12
Портфоліо вчителя – Портфоліо вчителя – це… це… П П педагогічні інновації педагогічні інновації О О освітні маршрути освітні маршрути Р Р робота над собою робота над собою Т Т технології навчання технології навчання Ф Ф фіксування фіксування результатів результатів О О оцінка власних оцінка власних досягнень досягнень Л Л любов до професії любов до професії І І імпульс до імпульс до активності активності О О об об ` ` єктивний погляд на єктивний погляд на себе себе

портфоліо

  • Upload
    alla7

  • View
    495

  • Download
    4

Embed Size (px)

Citation preview

Портфоліо вчителя – Портфоліо вчителя – це…це…ПП – – педагогічні інноваціїпедагогічні інновації

ОО – – освітні маршрутиосвітні маршрутиРР – – робота над собоюробота над собоюТТ – – технології навчаннятехнології навчанняФФ – – фіксування фіксування результатіврезультатівОО – – оцінка власних оцінка власних досягненьдосягненьЛЛ – – любов до професіїлюбов до професії ІІ – – імпульс до імпульс до активностіактивностіОО – – обоб`̀єктивний погляд єктивний погляд на себена себе

Кікоть Оксана Іванівна-вчитель початкових класів

Лаврьонова Ірина Пилипівна-вчитель початкових класів

Енергодарська загальноосвітня

школа І- ІІІ ступенів №4

Енергодарської міської ради

Портрет автораПортрет автораДата народження:Дата народження:

Освіта:Освіта: вища, у 1996 році закінчила Запорізьке педагогічне училище; 1999 р закінчила Запорізький державний університет

Спеціальність:Спеціальність: «початкове навчання», кваліфікація вчитель початкових класів; «українська мова та література», кваліфікація вчитель української мови та л-ри

Місце роботи:Місце роботи: ЕнергодарськаЕнергодарська загальноосвітня школа І- ІІІ ступенів №4 Енергодарської міської ради Запорізької області

Посада:Посада: вчитель початкових класів

Стаж роботи: Стаж роботи: 17 років Категорія: Категорія: спеціаліст 1кат. Рік атестації:Рік атестації: 2013

Курси підвищення кваліфікації : Курси підвищення кваліфікації : 2013 рік Запорізький ОІППО 2013 рік Запорізький ОІППО зі спецкурсом “науково-методичні засоби навчання шестирічних спецкурсом “науково-методичні засоби навчання шестирічних першокласників”.першокласників”.

Дата народження:Дата народження: 17червня 1977р

Проблемна тема, над якою працюю:Проблемна тема, над якою працюю:

“Формування компетентності на уроках зв'язного мовлення шляхом

використання інноваційних і комп'ютерних технологій”

Шлях, який я обралаШлях, який я обрала

“ “ Якщо хочеш виховати в дітях сміливість розуму, самостійність як особистісну рису, то створи такі умови, щоб спалахи їх думок утворювали царство думки, дай їм можливість відчути себе в ньому володарями. ”

Ш. Амонашвілі

Методична скринькаМетодична скринька

Керівник методичного об'єднання

вчителів початкових класів вікової норми, що

працює над вирішенням проблеми :

«Формування в учнів початкових класів внутрішніх мотивів до навчальної

діяльності та саморозвитку».

З вересня З вересня 2012 року2012 року

Інновації у професійній Інновації у професійнійдіяльностідіяльності

ВикористаннВикористання ІКТ,засобів я ІКТ,засобів мультимедіа.мультимедіа.

ВпровадженнВпровадження проектної я проектної технології.технології.

Проведення Проведення нестандартнестандарт

них уроків, них уроків, позакласних позакласних заходівзаходів

Організація навчально – виховного процесу при застосуванні інтерактивних технологій сприяє

підвищенню успішності молодших школярів, вирішує багато виховних і розвивальних завдань.

При цьому найкращі наслідки ця робота дає , коли вчитель проводить її за такими напрямками:

групове навчання;фронтальне;навчання у грі;Навчання у дискусії.

3 клас (2012 -2013 )І місце у шкільному етапі конкурсу ім. П.

Яцика (Войтенко В.);ІV місце у міському етапі конкурсу ім. П.

Яцика (Войтенко В..);Учасники інтерактивних конкурсів “

Колосок”, “ Кенгуру”, “Соняшник” і вибороли:1 диплом 2ст Всеукраїнського рівня1диплом 3ст Всеукраїнського рівня1диплом 1ст регіонального рівня.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !