Instituto Privado de Educación Técnica “Juan XXIII”- D76 ... · Instituto Privado de Educación Técnica “Juan XXIII”- D76 Ciclo Lectivo 2020 TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR

Instituto Privado de Educación Técnica “Juan XXIII”- D76 Ciclo Lectivo 2020

TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR 1/13

Asignaturas: Construcciones de Albañilería y Fundaciones

Construcciones Complementarias

Construcciones de Hormigón Armado

Construcciones Metálicas y de Madera

Legislación de la Construcción

Trabajos Prácticos de la Especialidad

Trabajos Prácticos de Cálculo de Estructuras

Proyecto de Prácticas Profesionalizantes

Profesores Responsables: IELPO Constanza

SAPERAS Patricia

SANGOY Cesar

GOROSITO Mariano

RIGUELATO Simón

Curso/Especialidad: 6to. Construcciones Nombre del Estudiante:

Tema: Consigna de Trabajo: Deberán realizar un trabajo que abarcara todas las materias

mencionadas en el párrafo anterior.

Se trabajara sobre un proyecto completo de una vivienda unifamiliar, donde deberán

responder, resolver e investigar las consignas diseñadas por el docente a cargo de cada

asignatura.-

“Estimado alumno/a, considerando la realidad que nos toca vivir, tus profes te

acercamos este Trabajo Práctico Integrador que tiene por objeto re-trabajar contenidos

desarrollados, así como también incorporar nuevas herramientas para futuros trabajos

de tu formación técnica.

Aquí estamos, presentes para acompañarte en esta etapa de la que seguramente,

aprenderemos juntos. No dudes en consultarnos, buscaremos los medios para resolver

tus dudas. Un cordial saludo del Equipo de Docentes del IPET JUAN XXIII”.



Asignatura: Construcciones de Albañilería y Fundaciones

Profesor Responsable: IELPO Constanza

Tema: Depósitos de suelo y fundaciones superficiales

I. El propietario Matías Podversich solicito a la Arquitecta Daina Figueroa el proyecto de

su vivienda, ella se encargara del diseño arquitectónico y cálculo de la estructura.

Deberán ponerse en el rol de calculistas y responder las siguientes preguntas:

1. ¿Qué consideraciones iniciales deberían tener con respecto al terreno? ¿Es necesario

pedir algún tipo de estudio del mismo?, en caso afirmativo ¿para qué serviría?

2. En el plano figura la planta de cimientos, en función de esta responder:

a) ¿Qué tipo de cimiento o fundación presenta la vivienda?

b) ¿Qué datos me brinda el plano?

c) ¿Figura la cota a la que se debe fundar?

3. En el legajo del proyecto hay una planillas de cálculo de bases en función de esta

responder:

1. ¿Figura la cota a la que se debe fundar?

2. ¿Qué significa t adm = 0.70 kg /cm²?

3. Sabemos que existe una relación entre la planilla de cálculo de bases y el plano

de cimientos. Mediante un gráfico esquematice las siguientes medidas en planta

y corte:

|

4. ¿Qué significa Ptot? ¿Cómo la determinaría?



II. Para poder diseñar las fundaciones se necesita conocer el material donde apoyaran, el

“suelo”. Responder:

1. Definir el término suelo.

2. ¿Cómo se forma el suelo y como se clasifica de acurdo a su agente de

transporte?

3. Según el tamaño de las partículas ¿Cómo se clasifican los suelos?

4. ¿Por qué debemos conocer el tipo de suelo donde se apoyara la estructura?

5. ¿De qué manera sabremos qué tipo de suelo tenemos?

6. Además del tipo de suelo ¿que otro dato necesitamos para realizar el proyecto

de una estructura?

III. Las fundaciones se clasifican en superficiales y profundas, el siguiente esquema

clasifica a la fundaciones superficiales:

Para las fundaciones superficiales puntuales, realice un esquema de las mismas y

determine en que caso se utilizara cada una de ellas.-

A continuación les comparto link que les servirá para desarrollar las consignas.

