.الحالي،.واستمرت.

بعيد. كــان. رجــل،. تمثل.عظمة. السنوات. هــذه. طــوال.النظر.حريصا.على.الثقافة..

فقد.كان.معاليه.– يرحمه.الله.– يرى.في.الكتب.

الغربة،. في. ونديما. وصاحبا. الوحشة،. في. مؤنسا.

قاطعا.ضد. الضراء،.وسالحا. عند. ومساندا. ومعينا.

أبنائه.ومحبيه،.تغمده. األعــداء،.وعلى.دربه.سار.كل.الله.بواسع.رحمته.

وال.يفوتنا.أن.نذكر.مجلسه.الذي.ظل.عامرا.طوال.متميزا. يوميا،. والــدانــي. القاصي. باستقبال. حياته.بالود،.والزهد،.والعلم،.والتواضع،.واألخالق.الحميدة،.

والكرم،.والذي.ذكرنا.بقول.الشاعر:

وذكرني حلـو الزمان وطيبه

مجالس قوم يملئون المجالسا

حديثا وإشعارا وفقها وحكمة

وبرا ومعروفا وإلفـا مؤنسا

معالي األمير عبد الرحمن بن أحمد السديري

الفكر الثاقب والرأي الصائب

< سالم بن حمود الظاهر

اجلوبة - خريف 1427 32

ملف العدد

وقفت.عاجزة.أمام.شجرة.الحياة...ألملم.أجزائي.المبعثرة،.

على. وأحملها. إغالقها،. وأحكم. الحياة،. صــرة. في. ألجمعها.ظهري.ألتابع.المسير..

ويحك. بي.صارخا... فيهتف. لتلتقط.حزني... يدي. مددت.ريم...انتهى.ماضيك!...انتهى.حزنك!....

ظهري. انحنى. وقــد. ركبتي... على. جاثية. بألم،. فصرخت.

العنان. لدمعي. مطلقة. الــمــصــاب... لجلل. حملي،. عــن. وعجز.ليجري.منهمرا.حرا...غير.عابئة.بحجمه.أو.غزارته...

أن. يريد. صــدري... يطرق. مجلجال. صارخا. يهتف. وألمي.

بعد. وصرخة. يهزني... زلــزال. يعقبها. كبحه. ومحاولة. يتفلت،.

صرخة...مكتومة.بين.حنايا.صدري....و.كتمان.األلم.يعتصرني...

يؤلمني...فألملم.كلتا.يدي.حول.صدري،.أحاول.تهدئة.روعي...ووجوها. حزينة،. تائهة. عيونا. فأرى. حولي،. فأنظر. فأعجز...إذن. فهي. ألــمــي؛. فــيــزداد. ـــم... األل يعتصرها. صامتة. شاحبة.حقيقة.ماثلة...يحاول.فكري.الهروب.منها.إلى.الخيال،.وأبتعد.عن.الواقع.األليم...لكن.المصاب.أكبر؛.فأفيق.على.الحقيقة.المرة.ثانية...ويزداد.ألمي...إنه.قضاء.الله.وقدره...نستقبله.الفقد.يخيم.علينا.كشبح.أسود. ألم. بالتسليم.والرضا...ولكن.أمام.العيون.بالغبش،.فتمتد.لتنتزع.من.قلوبنا.الصبر.والرضا،.

غير.عابئ.أو.راحم.عبرة.محب...

أال. وتمنيت. حزنت. أبكيك... أال. وتمنيت. بكيتك. والـــدي،.

أكرمنا. وتعالى. سبحانه. فالله. أتــألــم... أال. وتمنيت. أحـــزن...

بك...فوهبك.ما.لم.يهب.إال.القلة.من.عباده...ميزك.بصفات.

جليلة...قديرة..لقد.حملت.لواء.التقى.والهدى؛.ففتح.أمامك.

في وداع

والدي

عبدالرحمن

بن أحمد

السديري

يرحمه

الله

< رمي بنت عبدالرحمن أحمد السديري

33اجلوبة - خريف 1427

ملف العددطريق.الخير.لتكون.نبراسا.يقتدي.به،.ويستظل.تحته.وخير. المعلم،. وخير. القائد. خير. فكنت. الكثيرون...القدوة،.وخير.الحكيم...وهبك.الله.صفات.جليلة....تستمد.طاقتها.من.ديننا.اإلسالمي.الحنيف...فكنت.مرشدا.لنا.إلى.هدي.الرسول.الكريم...وآخذا.بأيدينا.

إلى.واحة.اإليمان.لنرتع.في.رحابها...

حاضنا. مصلحا... صالحا. حياتك. مسيرة. بــدأت.معلما...بارا.مبرا.عطوفا.داعما...وسمو.أخالقك...موافق. ففعلك. األصــيــل... معدنك. يعكس. والــــدي...

لفكرك...

والرؤية. يــرعــاك... ــه. اإلل ونــور. طريقك... شققت.

يوصل. السامي. والهدف. تمهد.مسيرتك... الواضحة.

وأجدت... فعملت. القويم... الطريق. إلــى. حولك. من.

وبــذلــت.واجــتــهــدت...وكــان.همك.إســعــاد.اآلخرين...

من. لديهم. ما. وإطــالق. وحمايتهم... أمورهم. وتيسير.

اآلخرين. ترى. بأن. سعادتك... هذه. وكانت. طاقات...

واحترمت. والــصــغــيــر... الكبير. استقبلت. ســعــداء...

واحتويت.الجميع...وحنوت.عليهم...وقدمت.لهم.يد.العون...قدرت.الفاضل...وأدبت.الضال...

وبنيت... خططت. ويحتذى... يقتدى... مثال. كنت.

لها... داعــمــا. الــجــوف. على.مصالح. حــريــصــا. وكــنــت.

روضة. وكانت. الــجــوف... في. ما. أجمل. فاستخرجت.

فوقها. وحلقت. واألمـــــان.... األمـــن. يسودها. ــاء... غــن

تنعم. وغــفــت. واستلقت. فــتــمــددت. الــســالم... حمائم.

األخالق،. فضائل. فيها. تسود. والسكينة... بالهدوء.

من. حميتها. اإلنــســانــيــة.. ــروابــط. ال أجــمــل. وتحكمها.

كأسرة. أفــرادهــا. حولك. فالتم. والمستغل... الدخيل.

واحدة.بألفة.ومحبة...كانت.السعادة.تغمرهم،.واأللم.يوحدهم..

الحديثة. الحضارة. التراث.ما.حاولت. أحييت.من.

موروثاتنا. لدعم. واعــتــزاز. بفخر. فوقفت. تنهيه... أن.

لها. حــاضــنــا. بجانبها. فوقفت. الجميلة... األصــيــلــة.

وداعما...لترى.النور.من.جديد؛.فيسلط.عليها.الضوء.وعلى.مميزاتها.التي.تبعث.على.الفخر.

هدية. أجمل. هداها. الفاضلة... المدينة. فكانت.

العلوم. دار. فــبــرزت. والثقافة؛. العلم. هدية. تــهــدى...

على. ليرتقي. الــزمــن... عبر. دورهـــا. لــتــؤدي. شامخة.

عبدالرحمن. هــديــة. وليكونوا. المتميزون،. أعتابها.

دائما.. كان. فقد. وألنفسهم... للوطن. السديري. أحمد.يؤمن.بأبناء.الجوف.وقدراتهم...

ولم.تكن.الجوف.محط.اهتمام.الوالد.يرحمه.الله.

-.ويسكنه.فسيح.جناته.-.فحسب..فقد.التفت.إلى.

الغاط،.وفاء.لها.ولشعابها...فأعاد.اإلهداء.لها.بمجال.

بنت.محمد. منيرة. وبدعم.من.حرمه. ثقافي.علمي...

الملحم...فتقف.الرحمانية.شامخة.بين.نخيلها.لتؤدي.

دورها.في.مجال.العلم.والثقافة...آثارك.والدي...ما.

عزائي. إنها. النبيلة... بروحك. تنبض. تزال.شامخة...إلى.أن.ألقاك...

الحياة... تميمة. على. يــدي.ألقبض. أمــد. أنــذا. ها.

ألعــيــد.لقلبي.رضـــاه.بــالــقــضــاء...وصــبــره.عــلــى.ألم.

رافعة. وظلمته... أحزاني. كهف. من. ألخــرج. الفراق...فخرا. فيكفيني. الخطى.. أحــث. شامخة... رأســـي...أنك.والــدي...وأني.أحمل.اسمك...سأسير.في.هذه.أن. وأملي. طريقي... يضيء. اإليــمــان. ونــور. الحياة...يكتب.الله.لقيانا.تحت.ظله.يوم.ال.ظل.إال.ظله...وأن.يغفر.الله.لك.والدي...ويغدق.عليك.شآبيب.رحمته...والمتقين.من. الصالحين. مع. ويدخلك.فسيح.جناته،.

عباده...وإنا.لله.وإنا.إليه.راجعون....

ومددت.يدي.أللتقط.حزني،.وأضعه.في.الصرة.مع.

شديد.ألمي،.وخوفي.من.المجهول...وتوكلت.على.رب.العباد،.ألتابع.المسير.في.خضم.هذه.الحياة.

اجلوبة - خريف 1427 34

ملف العدد

كان.اللقاء.األول.مع.معالي.األمير،.رحمه.الله.في.إحدى.

ليالي.شعبان.من.عام.1403هـ.الموافق.يناير1983م،.وبدعوة.

كريمة.من.الدكتور.زياد.بن.عبد.الرحمن.السديري،.لمناقشة.

تجهيزات،.مكتبة.دار.الجوف.للعلوم..لقد.كانت.ليلة.جميلة،.

األمير. بــرودة.طقسها،.فقد.أضفى.عليها. الرغم.من. وعلى.

عبد.الرحمن.دفئا.لطيفا،.ومرحا،.من.خالل.اهتمامه.وفرحه.

بقرب.تحقيق.حلمه،.الذي.راوده.طويال،.وهو.افتتاح.مكتبة.دار.الجوف.للعلوم.للرجال.والنساء.

عندما. األمير. تمييز. من. أتمكن. لم. أني. بصدق،. وأقــول.

فال. )مرافقيه(؛. أخوياه. مع. إذ.حضر. األولــى،. للوهلة. رأيته.

فرق.بينهم،.ثم.عرفته.من.خالل.حركة.الدكتور.زياد.وتعريف.

معاليه.بالحضور.– عندها.بدأت.رحلتي.مع.األمير.على.مدى.

المرض،. أقعده. أن. إلــى. عــام.1403هــــ،. الممتدة.من. الفترة.

رحمه.الله،.عام.1411هـ..وقد.كان.لي.شرف.اللقاء.اليومي.

معه،.حيث.أقدم.لمعاليه.ما.يتم.إنجازه.في.المكتبة،.وأرافق.

األمير؛. لزيارة. المنطقة. خــارج. من. القادمين. المكتبة. زوار.

فهم.في.حقيقة.األمر.زوار.األمير.وضيوفه،.وهو.يستقبلهم،.

ويشاركوه.وجبات.الطعام.ويسكنون.ضيافته.حتى.مغادرتهم.الجوف.

وقد.كان.الهتمام.األمير.بضيوف.المؤسسة.األثر.البالغ.

كانت. والتي. األمثلة،. لبعض. أعــرض. أن. وأود. نفوسهم.. في.

مؤثرة.إلى.حد.كبير،.لكنها.عادة.األمير.التي.ال.يستغربها.من.عرفه،.ومن.هذه.المواقف:

-.زيارة.أستاذ.جامعي.بريطاني.من.جامعة.لندن.– رافقته.

تحتاج. ال. إذ. للجميع،. المفتوح. األمير. مكتب. إلى. .- كالعادة.

مكتب. إلى. الذهاب. عليك.سوى. فما. األمير،. لزيارة. موعدا.

موضوعك. لعرض. دورك. منتظرا. وتجلس. تدخل. ثم. األمير.

الذي.حضرت.من.أجله،.ويتم.ذلك.بيسر.وسهولة.دون.تدخل.

من.مدير.مكتب.أو.حاجب؛.المهم.سلم.الضيف.على.األمير.

له.مشكلة. باكستاني. األثناء.حضر.عامل. تلك. وجلس،.وفي.

انتقلنا. ثم. نفسه.. المجلس. في. حــال. لها. فوجد. كفيله،. مع.

وعلى.الغداء،.جلست. إلى.البستان.-.مكان.إقامة.األمير.–

أسرة. الضيف:.هل.هم.من. الرجال،.فسألني. مجموعة.من.

والمقيمين؛. المواطنين. من. بأنهم. فأجبته. وأقاربه؟.. األمير.

الغداء،. وأثناء. ومكتبه.. مجلسه. مثل. مفتوح. سفرته. فباب.

حضر.شاب.غير.سعودي.ومعه.أوراق،.وكان.يوم.أربعاء.وهو.

نهاية.أسبوع.عمل،.فطلب.من.الشاب.أن.يجلس.ليتناول.طعام.

الغداء،.لكنه.كان.على.عجل؛.فما.كان.من.األمير.إال.أن.طلب.

من.مدير.ضيافته.االتصال.مع.رئيس.المحكمة،.وإبالغه.أن.

يطلع.على.األوراق.التي.مع.الشاب؛.فإن.كانت.كافيه.إلطالق.

يتابع. والضيف. هــذا. كل. فليفعل.. السجن. من. والــده. ســراح.

لديه. كــان. إذ. يفهمها،. لم. التي. الكلمات. بعض. عن. ويسأل.

إلمام.باللغة.العربية.– وعندما.ودع.األمير،.قال.له.»بالحرف.الواحد«:.»والله.إننا.في.بريطانيا.بحاجة.إلى.حاكم.مثلك«!الخاص. الصلح. محضر. كتبت. شهدته،. آخر. وموقف. .-به،.وهو.يتمثل.في.خالف.على.أرض.مضت.عليه.سنوات.في.المحاكم،.بين.جماعتين.من.كبار.أهالي.الجوف.– إذ.حضر.أطراف.القضية.إلى.مجلس.األمير،.وهم.في.غاية.االنفعال.فهدأ. الكبير،. قلبه. من. نابعة. بلغة. معهم. فتحدث. والغضب،.خالفهما،.فما.كان.منهم.إال.أن.تركوا.األمر.لمعاليه؛.فطلب.مني.أن.أكتب.اتفاقهم،.ووقع.عليه.الطرفان.برضى،.وانتهى.

الخالف،.فهذا.يعكس.النهج.القرآني.الذي.تربى.عليه.التي. األعياد. أحد. في. االحتفال. أثناء. ثالث،. وموقف. .-وفتحت. الخيرية،. السديري. الرحمن. عبد. مؤسسة. رعتها.للجاليات،. األمير. توجيه. على. وبناء. بها،. المشاركة. مجال.وقد.حدث.خالف.بين.أفراد.إحدى.الجاليات.العربية.على.قصيدة.تقال.في.أحد.عروضها.وتصاعد.الخالف.،.فعرضت.األمر.على.األمير.فما.كان.منه.إال.أن.أعد.لهم.قصيدة.من.

مواقف إنسانية وعبر من سيرة األمير عبد الرحمن بن أحمد السديري رحمه الله

< عـلي الراشــد

35اجلوبة - خريف 1427

ملف العددنظمه.رحمه.الله.منها:

مــــن يـــــــزور الــــجــــوف يـــلـــقـــي مــــا يـــريـــدهــــــن مـــــا يـــلـــفـــي مـــضـــــــافـــات وكــــرامــــة وي

بعيدة الـــــديـــــرة عـــلـــى هــــي مــــا عـــــــــادة وشـــهـــامـــة ورث أمــــجــــادهــــا كـــاســـبـــيـــن المرأة.فرصة. بإعطاء. الله،.عظيما. كان.اهتمامه.رحمه.وخير. مجتمعها؛. خدمة. في. وإسهامها. نفسها،. عن. للتعبير.شاهد.على.ذلك،.حرصه.على.أن.يكون.للمرأة.مكتبة.متكاملة،.مماثلة.تماما.لمكتبة.الرجال.في.دار.الجوف.للعلوم،.وحرص.الكتب. مــن. يلزمها. مــا. بكل. النسائية. المكتبة. تجهيز. على.النسائية.. واإلدارة. والبصرية. السمعية. والمواد. والوسائل.السيدة. إنشائه.البنته. النسائي.عند. القسم. إدارة. وكل. فقد.مشاعل.العبد.الرحمن.السديري،.وهي.مؤهلة.تأهيال.عاليا.إنشاء. بــدايــات. وتابعت. األمريكية،. المتحدة. الــواليــات. مــن.تزال. ومــا. كانت. التي. أنشطتها،. وإدارة. النسائية. المكتبة.ألنها. نظرا. الريادة،. حققت. وقد. والتقدير،. اإلعجاب. محل.المكتبة. أن. كما. – المملكة. فــي. نسائية. عامة. مكتبة. أول.اســتــضــافــت.وفـــي.وقـــت.مبكر.ســيــدات.مــن.خـــارج.الجوف.إلقامة.األنشطة.الثقافية،.و.هي.تعد.اآلن.من.أبرز.المكتبات.العامة.الخاصة.بالمرأة،.وأصبحت.مركزا.لألنشطة.الثقافية.والتدريبية،.تديرها.السيدة.لطيفة.العبدالرحمن.السديري،.

وهي.الخبيرة.في.مجال.التربية.وأسجل.هنا.كلمة.نقال.عن.معاليه،.رحمه.الله،.ولألمانة.بــأنــه.كلما.كنت.أعـــرض.عليه.أمــــرا،.وبــعــد.أن.يــكــون.قد. –مدير. السديري. الرحمن. عبد. بن. زيــاد. الدكتور. عليه. اطلع.عام.المؤسسة.-.كان.يلفت.نظري.بكلماته.اللطيفة.وصوته.الهاديء:.»احرصوا.على.رأي.لطيفة،.ما.لكم.غنوة.عنه«.

وكان.الهتمام.معاليه.وحرصه.على.مشاركته.الشخصية،.

رحمه.الله،.في.جميع.أنشطة.مؤسسة.عبدالرحمن.السديري.

المنطقة،. خــارج. مــوجــودا. يكن. لــم. مــا. .- الثقافية. الخيرية.

رحمه. كان. وقد. النشاط.. في. للمشاركين. ومشجعا. حافزا.

الله.يشارك.أحيانا.بمداخلة.في.بعض.األنشطة.– وكم.كان.

سروره.عظيما،.رحمه.الله،.في.حفل.تخريج.أول.مجموعة.من.

براعم.روضة.الرحمانية،.عام.1407هـ،.وقد.تحلق.األطفال.

معه. لألطفال. وجميلة. معبرة. جماعية. وكانت.صورة. حوله،.

الجوائز. تسليمهم. في. غامرة. سعادته. وكانت. الله،. رحمه.والشهادات.

أبناء.هذا.الوطن. الله،.يفرح.بكل.مبدع.من. وكان.رحمه.

ويهتم.به؛.فقد.احتفى.بشكل.كبير،.بصاحب.السمو.الملكي.

بعد.عودة.سموه. العزيز. بن.عبد. بن.سلمان. األمير.سلطان.

احتفاالت.عديدة.في. وأقــام.معاليه. الفضاء،. إلى. من.رحلة.

الشباب.على.اإلبداع. المنطقة.لسمو.األمير.سلطان،.وحث.

نايف. الدكتور. بتميز. كذلك. معاليه. واحتفى. العبرة.. وأخــذ.

الــروضــان.في.مجال.طب.األعــصــاب.والــدمــاغ،.وكــرمــه.في.

دار.الجوف.للعلوم،.وطلب.من.الدكتور.نايف.أن.يتحدث.عن.

أنسى. وال. التميز.. على. أيضا. الشباب. لحث. العلمي. تميزه.

اهتمام.معاليه.بحفل.تكريم.الدكتور.عارف.مفضي.المسعر.

عند.حصوله.على.درجة.الدكتوراه،.فقد.كانت.محل.سعادة.غامرة.لمعاليه.

المكتبة.في. الله.يفرح.عندما.يرى.زوار. كما.كان.رحمه.

تزايد،.ويهتم.بكل.ما.يقدم.للمؤسسة.من.تبرعات.عينية،.أو.

نقدية،.أو.معنوية،.على.شكل.مقالة.أو.حتى.خبر.في.صحيفة،.

وتوجيه. وشــكــرهــم،. الجميع. على. الــرد. على. يحرص. وكــان.

الدعوة.لمن.هم.من.خارج.الجوف.لزيارة.الجوف.والتعرف.

وأنشطتها،. الخيرية. السديري. الرحمن. عبد. مؤسسة. على.واألمثلة.على.ذلك.كثيرة.ال.يتسع.المجال.لذكرها.

السلوك. الله،.بحق.مدرسة.في. كان.معاليه،.رحمه. لقد.

المهذب.والتعامل.الراقي.،.فلم.أشهد.خالل.فترة.تجاوزت.

التسع.سنوات.أن.سلم.على.شخص،.كبر.هذا.الشخص.أو.

بل. المجرد،. باسمه. شخصا. نــادى. أو. جالس،. وهــو. صغر،.

بأفضل.وأحب.األساليب،.وهو.األخ.أو.أبو.فالن.– ولم.أسمعه.ينادي.أو.يناقش.بصوت.مرتفع.أو.غاضب.

ومحبة،. إنسانية. تفيض. شهدتها،. كثيرة. مــواقــف. ثمة.

وتواضعا،.وسترا.على.عباد.الله،.وهو.استمرار.للنهج.القرآني،.

الذي.نشأ.وتربى.عليه،.وكان.هو.ديدنه.رحمه.الله،.فمن.ستر.

مسلما.في.الدنيا.وأقال.عثرته،.ستره.الله.وأقال.عثرته.يوم.

المشهد.العظيم.يوم.ال.ينفع.مال.وال.بنون.إال.من.أتى.الله.

أن.تكون.سيرته.وأعماله. الله.عز.وجل. بقلب.سليم،.سائال.الخيرة.شفيعا.له.وسترا.ومغفرة...إنه.سميع.مجيب.

اجلوبة - خريف 1427 36

ملف العدد

الــشــاعــر.األمــيــر.عــبــدالــرحــمــن.السديري. يــقــول.-.رحمه.الله-.

الفصاحة. كــثــر. الــمــحــروم. يــنــفــع. مــا.وملواح. مــصــوت. الــمــيــت. يـــدرك. وال.

وشفاحة. بــغــلــظ. الـــدنـــيـــا. فــاجــتــنــي.ـــحـــمـــد.لـــلـــه.عــــد.مــــا.بـــــــارق.الح. وال

ورثاء... لحظة.حزن. الراحل. األمير. قاله. ما. هذا.أما.نحن.فهل.لدينا.ألسنة.لنقول.غير.ذلك؟!.

إذا...رحل.الفارس...

رحل.الحكيم...

رحل.القائد.المحنك...

رحــــل.مــعــالــي.األمـــيـــر.عــبــدالــرحــمــن.بـــن.أحمد.السديري،.أمير.منطقة.الجوف.السابق...

تاريخ.طويل.طويل...ومجد.ال.يتكرر.إال.للرجال.

المزايا. مــن. الله. حباهم. الــذيــن. العظماء،.والصفات.االستثنائية...

أبو.فيصل.كان.مجموعة.من.القدرات...

فكلما.تحدث.شخص.ما.عن.الحكمة.وبعد.

النظر.يتمثل.بحكمته.-.رحمه.الله.-.في.

فن.اإلدارة،.كان.له.صوالت.وجوالت...وكم.

من.تلميذ.تعلم.ونهل.من.علمه،.خاصة.في.فنون.التعامل...

كثيرا،. عــاصــروه. ممن. أكــن. لــم. ربما.

من. عنه. سمعته. ما. يكفيني. ولكن.

الذي. .- الــلــه. حفظه. .- والــــدي.

ــه.الــعــديــد.مــن.السمات. يــذكــر.ل

القيادية.والقصص،.التي.تنم.عن.

مدى.ما.يتمتع.به.الفقيد.-.رحمه.الله.-.من.شموخ...

عبدالرحمن السديري أمير احلكمة والعطاء< فارس الروضان

37اجلوبة - خريف 1427

ملف العددإن.شئتم.فهو.أمير،.وإن.شئتم.فهو.شاعر،.ومثقف،.وهو.فارس،.وهو.كريم،.ومجدد،.وحليم...تروى.عنه.الكثير.من.القصص،.التي.تنم.عن.بعد.النظر.وحكمة.رجل. جــاءه. إذا. انه. يقال. الحكم:. ومن.هذه. التعامل،.الله.-.يعرف.ما. االمــارة.وبفراسته.-.رحمه. بديوان.عنده.قبل.أن.يصله.الرجل...وبحكمة.القادة،.يعرف.نفس. فــي. مــا. فيعاكس. بــالــكــالم. المحشو. الــغــاضــب.الغاضب.فيزيد.له.من.الترحيب...وكلما.حاول.النطق.يسكته،.إما.بطلب.القهوة.له.أو.بالسؤال.عن.أحواله.الغاضب. يبدأ. الوقت. مر. وكلما. الطقس... وأحـــوال.أن. يريد. مليا،. التفكير. ويعيد. غضبه،. عن. بالتخلي.يقول.فتتحسن.لغته.ويصغر.ما.في.نفسه،.ثم.يخرج.راضيا. ويخرج. وأقل.حدة،. أكثر.حكمة. منه. الكلمات.وفي.يده.الحل.لكل.ما.يريد...وبهذا.األسلوب.الحكيم.نــدرك.بعد.نظر.أبي.فيصل.-.رحمه.الله.-.في.فن.يخضع. ال. الغاضب. أن. يعلم. ألنه. الناس. مع. التعامل.

للمنطق،.وال.يرى.األمور.كما.يجب.أن.ترى...

وتبرز.حكمته.-.رحمه.الله.-.في.قصائده.المليئة.

بالكنوز،.والوصايا،.والتي.تنم.عن.تجربة.طويلة.ومنها.قوله:.

عدمها ــــل ك مـــشـــكـــاي ــــا ي ــــاك ــــي دن

ابترتيب واقــفــا مــن شــب فيها شــاب

وتـــرى الــرجــال افــعــولــهــا مــن اهمها

المراجل طنابيب إلــى الــدروب وكــل

مــن جـــاد ســـاد ومـــن تــدانــا حرمها

المواجيب عدته مجده بنا ال ومــن يــلــحــق ندمها قــبــل تــنــدم ومـــن ال

المشاريب وعــــذب الــفــايــت يــفــوتــه

احممها تجرع لــو الندامة وحتى

ما فات مات وساعة الغيب بالغيب

اتام لمها أوصيك نفسك قبل ما

احسب احسابك يا عريب المجاذيب

عن. الحديث. في. مجروحة. شهادتي. تكون. قد.

الوالد.عبدالرحمن.السديري.-.رحمه.الله.-.ولكن.كلمة.الحق.يجب.أن.تقال.وال.أظن.مقالي.هذا.قادرا.على.إبراز.مناقبه.أو.إحصاء.تاريخه.الطويل،.ولكنه.واجب.ووفاء.لرجل.ميزه.الله.بالكثير،.وقدم.الكثير،.الوالد.وأجزم.أن.هناك.غيري.من. وهو.لي.بمثابة.

يرغب.في.الحديث.عن.مناقبه،.رحمه.الله...

بالثقافة؛. المهتمين. الجوف. أبناء. أحد. وبكوني.

إلنشاء. تبنيه. .- الله. رحمه. .- لمعاليه. أقــدر. فإني.

أول.مكتبة.ثقافية.متكاملة.للرجال.والنساء.ترعاها.

فقد. الخيرية... السديري. عبدالرحمن. مؤسسة.

جاءت.دار.الجوف.للعلوم.لتكون.منبرا.ثقافيا،.تميزت.

بقدرتها.على.إبراز.تراث.المنطقة.ومعالمها،.وكانت.

في. أسهمت. لنا،. الكبير. الثقافي. المنبر. تــزال. وال.إبراز.الجوف.بشكل.يثلج.الصدر...

أخــيــرا...رحــل.أبــو.فيصل.ولــن.يــرحــل...فهو.باق.

واصلوا. الذين. الــكــرام،. أبنائه. بوجوه. وبــاق. بتاريخه.

قبره. يجعل. أن. الله. فنسأل. العطرة؛. والدهم. سيرة.

والثلج،. بالماء. يغسله. وأن. الجنة،. ريــاض. من. روضــة.

الثوب. ينقى. كما. الخطايا. مــن. ينقيه. وأن. ــبــرد،. وال

األبيض.من.الدنس،.وأن.يلحقه.العلي.القدير.باألنبياء.

بإذنه. الحق،. على. يثبته. وأن. والشهداء،. والصالحين.تعالى،.ويسكنه.الفردوس.األعلى...

اجلوبة - خريف 1427 38

ملف العدد

السديري. أحمد. بن. عبدالرحمن. األمير. لمعالي.

فضائل.كثيرة،.وله.باع.طويل.في.خدمة.العلم.وفروعه،.

عناية. معاليه. أواله. الـــذي. األثـــار،. علم. منها. والــتــي.

خاصة،.من.خالل.الجمعية.التي.أسسها.لتخدم.في.

مجاالت.شتى،.ومنها.برنامج.النشر.ودعم.األبحاث،.

وإصدار.المجالت،.والتي.من.ضمنها.ما.يعني.باآلثار..ويبقى.األمير.عبدالرحمن.بن.أحمد.السديري.علما.في.هامة.التاريخ،.وله.من.المآثر.الشيء.الكثير،.الذي.لألجيال. ليبقى. الــزمــن،. دفاتر. في. يسجل. أن. يجب.القادمة،.تتلقى.منه.الدروس.في.كيف.يكون.اإلنسان.

البناء.

قال.الشاعر:

الخير.يبقى.وإن.طال.الزمان.بـه.والشر.أخبث.ما.أوعيت.من.زاد

التي. الشعر. أبيات. أصــدق. من. البيت. هــذا. يبقى.

قيلت،.وأن.كان.قائله.غير.معروف،.ولذا.نسبه.البعض.

إلى.الجن.قي.قصة.قراءتها.مشوقة،.ال.يسمح.المجال.

منهج. على. البيت. هــذا. معنى. وينطبق. هنا.. بــســرده.

معالي.االمير.عبدالرحمن.بن.أحمد.السديري،.ذلك.

أن. دون. وفعله. الخير. إلى. ينظر. الــذي.جعله. المنهج.

ينتظر.مقابل.من.أحد،.فسعى،.رحمه.الله،.إلى.فعل.الخير،.فسطر.مواقف.نبيلة.سيذكرها.التاريخ.

يفعل. السديري. عبدالرحمن. االمير. كــان. وهكذا.

الخير.ال.يريد.من.وراءه.جزاء.وال.شكورا،.ولكن.فاعل.

الخير.ال.ينسى..فالخير.يذكر.بأهله.وإن.طال.الزمان..

االمير. بمعالي. والــجــوبــة. ــو. أدومــات مجلتا. وذكــرتــنــي.

السياسيه. الشخصيات. يعد.بحق.من. الذي. الراحل،.

والثقافيه.المرموقة.في.بالدنا،.خالل.النصف.الثاني.من.القرن.المنصرم.

رجل.عرف.اإلدارة.فأجادها،.وعرف.الرجال.فاختار.

وعرف. أجــوده،. فقال. الشعر. وعــرف. منهم.. الصفوة.

ومن. الكثيرون.. به. يجود. أن. يعجز. بما. فجاد. الكرم.

التي.سمعتها.عن.االمير.عبدالرحمن. الكرم. قصص.

السديري.أنه.ذات.مرة.دعي.إلى.وليمة.أقيمت.على.

وجبة. على. وقدمت. الوجهاء،. من. ومعه.عدد. شرفه،.

الــغــداء.قــعــدان.مــن.اإلبـــل،.وأغــنــام،.وشــيء.كثير.من.

في. معاليه. تحدث. الوليمه. من. الفراغ. وبعد. المآكل،.

الكرم. فــي. تحدث. ثــم. وفنونه،. الشعر. عــن. المجلس.

اليها. يتنمي. التي. البلده. أهل. بكرم. وضروبه،.فأشاد.

مضيفه.ونصح.مضيفه،.إن.ال.يبالغ.فيما.يقدر.وبعد.

أن.فرغ.معاليه.أجابه.المضيف،.ما.شاهده.معاليه.ال.

يرقى.لما.يقدمه.هو،.وذكره.بأنه.ذات.مرة.وفي.مأدبه.

بل. للضيوف،. واألغنام. الجمال. قدم. معاليـه. أقامهـا.

باألغنام،. االبل. أجوفة. يقتصر.على.ذلك.فحشى. لم.

من مواقف األميرعبدالرحمن بن أحمد السديري

< د/ عبدالعزيز بن سعود الغزي>

39اجلوبة - خريف 1427

ملف العددوأجوفة.األغنام.باألرانب،.وال.شك.أنه.بهذا.بلغ.النهاية.

القصوى.للكرم.

أؤكد. ولكنني. سمعتها،. كما. القصة. هــذه. أروي.

للقارئ.الكريم.أنني.ال.أعلم.علم.اليقين.إن.كانت.قد.

الكيفية،. بهذه. تقع. لم. وإن. أم.ال،.وحتى. فعال. وقعت.تبقى.رمزا.لكرم.معاليه.المتناهي.

السديري. أحمد. بن. األمير.عبدالرحمن. ولمعالي.

والمثقفين،. والشعراء. العلماء. مع. واسعة. صداقات.

بن. جارالله. بن. أصدقائه.عمي.مساعد. أقــرب. ومــن.

ــغــزي،.يــرحــمــه.الــلــه،.فيجمع.االثــنــيــن.صفة. حــمــد.ال

أول. وكان. للناس.. الخير. الشعر،.وحب. وقول. الكرم،.

لقاء.لي.بمعاليه.ليلة.زواجي.عندما.دعاه.عمي.فلبى.

السن. ولــفــارق. المدعوين،. رأس. على. وكــان. الــدعــوة.

تذكرنا. المشرفة. مواقفه. ولكن. كثيرا،. به. احتك. لم.

لتبقى. تسجل. أن. يجب. التي. مواقفه. فمن. دومــا.. به.

السعي.السقاط. في. الله. رحمه. ،موقفه. التاريخ. في.

قرض.البنك.العقاري.عن.أسرة.من.عشيرتي.عندما.

أن. وبلغه. الساعي. أتــاه. أن. فبعد. عائلها،. بوفاة. علم.

يديه. بين. وطــرح. قاصرين،. أبناء. وتــرك. مات. الرجل.

العقاري،. للبنك. مرهون. أنه. له. وبين. منزلهم،. صك.

لبى.األمير.النداء،.وتذكر.الصداقة،.وبحث.عن.األجر.

والمثوبة.من.الله،.فذهب.بالصك.مباشرة.إلى.الملك.

فهد.بن.عبدالعزيز.خادم.الحرمين.الشريفين،.يرحمه.

بيده.يحمل. الله،.ولم.يخرج.من.مجلسه.إال.والصك.

ذلك. الله. فــورا،.فجعل. القرض. باسقاط. الملك. أمر.

سعى. ومــن. والساعي،. الــراحــل،. الملك. حسنات. في.لمساعدة.تلك.األسرة..

ومن.محاسنه.إنشاء.جمعية.ثقافية.خيرية.تهدف.

نواحي.عدة.في.منطقة. الخيري،.وتخدم. العمل. إلى.

الجوف،.التي.تولى.إمارتها.لمدة.طويلة،.فأنشأ.فيها.

بل. الكتب،. من. العديد. عنها. وأصــدر. ثقافية،. مراكز.

ألــف.هو.عنها.كتابا.بنفسه.ترجم.إلى.اللغة.اإلنجليزية،.

وأسس.مجلة.ثقافية.باسم.»الجوبة«،.وبعد.أن.صدر.

منها.عدة.أعداد،.وانقطعت.عن.الصدور.لمدة،.لتحل.

محلها.مجلة.علمية.محكمه.بمسمى.أدوماتو.ما.زالت.

تصدر.حتى.اآلن،.ثم.عادت.مجلة.الجوبة.إلى.الصدور.من.جديد،.وفي.ثوب.جديد..

الجوف،. مــنــطــقــة. فـــي. الــمــتــعــددة. وبـــانـــجـــازاتـــه.

أصبح. والبحث،. بالعلم. لها.صلة. التي. تلك. وبخاصه.

في. شامخا. السديري،. أحمد. بن. عبدالرحمن. اسم.

المحافل.العلمي،.ألنه.أحب.العلم.وخدمه..حقا.لم.يكن.قاصرا. أو. متخصصا،. باحثا. السديري. عبدالرحمن.وقته.على.البحث.والعلم،.فقد.كانت.لديه.مسؤوليات.تستنفذ.وقته،.ومع.ذلك.لم.يثنيه.ذلك.عن.عشقه.للعلم.فأنشأ.صروحا.لخدمته..بل.تجده.من.القالئل.الذين.تاريخ. لخدمة. الــنــدوات. وأقــامــوا. المجالت،. أنــشــاوا.بالده..فكثير.هم.أولئك.الذين.يملكون.أمواال.أضعاف.أضعاف.ما.يملك.عبدالرحمن.السديري،.وكثير.أولئك.الذين.انشأوا.جوائز.ومراكز.بحثية،.ولكنهم.لم.ينالوا.من.الشهرة.بين.مجتمع.المثقفين.والباحثين،.كما.نال.األمير.عبدالرحمن.بن.أحمد.السديري.ألن.المسالة.ليست.ماال،.بل.عشقا،.فالسديري.عشق.العلم،.والعلم.أذاع.صيته.في.أرجاء.الكون.نظير.إخالصه.في.عشقه،.وأخيرا.نتمنـى.لمعالي.األمير.الراحل.عبدالرحمن.بن.أحمد.السديري.العفو.والرحمة.والمغفرة،.وأن.ينفعه.

بما.خلف.إنه.القادر.على.كل.شىء.

>.أستاذ.اآلثار.والتاريخ.بجامعة.الملك.سعود..

اجلوبة - خريف 1427 40

ملف العدد

علمت. عندما. 1421هـــ،. عام. بالمملكة. العامة. الثانوية. امتحان. أنهيت. قد. كنت.

المراكز. على. الحاصلين. للطلبة. الخيرية. السديري. عبدالرحمن. مؤسسة. بإعالن.

األولى.بالجوف،.من.أجل.التقدم.بطلب.لجائزة.األمير.عبدالرحمن.بن.أحمد.السديري.

للتفوق.العلمي..وكان.أن.تم.اختياري.ألكون.أول.مبتعث.الستكمال.دراستي.الجامعية،.خارج.المملكة.في.إحدى.الجامعات.األمريكية.على.حساب.الجائزة..

الدراسة،. في. اآلن. حتى. االبتعاث. سنوات. من. أمضيتها. التي. السنوات. وخــالل.

ثاقبة،. الله. رحمه. السديري. أحمد. بن. عبدالرحمن. األمير. نظرة. كانت. كم. شعرت.

وكم.كان.حبه.للعلم.وأهله.عندما.أطلق.الجائزة.في.بداية.عام.1410هـ.التي.انطلقت.

وقتئذ.بهدف.تشجيع.طالب.وطالبات.منطقة.الجوف.على.مواصلة.التفوق.العلمي،.

واستمرت.الجائزة.منذ.ذلك.التاريخ،.إذ.قرر.مجلس.االدارة.في.عام.1421هـ،.أن.تمنح.

الجائزة.سنويا.ألحد.الطلبة.المتفوقين.في.الدراسة.الثانوية.على.مستوى.مدارس.

للطالبة.األولى.على.مستوى. جائزة.سنوية.مشابهة. الجوف،.)وهناك.أيضا. منطقة.المنطقة(..

.....لقد.كان.لحب.األمير.عبدالرحمن.للعلم.وأهله،.أكبر.األثر.في.إنشاء.الجائزة...

وبفضل.دعم.مجلس.إدارة.المؤسسة.تحولت.من.جائزة.تشجيعية.الى.مشروع.بناء.

التعليم. في. . فرصهم. منهم. المتفوقون. ليأخذ. الجوف،. منطقة. طــالب. من. أجيال.

والتدريب.في.أعرق.الجامعات.العالمية،.ويعودون.لخدمة.الوطن،.كل.في.تخصصه،.

متسلحين.بتعليم.حديث.ومتطور..وقد.كان.لبعد.نظر.القائمين.على.الجائزة،.وإيمانهم.

تواجه. أحيانا. كانت. التي. المعوقات. تذليل. في. األثــر. بالغ. الكبير،. العلمي. بدورها.المبتعثين.خالل.دراستهم..

عندما.انطلقت.الجائزة.كانت.الوحيدة.على.مستوى.جوائز.مناطق.المملكة.للتفوق.

العلمي،..التي.تقدم.للفائز.بعثة.للدارسة.في.إحدى.الجامعات.األمريكية،.مع.تكفل.

جائزة األمير عبدالرحمن السديري للتفوق العلمي

حلم طالب املنطقة

< املبتعث: بندر بن مزعل الشمري>

41اجلوبة - خريف 1427

ملف العددوالدراسية.. الشخصية. المبتعث. بنفقات. المؤسسة.أقــرت.في. الجائزة. هــذه. أن. الفخر. إلــى. يدعو. ومما.لدرجة. الحكومية. الــبــعــثــات. فــيــه. تــوقــفــت. قــد. وقـــت.البكالوريوس،.والذي.كان.له.األثر.في.تحفيز.الكثيرين.من. الدراسة. في. االجتهاد. . على. المنطقة. أبناء. من.أجــل.الــفــوز.بــهــا..أضــف.الــى.ذلــك.ارتــبــاط.الجائزة.باسم.رائد.النهضة.العلمية.في.منطقة.الجوف.األمير.من. ذلك. وكــان. له.. الله. غفر. السديري. عبدالرحمن.أهم.محفزات..الفائز.بالجائزة.على.مواصلة.التفوق.

