مقدمة في التعليم االلكتروني

هذه الدورة التدربة مصممة لتناسب المبتدئن ف هذا المجال

Sharifa Hajjat

تدرب أعضاء الهئة التدرسة

إدارة مشارع وحدة تكنولوجا التعلم

تنشط استخدام التقنات الحدثة ف الصف الدراس

إدارة برنامج المحتوى التعلم Blackboard

Blackboard Certified Trainer

المشاركة و التقدم ف عدة مؤتمرات

http://www.facebook.com/elearning.arab.academy

http://www.elearning-arab-academy.com

نشر الوع تبادل الخبرات

إثراء المحتوى العرب

تجمع تكنولوج أكادم عرب

نهضة التعلم

الحرة التعلم

اإلمان األخالق

نهضة األمة

ارشادات استخدام قاعة التدرب

االفتراضة

هذه البرامج طلق علها الصفوف االفتراضةVirtual Classroom

و التعلم فها كون عن بعدDistance Learning

Online TrainingWebinars

أن أنت اآلن؟

حدد موقعك الجغراف

ارسم دائرة على البلد الت أنت فها اآلن

كف عزفج عن دورة انخذرب انوو؟

A. موقع األكادمة

B. صفحة الفس بوك

C. محرك البحث

D. أحد األصدقاء

عزفنا عن نفسك

A. مدرس، دكتور جامعة، مساعد تدرس

B. أعمل ف البرمجة و التطور

C. خبر ف تكنولوجا التعلم

D. غر ذلك

يزاحم انخكنونوجا انخ حؤثز عهى انخعهى

يزاحم انخكنونوجا انخ حؤثز عهى انخعهى

ف أي يزحهت أنج؟

يزاحم انخكنونوجا انخ حؤثز عهى انخعهى

ث عخبز نوعا ين هم اسخخذاو أي ين هذه األدوا

؟انخعهى االنكخزون

حعزف انخعهى االنكخزون

التعلمتعرف (ASTD)والتطورللتدرباألمركةالجمعة•

تشملالتوالعملاتالتطبقاتمنواسعةمجموعةبأنهاإللكترون

والفصول،الحاسوبعلىالقائموالتعلم،اإلنترنتشبكةعلىالتعلم

النوعهذامنكبرجزءتقدمتمو .والرقمة،االفتراضةالدراسة

الوسائل ،Intranetالداخلةوالشبكات،االنترنتطرقعنالتعلممن

،التفاعلوالتلفزون،الفضائوالبث،الفدووأشرطةالسمعة

.المضغوطوالقرص

وكفةالمؤسسةعلىباالعتمادختلفاإللكترونالتعلمتعرف•

علىنطويااللكترونالتعلمفإنأساسبشكلولكن،لهاستخدامها

.والتدرب،والتعلم،االلكترونةاالتصالوسائل

عناصز انخعهى االنكخزون

معلم محتوى

تعلم

شبكة داخلة

او انترنت

متعلم

أجهزة

التلق

أناط انخعهى االنكخزون

انخعهى عن بعذ -1

معلم

متعلم

تعلم عن بعد

Distance Learning

Online Learning

انخعهى عن بعذ -1

معلم

متعلم

متزامن -تعلم عن بعد

Synchronous

موجودن ف نفس الوقت داخل بئة تعلمة افتراضة

انخعهى عن بعذ -1

معلم

متعلم

غر متزامن–تعلم عن بعد

Asynchronous

تواصل ف أوقات مختلفة داخل بئة افتراضة واحدة

انخعهى انذيج أو انخهوط -2

معلم

متعلم

جزء من التعلم حصل وجها

لوجه داخل الصف الدراس

انخعهى انذيج أو انخهوط -2

معلم

متعلم

جزء من التعلم حصل خارج الصف

الدراس باستخدام التكنولوجا

انخعهى انذيج أو انخهوط -2

معلم

متعلم

Blended Learning

جزء من التعلم حصل وجها

لوجه داخل الصف الدراس

جزء من التعلم حصل خارج الصف

الدراس باستخدام التكنولوجا

أجال انخعهى اإلنكخزون

أجال انخعهى اإلنكخزون

أجال التعلم

اإللكترون

الجل األول

الجل الثان

الجل الثالث

eLearning 1.0

Web 1.0

eLearning 3.0

Web 3.0eLearning 1.0

Web 1.0

انجم األول

Web 1.0

التعرف:قوم على عدم اشتراط الوجود المتزامن للمتعلم مع المعلم ف الموقع نفسه