https://www.youtube.com/watch?v=jBwCh-fOgnE https://www.youtube.com/watch?v=lnxx1jCMJ4E&t=217s https://www.youtube.com/watch?v=Nldn0yvTQBk https://www.youtube.com/watch?v=Q7VHim2KN6o https://www.youtube.com/watch?v=v3BcBA-Ur7E https://www.youtube.com/watch?v=S7qRFJD0G8w

https://www.youtube.com/watch?v=jBwCh-fOgnE

https://www.youtube.com/watch?v=lnxx1jCMJ4E&t=217s

https://www.youtube.com/watch?v=Nldn0yvTQBk

https://www.youtube.com/watch?v=Q7VHim2KN6o

https://www.youtube.com/watch?v=v3BcBA-Ur7E

https://www.youtube.com/watch?v=S7qRFJD0G8w



Asignatura: Construcciones Complementarias

Profesor Responsable: GOROSITO Mariano

Tema: MAMPOSTERÍAS DE CIMIENTO / CONTRAPISOS Y PISOS (EJES 1 Y 2)

1) Teniendo en cuenta la Memoria Descriptiva, podes establecer un orden del proceso

constructivo del proyecto presentado. Si bien el proyecto inicialmente se constituye con

estructura de hormigón armado, se pueden evaluar otras opciones. Si considerás realizar los

cimientos con un sistema de “zapata corrida” debés considerar también muros portantes.

Entonces, a partir de los planos presentados, representá en escala 1:50 la planta general

acotada (sin amoblamientos) y la planta de cimientos, observando los espesores de muro para

establecer los correspondientes espesores de cimiento (Lámina 1 – A3);

2) A partir de la resolución de representación de la planta general acotada, seleccioná dos

sectores de la misma con espesores de muro diferente y realiza los detalles del cimiento (Esc.

1:10), designando cada componente del mismo (describí dosajes para el caso de los morteros),

tomando desde profundidad 0,80m hasta la capa aisladora inclusive; sobre el mismo detalle,

determiná la resolución de contrapiso sobre terreno natural y carpeta de cemento interior y

exterior bajo piso (Lámina 2 – A3);

3) A partir de lo elaborado, argumentá cuáles fueron las consideraciones técnicas (fundamento

teórico) para establecer la elaboración de las resoluciones constructivas adoptadas así como

también los materiales utilizados (Lámina 3 – A3).

Material de base para trabajo: PDF adjunto (Proyecto de Vivienda Unifamiliar)

Bibliografía de consulta: Dossier digital presentado por la Cátedra.

Canal de consulta: correo electrónico del docente responsable de la Cátedra.



Asignatura: Construcciones de Hormigón Armado

Profesor Responsable: SAPERAS Patricia

Tema: Hormigón (características), Hormigón Elaborado

A. El propietario Matías Podversich ha decidido realizar el hormigón de la vivienda

comprándolo elaborado. Deberemos por lo tanto investigar todos los aspectos a tener

en cuenta para solicitarlo, recibirlo y colarlo correctamente en obra. Vamos a entrar en

el sitio de la Asociación Argentina del Hormigón Elaborado (hormigonelaborado.com)

allí buscaremos en las Publicaciones el Manual de Uso del Hormigón Elaborado

(capítulos 10 – 11 y 12) y contestaremos:

1- Enumerar los datos básicos de la obra necesarios para poder solicitar el suministro del

hormigón elaborado.-

2- Detallar las operaciones a realizar en la obra para facilitar la operación de los

camiones.-

3- ¿Cuáles son los defectos de la obra que pueden influir en la resistencia del hormigón?

4- ¿Cuál es la capacidad de los camiones motohormigoneros? Definir pedido de “corte”.-

5- ¿Se debe considerar desperdicio en la provisión de hormigón? Dar ejemplos.-

6- ( Capitulo 11) ¿Cómo se define la relación agua cemento? ¿Qué efecto produce la

incorporación de agua por encima de la cantidad estipulada en una mezcla? ¿Se puede

admitir la incorporación de agua en la obra para mejorar la trabajabilidad del hormigón?

Si lo hacemos, ¿qué otra acción debemos realizar para mantener la relación agua –

cemento? , ¿Que otros efectos produce el exceso de agua en la mezcla?( solo

enumerarlos)

7- ¿Cuál es el tiempo de descarga del hormigón? ¿Por qué se debe respetar?

8- ¿Cuál es la altura máxima de la que se puede descargar el hormigón para que NO se

produzca segregación del hormigón?-

9- ¿Qué características deben tener los recipientes para el transporte del hormigón en la

obra? ¿Por qué?

10- ¿Qué medio de transporte dentro de la obra se usa actualmente para el hormigón

elaborado? Dar su ventaja.-



11- Enumerar los requisitos para un buen colado del hormigón en los encofrados.-

12- ¿A que denominamos una buena compactación del hormigón después de colocado?

13- ¿Qué elementos se utilizan para la compactación del hormigón después de colocado?