العلمي.الذي.بدأه.

وكان.لي.الشرف.ألصبح.أول.من.فاز.بهذه.الجائزة.

اليوم.والمؤسسة.ال.تدخر. عام.1421هـــ،.ومنذ.ذلك.

جهدا.في.سبيل.توفير.كل.ما.نحتاجه.أثناء.الدراسة،.

وكم.كنا.وما.زلنا.نسعد.بذلك.التواصل.األخوي.بين.أعضاء.المؤسسة.والمبتعثين.

ولعل.أبرز.ما.شد.انتباه.زمالئنا.الطلبة.السعوديين.

تلك. هو. ابتعاثنا،. تم. أن. بعد. أمريكا،. في. المبتعثين.

البكالوريوس. لدراسة. ابتعثتنا. . التي. األهلية. الجهة.

قد. كانت. الحكومية. البكالوريوس. بعثات. ألن. نظرا.

توقفت.من.زمن،.واقتصرت.على.المبتعثين.للدراسات.

العليا.فقط..ومن.تلك.اللحظة.أصبح.اسم.المنطقة.

مقرونا.بجائزة.األمير.عبدالرحمن.السديري.للتفوق.العلمي.لدى.كثير.من.السعوديين.هناك..

تعد.الجائزة.لالبتعاث.الخارجي.من.أهم.البرامج.

استمرت. وقــد. نــوعــهــا.. فــي. فــريــدة. . وهـــي. العلمية،.

واجهت. الــتــي. الصعوبات. مــن. الــرغــم. على. الــجــائــزة.

التأشيرات. على. الحصول. ومنها.صعوبة. المبتعثين،.

إلى.الواليات.المتحدة.ولذلك.اضطر.بعض.المبتعثين.

الستكمال.دراسته.في.الجامعات.األسترالية.بدال.من..

استمر. ذلك. من. الرغم. وعلى. األمريكية.. الجامعات.

بأهمية. عليها. القائمين. من. إيمانا. المؤسسة. دعــم.

هذا.البرنامج،.الذي.سوف.يؤتي.ثماره.في.المستقبل.القريب.إن.شاء.الله.

وكان.من.أهم.أولويات.جائزة.األمير.عبدالرحمن.

متخصصة. كفاءات. إيجاد. العلمي. للتفوق. السديري.

منطقة. أبــنــاء. مــن. متقدما. علميا. تــأهــيــال. ومــؤهــلــة.

الجوف؛.ليكونوا.قادرين.على.العمل.في.المؤسسات.المختلفة.الحكومية.والخاصة،.ما.سوف.ينتج.أجياال.قادرة.على.االعتماد.على.النفس.والتحدي.والمثابرة.والثقة.بالنفس،.وسينعكس.ذلك.إيجابيا.على.الوطن..وهذا.مما.ال.شك.فيه.سوف.ينتج.كفاءات.قيادية..في.يقل. وهــو.ال. األخــر. الجانب. أمــا. القريب.. المستقبل.أهمية،.وهو.»البحث.العلمي«،.و.ال.يخفى.على.الكثير.مراكز. لديها. توجد. العريقة. العاليمة. الجامعات. أن.بحث.متخصصة،.وإن.من.أهم.أهداف.تلك.المراكز.البحث. عــلــى. ـــادر. ق مــن.خريجيها. جــيــل. إيــجــاد. هــو.على. المؤسسة. مبتعث. حصل. ما. فــإذا. واالكتشاف،.تلك..الفرصة.فأنه.سوف.يكتسب.كثيرا.من.الخبرة.في.مجال.البحث.العلمي.أثناء.فترة.دراسته.في.تلك.الجامعة،.وسيرفد.ذلك.جامعاتنا.بالخبرات.المؤهلة.والمتخصصة.في.مجال.البحث.العلمي.في.الجامعات.

والمراكز.البحثية.بالمملكة...

جزى.الله.القائمين.على.الجائزة..خير.الجزاء.وغفر.الله.لمؤسس.هذا.الصرح.وأسكنه.فسيح.جناته.

>.المبتعث.األول.في.برنامج.الجائزة،.وهو.في.المرحلة.األخيرة.من.دراسة.ماجستير.هندسة.الحاسب.الي.واتصاالت.-.جامعة.كوينزالند.للتقنية.– أستراليا

اجلوبة - خريف 1427 42

ملف العدد

يخضع.اإلنسان.في.حياته.لتقلب.الزمن.وحوادث.

فالحياة:.فرح.وحــزن،.سعادة.وشقاء،.شروق. األيــام؛.

عليها. من. . وتعالى:.}كــل الحق.سبحانه. وأفــول..قال.فان.ويبقى.وجه.ربك.ذو.الجالل.واإلكرام{..

باألمس.القريب،.افتقدنا.معالي.األمير.عبدالرحمن.

األحــمــد.الــســديــري،.رحــمــه.الــلــه،.فقد.أصــابــه.سهم.

القضاء؛.فغربت.شمسه،.واستكملت.ساعاته.دقاتها،.

ومليكه،. دينه. لخدمة. وطاقته. حياته. كــرس. أن. بعد.وأنموذجا. للوطنية. الله،.مثاال. ووطنه؛.فكان،.يرحمه.وينبوعا. الحسنة،. والقدوة. لإلخالص. ورمــزا. للوالء،.متدفقا،.من.الفكر.التنظيمي.والعطاء.السخي،.يحترم.

المواطنين.ويقدرهم،.ويتحسس.مشاكلهم..

مكانته.ومنصبه.لم.يغيرا.من.أخالقياته.وتواضعه؛.

يقابل.المواطنين.ببشاشة،.ويصغي.ألحاديثهم،.ويتبادل.

إلى. ويشجعهم. بهم،. ويدفع. والمشورة،. الــرأي. معهم.

طلب.العلم.والتفاني.في.العمل،.ويحثهم.على.الزراعة.

فرسان. من. فارسا. الله،. رحمه. كان. النافع.. والعمل.

وسرعة. بيانه،. بفصاحة. عرف. السعودي،. المجتمع.

بديهته،.وقوة.رأيه.وحكمته،.ال.يقف.أمامه.في.سبيل.الحق.عائق..

هذا.قليل.من.كثير،.لكن.عزائي.أنني.ال.زلت.أمسك.

قلما.عاجزا،.هدته.الفاجعة،.وحركني.واجبي.ألسطر.

كلمات.صادقة.مغسولة..من.كل.زيف.ونفاق؛.فمعاليه.

أحق. وهو. مزاياها،. بكافة. اإلنسانية. أوسمة. استحق.

المتوهجة. الشخصية. تلك. ذابت. نعم. بها.وصاحبها..

النزيهة.على.منصة.الضيافة.والكرم،.وانطفأ.السراج.

بعد.أن.أضاء.الكثير.من.المعالم.الحضارية.في.دار.الجوف،.ودور.العبادة.والعلم،.وفي.شتى.الميادين..

انتقل.األمير.والمفكر.واألديب.والشاعر.إلى. نعم.

جوار.ربه،.يرقد.جسده.في.مسقط.رأسه.في.مدينة.

الغاط،.ولكن.روحه.ستظل.ترفرف.في.حنايا.أرواحنا،.

تحثنا.على.التشبث.بمكارم.األخالق،.وهذا.ما.نتذكره.دائما،.عند.قراءة.ديوانه.)القصائد(.حين.يقول:.

أنـــا رفــيــقــي لــو غــلــط مــقــدر أجزيه

شناته عـــــن وعــــفــــة بـــصـــفـــح إال

أميرنا.ووالدنا،.قر.عينا.وأخلد.للراحة.األبدية.في.

جنات.الخلد،.بإذن.الله،.والله.أسأل.أن.يلهم.الجميع.

وأخواته. وإخــوانــه. فيصل. وكفى. والــســلــوان،. الصبر.

إنه. بمال،. يقيم. ال. )إرث(،. من. لهم. تركت. ما. فخرا.

العمل.الطيب،.الذي.سيظل.ذكرى.عطرة.على.مدى.

الحياة..}يا.أيتها.النفس.المطمئنة.ارجعي.إلى.ربك.

وادخلي.جنتي{. رضية.فادخلي.في.عبادي. راضية.مو}إنا.لله.وإنا.إليه.راجعون{..

ليرحمك الله أبا فيصل< ثامر احمليسن

43اجلوبة - خريف 1427

ملف العدد

عبدالرحمن. لمؤسسة. مــرة. ألول. الــزائــر. يعجب. .بــنــاء.مؤسسيا. الــســديــريــن.الــخــيــريــة.وهـــو.يــشــاهــد.يضم. بالجوف،. سكاكا. مدينة. وســط. فــي. متكامال،.ومركزا. للعلوم"،. الجوف. "دار. ضخمة. عامة. مكتبة.للنشاطات.الثقافية.العامة.واحد.للرجال.وآخر.للنساء.

بمدخل.مستقل.لكل.منهما..

الجنوب. إلــى. بعيد. وغــيــر.

المؤسسة. مبنى. مــن. الغربي.

تقع.مباني.مدارس.الرحمانية.

االبتدائية. بفروعها. األهلية.

التي. والثانوية،. والمتوسطة.

التعليمية. بــمــرافــقــهــا. تتميز.وأنشطتها.المتميزة..

ــــــى. كــــانــــت.زيـــــارتـــــي.األول

فعاليات. لحضور. للمؤسسة.

قاعة. نــدوة.علمية.عقدت.في.

للمؤسسة،.حضرها.حشد. التابعة. للعلوم. الجوف. دار.

الجوف،. أهــالــي. مــن. والمثقفين. المهتمين. مــن. كبير.

الثقافي. المجلس. أعضاء. أقام. الندوة،. هامش. وعلى.

بالمؤسسة.أمسية.تراثية.حفلت.بفقرات.جميلة.ومعبرة.عن.جوانب.من.الحياة.الشعبية.في.منطقة.الجوف.

مؤسسة عبدالرحمن السديري اخليرية

دور رائد في خدمة الثقافة والتنمية في منطقة اجلوف< كتب: محمد صوانه

أهلية اليوم مؤسسات ثقافية السعودية العربية بالمملكة الثقافية الساحة في البرامج أصبحت مراكز إشعاع حضاري، ومحاضن لنهضة رائدة ترعي العديد من تأسيس جــاء وقــد المملكة. مناطق مختلف في والعلمية، الثقافية والنشاطات مثل هذه المؤسسات بمبادرات فردية يقف وراءها رواد قياديون عرفوا بحبهم للعلم

والعمل الثقافي المؤسسي.وفي هذا التحقيق سنلقي الضوء على واحدة من المؤسسات الثقافية الرائدة في المملكة، أسسها معالي األمير عبدالرحمن بن أحمد السديري، وجعل مركزها في

الجوف بشمالي المملكة، لتكون مركز إشعاع ثقافي وحضاري متعدد الجوانب.

اجلوبة - خريف 1427 44

ملف العددالسديري،. عبدالرحمن. بــن. فيصل. أوضــح. وقــد.رئيس.مجلس.إدارة.المؤسسة.أن.مثل.هذه.الملتقيات.في. المؤسسة. أهــداف. مع. انسجاما. تأتي. الثقافية.اإلسهام.في.دعم.الحركة.الثقافية.في.منطقة.الجوف،.وانطالقا.من.أهداف.المؤسسة.المنصوص.عليها.في.نظامها.األساس،.بتبني.نشر.وتشجيع.الحركة.العلمية.

والثقافية.واستنهاض.همم.المبدعين.والباحثين.

وخـــــالل.زيـــارتـــك.لــمــبــنــى.دار.أيضا. ــلــحــظ. ت ــوم. ــل ــع ــل ل الــــجــــوف.الجوف،. منطقة. أبناء. من. العديد.المكتبة.في. إلــى. يــتــوافــدون. وهــم.ساعات.المساء،.زرافات.ووحدانا.وجماعات؛.لينهلوا.من.معين.أمهات.الكتب.والمصادر.والمراجع.العلمية.الصحف. ــعــون. ويــطــال واألدبــــيــــة،.والدوريات.المحلية.والعربية،.التي.لمرتادي. المكتبة. إدارة. توفرها.أ.. مع. لقاء. وفي. بقسميها.. الــدار.د..عبدالرحمن.الطيب.األنصاري.ـــو. ــر.مــجــلــة.أدومـــات ــحــري رئـــيـــس.تبأنها. للعلوم". الجوف. "دار. وصف.دوحة.من.دوحات.العلم.والمعرفة.

أمهات. ما.تضمه.من. إلى. العربية!.مشيرا. بالجزيرة.

التي. والحديثة. القديمة. والمراجع. والمصادر. الكتب.

وضعتها.الدار.في.خدمة.الباحثين.والقراء.في.منطقة.الجوف.

السديري،. أحمد. بــن. عبدالرحمن. األمــيــر. وكــان.

منذ.أن.قدم.إلى.منطقة.الجوف.بعد.أن.واله.الملك.

إلى. يتطلع. الــجــوف،. منطقة. فــي. أمــيــرا. عبدالعزيز.

تنميتها.ثقافيا.وتعليميا،.إلى.جانب.اهتمامه.بالقضايا.

إيجاد. هــو. يشغله. مــا. فكان. ــــة،. واإلداري االجتماعية.

بالجوف. الثقافية. النشاطات. ترعى. ثقافية. مؤسسة.

إلى. المتطلعين. الجوف،. وبنات. ألبناء. متنفسا. تكون.

التعرف.على.ثقافات.المجتمعات.األخرى.والمحبين.

العامة. المكتبة. البداية. في. فأنشأ. والمطالعة،. للعلم.

في.عام.1383هـ.)1962م(.وبمجهود.شخصي.فريد،.

والمعرفة. العلم. لمحبي. مركزا. يجعلها. أن. استطاع.

بما. باستمرار. وزودهــا. الجوف،. أبناء. من. والمطالعة.

هو.جديد.من.مطبوعات..ووصف.

المكتبة،. تلك. الجوف،. أبناء. أحد.

المدرسة،. فــي. طــالــبــا. كـــان. أيـــام.

العامة. المكتبة. كانت. "لقد. بقوله:.

ــجــوف.مــتــنــفــســا.حــقــيــقــيــا.لي. ــال ب

لإلطالع.على.الكتب،.في.وقت.لم.

متوافرة. الصحف. أو. الكتب. تكن.

في.الحياة.العامة.في.منطقة.نائية.

أتردد. وكنت. آنــذاك،. الجوف. مثل.

وأقرأ. يــومــي،. شبه. بشكل. عليها.

وأمـــارس. كــبــيــريــن،. وشــغــف. بنهم.

في. الـــصـــادرة. للصحف. الــكــتــابــة.

المدن.السعودية،.وكان.لذلك.شأن.في.حياتي.فيما.بعد".

رؤية صائبةاألمير. ــمــؤســس. ــل ل ـــة. ـــادي ـــري ال الـــمـــواقـــف. تـــبـــدو.لتأسيس. مبادرته. في. جلية. السديري. عبدالرحمن.للنساء. أول.مكتبة. لتأسيس. بادر. إذ. العامة،. المكتبة.ألهمية. منه. ــا. إدراك السعودية؛. العربية. المملكة. في.تنشئة.الفتاة.السعودية.وإتاحة.المجال.أمامها،.ولتنهل.المؤسس. من. وإيمانا. بطواعية؛. الثقافة. معين. من.الثقافة. تلعبه. الذي. الــدور. بأهمية. الثاقبة. ببصيرته.في.حياة.المرأة.أسوة.بالرجل،.في.بناء.مجتمع.قويم.إحساس. من. تنبع. الــمــبــادرات. هــذه. وكانت. ومثقف..

ريادية ثقافية رؤية >

لــــمــــؤســــس اســـتـــقـــرأ

آفـــــــــاق الــمــســتــقــبــل

فـــــــأرادهـــــــا تـــأصـــيـــال

ـــثـــقـــافـــي لــــلــــبــــنــــاء ال

للمبدعين ومـــوئـــال

والمتفوقين

45اجلوبة - خريف 1427

ملف العددعميق.بالواجب.تجاه.أبناء.منطقة.الجوف.ومن.إدراكه.لقد. حقا. المجتمع.. بناء. في. والثقافة. العلم. ألهمية.المؤسس. األمير. أنشأها. التي. العامة. المكتبة. كانت.الذي. والمكان. الــوقــت. فــي. وجــديــدا. فــريــدا. مفهوما.

نشأت.فيهما.

ومع.األيام.تنامى.لدى.األمير.عبدالرحمن.السديري.

فسعى. بالجوف. والعلمي. الثقافي. بالشأن. اهتمامه.

بشكل. ثقافيا. منطقته. تنمية. في. رغبته. تجسيد. إلى.

مؤسسي.باق.لألجيال،.فأنشأ.عام.1403هـ-.1983م،.

تحمل. وقفية. خيرية. مؤسسة. اإلمـــارة،. توليه. أثــنــاء.

والثقافة. المعرفي. الوعي. نشر. على. وتعمل. اسمه،.

منطقة. في. األصيل. الشعبي. التراث. وخدمة. العامة.

الــجــوف،.وكـــان.مــن.أبـــرز.إنــجــازات.هــذه.المؤسسة.

تطوير.مكتبة.الثقافة.العامة.التي.كان.قد.أسس.نواتها.

عام1383هـ-.1962م؛.فأصبحت.مكتبة.عامة.عامرة،.

بل.دارا.حقيقية.للبحث.العلمي.والدراسات.المتعلقة.

بكتابات. يتعلق. ما. وتدوين. وتراثها،. المنطقة. بتاريخ.

الرحالة.والمستشرقين،.الذين.زاروا.الجوف.وسجلوا.

مشاهداتهم.ومالحظاتهم،.عن.مختلف.أوجه.الحياة.االجتماعية.واالقتصادية.والسياسية.آنذاك.

من.هنا.أدركت.مدى.الدور.الريادي.الذي.تضطلع.

فــي.مجال. بــه.هـــذه.الــمــؤســســة.الـــرائـــدة.-.بــحــق.–

المحلي. المجتمع. مع. والتفاعل. الثقافي،. التأصيل.

األنشطة. من. متكاملة. منظومة. في. فئاته،. بمختلف.

المتنوعة،. والتدريبية. والتعليمية. الثقافية. والبرامج.

المخصصة.لفئات.الرجال.والنساء.واألطفال.وطالب.

المدارس؛.إذ.تجد.البرامج.الثقافية.الموجهة.للرجال.

الرحمانية. مــدارس. وتجد. ســواء،. حــد. على. والنساء.

بلغ. والــبــنــات،. للبنين. خدماتها. تقدم. التي. األهلية،.)877(.طالبا. الحالي. الــدراســي. الــعــام. فــي. عــددهــم.

وطالبة.من.مختلف.المراحل.الدراسية.

الضوء. مــن. ــدا. مــزي سنلقي. التحقيق. هـــذا. وفـــي.

الخيرية،. السديري. نشأة.مؤسسة.عبدالرحمن. على.

في. تتركز. والــتــي. المتنوعة. وبــرامــجــهــا،. وأهــدافــهــا.المجاالت.الثقافية.والتعليمية.على.وجه.التحديد:

نشأة المؤسسة وأهدافها.مؤسسة.عبدالرحمن.السديري.الخيرية.مؤسسة.بموجب. مستقلة. اعتبارية. شخصية. ذات. خاصــــة،.1403هـ/1983م،. عام. )أ/442(. رقم. الملكي. األمــر.تــكــون.حــاضــنــة.للمكتبة. وقـــد.أرادهــــا.الــمــؤســس.أن.الذي. والتفكير. االهتمام. إلى.مدى. يشير. ما. العامة،.كان.يوليهما.األمير.عبدالرحمن.بن.أحمد.السديري.للمكتبة،.والدور.المهم.الذي.تؤديه.في.مجتمع.ناشىء.ومتلهفة. األمــل،. ملؤها. بأعين. المستقبل. إلى. يتطلع.

لتنهل.من.معين.العلم.والمعرفــة.

أهداف ريادية تستقرئ آفاق المستبقلفاحصة.ألهــداف.مؤسسة.عبدالرحمن. نظرة. إن.األمير. أن. تـــــدرك. تــجــعــلــك. الــخــيــريــة،. الـــســـديـــري.رائدا،. ثقافيا. صرحا. يؤسس. كان. إنما. عبدالرحمن.السند. له. ووفــر. وثقافي،. علمي. إشعاع. مركز. أراده.آفاق. تستقرئ. سامية،. أهدافا. له. ووضــع. القانوني،.المستقبل.الذي.يتطلع.له.كل.محب.لوطنه.ومجتمعه.

وتترجم.أهداف.المؤسسة.بوضوح.مدى.االهتمام.

العلم. على. والحث. والمعرفة. الوعي. بنشر. والعناية.

األساس. النظام. نــص. إذ. أبــعــادهــمــا؛. بكل. والثقافة.

للمؤسسة.على.عدد.من.األهداف،.منها:.إدارة.وتمويل.

مكتبة."دار.الجوف.للعلوم".والعمل.على.تطويرها.لتكون.

مركزا.علميا.وثقافيا.متميزا.في.المنطقة؛.واإلسهـام.

في.حفظ.التراث.األدبي.واألثري.في.منطقة.الجوف.

منطقة. في. العلمية. النهضة. ودعــم. بهما؛. والتعريف.

الجوف؛.وإصدار.مجلة.شهرية.في.المنطقة؛.وإنشاء.

اجلوبة - خريف 1427 46

ملف العدددار.للحضانة.وروضة.لألطفال.ومسجد.جامع.

هذه. مثل. تحقيق. أجــل. مــن. العمل. أن. يخفى. وال.

األهداف.والتطلعات.الرائدة،.يتطلب.جهودا.متواصلة.

التمويل. توفير. في. أو. والعمل. التخطيط. في. ســواء.

الالزم؛.فهذا.المشروع.الخيري.االجتماعي.والثقافي،.

الذي.أسس.لخدمة.المنطقة،.يحتاج.إلى.اهتمام.أبناء.

المنطقة.وتعاونهم.وتفاعل.طاقاتهم،.حتى.تتحقق.تلك.األهداف.السامية.

ــى.األســتــاذ.سالم. واســتــنــادا.إل

مساعد. الــــظــــاهــــر. حــــمــــود. بــــن.

الــمــديــر.الـــعـــام.لــلــمــؤســســة؛.فقد.

المؤسسة. أعــمــال. تــمــويــل. جـــرى.

وأنــشــطــتــهــا.الــمــخــتــلــفــة.مـــن.ريع.

وإيــرادات.األمــوال.المنقولة.وغير.

المنقولة.التي.وهبها.لها.مؤسسها،.

وكذلك.من.استثمارات.أموالها.في.

ومن. الــمــأمــون،. االستثمار. أوجـــه.

باستمرار. تردها. التي. التبرعات.

من.أهل.الخير.من.داخل.الجوف.

وخـــارجـــهـــا،.مــمــن.أحـــســـوا.بنبل.

الهدف،.وسمو.الغاية.التي.يرفعها.

الكبير،. الثقافي. الــمــشــروع. هــذا.ويعمل.من.أجل.تحقيقها.

مراحل البناء واإلنجازباتجاه. المؤسسة.خطوات.واسعة.متقدمة. خطت.اإلنجازات. في. ولعل. الكبيرة،. األهــداف. تلك. تحقيق.من. المؤسسة. تمكنت. التي. والمشهودة. المتالحقة.في. المتواصل. الجهد. ذلــك. إلــى. يشير. ما. تحقيقها.فالمؤسسة. الغاية؛. وبلوغ. األداء. تطوير. نحو. السعي.إلى. واإلنــشــاء. البناء. طــور. من. تنتقل. أن. استطاعت.

طور.اإلنتاج.والعطاء،.وعبر.سنوات.من.الجهد.والبذل.

والتخطيط،.تمكنت.هذه.المؤسسة.من.تحقيق.قفزة.

خدماتها. فتطورت. الطريق؛. هذا. على. كبيرة. نوعية.

بشكل.متسارع،.فبعد.أن.كانت.نواتها.المكتبة.العامة.

المؤسس. األمير. أنشأها. قد. كــان. التي. المتواضعة.

آالف. ثالثة. تضم. وكــانــت. عــامــا،. وأربعين. نيف. قبل.

يشهد،. حيويا،. ثقافيا. مركزا. اليوم. أصبحت. كتاب،.

التي. المكتبية. إلى.جانب.خدماته.

نشاطات. المنطقة،. ألبناء. يقدمها.

اجتماعية.وثقافية.وعلمية.متجددة.

الرجال،. قسم. القسمين:. كال. في.وقسم.النساء..

الظاهر. سالم. األستاذ. ويشير.

ــر.الـــعـــام.إلـــى.أن. ــمــدي مــســاعــد.ال

تشمل. إذ. تـــتـــنـــوع؛. الـــنـــشـــاطـــات.

المحاضرات.والندوات.واألمسيات،.

التي.تنظمها.إدارة.المؤسسة.على.

ويشارك. ويحضرها. العام،. مــدار.

فيها.حشد.كبير.من.المهتمين.من.

الدار..كما. أبناء.الجوف.وضيوف.

تشمل.المراكز.والدورات.التعليمية.

الثقافية. والمعارض. والتدريبية،.

دار. قاعة. في. تقام. التي. والعلمية.الجوف.للعلوم.

مكتبة دار الجوف للعلومفي. المسؤول. األمين. المنجي. نبيل. السيد. يقول.دار.الجوف.للعلوم،.أن.عدد.رواد.الدار.شهريا.يصل.إلى.حوالي.أربعة.آالف.زائر.من.الرجال.والنساء،.من.المطالعة. يستفيدون.من.خدمات. والقراء،. الباحثين.والبحث.العلمي.وتقنية.المعلومات.التي.توفرها.الدار.لهم،.في.قسمي.الرجال.والنساء..كما.تستقبل.الدار.

للعلوم الـــجـــوف دار >

أصبح ثــقــافــي مــركــز

دوحــــــة مــــن دوحـــــات

الــــعــــلــــم والـــمـــعـــرفـــة

بالمملكة

تنفذ الــــمــــؤســــســــة >

بــــــــرامــــــــج ثــــقــــافــــيــــة

ودراســــــــــــات وتــــمــــول

أبحاثا علمية

47اجلوبة - خريف 1427

ملف العددأيضا.مجموعات.من.طالب.العلمية. الكليات. وطــالــبــات.والــجــامــعــات،.يــأتــون.بهدف.اإلفادة.من.المصادر.العلمية.المتوافرة. المهمة. والمراجع.السيد. ويـــؤكـــد. ـــــدار؛. ال فـــي.العاملين. جميع. أن. المنجي.بــالــدار.ال.يــألــون.جــهــدا.في.والمطالعين. الــقــراء. خدمة.أصال. فالمكتبة. والباحثين؛.جـــاءت.مــن.إحــســاس.عميق.

لـــدى.مؤسسها.األمــيــر.عــبــدالــرحــمــن.بن. بــالــواجــب.

بناء. العلم.في. إدراكه.بأهمية. أحمد.السديري،.ومن.المجتمع.

ويشير.األمين.المسؤول.إلى.أن.مكتبة.دار.الجوف.

للعلوم.تضم.اآلن.ما.يزيد.عن.مائة.وستين.ألف.كتاب.

ومجلد..إضافة.إلى.قسم.للدوريات.يفتح.أبوابه.لقراء.

الصحف.والمجالت.والدوريات.العربية.واألجنبية.في.

على. القسم. ويشتمل. واتجاهاتها،. أصنافها. مختلف.

ما.يزيد.عن.250.صحيفة.ومجلة.ودورية،.تستقطب.عددا.كبيرا.من.القراء.والقارئات.يوميا.

كــمــا.تــضــم.الــــدار.مــجــمــوعــة.خــاصــة.مــن.أوعية.

المنطقة،. بآثار. المرتبطة. القيمة. ذات. المعلومات.

وصورا.لمخطوطات.يصل.عددها.إلى.أكثر.من.خمس.

تاريخية. وستين.مخطوطة،.إضافة.إلى.وثائق.ونقود.

قديمة،.وطوابع،.وكتب.نادرة.وقيمة،.تتعلق.بالمنطقة.

بشكل. العربية. وبالجزيرة. بشكل.خاص،. بها. وتتصل.

عام،.كما.تضم.أيضا.مجموعة.من.الوسائل.السمعية.

والبصرية،.إلى.جانب.العديد.من.الوسائل.االلكترونية.

روادها،. مــن. للراغبين. المكتبة،. وتتيح. المتنوعة..

بدىء. التي. )اإلنترنت(. المعلومات. شبكة. استخدام.

اآلن. وجــرى. 1997م.. عــام. مطلع. منذ. باستخدامها...DSL.توفير.خدمات.الـ

كما.استطاعت.الدار.أن.تؤسس.مجموعة.الوسائل.

بصرية. سمعية. مكتبة. وهــي. والــبــصــريــة،. السمعية.

وثائقية.تحتوي.رفوفها.على.عدد.من.أشرطة.األفالم.

ثقافية. موضوعات. في. الفيديو. وأفــالم. السينمائية.

وتعليمية.وعلمية.متنوعة،.ويتولى.القائمون.على.هذه.

المجموعة.مهمة.تسجيل.وأرشفة.أنشطة.المؤسسة،.

محاضرات. مــن. منها. الثقافية. األنشطة. وبخاصة.ولقاءات.وندوات.وغيرها.

بشكل. والــمــطــبــوعــات. بالكتب. الــتــزويــد. ويــجــري.

مستمر.من.خالل.الشراء.المباشر.من.معارض.الكتب.

والتبادل.. اإلهــداء. خالل. ومن. التجارية،. والمكتبات.

وتتوافر.في.المكتبة.أمام.الباحثين.والدارسين.والقراء.

أمهات.الكتب.والمصادر.وعدد.غير.قليل.من.الكتب.

النادرة.الصادرة.منذ.تاريخ.تأسيس.المكتبة.قبل.نحو.

والمثقفين. الباحثين. مقصد. يجعلها. ما. عــامــا؛. .45

بحق. فأصبحت. الــجــوف،. منطقة. داخــل. والمهتمين.منارة.للمعرفة.والعلم.

.2350 حــوالــي. للعلوم. الــجــوف. دار. مساحة. تبلغ.

> لقطة داخلية في مكتبة دار الجوف للعلوم

اجلوبة - خريف 1427 48

ملف العدد

مترا.مربعا.وتضم.قسمين.كبيرين.منفصلين.أحدهما.

مكتبة. مجرد. ليست. وهــي. للنساء،. واآلخــر. للرجال.

ثقافي. مركز. الله،. من. وبتوفيق. اآلن،. هي. بل. عامة،.يشهد.مع.خدماته.المكتبية.نشاطا.اجتماعيا.وثقافيا.متجددا.في.كال.القسمين..وتفتح.الدار.أبوابها.للرواد.ما. األسبوع. أيــام. جميع. يوميا،. ساعات. ثماني. لمدة.

عدا.يوم.الجمعة.

المؤسسة. تطلع. إلــى. وبالنظر.

دوما.إلى.ما.هو.حديث.ومتطور،.فقد.

الوسائل. أحــدث. ــدار. ال استخدمت.

قراءة. أجهزة. من. بــدءا. والتقنيات،.

واستخدام. الفيليمة. الــمــصــغــرات.

الفهرسة. فــي. ــحــاســوب. ال أجــهــزة.

بــإتــاحــة.الفرصة. والــبــحــث،.مــــرورا.

بمراكز. لــالتــصــال. الباحثين. أمـــام.

عبر.خط. ودوليا. المعلومات.محليا.

الملك. بمدينة. الــدار. يربط. طرفي.

للكلى،. الوطني. والمركز. والتقنية. للعلوم. عبدالعزيز.

وأخيرا.عبر.االشتراك.بشبكة.اإلنترنت.وحصول.الدار.

على.موقع.دائم.على.الشبكة.باسم.المؤسسة،.واتاحة.

الفرصة.أمام.من.يرغب.من.رواد.المكتبة.لالستفادة.من.هذا.النوع.من.الخدمة.المتقدمة.

ويشير.أمين.الدار.المسؤول.إلى.أن.خطة.التزويد.

المجموعات،. تقييم. خالل. من. سنويا. تطويرها. يتم.

ومن.ثم.إشراك.كافة.الجهات.ذات.العالقة.من.قراء،.

وباحثين،.وهيئات.حكومية،.وخاصة،.باستبيان.سنوي،.

يعرض.على.الجميع.المشاركة.في.اختيار.المطبوعات.

كذلك. وااللكترونية،. والبصرية. السمعية. والوسائل.تتلقى.الدار.من.كافة.الناشرين.عربيا.ومحليا.وعالميا.متابعة. جانب. إلــى. النشر،. عالم. في. الجديد. قوائم.وحضور.المعارض.الدولية.للكتب.واالتصال.بالوزارات.البحث. ومراكز. والجامعات. الحكومية،. والمؤسسات.والمكتبات.الكبرى،.لتفعيل.برنامج.تبادل.اإلصدارات.

من.الكتب.على.مدار.السنة..

برنامج النشرمنذ.أن.بدأت.المؤسسة.أعمالها.اهتمت.بنشر.عدد.من.الكتب.التي.تتصل.بمنطقة.الجوف.تاريخا.وتراثا.كتاب. أبرزها. من. كان. وحضارة،.لمؤلفه. الــنــفــاخ". وادي. "الــجــوف.األمــيــر.عــبــدالــرحــمــن.بــن.أحمد.الطبعة. صــدرت. وقد. السديري،.األولــى.عــام.1403هـــ.)1984م(،.االنجليزية. الطبعة. صـــدرت. ثــم. The Desert( بــعــنــوان. للكتاب. Frontier of Arabia: Al-Jawf

نشر. كما. .،)through the Ages

ثم. للمؤسس،. القصائد. ديـــوان.

ترجمة. على. المؤسسة. أشرفت.

> بعض إصدارات برنامج النشر بالمؤسسة

المؤسسة تــتــبــنــى >

علمي نــشــر بــرنــامــج

تــصــدر عنه دراســـات

علمية وكتب ورسائل

جــامــعــيــة بــمــعــدل 6

مطبوعات سنويا

49اجلوبة - خريف 1427

ملف العددالويس. االيــطــالــي. لمؤلفه. العربية. الــصــحــراء. كــتــاب.

موسيل..

كتب. بعض. ونشر. بتعريب. المؤسسة. بــدأت. كما.

التاسع. الــقــرن. فــي. بالمنطقة. مــروا. الــذيــن. الرحالة.

عشر،.إذ.ترجمت.خمسة.كتب.منها،.نشرت.المؤسسة.

المالحق". .- العربية. "الصحراء. كتاب:. وهو. أحدها.

لمؤلفه.ألويس.موسيل..كما.أصدرت.سنة.1411هـ/.

عليها. أطلقت. سنوية. نصف. ثقافية. دوريــة. 1990م.

واالجتماعية. الثقافية. بالشئون. تعنى. "الجوبة". اسم.

صدر.منها.13عددا.ثم.توقفت.لعدة.سنوات،.وارتأت.

في. دور. مــن. تمثله. لما. إصــدارهــا. إعـــادة. المؤسسة.

رعاية.األقالم.الشابة.بالجوف،.واستكتاب.المبدعين.

والموهوبين.في.مجاالت.األدب.والشعر.والمقالة.من.

العدد. إصــدار. المؤسسة. واستأنفت. المنطقة،. أبناء.

الرابع.عشر.من.الجوبة.مع.بداية.عام.2006م،.وخرج.

ويــرأس.تحريرها. واعــدة؛. يمثل.خطوة. بثوب.جديد،.األستاذ.إبراهيم.موسى.الحميد..

بإصدار. المؤسسة. بدأت. يناير.عام.2000م. وفي.

مجلة.نصف.سنوية.محكمة.تعنى.بآثار.الوطن.العربي.

أطلقت.عليها.اسم.)أدوماتو(،.وهي.متخصصة.بنشر.

الدراسات.والبحوث.المتعلقة.بآثار.وحضارة.الجزيرة.

العربية.والوطن.العربي.بشكل.عام،.وشكلت.المؤسسة.

للمجلة.هيئة.استشارية.ضمت.مختصين.من.مختلف.

الدكتور. األستـاذ. تحريرها. ويـــرأس. العالم،. أقــطــار.

عبدالرحمن.الطيب.األنصاري،.صدر.منها.حتى.اآلن.

العربية. باللغتين. أبحاثها. وتنشر. عــددا. عشر. أربعة.

واإلنجليزية،.وقد.القت.اهتماما.ملحوظا.في.مختلف.

وخارجها،. المملكة. داخـــل. فــي. العلمية. األوســــاط.

واستنادا.إلى.أ..د..عبدالرحمن.األنصاري.أستاذ.اآلثار.

فإن.مجلة.أدوماتو.أصبح.لها.رواد.من.المتخصصين.

العربي،. والوطن. العربية. الجزيرة. بآثار. والمهتمين.

العربية. الجامعات. باهتمام.معظم. وأصبحت.تحظى.

والعالمية.ومراكز.البحث.العلمي.الغربية،.فيما.يتعلق.

بالبحوث.المنشورة.عن.آثار.الجزيرة.العربية.والوطن.

أن. إلى. أدوماتو. رئيس.تحرير.مجلة. ويشير. العربي..

جامعات. تضم. أدومــاتــو. بمجلة. المشتركين. قائمة.

ومراكز.بحوث.عالمية.وأساتذة.ومختصين.ومهتمين.

عن. فضال. والعالمية،. العربية. األقطار. مختلف. من.المشتركين.من.داخل.المملكة.

المؤسسة. ارتـــــأت. الــنــشــر. ــامــج. ــرن ب ــطــور. ت ومـــع.

برنامج. عــلــى. لـــالشـــراف. اســتــشــاريــة. هيئة. تشكيل.

"نشر.الدراسات.واإلبداعات.األدبية.وتمويل.البحوث.

والرسائل.العلمية".مكونة.من.ثالثة.أساتذة.أكاديميين.

من.أبناء.الجوف.برئاسة.الدكتور.عبدالواحد.بن.خالد.

والدكتور. الرويلي. ميجان. الدكتور. وعضوية. الحميد.

> غاف العدد الرابع عشر من مجلة أدوماتو

اجلوبة - خريف 1427 50

ملف العددوبدأت. الــمــعــيــقــل،. خــلــيــل.أعمال. بــتــنــظــيــم. الــهــيــئــة.النشر.ووضع.الئحة.تحدد.تتضمن. الــنــشــر،. شـــروط.استقبال.األعمال.المقدمة.للتحكيم. وتحويلها. للنشر.يطلب.من. ثــم. والــتــقــويــم،.المخطوطة. صــــاحــــب.تنفيذ.التوصيات.الخاصة.يدفع. أن. قبل. بالتحكيم،.العمل.إلى.المطبعة.ويأخذ.طريقه.للنشر.والتوزيع.

مسؤولية. توليها. منذ. النشر. هيئة. أصــدرت. وقــد.

برنامج.النشر.15.كتابا.في.مجاالت.العلوم.والتاريخ.

واآلثار.واألدب،.ومن.هذه.الكتب:."حي.الدرع.بدومة.

الجندل.– دراسة.معمارية.أثرية.".لمؤلفته.د..حصة.

الطفولة". "رائحة. القصصية. والمجموعة. الشمري،.

لعبدالرحمن.الدرعان،.وكتاب."بحوث.في.آثار.منطقة.

الجوف".للدكتور.خليل.بن.إبراهيم.المعيقل،.وكتابان.

للدكتور.سليمان.الذييب."نقوش.قارا.الثمودية.بمنطقة.

الجوف"و."نقوش.صفوية.من.شمالي.المملكة.العربية.

النبطية". العسكرية. "التنظيمات. وكتاب. .." السعودية.

مديري. أداء. "تقويم. وكتاب. الدغيم.. صالح. لمؤلفة.

نظر. المملكة.من.وجهة. في. المهني. التدريب. مراكز.

الله.الشمدين،.وكتاب. بالتدريب".لدخيل. المختصين.

"اقتصاديات.منطقة.الجوف.-.نموذج.جديد.للتنمية.

صالح،. عبدالعال. محمد. الدكتور. لمؤلفه. المحلية".

اإلسالم". قبل. مــا. مــن.عصر. الجندل. "دومـــة. وكــتــاب.

الخطوط. "ظــهــور. وكــتــاب. الــجــابــري،. عبيد. لمؤلفه.

الحديدية.وآثارها.في.المشرق.العربي".لمؤلفته.نوف.

بنت.رزق.الروضان،.وكتاب."أنواع.العقارب.والثعابين.

بن. محمد. أ.د. لمؤلفه. الجوف". منطقة. في. السامة.

والصياد". "ريــم. لألطفال. وقصتان. السعدون،. خالد.

للدكتور.أسد.محمد،.و"مفاجأة.ماجد".لألستاذ.محمد.

صــوانــه..ومــن.أحـــدث.اإلصــــدارات.كــتــاب."تخطيط.

المدينة.المنورة.في.العهد.النبوي.والخالفة.الراشدة:.

دراسة.حضارية.في.ضوء.المصادر.التاريخية"،.تأليف.

د..حصة.الشمري..واستنادا.إلى.مكتب.هيئة.النشر.

والرسائل. المخطوطات. من. عــدد. ثمة. بالمؤسسة،.

التحكيم.والفسح.اآلن،. العلمية،.ما.تزال.في.مرحلة.ينتظر.صدورها.قريبا.

تمويل األبحاث العلمية الميدانيةالنشر. عليه.هيئة. الذي.تشرف. الثاني. والبرنامج.برنامج. هــو. مــلــحــوظــا،. اهــتــمــامــا. المؤسسة. وتــولــيــه.بالبحوث. يتعلق. وهو. العلمية،. البحوث. ودعــم. تمويل.تدرس.قضايا.مهمة.في. التي. الميدانية. والدراسات.منطقة.الجوف،.من.خالل.البحث.المبني.على.قواعد.تساندهم. أكاديميين. متخصصين. بــإشــراف. علمية.

