162

Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

  • Upload
    -

  • View
    95

  • Download
    21

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Охредько О. Е.Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс). 6 клас: Дидактичні матеріали до уроків.— Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 007.— 160 с. — (Дидактика).Пропоноване видання містить сучасні дидактичні матеріали: історичні диктанти, схеми, головоломки, порівняльні таблиці, фрагменти історичних документів, шифротаблиці, завдання для роботи з контурними картами, тести тощо.

Citation preview

Page 1: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали
Page 2: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

ÂÑÅѲIÒÍß ²IÑÒÎвIß²IÑÒÎвIß ÓÊÐÀIÍÈ

Page 3: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

УДК 94(100)”…/05”(076)ББК 74.�66.3я7�1

О-9�

Серія «Дидактика» заснована в �00� р.

Відповідно до програми, затвердженої Міністерством освіти і науки України (лист № 1/11-6611 від �3.1�.�004 р.)

Р е ц е н з е н т Т. В. Ніколаєва, учитель-методист

Харківської спеціалізованої школи І–ІІІ ступенів №119

Видано за ліцензією ТОВ Видавництво «Ранок»

Охредько О. Е.О-9� Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс).

6 клас: Дидактичні матеріали до уроків.— Х.: Веста: Вид-во «Ранок», �007.— 160 с. — (Дидактика).

ISBN 966–08–14�0–8.Посібник складений відповідно до нової навчальної програми 1�-річної школи,

затвердженої Міністерством освіти і науки України, і відповідає сучасним на- вчально-методичним вимогам з викладання курсу «Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)» для 6 класу загальноосвітніх навчальних за- кладів.

Пропоноване видання містить сучасні дидактичні матеріали: історичні диктан-ти, схеми, головоломки, порівняльні таблиці, фрагменти історичних документів, шифротаблиці, завдання для роботи з контурними картами, тести тощо.

Призначений для вчителів історії та студентів історичних факультетів вищих навчальних закладів.

УДК 94(100)”…/05”(076) ББК 74.266.3я721

© Охредько О. Е., �006

ISBN 966–08–14�0–8 © ТОВ Видавництво «Ранок», �007

Page 4: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

Шановні колеги!

Історія відіграє важливу роль у формуванні сучасної людини, і сьогодні життя потребує від загальної середньої освіти не просто переказу фактів, а надання учням певних знань, умінь та навичок.

У наш час відбувається зміна парадигми навчання, обираються нові пріоритети. Учитель потребує нових підходів, нових форм та методів навчаль- но-виховного процесу. Із великої кількості існуючого матеріалу з історії необхідно відібрати саме той, що допоможе сформувати уявлення учнів про історичне минуле. Зараз розпочинається новий пошук шляхів стимулювання активності учнів у навчанні.

Серед існуючих підручників з історії, методичних посібників та розробок уроків більшість мають жорстку схему уроків, яку не кожен учитель зможе використовувати в процесі навчання. Даний посібник містить набір завдань, що допоможуть полегшити підготовку вчителя до занять.

Запропоноване видання складено відповідно до нової навчальної програ-ми 1�-річної школи, затвердженої Міністерством освіти і науки України, і відповідає сучасним навчально-методичним вимогам з викладання курсу всесвітньої історії та історії України для учнів 6 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

Дидактичні матеріали, що містить посібник, можна використовувати на кожному етапі уроку: на початку уроку, коли необхідно перевірити домашнє завдання або провести актуалізацію знань; під час пояснення нового матеріалу; у процесі закріплення нових знань та вмінь учнів. У посібнику пропонуються сучасні інтерактивні форми роботи: кросворди, чайнворди, схеми, порівняльні таблиці, головоломки, фрагменти історичних документів, шифротаблиці, завдання для роботи з контурними картами, історичні диктанти, тести . Усе це допоможе зробити урок насиченим і цікавим. Значна частина завдань по-дається з відповідями, які виділені курсивом, що заощадить час та полегшить працю вчителя.

Дидактичні матеріали рекомендується за необхідності доповнювати до-датковим матеріалом, що постійно друкується на сторінках журналу «Історія та правознавство» (Видавнича Група «Основа»), та використовувати разом із методичними посібниками та підручниками, що виходять у Видавництві «Ранок».

3

Page 5: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

4

Вступ до історії стародаВнього сВіту

1. Вставте пропущені слова.Історія — це наука про минулі події, їх причини та наслідки. Історія, що вивчає час від виникнення людини — це історія … (стародавнього світу). Про історичне минуле ми дізнаємося з історичних … (джерел). Книги, літописи, папіруси — це … (писемні) історичні джерела. Речі, залишки споруд, зброя, прикраси — це … (речові) історичні джерела. Спогади, казки, легенди, міфи — це … (усні) історичні джерела.

2. Заповніть таблицю «Види історичних джерел», вписавши в колонки таблиці відповідні номери наведених пам’яток. 1) Зброя; �) казки; 3) легенди; 4) берестяні грамоти; 5) книги; 6) при-краси; 7) папірус; 8) поховання; 9) залишки поселення; 10) пам’ятники; 11) спогади; 1�) кораблі; 13) надписи на камінні; 14) міфи; 15) розвалини фортеці.

Писемні Речові Усні

4, 5, 7, 13 1, 6, 8, 9, 10, 12, 15 2, 3, 11, 14

3. Історичний диктант.1) Як називається наука про минуле, його причини та наслідки? (Істо-

рія)�) Від якої події розпочинається історія людства? (Виникнення люди-

ни)3) Яка історія вивчає період від виникнення людини до знищення Захід-

ної Римської імперії? (Історія стародавнього світу)4) Кого вважають «батьком історії»? (Геродота)5) Звідки ми дізнаємося про історичне минуле? (З історичних джерел)6) До яких історичних джерел належать книги, написи на камінні?

(Писемних)7) До яких історичних джерел належать зброя, прикраси, поховання?

(Речових)8) Які історичні джерела включають міфи, легенди, спогади, казки?

(Усні)9) Яка наука вивчає історію за речовими пам’ятками? (Археологія)10) Яка наука вивчає вірування, звичаї, побут, господарство різних на-

родів? (Етнографія)

Відлік часу В історії

1. Зробіть підрахунки.1) Місто Рим виникло в 753 році до н. е. Скільки років від цієї події до

наших днів минуло? (2006 + 753 = 2759 років)�) Перші Олімпійські ігри відбулися в 776 році до н. е. Скільки років від

цієї події до наших днів минуло? (2006 + 776 = 2782 років)

Page 6: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

5

3) У 1750 році до н. е. в Єгипті спалахнуло велике повстання бідноти та рабів. Скільки років від цієї події до наших днів минуло? (2006 + + 1750 = 3756 років)

4) У 586 році до н. е. розпочався «вавилонський полон» євреїв. Скільки років від цієї події до наших днів минуло? (2006 + 586 = 2592 років)

5) У 51� році до н. е. перський цар Дарій І розпочав похід проти скіфів. Скільки років від цієї події до наших днів минуло? (2006 + 512 = = 2518 років)

6) У 490 році до н. е. греки розбили персів біля Марафону, а в 1658 році українці розбили поляків під Жовтими Водами. Скільки років минуло між битвами? (490 + 1658 = 2148 років)

7) У 586 році до н. е. вавилонський цар Навуходоносор ІІ захопив Єру-салим, а в 1099 році н. е. до Єрусалима увійшли хрестоносці. Скільки років минуло між подіями? (586 + 1099 = 1685 років)

2. Зробіть підрахунки (задачі, що оперують датами до н. е. або н. е.).1) І Пунічна війна розпочалася в �64 році до н. е., а закінчилася перемо-

гою Риму над Карфагеном у �41 році до н. е. Скільки років тривала І Пунічна війна? (264 — 241 = 23 роки)

�) Повстання Спартака розпочалося в 74 році до н. е., а в 71 році до н. е. в Апулії було розбито військо повсталих рабів. Скільки років тривало повстання? (74 — 71 = 3 роки)

3) Імператор Нерон почав володарювати в 54 році н. е., а в 68 році н. е. його було вбито. Скільки років правив Нерон? (68 — 54 = 14 років)

4) У 1976 році вчені знайшли монети епохи Римської республіки, що про-лежали в землі �500 років. Коли був схований скарб? (524 рік до н. е.)

3. Зробіть підрахунки (задача на порівняння (хто жив раніше, яка подія відбулася раніше)).У 444 році до н. е. Перікл розпочав запровадження реформ в Афінах, а в 494 році до н. е. плебеї в Римі досягли певних прав. Яка подія відбу-лася раніше? Перемога плебеїв у Римі.

4. Визначте, у якому тисячолітті або столітті відбулися наведені події.1) У �750 році до н. е. завершилося будівництво Стоунхеджа? (ІІІ тис.

до н. е.)�) У 3100 році до н. е. виникла Єгипетська держава. (IV тис. до н. е.)3) У 1503 році до н. е. єгипетська армія на чолі з фараоном Тутмосом ІІІ

перемогла під Мегидо. (ІІ тис. до н. е.)4) У �300 році до н. е. виникла Індійська (Хараппська) цивілізація.

(ІІІ тис. до н. е.)5) У 333 році до н. е. армія Александра Македонського розбила перську

армію біля міста Ісс. (І тис. до н. е.)6) У 49 році до н. е. Гай Юлій Цезар перейшов Рубікон, і розпочалася

громадянська війна. (І тис до н. е.)7) У 455 році н. е. вандали захопили й пограбували Рим. (І тис. н. е.)

Page 7: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

6

8) У 480 році до н. е. спартанці на чолі з царем Леонідом зупинили персів біля Фермопільської ущелини. (V ст. до н. е.)

9) У �16 році до н. е. відбулася битва при Каннах. (ІІІ ст. до н. е.)10) У 476 році н. е. пала Західна Римська імперія, закінчилася історія

стародавнього світу. (V ст. до н. е.)

5. Зробіть підрахунки (робота з картками).

Картка № 11) Місто Рим виникло в 753 році до н. е. Коли йому виповнилося �000 ро-

ків? (1247 рік н. е.)�) Яка битва відбулася раніше — Марафонська (480 рік до н. е.) чи битва

при Каннах (�16 рік до н. е.)? (Марафонська битва)3) Повстання під проводом Савмака в Боспорському царстві (Крим,

Причорномор’я) почалося �11� років тому. У якому році до нашої ери розпочалося повстання Савмака? (107 рік до н. е.)

Картка № 21) Перші Олімпійські ігри відбулися в 776 році до н. е. Коли випо-

внилося �000 років від початку стародавніх Олімпійських ігор? (1224 рік н. е.)

�) Який похід відбувся раніше — похід Александра Македонського проти Перської імперії (початок — 334 рік до н. е.) чи похід Ганнібала проти Римської республіки (початок — �18 рік до н. е.). (Похід Александра Македонського)

3) Повстання під проводом Спартака в Римській республіці почалося �079 років тому. У якому році до нашої ери розпочалося повстання Спартака? (74 рік до н. е.)

6. Історичний диктант.1) Як називається прошарок землі, що виник за часів діяльності людини

та зберіг залишки її життя? (Культурний шар)�) Як називається система часу, пов’язана із законами руху Сонця та

Місяця? (Календар)3) Яка наука вивчає історію за датами? (Хронологія)4) Як називають сто років? (Століття)5) Від якої події починається наша ера? (Різдво Христове)6) Як називається наука про минуле? (Історія)7) Що розповідає про минуле? (Історичні джерела)8) Як називаються історичні джерела, які написані (книги, каміння,

папірус, береста)? (Писемні історичні джерела)9) Яка історична наука вивчає минуле за речовими історичними джере-

лами? (Археологія)10) Які історичні джерела представляють міфи, традиції, казки, легенди?

(Усні історичні джерела)

Page 8: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

7

Життя людей за перВісних часіВ

Виникнення людини

1. Вставте пропущені слова.

1) Більшість учених вважають, що люди відокремилися від тваринного світу в … (Східній Африці) близько … (2,6 млн років тому) і розселилися на Землі. Близько 1 млн років тому людина почала заселяти … (Європу, Азію). Місця тимчасового поселення найдавніших людей називають … (стоянками). На території України найдавніша стоянка первісної людини знайдена в Закарпатті біля села … (Королеве).

�) Найдавніші люди займалися … (збиральництвом, полюванням). Такий спосіб господарства, коли людина не виробляє, а бере все необхідне в природі, називається … (привласнюючим).

2. Зробіть підрахунки.

1) Учені знайшли залишки стоянки найдавніших людей, яка налічує 97 999 років. За скільки років до н. е. виникла ця стоянка?

�) На Закарпатті археологи знайшли залишки знарядь праці первісних людей, які налічують 1 00� 000 років. Скільки років тому первісні люди залишили свої знаряддя праці?

3. Поясніть, чому первісні люди жили стадами.

4. Користуючись шифротаблицею 1, розшифруйте, як називалася місце-вість, де англійський вчений Лікі знайшов залишки найдавнішої люди-ни — homo habilis — «людини вмілої».

Шифротаблиця 1

а б в г ґ д е є ж з и

1 � 3 4 5 6 7 8 9 10 11

і ї й к л м н о п р с

1� 13 14 15 16 17 18 19 �0 �1 ��

т у ф х ц ч ш щ ь ю я

�3 �4 �5 �6 �7 �8 �9 30 31 3� 33

19 16 06 �4 03 01 14 �� 31 15 01 �4 30 07 16 11 18 01Олдувайська ущелина.

5. Заповніть порівняльну таблицю «Теорії виникнення людини».

Еволюційна теорія Релігійна теорія

Page 9: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

8

6. Заповніть таблицю «Заняття первісної людини», вписавши в колонки таблиці відповідні номери наведених складових. 1) Олені; �) зайці; 3) корінці; 4) птахи; 5) злаки; 6) гриби; 7) ягоди; 8) кози; 9) плоди; 10) кабани.

Збиральництво Полювання

3, 5, 6, 7, 9 1, 2, 4, 8, 10

7. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках ім’я вченого, який очолив експедицію археологів до Олдувай-ської ущелини, під час якої були знайдені перші докази існування людини вмілої.

1 1) Одне з перших занять люди-ни. �) Континент, який заселила людина. 3) Селище в Україні, біля якого знайшли залишки існування пітекантропа. 4) Най-давніша людина — «мавполю-дина».

3

4

1) Полювання. 2) Азія. 3) Королеве. 4) Пітекантроп. Ім’я вченого: Лікі.

8. Установіть відповідність між назвами типів людини, їхніми визначеннями та часом існування.

Австралопітек

Олдувайська людина

Пітекантроп

«Мавполюдина»1,6 млн років тому

� млн років тому

6 млн років тому

Південна мавпа

«Людина прямоходяча»

«Людина вміла»

9. Заповніть схему еволюційного шляху розвитку людини, виписавши від-повідні номери наведених складових схеми.1) Пітекантроп; �) рамапітек; 3) неандерталець; 4) австралопітек; 5) «лю-дина вміла».

Примати (Мавпа)

Кроманьйонець (Сучасна людина)

10. Близько 750 тис. років до н. е. людина опанувала вогонь. Опишіть вплив використання вогню на полювання, зміни в організації людини, побут людей, вільний час.

Page 10: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

9

11. Археологи знайшли знаряддя праці найдавніших людей, але в музеї їх переплутали з іншими речами. Виберіть з переліку знаряддя праці най-давніших людей (позначте хрестиком).

Меч Дрюк Палка-копалка

Спис Сокира Кам’яне рубило

Лук Шолом Металевий щит

Палка-копалка, кам’яне рубило, дрюк.

12. Історичний диктант.1) На якому континенті виникла найдавніша людина? (Африка)�) Як називається тимчасове поселення найдавніших людей? (Стоянка)3) Як називається найдавніша стоянка первісних людей на території

України? (Королеве)4) Як називається найдавніший період існування людства? (Кам’яний

вік)5) Як називається давній кам’яний вік? (Палеоліт)6) Який період розпочався 10 тис. років тому? (Мезоліт)7) Який період ще називають «епохою шліфованого каміння»? (Нео-

літ)8) У якому періоді з’являються знаряддя праці, вироблені з металу?

(Енеоліт)9) Що було основним заняттям первісних людей? (Збиральництво)10) До якої форми господарства належать збиральництво, полювання та

рибальство? (Привласнююча)

осВоєння даВньою людиною тереніВ єВропи

1. Вставте пропущені слова.Близько 100 тис. років тому на Землі почалося сильне похолодання, яке називається ... (льодовиковим) періодом. Льодовик простягнувся до України й доповз до місця, де зараз розташовані міста ... (Львів, Дніпро-петровськ). З’явилися великі тварини: ... (мамонт, шерстистий носоріг, шаблезубий тигр).У цей час виникає новий вид людини —... (неандерталець), названий на честь місця в Німеччині, де вперше були знайдені залишки цього виду. Вони почали використовувати вогонь, який спочатку брали в природі — … (вулкан, блискавка), а потім навчилися добувати його самостійно: за допомогою тертя … (частин дерева) або від ударів … (каміння). Люди об’єднувалися в колективи — … (стада). Неандертальці займалися … (збиральництвом, полюванням). Вони почали будувати житло з … (шкір, кісток, гілок).

2. Зробіть підрахунки.1) Неандертальці жили близько 100—40 тис. років тому. Скільки років

існували неандертальці?

Page 11: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

10

�) Стоянка неандертальців виникла в 56 4�7 році до н. е. Скільки років виповниться цій стоянці цього року?

3. Поясніть, як вплинуло поширення льодовика на розвиток людства.

4. Заповніть порівняльну таблицю «Типи людини».

Критерії порівняння Пітекантроп Неандерталець

Час виникнення на Землі

1 млн років тому 100 тис. років тому

Місця розселення (континент)

Африка, Азія, Європа Африка, Азія, Європа

Знаряддя праці Палка-копалка, дрюк, загострений камінь

Спис, кам’яна сокира

Колектив Стадо Стадо

Заняття Здебільшого збираль-ництво, полювання на дрібних тварин

Полювання, збиральни-цтво, рибальство

5. Розв’яжіть кросворд.

1 � По горизонталі: 3) Назва першо-го колективу людей. 4) Місце, де багато води. 5) Природний помічник людини. 7) Річкова долина, що дала назву найдав-нішій людині. 8) Континент, де виникла людина. 9) Континент, який заселила людина. По вертикалі: 1) Село в Україні, біля якого знайшли залишки найдавнішої людини. �) Наука, яка вивчає знахідки діяльності людей. 6) Місце, де жили найдав-ніші люди.

3 4

5

6

7

8 9

По горизонталі: 3) Стадо. 4) Море. 5) Вогонь. 7) Неандерталь. 8) Африка. 9) Азія. По вертикалі: 1) Королеве. 2) Археологія. 6) Печера.

6. Близько 100 тис. років тому розпочався Льодовиковий період, який впли-нув на все життя людини. Напишіть, які зміни відбулися в полюванні, одязі, спілкуванні.

7. Чому м’ясо було основною їжею неандертальців?

Page 12: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

11

8. Вогонь відігравав важливу роль у житті людини. З’єднайте однією лінією, джерела здобування вогню в давні часи, а двома лініями — через сотні тисяч років.

Тертя частин дерева Виверження вулкана

Дощ Давні часи Удари камінців

Пожежа Через сотні років Паводок

Дари богів Блискавка

9. З’єднайте стрілками назви тварин зі способами полювання на них.

Кабани Пастки Кози

Мамонти Тонка крига Ведмеді

Коні Ловчі ями Лосі

Зайці Урвища Зубри

Олені Зброя Носороги

10. Уміння штучно здобувати вогонь принесло певні зміни в життя людини. Опишіть вплив цієї події на розвиток харчування, житла, спілкування.

11. Історичний диктант.1) Льодовик — це сніг, дощ та вода. (Ні)�) Чи досягав льодовик території України? (Так)3) Культурний шар — це шар землі, який виникає протягом часу діяль-

ності людини та зберігає залишки її діяльності. (Так)4) Неандерталець виник близько 100 тис. років тому. (Так)5) Мамонт — це маленька тварина з великими голками. (Ні)6) Чи використовував неандерталець вогонь? (Так)7) Неандертальці жили стадами? (Так)8) Загінне полювання — це полювання однієї людини. (Ні)9) Еволюція — це поступовий розвиток. (Так)10) Чи ховали неандертальці померлих? (Так)

Page 13: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�

пояВа людини сучасного типу

1. Вставте пропущені слова.Близько 40 тис. років тому з’явилася … (кроманьйонська) людина, яку ще називають homo sapiens, що в перекладі означає … (людина розумна). Людина заселила континенти … (Америка, Австралія). У зв’язку з потеп-лінням зникають великі тварини — … (мамонт, шерстистий носоріг, шаблезубий тигр). Людина винаходить механічний пристрій для полю-вання — … (лук та стріли). Відбулися зміни і в людському колективі, стадо змінюється на … (рід) — колектив кровних родичів. Спочатку був період, коли на чолі родової общини була жінка. Цей лад називався … (матріархат). Декілька родів, які жили на одній місцевості, мали спіль-них предків, звичаї, вірування, складали… (плем’я).

2. Зробіть підрахунки.1) У 1896 році археологи знайшли стоянку первісних людей, якій випов-

нилось 1� 4�7 років. Коли виникла ця стоянка?�) У �00 році до н. е. стародавній умілець зробив шкатулку з рогу носо-

рога. Скільки років буде цій шкатулці сьогодні?

3. Як ви вважаєте, чому зникли великі тварини: мамонт, печерний лев, шаблезубий тигр та ін.

4. Місця поселень первісних людей учені називають стоянками. В Україні археологами знайдено багато стоянок-поселень. Користуючись шифро-таблицею 2, розшифруйте назви деяких із них.

Шифротаблиця 2

а б в г ґ д е є ж з и

� 4 6 8 10 1� 14 16 18 �0 ��

і ї й к л м н о п р с

�4 �6 �8 30 3� 34 36 38 40 4� 44

т у ф х ц ч ш щ ь ю я

46 48 50 5� 54 56 58 60 6� 64 66

1) 34 �4 �0 �� 36 44 6� 30 0�.�) 30 �� 4� �� 3� �4 06 44 6� 30 0�.1) Мізинська. 2) Кирилівська.

5. Чому людина винайшла лук та стріли?

6. Виявіть закономірність і закресліть зайві слова.1) Стадо—село— рід —плем’я.�) Мамонт—ведмідь—кролик—олень.3) Цвях—сокира—лук—спис.

Page 14: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

13

7. Заповніть порівняльну таблицю «Типи людини».

Критерії порівняння Кроманьйонець Неандерталець

Період виникнен-ня на Землі

40 тис. років тому 100 тис. років тому

Місця розселення (континент)

Африка, Азія, Європа, Аме-рика, Австралія

Африка, Азія, Єв-ропа

Знаряддя праці Лук та стріли, складні знаряддя праці

Спис, кам’яна сокира

Колектив Рід, плем’я Стадо

Заняття Полювання, збиральни-цтво, рибальство, виник-нення землеробства та скотарства

Полювання, зби-ральництво, ри-бальство

8. Заповніть порівняльну таблицю «Типи колективів людини».

Критерії порівняння Стадо Родова община

Час існування

Кількість людей в колективі

Заняття

Спосіб життя

9. За часів родової общини в людей з’являється власність. Заповніть таб-лицю «Власне та спільне майно людей», вписавши в колонки таблиці відповідні номери наведених речей. 1) Лук та стріли; �) житло; 3) здобич; 4) одяг; 5) спис; 6) посуд; 7) сокира; 8) прикраси; 9) ніж; 10) вогнище.

Особисте Спільне

1, 4, 5, 6, 7, 8, 9 2, 3, 10

10. Пересуваючись, як шахова фігура «кінь» (буквою «Г»), прочитайте назву першого родового ладу в кам’яному віці.

Початок

А АТ А

І Т

М РХ Р

Матріархат.

Page 15: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

14

11. Виберіть факти, що характеризують плем’я (позначте хрестиком).

Спільні предки Х Спільні боги

Х Спільна мова Схожі знаряддя праці

Х Спільні звичаї Х Декілька родів

Х Спільна територія Тяжкі природні умови

Спільні вороги Спільні ідеї

12. Історичний диктант.1) Як перекладається homo sapiens? («Людина розумна»)�) Які континенти заселили кроманьйонці? (Америка, Австралія)3) Коли з’явилися кроманьйонці? (40 тис. років тому)4) Що трапилося з великими тваринами з початком потепління? (Зник-

ли)5) Який механічний пристрій для полювання винайшли кроманьйонці?

(Лук та стріли)6) Як називається колектив кровних родичів, що ведуть спільне госпо-

дарство? (Рід)7) Як називається колектив, що складається з декількох родів, які меш-

кають на одній території, ведуть спільне господарство, мають спільні звичаї, вірування, мову? (Плем’я)

8) Як називається лад, коли родову общину очолювала жінка? (Матріар-хат)

9) Що прийшло на зміну матріархату? (Патріархат)10) Чи вміли кроманьйонці виготовляти штучне житло? (Так)

Виникнення землеробстВа і скотарстВа

1. Вставте пропущені слова.У новому кам’яному віці — … (неоліті) відбувся перехід від привлас-нюючої форми господарства до … (виробничої) форми господарства. Зі збиральництва виникає… (землеробство), з полювання — … (скотарст-во). Люди почали займатися виготовленням знарядь праці та предметів, необхідних у побуті, їх називали… (ремісниками). Одними з найперших виникли ремесла… (гончарство, ткацтво, ковальство). У цей період люди почали виготовляти знаряддя праці з металу. Перші металеві знаряддя праці були з … (міді). Перехід до виробничого способу господарства вчені називають … (неолітичною) революцією.

2. Зробіть підрахунки.1) 6 тис. років тому людина почала виплавляти метал. У якому тисячо-

літті до нашої ери це сталося?�) Цього року археологи знайшли бронзову сокиру, якій виповнилося

7�85 років. У якому році до нашої ери була виготовлена сокира?

Page 16: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

15

3. Використовуючи шифротаблицю 2 (с. 12), розшифруйте, як називався колектив, що замінив родову общину.44 48 44 �4 1� 44 6� 30 0� 38 04 60 �� 36 0�Сусідська община.

4. У житті первісних людей відбулася подія, яка називається «Неолітична революція». Поясніть значення цього поняття.

5. Заповніть таблицю «Заняття первісних людей».

Назва Коли виникло Із чого виникло Знаряддя праці

Земле-робство

Неоліт Збиральництво Мотика, серп, плуг, лопа-та, сокира

Скотар-ство

Неоліт Полювання Скребок, лопата, збруя

Ремесло Неоліт Збиральництво та полювання

Молот, ткацький ста-нок, гончарний круг, голка

6. Установіть відповідність між видами господарства первісної людини та їхніми формами.

ЗбиральництвоПривласнююча

Відтворююча

Рибальство

Землеробство Полювання

Скотарство Ремесло

7. Розв’яжіть головоломку, у якій всі слова закінчуються буквою «О» (ви-значення понять наведені не по порядку).

О1) Діяльність людини, пов’язана з обробітком землі. �) Діяльність людини, пов’язана з ловлею риби. 3) Діяльність людини, пов’язана зі свійськими тваринами. 4) Діяльність людини, пов’язана з плодами, грибами, корін-нями. 5) Виробництво, яке виникло в первісних людей.Ремесло, скотарство, рибальство, землеробство, збиральництво.

9. Історичний диктант.1) Як вчені називають новий кам’яний вік? (Неоліт)

Page 17: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

16

�) Який вид господарства бере початок зі збиральництва? (Землеробство)3) Із якого виду господарства виникло скотарство? (Полювання)4) Як називалося індивідуальне виробництво первісних людей? (Ремесло)5) Як називається виготовлення посуду? (Гончарство)6) Як називається процес обміну товарів? (Торгівля)7) Який колектив замінив родову общину? (Сусідська община)8) Яка форма господарства замінила привласнююче господарство? (Від-

творююча)9) Який метал людина почала виплавляти першим? (Мідь)10) Як називається сплав міді та олова? (Бронза)

перші землероби та скотарі на території україни

1. Вставте пропущені слова.Однією з найрозвинутіших культур енеоліту була ... (трипільська) куль-тура, що існувала в ... (ІV—ІІІ) тис. до н. е. Вона була відкрита археологом ... (В. Хвойком) біля селища ... (Трипілля) на Київщині в ... (1893) році. Основними заняттями трипільців було ... (землеробство), займались вони й іншими видами господарства: ... (скотарством, ремеслом, торгівлею). Відмінністю трипільської культури є виготовлення глиняного посуду, звідси виникла й інша назва трипільської культури — культура ... (ма-льованої) кераміки.

2. Визначте століття, у які відбулися наведені події.1) Виникнення трипільської культури.�) Зникнення трипільської культури.3) Відкриття трипільської культури археологами.4) Скільки століть минуло від зникнення трипільської культури до від-

криття її археологами?

3. Користуючись шифротаблицею 3, розшифруйте прізвище археолога, який відкрив перші трипільські поселення, та селище, на честь якого була названа хліборобська культура епохи енеоліту в Україні.

Шифротаблиця 3

1 2 3 4 5 6 7 Для визначення потрібної букви першу ци-фру шифру необхідно відшукати у верхньо-му горизонтальному ряді, а другу — у лі-вому вертикальному. На перехресті ліній і буде потрібна буква. Наприклад: 31 — В.31 11 31 4� �3 53 43 — Вавилон.

