RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA ARAB TINGKATAN 1

TAJUK: األفعل أقسام

Masa: 40 minit

Bil. Murid: 35-40 orang

Tahap: Sederhana

Tema: Tatabahasa ( والصرف (النحو

Tajuk: األفعال أقسام

Objektif Am: Memahami األفعال أقسام

Hasil Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran, murid dapat:

1) Menjelaskan jenis-jenis فعل2) Menjelaskan fungsi setiap jenis فعل3) Membanding beza antara jenis-jenis فعل4) Membuat ayat menggunakan jenis-jenis فعل dengan betul

Kemahiran :

1. Menganalisis maklumat2. Mengaplikasi kaedah3. Membuat ayat

Kandungan:

1. Perbincangan kelas2. Kerja berpasangan3. Kerja berkumpulan

Kaedah P & P:

1. Induktif2. Permainan Bahasa (dam ular)

Alat bantuan mengajar:

1. Power Point2. Papan dam dan dadu

Pengetahuan Sedia Ada: الكلمة أقسام

Isi pelajaran:

1. Jenis-jenis فعل 2. Fungsi setiap فعل

Langkah/masa Kandungan Persembahan/rasional Set induksi5 minit

Perbincangan Kelas 1. Guru bertanyakan murid apa yang dilakukan semalam

2. Guru mengeluarkan dari jawapan فعلmurid

3. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran kepada murid

Rasional: memulakan pelajaran Langkah 1(15 minit) Perbincangan berpasangan:

Perbezaan antara فعل

ABM: Power Point dengan ayat-ayat mengandungi pelbagai jenis فعل

1. Guru menunjukkan murid ayat-ayat di slide Power Point

2. Guru bertanya di manakah فعل dalam ayat-ayat tersebut

3. Guru meminta murid berbincang dengan pasangan untuk mencari perbezaan antara فعل dalam ayat-ayat (struktur perkataan, masa, fungsi)

4. Guru bertanya tentang perbezaan-perbezaan tersebut

Rasional: membanding beza antara jenis-jenis فعل

Langkah 2(15 minit)

Penerangan guru1: Penerangan kaedah2: Kesimpulan kaedah

1. Guru menerangkan jenis-jenis فعل

2. Guru membuat rajah peta minda tentang jenis-jenis فعل

Rasional: member pemahaman kepada murid tentang jenis-

jenis فعل Langkah 3(40 minit)

Perbincangan KumpulanABM:

1. Latihan melalui permainan dam ular

1. Guru menerangkan aktiviti kepada kumpulan

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan

3. Dikehendaki membuat balingan dadu dan menjawab soalan di atas papan dam

Rasional: Aktiviti pengukuhan tentang pemahaman murid dan menjadikan pelajaran lebih bermakna kepada mereka

Penutup5 minit

1. Guru membuat kesimpulan keseluruhan pelajaran

2. Murid diberi latihan pengukuhan dan dikehendaki menghantarnya minggu hadapan

Nama: Nur Atikah Jamaludin

No. Matrik: G0915050