فرق.فنية..

وقد.مولت.المؤسسة.حتى.اآلن.أربعة.بحوث.علمية.

هي:.دراسة.بيئية.وسمية.وإكلينيكية.ألنواع.العقارب.

> قاعة الدوريات بدار الجوف للعلوم

51اجلوبة - خريف 1427

ملف العددوالثعابين.السامة.في.منطقة.الجوف.بإشراف.الباحث.أ..د..محمد.بن.خالد.السعدون.من.كلية.العلوم.بجامعة.الملك.سعود.واستمرت.الدراسة.لمدة.سنتين،.وقامت.الهيئة.بطباعة.ونشر.نتائج.الدراسة.في.كتاب.صدر.والثعابين. العقارب. ــواع. "أن بعنوان:. 2004م. عــام. في.

السامة.في.منطقة.الجوف"..

مولته. الـــذي. الثاني. الميداني. العلمي. والبحث.

الملك. جامعة. مــن. بــاحــث. بــإشــراف. كــان. المؤسسة.

الجارالله. مــحــمــد. د.. أ.. والــمــعــادن. لــلــبــتــرول. فــهــد.

طبيعيا. المشع. ــرادون. ال غاز. تركيز. "دراســة. بعنوان:.

الذي. البحث. وانجز. الجوف". بمنطقة. المساكن. في.

ويجري. 2005م،. عام. في.صيف. شهرا. .12 استغرق.

اآلن.االعداد.إلصدار.كتيب.عن.نتائج.الدراسة.يتوقع.صدوره.قريبا..

"دراسة. بعنوان:. ثالثا. بحثا. المؤسسة. مولت. كما.

الجوف. فــي.منطقة. )الــحــيــوانــي(. األحــيــائــي. الــتــنــوع.

وتستمر. الــســعــدون،. محمد. د.. الــبــاحــث. بــاشــراف.

من. االنــتــهــاء. ويتوقع. شــهــرا،. ثالثين. لمدة. الــدراســة.

الدراسة.في.شهر.ديسمبر.المقبل،.ومن.المنتظر.أن.

تكون.من.نتائج.الدراسة.إعداد.أطلس.مصور.عن.أهم.

الحيوانات.والطيور.المتواجدة.في.منطقة.الجوف،.ما.

يشكل.دراسة.غير.مسبوقة.ستكون.لها.أهميتها..وأما.

دراسة. وهو. بدايته. في. يزال. ما. فهو. الرابع،. البحث.

باشراف. االجتماعي،. النفس. علم. مجال. في. علمية.

محروت. بن. فالح. د.. سعود. الملك. بجامعة. الباحث.

البدوية. الهجر. في. البحث. ميدان. وسيكون. العنزي،.والمدن.الصغرى.والكبرى.بالمملكة.

مدارس الرحمانيةومن.منطلق.اهتمام.المؤسس.األمير.عبدالرحمن.عام. فــي. الــمــؤســســة. أنــشــأت. بالتعليم،. الــســديــري.والقت. لألطفال،. وروضـــة. للحضانة. دارا. 1407هــــ.مدينة. أهالي. من. كبيرا. واهتماما. نجاحا. التجربة.سكاكا،.فأبدوا.رغبتهم.في.التوسع.في.هذه.التجربة.مدرسة. افتتاح. فجرى. ابتدائية،. مدرسة. وتأسيس.ثم. 1410هـــــ. عــام. للبنات. وأخـــرى. للبنين. ابــتــدائــيــة.والثانوية،. المتوسطة. المرحلتين. لتضم. توسعت.وأسهمت. بالمنطقة،. أهلية. مدرسة. أول. وأصبحت.من. متتالية. أفــواجــا. وخــرجــت. التعليم،. تــطــور. فــي.والخبرات. بالعلم. المتسلحين. والطالبات،. الطالب.المتميزة،.التي.اكتسبوها.من.خالل.برامج.المدرسة.الالمنهجية.التي.ترعى.المواهب.

والنشاطات.اإلبداعية..

الرحمانية. مــدارس. وتتمتع.

مجتمع. فــــي. طــيــبــة. بــســمــعــة.

توليه. لـــمـــا. نــــظــــرا. ــــجــــوف،. ال

واهتمام. عناية. من. المؤسسة.

ـــهـــا،.ومـــــن.حرص. ل ومـــتـــابـــعـــة.

التعليمية. الــكــوادر. انتقاء. على.

والراغبة.في.ممارسة. المؤهلة.

مهنة.التعليم.لتكون.قادرة.على.

العطاء.واإلبداع..وتضم.مدارس. > زوار لدار الجوف للعلوم

اجلوبة - خريف 1427 52

ملف العدد

.623 الحالي. الدراسي. العام. في. )بنين(. الرحمانية.

طالبا.موزعين.كما.يلي.)330.ابتدائي،.106.متوسط،.

أما. معلما،. .56 تدريسهم. على. يشرف. ثانوي(. .187

روضة،. .40( طــالــبــة. .254 فتضم. الــبــنــات. مــــدارس.

.30 باشراف. ثانوي(. .75 متوسط،. .42 ابتدائي،. .97معلمة.

جائزة األمير عبدالرحمن السديري للتفوق العلميواستكماال.للدور.الريادي.الذي.اختطته.المؤسسة.في. اإلدارة. مجلس. اســتــحــدث. التعليم،. مــجــال. فــي.السديري. عبدالرحمن. األمير. جائزة. 1410هـــ. عــام.المختلفة،. التعليم. مــســارات. فــي. علميا. للمتفوقين.للطلبة. دراســيــة. بعثة. شــكــل. عــلــى. تقديمها. وتــقــرر.المتفوقين.في.مدارس.منطقة.الجوف،.تمنح.سنويا.ألحد.أبناء.الجوف.المتفوقين.في.الثانوية.العامة،.وفق.الئحة.الجائزة،.وقد.بلغ.عدد.الحاصلين.على.الجائزة.ستة.مبتعثين،.يتابعون.دراستهم.في.جامعات.الواليات.في. بعضهم. والتحق. واستراليا،. األمريكية. المتحدة.المتحدة. بالواليات. اإلنجليزية. اللغة. تعليم. معاهد.الجامعات. في. تسجيله. الستكمال. تمهيدا. األمريكية.

كما. األمــــريــــكــــيــــة؛.

نقدية. جــائــزة. تمنح.

.25.000 قــــدرهــــا.

على. للحاصلة. ــال. ري

في. األول. الـــمـــركـــز.

على. العامة. الثانوية.

منطقة. ــــوى. مــــســــت

لمتابعة. الـــــجـــــوف،.

باشراف. دراســـتـــهـــا.

وتقدر. أمــرهــا.. ولــي.

تـــكـــلـــفـــة.االبــــتــــعــــاث.

للطالب. الـــســـنـــويـــة.الواحد.بمائتي.ألف.ريال.

مراحل. متابعة. على. المؤسسة. إدارة. وتــحــرص.

الــمــبــتــعــث.عــلــى.حــســاب.الجائزة. الــطــالــب. دراســـــة.

على. الــحــصــول. فــي. وتــســاعــده. الــعــلــمــي،. وتحصيله.

يرغب. التي. الجامعة. في. والقبول. الالزمة. التأشيرة.

الدراسة. الدراسة.فيها،.كما.تصرف.له.مخصصات.

دراسته. فترة. طيلة. والمصاريف. والسفر. والسكن.الجامعية،.حسب.شروط.الئحة.الجائزة.

المجلس الثقافيويشرف.على.نشاطات.المؤسسة.الثقافية.مجلس.هيئة. وهو. الجوف،. أبناء. من. عدد. من. مكون. ثقافي.وبنات. أبناء. من. المثقفين. من. نخبة. تضم. تطوعية.ووقتهم،. بــجــهــدهــم. الــمــتــطــوعــيــن. الـــجـــوف. مــنــطــقــة.لإلسهام.في.إثراء.الحركة.الثقافية.بالمنطقة،.تعمل.فيها. بما. الثقافية. والنشاطات. البرامج. اقتراح. على.العامة.حول. الثقافية. والمحاضرات. الندوات. تنظيم.األهلية. القطاعات. مختلف. تهم. التي. الموضوعات.لهذا. دوريـــة. اجتماعات. المجلس. ويعقد. بــالــجــوف،.وهيئة. عــامــة. هيئة. مــن. المجلس. ويــتــكــون. الــشــأن،.

> مبنى مدارس الرحمانية األهلية

53اجلوبة - خريف 1427

ملف العددتنفيذية.

الندوات. الــعــديــد.مـــن. الــمــؤســســة. أقـــامـــت. وقـــد.

المواضيع.زادت. المتنوعة. والمحاضرات.والمعارض.

بالقسم. ومثلها. الــرجــال. بقسم. نــشــاط. .300 عــلــى.

التعريف. فــي. النشاطات. هــذه. وأسهمت. النسائي..

بكبار. المنطقة. أبناء. لــقــاءات. خــالل. من. بالمنطقة،.

المسؤولين.والمفكرين.والكتاب.والمثقفين.من.جميع.أنحاء.المملكة.والدول.العربية.أيضا.

الجمعية العموميةتــجــتــمــع.سنويا. ولــلــمــؤســســة.جــمــعــيــة.عــمــومــيــة. .وتقرير.مدقق. والمالية،. اإلدارية. التقارير. للنظر.في.الحسابات.المعتمد.عن.أعمال.ونشاطات.المؤسسة.تتشكل.من.نخبة. التي. الجمعية. العام،.وتملك. خالل.واالهتمام. الخبرة. أصحاب. ومــن. الجوف. أبناء. من.تعديل. تتضمن. واســعــة. صالحيات. – الــعــام. بالعمل.واقــرار.مشروع. األعضاء،. وتعيين. األساسي،. النظام.مراقب. وتعيين. الجديدة،. المالية. للسنة. الميزانية.

الحسابات،.وتصدر.قراراتها.باألغلبية.المطلقة.

وتمثل.الجمعية.العمومية.بأعضائها.رافدا.معنويا.مهما.في.تفعيل.نشاطات.المؤسسة،.واقتراح.ما.يراه.المؤسسة. لتتولى. ثقافية،. فعاليات. مــن. أعضاؤها.

دراستها.وتنفيذها.

مبادرات تراثية بن. عبدالرحمن. األمــيــر. المؤسس. الهتمام. كــان.ــتــراث.المحلي. ــال ــلــه،.ب أحــمــد.الــســديــري،.رحــمــه.اللمنطقة.الجوف،.دور.في.أن.تتبنى.المؤسسة.الخيرية.المهتمين. ورعاية. األصيل،. الوطني. بالتراث. العناية.وإبداعاتهم،. بهواياتهم. النهوض. على. وتشجيعهم. به.إقامة. على. األســاس. نظامها. نص. فقد. وتطويرها،.التراثية. الــنــشــاطــات. فــيــه. ــقــام. ت ــلــجــوف،. ل أســـبـــوع.

والمسابقات،.التي.من.شأنها.إبراز.أصحاب.المواهب.

والصناعات.اليدوية.التراثية.والمشروعات.الزراعية.الناجحة.ورعايتهم.وتشجيعهم..

وقد.بادر.األمير.عبدالرحمن.إلى.تنظيم.مسابقة.

منظمة. مسابقة. أول. وكــانــت. 1383هــــ،. عــام. للهجن.

تجرى.للهجن.على.مستوى.المملكة.في.ذلك.الوقت..

واستمر.األمير.عبدالرحمن.السديري.على.اهتمامه.

بإقامة.هذا.السباق،.وقد.أسهمت.هذه.السباقات.في.

حفظ.هذه.الرياضة.العربية.وتنميتها،.وزيادة.االهتمام.بها.من.قبل.أهالي.منطقة.الجوف.وما.حولها.

وهو. ثــاقــبــة. بعين. ينظر. الــمــؤســس،. األمــيــر. كـــان.

آتت. فقد. السنوية،. الثقافية. التظاهرة. هــذه. يرعى.

أواصر. وترسخت. المنطقة. أهالي. فاجتمع. ثمارها،.

هذه. تشجيع. وازداد. بينهم،. فيما. والتعاون. العالقة.

الرياضة.العربية.األصيلة،.وزاد.اهتمام.أبناء.البادية.

كانوا. الــتــي. الــمــمــيــزة. الهجن. بــســالالت. بــاالحــتــفــاظ.

المهرجان. أسهم. كما. تنميتها؛. إلى. وسعوا. يقتنونها،.

المهتمين. أنــظــار. جلب. فــي. الهجن. لسباق. السنوي.

بهذه. واالستمتاع. السباق،. وحضور. المنطقة. لزيارة.الرياضة.األصيلة.

كما.أقام.المؤسس.مسابقات.للمزارعين.رغبة.في.

المزارعين.على.تقنيات. القطاع،.وإطالع. تنمية.هذا.

الزراعة.الحديثة،.من.خالل.الجوائز.والمعلومات.التي.تقدم.في.مناسبة.المسابقة..

السديري. عبدالرحمن. األمــيــر. المؤسس. وأقـــام.

أيضا.معرضا.للسجاد.اليدوي.المصنوع.في.المنطقة.

بهدف.إبراز.هذه.الصناعة،.وعرض.ما.تنتجه.منطقة.

الجوف.أمام.زوار.المعرض،.وتحفيز.من.يمارسونها.

لتطويرها. التنافس. على. وتشجيعهم. حفظها. على.

التي.كان.يقدمها. الجوائز. واالبــداع.فيها،.من.خالل.لهم.

اجلوبة - خريف 1427 54

ملف العددومن.المبادرات.األخرى.التي.رعتها.المؤسسة.ونشطت.في.تنظيم.برامجها،.مركز.تحفيظ.القرآن.الكريم،.الذي.كان.يستقبل.الطالب.والطالبات.منذ.عام.1405هـ.بواقع.به. التدريس. حلقتين.في.كل.قسم،.وكانت.تشرف.على.الجماعة.الخيرية.لتحفيظ.القرآن.الكريم.في.الجوف،.المركز. وطالبات. لطالب. مكافآت. المؤسسة. وقدمت.قبل.أن.يتوقف.المركز.ويقتصر.العمل.على.الفرع.المقام.

بالقسم.النسائي.بدار.الجوف.للعلوم.

كما.بادرت.المؤسسة.أيضا.إلى.تنظيم.دورات.تدريبية.

ودورات.أخرى. والخياطة،. اآللي. الحاسب. في.مجاالت.

كلما.دعت.الحاجة.مثل:.دورات.تعليم.اللغة.اإلنجليزية،.

وتعليم.اللغة.العربية.لغير.الناطقين.بها..وكانت.المؤسسة.

تقوم.بتلك.المبادرات.نظرا.لعدم.توافر.من.ينظمها.في.

منطقة.الجوف،.وقد.تخرج.منها.العديد.من.أبناء.وبنات.

الجوف،.وبعد.انتشار.المراكز.الخاصة.التي.تقوم.بمثل.

التوقف. المؤسسة. إدارة. رأت. بالجوف،. الــدورات. هذه.

المنبرية. الثقافية. بالنشاطات. واالهتمام. تنظيمها،. عن.األخرى.

جامع الرحمانيةسعت.المؤسسة.منذ.وقت.مبكر.إلى.إنشاء.مسجد.جــامــع.حــديــث.فــي.مــديــنــة.ســكــاكــا،.وقـــد.خـــرج.هذا.العديد. من. كريم. بدعم. النور. إلى. الحيوي. المشروع.من.المتبرعين.وفاعلي.الخير،.وفي.مقدمتهم.المغفور.له.بإذن.الله.تعالى.الملك.فهد.بن.عبدالعزيز.آل.سعود.وأقيمت.فيه.أول.صــالة.جمعة. ثــراه.– طيب.الله. –

بتاريخ.1415/12/20هـ.

صمم.جامع.الرحمانية،.بأسلوب.جمع.بين.األصالة.

نظام. استخدام. تصميمه. فــي. أدخـــل. إذ. والــحــداثــة،.

للتبريد،.وهو.أسلوب.قديم.معروف. الهوائية. األبراج.

أول. الرحمانية. مسجد. ويعد. مؤخرا،. تحديثه. جرى.

كما. للتبريد،. الطريقة. هــذه. فيه. تستخدم. مسجد.

بوساطة. الشتاء. المسجد.خالل.فصل. تدفئة. تجري.

تحت. ممتدة. شبكة. عبر. الساخنة. المياه. نظام.ضخ.أرضية.المسجد..

وتبلغ.المساحة.اإلجمالية.للمسجد.)2702(.متر.مربع،.

منها.)1600(.متر.مربع.للمصلى.الرئيسي،.الذي.يتكون.

مربعة. ـــة. صـــال مــــن.

تتوسطها. ــشــكــل. ال

ــــــعــــــة.أعـــــمـــــدة؛. أرب

ومصلى.للنساء.تبلغ.

مساحته.)502(.متر.

الطابق. وهــو. مربع،.

للمسجد،. ــوي. ــعــل ال

ـــــــداخـــــــل. ــــــــــــــه.م ول

وملحق. مــســتــقــلــة،.

للوضوء. حـــوض. ــه. ب

ــــاه،. مــــي ودورات.

المسجد. ويـــتـــســـع.

)مصلى. بــقــســمــيــه. > جامع الرحمانية بسكاكا

55اجلوبة - خريف 1427

ملف العددومصلى. الـــــرجـــــال.لحوالي. ـــســـاء(. ـــن ال

)3400(.مصل.

المسجد. وتعلو.

مــن.الــخــارج.قبتان.

مكسوتان.بموازييك.

برونزي.اللون،.يبلغ.

أحداهما. ارتـــفـــاع.مترا. .)20.75(.)14.30( بــقــطــر.الثانية. أمــا. مــتــرا،.ارتفاعها. فــيــبــلــغ.مترا. .)17.35(.)9.65( وقطرها.

منهما. كــل. ــفــاع. ارت يبلغ. مئذنتان. وللمسجد. ــرا،. مــت)37.20(.مترا.

فندق النزلتمشيا.مع.السياسة.االستثمارية.ألموال.المؤسسة.الهادفة.إلى.اإلسهام.في.التنمية.االقتصادية.لمنطقة.فندق. توافر. إلــى. المنطقة. لحاجة. ونظرا. الجوف،.بمواصفات.الدرجة.األولى،.رغب.المؤسس.أن.تبادر.المنطقة؛. فــي. حــديــث. فــنــدق. إقــامــة. إلــى. المؤسسة.واستثمرت. الفندق،. إنشاء. فكرة. المؤسسة. فتبنت.في.إقامته.جزءا.من.المال.الموقوف.عليها..وتحقق.لها.ذلك.في.عام.1995م،.وأطلقت.على.الفندق.أسم.منذ. الجوف. زوار. من. نزالئه. يستقبل. وهو. "الــنــزل"،.ذلك.الوقت،.ويقدم.لهم.خدمات.فندقية.متكاملة.

وقد.روعي.في.تصميم.الفندق.البساطة.والجمال،.

ويحتوي.الفندق.على.صالة.للمناسبات،.وناد.صحي،.

ومطعم.خارجي،.وصاالت.جلوس.عديدة،.كما.يعتمد.استخدام.نظام.األبراج.الهوائية.للتبريد..

مركز الرحمانية الثقافي بالغاطالسديري،. عبدالرحمن. األمير. لنهج. واستمرارا.منه. إيــمــانــا. ــة،. ــادي وري ثقافية. محاضن. تأسيس. فــي.والبحث. والمعرفة. للعلم. مهمة. روافد. المكتبات. بأن.الثقافي. الرحمانية. مــركــز. تأسيس. جــرى. العلمي،.بمدينة.الغاط،.وهو.فرع.من.المؤسسة.التي.أنشأها.بالجوف..ويتكون.مركز.الرحمانية.من.مكتبة.األمير.عبدالرحمن.السديري.للرجال.ومكتبة.منيرة.الملحم.عبدالعزيز. بن. سلطان. األمير. سمو. وقاعة. للنساء،.وتضم. وبستان.. وحديقة،. ومسجد،. للمحاضرات،.المكتبة.أمهات.المصادر.والمراجع.التي.تهم.المثقفين.المكتبة. فتحت. وقد. الغاط،. أبناء. من. العلم. وطــالب.في. رسميا. افتتاحها. وتم. 2003م،. يونيو. في. أبوابها.1425/11/17هـــ.)2004/12/29م(.برعاية.صاحب.السمو.الملكي.األمير.سلطان.بن.عبدالعزيز.آل.سعود..وقد.القى.افتتاح.المركز.ترحيبا.واسعا.من.قبل.أهالي.الغاط،.وتفاعل.أبناء.وبنات.الغاط.مع.مختلف.برامج.

المركز.وأنشطته.الثقافية.المتنوعة.

> فندق النزل بالجوف جمع بين عناصر التصميم المعمارية: النجدية والخليجية واالندلسية.

اجلوبة - خريف 561427

ملهاة الكـائـن< زيـاد عبدالكرمي السالم>

>.شاعر.وقاص.سعودي.

خذ.الزنبيل.وعلقه.على.الشجرة.ساعته. ليحرس. نومنا. إلــى. يتسلل. زئبق. مثل. حــذقــا. كــن.بال. عالم. يتكون. إذ. الالهية،. وأشكاله. الحلم. حيث. اللزجة،.

تأريخ..كن.عري.المرآة.وأكشف.مكيدة.األزل،.حين.يموه.الموت.

مبتدعا.حمامات.منسية.في.ملهاة.الكائن.ألتمس.مهدك.المائي.أيها.المداهم.في.خلوة.التابوت.

.قربك.حجر.ينزف.في.العتمة..وأوحى. بالمسير. وآنــســك. وحشتك. عنك. نــزع. الــذي. هــو.إليك.أن.انتبذ.مكانا..أهله.يربون.عباد.الشمس.في.حقولهم.ويعرون.تحت.صارية.المدينة..عرائس.أكثر.طيشا.من.مجون.المياه....دليلهم.الغواية،.يمضون.مهرقين.الصاعقة.برقا.برقا.

على.حجر.الروح.«««

من. الذئب. عــوى. كلما. عليك. تحنو. أن. إال. للنعامة. ليس.

ورائك.نفشت.ريشها.أو.باضت.في.النهر..حتى.إذا.أويت.إلى.

صخرة.ترضع.الغمام.خف.إليك.توتي.تترلق.الشرانق.بين.يديه.يبلل.الليل.بلعابه.ينتحل.نفسك.األليفة..فيما.يسميك.زجاجة.المدى..

وعند.شجرة.األغاني.يلمع.نايه.بالحصى.مأخوذا.بأطفال.يعقدون.األعشاب.على.رؤوسهم.ويرقصون.

«««تــهــوي.بها.في. ثــم. الــهــبــاء. بــقــفــازك.بيضه. يــا.مــن.تلتقط.خالء. فــي. النائم. النسناس. تـــؤذي. أن. قبل. األقــاصــي.تــمــهــل.مشمس..ذاك.الذي.كلما.غنى.أخضر.ما.حوله..أال.تراه.يسرح.دنانه.متوسال.بعين.أخرى.دالية.تلوذ.بها.شهوة.العنب.ستراه،.

وسترى.مالكا.يندلق.الضحى.من.ثدييه..إما.رأيته.رأيت.المكان.مزينا.بأباريق.الظالل.

األنثى.. حبر. مرتشفا. الــتــرهــة. فــي. يـــذوب. كــالــورد. لكنه.

حتى.إذا.مر.به.أول.الطيور.اصطفاه.لنفسه.وأغــواه.بخواتم.النيروز..

تهمل.إذا.تمهل.قبل.أن.تتهمه.بدمية.شمع.ملقاة.على.الساحل.

«««مرايا.النهر

بادهتني.الريح.فوضعت.ثيابي.على.شعر.شقيقتي.الممتد.من.قرية.قصية.تكاد.تختفي.اآلن..

رأيـــت.مــن.عيني.الــواقــعــة.على.قــرن.حــلــزون.ذاهـــب.في.

النعاس،.رأيت.صبية.أشبه.بذباب.الفاكهة،.يلعبون.في.النهر.كأنهم.يلهون.في.دمي.

قلت:.خلقت.من.هذا.المكان.ولن.أبرح.حتى.يريني.الكلب.زرقة.قدميه!.

«««على. نائمون. المالحون. البحر.. مرايا. زجاجيه/. لقطة.

خرائطهم.الليلية.يرعون.أعشاب.البحر.في.قمرة.أحالمهم.

يكتشفون.فنارا.يضيء.نايات.تنتحب.في.زوارق.الليل.قلت:.هذه.السفينة.مخلعة.األلــواح.آن.ألهلها.أن.يتأملوا.

القطن.وهو.يدخل.فترة.الظل.طالما.أن.النوارس.ترفو.زرقة.األماكن!؟

«««كنت.مطاردا.وموشكا،.مثل.بالون.يحاول.التفلت.من.دائرة.

القطط..اللهو.ألشخاص. النخل،.يغزل. نفرت.إلى.كوخ.بين.جذوع.الريبة،.وغاليين.مضيئة.تتدلى. غامضين.ذوي.معاطف.تثير.من.شفاههم،.إال.إنها.مشغولة.بغزالن.فقدت.قرونها.ثم.تاهت.

في.البرية. ـدـــ

ــــائ

صـــــ

ق

57 اجلوبة - خريف 1427

تهويمة..مالي،

كلما.راهنت.على.جواد.كبا.

وكلما.راهنت.على.صديق؛حاد.عن.جادة.الوفاء.

وانتحى.وكلما.جاءني.حاقد؛

نضوت.غبار.الحقد.عن.وجهه.وسكبت.في.روحه.أشجاني،

والمنى..وكلما.رنوت.إلى.حظي.في.صقيع.الفنجان،يخرج.مارد.الذهول.من.غفوته.الطويلة.

يبحث.عن.حظي.المزعوم.في.جبال.عجلون

في.)تالل.الصوان(.)والمحافير()1(وكلما.أوغل.في.الفشل؛

عاد،وهو.ينسج.للفجر.من.السواد.كفنا..

خيولي:خيولي.التي.رمح.الجنون.صهوتها؛

ترثيني...فما.عاد.الفرق.جليا.

بين.الصهيل.ورجع.الصدى.…

على رموش عينيك..)1(لم.يكن.الفراق.مجرد.أغنية.رددناها.معا.أو.دمعتين.تساتلتا.

.من.مقلتينا.….ال؛

.وال.كان.الوداع.شراعا،طواه.الموج

.وراء.البعيد...البعيد:الغارق.في.التيه.والضياع..

)2(لم.يكن.بالبال.رحيلك.…

.ففي.القلب.خطايا.كثيرة،.وفي.محراب.الروح.ابتهاالت.مؤجلة.…

غير.أني:من.أجل.عينيك.أنزف.شعرا،.

من.أجل.وشم.الكبرياء.المرسوم:فوق.أهدابك..وأستحلفك،

يا.محزونة.العينين،بأن.ال.ترحلي،قبل.أن.أنصب.

على.رموش.عينيك:مشنقتي!!..

عـبث..مري:.

على.سنابل.تمردي.ودعي.

غيث.السماء.يتهاطل.سخيا.على.حقولي.وأسكري.

صهيل.انتصاراتي.بلفتة.

من.مهجة.الشوق.فما.زال.في.العمر.متسع.

لكل.هذا.العبث..

جنـون..أنت:

والغول.الذي.يالحق.الرعاة.في.غابات.األرق،

مجرد.صرخة.في.زمن.الثرثرة.مجرد.تهويمة.

يشدو.بها.حادي.الفصول.الخمسة..فاخلعي.عنك.

عباءة.الندم.المجنون...ثم.اهبطي.

من.علية.الوجوم.على.عجل؛كيما.نتصالح.ونتفق.

على.المزيد.من.الجنون...

على مشارف الوجع..< عمار اجلنيدي >

>.شاعر.من.األردن..)1(.أشهر.األماكن.الزراعية.في.جبال.عجلون..

اجلوبة - خريف 581427

< ســعدي يوســـف

هب مــنـهــبا نهاري نهار الناس حتى إذا دجا بي الليل هـبت تنهب الســ

فراشـــة جناح من هفيفا أحــس بينما ؛ والنار الثلج شــتــى: عواصف

أرى فا المـيــاه في طــرفي ح أســــــــر إنني الــكــون! أضيق ما هــدبي. على

الصباح كــــان هـــل األصـــــــل؟ أم ــورتــي ـــ ـــي صـــ أهــــ ــة. ـــ ـــ ــي ـــ ـــ ــن ـــ ـــ ب ــوى صــــــورة ـــ ســـ

الشــبـاك من نظـرت عندما الفجر مـطــلع في الــنــاس؟ نهار وأيــن حـقيقة؟

الندي والعشب األرض. على وثــيرة الخريف وأوراق غـــزاال. بغــتة، أبــصــرت،

أنفاســي. الــــكــــون، إلــــى مـــــصـــــغـــــيــا ــت، ــم ـــ ــت ـــ ـــ وك رهـــيـــفـــات. مـــرايـــا فـــي يـــــــــرف

عـنـه أفــصــحــت ومــا مـــــرســــــــم. ــجــيرات الش التماثيل. غـــزال كــأنــه الــغــزال

؛ حـــياة تريد – كعهدها – الحيــاة العصــافير. لــغير منطق العصافير

حلـما؟ ولو دانيا، ليس الذي والجــرف العمــيقة، مياهـها مــنــا أين

يا لـــلــغـــــــــــزال!

لندن 2005/11/13

ارتــبـــــاك

اجلوبة - خريف 581427

59 اجلوبة - خريف 1427

السـكون وغــــطــــانــــي الـــســـمـــع الظنونذهـــــــب ــويــنــي ــكـــ ت ــــأس ــــي ال ـــت وافـــتـــرشـــــــلـــي ـــيـــونأرقـــــــــب األفـــــــــــــــواه واألوجـــــــــــــــة عــــ ــــ ــــت ع ــــو الحـــــ ـــود ل ــــم الـــمـــقـــصــــ ــــه أفقريـب )دكـــــتـــــور( عــنــد ـــا، ـــي ــــ ه ــــيــــنقـــيـــل: ــــو لـــلـــســـــــمـــع نـــــطـــــــــــاســـــــــــي أمـــــ ـــــ هـــــمعــينقـــلـــت: كـــــا إنـــنـــي فـــي وحـــــدتــي هذي الـــــــــيـــــــــوم ــــــي ل ـــس ــــ ـــي ل ســــعــــيــــد، تلـقي األخـــــــــبــــار نــــشــــرة يـــــــــوم ـــنكــــل ــــ ـــزيــــ ــــوي حــــ ـــــل مــــــا تــــحـــــ بـــــــتـــــــال، كــــــيتـلـظى ــــريــــق حـــــ فــــــي ـــــــادي ــــي فـــــــــنــــونوبــــــــ ــــل ــــي أهـــــ ـــــ ــــا لــــلــــقــــتــــل ف ـــــ ــــه وبــــدس تـــشـــكـــو دهــــرهــــا ــــــاب الــــقـــــ ـــلـــيـــه الــــجـــــــــفــــونورحـــــــ ـــز الـــــدمـــــــــــع تـــغــــ ــــ ــــ ـــن ــــ ويــــلــــودا ــــــدق، ومــــــا فـــيـــهـــم رزيــــــنورجـــــــــــال قــــبــــلــــوا الــــزيـــــــــف جـــــ ــــــص حـــــــــاربــــوا اللسان أو ســـــــيـــف لـــلـــحـــق يـــعـــــــد طعيـنلــــم أو شـــــريـــــد الــــعـــــــــدل ـــو ــــ هــــ هـــــا ـــام ــــ ــــقــــى بـــظــــ ـــــذه األيـــــــــــام تــــســـــ ـــــونهــــــ ـــــر خـــــــــــئــــــ ــــــ وبـــــظـــــلـــــــــــــــــــــــم، إنـــــــــه دهـــــــــر ـــازي ـــن ـــي دنــــيــــا لــــأفــــاعــــي والـــخــــ ـــريـــنهــــ ـــهـــي لــــلــــمـــــــــوت قــــ ــــ ـــــســـــت، فــــ فـــــبـــــئــــــالسمع أريـــد ال لــشــقــائــي، ــــون؟!فــاتــركــونــي ــــن ـــــ ــــذا جـــــ ـــــ ــــهــــل هـــــ ـــــا، ف ـــــي ــــــ ـــــدن وال

< < <اشـكر بـــل تـــكـــفـــر، ال الـــشـــاعـــر رأيـــهـــا ــــد خـــــــــالــــق الـــــــكـــــــون عـــلـــى مــــا كـــــــان قـــــدومــــا والـــمـــقـــســـوم ــــاألقــــدار ب أرض ـــرو ـــث ــــ ــــ ــــ ـــع ت أو يـــغـــــــنـــي، ــــظ الــــحـــــ ــــل أقــــبـــــــــشــــرى جـــــــــزاء ــــب ــــة وال ــــراحـــــ ــــان كـــوثـــرتــــجــــد ال ـــز، عـــلـــى اإلنــــســـــ ـــن ــــ ـــرضـــا ك فـــالخـيـرها وولـــــــــى ضـــــــــاعــــت ـــه أكــــثــــرنـــعـــمـــة ـــل ــــوف يــبـــــقــى مــــن عـــطـــــــاء ال ســـــــق ابـــتـــــــاء ــل ـــان الــــلــــه لــلــخـــ ؟وامـــتـــحــــ وتــصــبــر ســتــنــســاهــا أم ؟! ستطغي هــل ــــطــــاء ـــــ ـــــ ــــــداء وع ـــــــ ـــن فـــــــ ـــطـــي ـــســــ ـــروفـــل ــــ ـــخــــ ـــا فـــنـــفــــ ـــون ـــل ــــ ـــع ـــق ي بـــــــيـــــــرق لـــلـــحــــ

< < <ــــر لـــي شـــــرودي ــــف ، واغ ـــرعـــفـــوك الـــلـــهـــم ــــ ـــصــــ ـــمـــد، أنــــــا ال زلـــــــــت أب ـــحــــ ولـــــــك ال

حلظة شـــرود

< د. عبد البديع عراق

اجلوبة - خريف 601427

ا يتأخر". أين "منذ شاهدت فلم )شيفرة دافنشي( وأنا أصارع الجدار، األصابع، لتسري الــدروب، فيه تفتح السقف، تكشط أن للعين يتعين ش، تطرقه في بياض الجدار، لتفسح في الدم تمتص هذا السديم المغبأول ما يلتقي اآلخرون بأسافهم. تستعير الكنائس أصواتها في الخلود..

لتعرى.

المهيب الزجاج يكاد النحل في حرفه، تجرد حتى يذكر لم الممثل يكشف الطاسم يعد النوايا، أدنى ليلمس يدنو )اللوفر( على متحف

عن قاتل الجد )سينير(.

)توم هانكس(:

البرق، تخطف أحراش تيك الحشائش، أبوء بعيني، ترف عليك كما تترك أال الممل، الوجيب تجاوب أصدائها في الديانات، تقرفص فيك

الباب، تصعد فيك تآويلهم في الضحى، وأنت بـ )باريس ( تصرخ:

أيها يا الفوت، بحة فيكم ولتكن )األنثروبولوجيا(، باتجاه صاعدون صباح تكسو الفلم، أيها يا )التشرذم( صباح التأخر. بملح الناسكون الفسيح؟ الجدار هــذا بعدك أنــادم المفخخ، الضباب بهذا )الــريــاض(

أسائله، من تراه على ضفة الصدق يفنى، ومن يتأخر؟

إلى توم هانكس باكرا< محمد احلميد

61 اجلوبة - خريف 1427

هدنةمسام الحرير لروحك شرنقة

وأنا في حنيني أسيرعه ثقة في الزوايا تدور با وتر تتوز

ق أقبية الصمت تمزوالوقت ينصب أجراسه في ندى نشوتي

في مهب الغروروأنت تحيطين فجرا بأغنية

وتفيضين من وتر القمر المنصتت الشجر المتلف

بحر اللقا والتشتتأنت وأنت وأنت

ومن لوعتي انسحبت فرحتياحتضنت يقظتي غفوتي

فاحتجبت بقوس انتظاريأهادن ثورة مائي وناري

بوهم اقترابك يا حلوتي!

إيغالفي وجوه الصبايا

سقى الورد نايا فنايافأخرج للعاشقين ثياب المرايا

وما زالت الطير ترعى خياال وعىللرحيل الوصايا

أنا والرياحينوالصمت: شوق دفينيرفرف عبر الحنايا

وأغنية تتثاءبكالغيمة انكسرت

واحتوت مقلتيها العجائبمعروقة بالثنايا

أحبكتنفلت الريح بي

وتحط على الكوكب المستريح الخباياأحبك

تسمعني الذكريات فتنتفضالظل تومض فيه الحياة بآمالهاوتطل على شجر يستعيد الزوايا

وأرحل معتصما بانكساريأسوق على الماء داري

إلى منتهى منتهايا!

إصرارتستدير إلى حائط الصمت أغنيتي

د شعر النسيم والخاء يمسألملم وقتي

وتهرب من حيرتي همسات النجوموأنت تطوفين يا نحلة باألزاهير

يا موجة............. بالخريرويا قمرا....... بالمساء الضريروال تحملين الوصايا إلى موعد

تتراكب أغصانه: شجرا في مسام الحريرتدور إلى حائط الصمت أغنيتي

ع موتي الخاء يرجوأنت كما أنت

منذ وعدت الشذى بالخاء النضيربا بالغدير رياح الص

رياض السنا بالعصافيرواخترت بيتا على ربوة الحلم

الليل يهميوتشتعل الذكريات على جمرة األلم

المحتمي بالخاء المطيرولم تمسك الريح عرف الغمامةوالبرق تاه عن السريان/ العامة

بين الهدى والمسيروأنت كما أنت

لم تطلعي منذ غبتوأرسلت خلفك أوردتيعكس موج المصير!!

ق

ص

ا

ئـ

د

< عبدالرحيم املاسخ >

·

>.شاعر.من.مصر.

اجلوبة - خريف 621427

ص ـــ

صـــــ

قــ

تكسيرا.للرتابة.والملل،.عزمت.أنا.و.صديقي.السفر.إلى.إحدى.المناطق..حبذ.

صديقي.الفكرة،.وبدأ.متحمسا،.أعددنا.أمورنا.وانطلقنا،.بعد.يومين.من.السفر.عبر.الحافلة.وصلنا.للمكان.المقرر...استقبلنا.الهواء.الساخن.بتحية.حارة؟

الفضاء. لنستكشف.معالم. تاكسي،.خرجنا. الثاني،.استأجرنا.سيارة. اليوم. .في.الصحراوي.

ابتعدنا.عن.المنطقة.التي.كنا.نتنزه.فيها..أثارت.رؤية.المناظر.الرملية.نشوة.فينا..كانت.منحوتات.تقدم.للعين.دون.استئذان.

تبادل.معي.صديقي.كلمات.هامسة،.مبديا.سعادته.الفائقة.لالختيار.

بيننا.. يدور. أدرك.ما. وكأنه. السائق.همساتنا،. سررت.لسعادة.صديقي،.الحظ.فأقترح.علينا.أن.يأتي.صباح.الغد.يأخذنا.في.رحلة.أبعد،.وباألجرة.نفسها،.مؤكدا.

رغبته.في.مساعدتنا،.لمزيد.في.اكتشاف.خبايا.هذا.الفضاء.الصحراوي..

.بعد.وصولنا.ألحد.المطاعم،.طلبنا.من.السائق.أن.يتوقف.لنتناول.طعام.الغذاء..

استحسن.السائق.الفكرة،.وقال.إنه.سيشاركنا.الطعام.إذا.ما.وافقنا.على.ذلك،.أردت.أن.أدفع.ثمن.الوجبتين،.إال.أن.السائق.اعترض،.ودفع.ثمن.الوجبات.الثالث!.

بجانب. يقف. السائق. رأيــت. الفندق،. باب. من. وفــور.خروجي. الثالث،. اليوم. في.

.التحية.بأحسن.منها.وصافحنا..ركبنا."التاكسي"،.أدار.المحرك،. سيارته،.حييته،.رد

و.كعادته.أخفض."طاقيته".على.جانبه..استرق.بعض.النظرات.إلينا،.مر.بنا.بإحدى."المداشر".الجميلة..لدرجة.أن.صديقي.كان.يرد.».ياه!..«

يجيب. نسأله. حين. المرآة،. من. إلينا. يتطلع. الوقت،. طيلة. صامتا. السائق. كان.

إجابات.دقيقة،.لم.يكن.سائقا."ثرثارا".كالسائقين.اآلخرين..بعد.مضي.فترة.قصيرة.

الطريق إلى العدم

< سعيد أحباط>

63 اجلوبة - خريف 1427

السائق. صمت. أن. صديقي. لــي. همس. السفر،. مــن.

لنا.أن.نصطحب. األفــضــل. مــن. أن. أخــبــرتــه. غــريــب،.

سائقا.صموتا.على.أن.نصطحب.سائقا.كثير.الكالم..

أدرك.السائق.ما.يدور.بيننا..ولكي.ينفي.تهمة.الهدوء.

المريب.التي.ألصقناها.به..شرع.يتكلم.ولكي.يهدئ.من.

حدة.انفعالنا،.ويلفت.انتباهنا.إلى.المناطق.الخارجية،.

اقترح.علينا.الذهاب.إلى.مناطق.أخرى.أكثر.جماال،.

النهار.. نستغل.ضوء. أن. يستحسن. إنه. ببساطه. قال.أبوابا. تطرق. الفرصة.ال. إن. لنا. يقول. وهو. وضحك،.وطلبنا. الفكرة،. على. السائق. ووافقنا. دائما،. بحياتنا.التي. األخـــرى. األمــاكــن. إلــى. ويأخذنا. يسرع. أن. منه.يجدر.بنا،.أن.نراها،.أبدى.استعداده.التام.بهمزة.من.

