บทท 6

รายงานผลการปฏบตงานสกจศกษา

บทนำา

สหกจศกษาคออะไร ??? สหกจศกษา(Co-operative Education) เปนระบบการศกษาทเนนประสบการณทไดรบจากการปฏบตงานจรงในองคกรผใชบณฑต (Work-based learning) โดยใหนกศกษาไปปฏบตงานจรงเตมเวลา และไดทำางานตรงตามสาขาวชาวชาชพและมประโยชนตอองคกรผใชบณฑต ซงกำาหนดงานเปนโครงงานพเศษทสามารถทำาสำาเรจได ภายใน 4 เดอน โดยองคกรผใชบณฑตจะจดหาพเลยง (Mentor หรอ Job Supervisor) ทำาหนาทกำากบและดแล การทำางานของนกศกษาสหกจศกษา ชวยใหบณฑตสามารถเรยนร และพฒนาทกษะ ทเปนความตองการขององคผใชบณฑตไดเปนอยางด จงมการขยาย และนำาสหกจศกษาไปใชอยางแพรหลายปจจบนสถานการณของโลกเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว การแขงขนของตลาดแรงงานคอนขางสง ลกษณะของบณฑตทตลาดแรงงานตองการ มความเปลยนแปลงตามสภาวการณทกษะทองคกรผใชบณฑตตองการใหมในตวบณฑตไดแก ความรความสามารถและทกษะวชาชพการวางแผนการทำางานอยางมระบบ ความรความสามารถในการรบร การตดสนใจและแกปญหา มนษยสมพนธ ความคดรเรม ระเบยบวนย ศลธรรม จรยธรรม การสอสาร การนำาเสนอและการเปนผนำา เปนตน ทกษะเหลานจะเรยนรและพฒนาไดเมอนกศกษาไดมโอกาสไปปฏบตงานจรงในองคกรผใชบณฑต การเรยนการสอนเฉพาะแตในหองเรยนหรอในหองปฏบตการไมเพยงพอ นกศกษาจำาเปนตองมทกษะของงานอาชพและทกษะดานพฒนาตนเองถอเปน ความจำาเปนของทกฝาย

ทเกยวของ ทงสถาบนอดมศกษาในฐานะผผลต องคกรผใชบณฑตในฐานะผใช และสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาในฐานะผสนบสนนดานนโยบายและทรพยากร ตองรวมมอกนเพอเรงสรางและพฒนาความรความสามารถของกำาลงคนใหตรงกบความตองการของภาคองคกรผใชบณฑตโดยเรว 

สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดตระหนกถงความสำาคญในการพฒนาอดมศกษาไทยโดยเฉพาะอยางยงการพฒนาสมรรถนะบณฑตใหตรงกบความตองการของผใชบณฑต และสามารถแขงขนไดในระดบสากล สหกจศกษาเปนแนวทางหนงทมความสำาคญยงในการพฒนาสมรรถนะบณฑต สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา จงมนโยบายทจะสงเสรมและสนบสนนการจดการศกษาระบบสหกจศกษาอยางตอเนองและยงยน เพอใหบณฑตมความสมบรณพรอม มคณภาพและคณลกษณะทตรงตามความตองการขององคกรผใชบณฑต โดยบรณาการความรวมมอระหวางสถาบนอดมศกษา สมาคมสหกจศกษาไทย เครอขายเพอการพฒนาอดมศกษา และองคกรผใชบณฑต ซงจะสงผลตอการพฒนาคณภาพการจดการอดมศกษา รวมทงการพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศโดยรวมตอไป จากแนวนโยบายดงกลาวสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาจงกำาหนด วตถประสงค เปาหมาย กลยทธ และมาตรการหลก รวมทงโครงการและกจกรรมในการสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาระบบสหกจศกษาและมงขยายผลใหมการนำาไปสการปฏบต ตอไป

วตถประสงค1) เพอพฒนาบณฑตทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย สงคมศาส

ตรและมนษยศาสตร ใหมคณลกษณะและสมรรถนะทตรงตามความตองการขององคกรผใชบณฑต

2) เพอใหสถาบนอดมศกษาซงเปนภาคผผลตบณฑตไดเชอมโยงสมพนธกบองคกรผใชบณฑตและเกดการบรณาการความรวมมอ ในการพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน การวจย และการสรางองคความรใหม

3) เพอใหองคกรผใชบณฑตไดรบประโยชนจากโครงงานหรองานทนกศกษาปฏบต อกทงใชประโยชนจากสหกจศกษาเปนแนวทางหนงในการสรรหา และพฒนาบคลากรทมประสทธภาพ 

4) เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ

เปาหมาย

1) เสรมสรางใหเกดความร ความเขาใจในหลกการสหกจศกษาแกทกฝายทเกยวของโดยตรง คอ สถาบนอดมศกษา (อาจารย บคลากรและนกศกษา) องคกรผใชบณฑต และภาคสงคมโดยการทำาประชาสมพนธเชง ความรทวไปแกภาคสงคม และความรเชงลกสำาหรบกลมทตองบรหารจดการ การดำาเนนงานสหกจศกษาไดแกกลมสถาบนอดมศกษาและองคกรผใชบณฑต

2) ใชสหกจศกษาเปนแนวทางหนงในการยกระดบคณภาพการศกษาของไทยใหผลตบณฑตทม สมรรถนะตรงตามความตองการของผใชบณฑตใหมากทสด ลดผลการสญเปลาในการผลตบณฑต และนำาพาประเทศใหสามารถแขงขนได โดยสงเสรมและสนบสนนใหสถาบนอดมศกษาเขารวมโครงการสหกจศกษาเพมขนอยางมคณภาพและยงยนตามมาตรฐานทสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษากำาหนด

3) จำานวนบณฑตทสำาเรจการศกษาหลกสตรสหกจศกษามคณภาพเปนทนาพงพอใจขององคกร ผใชบณฑตเพมขนตามเกณฑประเมน (Base Line)ความพงพอใจของผใชบณฑตทสำานกงานคณะกรรมการอดมศกษาจะจดทำาขน

4) จำานวนองคกรผใชบณฑตเขารวมโครงการสหกจศกษาเพมขนอยางมคณภาพและยงยนรอยละ 10 ตอปการศกษา จาก 5,810 องคกรในปการศกษา 2549 เพมขนเปน 6,400 7,040 7,750 8,530 9,400 และเปน 10,340 องคกรในปการศกษา 25552

4)การสงเสรมและสนบสนนสหกจศกษานานาชาต เพอยกระดบคณภาพและมาตรฐานของสหกจศกษาไทย

5)การตดตามประเมนผล จดใหมการตดตามประเมนผล การดำาเนนงานสหกจศกษาขององคกรตาง ๆ ทเกยวของอยางเปนระบบ

ความแตกตางระหวางสหกจศกษากบฝกงาน

ประเดนการเปรยบเทยบ

การปฏบตสหกจศกษา การฝกงาน

1. รปแบบของการขอเขาไปปฏบตสหกจศกษาหรอฝกงาน

นกศกษาตองเขยน และยนใบสมครตอองคกรผใชบณฑตในลกษณะเดยวกนกบการสมครงาน และตองผานการสอบสมภาษณ และการคดเลอกจากองคกรผใชบณฑต

โดยสวนใหญมกไมมการยนใบสมครและสมภาษณนกศกษาแตพจารณาจากหนงสอ/จดหมายขอความอนเคราะหรบนกศกษา

ฝกงานจากสถาบนอดมศกษา

2. สถานะของนกศกษาในองคกรผใชบณฑต

นกศกษาจะเปนเสมอนเจาหนาทหรอพนกงานปฏบตงานชวคราวในองคกรผใชบณฑตในฐานะพนกงานเตมเวลา

นกศกษาอยในสถานะของนกศกษาฝกงาน

3. คณสมบตของนกศกษา

แตละมหาวทยาลยจะกำาหนดแตกตางกนบางเลกนอยแตสวนใหญนกศกษาจะตองมคะแนนเฉลยสะสมไมตำากวา 2.00 ศกษาอยในระดบชนป 3 หรอ 4 และตองผานการพจารณาคณสมบตอนๆ ตามเกณฑทมหาวทยาลยกำาหนด

โดยสวนใหญใชหลกเกณฑการเปนนกศกษาทศกษามาแลว ไมนอยกวา 2 ใน 3 ของหลกสตร

4. คาตอบแทน

นกศกษาสหกจสวนใหญจะไดรบสวสดการคาจางหรอคาตอบแทนอน ตามความเหมาะสมจากองคกรผใชบณฑต

นกศกษาอาจจะไดรบคาจางหรอคาตอบแทนตามความเหมาะสม

5. เนนการเรยนรโดยใช ขนอยกบองคกร

ลกษณะการทำางาน

ประสบการณจากการทำางานจรงเปนหลก หรอ Work-base learning หรอโครงงานพเศษ (Project)ทใชความรตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาของนกศกษาและเปนประโยชนกบองคกรผใชบณฑต

