EGY MULTIMÉDIÁS

OKTATÓPROGRAM

BEMUTATÁSA ÉS ÉRTÉKELÉSE

ELEKTRONIKUS MÉDIUMOK ÉS TANANYAGOK SZEMINÁRIUM

FELKÉSZÍTŐ TANÁR: Dr. FORGÓ SÁNDOR

Készítette: Magi Csaba , UNQ501

Mozgóképkultúra és médiaismeret

Eger, MA, levelező , 2011/2012

MULTIMÉDIA ÉS INTERAKTIVITÁS

MULTIMEDIALITÁS

• Médiaformák és eszközök összessége.

• Szöveg, kép, hang, zene, mozgókép, animáció és grafika kombinációja.

• Különböző információhordozó eszközök működtetése.

INTERAKTIVITÁS

• A futtatás és a továbblépés irányát a felhasználó határozhatja meg.

• Az interaktivitás egy új minőséget hoz létre az eddigi multimédiás eszközökhöz (pl. a televízióhoz, vagy a hangosított diasorozathoz képest)

INTERAKTÍV FLIPBOOK TÖRTÉNELEM TANKÖNYVHÖZ

• NEMZETI

TANKÖNYVKIADÓ

• www.ntk.hu

• Felső tagozat 5-7. osztály

• Középiskola 9-12.

évfolyam

MI AZ A FLIPBOOK?

DIGITÁLIS TANANYAG

• A tankönyv teljes anyagával.

• Képekkel,hanganyagokkal,

videókkal, animációkkal.

• A felhasználó által bővíthető

tartalommal.

• Játékokkal és tudásteszttel.

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉSAZ ÜZENET JELLEMZŐI

• A közvetített tartalom elsősorban racionális.

• A multimédiás tartalom a hagyományos taneszközökhöz képest könnyebben kelt érzelmeket, például a flow élményt ( Vö.: Csíkszentmihályi Mihály).

• A tartalom tényszerűen nézve követi a nyomtatott változatot.

• Az üzenet címzettjei lehetnek tanulók, tanárok, egyének és csoportok.

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉSRENDSZERSZERŰSÉG

• A különböző képességi szinteknek megfelelően módosítható a tartalom: bizonyos részek például kitakarhatóak, részben, fokozatosan mutathatóak.

• Lineáris és nem lineáris tanulási stílushoz is jól alkalmazható.

• A program maximálisan a felhasználók különböző igényeit igyekszik kielégíteni.

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

TARTALMI, LOGIKAI, ELHELYEZÉSI

SZERKEZET

• A program nem rendelkezik úgynevezett wellcome oldallal, klasszikus főmenüvel, ami szerintem hátrány.

• Az azonos jellegű tartalmak mindig ugyanazon a helyen találhatóak. A használat rövid gyakorlat után elsajátítható, mégis hiányzik egy magyarázó, útmutató oldal.

ELŐHÍVHATÓ TARTALOMJEGYZÉK

JÓL ELKÜLÖNÜLŐ TARTALMAK

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

NAVIGÁCIÓ

•RENDKÍVÜL FELHASZNÁLÓBARÁT

•KÖVETKEZETES

•SOKOLDALÚ

ELSŐ, UTOLSÓ, ELŐZŐ, KÖVETKEZŐ OLDAL

LÉPTETÉS OLDALSZÁM ALAPJÁN

NAGYÍTÁS, KICSINYÍTÉS, KÜLÖNBÖZŐ FELBONTÁSOK

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

NAVIGÁCIÓ

•RENDKÍVÜL FELHASZNÁLÓBARÁT

•KÖVETKEZETES

•SOKOLDALÚ

SOKOLDALÚ, INTERAKTÍV PANELSOR

•LETAKARÁS•SZÖVEGKIEMELÉS•SZÖVEGBŐVÍTÉS•KIEMELÉS•VISSZAVONÁS LÉPÉSENKÉNT•SZÁMOLÓGÉP

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

KOMMUNIKÁCIÓ-INTERAKCIÓ

• A felhasználó bővítheti a tartalmat: jegyzetet, vázlatot készíthet akár rajzos formában is.

• A felhasználók maguk választhatják ki, hogy melyik multimédiás tartalmat indítják el.

• A multimédiás tartalmak változatosak, folyamatos a motiváció a használatukra.

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

PEDAGÓGIAI ÉS DIDAKTIKAI

SZEMPONTOK

• A felhasználók a feldolgozás, tanulás folyamatában ellenőrizhetik tudásukat.

• A felhasználók pillanatnyi teljesítménye azonnal látható.

• A közlés egyszerre több érzékszervre hat, többféle képességet mozgósít.

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

PSZICHOLÓGIAI ÉS ERGONÓMIAI

SZEMPONTOK

• A felhasználók folyamatosan

visszajelzéseket kaphatnak, ha

bekapcsolják az értékelést lehetővé

tevő funkciókat.

• Az érzelmi értelmi stimulációk

kiegyenlítettek.

• A kezelőfelület áttekinthető, de

mégis sokoldalú.

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

A MEDIÁLIS KÖZLÉS SZEMPONTJAI

• Szöveg, kép, animáció,

videó és hang is közvetíti

az ismereteket.

• Napjainkban talán

elvárható lenne, hogy a

szöveg hipertextként

viselkedjen, vagyis a

fontosabb fogalmak

ugrópontként

szolgáljanak.

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

A TECHNIKAI MEGVALÓSÍTÁS

SZEMPONTJAI

• Az ábrák, képek,

animációk és a szövegek

rendkívül jól nagyíthatóak,

jó felbontásúak.

• A figyelmet elterelő, a

kommunikációt

akadályozó „rendszerzajt”

nem tapasztaltam.

RÉSZLETES ÉRTÉKELÉS

JÁRULÉKOS ELEMEK/ONLINE

KAPCSOLAT

• A telepítés magától elindul.

• Közvetlen online kapcsolat nincs a termék és a kiadó között, de a termékhez kapcsolódó többlettartalmak regisztrált felhasználók számára a honlapon folyamatosan frissülnek és elérhetőek.

SZUBJEKTÍV SZEMPONTOK

SWOT -ANALÍZIS

Strengths/Erősségek Weaknesses/Gyengeségek

Opportunities/Lehetőségek Threats/Veszélyek

•Felhasználóbarát.•Magas minőségű kivitelezés.•A strukturáltság, rendszerezettség céltudatos, átgondolt.•Értékelés, visszacsatolás lehetőségei szélesek.•Interaktivitás, multimedialitás•Bővíthető•Egyénileg és csoportosan is használható

•Online tartalmakkal való közvetlen összeköttetés megteremtése

•Sok funkció csak opcionális. Oktató, ún. tutorial oldalak nélkül az egyedi felhasználók nem használják ki a program minden lehetőségét.

•A szöveg sehol sem hipertextes.•Nincs útmutató, oktató oldal, illetve funkció.