Sơ lược phân tích định lượng

1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘIBỘ MÔN PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG

KINH TẾ HỌC SẢN XUẤT

Năm học 2009 - 2010

GIGIỚỚI THII THIỆỆU CHUNGU CHUNG

GiGiảảngng viênviên: : ThsThs NGUYNGUYỄỄN HN HỮỮU NHUU NHUẦẦNN

BBộộ mônmôn PHÂN TPHÂN TÍÍCH ĐCH ĐỊỊNH LƯNH LƯỢỢNGNG

Phone: 38769770Phone: 38769770

Email: [email protected]: [email protected]


LLỊỊCH TƯ VCH TƯ VẤẤN N

ThThứứ ssááuu: 8h00 : 8h00 -- 11h11h

ĐĐịịaa điđiểểmm: : BBộộ mônmôn PHÂN TPHÂN TÍÍCH ĐCH ĐỊỊNHNH

2

THEO CÁC BẠN MÔN HỌC KINH TẾ

HỌC SẢN XUẤT SẼ NGHIÊN CỨU

NỘI DUNG NÀO ?

CÁC EM KỲ VỌNG GÌ TỪ

MÔN HỌC NÀY ?

TẠI SAO CÓ MÔN HỌC

NÀY ?

3

KINH TẾ ?

KINH TẾ HỌC??

KINH TẾ ?

KINH TẾ HỌC

?? ??

KINH TẾ ?

KINH TẾ HỌC

VI MÔ VĨ MÔ

4

KINH TẾ ?

KINH TẾ HỌC

VI MÔ VĨ MÔ

?? ?? ? ?

KINH TẾ ?

KINH TẾ HỌC

VI MÔ VĨ MÔ

KT HỌC SX LÝ THUYẾT NGƯỜI TIÊU DÙNG ? ?


1.1. TênTên mônmôn hhọọcc: : KinhKinh ttếế hhọọcc ssảảnn xuxuấấtt2.2. TTổổngng ssốố đơnđơn vvịị hhọọcc trtrììnhnh: 3: 33.3. TrTrììnhnh đđộộ: : ChoCho sinhsinh viênviên nămnăm ththứứ 3 3 trtrởở điđi4.4. PhânPhân bbổổ ththờờii giangian: :

LýLý thuythuyếếtt: 37 : 37 titiếếttThThựựcc hhàànhnh: 8 : 8 titiếếtt

5.5. ĐiĐiềềuu kikiệệnn tiêntiên quyquyếếtt: : KinhKinh ttếế vi vi mômô, , kinhkinh ttếế vvĩĩ mômô, , kinhkinhttếế lưlượợngng, , totoáánn kinhkinh ttếế

5


MMỤỤC TIÊU CC TIÊU CỦỦA MÔN HA MÔN HỌỌC:C:GiGiúúpp sinhsinh viênviên nnắắmm bbắắtt đưđượợcc ccáácc khkhááii niniệệmm vvàà nguyênnguyên

lýlý cơcơ bbảảnn ccủủaa kinhkinh ttếế hhọọcc ssảảnn xuxuấấtt nnóóii chungchung, , ssảảnn xuxuấấttnôngnông nghinghiệệpp nnóóii riêngriêng

TrangTrang bbịị chocho sinhsinh viênviên khkhảả năngnăng kkếếtt hhợợpp ccáácc nguyênnguyên lýlýkinhkinh ttếế, , totoáánn hhọọcc kinhkinh ttếế vvàà ththựựcc titiễễnn ssảảnn xuxuấấtt đđểể ccóó ththểểphânphân ttííchch vvàà gigiảảii quyquyếếtt ccáácc vvấấnn đđềề trongtrong ssảảnn xuxuấấtt nôngnôngnghinghiệệpp vvàà môimôi trưtrườờngng..

