AINOER AWALIEN K.(13110054)HAIGHA SHOOVIA NISA(13110067)HANIS WILDAN FIRDAUS (13110071)INTAN NUR FITRI(13110140)

By : 5TH GROUP

TEORI KONSTRUKTIVISM

E

Pengertian Teori Konstruktivisme menurut Para Ahli

1. Suparno konstruksi (bentukan) dari orang yang mengenal sesuatu (schemata).

2. Tran Vui suatu filsafat belajar yang dibangun atas anggapan bahwa dengan memfreksikan pengalaman-pengalaman sendiri.

Tujuan teori konstruktivisme

• Mengembangkan kemampuan siswa untuk mengajukan pertanyaan dan mencari sendiri pertanyaanya.• Membantu siswa untuk mengembangkan dan pemahaman konsep secara lengkap.• Mengembangkan kemampuan siswa untuk menjadi pemikir yang mandiri.

karakteristik pembelajaran secara konstruktivisme

• Memberi peluang kepada pembelajar • Mendorong ide-ide pembelajar • Mendukung pembelajran secra koperatif• Mendorong dan menerima usaha dan

hasil yang diperoleh pembelajar• Mendorong pembelajar mau bertanya

dan berdialog dengan guru• Menganggap pembelajaran sebagi suatu

proses yang sama penting dengan hasil pembelajaran.

• Mendorong proses inkuiri pembelajar melalui kajian dan eksperimen.

Tokoh-Tokoh teori belajar Konstruktivisme

a. Driver dan Bellb. J.J Piagetc. Vigotskyd. Tasker e. Wheatleyf. Hanbury

Model Pembelajaran Konstruktivisme

Discovery LearningReception LearningAssisted LearningActive LearningThe Accelerated LearningQuantum LearningContextual teaching and learning

(CTL)

Aspek-Aspek Pembelajaran Konstruktivistik

Proses asimilasiProses Akomodasi

Kelebihan dan kekurangan teori belajar konstruktivistik

Kelebihan a. Membina pengetahuan barub. Pembelajar lebih pahamc. Pembelajar terlibat langsung secara aktif d. Pembelajar lebih memahami keadaan lingkungan sosialnya

Kekurangana. Hasil konstruksi siswa tidak cocok dengan hasil konstruksi para ilmuanb. Membutuhkan waktu yang lamac. Situasi dan kondisi tiap sekolah tidak sama

Tugas Guru

•Menyediakan pengalaman belajar yang memungkinkan siswa bertanggung jawab•Menyediakan sarana belajar yang merangsang siswa berpikir secara produktif. •Memonitor

Any questions for presentation today ????