L   a    i  n    i   t  a   s    M    é   x    i  c   o    2    0    1    4  -   2
   0    1    5
   P   r  a   c    t   i  c   a    t  u   s   v   a    l  o   r  e   s  .
 
E!A"#$
!" #Cuál de las si$uientes imá$enes pertenece a una revista de divul$ación cientí%ca&
'" En las revistas de divul$ación cientí%ca se utili(a el len$ua)e literal" Eli$e la *rase +ue est, escrita de esa *orma" a- .as olas del mar son como el velo de una novia" b- El ruido del viento ataca mis pensamientos" c- .a montaña es un dios a$radecido" d- .os huracanes pueden causar daños a las casas"
/bserva la si$uiente ima$en y contesta"
0" #Cómo se le llama al te1to +ue e1plica lo +ue sucede en la *oto$ra*ía& a- E1plicación" b- 2ie de *oto$ra*ía" c- 2ie de pá$ina" d- 3ma$en"
.ee el si$uiente te1to y contesta"
4" #5u, titulo le pondrías al te1to anterior& a- .as consecuencias de los huracanes" b- .as causas de los huracanes" c- .as personas +ue estudian huracanes" d- .os huracanes más conocidos"
6" #Cuál de las si$uientes palabras %# pertenece a la *amilia l,1ica de la palabra casa& a- Casita" c- Casona" b- Casucha" d- Cacería"
7" #En +u, tiempo verbal se encuentran las si$uientes palabras&
a- 2resente" c- Futuro" b- 2asado" d- 8ub)untivo"
.ee el si$uiente te1to"
$ue el au"ento e los huracanes es
a causa e las te"peraturas
 provocaas por el calenta"iento
%lo&al.
aproxi"aa"ente el o&le e
huracanes $ue hace un si%lo.
 9uve dedi+u, nací viví"
 
El '! de mar(o de !;<7 nací en el pueblo de 8an 2ablo Guelatao en el Estado de /a1aca" 9uve la des$racia de no haber conocido a mis padres Marcelino =uáre( y >rí$ida García indios de la ra(a primitiva del país por+ue apenas tenía yo tres años cuando murieron por lo tanto me tuve +ue +uedar con mis hermanas y mi tío"
 
@" #5u, tipo de te1to es el anterior& a- Es un relato autobio$rá%co" b- Es un cuento sobre al$uien" c- Es una investi$ación de un *enómeno natural" d- Es un poema"
;" #En +u, lu$ar sucedieron los hechos del te1to anterior& a- En una casita" c- En /a1aca" b- En el campo" d- En Estados Anidos"
B" #5u, propósito tienen las si$uientes palabras en un te1to autobio$rá%co&
a- Escribir" c- ibu)ar" b- /rdenar sucesos" d- 2laticar"
!<" #Con +ui,n obtienes in*ormación si vas a escribir una autobio$ra*ía& a- Con los padres de mi ami$o" b- Con mis vecinos" c- Con la maestra" d- Con mis padres"
/bserva el si$uiente te1to y contesta las pre$untas !! a la !0"
El Matutino de Cuyutlán
Mi,rcoles '' de enero de '<!6
DCompetencias de !<  a están preparando el concurso de sur%n$ en playas me1icanas" .a competencia traerá $randes deportistas al concurso para demostrar sus habilidades acuáticas" 9odos comentan +ue es muy probable +ue el presidente de M,1ico asista a la apertura del concurso"
!!" #5u, tipo de te1to es el anterior& a- Es un relato histórico" b- Es una autobio$ra*ía" c- Es un artículo de divul$ación cientí%ca" d- Es una noticia"
!'" # +u, sección pertenece el te1to& a- eportes" c- Cultura" b- nuncios" d- 3n*antil"
!0" #Cuál es el nombre del periódico& a- eportivo" b- El Matutino de Cuyutlán" c- Competencias de !<" d- .os deportistas"
!4" Consiste en escribir con tus palabras lo +ue comprendiste despu,s de haber leído un te1to" a- Helato" c- 2ensamiento" b- 2oema" d- 2ará*rasis"
!6" Es una *rase en vo( pasiva: a- .os turistas vieron las olas" b- .a pelota *ue arro)ada por un niño" c- .os niños )ue$an con la arena" d- Mi tía se baña en el mar"
&A'E&('ICA
 