TTÀÀI LII LIỆỆU THAM KHU THAM KHẢẢO O

TTÀÀI LII LIỆỆU TIU TIẾẾNG VING VIỆỆTT•• NguyNguyễễnn HHữữuu NhuNhuầầnn (2009) (2009) BBààii gigiảảngng mônmôn hhọọcc/ PowerPoint slides./ PowerPoint slides.•• NguyNguyễễnn HHữữuu NhuNhuầầnn (2009) (2009) TTààii liliệệuu mônmôn hhọọcc KinhKinh ttếế hhọọcc ssảảnn xuxuấấtt•• NguyNguyễễnn HHảảii ThanhThanh vvàà ccộộngng ssựự, 2005, Tin , 2005, Tin hhọọcc ứứngng ddụụngng trongtrong

ngngàànhnh nôngnông nghinghiệệpp, , NhNhàà xuxuấấtt bbảảnn khoakhoa hhọọcc vvàà kkỹỹ thuthuậậtt, , HHàà NNộộii..•• NguyNguyễễnn Quang Dong, 2005, Quang Dong, 2005, BBààii gigiảảngng KinhKinh ttếế lưlượợngng, , NhNhàà xuxuấấtt

bbảảnn ThThốốngng kêkê, , HHàà NNộộii•• PhPhạạmm VănVăn HHùùngng, , TrTrầầnn ĐĐììnhnh ThaoThao, , NguyNguyễễnn ThThịị DươngDương Nga, 2007, Nga, 2007,

BBààii gigiảảngng KinhKinh ttếế lưlượợngng, , ĐHNN ĐHNN HHàà NNộộii..

•• HHồồ PhanPhan MinhMinh ĐĐứứcc (2008) (2008) BBààii gigiảảngng kkếế totoáánn ququảảnn trtrịị, , ĐĐạạiihhọọcc HuHuếế

TTÀÀI LII LIỆỆU THAM KHU THAM KHẢẢO O

TTÀÀI LII LIỆỆU TIU TIẾẾNG ANHNG ANH

•• David L David L DebertinDebertin, 2002, Agricultural Production , 2002, Agricultural Production Economics (Economics (TTààii liliệệuu ssửử ddụụngng chchíínhnh chocho gigiảảngng ddạạyy mônmôn hhọọcc))

•• Jeffrey M. Wooldridge, 1999,Jeffrey M. Wooldridge, 1999, Introductory Econometrics: A modern Introductory Econometrics: A modern approach,approach, 2nd edition.2nd edition.

•• Melvyn Fuss and Daniel Mc Fadden, 1978, Production Economics: AMelvyn Fuss and Daniel Mc Fadden, 1978, Production Economics: Adual approach to theory.dual approach to theory.

•• Robert S Robert S PindyckPindyck and Daniel L and Daniel L RubinfeldRubinfeld, 1998, Microeconomics. , 1998, Microeconomics. Prentice Hall International, Inc.Prentice Hall International, Inc.

•• TietenbergTietenberg T, 1996, Environmental and Natural Resource Economics. T, 1996, Environmental and Natural Resource Economics. Harper Collins Harper Collins CollegePublishersCollegePublishers..

6

Một số bài báo tham khảo

• Chu Thị Kim Loan, 2006. ‘Ước lượng mức độ ảnh hưởng củamột số yếu tố đến kết quả chăn nuôi bò sữa vùng Đông Nam Bộ’, Tạp chí Kinh tế & Phát triển, Số Đặc san (tháng 9), trang90-95.

• Đỗ Quang Giám, 2006. ‘Đánh giá hiệu quả kỹ thuật sử dụngphương pháp phân tích vỏ bọc dữ liệu trong sản xuất vải thiều ởtỉnh Bắc Giang’, Tạp chí Khoa học kỹ thuật nông nghiệp, Trường Đại học Nông nghiệp I – Hà Nội, Số 4+5, trang 273-279.

• Lê Ngọc Hướng, 2007. ‘Sử dụng hàm logit trong nghiên cứu cácyếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến quyết định nuôi lợn của hộ nôngdân huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên’, Tạp chí Khoa học kỹthuật nông nghiệp, Trường Đại học Nông nghiệp I – Hà Nội,Tập V, Số 3/2007, trang 80-85.


• Nguyễn Văn Song, 2006. ‘Hiệu quả kỹ thuật và mối quanhệ với nguồn lực con người trong sản xuất lúa của nôngdân ngoại thành Hà Nội’, Tạp chí Khoa học kỹ thuật nôngnghiệp, Trường Đại học Nông nghiệp I – Hà Nội, Số 4+5, trang 315-324.

• Phạm Văn Hùng, 2006. ‘Phương pháp xác định khả năngsản xuất nông nghiệp của hộ nông dân’, Tạp chí Khoa họckỹ thuật nông nghiệp, Trường Đại học Nông nghiệp I – HàNội, Số 4+5, trang 289-296.

