109
ED Accreditation: What you need to know about HA,TQA,JCI Yuwares Sittichanbuncha.MD.,Assist Prof. Emergency Department Faculty of Medicine Ramathibodi Mahidol University

ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

  • Upload
    taem

  • View
    842

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ED Accreditation: What you need to know about HA, TQA and JCI - ผศ.พญ.ยุวเรศมคฐ์ สิทธิชาญบัญชา

Citation preview

Page 1: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ED Accreditation: What you need to know about

HA,TQA,JCI

Yuwares Sittichanbuncha.MD.,Assist Prof. Emergency Department

Faculty of Medicine Ramathibodi Mahidol University

Page 2: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หองฉกเฉน...หนงในหนวยงานความเสยงสง...(มากๆๆ)

Page 3: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

3

Page 4: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ความเสยงสวนมากปองกนได

การศกษาของมหาวทยาลย Harvard (HMPS,1984)

สถานททเกดภาวะไมพงประสงคทสามารถปองกนได..

ER 93.3% ปองกนได

หองคลอด 78.7% ปองกนได

หองผาตด 71.4% ปองกนได

ICU 70.3% ปองกนได

Page 5: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ท าไมตอง พฒนาคณภาพ...เพอ ?

คณภาพ และความปลอดภย แก ผ รบบรการ ... โดย การรบรอง เปนผลพลอยได และสรางความยงยนขององคกร

Page 6: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

การรบรอง(Accreditation) กบ รางวล(Award) •การรบรอง (Accreditation) :HA,JCI •รางวล (Award) :Performance Excellence eg.MBNQA,TQA

Page 7: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ระบบการพฒนาคณภาพส าคญ

•HA :Hospital Accreditation

•JCIA :Joint Commission International Accreditation

•TQA, EdPEx :Thailand Quality Award, Education Criteria for Performance Excellence

7

Page 8: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

8

Page 9: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

HA in ER

Page 10: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

HA : เปนกระบวนการรบรองคณภาพสถานพยาบาลในประเทศไทย

โดย สถาบนรบรองคณภาพสถานพยาบาล องคการมหาชน

(Hospital Accreditation Institute of Thailand)

โดยใชเกณฑมาตรฐานโรงพยาบาลและบรการสขภาพ

(ฉบบเฉลมพระเกยรตฉลองสรราชสมบตครบ 60 ป)(HA)

มาตรฐาน HA กบการพฒนาคณภาพหองฉกเฉน

Page 11: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

Educational Process

Self Assessment

Self Improvement

External Evaluation

Recognition

Not an inspection

แนวคดพนฐานของกระบวนการ HA

Safety & Quality of Patient Care

Hospital Accreditation (HA) คอ กระบวนการเรยนร มใชการตรวจสอบ เพอกระตนใหเกดการพฒนาระบบงานภายในของโรงพยาบาล

โดยมการพฒนาอยางเปนระบบ และพฒนาทงองคกร

ท าใหองคกรเกดการเรยนร มการประเมนและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

11

Page 12: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

เขาใจ HA รอบดาน : 4 มต

1) มตของล าดบขนการพฒนา: บนไดสามขนส HA

2) มตของพนทการพฒนา: กลมของระบบยอยในองคกร

3) มตของกระบวนการพฒนา: 3C-PDSA / 3P

4) มตของการประเมนผล

12

Page 13: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

1. มตของล าดบขนการพฒนา

บนไดสามขน : จงหวะกาวของการพฒนา > บรบท

การเรยนร เปนล าดบขน > พนฐาน > ตอเนอง

การสะสมความร > น ากลบมาใชซ า

แบบจ าลอง>จดเนนในการพฒนา

13

Page 14: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หลกคดในบนไดขนท 1

ท างานประจ าใหด

รเปาหมาย

รวาจะท าใหดไดอยางไร

รวาท าไดดหรอไม

หลงท ากจกรรม (AAR)