رأسه،.وابتسم.ابتسامة.شاحبة.

انحرف.بنا.في.اتجاه.آخر،.كانت.تظهر.في.أوقات.

أخرى. وســيــارات. قليلة،. عــاديــة. ــارات. ســي متباعدة.

عسكرية،.شعر.بقلقنا،.ابتسم.وقال.إن.ثمة.معسكرات.

أنه.يعرف. لنا. أكد. لكنه. المنطقة،. موجودة.في.هاته.

المنطقة،.مثلما.يعرف.إصبع.يده،.كانت.المنطقة.التي.

دخلناها.قاحلة.وشديدة.الحرارة،.لدرجة.تشعر.معها.

أن.الصخر.والرمل.وكل.شيء.سيشتعل،.أشرت.إليه.

أن.الطريق.مليئة.بالخطر.وتبعث.القلق.والرهبة،.فهم.

صديقي.ما.يدور.في.داخلي،.فقال.إنه.هو.األخر.قلق.من.هذه.المنطقة.القاحلة.

لــم.أعـــد.أطــمــئــن.إلـــى.كــالمــه.وابــتــســامــتــه،.لزمنا.

مفتاح. أدار. بسرعة،. السيارة. بنا. وســـارت. الصمت.

منه. طلبت. خافية،. موسيقى. منه. انبعثت. المسجل،.

وجهينا. على. الظاهر. قلقنا. مــدى. الحــظ. يغلقه.. أن.

الحديث. أطـــراف. بمجاذبتنا. تبديده. يــحــاول. فأخذ.

تزداد. المنطقة. الشاحبة.. بابتسامته. االحتفاظ. مع.

وعورة.وقسوة.كان.لسانه.ال.يهدأ.وعيناه.تنظران.إلى.

طريق. في. بسرعة. تنحدر. والسيارة. وإلينا،. الطريق.

جبلي.ضيق.غير.معبد،.ثم.ابتسم.ابتسامة.عريضة،.

وقال.إن.العجلة.أصيبت.بعطب،.دب.الذعر.فينا،.طلب.

العجلة.قلنا. منا.بلطف.أن.ننزل.لنساعد.على.تغيير.

له،.إننا.ال.نستطيع.أن.نقضي.ثانية.واحدة.في.هذا.

الخالء.الصحراوي،.قال.مبتسما.أننا.سنتحمل.ذلك،.

أكد.لنا.أن.تغيير.العجلة.ال.يستغرق.أكثر.من.دقيقتين.

نزلنا.من.السيارة،.لسع.الرمل.الحار.أطراف.أصابع.قدمينا،.وانصبت.أشعة.الشمس.الحارة.على.رأسينا.

الــرمــل،.عــال.صوت. بــحــرارة. انشغالنا. أثــنــاء. فــي.

. أطل الصحراء،. صمت. في. هـــادرا. السيارة. محرك.السائق.برأسه.من.النافذة،.وصرخ.بصوت.عال.مودعا.إيانا.متمينا.لنا.حظا.سعيدا.في.هذا.العراء.المخيف،.

وقهقهاته.الحارة.تردد.في.الصدى!.....

>.قاص.من.المغرب،.صدرت.له.سنة.2003م.مجموعة.قصصية.موسومة.بـ."صباح.سوريالي"،.وسيصدر.له.قريبا.مجموعة.قصصية.ثانية:."ال.أرى.وجوها".

اجلوبة - خريف 641427

إنه.من.نوع.الرجال.القادر.على.فعل.كل.شيء،.

وهو.ال.أحد..هو.من.النوع.الذي.قام.بكل.شيء،.

تلقى.دراسات.وأشغاال.وضربات..هو.اآلن.يدير.

الكلمة. هي. ليست. المعمل. إدارة. ولكن. معمال،.

المناسبة..أوساط.األعمال.تشبه.باقي.األوساط.

األخرى..دائما.ثمة.القانون.األولي.والبذيء.ذاته..

ورغبة. اإلدارة. نحو. تعطش. يوجد. مكان. كل. في.

القانون.من.دون.أن. في.اإلفناء،.هو.يعرف.هذا.

يخضع.لها..إنه.يشبه.المغناطيس،.الذي.يجذب.

إليه.سحالة.المصالح.والوضاعات.الضرورية.في.

كل.شغل..هو.يرى.ويمر..ال.يفسده.أبدا.ما.يقترب.

له،. حد. ال. كبرياء. يقوده.. من. هو. الكبرياء. منه..

يجعله. الــذي. الكبرياء. بنفسه.. حــدده. الــذي. هــو.

ال.يتخلى.عن.أناقة.العيش،.كبرياء.اإلفالت.إلى.حالته..

علم. فــي. اختصاصي. مثل. الــعــالــم. فــي. يسير.

ويعرف،. بغريزته،. المسافات. يقيس. الهندسة..

دفــعــة.واحــــدة،.الــمــركــز.واألطـــــراف..حين.يصل.

الكلمات. إلى. إلى.مكان.ما،.يستمع،.قبل.األوان،.

يحدث،. ســوف. ما. يــرى. بها.. ظ. يتلف ســوف. التي.

ويرى.ما.لن.يحدث..يتجول.في.كل.مكان..يعاشر.

ب.به. يرح النفوذ.. النبالء.وثقيلي.الظل.وواسعي.

يقترب. أحاديثهم.. إلى. ويستمع. موائدهم،. على.

إلى.أقصى.درجة.من.هذه.الرجاالت.مثلما.نميل.قريبا. يمر. فيه.. يسقط. أن. ويخاطر. الفراغ. في.

جدا.من.مرحلة.موت.الروح.وقريبا.جدا.من.نهاية.

ومن. القهقهة. من. دقيقة. آخر. في. يفلت. طفولة..

ما. إلى. األخيرة،. الثانية. في. يعود،. ثم. الوقاحة..

ال.يتوقف.عن.أن.يكونه.أال.وهو.ذلك.الطفل.الال.محتمل،.والفضولي.لمعرفة.كل.شيء..

الثعلب.المهووس.بالطريدة..يعود.أدراجه،.في.

ضحكة.ويبتعد..األحداث.الحقيقية.نادرة.في.حياة.

ما،.كما.أن.األشياء.الحقيقية.نادرة.هي.األخرى.

في.الحياة..العالم.ضيق.وال.يحتمل.طموحه،.إذن.

فما.الذي.يتوجب.فعله.بالزمن.المتبقي،.بل.ماذا.يتوجب.أن.يفعل.بكل.الزمن؟.

سيمتلك. وغــدا. المصنع،. هذا. اليوم،. يمتلك،.

شيئا.آخر..يمنح.لمن.يود.أن.يرى.رؤية.ال.يمكن.

أرض. مقاطعة،. األعــمــال:. عــالــم. عــن. استبدالها.

واطئة،.أرض.من.دون.سماء،.ومن.دون.أمل..يصنع.

فيها.البالستيك.والصلب.والكارتون..وتخترع.فيها.

مغامرة. السائدة،. الصناعة. هي. هذه. النفايات..

نحن. ما. أبــدا. نعرف. أال. وهو. الكبرى،. الصناعة.

الذي. الوقت. يستحق. ال. هــذا. وأن. فعله،. بصدد.

ما. بفعل. اآلخــريــن. إقناع. أيضا. وهــو. فيه،. يفعل.

هو.أكثر،.ثماني.ساعات.في.اليوم،.ثمانية.قرون.

في.الساعة!.العالم.الصناعي.هو.العالم.بأسره،.

أرق.سيء.في. خرافة.ســوداء.من.أجل.األطفال،.

النهار..حضور.المال،.في.هذا.العالم،.هام.جدا..

الرجل الذي ال ينام أبدا

< ترجمة محمد املزديوي/باريس

65 اجلوبة - خريف 1427

إنه.)حضور.المال(.الذي.يتوهج.دائما..

يسيطر.على.حركات.األفكار.كما.على.حركات.

الوجوه..من.يصدرون.األوامر.يخدمونه..ينفقون.

يــعــتــقــدون.أنهم. مـــن.وقــتــهــم.مـــن.دون.حـــســـاب..

التمتع.. يفعلون.سوى. أنهم.ال. يشتغلون.في.حين.

يعتقدون.أنهم.يحققون.اللذة.في.الوقت.الذي.ال.

يفعلون.فيه.سوى.طاعة.رؤسائهم..إنهم.فخورون.

ما. دونهم. من. أنــه. يعتقدون. هم. العبودية.. بهذه.

وال. معنى،. وال. ثـــروات،.ال.خبز. توفر. يمكن. كــان.

أي.شيء.من.العجائب.على.هذه.األرض..بمعنى.

ما،.هم.محقون..بمعنى.ما،.هم.ضروريون.لحالة.األشياء..

إنهم.موجودون.هنا،.مكلفون.باألموال،.كما.هو.

األشخاص. هــؤالء. مع. القبائل،. بعض. في. الحال.

منظر. الموتى.. لتجارة. والمنذورين. المنبوذين.

مثل. الــمــال،. كــنــاســي. منظر. كــان. لــو. كما. حالهم.

يعطون. مليونيريون.. نوع.جديد،.عبيد. عبيد.من.

ويتكلمون. األشــيــاء. ويحسمون. ويــقــررون. أوامـــر،.كثيرا..الكالم.هو.مادتهم.األولية..يتكلمون.كثيرا.ولكن.كالمهم.ليس،.بالمرة،.كالما.شخصيا..إنهم.يتحدثون.تبعا.لما.يعملونه،.تبعا.لفكرة.عامة.عن.

ما.يتوجب.فعله.في.الحياة،.فكرة.تعلموها..

ــرجــال.الــذيــن.ال. ــرجــال.الــجــديــون،.ال إنــهــم.ال

حتى. قسماتهم.. يعادل. المال. وميض. لهم.. ظــل.

كــل.مرة،. فــي. الــرجــل.نفسه. إنــهــم. الــقــول. يمكن.

الغياب.المتعالي.ذاته،.الخراب.ذاته.لكل.مغامرة.

المكاتب. باآلالف.في. شخصية.متفردة..نجدهم.وفي.المطارات.وفي.المطاعم.الباذخة..

هو.يخترق.كل.هذا،.بسهولة..هو.ليس.من.هنا..

هو.ال.مكان.له..هو.ينجح.أينما.كان،.ولكن.هذا.ال.

أهمية.له..هو.ينجح.ألن.األمر.ال.أهمية.له..وكان.

في.مقدروه.أيضا.أن.ينجح.في.عالم.اإلجرام،.كما.

نهاية. في. نفسه،. الفوز. هو. الصناعة.. عالم. في.

أمام. تــجــووزت. وقد. نفسها،. والعقبات. المطاف،.

اآلخرين.وأمام.نفسه..الناس.تنظر.إلى.ما.يحيط.به،.تنظر.إلى.ما.يجتازه.وإلى.ما.يضيء.مروره..

بفضل.الكتب،.يمكن.تعلم.ما.هو.خالد.وما.ال.

يتزحزح..ولكن.العالم.ال.يمكن.معرفته.إال.عبر.هذه.

الهروب. مع. فيه. اإلقامة. تقتضي. التي. الطريقة،.

والغاطس. المحسوس. الذكاء. هذا. عبر. إال. منه،.

في.ما.يلتقطه،.مثلما.الماء.مع.الماء..عند.رؤيته.

عما. نعرف.شيئا. ولكننا.ال. عنه،. كل.شيء. نتعلم.

بذكاء. موهوب. هو. ورشيق،. متحرك. هو. نتعلمه،.

الغريزة..هو.ال.يخاف.على. كبير.جــدا،.أي.ذكاء.

تتجاوز. العزلة؛.عزلة. نفسه.من.أي.شيء،.سوى.

يوما.واحدا.تجعله.يذوي.مثل.مصباح.دون.زيت..

إنه.يعيش.من.ما.يتلقاه.من.العالم،.ومن.ما.يأخذ.

الحاجة. هي. وذهنيا.. جسديا. منه. يتغذى. منه،.الضرورية.الوحيدة.التي.تنظم.الباقي..

إلى. تحتاجون. الذين. أنتم،. نظركم. وجهة. من.

العزلة.كي.تكتبوا،.ولكن.أيضا.كي.ال.تكتبوا.كما.

لديه.هي. الحاجة. هــذه. فــإن. الجميع؛. شــأن. هــو.

نقطة.عمياء،.تتيح.له.أن.يرى.العالم.في.الضوء،.

هــو.بطبيعة. آخــر.. كــل.ضــوء. مــن. ولكنها.تحرمه.

الحال،.ينفي.وجود.شيء.آخر.في.العالم.باستثناء.

هذه.اللعبة،.التي.يعشق.كثيرا.ممارستها.إلى.درجة.الفوز.بها..إنه.يتحدث.ويدهش.ويستميل..

هــو.يحب.صــداقــة.الــرجــال.اآلخــريــن،.ولكنه.

ليس.على.صلة،.في.معرفته.عن.نفسه،.سوى.مع.

النساء..اإلغواء.عنده.يشبه.فنا.قديما.جدا.ورقة.

اجلوبة - خريف 661427

خشنة..اإلغواء.كما.يفعل،.هو.القتل.من.دون.جراح..يتحدث.بكالم.

فضي.وبراق.وحيي..كالمه.الالمع.يفرض.االستماع،.وعقله.الطيار.

المفارقة،. في. تنفلت. إنها. على.صورته،. كلماته. المشاهدة.. يفرض.

يؤمن. ال. أن. على. يحرص. بضحك.صامت.. ملغومة. نفسها،. وتدمر.بشيء..

إن.من.يصدر.األوامر.لآلخرين.يضع.نفسه.في.مكانة.الرب..من.

يصدر.أوامر.ويضحك.من.أوامره،.يضع.نفسه.في.مكانة.الشيطان..

إنه.شيطان.من.دون.سواد،.شيطان.طفولي..إنه.يتصرف.تبعا.لفكرة.

هزيلة..يتصرف.تبعا.لفكرة.هاربة.جدا.من.نفسه،.تبعا.لفكرة.تفرض.

عليه.أال.يتذوق.الراحة.أبدا،.اللهم.إال.في.الحركة..ينطبق.األمر.عليه.

يمكن. إذ. ــإلرادة،. ل المضيئة. القوة. يحبون. الذين. الرجال. كل. وعلى.

نوم. وال. مــن.سرعته،. أبـــدا..ال.شــيء.يخفف. ينام. أنــه.ال. نعتقد. أن.

يثقل.كاهله..يقول.المرء.حين.يراه،.حتى.وهو.نائم،.أنه.يظل.يقظا،.بالمرصاد،.تحت.أوراق.نومه.الميتة..

في.المساءات.السيئة.يغرق.في.التفكير.العقلي..يستسلم.للتعب.

مستحيلة. شــك،. دون. وهــي. السخافة،. من. حصته. إنها. وللصفاقة..

إنه. العمل.. يبني.فكره.عبر. االجتناب..يستعيد.ذكاءه.عبر.الحركة..

في.لجة.قوة.عمره..وهو.سيظل.على.هذه.الحال.طوال.عمره،.في.قوة.الفراغ..ليس.هذا.ما.نطلق.عليه.تعبير.الشخصية،.ألنه.ال.يلعب.دورا.معينا،.وال.يبقى.في.مكان.ما..إنه.يجهل.من.حياته.عمال.عابرا،.من.دون.أرشيف.وال.بقايا..إنها.حياة.في.طريق.االنقراض،.إنها.بصدد.اإلمحاء..هو.رجل.دون.وجه..هو.موديل.أسرع.من.الرسام،.أسرع.من.

ريشته.على.قماشة.الرسم.

عحلوى النعنا

>.قصة.»كريستيان.بوببين«.Christian Bobin.يعد.الكاتب.الفرنسي.بوبان.من.أهم.

كتاب.القصة.القصيرة.في.فرنسا.اليوم...كاتب.يبتعد.عن.األضواء.ويكتفي.بممارسة.الكتابة.واالستمتاع.بهواء.الريف.الفرنسي.الرائع.

< طفول العقبي>

67 اجلوبة - خريف 1427

برائحة. المعتقة. بسطتها. تحمل.

السدر. الــــلــــوز... الـــنـــعـــنـــاع... حـــلـــوى.

الشمس،. تــشــرق. أن. قبل. والــبــخــور،.

)الغبيرة..(،. في. بيتها. من. وتمضي.

وقد.بدأت.البيوت.الرثة.ذات.الجدران.

المتالصقة.و.األبواب.الضيقة.تخرج.

لتبحث. كانت.منحنية.تحتها؛. أرواحا.

بكفاح. مأمونة. غير. عيش. سبل. عن.

السيارة. في. ابنها. مع. تركب. جديد..

)الوانيت(،.ترقب.وجهه.الغض.طوال.

برقعها. مــن.خلف. الــطــويــل. الــطــريــق.

نفسها. فــي. عليه. تسمي. األســـــود...

التي. القطرات. تلك. إلى. تنظر. وهي.

تناثرت.على.خضرة.شاربه،.فتترقرق.

في.مخيلتها.قطرات.حليبها.على.فمه.

اثنا. الصغير.قبل.فطامه.من.حوالي.عشر.عاما..

في.قلب.شمال.الرياض.النابض...

في.)العليا(،.تقف.عند.باب.المدرسة.

المترامية.األطراف.ببنائها.الحديث؛.

بنات. تحتاجه. ما. مع. يتناسب. الــذي.

حتى. تنتظر. الــيــوم.. المترفة. األســر.

إلى. ابــنــهــا. وينطلق. الــبــواب. يحضر.

مشوار. فــي. أمــه. ليساعد. )عــتــيــقــة(.الكفاح.

تدخل.هي...تضع.بصمة.إصبعها.جانبا. تأخذ. ثم. الحضور. دفتر. على.الــــمــــدرســــة...تفرش. مــقــصــف. مـــن.ـــزهـــور. ال ذي. األخــــضــــر. مــفــرشــهــا.وتبدأ. أنحائه،. في. المنثورة. البيضاء.بترتيب.بضاعتها.البسيطة...العلك...اللوز... النعناع... و. المصاص. حلوى.

حلوى.غزل.البنات،.وهي.تهلل.تارة...

وتترنم.أخرى.بتلك.األهازيج.البدوية.الحزينة.

التاسعة،. الساعة. تصبح. أن. مــا.

معلنا". بــبــهــجــة. ـــجـــرس. ال ــق. ــنــطــل وي

الفسحة،.حتى.تنطلق.الصغيرات.إلى.

الخالة.أم.ريان..كانت.بسطة.الخالة.

بالنسبة. العجائب. كصندوق. ريان. أم.

لهؤالء.الفتيات.الصغار،.رغم.اختالف.

بيئاتهن.فمنهن.من.توصيها.أمها.بأن.

ال.تشتري.من.تلك.الخالة،.ومنهن.من.

ال.تــعــرف.أمــهــا.أصـــال.عــن.صندوق.

إلى. مربيتها. تكترث. ال. و. العجائب،.قصصها.البريئة.عنه.

ريـــان.تجذب. أم. الــخــالــة. تكن. لــم.

الصغيرات.فقط.بحلواها.و.حنانها،.

المراقبات. و. المدرسات. حتى. ولكن.

.يتسللن.إليها.ليأخذن.نصيبهن.من. كن

الفصفص...الديرم،.وبعض.الوصفات.

التي. الــدعــوات. و. العتيقة،. النسائية.

تبعث.األمل.في.مهاراتهن.المدرسية.

تمتد. الحيية،. بابتسامتها. الطويلة..

برائحة. المعطرة. ريان. أم. الخالة. يد.

لتلون. الــســريــالــي؛. نقشها. و. الــحــنــاء.

بألوان. الصبايا. و. الفتيات. فضاءات.شفقية.شفيفة.

انطلقت. و. الفسحة،. جــرس. رن.

الخالة. مــكــان. ولــكــن. الــصــغــيــرات،.

أم.ريــان.كــان.فــارغــا"..أيــن.مفرشها.

األخــضــر.الـــذي.تــطــل.مــن.بينه.تلك.

الزهور.البيضاء؟.أين.كفها.األرجواني.

الذي.يمتد.إلى.الصغيرات؟.أين.رائحة.

و. تهليلها. صوت. أين. النعناع؟. حلوى.دعواتها؟.أين.ابتسامة.عينيها؟!

كان.مكان.الخالة.أم.ريان.صامتا...

الطاولة.الخشبية.المهترئة...الكرسي.

الصندوق. ذلــك. و. األســـود،. الجلدي.

المعدني.الصغير،.الذي.كانت.تجمع.

ولكنها. مكانها. األشياء. رياالتها.. فيه.

القديمة... األشـــيـــاء. تــلــك. تــشــبــه. ال.

الركن.هو.نفسه،.ولكنه.ال.يشبه.ذلك.

الركن...أين.هو.صندوق.العجائب.و.

األحــالم،.الذي.كان.يصدر.موسيقى.

وتغريدا.في.ساحة.المدرسة؟!.لم.يعد.

جرس.الفسحة.ينطلق.بالبهجة.ذاتها.

نفسها... وبالحماسة. للصغيرات...ليركضن.جميعا.إلى.الخالة.أم.ريان..بعد.أسبوع،.تأتي.الخالة.أم.ريان.ــتــي.اســتــغــنــت.عن. ــمــدرســة.ال ـــى.ال إلخــدمــاتــهــا.بــخــدمــات.أكــثــر.تــقــدمــا.و.هنا.. األخير. معاشها. لتأخذ. حداثة.تلتفت.الصغيرة.لترى.الخالة.أم.ريان.تقف.في.ردهة.المدرسة،.بابتسامتها.العذبة...بعينيها.العسليتين.السمحة...تهرع.إليها.الصغيرة.فتدخل.الخالة.أم.ريان.يدها.في.جيبها.لتناولها.حلوى.

النعناع..الصغيرة. ــك. ــل ت ســتــكــمــل. ـــوم. ـــي الإلى. تنتقل. ألن. تستعد. و. العشرين.حـــيـــاة.جـــديـــدة.مـــع.زوجــــهــــا...تفتح.صــنــدوق.الـــذكـــريـــات...تــطــل.حلوى.كذكرى. بها. احتفظت. التي. النعناع.ذاكرتها. في. فتلمع. ــان،. ري أم. للخالة.

تلك.العيون.المبتعدة.

>.قاصة.سعودية.

اجلوبة - خريف 681427

.حجرا،.فنقله.معه!! أحب

كان.يدري.أن.ال.حول.له.وال.حضور،.ويعلم.أنه.ال.

يضر.وال.ينفع،.ولكن.بال.إرادة.منه.صار.يحمله.بين.

يديه.أنى.سار،.وحيثما.اتجه،.حتى.ما.عاد.أحد.يراه.إال.وهو.يتلمس.الحجر.ويداعبه،.كأنه.رفيق.حميم!!

في.البدء.استهزأوا.به.…..

قالوا:.)أي.مهووس.هذا.الذي.يترك.البشر.ويعشق.الحجر؟!(.

وكانوا.يضحكون.من.طريقته.في.تحسس.نتوءات.

حجره.الذي.كان.يطنب.في.وصفه..كلما.سألوه.عن.

)مهيب،. ويجيب:. بعيدا. يسرح. الحجر؛. قداسة. سر.

جده. حــجــر،. والــشــجــر؛. البشر. مــرجــع. وهــو. جميل،.

التراب،.وأبوه.الطين،.وأول.جذره.غبار.وماء.…….روح.

من.غائب.علم.النبض،.حجري!!(..ويكثر.في.الوصف،.كأنه.مالك.أسراره.وحافظ.ناموسه!!

محاسن. ذكــر. فــي. هــائــمــا. ويبقى. عــنــه،. يبتعدون.حجره!!

«««

يريدون. صـــخـــرة،. حـــول. متحلقين. رآهــــم. مــــرة،.زحزحتها.….

تأمل.العرق.وهو.ينز.من.جباههم،.واللهاث،.وهو.يحرق.شفاههم!!.

ضحك.كثيرا،.فالتفتوا.إليه.…..

...… الصخرة. حــول. مــن. ينفضوا. بــأن. لهم. أشــار.واقترب.منها!!

وضع.حجره.على.الصخرة،.فابتسموا.…..

أخذ.يطرق.الصخرة.بالحجر.…...فاندهشوا!!

قال:.)تأملوا.فعل.الحجر(.

وأكمل.الطرق،.فاخذت.المساحات.التي.تالمسها.

كتلة. تشبه. تــوائــم. صغيرة،. حجارة. بالتفتت. الحجر.الحجر.التي.بين.يديه!!

تساءلوا:.)أية.معجزة.تسكن.الحجر؟!(.

باشقة،. كــانــت. الــصــخــرة.حين. إســتــعــادوا.صـــورة.

سامقة،.وطاغية.ككهل.يحلم.بأبد.الخلود…...وأخذوا.

وادعــا،.ساكنا،. يديه. بين. كان. أيــام. الحجر. يتذكرون.

قــداســة< مفلح العدوان>

69 اجلوبة - خريف 1427

كعصفور.يشكو.من.طول.السكون!!

همسوا.بال.إرادة:.)سبحان.رب.الحجر!!(.

أمامهم،. الحجر. فوضع. شــاكــريــن،. إليه. تهافتوا.

الذي. واستنطقوا. .… تكلموني. )ال. منبها:. إليه. وأشار.كنتم.عنه.غافلون!!(.

تلمسوا.الحجر،.وهم.يتقربون.منه.بدفء.اندهاشهم!!

فابتسم،. الــصــمــاء؛. الكتلة. حــول. طــوافــهــم. تــأمــل.

وتداعت.في.ذاكرته.مالمح.وجوههم.الساخرة.منه.في.

أول.طواف.له.بالحجر.بينهم.…..همس.لروحه:.»الله،.كيف.تدور.االبتسامات.على.الشفاه.كما.األيام؟!!«..

ويتضخم. يكبر. فأخذ. باستالب،. الحجر. تلمسوا.

وتقبيلهم. لسطحه،. ولمسهم. لــه،. مدحهم. كثرة. مــن.

جسده،. على. تنمو. النتوءات. صــارت. ...… الستدارته.وتتشكل.أيد،.وأرجل،.ورؤوسا،.بدل.أن.يصير.أملسا.

مصقوال.كجدران.البيوت!!

يــصــرخــون.مــن.هول. بــهــتــوا.مــمــا.رأوا،.فــصــاروا.المعجزة:.)حجر.ويكبر!!(.

اقترب.من.حجره،.وحمله.مثل.طفل.بين.يديه.…

حدقوا.به.….

الــصــخــرة:.)مــن.أراد.منكم. إلــى. قــال.وهــو.يشير.حجرا.فليتبعني؟!(.

تبعوه،.قطيعا.من.الحجارين.….

كأنهم. معه. أعينهم. فارتفعت. عاليا،. حجره. رفــع.ينتظرون.برق.البشارة.من.بين.أصابعه!!

صفق.الصخرة.بالحجر،.فصفقت.عيونهم.وقلوبهم.الصخرة.معه!!

تأملوا.األثر،.فرأوا.شقا.على.ما.تبقى.من.مساحة.الصخرة.

الحجر. ترضوا. )لم. قائال:. وزجرهم. إليهم،. نظر.

بكامل.قلوبكم،.ولم.تؤمنوا.به.بكل.حضوركم،.فامتنعت.الصخرة.أمامه،.وأبت!(

تدافعوا.بلهفة،.وأخذوا.يقبلون.الحجر،.ويتلمسونه،.

ويصفقون.له،.ويصرخون.ممجدين.بقاءه،.فزاد.حجم.

رأسه،.وأطرافه،.واتضحت.أمامهم.على.فمه.كشرة.ال.تسر.الناظرين!!

أخذتهم.الرهبة،.فخروا.للحجر.ساجدين.….

خافوا،.فانكمشوا.متكتلين.على.بعضهم،.متقاربين.ومتراصين.خشية.سطوة.حضوره!!

وبالبقاء،. العمر. بــطــول. للحجر. يــدعــون. صـــاروا.

الجسد،.واستوى. وباقي. الــرأس.واألطــراف،. فاكتمل.أمامهم.عمالقا.أعظم.من.كل.أحالم.نومهم.….

وهم. نبضهم. وتــالشــى. رأوه،. لــمــا. خــوفــا. ازدادوا.متراصين.كالصخرة.أمامه.…

تركهم.جامدين،.والتفت.إلى.الصخرة.التي.فتتها....

تأملها.ومد.لها.يدا،.فصارت.تنبض...لمسها،.فتشكلت.أجسادا.برؤوس.وأطراف.…

ابتسم.لها؛.فنهضت.وتبعته.بإجالل،.أمام.جحوظ.أعين.األجساد.المتحجرة.خوفا!!

.>.قاص.من.األردن.

اجلوبة - خريف 701427

أظنه.عصر. العصر،. ذلك. في. رائعا. الطقس. كان.

يوم.األربعاء،.عرجت.على.بقالة.صغيرة.تقبع.في.ركن.

منزو.من.شارع.ال.يعرف.اسمه.إال.البلدية.وصاحب.

تلك.البقالة،.وإن.لم.تخن.ذاكرتي.السيئة.والتي.تشبه.قربة.مثقوبة،.إن.اسمه.كان."شارع.األزهار.الملونة"..

اشتريت.الصحف.الثالث.التي.اقرأها.يوميا،.بعد.

أن.أجبرني.البائع.على.االستماع.منه.لفاصل.إعالني.

عن.علب.الفول.الجديدة،.خرجت.منزعجا.من.ثرثرته،.

وتوجهت.إلى.مقهاي.المعتاد.حيث.أتناول.هناك.قهوتي.

الكولومبية.اللذيذة،.فقد.كنت.معتادا.قراءة.الصحف.دوما. المؤجلة. قراءتي. انشغل.عن. لئال. المقهى،. في.بالمنزل،.وألكون.أكثر.صراحة.في.هذه.النقطة،.كان.هناك.سبب.أخر،.وهو.صراخ.أوالدي.األربعة،.الذين.يجوبون.شقتنا.الصغيرة.جيئة.وذهابا.كأنهم.موظفون.

في.دائرة.حكومية.تنعم.ببطالة.مقنعة.

كان.نادل.المقهى.يقيم.لي.وزنا.ال.بأس.به،.ويبش.

ذلك. وفــي. بعيد،. مــن. قــادمــا. يلمحني. حين. بوجهي.

العصر،.قام.بما.جرت.عليه.العادة.من.مراسم،.ورسم.

إلى. دخــولــي. عند. المعهودة. ابتسامته. شفتيه. على.

المقهى،.وذهب.من.فوره.يمسح.طاولتي.النظيفة.التي.تقبع.في.أخر.الصالة!.

قال. طاولتي،. على. القهوة. كــوب. وضــع. أن. وبعد. .لي:"كيف.حالك.اليوم،.يا.سيدي"؟

الكلمة. إال. سياقها. فــي. طبيعية. الجملة. كــانــت.األخيرة.منها،.استفزتني.على.نحو.لم.أتوقعه.

".سيدك،.من.سيدك؟.أنا.لست.بسيدك،.إنني.وبكل.

فخر.موظف.محدود.الدخل،.ولم.أكمل.بعد.أقساط.سيارتي.الكورية.حتى.أصبح.سيدك!!".

هــذا.الــرد.الــذي.كنت.أود.أن.أقــولــه.لــه،.لــوال.أن.

الزبائن.دخلوا.دفعة.واحدة،.فانصرف. مجموعة.من.

من.أمامي.بسرعة،.ولم.يعطني.الفرصة.ألحتج.على.

وجهة. لــه. انقل. أن. . علي بحزم. لنفسي. قلت. كــالمــه،.

أن. وعليه. عني،. الدقيق. غير. كالمه. في. هذه. نظري.يختار.المفردات.التي.تناسب.شخصي.

عندها. القهوة،. كوب. من. المنبعث. البخار. شدني.

القهوة،. الخاصة.في.شــرب. أمــارس.طقوسي. بــدأت.

تلك.الطقوس.التي.لم.ألحظها.أبدا،.ولم.انتبه.لنفسي.

وأنا.أمارسها،.لوال.تعليق.ساخر.من.صديق.لي.دعوته.

ألنه. تلك،. دعــوتــي. على. ونــدمــت. زمــن،. منذ. للمقهى.

ومرتاديه. أنا. ونعتني. المقهى،. وال. القهوة. تعجبه. لم.بـ"المتفرنجين"،.ال.أعلم.بالضبط.لماذا؟.

.قد.يكون.السبب.أنني.قلت.له.إنها.ألذ.من.قهوتنا.

العربية!.وعلى.الرغم.من.ثقوب.ذاكرتي.الكثيرة،.إال.

كليا،. تغيرت.مالمحه. فعله،. ردود. بدقة،. أتذكر. أنني.

به. يلهو. الــذي. الماء. مسدس. مثل. أصبح. أنفه. حتى.

األطـــفـــال،.وفــمــه.اســتــحــال.لــفــم.تــنــيــن.يــتــطــايــر.منه.

هوس بنكهة القهوة

< زياد العطية>

71 اجلوبة - خريف 1427

اتهاماته. في. الله،. سامحه. وشـــرع،. اللهب،.أن. وتــريــد. تقاليدنا،. تحترم. ال. ــت. أن لـــي:".وأزبد،. أنتم..".. أنت... كالخواجات،. نصبح.وأرعـــد.هــكــذا،.ثــم.خــرج.غــاضــبــا..وتركني.تــوزع.بين. وحــيــدا،.أمسح.رذاذ.لعابه.الــذي.

وجهي.والطاولة.

رفعت.الكوب.بكلتا.يدي،.وأخذت.أتلذذ.

بارتشاف.القهوة،.وأبقيته.بين.يدي.للحظات،.

والبخار.يتصاعد.منه.على.نحو.متتابع،.ثم.لثوان. وتأملته. الــطــاولــة،. على. وضعته.

الصحيفة. سحبت. مــعــدودات،.وشرعت. ــــــى. األولكنت. بـــالـــقـــراءة،.بعادة. ـــا. مـــصـــابقراءة. في. سيئة..، لصحف اوهـــــــــــــــــــي.أقرأ. أنــــي.كــــــل.شــــيء.

.، لصحيفة باأخبار. زاويــــــة. ــى. حــت

الناس.

شربت.الكوب.األول.باسترخاء.كامل،.وبمجرد.أن.

رفعت.رأسي،.رأيت.النادل.قادما.نحوي.وبيده.إبريق.

القهوة.ليمأل.كوبي،.وهكذا.مر.الوقت،.كوب.بعد.كوب،.

وصفحة.بعد.صفحة،.وبينما.كنت.استمتع.باستراحة.

قراءة. من. للتو. فرغت. قد. كنت. إذ. قصيرة،. محارب.

صحيفتين.على.التوالي،.وقبل.أن.اشرع.بالثالثة،.دخل.

رجل.بدين.جدا،.ربما.كلمة.بدين.جدا،.ال.تفي.بالغرض.

هنا،.لكني.ال.أملك.غيرها.اآلن،.كان.بدينا.لدرجة.أن.

النادل.عندما.راءه.قادما،.هب.من.مكانه.لفتح.

الجزء.الثاني.من.الباب،.ليسهل.عملية.دخوله!.

التفت.للحظات.ألشاهد.عملية.الدخول.الكبرى.

تذكر،. خسائر. دون. العملية. نجاح. وبعد. تلك،.عدت.لصحيفتي.مرة.أخرى.

اتجه.الرجل.البدين.نحو.جهتي،.ولم.يكن.في.

الجهة.التي.أجلس.فيها.غيري.أنا،.و.جلس.على.

الطاولة.الكائنة.أمامي،.ال.أعرف.لماذا.اختار.

وجود. من. الرغم. على. بــالــذات،. الطاولة. تلك.

الناحية.األخرى.من. أماكن.شاغرة.في.

المقهى..حدقت.في.وجهه،.كان.

كما.قلت.آنفا.بدينا،.ويلبس.

إطــار.سميك،. ذات. نــظــارة.

وعدساتها.محدبة.على.

أره.في. لم. نحو.

حـــــيـــــاتـــــي..

ولــــمــــحــــت.

الشيب. أن.

شعر. غـــــزا.

وأجزاء. رأســه،.

غير. لــــحــــيــــتــــه. مـــــــن.

الــمــحــلــوقــة.أيـــضـــا،.يــبــدو.أنـــه.في.

ما. الخمسينات.من.عمره،.وقد.أعطته.البدانة.نوعا.

من.الهيبة،.أبعدت.عيني.عنه.بسرعة،.عندما.تالقت.

عيوننا.وجها.لوجه،.كانت.نظراته.حادة،.وبدت.عيناه.

مكبر..شعرت. وجه.عدسة. على. كأنهما.مضغوطتان.بتوجس.ينذر.بكارثة.على.وشك.أن.تقع.

و.أنا.في.غمرة.انشغالي.في.القراءة،.سمعت.نحنحة.

قادمة.من.جهة.طاولته،.تلتها.أصوات.غريبة..عندها.داهمني.ذاك.الهاجس.مرة.أخرى،.وإن.كان.ممزوجا.

اجلوبة - خريف 721427

على. أسيطر. أن. المرة،.حاولت. بخوف.حقيقي.هذه.مشاعري.وأن.اطمئن.نفسي،.لكنني.لم.أفلح.

إليه. انــظــر. فقط. يعنيك،. ال. "إنـــه. لنفسي:. قلت.

وأنت.تعرف"..أصــدرت.قــراري.باستجماع.ما.تبقى.

بسملت،. إليه.خلسة.. انظر. وأن. من.شجاعة،. لــدي.

وأخذت.أخفض.صفحتي.الجريدة.المفتوحتين.على.

مصراعيهما،.وأنفاسي.تتابع.كأني.في.سباق.للمائة.

متر،.بدا.رأسه.يظهر.لي.رويدا،.رويدا.حتى.وصلت.

بنظرات. أنا. بي. يحدق. به. وإذا. عينيه،. إلى.مستوى.

بلهاء،.كان.موجها.عينيه.لي،.تجاهي.أنا،.ألنه.لم.يكن.هناك.من.يجلس.خلفي.

.كــانــت.نــظــراتــه.مــريــبــة،.ويــتــفــرس.فــي.عناوين.

الصحيفة،.عندها،.لم.أستطع.أن.أضبط.أعصابي،.

فدقات.قلبي.تتدافع.الواحدة.تلو.األخرى..يا.ربي،.

على. أقـــدر. ولـــم. بمكانهما،. تــجــمــدت. ـــداي. ي حــتــى.

ومما. الشمال،. ذات. وال. اليمين. ذات. ال. تحريكهما.

زاد.حالي.سوءا،.هو.تكرار.األصوات.السابقة.وعلى.

نحو.متقطع.ومخيف.في.الوقت.نفسه..عرفت،.أن.

أنا. لــي. إنــه.مرسل. الــرجــل.هنا.مــن.أجلي.ال.غير،.خصيصا..

فوق. كلها. األرضــيــة. الكرة. أن. شعرت. ويحي،. يا.رأسي،.أه.يا.رأسي.هل.مازلت.مكانك؟.

مضبوطة. كأنها. بانتظام. تصلني. كانت. أصواته.

اللحظة،. تلك. فــي. جــديــدة،. منبه. ســاعــة. وقــع. على.

معتوه،. نفسي. لمعالج. قرأتها. تذكرت.نصيحة.غبية.

الــشــعــور.فــي.حاالت. الــســيــطــرة.عــلــى. حـــول.كيفية.

بالقوة. تظاهر. بفعلك،. تحكم. المفزعة:". الــطــوارئ.

أتصنع. أن. حــاولــت. لـــذا،. بــشــعــورك"؛. تتحكم. حتى.

تعابير.فروسية.زائفة،.وأن.أنهض.بثقة.فارس.شجاع،.

وأمشي.كطاووس،.لكن.سرعان.ما.تأكد.لي.حمق.تلك.النصيحة،.فليأت.ذلك.المعالج.هنا،.ويأخذ.مكاني.

ركزت. بــالــقــراءة،. التظاهر. مــن. بــد. لــي. يكن. لــم.

عيني.على.الصفحة.التي.في.يدي،.كانت.الصفحة.

الثانية.والعشرين.على.ما.أظن،.وما.أذكره.جدا،.هي.

الزاوية.التي.حاولت.قراءتها،.كان.عنوانها.".إعالنات.

كان.مطلعها:". أقــرأ.جملة. بــدأت. ما. فردية"..وحين.

يعلن.السيد/.همام.بن.كريم.المستريح.بأن.مكفولته.

السيدة.تاتي.توفيق.الله،.اإلندونيسية.الجنسية،.قد.

فــرت.مــن.منزله،.ويـــرجـــى..."..هنا.ضــاع.كــل.شيء.

. أهم أن. حاولت. وكلما. والصفحة. والسطر،. الكلمة.

األسطر. وتختلط. الكلمات،. مني. تفلت. بالمواصلة،.

.صوته.كصفير.مرعب،. بعضها.مع.بعض،.يأتي.إلي

وأحيانا.نحنحة.مجلجلة،.فيزداد.خوفي،.بل.هلعي،.

لكني.كلما.عزمت.على.تجاهل.األمر،.تزداد.حدة.تلك.األصوات..

انتابتني.حالة.رهاب.شاملة،.وبدأ.العرق.بتصبب،.

لم. قــفــاي،. وعلى. رأســي. حــدود.شعر. على. ويتجمع.

أعد.أطيق.المكوث.تحت.وطأة.هذا.العذاب.النفسي.

الرهيب،.ندت.مني.ضحكة.غبية،.قد.يكون.سببها.هو.

خلق.حالة.من.التوازن.النفسي.في.ظل.هذا.المأزق،.

شعرت.بأزيز.شيطاني.بقرب.أذني،.يقول.لي:".أهرب.اآلن،.ال.تخف.".

كل. كان. اهتمامي،. كل. على. األمــر. هذا. استحوذ.