ผใชบณฑต บางครงงานทไดรบมอบหมาย ไมตรงกบสาขาวชาทเรยน

6. ระยะเวลาการปฏบตงาน

ปฏบตงานเตมเวลา ระยะเวลาไมนอยกวา 1 ภาคการศกษา หรอ 16 สปดาห และอาจมากกวา 1 ภาคการศกษา (ขนอยกบมหาวทยาลยกำาหนด)

ฝกงานในภาคการศกษาฤดรอน โดยมระยะเวลาไมนอยกวา 200 ชวโมงทำาการหรอไมนอยกวา 20 –25 วนทำาการ (ขนอยกบสถาบนอดมศกษาจะกำาหนด)

7.การประสานงานระหวางสถาบนอดมศกษากบองคกรผใชบณฑต

มการประสานงานอยางใกลชดระหวางบคลากรจากสถาบนอดมศกษาและองคกรผใชบณฑตอยางตอเนองสมำาเสมอ

สวนใหญจะมการประสานงานชวงกอนสงนกศกษาเขาฝกงานและหลงจบการฝกงาน

8. การดแลนกศกษาระหวางการปฏบตงาน

องคกรผใชบณฑตจดใหมหวหนางานหรอบคลากรทเหมาะสมทำาหนาทพนกงานทปรกษา (Job Supervisor) หรอพเลยง (Mentor) ทำาหนาทกำาหนดงานใหนกศกษาปฏบตดแลใหคำาปรกษาแนะนำาแกนกศกษาตลอดระยะเวลาของการปฏบตงาน

องคกรผใชบณฑตจดใหมหวหนางานเพอดแลและสอนงาน

9. การสงผลการปฏบตงานของนกศกษา

นกศกษาสหกจจะตองทำารายงานวชาการจำานวน 1 เลม ในหวขอเนอหาทองคกรผใชบณฑตและอาจารยทปรกษาสหกจศกษาในสาขาวชา/ภาควชากำาหนด

จดทำารายงานผลการปฏบตงาน

10. การตดตามผลการปฏบตงาน

อาจารยนเทศหรออาจารยทปรกษาสหกจศกษาในสาขา/ภาควชาจะทำาหนาทดแล ตดตามการปฏบตงานตามระยะเวลาทกำาหนดไว รวมทงการนเทศงานของนกศกษาอยางนอย 2 ครง ระหวางทนกศกษาปฏบตงาน ณ

คณะกรรมการดำาเนนงานออกตรวจเยยมนกศกษาฝกงานไมนอยกวา 1 ครง ตลอดระยะเวลาของการฝกงาน

องคกรผใชบณฑต

11. การประเมนผล

ตองผานการประเมนผลจากอาจารยทปรกษารวมกบพนกงานทปรกษา

พจารณาจากผลการประเมนงานขององคกรผใชบณฑตและกรรมการดำาเนนงานการฝกงาน

12. การสรปผลการปฏบตงาน

เมอเสรจสนการปฏบตงานจะมการสมมนาแลกเปลยนความคดเหนระหวางนกศกษา ผบรหารและผแทนองคกรผใชบณฑต ผบรหารสถาบนอดมศกษา เพอทราบถงพฒนาการและความสามารถในการนำาเสนอและถายทอดแลกเปลยนประสบการณ

การจดกจกรรมเมอสนสดการฝกงานขนอยกบแตละสถาบนอดมศกษาเปนผกำาหนด

การเลอกสถานทฝกงาน

ผฝกงานเลอกฝกงานดานการประชาชนสมพนธ ทเกยวของการใหบรการกรณประชานเขามาตดตอ สอบถาม หรอการใชบรการกระบวนการยตธรรม โดยเลอกฝกงาน ณ ศาลจงหวดนราธวาส

1. เหตผลทเลอกฝกงานดานประชาสมพนธการใหบรการประชาชน เนองจาก

1) งานดานการใหบรการประชานทเกยวของกบกระบวนการยตธรรม เปนงานทสำาคญอนดบแรกเมอประชาชนเขามาตดตอศาล ตองเขาไปแจงเหตผล หรอ วตถประสงค ของการมารบบรการศาล การประชาสมพนธจงมความสำาคญและจำาเปนตอการทำางาน

2) ผฝกงานมความสนใจ ในการเรยนรกระบวนการยตธรรม เพราะเปนเรองใกลตวทจำาเปนตอง ร เขาใจ หากเกดคด หรอขอพพากตางๆ