เมอมเหตการณ

ขอมลทเปนประโยชน

คยกนภายในหนวยงาน

คยกนระหวางหนวยงาน

คยกนระหวางวชาชพ

มอะไรใหคยกน ขยนทบทวน

เรยนรจากสงรอบตว เรยนรจากปญหา เรยนรจากเหตการณ

สงทสงเกตเหนไดรอบตว

ผปวย เวชระเบยน

ระบบทส าคญ > การใช

ยา การตดเช อ

รนแรงนอย> รนแรงมาก

ขอรองเรยน> ผปวยเสย

ชวต

14

Page 15: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หลกคดในบนไดขนท 2

เปาหมายชด พจารณาจากมตคณภาพตางๆ

ใหคณคาแกผปวยและครอบครว

วดการบรรลเปาหมาย/พฒนาจดออน

วดคณภาพในกระบวนการท างาน

ท าใหสมดลกบการประเมนโดยไมตองวด

วดผลได

ใหคณคา

อยายดตด ไมตดรปแบบ

ใชแวนความงามจดการกบระบบทนาเบอ

จดก าเนดของนวตกรรม คอ คนข ร าคาญ

พฒนาสวนตางๆ อยางเปนระบบ

15

Page 16: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หลกคดในบนไดขนท 3

ผลลพธทด Relative, absolute

ประเมน ปฏบต พฒนา

เรยบงาย และไดผล

วฒนธรรมคณภาพ

วฒนธรรมความปลอดภย

วฒนธรรมการเรยนร

มวฒนธรรม

น ามาตรฐานมาใช

การพฒนา

อยาง

ตอเนอง

และ

ความยงยน

16

Page 17: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ข นท 1 ข นท 2 ข นท 3

ภาพรวม ตงรบแลวใชวกฤตเปน โอกาส

วางระบบในเชงรก สรางวฒนธรรมคณภาพ

จดเรม น าปญหามาทบทวนเพอ แกไขปองกน

วเคราะหเปาหมายและ กระบวนการอยางเปนระบบ

ประเมนระดบการปฏบตตาม มาตรฐาน HA และการวด

ผลลพธของงาน

กระบวนการ คณภาพ

การทบทวนคณภาพ/ปญหา เหตการณส าคญ

Plan-Do-Check-Act (QA) Check-Act-Plan-Do (CQI)

การเรยนรในทกระดบ

เครองชวด ความส าเรจ

ปฏบตตามแนวทางปองกน ปญหาทก าหนด

QA/CQI ทสอดคลองกบ เปาหมายหลกของหนวยงาน

เครองชวดคณภาพทดขน

มาตรฐาน HA

ยงไมเนนมาตรฐาน HA มาตรฐาน HA ทจ าเปนและ ปฏบตไดไมยาก

มาตรฐาน HA ครบถวน

ประเมนตนเอง เพอปองกนความเสยง (ไมเนนแบบฟอรม)

เพอการหาโอกาสพฒนา เพอสงเคราะหความพยายามใน การพฒนา และผลทไดรบ

ความ ครอบคลม

ครอบคลมปญหาทเคยเกดขน

ครอบคลมกระบวนการส าคญ ทงหมด

เชอมโยงกระบวนการและ ระบบงาน

หลกคด ส าคญ

ท างานประจ าใหด มอะไรใหคยกน ขยบทบทวน

เปาหมายชด วดผลได ใหคณคา อยายดตด

Core values 5 กลม (ทศทางน า ผ รบผล คนท างาน การพฒนา พาเรยนร)

17

Page 18: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ขนท 1 ส ารวจและปองกนความเสยง

น าปญหามาทบทวน เพอแกไขปองกน

ปฏบตตามแนวทางปองกนปญหา

ครอบคลมปญหาทเคยเกด/มโอกาสเกดสง

ขนท 2 ประกนและพฒนาคณภาพ

เรมดวยการวเคราะหเปาหมายและกระบวนการ

ประกนและพฒนาคณภาพทสอดคลองกบเปาหมายของหนวย

ครอบคลมกระบวนการส าคญทงหมด

ปฏบตตามมาตรฐาน HA ในสวนทไมยากเกนไป

ขนท 3 วฒนธรรมคณภาพ

เรมดวยการประเมนตนเองตามมาตรฐาน HA

พฒนาอยางเชอมโยง เปนองคกรเรยนร

ผลลพธคณภาพทดขน

ปฏบตตามมาตรฐาน HA ไดครบถวน

บนไดสามขน ส HA

Page 19: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ความเสยง ความปลอดภย คณภาพการก ากบดแลวชาชพสงแวดลอมในการดแลผปวยการปองกนการตดเชอระบบเวชระเบยนระบบจดการดานยาการตรวจทดสอบการเฝาระวงโรคและภยสขภาพการท างานกบชมชนกระบวนการดแลผปวย

การเขาถงและเขารบบรการการประเมนผปวยการวางแผนการดแลผปวยการใหขอมลและเสรมพลงการดแลตอเนอง

ดานการดแลผปวยดานการมงเนนผรบผลงานดานการเงนดานทรพยากรบคคลดานระบบและกระบวนการส าคญดานการน าดานการสรางเสรมสขภาพ

การน า

การวางแผนกลยทธ

การมงเนนผปวยและสทธผปวย

การวด วเคราะห และจดการความร

การจดการกระบวนการ

การมงเนนทรพยากรบคคล

ผลการด าเนนงาน

ตอนท IIIกระบวนการดแลผปวย

ตอนท II ระบบงานส าคญของ รพ.