¿De qué depende cuál de ellos elegimos?

14- ¿A que denominamos curado del hormigón? Enumerar algunos métodos. ¿Cuánto debe

durar este proceso? ¿Qué riesgo incrementa el curado inadecuado o la falta del mismo?

B. Una vez que hemos visto todo lo concerniente a los requerimientos para que el

hormigón solicitado cumpla la función estructural requerida, consideramos en nuestro

proyecto particular. Buscamos en la información que se nos ha suministrado para

responder:

1- ¿Cuál es el tipo de hormigón elegido por el calculista? ¿Cuál es la tensión del

hormigón en Kg/cm2?

2- De acuerdo a lo que hemos trabajado en clase en relación al asentamiento (en el

Capítulo 7 del manual lo podemos ver también) ¿con cuanto asentamiento

pediríamos el hormigón para bases y el hormigón de los restantes elementos

estructurales?

3- De acuerdo a lo que hemos visto en clase si quisiéramos realizar los contrapisos en

hormigón simple ¿qué tensión debería tener dicho hormigón? ¿se puede utilizar

para realizar hormigón armado?

4- De acuerdo a las planillas de cálculo que contiene el legajo ¿cuantos elementos

estructurales (de hormigón armado) tiene la vivienda? ¿cuáles son?



Asignatura: Construcciones Metálicas y de Madera


Tema: Obtención de los Aceros

I. Observe los planos y planillas del proyecto de la vivienda unifamiliar que se adjunta y

responda las siguientes preguntas:

1. ¿Qué elementos estructurales de acero puede observar?

2. Céntrese en la cubierta:

a) ¿Cómo está formada la misma? Indique cada uno de sus elementos.

b) De los elementos mencionados en el punto anterior, ¿cuáles o cual cree que

soportan cargas?

3. La siguiente imagen pertenece a la planilla de vigas donde especifica la cantidad de

acero que lleva cada viga.

Se interpreta de la siguiente manera:

La viga lleva 5 hierros de diámetro 10mm, cada barra de 10mm tiene una sección de

0.79cm², es decir, que las 5 barras suman una sección total de 3.93 cm².

a) Observe todas las planillas, tanto de vigas y columnas, y mencione que otros

diámetros de acero emplean.

b) Investigue si existen otros diámetros que no figuren en las planillas. Mencionarlos

II. Como futuros calculistas de estructuras metálicas necesitan conocer muy bien el

material con el cual realizaran sus proyectos de estructuras metálicas, por tal motivo,

responderán el siguiente cuestionario a fin de aprender cómo se obtienen los aceros y

cuales propiedades tienen los mismos para el uso estructural.



1. Define a que se denomina Acero y enumera las etapas del proceso de obtención del

mismo.

2. Defina las siguientes propiedades de los aceros: Plasticidad, Tenacidad, Dureza,

Resistencia y Modulo de Elasticidad.

3. Realice el diagrama tensión – deformación de los aceros indicando cada una de sus

partes. Describa como se obtiene dicho diagrama.

4. El periodo elástico a que ley responde.

5. Que significa tensión admisible o de trabajo y como se obtiene.

6. Enumere cuatro formas comerciales del acero.

7. Indique ventajas y desventajas de las estructuras metálicas.



Asignatura: Legislación de la Construcción

Profesor Responsable: RIGUELATO Simón

Tema: Aprobación de los planos de proyectos de obras nuevas.

1) Luego de contar con los planos de la obra, entrar al link indicado abajo (página

de la Municipalidad de Paraná) e investigar:

2) ¿De qué manera se obtiene la aprobación de los mismos?

3) ¿Cuáles son los requisitos que debo presentar?

4) ¿A qué domicilio debo dirigirme?

5) ¿si la obra tendría más de dos pisos, que debo presentar?

https://www.parana.gob.ar/

https://www.parana.gob.ar/



Asignatura: Trabajos Prácticos de la Especialidad

Profesor Responsable: SANGOY Cesar

Tema: CONSTRUCCIÓN EN SECO

El objetivo del presente trabajo práctico es que en base a la teoría que adjunto, me desarrolles

un estudio y cálculo de los cielorrasos suspendidos que se construirán en este proyecto.

Para ello deberás evaluar el tipo de edificación, el lugar a colocar dicho cielorraso y el tipo de

cielorraso que sugerís.

Luego de esto debes realizar un cómputo métrico habitación por habitación y luego un total

estimativo.