2. สาเหตทเลอกฝกงาน ณ หนวยงานน

1) ศาลจงหวดนราธวาส ตงอยในทำาเลทสะดวกตอการเดนทางไป-กลบจากทอยอาศย เนองจากผฝกงานมภมลำาเนาทอยอาศยในเมองนราธวาสและตองทำางานในหยดวนเสาร-อาทตย จงงายตอการเดนทางไปกลบจากบานถงศาลจงหวดนราธวาส

2) ผฝกงานมความสนใจในงานทเกยวกบกฎหมายและการดำาเนนกระบวนการยตธรรม

3) ไดรบการแนะนำาจากพๆ บนฑตทจบ แลวทำางานทศาลจงหวดนราธวาส วาเปนหนวยงานทม กระบวนการทำางานทชดเจน สามารถเขาถงกบประชาชนได และสามารถนำาความรไปปฏบตไดจรงในอนาคต

3. การเตรยมตวกอนการฝกงาน

3.1 การเตรยมตวดานวชาการ และความร 1) ทบทวนวชาความรดานกฎหมายและการจดการ

ทรพยากรมนษย รวมทงนโยบายการจดการองคกรทเคยศกษามาแลว

3.2 การเตรยมตวดานอน ๆ

1) การปรบตวเรองการตรงตอเวลาและความรบผดชอบ โดยผฝกงานงดการทำากจกรรมในชวงกลางคน เขานอนกอน 24.00 นาฬกา และตงนาฬกาปลก เวลา 06.30 นาฬกา และทำาสญญากบผรวมฝกงาน วาใหชวยปลกกนและกนในทก ๆ วน

2) เตรยมตวศกษาหาขอมลของหนวยงาน ถงหนาทความรบผดชอบ และลกษณะการปฏบตงานของหนวยงาน

สถานทฝกงาน

ชอ ทตง และชองทางตดตอของหนวยงาน

ชอหนวยงาน : ศาลจงหวดนาราธวาส

ทตง : 42 หนวยราชการ ตำาบล โคกเคยน อำาเภอ เมอง จงหวด นราธวาส 96000

หมายเลขโทรศพท : 073-532038

โทรสาร : 073-532042 , 073-532636

แผนทศาลจงหวดนราธวาส

ประวตความเปนมาของศาลจงหวดนราธวาส

ศาลจงหวดนราธวาส กำาเนดขนในป พ.ศ.2450 เดมชอ ศาลตะลบน เมองสายบร มณฑลปตตาน(ปจจบน คอ อำาเภอสายบร จงหวดปตตาน) มตราประจำาศาลเปนงาชาง ขณะนเกบรกษาไวทพพธภณฑศาลไทย

ตอมามการเปลยนแปลงเขตการปกครอง จงไดเปลยนชอมาเปนศาลจงหวดนราธวาส และตอมาป พ.ศ.2507 ไดกอสรางอาคารคอนกรต 2 ชน ขนาด 4 หองพจารณา ตงอยท ถนนพชตบำารง ตำาบลบางนาค อำาเภอเมอง จงหวดนราธวาส ในป พ.ศ.2539 ทางราชการไดจดสรรงบประมาณ จำานวน 93,500,000 บาท ใหทำาการกอสรางอาคารททำาการศาลจงหวดนราธวาสหลงใหม ซงเปนอาคารคอนกรตขนาด 3 ชน บนเนอทจำานวน 14 ไร 1 งาน 93.75 ตารางวา ภายในศนยราชการตำาบลโคกเคยน อำาเภอเมอง จงหวดนราธวาส ขนาด 14 หองพจารณาคด และไดยายมาเปดทำาการเมอวนท 16 ตลาคม 2543 สวนอาคารททำาการหลงเดม

ไดยกใหเปนททำาการของศาลจงหวดนราธวาสแผนกคดเยาวชนและครอบครว

เขตอำานาจ ศาลจงหวดนราธวาสสงกดสำานกงานศาลยตธรรม มอำานาจพจารณาพพากษาคดแพงและคดอาญาทงปวงทเกดขนในเขตจงหวดนราธวาส เวนแตคดทอยในเขตอำานาจของศาลจงหวดนราธวาสแผนกคดเยาวชนและครอบครว โดยมอำานาจครอบคลมพนทจงหวดนราธวาส ซงม 13 อำาเภอ ไดแก 1. อำาเภอเมองนราธวาส 2. อำาเภอตากใบ 3. อำาเภอสไหงโก-ลก 4. อำาเภอสไหงปาด 5. อำาเภอแวง 6. อำาเภอระแงะ 7. อำาเภอรอเสาะ 8. อำาเภอยงอ 9. อำาเภอบาเจาะ 10. อำาเภอสครน 11. อำาเภอจะแนะ 12. อำาเภอเจาะไอรอง 13. อำาเภอศรสาคร