• Phạm Văn Hùng, 2007. ‘Mô hình hóa kinh tế nông hộ ởmiền Bắc: Mô hình cân bằng cung cầu trong hộ’, Tạp chíKhoa học kỹ thuật nông nghiệp, Trường Đại học Nôngnghiệp I – Hà Nội, Tập V, Số 2, trang 87-95.


• Trần Ái Kết, 2007. ‘Phân tích các yếu tố ảnh hưởng tớicơ cấu vốn của trang trại nuôi trồng thủy sản ở TràVinh’, Tạp chí Khoa học kỹ thuật nông nghiệp, TrườngĐại học Nông nghiệp I – Hà Nội, Tập V, Số 2, trang 96-103.

• Trần Hữu Cường, 2006. ‘Tác động của tiếp cận thịtrường đến năng suất tổng cộng của các trang trạo trênđịa bàn Hà Nội’, Tạp chí Khoa học kỹ thuật nôngnghiệp, Trường Đại học Nông nghiệp I – Hà Nội, Số4+5, trang 263-272.

7

ĐĐÁÁNH GINH GIÁÁ

30%Tiểu luận + kiểm tra

100%Tổng60%Thi hết môn

10 %Dự giờĐánh giá

QUY ĐQUY ĐỊỊNH ĐNH ĐỐỐI VI VỚỚI SINH VIÊNI SINH VIÊN

ThamTham giagia đđầầyy đđủủ ccáácc bubuổổii hhọọccĐiĐiểểmm danhdanh ngngẫẫuu nhiênnhiên 3 3 llầầnn: : NNếếuu vvắắngng 1 1 llầầnn điđiểểmm

chuyênchuyên ccầầnn hhạạ 20%, 2 20%, 2 llầầnn hhạạ 50%; 50%; SinhSinh viênviên vvắắngng mmặặtt 3 3 bubuổổii ssẽẽ khôngkhông đưđượợcc thithiHoHoàànn ththàànhnh đđầầyy đđủủ ccáácc bbààii ttậậpp vvàà bbààii thithiCCáácc bbààii kikiểểmm tratra nhnhỏỏ, , ngngẫẫuu nhiênnhiên ssẽẽ đưđượợcc ttíínhnh điđiểểmmvvàà đđểể điđiểểmm danhdanhTTắắtt điđiệệnn thothoạạii didi đđộộngng trongtrong gigiờờ hhọọcc

Suy nghĩ??

• Nếu có số liệu điều tra lúa của 100 hộ nông dân ở2 xã trong 1 huyện về:

– Diện tích trồng lúa từng giống của hộ

– Năng suất, sản lượng lúa từng giống

– Các loại chi phí bằng tiền cho lúa (mua giống, các loạiphân bón, thuốc trừ sâu, thuê công lao động, v.v.)

– Một số thông tin về hộ điều tra (tuổi, kinh nghiệm SX lúa, trình độ học vấn của chủ hộ và các thành viên, mứcđộ kinh tế, ....)

8

• Từ những thông tin trên – có thể tìm ra được điềugì (suy nghĩ từ những nội dung đã học trong kinhtế vi mô)

• TC, FC, VC• MP, AP? MC, AVC• Độ co giãn phân bón của sản lượng?• Hàm SX, hàm sản lượng, hàm năng suất?• Hàm chi phí?• Hàm lợi nhuận?• Hiệu quả theo qui mô?

9

Q Sản phẩm

$

0

MC

AVCAC

A

Y X

P3

P0

SUY NGHĨ??

• Mục tiêu của người sản xuất là gì?

• Mục tiêu của người tiêu dùng?

• Mục tiêu của xã hội?

• Môn học ở đâu?

