9

презента мо математики

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: презента мо математики
Page 2: презента мо математики
Page 3: презента мо математики
Page 4: презента мо математики

Проблема кафедри:Впровадження інноваційних технологій на уроках фізики, математики, інформатики.

Page 5: презента мо математики

Освіта - вища (Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини у 2011 році)

Педагогічний стаж – 3 рокиКваліфікаційна категорія – спеціалістПосада - вчитель фізикиНауково – методична проблема«Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках фізики,

астрономії»

Page 6: презента мо математики

Іванова Наталя Макарівна

Дата народження: 23 листопада 1953 р.

Освіта: вища.

Закінчила фізико-математичний факультет Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка у 1974 році.

Стаж роботи: 39 р.

Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії.

Старший вчитель.

Проблема над якою працює: «Застосування технологій кооперативного навчання на уроках математики».

Page 7: презента мо математики

Онищенко Ганна Олександрівна

• Дата народження: 15 березня 1957 р.• Освіта: вища.• Закінчила фізико-математичний

факультет Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини у 1979 році.

• Стаж роботи: 34р.• Спеціаліст вищої кваліфікаційної

категорії.• Старший вчитель.• Проблема над якою працює:

«Диференціація навчання на уроках математики».

Page 8: презента мо математики

Дата народження: 11 вересня 1973 р.Освіта: вища.Закінчила фізико-математичний факультет Миколаївського педагогічного університету у 1997 році.Стаж роботи: 18 р.Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії.Проблема над якою працює: «Активізація пізнавальної діяльності на уроках математики».

Ушкаленко Алла Петрівна

Page 9: презента мо математики

Освіта - вища (Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка у 2013 році)

Педагогічний стаж – 1 рікКваліфікаційна категорія – спеціалістПосада - вчитель інформатикиНауково – методична проблема«Активізація пізнавальної діяльності учнів за допомогою ігрових технологій»