6to grado bloque 2 (2014-2015)

Nombre del alumno:

____________________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:

___________________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15

Matemáticas 15

Ciencias Naturales 15

Geografía 10

Historia 10Formación Cívica y

Ética10

PROMEDIO 75

6to Grado

Examen BimestralBloque II

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Evaluación 2do Bimestre 6to Grado

Lainitas México 2014-2015 La diferencia del verdadero cambio está en tu educación.

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ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta

San Cristóbal de las Casas, Chiapas.Ciudad colonial y romántica.

Ubicada a 46 km por la autopista Tuxtla Gutiérrez. Como lo han dicho diversos visitantes, San Cristóbal de Las Casas es una de las Ciudades más románticas del mundo, reconocida como Pueblo Mágico. Ciudad cuya riqueza radica en su diversidad étnica y tradición colonial, que muestra sus tesoros arquitectónicos en diversas edificaciones de los siglos XVI, XVII y XVIII.

HistoriaEl Valle de Jovel ofreció la situación ideal, el clima templado y la estratégica ubicación, para que Diego de Mazariegos fundara en 1528 la Ciudad Real de Chiapa. En el actual centro histórico de San Cristóbal de Las Casas convergen tejados, patios floridos, balcones esquinados, fachadas barrocas, construcciones de estilo neoclásico y mudéjar, artesanía colorida, cocina exquisita, ceremonias procesiones, fiestas populares y antiguas leyendas.

ArquitecturaLa iglesia de Santo Domingo es obra cumbre del barroco centroamericano y mexicano. La Caridad destaca por su suntuoso retablo barroco. Barrocos son también los retablos de San Francisco,

mientras que El Carmen luce una torre mudéjar única en México. La visita a los barrios es una experiencia fascinante por la arquitectura tradicional, las fiestas, la artesanía y la gastronomía.

FiestasSe celebran las Fiestas del Dulce Niño de Jesús, del Señor de Esquipulas, de San Antonio, de San Cristóbal, de la Sagrada Familia y el Corpus Christi, la fiesta de Santo Domingo y el 31 de marzo en que se celebra el día de la fundación de la Ciudad que data de 1528.

CostumbresCuenta con una tradicional vida cotidiana, con su mercado y su gente ahí llegan los tzeltales y los tzotziles con sus coloridas vestimentas, provenientes de distintas comunidades a vender o intercambiar sus productos.Se tiene la costumbre de llevar serenatas o gallos, el uso de tradicionales bandas musicales, melodías de marimba en el Kiosko del parque Central y de la Iglesia del Cerrillo, en las casas donde se colocan faroles de celofán rojo, significa que existe venta de tamales, sobre todo de Bola, Mole y Azafrán. Los tradicionales carros alegóricos y "panzudos" (gente disfrazada con globos que los hace ver más corpulentos), marcan el inicio de las festividades de cada barrio.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?a) Es una nota periodística.b) Es una leyenda de la comunidad.c) Es un reportaje de la localidad.d) Es un cortometraje de un estado.

2. ¿Qué es una nota de investigación?a) Es una fotografía tomada a la

localidad.b) Es la información investigada y

escrita en una ficha de trabajo hecha a cartulina.

c) Es un libro que contiene toda la informacion necesaria sobre la localidad.



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d) Es un escrito de divulgación científica.

3. ¿Qué dato le falta a la siguiente ficha de trabajo?

a) El nombre de la fuente.b) Nombre del elaborador.c) El tema.d) El contenido (resumen, paráfrasis,

comentario).

4. Es otra manera de obtener información para el reportaje donde se puede escribir, tomar notas o grabar.a) La entrevista.b) El guión de radio.c) La investigación en internet.d) Buscar en un libro.

Lee lo siguiente y contesta el reactivo 5.

5. ¿Qué texto es el anterior?a) Es un diálogo entre dos personas.b) Es un reporte de entrevista en

discurso directo.

c) Es un reporte de entrevista en discurso indirecto.

d) Es una entrevista directa.

Observa la siguiente frase y contesta el reactivo 6.“La calle obscura, transformaba su pálido rostro en incertidumbre”6. ¿Qué tipo de recurso se usó para

describirlo y hacerlo más interesante para el lector?a) Los sustantivos.b) Los signos ortográficos.c) Los adjetivos.d) Los artículos.

7. ¿Cómo se les llama a los personajes que se enfrentan en un cuento o narración?a) El bueno y el malo.b) El protagonista y el antagonista.c) La princesa y la bruja.d) El pacífico y el problemático.

Observa la forma en que está redactado el siguiente párrafo y contesta el reactivo 8.

8. ¿Qué tipo de narración usa el autor?a) Narración en primera persona.b) Narración en segunda persona.c) Narración en tercera persona.d) Narración en segunda persona del

plural.

9. Es la frase donde se usa la simultaneidad de acciones.a) En medio de la noche se escuchó

un aullido.

“Historia de Chiapas y sus lugares”

Fiestas de San Cristóbal de las Casas.

03 de noviembre de 2014.

Juan Diego Aguilar C.

“Se realizó una entrevista al profesor Gabriel Zúñiga acerca de las fiestas de San Cristóbal de las Casas, el cual nos comentó que el 31 de marzo se celebra la fundación de la ciudad, la cual data desde 1528. Así mismo nos dijo que es un lugar de grandes costumbres y tradiciones coloridas…”

De repente todo se tornó obscuro…¿Quién anda ahí? – pregunté temeroso, rogando no encontrar contestación alguna.¡Nadieeee…! - escuché a una tenebrosa voz de ultratumba que erizó mi piel.



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b) Sus manos de hielo temblaban a cada momento.

c) Joel estaba perdido en esa calle obscura, mientras su hija se perdía más y más en el frío parque.

d) Finalmente no se escuchó un solo ruido.

10. ¿Qué recurso descriptivo se utiliza en la siguiente frase?

“Después de un largo silencio, pudo ver unos ojos como de fuego, que le hicieron palidecer”

a) Metáfora.b) Símil.c) Conjuntiva.d) Intensionada.

11. Los siguientes son verbos en infinitivo, excepto:a) Recortar. b) Adherir. c) Ayer. d) Construir.

12. Elige el adverbio que sea adecuado a la siguiente frase:

“Todos los niños se forman ____________”a) En fila.b) Nuevamente. c) En el recreo.d) Con las niñas.

13. Son partes que debe llevar un instructivo de juego, excepto:a) Título y materiales.b) Instruciones. c) Dibujos y/o diagramas.d) Horarios.

14. Es la parte del instructivo donde se detalla todo lo que se necesita para su elaboración.a) Las instrucciones. b) Los horarios.c) El material. d) Los dibujos.

15. En un juego se debe mencionar qué se permite y qué no, a esto le llamamos:a) Instrucciones.b) Reglas de juego.c) Participantes.d) Materiales.

MATEMÁTICAS16. ¿En qué letra se ubica la fracción

?

17. Elige la letra donde se ubica el número 2.8.

18. Localiza el 2 de acuerdo al único punto dado en la siguiente recta.

19. ¿Cómo se llama la base del siguiente cuerpo geométrico?

a) Hexágono. c) Rectángulo.b) Pentágono. d) Octágono.



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20. ¿Cuántas aristas tiene el cuerpo geométrico anterior?a) 14 aristas. c) 16 aristas.b) 15 aristas. d) 10 aristas.

21. ¿Cuánto es 20040 x 100?a) 200400. c) 200400.b) 2000400. d) 2004000.

22. ¿Cuál es el número que falta en la siguiente operación?

1000 x _________ = 305000

a) 305. c) 35.b) 350. d) 300.

23. ¿Cuál número puede ser el resultado de una multiplicación por 100 con un número entero?a) 6800. c) 7656.b) 9001. d) 285.

24. ¿Cómo se llama el siguiente cuerpo geométrico?

a) Pirámide hexagonal.

b) Prisma hexagonal.c) Pirámide

pentagonal.d) Prisma

cuadrangular.

Observa la tabla de información nutrimental de un paquete de galletas y contesta los reactivos 25 al 27.

25. ¿Cuántas galletas hay en 4 porciones?a) 5 galletas. c) 40 galletas.b) 10 galletas. d) 20 galletas.

26. ¿Cuántos gramos equivalen 3 porciones?a) 90 gramos. c) 60 gramos.b) 10 gramos. d) 30 gramos.