ลกษณะพเศษของศาลจงหวดนราธวาส เปนศาลทมการใชกฎหมายอสลามเชนเดยวกนกบศาลจงหวดยะลา ศาลจงหวดปตตาน และศาลจงหวดสตล ซงเปนศาลทตงอยใน 4 จงหวดชายแดนภาคใตมผทำาหนาทวนจฉยชขาดขอกฎหมายอสลาม เรยกวา ดะโตะยตธรรม ซงมประจำาศาลละ 2 คน รวมทงประเทศจงมดะโตะยตธรรมเพยง 8 คน

การใชกฎหมายอสลามมมานานแลวตงแตสมยทมการปกครองบรเวณ 7 หวเมอง พ.ศ.2444 (ร.ส.120) ในสมยนนมขอบงคบสำาหรบปกครองบรเวณ 7 หวเมอง ร.ศ.120 วาใหใชพระราชกำาหนดกฎหมายทงปวงทงในความอาญา และความแพง แตความแพงซงเกยวดวยศาสนาอสลามเรอง ผวเมยกด มรดกกด ทคนนบถอศาสนาอสลามเปนโจทกเปนจำาเลย ใหใชกฎหมายอสลาม และใหโตะกาล ซงเปนผรและเปนทนบถอในศาสนาอสลามเปนผพพากษาตามกฎหมายอสลามนน ซงตอมาโตะกาลดงกลาวไดมขอกำาหนดในสารตรากระทรวงยตธรรมใหเรยกวา ดะโตะยตธรรม

บรเวณ 7 หวเมองดงกลาว ตอมาเมอมการเปลยนแปลงการปกครองไดถกยบและตงเปนจงหวดยะลา จงหวดปตตาน และจงหวดนราธวาส ดงนนศาลใน 3 จงหวด นจงไดมการใชกฎหมายอสลามมากอนนานแลว สวนจงหวดสตลนนไดเรมมสารตรากระทรวงยตธรรมใหมขนในภายหลง เนองจากเปนจงหวดหนงทมผนบถอศาสนาอสลามจำานวนมาก

ตอมาในป พ.ศ.2489 ไดมประกาศพระราชบญญตวาดวยการใชกฎหมายอสลามในเขตจงหวดปตตาน จงหวดนราธวาส จงหวดยะลา และจงหวดสตล เปนกฎหมายรองรบถงการใชกฎหมายอสลามใน 4 จงหวดชายแดนภาคใตเปนพเศษไปจากจงหวดอน

จงพอสรปไดวาอสลานกชน มขอพพาทกนเกยวกบครอบครวและมรดกใหมดะโตะยตธรรมเปนผทำาหนาทวนจฉยชขาดขอกฎหมายอสลามเทานน ดงนน ขอกฎหมายอสลามจงยตแตในศาลชนตน จะไมมการอทธรณ ฎกา และเปนไปตามพระราชบญญตวาดวยการใชกฎหมายอสลาม