1 А Б В Г Ґ Д Е

2 Є Ж З И І Ї Й

3 К Л М Н О П Р

4 С Т У Ф Х Ц Ч

5 Ш Щ Ь Ю Я

1) 54 31 53 7� 13 53.�) �4 73 4� 63 5� �3 �3 55.1) Хвойко. 2) Трипілля.

Page 18: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

17

4. Заповніть порівняльну таблицю «Способи життя первісних людей».

Критерії порівняння Кочовий спосіб життя Осілий спосіб життя

Заняття людей Скотарство, полю-вання, ремесло

Землеробство, скотарс-тво, полювання, рибальс-тво, ремесло

Знаряддя праці Лук та стріли, спис, сокира

Мотика, плуг, серп, сокира, лопата

Місця розселення Степова зона Лісостепова, лісова, біля водоймищ (річок, озер)

5. Удосконалення знарядь праці привело до того, що їх використовували тільки в певній справі, якою займалися або чоловіки (полювання), або жінки (збиральництво). Заповніть таблицю «Знаряддя праці, призначені для жінок і чоловіків», вписавши в колонки відповідні номери наведених предметів (деякими предметами могли користуватися і чоловіки, і жінки). 1) Спис; �) скребок; 3) голка; 4) сокира; 5) лук; 6) ніж; 7) гарпун; 8) про-колка; 9) стріли.

Жіночі Чоловічі

2, 3, 6, 8 1, 4, 5, 6, 7, 9

6. Трипільці вже вміли виплавляти різні речі з міді, але здебільшого кори-стувалися кам’яними сокирами. Чому вони надавали перевагу кам’яним сокирам, а не мідним?

7. Трипільці одними з перших винайшли лучкову дріль. Що таке лучкова дріль і для чого її використовували?

8. Основним заняттям трипільців було землеробство. Складіть інструкцію для землеробів, поставивши в хронологічній послідовності наведені етапи землеробства (позначте цифрами).

4 Спалити дерева 1 Зрубати дерева

7Виривати бур’ян, захи-щати посів від шкідників

8Збирати врожай за допомо-гою серпів

2Розкласти рівномірно по ділянкам зрубані дерева

5Розпушити землю на ділян-ці за допомогою мотики

6 Посіяти зерно 3Почекати 1—1,5 року, поки дерева висохнуть

9. Історичний диктант.1) Хто відкрив трипільську культуру? (В. Хвойко)�) На честь якого селища отримала назву трипільська культура? (Три-

пілля)

Page 19: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

18

3) Коли була відкрита трипільська культура? (1893 рік)4) У який період жили трипільці? (Енеоліт)5) Який спосіб життя вели трипільці? (Осілий)6) Яким було головне заняття трипільців? (Землеробство)7) Як ще називають трипільську культуру? (Культура мальованої кера-

міки)8) Який метал почали використовувати трипільці? (Мідь)9) За допомогою якого винайдення трипільці робили дірки в кам’яних

знаряддях праці? (Лучкова дріль)10) Яке заняття було головним у кочовиків? (Скотарство)

культура та ВіруВання людей за перВісних часіВ

1. Виправте помилки.1) Первісні люди мали величезні наукові знання. Вони уявляли, що

Земля має форму кулі та обертається навколо Сонця, розвивали ма-тематику, астрономію, фізику.

�) У добу пізнього палеоліту виникає мистецтво. Люди вирізали фігур-ки, малювали на стінах печер, виплавляли золоті та срібні прикраси, будували піраміди.

3) Із часом виникає релігія — віра в надприродні істоти й поклоніння їм. Первісні люди вірили в одного бога.

2. Виберіть факти, що сприяли виникненню релігії (позначте хрестиком).

Сон Безсилля перед природою

Смерть людини Страх перед природою

Війни Сміливість та хоробрість

Нові знаряддя праці Поява надлишків у господарстві

Пошук причин того, що відбувається

Незнання того, що відбувається

3. Первісні маляри використовували природні матеріали для своїх творів. Дайте відповіді на запитання.1) На чому малювали?�) Чим малювали?3) Як малювали?4) Що малювали?

4. Розшифруйте слово, замінивши відповідні букви, і розкажіть, що вам відомо про це поняття.Шифр: М = Р; Б = И; Г = П; А = Е; Ф = Я; Х = Е; К = Ж; І = С; С = В; Д = Н; У = Т.КАМУСХГМБДХІАДДФЖертвопринесення.

Page 20: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

19

5. Розв’яжіть кросворд.

1 � По горизонталі: 3) Віра у вигадані надприродні істоти й поклоніння їм. 5) Надприродна істота. 6) Печера, у якій розташований «Зал биків». 8) Печера у Франції, на честь якої названа сучасна людина. 10) Декіль-ка родів, що мають спільну мову, територію та інше.По вертикалі: 1) Виробництво зна-рядь праці, посуду тощо. �) Колектив кровних родичів. 4) Зображення бога, зроблене людиною. 6) Зброя, що стріляє стрілами. 7) Знак покро-вителя, родоначальника. 8) Свійська тварина. 9) Розповідь про богів.

3 4

5

6

7

8 9

10

По горизонталі: 3) Релігія. 5) Бог. 6) Ласко. 8) Кроманьйон. 10) Плем’я. По вертикалі: 1) Ремесло. 2) Рід. 4) Ідол. 6) Лук. 7) Тотем. 8) Кінь. 9) Міф.

6. У печері Альтаміра (Іспанія) стародавні люди зображали тварин, які були пронизані списами та стрілами. Чому зображення були саме такими?

7. На території Великої Британії розташовані величезні кола з «мегалітів» (велике каміння масою до кількох тонн). Як, на вашу думку, будували ці споруди стародавні люди? Для чого будували ці кам’яні кола?

8. Чому найпершими музичними інструментами були ударні та духові?

9. Чому стародавні люди клали до могил померлих їжу, зброю, посуд та інші речі?

10. Історичний диктант.1) Релігія — це віра в надприродні істоти й поклоніння їм. (Так)�) Ідол — це тварина, яку приносять у жертву. (Ні)3) Магія — це віра в здатність людини впливати на природу та на інших

людей. (Так)4) Міфи — це розповіді про богів та героїв. (Так)5) Табу — це дозвіл. (Ні)6) Зображення бізонів було знайдено в печері Альтаміра. (Так)7) Тотемізм — це віра в спорідненість між людьми та тваринами чи ро-

слинами. (Так)8) Анімізм — це віра в існування духів. (Так)9) Мегаліти — це величезні каміння. (Так)10) Мистецтво — це віра в чаклунство. (Ні)

Page 21: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�0

узагальнення знань за темою «Життя людей за перВісних часіВ»

1. Відповідаючи на запитання, закресліть букви відповідних слів, а з букв, що залишилися, складіть назву нового кам’яного віку — періоду, коли людина перейшла від привласнюючого господарства (збиральництво, полювання) до відтворюючого (землеробство, скотарство).

Г Е Р М Д І Т 1) Метал, сплав міді та олова. �) Надістота, вигадана людиною. 3) Колектив кровних родичів. 4) Перший людський колектив. 5) Декілька родів. 6) Віра у вигадані над-природні істоти. 7) Розповіді про богів. 8) Континент, де виникла людина, місце розташування Олдувайської ущелини. 9) Природний об’єкт (знак), що перебуває в родстві з людиною.

Г Е Р О Д І К

И Е Р О С І Ф

Н Е Р О П І Ф

Н А А О Л І Т

Б А А О Л Я Т

Б М М З Л Я Т

1) Бронза. 2) Бог. 3) Рід. 4) Стадо. 5) Плем’я. 6) Релігія. 7) Міф. 8) Африка. 9) Тотем. Новий вік: неоліт.

2. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 4 По горизонталі: �) Знак родоначальника, природ-ний об’єкт, що перебу-ває в родстві з людиною. 3) Віра в здатність людей впливати на сили природи, на людей. 8) Виробництво знарядь праці. 10) Велика тварина з хоботом та ікла-ми. 11) Знаряддя праці.По вертикалі: 1) Конти-нент, який заселила лю-дина. 3) Відтворення в ху-дожніх образах духовного

5 6

7 8 9

10 11

світу людини. 4) Зображення бога, зроблене людиною. 5) Село в Закар-патті, де знайшли залишки найдавнішої людини в Україні. 6) Природний феномен, який вкривав багатометровим шаром землю. 7) Тварина, яку людина привчила. 9) Людина, що вирощує тварин.

По горизонталі: 2) Тотем. 3) Магія. 8) Ремесло. 10) Мамонт. 11) Сокира. По вертикалі: 1) Азія. 3) Мистецтво. 4) Ідол. 5) Королеве. 6) Льодовик. 7) Корова. 9) Скотар.

3. Відшукайте слова, складаючи літери (слова розташовані по горизонталі та по вертікалі).

Page 22: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�1

Р І Д І М А М О Н Т М А Г І Я

Е Д Б О Г Р Е Л І Г І Я Р О Г

М О Л И Т В А Д Х А Ф Р И К А

Е Л А М І Д Ь У К Р Е М І Н Ь

С О С П И С О В П Е Ч Е Р А Р

Л У К Р У С Т А Д О А З І Я О

О Л О В О Г К Й М Е Г А Л І Т

По горизонталі: рід, мамонт, бог, релігія, молитва, Африка, мідь, спис, кремінь, печера, лук, стадо, Азія, олово, мегаліт. По вертикалі: ремесло, ідол, Ласко, Олдувай, міф.

тематичне оцінюВання за темою «Життя людей за перВісних часіВ»

1. Тести1) Континенти, на яких виникла людина, називаються:

а) Європа, Америка; б) Африка, Азiя; в) Азiя, Америка.�) Групи первiсних людей — першi колективи — мали назву:

а) стадо; б) держава; в) клас.3) Льодовик, який виник близько тисячі рокiв тому:

а) досягав України; б) не досягав України.4) Вид первiсної людини, що виник в Європi та Африцi близько мільйона

рокiв тому, має назву:а) австралопітек; б) пітекантроп; в) неандерталець.

5) Першими заняттями найдавнiшої людини були:а) збиральництво, полювання; б) виробництво, збиральництво; в) полювання, виробництво.

6) Першими знаряддями працi стародавнiх людей були:а) сокира, спис, дрюк; б) палка, загострений камiнь, дрюк; в) загострена палиця, крюк, дрюк.

7) Назва «кам’яний вiк» виникла через те, що:а) люди їли сире м’ясо i мали шкіру; б) люди жили в печерах i в степу; в) люди робили знаряддя праці з каменю.

8) На змiну неандертальцям 40 тис. рокiв тому прийшли:а) кроманьйонці; б) пітекантропи; в) зинджантропи.

9) Назва людини «кроманьйонець» виникла:а) вiд iменi вченого Кро-Маньйон; б) назви печери Кро-Маньйон; в) матерiлу кромань.

10) Сучасних людей — кроманьйонців — у науці називають:а) homo habilis («людина вмiла»);б) homo erectus («людина прямоходяча»);в) homo sapiens («людина розумна»).

Page 23: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

��

11) Кроманьйонці винайшли перший в iсторiї людства механiчний при-стрiй для полювання, який мав назву:а) спис; б) лук; в) сокира.

1�) Колектив кровних родичiв, що живуть разом i мають спiльне майно, називається:а) рід; б) ріг; в) рік.

13) Рiд, дiяльнiсть якого залежала вiд жiнок (перший етап родової общи-ни) називався:а) матріархат; б) патрiархат; в) жiноархат.

14) Колектив, що складаєтсья з декiлькох родiв, якi жили на однiй мiсце-востi та мали спiльну мову, називається:а) стадо; б) плем’я; в) держава.

15) Плем’я очолювала рада:а) найсильнiших; б) старiйшин; в) жінок.

16) Зі збиральництва виникає вид дiяльностi людини, що називається:а) полювання; б) скотарство; в) землеробство.

17) Із полювання виникає вид дiяльностi людини, що називається:а) скотарство; б) рибальство; в) землеробство.

18) Виробництво необхiдних знарядь працi (дрібне ручне виробництво) має назву:а) розвиток; б) ремесло; в) промисловість.

19) На території України існувала розвинута археологічна культура епохи енеоліту, що мала назву:а) двопільська; б) трипільська; в) чотирипільська.

�0) Трипільська культура існувала протягом:а) ХІ—ІІІ тис. до н. е.; б) Х—ІІІ тис. до н. е.; в) ІV—ІІІ тис. до н. е.

�1) Першим винайшов залишки трипільської культури:а) В. Хвойко; б) Г. Шліман; в) Саутуолі.

��) Трипільська культура була відкрита:а) у 1890 році; б) 1893 році; в) 1895 році.

�3) Основними заняттями трипільців були:а) торгівля та війни; б) ремесло та мандрівки; в) землеробство та скотарство.

�4) Трипільську культуру ще називають культурою:а) вишиванки; б) ткацького матеріалу; в) мальованої кераміки.

�5) Людина почала використовувати першим:а) золото; б) залiзо; в) мiдь.

�6) Вiра людей в надприроднi сили, у богів називається:а) реакцiя; б) релігія; в) ремесло.

�7) Розповiдi про богiв та героїв називаються:а) міфи; б) мапи; в) мари.

�8) Зображення богiв, що були виготовлені людьми, називаються:а) iкар; б) ідол; в) iтак.

Page 24: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�3

�9) Вiра у здатнiсть людей впливати на сили природи та на iнших людей називається:а) етнографiя; б) мегалiт; в) магiя.

30) В Українi на Закарпаттi були знайдені залишки найдавнiшої людини бiля селища:а) Коблево; б) Королеве; в) Косарi.

1) б. 2) а. 3) а. 4) б. 5) а. 6) б. 7) в. 8) а. 9) б. 10) в. 11) б. 12) а. 13) а. 14) б. 15) б. 16) в. 17) а. 18) б. 19) б. 20) в. 21) а. 22) б. 23) в. 24) в. 25) в. 26) б. 27) а. 28) б. 29) в. 30) б.

2. Заповніть порівняльну таблицю «Типи людини».

Критерії порівняння Пралюдина Неандерталець Кроманьйонець

Час виникнення

Місця (континен-ти) розселення

Зовнішній вигляд

Основні заняття

Знаряддя праці

Рівень культурного розвитку

Розвиток релігій-них уявлень

Організація людсь-кого колективу

даВній єгипет

природа й населення даВнього єгипту

1. Закресліть зайві слова та вставте пропущені.На південному, північному сході, заході Азії, Африки, Європи, біля ... (Се-редземного) моря, там, де протікає річка ... (Ніл), розташований Єгипет. Місце впадання річки в море називається ... (дельта). Близько 4 тис., 3 тис., 2 тис. років до н. е. в Єгипті виникла єдина держава, на чолі якої стояв ... (фараон). Влада ... (фараона) була необмежена, його порівнювали з ... (богом). Правителі Єгипту почали будувати величезні споруди — ... (піраміди).

2. Зробіть підрахунки.1) У VI тис. до н. е. в Єгипті почали займатися землеробством. Скільки

років тому це відбулося?

Page 25: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�4

�) У 1965 році археологи знайшли поховання, якому виповнилось 5736 років. У якому році до нашої ери відбулось поховання?

3) Скільки років минуло від року виникнення єдиної єгипетської дер-жави до наших днів?

3. Поясніть, чи позначилося на розвитку держави винайдення іригації.

4. Заповніть таблицю «Сприятливі та несприятливі природні умови Єгипту», вписуючи в колонки таблиці відповідні номери наведених назв: 1) розливи Нілу; �) суховій; 3) жаркий клімат; 4) танення снігу; 5) дощі на початку літа.

Природні умови

Сприятливі Несприятливі

1, 4, 5 1, 2, 3

5. Уявіть, що ви мандруєте з Єгипту до України. Заповніть схему послідов-ності вашої подорожі, вписавши у віконця відповідні номери наведених географічних назв. 1) Єгипет; �) Середземне море; 3) Європа; 4) Дніпро; 5) Африка; 6) Ніл; 7) Чорне море; 8) Україна.

1, 5, 6, 2, 7, 4, 3, 8.

6. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 По горизонталі: 1) Людина, яка за-ймається ремеслом. 5) Море, у яке впадає Ніл. 6) Захисна споруда для утримання або боротьби з водою. 8) Очерет в Єгипті. 9) Річка в Єги-пті. 10) Гарячий вітер, який дує 50 днів.По вертикалі: �) Область, земля общини в Єгипті. 3) Камінь, з якого робили знаряддя праці. 4) Місце, де Ніл впадає в Середземне море. 7) Континент, на якому розташова-ний Єгипет.

4

5

6 7

8

9

10

По горизонталі: 1) Ремісник. 5) Середземне. 6) Дамба. 8) Папірус. 9) Ніл. 10) Хамсін. По вертикалі: 2) Ном. 3) Кремінь. 4) Дельта. 7) Африка.

Page 26: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�5

7. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте назви, та пояс-ніть, що й чому так називали.1) 74 53 73 43 11 3� 71 33 �3 55. �) 61 11 73 43 5� �3 34. 1) Чорна земля. 2) Дар Нілу.

8. З’єднайте стрілками описи корон та назви царств, фараонам яких вони належали.

Північне царство Корона білого кольору

Єдине царство Корона червоного кольору

Південне царство Корона біло-червоного кольору

9. На території Давнього Єгипту виникла одна з найперших держав. Виберіть причини виникнення держави (позначте хрестиком).

Захист від іноземців Підкорення общинників

Веління богів Розвиток культури

Іригаційні роботи Велике будівництво

Виступи рабів Природні умови

10. Робота з контурною картою*. Позначте на карті: 1) Середземне море; �) Африку; 3) річку Ніл; 4) дельту Нілу; 5) Верхнє царство; 6) Нижнє царство; 7) місто Мемфіс.

11. Історичний диктант.1) На якому континенті розташований Єгипет? (Африка)�) Яка велика річка протікає в Єгипті? (Ніл)3) У яке море впадає найбільша річка Єгипту? (Середземне море)4) Як називається штучне зрошення з використанням дамб та каналів?

(Іригація)5) Коли в Єгипті виникла єдина держава? (3000 рік до н. е.)6) Як називали правителя Єгипту? (Фараон)7) Якого кольору була корона правителя Єгипту? (Біло-червона)8) Як називали області в Єгипті? (Ном)9) Які величезні споруди почали будувати правителі Єгипту? (Пірамі-

ди)10) Ким для звичайних єгиптян був правитель Єгипту? (Богом)

* Тут і далі виконання завдань такого типу передбачає наявність в учнів контурних карт.

Page 27: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�6

господарське і поВсякденне Життя. суспільстВо

1. Вставте пропущені слова.Поступово в Єгипетській державі формується система організації влади, яку можна зобразити у вигляді піраміди. На вершині перебуває ... (фара-он). Нижче — його помічники, багаті люди — ... (вельможі) та служителі богів — ... (жерці). Ще на щаблинку нижче були озброєні люди, які охо-роняли та захищали владу ... (стражники, воїни, наглядачі), і державні службовці — ... (чиновники, писарі). Найбільша кількість мешканців Єгипту, що утримувала всю цю піраміду, — це ... (селяни, ремісники), які практично не мали майна й працювали в трудових загонах. На самому низу перебувала нечисленна група людей, які не мали жодних прав — ... (раби).

2. Зробіть підрахунки.1) Через скільки років після створення єдиної єгипетської держави

в Єгипті спалахнуло найбільше повстання рабів?�) Період від 3100 до �649 року до н. е. називається Раннім або Давнім

царством. Скільки років він тривав?3) Скільки років минуло з моменту виникнення об’єднаної Єгипетської

держави до наших днів?

3. Як називали державного службовця в Єгипті?Чиновник.

4. Заповніть таблицю «Власність селянина та стражника», вписавши в ко-лонки таблиці відповідні номери наведених речей та предметів: 1) Спис; �) серп; 3) лопата; 4) щит; 5) обладунок; 6) плуг; 7) стіл; 8) посуд; 9) будинок; 10) поле; 11) лук; 1�) меч; 13) сокира; 14) молоток.

Селянин Стражник

2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 14 1, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 12

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках, як називали правителя області в Єгипті.

1 1) Землероб. �) Державний службовець. 3) Багата та зна-тна людина. 4) Озброєний наглядач. 5) Цар Єгипту. 6) Наука, що вивчає минуле за речовими джерелами.

3

4

5

6

1) Селянин. 2) Чиновник. 3) Вельможа. 4) Стражник. 5) Фараон. 6) Ар-хеологія. Правитель області: номарх.

Page 28: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�7

6. Використовуючи шифротаблицю 2 (с. 12), розшифруйте, як називали фараона. Чому виникла така назва?54 0� 4� 06 14 4� 5� 36 6� 38 08 38 �4 36 �� 18 36 6� 38 08 38 16 08 �� 40 46 48Цар Верхнього й Нижнього Єгипту.

7. Першу піраміду почали будувати за часів правління фараона Джосера в 2800 році до н. е. Чому саме в цей час почали будувати піраміди?

8. Історичний диктант.1) Як називали правителя Єгипту? (Фараон)�) Як називали багатих та знатних людей, які керували державою?

(Вельможі)3) Як називали людину, яка була державним службовцем? (Чиновник)5) Хто слідкував за порядком? (Стражник)6) Як називали людину, яка не мала ніяких прав? (Раб)7) Хто обробляв поля? (Селянин)8) Хто працював у майстернях? (Ремісник)9) Як називають рільництво, яке використовує штучне зрошування?

(Іригаційне)10) Як називався пристрій для підйому води? (Шадуф)11) Як називається система влади, коли державу очолює одна людина

з необмеженою владою? (Монархія)

розкВіт та занепад єгипетської дерЖаВи

1. Закресліть зайві слова.Найбільшого розвитку Єгипетська держава досягла в період Давнього, Середнього, Нового царства під час правління фараона Тутмоса ІІІ, Амен- хотепа ІІІ, Ехнатона, Джосера. Єгипет підкорив Сирію, Палестину, Італію, Індію, Лівію, Нубію, Францію.

2. Протягом 20 років Єгиптом правила жінка. Укажіть її ім’я.Хатшепсут.

3. Зробіть підрахунки.1) Середнє царство існувало протягом �040—1640 років до н. е. Скільки

років воно проіснувало?�) Скільки років минуло від виникнення Єгипетської держави до зане-

паду Середнього царства?3) Фараон Тутмос ІІІ правив Єгиптом протягом 1504—1450 років до н. е.

Скільки років він правив?4) Битва між єгиптянами та хетами біля міста Кадеші відбулась

у 1�96 році до н. е. Коли виповнилося 3000 років цій битві?

Page 29: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�8

4. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 По горизонталі: 1) Фара-он, гробниця якого збе-реглася не пограбованою. 5) Народ, який воював з Єгиптом. 8) Найбільш знатна та багата людина. 9) Бог Сонця, на честь яко-го запровадили реформи. 10) Розповідь про богів. 11) Цар Єгипту. 13) Країна в Африці, підкорена Єгип-том. 14) Зброя.

4

5 6 7

8

9

10 11 1�

13 14

По вертикалі: 1) Фараон, за якого Єгипет досяг найбільшого розвитку. �) Цифра. 3) Область в Єгипті. 4) Ім’я Аменхотепа після реформи. 6) Сто-лиця Єгипту. 7) Людина без прав. 1�) Річка в Єгипті.По горизонталі: 1) Тутанхамон. 5) Хети. 8) Вельможа. 9) Атон. 10) Міф. 11) Фараон. 13) Нубія. 14) Спис. По вертикалі: 1) Тутмос. 2) Три. 3) Ном. 4) Ехнатон. 6) Мемфіс. 7) Раб. 12) Ніл.

5. Заповніть порівняльну таблицю «Армії Середнього та Нового царств».

Критерії порівнянняЦарства

Середнє Нове

Яка була армія

Вміння

Платня

Нововведення

6. Складіть розповідь про реформи Ехнатона за планом.1) Аменхотеп ІV — фараон Єгипту.�) Фараон та жерці.3) Атон — єдиний бог.4) Ехнатон.5) Наслідки реформ.

7. Виберіть причини занепаду Єгипетської держави (позначте хрестиком).

Розорення селян Приручення тварин

Повстання рабів Повстання підкорених

Завойовницькі війни Напади сусідніх держав

Розвиток господарства Використання найманців

Розвиток культури Відкриття нових земель

Природні умови Воля богів

Page 30: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

�9

8. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) столиці Єгипту: Фіви, Мемфіс; �) напрямки походів єгипетських фараонів; 3) кордони Єгипетської держави в часи найбіль-шого розквіту.

9. Історичний диктант.1) Яке місто стало столицею Єгипетської держави? (Фіви)�) Які кочові племена захопили Єгипет? (Гіксоси)3) Під час правління якого фараона Єгипет славився величезними заво-

юваннями? (Тутмос ІІІ)4) Як називалася повозка з кіньми, із якої стріляли лучники? (Коліс-

ниця)5) Які воїни складали більшість єгипетського війська? (Піхотинці)6) Який фараон розпочав релігійні реформи? (Аменхотеп)7) Якому богу була присвячена релігійна реформа? (Атону)8) Яке ім’я взяв собі фараон, який запровадив реформи? (Ехнатон)9) Яке місто стало столицею Єгипту під час реформ? (Ахетатон)10) Що таке реформи? (Перетворення)

релігія та міфологія даВнього єгипту

1. Закресліть зайві слова та вставте пропущені.1) У давніх єгиптян був один, багато богів. Віру в багатьох богів нази-

вають ... (політеїзмом). Більшість єгипетських богів мали вигляд тварин, людей. Одним з головних богів був бог Сонця — ... (Ра). По-клонялися єгиптяни богу Місяця та мудрості — ... (Тоту). Бог води та розливів Нілу Себе зображався у вигляді крокодила, бегемота, риби. Був поширений культ бога мертвих — ... (Озіріса). Його брат — бог Сет — був богом ... пустелі, розжареного вітру, солоної води.

�) Коли людина помирала, єгиптяни бальзамували тіло, роблячи ... (мумію). Фараонів ховали у величезні гробниці — ... (піраміди), які розташовувалися в долині мертвих — Гізі. Їх охороняв страж — лев із головою людини — ... (Сфінкс).

3) Єгиптяни поклонялися своїм богам у храмах, палацах, хатинках. Служниками богів були ... (жреці).

2. Зробіть підрахунки.1) Піраміда Хуфу (Хеопса) була побудована біля �590 року до н. е. Скіль-

ки років піраміда Хеопса вражає людей своїм виглядом?�) Скільки років минуло від часу утворення єдиної Єгипетської держави

до закінчення будівництва піраміди Хеопса?3) Фараон Тутанхамон помер у 1337 році до н. е. і був похований в таєм-

ній гробниці, яку в 19�� році відкрив англійський археолог Картер. Скільки років люди не бачили гробниці фараона Тутанхамона?

3. Укажіть, які родинні зв’язки пов’язували єгипетських богів Гора, Сета, Озіріса та Ісіду.

Page 31: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

30

4. Виявіть закономірність і закресліть зайві слова.1) Міф — бог — спис — релігія.�) Ра — Хеопс — Озіріс — Сет.

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках, який жук вважався в Єгипті священним.

1 1) Злий бог, який вбив Озіріса. �) Священний річний хижак. 3) Бог Нілу. 4) Богиня краси та кохання. 5) Дружина Озі-ріса, яка навчила людей реме-слу. 6) Богиня-кішка. 7) Віра у вигадані надприродні істоти та поклоніння їм. 8) Ущелина в Африці, де знайшли залиш-ки «людини вмілої».

3

4

5

6

7

8

1) Сет. 2) Крокодил. 3) Хапі. 4) Хатор. 5) Ісіда. 6) Бастет. 7) Релігія. 8) Олдувай. Назва жука: скарабей.

6. Зафарбуйте відповідними кольорами віконця з іменами богів, описами їхніх зображень та їхніми характеристиками.

Тот Жінка з головою корови Війна

Нут Людина з головою ібіса Письмо, мудрість

Хатхор Богиня-кішка Небо

Сомхет Жінка або корова із зірками Охорона врожаю

Бастет Жінка з головою левиці Кохання, любов

7. Поставте цифри в порядку зростання та прочитайте арабську приказку.

85 33 61 04 17 90 44 64 55 13

ПІ ЇТ СБ УС ВІ МІ АС ОЇ УА АС

99 4� 09 79 �5 57 89 39 �1 73

Д ЯЧ ЕН СЯ БО ЧА РА ЬС ТІ ТЬ

Усе на світі боїться часу, а час боїться пірамід.

Page 32: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

31

8. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте поняття та по-ясніть, кого так називали й чому.�1 11 �4 35 13 53 �� 11 54 34Батько жаху.

9. Дайте відповіді на запитання.1) Чому єгипетські боги при зображенні мали вигляд тварин?�) Чому єгиптяни обожнювали котів?3) Чому гробниці фараонів мають форму пірамід?

