стр. 4

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ1.1 Целью освоения дисциплины является ознакомление студентов с основополагающими

нормативными материалами, регламентирующими: деятельность субъектов автомобильного транспорта; основные права и обязанности участников транспортного процесса.

1.2 Задачи:1.3 - руководствоваться нормативными правовыми документами в своей деятельности;1.4 - руководствоваться правила перевозки различных грузов;1.5 - выбрать тип подвижного состава в зависимости от условий эксплуатации;1.6 - осуществлять учет и анализ дорожно-транспортных происшествий.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОПЦикл (раздел) ОПОП: Б1.Б

2.1 Требования к предварительной подготовке обучающегося:2.1.1 Современные технологические процессы на транспорте;2.1.2 Техника и базовые технологии отрасли;2.1.3 Городской пассажирский транспорт;2.1.4 Городской пассажирский транспорт;2.1.5 Городской транспортный комплекс;2.1.6 Транспортно-складские комплексы.

2.2 Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1 Взаимодействие видов транспорта;2.2.2 Грузовые перевозки;2.2.3 Деловые переговоры и переписка на иностранном языке.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОПК-1: способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных

требований информационной безопасности

Знать:Уровень 1 сущность и значение информации в развитии современного общества;Уровень 2 основные закономерности функционирования информационных процессов в

транспортных системах;Уровень 3 используемые в современной экономике методы информационно-коммуникационных технологий для решения задач информационной безопасности;Уметь:

Уровень 1 решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры;

Уровень 2 использовать базовые знания об информационных системах для решения профессиональных задач;Уровень 3 проводить поиск научной и технической информации с использованием общих и специализированных баз данных.

Владеть:Уровень 1 навыками поиска научной и технической информации с использованием общих и

специализированных баз данных;Уровень 2 навыками разработки специализированных программ для решения задач

профессиональной сферы деятельности;Уровень 3 навыками управления информацией для решения исследовательских

профессиональных задач.ПК-22: способностью к решению задач определения потребности в: развитии транспортной сети; подвижном составе с учетом организации и технологии перевозок, требований обеспечения безопасности перевозочного процесса

Знать:Уровень 1 решение задач определения потребности в развитии транспортной сетиУровень 2 решение задач определения потребности в развитии подвижного состава с учетом

организации и технологии перевозокУровень 3 решение задач определения потребности в развитии транспортной сети,

подвижного состава с учетом организации и технологии перевозок и требований обеспечения безопасностиперевозочного процессаУметь:

Уровень 1 решать задачи определения потребности в развитии транспортной сетиУровень 2 решать задачи определения потребности в развитии подвижного состава с учетом

организации и технологии перевозокУровень 3 решать задачи определения потребности в развитии транспортной сети,

подвижного состава с учетом организации и технологии перевозок и требований обеспечения безопасностиперевозочного процессаВладеть:

Уровень 1 навыками решения задач определения потребности в развитии транспортной сетиУровень 2 навыками решения задач определения потребности в развитии подвижного

состава с учетом организации и технологии перевозокУровень 3 навыками решения задач определения потребности в развитии транспортной сети,

подвижного состава с учетом организации и технологии перевозок и требований обеспечения безопасностиперевозочного процесса

УП: 23.03.01 2ОПЗС-17,18.plx стр. 5

ПК-24: способностью к применению методик проведения исследований, разработки проектов и программ, проведения необходимых мероприятий, связанных с управлением и организацией перевозок, обеспечением

безопасности движения на транспорте, а также выполнением работ по техническому регулированию на транспорте

Знать:Уровень 1 методики решения транспортных задач и моделирования работы транспортных систем;Уровень 2 методики расчета маршрута движения подвижного составаУровень 3 методики расчета маршрута движения подвижного состава, расчета по эффективности работы пассажирского

транспорта в пределах городской черты.Уметь:

Уровень 1 обеспечить оптимальное соотношение участия видов транспорта в транспортно-технологических системах и совершенствование его отраслевой структуры;