27. Si una porción de galletas nos da 123 kilocalorías, ¿cuántas galletas nos darán 369 kilocalorías?a) 10 galletas. c) 20 galletas.b) 15 galletas. d) 30 galletas.

Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas 28 y 29.

28. ¿Cuál es el descuento en pesos?

a) $18 c) $600.18b) $482.4 d) $680.90

29. ¿Cuánto se pagará finalmente por el celular?a) $2197.6 c) $2080.5b) $2662.9 d) $2000.2



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Observa la siguiente gráfica de barras y contesta.

30. ¿Qué artículos se vendieron más de 650 unidades?a) Televisiones y licuadoras.b) Vajillas y licuadoras.c) Licuadoras y lámparas.d) Lámparas y vajillas.

CIENCIAS NATURALES31. ¿De dónde deriva la palabra fósil y

qué significa?a) De fusil y significa “disparo”.b) De fos y significa “encontrado”.c) De fossilis y significa “escavado”.d) De fois y sinfica “hueso”.

32. ¿Qué es la erosión?a) Es un método para localizar los

fósiles.b) Es el desgaste de la tierra por las

condiciones ambientales.c) Es un método para saber cuánto

tiempo tienen de antigüedad los huesos encontrados.

d) Es cada uno de los fósiles hayados en México.

33. Son procesos naturales que permiten que las huellas, restos e impresiones de los organismos sean preservados a lo largo del tiempo, excepto:a) Sedimentación. c)

Permineralización.b) Cristalización. d) Separación.

34. ¿Para qué nos sirve la estratificación?a) Para ubicar un fósil e interpretar

cuándo se formó.b) Para saber lo que comieron

algunos organismos.c) Para identificar la erosión del lugar.d) Para comprobar la temperatura de

esa época.

35. ¿Cómo se le llama al excremento fosilizado de los organismos?a) Prurito. c) Coprolito.b) Monolito. d) Popolito.

36. Se han localizado lugares con fosas de brea, ¿cómo contribuye o afecta la brea a los restos fósiles?a) Elimina sus malos olores.b) Los destruye con el paso del

tiempo.c) Ayuda a que sean localizados.d) Permite que se mantengan en

buen estado.

37. La maestra Georgina pregunta a sus alumnos: “¿Qué es la selección natural?”

Elige al alumno que explica acertadamente.

a) Benito: “es cuando un organismo tiene más ventaja para sobrevivir”.

b) Francisco: “es cuando las plantas más fuertes fallecen”.

c) Gloria: “es cuando los fósiles son seleccionados por la naturaleza”

d) Irma: “son los animales seleccionados para morir”.

38. ¿Qué es lo que puede causar la extinción de la vida en la tierra?a) La quema de los árboles.b) La erosión de la tierra.c) Un fenómeno natural.d) El descubrimiento de otro planeta.

39. Si queremos salvar al planeta debemos aplicar las tres erres, ¿qué significan cada una?



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a) Reducir, reciclar y reutilizar.b) Reutilizar, remendar y reducir.c) Reciclar, reducir y rearmar.d) Recibir, reutilizar y reordenar.

40. Son gases que contiene nuestra atmósfera, excepto:a) Nitrógeno. c) Empírico.b) Oxígeno. d) Vapor de agua.

41. ¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos produciendo más dióxido de carbono?a) Nuestro aire será más limpio cada

día.b) Hará que se congele el agua.c) Los gases atmosféricos se unirán

para formar un nuevo gas de aire.d) El calentamiento atmosférico

seguirá aumentando.

42. Son compuestos como el petróleo y el gas, producto de la transformación de restos de plantas y animales que vivieron hace millones de años.a) Los fósiles.b) Los estratos.c) Los combustibles fósiles.d) Las formas del relieve.

43. Cuando quemamos basura y generamos gases como el monóxido de carbono, óxido de nitrógeno y azufre, permitimos que se disuelvan en el vapor de agua para luego caer sobre la tierra, ¿cómo llamamos a este fenómeno?a) Lluvia ácida.b) Precipitación.c) Condensación.d) Evaporación.

44. ¿Qué es lo que pasaría si el calentamiento global aumentara desmesuradamente?a) Los animales vivieran llenos de

bosques verdes por siempre.b) La flora sería gigante.c) El ser humano tendría que buscar

agua.d) Se deshielarían los polos

ocasionando inundaciones en la costa.

45. Elige la opción correcta de acuerdo a la siguiente afirmación:

“El efecto invernadero es un fenómeno natural de la tierra para mantenerla con una temperatura adecuada”

a) Es falso, pues el efecto invernadero se debe a los contaminantes.

b) Es verdadero porque eso existe desde que la Tierra se formó.

c) Es falso porque es artificial y se encargan los satélites de realizarlo.

d) Es verdadero debido a los astros.

GEOGRAFÍA46. ¿Qué movimiento se realiza en el

siguiente dibujo provocando las estaciones del año?

a) Movimiento de nutación.b) Movimiento de rotación. c) Movimiento de traslación.



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d) Movimiento de precesión.

47. ¿Por qué las diversas regiones de la superficie del planeta reciben la luz del Sol de manera desigual durante todo el año?a) Debido a la inclinación del eje

terrestre, la traslación y la forma de la Tierra.

b) Se debe a la posición del Sol y los demás planetas.

c) Debido a las estaciones del año.d) Se debe a la posición de la galaxia

a la que pertenecemos.

48. Es una esfera sólida compuesta predominantemente de hierro y níquel.a) La corteza terrestre.b) Manto superior.c) Núcleo externo.d) Núcleo interno.

49. ¿Cómo se distribuye el agua en nuestro planeta?a) 50% es agua salada y 50% es agua

dulce.b) 97% es agua salada oceánica y 3%

es agua dulce de ríos y lagos.c) 100% del agua es potable.d) No hay una distribución exacta.

50. Relaciona las letras y los números eligiendo la opción correcta, respecto a los movimientos de las placas tectónicas:

X.- zonas de separación o divergencia.Y.- zonas de contacto o convergencia.Z.- zonas de deslizamiento o transcurrentes.

1) Se forman al chocar dos placas entre sí.

2) Se trata del límite entre dos placas, donde ninguna de las dos se toca, sino que se deslizan.

3) Se originan cuando las placas se alejan una de otra.

a) X-3, y-1, z-2.

b) X-2, y-3, z-1.c) X-1, y-2, z-3.d) X-2, y-1, z-3.

51. Los desplazamientos de las placas tectónicas y las erupciones volcánicas ocasionan movimientos bruscos en la corteza terrestre, llamados:a) Choque de rocas.b) Sismos.c) Vulcanismos.d) Relieve.

52. ¿Por qué las aguas oceánicas tienen un sabor salado y amargo?a) Por su alta concentración de

minerales.b) Debido al movimiento de las olas.c) Por la bajamar.d) Por la marea alta.

53. ¿A qué se debe que se presente la marea alta y baja?a) Al movimiento de los peces.b) A la sal que contiene el mar.c) A la distribución de los planetas.d) A la fuerza de atracción de la Luna

y el Sol sobre la Tierra.

54. En la siguiente imagen elige la letra que indique el área de la zona tropical.



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55. Es el que determina el tipo de vegetación y fauna que se desarrollará en las regiones naturales.a) El Sol.b) El clima.c) La rotación.d) El día y la noche.

HISTORIA56. Elige la letra que indique el lugar

de la civilización agrícola India.

57. Es uno de los aspectos que tenían en común las civilizaciones agrícolas.a) Los ríos.b) La ubicación.c) La gente.d) La religión politeísta.

58. Los ríos fueron de gran importancia para el desarrollo de las antiguas civilizaciones. De acuerdo a lo anterior, relaciona los ríos con su civilización.

y) Mesopotamia. 1) Río Indo.w) Egipto. 2) Ríos Hoang y Yang.x) India. 3) Ríos Tigris y Éufrates.z) China. 4) Río Nilo.

a) Y- 2, W-1, X-3, Z-4.b) Y-3, W-4, X-1, Z-2.c) Y-1, W-2, X-3, Z-4.

d) Y-4, W-3, X-1, Z-2.

59. ¿Qué significa politeísta?a) Que rendían culto a varias

deidades.b) Que eran grupos fértiles.c) Que debían unirse como sociedad.d) Que vestían de manera distinta.