Aplicando las técnicas constructivas que el apunte te provee, deberás calcular cantidad de

materiales, tipo de placa/s a utilizar en cada caso y los accesorios (tornillería, masilla, cinta,

cantonera,etc.).

Investiga el tipo de herramientas a utilizar y realizar un cálculo lo necesario para esta obra.

Forma de presentación: hoja A4 y no más de 3 hojas. Con Caratula.

Dossier de consulta:

armado_cielorrasos_desmontables.pdf

Sitios web oficiales:

http://bit.ly/2zWMAi3

https://www.knauf.com.ar/sistemas/categorias/12-cielorrasos

https://lpperu.com.pe/wp-content/uploads/2017/08/05_ANEXO_KNAUF-281_290.pdf

Correo de contacto ante dudas : [email protected]

http://bit.ly/2zWMAi3

https://www.knauf.com.ar/sistemas/categorias/12-cielorrasos

https://lpperu.com.pe/wp-content/uploads/2017/08/05_ANEXO_KNAUF-281_290.pdf



Asignatura: Trabajos Prácticos de Cálculo de Estructuras


Tema: Elementos estructurales y cargas en las estructuras.

El propietario Matías Podversich solicito a la Arquitecta Daina Figueroa el proyecto de su

vivienda, ella se encargara del diseño arquitectónico y cálculo de la estructura.

Deberán ponerse en el rol de calculistas y responder las siguientes preguntas:

1. ¿Qué información necesitan para poder comenzar con el proyecto de la estructura?

2. ¿Cuáles son los pasos a seguir para realizar el proyecto de una estructura?

3. ¿Qué elementos estructurales de hormigón armado encuentran en el plano? Indicar que

esfuerzo soporta cada uno.

4. ¿Cómo viajan las cargas a través de los elementos estructurales hasta llegar al suelo?

5. ¿Por qué la vivienda necesita una estructura resistente?

6. ¿Cuáles son las cargas que debe soportar la estructura? Mencionarlas

7. Clasificar las cargas mencionadas en el punto anterior en: las que actuaran toda la vida

útil de la estructura y aquellas que solo actuaran en ocasiones.

8. Observe la planilla de vigas y el plano :

a) ¿Cuál es el valor de la carga que está soportando la viga V.102 y debido a que

es?

b) ¿Cuál es la longitud de la viga?

c) ¿Cómo definiría el esquema de carga?

d) En función del punto a y b realice los cálculos necesarios para determinar RA, RB

y M.

e) Observe el esquema de carga de la viga V105, ¿debido a que es la carga

puntual que tiene la misma? Realice los cálculos necesarios para determinar RA,

RB y M.



Asignatura: Proyecto de Prácticas Profesionalizantes

Profesor Responsable: SANGOY Cesar

Tema: RESIDUOS DE OBRA. DISPOSICIÓN FINAL

De acuerdo a la ordenanza sobre “disposición final de residuos de obra” aprobada en el

Concejo Deliberante Juvenil en el año 2019 cuya autoría fuese de alumnos de 6to año

Construcciones se te solicita un estudio en cuanto a la cantidad de residuos que la obra

generara en su desarrollo, que posibilidad de reciclado ves en los materiales a descartar y el

retiro progresivo de los distintos contenedores.

En un gráfico del terreno y su obra ubica los contenedores en el lugar que deberán tener en el

transcurso de la obra, previendo que algún tipo de residuo se retira antes.

Dossier a consultar :

TEXTO ORDENANZA RESIDUOS DE OBRAS.pdf

Forma de presentación: hoja A4 con caratula y no mas de 3 hojas.

Correo de contacto ante dudas : [email protected]

mailto:[email protected]



MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA.

DOCENTE: ESCAMILLA CAROLINA DESTINATARIOS: MUJERES DE TODOS LOS AÑOS

FECHA DE ENTREGA: 1ER día de clase de Educación Física. (SI HAY HERMANAS PUEDEN PRESENTAR UN SOLO TRABAJO) CUESTIONARIO.

1 Beneficios del ejercicio físico para el cuerpo y la mente.

2 ¿Qué es un sistema aeróbico, anaeróbico y ejemplos.?

3 ¿Cuánto tiempo dura el sistema aeróbico?

4 ¿Para qué sirve el calentamiento?

5 ¿Qué actividad es buena para retomar el ejercicio progresivamente?

6 Beneficios del estiramiento.

7 ¿Cuánto tiempo se debe mantener un estiramiento?

8 ¿Qué debemos tener en cuenta para realizar un estiramiento?

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