Уровень 2 анализировать существующие модели логистических процессовУровень 3 разрабатывать перспективные модели логистических процессов

Владеть:Уровень 1 навыками оптимизационных расчетов основных логистческих проессов по предложенной инструкцииУровень 2 навыками оптимизационных расчетов стандартных логистческих проессов организацииУровень 3 навыками оптимизационных расчетов стандартных и несьтандартных логистческих проессов организации

ПК-33: способностью к работе в составе коллектива исполнителей по оценке производственных и непроизводственных затрат на обеспечение безопасности движения

Знать:Уровень 1 нормативные требования на техническую документацию отечественные автомоибилиУровень 2 нормативную требования на техническую документацию зарубежных автомобилейУровень 3 зарубежные патенты на узлы и агрегаты автомобилей

Уметь:Уровень 1 проводить поиск по источникам патентной информацииУровень 2 давать оценку новым решениям конструкции узлов, агрегатов и систем автомобилейУровень 3 давать оценку новым решениям конструкции автомобилей, обеспечимвающих безопасность движения

Владеть:Уровень 1 способность внедрения новых конструкций узлов, агрегатов и систем автомбиля, отвечающих современным

требованиям безопасностиУровень 2 способностью обеспечения безопасности движения при организации различных видов перевозокУровень 3 анализом лучших достижений конструкций автомобилей

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1 Знать:3.1.1 - специфические особенности автомобильного транспорта;3.1.2 - правила организации перевозок грузов и пассажиров;3.1.3 - основы оптимизации транспортного процесса;3.1.4 - основные права и обязанности участников транспортного процесса;3.1.5 - деятельность субъектов автомобильного транспорта;3.1.6 - основные направления работы по обеспечению безопасности дорожного движения;

3.2 Уметь:3.2.1 - руководствоваться нормативными правовыми документами в своей деятельности;3.2.2 - руководствоваться правила перевозки различных грузов;3.2.3 - выбрать тип подвижного состава в зависимости от условий эксплуатации;3.2.4 - осуществлять учет и анализ дорожно-транспортных происшествий.

3.3 Владеть:3.3.1 - навыками выбора подвижного состава в зависимости от вида груза;3.3.2 - навыками оформления путевой документации на перевозки;3.3.3 - навыками составления первичных документов, ведения учёта и проведения анализа ДТП.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)Код

