INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GABRIEL ARCÁNGEL
GUÍA ACTIVIDAD VIRTUAL
ASIGNATURA:
MATEMÁTICAS
PERIODO:
3
Fecha de entrega
Agosto 6
De 2020
GRADO:
Segundo
ESTUDIANTE:
Nota: El siguiente taller debe ser consignado, desarrollado y
pegado en el cuaderno. Recuerda que debe ser a puño y letra del
estudiante. Debes recortar y pegar cada imagen del taller en tu
cuaderno de forma organizada y resolver cada una de las preguntas y
actividades propuestas con el acompañamiento de tus padres. Te
deseo éxitos.
Tema: LA MULTIPLICACION PARTE 1
SUBTEMAS: DOBLE, TRIPLE, SUMA ABREVIADA
Objetivo: comprender los diferentes significados de la
multiplicacion desde la adicion de sumandos iguales.
NOTA: Este taller te va a orientar las actividades a realizar
con respecto al tema del doble, el triple y la suma abreviada,
introduciéndote en el proceso de la multiplicación. Recuerda leer
muy bien las instrucciones y orientaciones para el desarrollo del
taller.
¡Recomendaciones para entregar las actividades al profesor!
Debes consignar y resolver las actividades en el cuaderno de
matemáticas de manera legible, o resolver sobre las imágenes y
pegarlas en el cuaderno de manera ordenada.
Actividades
FASE 1: SABERES PREVIOS:
Videos: si tienes a la mano un computador o un celular con
internet observa los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=ecSMePh4Mzw Las tablas de
multiplicar cantadas.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.education.timestablesandfriends
Juegos de tablas de multiplicar.
https://www.youtube.com/watch?v=YFtEaVw5k1A Aprendiendo a
multiplicar. La Multiplicación | Vídeos Educativos para niños
https://www.youtube.com/watch?v=CpBVPMBXvt4 La Multiplicación |
Videos Educativos para Niños
FASE 2: ELABORACIÓN
Ahora, aprenderás un poco más. Lee atentamente el siguiente
texto, observando los ejemplos. Escribe en tu cuaderno de
matemáticas toda la fase 2 con letra clara y completa los
ejemplos.
SUMANDOS IGUALES
En la a dicion encontramos un caso muy especial : aquel en donde
todos sus sumandos son iguales. La adicion de sumandos iguales se
puede expresar como una multiplicacion.
1. + 7 = 2 veces 7 = 2 x 7 = 14
5+ 5 + 5 = 3 veces 5 = 3 x 5 = 15
3+ 3 + 3 + 3 + 3 = ____ veces ____ = ____ X ____ =
Observa los ejemplos y realiza los otros ejercicios
FASE 3: PRODUCCIÓN:
Ahora vas a retomar lo que aprendiste en la fase anterior.
1. Cuenta las ovejas de cada hilera y al frente en el cuadro
escibe el doble en numero.
2.
1.
1. Para escribir el doble de los siguientes números sólo tienes
que sumar las dos cantidades dadas
1. Calcula el triple de los siguientes numeros. Recuerda que
para el triple se multiplica por 3
5= 5 X 3 =15
6 =
3=
7=
2=
10=
1. Resuelve esta situacion utilizando el doble. Primero realiza
la operación necesaria ahí al lado.Luego enciera la respuesta
correcta, y finalmnete escribe una frase respondiendo la
pregunta.
1. Resuelve esta situacion utilizando el triple. Primero realiza
la operación necesaria ahí al lado. y finalmnete escribe una frase
respondiendo la pregunta.