10. Історичний диктант.1) Як називається віра в надприродні сили? (Релігія)�) Як називається поклоніння декільком богам? (Політеїзм)3) Хто був богом Сонця? (Ра)4) Як звали злого бога, бога пустелі? (Сет)5) Хто був богом підземного світу? (Озіріс)6) У вигляді якої тварини зображали бога Нілу? (Крокодила)7) Як називається забальзамоване тіло померлого? (Мумія)8) Ким вважали фараона? (Богом)9) Який жук був священним? (Скарабей)10) Хто такі жерці? (Служителі бога)

культура даВнього єгипту

1. Закресліть зайві слова та вставте пропущені.На лівому, правому березі річки Ніл розташовані відомі конуси, куби, пі-раміди — це кам’яні, дерев’яні, скляні палаци, фортеці фараонів, жерців, селян. Найбільша піраміда — це піраміда ... (Хеопса), яка має висоту ... (146,5) метрів та довжину ... метрів, складена з ... (2 млн 300 тис.) блоків, кожен з яких важить ... (2500) кілограм.

2. Зробіть підрахунки.1) Писемність у Єгипті виникла близько 3300 років до н. е. Скільки років

єгипетській писемності?�) Останні записи давніми єгипетськими ієрогліфами належать до

394 року н. е. Скільки років користувались єгиптяни старовинною писемністю?

3) У 18�� році французький лінгвіст Жан Шампольон розшифрував де-які єгипетські ієрогліфи. Скільки років люди не могли читати давні ієрогліфи?

3. Поясніть, яку роль відіграв Розеттський камінь у житті Шампольона.

4. Поясніть, як розвиток наукових знань полегшував життя єгиптян.

Page 33: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

3�

5. Під час будівництва піраміди працювало багато людей. Напишіть, чим займалися жерці, ремісники, селяни, чиновники, воїни, раби.

6. Установіть послідовність етапів виготовлення папірусу. Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть слово. Поясніть, що означає це поняття.

А Віджимання пресом

Л Різання очерету на смужки

Р Сушка на сонці

Е Сплющування киянкою

К Зрізання очерету (папірусу)

Н Змазування клеєм

А Обрізання, залишка серцевини

Д Складання перпендикулярно

Календар.

7. За легендою, Великий Сфінкс запитував усіх: «Що за тварина вранці повзе на чотирьох ногах, удень — на двох, а ввечері — на трьох?» Кого мав на увазі Великий Сфінкс? Поясніть чому.

8. З’єднайте стрілками заняття єгиптян, що привели до виникнення науко-вих знань.

Мореплавство Астрономія Ремесло

Землеробство Арифметика Війни

Скотарство Геометрія Релігія

Будівництво Медицина Мистецтво

9. Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.

Барельєф Фігура з каміння, дерева, металу

Статуя Різнокольорові малюнки на стінах

Розпис Випукле зображення на площині

10. Прочитайте уривок з історичного джерела і дайте відповіді на запитання.Під час релігійної реформи Ехнатона жерці (супроти яких і була спрямо-вана ця реформа) погрожували, що загасять сонце. Тисячі єгиптян чекали цієї події. І раптом сонце зникло, виникла страшна паніка…

Page 34: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

33

1) Що це була за подія? �) Які знання і для чого використали жерці?3) Чому жерці приховували свої наукові знання?

11. Використовуючи шифротаблицю 1 (с. 7), розшифруйте вислів та поясніть його.�4 �� 07 18 01 �� 03 1� �3 1� 0� 19 13 �3 31 �� 33 �8 01 �� �4 01 �8 01 �� 0� 19 13 �3 31 �� 33 �0 1� �1 01 17 1� 06Усе на світі боїться часу, а час боїться пірамід.

12. Єгипетські майстри першими почали застосовувати колони. Чому кам’яні колони мали вигляд в’язанки папірусових стеблин?

13. Поставте події в хронологічній послідовності. Із попередніх букв відпо-відно до порядку зростання цифр складіть назву споруди. Опишіть, який вигляд вона мала.

К Розквіт Єгипту С Занепад Єгипту

Н Будівництво пірамід Ф Перші поселення

І Виникнення держав С Виникнення людини

Сфінкс.

14. Історичний диктант.1) Як називається сукупність матеріальних і духовних цінностей, ство-

рених людським суспільством? (Культура)�) Як називається малюнкове письмо? (Піктографія)3) Як називалися знаки, за допомогою яких писали єгиптяни? (Ієрогліфи)4) Хто розшифрував єгипетську писемність? (Шампольон)5) На чому писали в Стародавньому Єгипті? (На папірусі)6) Скільки днів було в єгипетському році? (365)7) Як називається випукле зображення на площині? (Барельєф)8) Що називали «будинком життя»? (Школу)9) Хто така «людина з різкою»? (Учитель)10) Що таке єгипетська піраміда? (Гробниця)

узагальнення знань за темою «даВній єгипет»

1. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами). Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть слово. Поясніть значення цього поняття.

А Столиця Єгипту — місто Фіви

Г Вторгнення гіксосів

І Правління Рамзеса ІІІ

Р Об’єднання Єгипту в єдину державу

Page 35: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

34

Я Підкорення Єгипту персами

І Виникнення держав у Єгипті

И Велике повстання рабів

Ц Реформи Ехнатона

Іригація.

2. Розв’яжіть чайнворд.

1 � 3 4 51) Богиня неба. �) Знак родоначаль-ника, покровителя. 3) Розповідь про бо-гів. 4) Цар Єгипту. 5) Область у Єгипті. 6) Столиця Єгипту. 7) «Батько жаху». 8) Злий бог. 9) Бог мудрості та письма. 10) Фараон. 11) Бог-крокодил. 1�) Уче-ний, що відкрив гробницю Тутанха-мона. 13) Фараон. 14) Велика пусте-ля. 15) Бог-шакал. 16) Зброя. 17) Коле-ктив людей. 18) Бог підземного царства. 19) Заняття люди-ни. �0) Метал, який є в бронзі. �1) Місце в пустелі. ��) Зброя, що літає. �3) Столи-ця Єгипту. �4) Дру-жина Тутанхамона. �5) Дружина бога підземного царства. �6) Континент, де розташований Єги-пет. �7) Наука про

6

10 9 8 7

11 1� 13 14

18 17 16 15

19 �0

�1

�3 ��

�4

�5 �6

�7

30 �9 �8

31 3�

33

36 35 34

рахунок, додавання та інше. �8) Бог Сонця. �9) Річка в Єгипті. 30) Свя-щенна квітка. 31) Озброєний слуга фараона. 3�) Система підрахунку часу з використанням днів, місяців, тижнів. 33) Залежна людина без прав. 34) Надістота. 35) Воїн із племені, яке захопило Єгипет. 36) Кам’яна труна фараона.

Page 36: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

35

1) Нут. 2) Тотем. 3) Міф. 4) Фараон. 5) Ном. 6) Мемфіс. 7) Сфінкс. 8) Сет. 9) Тот. 10) Тутмос. 11) Собк. 12) Картер. 13) Рамзес. 14) Сахара. 15) Анубіс. 16) Спис. 17) Стадо. 18) Озіріс. 19) Скотарство. 20) Олово. 21) Оазис. 22) Стріла. 23) Ахетатон. 24) Нефертіті. 25) Ізіда. 26) Аф-рика. 27) Арифметика. 28) Атон. 29) Ніл. 30) Лотос. 31) Стражник. 32) Календар. 33) Раб. 34) Бог. 35) Гіксос. 36) Саркофаг.

3. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами історичних осіб, які жили в дійсності, а іншим — віконця з іменами вигаданих істот (богів, героїв та ін.).

Умовні позначення: — дійсні, — вигадані.

Шампольон Нут Хеопс

Тутанхамон Ра Собк

Клеопатра Тот Хнум

Карнаравон Гор Хатор

Птолемей Сет Хефре

Сохмет Джосер Анубіс

Озіріс Геродот Атум

Ісіда Нефертіті Тутмос

Картер Ехнатон Хефрен

Бастет Сфінкс Маат

Дійсні: Шампольон, Тутанхамон, Клеопатра, Карнаравон, Птолемей, Картер, Джокер, Геродот, Нефертіті, Ехнатон, Хеопс, Хефре, Тутмос, Хефрен. Вигадані: Сохмет, Озіріс, Ісіда, Бастет, Нут, Ра, Тот, Гор, Сет, Сфінкс, Собк, Хнум, Хатор, Анубіс, Атум, Маат.

тематичне оцінюВання за темою «даВній єгипет»

Тести.1) Єгипет розташований на континенті, який називається:

а) Америка; б) Африка; в) Азiя.�) Ніл впадає в море:

а) Середземне; б) Чорне; в) Азовське.

Page 37: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

36

3) Річка, що тече в Єгипті, називається:а) Дніпро; б) Ніл; в) Євфрат.

4) Мiсце, де рiчка Нiл впадає в Середземне море, називається:а) альфа; б) дзета; в) дельта

5) Природне явище в Єгипті, яке відбувалося кожен рік, приносило і лихо і користь, називається:а) дощ; б) сніг; в) повінь.

6) Хамсiн — це:а) споруда в пустелi; б) вiтер з пустелi; в) рослина в пустелi.

7) Штучне зрошення за допомогою дамб i каналів називається:а) іригація; б) iнкарнацiя; в) імплантація.

8) Держава в Єгипті виникла:а) у 10 000 році до н. е.; б) 5000 році до н. е. в) 3000 році до н. е.

9) Область, земля общини в Давньому Єгипті, називається:а) ном; б) ром; в) лом.

10) Царiв Єгипту називали:а) імператорами; б) фараонами; в) раджами.

11) Людей, якi не мали нiяких прав — «живих мертвих», називали:а) воїнами; б) вельможами; в) рабами.

1�) Корона Єгипетського царства була:а) червоно-білою; б) синьо-жовтою; в) зелено-пурпурною.

13) Багатих та знатних людей називали:а) воїнами; б) вельможами; в) рабами.

14) Племена, що захопили Єгипет (знищили Середнє царство) і правили майже 100 років, називалися:а) гіксосами; б) греками; в) гамадрилами.

15) Столицями Давнього Єгипту були міста:а) Ахетатон, Вавилон; б) Київ, Рим; в) Мемфiс, Фiви.

16) Єгипет став «свiтовою державою» за часів правлiння фараона:а) Тутмоса III; б) Тутанхамона; в) Нефертiтi.

17) Єгипет підкорив:а) Грецію, Сирію, Палестину; б) Україну, Сирію, Палестину; в) Нубію, Сирію, Палестину.

18) Провадив релiгiйну реформу i прийняв ім’я Ехнатон фараон:а) Аменхотеп; б) Рамзес; в) Тутанхамон.

19) Пристрiй для пiдйому води, схожий на український колодязь — «ле-леку», називався:а) шанкар; б) шадуф; в) шиншила.

�0) Головним богом, богом Сонця був:а) Ра; б) Тот; в) Птах.

�1) Священним в Єгиптi був:а) тарантул; б) скарабей; в) коник.

��) Злий бог, якого пов’язували з вiтром хамсiн, мав ім’я:а) Ра; б) Тот; в) Сет.

Page 38: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

37

�3) Розповіді про богів, героїв, природні явища називаються:а) романами; б) рукописами; в) міфами.

�4) Змiни в природi пов’язують із богом померлих, ім’я якого:а) Озіріс; б) Ізіда; в) Амон.

�5) Священою в Єгипті була квітка:а) троянда; б) фіалка; в) лотос.

�6) Розшифрував єгипетські ієрогліфи історик:а) Шалагінов; б) Шаман; в) Шампольон.

�7) Знаки єгипетського письма називаються:а) буквами; б) ієрогліфами; в) малюнками.

�8) Матеріал, на якому писали єгиптяни, називається:а) тканиною; б) пластиком; в) папiрусом.

�9) Ієрогліф означав:а) речення, позначку;б) букву, слово;в) розповiдь iз букв.

30) «Будинок життя» — це:а) школа; б) храм; в) готель.

31) Мумія — це:а) забальзамоване тiло; б) пам’ятник померлому; в) душа померлого.

3�) Рік у єгиптян мав:а) �70 днів; б) 300 днів; в) 365 днів.

33) «Диво свiту», розташоване в Єгипті, називається:а) пiрамiдами; б) кубами; в) паралелограмами.

34) Пiрамiди — це:а) iригацiйнi споруди; б) гробницi фараонів; в) маяки.

35) Сфінкс має вигляд:а) людини з головою бика; б) лева з головою людини; в) птаха з головою крокодила.

36) Найбільшою вважається піраміда:а) Рамзеса; б) Хеопса; в) Тутанхамона;

1) б. 2) а. 3) б. 4) в. 5) в. 6) б. 7) а. 8) в. 9) а. 10) б. 11) в. 12) а. 13) б. 14) а. 15) в. 16) а. 17) в. 18) а. 19) б. 20) а. 21) б. 22) в. 23) в. 24) а. 25) в. 26) в. 27) б. 28) в. 29) б. 30) а. 31) а. 32) в. 33) а. 34) б. 35) б. 36) б.

передня азія В даВнину

природа та населення меЖиріччя. даВній ВаВилон

1. Закресліть зайві слова та вставте пропущені.1) Місцевість у Передній Азії, де протікають дві великі річки, назива-

ють ... (Межиріччям, Дворіччям). Стародавні греки називали її ...

Page 39: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

38

(Месопотамією). Дві великі річки — ... (Тигр та Євфрат) беруть початок у горах з назвою Карпати, Кавказ, Альпи та впадають у Кер-ченську, Перську затоку. Населення займалося землеробством, скотарством, ремеслом, збиральництвом, полюванням, туризмом. Важливою рослиною була ... (фінікова пальма), яку ще називали «деревом життя».

�) Місто Вавилон заснували анти, амореї, арії. Воно розташовувалося на берегах річки Євфрат, Ніл, Тигр, що протікає в Африці, Америці, Азії. Найвідомішим царем Вавилона був ... (Хаммурапі). А відомий він тим, що наказав записати закони, міфи, анекдоти.

2. Зробіть підрахунки.1) Близько 8000 року до н. е. виникло місто Єрихон. Скільки років від

цієї події до наших днів минуло?�) Близько 3300 року до н. е. виникає клинопис у Шумері. Скільки років

минуло від часу заснування Єрихона?3) Аккадський цар Саргон переміг Шумер і об’єднав Межиріччя. Він

правив у �316—��61 роках до н. е. Скільки років царював Саргон? 4) Хаммурапі правив у 179�—1750 роках до н. е. Скільки років волода-

рював цар Хаммурапі?5) У 1894 році до н. е. Вавилон захопив Аккад. Через скільки років після

цієї події почав правити Хаммурапі?

3. Чому в Межиріччі будували дуже товсті мури?

4. Розв’яжіть кросворд.

1 По горизонталі: 1) Шу-мерське місто. �) Держава в Межиріччі. 5) Земляні споруди для зрошування полів. 7) Річка в Передній Азії. 10) Землеробська культура. 11) Матеріал, на якому писали. 1�) Гори, де починаються великі річки Межиріччя.

� 3

4 5 6

7 8 9

10 11

1�

По вертикалі: 1) Шумерське місто. 3) Розповіді про богів. 4) Континент, де розташоване Межиріччя. 6) Держава в Передній Азії. 8) Плід «дерева життя». 9) Річка в Месопотамії.

По горизонталі: 1) Урук. 2) Шумер. 5) Канал. 7) Євфрат. 10) Ячмінь. 11) Глина. 12) Кавказ. По вертикалі: 1) Ур. 3) Міф. 4) Азія. 6) Аккад. 8) Фінік. 9) Тигр.

Page 40: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

39

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбова-них клітинках назви племен, що в 1595 році до н. е. захопили Вавилон і знищили амореїв.

1 1) Цар, що запровадив єдині закони. �) Земля в Передній Азії, де протікають дві річки. 3) Річка в Месопотамії. 4) Ма-теріал, із якого будували і на якому писали в Передній Азії.

3

4

1) Хаммурапі. 2) Межиріччя. 3) Тигр. 4) Глина. Назва племен: хети.

6. Заповніть порівняльну таблицю «Шумер та Аккад».

Критерії порівняння Шумер Аккад

Місце розташування

Заняття населення

Природні умови

7. Заповніть таблицю, вписавши в колонки таблиці відповідні номери на-ведених назв.1) Азія; �) Африка; 3) Кавказ; 4) Ніл; 5) Тигр; 6) Євфрат; 7) Середземне море; 8) Перська затока; 9) фараон; 10) землеробство; 11) ієрогліф; 1�) кли-нопис; 13) Фіви; 14) піраміди; 15) Шумер; 16) Аккад.

Єгипет Межиріччя

2, 4, 7, 9, 10, 11, 13, 14 1, 3, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 16

8. Заповніть таблицю «Сприятливі та несприятливі природні умови Межи-річчя».

Природні умови

Сприятливі Несприятливі

9. Установіть відповідність між іменами богів та їхніми характеристи-ками.

Бел-мардук Бог неба

Ану Богиня краси

Шамаш Головний бог

Іштар Бог сонця

Page 41: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

40

10. Поставте в хронологічній послідовності події міфу про Гільгамеша (по-значте цифрами).

Сон Гільгамеша Вбивство Хумбаби

Народження Енкіду Смерть Гільгамеша

Дії змії Пошук квітки безсмертя

Народження Гільгамеша Хвороба Енкіду

Енкід і Гільгамеш — побратими Смерть Енкіду

11. Шумери казали: «Коли країна погано озброєна, ворог постійно буде біля воріт». Дайте відповіді на запитання.1) До чого закликає прислів’я? �) Яке було життя у шумерів?

12. У Вавилоні використовували шістдесятирічну систему обчислення. А де в наші часи використовують таку систему?

13. Пересуваючись як шахова фігура «кінь» (буквою «Г»), прочитайте слово. Що вам відомо про це поняття?

И Л О

Н С

Початок К П И

Клинопис.

14. У 1595 р. до н. е. Вавилон було захоплено касситами, потім еламітами, які запровадили свою владу. Та Вавилон відродився і став незалежним. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте ім’я царя, за часів правління якого Вавилон почав відроджуватися.43 11 31 34 54 53 61 53 43 53 14 53 73 Навуходоносор.

15. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) гори Кавказу; �) річки Тигр та Євфрат; 3) Перську затоку; 4) Шумер; 5) Аккад; 6) найперші міста Месопотамії; 7) місто Ва-вилон; 8) кордони царства Хаммурапі.

16. Що відбувалося у наведених ситуаціях (за законами Хаммурапі)?1) Упіймали злодія, який украв раба.�) Раб ударив вільну людину.3) Син ударив батька.4) Людина має борг.

Page 42: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

41

17. У вавилонських міфах бога Місяця звуть Сін. Його ім’я записували пев-ним клинописним знаком. Але цей знак мав два значення: одне — бог Місяця, друге — число 30. Чому?

18. Як ви уявляєте ставлення до релігії в Месопотамії, якщо існували такі вавилонські імена: Ла-дагіл-ілі («Байдужий до бога»), Ла-адір-ілі («Той, хто не боїться бога»), Ла-таддар-ілу («Не бійся бога»)?

19. Як ви розумієте шумерське прислів’я: «Ти ідеш завойовувати землю ворога, ворог приходе, завойовує твою землю»?

20. Історичний диктант.1) Які річки протікають у Межиріччі? (Тигр та Євфрат)�) Де беруть свій початок великі річки Межиріччя? (Гори Кавказу)3) Які основні заняття населення Межиріччя? (Землеробство, скотар-

ство, ремесло)4) Яку рослину називали «деревом життя»? (Фінікову пальму)5) Який будівельний матеріал найчастіше використовували в Межиріч-

чі? (Глину)6) Як називалася писемність у Межиріччі? (Клинопис)7) Де в Межиріччі виникають найперші поселення? (У Шумері)8) На берегах якої річки розташовувався Вавилон? (Євфрат)9) Який цар прославився тим, що склав збірку законів? (Хаммурапі)10) Як називалися головні споруди в містах Межиріччя? (Зікурати)

ассирія. фінікія

1. Закресліть зайві слова та вставте пропущені.1) Ассирія виникла в ... (ІІІ) тис. до н. е. на ... (півночі) Межиріччя

і досягла свого найбільшого розвитку в ... (І) тис. до н. е. Її столицею було місто ... (Ніневія), яке ще називали «містом ...» (левів). За часів правління царя ... (Тіглатпаласара) виникає Ассирійська імперія.

�) До складу Східного Середземномор’я входили Сирія, Єгипет, Фінікія, Палестина, Вавилон, Індія. Сирійськими землями володіли амореї, хети, гіксоси, індійці, французи, єгиптяни, ассирійці, американці, вавилоняни, карфагеняни. Фінікія виникла на берегах Чорного, Се-редземного моря. Найбільшими містами Фінікії були Бібл, Вавилон, Тір, Фіви, Урук. Основними заняттями фінікійців були землеробст-во, скотарство, ремесло, будівництво кораблів, торгівля, військова справа, друкарство.

2. Зробіть підрахунки.1) Перше ассирійське царство виникло в 1814 році до н. е., а було зни-

щено в 1754 році до н. е. Скільки років воно існувало?�) У 61� році до н. е. столиця ассирійської держави зникла після штурму.

Скільки років минуло до наших днів?

Page 43: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

4�

3) Близько 1100 року до н. е. виникла назва «фінікійці». Через скільки років після початку правління вавилонського царя Хаммурапі відбу-лася ця подія?

4) У 814 році до н. е. було засновано Карфаген, а в 146 році до н. е. це місто було знищено римлянами. Скільки років існував Карфаген?

3. Дайте відповіді на запитання.1) Чому ассирійці переселяли населення захоплених країн?�) Чому ассирійську державу історики називають «військовою»?3) Чому в Сирії не було каналів?4) Як виникла назва «Фінікія»?

4. Використовуючи шифротаблицю 1 (с. 7), розшифруйте ім’я царя, за часів правління якого Ассирія досягла найбільшої могутності.�3 1� 4 16 1 �3 �0 1 16 1 �� 1 �1Тіглатпаласар.

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках, як називається велика держава, що підкорила інші держави та народи.

1 1) Столиця Ассирії. �) Одна з найперших держав у Пів-денному Межиріччі. 3) Країна в Африці. 4) Племена, що заснували Вавилон. 5) Річка в Межиріччі. 6) Місцевість у Передній Азії. 7) Держава в Межиріччі, столицею якої було місто Ніневія.

3

4

5

6

7

1) Ніневія. 2) Шумер. 3) Єгипет. 4) Амореї. 5) Тигр. 6) Межиріччя. 7) Ас-сирія. Велика держава: імперія.

6. Заповніть порівняльну таблицю «Найдавніші держави».

Критерії порівняння Вавилон Ассирія

Місце розташування

Столиця

Царі

Час існування

7. У Х ст. до н. е. бронзу замінило залізо. Укажіть зміни, які відбулися з по-явою заліза у господарстві, військовій справі.

Page 44: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

43

8. Розв’яжіть кросворд-анаграму. Із букв у зафарбованих клітинках складіть назву континенту, який фінікійці обпливли навкруги.

1 � По горизонталі: 1) Споруда, яка з’єднує береги. 3) Країна в Африці. 4) Фінікійське мі-сто. 5) Фінікійська колонія в Африці. 9) Фінікійська бо-гиня Місяцю, мудрості та за-можності. 10) Річка в Межи-річчі. 11) Країна в Східному Середземномор’ї. 13) Крива-вий бог фінікійців. 14) Назва східного узбережжя Серед-земного моря.По вертикалі: 1) Розповіді про богів. �) Фінікійське мі-сто. 3) Річка в Месопотамії. 6) Столиця Ассирії. 7) Гори

3 4

5 6 7

8

9

10 11 1�

13

14

в Східному Середземномор’ї. 8) Столиця Вавилонської держави. 1�) Тва-рина, що з’їла квітку вічного життя у Гільгамеша.По горизонталі: 1) Мост. 3) Єгипет. 4) Тір. 5) Карфаген. 9) Таніта. 10) Тигр. 11) Сирія. 13) Молох. 14) Фінікія. По вертикалі: 1) Міф. 2) Бібл. 3) Євфрат. 6) Ніневія. 7) Ліван. 8) Вавилон.12) Змія. Континент: Аф-рика.

9. З’єднайте стрілками Ассирію з назвами країн та землями, що були ними завойовані.

Сирія

Ассирія

Фінікія

Китай Індія

Палестина Межиріччя

Єгипет Україна

10. Прочитайте уривки та дайте відповіді на запитання.В одному з клинописних текстів Ассирії було написано: «…на третій рік мого правління деякі міста охопило повстання …Багаточисленні війська зібрав я та виступив у похід на завоювання цих міст. …Я пробив їхні стіни та зрівняв ці міста із землею. Людей з їхнім майном я взяв у полон. Ці міста я знищив, спалив у вогні…»Про похід до Вавилона розповідалося: «…двісті вісім тисяч людей, малих та великих, чоловіків та жінок, коней та віслюків, верблюдів та мулів, овець без рахунку — тяжку здобич я… відправив до Ассирії…»

Page 45: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

44

1) Який висновок можна зробити із цих уривків?�) Якою була влада ассирійських царів? 3) Якою була мета походів ассирійців? 4) Чи єдина була ассирійська держава?

11. Через Фінікію проходило багато торговельних шляхів, які поєднували різні країни. З’єднайте стрілками країни, що були з’єднані торговельними шляхами.

Греція Англія Ассирія

Фінікія

Карфаген Персія

Америка Вавилон

Єгипет Індія Японія

12. Фінікійці вигадали абетку, але вона не мала голосних букв. Учені знайшли фінікійський напис. Допоможіть його розшифрувати (голосні позначено зірочкою).К * Р * Б * Л * П Л * В З Т * Р * Д *К * Р Ф * Г * Н * , В * З П * Р П * Р.Корабель плив із Тіру до Карфагена, віз пурпур.

13. Археологи розкопали фінікійський торговельний корабель, де знайшли список товарів. Під час копіювання цього списку припустилися помилки. Виберіть товари, що міг перевозити корабель (позначте хрестиком). Свою відповідь обґрунтуйте та поясніть, чому саме такі товари.

Раби Золото

Пурпур Рушниці

Скляні вироби Двигуни

Маслинова олія Свинець

Сушена риба Вино

Шовкопряди Шпаги

Алюміній Зерно

14. Прочитайте притчу та дайте відповіді на запитання.Один мудрець замовив декільком художникам малюнки й надіслав одна-ковий підпис, але їх малюнки були різними. 1) Чому так сталося? �) Про яку країну йде мова? 3) Де розташована ця країна? 4) Що вам відомо про абетку, яку використав мудрець? 5) Які ще слова могли б викликати таке непорозуміння?

Page 46: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

45

15. Виберіть причини, що зумовили заснування фінікійських колоній (по-значте хрестиком).

Пошук вигоди Розвиток торгівлі

Релігія Розвиток ремесла

Пошук пригод Напади чужинців

Невдачі в житті Родинні негаразди

Несприятливі природні умови Перенаселення

16. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) річки Тигр та Євфрат; �) столицю Ассирії; 3) кордони Ассирії; 4) кордони Фінікії; 5) фінікійські міста; 6) фінікійські колонії; 7) Середземне море; 8) місто Карфаген.

17. Історичний диктант.1) Як називалася держава, яка виникла в північному Межиріччі й стала

імперією? (Ассирія)�) Яке місто було столицею Ассирії? (Ніневія)3) Як називали столицю Ассирії? («Місто левів»)4) Як називають державу, яка виникає на завойованих землях декількох

держав? (Імперія)5) На берегах якого моря розташована Фінікія? (Середземного)6) Які найбільші міста Фінікії вам відомі? (Бібл, Сідон, Тір)7) Яке основне заняття фінікійців? (Морська торгівля)8) Що винайшли фінікійці в писемності? (Алфавіт)9) Як називається масове переселення на неосвоєні землі та заснування

там міст? (Колонізація)10) Яка найбільша колонія Фінікії? (Карфаген)

даВньоєВрейське царстВо

1. Закресліть зайві слова.1) Палестина була розташована на східному, західному, північному

узбережжі Середземного, Чорного, Червоного моря. У ХІV—ХІІІ ст. до н. е. сюди прийшли племена «ібрі», що означає «зарічні, замор-ські, загорські люди». Сучасна назва «єврей, палестинець» походить саме від слова «ібрі». На чолі племен євреїв були патріархи, королі, фараони. Усього племен було десять, дванадцять. Вони поклонялися єдиному богу Ягве, Амону, Молоху.

�) Близько 1030 року до н. е. євреї заснували державу. Царем був про-голошений Саул, Мойсей, Авраам. Потім Ізраїльським царством правив Давид, Голіаф. Столицею єврейської держави стало місто Бібл, Єрусалим, Вавилон. Наймудрішим царем був Саргон, Соломон. Через деякий час Ізраїльсько-Іудеське царство набуло розквіту, перестало існувати.

Page 47: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

46

2. Зробіть підрахунки.1) У 586 році до н. е. Навуходоносор II взяв штурмом Єрусалим і пересе-

лив 40 тис. євреїв до Вавилона, а в 539 році до н. е. перси дозволили євреям повернутися на батьківщину. Скільки років тривав «вавилон-ський полон»?

�) У 995 році до н. е. цар Давид захопив Єрусалим і зробив його столицею. Скільки років тому це було?

3. Після смерті Соломона в 928 р. до н. е. єврейська держава розкололася на дві частини. Укажіть імена царів новоутворених держав.Ізраїль — Євроам. Іудея — Ровоам.

4. Розв’яжіть чайнворд.