ตอนท IV ผลการด าเนนงาน

ตอนท I ภาพรวมของการบรหารองคกร

บนไดขนท 1

บนไดขนท 2

การใชมาตรฐานกบการพฒนาทเปนล าดบขน

19

Page 20: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

2. มตของพ นทการพฒนา

พนทการพฒนา 4 วง: เพอความครอบคลม/แตละสวนยอย

ไมสามารถท าใหส าเรจไดดวยตนเอง

หนวยงานหนวยงาน หนวยบรการหนวยบรการ กลกลมผปวยมผปวย

ระบบงานระบบงาน

องคกร

20

Page 21: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

1. Unit Optimization 2. Patient Safety 3. Clinical Population

5. Strategic Management 6. Self Assessment

4. Standard Implementation

6 QI Tracks & 4 Domains

Page 22: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

บรการ กลมผปวย

ระบบงาน

การเชอมโยงระหวางพนทการพฒนา

องคกร

ระบบงานทสนบสนนการดแลผปวย เชน สารสนเทศ เครองมอแพทย IC

ระบบงานทสนบสนนการปฏบตงานของหนวยงาน เชน ENV, HRM

การท างานเปนทมและกระบวนการดแลผปวย

Page 23: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ED

Related System:

PCT, PTC, RM, IC, ENV, IT

Patients

1.Acute illness, trauma

eg.AMI,Stroke

2.Mass casualty ,Disaster

Hospital

Page 24: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

3. มตกระบวนการพฒนา: 3C - PDSA

Plan/Design

Do

Study/Learning

Act/Improve

บรบท

มาตรฐาน เปาหมาย/

วตถประสงค

เปาหมาย/

วตถประสงค

ตวชวด

ประเดนส าคญ

ความเสยงส าคญ

ความตองการส าคญ

หลกคดส าคญ (Core Values & Concepts)

หลกคดส าคญ (Core Values & Concepts)

ลกษณะผปวย ลกษณะงาน

คณคาและความทาทาย

ผปวยเปนศนยกลาง ความรบผดชอบของ

วชาชพ Evidence-based

Practice การเรยนร

Internal Survey

24

Page 25: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ระบบงานส าคญของ รพ.

ความเสยง ความปลอดภย คณภาพ การก ากบดแลวชาชพ สงแวดลอมในการดแลผ ปวย การปองกนการตดเชอ ระบบเวชระเบยน ระบบจดการดานยา การตรวจทดสอบ การเฝาระวงโรคและภยสขภาพ การท างานกบชมชน กระบวนการดแลผ ปวย

การเขาถงและเขารบบรการ การประเมนผ ปวย การวางแผน การดแลผ ปวย การใหขอมลและเสรมพลง การดแลตอเนอง

ดานการดแลผ ปวย ดานการมงเนนผ รบผลงาน ดานการเงน ดานทรพยากรบคคล ดานประสทธผลของกระบวนการ ดานการน า ดานการสรางเสรมสขภาพ

ตอนท IV

ตอนท III

ตอนท II

ตอนท I

การน า

การวางแผน กลยทธ

การมงเนนผปวย และสทธผปวย

การวด วเคราะห และจดการความร

การจดการ กระบวนการ

การมงเนน ทรพยากรบคคล

ผลการ ด าเนนงาน

กระบวนการดแลผปวย

มาตรฐานโรงพยาบาล

และบรการสขภาพ ฉบบเฉลมพระเกยรต

ฉลองสรราชสมบตครบ 60 ป

25

Page 26: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 27: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

Purpose Process Performance

ท าไมตองมเรา เราท างานกนอยางไร

ท าไปเพออะไร ท าไดดหรอไม

จะท าใหดข นไดอยางไร

3P (PDSA) คอ Basic Building Block ของการพฒนาเพอบรรลเปาหมาย

หรอ Process Management

Study / Learn

Act/Improve

Plan/Design -> Do

เปาหมายชด วดผลได

ใหคณคา อยายดตด 27

Page 28: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

แนวคดส าคญของกระบวนการ HA

28

Page 29: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

เกณฑมาตรฐานฯทเกยวของกบหองฉกเฉน หมวดท I การน า ไดแก

I-3.1 ความรเกยวกบผปวย/ผรบผลงาน

I-3.2 ความสมพนธและความพงพอใจของผรบผลงาน

I-3.3 สทธผปวย

I-4.1 การวด วเคราะหและปรบปรงผลงานขององคกร

I-4.2 การจดการสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศและการจดการความร

I-6.1 การออกแบบระบบงาน

I-6.1ค. ความพรอมตอภาวะฉกเฉน

I-6.2 การจดการและปรบปรงกระบวนการท างาน

I-3 การมงเนนผปวย/ผรบผลงานและสทธ

ผปวย

I-4 การวด วเคราะห และจดการความร

I-6 การจดการกระบวนการ

Page 30: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หมวดท II ระบบงานส าคญของโรงพยาบาล