ما.أحتاجه.في.تلك.اللحظة.هو.أن.استنهض.بقايا.

شجاعتي،.وأن.أنسل.بهدوء،.وبالتالي.سأجعله.يحرج.

وأنا. بخفة،. الصحيفة. طويت. مباشرة،. تعقبي. من.

مطرق.الرأس،.لملمت.الصحيفتين.الباقيتين،.وأخذت.

أرفع.رأسي.على.نحو.تدريجي،.في.تلك.اللحظات،.

مررت.بنظري.على.شباب.كثر.فكهين.وملتفين.حول.

73 اجلوبة - خريف 1427

وكلما. فــوقــهــم،. متلبدة. دخــانــيــة. وســحــب. طاولتهم،.

اقتربت.من.النظر.إليه،.كلما.كانت.دقات.قلبي.أسرع،.

وأخيرا،.أدركته،.ووقع.نظري.عليه،.يا.إلهي،.يا.أمان.

رأسه.منسدال.على.صدره،.ويصدر. كان. الخائفين،.

منه.صوتا.غريبا،.كالصوت.الذي.استخدمه.إلخافتي.

قبل.قليل،.حتى.توقيت.الصوت.كان.كالسابق.تماما،.حمدت.الله.أنه.كان.نائما..

في. وسقط. مراقبتي. مــن. تعب. بأنه. اعتقدت. .

ــوم،.هــنــا،.انــتــهــزت.الــفــرصــة،.وبــمــجــرد.ما. ــن لــذة.ال

نهضت،.أسقط.في.يدي،.وحدث.ما.كنت.أخشاه،.شيئا. هناك. كــان. التسلل،. وشــك. على. كنت. فبينما.ما. كل. نحوه. ويشدني. الخلف،. من. بي. ممسكا. ما.كان. لقد. هــو،. إنــه. لــألمــام،.حسنا،. خطوت.خطوة.يقبض.علي.في.كمين. اآلن. النوم،.وها.هو. يتصنع.قذر.وخسيس..شعرت.بدوار.كاد.يطرحني.أرضا،.ولم.أجرؤ.على.أن.ألتفت.أو.حتى.أن.أرفع.رأسي..في.تلك.األثناء،.كان.شابا.يافعا.يجلس.وحيدا.وعلى.مقربة.من.موقع.المواجهة..تبسم.لي،.وهو.يحرك.يديه.خلف.ظهره.وكأنه.مضيف.جوي.يشرح.لركاب.وحاولت. فيه،. حدقت. الحزام.. ربط. طريقة. رحلة.أن.أفهم.مقصده،.لكن.لم.أعــرف.مــاذا.يريد،.وكل.ما.فهمته.منه،.أنه.يحثني.على.النظر.خلفي..إذن،.ال.مناص..سأستسلم.لذلك.الرجل.بشرف.وكبرياء.أنني. المفاجأة. وكانت. خلفي،. نظرت. نبيل.. مقاتل.عندما. الصعداء. وتنفست. البدين،. الرجل. أجد. لم.اكتشفت.أن.ما.كان.يعيقني.هو.بضع.خيوط.منسلة.من.عمامتي،.التفت.على.ذراع.كرسيي..ومن.فوري،.كادت. والتي. اللعينة،. الخيوط. تلك. بتقطيع. قمت.

تفسد.خطة.هروبي.

و.فيما.أنا.أغادر.قسرا.كوب.قهوتي،.كنت.استمع.

لموسيقى. استماعي. بلذة. البدين. الــرجــل. لشخير.

أعد. وكأني. واضــح،. ببطء. للنادل. توجهت. شعبية..بالط.المقهى..

لي. تبسم. الــنــادل،. منضدة. أمــام. وقفت. وعندما.

كالعادة،.لكن.هذه.المرة.بملء.شدقيه..أومأت.إليه.

بأن.يقترب..وضع.رأســه.بجانب.رأســي،.وأنــا.انظر.

بــاتــجــاه.الــرجــل.الــبــديــن..ســألــتــه:".هــل.تــعــرف.ذلك.

الــرجــل؟"..هــز.رأســـه.مباشرة.وأخـــذ.يــواصــل.الهز.

حتى.نهرته.قائال:."من.هو؟".استغرب.سؤالي،.ولكنه.

وهمس. أكثر،. مني. اقترب. بمعرفته.. شغفي. الحظ.

سيفشي. كأنه. مــرة. من. أكثر. تلفت. أن. وبعد. بأذني.

سرا.نوويا،.قال:."أنه.العم.خميس،.السائق.الخاص.

لسيدي.صاحب.المقهى"..صعقت.من.إجابته.تلك،.

بـــاردة.تلفح. ــرجــل..شــعــرت.بنسمات. ال ومــن.هــويــة.

وجهي،.واستعادت.ركبتي.مرونتهما،.واعترتني.رغبة.

مجنونة.في.أن.أطبع.قبلة.امتنان.على.جبين.النادل،.

أن. خشية. الحال،. في. الرغبة. تلك. تناسيت. ولكني.

محفظتي. أخرجت. أمامه.. الرزينة. تخدش.صورتي.

الصغيرة. بالوريقات. أحفل. ولم. جيبي،. من. بسرعة.

فوره. من. وأخذ. النادل،. انتفض. منها.. تناثرت. التي.

منه،. دنــوت. كثيرا،. انتظره. لم. األرض.. من. يجمعها.

ودسست.في.يده.عشرين.رياال.دفعة.واحدة،.وبزهو.

لــك"..عرف. الباقي. بأذنه:". منتصر.همست. فــارس.

دون.تصريح.مني.بأن.البخشيش.هذه.المرة.أكثر.من.

أي.مرة.سابقة..ناولني.الوريقات،.وشيعني.إلى.الباب.

وهو.يقول:".مع.السالمة.يا.سيدي"..عندها.لم.التفت.

أو.انتبه.لكلماته.تلك،.وكل.همي.كان.أن.اذهب.إلى.البيت.وأن.أغط.في.نوم.ع.م.ي.ق........

.ziadalatiyah@yahoo.com.<.

اجلوبة - خريف 741427

حطت. منذ. اجتاحتني. الــحــواس. فوضى.

فـــي.مدينة. الـــقـــطـــارات. بــمــحــطــة. قـــدمـــاي.

بالنشاط. الــحــيــاة. الــفــرنــســيــة،.ضــجــت. تـــور.

والـــحـــيـــويـــة،.وتـــشـــابـــكـــت.فــيــهــا.أحـــاديـــث.

المتواجدين،. ــســامــات. ــت واب الــمــســافــريــن،.

سيمفونية. لتشكل. الــقــطــارات،. وصــافــرات.

ذاته. ويسلم. نفسه،. فيها. المرء. يفقد. رائعة،.

لالرتفاع.والتأرجح.والدوار.في.هذه.الفوضى.الجميلة.

لم.أستطع.فهم.ذلك.الشعور.الذي.غمرني.

وأصبح.مالزما.لي.في.هذه.المدينة..شعور.

تبدد..كأني. بالغربة. تخلق،.وشعور. باالنتماء.

من.هنا،.أو.كأني.أنا.هي،.أو.هي.أنا..شعرت.

والمطر،. المكان،. األشــيــاء.... لكل. باالنتماء.والبشر،.والهواء،.وحتى.لكأس.الماء.

كأني. القدم،. منذ. أعرفها. كأني. مدينة،.

أعرف.ما.سوف.أراه.بعد.كل.منعطف.وخلف.كل.باب.وفي.كل.مقهى.

الــنــاس.واألطـــفـــال،.أشــعــر.أنـــي.أعرفهم.

أكن. لم. كنت،. وأينما. سرت. حيثما. جميعا...

غريبا.عنهم،.ولم.تكن.غريبة.عني.)أي.تور(،.

ذهــبــت.لــكــل.مــكــان،.وصــافــحــت.كــل.الناس،.

حفظت.كل.الوجوه،.كل.بائعي.السكاكر،.كل.المتسولين،.وكل.المسافرين.والقادمين.

لها،.اسم. ــور...كل.شــيء.فيها.يشدني. ت .

أو.محطة. قــطــارات،. أو.محطة. مــا،. شـــارع.باص،.أو.ميدان.ما،.أو.مقهى.ما.

فيها.أجمل.مقاهي.العالم،.بين.كل.مقهى.ومقهى.مقهى.

وللمقاهي.فيها.نكهة.خاصة،.ال.يمكن.أن.تتلذذ.بها.خارج.حدودها.

خلودا. أكثر. الخالدة،. المدينة. إنها. تور...روعة. أكثر. الرائعة،. المدينة. إنها. رومــا،. من.أو. أو.الهــاي. أو.جنيف. لندن. أو. باريس. من.

بروكسيل.

فلتغفر.لي.كل.المدن،.فأنا.لم.أعرف.إال.

مدينة.واحدة،.زرعت.بي.مالمحها.ألكره.بعد.

ذلك.كل.المدن.بعدها،.فكل.مدن.العالم.ما.

عــدت.أراهـــن،.بــاتــت.مــدنــا.بــال.رائــحــة.وبال.مالمح..

مدن.من.دمى،.ومدن.من.ملح.ومدن.من.حجر..أما.تور.فهي.مدينة.من.نــــــور.

ــهــدي.السفن،. ت ــتــي. ال كــالــمــنــارة. مــديــنــة.

تجذب.فراشات.الليل.باآلالف..وترتطم.بها.

العصافير.اآلتية.من.عرض.البحار،.مفضلة.غالبا.الموت.على.البقاء.في.الظلمة.

ــت.رائحتك.فــي.أنــفــي،.وما. تـــور...مــا.زال

زال.طعم. ومــا. أمــام.عيني،. زالــت.مالمحك.فناجين.قهوتك.بفمي.

تور مدينة من نور< نادر الغنام>

nrhgk@yahoo.com.<

اجلوبة - خريف 741427

75 اجلوبة - خريف 1427

تحت.أقدامي.تموت.البتالت

قبل.أن.أخرج.من.خجلي،.وبعد.أن.فقدت.وجودهم.حولي...فقدت.قدرتي.على..صورة.للذاكرة. التركيز،.في.أن.أمتص

غابت.أصواتهم.عند.خروجي،.وأمشاط.الضوء.تلوح.في.الغياب،.بين.يده.الغليظة،.

يقود.خطواتي.كأنه.يحثني.على.الهروب،.وصوت.عقلي.يقول:.كيف.تخرج.العذراء.من.

،.حتى.هالني.غضبه،. جنتها.بخطوات.سريعة؟.أعرف.كم.من.الوقت.توقف.عند.عينيوالعربة.تقودنا.في.صمت؟!

المباني.العالية.والجبال.تلوح.خلفها،.والطرقات.الملتوية.تخفي.سرا.أكاد.أجهله...

بكيت.لفرط.دهشتي،.إلى.أين.سيأخذني؟.ال.ضوء.وال.حتى.بشر،.حيث.الصمت.ال.زال.مستمرا..

توقف.عن.القيادة.والسيارة.ال.زالت.تعمل!

والخوف.يأكل.دهشتي،.ويسري.رعشات.بين.أطرافي.الباردة..

.الصعداء...ألقى.بغـترته.البيضاء.في. حاول.أن.يزيح.أزرار.ثوبه.األبيض،.وتنفس.شزرا.وقال: المرتبة.الخلفية،.نظر.إلي

-.انتظريني.هنا،.سأذهب.قليال.وأعود..

أجابته.فور.أن.أنهى.جملته:

-.أشعر.بالخـوف!

-.ال.بأس،.أنا.لست.ببعيد.عنك،.تحدثي.وستسمعين.صوتي..

أمشاط الضوء

< نوال اجلبر>

اجلوبة - خريف 761427

ماذا. على.حواسي،. يطبق. المظلم. والكون. ذهــب،.بيدي.أن.أفعل؟

حواسي،. تعرفه. ال. شخص. مع. مظلم،. مكان. في.

عدة،. مــرات. اسمه. لفظت. كلماتي... عليه. تعتد. ولــم.

كشخص.سيسرقني.لحياة.جديدة،.أكون.فيها.سيدة،.ولكنني.هنا.وحيدة...

.لون.للفرح.سيتبقى.من.ليلتي.األولى.معه.من. أي

ماذا. ؟. الوقت. .هذا. كل وأين.ذهب. الجديدة؟. حياتي.يفعل.في.ساعة.متأخرة.كهذه؟!

تحرقني.األسئلة،.وأتوه.بحثا.عن.جواب.لها..

السيارة. قــيــادة. أتعلم. أن. . عــلــي هــل. كثيرا. بكيت.فكرة. . علي تلح. ؟!... موحش. ومكان. كهذا. وقــت. في.الهروب...أن.أبتعد...أنقذ.نفسي...أعود.لتلك.القاعة،.

وبالفستان.األبيض.نفسه،.وبفارس.قتله.الظالم!

بكاء. صـــوت. عــال. حتى. بــالــبــكــاء،. نفسي. جهشت.

البكاء،.كأنني. ...توقفت.عن. على.صوتي،.خلته.جنيأبحث.عن.ذلك.الصوت.الذي.يعلو.حينا.ويخفت.حينا.

آخر..

أقترب.مني.ذلك.الصوت،.أحسست.به.يالمسني.

.، عيني أفقأ. أكاد. تعلو.. ،.وصرخاتي. علي حتى.هجم.كلما.أخفيتهما.بشدة.تحت.كفي.البارد!

جاوبني.صارخا:.أصمتي!

يغتاله. جسدي. كــان. ... إذن هو. هــذا. إليه،. نظرت.الخوف،.وصمت.قلبي.يتسابق.مع.أضلعي..

حاول.أن.يدفع.باب.السيارة.بقدمه،.بعد.أن.فتحه.

.يدي. بيده.قادني.إلى.الخارج،.حاولت.أن.أعود.ولكنشلت.بالخوف.

أيــن.تأخذني؟. إلــى. بــه...أرجــوك.تريث،. صرخت.

.مكان.نحن.؟ وفي.أي

أعدني.إلى.عائلتي...أعدك.أن.ال.أخبرهم.عن.ما.حدث،.فقط.أعدني..

ستذهبين.معي...قالها.صارما.

قلت.له،.لكنني.ال.أريد.الذهاب.إلى.مكان.ال.أعرفه،.أريد.أن.أعود.إلى.أمي...أرجوك..

بكيت،.وألقى.بعباءتي.بالقرب.من.السيارة.

ويدي.ال.زالت.تنتحر.بين.كفيه..

وال. جــدا. مرتفعا. ليس. قــديــم،. حائط. هناك. كــان.منخفضا...

غابت. قدومنا،. تنتظر. كأنها. مفتوحة،. والبوابة.

أجسادنا.في.الظالم...وتشبثت.به.وجسدي.يرتجف.أكثر،.حتى.أن.كلماتي.تسقط.ميتة.قبل.أن.تخرج!

دموعه.الساخنة.تغمر.يدي،.وأنفه.يسيل.بشدة...

سقطت.على.التراب،.لم.تعد.قدماي.قادرتان.على.

بقوة،. يشدها. زال. يديه،.ال. بين. وكفي. أن.تحمالني،.فردة. فقدت. رمــادي... إلى. ل. تحو األبيض. وفستاني.. تلتف األبيض. بشريطها. واألخــرى. األبيض،. حذائي.

على.ساقي...

توقف.فجأة،.وحملني.بين.ذراعيه،.بعد.أن.تمزقت.ساقي،.وعلت.صرخاتي.من.خلع.ذراعي.األيمن...

ينقطع،. ال. وأنيني. المفتوح،. الباب. عند. وضعني.

سافرت.في.البكاء...عاد.من.جديد،.وضع.رأسي.على.

يبكي... وانهار.من.جديد. بشدة،. واحتضنني. صدره،.

أخذ.رأسي.بين.يديه،.وقبلني.قبلة.طويلة،.ثم.قال:.أال.ترغبين.برؤية.أمي!.؟

>.قاصـة.سعودية

77 اجلوبة - خريف 1427

< خالد ربيع السيد

فتى صغيرا في سنه، هادئا في طبعه، ذو هيئة وتفكير محايد.

فتمنى الـــــبـــــحـــــر؛ شــــــاطــــــيء عــــلــــى كـــــثـــــيـــــرا يــــقــــف كــــــــان

لــــــــو أنـــــــــــه تـــــعـــــلـــــم فــــــــن الــــــــغــــــــوص فــــــــي أعــــــــمــــــــاق الــــمــــحــــيــــط.

ـــــوص، ـــــغ ال مــــســــتــــلــــزمــــات لــــبــــيــــع مــــتــــجــــر ــــــــى إل ـــــار ـــــه ن ذات ذهــــــــب

ــــخــــا حـــقـــيـــقـــيـــا. ــــى أحــــــــد الـــــــزبـــــــائـــــــن.. كــــــــان شــــي ـــــعـــــرف عــــل ـــــاك ت و هـــــن

أخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــذا يــــــــــــــــــــــــــــــــتــــــــــــــــــــــــــــــــحــــــــــــــــــــــــــــــــدثــــــــــــــــــــــــــــــــان..

وخـــــال دقــيــقــة واحــــــدة فـــقـــط، شـــعـــرا أنــهــمــا صــديــقــان حــمــيــمــان مــنــذ زمـــن.

للحياة زائــــــــــدة وحــــمــــاســــة الـــــــغـــــــوص.. فـــــي وافــــــــــرة خــــبــــرة لـــلـــشـــيـــخ كـــــــان

بدأ الفتى الهادي يسائله بصفته غواصا عتيدا ريثما يفرغ البائع من زبون أمامه ـ

إستمر نقـاشهما دائرا حول: كيف يمكن للمرء المجازف أن يكون حياديا في تفكيره.؟

الغواص راح بينما دعــه؛ في يبتسم مطمئنا وبــدأ ساكنا، الــهــادئ الشاب بقي

ــه، الــتــي خــاضــهــا فــي عـــرض البحر. الــعــجــوز يــــروي عــن بــطــوالتــه ومــغــامــرات

الحكمة. حــد تــجــاربــه عميقة وبــــدت بــاألفــكــار، ومــزدحــمــا مــســالــمــا كـــان

لحظة إلتفت إليهما البائع. كان الفتى الهادئ قد أخذ رداء الغواص

المطاطي، والزعانف الباستيكية، وأنبوب التنفس، ونظارة الغوص من

الرجل العجوز. ومنحه في المقابل سنين شبابه وعمره الغض.

شيئا. يشتريا أن دون المتجر الرجان غــادر ثم

مقـايضـة

77 اجلوبة - خريف 1427

اجلوبة - خريف 781427

شمس غشت< أحمد الفطناسي>

أم.شخص. أنــا. الــعــبــور؟؟. يقوم.برحلة. الــذي. مــن.

آخر؟.هل.الجسد.أم.العقل.وحده،.حين.أختار.أقصى.

الحاجة. دون. عــبــوره،. لحظة. يعيش. كي. زمني. عبور.

للتفكير.في.الجسد؟.هذا.األخير.الذي.طالما.رغب.

أن.يعيش.حقيقة.وجوده.هنا.واآلن،.مستشعرا.حالة.

العبور.والحركة،...كيف.يمكن.أن.نكون.هنا.على.هذا.

أنــه.ال.يطفو.على. قيل. والـــذي. الــحــديــدي،. المجسم.

الماء؟.لم.يطفو.إذن.اآلن؟.في.الرقعة...على.يميني...

على.يساري...أمامي...ورائي...طنجة.الجبل،.وجبل.

امتداد. بالتأكيد؟.يظلون.هنا.على. الجبل. أهو. طارق.

من. ونصف. ساعتين. إلــى. تصل. التي. العبور. مسافة.

للنظرة. يتسنى. حتى. الحديدي،. المجسم. هذا. عمر.

أن.تكتشف.الوهم..وثمة.حقيقة.أخرى،.فكلما.حفرت.

الــذاكــرة.نــوافــذ.البحث.داخــل.وعينا.مــن.أجــل.تأمل.

اللحظة،.لحظة.العبور.تلك،.تزاحمت.صور.الوقائع،.

نخطو. صــور. الحلم،. مع. وضجيجها. يبدو.. هكذا. أو.

الوهم. ندرك.هامش. تفاصيلها،.كي. تجاهها.عابرين.

الفضاء. لهذا. عبور. هو. هل. اآلن،. العريض..عبوري.

أنــا.أم.اآلخــر؟.هو.حين. اآلخــر؟.وحينها.هل.سأكون.

يعبر،.أم.أنا.العابر.اآلن؟.وهل.سأصل.إلى.نفسي.حين.أعبر.لضفة.اآلخر؟.

-.ألهذا.الحد.يعد.عبوري.حدثا.عظيما؟!

عبوري. لسؤال. تعميق. من. التفتيش. لحظة. تزيد.

األوراق،. يتفحص. الـــذي. األمـــن. رجــل. االســتــثــنــائــي،.

وجسدي،.ومالمحي،.وعيني...وكأنها.لحظة.استنطاق.

تالعب. همهماته. بالحجر،. أشبه. كالمه. للحظتي،.

أعصابي،.ماذا.لو.تغير.لون.بشرتي.عن.بشرة.الصورة.المثبتة.بجواز.السفر..

-.االسم؟؟-.العمل؟؟

-.ما.هو.اتجاهك؟؟-......؟؟؟؟؟؟

كنت.أجيب.وعيوني.على.مرفأ.السفن،.في.لحظة.

يستحق. عبوري. أتــســاءل:.."هــل. جعلتني. استثنائية،.

ابتسامة.خفيفة. هذا.االستنطاق؟؟".وألول.مرة.بدت.على.محياه،.قام.مقاطعا.لحظة.اندهاشي..

-.هل.أنت.ابن.هذه.القبيلة؟؟

-.ال..

اآللي،. المعتاد. وضعها. إلى. وجهه. عــادت.صالبة.

العائلي،. االســــم. هـــذا. فــي. التفكير. أعــــدت. حينها.

اآلباء. لنا. يترك. أحيانا. نفسي:. قــرارة. في. وتساءلت.

واألجداد.وصايا.نحملها،.دون.أن.يكون.لنا.الحق.في.

تغييرها.أو.حتى.معرفة.جذورها..ظل.بصري.يحوم.

على.بوابات.المرور.في.الميناء،.كنت.على.وجه.رؤية.

الضفة.األخرى،.لكنني.اآلن.ال.أهتم.بهذا.اآلخر.إنه.شبيه.بالذي.أمامي..

-.تحرك...خذ.جوازك..

-.آه

أدرت. خطوتين،. خطوت. سفري،. جــواز. أمسكت.

بصري.للوراء..تبدو.طنجة.كامرأة.بحرية،.كانت.رغبتي.

أن.أزورها.من.بوابة.مقهى.صاحب."الخبز.الحافي"،.

كنت.سأجلس.على.طاولة.المقهى،.وسأطلب.شايا.في.

له.عن. كأس،.وسأنتظر.قدومه.ألسلم.عليه،.وألعبر.

امتناني،.وكالعادة.سأغادر.المقهى.ألنه.لم.يأت...ولن.يأتي.أبدا!!..

المتأبط. أنا. عبوري،. أفق. ترسم. خطواتي. عادت.

لحرقة.األسئلة،.نصل.السيوف.الحادة.تعيد.عقارب.

آالتنا.صدئة... ألن. نحياها. أن. نخاف. لحياة. الرغبة.

79 اجلوبة - خريف 1427

يتحول.العبور.آلفاق.جديدة.لمغامرة.اكتشاف.صورة،.

ال.تبدو.ثابتة.إال.من.خالل.الصورة.األخرى.الوسيطة.

الحد. إلــى. ثابتة. متحولة؛. غير. ثابتة. صــورة. ولعلها.

تافها.. فيلما. أو. البيضاء. الوريقات. فيه. الذي.تسكن.

ال.زالت.دقات.ونبضات.قلبي.تعيد.تركيب.المشهد..

أنا.اآلن.قائد.خطواته،.أنا.الذي.أعدت.لحظة.الشك.

هنا،. أنني. هــو. اآلن،. ثابت. هــو. مــا. أتــســاءل. لجسدي.

أمامي. هناك... المقابلة. الجهة. في. فيوجد. هو،. أما.

في. تــولــد. كــي. اآلن. تبتعد. الجبل. قمة. على. طنجة،.

األفق،.وفي.لحظة.لالكتشاف.بالنسبة.لي.ولها.موعد.

ثابت.في.هذا.اليوم.من.أيام.غشت؛.حيث.تكون.طنجة.

جسرا.وعشا.للعابرين.إلى.الوطن.والحالمين.بأوطان.

أخرى...اتجهت.لمحطة.العبور.في.الساعة.الواحدة.

والنصف،.أما.هو.فاختار.الثالثة.والنصف.بعد.الزوال،.

نفسها.. عــبــوره. مسالك. عبر. سأتجه. أصــل. وحينما.

المثبتة.في.معصمي،.ستكون. أرمق.ببصري.ساعتي.

الساعة.حينها.الرابعة.بعد.الزوال،.علما.أن.الساعة.

في.الميناء.تشير.إلى.السادسة،.أما.هو،.فحين.يرفع.

عينيه.إلى.ساعة.مفتشية.شرطة.الحدود،.فسيكتشف.

أنها.الرابعة.فقط.بعد.الزوال.من.توقيت.بالد.الشمس..

لكن. وبينه.. بيني. وجــذب. شد. حكاية. الزمن،. وللعبة.

"أنا".رسمتها.من.عالم.شفاف،.متخيلي.الباقي.أمامي.

وفي. "النحن". مــن. العابر. هــو. الــعــابــرة،. نتوءاته. بكل.

عبوري.إعادة.ترسيم.لهوية."أنا".و"النحن"،.وهو.اآلخر.

المتشكك.الحضور..هنا.بين.حدود.الشمال.والجنوب،.

أنا.الصدى.لريحهما.معا،.أنا.الحامل.لحبيبات.الماء.

هنا. والبحر. الساخن،. الحار. الجنوب،. رمل. والرمل،.

وسيظل.لماء.الشمال.البارد،.وكأنها.تقاطعات.نفسية.

لحاالت.الحصار،.كالنا.امتطى.سفينة.العبور..هو.في.

الخشنة. الساخنة. يــدي. بــوجــودي.. يشعر. اآلن. قربي.

تالعب.بضوء.الشمس.الالفح.قسمات.هذه.البرودة،.

ولعلها.إحدى.أولى.لحظات.الصدام،.صدام.الجسد.العبور.. هذا. يكمله. تبقى. وما. والجيولوجيا،. واللون.

ال. هناك،. إلــى. تنقله. التي. الباخرة. وكانت. هنا. كنت.

للعيان،. ظاهر. كشكل. بوجوده. أشعر. يراني،. وال. أراه.

هو.اآلن.في.الجهة.الغربية.من.سطح.الباخرة،.ونظره.

في.اتجاه.الشرق،.يتحسس.بيديه.رطوبة.نقط.الماء.

مشغول. وفكره. للباخرة. الغليظة. الحبال. تكسو. التي.بسؤال.هام:

-.لماذا.تشرق.الشمس.دائما.من.هناك؟

ونظري. للباخرة،. الشرقية. الجهة. فــي. وجـــودي.

الصيفي. نعلي. اختلفت.مع. وكعادتي،. الغروب.. اتجاه.

وتركته.حرا.طليقا،.كقدمي.العاريتين،.اللتين.تجوبان.

اآلخر،. إلى. ينظر. كالنا. وإيابا. ذهابا. السفينة. سطح.

يستشعر.وجوده،.يتحسسه،.كالنا.سيصل.إلى.هنالك،.

هل.كان.مثلي.يساءل.حبيبات.رذاذ.البحر.المنعكسة.

"هرقل". ســؤال. يعيد. اآلن. هــو. السفينة؟. فضاء. فــي.

ومنذ. الصفر،. لحظة. فــي. كالنا. مثلي،. األســطــورة،.

فضاءات. قاطعا. الــمــاء،. حبيبات. "هــرقــل". اجتاح. أن.

أنا. لتربتي،. طبيعيا. امتدادا. كانا. ملتحمين،. عالمين.

اآلن.مجبر.على.تشفير.لغة.الريح.كي.يظل.هو.بقربي،.

معي،.وكي.أظل.قرب.نفسي.حتى.ال.يضطر."هرقل".

كالنا. نزلنا. الخضراء. الجزيرة. باب. وعلى. للرحيل...

بها. أجــــدادي. لــي. تــرك. أرض. على. الخطو. أول. فــي.

لقدمي. الريفي. نعلي. أعــدت. خطاي،. لمعبر. رسوما.

كي.ال.أخال.نفسي.مجذوبا.بطرف.أبواب.األندلس،.

الشرطي.يتفحص.جواز.سفري،.ويتحدث.بلغة.موليير.

التي.كنت.أرد.عليه.بها.بطالقة،.إلى.أن.أرغمني.تكرار.

جملته،.والتي.تحمل.إيقاعا.لحنيا.خاصا.من.الصمت،.نهرني.هو.من.الخلف.قائال:

-.إنه.يطلب.منك.أن.تدلي.له.بدليل.يزكي.سبب.عبورك؟!!.فافعل.إذن!!..

من. عــددا. كتب. 2006م،. سنة. "الخطايا". ــة. رواي 2003م،. سنة. دادا":. "ملح. محكيات. لــه:. صــدر. المغرب،. من. ومسرحي. كاتب. .<المسرحيات.وتولى.إخراجها،.أقام.عدة.معارض.تشكيلية،.ومعرضا.للصور.الفوتوغرافية.

اجلوبة - خريف 801427

ضمن.البرنامج.الثقافي.لمؤسسة.عبدالرحمن.السديري.الخيرية،.عقدت.محاضرة.في.

وكيف. عليها. وما. لها. ما. »األسهم. بعنوان:. للعلوم،. الجوف. دار. بمكتبة. المحاضرات. قاعة.

األهلي،. البنك. في. االقتصاديين. كبير. الشيخ،. للدكتور.سعيد. تداولها؟«. أسس. فهم. يمكن.

وذلك.يوم.الخميس17/محرم/1427هـ.الموافق.2/16/.2006م،.قدم.لها.وأدارها.وشارك.

فيها.األستاذ.نبيل.المبارك،.مدير.عام.شركة.سمة،.الذي.قدم.للدكتور.الشيخ.مبينا.أنه.يعد.

المملكة،.كما.أجاب.على.كثير.من.أسئلة.الجمهور. الكبيرة.في. العالمات.االقتصادية. من.بالتحليل.والرد..

االقتصاديين. كبير. الشيخ. سعيد. الدكتور. تحذير. المحاضرة. به. جــاءت. ما. أهــم. ومــن.

بالبنك.األهلي.من.األسهم.التي.يعد.ارتفاع.أسعارها.غير.مبررا؛.ألنها.قد.تفقد.كثير.من.

إلى.أن.الشخص.الذي.يستثمر.في.مجال.األسهم.وال.يتابع. المستثمرين.ثرواتهم،.مشيرا.

السوق،.معرض.لفقد.أمواله.في.حالة.حصول.هبوط.حاد.في.السوق.نتيجة.لما.يحدث.من.مضاربات.في.هذه.األسهم..

وقد.بدأ.الدكتور.سعيد.الشيخ.محاضرته.مشيرا.إلى.أن.سوق.األسهم.السعودي.أصبح.

يشغل.معظم.السعوديين،.وأن.جميع.المهتمين.باألسهم.يدركون.التقلبات.التي.تحدث.فيه،.ومدى.ضخامة.السوق.وإلى.أين.يتجه..

وأوضح.في.محاضرته.بعض.المؤشرات.التي.تهم.المتابعين.للشأن.االقتصادي.بالمملكة.والعاملين.بالبنوك،.وكيفية.قراءة.السوق.

وبين.أنه.ال.بد.لمن.يريد.الدخول.إلى.سوق.األسهم.السعودي.من.النظر.إليه.على.أنه.

)وليست. أو.سـلعا. تقدم.خدمات. اقتصادية. تؤدي.وظيفة. العاملة،. الشركات. مجموعة.من.

أوراق(.تتبادلها.في.الصاالت.مفيدا.أنه.منذ.عام.2003م،.تم.تسجيل.12489.شركة.باستثناء.

الشركات.المسجلة.باسم.شخص.واحد..وقال.إن.الشركات.المساهمة.في.عام.2003م.كانت.

121.شركة.لترتفع.خالل.الفترة.من.عام.2003م.إلى.عام.2005م.إلى.388.شركة،.وقد.وصل.عدد.هذه.الشركات،.مؤخرا،.إلى.425.شركة..

املؤسسة تنظم ندوة:األسهم ما لها وما عليها وكيف ميكن

فهم أسس تداولها؟

يةاف

ثقت

طاشا

ن

81 اجلوبة - خريف 1427

.ضمن.خطة.النشاط.الثقافي.لمؤسسة.عبدالرحمن.السديري.الخيرية.لهذا.العام،.عقدت.

المؤسسة.بدار.الجوف.للعلوم.ندوة.بعنوان:.»النقد.األدبي.والنقد.الثقافي«،.حضرها.جمع.من.

المثقفين.والمهتمين،.بمشاركة.كل.من:.د..سعد.بن.عبدالرحمن.البازعي،.أستاذ.الشعر.والنقد.

األدبي.في.جامعة.الملك.سعود،.ود..سعيد.بن.مصلح.السريحي،.الناقد.المعروف.ونائب.رئيس.

تحرير.جريدة.عكاظ،.ود..ناصر.بن.سعد.الرشيد،.أستاذ.اللغة.العربية.بجامعة.الملك.سعود،.وأدارها.األستاذ.الناقد.حسين.بن.محمد.بافقيه،.مستشار.وزير.الثقافة.واإلعالم.

وقد.بدأت.الندوة.بكلمة.األستاذ.حسين.الذي.عرف.بالمشاركين،.موضحا.أن.النقد.الثقافي.

في.السنوات.العشر.األخيرة.أخذ.يتلمس.طريقه،.من.خالل.الدقة.في.تطبيقه،.أما.مفهوم.النقد.

األدبي.فهو.معروف.منذ.القدم،.ثم.طرح.عدة.أسئلة.حول.موضوع.الندوة.تضمنت.المفاهيم.والمصطلحات.السائدة،.ثم.بدأت.مداخالت.المشاركين.

أوضح.د..ناصر.الرشيد،.أن.النقد.األدبي.مصطلح.مختلف،.وينظر.إليه.على.أنه.مكون.من.

مقطعين.هما:.)النقد،.واألدبي(..النقد.بدأ.من.علم.الحديث.ثم.عاد.إليه،.وهو.علم.العلل.)علل.الحديث(.

أما.د..سعد.البازعي،.فقال.إن.النقد.األدبي.يجب.أن.ال.يفهــم.من.وجــه.واحد،.ولكن.من.

عدة.أوجــه،.وأشار.إلى.أن.هنــاك.تيــارات.ومدارس.كثيــرة؛.فمنها.ما.وقف.عند.الحدود.النقدية.

فقط،.ومنها.ما.يربط.األدب.بالثقافة.االجتماعية،.ومنها.ما.يربط.األدب.بالحالة.االقتصادية..ومن.الصعب.أن.نقول.أن.النقد.استنفذ.أغراضه.ألن.له.وجوها.مختلفة.

وطالب.د..سعيد.السريحي.بتخليص.النقد.من.النقد،.مشيرا.إلى.أنه.آن.األوان.لكي.يسمى.

النص.ومجموعة.جمل،.من. بين. الكامنة. العالقة. النصوص،.ويكتشف. التحليل؛.فالنقد.يحلل.

خالل.تحليل.العالقات.داخل.النص،.فاالنغالق.على.النص.أدى.إلى.قطع.حبل.المشيمة.التي.تربطه.مع.المجتمع.

»النقد األدبي والنقد الثقافي«

ندوة عقدت بدار اجلوف للعلوم

اجلوبة - خريف 821427

يظهر.مصطلح.أو.صفة.الكتابة.النسوية.قطعة.فسيفسائية.واضحة.في.املشهد.

اإلبداعي.املعاصر،.ال.سيما.إذا.كان.في.معرض.تقييم.املنتج.اإلبداعي.الذي.أنتجته.

املرأة،.وهذا.املصطلح.الذي.كاد.يصبح.حالة.تصنيفية.ثابتة.للتمييز.بني.األدب.الذي.

تنتجه.املرأة،.واألدب.الذي.ينتجه.الرجل،.بات.من.امللح.التوقف.عنده.مليا؛.ألنه.يجزم.

بكل.صراحة.بأن.األدب/اإلبداع.يغدو.متغيرا.كبيرا.في.معادلة.اجلنس،.فهو.يفترض.

مسبقا.قبل.إخضاع.املنتج.ملعايير.اجلنس.األدبي.املنتمي.إليه.أن.له.خصائص.فارقة.

متيزه،.أو.لنقل.تسمه.بالنقص؛.ألنه.أدب.أنتجته.املرأة،.وبذا.يصبح.مصطلح.الكتابة.

النسوية.حكما.معياريا.مسبقا.على.أدب.املرأة،.وهذا.يجعله.ذا.أبعاد.تبخيسية.من.

وجهة.نظر.عنصرية.جندرية،.حتل.أدب.املرأة.مواطنا.ثانيا.في.دنيا.اإلبداع،.وفقا.

جلنسها.دون.التوقف.بعني.احلياد.عند.عملها،.ليستنطق.من.ذاته،.ويحاكم.بأدوات.

نقدية.تنبع.من.جنسه.األدبي.

فمصطلح.الكتابة.النسوية.محاولة.جديدة.بأسلوب.عصري.مقصود،.يزاوج.بفكر.

ذكوري.عجيب.بني.هيمنة.سلطة.الرجل،.وبني.إرضاء.احلركات.التحريرية.النسوية،.

بإضفاء.صفة.الشرعية.املكتسبة.على.ما.يكتنب.داخل.عباءة.الرجل؛.وبذلك.يغدو.

مصطلح.الكتابة.النسوية.قيمة.تبخيسية.ملا.تنتجه.املرأة،.ويجعلها.في.الصف.الثاني.

مصطلح الكتابة النسوية:

الكتابة النسوية تصنيف أدبي أم عنصرية جندرية ذات تبخيسية؟

< د. سناء شعالن>

ـذـــ

فـوا

ـــنــ

83 اجلوبة - خريف 1427

األول. الــعــدو. بــاألنــوثــة،. منتجها. ويسم. الــرجــل،. بعد.

لهيمنة.الذكورة،.في.مجتمع.وضع.الرجل.فيه.معايير.

وشروط.احلكم.والتلقي.بل.واإلنتاج.

وهذا.كله.يقودنا.إلى.بدايات.خروج.املرأة.عن.قيود.

الرجل.وقهره،.فمنذ.الستينات.سعت.حركات.حترير.

املرأة.في.العالم،.التي.قادتها.فرجينيا.وولف.وسيمون.

دي.بوفوار.اللتان.هاجمتا.املجتمع.األبوي.الغربي،.الذي.

مينع.املرأة.من.حتقيق.طموحاتها.األدبية،.فضال.عن.

حرمانها.اقتصاديا.وثقافيا،.إلى.وضع.املرأة.في.سياق.

هوية.خاصة،.تهدف.إلى.حترير.اخلطاب.النسوي.من.

لهذه. بداية. 1969م. سنة. وتعد. الرجل.. هيمنة. سمة.

على. التفكيكية. ظهور. جــاء. التي. الغرب،. في. الثورة.

يد.جاك.ديريدا.داعما.لها؛.ألنه.شكك.مببدأ.األدب.

بني. العالقة.اخلالفية. وأكــد. األدبــي،. للنقد. النظري.

احلضور.والغياب،.وما.دام.األمر.كذلك،.فإن.املجال.

املعايير. لتتجاوز. املــرأة،. أمام. على.مصراعيه. مفتوح.

والقوالب.اجلامدة،.وتشتق.معايير.أخرى.جديدة.

الذي. الرجل،. نير. املــرأة.اخلارجة.عن. أن. بد. وال.

تأكيدها. فــي. بغت. قــد. طويلة،. قــرونــا. منتجها. قمع.

العاطفية. جتربتها. تبرز. أن. أدبــهــا. خصوصية. على.

األدبي. التاريخ. باكتشاف. تعنى. ثم. ومن. واإلنسانية،.

سطوة. همشته. لطاملا. تــاريــخ. وهــو. للمرأة،. املـــوروث.

إلى.حتديد. ذلك. بعد. تسعى. ثم. ومن. املبدع،. الرجل.

سمات.خاصة.للغة.املرأة.وألسلوبها،.وذلك.من.خالل.

املرأة،. تبدعها. التي. األعمال. في. املوصول. التكامل.

سواء.كانت.هذه.األعمال.قدمية.أم.معاصرة،.وبذلك.

على. تفرض.منوذجا. أن. املبدعة. املــرأة. تستطيع. كله.

واألنثى. الذكر. الفروق.بني. يلغي. النقدية،. الدراسات.

الهوية. إلى. االنتباه. وتصرف. باجلنسوية،. يسمى. مبا.

الثقافية.األدبية.للمنتج،.بصرف.النظر.عن.كونه.ذكرا.

أو.أنثى.

نــدرك.أن.مصطلح. وفي.ضوء.ذلــك،.نستطيع.أن.

الكتابة.النسوية.هو.حتريف.خبيث.ملصطلح.اخلطاب.

النسوي؛.ففي.حني.يتمثل.األول.التمييز.العنصري.في.

األدب.وفق.جنس.مبدعه،.ينطلق.الثاني.من.خصوصية.

النسق.اللغوي.الثقافي.في.دراسة.ما.يصدر.عن.النساء.

وفهمه،.كما.قد.يصدر.عن.الرجال.

يعنى. نسائيا. منتجا. كــان. وإن. املـــرأة،. تكتبه. فما.

اليومية،.ومطالبهن.ووعيهن. النساء. بتصوير.جتارب.