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘIBỘ MÔN PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG

Bài 1ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG

PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC

10

1.1.1.1. Đ ĐỐỐI TƯI TƯỢỢNG NGHIÊN CNG NGHIÊN CỨỨUU

1.1. NghiênNghiên ccứứuu ccáácc khkhííaa ccạạnhnh ccủủaa ssảảnn xuxuấấtt: chi : chi phphíí, , doanhdoanh thuthu, , vvàà llợợii nhunhuậậnn

2.2. NghiênNghiên ccứứuu vaivai tròtrò ccủủaa ccáácc titiếếnn bbộộ KHKT KHKT đđốốii vvớớii ssảảnn xuxuấấtt3.3. NghiênNghiên ccứứuu ccáácc ứứngng ddụụngng ccủủaa hhààmm ssảảnn xuxuấấtt trongtrong phânphân ttííchch

kinhkinh ttếế4.4. NghiênNghiên ccứứuu ccáácc ttáácc đđộộngng ccủủaa ngongoạạii ứứngng, , rrủủii roro vvàà khôngkhông

chchắắcc chchắắnn đđếếnn ssảảnn xuxuấấtt nôngnông nghinghiệệpp vvàà nhnhữữngng ứứngng xxửử ccủủaanôngnông dândân

5.5. NghiênNghiên ccứứuu ttáácc đđộộngng ccủủaa yyếếuu ttốố ththờờii giangian đđếếnn ssảảnn xuxuấấtt nôngnôngnghinghiệệpp

1.2. NỘI DUNG MÔN HỌC

GIỚI THIỆU MÔN HỌC

Phân TÍCH SẢN XUẤT

PHÂN TÍCH CHI PHÍVÀ LỢI NHUẬN

Phân tích sản xuất, hàm sảnxuất

2

Phân tích chi phí, hàm chi phí3

Giới thiệu học phần1

Phân tích lợi nhuận, hàm lợinhuận

4

Phân tích ngoại ứng, rủi rovà không chắc chắn

5

Phân tích yếu tố thời gian vàảnh hưởng của nó đến sản xuấtnông nghiệp

6

1.2. N1.2. NỘỘI DUNG NGHIÊN CI DUNG NGHIÊN CỨỨUU

ChươngChương I: I: ĐĐốốii tưtượợngng, , nnộộii dung dung vvàà phươngphương phpháápp nghiênnghiên ccứứuu•• NghiênNghiên ccứứuu (NC) (NC) ccáácc khkhííaa ccạạnhnh ccủủaa ssảảnn xuxuấấtt: chi : chi phphíí, ,

doanhdoanh thuthu, , vvàà llợợii nhunhuậậnn•• NC NC vaivai tròtrò ccủủaa ccáácc titiếếnn bbộộ KHKT KHKT đđốốii vvớớii ssảảnn xuxuấấtt•• NC NC ccáácc ứứngng ddụụngng ccủủaa hhààmm ssảảnn xuxuấấtt trongtrong phânphân ttííchch kinhkinh ttếế•• NC NC ccứứuu ccáácc ttáácc đđộộngng ccủủaa ngongoạạii ứứngng, , rrủủii roro vvàà khôngkhông chchắắcc

chchắắnn đđếếnn ssảảnn xuxuấấtt nôngnông nghinghiệệpp vvàà nhnhữữngng ứứngng xxửử ccủủaa nôngnôngdândân..

•• NC NC ttáácc đđộộngng ccủủaa yyếếuu ttốố ththờờii giangian đđếếnn ssảảnn xuxuấấtt nôngnông nghinghiệệpp

11


ChươngChương IIII: : PhânPhân ttííchch ssảảnn xuxuấấtt•• KhKhááii niniệệmm hhààmm ssảảnn xuxuấấtt•• CCáácc loloạạii hhààmm ssảảnn xuxuấấtt vvàà ứứngng ddụụngng ccủủaa nnóó trongtrong phânphân

ttííchch kinhkinh ttếế: : -- HHààmm tuytuyếếnn ttíínhnh-- HHààmm đađa ththứứcc-- HHààmm LeontiefLeontief, , -- HHààmm ccựựcc biênbiên-- HHààmm CobbCobb--DoughlasDoughlas


ChươngChương IIIIII: : PhânPhân ttííchch chi chi phphíí ssảảnn xuxuấấtt•• KhKhááii niniệệmm chungchung vvềề chi chi phphíí ssảảnn xuxuấấtt•• PhânPhân loloạạii chi chi phphíí•• CCááchch ứứngng xxửử ccủủaa chi chi phphíí vvàà ddựự bbááoo chi chi phphíí•• CCáácc mômô hhììnhnh ứứngng xxửử ccủủaa chi chi phphíí•• CCáácc phươngphương phpháápp phânphân loloạạii ttààii khokhoảảnn