 
!7" 8i vendió ; )u$os #cuántos litros vendió en total de )u$o& a- ! litro" c- 0 litros" b- ' litros" d- 4 litros"
!@" En una *erretería tienen latas de pintura como las si$uientes" 8i voy a comprar ' litros y un cuarto #cuántas y de cuáles latas de pintura como las si$uientes me darán&
a- 4 latas de medio litro y ! lata de un cuarto" b- 0 latas de medio litro y 4 latas de un cuarto" c- 6 latas de un cuarto" d- 7 latas de medio litro"
 
/bserva la si$uiente %$ura y contesta las pre$untas !B a la '!"
!B" #5u, *racción representa la parte obscura&
'<" 8i tomo una mitad de la parte obscura #+u, *racción ten$o ahora&
'!" 8i tomo la parte obscura y una parte blanca #+u, *racción ten$o por ?ltimo&
''" 8i cuento de !<< en !<< desde el n?mero 6<6 #a +u, n?mero lle$o& a- 6<<<" c- 66< b- B<6" d- !6<< '0" /bserva la operación y eli$e su resultado:   06@;I76I46@J a- !<606" c- 4!<<" b- ;'!0" d- 47;6"
 
'6" 8i resto 67; L '06J el resultado #será mayor o menor +ue 4<<& a- menor +ue 4<<" c- i$ual +ue 4<<" b- mayor +ue 4<<" d- nin$uno"
'7" En la escuela van a asistir a los  )ue$os escolares: e *utbol van !B alumnos de bás+uet !< y de volibol !' además ' maestras y la directora #cuántas personas van en total& a- 4!" c- 4<" b- 44" d- 46"
'@" En una *ábrica por ! ilo de naran)a se obtiene el )u$o para 4 latas #cuántas latas de )u$o se podrán llenar con 7 ilos de naran)a&
a- '< latas" c- 0< latas" b- '4 latas" d- !7 latas"
';" .a tía Cristina +uiere repartir unos bombones entre sus 6 sobrinos" 8i tiene 46 bombones #cuántos le tocan a cada sobrino& a- 6 bombones" c- ; bombones" b- 7 bombones" d- B bombones"
'B" 3ván compró un pan de K'6 y una leche de K!4 si tiene un billete de K6< #cuánto le sobra& a- K'! c- K0! b- K!! d- K4!
0<" En la %esta de aren van a poner ; Ooreros con 7 Oores cada uno #cuántas Oores se necesitan&  
a- 4<" c- 4;"  
b- 46" d- 06"
CIE%CIA %A')RA$E
0!" En el salón de Hi$oberto están haciendo unos e1perimentos con diversos lí+uidos disolventes" Hi$oberto pone un poco de harina en $elatina y otro poco en a$ua #dónde se disolverá la harina con mayor *acilidad&
a- En nin$una de las dos" b- En el a$ua" c- En la $elatina" d- En ambas será i$ual"
0'" 8i disolvemos una cucharada de a(?car en un poco de a$ua y otra cucharada de a(?car en un poco de leche #dónde se verá más el a(?car& a- En la leche" c- En las dos" b- En el a$ua" d- En nin$una"
00" 8i ponemos un poco de a$ua a un vaso con harina otro con tierra otro con sal otro con piedras y otro con aserrín #cuál de todas las sustancias se diluirá más rápidamente en a$ua& a- .as piedras y la harina" b- El a(?car y el aserrín" c- El a(?car y la sal" d- .as piedras y la tierra"
 