โครงสรางขาราชการฝายตลาการศาลจงหวดนราธวาส

นายสหรฐ สรวฒน ผพพากษาหวหนาศาลจงหวดนราธวาส

นายธรวรรธน บงทอง ผพพากษาหวหนาคณะชนตนในศาลจงหวดนราธวาส

นายสนาต ตะนงสงเนน ผพพากษาหวหนาชนตนในศาลจงหวดนราธวาส

นายธนเศรษฐ รจรโชตบณฑต ผพพากษาหวหนาชนตนในศาลจงหวดนราธวาส

นายชน ทรงสมบตชย ผพพากษาหวหนาชนตนในศาลจงหวดนราธวาส

นายอมพล เหลาสงห ผพพากษาหวหนาชนตนในศาลจงหวดนราธวาส

นายคณากร เพยรชนะ ผพพากษาหวหนาชนตนในศาลจงหวดนราธวาส

นายอาวธ อกษรพนธ ผพพากษาหวหนาชนตนในศาลจงหวดนราธวาส

นายณฐกร ยกชธนชย ผพพากษาศาลจงหวดนราธวาส

นายอจฉ ณ สรนทร ผพพากษาศาลจงหวดนราธวาส

นางสาวจระวด สนทวงศ ณ อยธยา ผพพากษาศาลจงหวดนราธวาส

นายนสทธ อนสรณ ผพพากษาศาลจงหวดนราธวาส

นายเทยงธรรม แกวรกษ ผพพากษาศาลจงหวดนราธวาส

นายอภเวทย อารยะญาน ผพพากษาศาลจงหวดนราธวาส

นายสรเชนทร วงคพพนธ ผพพากษาศาลจงหวดนราธวา

ระยะเวลาในการฝกงาน

เรมฝกงานตงแต วนท 11 มกราคม พ.ศ. 2559 ถงวนท 29 เมษายน พ.ศ. 2559 รวมสปดาห ในการฝกงานทงสน 16 สปดาห 5 วนตอสปดาห วนละ 8 ชวโมง เวลา 08:30-16:30 น.

ลกษณะงานทฝก

ผฝกงานไดรบมอบหมายใหฝกปฏบตงานตามลกษณะงานทฝกแบงไดเปน 3 ดานคอ งานดานเอกสาร งานดานการดำาเนนกระบวนการยตธรรม และงานการใหบรการประชาชนผมาตดตอราชการศาล

1.งานเกยวกบเอกสารมรายละเอยดดงน

-การตรวจสอบเอกสารการประกนตวผตองหา

-รบคำารองจากผมาตดตอราชการเพอเสนอตอผพพากษา

-การตรวจสอบเอกสารของการฝากขง

2.งานดานการดำาเนนกระบวนการยตธรรม

-การนดวน-เวลา การมารายงานตวของผตองหาเมอครบฝากขง

-การบงคบคดนายประกนในคดอาญา

-หาสำานวนคด

3.งานการใหบรการประชาชนผมาตดตอราชการศาล

-ใหการตอนรบประชาชนเมอประชาชนเขามาตดตอราชการ หรอ สอบถาม ขนตอนการประกนตวหรอการฝากขงผตองหา

-ตรวจสอบเลขคดแกประชาชนทมาขอสอบถาม ใชบรการ

-ชแจงรายละเอยด หรอ ขนตอนของการดำาเนนดค กรณท ครอบครว หรอ พยาน ของจำาเลยหรอโจรทมาขนศาล ฟงคำาพพากษา

ตวอยางการปฏบตงาน

การปฏบตงานทไดรบมอบหมายในเรองของการฝากขงในศาลอาญาหรอศาลจงหวด

     ถาผตองหาถกควบคมตวอยและพนกงานสอบสวนไมอาจสอบสวนใหเสรจสนภายใน 3 วน พนกงานสอบสวนตองสงผตองหามาศาล และพนกงานสอบสวนหรอพนกงานอยการอาจยนคำารองตอศาลขอใหขงผตองหาไวซงเรยกกนทวไปวา.. ฝากขง ในกรณความผดทมอตราโทษจำาคกอยางสงไมเกน 6 เดอน หรอปรบไมเกน 500 บาท หรอทงจำาทงปรบ ศาลสงขงไดครงเดยวมกำาหนดไมเกน 7 วน แตถาอตราโทษเกนกวาน ศาลสงขงไดหลายครงตด ๆ กน ครงหนงไมเกน 12 วน รวมทงหมดไมเกน 48 วน เวนแตความ ผดทมอตราโทษจำาคกตงแต 10 ปขนไป

ซงหนาทของผวจยตองทำาคอ

1 การตรวจสอบเอกสาร สำานวนคดของผตองหา2 รบคำารองจากพนกงานสอบสวนหรออยการทยนฝากขงผตองหา3 ดำาเนนการตรวจสอบเอกสารแลวยนใหผพพากษา4 นำาสรปผลการพจารณาการฝากขงผตองหาใหแกพนกงาน

สอบสวน k

การปฏบตงานทไดรบมอบหมายในเรองการประกนตวในชนศาล การขอประกนตวในชนศาลม 2 ชวง

ชวงแรก เมอพนกงานสอบสวนหรอพนกงานอยการนำาตวผตองหามาขอฝากขงตอศาลและศาลอนญาตใหขงซงถอวาผตองหาอยในอำานาจควบคมของศาลแลว

ชวงทสอง คอ ชวงทศาลประทบฟองของโจทก ผตองหามสถานะเปนจำาเลยซงตองถกควบคมตวอย

ในอำานาจของศาล ดงน หากผประกนประสงคจะขอใหปลอยชวคราวผตองหาหรอจำาเลยกจะตองยนคำารองขอปลอยชวคราวระหวางสอบสวนหรอระหวางพจารณา แลวแตกรณตอศาล