1 � 1) Керівник роду в євреїв. �) Стародавня назва Палестини. 3) Цар, який відправив євреїв у «вавилонський полон». 4) Люди без прав, що перебували в повній залеж-ності. 5) Місто, від якого виникла назва найвідомішої книги. 6) Гори на сході Фіні-кії.7) Столиця держави, яка захопила Ізра-їльське царство. 8) Єврейський бог. 9) Герой міфів Межиріччя. 10) Єврейський цар. 11) Перський цар. 1�) Річка в Палестині.

6 7

5 11

10

4

1� 3

9 8

1) Патріарх. 2) Ханаан. 3) Навуходоносор. 4) Раб. 5) Бібл. 6) Ліван. 7) Ніневія. 8) Ягве. 9) Енкід. 10) Дарій. 12) Йордан.

5. Заповніть порівняльну таблицю «Частини Палестини».

Критерії порівняння Узбережжя Нагір’я Зайордання

Місце розташування

Природні умови

Заняття населення

6. Прочитайте уривки і дайте відповіді на запитання.Про патріарха Авраама в Біблії розповідається: «…і була у нього дрібна велика худоба, і віслюки, і раби, і рабині, і лошаки, і верблюди». (Буття, 12616).«...і був Авраам дуже багатий худобою, і сріблом, і золотом.» (Буття, 13:2).«І в Лота, який ходив з Авраамом, також була дрібна і велика худоба, і шатри...» (Буття, 13:5).1) Чим займалась сім’я Авраама? �) Який устрій існував у євреїв?

Page 48: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

47

7. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами).

Царювання Соломона Правління Саула

Вавилонський полон Царювання Давида

Переселення євреїв до Палестини

Захоплення Ізраїлю Ассирією

8. Заповніть таблицю, вписавши в колонки відповідні номери наведених фактів.1) Син царя; �) складав псалми; 3) об’єднав єврейський народ; 4) побуду-вав храм Ягве в Єрусалимі; 5) проводив наради під священним деревом; 6) служив зброєносцем; 7) займався мирним будівництвом; 8) після його смерті держава розкололась; 9) був музикантом; 10) заснував Ізраїль-ське царство; 11) вигадав багато приказок; 1�) вважався наймудрішим; 13) ходив у військові походи; 14) заснував Іудейське царство; 15) зробив Єрусалим столицею.

Саул Давид Соломон

9. Користуючись шифротаблицею 4, розшифруйте одну з приказок царя Соломона.

Шифротаблиця 4

а б в г ґ д е є ж з и

3 6 9 1� 15 18 �1 �4 �7 30 33

і ї й к л м н о п р с

36 39 4� 45 48 51 54 57 60 63 66

т у ф х ц ч ш щ ь ю я

69 7� 75 78 81 84 87 90 93 96 99

78 69 57 99 51 7� 36 54 87 57 51 7� 45 57 60 3 �4, 66 3 51 7� 54 �1 39 9 60 3 18 �1

Хто яму іншому копає, сам у неї впаде.

10. Виправте помилки.Ізраїльсько-іудейське царство заснував цар Соломон. До цього євреї були в римському полоні, звідки їх вивів Давид. Історія єврейського народу викладена в Корані.

11. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) територію Палестини; �) гори Ліван; 3) місто Єру-салим; 4) кордони єврейських держав.

Page 49: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

48

12. Знайдіть першу букву і, пересуваючись, як шахова фігура «кінь» (буквою «Г»), прочитайте назву міста. Що вам про нього відомо?

Л Є С

У И

М А Р

Єрусалим.

13. Історичний диктант.1) Назва якого народу походить від слова «ібрі»? (Єврейського)�) Де оселилися племена євреїв в ХІV—ХІІІ ст. до н. е.? (Палестина)3) Якому богу поклонялися євреї? (Ягве)4) Хто вивів із єгипетського полону єврейський народ? (Мойсей)5) Хто очолював єврейські племена? (Патріархи)6) Скільки було єврейських племен? (Дванадцять)7) Яка книга розповідає про історію єврейського народу? (Біблія)8) Хто був проголошений першим царем Ізраїльського царства? (Саул)9) Яке місто стало столицею Ізраїльсько-Іудейського царства? (Єруса-

лим)10) Хто переміг Голіафа? (Давид)11) Кого з єврейських царів вважають наймудрішим? (Соломона)1�) Що трапилося з Ізраїльсько-Іудейським царством? (Розпалося)

халдейське царстВо. перська дерЖаВа

1. Закресліть зайві слова.1) У 610, 611, 612 році до н. е. вавилоняни, ассирійці, перси, фінікійці

разом з єгиптянами, мідійцями, хетами зруйнували місто Вавилон, Ніневію та знищили Ассирійську, Єгипетську, Сирійську державу. За часів правління Навуходоносора ІІ, Тіглатпаласара ІІІ Вавилон пережив друге піднесення. Найбільшою спорудою у Вавилоні був зі-курат — Вавилонська вежа, яма, стіна. У IV, V, VI ст. до н. е. Вавилон був захоплений євреями, персами, римлянами.

�) У 553 році до н. е. персів об’єднав Дір ІІ, Кір ІІ, Пір ІІ. Персія захопи-ла землі Вавилона, Сирії, Мідії, Єгипту, Індії, Греції, Фінікії, Галлії. Цар Дарій І, Амон ІІ запровадив реформи, розподілив всю державу на області — сатрапії, губернії, карбував власну монету, газету («да-рик»), мав особисту гвардію, яка називалася «безсмертні, безбожні, бездушні» (10 тис. воїнів). Столицею Перської держави стало місто Бібл, Сузи, Ніневія.

2. Зробіть підрахунки.1) Халдейське царювання почалось у 606 році до н. е., а в 538 році до н. е.

воно загинуло під ударами персів. Скільки років існувало Халдейське царство?

Page 50: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

49

�) Найбільшого розквіту Нововавилонське царство досягло за часів прав-ління царя Навуходоносора ІІ. Через скільки років після царювання Хаммурапі почав правити Навуходоносор ІІ?

3) У 653 році до н. е. скіфи захопили Мідію та панували там �8 років. Коли Мідія була визволена від скіфського поневолення?

4) У 550 році до н. е. перси перемогли Мідію і заснували своє царство, а в 330 році до н. е. Перське царство було знищено. Скільки років існувало Перське царство?

3. Дайте відповіді на запитання.1) У Вавилоні була побудована дев’яностометрова семиярусна вежа. Що

розташовувалося в цій вежі та які знання були необхідні халдеям, щоб її побудувати?

�) Чому в’їзд до Вавилона — ворота богині Іштар — був голубого кольо-ру?

3) Вавилон мав високі міцні мури, але був захоплений персами. Чому?4) Що вам відомо про похід Дарія І на скіфів у степи Північного Причор-

номор’я (землі сучасної України)?

4. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбова-них клітинках назву племен, які знищили перську армію та вбили царя Кіра ІІ (530 рік до н. е.).

1 1) Іранська держава, цар якої заманив скіфських вождів у пастку. �) Цар, за часів правління якого Перська держава стала наймогутнішою. 3) Іранська держава, що розташована в Африці, Азії, Європі. 4) Керівник частини Персії (після реформ Дарія І). 5) Цар Персії, який завоював Єги-пет. 6) Надістота (релігійне). 7) Найперша держава Ірану. 8) Річка в Месопотамії. 9) Держава зі столицею на берегах річки Тигр.

3

4

5

6

7

8

9

1) Мідія. 2) Дарій. 3) Персія. 4) Сатрап. 5) Камбіз. 6) Бог. 7) Елам. 8) Тигр. 9) Ассирія. Назва племен: массагети.

5. Заповніть порівняльну таблицю «Найдавніші держави».

Критерії порівняння Давній Вавилон Халдейський Вавилон

Місце розташування

Столиця

Царі

Час існування

Page 51: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

50

6. Заповніть порівняльну таблицю «Найдавніші держави».

Критерії порівняння Персія Вавилон

Місце розташування

Природні умови

Племена

Заняття

7. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами). Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть ім’я головного бога вавилонян.

КЗахоплення Вавилона персами

РПідкорення Вавилона кас-ситами

МВавилон під впливом Аккаду

А Правління царя Хаммурапі

У Халдейський Вавилон Д Вавилон під владою Ассирії

Мардук

8. Опишіть знання халдейських мудреців у галузях астрономії, медицини, математики, архітектури.

9. Напишіть реформи, що запровадив Дарій I у розподілі земель, податках, грошах, військовій справі.

10. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте назву релігії, що виникла в персів. Дайте відповіді на запитання.3� 53 73 53 11 14 �4 73 4� 3� 331) Що вам відомо про цю релігію?�) Хто її заснував?Зороастризм.

11. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) річки Тигр та Євфрат; �) столицю Халдейської дер-жави; 3) кордони Халдейського царства; 4) територію, де жили перські племена до об’єднання; 5) кордони Перської держави часів правління Дарія І; 6) столицю Перською держави.

12. Уявіть, що ви опинилися в палаці перського царя в столиці Перської держави — місті Персеполі. Опишіть його, використовуючи поняття: колони, барельєф, трон, фрески, головна зала.

13. Прочитайте уривок і дайте відповіді на запитання.До наших часів дійшло звернення вавилонського жерця до простих людей: «Бог Сін відкрив нам таємницю. Уночі сім злих духів нападуть на нього.

Page 52: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

51

Він зникне і навкруги буде темрява. Але не лякайтесь, молітесь! І знов ви побачите на небі його світло».1) Про які події йде мова?�) Які знання використовував жрець? Для чого?

14. Історичний диктант.1) Із яким народом пов’язують нове піднесення Вавилона? (Халдеї)�) З ім’ям якого царя пов’язують розквіт Вавилона? (Навуходоносо-

ром)3) Що таке зікурат? (Вежа)4) Хто захопив Вавилон та зруйнував його? (Перси)5) Де жили перси? (В Ірані)6) Хто об’єднав перські племена? (Кір ІІ)7) Який цар провів реформи? (Дарій І)8) Як називалися округи, на які були розподілена Персія? (Сатрапії)9) Яке місто було столицею Перської держави? (Сузи)10) Як називали царську гвардію? («Безсмертні»)11) Чим закінчився похід Дарія І проти скіфів? (Поразкою персів)

кіммерійці та скіфи на території сучасної україни

1. Вставте пропущені слова.Від Х ст. до н. е. у Північному Причорномор’ї жили племена ... (кіммерій-ців). Вони вели ... (кочовий) спосіб життя, вирощували ... (коней, рогату худобу). У VII ст. до н. е. їх витіснили племена ... (скіфів), які панували тут майже 400 років. Наприкінці VI ст. до н. е. утворилася величезна дер-жава ... (Скіфія), яка простяглася від Дону до Дунаю, від Чорного моря до Києва. Скіфи поділялися на ... (кочовиків та землеробів). У 513 році до н. е. до Скіфії вторглися війська перського царя ... (Дарія І), похід якого закінчився ... (поразкою). У ІІІ ст. до н. е. скіфів починають витісняти племена ... (сарматів).

2. Зробіть підрахунки.1) У 513 році до н. е. війська персів не змогли перемогти скіфів, а в 339 ро-

ці до н. е. скіфи зазнали поразки від македонської армії. Скільки років минуло між вторгненнями іноземних армій на скіфські землі?

�) Сарматські племена жили в степах Північного Причорномор’я з ІІІ ст. до н. е. до ІІІ ст. н. е. Скільки століть кочували сармати степами При-чорномор’я?

3. Використовуючи шифротаблицю 4 (с. 47), розшифруйте назви скіфських курганів.1) 1� 03 33 51 03 54 57 09 03 51 57 1� 33 48 03 �) 69 57 09 66 69 03 51 57 1� 33 48 03 3) 84 57 63 69 57 51 48 38 45 1) Гайманова Могила. 2) Товста Могила. 3) Чортомлик.

Page 53: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

5�

4. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбова-них клітинках назву прикраси із золота, яка була знайдена в скіфському похованні Товста Могила.

1 1) Верховний бог скіфів. �) Назва Азовського моря. 3) Племена з Північ-ного Причорномор’я, які наводили жах на Передню Азію. 4) Скіфський цар, який очолив армію у війні з персами. 5) Скіфи, які займалися землеробством. 6) Племена, назва яких перекладається як «оперезані мечем». 7) Скіфська назва меча. 8) Самоназва вільних скіфів. 9) Скі-фи, які не обробляли землю та не займалися скотарством.

3

4

5

6

7

8

9

1) Папай. 2) Меотіда. 3) Скіфи. 4) Атей. 5) Орачі. 6) Сармати. 7) Акінак. 8) Сколоти. 9) Царські. Назва прикраси: пектораль.

5. Коли перська армія вторглася в скіфські землі, то скіфи надіслали Дарію І подарунок: птаха, жабу, мишу та п’ять стріл. Поясніть, що означав цей подарунок.

6. З’єднайте стрілками назви племен із періодами їхнього існування.

Кіммерійці ІІІ ст. до н. е. — ІІІ ст. н. е.

Скіфи VІІ—ІV ст. до н. е.

Сармати ІХ—VІІ ст. до н. е.

7. Заповніть порівняльну таблицю «Племена на території сучасної Украї-ни».

Критерії порівняння Кіммерійці Скіфи Сармати

Період існування

Господарство

Суспільний устрій

Побут

Вірування

Джерело інформації про життя

Page 54: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

53

8. Прочитайте уривок і дайте відповідь на запитання.У поемі «Одіссея» розповідається: «…прибули ми до вод океану глибо-котекучих. Там кіммерійців похмура земля, що покрита одвіку вогким туманом і зграями хмар…»Чому Гомер так описував Причорномор’я?

9. Чому назва «сармати» (савромати) перекладається як «оперезаний ме-чем»?

10. Що таке «звіриний стиль»?

11. Скіфів поділяють на три групи — скіфи-кочовики, скіфи-орачі та царські скіфи. Скіфи-кочовики займалися скотарством, скіфи-орачі — землероб-ством. Чим займалися царські скіфи?

12. Історичний диктант.1) Які найперші племена Північного Причорномор’я відомі? (Кімме-

рійці)�) Чим займалися кіммерійці? (Скотарством)3) Який спосіб життя вели кіммерійці? (Кочовий)4) Хто витіснив кіммерійців зі степів Північного Причорномор’я?

(Скіфи)5) Як називали скіфів, які займалися землеробством? (Скіфи-орачі)6) Який стиль у прикрасах був притаманний скіфському мистецтву?

(Звіриний)7) Хто був головним богом у скіфів? (Папай)8) За часів правління якого царя Скіфія набула найбільшої могутності?

(Атея)9) Хто витіснив скіфів із Північного Причорномор’я? (Сармати)10) Що в перекладі означає слово «савромати»? («Оперезані мечем»)

узагальнення знань за темою «передня азія В даВнину»

1. Розв’яжіть кросдат (поставте в клітинки відповідні дати).

1 � 3 4 По горизонталі: 1) Початок правління аккадського царя Саргона. 3) Початок правлін-ня Хаммурапі. 5) Рік смерті царя Хаммурапі. 9) Рік засну-вання Карфагена. 10) Поча-ток «вавилонського полону». 1�) Рік захоплення кассітами Вавилона. 13) Виникнення клинопису.

5 6 7

8 9

10 11

1� 13

Page 55: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

54

По вертикалі: �) Рік падіння Ніневії. 4) Розпад Ізраїльсько-іудейської держави. 6) Рік падіння Халдеї. 7) Рік падіння Карфагена. 8) Смерть царя Аккада Саргона. 9) Виникнення Єрихона. 10) Захоплення Єгипту персами. 11) Захоплення скіфами Мідії.По горизонталі: 1) 2316. 3) 1792. 5) 1750. 9) 814. 10) 586. 12) 1595. 13) 3300. По вертикалі: 2) 612. 4) 928. 6) 538. 7) 1476. 8) 2261. 9) 8000. 10) 525. 11) 653.

2. Розв’яжіть чайнворд.

1 � 3 1) Гори, де беруть початок великі річки Месопотамії. �) Назва зоряних знаків, що вигадали халдейські астроло-ги. 3) Перський цар, який во-ював із Грецією. 4) Керівник області в Персії. 5) Вождь єв-рейського народу. 6) Бог у хри-стиянській релігії. 7) Пред-ставник племені, що знищило війська Дарія І. 8) Плід «де-рева життя». 9) Місто, яке заснували фінікійці в Африці. 10) Столиця Ассирії. 11) Єв-рейський бог. 1�) Супутник Гільгамеша. 13) Одне з най-

10 11

16

9 �4 �1 1� 4

�5

�� 17

�7 �6

8 �0 �3 18

19 13 5

15 14

7 6

перших міст у Передній Азії. 14) Писемність народів Межиріччя. 15) Ца-риця, для якої побудували «висячі сади». 16) Видатний ассирійський цар. 17) Місце, де росте багато дерев (такі місця практично знищені в Палес-тині). 18) Гора в Палестині. 19) Річка в Палестині. �0) Вавилонський цар. �1) Столиця Римської імперії. ��) Фінікійський бог. �3) Вавилонський цар, що запровадив багато законів. �4) Богиня Вавилона. �5) Людина, яка перебувала в повній залежності. �6) Місто на узбережжі Середземного моря. �7) Гори в Палестині.1) Кавказ. 2) Зодіак. 3) Ксеркс. 4) Сатрап. 5) Патріарх. 6) Христос. 7) Скіф. 8) Фінік. 9) Карфаген. 10) Ніневія. 11) Ягве. 12) Енкіду. 13) Урук. 14) Клинопис. 15) Семіраміда. 16) Ашшурбаніпал. 17) Ліс. 18) Сінай. 19) Йордан. 20) Навуходоносор. 21) Рим. 22) Молох. 23) Хаммурапі. 24) Іштар. 25) Раб. 26) Бібл. 27) Ліван.

3. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами) та укажіть їхні дати.

Початок халдейського правління

Захоплення персами Межиріччя

Виникнення Аккаду

Page 56: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

55

Поява євреїв. Виникнення Фінікії

«Вавилонський полон»

Виникнення міста Єрихон

Заснування Карфагена

Правління Хаммурапі

Початок клинопису

Об’єднання персів Кіром ІІ

Підкорення Месопотамії Ассирією

Початок Шумеру

Правління Дарія І

Падіння Ніневії

4. Розв’яжіть кросворд.

1 По горизонталі: 3) Вави-лонський цар, що запро-вадив закони. 5) Держава в Межиріччі. 6) Перський цар. 8) Гори в Палестині. 10) Цар, що забрав євреїв у «вавилонський полон». 15) Країна в Месопотамії. 18) Тварина, символ Асси-рії. 19) Область у Єгипті. �0) Плід «дерева життя». �1) Гора в Палестині.По вертикалі: 1) Цариця міста Ур. �) Річка в Па-лестині. 4) Річка в Межи-річчі. 6) Цар, що складав псалми. 7) Столиця Асси-рії. 9) Фінікійське місто. 11) Столиця Халдейської держави. 1�) Забруднене

� 3 4

5 6

7 8 9

10 11 1� 13 14

15 16 17

18 19

�0 �1

повітря, що підіймається над вогнищем. 13) Наймудріший єврейський цар. 14) Столиця Римської імперії. 16) Кривавий бог фінікійців. 17) Роз-повіді про богів.По горизонталі: 3) Хаммурапі. 5) Аккад. 6) Дарій. 8) Ліван. 10) Навухо-доносор. 15) Шумер. 18) Лев. 19) Ном. 20) Фінік. 21) Сінай. По вертикалі: 1) Шубад. 2) Йордан. 4) Євфрат. 6) Давид. 7) Ніневія. 9) Тір. 11) Вавилон. 12) Дим. 13) Соломон. 14) Рим. 16) Молох. 17) Міф.

Page 57: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

56

даВні індія та китай

даВня індія

1. Вставте пропущені слова.Індія розташована на ... (півдні) Азії, на півострові ... (Індостан), який омивають хвилі ... (Індійського) океану. На ... (півночі) Індії розташовані найвищі у світі гори — ... (Гімалаї). Частину Індії покривають тропічні ліси ... (джунглі). В Індії протікають дві великі річки — ... (Інд та Ґанґ). У долині річки ... (Інд) розташовані найдавніші міста Індії — це ... (Харап-па та Мохенджо-Даро). Близько ... (1500) року до н. е. до Індії вторглися племена ... (аріїв). Населення Індії поділялося на групи — ... (варни), яких було чотири — брахмани, ... (кшатрії), вайш’ї та ... (шудри).

2. Зробіть підрахунки.1) Хараппська цивілізація виникла в �300 році до н. е., а канула в небуття

в 1700 році до н. е. Скільки років існувала Хараппська держава?�) У 3�1 році до н. е. Чандрагупта започаткував династію Маур’їв,

яка правила в Індії 136 років. До якого року існувала династія Ма-ур’їв?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Природні умови Межиріччя та Індії».

Індія Межиріччя

Схожі

Відмінні

4. Заповніть таблицю, вписавши в колонки відповідні номери наведених назв, імен, дат.1) Ашока; �) Мохенджо-Даро; 3) �300—1700 роки до н. е.; 4) Чандрагупта; 5) Біндусар; 6) Хараппа; 7) долина річки Інд; 8) бронза; 9) 3�1—185 роки до н. е.; 10) залізо.

Хараппська імперія Імперія Маур’їв

2, 3, 6, 7, 8 1, 4, 5, 10

5. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) річку Інд; �) річку Ґанґ; 3) гори Гімалаї; 4) місто Ха-раппа; 5) місто Мохенджо-Даро; 6) кордони Хараппської держави; 7) кор-дони імперії Маур’їв; 8) шлях вторгнення аріїв; 9) Індійський океан.

Page 58: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

57

6. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках назву однієї з династій Індії.

1 1) Річка на півострові Індостан. �) Одна з дер-жав Індії. 3) Одне з найдавніших міст Індії. 4) Страшний смугастий хижак. 5) Річка в Індії. 6) Племена, що захопили Індію.

3

4

5

6

1) Ґанґ. 2) Маур’ї. 3) Хараппа. 4) Тигр. 5) Інд. 6) Арії. Династія: Гуптії.

7. З’єднайте стрілками назви варн із назвами верств, що до них належать.

Жерці

Ремісники

Воїни

Брахмани Купці

Кшатрії Слуги

Шудри Селяни

Вайш’я Царі

8. Складіть невеличкий твір про імперію Маур’їв за планом, використавши наведені поняття та назви: Чандрагупта, брахман Каутілья, місто Пата-ліптур, Ашока.1) Повстання, виникнення держави.�) Завойовницькі походи, об’єднання земель.3) Правління Ашоки.

9. Чому період вторгнення аріїв та заснування арійських держав в Індії називають ведійською добою?

10. Історичний диктант.1) На якому континенті розташовувалася Давня Індія? (Азія)�) На якому півострові була розташована Давня Індія? (Індостан)3) Який океан омиває півострів Індостан? (Індійський океан)4) Які річки протікали в Давній Індії? (Інд та Ґанґ)5) Які гори відгороджували Давню Індію? (Гімалаї)6) Біля якої річки виникла найперша індійська цивілізація? (Інд)7) Які найвідоміші міста найдавнішої індійської цивілізації? (Хараппа

та Мохенджо-Даро)8) Які племена вторглися в Індію близько 1500 року до н. е.? (Арії)9) Як називаються групи людей, на які ділилося індійське суспільство?

(Варни)

Page 59: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

58

10) Який бог розподілив людей на варни? (Брахма)11) Як називалися люди, які виникли з уст бога? (Брахмани)1�) До якої варни належав раджа (правитель індійців)? (До кшатріїв)13) Як називали слуг? (Шудри)14) Як називали групу людей, які виконували найтяжчу та брудну роботу?

(«Недоторкані» (парії))15) Яку династію започаткував Чандрагупта? (Маур’їв)

релігія та культура даВньої індії

1. Вставте пропущені слова.Із появою в Індії племен ... (аріїв) виникають ... (Веди) — священні книги аріїв, що були написані на ... (санскриті), що означає ... («очищений»).

2. Зробіть підрахунки.1) Гаутама Сіддхартха (Будда) народився в 560 році до н. е., а помер

у 483 році до н. е. Скільки років прожив Гаутама Сіддхартха (Будда)?�) Близько 1500 року до н. е. до Індії вторглися племена аріїв, у цей час

виникають «Веди». Скільки років вже існують «Веди»?3) Скільки років виповнилося Будді цього року?

3. Установіть відповідність між іменами богів та їхніми характеристиками.

Індра Бог неба

Варуна Бог потойбічного світу

Яма Бог грому та блискавки

Агні Бог тварин

Сур’я Бог Сонця

Ганаша Бог вогню

Лакшмі Бог краси

4. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами).

Дитинство Гаутами Зустріч Гаутами з дідом

Смерть Будди Гаутама став Буддою

Залишив палац Народження Гаутами

Будда — учитель Сон цариці Майі про слона

Page 60: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

59

5. Серед богів Індії були і добрі, і злі. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами богів, що були добрими (деви), а іншим — віконця з іменами злих богів (асури).

Умовні позначення: — деви; — асури.

Равана Агні Вітра

Ушакас Сур’я Вішну

Індра Емуша Ракшами

6. Історичний диктант.1) Бог блискавки, головний бог ведизму — однієї з найперших релігій

Давньої Індії. (Індра)�) Із якого бога виникли люди різних варн? (Брахма)3) Яка священна тварина була в індусів? (Корова)4) Як називається система самовдосконалення душі та тіла? (Йога)5) Кого вважають засновником буддизму? (Сіддхартха Гаутама (Буд-

ду))6) Який твір складається більше ніж зі 100 тисяч віршів? (Махабхарата)7) Яку цифру запропонували індійські математики для позначення

«пустоти»? (Нуль)8) Що перейняли арабські математики, а потім і весь світ в індійців?

(Цифри)9) Яку логічну гру винайшли в Індії? (Шахи)10) Яка релігія стала державною за часів правління Ашоки? (Буддизм)

даВній китай

1. Закресліть зайві слова.На північному, південному сході Азії розташований Китай. На сході, заході Китаю височать гори Тибет, на півночі, півдні — пустеля Гобі. А зі сходу, заходу Китай омивають води Тихого, Індійського океану.

2. Зробіть підрахунки.1) У 1766 році до н. е. виникло Шанське царство, а в 10�7 році до н. е.

Шанське царство загинуло під ударами Чжоу. Скільки років існувало Шанське царство?

�) Виникнення однієї з найперших династій Китаю відносять до ��05 року до н. е. Скільки років минуло від тих часів?

3) Хто почав правити раніше — Ашока чи Цінь Шіхуанді. На скільки?4) Скільки років правила династія Хань?

Page 61: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

60

3. Заповніть порівняльну таблицю «Давні Китай та Індія».

Критерії порівняння Китай Індія

Місце розташування

Річки

Природні умови

Заняття населення

Час виникнення перших держав

Найвідоміші міста

4. Заповніть таблицю «Імперії Китаю за давніх часів», вписавши в колонки відповідні номери наведених подій, назв, прізвищ. 1) Великий шовковий шлях; �) Велика Китайська стіна; 3) Цінь Шіху-анді; 4) Ін Чжен; 5) повстання «червонобрових»; 6) повстання «жовтих пов’язок»; 7) ��1—�07 роки до н. е.; 8) 37 палаців; 9) �0� рік до н. е. —��0 рік н. е.

Цінь Хань

2, 3, 4, 7, 8 1, 5, 6, 9

5. Заповніть порівняльну таблицю «Великі повстання Китаю».

Критерії порівнянняПовстання

«Червонобрових» «Жовтих пов’язок»

Дата

Ознака

Причини

Керівники

Учасники

Результат

6. Заповніть таблицю «Визначні пам’ятки Давнього Китаю».

Характеристика Китайська стіна Шовковий шлях

Час виникнення

За якої династії виникли

Для чого використо-вувалися

Page 62: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

61

7. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбова-них клітинках слово, яким вчені називають найперших людей, що жили в Китаї.

1 1) Місцевість, яку називають Гобі. �) Гори на заході Китаю. 3) Річка в Китаї. 4) Одна з най-перших держав Китаю. 5) Країна, що розташо-вана на півострові Індостан. 6) Назва великої країни на сході Азії. 7) Землеробська культура, яку вирощували китайці. 8) Китайська держа-ва. 9) Землеробське знаряддя праці.

3

4

5

6

7

8

9

1) Пустеля. 2) Тибет. 3) Хуанхе. 4) Шан. 5) Індія. 6) Китай. 7) Рис. 8) Чжоу. 9) Плуг. Назва людей: синантропи.

8. З’єднайте стрілками країни, що були поєднані Великим шовковим шля-хом, та назви товарів, які ним перевозили.

Шовк

з Китаю

до Китаю

Вел

ик

ий

ш

овк

ови

й

шл

ях

Залізо

Скло Коні

Китай Іспанія

Середня Азія Америка

Рим Передня Азія

Папір Порцеляна

Нікель Золото

9. Напишіть реформи, що запровадив Цінь Шіхуанді у розбудові земель, фінансах, побудові суспільства, ставленні до знаті.

10. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 165), розшифруйте назви збірни-ків, завдяки яким вчені дізналися багато цікавого про життя Давнього Китаю.1) 15 5� 64 3� 5� 43 13 43 4� 41 11 63 5� 14 71 43 35.�) 15 34 64 3� 5� 43 13 43 4� 41 11 61 53 13 34 33 71 43 �4 5� 31.1) Шіцзін («Книга пісень»). 2) Шуцзін «Книга документів».