занятияНаименование разделов и тем /вид

занятия/Семестр /

КурсЧасов Компетен-

цииЛитература Инте

ракт.Примечание

УП: 23.03.01 2ОПЗС-17,18.plx стр. 6

Раздел 1. Основные понятия о транспорте и транспортном проце

1.1 Транспортный процесс и его элементы /Лек/

2 1 Л1.2 Л2.1Э1

0

1.2 Транспортные работы цикла перевозок /Лек/

2 1 Л1.1 Л3.1Э1

0

1.3 Транспортные работы цикла перевозок /Ср/

2 30 0

Раздел 2. Правила перевозки грузов и пассажиров

2.1 Основы организации перевозок грузов /Пр/

2 2 Л2.2 Л3.1Э1

2

2.2 Основы организации пассажирских перевозок /Пр/

2 1 Л1.1 Л3.1Э1

0

2.3 Основы оптимизации транспортного процесса /Пр/

2 1 ПК-22 ПК- 24

Л1.2 Л2.1Э1

0

2.4 Основы оптимизации транспортного процесса /Ср/

2 32 0

2.5 Правовые основы автомобильных перевозок /Пр/

2 2 Л2.2 Л3.1Э1

0

2.6 Правовые основы автомобильных перевозок /Ср/

2 34 0

2.7 /Зачёт/ 2 4Э1

0

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Контрольные вопросы и задания1.Что такое транспортный процесс и его элементы?2. В чем суть транспортной работы цикла перевозок?3.Пути повышения эффективности транспорта.4.Ответственность сторон, участвующих в перевозке.5.Какова классификация грузовых и пассажирских перевозок?6.Дайте характеристику основным компонентам дорожного движения.7.Кто ведет учет дорожно-транспортных происшествий?8.Правила заключения договора и приёма груза к перевозке.9.Размещение и крепление грузов на транспортном средстве.10.Перечислите основные пути в решении проблемы БД.11.Сопроводительные документы для перевозки груза.12.Перечислите основные конструктивные параметры дороги.13.Перечислите основные эксплуатационные свойства дороги.14.Перечислите основные элементы инженерного обустройства дорог. Какие предъявляются требования к оборудованию автобусных остановок и стоянок для отдыха водителей?17.Классификация грузов по степени опасности.18.Перечислите основные причины высокого уровня аварийности на автомобильном транспорте.19.Назначение тары и ее классификацию.20.Виды маркировок грузов.21.еречислите основные негативные последствия автомобилизации.22.Объясните роль автомобильного транспорта в развитии общества.23.Перечислите основные разделы правил перевозок грузов автомобильным транспортом.24.Разделы договора на перевозку грузов.25.Характеристика основных компонентов дорожного движения.26.Методы выявления закономерностей дорожного движения.27.Определение дорожно-транспортного происшествия.28.Причины и виды нарушений, приводящих к ДТП.29.Сущность механизма ДТП.30.Учет дорожно-транспортных происшествий.31.Классификация ДТП.32.Особенности топографического анализа ДТП.33.Состав государственной системы управления безопасностью движения.34.Основные нормативные документы по безопасности движения.35.Цель и задачи аттестации сотрудников, деятельность которых связана с обеспечением БД.36.Назовите основные направления работы ГИБДД.37.Цель и задачи службы безопасности движения на АТП.38.Перечислите международные организации по БД, укажите их назначение.

УП: 23.03.01 2ОПЗС-17,18.plx стр. 7

39.Назовите основные направления работы по предупреждению аварийности на автомобильном транспорте.40.Перечислите задачи каждой из служб АТП по предупреждению аварийности (технической, эксплуатационной, кадровой).41.Перечислите основные направления работы службы БД на автомобильном транспорте.42.Задачи кабинета по БД на автотранспортном предприятии.43.Основные направления работы по обеспечению надежности водителя.44.Как организуется на АТП контроль за состоянием здоровья водителей?45.Режим труда и отдыха водителя.46.Организация повышения квалификации водителей.47.Основные направления работы по поддержанию транспортного средства в технически исправном состоянии.48.Организация на АТП государственного технического осмотра транспортных средств.49. Основные направления работы по обеспечению безопасности перевозок.50. Организация обследования автобусных маршрутов.51.Организация перевозки опасных, крупногабаритных и тяжеловесных грузов.52.Организация планирования работы по предупреждению ДТП.53.Основные требования по охране труда на АТП.54.Требования охраны труда и техники безопасности при проведении погрузочно-разгрузочных работ.55.Как обеспечивается на автомобильном транспорте информирование водителей?56.Как организуется планирование работы по предупреждению ДТП?57.Какие методы оптимизации грузопотоков Вы знаете?58.Какова эффективность применения специализированного подвижного состава?59.В чем заключается организация движения автобусов?60Организация труда водителей автобусов.61.Лицензирование и сертификация на автомобильном транспорте.62.Охрана труда и окружающей среды на АТП.

5.2. Фонд оценочных средствФонд оценочных средств представлен в Приложении 1

5.3. Перечень видов оценочных средствТворческие и разноуровневые задания, тесты

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)6.1. Рекомендуемая литература

6.1.1. Основная литератураАвторы, составители Заглавие Издательство, год

Л1.1 Пеньшин Н. В. Организация транспортных услуг и безопасность транспортного процесса: учебное пособие

Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2014, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=277975

Л1.2 Пеньшин Н. В., Лавриков И. Н.