กำาหนดเวลาทศาลอนญาตใหประกนมดงน

ชนสอบสวน มกำาหนดเวลาเทากบระยะเวลาทศาลอนญาตใหฝากขงจนกระทงมการฟองหรอไมฟองคด

ชนพจารณาของศาล สญญาประกนใชไดจนกวาศาลจะมคำาพพากษาหรอมคำาสงเปนอยางอน

เมอผตองหาหรอจำาเลยถกควบคมตวโดยศาล ผประกนสามารถยนคำารองขอปลอยชวคราวโดยใชหลกประกนไดดงนหลกประกน เงอนไข/ลกษณะ

1. การใชหลกทรพยเปนประกน

- เงนสด

- ทดนมโฉนด หรอหนงสอรบรองการทำาประโยชนซงมหนงสอรบรองราคาประเมนของ

สำานกงานทดน ซงไมมภาระผกพนอนอาจกระทบตอการบงคบคด หากจะนำาสงปลกสรางบนทดนมาเปนประกนดวยกจะตองแสดงสำาเนาทะเบยนบานและหนงสอประเมนราคาสงปลกสรางทนา เชอถอประกอบดวย หองชดมโฉนดทดนและมหนงสอกรรมสทธหองชด และตองไมมภาระผกพนอนอาจกระทบตอการบงคบคดได

2. การใชบคคลเปนประกน

เปนผดำารงตำาแหนงหนาทการงานหรอมรายไดแนนอน เชน- ขาราชการ ขาราชการบำานาญ- สมาชกรฐสภา- ผบรหารราชการสวนทองถน- ผบรหารพรรคการเมอง- ทนายความ

ซงหนาทของผวจยตองทำาคอ

-ตรวจสอบหลกประกนทใชในการประกนตว-ตรวจสอบเอกสารการประกนตว-นด วน เวลา ของการมารายงานตวของผตองหา

ปฏบตงานสรปผลการ

จากการปฏบตงานตลอดระยะเวลา 4 เดอนทผานมา โดยงานทไดรบมอบหมายโดยสวนใหญเปนงานทเกยวของกบกระบวนการยตธรรม และ

เกยวกบสทธหนาทของประชาชนโดยตรง โดยรายละเอยดของงานจะเกยวกบเอกสารและการดำาเนนการบงคบผตองหาใหมารายงานตว หรอ ปฏบตตามศาลระบ ตลอดจนงานเกยวกบการ ใหการตอนรบ บรการประชาชนทมาตดตอราชการดานกระบวนการยตธรรม

สรปปญหาจากการปฏบตงานสหกจ

-ในชวงแรกๆสงทจะเปนปญหากคอพๆ สงงานมาแลวอธบายไมคอยเขาใจ เพราะเปนงานทตองใชความละเอยดในการทำางาน ทำาใหงานเกดความลาชาในการทำางาน

-ไมชำานาญในงานททำา

-ใชเครองมอสำานกงานไมเปน

วธแกปญหา

- ถาไมเขาใจตรงไหนกจะถามพๆ ทนทตอนทพกำาลงอธบายงานในเรา จะไดทำาใหงานเสรจเรวขนไมตองมาเสยเวลาในการมาถามในตอนทำางานนน

-เรยนรทจะปรบตวกบงานทไดรบมอบหมาย

-สอบถามจากวธใชแลวใหพๆ สอนหรอแนะนำาการใชอปกรณในสำานกงาน

ประโยชนทไดรบจากการปฏบตงาน

ประโยชนตอตนเอง

1.ไดเรยนรถงกระบวนการทำางานตาง ๆของการทำางาน หลงจากการทไดเขารบการฝกงานในหนวยงานทไดรบมอบหมายทำาใหไดทราบถงกระบวนการในการทำางานเกยวกบกระบวนกายตธรรมทำาให

ไดรบประสบการณจรงในการทำางาน การฝกงานทำาใหเราไดรบความร ใหมๆ ทนอกเหนอจากในหองเรยน สงเหลานเปนประสบการณทมคาและสามารถนำาไปใชเมอเขาทำางานจรงได

2. ความขยน ฝกตวเองใหขยน มความรบผดชอบมากขนเพราะงานทไดรบมอบหมายนนมกำาความละเอยดรอบคอบ การทำางานทกครงตองมความละเอยดรอบคอบเพราะถามขอผดพลาด กทำาใหประชาชนหรอหนวยงานเกดความเสยหาย