Page 63: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

6�

11. Користуючись шифротаблицею 5, розшифруйте назву повстанського руху «Тайпіндао», що виник у 184 році до н. е.

Шифротаблиця 5

а б в г ґ д е є ж з и

10 �0 30 40 50 60 70 80 90 100 110

і ї й к л м н о п р с

1�0 130 140 150 160 170 180 190 �00 �10 ��0

т у ф х ц ч ш щ ь ю я

�30 �40 �50 �60 �70 �80 �90 300 310 3�0 330

�90 160 330 �60 30 70 160 110 150 190 40 190 ��0 �00 10 ��0 1�0 180 180 330Шлях великого спасіння.

12. Бамбук у Китаї займав таке ж місце, як фінікова пальма в Межиріччі. Як китайці використовували бамбук?

13. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) річку Хуанхе; �) річку Янцзи; 3) гори Тибет; 4) пус-телю Гобі; 5) кордони держави Шан; 6) кордони держави Цінь; 7) кордони держави Хань; 8) Велику Китайську стіну; 9) Великий шовковий шлях.

14. Історичний диктант.1) На якому континенті розташований Китай? (Азія)�) Які великі річки протікають у Китаї? (Янцзи, Хуанхе)3) Яка пустеля розташована біля Китаю? (Гобі)4) Які гори відгороджують Китай? (Тибет)5) Якими були основні заняття китайців? (Землеробство, скотарство,

ремесло)6) Яка імперія утворилася в Китаї в ��1 році до н. е.? (Імперія Цінь)7) Хто очолив імперію Цінь? (Цінь Шіхуанді)8) Що почали будувати для захисту від кочовиків? (Велику Китайську

стіну)9) Коли помер Цінь Шіхуанді? (У 210 році до н. е.)10) Яка подія призвела до зникнення імперії Цінь? (Повстання)11) Яка імперія прийшла на зміну імперії Цінь? (Імперія Хань)1�) Який торговельний шлях поєднував Китай з іншими країнами? (Ве-

ликий шовковий шлях)13) Яка релігія стала державною в імперії Хань? (Конфуціанство)14) Як називалося повстання 18 — �8 років н. е.? (Повстання «червоно-

брових»)15) Як називалося повстання, яке розпочалося в 184 році? (Повстання

«жовтих пов’язок»)

Page 64: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

63

культура даВнього китаю

1. Вставте пропущені слова.У Китаї виникло декілька релігій. Найбільшого поширення набули дві з них. Засновником однієї ... (конфуціанства) вважають мандрівного проповідника Кунцзи, латинською мовою — ... (Конфуцій). Іншу релігію ... (даосизм) пов’язують з ім’ям ... (Лао Цзи). Китайське письмо склада-лося з ... (ієрогліфів), яких було ... (декілька тисяч). Спочатку писали на ... (бамбукових дощечках, шовку), а пізніше китайці винайшли ... (папір). Для орієнтування в морі винайшли ... (компас). Великим досягненням вважається винахід вибухової речовини — ... (пороху). Гордістю і тає-мницею Китаю був матеріал — ... (шовк). На його честь навіть назвали торговельний шлях із Китаю — ... (Великий шовковий шлях).

2. Зробіть підрахунки.1) Конфуцій народився в 551 році до н. е. і помер, коли йому було 7� роки.

У якому році помер Конфуцій?�) Найвидатніший історик Китаю Сима Цянь помер у 86 році до н. е.,

коли йому виповнилося 59 років. Коли народився Сима Цянь?

3. Заповніть таблицю «Наукові відкриття Давнього Китаю».

Наука Ім’я вченого Відкриття

Астрономія

Історія

Філософія

4. Заповніть таблицю «Винаходи Давнього Китаю».

Характеристика Шовк Папір

Із чого виробляли

Для чого використо-вували

Коли винайшли

5. Заповніть таблицю «Релігії Давнього Китаю».

Характеристика Конфуціанство Даосизм

Засновник

Час виникнення

Мета життя

Стосунки між людьми

Спільне

Page 65: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

64

Характеристика Конфуціанство Даосизм

Відмінне

6. Заповніть таблицю «Писемність різних держав».

Характеристика Єгипет Китай

Назва знаків

Що означали

На чому писали

Як писали

7. Розв’яжіть кросворд.

1 По горизонталі: �) Річка в Межиріччі. 4) Пустеля. 5) Матеріал, з якого робили книги. 6) Китайський філо-соф. 7) Китайська держава. 8) Матеріал, на якому пи-сали. 9) Китайська релігія.По вертикалі: 1) Матеріал, на якому писали. �) Гори. 3) Кочові племена. 4) Китай-ська держава. 6) Пристрій для орієнтування.

� 3

4

5 6

7

8

9

По горизонталі: 2) Тигр. 3) Гобі. 5) Бамбук. 6) Конфуцій. 7) Хань. 8) Па-пір. 9) Даосизм. По вертикалі: 1) Шовк. 2) Тибет. 3) Гуни. 4) Цінь. 6) Компас.

8. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте вислів і поясніть, що він означав.74 53 �4 4� 73 4� 13 53 15 �4 53 31 43 53 14 �4 5� 31 11 �1 5� 43 71 �4 34Чотири коштовності кабінету.

9. Уявіть, що ви капітан китайського торговельного корабля — джонки. Які знання вам потрібні й для чого?

10. Історичний диктант.1) З ім’ям якого проповідника пов’язують виникнення конфуціанства?

(Конфуцій)�) Хто був засновником учення, яке перетворилося на релігію — даосизм?

(Лао Цзи)

Закінчення таблиці

Page 66: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

65

3) Яка релігія стала державною? (Конфуціанство)4) Як називаються знаки, за допомогою яких пишуть у Китаї? (Ієроглі-

фи)5) Які матеріали винайшли китайці для письма? (Папір, туш)6) Який прилад допомагав китайцям орієнтуватися на місцевості? (Ком-

пас)7) Вибухова речовина, що була винайдена для свят та війни? (Порох)8) Хто написав багатотомну історію Китаю? (Сима Цянь)9) Виробництво якого матеріалу було державною таємницею? (Шовк)10) Що визначали за допомогою сейсмографа? (Силу підземних по-

штовхів)

узагальнення за темою «даВні індія та китай»

1. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 4 По горизонталі: 1) Річка в Індії. 4) Місце проживан-ня людини. 5) Правитель об’єднаного Китаю. 6) Лю-дина, що може неможливе. 9) Гори. 10) Люди в Індії, що виконували найтяжчу роботу. 11) Індійський бог. 13) Китайська держа-ва. 14) Групи населення в Індії з певними правами та обов’язками. 17) Служ-ник бога. �0) Індійський літературний твір.По вертикалі: �) Гори. 3) Повстанці в Китаї. 4) Ки-тайська релігія. 7) Сплав металів. 8) Природне яви-ще, що завдає багато лиха. 1�) Півострів. 15) Племена, що захопили Індію. 16) Хи-жак, що живе в джунглях. 18) Головний герой індій-ського епосу «Рамаяна». 19) Китайська держава.

5

6

7 8

9

10

11 1� 13

14 15 16 17 18 19

�0

По горизонталі: 1) Ґанґ. 4) Дім. 5) Імператор. 6) Йог. 9) Тибет. 10) «Не-доторкані». 11) Агні. 13) Хань. 14) Касти. 17) Жрець. 20) Рамаяна. По вертикалі: 2) Гімалаї. 3) Червоноброві. 4) Даосизм. 7) Бронза. 8) Повінь. 12) Індостан. 15) Арії. 16) Тигр. 18) Рама. 19) Цінь.

Page 67: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

66

2. Розв’яжіть кросдат (поставте в клітинки відповідні дати).

1 � 3 4 5 По горизонталі: 1) Початок повстан-ня «жовтих пов’язок». 3) Народжен-ня Конфуція. 6) Заснування імперії Хань. 7) Виникнення Хараппської держави. 9) Виникнення імперії Цінь. 11) Становлення царства Шан. 1�) Смерть історика Сима Цянь.

6 7 8 9 10

11 1�

По вертикалі: 1) Приблизна дата вторгнення до Індії даріїв. �) Дата смерті Будди. 3) Рік народження Гаутами Сіддхардхі. 4) Знищення царства Шан. 5) Початок «епохи воюючих царств». 8) Виникнення держави Маур’їв. 10) Час правління династії Маур’їв.По горизонталі: 1) 184. 3) 551. 6) 202. 7) 2300. 9) 221. 11) 1766. 12) 86. По вертикалі: 1) 1500. 2) 483. 3) 560. 4) 1027. 5) 481. 8) 321. 10) 136.

3. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами історичних осіб, що жили в дійсності, а іншим — віконця з іменами вигаданих істот (богів, духів, героїв та ін.).Уповні позначення: — дійсні; — вигадані.

Ашока Чандрагупта Брахма Лао Цзи

Агні Цінь Шіхуанді Будда Індра

Конфуцій Сур’я Лакшмі Рама

Шива Юй Варун Крішна

Дійсні: Ашока, Будда, Конфуцій, Чандрагупта, Цінь Шіхуанді, Лао Цзи, Юй. Вигадані: Брахма, Агні, Лакшмі, Шива, Варун, Індра, Сур’я, Рама, Крішна.

тематичне оцінюВання за темами «передня азія В даВнину» і «даВні індія та китай»

Тести до теми «Передня Азія в давнину».1) Великі річки, що протікають у Передній Азії,— це:

а) Інд та Ґанґ; б) Тигр та Євфрат; в) Ніл та Дніпро.�) Річки Тигр та Євфрат беруть початок:

а) у горах Кавказу; б) Аравійській пустелі; в) Мертвому морі.

3) Річки Тигр та Євфрат впадають:а) у Перську затоку; б) Червоне море; в) Атлантичний океан.

4) «Дерево життя» — це дерево:а) бананове; б) кокосове; в) фінікове.

Page 68: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

67

5) Назва Межиріччя (Дворіччя) виникла:а) від назв двох річок; б) прізвищ учених; в) назв племен.

6) Одними з найперших держав, що виникли в Межиріччі, були:а) Єгипет, Персія; б) Шумер, Аккад; в) Україна, Сирія.

7) Місто Вавилон розташоване на берегах річки:а) Ніл; б) Дніпро; в) Євфрат.

8) Вавилон стає наймогутнішою державою за часів правління царя:а) Тутанхамона; б) Хаммурапі; в) Тігратпаласара.

9) Цар Хаммурапі правив протягом:а) 179�—1770 років до н. е.;б) 179�—1760 років до н. е.;в) 179�—1750 років до н. е.

10) Цар Хаммурапі прославився тим, що:а) підкорив Єгипет;б) склав збірник законів;в) здійснив велику подорож.

11) Найсильнішою в Передній Азії в VIII—VII ст. до н. е. була держава:а) Аравія; б) Ассирія; в) Аргентина.

1�) Столицею Ассирії було місто:а) Ніневія; б) Нікополь; в) Ніагара.

13) Причиною загибелі Ассирії були:а) великий землетрус; в) покарання богів; в) повстання підкорених народів.

14) Нове піднесення Вавилона в VII ст. до н. е. (Нововавилонське царство) пов’язують з племенами:а) персів; б) халдеїв; в) аріїв.

15) Зікурат — це:а) вежа; б) фортеця; в) палац.

16) «Диво світу», що розташоване у Вавилоні, називається:а) «висячі сади»; б) «підземні канали»; в) «морські вежі».

17) Фінікія була розташована:а) у Східному Причорномор’ї; б) Східному Середземномор’ї; в) Східному Приазов’ї.

18) Фінікійськими містами є:а) Ніневія, Мемфіс, Сідон; б) Тір, Бібл, Сідон; в) Київ, Фіви, Сідон.

19) Головними заняттями фінікійців були:а) землеробство, торгівля, мореплавство; б) ремесло, торгівля, мореплавство; в) скотарство, ремесло, мореплавство.

�0) Пурпур — це:а) тканина; б) скло; в) фарба.

�1) Фінікійці для писемності винайшли:а) папір; б) чорнила; в) алфавіт.

��) У фінікійському алфавіті було:а) 17 букв; б) �� букви; в) 97 букв.

Page 69: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

68

�3) Переселення на неосвоєні землі та заснування там міст називається:а) корпорація; б) колонізація; в) кооперація.

�4) Найбільше місто-колонія, що заснували фінікійці в Африці, назива-ється:а) Карфаген; б) Мемфіс; в) Калькутта.

�5) Слово «євреї» означає:а) зарічні люди; б) морські люди; в) лісові люди.

�6) Земля, де оселились євреї і яка стала їхньою батьківщиною, назива-ється:а) Палестина; б) Індія; в) Україна.

�7) Євреї поклонялися богу:а) Озірісу; б) Молоху; в) Яхве.

�8) Першим єврейським царем був:а) Собк; б) Соломон; в) Саул.

�9) Наймудрішим єврейським царем вважають:а) Сократа; б) Солона; в) Соломона.

30) Столицею Ізраїльської держави стало місто:а) Ніневія; б) Вавилон; в) Єрусалим.

31) Прийшли з території сучасної України, захопили Мідію та тримали в жаху Передню Азію племена:а) скіфів; б) греків; в) аріїв.

3�) Перські племена об’єднав:а) Дір; б) Кір; в) Пір.

33) Перська імперія була розташована:а) в Азії; б) Азії та Африці; в) Азії, Африці та Європі.

34) Керівників округів, на які розділив Перську імперію цар Дарій І, називали:а) сатрапами; б) тиранами; в) диктаторами.

35) Релігія персів називалася:а) зороастризм; б) буддизм; в) християнство.

36) Письмо в Передній Азії називалося:а) ієрогліфами; б) клинописом; в) піктограмами.

1) а. 2) а. 3) а. 4) в. 5) а. 6) б. 7) в. 8) б. 9) в. 10) б. 11) б. 12) а. 13) в. 14) б. 15) а. 16) а. 17) б. 18) б. 19) б. 20) в. 21) в. 22) б. 23) б. 24) а. 25) а. 26) а. 27) в. 28) в. 29) в. 30) в. 31) а. 32) б. 33) в. 34) а. 35) а. 36) б.

Тести до теми «Давні Індія та Китай»1) Індія розташована на півострові:

а) Крим; б) Індостан; в) Вавилон.�) Річки, що протікають в Індії, — це:

а) Тигр та Євфрат; б) Ґанґ та Інд; в) Ніл та Дніпро.3) Гори в Індії — це:

а) Гімалаї; б) Піренеї; в) Кавказ.4) Найдавніші міста Індії — це:

а) Вавилон, Ніневія; б) Мохенджо-Даро, Хараппа;

Page 70: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

69

в) Мемфіс, Фіви.5) Племена, що вторгалися в Індію близько 1500 року до н. е., назива-

ються:а) ацтеками; б) аріями; в) апачі.

6) Збірник найдавнішої індійської літератури називається:а) «Хапі»; б) «Буки»; в) «Веди».

7) Великі групи людей, на які поділялось суспільство Індії, називаєть-ся:а) вуппі; б) вонги; в) варни.

8) Царів в Індії називали:а) імператорами; б) королями; в) раджами.

9) Найвідомішим із правителів династії Маур’їв був:а) Ашшурбаніпал; б) Ашока; в) Агні.

10) Головним в індуїзмі був бог:а) Брахма; б) Бастет; в) Балу.

11) Сіддхартха Гаутама — це:а) Будда; б) Брахма; в) Бастет.

1�) Раджа Ашока зробив державною релігією:а) індуїзм; б) зороастризм; в) буддизм.

13) Царі (раджі) належали до варни:а) брахманів; б) кшатріїв; в) пудр.

14) Людей, які не входили ні до однієї варни і виконували найбруднішу роботу, називали:а) «недоторкані»; б) «брутальщики»; в) «самотні».

15) Поема, у якій розповідається про пригоди царевича Рами, називаєть-ся:а) «Рігведа»; б) «Рамаяна»; в) «Рабкрін».

16) Індійська поема, що нараховує більше 100 тисяч віршів, називаєть-ся:а) «Маракрішна»; б) «Махабхарата»; в) «Макраме».

17) Цифра, яку запровадили індійські математики, — це:а) тисяча; б) мільйон; в) нуль.

18) Логічна гра, що винайшли індійські філософи, називається:а) доміно; б) карти; в) шахи.

19) Річки, що протікають в Китаї, — це:а) Інд та Ґанґ; б) Янцзи та Хуанхе; в) Тигр та Євфрат.

�0) Однією з найперших у Китаї виникла держава:а) Шан; б) Бан; в) Фан.

�1) Правителів (царів) держави Шан називали:а) раджа; б) ван; в) король.

��) Китайські землі в ��1 році до н. е. об’єднав:а) Цінь Шіхуанді; б) Шан Ян; в) Сима Цянь.

�3) Для захисту від кочовиків у Китаї побудували:а) Велику Китайську стіну;б) Великий шовковий шлях;в) Великі Китайські піраміди.

�4) На зміну імперії Цінь прийшла держава:а) Ван; б) Бао; в) Хань.

Page 71: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

70

�5) Велике повстання в 18—�� роках н. е. мало назву повстання:а) «жовторотих»; б) «червонобрових»; в) «зеленоруких».

�6) У 184 році н. е. розпочалось повстання:а) «червоних черевиків»; б) «жовтих пов’язок»; в) «синіх шкарпеток».

�7) Релігією в Китаї стало філософське вчення:а) зороастризм; б) індуїзм; в) конфуціанство.

�8) Розвиток даосизму пов’язують:а) із Сима Цянем; б) Цінь Шіхуанді; в) Лао Цзи.

�9) Знаки, якими писали в Китаї, називаються:а) буквами; б) клинописами; в) ієрогліфами.

30) Матеріал для письма, що винайшли в Китаї, це:а) глина; б) папір; в) пластик.

31) Великою таємницею в Китаї було виготовлення:а) бавовни; б) шовку; в) нейлону.

3�) Торговельний шлях з Китаю до Середньої Азії і далі на Захід мав на-зву:а) Великий шовковий шлях; б) Великий папірний шлях; в) Великий бамбуковий шлях.

33) Китайці для орієнтування на місцевості винайшли:а) годинник; б) бінокль; в) компас.

34) Вид посуду, що винайшли в Китаї, називається:а) порцеляновий; б) пластиковий; в) залізний.

35) 130-томну історію Китаю написав:а) Цінь Шіхуанді; б) Лао Цзи; в) Сима Цянь.

36) Свою творчість присвятив жіночій красі та коханню поет:а) Сун Юй; б) Лао Цзи; в) Конфуцій.

1) б. 2) б. 3) а. 4) б. 5) б. 6) в. 7) в. 8) в. 9) б. 10) а. 11) а. 12) в. 13) б. 14) а. 15) б. 16) б. 17) в. 18) в. 19) б. 20) а. 21) б. 22) а. 23) а. 24) в. 25) б. 26) б. 27) в. 28) в. 29) в. 30) б. 31) б. 32) а. 33) в. 34) а. 35) в. 36) а.

греція В іі — першій полоВині і тис. до н. е.

природа й населення даВньої греції мінойська палацоВа циВілізація

1. Закресліть зайві слова та вставте пропущені.1) На півдні, півночі Європи розташований Балканський, Синайський

півострів. За природними умовами Греція поділяється на Південну, Північну, Східну, Західну, Передню, Середню.

Page 72: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

71

�) Греція розташована на півдні ... (Балканського) півострова. Із трьох боків Грецію омивають ... моря (Середземне, Егейське, Іонічне). По-ряд із Балканським півостровом розташований великий острів — ... (Крит).

3) Греція поділялася на три частини — ... (Північну, Південну та Центральну). У Південній Греції розташована найбільша гора Гре-ції — ... (Олімп), де, за міфами, жили боги.

2. Зробіть підрахунки.1) У 6000 році до н. е. на острові Крит з’являються перші землероби,

а в 1100 році до н. е. мінойська культура зникла. Скільки років про-існувала крито-мінойська культура?

�) У 1450 році до н. е. вибухнув вулкан на острові Феба близько острова Крит. Більшість палаців була знищена землетрусом та цунамі. Ці події були початком занепаду крито-мінойської культури. Скільки років тому це відбулося?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Греція та Індія».

Критерії порівняння Греція Індія

Континент Європа Азія

Півострів Балканський Індостан

Моря (океани) Середземне, Егейське, Іонічне

Індійський океан

Острови Крит Шрі-Ланка

Гори Балканські Гімалаї

Клімат М’який, теплий М’який, теплий

Заняття населення Землеробство, ско-тарство, ремесло, торгівля

Землеробство, ско-тарство, ремесло, торгівля

4. З’єднайте стрілками назви країн, міст та гір із частинами Греції, у яких вони розташовані.

Афіни Північна Аттика

Фермопіли Середня Спарта

Пелопоннес Південна Олімп

5. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) Егейське море; �) Іонічне море; 3) Середземне море; 4) острів Крит; 5) півострів Пелопоннес; 6) Середню Грецію; 7) Північну Грецію.

Page 73: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

7�

6. Заповніть порівняльну таблицю «Хараппська та Мінойська цивіліза-ції».

Критерії порівняння Хараппська Мінойська

Час існування

Місце розташування

Заняття населення

Міста

Причини зникнення

7. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 По горизонталі: 4) Море поблизу Греції. 6) Конти-нент, де розташо-вана Греція. 7) Рос-лина, з якої роблять вино. 9) Великий ос-трів поблизу Греції. 10) Легендарний цар Криту. 1�) Ге-рой, що вбив Мі-нотавра. 13) Герой міфу, який загинув

4 5

6 7 8

9

10

11

1� 13 14

від того, що сонце розтопило віск на його крилах. 14) Жінка, яка була перетворена на корову і на честь якої назвали море. По вертикалі: 1) Назва Південної Греції. �) Майстер, що зробив крила. 3) Самоназва Греції. 5) Страховисько, що жило в Лабіринті. 8) Південна частина Балканського півострова. 11) Легенди про богів, героїв.

По горизонталі: 4) Середземне. 6) Європа. 7) Виноград. 9) Крит. 10) Мі-нос. 12) Тезей. 13) Ікар. 14) Іо. По вертикалі: 1) Пелопоннес. 2) Дедал. 3) Еллада. 5) Мінотавр. 8) Греція. 11) Міф.

8. Греки вважали, що Іонічне море назване на честь дочки річного бога Іо (у перекладі — «переправа Іо»). Як виникли назви Егейського та Ікарій-ського морів?

9. Дайте відповіді на запитання.1) Чому в Греції було мало корів?�) Що означає вислів «нитка Аріадни»?3) Чому мінойська цивілізація мала дуже розвинутий флот?4) Чому критські міста не мали захисних мурів?

Page 74: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

73

10. Історичний диктант.1) На якому півострові розташована Греція? (Балканський півострів)�) Як називається Південна Греція? (Пелопоннес)3) У якій частині Греції розташована гора Олімп? (Південна Греція)4) Який перехід поєднує Північну та Середню Грецію? (Фермопіль-

ський)5) Який великий острів розташований поряд із Грецією? (Крит)6) Яке море назване на честь царя Афін? (Егейське)7) Як греки називали Грецію? (Еллада)8) Як звали міфічного царя острова Крит? (Мінос)9) Як називається палац із заплутаними переходами? (Лабіринт)10) Хто вбив Мінотавра? (Тезей)

ахейська палацоВа циВілізація

1. Вставте пропущені слова.У кінці ІІІ тис. до н. е. — на початку ІІ тис. до н. е. до Балканського півострова вторглися племена ... (ахейців). Вони захопили Грецію, їхня цивілізація отримала назву ... (Ахейської) на честь цих племен та ... (Мі-кенської) на честь головного міста — ... (Мікени). Найбільшого розвитку ця цивілізація досягла в ХV—ХІІ ст. до н. е. Найбільшими містами були ... (Мікени, Тірінф, Пілос, Фіви). Мікенські царі (ванакти) постійно воювали, найвизначнішим був похід на ... (Трою), який об’єднав більшість грецьких міст. Але після троянського походу Мікенська цивілізація ... (занепадає). Остаточно вона була знищена племенами ... (дорійців).

2. Зробіть підрахунки.1) У якому столітті до нашої ери відбувся похід ахейців на Трою?�) У якому тисячолітті зникла мікенська цивілізація?

3. Поясніть, чому циклопів уважають будівельниками мікенських фор-тець.

4. Заповніть порівняльну таблицю «Критська та Мікенська цивілізації».

Критерії порівнянняЦивілізації

Критська Мікенська

Час існування

Місце розташування

Міста

Заняття населення

Міфи

Page 75: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

74

5. Під час розкопок Мікен археологи знайшли поховання царя, але в музеї переплутали знахідки. Виберіть із них ті, що, на вашу думку, могли бути в похованні мікенського царя (позначте хрестиком).

Бронзова зброя Глиняні таблички

Скляне намисто Костяні знаряддя

Залізний обладунок Паперові сувої

Золоті прикраси Свинцеві печатки

6. Існує декілька причин, що дозволили дорійцям перемогти ахейців: сварка між ахейцями через троянські скарби; неврожай та голод, що призвів до спаду торгівлі та знищив економіку ахейців. Опишіть, як ці причини вплинули на хід подій.

7. Ахейські палаци були дуже міцними фортецями. Яким чином погано озброєні дорійці змогли захопити їх?

8. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) Мікени; �) Тірінф; 3) Пілос; 4) Трою; 5) острів Крит.

9. Історичний диктант.1) Які племена захопили Грецію на початку ІІ тис. до н. е.? (Ахейці)�) Як називають цивілізацію, що виникла в Греції в ІІ тис. до н. е.?

(Ахейська або Мікенська)3) Яке найбільше місто Ахейської цивілізації? (Мікени)4) Куди вирушила в похід об’єднана ахейська армія близько 1�40 року

до н. е.? (На Трою)5) Як називають центральну браму в Мікенах? (Левова)6) Який метал використовували ахейці в господарстві та військовій

справі? (Бронзу)7) Як називали царів за часів Мікенської цивілізації? (Ванакт)8) Хто такі лавагети? (Воєводи)9) Де була знайдена найбільша бібліотека глиняних табличок ахейської

цивілізації? (У Пілосі)10) Які племена знищили Ахейську цивілізацію? (Дорійці)

поеми гомера «іліада» та «одіссея»

1. Вставте пропущені слова.Близько 1�00 року до н. е. ... (ахейські) царі зібрали велику армію і ви-рушили до ... (Малої Азії), щоб захопити місто Трою, яке ще називали ... (Іліон). Про ці події розповідається в поемах ... (Іліада) та ... (Одіссея), ав-тором яких вважають поета-співака ... (Гомера). За легендою похід тривав

Page 76: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

75

... (десять) років. У поемі «Іліада» розповідається про події ... (десятого) року облоги Трої, а в «Одіссеї» — про повернення ... (Одіссея) додому, на острів ... (Ітаку), подорож якого тривала ... (десять) років.

2. Зробіть підрахунки.1) Похід греків на Трою відбувся в 1�40 році до н. е. Скільки років тому

він відбувся?�) Облога Трої тривала 10 років. Коли вона закінчилася?3) У якому році Одіссей повернувся додому?

3. Поясніть, чи можна вважати поеми «Іліада» та «Одіссея» історичними джерелами. Чому?

4. Укажіть назву турецького міста, біля якого Генріх Шліман розкопав залишки Трої. Гіссарлик.

5. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 4 5 По горизонталі: 1) Богиня пе-ремоги. �) Герой, убитий стрі-лою в п’ятку. 4) Річка забуття в Аїді. 6) Циклоп. 8) Дружина Зевса. 9) Головний бог на Олімпі. 11) Країна, де зберігалося золоте руно.По вертикалі: 3) Поема про Тро-янську війну. 5) Бог війни. 6) То-вариш Ахілла. 7) Чоловік Єлени. 8) Сліпий поет-співак. 10) Річка в підземному царстві.

6 7

8 9 10

11

По горизонталі: 1) Ніка. 2) Ахілл. 4) Лета. 6) Поліфем. 8) Гера. 9) Зевс. 11) Колхіда. По вертикалі: 3) Іліада. 5) Арес. 6) Патрокл. 7) Менелай. 8) Гомер. 10) Стікс.

6. У Троянській війні брали участь багато героїв. Зафарбуйте одним кольо-ром віконця з іменами героїв Греції, а іншим — віконця з іменами героїв Трої.

Умовні позначення: — греки; — троянці.

Менелай Одіссей Пріам Егей

Патрокл Агамемнон Гектор Ахілл

Греки: Менелай, Одіссей, Патрокл, Агамемнон, Ахілл. Троянці: Пріам, Егей, Гектор.

Page 77: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

76

7. Події Троянської війни описані не тільки у відомих поемах, а й у багатьох інших творах: «Малий Іліон», «Енеїда» тощо. З’єднайте лініями події та назви творів, що про них розповідають.

У чарівниці Кірки (Цирцеї)

Іліада

Одіссея

Міфи, поеми

Поранення Ареса

На острові циклопів Викрадення Єлени

Падіння Трої У лотофагів

Смерть Ахілла Суд Паріса

Похорон Патрокла Смерть Одіссея

Битва Гектора й Ахілла Троянський кінь

8. Поясніть, що означають наведені крилаті вислови «троянський кінь», «ахіллесова п’ята», «яблуко розбрату».

9. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) Трою; �) шлях ахейців до Трої; 3) острів Ітака (бать-ківщина Одіссея).

10. Історичний диктант.1) Кого вважають автором «Іліади» та «Одіссеї»? (Гомер)�) Чим ще був відомий автор «Іліади», яку мав ваду? (Був сліпий)3) Коли відбувся похід греків на Трою? (Близько 1240 року до н. е.)4) Як греки називали місто Трою? (Іліон)5) Скільки тривала облога Трої? (Десять років)6) За допомогою якої споруди греки захопили Трою? (Дерев’яний кінь)7) Хто став причиною походу греків на Трою? (Єлена)8) Хто очолив греків? (Агамемнон)9) Хто десять років добирався додому після походу на Трою? (Одіссей)10) Хто відкрив сучасному світу Трою? (Шліман)

греція В хі—Vі ст. до н. е.

1. Вставте пропущені слова.Наприкінці ІІ тис. до н. е. до Греції вторглися племена ... (дорійців), які знищили ... (мікенську) цивілізацію. Розпочався період, який називають ... (гомерівським). У цей час починають широко використовувати знаряддя праці із ... (заліза). Основним заняттям населення було ... (землеробс-тво). У VІІІ ст. до н. е. греки почали активно утворювати поселення на інших землях — ... (колонії). Ці події називають ... (Великою грецькою колонізацією).

Page 78: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

77

2. Зробіть підрахунки.1) Вторгнення дорійців стало причиною зникнення мікенської цивілі-

зації. Близько 1100 року до н. е. розпочався період, який називають «темними століттями». Він тривав 300 років. Коли закінчились «темні століття»?

�) У 1000 році до н. е. розпочалася Велика грецька колонізація. Скільки років тому це було?

3. У гомерівські часи населення Греції розподілялося на племена та роди. Як вони називалися грецькою мовою?Філи, фратрії.

4. Розв’яжіть кросворд-анаграму. Із букв у зафарбованих клітинках складіть назву грецького міста.

1 По горизонталі: �) Мікенський цар, який очолив великий похід ахейців. 5) Гомерівська назва ремісника (творця). 8) Назва пле-мен за часів Гомера. 7) Країна на Балканському півострові.По вертикалі: 1) Греки за часів Гомера. �) Греки мікенської ци-вілізації. 3) Континент, де розта-шована Троя. 4) Інша назва міста Іліон. 6) Богиня, жінка Зевса.

� 3

4

5 6

7

8

По горизонталі: 2) Агамемнон. 5) Деміург. 7) Греція. 8) Філи. По верти-калі: 1) Дорійці. 2) Ахейці. 3) Азія. 4) Троя. 6) Гера. Назва міста: Тірінф.

5. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте назву соціальної групи людей та поясніть, що вона означає в перекладі з грецької. Яку функцію вони виконували?11 73 4� 14 �4 53 13 73 11 �4 5� 55 — 31 �3 11 61 11 43 11 7� 13 73 11 �5 4� 54Аристократія — влада найкращих.

6. На кораблі, що плив засновувати колонію, зустрілися аристократ, селянин та купець. Як, на вашу думку, вони пояснили причини своєї подорожі?

7. Дайте відповіді на запитання.1) Чому греки спочатку називали Чорне море Понтом Аксинським,

а потім Понтом Евксинським?�) Чому виникла назва періоду «Гомерівські часи»?3) Чому виникла назва «Велика грецька колонізація»?

8. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) шлях вторгнення дорійців до Греції; �) шляхи ко-лонізації; 3) міста-колонії.

Page 79: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

78

9. Заповніть порівняльну таблицю «Три напрями Великої грецької колоні-зації».

Критерії порівнянняНапрями

західний північно-східний східний

Де виникали колонії

Міста-колонії

Міста—засновники колоній

10. Зафарбуйте одним кольором віконця з назвами товарів, що вивозили з Греції до колоній (експорт), а іншим кольором — віконця з назвами товарів, що привозили з колоній до Греції (імпорт).

Умовні позначення: — експорт; — імпорт

Зерно Книги Масло Вино

Посуд Зброя Ліс Папірус

Кістка Статуї Коштовності Хутро

11. Історичний диктант.1) Які племена вторглися до Греції та знищили Ахейську цивілізацію?

(Дорійці)�) Як називають період, що почався після вторгнення дорійців? («Темні

століття»)3) Хто такі деміурги? (Ремісники)4) Що таке філа? (Плем’я)5) Як називався рід у Давній Греції? (Фратрії)6) Який вид рабства поширився в дорійців? (Домашнє рабство)7) Як називалося поселення із землями навкруги? (Поліс)8) Де вирішувалися найважливіші питання? (На народних зборах)9) Як перекладається поняття «аристократія»? (Влада найкращих лю-

дей)10) Як називали людину, яка отримувала необмежену владу? (Тиран)

даВня спарта

1. Вставте пропущені слова.У ІХ ст. до н. е. до півострова ... (Пелопоннес) вторглися племена дорій-ців, які захопили область ... (Лаконіку) та утворили тут свою державу ... (Спарту). На чолі спартанців було ... (два) царі. Племена, які чинили опір, перетворили на рабів — ... (ілотів), а тих, що склали зброю, називали ... (періеками). Через деякий час спартанці захопили сусідню область — ...

Page 80: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

79

(Мессенію). Спартанці жили за законами ... (Лікурга), за якими царі та рада старійшин мала більшу владу, аніж народні збори. Така система влади називається ... (олігархія), що означає «влада ...» (небагатьох).

2. Зробіть підрахунки1) У 630 році до н. е. мессенці підняли повстання проти Спарти, яке

продовжувалося �0 років. Коли закінчилося повстання?�) У 688 році до н. е. спартанці були розбиті військами Агросу. Коли

виповнилося �500 років від цієї події?

3. Як називали коротку та ясну мову спартанців. Чому виникла така назва? Лаконічна.

4. Заповніть порівняльну таблицю «Групи населення Спарти».

Критерії порівняння Спартіати Періеки Ілоти

Місце проживання

Становище в державі

Основна діяльність

5. Заповніть таблицю «Управління спартанською державою».

Критерії порівняння

ЦаріЕфори (уряд)

Герусія (рада)

Капелла (народні збори)

Кількість

Хто обирав

Чим займалися

6. Що траплялося в Спарті в наведених ситуаціях?1) Народжувався хлопчик.�) Хлопчику виповнювалося 7 років.3) Хлопчика ловили на крадіжці.4) Хлопчику виповнювалося 18 років.

7. Дайте відповіді на запитання.1) Чому в Спарті не було філософів, художників?�) Чому в Спарті були великі важкі залізні гроші?3) Що таке олігархія?4) Чим олігархія відрізняється від тиранії?5) Чому в Спарті було два царі?

8. Використовуючи шифротаблицю 1 (с. 7), розшифруйте вислів та поясніть, що він означає.1� 10 30 11 �3 19 17 01 0� 19 18 01 30 11 �3 1� Із щитом або на щиті.

Page 81: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

80

9. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 По горизонталі: 4) Півострів у Греції. 5) Місце, що розташова-не нижче Аїду. 7) Шкура золотого барана. 8) Цариця, яка стала при-чиною Троянської війни. 9) На-родні збори в Спарті.По вертикалі: 1) Спартанський раб. �) Держава в Лакедемоні. 3) Герой, який очолив аргонавтів. 4) Вільний ремісник у Спарті. 6) Бог війни.

4

5 6 7

8 9

По горизонталі: 4) Пелопоннес. 5) Тартар. 7) Руно. 8) Єлена. 9) Апела. По вертикалі: 1) Ілот. 2) Спарта. 3) Ясон. 4) Періек. 6) Арес.

10. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) півострів Пелопоннес; �) область Лакедемон; 3) місто Спарта.

11. Історичний диктант.1) У якій частині Греції виникла Спарта? (У Південній)�) Які племена заснували спартанську державу? (Дорійці)3) У якій області виникла спартанська держава? (У Лаконіці)4) Як називали рабів у спартанській державі? (Ілоти)5) Як називали вільних неспартанців? (Періеки)6) Яку сусідню область захопили спартанці в результаті двох війн? (Мес-

сенію)7) Хто запровадив закони в Спарті? (Лікург)8) Як називалася система організації влади в Спарті? (Олігархія)9) Як називався бойовий стрій важко озброєних воїнів? (Фаланга)10) Із якого металу в Спарті були гроші? (Із заліза)

утВорення афінської дерЖаВи

1. Закресліть зайві слова та вставте пропущені.У Північній, Середній Греції розташована область Аттика, Африка. Най-більшим містом області були Афіни, Акрили. У центрі міста розміщувалася ринкова площа — ... (агора), на пагорбі споруджувалася фортеця, там же будували головні храми — це місце називається ... (Акрополь). Поряд з Афінами розташовувався порт ... (Пірей), що був з’єднаний з містом довгими ... (стінами).

2. Зробіть підрахунки.1) У 594 році до н. е. Солон став архонтом, а в 560 році до н. е. Пісістрат

став тираном Афін. Яка подія відбулася раніше і на скільки?

Page 82: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

81

�) У 6�1 році до н. е. архонт Драконт уперше записав закони Афін. Че-рез скільки років після приходу до влади Хаммурапі Вавилонського відбулися ці події?

3. За легендою між Афіною та Посейдоном виникла суперечка — на честь кого буде назване найкраще місто Греції. Люди назвали місто на честь того бога, чий подарунок їм сподобався більше. Що боги подарували людям? Чому греки обрали дар богині?Посейдон — джерело, Афіна — маслину.

4. Заповніть таблицю «Правителі Афінської держави». Укажіть роки пра-вління правителів та реформи, що були ними запроваджені в Афінах (поставте відповідні номери).1) Землі аристократів — селянам; �) податок — десята частина; 3) забо-рона боргового рабства; 4) адміністративна реформа (10 філ); 5) допомога селянам; 6) рада 500; 7) остракізм; 8) чотири розряди (майновий ценз); 9) культ Діоніса; 10) суд присяжних; 11) грошова реформа; 1�) колегія стратегів.

Характеристика Солон Пісістрат Клісфен

Роки правління

Реформи

5. Заповніть порівняльну таблицю «Грецькі держави».

Критерії порівняння Афіни Спарта

Місце розташування

Державний устрій

Заняття населення

6. Розв’яжіть головоломку, де всі слова починаються на букву «А».

А

1) Знатна, заможна людина. �) Цар Мікен. 3) Грецькою «верхнє місто». 4) Рада ста-рійшин в Афінах. 5) Один із дев’яти урядовців Афін. 6) Ринковий майдан. 7) Ко-рабель, який плив за руном. 8) Бог підземного царства.

Аристократ, Агамемнон, Акрополь, Ареопаг, Архонт, Агора, Арго, Аїд.

Page 83: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

8�

7. Заповніть таблицю «Форми правління в Греції».

Характеристика Аристократія Демократія

Що означає

Хто правив

Чиї інтереси пред-ставляли

Коли правили

8. Заповніть схему «Розподіл населення Афін та управління містом (до реформи Солона)», вписавши в клітинки номери наведених складових схеми. 1) Метеки; �) Ареопаг; 3) дев’ять архонтів; 4) раби; 5) демос; 6) шість суддів; 7) голова архонтів; 8) аристократи; 9) головнокомандуючий; 10) жрець.

Населення

Афіни

Управління

9. Напишіть реформи, що запровадив архонт Солон у галузях економіки та політики.

10. Дайте відповіді на запитання.1) Чому виникла потреба в реформах, які запровадив Солон?�) Чому в Аттиці розвивалися ремесло та морська торгівля?3) Що таке боргове рабство?

11. Поясніть значення понять «аристократія», «тиранія», «демократія».

12. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) область Аттика; �) місто Афіни; 3) місто Пірей; 4) Егейське море.

13. Історичний диктант.1) У якій частині Греції розташована область Аттика? (У Середній)�) Яке найбільше місто Аттики? (Афіни)3) Як називається ринкова площа в Афінах? (Агора)4) Як перекладається слово «акрополь»? (Верхнє місто)

Page 84: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

83

5) Як називали вільних негромадян Афін? (Метеки)6) Як називали людину, якій народні збори передавали всю повноту

влади? (Тиран)7) Як називалася загальна рада старійшин? (Ареопаг)8) Хто написав «криваві» закони? (Драконт)9) Хто розпочав реформи в 594 році до н. е.? (Солон)10) Як називалося голосування за допомогою черепків? (Остракізм)

тематичне оцінюВання за темою «греція В II — першій полоВині I тис. до н. е.»

Тести.1) Греція розташована на півострові:

а) Балканському; б) Апеннінському; в) Піренейському.�) Грецію омивають моря:

а) Середземне, Егейське, Іонічне; б) Середземне, Егейське, Чорне; в) Середземне, Егейське, Каспійське.

3) Поряд із Грецією розташований великий острів:а) Корсика; б) Крит; в) Крим.

4) Свою Батьківщину — Грецію — греки називали:а) Електорою; б) Експо; 3) Елладою.

5) На острові Крит існувала цивілізація:а) Грецька; б) Морська; в) Мінойська.

6) Причиною зникнення Мінойської цивілізації на острові Крит стала:а) велика епідемія чуми; б) виверження вулкана; в) помста богів.

7) Грецію в кінці ІІІ тис. до н. е. підкорили племена:а) ацтеків; б) ахейців; в) аріїв.

8) У кінці ІІІ тис. до н. е. в Греції виникає цивілізація:а) Атлантична (Мінойська); б) Ахейська (Мікенська); в) Авалонська (Мараканська).

9) Центром ахейської цивілізації було місто:а) Мікени; б) Афіни; в) Спарта.

10) Об’єднаний похід греків близько 1�00 року до н. е. відбувся проти міста:а) Ілірія; б) Іліон; в) Іберія.

11) Місто Іліон ще називають:а) Троя; б) Зброя; в) Кроя.

1�) Про облогу Трої розповідається в грецькій поемі:а) «Енеїда»; б) «Іліада»; в) «Трояна».

13) Автором «Іліади» був:а) Геродот; б) Гектор; в) Гомер.

14) Вислів «ахіллесова п’ята» означає:а) вразливе місце; б) несподіваний вихід; в) постійна вдача.

Page 85: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

84

15) Споруда, що допомогла грекам захопити Трою,— це:а) дерев’яний кінь; б) кам’яна вежа; в) залізна жінка.

16) Місце розташування Трої відкрив:а) Шампольон; б) Шубад; в) Шліман.

17) У поемі «Одіссея» описується:а) похід греків на Трою; б) облога Трої; в) пригоди Одіссея.

18) Після Троянських походів захопили Грецію та знищили Ахейську (Мікенську) цивілізацію:а) данайці; б) дорійці; в) даки.

19) Період дорійського панування називають:а) дорійським; б) гомерівським; в) грецьким.

�0) Важливі питання у фратріях (племенах) та філах (родах) дорійців вирішували:а) олімпійські боги; б) ради жінок; в) народні збори.

�1) У перекладі з грецької мови аристократія означає:а) влада найкращих; б) правління багатих; в) управління сильніших.

��) Деміургами (творцями) в дорійській Греції називали:а) правителів; б) ремісників; в) полководців.

�3) Автором «кривавих» законів був:а) Демос; б) Дракула; в) Драконт.

�4) У Пелопоннесі дорійська держава, яка ще називалася Лакедемон, виникла під назвою:а) Сартр; б) Спарта; в) Сонце.

�5) Ілоти в Спарті були:а) воїнами; б) рабами; в) торговцями.

�6) Перші закони в Спарті видав:а) Лікург; б) Лаконік; в) Леонід.

�7) Влада невеликої групи людей (у перекладі «влада багатих») назива-ється:а) демократія; б) республіка; в) олігархія.

�8) Фаланга — це:а) великі мури; б) законодавча рада; в) бойовий стрій.

�9) Тяжко озброєного грецького воїна називали:а) гопліт; б) лицар; в) козак.

30) Область в Середній Греції, де розташовані Афіни, називається:а) Африка; б) Аттика; в) Арктика.

31) Укріплений район міста (у перекладі «верхнє місто») називається:а) акрополь; б) агора; в) некрополь.

3�) Ареопаг — це:а) місце торгівлі; б) рада старійшин; в) військовий корабель.

33) Реформи в Афінах у 594 році до н. е. запровадив:а) Сократ; б) Соломон; в) Солон.

Page 86: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

85

34) Людину, якій народні збори надавали необмежену владу (у перекладі «влада одного»), називали:а) сатрап; б) цар; в) тиран.

35) Вигнання з держави за допомогою голосування глиняними черепками називалося:а) остракізм; б) овація; в) операція.

36) Агора — це:а) ринковий майдан; б) укріплене місце; в) вершина гори.

1) а. 2) а. 3) б. 4) в. 5) в. 6) б. 7) б. 8) б. 9) а. 10) б. 11) а. 12) б. 13) в. 14) а. 15) а. 16) в. 17) в. 18) б. 19) б. 20) в. 21) а. 22) б. 23) в. 24) б. 25) б. 26) а. 27) в. 28) в. 29) а. 30) б. 31) а. 32) б. 33) в. 34) в. 35) а. 36) а.

греція В V—IV ст. до н. е.

греко-перські Війни

1. Вставте пропущені слова.Приводом для греко-перських війн стало повстання в місті ... (Мілет). У цей час перською державою правив ... (Дарій І), який у 49� році до н. е. направив величезний флот на Грецію. Перший похід закінчився ... (не-вдачею). Наступний похід відбувся в ... (490) році до н. е. Перська армія висадилася біля міста ... (Марафон), де й відбулася битва з афінянами, якими командував ... (Мільтіад). Марафонська битва закінчилася ... (перемогою греків). Третій похід персів на Грецію розпочався через 10 ро-ків — у ... (480) році до н. е. Перську армію очолив цар ... (Ксеркс). Гре-цька армія на чолі зі спартанським царем ... (Леонідом) зустріла персів у ... (Фермопільській) ущелині, але була розбита. Цього ж року відбулася морська битва біля острова ... (Саламін), яка закінчилася ... (перемогою греків). Наступного року перська армія та флот ... (були розбиті). Війна тривала ще 30 років і закінчилася перемогою ... (греків).

2. Зробіть підрахунки.1) Мир між персами та греками був укладений у 449 році до н. е. (Каліїв

мир). У V ст. до н. е. виникло протистояння Персії та Греції. Скільки років тривали греко-перські війни (від першого походу)?

�) Скільки років тому виник Марафонський біг?

3. Поясніть, чому, на вашу думку, маленька країна змогла перемогти ім-перію.

4. Укажіть події, що пов’язані з наведеними виразами «Хай посли самі ві-зьмуть землю та воду»,«Радійте, афіняни, ми перемогли!»,«Відшмагати море!», «Прийди й візьми!», «Бий, але вислухай!»

Page 87: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

86

5. Заповніть порівняльну таблицю «Персія та Греція».

Критерії порівняння Персія Греція

Місце розташування

Державний устрій

Основа армії

Причини війни

6. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках назву протоки, яка була покарана перським царем.

1 1) Важкоозброєний грецький воїн. �) Перський цар. 3) Місто, яке стало однією із причин війни. 4) Стра-тег, який переміг біля Марафона. 5) Спартанський цар, який загинув у Фермопілах. 6) Острів, біля якого був знищений перський флот. 7) Дер-жава, якою правив Дарій. 8) Місто, де відбулась битва у 490 році до н. е. 9) Командуючий грецькими війська-ми у битві під Платеями. 10) Місто, де греки перемогли в 479 р. до н. е.

3

4

5

6

7

8

9

10

1) Гопліт. 2) Ксеркс. 3) Мілет. 4) Мільтіад. 5) Леонід. 6) Саламін. 7) Пер-сія. 8) Марафон. 9) Павсаній. 10) Платеї. Назва протоки: Геллеспонт.

7. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами).

Делоський союз Каліїв мир

Буря біля мису Афон Переправа через Геллеспонт

Саламінська битва Битва біля Фермопіл

Повстання в місті Мілет Битва під Платеями

Марафонська битва Спустошення персами Афін

8. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами видатних персів, а ін-шим — віконця з іменами видатних греків.

Умовні позначення: — перси, — греки.

Дарій Фемістокл Мільтіад Мардоній

Леонід Каллій Ксеркс Павсаній

Page 88: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

87

9. Заповніть таблицю «Походи персів», вписавши в колонки таблиці відпо-відні номери наведених дат, подій, імен, міст.1) Ксеркс; �) Саламін; 3) 49� рік до н. е.; 4) Платеї; 5) Мільтіад; 6) Марафон; 7) Мікале; 8) 490 рік до н. е.; 9) Фемістокл; 10) Дарій І; 11) 480 рік до н. е.; 1�) Леонід; 13) Платеї; 14) Каллій; 15) Геллеспонт.

Походи персів

Перший Другий Третій

3, 10 5, 6, 8, 10, 1, 2, 4, 7, 9, 11, 12, 13, 14, 15

10. Виправте помилки.У 480 році до н. е. перси перемогли біля Марафону. А в 479 році до н. е. греки зупинили персів у Фермопільській ущелині, але були розбиті біля острова Марафон.

11. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте напис, зробле-ний на пам’ятнику захисникам Спарти, та дайте відповіді на запитання. 63 53 61 53 73 53 �� 43 5� 7�, 63 53 31 5� 61 11 7� 14 63 11 73 �4 5� 63 73 53 43 11 15 34 3� 11 41 4� �1 71 �3 35 …1) Де розташований цей пам’ятник? �) Кому він присвячений?Подорожній, повідай Спарті про нашу загибель….

12. Дайте відповіді на запитання.1) Чому виник Делоський (Афінський) морський союз?�) Чому цар Леонід залишився із 300 спартанцями у Фермопільській

ущелині?

13. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) перший похід персів; �) другий похід персів; 3) третій похід персів; 4) місто Афіни; 5) Фермопільську ущелину; 6) острів Саламін; 7) місто Платеї; 8) мис Мікале; 9) протоку Геллеспонт; 10) місто Мілет.

14. Історичний диктант.1) Яке місто стало приводом для початку греко-перських війн? (Мілет)�) Хто був перським царем під час першого та другого походу персів на

Грецію? (Дарій І)3) Де відбулася битва в 490 році до н. е.? (Біля міста Марафон)4) Коли розпочався третій похід персів на Грецію? (У 480 році до н. е.)5) Хто був перським царем під час третього походу персів на Грецію?

(Ксеркс)6) Де зустріли греки перську армію під час третього походу персів на

Грецію? (У Фермопільській ущелині)7) Біля якого острова греки знищили перський флот? (Саламін)

Page 89: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

88

8) Як називалися грецькі бойові кораблі? (Трієри)

9) Де була знищена перська армія в 479 році до н. е.? (Біля міста Пла-теї)

10) Чим закінчилися греко-перські війни? (Перемогою греків)

розкВіт афінської демократії

1. Закресліть зайві слова та вставте пропущені.Під час греко-перських війн у ... (478) році до н. е. греки об’єдналися в ... (Делоський) союз, названий так, тому що ... (скарбниця була розташована на острові Делос). Але в 454 році до н. е. скарбницю союзу перенесли в мі-сто Афіни, Спарту, і союз отримав назву ... (Афінський). Розпочинається період, який називають «золотим»,— період розквіту Афін. У цей час 15 разів стратегом обирають ... (Перікла). Та незабаром виникає конфлікт зі ... (Спартою), що переріс у війну, яка отримала назву ... (Пелопонне-ської). Перемога Спарти, Афін у Пелопоннеській війні мала негативні, позитивні наслідки для Греції: спартанці повертали, знищували аристо-кратію; переслідували, насаджали демократію; занепадала, розквітала торгівля. Все це привело до розквіту, занепаду господарства Греції.

2. Зробіть підрахунки.1) У 444 році до н. е. афінським стратегом обрали Перікла. Із тих пір

він був стратегом 15 разів. У якому році Перікла обрали стратегом в останній раз?

�) Війна Афін зі Спартою розпочалася у 431 році до н. е., а в 404 році до н. е. Афіни підписали умови капітуляції. Скільки років тривала Пелопоннеська війна?

3. Пелопоннеська війна — це протиборство двох союзів. Заповніть порів-няльну таблицю «Афінський та Пелопоннеський союзи».

Критерії порівняння Афінський Пелопоннеський

Повна назва

Яка держава керувала

Місце розташування

Мета об’єднання

4. Дайте відповіді на запитання.1) Чому війну між Афінами та Спартою називають Пелопоннеською?

�) Чому Перікл роздавав гроші бідним громадянам для відвідування театру?

3) Яку заслугу перед Афінами Перікл вважав найбільшою?

Page 90: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

89

4) Як ви розумієте слова відомого грецького борця: «Навіть коли я покла-ду Перікла на обидві лопатки, він і тоді переконає людей, що переміг він, …і люди йому повірять».

5. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) Середземне море; �) Егейське море; 3) Іонічне море; 4) півострів Пелопоннес; 5) Спарту; 6) Афіни.

6. Історичний диктант.1) Як називали морський союз, де вирішальну роль відігравали Афіни?

(Афінський)�) Кого обирали стратегом 15 разів? (Перікла)3) Як називався храм богині Афіни, побудований на афінському акро-

полі? (Парфенон)4) Що в перекладі означає слово «демократія»? (Влада народу)5) Як називають людину, що чудово вимовляє промови? (Оратор)6) Що таке екклесія? (Народні збори)7) Як називали союз держав на чолі зі Спартою? (Пелопоннеська ліга)8) Як обирали гелію (суд присяжних)? (Жеребкуванням)9) Як називалися війни між Афінами та Спартою? (Пелопоннеські)10) Чим закінчилися війни між Афінами та Спартою? (Перемогою Спар-

ти)

релігія та міфи даВніх грекіВ

1. Як ви вважаєте, що від релігії стародавніх греків збереглося до нашого часу?

2. Не маючи змоги пояснити сили природи, люди уявляли їх у вигляді бо-гів. Напишіть, які грецькі боги представляли наведені природні сили та явища: блискавку, землетрус, сонце, красу, сон, небо, землю.

3. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбова-них клітинках ім’я дівчини, яка викликала на змагання богиню й була перетворена нею на павука.

1 1) Герой, який здійснив 1� подвигів. �) Бага-тоголова тварина. 3) Майстер, який зробив крила. 4) Країна золотого руна. 5) Керівник аргонавтів. 6) Супутник Геракла.

3

4

5

6

1) Геракл. 2) Гідра. 3) Дедал. 4) Колхіда. 5) Ясон. 6) Іолай. Ім’я дівчини: Арахна.

Page 91: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

90

4. Розв’яжіть чайнворд.

1 � 1) Батько Зевса. �) Країна в Пелопон-несі. 3) Бог підземного царства. 4) Бо-гиня, від якої залежала зміна пори року. 5) Бог, якого супроводжували музи. 6) Богиня перемоги. 7) Титан, що тримає небо. 8) Місце, що розташоване нижче Аїду. 9) Золота шкура барана, що належала Колхіді. 10) Гора богів. 11) Бог моря. 1�) Річ, яка допомогла вибратися з Лабіринту. 13) Бог війни. 14) Річка підземного царства.

7 8

1� 3

6 14 13 9 4

11 10

5

1) Кронос. 2) Спарта. 3) Аїд. 4) Деметра. 5) Аполлон. 6) Ніка. 7) Ат-лант. 8) Тартар. 9) Руно. 10) Олімп. 11) Посейдон. 12) Нитка. 13) Арес. 14) Стікс.

5. Заповніть таблицю «Міфи Давньої Греції», вписавши в колонки таблиці відповідні номери наведених назв, імен, подій.1) Ясон; �) Колхіда; 3 ) Гідра; 4) Кносс; 5) Лабіринт; 6) Еврисфей; 7) Іолай; 8) Медея; 9) Мінос; 10) Руно; 11) Алкмена; 1�) Арго; 13) Авгій; 14) Арі-адна; 15) Німейський лев; 16) Нитка; 17) Орфей; 18) Афіни; 19) Яблука; �0) Егей.

Міфи

Про Геракла Про аргонавтів Про Лабіринт

3, 6, 7, 11, 13, 15, 17, 19 1, 2, 8, 10, 18 4, 5, 9, 14, 16, 20

6. Геракл повинен був здійснити десять подвигів на службі в царя Мікен Еврисфея. Поставте подвиги в хронологічній послідовності (позначте цифрами) та дайте відповіді на запитання.

Ериматський вепр Лернейська гідра

Яблука Геспериди Критський бик

Пояс Іполіти Стімфалійські птахи

Німейський лев Корови Геріона

Приборкання Кербера Керинейська лань

Кобили Діомеда Авгієві стайні

1) Чому Геракл був на службі у Еврисфея? �) Чому Геракл здійснив дванадцять подвигів замість десяти?

7. Бог Аполлон займав особливе місце в житті греків. Він був богом сонця та світла, мистецтва та знахарства. Аполлон жив на горі Парнас в оточенні

Page 92: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

91

муз — чарівних дівчат, які сприяли мистецтвам. Установіть відповідність між іменами муз та їхніми характеристиками.