ــذاتــي.واالجــتــمــاعــي.فــي.إطـــار.شرطهن. الــفــكــري.وال

االجتماعي.واالقتصادي،.إال.أنه.ال.ميكن.أن.ينفصم.

عن.اإلدراك.اجلمعي؛.وبذلك.ال.تغدو.جزءا.من.هيمنة.

فاعال.فيها،.وفــي.رسم. الرجل.اإلدراكــيــة،.بل.جــزءا.

محددتها،.فاملرأة.قادرة،.دون.شك،.واعتمادا.على.ما.

كتبته،.على.أن.تنحاز.لقضايا.املجتمع،.دون.الوقوع.في.

ومعاناته،.شأنها. والصدور.عن.مشاكله. الذاتية،. فخ.

أن. إمكانية. تستبعد. أن. دون. الرجل،. شــأن. ذلــك. في.

تفوقه.في.ذلك؛.فهي.حالة.إدراكية.ليست.دون.حالة.

الشروط. إذا.تساوت. بأي.شكل.من.األشكال. الرجل.

الثقافية.واالجتماعية.

واإلصرار.على.مصطلح.الكتابة.النسوية،.واتهامها.

بالرغبة.في.البقاء.حتت.عباءة.الرجل،.وفي.حمايته.

اجلوبة - خريف 841427

إن.رفضته،.وحاولت.اخلروج.عليه،.ورفضت.تبخيس.

أدبها،.ما.هو.إال.صورة.من.صور.التقبل.السلبي.ملنتج.

املرأة؛.فهو.ال.يختلف.كثيرا.عن.الرفض.الذي.قوبلت.

اتهامها. مثل. املــاضــي،. القرن. منتصف. في. املــرأة. به.

يكتبون.لها،.كما.جرى.مع.وردة.اليازجي،. بأن.رجاال.

التي.أتهمت.بأن.أباها.وأخاها.يكتبان.الشعر.لها،.أو.

تعريضها. أو. منها،. وتخويفها. الكتابة. في. تزهيدهما.

لليأس.من.الكتابة،.أو.اتهامها.بالتطفل.على.الكتابة،.

وأن.كتابتها.دلع،.أو.إيصالها.إلى.حافة.اجلنون،.كما.

حدث.مع.مي.زيادة.

املرأة. بــأدب. بــاالعــتــراف. مطالب. فالرجل. إذن،.

صنوا.له،.ال.تابعا،.يتقبله.على.مضض،.ويعطيه.قيمة.

تبخيسية.مسبقة.مبصطلح."الكتابة.النسوية"،.واملرأة..

األديبة.مطالبة.برفض.أي.جندرية.في.تصنيف.أدبها،.

إمنا.إخضاعه.وفق.تصنيف.يعتمد.على.جنس.األدب.

اخلطاب. مصطلح. وإحـــالل. كاتبه،. جنس. ال. ذاتـــه،.

النسوي.بديال.عن.مصطلح.الكتابة.النسوية،.وذلك.

املرأة. دخــول. تأكيد. على. العمل. مسبقا. يستوجب.

األصوات. واسترداد. العاملي،. اإلبــداع. تاريخ. املبدعة.

بني. والتنسيق. والتشاور. التاريخ،. عبر. همشت. التي.

ايجاد.حوار.ولغة.مشتركة. املبدعات.واملفكرات،.ثم.

مــن.جميع. التحرر. تعمل.على. والــرجــل،. املـــرأة. بــني.

لقرون. املــرأة. إبــداع. كبلت. التي. املتخلفة،. املوروثات.

ومعطيات. بشروط. املــرأة. ربط. إلى. وصــوال. طويلة،.

واقعها.وحياتها.وحاجاتها.

يــســمــى.بجنس. مـــا. تــبــنــي. . أن فــلــيــس.خــفــيــا.

التحيزات. أنتجتها. ثقافية. بــنــيــة. هــو. ــــب،. األدي

الذكورية.السائدة.في.الثقافات.التي.تسم.املذكر.

وفق. بالسلبية،. األنثى. تصف. بينما. بااليجابية،.

املرأة،. منتج. تبخيس. قصده. جنسوي. تصنيف.

واحلــفــاظ.عــلــى.مــركــزيــة.الــرجــل.الــقــائــمــة.على.

تهميش.املرأة،.وعدها.ثانوية.أو.مضادة.ملؤسسات.

الرجل.ولرغباته،.وإقصائها.عن.دورها.اإلنساني.

والفكري.واإلبداعي.

فاملرأة.قادرة.على.االتصال.مبجتمعها،.بعيدا.عن.

تلك.األسئلة.التي.يبقيها.الرجل.في.أتون.اجلدل،.حول.

إن.كانت.تكتب.بشكل.مختلف.عن.الرجل،.وافتراض.

ذلــك.جــدال،.ثم.رد.ذلــك.االخــتــالف.إلــى.البيولوجيا.

االجتماعي؛. والبعد. والالوعي. واخلطاب. والتجربة.

في.حني.أن.اخلطاب.النسوي.يؤكد.فكرة.مفادها.أن.

التجربة.النسوية.للمبدعة.هي.خطاب.مستقل.بذاته،.

شأنه.في.ذلك.شأن.خطاب.الرجل،.يدرس.من.داخله.

ومن.داللته.دون.التوقف.عند.جنس.كاتبه،.فال.فرق.

الفرق.بني. والــرجــل،.إال.مبقدار. املــرأة. بني.ما.تكتب.

كل.منهما.من. وآخــر،.وفق.ما.أعطي. يكتبه.رجل. ما.

موهبة،.وسانح.ثقافة،.وعميق.إطالع؛.وبذلك.يصبح.

لــه.مــيــزاتــه.الــبــعــيــدة.عن. اخلــطــاب.الــنــســوي.منتجا.

العنصرية.اجلنسية،.التي.يطرحها.مصطلح."الكتابة.

كان. أرجل. األولى. بالدرجة. إنسان. النسوية"،.فاملبدع.

أم.امرأة.

>.محاضرة.بالجامعة.األردنية.وقاصة.وكاتبة..

85 اجلوبة - خريف 1427

.".ال.أحد.في.شرق.المدينة.أو.غربها.إال.يعرفها،.كفنا. الناحلتين. كتفيها. على. تعتل. اســم. بــال. امـــرأة.وتمضي. جسمها،. بقية. على. لالنقضاض. متأهبا.ــطــرق.الــشــائــخــة.كــأنــهــا.تبحث.عــن.مــوقــع.ما. فــي.الواصفا. الالقطة،. الجملة. بهذه. ضريحها")1(... يالئم.حالة.إنسانية،.استهل.المبدع.القاص.السعودي.عبد.

الرحمن.الدرعان.إضمامته."رائحة.الطفولة"..

.وهذا.المدخل.الذي.ابتدأ.بال.النافية،.جاء.ضمن.

قصة."رسالة".وهي.القصة.األولى.في.اإلضمامة،.وبما.

أن.للرسالة.قوالب.محددة.في.الكتابة،.ال.تشبه.غيرها.

من.أنواع.األجناس.األدبية،.وال.بد.لها.أن.تحافظ.على.

التراسل:.أي.من.مرسل.إلى.مرسل. قالب.وعالمات.

الدرعان،. الــقــاص. رســالــة. فــي. المالحظ. لكن. إلــيــه،.

الرسائل؛.وزاغت.عن. كتابة. قانون. أنها.تمردت.على.

األسلوب.المتعارف.عليه.في.كتابة.الرسائل،.فالقاص.

الرسالة،. كتابة. في. الفنية. للخصائص. ينضبط. لم.

ما،. طابع. أو. بتوقيع. ذيلها. أو. التاريخ. ككتابة. مثال.

فنراه.بذلك.يريد.تمويه.القارئ.والتحايل.عليه،.حين.

لهذا. بتناوله. فهو. ــة".. "رســال بقصة. األضــمــامــة. بــدأ.

العنوان.المثير،.يريد.أن.يشد.القارئ.إليه.منذ.الوهلة.

األولى،.نافيا،.ومستغربا،.ومعرفا،.وبانيا.شكل.القصة.

للمجهول،.يقول:."ال.أحد.في.شرق.المدينة.أو.غربها.

إال.يعرفها")2(..فالمتأمل.لتركيبة.هذه.الجملة،.سيجد.

الحضور. هــذا. لكن. بقوة،. حضر. التراسل. معنى. أن.

الرسالة. معنى. عمم. إذ. قصد،. عن. الكاتب. أضمره.

ومستهلكة،. عليها. متعارف. أدبية. بلغة. تكتب. وجعلها.

المفارقة. القراءة.. على. يحرض. مميز. بأسلوب. لكن.

هذا،. التحليلي. تناولنا. في. عليها. المحصل. الغريبة.

الناصح،. الغموض. من. بنوع. كتبت. القصة. أن. نجد.

فهو.يثير.فينا.التساؤل،.ويجعل.المتلقي.ينغمس.في.

تقاطعات.جدلية...فقصة."رسالة"– الرسالية.تستفز.

قارئها.وتجعله.يتابع.خاتمة.المرأة.بإحساس.خجول،.

وكأنه.يتلقى.رسالة.من.صديق.ما...تضطره.كلماتها.

الــرأي.والجواب.عن.أسئلة. إبــداء. إلى.المشاركة.في.كثيرة.لم.يضعها.كاتبها.

لنتسائل.ونحلل.قصة."رسالة"،.من.خالل.ما.تحبل.

فالكاتب.شــفــر.رسالته. والــــدالالت،. الــرمــوز. مــن. بــه.

المحكية،.وترك.للقارئ.الحاذق.حرية.التأويل،.فرمز.

البالد. اعتقادنا،. في. "رسالة".هي،. في.قصة. المرأة.

العربية؛.فليس.المرأة.هي.المرأة.بالمعنى.المتداول...

المعنى.االفتراض،.ما. الحق.أن.نستحضر.هذا. ولنا.

األمة. فالمرأة/. للقراء.. ملكا. أصبح. النص. أن. دام.العربية.تعيش.حالة.بئيسة،.فهي.امرأة:

ثنائية احللم والواقع:

نوستاجليا تعبق بـ" رائحة الطفولة "في املجموعة القصصية

للقاص السعودي عبد الرحمن الدرعان

< نور الدين بازين >

اجلوبة - خريف 861427

.بال.اسم.بال.زعيم.حقيقي.

.تنتعل.على.كتفيها.الناحلتين:.أي.المشرق.والمغرب.العربيين.

أي. جسمها:. بقية. عــلــى. لــالنــقــضــاض. متأهبة. .التناحر.فيما.بين.األقطار.العربية)3(.

الدرعان،.برع.في.تصوير. الرحمن. فالقاص.عبد.

حال.األمة.بهذه.االستعارة،.وال.عمري،.أنه.قرب.بها.

أمة. حالة. وهــي. الــيــوم:. العرب. يعيشها. التي. الحالة.

الجوهري،. السؤال. ليبقى. حياتها،. في. موتها. تشهد.

الرسالة،. الذي.رافقنا.منذ.قراءتنا.األولى.للقصة.–

هو:.لمن.وجه.الكاتب.رسالته.التي.يريد.بها.االلتفات.

ماضيها. كان. التي. العربية،. األمة. المرأة/. هذه. نحو.ينعم.باألمجاد.واالنتصارات..؟

.يقول:.".فكرت.ذات.ضحى.– بدافع.الخوف.على.

ألتقط. أن. ينقرض-. شــرع. الــذي. الجميل. الماضي.

التقاطها. في. الكاتب. فكر. التي. الصورة. صـــورة")4(..

لهذه.المرأة،.لن.تكتمل؛.فهو.يأتي.في.آخر.الرسالة.

-.القصة،.ويعترف.أن.هذه.المرأة.ماتت،.ودليله.في.ذلك،.تلك.الرائحة.التي.فاحت.من.جنازتها.يقول:

"رائحة.صالة.ما.تفوح.من.جنازتها...وعلى.شفتيها.

حاول،. الكاتب. أن. والمالحظ،. تكتمل")5(.. لم. جملة.

هناك. إن. يقول. المجاز،.حين. استعمال. أخــرى،. مرة.صالة.لها.رائحة...وهل.للصالة.رائحة..؟

ربما.يرمز.إلى.طهارة.المرأة.أو.دنسها...لنالحظ.

جيدا،.فهو.لم.يعرف.كلمة.)صالة(،.حيث.قال:."رائحة.صالة.".

.أي.صالة..؟.وأي.رائحة..؟.فهو.من.كل.ذلك.يريد.

التي. المرأة. بهذه. خاصة. وجــود.صالة. على. التأكيد.

وتنتظر. موقعة،. وغير. مؤرخة. غير. رسالة. لنا. تركت.

يصور. الـــذي. هــو. الــقــاص. كــان. إذا. نتممها…. أن. منا.

أحوال.الواقع.بعناية.أدبية.راقية،.ويرى.األشياء.برؤية.

ناضجة،.فألنه.يكتسب.حدسا.وخياال،.وإذا.كانت.قصة.

)رسالة(.حدثتنا.عن.حالة.احتضار.األمة.العربية.)في.

الحشر(. )ليلة. قصة. فإن. المرأة،. خالل. من. نظري(.

ومن. والتسلط.. والضياع. بالفساد. مليئة. صــورة. هي.

البديهي.أن.القاص.الدرعان.ينسج.ذلك.بكتابة.أدبية.

فساد. وخاصة. المجتمع،. من. صــورا. تبرز. متداخلة،.

اإلدارة.العربية،.التي.تنخرها.الرشوة.المتفشية.بشكل.

الفت...وها.هي.قصة.)ليلة.الحشر(،.توغل.بالقارئ.

في.صور.الحشر.الذي.نعيشه..القاص.يعيد.مالمح.

يسافر. القارئ. جعل. واحــدة،. ليلة. في. قصيرة. رحلة.

فالقاص. للفهم،. جهده. استنزف. كبير،. بحذر. معه.

فقد. القصة،. هــذه. في. ألبسنا. الــذي. الغموض. رغــم.

بعث.إشارات.واضحة.ورموزا.تنم.عن.أشياء.وأسماء.

زمان. كــل. فــي. اإلنــســان. بها. يحتك. معيشية،. وصـــور.ومكان.عربيين.

)ليلة. قصة. كتابة. الــدرعــان. الرحمن. عبد. يبدأ. .

الحشر(.بسؤال.يصاحبه.التعجب،.عكس.قصته.األولى.

بالنفي،.فهو.يقول.في.مستهل. التي.بدأها. )رسالة(،.

قصة.)ليلة.الحشر(:."هل.ستتأخر.عندهم..؟)6(،.وهو.

بهذا.المدخل.يقدم.لنا.حالة.استثنائية،.تؤدي.بنا.إلى.

فهم.معنى.القصة،.منذ.البداية،.رغم.الضمور.الذي.يريد.أن.يلبسه.لها.الكاتب.عن.قصد.مسبق.منه.

.فهو.قسم.القصة.إلى.أربعة.أبواب.حضيت.بتقسيم.

محكم.وبناء.جيد؛.فهناك.ثالثة.أبواب.منها.احتكمت.

مداخلها.إلى.أسئلة.مباشرة:.1(.هل.ستتأخر.عندهم؟..

2(.أعتقوك.أخـيرا..؟.3(.أليس.غريبا.هذا.الزحام.في.

البرد؟..وهناك.باب.آخر.يوشي.مدخله.بالمفاجأة.4(.

تفكيك. أعدنا. وإذا. الــخ.)7(.. السائق... ألمحت. فجأة.

المكونة. األربعة. األبــواب. فإن. الحشر(،. )ليلة. النص.

حالة. وفــي. جـــدا،. قصيرة. قصصا. لنا. ســتــكــون. ــه،. ل

التفكيك.وإعادة.بناء.النصوص.األربعة.في.قصة.)ليلة.

للقارئ،. يظهر. ال. سوف. التفكك. هذا. فإن. الحشر(،.

فقد.عمل.الكاتب.على.تركيب.القصة.بعين.محترفة.

87 اجلوبة - خريف 1427

وسلسلها.بأسلوب.سردي.راق،.يمكن.تفكيكه.دون.أن.

القصة.األربعة،.فالباب.األول. أبواب. يظهر.ذلك.في.

الكاتب. يقول. والتسلط،. الخوف. مالمح. لنا. يجسد.

أما. مــالبــســك.."،. فــي. تتبول. حتى. "سأعتقلك. فيه:.

الباب.الثاني.فهو.يجسد.مالمح.الظلم.والذل:."أيعقل.

أن.أقتل.أحدا.أو.أنسف.مصلحة.حتى.يوقفوني.زهاء.

ساعة.للتحقيق.معي.أمام.المأل،.إن.ارتداء.القميص،.بالنسبة. يـــشـــكـــل.األعمال. أحـــــد. لــــي.الباب. أما. الشاقة"...فيصور. . الــــثــــالــــث.الفوضى. مــــالمــــح.والــــفــــســــاد.يـــقـــول:".ألـــيـــس.غــريــبــا.هدا.البرد؟. فــي. الــزحــام.وكــذلــك:."فــفــي.هذا.بالتي. ادفـــع. الــمــكــان.وتوكل. أحـــســـن. هـــي.ويقول. ـــه"،. ـــل ال عــلــى."عند. أخــــــرى:. مــــرة.ـــــا.خـــرجـــت. ـــــن ركـــــوبثمن. ذهني. بحساب.ومصاريف. الــرشــوة،.أما. ـــــق..«؛. ـــــطـــــري الـــع.فهو. ـــراب ال الـــبـــاب.يــــــوضــــــح.الـــضـــيـــاع.الكاتب:. يقول. حيث."فجأة.لمحت.السائق.

يحاول.أن.يوقظ.شابا.مرميا.في.زاوية.الصالة.مثل.بالة.التبن..".)8(.

البعض،. بعضها. مــع. تنسجم. ــــواب. األب هـــذه. كــل.

تضمر. التفكك.. أو. للتسلسل. حــرة. مساحة. لتترك.

من. كثيرا. الطفولة". "رائــحــة. القصصية. المجموعة.

الــدالالت.واإلشــارات،.لتحيلنا.إلى.الــذات،.ونستعيد.

معها.اللحظات.الهاربة.من.بين.أناملنا.الصغيرة،.في.

فترة.هي.من.أجمل.وأروع.فترات.عمرنا،.وهي.مرحلة.

الطفولة؛.فمن.خاللها،.نسترجع.ذكريات.نمتحها.من.

صور.اليومي؛.فلذة.الحلم.والخـيال.يمتزجان.بالواقع.

المعـيشي،.وهـذا.ما.تحـاول.قصـة."رائحة.الطفولة.".

الحاملة.لعنوان.المجموعة.القصصية،.وهي.موسومة.

الماضي،. بأشجان.

مهداة.إلى.رجل.كث.

جار. يسمى. اللحية.

الله.الحميد.أن.تبوح.به.

هناك. أن. كــمــا. .

بين. قــــوي. ـــجـــاذب. ت

وبـــيـــن.ذات. ـــزمـــن. ال

يعيد. حيث. القاص،.صور.الماضي:

وعــــابــــثــــت. ..."

عصابتها. خــــيــــط.

المتدلي. الـــطـــويـــل.

اليابس،. كنفها. على.

الرائحة. وحشرتني.

مليء. مــضــيــق. فــــي.

الحناء،. بـــأشـــجـــار.

طــفــال.أركــــض.فوق.

خلف. القرية. تـــراب.

السائبة. ــــام. األغــــن

مليئا.بالغبطة.واألحالم.والخوف.المسن.من.عفاريت.

المجموعة،. نصوص. في. المتأمل. إن. الــظــهــيــرة")9(..

يبدع.فيه.القاص،.بطريقة. سيرصد.حركات.وأفعاال.

تنم.عن.إمكانية.وجود.إحساس.كبير.لديه،.والمبدع.

الحاضر؛. بصور. ومــشــدوه. الماضي،. بصور. مأخوذ.

يعيد. لكي. الماضية،. حياته. مــن. لحظة. كــل. يقتنص.

اجلوبة - خريف 881427

التي. الخمسة،. القصص. خــالل. من. النفسي. توازنه.

يتغذى. عنوانا. لها. اختار. والتي. المجموعة،. احتوتها.

من.طبق.غني.بذكريات.الطفولة.الموزعة.بين.الزمان.

كثيرة. أسئلة. واضعا. واألصــدقــاء،. والعائلة. والمكان.حول.المصير:

"في.الممر.كنا.وحدنا،.أمي.وأنا.وأخي،.ولم.يكن.

خارطة. في. عيني. غيرنا،أجلت. أحد. ثمة. الممر. في.

به. إلى.أخي.األصغر،.فإذا. ثم.زويت.عيني. العائلة...

لكني. بالفقدان... باإلحساس. بعينين.تفيضان. يحدق.

شعرت.في.هذه.اللحظة،.أنه.أنا.ذلك.الطفل.الصغير،.

أخــيــه.عن. مــالمــح. فــي. يبحث. أن. عليه. يتعين. الـــذي.مالمح.أبيه.

الـــــذي.ســــوف.يبقى. الــــســــؤال:.مـــا. ــعــت. ــل ــت -.وابلنا؟!!)10(

وفي.النص.نفسه.يقول:

".كل.الصور.قد.تذبل،.ال.تموت،.لكنها.لربما.ذبلت.

الكرة.األرضية. ولكن.أي.قوة.في. لتتفتح.من.جديد،.

تستطيع.أن.تمحو.من.خاطره.صورة.الوداع.المقعرة.

في.تجاويف.دماغه،.والمرتدة.على.قبة.روحه...في.

لحظة.ينخلع.الغصن.فيها.عن.أمه،.تحت.وحشية.ريح.صرصر.طائشة.وعمياء"...)11(.

المجموعة. بــهــا. تــزخــر. الــتــي. كــثــافــة.األحــــالم. إن.

الــقــصــصــيــة،.والـــتـــي.تــهــطــل.كــقــطــرات.الــمــطــر.بين.

وتعيد. المر،. الواقع. آثــار. لتطمس. جــاءت. سطورها،.

التي. الماضي. وطقوس. والصعلكة،. العربدة. مالمح.

الحلم.مرور. فــي. مــرت. وشــخــوصــا. وجــوهــا. أسستها.

الكرام،.حيث.نمضي.برفقة.المجموعة.القصصية.إلى.

للحاالت. دقيقا. جدائل.النخيل،.ونصنع.معه.تصويرا.

تمتزج. بـــمـــرارة،. والــكــائــنــات. الــوجــوه. تنقشها. الــتــي.

وجود. إن. وصعلكته.. طفولته. إلى. القاص. تعيد. بلذة.

شخصية.األم.في.المجموعة،.له.حضور.قوي،.إذ.إنها.

مرجع. وهي. والتيه،. بالضياع. اإلحساس. عند. المدد.

لوجدانه.ووجــوده.منذ.أن.كان.طفال،.يواجه.أحالمه.

أن.وجود.األب.في. بالتي.هي.أحسن..كما. الصغيرة.

تأثيره. تأكيد.ضمني.على. القصصية.هو. المجموعة.

في.نفسية.قاصنا،.وكذلك.تحديد.مصيره،.مع.تبيان.مفضوح.للسلطة.األبوية،.يقول.في.نص."الصعلوك":

يفتتح. أن. قبل. مبتعثا. كــان. الـــذي. األكــبــر. "أخـــي. .الصندوق.العقاري،.يقول.مخاطبا.أبي:.

– بل.هو.االبــن.الشرعي.لــألرض.الــذي.بقى.وفيا.لها،.لم.يتخل.عنها.ولم.يخجل.من.سمائها،.ولم.يشارك.في.والئم.الحزاب،.وال.في.سرقة.أموال.المناقصات.واالنتدابات.الوهمية،.أسوة.بكم.أيها.الموظفون..أبي.عليه. يبصق. أن. وبعد. اتساعهما،. على. عينيه. يفتح.ويحاكمه.بالطرد.من.البيت،.متذرعا.بأنه.وافق.على.بعثته.من.أجل.العلم.الغانم،.ال.من.أجل.أن.يعود.من.

ديار.الكفار.لكي.يربينا.هذا.العاق".

ويقول.كذلك.في.النص.نفسه:

الصالة،. من. أبــي. سيعود. بقليل،. العشاء. بعد. .-"وينهرني:

-.صليت؟")12(.والقاص.يعيد.تراكيب.صور.الحياة.

ويحدثنا.عن. العائلية،. بالنزعة. يتأثر. فإنه. الماضية،.

أخــيــه.وأمـــه.وأبــيــه.وجــدتــه.واألهـــل.واألســــرة؛.لذلك.

نجد.في.قصصه.لغة.مختلفة.إلى.حد.ما،.نجد.نوعا.

من.الحنين.إلى.الماضي.المجسد.في.ذكره.ألسماء.األشخاص.واألماكن.

األشجار. صديق. جميعا". صديقنا. "هــو. ويــقــول:.

األطفال. ومــالذ. النهار. طــواف. من. العائدة. والقطط.

الهاربين.من.المدرسة،.خاصة.عندما.تمطر.السماء،.

وتنادينا.الغيوم.البيضاء،.لنعرف.أغنيتنا.األثيرة.التي.

األرض،. ونؤلب. الماء،. نستدعي. بالتلقين،. حفظناها.أن.تقوم.من.يأسها.إلى.الربيع.القريب..")13(.

يقول.كذلك:."....يناديه.المؤذن.واإلمام،.وصاحب.

89 اجلوبة - خريف 1427

البقالة.البخيل،.الذي.ال.تستطيع.نملة.أن.تسرق.منه.حبة.سكر...")14(.

الرحمن. عبد. قصص. في. المتناسق. التجاور. إن.

الدرعان،.بين.الحلم.والواقع،.في.استرجاع.الذكريات،.

الدقيق،. بالوصف. حرفته. يتقن. كاتب. أمــام. يضعنا.

والتصوير.ذو.النبرة.الحزينة،.يخلع.تقاليد.حياة.تتحكم.

بها.أعراف.األجداد.واآلباء،.وهو.مع.ذلك.يحاول.أن.

يتجرد.منها.بصعلوكيته.وتمرده،.ولو.بممارسة.الحلم.واكتشاف.ذاته،.كما.يدل.حديثه.هذا:

"في.الظل.المنكسر.عن.الحائط.الشرقي،.جلسنا.

نحن.الثالثة.نراقب.جدي،.وهو.يضع.مزيدا.من.التبن.

على.رغوة.الطين،.ويكلم.نفسه.بكلمات.تفوح.برائحة.

التي. بالجلود. مــمــلــوءا. الفناء. كــان. ــيــأس.. وال الــرثــاء.

إلى. دلفت. ثم. قليال،. حواليها. طفت. الدبغ،. تنتظر،.

المعلق. فستانها. أجرب. أن. فاستحسنت. أمي،. غرفة.

على.ظهر.الباب،.وأفاجيء.الجميع.بأن.أتقمص.دور.

من. الــجــوع،. بسبب. أحجمت. لكنني. تتسول،. امـــرأة.

الخارج.جاءني.صوت.أمي.وهي.تناديني.ألول.مرة.في.حياتي..")15(.

ال.يكاد.القاص.عبد.الرحمن.الدرعان،.يجد.ذاته.

جديد. من. يحس. حتى. والــواقــع،. الحلم. بين. الهائمة.

توازنه. يسترجع. لكي. يقاوم. فهو. ذلك. ومع. بالضياع،.

الــحــيــاة.والطبيعة. ثــم.يسيل.فــي.وصــف. الــمــســروق،.

لألشياء. الجميل. في.وصفه. يسري. واإلنسان،.حيث.

بدقة،.قد.تخلو.من.مبالغة.في.الزيادة.أو.النقصان.من.

زاوية.اللغة،.ثم.يزرع.في.عقول.القراء.صورا.يكون.قد.

خاضها.في.طفولته،.ليجد.نفسه.في.القصة،.وال.أدل.على.ذلك.من.هذه.الفقرة:

إيقاع. أغنيات.صغيرة.ذات. النساء.يشيدن. "كانت.

سريع.واسم.أمي.يلتمع.خطفا.بين.الكلمات.ثم.يغيب،.

ووحدها.كانت.منكسة.الرأس.داخل.الزفة،.والنظرات.

أصغر. بــدت. وقــد. زاهــيــة،. ثيابا. تــرتــدي. إليها،. تتجه.

بكثير.من.سنها..")16(.

الصورة. هــذه. معه. فلنتأمل. وصفا. يسترسل. ثم. .الدالة.على.كثافة.رمزية:

بالنساء. المرصعة. الحلقة. أراقـــب. كنت. "وحـــدي.

بـــاســـتـــغـــراب...وأصـــغـــى.إلـــى.صـــوت.الــعــصــي.التي.

ظهري،. أتحسس. الــخــارج... في. الطبول. على. تهوى.

وأحول.بكل.ما.أوتيت.من.خوفي.من.الغد...أن.أجد.

خالتي،التي.لم.تكن.إال.خالتي.من.الرضاعة،.لعلي.أجد.

أرتق. البرسيم.خيطا. برائحة. المضرجة. في.عباءتها.

السوط. يتنزه. عندما. ستتفتح. التي. الجروح،. آثار. به.

على.طول.جسمي.وأنا.تحت.قدمي.أبي.أرقب.السماء.

البعيدة،.ومن.حدقتيه.يتقادح.شرر.أحمر.ممددا.على.بعد.سيف.أو.شاهدة.من.موتي")17(.

داخل. حــاضــرة. تبقى. والــواقــع. الحلم. ثنائية. إن. .

تعايشت. فقد. الطفولة"؛. "رائحة. المجموعة. نصوص.

نظريات. لنا. وخلقت. فيها،. نص. أول. منذ. الصفتان.

وخالصات.استمتعنا.بها.كل.ما.كررنا.القراءة.وأعدنا.

اكتشاف.النصوص..وقد.كان.في.هذا.التعايش.حمولة.

للدالالت.والرموز،.يفطن.لها.من.يدرك.مغزى.الرسائل.

داخل.نصوص.المجموعة،.وخصوصا.في.قصة:."دم.الجمعة".مصورا.لنا.صراعه.مع.األحالم.يقول:

ساعة.ما. هو.الجمعة.بال.ريب.– ".ذلك.اليوم.–

إنسان. يد. ربما. ما،. ثمة.شيء. المغيب.تحديدا،. قبل.

تتحرش.بك.أن.تخلد.إلى.نومك،.لتصحو.في.الحلم.

إلى. تنتبه. الــبــعــيــد... بالمشهد. ارتــطــامــك. أثــر. على.

الرضوض.فإذا.إنها.قد.كبرت.وغارت.بعيدا.إلى.الحد.العصي.على.االندمال")18(.

الذات. الطفولي،.واكتشاف. .ولعل.وصف.الشغب.

والذكورة،.هي.من.أبلغ.الصور.التي.تبقى.في.مخيلة.

فيبدأ. مهربا،. ذلــك. من. اإلنسان. يجد. فال. اإلنــســان،.

يحاول.البحث.عن.صيد.ثمين.يزرع.فيه.أنيابه،.ويبدأ.

بــنــات.الحي،. وإثــــارة.فــضــول. فــي.االهــتــمــام.بشكله،.

اجلوبة - خريف 901427

المناورة. وتبدأ. إحــداهــن،. جسم. في. عيناه. وتنغمس.

ولفت.النظر...لكن.حين.ينفرد.الذئب.بصيده،.تغيب.

واإلنسانية،. األدب. ويغيب. والــلــطــف،. الــرومــانــســيــة.

البشر. تسكن. الــتــي. الوحشية. عنها. بـــدال. وتحضر.

وتظهر.في.وقتها،.وهذا.ما.يريد.القاص.عبد.الرحمن.

أن.يوضحه.في.صورة.خيالية.حين.يتحدث.عن.الفتاة.".مريم".يقول:

"ما.كان.يخطر.ذلك.في.بالك.أبدا.وحين.شاهدت.

"مريم".تتعثر.في.حاشية.عباءتها،.في.ذلك.اليوم.الذي.

الشخصي،. تاريخك. في. خطير. كمنعطف. تنساه. لن.

وهكذا. التجريب،. قبيل. من. أنه. على. األمــر. وفسرت.

تعوي. األربعة،.وشرعت. أطرافك. على. مكبا. عانقتها.

خلفها.مرتجال.في.الحال.مسرحية،.أنت.تستحوذ.على.

دور.الذئب.الجائع.إلى.عنزته.الجميلة،.وكنت.بالفعل.

مصمما.على.أن.تنضغ.عباءتها،.فلم.يدر.في.خلدك.

أنها.سوف.تختفي.إلى.األبد.إال.عندما.انتهرتك.أمك.

بقسوة.وكأنها.تتقمص.دور.الراعي،.لوال.تلك.الجدية.التي.تعرفها.جيدا.قائلة:.إن.البنت.كبرت.)!!(")19(.

.وكذلك:".عبود!.هل.يمكنني.أن.ألد.كالنساء.بسبب.الدم؟.-.أي.دم،.هل.جرحت.أيضا؟.

لكنها.أجفلت.حينما.أفاقت.على.فضاعة.السلوك،.

الذي.قامت.به،.واختفت.إلى.األبد.تاركة.الولد.يلعق.األسئلة.تلو.األسئلة")20(.

.من.الممتع.حقا.أن.نجد.حضور.المرأة.في.جميع.

منحها. هــو. نالحظه. مــا. فكل. المجموعة،. قصص.

واحــتــرام.وضعها. الــنــصــوص،. داخـــل. مكانة.جــيــدة.

النفس. كبير. بــوضــوح. يتجلى. هنا. ومــن. األنــثــوي،.

وكذلك. الــدرعــان،. الرحمن. عبد. لــدى. الرومانسي.

تعلقه.الجميل.بالمرأة.من.خالل.أمه.وجدته.وأخته،.

وكذلك.بنت.الجيران.التي.يكشف.عن.حبها.له،.ذلك.

والصبر. غيره،. من. زواجها. على. إحالة. وهــي. الــدم.

الذي.لقيه.من.أمه...فحب.الطفولة.له.لذة.خاصة.

وينزل. مــواله،. إذن.من. بــدون. القلب. وجميلة،.يحتل.

بالجسم.تغييرا.كبيرا،.فيبدل.شكل.صاحبه،.وربما.

في. العقل. فيتيه. حمى،. تصيبه. األحيان. بعض. في.

أحالم.ال.حدود.لها،.وال.يفيق.إال.بصدمة.أو.حادثة،.

تعيده.إلى.الواقع،.يقول:."تصل.إليك.أسرارهن.التي.

الدافئة...شعرها. تمجد.حالوة.عينيها...ضحكتها.

الهارب.سبطا.ناعما،.للدرجة.التي.تجعل.الماشطة.

تــفــرش.لــهــا.بــســاطــا.أثــنــاء.الــتــســريــح،.تــتــذكــر.حتى.

تتخيل. لكي. السمع. تسترق. وأنــت. العذبة،. أكاذيبها.هذه.األسطورة،.وتتمنى.أن.تراها..")21(.

.إن.القاص.عبد.الرحمن.الدرعان.يثير.كثيرا.من.

المشاهد.في.نصوصه،.كما.أن.تجربته.في.نصوص.

قراءة. من. أكثر. تستحق. تجربة. .،" الطفولة. رائحة. ."

فإنه. بالوصف،. تميزه. من. الرغم. على. فهو. ووقــفــة؛.

يكتنز.بلغة.تمتح.من.الرموز.والدالالت،.تورط.القارئ.

وتجعلهما.يبديان.اجتهادا.في.االقتراب. والناقد.معا.

أكثر.من.نصوصه،.وخلق.حميمية.معها؛.فهو.ينهج.في.

كتاباته.لعبة.السهل.الممتنع،.بلغة.بسيطة.وقريبة.من.

الحياة. مختصرا. وبيئته. محيطه. على. يعتمد. الواقع،.

فــي.شــخــوص.تــعــد.عــلــى.رؤوس.األصـــابـــع،.لــكــن.مع.

خلق.تغير.في.األسلوب.والفكرة،.كما.يضع.كثيرا.من.

األسئلة.والعناصر.ليشركنا.في.عالمه.الطفولي،.وهو.

عالم.البراءة.والتلقائية،.وكنز.اإلنسان.الذي.ال.يفنى،.

والرائحة.التي.تنبعث.من.الذاكرة،.وبدون.ذاكرة.ليس.هناك.طفولة.وال.تاريخ.

bazinenoureddine@yahoo.fr..كاتب.مغربي.<1.– المجموعة.القصصية."رائحة.الطفولة"،.نص."رسالة".

-2،3،4،5.النص.نفسه.-6.نص.ليلة.الحشر.من.نفس.المجموعة.

7،.8.-.النص.نفسه.9،10،.-11.نص.رائحة.الطفولة.

-12،13،14،15،16،17.نص.الصعلوك.-18،19،20،21.نص.دم.الجمعة

91 اجلوبة - خريف 1427

»أعتقد.أنني.ألفت.كتابا.واحدا.فقط..كان.في.األصل.شعرا.تحول.إلى.

روايات.ثم.إلى.تمثيليات.مسرحية،.ولكنه.بقي.الكتاب.ذاته،.ولسوف.أتركه.

لم. أن.عمله. قــرارة.نفسه. »تنتهي.من.شيء.تصنعه؛.فالمرء.يحس.في. كما.يكتمل.والجزائر.لم.تستكمل.قدومها.في.العالم.بعد«..

بهذا.التعريف.البسيط.والعميق،.لخص.»كاتب.ياسين«.ذات.مقال.تجربته.

اإلبداعية.كلها،.تجربة.تحولت.من.عطاء.إبداعي.وإنساني.إلى.رؤية.سياسية.

محضة،.تبنتها.عروش.جزائرية.تطلق.على.نفسها.اسما.مشتركا:.»األمازيغية.

أطلقه. الــذي. نفسه،. المصطلح. وهــو. .،Le berbérisme libre الــحــرة«...

كاتب.ياسين.في.تحليل.رؤيته.السياسية،.كواحد.من.أهم.األدباء.المبدعين.

الجزائرية. يفقدوا.خاصيتهم. أن. دون. بالفرنسية. كتبوا. الذين. الجزائريين،.

»دانيال. الكبير. الفرنسي. الــروائــي. عنه. قــال. الــذي. هو. والمميزة.. الدقيقة.

فرامون«:.حين.أقرأ.لكاتب.ياسمين،.و.على.الرغم.من.أنه.يكتب.بالفرنسية.فهو.يكتب.عن.الجزائر،.ونحن.بالتالي.نقرأ.عن.الجزائر..

كاتب. الــجــزائــري. والــروائــي. األديـــب. تبنى. سنة،. مــن.عشرين. أكثر. قبل.

ياسين.مطالبه.التي.صارت.سياسية.فجأة،.وصارت.تعني.إلى.اليوم.ماليين.

الحوار،. الجلي.في. المطلب. إنه. توجهاتهم.. الجزائريين،.على.اختالف. من.

التي. األمازيغية. )اللغة. الجزائري. اللغوي. االختالف. في. والحق. والتعبير،.

الذي.حدث.في. التغيير. أنه. والحال. الجزائر(،. ثلث.سكان. أكثر.من. تغطي.

تشكيالت. أخــرج. الــذي. التغيير. نفسه. وهو. الجزائرية،. السياسية. الواجهة.

أمازيغية.معتدلة،.ومثلما.أخرج.تشكيالت.متطرفة،.وأحيانا.راديكالية.جدا،.

أخرى. كصيغة. التحرر،. وفــي. بل. فقط،. الحرية. في. ليس. بالحق،. تطالب.

ت.مجرد.الكالم.عن. لالنفصال.عن.الدولة،.ما.أثار.غضب.السلطات.التي.عد

االنفصال.خيانة.كبرى.)كما.هو.واضح.في.الجريدة.الرسمية.الجزائرية(؛.

وهو.بالتالي.ما.عرف.بالردع.المناوئ.لفكرة.التشكيالت.السياسية.والفكرية.األمازيغية.المتطرفة،.والتي.تعرف.في.الجزائر.باسم.»العروش«..

كان.ذلك.قبل.أكثر.من.عشرين.سنة...أيام.كان.كاتب.ياسين.يتكلم.عن.

لو. وكما. الثانية،. الدرجة. من. مواطنين. يعيشون. كانوا. لو. كما. األمازيغيين،.

كـــاتـــب

ــاســني: ي

املساءلة

ــــــــني ب

بة لكتا ا

ية لهو ا و

والوطن..

< ياسمينة صالح>

اجلوبة - خريف 921427

كانوا.»أكرادا.في.الجزائر«!.وربما.كانت.تلك.الواجهة.

الثقافية.األكثر.معارضة.للنظام.نفسه،.إلى.درجة.دخل.

كاتب.ياسين.نفسه.في.صف.المحظورين،.إزاء.سلطة.كانت.ترى.فيه.زعيما.ثقافيا.عرقيا.غير.مرغوب.به.!

بهذا.التقاطع.والتشابك،.يعود.الجدال.الفكري.في.

الجزائر.عن.»كاتب.ياسين«.األديب.الروائي.والشاعر.

والهوية. اللغة. بين. المساءلة. والسياسي،.داخل.فكرة.

ذاتها،.شكال. المساءلة،.في.حد. تلك. وتعد. والوطن..

من.أشكال.الحوار.الفكري.في.إطار.االعتراف.باآلخر،.

واالعتذار.له.على.سنوات.التغييب.التي.مورست.ضد.

جيل.بأكمله؛.بيد.أن.ذلك.اآلخر،.الذي.ربما.أقصي.

دوره.طويال،.في.السنوات.التي.أعتقد.فيها.السياسي.

والثقافة؛. الفكر. دولة. أهم.من. دولة.جــدران. بناء. أن.

وألن.إشكالية.الهوية.مطروحة.فعال.في.الجزائر،.إذ.

إنها.تتحدد.اليوم.على.أساسين.أيديولوجي.وسياسي.

أريــد.بها. أكثر.مما.تتحدد.على.أســاس.ديني،.والتي.