II - 1.1 ภาพรวมของการพฒนาคณภาพ

II - 1.2 ระบบบรหารความเสยง ความปลอดภย และคณภาพ

II - 3.1 สงแวดลอมทางกายภาพและความปลอดภย

II - 3.2 เครองมอและระบบสาธารณปโภค

II - 3.3 สงแวดลอมเพอการสรางเสรมสขภาพและการพทกษสงแวดลอม

II - 4.1 ระบบการควบคมและปองกนการตดเชอ

II - 4.2 การปองกนการตดเชอ

II - 4.3 การเฝาระวง ตดตามก ากบ และควบคมการระบาด

Page 31: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หมวดท II ระบบงานส าคญของโรงพยาบาล

II - 5.1 ระบบบรหารเวชระเบยน

II - 5.2 เวชระเบยนผปวย

II - 6.1 การวางแผน การจดการ การเกบและส ารองยา

II - 6.2 การใชยา

II-7A บรการหองปฏบตการทางการแพทย

II-7C บรการรงสวทยาและ Medical Imaging

II - 9.2 การเสรมพลงชมชน

Page 32: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หมวดท III กระบวนการดแลผปวย

III-1 การเขาถงและเขารบบรการ

III-2 การประเมนผปวย

III-3.1 การวางแผนการดแลผปวย

III-3.2 การวางแผนจ าหนาย

Page 33: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หมวดท III กระบวนการดแลผปวย

III-4.1 การดแลทวไป

III-4.2 การดแลผปวยและการใหบรการทมความเสยงสง

III-4.3 การดแลเฉพาะ ไดแก การจดการความปวด , การผาตด ,

การดแลแบบประคบประคอง

III-5 การใหขอมลและเสรมพลงแกผปวย/ครอบครว

III-6 การดแลตอเนอง

Page 34: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

III - 1 การเขาถงและเขารบบรการ

ตอนท III กระบวนการดแลผปวย

III - 2 การประเมนผปวย

III - 4 การดแลผปวย

III - 5 การใหขอมลและ

เสรมพลง

III - 6 การดแลตอเนอง

III - 3.1 วางแผนดแลผปวย

III - 3.2 วางแผนจ าหนาย

Page 35: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

บรการ ER ทผคาดหวง

ท ำสงทควรท ำได เขำถงได

ใสใจทกควำมตองกำร ถกตองเหมำะสม ทนกำรณ ดแลดวยหวใจ ตอเนอง พงพอใจ, ครอบคลม, เทำเทยม,

คมคำ, ไดผลด, ไมมของแถม, นพ.อนวฒน ศภชตกล.สถาบนรบรองคณภาพสถานพยาบาล (องคการมหาชน).การประชมวชาการเวชศาสตรฉกเฉน คณะแพทยศาสตร รพ.รามาธบด “Beyond the Fast are Quality and Safety” โรงแรม Prince Palace .22 พฤศจกายน 2555 10.50-12.00 น.

Page 36: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

• ร.พ.จะถกประเมนโดยเกณฑการประเมน 89 ขอ ทครอบคลมเนอหาของมาตรฐานในหมวด 1-3 (HA Scoring Guideline 2011)

• เกณฑแตละขอจะมระดบคะแนนตง 1-5 ตามล าดบขนของการพฒนาการคลายกบระบบการใหคะแนนของเกณฑรางวลคณภาพแหงชาต (Thailand Quality Award หรอ TQA) ซงเปนเกณฑทพฒนามาจากเกณฑ MBNQA ของประเทศสหรฐอเมรกา

• โรงพยาบาลทผานการรบรองตองขอตออายการรบรองทก 2- 3 ปแลวแตสถานะของการรบรอง

การรบรองขน 3 (Accreditation)