Ерато Муза історії

Кліо Муза комедії

Талія Муза трагедії

Терпсіхора Муза ліричної поезії

Мельпомена Муза любовної лірики

Евтерпа Муза танців

Полігімнія Муза гімну

Каліоппа Муза епічної поезії

Уранія Муза астрономії

8. Після перемоги над Кроносом Зевс поділив світ між братами. Визначте, якому богові що належало. Заповніть таблицю, вписавши в колонки відповідні номери наведених назв.1) Харон; �) блискавка; 3) Кербер; 4) землетрус; 5) Стікс; 6) верховний бог; 7) тризуб; 8) Гера; 9) Персефона; 10) Лета; 11) Олімп; 1�) померлі; 13) дощ; 14) дельфіни; 15) циклопи.

Аїд Зевс Посейдон

1, 3, 5, 9, 10, 12 2, 6, 8, 11, 13 4, 7, 14, 15

9. Чому життя олімпійських богів було дуже схоже на життя людей?

10. Діти складали назви богів, але переплутали букви. Поставте букви в пра-вильній послідовності та напишіть, чим відомі ці боги.1) Всез; �) Нафіа; 3) Кноорс; 4) Десойпон.Зевс, Афіна, Кронос, Посейдон.

11. Історичний диктант.1) Як називається віра в багатьох богів? (Язичництво)�) Де жили грецькі боги? (На горі Олімп)3) Хто був головним олімпійським богом? (Зевс)4) Кому належало підземне царство померлих? (Аїду)

Page 93: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

9�

5) Як звали морського бога? (Посейдон)6) Який бог відповідав за війну? (Арес)7) Як називали богинь долі? (Мойри)8) Яка річка відділяла підземний світ? (Стікс)9) Який герой вирушив за золотим руном? (Ясон)10) Хто з героїв здійснив 1� подвигів? (Геракл)

побут, традиції і господарюВання грекіВ. грецька культура

1. Вставте пропущені слова.1) Раз у... (чотири) роки в Давній Греції відбувалися спортивні зма-

гання — ... (Олімпійські) ігри. Вони проходили в місті ... (Олімпія), що розташоване на півострові ... (Пелопоннес). Під час цих змагань у Греції припинялися всі ... (війни).

�) У ІХ—VІІІ ст. до н. е. греки на основі ... (фінікійського) алфавіту, що мав тільки ... (приголосні) літери, створили свій алфавіт. Грецький алфавіт складався з ... (24) літер, що відповідали ... (приголосним) та ... (голосним) звукам.

2. Зробіть підрахунки.1) Арістотель народився в 384 році до н. е. Коли б йому виповнилося

1000 років?�) Арістофан народився в 450 році до н. е., а помер, коли йому виповни-

лося 6� роки. У якому році помер Арістофан?

3. Прочитайте уривок і дайте відповіді на запитання.У 395 році до н. е. Олімпійські ігри були заборонені римським імпера-тором-християнином, а через деякий час Олімпія була знищена двома землетрусами. Тільки в 1896 році Олімпійські ігри розпочалися знову.1) Скільки років тривали стародавні Олімпійські ігри?�) Скільки років тривають Олімпійські ігри (із найдавніших часів до

наших днів)?3) Скільки років тривала перерва в Олімпійському русі?

4. Поясніть, чому на проведення час Олімпійських ігор у Греції припинялися всі війни.

5. Який мали вигляд і як називалися колони у вигляді людей?У вигляді чоловіків — атланти. У вигляді жінок — каріатиди.

6. Греки використовували у будівництві різні стилі колон: дорійський, іо-нійський, коринфський. Чому вони отримали саме такі назви?

Page 94: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

93

7. Заповніть таблицю «Одяг греків».

Деталі одягу Чоловіки Жінки

Головний убір

Одяг

Взуття

8. Виберіть факти, що вплинули на розвиток грецької культури (позначте хрестиком). Поясніть, як саме.

Природа Війни

Демократія Боги

Релігія Раби

9. Заповніть таблицю «Діячі грецької культури», вписавши в колонки від-повідні номери наведених імен.1) Платон; �) Сократ; 3) Есхіл; 4) Геродот; 5) Софокл; 6) Геракліт; 7) Ар-хімед; 8) Піфагор; 9) Еврипід; 10) Арістофан; 11) Фукідід; 1�) Гіппократ; 13) Евклід; 14) Арістотель; 15) Демокріт.

Філософія Театр Наука

1, 2, 6, 14 3, 5, 9,10 4, 7, 8, 11, 12, 13, 15

10. Розв’яжіть кросворд-анаграму. Із букв у зафарбованих клітинках складіть ім’я людини, яка відбудувала афінський акрополь.

1 � По горизонталі: 1) Храм на афінсь-кому акрополі. 5) Скульптор, який запровадив правило пропорцій. 7) Скульптор, який створив статую Афродіти. 9) Творець скульптури «Дискобол».По вертикалі: �) Відомий скульптор, який створив статую Зевса. 3) Пра-витель області в Персії. 4) Металева паличка для письма. 5) Математик, автор відомої теореми. 6) Дрібна не-подільна частка, із якої складається все у світі (за Демокрітом). 8) Річка забуття в Аїді.

3

4

5

6

7 8

9

По горизонталі: 1) Парфенон. 5) Поліклет. 7) Пракситель. 9) Мірон. По вертикалі: 2) Фідій. 3) Сатрап. 4) Стиль. 5) Піфагор. 6) Атом. 8) Лета. Ім’я людини: Перікл.

Page 95: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

94

11. Використовуючи шифротаблицю 4 (с. 47), розшифруйте вислів видатного філософа Протагора.48 96 18 33 54 03 — 51 36 63 33 48 57 09 66 36 78 63 �1 84 �1 4�Людина — мірило всіх речей.

12. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках назву взуття, що одягали актори в театрі.

1 1) Мудрець, що казав: «Я знаю, що нічого не знаю». �) Дрібна неподільна частка, із якої складається все у світі (за Демокрітом). 3) Філософ, що викладав в Академії. 4) Історик, що описав Пело-поннеські війни. 5) Учений, що описав греко-перські війни. 6) Мудрець, що жив у діжці. 7) Трагедія Есхіла.

3

4

5

6

7

1) Сократ. 2) Атом. 3) Платон. 4) Фукідід. 5) Геродот. 6) Діоген. 7) Пер-си. Назва взуття: котурни.

13. З’єднайте стрілками імена скульпторів з їхніми витворами.

Фідій

Пракситель

Лісіпп

Мирон

Дискобол

Афродіта

Аполлон

Афіна Паллада

Зевс в Олімпії

14. Зафарбуйте відповідними кольорами віконця з іменами авторів творів, їхніми героями й подіями, про які вони розповідають.

Есхіл

Арістофан

Софокл

Еврипід

Перси Про війну

Прометей прикутий Про казкове царство

Антігона Про долю жінок

Медея Про злого царя

Птахи Про доброго бога

Page 96: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

95

15. Дайте відповіді на запитання про Олімпійські ігри.1) На честь кого проводилися ці спортивні змагання?�) Хто започаткував Олімпійські ігри (за легендою)?3) Опишіть один із видів спорту Олімпійських ігор.

античні міста-дерЖаВи у піВнічному причорномор’ї

1. Закресліть зайві слова.Греки заснували багато колоній на узбережжі Чорного, Азовського, Черво-ного, Білого, Середземного морів. Це були міста Ольвія, Афіни, Херсонес, Візантія, Істрія, Спарта, Пантікапей, Карфаген, Тір.

2. Зробіть підрахунки.1) У 1000 році до н. е. розпочалася Велика грецька колонізація. Скільки

років тому це відбулося?�) Повстання Савмака спалахнуло в 107 році до н. е. Скільки років до

наших днів минуло?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Племена Північного Причорномор’я».

Критерії порівняння

СкіфиТаври

землероби скотарі

Спосіб життя

Місце прожи-вання

Заняття

4. Заповніть порівняльну таблицю «Міста-держави у Північному Причор-номор’ї».

Критерії порівняння Пантікапей Ольвія Херсонес

Політичний устрій

Місце розташування

Час існування

Господарство

5. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) шляхи колонізації; �) колонії; 3) місто Ольвію; 4) місто Пантікапей; 5) місто Херсонес.

6. Поясніть значення понять «метрополія», «колонія».

Page 97: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

96

7. Розв’яжіть головоломку, де слова починаються на букву «С».

С1) Єгипетський бог. �) Столиця Пер-ської держави. 3) Племена Північного Причорномор’я. 4) Керівник повстання рабів. 5) Племена Північного Причор-номор’я.

Сет. Сузи. Скіфи. Савмак. Сармати.

8. З’єднайте стрілками назви давньогрецьких міст-колоній, місця їх розта-шування та сучасні назви цих місць.

ОльвіяЧорноморський

берег КримуСелище Парутино,

Миколаївська область

ХерсонесКерченський

півострівМісто Севастополь

ПантикапейБерег річки

ДніпроМісто Керч

9. Знайдіть першу букву і, пересуваючись як шахова фігура «кінь» (буквою «Г»), прочитайте назву войовничого племені жінок, що існувало на тери-торії України (за часів греків).

А И О

Н М

А З К

Амазонки.

10. Історичний диктант.1) Де виникла найперша колонія в Північному Причорномор’ї? (Острів

Березань)�) Яке море греки називали Понтом Евксинським? (Чорне море)3) Назва якого міста-колонії в перекладі означає «Щаслива»? (Ольвія)4) Як греки називали Керченський півострів? (Таврія)5) Які племена жили поряд із греками в Північному Причорномор’ї?

(Скіфи, сармати)6) Яку річку називали Борисфеном? (Дніпро)7) Хто очолив повстання рабів у Криму? (Савмак)8) Херсонес — це колонія чи метрополія? (Колонія)9) Яке місто розташовувалося на місті сучасної Керчі? (Пантікапей)10) Назва якого міста-колонії не змінилася до наших днів? (Феодосія)

Page 98: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

97

узагальнення за темою «греція В V—іV ст. до н. е.»

1. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами богів стародавніх греків, а іншим — віконця з іменами героїв грецьких міфів.

Умовні позначення: — боги; — герої.

Зевс Дедал Менелай Посейдон

Ясон Тесей Агамемнон Алкмена

Аїд Гера Артеміда Гефест

Арг Кронос Деметра Пенелопа

Ікар Одіссей Діоніс Патрокл

Арес Афіна Мідас Гермес

Гея Іолай Медея Аполлон

Боги: Зевс. Аїд. Арес. Гея. Гера. Кронос. Афіна. Артеміда. Деметра. Діоніс. Посейдон. Гефест. Гермес. Аполлон. Герої: Ясон. Арг. Ікар. Дедал. Тесей. Одіссей. Іолай. Менелай. Агамемнон. Мідас. Медея. Алкмена. Пенелопа. Патрокл.

2. Розв’яжіть чайнворд.

1 � 3

11 1� 13 4

�0 �1 ��

�7 �8

19 31 3� 14

35 5

�6 33

36 �9 �3 15

10 18 34

30

�5 �4 6

17 16

9 8 7

Page 99: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

98

1) Чудовисько з одним оком. �) Син Посейдона, якому Одіссей виколов око. 3) Водоймище, що омиває Грецію з трьох боків. 4) Автор трагедій. 5) Спартан-ський цар, який очолив армію у Фермопілах. 6) Народ грецькою. 7) Держава в Пелопоннесі. 8) Дрібна неподільна частка, із якої складається все у світі (за Демокрітом). 9) Стратег, який воював під Марафоном. 10) Філософ, який винайшов атом. 11) Міра ваги або грошова одиниця в Греції. 1�) «Пісня ца-пів». 13) Керівник аргонавтів. 14) Богиня перемоги. 15) Ринковий майдан. 16) Рада старійшин в Афінах. 17) Видатний лікар. 18) Людина, яка мала необмежену владу. 19) Річ, за допомогою якої Тезей вийшов із Лабіринту. �0) Вища урядова посада в Афінах. �1) Друга назва міста Іліон. ��) Плід, який призвів до Троянської війни. �3) Голосування за допомогою глиняних чере-пків. �4) Розповідь про богів. �5) Мудрець у Греції. �6) Шикування гоплітів у ряд. �7) Підземний світ. �8) Скульптура спортсмена, створена Мироном. �9) Спартанський цар, який запровадив закони. 30) Протока, яку відшмагали перси. 31) Військовий корабель. 3�) Бог війни. 33) Філософ, учитель Платона. 34) Мікенське місто. 35) Історик. 36) Філософ, який жив у діжці.

1) Циклоп. 2) Поліфем. 3) Море. 4) Есхіл. 5) Леонід. 6) Демос. 7) Спарта. 8) Атом. 9) Мільтіад. 10) Демокріт. 11) Талант. 12) Трагедія. 13) Ясон. 14) Ніка. 15) Агора. 16) Ареопаг. 17) Гіппократ. 18) Тиран. 19) Нитка. 20) Архонт. 21) Троя. 22) Яблуко. 23) Остракізм. 24) Міф. 25) Філософ. 26) Фаланга. 27) Аїд. 28) Дискобол. 29) Лікург. 30) Геллеспонт. 31) Трієра. 32) Арес. 33) Сократ. 34) Тірінф. 35) Фукідід. 36) Діоген.

3. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами видатних діячів, які були греками, а іншим — віконця з іменами осіб, які не були греками.

Умовні позначення: — греки; — інші.

Солон Шіхуанді Піфагор Клісфен

Ехнатон Леонід Дарій Соломон

Рамзес Софокл Лікург Платон

Есхіл Саул Тутмос Ксеркс

Перікл Фемістокл Хаммурапі Геродот

Сократ Арістотель Демокріт Саргон

Еврипід Арістофан Шульга Діоген

Давид Мільтіад Конфуцій Валтасар

Пісістрат Тутанхамон Гіппократ Камбіз

Page 100: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

99

Греки: Солон, Клісфен, Софокл, Есхіл, Арістотель, Еврипід, Діоген, Лі-кург, Перікл, Геродот, Демокріт, Арістофан, Гіппократ, Леонід, Платон, Фемістокл, Сократ, Мільтіад, Піфагор, Пісістрат. Інші: Дарій, Ксеркс, Саул, Хаммурапі, Конфуцій, Тутанхамон, Шіхуанді, Ехнатон, Давид, Валтасар, Рамзес, Тутмос, Саргон, Шульга, Камбіз.

4. Розв’яжіть кросдат (поставте в клітинки відповідні дати).

1 � 3 По горизонталі: 1) Початок правління Перікла. 4) Початок Пелопоннеських війн. 5) Зникнення Крито-мікенської культури. 6) Битва під Платеями. 8) Са-ламінська битва. 9) Закони Драконта. 10) Вибух вулкана на острові Феба. 13) Поразка Афін у Пелопоннеських війнах. 14) Битва у Фермопільській ущелині.

4 5

6

7 8

9 10 11 10

13 14

По вертикалі: �) Каліїв мир (між Персією і Грецією). 3) Поява перших зем-леробів на острові Крит. 5) Похід на Трою. 7) Пісістрат стає тираном Афін. 11) Початок запровадження реформи Солона. 1�) Марафонська битва.По горизонталі: 1) 444. 4) 431. 5) 1200. 6) 479. 8) 480. 9) 621. 10) 1450. 13) 404. 14) 480. По вертикалі: 2) 449. 3) 6000. 5) 1240. 7) 560. 11) 594. 12) 480.

еллінізм

розкВіт македонії та її гегемонія В греції

1. Закресліть зайві слова.На півночі, півдні Греції виникла марсіянська, македонська держава, яку в 359 році до н. е. очолив Фелікс ІІ, Філіпп ІІ. Греки зібрали армію та вирушили проти нової держави. Битва відбулася біля міста Афіни, Херонея та закінчилася перемогою, поразкою греків. У цій битві особливо відзначився Александр, Олег.

2. Зробіть підрахунки.Другий Афінський морський союз було укладено в 378 році до н. е. Скільки років минуло між укладанням Першого та Другого Афінських морських союзів?

3. Як називався військовий податок на будівництво та інше, що сплачували великі землевласники в Греції?Літургія.

Page 101: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

100

4. Поясніть, чому після закінчення Пелопоннеських війн у Греції подовжу-валися міжусобні війни.

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках назву міста, у якому в 337 році до н. е. македонський цар зібрав представників переможених грецьких міст.

1 1) Країна, розташована на півночі Гре-ції. �) Оратор, який виступав проти Ма-кедонії. 3) Місто, біля якого в 338 році до н. е. була розбита об’єднана грецька армія. 4) Металева паличка для письма. 5) Богиня перемоги. 6) Цар Македонії.

3

4

5

6

1) Македонія. 2) Демосфен. 3) Херонея. 4) Стиль. 5) Ніка. 6) Філіпп. Назва міста: Коринф.

6. Використовуючи шифротаблицю 2 (с. 12), розшифруйте початок вислову Філіппа ІІ. Продовжте його та поясніть, що він означає.06 �4 44 3� 64 30 �0 46 38 4� 04 38 64 08 4� 38 58 14 �8Віслюк з торбою грошей…

7. Як вплинули події, що трапилися в Греції після Пелопоннеської війни, на купівлю та продаж землі, професійну армію.

8. Робота з контурною картою. Позначте на карті: 1) Середземне море; �) гору Олімп; 3) Спарту; 4) Фермо-пільську ущелину; 5) Афіни; 6) острів Саламін; 7) мис Мікале; 8) Егейське море; 9) Олімпію.

9. Історичний диктант.1) Що утворили афіняни для відновлення своєї могутності? (Другий

Афінський союз)�) Де розташована Македонія? (На півночі Греції)3) Під час правління якого царя Македонія починає швидко розвиватися?

(Філіппа ІІ)4) Як перекладається слово «гетайри»? (Приятелі)5) Що було основою македонської армії? (Фаланга)6) Хто активно виступав проти Македонії? (Демосфен)7) Хто очолював прибічників Македонії в Афінах? (Ісократ)8) Коли відбулася битва об’єднаної грецької армії з македонською біля

міста Херонеї? (У 338 році до н. е.)9) Хто відзначився в битві біля Херонеї? (Александр)10) Що трапилося з Філіппом ІІ під час підготовки до походу на Персію?

(Був убитий)

Page 102: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

101

східний похід александра македонського

1. Вставте пропущені слова.Македонський цар ... (Філіпп ІІ) підкорив Грецію і почав готувати похід до ... (Персії), але був убитий. Престол посів ... (Александр). У 334 році до н. е. він розпочав східний похід проти ... (Персії). Перша битва відбу-лася біля річки ... (Гранік), наступна поблизу міста ... (Ісс). Александру підкорилася вся Мала Азія, Сирія та Фінікія, тільки місто ... (Тір) він на-магався захопити протягом п’яти місяців. Захопивши Єгипет, він заснував у дельті річки ... (Ніл) місто ... (Александрію). У вирішальній битві біля ... (Гавгамел) армія Дарія ІІІ була розбита. Підкоривши Персію, Александр повів армію до ... (Середньої Азії), а звідти — до ... (Індії).

2. Зробіть підрахунки.1) У 331 році до н. е. Дарія ІІІ було вбито. Перська держава перестала

існувати. Скільки років минуло від часу об’єднання персів до загибелі Перської імперії?

�) Спаливши Персеполіс, Александр Македонський помстився за зни-щення міст під час греко-перських війн. Скільки часу минуло від захоплення персами Афін до знищення Персеполіса?

3. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 По горизонталі: 1) Річка, біля якої відбулася битва військ Александра Македонського з персами. 3) Людина, що об’єднала перські племена. 4) Керів-ник аргонавтів. 7) Македонський цар. 10) Ринкова площа у грецьких містах.По вертикалі: 1) Селище, біля якого були розбиті перси. �) Місто, біля якого Александр переміг персів. 5) Місто, яке п’ять місяців було в облозі. 6) Держава, з якою воював Александр Македон-ський. 8) Держава в Пелопоннесі. 9) Пер-ський цар.

4 5

6

7 8 9

10

По горизонталі: 1) Гранік. 3) Кір. 4) Ясон. 7) Александр. 10) Агора. По вертикалі: 1) Гавгамели. 2) Ісс. 5) Тір. 6) Персія. 8) Спарта. 9) Дарій.

4. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте вислів. Поясніть, як ви його розумієте.73 53 3� 73 34 �1 4� �4 4� 41 53 73 61 6� 5� 31 31 34 3� 53 �3Розрубати гордіїв вузол.

Page 103: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

10�

5. Заповніть порівняльну таблицю «Персія та Македонія».

Критерії порівняння Персія Македонія

Місце розташування

Державний лад

Царі

Основа армії

6. Згадайте, під час яких подій Александр сказав: «Я не краду перемогу».

7. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами).

Битва біля Гавгамел Битва біля Ісса

Знищення Персеполіса Похід до Сирії та Фінікії

Битва на річці Гранік Похід до Індії

Війна в Середній Азії Похід до Єгипту

Смерть Александра Македонського

8. Александр Македонський мав різні риси характеру. Напишіть, які з них ви вважаєте позитивними (добрими), а які — негативними (по-ганими).

Позитивні Негативні

9. Дайте відповіді на запитання.1) Чому Александр Македонський змінив македонські звичаї на схід-

ні — одягав перські наряди, вимагав поклонятися йому, оголосив себе богом та ін.?

�) Посуд воїнів македонської армії, що йшла до Індії, був з олова та міді, а офіцери пили зі срібних кухлів. Багато воїнів захворіло на лихоман-ку, а офіцери — ні. Чому?

3) Поясніть вислів Александра Македонського: «Філіппу я зобов’язаний життям, а Арістотелю — що живу гідно».

4) Коли спартанці отримали наказ Александра Македонського вважати його богом, то вони постановили: «Якщо Александр хоче бути богом, то нехай буде». Як ви це розумієте? Чому в Греції та Македонії погано прийняли цей наказ?

5) Армія Александра Македонського під час вторгнення в Перське цар-ство нараховувала 30 тисяч піхотинців і 5 тисяч кінноти. Перський цар Дарій ІІІ міг зібрати декілька десятків, навіть сотні тисяч вояків. Чому ж армії персів були розбиті?

Page 104: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

103

10. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) кордони держави Александра Македонського: а) до вторгнення в Перське царство; б) після утворення імперії Александра Ма-кедонського; �) походи Александра Македонського; 3) місця битв: а) біля річки Гранік; б) біля Ісса; в) біля Гавгамел; 4) засноване місто — Алекса-ндрію.

11. Історичний диктант.1) Із якою державою розпочав війну Александр Македонський? (Пер-

сією)�) Коли Александр Македонський розпочав свій східний похід? (У 334 ро-

ці до н. е.)3) Де відбулася перша битва перської армії з македонською? (Біля річки

Гранік)4) Де відбулася битва в 333 році до н. е.? (Біля Ісса)5) Яке місто тримала в облозі македонська армія? (Тір)6) Яке місто заснував Александр в Єгипті? (Александрію)7) Де відбулася вирішальна битва армій Александра та Дарія ІІІ? (Біля

Гавгамел)8) Як звали дружину Александра? (Роксана)9) Куди вирушила армія Александра Македонського після походу до

Середньої Азії? (До Індії)10) Коли помер Александр Македонський? (У 323 році до н. е.)

елліністичні дерЖаВи В іV—іі ст. до н. е. елліністична культура

1. Закресліть зайві слова.Після смерті Александра Македонського його держава розпалася на дві, три, чотири частини, якими правили командири армії Александра — дро-мадери, діадохи. До складу держави Селевкідів входили: південь Малої Азії, Месопотамія, Греція, Іран, Індія, Єгипет, Македонія, Китай. Дер-жава Птолемеїв була розташована в Єгипті, Індії, Китаї, на Близькому Сході. Столицею стало місто Вавилон, Александрія, де існувало одне з «див світу» — маяк, гробниця, мавзолей.

2. Зробіть підрахунки.1) Александрійський маяк (одне з див світу) був побудований у �99 році

до н. е., а зруйнований у �79 році до н. е. Скільки років він проводжав кораблі до Александрійської гавані?

�) У 83 році до н. е. вірменський цар Тігран ІІ захопив більшу частину держави Селевкідів. Скільки років тому це відбулося?

3. Прочитайте уривок та дайте відповіді на запитання.Грецький філософ Страбон писав: «Усе місто пересічене вулицями… Тут є прекрасні храми й царські палаци. Частину царських приміщень

Page 105: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

104

складає Музейон… Перед великою гаванню… розташована башта на ост-рові Фарос». 1) Про яке місто йде мова? �) Де розташоване це місто?3) Яке «диво світу» існує в цьому місті?

4. Заповніть порівняльну таблицю «Держави, що утворилися після розпаду держави Александра Македонського».

Критерії порівнянняМакедонське

царствоЦарство

ПтолемеївЦарство

Селевкідів

Місце розташування

Які держави входили

Столиця

Діадохи Антигон Птолемей Селевк

5. Використовуючи шифротаблицю 1 (с. 7), розшифруйте вислів одного з охоронців Александра Македонського.10 1 3 9 6 11 �� �0 �1 1 3 7 6 16 11 3 19 �3 7, 30 19 3 �� �3 1 18 19 3 16 7 18 19 �7 1 �1 7 17Завжди справедливо те, що встановлено царем.

6. З’єднайте стрілками віконця з іменами вчених із віконцями з науковою діяльністю, якою вони займалися, або з характерними їм рисами чи на-уковими відкриттями.

Архімед Епікурейство

Зенон Філософ у діжці

Діоген Стоїцизм

Епікур Математика

7. Заповніть таблицю, вписавши в колонки таблиці відповідні номери семи «див світу», вибравши їх із наведених. 1) Колос Родоський; �) храм Артеміди в Ефесі; 3) піраміди; 4) висячі сади Семіраміди; 5) Велика Китайська стіна; 6) статуя Зевса в Олімпії; 7) Парфенон в Афінах; 8) мавзолей у Галікарнасі; 9) Александрійський маяк.

Африка Азія Європа

3, 9 1, 2, 4, 8 6

Page 106: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

105

8. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) Македонське царство; �) державу Птолемеїв; 3) дер-жаву Селевкідів; 4) місця, де розташовані дива світу.

9. Історичний диктант.1) Як називається примусове об’єднання давньогрецької та давньосхідної

цивілізацій в єдину систему держав? (Еллінізм)�) Хто керував частинами держави Александра Македонського? (Діадохи)3) Яка династія почала правити Єгиптом? (Птолемеїв)4) Яка держава утворилася з більшої частини земель Александра Маке-

донського? (Держава Селевкідів)5) Яке місто було столицею елліністичного Єгипту? (Александрія)6) Які «дива світу» були в Єгипті? (Піраміди, маяк)7) Яка споруда в Александрії була «центром науки»? (Музейон)8) Яке «диво світу» існувало на острові Родос? (Колос Родоський)9) Де було ще одне «диво світу» — храм Артеміди? (У місті Ефес)10) Засновником якої філософської течії був Зенон? (Стоїки)

узагальнення знань за темою «еллінізм»

1. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами тих історичних осіб, що жили в дійсності, а іншим — віконця з іменами вигаданих істот (героів, богів та ін.).

Умовні позначення: — дійсні; — вигадані.

Зевс Софокл Ніка Діоген Ксеркс

Фукідід Арес Леонід Солон Фідій

Гера Аїд Кірка Арахна Мінос

Гідра Есхіл Герадот Піфагор Гея

Харон Геракліт Сократ Язон Платон

Мільтіад Дарій Кербер Філіпп Фемістокл

Перікл Гомер Посейдон Уран Афіна

Медея Арістофан Артеміда Діоніс Шліман

Гермес Кронос Орфей Селевк Арістотель

Page 107: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

106

Дійсні: Ксеркс, Леонід, Сократ, Дарій, Перікл, Діоген, Піфагор, Софокл, Фукідід, Фідій, Есхіл, Платон, Гомер, Шліман, Солон, Геродот, Геракліт, Мільтіад, Фемістокл, Арістофан, Арістотель, Філіпп, Селевк. Вигадані: Зевс, Аїд, Гідра, Гея, Афіна, Гермес, Кронос, Уран, Кірка, Харон, Цербер, Медея, Орфей, Ясон, Діоніс, Ніка, Арес, Гера, Мінос, Посейдон, Артемі-да, Арахна.

тематичне оцінюВання за темами «греція В V—іV ст. до н. е.» та «еллінізм»

Тести до теми «Греція в V—ІV ст. до н. е.»1) У V ст. до н. е. Греції загрожувала держава:

а) Ассирія; б) Персія; в) Єгипет.�) Битва греків із персами в 490 році до н. е. відбулася біля міста:

а) Массалія; б) Марафон; в) Мілет.3) Після Марафонської битви виник вид спорту:

а) фехтування; б) кидання спису; в) біг.4) Царем Персії під час третього походу на Грецію (480 рік до н. е.) був:

а) Кір; б) Дарій; в) Ксеркс.5) Грецькі гопліти на чолі зі спартанським царем Леонідом спробували

зупинити персів:а) у Фермопільській ущелині; б) на Істмському перешийку; в) у протоці Геллеспонт.

6) Саламінська битва відбулася:а) у 49� році до н. е.; б) 490 році до н. е.; в) 480 році до н. е.

7) Грецький бойовий корабель називався:а) крейсер; б) трієра; в) фрегат.

8) Греки для боротьби з персами створили:а) Афінський морський союз; б) Грецький військовий союз; в) Олімпійський армійський союз.

9) Греко-перські війни закінчилися:а) перемогою греків; б) перемогою персів; в) ніхто не отримав перемоги.