Организация функционирования рынка транспортных услуг: учебное пособие

Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2017, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=499183

6.1.2. Дополнительная литератураАвторы, составители Заглавие Издательство, год

Л2.1 Дмитриев А.В., Афанасьев М.В.

Логистика транспортно-экспедиторских услуг: учебное пособие

Изд-во СПбГУЭФ, 2010, http://fileskachat.com/download /27185_cc78acae8388a91cdee9 348342ace320.html

Л2.2 Курьянов В. К., Скрыпников А. В., Сушков С. И.

Транспортная логистика: учебное пособие Воронеж: Воронежская государственная лесотехническая академия, 2005, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=142449

Л2.3 Молодцов В. А. Безопасность транспортных средств Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=277843

Л2.4 Пеньшин Н. В., Залукаева Н. Ю., Гуськов А. А.

Организация автомобильных перевозок: учебное пособие Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2014, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=277995

Л2.5 Аксенов А. А. Технология перевозки грузов: учебное пособие Москва: Альтаир|МГАВТ, 2014, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=430281

УП: 23.03.01 1ОП-16,17,18.plx стр. 8

Авторы, составители Заглавие Издательство, годЛ2.6 Якунин Н. Н.,

Якунина Н. В., Дрючин Д. А., Калимуллин Р. Ф., Коваленко С. Ю.

Эксплуатация автомобильного транспорта: учебное пособие

Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2017, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=481737

Л2.7 Фаттахова А. Ф. Организация грузовых перевозок: учебное пособие Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2017, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=481740

Л2.8 Анохин С. А., Пеньшин Н. В., Гавриков В. А.

Нормативно-правовое регулирование транспортной деятельности: учебное пособие

Тамбов: Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2017, http://biblioclub.ru/index.php? page=book&id=498880

6.1.3. Методические разработкиАвторы, составители Заглавие Издательство, год

Л3.1 Пермовский А.А. Пассажирские перевозки: Учебно-методическое пособие Нижний Новгород: НГПУ, 2011

Л3.2 Дворянинов Н.В., Китов А.Г., Федосеев А.И.

Методические указания для выполнения практических заданий по дисциплине "Грузовые перевозки": Учебное пособие

НГПУ им. К.Минина, 2013

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"Э1 Н. В. ПЕНЬШИН

ОРГАНИЗАЦИЯ ТРАНСПОРТНЫХУСЛУГ И БЕЗОПАСНОСТЬТРАНСПОРТНОГО ПРОЦЕССАТамбовИздательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ»2014

6.3.1 Перечень программного обеспечения6.3.1.1 Планируется использование традиционных программных средств, таких как средства Microsoft Word, Power Point,

Microsoft Internet Explorer и других, а также средств организации взаимодействия с обучающимися в ЭИОС Мининского университета, в том числе взаимодействия с помощью разнообразных сетевых ресурсов, например Google-сервисов.

6.3.2 Перечень информационных справочных систем6.3.2.1 www.biblioclub.ru ЭБС «Университетская библиотека онлайн»6.3.2.2 www.consultant.ru КонсультантПлюс, правовая поддержка, кодексы и наиболее востребованные законы6.3.2.3 www.elibrary.ru Научная электронная библиотека6.3.2.4 www.ebiblioteka.ru Универсальные базы данных изданий6.3.2.5 www.moodle.mininuniver.ru Система дистанционного обучения

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)7.1 Реализация дисциплины требует наличия компьтерного кабинета с современной, постоянно обновляемой

технической базой, обеспечивающей каждого студента отдельным рабочим местом. Наличие локальной сети, выхода в Интренет.

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)Рейтинг-план дисциплины представлен в Приложении 2.

На странице сайта Мининского университета "Рейтинговая система оценки качества подготовки студентов" ttp://www.mininuniver/scientific/education/ozenkakachest представлены нормативные документы:Положение о рейтинговой системе оценки качества подготовки студентов;Памятка студенту по рейтинговой системе оценки качества подготовки студентов.