Page 37: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

37

แกไขเมอเกดปญหา

ตงทม

วางกรอบการท างาน

ปรบปรงโครงสราง

กจกรรม

คณภาพพ นฐาน

5 ส., ขอเสนอแนะ

ออกแบบ

กระบวนการ

เหมาะสม

น าไปปฏบต

ครอบคลม

ถกตอง

บรรลเปาหมาย

พ นฐาน

ปรบปรงระบบ

บรณาการ

นวตกรรม

เปนแบบอยางทด

ของการปฏบต

มวฒนธรรม

คณภาพ

ผลลพธดเลศ

ผลลพธดกวา

ระดบเฉลย ผลลพธอยใน

ระดบเฉลย ผลลพธไมนาพงพอใจ

ประเมนผล

อยางเปนระบบ

วฒนธรรม

เรยนร

สอสาร

มความเขาใจ

Scoring Guideline: For Continuous Improvement to Excellence

1 2 3 4 5 1.5 2.5 3.5

สอดคลองกบ

บรบท

เรมตน

น าไปปฏบต

พอใจกบผลงาน

โดดเดนพรอมเลา

ยงตองปรบปรง

ในประเดนส าคญ เพงเรมตน

สงเกตความเชอมโยง ของแตละระดบขน -> พฒนาตอเนอง

Page 38: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

HA Scoring Guideline 2011

Page 39: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

39

Page 40: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

40

Page 41: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 42: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หมวดท IV ผลลพธการดแลผปวย • ผลลพธการดแลผปวยของหองฉกเฉน จะตองสอดคลองกบ

ตวชวดทไดก าหนดไวในตอนท I-4.1

• ตองมการแสดงผลลพธทง

• ผลลพธเชงกระบวนการ (Process indicators) และ

• ผลลพธทางคลนก (Clinical Outcome indicators)

Page 43: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

หมวดท IV ผลลพธการดแลผปวย

• โรงพยาบาลทไดรบการตออายการรบรอง

(Re Accreditation) ควรสามารถแสดงผลลพธทางคลนกทดขน อนเปนผลสะทอนจากการพฒนาทมการหมนวงรอบ PDCA และมการพฒนาอยางตอเนอง (Continuous Quality Improvement ;CQI)

Page 44: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

Good Samaritan Hospital

• LWBS rate 2%

• 87 % of LWBS patients were ESI Level 3

• Highest in abdominal pain, flank pain, headache,

pregnancy complication, vaginal bleeding, or vomiting.

• Longer LOS, MD waiting time,

• Reason: complaints too complex for fast track yet not

serious enough for direct admission to the ED

• Strategy : direct a subset of ESI 3 patients to a dedicated physician and nurse practitioner.

Access: Left-without-being-seen

http://www.ahrq.gov/qual/ptflow/ptflow4.htm

นพ.อนวฒน ศภชตกล.สถาบนรบรองคณภาพสถานพยาบาล (องคการมหาชน).การประชมวชาการเวชศาสตรฉกเฉน คณะแพทยศาสตร รพ.รามาธบด “Beyond the Fast are Quality and Safety” โรงแรม Prince Palace .22 พฤศจกายน 2555 10.50-12.00 น.

Page 45: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

การพฒนาเพอใหการบรการของหองฉกเฉนสามารถตอบ สนองความคาดหวงของผรบการบรการได จงตองมการพฒนาคณภาพการบรการของหองฉกเฉนโดยใชเครองมอคณภาพตางๆเขามาชวย เชนการลดขนตอนดวยกระบวนการ Lean operation, การลดของเสยหรอความเสยหายดวยหลกการของ Six sigma การตามรอยผปวย ตามรอยโรค และการประเมนตนเอง ฯลฯ รวมถงการใชเกณฑมาตรฐาน HA ในการพฒนาคณภาพการบรการของหองฉกเฉน

Page 46: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 47: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

การรบรองตามมาตรฐาน JCI (Joint Commission International Accreditation หรอ JCIA) เปนการรบรองสถานพยาบาลทใชไดกบสถานพยาบาลทวโลก โดย Joint Commission International ซงเปนหนวยงานระหวางประเทศ ภายใต JCAHO ของสหรฐอเมรกา โดยสถานพยาบาลทขอการรบรองจะตองผานการปะเมนทง 4 สวนไดแก

JCI กบการพฒนาคณภาพหองฉกเฉน

Page 48: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

I: Accreditation Participation Requirements

(APR)

คอสวนทแสดงการมสวนรวมขององคกรตอกระบวนการรบรอง ซงไมใชสวนของมาตรฐาน ไมคดเปนคะแนน (Score) ซงองคกรทประสงคจะเขาสกระบวนการรบรองตองใหความรวมมอตอกระบวนการประเมนของ JCI

Page 49: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

II: Patient-Centered Standards

สวนของมาตรฐานทเกยวของกบการมงเนนผปวย ไดแก

International Patient Safety Goals (IPSG) Access to Care and Continuity of Care (ACC) Patient and Family Rights (PFR) Assessment of Patients (AOP) Care of Patients (COP) Anesthesia and Surgical Care (ASC) Medication Management and Use (MMU) Patient and Family Education (PFE)

Page 50: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

III: Health Care Organization Management Standards

สวนของมาตรฐานทเกยวของกบการบรหารจดการขององคกร หรอ

ระบบงานส าคญขององคกร

Quality Improvement and Patient Safety (QPS) Prevention and Control of Infections (PCI) Governance, Leadership, and Direction (GLD) Facility Management and Safety (FMS) Staff Qualifications and Education (SQE) Management of Information (MOI)