60. ¿Cuál civilización agrícola surgió primero?a) China. c) Egipto.b) Roma. d) Mesopotamia.

61. ¿Alrededor de cuál mar vivían diversos pueblos y ciudades que intercambiaban mercancías, pero también combatían entre sí?a) Mar Rojo. c) Mar Caspio. b) Mar Mediterráneo. d) Mar Caribe.

62. ¿Dónde y cuándo surgió la palabra “democracia”?a) En Egipto hacia el siglo III a. C.b) En Atenas en el siglo V a. C.c) En China en el siglo IV a. C.d) Ninguna de las anteriores.

63. Las civilizaciones antiguas dejaron una gran herencia cultural, ¿de dónde proviene el alfabeto y la numeráción que usamos en la actualidad?a) De la India.b) De Mesopotamia.c) De Egipto.d) De China.

64. ¿Qué civilización antigua se estableció a lo largo del Nilo y construyó pirámides, palacios y mausoleos?a) Mesopotamia.b) China.c) India.d) Egipto.

65. Su educación estuvo a cargo del filósofo griego Aristóteles, quien le enseñó retórica, literatura, política y



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ciencias. También fue instruido en estrategias militares.a) Napoleón Bonaparte.b) Alejandro Magno.c) Platón.d) Miguel Hidalgo y Costilla.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA66. Sofía es una niña que le gustan los

perritos. Hubo una ocasión en que vio cómo atropellaban a uno. Aunque ella no era la dueña, se puso triste y lloró. ¿Cómo llamamos a esas respuestas momentáneas del organismo en el ser humano?a) Tristezas y alegrías.b) Emociones y sentimientos.c) Fortalezas y debilidades.d) Defectos y virtudes.

67. Se presenta cuando nos ponemos alerta, sentimos escalofríos, sudamos y temblamos. a) Tristeza. b) Alegría. c) Enojo.d) Miedo.

68. Las siguientes son estrategias para reaccionar de manera asertiva, excepto:a) Ser impulsivo.b) Dar un trato respetuoso.c) Evitar ofender.d) Conocer tus derechos y

defenderlos.

69. Víctor tropezó en la escuela y sin querer le tiró su torta a Daniel. ¿Cuál de las siguientes opciones será una manera asertiva de resolver esa situación?a) Daniel le exige a Víctor que le

pague su torta.

b) Víctor se va corriendo para que no le digan nada.

c) Daniel le da un empujón a Víctor y comienzan una riña.

d) Víctor se disculpa y ofrece darle la mitad de su torta a Daniel.

70. Doña Amalia da consejos de honestidad a sus hijos, pero cuando va a las tortillas, la encargada le da $5 pesos de más. ¿Qué debe hacer doña Amalia para ser congruente?a) Debe quedarse con los $5 pesos.b) Debe regresar los $5 pesos.c) Debe irse a su casa y regalar ese

dinero a uno de sus hijos.d) Debe ir a la tienda y comprarse un

refresco.

71. Cuando una persona toma decisiones a partir de principios éticos y de respeto a los derechos humanos…a) Le va mal en su vida.b) Tendrá más presión de la gente.c) Posiblemente será agredido.d) Tendrá más posibilidades de éxito

en la vida.

72. El principio ético Autonomía está relacionado con los siguientes valores, excepto:a) Libertad.b) Falsedad.c) Respeto.d) Responsabilidad.

73. ¿Qué es justicia para el filósofo griego Platón?a) Es dar a cada quien lo que le

corresponde.b) Es tomar las cosas que

necesitamos sin preguntar.c) Es regalar nuestros bienes.



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d) Es hacer lo que queremos.

74. “Es justo que…”a) Todos hagamos lo que queramos.b) Alguien afecte nuestros derechos.c) Todas las personas tengan las

mismas oportunidades.d) La ley se aplique solo a los más

débiles.

75. ¿Quiénes deben combatir la corrupción?a) El gobierno y los policías deben

luchar para acabarla.b) Todas las personas al actuar con

honestidad y respeto a las leyes.c) El Ejército y la Marina Nacional.d) Estados Unidos de Norteamérica.

HOJA DE RESPUESTASNombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ










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17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ

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Education

6to grado bloque 2 (2014-2015)