وللوساطة هذه جوانب تقنة . ومن ثم تنشأ الضرورة ألن قوم بن المعلم والمتعلم وسط

.وبشرة وتنظمة

انجم األول

Web 1.0

:أمثلة

تحدد خطة المحاضرات ، ف مؤسسات التعلم العال كالجامعات •

و تحدد مجموعات الطالب المتلقة للتعلم االلكترون •

و إدارة العملة التعلمة •

و تقوم الطالب

و إعداد التقارر و اإلحصائات

انجم األول

Web 1.0

تطبقاته

ه الوسائط األكثر مناسبة لالستعمال الواسع، لها التلفزون -والصوتات بوجه عام -الرادو •

.خاصة ف مدان مقاومة االستبعاد من التعلم، ف البلدان النامة حالا

النشر على الوب و توفر المادة عبر مواقع االنترنت •

.تتمز هذه التقنات بكونها واسعة االنتشار، ورخصة نسبا، وال تحتاج بنة تحتة مكلفة •

انجم انثان

Web 2.0

التعرف:تمز عن الجل األول بخاصة التفاعل الت تقدمها التطبقات المستخدمة

. والت تمنح للزوار والمستخدمن فرصة المشاركة وبناء المحتوى

فصارت وظفة المستخدم ف هذا الجل من مجرد مطلع وقارئ للموقع إلى مشارك

.ومحرر فه تفاعل مع محتواته

انجم انثان

Web 2.0

أمثلة

الشبكات االجتماعة الكبرة ومواقع الموسوعات العلمة والمنتدات،

كما مواقع الفدو الت أصبح منها ما هو متخصص على هئة مكتبة

لمقاطع الفدو المتعلقة بالتعلم،

كل هذه المواقع التفاعلة المختلفة والت شكلت ثورة حالا ف عالم االنترنت

انجم انثان

Web 2.0

تطبقاته

Weblogs المدونات - تشتهر باسم الوك: محررات الوب التشاركة -

:RSS -

.تمكنك من الحصول على آخر األخبار فور ورودها على المواقع الت قمت باالشتراك بها

نشر الصوت والفدو عبر الوب Webcasting-

البرامج والشبكات االجتماعة -

-Collaborative Softwareالبرامج التعاونة :

دون الحاجة لتحملها على جهاز المستخدمت برامج تم استخدامها مباشرة من على الشبكة من قبل عدة مستخدمن ف نفس الوق

انجم انثانث

Web 3.0

التعلم ف البئات ثالثة األبعاد

انجم انثانث

Web 3.0

:تطبقاته

الكتاب ثالث األبعاد -

الصفوف ثالثة األبعاد-

البئات ثالثة األبعاد مثل سكندالف -

- Augmented Reality

أدوار انعهى و انخعهى ف انخعهى اإلنكخزون

الثالث الثان األول الجل

عش داخل الحققة

الخاصة المدمجبالدرس

مشارك ف تحرر مجتمعات –المادة

تعلم تعاونة

مجرد مستقبل دور المتعلم(الطالب)

مشاهد للتعلم مسر و مسر للتعلم للمادة ملقن دور المعلم(األستاذ)

البئة ثالثة األبعاد

مثل سكند الف

بئات الحققة المدمجةAugmented

Reality

الوب التفاعل مثل

المدونات، وك، وتوب ، فس بوك

الصف الدراس الوب -العادي

األدوات المستخدمة

انخطوة انخانت ف حذربك

اعرف انت في أي جيل و قم بنشاط مع طالبك

ينتقل بكم للجيل التالي

أجال التعلم

اإللكترون

الجل األول

الجل الثان

الجل الثالث

eLearning 1.0

Web 1.0

eLearning 3.0

Web 3.0eLearning 1.0

Web 1.0

قى بانخطوة انخانت

اختر درس محدد•

ابدأ بنشاط صغر جدا•

ابدأ بالعمل فورا •

اجعل هذا العمل متاح لطالبك•

اشركهم ف التخطط•

استمع لرأهم•

ف انخخاو

-:بعد ومن

تسجل المحاضرة و المادة التدربة ستكون متاحة على 1.

الموقع و على صفحة الفس بوك

الختار دورة التدرب القادمة الرجاء االجابة على 2.

استطالع الرأي ف الموقع

ف انخخاو

كل الشكر و التقدر لتواجدكم معنا

الوم