Page 51: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

IV: Academic Medical Center Hospital Standards

มาตรฐานทเพมเตมเขามาในเกณฑมาตรฐานฉบบลาสด ซงเปนฉบบท 5 ทจะเรมใชในเดอนเมษายน 2557 น ซงกลาวถงมาตรฐานการรบรองส าหรบสถานพยาบาลทเปนโรงเรยนแพทย เปนสวนทเพมเตมขนจากการเกณฑมาตรฐาน JCI ฉบบกอนๆ ไดแก

Medical Professional Education (MPE) Human Subjects Research Programs (HRP)

Page 52: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

• เกณฑมาตรฐาน JCI จะมการทบทวนและปรบปรงทก 3 ป สถานพยาบาลทผานการรบรองจะตองขอตออายการรบรองทก 3 ป โดยมการรบรองเพยงรปแบบเดยว (HA ม 3 ระดบขนของการรบรอง)

• การรบรองโดยเกณฑ JCI มวตถประสงคเพอสงเสรมคณภาพและความปลอดภยในการใหบรการคลายคลงกบเกณฑ HA แตมรายละเอยดของเกณฑมากวาเกณฑ HA

Page 53: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

• JCI กระบวนการรบรองเนน การสราง นโยบาย (Policy) กระบวนการ โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

(Scientific Evidence Bases) ททนยคทนสมย และใหความส าคญกบความปลอดภยของผปวยอยางยง โดยก าหนดไวในหนงในเกณฑของการผานการรบรอง วาองคกรจะตองไมมคะแนนขอใดในมาตรฐานหมวด IPSG (International Patient safety Goal) ทไดคะแนนตากวา 5 (partial met) หรอ 0 (not met)

Page 54: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

เกณฑการพจารณาวาไมผานการรบรองโดยมาตรฐาน JCI

ม 9 ขอดงตอไปนในมาตรฐานแตละขอตองไดคะแนนมากกวาหรอ

เทากบ 5 (วธการใหคะแนนแบงเปน Met=10 คะแนน , Partial met=5 คะแนน ,Not met=0 คะแนน)

1. ในแตละหมวดของมาตรฐานตองไดคะแนนมากวาหรอเทากบ 8 2. คะแนนเฉลยรวมทกมาตรฐานตองไดคะแนนมากวาหรอเทากบ 9 3. จ านวนขอของมาตรฐานทไดคะแนน Partial met=5 คะแนน ,Not met=0

คะแนน รวมกนตองไมเกนสวนเบยงเบนมาตรฐานท 3 (3SD) จากคาเฉลย ของสถานพยาบาลทงหมดทรบการส ารวจในชวง 24 เดอนทผานมาโดย JCI...

Page 55: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

เกณฑการพจารณาวาไมผานการรบรองโดยมาตรฐาน JCI ม 9 ขอ

ดงตอไปนในมาตรฐานแตละขอตองไดคะแนนมากกวาหรอเทากบ 5 (วธการใหคะแนนแบงเปน Met=10 คะแนน , Partial met=5 คะแนน ,Not met=0 คะแนน)

4. ตองไมมมาตรฐานขอใดใน หมวด IPSG(International Patient Safety Goal) ทไดคะแนน 0 (Not met) 5. ผลการเยยมเฉพาะสวนทมปญหา (Focused Survey) ไมผานเกณฑมาตรฐาน

Page 56: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

6. องคกรมสภาวะความเสยงมากกวาหรอเทากบหนงสภาวะ ทจะไมผานการรบรอง ไมไดรบการแกไข ปรบปรงเมอเขาส การเยยมเฉพาะสวนทมปญหา (Focused Survey) สภาวะทเสยงตอการไมผานการรบรอง ไดแก

1.มเหตการณความเสยงทรนแรงทเกดขนเฉยบพลน ตอผรบบรการ สาธารณะ หรอบคลากร เกดขนภายในองคกร (Immediate threat to Safety)

Page 57: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

6. องคกรมสภาวะความเสยงมากกวาหรอเทากบหนงสภาวะ ทจะไมผานการรบรอง ไมไดรบการแกไข ปรบปรงเมอเขาส การเยยมเฉพาะสวนทมปญหา (Focused Survey) สภาวะทเสยงตอการไมผานการรบรอง ไดแก

1.องคกรมบคลากรผใหบรการทไมไดรบการขนทะเบยนผประกอบวชาชพ ไมมคณสมบตทเหมาะสมทจะใหบรการแกผรบบรการ (Unlicensed/registered/certified caregiver)

2.องคกรรายงานขอมลเทจ คลาดเคลอนจากความจรง เพอใหผานการรบรอง(Misrepresentation)

