Upload
eelmaa-yuri
View
6.785
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Выступление на http://webconf.irro.ru/ 16-17 мая 2014 г.
Citation preview
Учитель в условиях смешанного обучения
Классно-урочная система
• все члены учебной группы в одно и то же время изучаютодну и ту же тему, один и тот же вопрос, одним и тем жеобразом;
• содержание обучения делится на узкоспециальные учебныепредметы, а каждый предмет изучается в отдельности;
• учащиеся делятся на классы — постоянные учебные группы;
• по характеру деятельности выделяются две разные группылюдей: одни только учат (учителя), другие только учатся(ученики);
• определяются общие для всех членов группы начало и конецзанятий, количество, длительность и время перерывов наотдых.
Классно-урочная система
Хорошая штука, если прожила более 300 лет!
Зачем ломать?
Жизнь в прошлом
Школа → Институт → Работа → Пенсия
Какие профессии ценятся?
2013-2014
• Строитель
• ИТ-специалист
• Менеджер
• Переводчик
• Нанотехнолог
Появились после 2000 г.
• Юзабилист
• GR-менеджер
• Журналист-агрегатор
• Урбанист
• Эксперт по абсорбции
• Социо-билдер
Успех сегодня
Успешны лишь белые вороны!
Ну, или хотя бы желтые
Другие предпосылки
• Бурное развитие инструментальной среды
• Веб 2.0 как идеологема
• Дистанционное обучение
• Повсеместное обучение
• Мало хороших учителей в реале
• Много хороших учителей в виртуале
• Индивидуализованное обучения
обучение проводится как в традиционной очной форме, так и с помощью технологий
дистанционного обучения
• Личное взаимодействие
• Компьютерное обучение и интерактивное взаимодействие
• Самообразование
Три компонента СО
• Контент без ограничений
• Учет образовательных потребностей
• Индивидуальный маршрут в образовании
• Изменение роли педагога: от вертикального доминирования — к горизонтальному взаимодействию
• От внешней оценки — к взаимо-и самооцениванию
Педагогические особенности
6 элементов СО
Значительная часть учебной программы изучаетсяв школе при непосредственном взаимодействиис учителем. Электронное обучение используется вкачестве дополнения к основной программе, чащевсего работа с электронными ресурсами организуетсяза компьютерами в течение урока.
Учебное время распределено между индивидуальнымэлектронным обучением и обучением в классевместе с учителем. Учитель, работающий очно в классе,осуществляет и дистанционную поддержкупри электронном обучении.
Большая часть учебной программы осваиваетсяв условиях электронного обучения. Учительсопровождает каждого ученика дистанционно, а дляотработки сложных тем организует очныеконсультации — групповые или индивидуальные.
Учебная программа осваивается электронногообучения, которое организовано в стенах школ, какправило, в кабинетах, оснащённых компьютернойтехникой. Онлайнобучение сопровождают учителя.Ученики, помимо онлайнкурсов, могут проходитьобучение и в традиционной форме в классноурочнойсистеме.
Модель является традиционной для высших учебныхзаведений Америки. Студенты самостоятельновыбирают дополнительные к основному образованиюкурсы. Поставщиками образовательного контентамогут выступать разные школы и образовательныеучреждения.
Бóльшая часть учебной программы осваиваетсяс помощью электронных ресурсов информационнообразовательной среды. Очные встречи с учителемносят периодический характер. Обязательнымиявляются процедуры очных консультаций,собеседований, экзаменов.
6 элементов СО
Вот оно, щастье?
Тренды информатизации образования
Обучение вне стен классной комнаты
Тренды информатизации образования
Образовательная модель 1:1
Тренды информатизации образования
BYOD (Bring Your Own Device)
Тренды информатизации образования
Угрозы смешанного обучения
• Нет отдельных учебника и тетради — есть общая среда, которая создается в диалоге и взаимодействии учителя и ученика. Мы готовы?
• Чтобы учиться — не обязательно находиться в классе. А в школу надо ходить?
• Чтение лекции — история педагогики: расстояние до любой информации = 1 клику. Что же делать на уроке?
• Каждый учитель должен владеть техниками дистанционного обучения. Согласны?
• Если у ученика есть возможность выбирать учителя, уверены ли вы, что он выберет именно вас?
И напоследок…Знаете ли вы,
как называется боязнь бензопилы?
Здравый смысл!
Спасибо за внимание!
ЭэльмааЮрий
кандидат педагогических наук
методист Санкт-Петербургского
Регионального центра оценки
качества образования и ИТ
доцент Высшей Школы Экономики