ChươngChương IV:IV: PhânPhân ttííchch llợợii nhunhuậậnn•• TTốốii đađa hhóóaa llợợii nhunhuậậnn•• SSảảnn xuxuấấtt vvớớii 1 1 yyếếuu ttốố đđầầuu vvààoo•• TTốốii đađa hhóóaa llợợii nhunhuậậnn vvớớii 1 1 yyếếuu ttốố đđầầuu vvààoo•• SSảảnn xuxuấấtt vvớớii 2 2 yyếếuu ttốố đđầầuu vvààoo•• TTốốii đađa hhóóaa llợợii nhunhuậậnn vvớớii 2 2 yyếếuu ttốố đđầầuu vvààoo

12


ChươngChương V:V: PhânPhân ttííchch ngongoạạii ứứngng, , rrủủii roro vvàà khôngkhông chchắắcc chchắắnn-- NgoNgoạạii ứứngng, , rrủủii roro, , khôngkhông chchắắcc chchắắnn-- RRủủii roro vvàà khôngkhông chchắắcc chchắắnn-- ỨỨngng xxửử ccủủaa nôngnông dândân đđốốii vvớớii rrủủii roro vvàà khôngkhông chchắắcc chchắắnn-- BiBiệệnn phpháápp phòngphòng trtráánhnh rrủủii roro vvàà khôngkhông chchắắcc chchắắnn-- CâuCâu hhỏỏii ththảảoo luluậậnn vvàà BBààii ttậậpp


ChươngChương VI:VI: PhânPhân ttííchch yyếếuu ttốố ththờờii giangian vvàà ảảnhnh hưhưởởngng ccủủaa nnóó đđếếnnquyquy trtrììnhnh ssảảnn xuxuấấtt nôngnông nghinghiệệpp

•• LLựựaa chchọọnn mmụụcc tiêutiêu theotheo mmùùaa vvụụ•• TTốốii đađa hhóóaa llợợii nhunhuậậnn trongtrong ddààii hhạạnn•• TTííchch llũũyy ttààii ssảảnn•• YYếếuu ttốố ththờờii giangian -- đđầầuu vvààoo ccủủaa mmộộtt ququáá trtrììnhnh ssảảnn xuxuấấtt•• ThThờờii giangian, , llạạmm phpháátt, , lãilãi susuấấtt vvàà ảảnhnh hưhưởởngng ccủủaa nnóó đđếếnn quyquyếếttđđịịnhnh ccủủaa ngưngườờii ssảảnn xuxuấấtt

•• ChiChiếếtt khkhấấuu doanhdoanh thuthu vvàà chi chi phphíí trongtrong tươngtương lailai•• CâuCâu hhỏỏii ththảảoo luluậậnn vvàà BBààii ttậậpp

1.3. 1.3. PHƯƠNG PHPHƯƠNG PHÁÁP NGHIÊN CP NGHIÊN CỨỨUU

SSửử ddụụngng ccáácc mômô hhììnhnh totoáánn+ + MôMô hhììnhnh totoáánn hhọọcc gigiảảnn đơnđơn+ + MôMô hhììnhnh mômô phphỏỏngng kinhkinh ttếếSSửử ddụụngng ccáácc hhààmm ssảảnn xuxuấấtt, , hhààmm chi chi phphíí, , hhààmm llợợii nhunhuậậnn+ + HHààmm ssảảnn xuxuấấtt tuytuyếếnn ttíínhnh+ + HHààmm CobbCobb--DoughlasDoughlas+ + HHààmm ccựựcc biênbiên (Frontier)(Frontier)PhânPhân ttííchch ttốốii ưuưu+ + TTốốii ưuưu hhóóaa đđầầuu vvààoo+ + TTốốii ưuưu hhóóaa đđầầuu rara+ + TTốốii ưuưu hhóóaa llợợii nhunhuậậnn

13

1.4. M1.4. MỘỘT ST SỐỐ VVẤẤN ĐN ĐỀỀ VVỀỀ KINH TKINH TẾẾ HHỌỌCC

1.4.1. 1.4.1. KinhKinh ttếế hhọọcc llàà ggìì??KinhKinh ttếế hhọọcc+ + NhuNhu ccầầuu ccủủaa con con ngưngườờii llàà vôvô hhạạnn+ + NguNguồồnn llựựcc ssảảnn xuxuấấtt đđểể đđáápp ứứngng chocho nhunhu ccầầuu nnààyy hhữữuu hhạạnn. . + + KinhKinh ttếế hhọọcc nghiênnghiên ccứứuu ssửử ddụụngng ttốốtt nhnhấấtt ngunguồồnn llựựcc hihiệệnn ccóóđđểể đđáápp ứứngng nhunhu ccầầuu vôvô hhạạnn ccủủaa con con ngưngườờii..