Page 58: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

8. องคกรมความประสงคทจะถอนตวจากกระบวนการรบรอง 9. องคกรไมใหความรวมมอตอกระบวนการรบรองของ JCI

Page 59: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

• นอกจากน JCI ยงมแหลงขอมลส าหรบการก าหนดตวชวดใน

กลมโรคส าคญๆทรวบรวมจากงานวจยทมมาตรฐานระดบสากล

(International Library of measures resource) เชน Acute Myocardial Infarction (AMI) ,Heart Failure (HF) ,Stroke (STK) ,Children’s Asthma Care (CAC) , Hospital-Based Inpatient Psychiatric Service (HBIPS) , Nursing-Sensitive Care (NSC) , Perinatal Care (PC) , Pneumonia (PN) , Surgical Care Improvement Project (SCIP) และ Venous Thromboembolism (VTE) เปนตน ซงหลายกลมโรค/ภาวะ อาจพบทหองฉกเฉนได หองฉกเฉนจงสามารถใชตวชวดในกลมโรคตางๆนในการพฒนาคณภาพการบรการในผปวยเหลานได

Page 60: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

TQA and ER

Page 61: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

เรมตนท Organizational Profile:เราคอใคร

61

Page 62: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 63: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉน:พนธกจ

บรการ

วจย

การศกษา

บรการวชาการ

ปองกน สงเสรม ฟนฟ ดแลรกษา ภาวะอบตเหต ฉกเฉน

ตามบรบท โรงพยาบาลรามาธบด

หลกสตร กอนปรญญา: -RAID 512,613 หลงปรญญา

การศกษาวจยทางเวชศาสตรฉกเฉน

การบรการวชาการทางเวชศาสตรฉกเฉน

HA

EdPEX / TQA

Page 64: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

GAP Meaning

Criteria based GAP Organization or

Context based GAP

HA Criteria EdPEX /TQA Criteria

GAP Closure

Vision Achievement

GAP Closure

Maturity of Organization

Strategic Challenge

Page 65: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 66: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ระดบของการพฒนาสความเปนเลศขององคกร

Page 67: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

Systematic Approach ดจาก “D-R-M-P” คอ •Definable : กระบวนการมขนตอนอยางไร มใครรบผดชอบ มกรอบระยะเวลาอยางไร มปจจยน าเขาอะไรบาง มผลผลตเปนอะไร •Repeatable : สามารถท าซ าได •Measurable : วดไดตรวจสอบได •Predictable : คาดการณได

67

Page 68: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

EdPEX/TQA Criteria ทเกยวของกบหนวยงาน •Process Item 3,5,6 •Result Item 7.1,7.2,7.3

Page 69: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

EdPEX Criteria 2011-2012

•Process Item 3,5,6 – Systematic to Effective Systematic Process

Page 70: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

วธการไดมาซงสารสนเทศจากผเรยนและลกคาอนทเปนระบบมประสทธผล

Basic Requirement (Score 10-45%)

Overall Requirement (Score 50-65%)

Multiple Requirement (Score >70%)

Page 71: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

วธการตอบสนองความตองการของผเรยนและลกคาอนทเปนระบบเออใหเกดความผกพนและ

เสรมสรางความสมพนธกบผเรยนและลกคาเหลานน

Page 72: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

-มการสรางสภาพแวดลอมเพอใหเกดการท างานทมประสทธผล -มการสรางสภาพแวดลอมการท างานใหเกอหนนบคลากร

Page 73: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

•มการด าเนนการใหบคลากรทมเทใหกบความส าเรจขององคกรและสวนบคคล

Page 74: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

-มวธการออกแบบโปรแกรมการศกษา บรการ และกระบวนการท างานทเปนระบบ -มวธการจดการกระบวนการท างานทเปนระบบ -มวธการปรบปรงโปรแกรมการศกษาและบรการและกระบวนการท างานทเปนระบบ

Page 75: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

มการจดการ การปฏบตการขององคกรทมประสทธผลรองรบปจจบนและอนาคต

Page 76: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

No System

Early Systematic

Effective Systematic

Page 77: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 78: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

กลมลกคา ชองทางการรบฟง ความถในการตดตาม,ทบทวน

ผรบผดชอบ

1.ผ รบบรการทหองฉกเฉนและหอสงเกตอาการ

-การสมส ารวจความคดเหนโดย โรงพยาบาลรามาธบด -จดหมาย,หนงสอรองเรยน

-ทกเดอน ,ทกครงทม จดหมายหรอหนงสอ

รองเรยน

ประธาน CLT และทม

2.นกศกษาแพทยชน ปท5,6 ทศกษาในรายวชา รมคร 512 และ รมคร 613 ทงวชาหลกและวชาเลอกเสร

-การสอบถามความคดเหนของ นศ.ทาง website (e-evaluation) (ใชกบ นศ.ทกช นป)