»اإلصرار«.على.الدفاع.عن.ذاكرة.أديب،.أحب.الوطن.

المراتب. وكتب.عنه.في.أجمل.روايــة.ما.زالت.تحتل.

األولى.من.الكتب.األكثر.مبيعا.في.أوروبا،.وفي.فرنسا.

باللغة. يكتب. كــان. ياسين. كاتب. ألن. نظرا. تحديدا،.الفرنسية.فقط..

التقاء. كان. فقط،. مبدعا. ياسين«. »كاتب. يكن. لم.

ثقافتين.أيضا،.وتقاطع.حلم.وحلم.مضاد.داخل.فكرة.

واحدة:.»الكتابة.واألنا.الجماعية«.وليس.األنا.الفردية.

فحسب،.ربما.ألنه.من.مواليد.مدينة.هي.قلب.الفكر.

وبالتالي.فهو.من. بجاية(؛. )مدينة. الراهن. األمازيغي.

»إنهم. مــرة:. ذات. قــال.عنهم. الــذيــن. األمــازيــغ. سكان.

الحقيقة.المقبلة.في.جزائر.أخرى.سوف.تنظف.من.

بها. يقصد. التي. والراكدة«،. البليدة. األزمــة. تراكمات.

يصطلح. كان. ما. إطار. في. السياسية. المنظومة. آليا.على.تسميته.آنذاك.بـ:.»سياسة.الحزب.الواحد«..

.ولد.كاتب.ياسين.عام.1929م،.في.منطقة.القبائل.الجزائرية..كان.ذكيا.ومشاغبا،.وكان.حاضرا.ومصرا.الجزائري. اإلنسان. فيها. كان. استثنائية،. في.ظروف.ضحية.آلية.استعمارية.رهيبة..كانت.الحقبة.الزمنية.في.الثالثينات.تدفعه.إلى.ذلك.الخيار.المدهش.الذي.من. العاشرة. في. بعد. وهــو. الكتابة. إلــى. ينحاز. جعله.العمر..بالنسبة.إليه،.ظلت.الجزائر.المحتلة.هاجسا.حقيقيا.فجر.قريحته،.فتحول.من.شخص.بال.قضية.الوطن.على.عاتقه؛.ومن.مواطن. إلى.شخص.يحمل.فقط.إلى.كاتب.ارتبط.الوطن.عنده.بجملة.من.الرموز.ذات. ومقاالته. األولـــى،. قصائده. داخــل. واإليــحــاءات.

الطابع.السياسي.الالذع،.فكانت.روايته:.نجمة...

»نجمة«.الرواية.التي.صدرت.ألول.مرة،.في.باريس.

والوطن. المدينة. نجمة. نفسها. هــي. 1956م،. عــام.

والمتعبين... البسطاء. الناس. يسكنه. الــذي. والحلم،.

المنفى. بين. متناقض. زمــن. في. أيضا. الــمــرأة. نجمة.الذاتي.والمنفى.العام.

ورمتها. حاصرتها. التي. الحرب. هي. نجمة. كانت.

في.اللغة.األخرى،.وفي.الخيار.الصعب،.على.مشارف.

قراءات. أمــام. نفسه،. الوقت. في. جلي. غامض. تاريخ.

وترجمات.كثيرة.منحتها.هذا.التألق.إلى.يومنا.هذا؛.ما.

جعل.المقاربة.مدهشة.في.األدب.الفرنسي.الحديث،.

بــيــن.مــا.صــنــعــه.كــاتــب.يــاســيــن،.ومـــا.صــنــعــه.األديب.

األمريكي.»فوكنر«،.بالرموز.واإليحاءات.والتداخالت.

93 اجلوبة - خريف 1427

نفسها.التي.أحدثت.التقارب.فكريا.وإبداعيا.وإنسانيا.بينهما،.كما.كتب.الناقد.الفرنسي.».جيل.سانتان«.في.كتابه.».الحوار.والبناء.الفكري«،.الصادر.في.باريس.

السنة.الماضية..

يقول.كاتب.ياسين.في.مدخل.رواية.»نجمة«:.»سام أيها الباب المغلق

يا غاف كتاب علينا أطبق

يا صفحات كتاب ممزق

نجمة.. يا نجمة

افتحي بابك أو نافذتك

أو اهربي من دهاليز دارك

تكلمي أو اهتفي أو غني أو ابكي

القي علينا الكذب الذي يستحقه المؤمنون

أو دلو الماء على رؤوس المجانين

أرسلي إلينا كلبك أو قطتك

أو إحدى ذبابات بيتك

انفضي على رؤوسنا سجادتك العتيقة

فا طاقة لي بهذه الوحدة

امرأة واحدة تشغلنا

غيابها يجمعنا

و حضورها يغرقنا«

الهوية واللغة:

لم.يعد.طرح.تساؤل.اللغة.عفويا.في.جزائر.اليوم،.

وبالتيارات. ذاتها،. السياسية. باألزمة. مرتبطا. صــار.

متشعبة:. تيارات. وهي. الواقع،. أرض. على. الموجودة.

وطنية.وأصولية،.وبربرية،.والئكية،.أدت.إلى.ما.صار.

يصنع.انقساما.فكريا.وأيديولوجيا.عميقا،.أمام.راهن.

انفجرت. التي. البربرية. األزمة. ولعل. صعب.وخطير..

للمرة.الثالثة.في.نحو.عشرة.أعوام،.تبقى.هي.البركان.

يصطلح. ومــا. فعليا،. الجزائرية. الهوية. يهدد. الــذي.

على.تسميته.حاليا.بـ.»الربيع.األمازيغي«،.هو.في.في.

الحقيقة.القشة.التي.قصمت.ظهر.البعير،.والتي.ربما.

يعدها.اآلخرون.سببا.ألجل.نقاش.فكري،.ال.تعترف.به.

السلطة.الجزائرية.كثيرا،.بدليل.أن.اسم.»كاتب.ياسين«.

ظل.مختفيا.طوال.أكثر.من.عشرين.سنة،.بوصفه.أنه.

نافذة. تحديدا،. القبائل. ولسكان. للجزائريين. يمثل.

داخليا،. منها. حرموا. التي. الحريات. كل. على. فكرية.

وعلى.هوية.بقيت.رهن.الخطب.السياسية.البراغماتية.

إلى. أدت. التي. الكبيرة،. المساومات. ورهن. والبليدة،.

ــواقــع.الــجــزائــري.الــضــارب.فــي.العنف.وفي. ذلــك.ال

التصفيات.الجسدية.والفكرية؛.ومن.ثم.في.التطرف.الفكري.واللغوي،.بين.معربين.وفرانكفونيين.

لكن.عودة.الكالم.عن.األديب.والروائي.الجزائري.

كــاتــب.ياسين.فــي.الــســاعــة.األدبــيــة.الــجــزائــريــة،.هو.

ــوراء.ربــع.قــرن،.إذ.يجب.االعــتــراف.أن. العودة.إلــى.ال

الكتابة.ال.يمكنها.أن.تتوقف.بموت.الكاتب،.بل.تستمر.

في. الــيــوم. تتجدد. ياسين،. لكاتب. نجمة. روايـــة. ألن.

واقع.يعترف.أن.األمازيغية.حقيقة.صار.من.الصعب.

تجاوزها.اآلن،.على.الرغم.من.أن.الوطن.في.النهاية.

للجزائريين.جميعا..ما. المتبقية. الوحيدة. الهوية. هو.

يهم.في.الحقيقة.هو.أن.ملتقى.»كاتب.ياسين«.الفكري.

سينطلق.هذه.الصائفة.في.مدينة.»تيزي.وزو«،.بوصفه.مدخال.لعالقة.فكرية.متصالحة.مع.الجميع..

>.كاتبة.روائية.من.الجزائر

اجلوبة - خريف 941427

يمثل.ديوان.الشاعر.السعودي.حسن.الصلهبي."خائنة.الشبه".نموذجا.صارخا.لحالة.االنكسار،.التي.مست.

عمق.بعض.التجارب.الشعرية.العربية..وبعيدا.عن.تحديد.اإلطار.األجناسي.لتأمل.هذه.التجربة،.اقترحنا.تتبع.

الجانب.التوليدي.للمعجم.الشعري،.الذي.بدأ.لنا.غنيا.إلى.الحد.الذي.يمكنه.أن.يشكل.نافذة.حقيقية.الستجالء.البناء.الداللي.العام.

يضم.الديوان.عشرين.نصا.شعريا.تنقسم.إلى.فرعين:.األول.بعنوان:."خائنة.الشبه"،.ويحتوي.على.خمس.

عشرة.قصيدة،.بما.فيها.قصيدة.خائنة.الشبه؛.والثاني.بعنوان:."وطن.للعابرين"،.ويضم.خمس.قصائد،.بما.فيها.قصيدة.وطن.للعابرين.

الديوان.الصادر.عن.نادي.جازان.األدبي،.هو.في.األصل.طبعة.ثانية،.إضافة.إلى.أنه.متوج.بجائزة.أدبية،.

بما.يعني.أن.عوالم.القائد.في.الديوان.تقدم.نفسها.تحث.هذا.الوضع.االعتباري،.لكننا.نتخلص.كليا.من.هذا.

الترتيب. ولعل.جمالة. كإيقاع،. الشعر. بحالة. ثمة.وعي. القصائد... نلج.جسد.هذه. )Motif(.عندما. الحافز.الكتابي.والطباعي.وتسلسلها،.قدمت.بعدا.استقرائيا.آخر،.ليس.مجال.هذه.الدراسة.بحثه.

النصوص.في.ديوان.خائنة.الشبه.تستجيب.لهذا.التركيب.الشعري.األولي:

لماذا.أحرفي.قلقة؟..قصيدة.شهوة.النار،.ص11.

والقلق.هنا.يتعرى.في.بعده.الوجودي.األنطولوجي،.ليتسع.ألفق.الكتابة.ووجعها،.الذي.هو.توصيف.تحديدي؛.

ما.يجعل.قصائد.خائنة.الشبه،.خائنة.حقيقية.ألي.شبه...إنها.تعبر.عن.ذاتها.وأفقها،.خصوصا.إذا.كان.الشاعر."تسكنه.حمى.أبي.تمام.":

»حمى.أبي.تمام.تسكنني«،.قصيدة.شهوة.النار،.ص.12.

ولعل.إشارة.الشاعر.إلى.تجربة.أبي.تمام.الشعرية.دعوة.صريحة.لخصوصية.المغامرة.الشعرية؛.فالكتابة.

ترفض.التنميط.ووصاية.النموذج،.وهنا.وعي.بقدرة.القصيدة.على.التجاوز.واتساع.أفق.الشعر،.الذي.يتحول.معه.ديوان."خائنة.الشبه".الستجابة.صريحة.لمقولة.شيلنغ:

شعرية املوت واأللم في ديوان "خائنة الشبه"

للشاعر السعودي حسن الصلهبي

< عبداحلق ميفراني>

95 اجلوبة - خريف 1427

"الشعر.تمثيل.للمطلق.والشمولي.في.ما.هو.خاص".

.فمغامرة.القصائد.األنطولوجية.مفتاح.للعبور.لهذا.التعدد،.وهنا.تستطيع.القصيدة.أن.تتحرر.من.تراث.ال.

ترتضيه،.ومن.تحجر.النمط،.فحتى.التسلسل.االختياري.للشاعر.في."خائنة.الشبه".لقصائده،.وبالشكل.الذي.

ارتضته.هذه.القصائد،.وحين.يمتلك.الشاعر.لغته،.فإنه.يمارس.انزياحاته.عبر.اللعب.على.طرائق.التوظيف.

للغة.الشعرية،.وعبر.إحدى.أهم.أسس.هذا.االنزياح.ونقصد.هنا.الصورة.الشعرية،.وحتى.وإن.قدم.الديوان"."سالسة".ملحوظة.في.هذا.المنحى،.نمثل.إلشارتنا.بهذا.النموذج:

ـــــو ـــــل بـــــــالـــــــحـــــــروف وأطـــــه ـــــي ـــــل صـــــحـــــوة الــــصــــبــــح فـــــــوق نـــــــار الـــقـــصـــيـــدةأوقـــــــــــــظ ال

..قصيدة."انتحال.القصيدة"،.ص.25.

و.على.الرغم.من.هذا."اللعب".اللغوي.المزدوج،.فإن.حصر.ثنائية.الكتابة.في.الحرف.والقصيدة.والليل.والصباح،.كفيل.بتوضيح.هذا.التعامل.السلس.مع."الصورة.الشعرية"،.ومع.تقنية.الخرق.اللغوي.

وعودة.للحقل.المعجمي،.الذي.ينضبط.ديوان."خائنة.الشبه.".داخله،.فإننا.نشير.لوحدة.داللية.أساسية.

التي.نعتنا.بها.قراءتنا.هاته،.أي.شعرية.الموت.واأللم،.والتي.هي.معادلة.جامعة.للتوصيف.الرؤيوي.للقصائد.العشرين..وعبرها.نكتشف.حقول.الرؤية.الشعرية.في.الديوان.

ثمة.فضاء.سوداوي.يلف.جميع.حقول.الداللة.في.الديوان،.وحسب.الجرد.الذي.سنقدمه،.يفاجئنا.هذا.االنكسار.والوجع.الموحد.في.شعرية.مفتوحة،.تنفتح.عبر.حقلين.دالليين:.شعرية.الموت،.وشعرية.األلم:

الحقل.المعجميالقصيدةصفحةالسواد.– العراء-.الليل.– أشالء.– الظمأ.– اللغو.– الفراغ.– الموتالسواد9

شهوة.النار11القلق.– الصمت.– اليأس.– األلم.– الذوبان.– النار.– الجنون.– اختناق.

– الجراح.– الدم.– الموت.– الليل.– الشرخ.– العري

خائنة.الشبه15السراب.– الكآبة.– الرعب.-الخوف.– الموت.– الجراح.– الوجع.– العذاب.

– الرحيل.– الغياب

ثرثرات.الغبار18الجراح. التيه.– العري.– الغياب.– الصحراء.– الفراغ.– العقم.– أنين.–

– الموت.– الحزن.-

عنق.الزجاجة21القلق.– اغتيال.– الشقوق.– الجراح.– الجنون-.الموت.– البكاء.– الوجع.

– هزائمتالشي.– الزحام.– الليل.– العطشانتحال.القصيدة23

اجلوبة - خريف 961427

في.يدي.يبرد.الماء26الحطام.– العراء.– أوجاع.– األلم.– الحرقة.– احتضار.– العذاب.– الدم.

– الفراغ

حالة.اشتباه31الجرح.– السواد.– الليل.– الرماد.– انكسار.– الموت.– الظمأ.– الغياب.

– الجوع

34هلع.يغمس.في.شبه.

كالمالهلع.– العري.– الحزن.– الرمل.– السراب.– البؤس.– الموت.– الظالم.

– الهلع.– الجنون.– الفراغ.– الغياب.– األلم

حطامك.في.ماء38انكسار.– الموت.– الخنوع.– الشجون.– احتضار.– التواء.– اللظى.– العراء.

– الجرح.– اللظى.– الشوك.– النار.– الكدر.– الفرار

41يكورها. ال. وردة.الزمن.المستدير

الليل.– الميتون.– الشك.– النهاية.– الشجون-.الحزن.– الخيانة.– الليل.– انكسار.– ضياع

الدم.– الظالم.– الليل.– عجافدفء.البياض45

نشوة.الالءات47انتحار. – النهاية. الصدأ-. – البؤس. – الجرح. – الشك. – الحزن.الصمت.

– الليلالوجع.– القبح.– عذاب.– جراح.– الخيانة.– الصمت.– الحزنالوجع.الثاني51

ال.أحد54الوهم. – التيه. – الحزن. – الرمل. – العري. – الضيم. – الموت. – الوجع.

– الليل.– الظالم.– الجراح.– الجمر

أخيرا.سقط.القمر59الرحيل. – السأم. – األلــم. – الليل. – المساء. – صــدع. – تشظي. – النوى.

– الفراغ.– الجمر.– الموتالليل.– الوهم.– احتراق.– الدمإذ.أحرق.في.الماء63

66عــلــى.جــســد.األرض.

أورقتالحرب. – الوجع. – الجرح. – الصمت. – الليل. – القتل. – الهم. – الليل.

– البكاءالليل.– التيه.– الجراحوطن.للعابرين70جريح.– الجراح.– الحزن.– الوجع.– الولع.– القلقغيمة.البرتقال72

ونضيف.لهذا.الجرد.عناوين.القصائد،.التي.نحصر.حقلها.المعجمي.في:

السواد.– النار.– الخيانة.– الهلع.– الوجع.– الحريق..

كما.أننا.نعد.اإلهداء.عتبة.أساسية.تضاف.لهذا.الجرد،.من.خالل.اآلتي:

الذبول – األثقال.شعرية.الموت.واأللم.وحدة.إنتاجية،.ليس.الحقل.المعجمي.إال.مظهرا.قويا.لتجليها،.إذ.إن.توصيف. تعدالرؤية.بهذا.العمق.االنكساري.السوداوي،.ال.يمثل.استثناء.بحكم.حضور.هذا.البعد.في.متن.ممتد.من.المغرب.

97 اجلوبة - خريف 1427

العراقية. الشعرية. التجربة. الى. المحيط. أقصى. في.في.حاضرها.المزدوج:.المنفى.والوجع.

عمق. قدريا. يبدو. الــذي. التوصيف. هذا. ويكتسي.خصوصا. وتجليها،. انكشافها. فــي. الشعرية. اللغة.الوجودي. المنحى. في. االستدالل. هذا. يحضر. حين.استجالء. المنحى. هــذا. ويعمق. قــدريــا.. يبدو. الــذي.حضور.سؤال.الكتابة.الشعرية.التي.وسمناها.بالقلق.األنطولوجي،.وهنا.يمتزج.البعدان.في.ترسيمة.دالة:

معجم.االنكسار

شعرية.الموت.واأللم

رحب.الرؤية

قلق.القصيدة

عبر. ونأمل. المعجمي،. الحقل. مقوالت. ونستدرج.

المقوالت. االرتــكــاز. نقط. إدراك. التمحيص،. هــذا.

المحددة.الجامعة.لهذا.الحصر.المعجمي..إننا.عبر.

ومحددات. تلمس.جوانب. من. نتمكن. االشتغال،. هذا.

وأوجه.شعرية.الديوان،.إذ.إن.األساس.العام.يظل.هو.

ثنائية.الموت.واأللم،.لكن.وفق.أية.استراتيجية.تقدم.هذه.الرؤية:

الفراغ،. العطش،. الجنون،. الصمت،. القلق،. م1:.الشك.

ــشــرخ،.اخــتــنــاق،.كآبة،. ال الـــذوبـــان،. ــيــأس،. ال م2:.الرعب،.الخوف.

ــعــذاب،.الحرقة،. ال الــعــري،. الــجــراح،. األلـــم،. م3:.الوجع.

م.4:.النار،.الدم.الموت،.الليل،.السراب،.الرحيل،.الغياب.

ذاته،. الشعر. حــاالت. الكتابة،. بحاالت. م1. ترتبط.

لهذا.تمثل.مجموعة.متجانسة،.توصيف.دقيق.لوجع.

يبقى. لكن. والـــوالدة،. التشكل. ولحظة. قبل. القصيدة.

هذا.الحقل.المعجمي.أشد.ارتباطا.بالكتابة.الشعرية،.

أما.م2.فهي.بوابة.عوالم.النصوص.الشعرية.إذ.إنها.

واأللم. الموت. شعرية. لتوليد. ومداخل. داللية. مراكز.التي.تتلخص.م3.في.إبراز.حقولها.

وفي.هذا.المنحى،.تتعمق.اختيارات.نصوص.ديوان.

مستويات. في. عوالمها. تبرز. والتي. الشبه"،. "خائنة.

ــة،.الــتــي.هــي.منتهى.ألفق. ــرؤي الــخــرق.الــســوداويــة.ال

مفتوح.على.األلم،.وتعد.م4.ضوابط.وفضاءات.تجلي،.تنكشف.عبرها.مجاالت.اإلخصاب.الشعري.

في. الشكل. بهذا. المعجمي،. المستوى. حصر. إن.

ديوان."خائنة.الشبه"،.يقدم.لنا.في.النهاية.مستويات.

تمارس. المغامرة،. هــذه. عبر. إذ. وتجلياتها،. الــرؤيــا.

الكينونة.صيرورتها،.كموقع.شعري.داخل.النصوص،.

تمرين. إال. ما.هي. اإلبداعية. قيمتها. كانت. أيا. والتي.

اختارت. كما. اخــتــارتــه. الـــذي. الــمــوت،. لــهــذا. إيحائي.المعنى،.قصد.تحفيز.وجع.الداللة.وجرحها.للتجلي.

والقلق. الــشــك. مــقــوالت. فيه. تتحكم. تجلي. وهــو.

إنـــوجـــاد.إحــســاس.الــظــمــأ.لــلــقــول.الشعري. أســـاســـا.كخالص.وتحرر.من.لعنة.الكتابة.

في. الصلهبي.. حسن. السعودي. الشاعر. يكشف.

ديوانه،.على.قدرة.تمثل.الموت.واأللم.كإحدى.الثيمات.

ــر.خــصــوصــيــة.فــي.الــتــوظــيــف.الـــداللـــي،.ووفق. ــث األك

والوجود. للعالم. الشاعر. رؤية. تنكشف. المنحى. هذا.

إال. هــي. مــا. التي. السلبية،. الــرؤيــة. بهذه. المحكومة.

حقال.تحفيزيا.إلغناء.عوالم.المعنى.وإخصابه،.وإنتاج.

توليدي.يمكننا.من.انتظار.وتأمل.تجربة.هذا.الشاعر،.شعريا. وعيا. آخرين. شعراء. إلى. إضافة. عمق. الــذي.

للقصيدة.في.الجسد.الشعري.السعودي.

>.شاعر.وناقد.من.المغرب.

اجلوبة - خريف 981427

استخدمت.كلمتا.األدب.والعلم.في.لغتنا.العربية،.على.مر.العصور،.للتعبير.عن.عدة.معان؛.

فاستخدمت.كلمة.األدب،.أحيانا،.للداللة.على.األخالق.الحميدة.والنفس.المهذبة،.واستعملت.

هذه.الكلمة.أيضا.بمعنى.أوسع،.في.أحيان.أخرى،.لتدل.على.االنتاج.الشعرى.لكبار.الشعراء.في.مختلف.العصور،.بصرف.النظر.عما.إذا.كان.هذا.الشعر.جيدا.وملتزما.أم.شعرا.يتناول-.أمورا.وموضوعات.من.الفسق.والفجور،.كما.ورد.في.بعض.أشعار.جرير.والفرزدق،.وما.نظمه.أبو.نواس.في.الخمريات.والغلمانيات؛.وكذلك.كانت.كلمة.العلم.في.بداية.استخدامها،.يقصد.منها.

العلم.الدينى.فقط،.ثم.اتسعت.في.معناها.لتشتمل.على.كل.ما.ينتجه.العقل.والفن.

أو. اللفظين،.فهناك.صحيفة.أو.مجلة. وفي.عصرنا.الحديث،.أصبح.هناك.انفصال.بين.

برنامج.أدبى.محض،.وهناك.أيضا.ما.يوصف.بالعلمي.فقط.وبين.االثنين.نجد.ما.يطلق.عليه.

لفظ.األدبي.العلمي.في.تعريفه0.ولكن.ما.حدود.ذلك؟.ليس.هناك.تعريف.واضح؛.وذلك.ألن.

كلمة.األدب.وكلمة.العلم.من.األلفاظ.الغامضة.التى.نفهمها.جيدا.ولكننا.إذا.أردنا.تحديدهما.

وتعريفهما.بالضبط،.وجدنا.أنفسنا.في.حيرة.من.أمرنا..ومثل.هذه.الكلمات.مثل.الكثير.من.

الكلمات.األخرى،.التي.نعرفها.وال.نستطيع.تعريفها.كالجمال.والعدل.والخيال....إلخ،.فكل.فرد.تبعا.لثقافته.وميوله.وأغراضه.يضع.تعريفه.الخاص.به.لمثل.هذه.الكلمات.وغيرها.

وكذلك.الحال.بالنسبة.لألديب.والعالم،.فكثيرا.ما.نرى.أطباء.وعلماء.برعوا.في.كتابة.األدب.

بمختلف.أنواعه.من.شعر.وقصة.ومقالة،.بينما.نرى.أيضا.في.المقابل.أدباء.قدموا.الكثير.من.األعمال.الشهيرة.للساحة.األدبية.بينما.عملوا.أيضا.في.مجاالت.علمية.بحتة..

األدب.دوما.يخاطب.العاطفة،.أما.العلم.فإنه.يخاطب.العقل؛.فإذا.قلنا.إن.المستقيم.هو.

أقصر.خط.يصل.بين.نقطتين،.فإننا.نخاطب.العقل.وال.نمس.العاطفة،.بينما.لو.قرأنا.بيت.

بني علم العقل 000 وأدب العاطفة

< نبيل شبكة>

99 اجلوبة - خريف 1427

الشعر.التالي.للبارودي:.ـــــب ـــــركـــــائ ـــــل شــــــــد ال ــــــوا عــــــــن فـــــــــــــــؤادي قـــــب ســــــلفـــــقـــــد ضــــــــــاع مـــــنـــــى بـــــيـــــن تـــــلـــــك الـــــمـــــاعـــــب

لوجدناه.يمس.العاطفة.وليس.له.أي.صلة.بالعقل..

فالعالم.يقوم.باجراء.التجارب.الستكشاف.ظواهر.

وقوانين،.وليضع.أمام.العالم.القوانين.التى.ال.تحتمل.

األشــيــاء.من.خالل. إلــى. ينظر. األديــب. بينما. الشك..

الجميلة. فــالــوردة. البشرية،. العواطف. على. تأثيرها.

وموطنها. فصيلتها. حيث. من. بدراستها. العالم. يقوم.

جمالها. في. يتغزل. األديــب. ولكن. زراعتها،. وطريقة.

ويذهب.خياله.إلى.ما.يعانيه.مع.محبوبته،.وقد.ينظم.

الجميلة. الـــوردة. بها.هــذه. لــه. أوحـــت. رائــعــة. قصيدة.

بينها.وبين.قلبه.وعاطفته.نسبا..كذلك.يرى. وجعلت.

العمليات. مــن. كمجموعة. المحبوبة. األحــيــاء. عــالــم.

تلك. في. األديــب. يــرى. بينما. البيولوجية.. واألبــحــاث.

المحبوبة.كل.هذا.العالم.وكل.النعيم.إذا.واصلته،.وكل.الجحيم.إذا.صدته.وهجرته!!.

لذلك،.نرى.أن.ارتباط.العاطفة.باألدب،.هو.الذي.

يمنح.هذا.األدب.صفة.الخلود،.على.مر.العصور؛.فال.

القيس. امــرؤ. قصائد. من. الكثير. ونــردد. نعجب. زلنا.

والمتنبي.وجرير.والفرزدق.وغيرهم،.دون.الحاجة.إال.

إلى.التعرف.على.ما.غمض.من.األلفاظ.والمعاني،.كما.

إننا.ال.نمل.من.تكرار.هذه.األعمال.الشعرية.الخالدة،.

بل.نحفظها.ونشعر.بالسرور.في.كل.مرة.نقرأها،.بينما.

نجد.نقيض.ذلك.في.حالة.العلم؛.فالعلوم.وحقائقها.

وقوانينها.خالدة،.بينما.إنتاجها.العلمي.المكتوب.غير.

ال. ألقليدس. مثال. الهندسة. نظريات. فكتب. خــالــد،.

يقرؤها.إال.من.أراد.التعرف.على.تاريخ.علم.الهندسة،.

والفيزياء. الرياضيات. لكتب. بالنسبة. الحال. وكذلك.والكيمياء....الخ..

العواطف. أن. إلــى. ذلــك. في. السبب. يرجع. وربما.

عقول. بها. تقدمت. التى. نفسها،. بالسرعة. تتقدم. لم.

في. متأصلة. الفقير. إلــى. اإلحسان. فعاطفة. البشر..

نفوس.الناس.منذ.قديم.الزمان،.وستظل.وهى.تأخذ.بمنح.الفقير.درهما. أشكاال.متعددة.من.العطاء.بدءا.للفقراء. المستشفيات. إنشاء. في. باإلسهام. ومـــرورا.وتأسيس.المالجىء.لليتامى.وكبار.السن،.بينما.العقل.تواق.دائما.إلى.األفضل.في.الشكل.والمضمون،.فهو.نلمسه. مثال. وخير. القديم،. ويلغي. األحــدث. يخترع.مجال. في. ويحدث. حــدث. ما. المعاصرة. حياتنا. في.الحاسبات.والهاتف.المحمول.وتكنولوجيا.المعلومات،.التى.تتقدم.بشكل.فاق.الكثير.من.التوقعات،.بل.إننا.على.وشك.أن.نرى.الحاسب.الذى.سيكون.من.الذكاء.

بحيث.يشاركنا.في.التفكير.واختيار.األفضل!

بين. نفصل. أن. أحيانا. الصعب. أنه.من. ننسى. وال.

على. فهناك،. المتعلم؛. األدب. وبين. المتأدب. العلم.

سبيل.المثال،.الكثير.من.كتب.التاريخ.التى.لم.تكتف.

الــوقــائــع.وتحديد.زمــن.وقــوعــهــا..بــل.صاغته. بــســرد.

بصيغة.أدبية.رائعة،.جعلت.له.وقعا.خاصا.في.نفس.

من.يقرأه.وشعوره،.لتولد.لديه.اإلعجاب.أو.الكراهية..

كما.نجد.أعماال.فلسفية.صيغت.في.قالب.قصصي،.

وهناك.كيمياء.وفيزياء.قام.بصياغتها.أدباء.وفنانون.

تثير. شيقة. محببة.. مــوضــوعــات. للعالم. فــخــرجــت.

بما. اإلعجاب. كل. اإلعجاب. وتنتزع. الجمال. عواطف.في.عالمنا.من.إبداع.وفن.وسحر.وجمال.

>.األمين.المسئول.لدار.الجوف.للعلوم،.مؤسسة.عبدالرحمن.السديرى.الخيرية.بالجوف..

اجلوبة - خريف 1001427

على. لالعتياد. توجيههم. نحو. أبنائهم،. تجاه. كبيرة. بمسؤولية. واألمــهــات. ــاء. اآلب يضطلع.

المطالعة،.وتنمية.ملكة.القراءة.لديهم.باستمرار.منذ.سنواتهم.األولى،.وال.يتحقق.ذلك.بكفاءة.

إال.إذا.كان.اآلباء.واألمهات.أنفسهم.مقتنعين.بأهمية.المطالعة.وممارسين.لها.بشكل.يومي.

في.البيت.على.مرأى.من.أطفالهم،.بل.لعلهم.يقومون.أحيانا.بمشاركة.أبنائهم.في.قراءة.بعض.

النصوص.المختارة.من.كتب.مفيدة.ومالئمة.ألعمار.أبنائهم،.ومناقشة.بعض.األفكار.والمعاني.في.هذه.الكتب.

فالمطالعة.كنز.ثمين.لمن.اعتاد.عليها،.بل.هي.معين.ال.ينضب،.يتيح.وسائل.وأدوات.المعرفة.

لكل.من.يطلبها.بين.ثنايا.الكتب.النفيسة.على.تنوعها؛.فيحصل.على.نتاج.ما.كتبه.العظماء.من.

العلماء.والمفكرين.وكبار.األدباء.والكتاب.والباحثين،.الذين.بذلوا.جهودا.كبيرة.استغرق.بعضها.سنوات.عديدة،.فيجنيها.القارئ.في.عدة.أيام.أو.ساعات،.وربما.خالل.دقائق.معدودة،.استنادا.إلى.نوعية.المعلومات.التي.يبحث.عنها.القارئ..والقارئ.الفطن.يحرص.دائما.على.أن.يدلي.دلوه.في.هذا.المعين.المتاح؛.ليتزود.في.كل.يوم.بخبرات.جديدة،.ومعلومات.وعلوم.ال.غنى.له.عنها.في.حياته..قال.أحد.العلماء.كنا.في.الصغر.نقرأ.كل.كتاب.يقع.بين.أيدينا.لمجرد.القراءة،.نقرأ.ثم.نقرأ.ثم.نقرأ….وقال.أحد.األساتذة.الجامعيين.كنت.أقرأ.في.صباح.كل.يوم.قبل.أن.أذهب.إلى.الجامعة.سبعين.صفحة،.ألذهب.وقد.تزودت.بمعلومات.وثقافة.جديدة.).المقصود.

غير.المقررات.الجامعية.التي.يدرسها.لتالميذه.(!

نحن.أمة.»أقرأ.».ومتهمة.بأنها.ال.تقرأ.!!.وقد.يكون.ذلك.صحيحا.إلى.درجة.كبيرة،.بشكل.

ر.عدد.الكتب.التي.قرأتها.خارج.المناهج.الدراسية؟. عام.!.سألت.طالبا.في.الجامعة:.كم.تقد

فأجاب:.قرأت.في.حياتي.كتابا.واحدا.فقط.!!.تخيلوا،.كيف.يصل.طالب.إلى.مستوى.المرحلة.

الجامعية،.وال.يكون.للمطالعة.نصيب.ضمن.اهتماماته.أو.نشاطاته.الحياتية!.إن.ذلك.بالتأكيد.

نظرة في

تنمية فاعلية القراءة لدى األطفال< محمد صوانه>

101 اجلوبة - خريف 1427

أسرته. لــدى. مبكر. اهتمام. أدنــى. وجــود. عــدم. نتيجة.

الصغر،.فضال.عن.دور. المطالعة.منذ. بتعويده.على.المدرسة.المهم.في.هذا.المجال..

.ومن.الحكمة.أن.نستدرك.

ــبــدأ.مــنــذ.اآلن. مــا.فــاتــنــا،.ون

وقتنا. مــن. جـــزء. بتخصيص.– الذي.يضيع.معظمه.هدرا.الوقت. وفـــي. لــلــمــطــالــعــة.. –أبنائنا. بإكساب. نبدأ. نفسه.نعومة. مــنــذ. ـــقـــراءة. ال عــــادة.ونــشــجــهــم.علـى. أظــفــارهــم،.ذلك.ونختار.لهم.ما.يناسبهم.المالئمة. الــكــتــيــبــات. مــــن.لهم،. والــمــفــيــدة. ألعــمــارهــم.داخل. ــاقــشــات. مــن ونـــجـــري.يطالعونه. مـــا. حـــول. الــبــيــت.مــن.كــتــب،.ويــمــكــن.أن.نقدم.كل. على. وجوائز. هدايا. لهم.المجال.. هـــذا. فـــي. نــشــاط.وستجد.أنك.بعد.فترة،.ونظرا.للحاجة.الملحة.لتنمية.عادة.بتأسيس. ستقوم. المطالعة،.

متنوعة. مجموعة. تضم. البيت،. فــي. صغيرة. مكتبة.

أفراد. جميع. متناول. في. لتكون. الكتب؛. من. ومفيدة.

األسرة؛.فتترسخ.مع.األيام.هذه.العادة.الحميدة،.ولكن.ذلك.بحاجة.إلى.الصبر.والمثابرة..

فتحفزهم. أبنائها،. تعهد. مــن. أســرة. لكل. بــد. وال.

على.المطالعة،.باستمرار،.دون.أن.تثقل.عليهم،.وعلى.

والواجبات. المقررات. ذلك.على.حساب. يكون. أن.ال.

التي. األوقــات. االعتبار. بعين. األخــذ. مع. المدرسية،.

التلفاز.في.مشاهدة. أمام. الجلوس. في. هــدرا. تضيع.

قليلة. ومــســلــســالت. بـــرامـــج.

الــفــائــدة،.بــل.قــد.تــكــون.غير.

لهم.فضال.عن.عدم. مالئمة.

القدرة.على.التحكم.بها.لكثرة.

الغث.فيها،.وصعوبة.أن.نتوقع.

قبل. دقــيــق. بشكل. محتواها.

مشاهدتها.من.قبل.أطفالنا،.

فأحيانا.تعرض.برامج.تحتوي.

رديئة. وعـــنـــاصـــر. مــــفــــردات.

مضامين. ذات. أو. المستوى،.

غير.مرغوبة.اجتماعيا.داخل.األسر.المحافظة.

بدور. المدرسة. وتضطلع.

الطلبة. توجه. تنمية. في. مهم.

نــحــو.الــمــطــالــعــة،.وذلــــك.من.

ـــرامـــج. خـــــالل.نـــشـــاطـــات.وب

متنوعة؛.مثل.إجراء.مسابقات.

وتخصيص. المطالعين،. بين.

ساعة.أسبوعية،.أو.يوما.في.الشهر.للمطالعة،.داخل.

المكتبة.بإشراف.معلم.قدير،.وتشجيع.الطالب.على.

قــراءة.كتيب.أو.جزء.معين.من.كتاب.وتلخيصه.أمام.

حول. قصيرة. مناقشة. وإجـــراء. الفصل،. في. زمالئه.

عادة. ويــرســخ. يركز. ما. المعلم،. بمشاركة. الموضوع.

القراءة.عند.األطفال.منذ.سنواتهم.الدراسية.االولى.

على. ويــعــتــادون. الــكــتــاب،. على. فيها. يتعرفون. الــتــي.

اجلوبة - خريف 1021427

المرحلة.بسهولة،. القراءة..ويمكن.في.هذه. ممارسة.

أن.نجعلهم.يدركون.أن.المطالعة.ينبغي.أن.تكون.من.

ننمي. وأن. الــذاتــي،. والتثقيف. المعرفة. وسائل. أهــم.

فيهم.القناعة.بضرورة.أن.تصبح.جزءا.من.نشاطاتهم.اليومية..

إن.القارئ.يحقق.ذاته.كفاعل.ال.منفعل،.إذ.أن.له.

دورا.يؤديه.أثناء.المطالعة،.ولكل.قارئ.قراءته.الخاصة.

به،.وتحليالته.الذهنية.أثناءها،.ولو.طلبنا.من.عشرة.

أشخاص.قراءة.نص.واحد.لخرج.كل.منهم.بانطباعات.

ومعاني.وتأثيرات.متباينة.عن.اآلخرين،.بتباين.الدور.

عمل. فالقراءة. قراءته.. أثناء. منهم. كل. به. قام. الــذي.

من. مــقــدارا. يستهلك. عقلي. جهد. بــذل. على. ينطوي.

الطاقة.بقدر.الجهد.المبذول.فيها،.فيكون.التحصيل.

مع. وتفاعل. وبتأثير. المبذول،. الجهد. بقدر. والتأثر.

ما.يختزنه.العقل.الباطن.من.معلومات.سابقة.تشكل.إطارا.مرجعيا.لكل.إنسان.

نصائح.مهمة.في.مسألة.المطالعة:

1..إعلم.أنك.إذا.قرأت.كتابا.فإنك.تكون.قد.حصلت.

الكتاب. مؤلف. لعقل. طويلة. سنوات. خبرات. على.

بجهد.قليل؛.فانظر.كيف.تستثمر.تلك.الخبرات.في.حياتك.وتنمية.معلوماتك.ومهاراتك.

2..إن.مطالعة.الكتاب.تعد.رحلة.مهمة.في.المعارف.والخبرات.توفر.الجهد.والمال.

في. أو. اليوم. في. أكثر(. أو. )ساعة. وقــت. تحديد. ..3األسبوع.للمطالعة.

4..حسن.اختيار.الكتاب،.مع.الحرص.على.التنوع.في.

ثقافة. اكتساب. من. القارئ. يتمكن. حتى. مــرة؛. كل.

في.مختلف.المعارف.والعلوم،.إذ.ال.يخلو.كتاب.من.

بالقراءة،. نفسه. تثقيف. على. حــرص. ومن. فائدة..أخذ.من.كل.علم.طرفا.

هي. المطالعة،. أثناء. للقاريء. الذهبية. النصيحة. ..5

تقرأه. مــا. كــل. تأخذ. وال. مفتوحة«،. بأعين. »اقـــرأ.

كمسلمات؛.فأحيانا.تجد.بعض.المؤلفين.يشتطون.

ويحيدون.عن.الصواب.وخاصة.في.الكتب.المؤلفة.

مصالح. ذوي. أو. متخصصين. غير. كتاب. قبل. من.شخصية.

6..استثمار.أوقات.الفراغ.الطارئة،.بمطالعة.ما.ينفع.من.الكتب.

الثقافة. دائــــرة. لتوسيع. المطالعة. فــي. الــتــنــويــع. ..7العامة.

التي. الــكــتــب. فــي. األســــرة. أفــــراد. مــع. المناقشة. ..8يطالعونها.

9..اعتماد.الكتاب.إحدى.الهدايا.التي.يمكن.تقديمها.

لألصدقاء،.لما.يكتسبه.الكتاب.من.فائدة.وديمومة،.بدال.من.بعض.الهدايا.ذات.القيمة.األقل.

وخالصة.األمر.أن.نتعلم.كيف.نقرأ.وماذا.نقرأ.؟.كما.

ينبغي.أن.نولي.أطفالنا.االهتمام.الالزم.لكي.يعتادوا.

باستمرار،. ونرعاهم. أظفارهم،. نعومة. منذ. القراءة.

القراءة.وحب.المطالعة..فضال. للترسخ.لديهم.ملكة.

فالقراءة. يــقــرأون،. ومــاذا. يقرأون. كيف. تعليمهم. عن.

يوميا.وهي.شرط.أساسي. أن.نمارسها. صنعة.يجب.من.شروط.الكتابة.

sswaneh@yahoo.com..إعالمي.<

103 اجلوبة - خريف 1427

مصادر. أهم. أحد. المتطور. العالم. دول. من. كثير. في. التعليمي. المتحف. يعد.