+ + NguNguồồnn llựựcc: : ngunguồồnn ttààii nguyênnguyên ttựự nhiênnhiên nhưnhư đđấấtt, , ddầầuu, , khkhíí, , khokhoáángng ssảảnn vvàà ngunguồồnn nhânnhân llựựcc: : trtrììnhnh đđộộ, , kkỹỹ năngnăng....

ĐĐịịnhnh nghnghĩĩaa chungchung: : KinhKinh ttếế hhọọcc llàà mmộộtt mônmôn khoakhoa hhọọcc nghiênnghiênccứứuu ccááchch ththứứcc con con ngưngườờii ssửử ddụụngng ngunguồồnn ttààii nguyênnguyên ccóó hhạạnnđđểể ththỏỏaa mãnmãn nhunhu ccầầuu vôvô hhạạnn ccủủaa mmììnhnh..


4.1.1. 4.1.1. KinhKinh ttếế vi vi mômô vvàà KinhKinh ttếế vvĩĩ mômôKinhKinh ttếế hhọọcc vi vi mômô:: nghiênnghiên ccứứuu hohoạạtt đđộộngng ccủủaa ccáácc đơnđơnvvịị kinhkinh ttếế riêngriêng llẻẻ, , chchẳẳngng hhạạnn hohoạạtt đđộộngng ssảảnn xuxuấấtt ccủủaammộộtt doanhdoanh nghinghiệệpp hay hay hohoạạtt đđộộngng tiêutiêu ddùùngng ccủủaa mmộộtt ccáánhânnhân..

VVíí ddụụ: : mmộộtt côngcông tyty ccầầnn tuytuyểểnn baobao nhiêunhiêu côngcông nhânnhân, , ssảảnn xuxuấấtt raraccááii ggìì, , vvàà bbáánn ssảảnn phphẩẩmm vvớớii gigiáá baobao nhiêunhiêu, v.v. , v.v. thuthuộộcc phphạạmm vi vi nghiênnghiên ccứứuu ccủủaa kinhkinh ttếế vi vi mômô. . NNóóii ccááchch khkháácc, , kinhkinh ttếế vi vi mômô llààngngàànhnh kinhkinh ttếế hhọọcc nghiênnghiên ccứứuu ccááchch ththứứcc ssửử ddụụngng ngunguồồnn ttààii nguyênnguyênởở phphạạmm vi vi ccáá nhânnhân ngưngườờii tiêutiêu ddùùngng, , ttừừngng xxíí nghinghiệệpp, , ttừừngng côngcông tyty, , v.v.v.v.


4.1.2. 4.1.2. KinhKinh ttếế vi vi mômô vvàà kinhkinh ttếế vvĩĩ mômôKinhKinh ttếế hhọọcc vvĩĩ mômô: : nghiênnghiên ccứứuu ccááchch ththứứcc ssửử ddụụngngngunguồồnn ttààii nguyênnguyên ởở phphạạmm vi vi ttổổngng ththểể nhưnhư vvùùngng, , ququốốccgiagia hay hay phphạạmm vi vi llớớnn hơnhơn. . NNóóii ccááchch khkháácc, , kinhkinh ttếế hhọọcc vvĩĩ mômô ccóó liênliên quanquan đđếếnn viviệệccnghiênnghiên ccứứuu, , phânphân ttííchch ccáácc vvấấnn đđềề kinhkinh ttếế trongtrong mmốốii liênliênhhệệ tươngtương ttáácc vvớớii nhaunhau nhưnhư mmộộtt ttổổngng ththểể..VVíí ddụụ: : tăngtăng trưtrưởởngng ttổổngng thuthu nhnhậậpp ququốốcc nnộộii (GDP), (GDP), llạạmmphpháátt, , ththấấtt nghinghiệệpp, qui , qui hohoạạchch vvùùngng, v.v., v.v.