-แบบแสดงความคดเหนขณะเขาสอบ(นศ.ช นปท6) -ความคดเหนทสะทอนผานการพดคยกบอาจารยท

ปรกษา*

ทกรอบการหมนเวยนของ นศ.,ทก 4สปดาหส าหรบ นศ.ช นปท 6 และ3 สปดาหส าหรบ นศ.ช นปท 5

ประธานรายวชา รวมกบประธานหลกสตร

3.แพทยประจ าบานหลก สตรเวชศาสตรฉกเฉน

-การสอบถามความคดเหนผานทางแบบประเมน Online

-แบบสอบถามความคดเหนของคณะฯ

ทกป ประธานหลก สตรการศกษาหลงปรญญาและทม

4.ผ ใชบณฑต ไดแก รพ.ตางๆท บณฑต ของภาควชาไปปฏบตงาน

แบบสอบถามสงทางไปรษณย ทกป ประธานหลกสตรการศกษาหลงปรญญาและทม

5.ผ เขารบการฝกอบรมหลกสตรหรอกจกรมทางวชาการทภาควชาจด

แบบสอบถามความคดเหนตอการจดการฝกอบรม ทกครงทมการจดการฝกอบรม

คณะกรรมการจดการฝกอบรม

6.ผใหทนวจย แบบสอบถามความคดเหนตองานวจย ทกครงทไดรบทนวจย ประธานกรรมการวจยภาควชา

Page 79: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 80: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 81: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 82: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 83: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 84: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

GAP closure :Result

• Improve Process •KPI&Data management

Page 85: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

Process GAP&GAP closure

OFI: Deployment GAP Closure: Improve deployment to all groups of customers

Page 86: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

Result GAP&GAP closure

OFI: I-Segmentation GAP Closure: improve Deployment of Systematic process to all mission

Page 87: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 88: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 89: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 90: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 91: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 92: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 93: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 94: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ภาควชาเวชศาสตรฉกเฉน: พนธกจบรการ

บรการ ปองกน สงเสรม ฟนฟ ดแลรกษา ภาวะอบตเหต ฉกเฉน

ตามบรบท โรงพยาบาลรามาธบด

HA

EdPEX / TQA

3 C (Context, Core Value

,Criteria PDCA

Page 95: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

พนธกจบรการ:GAP Closure

STs :Score > 3

OFIs: Score < 3 CQI to Up Score to 3

(ด/Average)

CQI to Up Score to 4-5 (ดมาก,โดดเดน/Best

Practice)

Identify OFIs,STs From HA Scoring Guideline 2011

Page 96: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

HA GAP Closure and straight forward

Most related criteria ‘s Score > 3

NO related criteria ‘s Score < 2.5

Score 5

Score 4 1.Disease Specific Certified

Accreditation 2.A-HA

Page 97: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

Result Rama ED: Example

Page 98: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 99: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 100: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 101: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 102: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 103: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ผลการพฒนาทส าคญตลอด 10 ปทผานมา...

•พนธกจบรการ: •4 รางวล กพร. ดานบรการ (ER Tracking system,NIPPV inER,One Stop Service Palliative Care,Ramathibodi Paediatric card) , รางวลผหลอเลยงคณภาพ จาก สรพ.,รางวล Healing Environment จาก สรพ. Disease Specify Certification ระบบการดแล Stroke Fast Tract จาก สรพ.,รางวลคณภาพ QC Acute Myocardial Infarction Fast Tract

Page 104: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ผลการพฒนาทส าคญตลอด 10 ปทผานมา...

•พนธกจการศกษา: •เพมจ านวนแพทยประจ าบาน จาก 6 คน เปน 14 คนในป 2557 •มรายวชาเวชศาสตรฉกเฉนทงหลก ส าหรบ นศพ.ป 5และ 6 และเลอก ส าหรบ นศพ.ป 4-6 ทงในประเทศและนานาชาต •ผลลพธดานการพฒนาการศกษาทกระดบอยในระดบชนน าของคณะฯ •การเปดหลกสตรปรญญาตร Paramedic ในปการศกษา 2558

Page 105: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

ผลการพฒนาทส าคญตลอด 10 ปทผานมา...

•พนธกจวจย: •งานวจยระดบชาต นานาชาต สงสดในประเทศ

Page 106: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 107: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA
Page 108: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

เราท าได...ถาเราอยากจะท า... เราท าได...ถาเราท าแลว...มความสข...

ขอใหทกทาน คนพบความสขและคณคา... จากการพฒนาคณภาพและความปลอดภย....

108

Page 109: ACTEP2014: ED accreditation HA JCI TQA

คดถง ER…คดถง รามาธบด...