c- Ed$ar: Pes tener todo en orden de acuerdo a su colorP: d- Carlos: Pno e1isten me(clasP"
06" .os si$uientes son e)emplo de me(clas e1cepto: a- 2astel" c- $ua con sal" b- $ua de *rutas" d- ceite"
07" 8i a$re$amos un poco de aceite en un vaso con a$ua #+u, sucede& a- El aceite se va hasta el *ondo del vaso" b- El aceite Oota" c- El aceite se me(cla con el a$ua" d- El aceite desaparece"
0@" 8i a$re$amos un clip a un vaso con a$ua #+u, sucede& a- El clip Oota" c- El clip se disuelve" b- El clip se hunde" d- El clip se rompe"
0;" Es un uso importante del termómetro: a- 2esar los lí+uidos" b- Medir la temperatura" c- Medir en centímetros" d- 2esar los ob)etos"
0B" #5u, tipo de temperatura tendrá un tro(o de hielo& a- 9emperatura ba)a" b- 9emperatura alta" c- No tiene temperatura" d- 9emperatura media"
4<" #Cuál es la unidad de medida para la temperatura& a- Grados ilo" c- Grados Celsius" b- Grados litro" d- Grados termómetro"
4!" aty tiene una temperatura de 07QC de acuerdo a esto decimos +ue su temperatura es: a- lta" c- Normal" b- >a)a" d- En*erma"
4'" Eli$e el termómetro clínico di$ital +ue sirve para tomar la temperatura del cuerpo:
40" #5u, es la hipotermia& a- Es cuando tenemos ba)a la temperatura del cuerpo" b- Es cuando tenemos la temperatura alta" c- Es cuando nuestro cuerpo tiene una temperatura normal" d- Es la temperatura de todos los lí+uidos"
44" #5u, sucede cuando la temperatura del cuerpo humano tiene 4< Q C& a- No sucede nada por+ue es una temperatura normal" b- 2uede dañar el sistema nervioso y dar convulsiones en las personas" c- No es peli$roso" d- .as temperaturas de 4<QC no e1isten" 46" #5u, tipo de temperatura debe tener el a$ua con la +ue te bañas& a- 9emperatura ba)a" b- 9emperatura alta" c- 9emperatura media" d- No debe tener temperatura"
*#R&ACI+% C,-ICA . /'ICA
 
4@" .a palabra patrimonio si$ni%ca: a- 8er patriarcas" b- 9ener padre y madre" c- 5ue viene de los padres" d- No tener patria"
4;" #Cuál es un patrimonio natural& a- Heservas de la biós*era" b- Monumento a on Mi$uel Ridal$o" c- rte*actos históricos" d- Foto$ra*ías anti$uas"
4B" .os si$uientes son patrimonios culturales e1cepto: a- M?sica" b- Monumentos o sitios ar+ueoló$icos" c- /bras de arte y artesanías" d- Heservas de la biós*era"
6<" Ray bienes +ue son de todos por e)emplo: a- .as computadoras" c- .as casas" b- El a$ua" d- Ana silla"
6!" Eli$e la *rase *alsa respecto a las tradiciones: a- .as tradiciones se han construido a trav,s del tiempo" b- Ana tradición puede cambiar cuando pone en peli$ro la salud la libertad o el trato )usto" c- .as tradiciones nunca cambian siempre son las mismas a lo lar$o de los años"
d- Ray tradiciones +ue a*ectan los derechos de al$unas personas"
6'" Eli$e la situación donde una tradición a*ecta los derechos de una persona: a- Sender a las niñas para el matrimonio" b- 5uemar )ue$os pirot,cnicos" c- Racer cabal$atas" d- 2oner e1posiciones en el )ardín"
60" Eli$e la situación donde se presente la discriminación: a- No de)ar )u$ar a una niña *utbol" b- Heprobar Matemáticas por+ue no se cumplió con las tareas ni el e1amen" c- Comprar una libreta en la papelería" d- 9ener muchos ami$os y ami$as"
64" .as si$uientes son actitudes positivas e1cepto: a- ceptación" c- 9olerancia" b- Compañerismo" d- E$oísmo"
66" #5u, es un pre)uicio& a- Es cuando pensamos cosas buenas de la $ente" b- Es promover los )uicios" c- Es cuando pensamos cosas buenas o malas de las personas sin conocerlas" d- Es cuando las personas estudian los  )uicios"
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________ 
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________