14


4.1.3. 4.1.3. HiHiệệuu ququảả ssảảnn xuxuấấttCCóó nhinhiềềuu quanquan điđiểểmm khkháácc nhaunhau vvềề HQSX:HQSX:

Hiệu quả sản xuất là một thuật ngữ tương đối nhằm thể hiện trìnhđộ sản xuất, khả năng sử dụng, phân bổ hợp lý các yếu tố đầu vàotrong quá trình sản xuất..

Nếu ta gọi: H: hiệu quả sản xuất, Q là kết quả sx thu được, C: Chi phí sản xuất để sản xuất ra Q

CQH =

QCH = CQH −=

CQH

∆∆

=


4.1.3. 4.1.3. HiHiệệuu ququảả kkỹỹ thuthuậậttHiệu quả kỹ thuật được hiểu là trình độ kỹ thuật của ngườisản xuất trong việc sử dụng các yếu tố đầu vào trong quátrình sản xuất. Hiệu quả kỹ thuật được xác định bằng TỶ SỐ GIỮA NĂNG SUẤT THỰC TẾ đạt được của người sản xuất so với MỨC NĂNG SUẤT CAO NHẤT có thể đạt được tại mỗi mức đầuvào nhất định trong điều kiện công nghệ sản xuất và giá cảcác yếu tố đầu vào, đầu ra không đổi

1.5. KINH T1.5. KINH TẾẾ HHỌỌC SC SẢẢN XUN XUẤẤTT

KhKhááii niniệệmmKinhKinh ttếế hhọọcc ssảảnn xuxuấấtt llàà mônmôn hhọọcc kkếếtt hhợợpp nhinhiềềuumônmôn hhọọcc kinhkinh ttếế vvàà totoáánn hhọọcc cơcơ bbảảnn khkháácc nhaunhaunhưnhư kinhkinh ttếế vi vi mômô, , vvĩĩ mômô, , kinhkinh ttếế lưlượợngng vvàà totoáánnkinhkinh ttếế đđểể phânphân ttííchch ccáácc giaigiai đođoạạnn ccủủaa ququáátrtrììnhnh ssảảnn xuxuấấtt, , ccáácc yyếếuu ttốố ccủủaa ssảảnn xuxuấấtt vvàà ccááccvvấấnn đđềề ccóó liênliên quanquan nhnhằằmm gigiúúpp ngưngườờii ssảảnn xuxuấấttccóó nhnhữữngng quyquyếếtt đđịịnhnh đđúúngng đđắắnn nhnhấấtt..

15

1.6. KINH T1.6. KINH TẾẾ HHỌỌC SC SẢẢN XUN XUẤẤT NÔNG NGHIT NÔNG NGHIỆỆPP

KhKhááii niniệệmmKinhKinh ttếế hhọọcc ssảảnn xuxuấấtt nôngnông nghinghiệệpp llàà mônmôn hhọọcc ccóó quanquan hhệệ chchặặttchchẽẽ vvớớii ccáácc hhọọcc thuythuyếếtt kinhkinh ttếế bbởởii vvìì nnóó liênliên quanquan đđếếnn nhnhữữngngngưngườờii ssảảnn xuxuấấtt ccủủaa ccáácc hhààngng hhóóaa nôngnông nghinghiệệpp. . NhNhữữngng vvấấnn đđềềchchíínhnh trongtrong trongtrong kinhkinh ttếế hhọọcc ssảảnn xuxuấấtt nôngnông nghinghiệệpp baobao ggồồmm::-- MMụụcc đđííchch, , mmụụcc tiêutiêu ccủủaa chchủủ nôngnông trtrạạii??-- LLựựaa chchọọnn ssảảnn phphẩẩmm đđầầuu rara chocho ssảảnn xuxuấấtt??-- SSựự phânphân bbổổ ngunguồồnn llựựcc chocho ssảảnn phphẩẩmm??-- Ra Ra quyquyếếtt đđịịnhnh trongtrong điđiềềuu kikiệệnn rrủủii roro vvàà khôngkhông chchắắcc chchắắnn??-- MôiMôi trưtrườờngng kinhkinh ttếế ccạạnhnh tranhtranh

Education

Sơ lược phân tích định lượng