3. ความมนใจในการทำางาน การฝกงานชวยใหผมมความมนใจและไมประหมาเวลาทำางาน

4.ความตรงตอเวลา การฝกงานทำาใหเราเปนคนตรงตอเวลาเพราะถาเรามาไมตรงเวลาจะทำาใหถกตำาหนและอาจทำางานไมเสรจได

5. ความอดทน การฝกงานจะชวยฝกใหเรามความอดทนตอแรงกดดนไดไมวาจะเปนแรงกดดนในเรองเวลา หรอแรงกดดนจากหวหนาของเรา

6. การเรยนรดวยตนเอง การมาฝกงานทำาใหเราตองหาความรดวยตนเอง แมเราจะถามพททำางานดวยกนไดแตกไมสามารถถามไดตลอดเวลาดงนนจงมความจำาเปนทจะตองชวยตนเองในการหาความรเพมเตม

7. รจกปรบตว การฝกงานชวยใหเราสามารถปรบตวใหเขากบสงคมการทำางานไดไดเรยนรถงกระบวนการทำางานตาง ๆของการทำางานหลงจากการทไดเขารบการฝกงานในหนวยงานทไดรบมอบหมายทำาใหไดทราบถงกระบวนการในการทำางานของฝายอนๆอกดวย และไดทราบถงบทบาท หนาท และความสำาคญของการทำางาน

8. งานดานประชาสมพนธและการใหขอมลไดความรเกยวกบการใชภาษาในการตดตอสอสารกบลกคาตางชาตทเขามาดงานในบรษท และผบรหารในการนดหมายการประชมและการใหขอมลตาง ๆ

ประโยชนตอหนวยงาน1. ทำาใหหนวยงานชวยลดคาใชจายในสวนของการจางงานประจำามาก

ขน เนองจากการดำาเนนงานของนกศกษาฝกงานมาชวยทำางานในสวนทสามารถชวยทำาได

2. หนวยงานไดรบการยอมรบจากมหาวทยาลยตางๆ ในการคดเลอกบคคลเขารบการฝกงาน

3. องคกรไดรบทราบเกยวกบมาตรฐานการศกษาของแตละมหาวทยาลยโดยดจากนกศกษาของแตละมหาวทยาลย

ประโยชนตอมหาลย1. ชวยใหมหาวทยาลยไดรบการยอมรบจากตลาดแรงงานมากขน

จากการสงตวเขารบการฝกงานไปยงหนวยงานตางๆ2. เกดความรวมมอกนทางวชาการ และความสมพนธทดกบสถาน

ประกอบการ3. มหาวทยาลยไดขอมลยอนกลบ เพอการปรบปรงและพฒนา

หลกสตรในการเรยนการสอนตอไป

ขอเสนอแนะ อนๆ

การฝกงานกเหมอนการทำางาน เราจงควรตงใจและมงมน พฒนาในสงทเราถนดและไมถนดใหมประสทธภาพการมมนษยสมพนธทด กเปนสงหนงทเราควรทำาทงในเวลาทำางานและนอกเวลาทำางาน จะทำาใหเราเปนคนท

หนาเอนดและเปนการสรางความสมพนธภายในองคกร แตสงทสำาคญทสดคอเราตองแสดงความเปนตวของตวเองไมควรปดกน แตบางครงเรากจะตองรจกบางสถานท หรอบางเหตการณวาเราควรวางตวอยางไร เราตองคดวาทำาอยางไรจงจะเปนทยอมรบภายในองคกร

บรรณานกรม

หนงสอ

กตตพงษ กตยารกษ , จฑารตร เอออำานวย.ยทธศาสตร การพฒนากระบวนการยตธรรมเพอคนจน พมพครงท 1 กรงเทพ: สำานกงานกองทนสนบสนนการวจย 2545

คณต ณ นคร กฎหมาย พมพครงท 2 กรงเทพมหานคร วญญชน 2552

สก กอแสงเรอง การชวยเหลอประชาชนทางกฎหมาย พระนคร โรงพมพไทยสมพนธ 2513

ออนไลน

พชรา แสงศร. 2547. กระบวนการยตธรรม . (ออนไลน). แหลงทมา https://wwisartsakul.wordpress.com/12 พฤษภาคม 2559

วรช วรชนภาวรรณ .กระบวนการยตธรรมกบการบรหารราชการไทย (ออนไลน). แหลงทมา http://www.wiruch.com12 พฤษภาคม 2559

รปภาพระหวางทำางาน