المتحف.هي. أن.مهمة. .)Green-Hill. تقول.1994( للمواطنين.. والتثقيف. التعليم.

.)Green. ويؤكد.1998( العامة.. لتثقيف. والفعالة. المناسبة. الطرق. أفضل. إيجاد.

برامج. إشراكهم.في. ينبغي. إلى.12.سنة،. .4 العمرية.من. الفترة. األطفال.في. أن.

تثقيفية.تعدها.المتاحف.المختلفة؛.لما.لها.من.دور.كبير.في.تثقيف.هؤالء.الطلبة.

وتعليمهم،.وإكسابهم.خبرات.ومهارات،.تفيدهم.في.حياتهم.الدراسية.وبعدها..إن.

المتحف.التعليمي.يوفر.بيئة.علمية.مناسبة،.من.خالل.برامج.مدروسة.تهدف.إلى.

إكساب.زواره.خبرات.علمية.عملية،.تعتمد.على.تفاعل.الفرد.مع.برامج.المتحف.

التعليمي.بأكثر.من.حاسة،.وهو.ما.يجعل.للتعلم.بالمتحف.خاصية.تمتاز.بالمتعة.والتشويق،.تختلف.عن.غيرها.من.البيئات.التعليمية.األخرى.

سبب. حيث. من. المتاحف،. من. غيره. عن. هنا. التعليمي. المتحف. يختلف. وال.

الصناعية. والمقتنيات. والتحف. األدوات. الذي.يحتوي.على. المكان. الوجود..فهو.

والطبيعية،.التي.أنتجها.واستعملها.اإلنسان.عبر.العصور؛.إضافة.إلى.أن.القائمين.

ن.الزوار،. على.المتاحف.التعليمية.يحرصون.على.إيجاد.بيئات.علمية.وعملية.تمك

مختلف. مع. المباشر. االحتكاك. من. المدارس،. وطــالب. األطفال. من. غالبا. وهم.

الخبرات.النظرية.منها.والعملية؛.فمثال.تجد.البيئات.البحرية.والبرية.والغابات،.

للزائر. يتاح. العلمي،.حيث. والخيال. واأللعاب. والصناعة. والفنون. الفضاء. وكذلك.

فرصة.التعامل.والعيش،.وتجريب.هذه.البيئات،.لدرجة.أن.الزائر.يمكنه.أن.يعود.

هياكل. بين. يتجول. عندما. السنين،. آالف. بل. مئات. الماضي. إلــى. وتأمله. بفكره.

الديناصورات،.كما.هو.الحال.في.متحف.كليفالند.بوالية.أوهايو.بالواليات.المتحدة.

المخلوقات،. لهذة. الطبيعي. الحجم. قــرب. عن. الزائر. يشاهد. حيث. األمريكية،.

أهمية التأسيس للمتحف التعليمي في الوطن العربي

< الدكتور: جميل بن موسى احلميد

اجلوبة - خريف 1041427

وأسباب. حياتها،. وأســلــوب. الطبيعية،. ومــواطــنــهــا.

بطريقة. تــعــرض. المعلومات. هــذة. كــل. انــقــراضــهــا..

في. طويال. ــرا. أث للمعلومة. تجعل. ومشوقة،. مسلية.

سلوك.الزائر،.وكذلك.في.إكسابه.خبرة.مباشرة،.قد.ال.تتوافر.في.أي.موقف.تعليمي.آخر..

وفي.المملكة.العربية.السعودية.والوطن.العربي،.

المتاحف،. من. النوع. لهذا. نؤسس. أن. إلــى. نحتاج.

والتي.أثبتت.الدراسات.العلمية.قيمة.هذا.النوع.من.

تؤكد. التعلم.. مصادر. كأحد. المدنية. المؤسسات.

جرين.هيل.Green-Hill.)1994(.أن.األطفال.ال.بد.أن.

يعطوا.فرصا.للنمو.واالكتشاف.واكتساب.الخبرات،.

وذلك.عن.طريق.بعض.األنشطة.من.خالل.مصادر.

أروقة. داخل. التعلم. إن. االعتيادية.. المدارس. غير.

في. عنه. تختلف. وخصوصيات. مزايا. له. المتحف.

المدارس؛.فهذا.النوع.من.التعلم.ينتج.تاثيرا.يختلف.

لطبيعة. نظرا. وذلــك. بالمدرسة،. التعلم. تأثير. عن.

وبين. بينه. وكذلك. والمكان،. الطالب. بين. العالقة.

المرشد.وأمين.المتحف..ويثير.التعليم.داخل.أروقة.

المتحف.الخيال.عند.الطالب،.كما.أنه.يقوي.ملكة.

المالحظة.لالشياء.من.حولة.ويثري.الذكاء..كما.أن.

التعليم.داخل.المتحف.يشجع.على.تقدير.الثقافات.

األخرى،.ويساعد.على.فهمها،.وكذلك.فهم.الحياة.الطبيعية.والفنون.التشكيلية.وتقديرهما.

العلماء. مــن. كثير. يــرى. الــحــاضــر،. الــوقــت. وفــي.

أن. المتاحف. في. بالتعليم. والمهتمين. المختصين.

في. عنها. مختلفة. تــأتــي. بالمتحف. التعلم. نتيجة.المدارس.االعتيادية،.وذلك.لعدة.أسباب.منها:

1..أن.التعليم.بالمتحف.يرتكز.على.الموجودات.بالمتحف.من.أعمال.فنية.أو.تحف.ومقتنيات.

الطالب،. الحرية.عند. كبير.من. توفر.هامش. ..2

زيارة. أثــنــاء. يناسبة.مــن.مــوضــوعــات،. مــا. الخــتــيــار.المتحف

3..التعلم.بالمتحف.طوعي.وليس.جبريا..

4..التعلم.بالمتحف.غير.مرتبط.بمنهج.متسلسل،.وال.يترتب.على.هذا.النوع.من.التعلم.اختبارات.

.Gartenhaus يشجع. الــذكــر،. آنــفــة. لــألســبــاب.

105 اجلوبة - خريف 1427

إلى. طالبهم. اصطحاب. على. المدرسين. .))1984

في. المتوافرة. لها،. المشابهة. واألمــاكــن. المتاحف.

التدريس. يمكنهم. حــيــث. الــمــحــلــيــة،. مجتمعاتهم.

باستخدام.األعمال.الفنية.والمقتنيات.المختلفة،.ما.يجعل.للتعلم.معنى.أكبر،.وقيمة.أكثر.

أطروحتي. فـــي. الــشــخــصــيــة. تــجــربــتــي. وخـــــالل.

للدكتوراه.المعنونة:."األثر.التربوي.لزيارة.الصفوف.

المدرسية.لمتحف.كينيدي.للفنون"،.خلصت.إلى.أن.

هناك.مجموعة.مهارات.وقدرات،.اكتسبها.الطالب.

بعضها. المتحف؛. لذلك. الميدانية. زياراتهم. خالل.

اآلخر. وبعضها. والعملية،. الذهنية. بالمهارات. يتعلق.يتعلق.بالجانب.النفسي.والخبرات.االجتماعية.

مهارات. تعلم. ــي:. اآلت الــدراســة،. تلك. نتائج. ومــن.

جديدة،.في.الكتابة،.والتعبير.عن.الذات،.ومهارات.في.

القيادة،.والتعرف.على.بعض.الثقافات.والحضارات.

منطقتهم،. على. أكبر. بشكل. والــتــعــرف. المختلفة،.

وتعلم... العامة،. األماكن. في. جديدة. سلوكيات. وتعلم.

األعمال. عرض. في. مهارات. وتعلم. وفهمه،. التاريخ.

الفنية.المختلفة،.وممارسة.بعض.األشغال.واألعمال.

اليدوية،.واستخدام.العلوم،.والشعور.بالمتعة.والمرح.أثناء.الزيارات.

وال.يلغي.المتحف.التعليمي،.حسب.هذا.الطرح،.

دور.المدارس.االعتيادية.ولكنه.يعد.مكمال.وعامال.

مساعدا.على.جعل.التعليم.في.المملكة.وأكثر.فاعلية،.

المتاحف.إلى. إذ.يتعرض.الطالب.خالل.زيارة.هذه.

خــبــرات.مــبــاشــرة.مــع.مـــوجـــودات.الــمــتــحــف،.سواء.

اإلدراك. أو. السمع. أو. التذوق. أو. الشم. أو. باللمس.

من.سمع. بين. الفرق. هو. وهــذا. والذهني،. البصري.جديدا. تعليميا. لنبدأ.عصرا. رأى..فهذه.دعوة. ومن.المملكة. في. تعليمية. لمتاحف. التأسيس. خالل. من.

وفي.وطننا.العربي..

>.رئيس.قسم.تكنولوجيا.التعليم.والتربية.الفنية.بكلية.المعلمين.بالجوف.

اجلوبة - خريف 1061427

رواية: وطن من زجاج

< حازم إلياس>

عندما.قرأت،.قبل.نحو.عامين،.روايتها.األولى.»بحر.

الصمت«،.فوجئت.كثيرا.بتلك.اللغة.الغارقة.في.الشعر.

والثورة.واإلدانة.الصريحة،.وبذلك.النفس.األدبي.الذي.

الحديث. الجزائري. األدب. عالم. أخــرى،. مرة. أدخلني،.

جيل. مــن. صــالــح. ياسمينة. العربية.. باللغة. المكتوب.

االستقالل،.جيل.»ال.يعرف.االعتذار«،.كما.تقول.على.

لسان.بطلها.السابق.في.رواية.بحر.الصمت؛.جيل.يتيم.

كما. أبنائه،. أعين. أمــام. ويتكسر. ينهار. وطــن. في. جــدا.

الجديدة. روايتها. في. الثاني. بطلها. لسان. على. تقول.»وطن.من.زجاج«.

ياسمينة.صالح.ال.تعترف.بالمقدمات.أيضا،.وتعد.

التاريخ.قالبا.جاهزا.للتزوير.والتشويه،.إذ.ليس.هنالك.

حقيقة.مجردة.داخل.تاريخ.يكتبه.أولئك.الذين.يزيفون.

ويقتلون. الــشــعــوب. على. ويضحكون. أســاســا،. الــوطــن.

أحالمهم.بالجملة.أو.بالتقسيط..والتاريخ.الذي.يكتبه.

الشهداء،.ال.يمكن.قراءته.خارج.الشهادة.التي.يختارونها..

بهذه.التلميحات.الثورية،.وبلغة.شاعرية.وثائرة،.تفتح.لنا.

األديبة.الروائية.الجزائرية.ياسمينة.صالح.باب.الدخول.إلى.األدب.الجزائري.الراهن،.بنص:.وطن.من.زجاج!

لعل.القارئ،.في.المشرق.العربي.تحديدا.التقى.عبر.

االنترنت.بنصوص.متفرقة.للكاتبة.الجزائرية.ياسمينة.

صالح،.وال.أنكر.شخصيا.أنني.توقفت.كثيرا.ذات.مرة.

التصنيف. أضعه.ضمن. أين. احترت. الــذي. نصها،. أما.

األدبي،.فهو.بين.الشعر.والنثر،.وهي.التي.أسمته.»لوحة.

أدبية. معارك. إلــى. الدخول. في. تتورط. ال. كي. أدبــيــة«،.

مجانية..ولكن.نصها.»رسالة.اعتذار.إلى.الرئيس.بوش«.

كان.لوحة.أدبية.مدهشة،.يعكس.حالة.الثورة.والصراع.

إذ. مفروض،. هو. ما. وبين. كائن. هو. ما. بين. الداخلي،.

إنها.صرخة.امرأة.في.واقع.سلبي.ومستسلم.وانهزامي.أيضا.

إلــى.عوالم. نافذة.دخولي. ــي. األدب النص. ذلــك. كــان.

بحر. روايــتــهــا. أقــرأ. أن. قبل. األدبــيــة،. صالح. ياسمينة.

الــصــمــت،.الــتــي.ســمــعــت.أنــهــا.تــرجــمــت.إلـــى.اللغتين.الفرنسية.واالسبانية.

ما.يجب.التوقف.عنده.هو.أن.لياسمينة.صالح.حضور.

أدبي.ملفت.ومدهش،.وغير.صاخب.في.الوقت.نفسه..

وطن. في. تكتب. أنها. تعي. التي. الجزائرية. األديبة. هي.

استثنائي،.في.انكساراته.منذ.االستقالل.السياسي.إلى. تاءا

ـرـــ

ـــقــ

للروائية الجزائرية ياسمينة صالح المؤلفة: الدار العربية للعلوم بيروت. النـــاشـــر:

1427هـ )2006م(. سنة النشر:

107 اجلوبة - خريف 1427

>.طبيب.عيون.ومثقف.سوري.مقيم.في.باريس.

بكل.األشكال.ومع.ذلك. يأكل.مبدعيه. يومنا.هذا..وطن.

الوطن. البقاء.داخل. الكتابة«،.وتعد.أن. »لعنة. تصر.على.

والتي.ال.يمكن. القدر. التي.تشبه. اللعنة،. تلك. من. جــزءا.

التخلص.منها.إال.بالموت!.لذلك.تبدو.عناوين.ياسمينة.

أن. تــحــاول. الــتــي. التناقضات. تلك. لكل. مــرادفــة. صــالــح.

بين. صــراع. حالة. كــان. الصمت. فبحر. أمامنا؛. تطرحها.

جيلين،.جيل.الثورة.وجيل.االستقالل.الجزائري..صراع.

نكتشف.متعته.في.تفاصيل.الرواية،.بحيث.أننا.ال.نملك.

تمارسها. التي. الخطيرة،. اللعبة. تلك. إلــى. االنتباه. غير.

أمامنا.األديبة،.حين.تعلن.أن.ال.مكان.لغير.الوطن،.وأن.

الوطن.سرقوه.منا..فهي.صورة.تعكس.اإلسقاطات.التي.

تحرق.أصابع.الكاتبة.وأنفاس.القارئ.معا،.وتصر.في.كل.

إنه. الكئيب«.. الزمن. هذا. أيتام. »نحن. نص:. على. روايــة.

التي.كتبتها. الكثير.من.النصوص. النص.الذي.تكرر.في.

ياسمينة.صالح..بحر.الصمت.مثال.صورة.جميلة.وحزينة.

لواقع.الجزائر.بعد.االستقالل،.لصراع.بين.جيلين،.جيل.

ال. قمعية،. وسلطة. حلم. وبين. االستقالل،. وجيل. الثورة.

وديكتاتورية. السياسي،. واإلرهــاب. بالقوة. سوى. تعترف.

البقاء.في.السلطة،.على.جثث.البسطاء.والفقراء..ولهذا.

ال.أحد.ينتصر.في.النهاية،.بل.يتحول.المشهد.إلى.واقع.

بعينه.ضمن.خارطة.مرادفة.للجرح.المزمن..هذه.التراكيب.

ياسمينة.صالح. لـــدى. الـــروايـــة. عــالــم. فــي. الــتــراجــيــديــة.

نكتشفها،.بشكل.مغاير.اليوم،.في.روايتها.الجديدة:.»وطن.

ببيروت؛. للعلوم. العربية. الــدار. الصادرة.عن. زجــاج«. من.

فالعنوان.يبدو.مركبا:.الوطن.والزجاج..وألن.الراهن.يميل.

إلى.االعتقاد.أن.العنوان.واقعي.إلى.أبعد.الحدود،.نجد.

أنفسنا.ندخل.إلى.ذلك.الوطن.الزجاجي،.لنكتشف.مالمح.

جيل.آخر،.أكثر.تعبا.وفقدانا.للهوية.واألمان،.جيل.تقول.

اليومي،. والقتل. المجزرة. جيل. إنه. ياسمينة.صالح. عنه.

ــة.الــرســمــيــة،.الــتــي.تمارسها. وســرقــة.األحــــالم،.واإلهــان

الدولة.ضد.البسطاء.والفقراء..فكيف.نطلب.من.العالم.

أن.يحترمنا.حين.ال.يحترمنا.حكامنا،.وحين.ال.يحترمنا.

جيراننا،.وحين.ال.نحترم.أنفسنا.أساسا؟!.تقولها.بلغتها.

والموت؛. الواقع. بين. الجميلة. المقاربة. إنها. المدهشة..

تعده. الــذي. الجيل. أمــام.أعين.هــذا. والــشــر،. الخير. بين.

الجزائريون. يستعمله. مصطلح. وهــو. غاشي«. السلطة«.

الداخلية. الضغوطات. وألن. األغنام«. »قطيع. به. ليعنون.

من. عريها. قمة. في. الحياة. بين. الــصــدام. حــدث. كبيرة،.

الوطن.في.قضية.سياسية. جهة،.ومن.جهة.أخرى،.بين.

معقدة،.يثيرها.بطل.الرواية،.وهو.صحفي.يعايش.موت.زمالئه.وأصدقائه.وكل.أحبابه..

ألول.مرة.تبدو.الرواية.بعيدة.عن.إدانة.اإلسالميين،.

فياسمينة.ال.تتهم.من.يصفون.أنفسهم،.باإلسالميين،.بل.

وراء. تقف. بأنها. نفسها،. السلطة. إدانــة. إلى.حد. تذهب.

الشعب.تحت.تسمية.األرض. هــذا. إلبــادة. الجحيم. ذلــك.

المحروقة،.ألجل.أال.يكون.ثمة.من.يطالب.بحقوقه،.ومن.

يطلب.بالمساواة.على.أرضه،.ولتذهب.إيرادات.البترول.

إلى.القتلة.الرسميين.دون.أن.يحاسبهم.أحد!.فاإلرهابي.

الكلمة. تعنيه. ما. بكل. السلطة،. هو. الــروايــة. منظور. في.

وديكتاتورية،. قمعية. سياسة. ومن. هشة،. مؤسسات. من.

تحاسب.الفقير.على.بقائه.حيا،.وتسعى.إلى.نشر.الموت.بين.البسطاء!.

على. ترد. ولكنها. األسئلة،. من. الكثير. تطرح. الرواية.

بعضها،.وتعد.الحرب.على.اإلرهاب.حربا.على.الفقراء،.

والجهل،. الفقر. ببقاء. قائمة. تظل. اإلرهــاب. أسباب. ألن.

»حاميها. إيديولوجية. أســس. الــذي. السياسي. والتسيب.حراميها«،.كما.تقول.الروائية.

والدموع. الحزن. لرواية.غارقة.في. أولية. قــراءة. هذه.

والرحيل.والغياب.واليتم،.الذي.يجمع.بين.جيلين:.جيل.

الثورة.)عمي.العربي(،.وجيل.االستقالل.)النذير(..رواية.

تفوح.منها.رائحة.الوطن.المغتال،.ونزيف.الجرح.الجزائري.

طـــوال.ســنــوات.الــمــوت.الــمــجــانــي..إنــهــا.روايـــة.تستحق.

ترسم. ألنها. القراءة.من.جديد؛. وتستحق. أكثر،. التوقف.

بأنامل.كاتبة.جزائرية.مرحلة.سوداء.من.مراحل.الجزائر.

الحديثة،.وألنها.وهذا.هو.األهم.تؤكد.أن.ياسمينة.صالح.روائية.مبدعة،.بكل.ما.تعنيه.الكلمة.من.معنى.

اجلوبة - خريف 1081427

يناقش الكتاب الموضوعات المتعلقة بتخطيط المدينة المنورة في العهد النبوي، منذ هجرة النبي المسجد ببناء والــبــدء الــمــنــورة، المدينة إلــى [بالمسجد، وعاقاتها الشريفة، والحجرات النبوي،

وخطط األنصار، والمهاجرين.المنورة الــمــديــنــة نــمــو الــمــؤلــفــة اســتــعــرضــت الله رضــي الــراشــديــن الخلفاء فــي عهد وتــطــورهــا المنورة المدينة مرافق بالدراسة وتناولت عنهم؛ العمرانية : كالمنازل، ومساجد الخطط، والطرقات

واألزقة، والمرافق العامة بأنواعها المتعددة. المنورة المدينة تخطيط أثــر استعرضت كما والكوفة، كالبصرة، المبكرة، اإلسامية المدن على

والفسطاط، والقيروان، و واسط. أهمية الدراسـة

تنبع أهمية هذه الدارسة من سعيها إلى توضيح النبي ] التالية لهجرة الفترة التي واكبت األمور،

إلى المدينة، ومن بينها اآلتي:

-1 الكشف عن التغيير الجذري، الذي أحدثه النبي ] في تخطيط المدينة المنـورة، بعد هجرته إليهـا.

توضيح و الشريفة، الحجرات مامح ابرز بيان 2-عاقتها بالمسجد النبوي.

-3 معرفة الطريقة، التي اتبعهـا النبي ] في تنظيم خطط األنصار والمهاجرين.

-4 الكشف عن التطور العمراني، الذي حدث للمدينة المنورة خال عهد الخلفاء الراشدين.

-5 التعرف على أنواع المرافق العمرانية الموجودة الــعــهــد النبوي الـــمـــنـــورة، خـــال الــمــديــنــة فـــي

والخافة الراشدة. ومدى المنورة، المدينة تخطيط أصالة إبــراز 6-األولـى اإلسامية المدن تخطيط على تأثيره

التي نشأت بعدها.المصطلحات بأهم تعريفات الكتاب ضــم كما والرسوم للخرائط ملحق إلــى إضافة فيه، الـــواردة

التوضيحية.

تخطيط املدينة املنورة في العهد النبوي واخلالفة الراشدة دراسة حضارية في ضوء املصادر

التاريخية

حصة بنت عبيد بن صويان الشمري المؤلفة: - تلقت تعليمها االبتدائي والمتوسط والثانوي بالجوف.

- أستاذ مساعد في قسم التاريخ والحضارة بكلية التربية للبنات/األقسام األدبية-الرياض.مؤسسة عبدالرحمن السديري الخيرية. الناشر:

1427هـ )2006م(. سنة النشر:

109 اجلوبة - خريف 1427

اقتصاديات التعليم:استثمار في أمة

التعليم. على. اإلنــفــاق. االقــتــصــاديــون. . ــعــد ي

ويفوق. الــبــشــري،. الــمــال. رأس. فــي. استثمارا.

الـــعـــائـــد.مــنــه.الـــعـــائـــد.مـــن.االســـتـــثـــمـــار.في.

عموما،. واإلنتاجية. الصناعية. المشروعات.

من. الــعــائــد. أن. فــي. تتمثل. المشكلة. إن. إال.

االستثمار.في.رأس.المال.البشري.ال.يتحقق.

– في.الغالب.– إال.في.المدى.الطويل،.األمر.

تأجيل. إلى. يــؤدي،.في.بعض.األحيان،. الــذي.

ــوســع.فــي.اإلنـــفـــاق.عــلــى.الــتــعــلــيــم.بسبب. ــت ال

االحتياجات.االجتماعية.الملحة،.التي.يصعب.على.الحكومات.تأجيلها..

اإلنسان. في. االستثمار. أن. المؤلف. يؤكد.

يختلف.عن.االستثمار.في.اآلالت.والمعدات؛.

فاإلنسان.ليس.آلة،.يتم.التخلص.منها.إذا.ثبتت.أنها.غير.منتجة.أو.غير.صالحة.لالستخدام..واإلنسان.ليس.محايدا.كاآللة.،.فهو.يملك.األخطاء.في. ترتكب. ومشاعر،.وعندما. فكرا.االستثمار.التعليمي؛.فإن.المدارس.والمعاهد.

الشهادات،. يحملون. بشرا. ج. تخر والجامعات.

في. اإلسهام. على. قادرين. يكونوا. لن. ولكنهم.

تقتصر. ال. هنا. والخسارة. مجتمعاتهم،. تنمية.

على.األموال.التي.صرفت.على.هؤالء.الناس.

أثناء.دراستهم،.وإنما.تتجاوز.ذلك.إلى.اآلثار.

السلبية.التي.تنعكس.على.المجتمع.من.جراء.

دخول.عناصر.غير.منتجة.إلى.ميادين.العمل.المختلفة...

وقد.يؤدي.النقص.في.الموارد.المخصصة.

الواجب. بــالــشــروط. اإلخــــالل. إلـــى. للتعليم،.توافرها.في.العملية.التعليمية.والتربوية...

والمعدات،. اآلالت. في. االستثمار. وبعكس.

فإن. مــحــدودا،. اإلنتاجي. عمرها. يكون. التي.

يستمرون. التعليمية. الــمــؤســســات. خــريــجــي.

أداؤهم. فينعكس. الــعــمــر؛. مــدى. عملهم. فــي.

يعجز. حينما. كله،. المجتمع. على. الضعيف.

النظام.التعليمي.عن.تقديم.النوعية.والكمية،.المالئمتين.من.التعليم.للطلبة...

الدكتور.عبدالواحد.بن.خالد.الحميد. المؤلف:.)عضو.هيئة.التدريس.بجامعة.الملك.فهد.للبترول.والمعادن.بالظهران.-.سابقا-.وكيل.وزارة.

العمل.للتخطيط.والتطوير.حاليا(.دار.مصر.للطباعة.. الناشر:.

اجلوبة - خريف 1101427

املنقول واملعقول

في التفسير الكبير لفخر الدين الرازي

»المنقول. كتابه. مقدمة. فــي. المؤلف. يقول.

الدين. لفخر. الكبير. التفسير. فــي. والــمــعــقــول.

الرازي«:.إن.االهتمام.بفكر.الرازي.يأتي.بوصفه.

وهو. التفسير،. فــي. توفيقية. مــدرســة. صــاحــب.

في. اإلسالمية. األمــة. بشأن. االهتمام. يعني. ما.

حاضرها.وبمحاوالتها.الجادة.للتقدم.على.طريق.

الخير،.وهو.شأن.تحتاج.معه.األمة.الى.اجتماع.الكلمة.ووضوح.الرؤية.أكثر.من.أي.وقت.مضى..اإلسالمي. العالم. مشكلة. أن. الباحث. ويــرى.المعاصرة.تتمثل.في.جمعه.بين.الجانب.النقلي.بأصالته.وعمقه. اإلسالمي. التراث. يمثل. الذي.وقيمته.التاريخية.و.الروحية،.وبين.االتجاه.العقلي.المتمثل.في.التيارات.العلمية.الثقافية.الغربية،.حيث.تبدو.مالمح.القضية.الحديثة.بارزة.على.بين.األصالة.والمعاصرة،.وتلك. شكل.حــوارات.هي.قضية.المسلم.المعاصر،.مؤكدا.أن.قضايا.الــرازي.حين. اليوم.في.جوهرها.شبيهة.بعصر.

هب.للم.شتات.األفكار.المتناقضة..في.589.صفحة. الــذي.جاء. الكتاب. قسم.

عدة. الــى. مقسمة. رئيسية. أبـــواب. ثالثة. الــى.

فصول.لكل.باب،.تحدث.في.الباب.األول.عن.

بين. ومــوقــعــة. الــــرازي. الــديــن. شخصية.فخر.

المفسرين.متحدثا.عن.حياته.وعصره.وكتبه.

في. التفسير. عــن. أيضا. فيه. تحدث. وأثـــاره،.القرن.السادس.الهجري..

ــاب.الــثــانــي.عــن.االتجاه. ــب وتــحــدث.فــي.ال

النقلي.في.تفسير.الرازي،.وقسمه.الى.فصول.

تحدث.فيها.عن.المنقول.من.الحديث.النبوي.

وكالم.الصحابة.والتابعين،.وعن.المنقول.من.

والمنقول. والحكم. واألمثال. الجاهلي. الشعر.

من.غير.التراث.اإلسالمي..وفي.الباب.الثالث.

تحدث.الباحث.عن.االتجاه.العقلي.في.تفسير.

الرازي،.وقسمه.الى.عدة.فصول.تحدث.فيها.

عن.أهمية.التأويل.وقانونه.الكلي،.وعن.مدى.

اعتماده.على.العقل.في.تفسيره.ومنهجه.في.

العقل،. العقل،.وعن.حــدود. قيمة. ذلــك،.وعن.

الخاتمة. الى. اضافة. وتحفظه،. واقعيته. وعن.وقائمة.بالمراجع.والكشافات.

د..عارف.بن.مفضي.المسعر. المؤلف:.-.مدير.عام.التعليم.بمنطقة.الجوف.سابقا.مركز.الملك.فيصل.للبحوث.والدراسات.اإلسالمية. الناشر:.

111 اجلوبة - خريف 1427

بحوث في آثار منطقة اجلوف

يعد.البحث.في.تاريخ.الجزيرة.العربية.وآثارها.

مجاال.خصبا،.وجديدا.فهو.ما.يزال.في.مراحله.

األولى..كما.أن.معلوماتنا.المتوافرة.عن.التاريخ.

المبكر،.يشوبها.كثير.من. القديم.واإلسالمي.

النقص؛.نتيجة.قلة.اهتمام.العرب.في.عصر.ما.

قبل.اإلسالم.بالتدوين.التاريخي،.إضافة.إلى.

أن.ما.ورد.في.المصادر.التاريخية.اإلسالمية.

ويعتمد.على.مراجع.غير. وناقص. دقيق. غير.

عربية؛.لذا.فإن.كتابة.التاريخ.القديم.للجزيرة.

التي. اآلثــار،. بوابة. من. إال. تتأتى. لن. العربية.

المهمة. المرحلة. لهذه. الوحيد. المصدر. تعد.من.تاريخ.الجزيرة.العربية.

وسوف.يضيف.البحث.في.آثار.منطقة.الجوف.

لتاريخ. الــعــام. السجل. إلــى. جــديــدة. معلومات.الجزيرة..لقد.أسهمت.الجوف.إسهاما.كبيرا.في.تاريخ.التحضر.في.الجزيرة.العربية،.بل.إن.تاريخ.الجوف.الذي.يمتد.ألكثر.من.مليون.وربع.

التي. العربية،. المليون.عام،.والمواقع.األثرية.

تعود.لفترات.تاريخية.مختلفة.تعكس.تسلسل.التاريخ.الحضاري.العام.في.الجزيرة.العربية.

األولى. دراســات:. الكتاب.خمس. يشمل.هذا.

أقدم. منذ. الــجــوف. فــي. االستيطان. تناولت.

المواقع. الثانية. الدراسة. وتناولت. العصور،.

بـــالـــجـــوف،.وركــــــزت.عــلــى.تحديد. ـــة. ـــري األث

الدراسة. أما. المختلفة؛. التاريخية. الفترات.

الثالثة.فكانت.عن.وادي.السرحان.في.ضوء.

للوادي. عــام. مسح. مع. األثــريــة،. اإلكتشافات.

الدراسة. وعــالــجــت. الــتــاريــخــيــة؛. ــه. ــرات ــت وف

الرابعة.اآلثار.اإلسالمية.بالجوف؛.والدراسة.

الخامسة.جاءت.عن.مسجد.عمر.بن.الخطاب.

بدومة.الجندل،.وهي.أول.دراسة.تنشر.باللغة.

وأهميته. وعــمــارتــه. المسجد. عــن. الــعــربــيــة.األثرية.

الدكتور خليل بن إبراهيم المعيقل. المؤلف:.

)عضو هيئة التدريس بجامعة الملك سعود( .

مؤسسة عبدالرحمن السديري الخيرية. الناشر:

اجلوبة - خريف 1121427

ـــى..مشهد. فــــي.نـــظـــرة.مــتــفــحــصــة.عـــل

الساحة.التشكيلية.بمنطقة.الجوف،.خالل.

العشر.سنوات.الماضية،..يأخذنا.التساؤل.

تلك. بين. الهوة. رسمت. التي. األسباب. عن.

المناطق. فـــي. نــظــيــراتــهــا. وبــيــن. الــســاحــة.

لواقع. األخــــرى،.وهــي.وإن.كــانــت.امـــتـــدادا.

حيث. مــن. بالمملكة. التشكيلية. الــســاحــة.

غياب.المتلقي،.وقلة.وعيه.في.أهمية.هذا.

الركن.من.أركان.الحالة.الثقافية.ألي.بلد.أو.

منطقة،..إال.أن.ثمة.عوامل.من.أهمها.غياب.

الداعم.الرئيسي،.سواء.من.القطاع.الخاص.

والمسابقات. الــمــعــارض. لرعاية. غــيــره. أو.

تقام. كــانــت. الــتــي. التشكيلية،. والملتقيات.أو.بجهود. أخــرى،. برامج. أو. ثقافية،. فعاليات. برعاية.جهات.حكومية.على.هامش.ذاتية.من.الفنانين.أنفسهم..إضافة.إلى.ذلك،.قد.يكون.من.الجهات.ذات.العالقة.كجمعية.الثقافة.والفنون،.مثال،.دور.في.عدم.تبني.تلك.الفعاليات،.فضال.عن.عدم.وجود.فرع.لها.في.المنطقة..وعلى.الرغم.من.ذلك.إال.أنه.ظهرت.أسماء.لفنانين.من.المنطقة.أسهمت.في.دفع.عجلة.تلك.الحركة.التشكيلية،.وكان.لها.دور.ملموس.في.

ذاك.الحراك.الثقافي.الخجول.

األساليب. في. تنوعا. هناك. أن. نجد. الفنانين،. هــؤالء. تجارب. على. وبالوقوف.

والمدارس.الفنية.والقضايا.في.األعمال.التي.طرحت؛.فنجد.مثال.الفنان.والكاتب.

قراءة فيالساحة التشكيلية مبنطقة اجلوف

< مؤيد منيف>

ــلــي

كشــ

تــ

113 اجلوبة - خريف 1427

الغائبة. وبتجريديته. الدرعان،. عبدالرحمن. والقاص.

الصريحة. بألوانها. ناضجة،. أعماال. قــدم. الحاضرة.

المباشرة.والتي.كان.اإلنسان.-.وبكل.أبعاده.اإلنسانية.

-.هو.محورها.األساسي..على.الرغم.من.ابتعاد.الفنان.عن.الساحة.التشكيلية.منذ.حين..

أما.الفنان.نصير.السمارة،.فقد.تناول.في.أعماله.

تراث.منطقة.الجوف.وآثارها،.بواقعية.بسيطة.ورتم.

ومدى. وجــمــالــيــاتــه. الــمــكــان. تلقائية. عكسا. بــطــيء،.إنعكاسه.وتأثيره.على.الفنان..

وإلى.المدرسة.ذاتها.تنتمي.أعمال.الفنان.سلمان.

الغنام...وبتصويرية.رسمت.طبيعة.الصحراء.بالجوف.

وآثارها،.ساعد.ذلك.اهتمام.الفنان.بتفاصيل.الحالة،.لتصل.إلى.أكبر.شريحة.ممكنة.من.الجمهور..

علينا. يطل. الــشــرقــي،. الــطــابــع. ذات. وبموتيفاته.الفنان..معجب.حواس،.حينا،.وبطبيعته.الصامتة.حينا.آخر،.ليسبغ.على.المكان.روح.الصمت،.عند.لقاء.تلك.

اللحظة.بأبجديات.جميلة..

الفنية. قدم.تجربته. الربيع.فقد. نواف. الفنان. أما.

دائما،. المتواجدة. وشخوصه،. المعهودة،. بسورياليته.

في.أغلب.أعماله،.التي.شكلت.المرأة.فيها.أهم.تلك.

في. ليغوص. المشاهد. أمام. المجال. تاركا. العناصر،.

من. لعالمات. والراسمة. الحارة،. األلــوان. تلك. جدلية.اإلستفهام!

الخيرالله؛. جــالل. الفنان. تجربة. نتناول. وعندما.

فال.بد.أن.نشير.لذلك.التنويع.في.التجربة.بين.فنه.

التشكيلي.وبين.فن.الكاريكاتير.المثير.للجدل،.الذي.

يغلب. التي. التشكيلية،. عوالمه. من. يأخذه. ما. دائما.عليها.اإلطار.السوريالي......

وإضافة.إلى.ذلك،.وعلى.جانب.آخر.من.الساحة.

التشكيلية.بالمنطقة،.برزت.أسماء.مبدعة.في.التصوير.

الضوئي،.ثبتت.نفسها.بقوة.في.هذا.المجال،.وشكلت.

النهوض. فــي. غيرها. عــن. تقل. ال. أســاســيــة،. دعــامــة.

بالحركة.الثقافية.بالمنطقة؛.فالفنان.الفوتغرافي.عواد.

وقدمها. فالح،.جلب.زهــوره.البرية..-.في.أعماله.–

يأخذنا.في.رحالت.استكشافية. للمتلقي؛.فهو.دائما.ماتعة،.في.صحراء.منطقة.الجوف.يقطف.لنا.بعضا.

من.زهور.)شقائق.النعمان(،.ونبات.)القيصوم(..

تستوقف. ما. فغالبا. غصاب،. محمد. الفنان. أمــا.

يوقفنا. حينما. ألعماله،. المشاهد. المبدعة. عدسته.

ورغيف. مكلوبة،. إنسانية. معاني. على. لحظة،. فــي.

خبز.داخل.بيوت.قديمه،.خرج.التاريخ.منها،.فأعادنا.

اجلوبة - خريف 1141427

الفنان.إليها..

لدى. انطباعات.جميلة. الفنان.أحمد.مبرد. وترك.

أدواته. جميع. مستخدما. التصويرية،. اللقطة. جمهور.

ــرغــم.مــن.حداثة. الــبــصــريــة،.وحــســه.الــفــنــي.عــلــى.الالتجربة..

تلك. وبـــــاســـــتـــــعـــــراض. .

القول. لنا. يتبقى. الــتــجــارب،.

اإلحتكاك. زيــــادة. بـــضـــرورة.

وفتح. الــفــنــانــيــن،. بــتــجــارب.

قــنــوات.اإلتــصــال.مــع.اآلخر.

بشكل.أكثر.فاعلية،.مما.هو.

وذلــك.من.خالل. اآلن؛. عليه.

المعارض،. فــي. الــمــشــاركــة.

الثقافية،. والـــمـــنـــاســـبـــات.

والــمــســابــقــات.الــفــنــيــة.في.

سواء.في.داخل.المملكة،.أو.

خارجها؛.لنقف.على.محك.التجربة.والتقييم،.ولزيادة.

الــوعــي.بــاألســالــيــب.األخــــرى،.واإلفــــادة.مــن.األقالم.

التشكيلية. الحركة. على. بالنفع. يعود. بما. النقدية،.والثقافية.

>.مؤيد.منيف:.فنان.تشكيلي

115 اجلوبة - خريف 1427

األستاذ رئيس التحرير

تحية طيبة من هنا، من باريس

في البداية أشكركم جزيل الشكر على تلبية طلبي برسالتي لكم بموافاتي بالعدد 14 من مجلتنا الغراء الجوبة، وأعبر لكم عن مدى إعجابي بموادها

مادتين على وجذلي اهتمامي انصب وقد توقف. دون من قرأتها التي عاودت قراءتهما؛ إذ أمدتاني بما سماه السيميولوجي الفنسي الراحل »روالن

التي كثيرا ما تغيب عن نصوصنا المتعة بارث« بـ »متعة النص«، تلك الراهنة؛ أقصد بالمادتين حواركم الشيق مع علم من أعالم الشعر العربي والسعودي: الشاعرة الدكتورة فوزية أبو خالد، أطال اهلل عمرها، حتى تتحفنا وتمتعنا بدفق الشعر وعذوبته.. والمادة الثانية كانت أيضا، بالنسبة لي، سببا لسعادة غامرة، وهي مادة الدكتور عوض البادي عن أهمية كتابة الرحالة أنثروبولوجي، شامل: رصد وهو المحلي، الجوف منطقة لتاريخ األوروبيين

وسوسيولوجي، وتاريخي، وأدبي، لمنطقة ال يعرفها العرب...

من الحقيقي الهدف هو وهذا ومغرية، جميلة موادا قرأت المهم إصدار المجالت.. كما أن شوقي بدا كبيرا لالطالع على منشورات مؤسسة عبدالرحمن السديري، وعلى األخص منها: كتاب: دومة الجندل، وكتاب: ظهور الخطوط الحديدية في المشرق العربي، اللذان أتصور أنهما في غاية األهمية والرصانة، وأتمنى إرشادي لكيفية الحصول عليهما لقراءتهما كي

ال »أموت غبيا«، كما يقول المثل الفرنسي..

األستاذ الفاضل، أعاود شكركم وأتمنى لكم كل الصحة والعافية وقمة النجاح واالستمرارية بعون اهلل.

محمد المزديوي/باريس

ـــرر ــــى احمل ـــة ال ـــال رس

اجلوبة - خريف 1161427

اجلـــوبــة في الصحـافة

المطبوعات. مــن. عــدد. اهتمام. على. الجوبة. استحوذت.

الــمــحــلــيــة.و.الــعــربــيــة،.بــعــد.صــــدور.الــعــدد.14.فــي.شكله.الجديد.

وتابعت.تلك.المطبوعات.صدور.المجلة.باالهتمام.

والعرض.لمواد.المجلة.مع.صورة.لغالف.المجلة،.مثمنة.

دور.مؤسسة.عبدالرحمن.السديري.الخيرية.في.خدمة.الثقافة.والعلم.في.المملكة..

وفيما.يلي.أهم.المطبوعات.التي.نشرت.تقارير.عن.صدور.العدد.الرابع.عشر.من.الجوبة:.

جريدة الجزيرة

جريدة الرياض

جريدة عكاظ

جريدة المدينة

جريدة الوطن

جريدة اليوم

جريدة الحياة

جريدة المستقبل اللبنانية

جريدة الخليج اإلماراتية

جريدة الدستور األردنية

جريدة التواصل المغربية

جريدة القدس العربي – لندن

منبر الحوار واإلبداع

جريدة إياف االلكترونية

موقع جهة الشعر – قاسم حداد

ديوان العرب

نسيج االخبارية

مفكرة االسام

محيط االخبارية

عرب ستان

اجلوبة - خريف 1161427

الجوبة تستحوذ على اهتمام عدد من المطبوعات المحلية والعربية ومواقع االنترنت الثقافية