10) Афіняни 15 разів обирали стратегом:а) Платона; б) Перікла; в) Протея.

11) Людину, яка вміє майстерно виголошувати промови, називали:а) олігархом; б) олімпійцем; в) оратором.

1�) Пелопоннеська війна закінчилася:а) перемогою Спарти; б) перемогою Афін; в) об’єднанням держав.

13) Перші Олімпійські ігри відбулися:а) у 876 році до н. е.; б) 776 році до н. е.; в) 676 році до н. е.

Page 108: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

107

14) Ученого, що стверджував, що все складається з атомів, звали:а) Діоген; б) Демокріт; в) Демосфен.

15) Поклав початок ідеалізму і сказав: «Я знаю, що нічого не знаю» фі-лософ:а) Солон; б) Софокл; в) Сократ.

16) Заснував Академію філософ-ідеаліст, учень Сократа:а) Платон; б) Перікл; в) Протей.

17) Дав назви багатьом наукам учень Платона:а) Арістофан; б) Архімед; в) Арістотель.

18) З пісень та молитв (у перекладі «пісня цапів») виникає:а) сатира; б) плагіат; в) трагедія.

19) Веселі театральні п’єси називалися:а) кліпами; б) фільмами; в) комедіями.

�0) Грецькими істориками були:а) Геродот, Фукідід; б) Есхіл, Софокл; в) Архімед, Піфагор.

�1) Фідій був:а) поетом; б) скульптором; в) полководцем.

��) Жив у діжці (піфосі) філософ:а) Демокріт; б) Діоген; в) Демосфен.

�3) Місце, де греки часто проводили своє дозвілля, називається:а) гімназією; б) герусією; в) гіматією.

�4) На самому початку світу (за грецькою міфологією) існував:а) Уран — бог неба; б) Гея — богиня землі; в) Понт — бог моря.

�5) Головним богом на горі Олімп був:а) Зевс; б) Кронос; в) Уран.

�6) Посейдон — це:а) бог неба; б) бог землі; в) бог моря.

�7) Богом підземного царства був:а) Аїд; б) Арго; в) Арес.

�8) Перевозив душі мертвих в Аїд через річку Стікс:а) Харон; б) Хронос; в) Херес.

�9) Триголового пса Аїда звали:а) Циклоп; б) Цербер; в) Горгона.

30) Богом війни був:а) Аїд; б) Арес; в) Алкід.

31) Бога-коваля, покровителя ремесла, звали:а) Гекуба; б) Гектор; в) Гефест.

3�) Покровителем мистецтва був бог:а) Арахна; б) Аполлон; в) Афіна.

33) Вісником богів, покровителем торгівлі був:а) Гермес; б) Гефест; в) Геракл.

34) Зміни пір року в природі пов’язували з богинею:а) Герою; б) Артемідою; в) Деметрою.

35) Здійснив дванадцять подвигів:а) Гермес; б) Гектор; в) Геракл.

Page 109: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

108

36) Палац із заплутаними переходами, що розташований на острові Крит, називається:а) Латифундія; б) Лабрадор; в) Лабіринт.

37) Із міфу про Лабіринт виник відомий вислів:а) нитка Аріадни; б) клубок греків; в) шлях Лабіринту.

38) Греків, що вирушили до Колхіди, називали:а) аргонавтами; б) архітекторами; в) акванавтами.

1) б. 2) б. 3) в. 4) в. 5) а. 6) в) 7) б. 8) а. 9) а. 10) б. 11) в. 12. а. 13) б. 14) б. 15) в. 16) а. 17) в. 18) в. 19) в. 20) а. 21) б. 22) б. 23) а. 24) б. 25) а. 26) в. 27) а. 28) а. 29) б. 30) б. 31) в. 32) б. 33) а. 34) в. 35) в. 36) в. 37) а. 38) а.

Тести до теми «Еллінізм»1) Македонія розташована на півночі півострова:

а) Балканського; б) Апеннінського; в) Кримського.�) Македонія стала могутньою державою за часів правління царя:

а) Дарія ІІ; б) Філіппа ІІ; в) Саргона ІІ.3) Ударна сила македонської армії — це:

а) військовий флот; б) фаланга; в) легка піхота.4) Важко озброєних кіннотників називали:

а) грейфруктами; б) гетайрами; в) гексогенами.5) У боротьбі проти Македонії афінян очолив:

а) Демокріт; б) Діоген; в) Демосфен.6) Вирішальна битва армій греків та македонян відбулася біля міста:

а) Херсонес; б) Хараппа; в) Херонея.7) Філіпп ІІ під час підготовки до походу на Персію:

а) був убитий; б) став римським царем; в) зрікся престолу.

8) Царем Македонії після смерті Філіппа ІІ став:а) Арістотель; б) Еврипід; в) Александр.

9) Александр готувався воювати з державою:а) Персією; б) Карфагеном; в) Римом.

10) Похід Александра на Персію розпочався:а) у 344 році до н. е.; б) 334 році до н. е.; в) 3�4 році до н. е.

11) Царем Персії в 334 році до н. е. був:а) Дарій І; б) Дарій ІІ; в) Дарій ІІІ.

1�) Перша битва македонської армії з перською відбулася біля річки:а) Тигр; б) Гранік; в) Інд.

13) Вислів «розрубати гордіїв вузол» означає:а) вирішити складну проблему; б) отримати несподівану допомогу; в) ускочити в халепу.

14) Битва військ Александра і Дарія в 333 році до н. е. відбулася біля міста:а) Іліон; б) Ісс; в) Астм.

15) Декілька місяців не корилося Александру фінікійське місто:а) Бібл; б) Сідон; в) Тір.

16) Александра оголосили сином бога сонця в країні:а) Палестина; б) Єгипет; в) Персія.

Page 110: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

109

17) У Єгипті Александр заснував місто:а) Македонію; б) Александрію; в) Нікею.

18) Вирішальна битва армій Персії і Македонії в 331 році до н. е. відбу-лася:а) біля Гавгамел; б) Геллеспонту; в) Гесперід.

19) Після перемоги над Дарієм ІІІ Александр направив свою армію:а) до Африки; б) Середньої Азії; в) додому.

�0) Дружину Александра Македонського звали:а) Роксана; б) Рігведа; в) Рогнеда.

�1) Армія Александра розбила війська царя Пора:а) у Єгипті; б) Персії; в) Індії.

��) Македонська армія не пішла далі до Індії, тому що:а) була знищена; б) злякалась ворогів; в) відмовилась іти далі.

�3) Александр Македонський помер:а) у 333 році до н. е.; б) 3�3 році до н. е.; в) 313 році до н. е.

�4) Полководців Александра Македонського називали:а) дріопітеками; б) друїдами; в) діадохами.

�5) Об’єднання давньогрецької та давньосхідної цивілізацій називаєть-ся:а) епікурізм; б) естетизм; в) еллінізм.

�6) Держава після смерті Александра Македонського:а) подовжувала підкоряти інших; б) була захоплена сусі-дами; в) розпалася на окремі держави.

�7) Почала правити Єгиптом династія:а) Платонів; б) Птолемеїв; в) Періклів.

�8) На більшій частині азіатських володінь Александра виникла держава:а) Селевкідів; б) Сусанідів; в) Саргонів.

�9) В Александрії було «диво світу»:а) маяк; б) піраміди; в) статуя Зевса.

30) Александрійська бібліотека, науковий центр держави Птолемеїв, розташована:а) в Академії; б) Лікеї; в) Музейоні.

31) «Диво світу» — Колос, статуя бога сонця Геліоса,— розташоване на острові:а) Родос; б) Крит; в) Сицилія.

3�) У місті Ефес було «диво світу» — храм:а) Аполлона; б) Артеміди; в) Арея.

33) Спалив храм Артеміди в Ефесі й увійшов в історію:а) Геродот; б) Герострат; в) Гесперід.

34) Започаткував геометрію еллінський математик:а) Есхіл; б) Евклід; в) Епіку.

35) Працював у Музейоні видатний математик із Сіракуз на ім’я:а) Арістотель; б) Арістофан; в) Архімед.

36) Засновником філософської школи стоїків був:а) Зенон; б) Закон; в) Зиґфрід.

1) а. 2) б. 3) б. 4) б. 5) в. 6) в. 7) а. 8) в. 9) а. 10) б. 11) в. 12) б. 13) а. 14) б. 15) в. 16) б. 17) б. 18) а. 19) б. 20) а. 21) в. 22) в. 23) б. 24) в. 25) в. 26) в. 27) б. 28) а. 29) а. 30) в. 31) а. 32) б. 33) б. 34) б. 35) в. 36) а.

Page 111: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

110

даВній рим у VIII — і ст. до н. е.

природні умоВи італії. Виникнення міста рим

1. Вставте пропущені слова.Італія розташована на ... (Апеннінському) півострові й в перекладі означає «країна ... (телят)». Від Європи Італію відділяють гори ... (Альпи), омива-ють її моря — ... (Іонічне, Тірренське та Адріатичне), поряд розташовані великі острови — (Сицилія, Корсика, Сардинія). На півночі Італії тече найбільша річка — ... (По). Уздовж усього півострова тягнуться невеликі гори — ... (Апенніни).

2. Зробіть підрахунки.1) Скільки часу минуло від легендарного заснування міста Рим до наших

днів?�) Що було раніше — початок Олімпійських ігор чи заснування міста

Рим, на скільки раніше?

3. Поясіть, чому мореплавство в Італії на відміну від Греції не стало провід-ним заняттям жителів.

4. Заповніть порівняльну таблицю «Греція та Рим».

Критерії порівняння Греція Рим

Півострів

Моря, які оточували

Гори

Річки

Міста

Племена

5. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами). Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть назву міста, що існувало на острові Сицилія.

А Народження близнюків И Заснування міста Рим

І Подорож Енея З Перемога близнюків

УВиховання близнюків пастухами

РЗаснування міста Альба-Лонга

С Падіння міста Троя К Близнюки та вовчиця

Сіракузи.

Page 112: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

111

6. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 4 5По горизонталі: 3) Рада ста-рійшин. 6) Велика патріарха-льна сім’я. 7) Пагорб у Римі. 8) Річка в Італії. 9) Річка в Італії. 10) Засновник міста Рим. 11) Хижак, якого вбив Геракл. 13) Природне водо-ймище, що омиває Італію. 14) Представник італійського племені.

6

7 8

9 10 11 1�

13 14

По вертикалі: 1) Римський пагорб. �) Зв’язані колоди, на яких плавають. 4) Троянець, предок римлян. 5) Гори. 10) Брат Ромула. 1�) Стародавня зброя, яка стріляє. По горизонталі: 3) Сенат. 5) По. 6) Фамілія. 7) Капітолій. 9) Тибр. 10) Ромул. 11) Лев. 13) Море. 14) Етруск. По вертикалі: 1) Палатин. 2) Плот. 4) Еней. 5) Альпи. 10) Рем. 12) Лук.

7. Поясніть значення понять «фамілія», «патриції», «плебеї».

8. Використовуючи шифротаблицю 1 (с. 7), розшифруйте назву органу прав-ління в Римі.18 01 �1 19 06 18 1� 10 0� 19 �1 11Народні збори.

9. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) гори Альпи; �) річку По; 3) річку Тибр; 4) місто Рим; 5) Адріатичне море; 6) Тірренське море; 7) острів Сицилія; 8) острів Корсика; 9) острів Сардинія.

10. Історичний диктант.1) На якому півострові розташована Італія? (На Апеннінському півост-

рові)�) Що в перекладі означає слово «Італія»? («Країна телят»)3) Які гори відділяють Італію від Європи? (Альпи)4) Які річки течуть в Італії? (По, Рубікон, Тибр)5) Які острови розташовані поряд з Італією? (Сицилія, Сардинія, Кор-

сика)6) Коли виникло місто Рим? (У 753 році до н. е.)7) Хто був легендарним засновником міста Рим? (Ромул)8) Який символ міста Рим? (Вовчиця)9) На яких пагорбах виник Рим? (Капітолій, Палатін)10) Як називали центральний майдан Риму? (Форум)

Page 113: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

11�

римська республіка V — середини ііі ст. до н. е.

1. Вставте пропущені слова.На початку ... (V) ст. до н. е. римляни вигнали царя ... (Тарквінія Гордо-го). У Римі було встановлено виборне правління — ... (республіка), що означає ... («загальнонародна справа»). Від того часу римською державою управляв ... (сенат та народні збори). Після вигнання царів розпочалася боротьба плебеїв із ... (патриціями). У результаті цієї боротьби плебеї отри-мали представників для захисту своїх інтересів — ... (народних трибунів), які мали право ... («вето»), а також були прийняті писані закони — ... (закони ХІІ таблиць).

2. Зробіть підрахунки.1) Скільки років минуло між Марафонською битвою та битвою під Кан-

нами?�) Скільки років існував Рим на той час, коли римляни знищили Кар-

фаген?

3. Римляни вели відлік часу від року заснування свого міста. Назвіть дати за римським календарем, коли відбулися наведені події.1) Виникла Римська республіка.�) Галли захопили Рим.3) Римляни захопили всю Італію.4) Розпочалась І Пунічна війна.5) Закінчилась ІІІ Пунічна війна.6) Розпочалась ІІ Пунічна війна.7) Відбулася битва при Замі.

4. Поясніть, чи міг пересічний римський громадянин стати консулом.

5. Заповніть порівняльну таблицю «Органи управління в Римі».

Критерії порівняння Консул Народний трибун

Хто обирав

Чиї інтереси пред-ставляли

Із якого часу оби-рали

На який термін обирали

Чим займалися

Page 114: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

113

6. Заповніть порівняльну таблицю «Реформи в Афінах та Римі».

Критерії порівняння Афіни Рим

Коли проходили

Назва народу

Боргове рабство

Закони

Управління держа-вою

7. Із часом населення міста Рим поділилося на різні прошарки: нобілі (сенатори), вершники, плебеї (пролетарі), раби. Заповніть порівняльну таблицю «“Вершники” в Римі та в Афінах».

Критерії порівняння Афіни Рим

Місце в армії

Власність

Участь в управлінні державою

8. Заповніть порівняльну таблицю «Рим та Карфаген».

Критерії порівняння Рим Карфаген

Місце розташування

Засновники (плем’я)

Заняття населення

9. Заповніть порівняльну таблицю «Марафонська битва та битва при Кан-нах».

Критерії порівняння Марафонська битва Битва при Каннах

Дата

Півострів

Супротивники

Полководці

Переможці

Page 115: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

114

10. Заповніть таблицю «Пунічні війни», вписавши в колонки відповідні но-мери наведених подій, дат, імен та назв (однакові номери можуть бути одночасно в декількох колонках). 1) Ганнібал; �) Рим; 3) Сципіон; 4) Сицилія; 5) перемога Рима; 6) Іберія; 7) Гамількар Барка; 8) �18 рік до н. е.; 9) 146 рік до н. е.; 10) Зама; 11) Ар-хімед; 1�) 149 рік до н. е.; 13) �3 роки; 14) Канни; 15) знищення Карфагена; 16) Альпи; 17) �01 рік до н. е.; 18) Тразіменське озеро; 19) �0� рік до н. е.; �0) 17 років; �1) Сіракузи; ��) 84 тонн срібла; �3) шість діб; �4) знищений флот Карфагена; �5) Сардинія; �6) Корсика; �7) �64—�41 роки до н. е.; �8) Карфаген.

Пунічні війни

Перша Друга Третя

11. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках назву срібної монети в Римі.

1 1) Рада старійшин. �) Брат-близнюк. 3) Пра-витель Риму (в перекладі «радник»). 4) Річка. 5) Слово, що означає «забороняю». 6) Заснов-ник міста Рим. 7) Великий острів біля Італії. 8) Цар, перемога якого була поразкою. 9) Тро-янський царевич.

3

4

5

6

7

8

9

1) Сенат. 2) Рем. 3) Консул. 4) Тибр. 5) Вето. 6) Ромул. 7) Сицилія. 8) Пірр. 9) Еней. Назва монети: сестерцій.

12. Поставте події походу Ганнібала в хронологічній послідовності (познач-те цифрами). Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть слово. Поясніть, що означає це поняття.

Н Канни К Новий Карфаген

О Сагунт І Рим

Л Альпи О Тразіменське озеро

Я Зама

Колонія.

Page 116: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

115

13. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) місто Рим; �) територію Римської республіки в �65 році до н. е.; 3) великі острови; 4) напрям походу Ганнібала; 5) місто Канни; 6) місто Сіракузи; 7) місто Зама.

14. Історичний диктант.1) Як називається форма правління, що виникла в Римі після вигнання

царя? (Республіка)�) Як називали «захисників» плебеїв? (Народні трибуни)3) Що означає «вето»? (Забороняю)4) Хто врятував Рим під час галльської навали? (Гуси)5) Як називають перемогу, яка дорівнює поразці? (Піррова перемога)6) Як називалося парадне проходження римської армії через місто?

(Тріумф)7) Коли римляни завершили завоювання Італії? (У 265 році до н. е.)8) Із якою великою державою розпочалася війна Риму після підкорення

римлянами Італії? (Карфагеном)9) Хто керував пунічною армією під час ІІ Пунічної війни? (Ганнібал)10) Чим скінчилися Пунічні війни? (Перемогою Риму)

римська республіка іі — і ст. до н. е.

1. Зробіть підрахунки.1) У 168 році до н. е. біля міста Підна були розбиті війська македонсь-

кого царя Персея. У якому році за римським календарем відбулися ці події?

�) Скільки років минуло після греко-македонської битви біля міста Херонея до знищення Коринфа римлянами?

3) Коли за римським календарем народним трибуном обрали Тіберія Гракха?

4) Коли за грецьким календарем (згадайте, від якої події стародавні греки вели відлік часу) народним трибуном був обраний Гай Гракх?

5) Союзницька війна розпочалася в 91 році до н. е. і тривала три роки. Коли за римським календарем закінчилася ця війна?

6) Повстання Спартака спалахнуло в 74 році до н. е. Коли виповнилося 1000 років від початку повстання рабів?

2. Заповніть порівняльну таблицю «Будови армій».

Критерії порівняння Фаланга Легіон

Держава

Кількість воїнів

Шикування воїнів

Керівник

Page 117: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

116

3. Заповніть порівняльну таблицю «Нагороди солдатам Римської держави та сучасної України».

Критерії порівняння Рим Україна

Нагороди

За що нагороджують

4. Заповніть порівняльну таблицю «Діяльність братів Гракхів».

Критерії порівняння Тіберій Гракх Гай Гракх

Час, коли був обра-ний трибуном

Хто підтримував

Реформи

Наслідки

5. Заповніть таблицю, вписавши в колонки відповідні номери наведених подій, імен, понять. 1) Народ; �) «кращі»; 3) Гракхи; 4) заборона боргової кабали; 5) підтримка селян; 6) збереження правління аристократії; 7) сенат; 8) народні збори; 9) магістрати; 10) плебеї.

Популяри Оптимати

6. Початок громадянської війни поклало протистояння Гая Марія і Корне-лія Сулли. Заповніть таблицю, вписавши відповідні номери наведених характеристик та фактів. 1) Аристократ; �) «нова людина»; 3) переможець Югурти; 4) переможець тевтонів; 5) уперше захопив Рим; 6) оптимат; 7) популяр; 8) переможець кімвритів; 9) переможець Мітридата; 10) диктатор; 11) провів військову реформу; 1�) був консулом сім разів; 13) проскрипції.

Гай Марій Корнелій Сулла

7. Розв’яжіть чайнворд.

1 � 3 1) Бідний, легкоозброєний легіо-нер. �) Нагорода полководцю-переможцю. 3) Майдан у Римі. 4) Військова частина легіону.

6

5 4

5) Римська провінція, що виникла на місці Карфагена. 6) Учений, який загинув у Сіракузах.1) Веліт. 2) Тріумф. 3) Форум. 4) Маніпула. 5) Африка. 6) Архімед.

Page 118: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

117

8. Розв’яжіть кросворд-анаграму. Із букв у зафарбованих клітинках складіть прізвище народного трибуна, який запропонував надати громадянські права мешканцям Італії (за що й був убитий).

1 � По горизонталі: 1) Річка в Іта-лії. 3) Необмежена влада од-нієї людини або групи людей. 8) Переможець повстання гладіаторів. 9) Полководець-диктатор, переможець Міт-ридата. 10) Цар Понтійського царства. 11) Місто, біля якого розбили Ганнібала. 1�) У пере-кладі з латини — «жах».По вертикалі: 1) Списки лю-дей, які перебувають поза законом. �) Людина без прав. 4) Союз трьох полководців. 5) Полководець, який сім разів

3 4

5 6 7

8 9

10

11

1�

був консулом. 6) Країна за Альпами, яку підкорив Юлій Цезар. 7) Керів-ник повстання гладіаторів.По горизонталі: 1) По. 3) Диктатура. 8) Красс. 9) Сулла. 10) Мітридат. 11) Зама. 12) Терор. По вертикалі: 1) Проскрипції. 2) Раб. 4) Тріумвірат. 5) Марій. 6) Галлія. 7) Спартак. Прізвище трибуна: Друз.

9. Зафарбуйте відповідними кольорами віконця з назвами військових ме-ханізмів, їхніми визначеннями та призначенням.

Таран Колода на мотузках Підіймало воїнів на мури

Баліста Великий лукКидало каміння, глечи-

ки з вогнем

Ворот Підйомний кран із ящиком Пробивало мури фортець

Ката-пульта

Метальна машинаСтріляло списами та

стрілами

10. З’єднайте однією лінією віконце з написом «раби» з джерелом рабства, двома лініями — з роботою, яку вони виконували.

Війна Рудник Пірати Борги

Діти рабів Раби Сільське господарство

Освіта Ремесло Прислуга Весляри

Page 119: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

118

11. Поставте події повстання рабів на чолі зі Спартаком у хронологічній по-слідовності (позначте цифрами). Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть ім’я відомого полководця.

П Похід до Сицилії Е Пастка Красса

О Облога на Везувії Й Остання битва

М Похід до Альп П Повстання в Капуї

Помпей.

12. Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.

Терор Необмежена влада людини або групи людей

Проскрипції Масові позазаконні вбивства

Диктатура Списки людей, оголошених поза законом

13. Позначте представників першого тріумвірату (хрестиком). З’єднайте стрілками імена осіб із верствами населення, до яких вони належали.

Спартак Армія

Красс Народні збори

Помпей Аристократи

Цезар Раби

14. Розвиток Римської республіки призвів до розорення селян. Поясніть, як на це вплинули війни, праця рабів.

15. Поясніть, чому сенат був проти реформ братів Гракхів.

16. Що означає вислів «діло дійшло до триаріїв»?

17. У 164 році до н. е. місто Рим налічувало близько 30 тис. громадян, а в 136 році до н. е. їх вже було більше 300 тис. Чому кількість римських громадян змінилась?

18. У 91—88 році до н. е. Італію охопила війна, яка отримала назву Союз-ницька. Чому виникла така назва? Чому результати Союзницької війни порівнюють із «пірровою перемогою»?

19. У Давньому Римі звичайний раб коштував 500 динаріїв, а гладіатор — 15 тис. Поясніть чому.

Page 120: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

119

20. Виявіть закономірність чергування букв та прочитайте вислів римських рабовласників.

Р Л А Ю Б Д И Н Н Е А

Раб — не людина.

21. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) місто Капуя; �) вулкан Везувій; 3) шлях армії Спар-така до Альп; 4) шлях армії рабів до Сицилії; 5) місце пастки Красса; 6) місце останньої битви повсталих рабів.

узагальнення знань за темою «римська республіка»

1. Розв’яжіть чайнворд.

1 � 3

9 10 11 4

15 16 1�

14

13

8 7 6 5

1) Римський полководець, один з тріумвіратів. �) Керівник великого повс-тання рабів в Італії. 3) Військовий загін, частина легіону. 4) Континент, де розташоване місто Карфаген. 5) Видатний винахідник, який жив у місті Сіракузи. 6) Місто, де був найбільший ринок рабів. 7) Рада старців Риму. 8) Урочистий в’їзд полководця-переможця в Рим. 9) Син Мітридата, який повстав проти батька. 10) Місто в Греції, що було знищене римлянами в 146 році до н. е. 11) Майдан між Палатинським та Капітолійським пагорбами. 1�) Цар Понтійського царства. 13) Союз трьох полководців. 14) «Жах» латинською мовою. 15) «Загальна справа». 16) Привілейований прошарок населення або правляча верхівка.1) Красс. 2) Спартак. 3) Когорта. 4) Африка. 5) Архімед. 6) Делос. 7) Сенат. 8) Тріумф. 9) Фарнак. 10) Коринф. 11) Форум. 12) Мітридат. 13) Тріумвірат. 14) Терор. 15) Республіка. 16) Аристократія.

2. Із наведених слів складіть вісім відомих висловів та поясніть, що вони означають у наші часи.Рим, дійшло, біля, до, горе, володарюй, гуси, переможеним, та, перемо-га, видовищ, повинен, воріт, поділяй, бути, піррова, триаріїв, Карфаген, врятували, Ганнібал, хліба, знищений, діло.

Page 121: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�0

Діло дійшло до триаріїв. Карфаген повинен бути знищений. Піррова перемога. Горе переможеному. Ганнібал біля воріт. Гуси врятували Рим. Розділяй та володарюй. Хліба та видовищ.

3. Прочитайте уривки та дайте відповіді на запитання.

Тіт Лівій. Історія Риму: «…у Сатурналії римляни відпочивали від пра-ці… у будинках запалювали воскові свічки (у звичайні дні користувалися лампою з олією), дітлахам дарували глиняні іграшки. Дорослі бешкету-вали…, переодягалися: пани одягалися рабами, а раби — панами, слуги пригощалися, а хазяїни — прислуговували…»1) Чому римляни переодягалися? �) На які українські свята схожі Сатурналії? 3) У який період Римської республіки були можливі такі події?

Тіт Лівій. Історія Риму: «…у цей рік римські воїни отримали декілька славетних перемог, але, коли вони повернулися додому, консули-пат-риції почали жорстоко збирати борги з воїнів, поранених у боях. Тоді армія повстала і, зберігаючи порядок та дисципліну, пішла на Священу гору, що поряд із Римом. Воїни не погрожували місту, але відмовилися виконувати накази».1) Про які події розповідає історик? �) Хто складав більшу частину армії? 3) Чим закінчилися ці події? 4) Чому патриції пішли на поступки? 5) Наведіть схожі приклади в наш час.

падіння республіки та рання імперія

диктатура юлія цезаря

1. Вставте пропущені слова.У 49 році до н. е. Цезар, перейшовши з легіонами річку ... (Рубікон), роз-почав нову ... (громадянську) війну. Він захопив Рим, а його супротивник ... (Помпей) втік до Греції, де зібрав армію. Вирішальна битва відбулася біля міста ... (Фарсал). Перемогу одержав ... (Цезар), а ... (Помпей) втік до Єгипту, де його було ... (вбито). Цезар, прибувши до Єгипту, став на бік єгипетської цариці ... (Клеопатри). Посадивши її на трон, Цезар ви-рушив до Малої Азії, де розбив армію сина Мітридата ... (Фарнака), про що повідомив сенату: «Прийшов, ... (побачив, переміг)». Повернувшись до Риму, Цезар відсвяткував чотири ... (тріумфи). Він був проголошений ... (диктатором) та отримав титул ... (імператора). У 44 році до н. е. під час засідання сенату Цезар був ... (убитий).

Page 122: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�1

2. Зробіть підрахунки.1) Перехід Цезаря через Рубікон поклав початок Другої громадянської

війни. Скільки років минуло після закінчення Першої громадянської до початку Другої громадянської війни?

�) У 30 році до н. е. закінчилася війна Октавіана з Антонієм, припинила існування Римська республіка. Скільки років вона існувала?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Громадянські війни».

Критерії порівняння

Громадянські війни

Перша Друга Третя

Дата

Причини

Полководці

Результат

4. Заповніть порівняльну таблицю «Перший та другий тріумвірати».

Критерії порівнянняТріумвірати

Перший Другий

Час існування

Представники

Мета

Переможець

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках, ким став Цезар після перемоги в громадянській війні.

1 1) Представник другого тріумвірату. �) Дер-жава Клеопатри. 3) Річка, перехід через яку легіонів Цезаря ознаменував початок громадянської війни. 4) Керівник заколо-ту проти Цезаря. 5) Представник першого тріумвірату. 6) Чоловік Клеопатри. 7) Су-противник Цезаря в Другій громадянській війні. 8) Місто, біля якого остаточно розби-ли легіони Помпея.

3

4

5

6

7

8

1) Лепід. 2) Єгипет. 3) Рубікон. 4) Брут. 5) Красс. 6) Антоній. 7) Помпей. 8) Фарсал. Цезар: диктатор.

Page 123: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1��

6. Виправте помилки.До складу першого, другого, третього тріумвірату, який виник в 60, 70 році до н. е., входили Красс, Сулла, Марій, Помпей, Цезар, Спартак, Ганнібал.

7. Із якими подіями пов’язані наведені вислови: «Перейти Рубікон», «Жереб кинуто», «Прийшов, побачив, переміг!», «І ти, Брут!». Що вони означають у наш час?

8. Поставте події життя Гая Юлія Цезаря в хронологічній послідовності (позначте цифрами). Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть назву землі, де висадився з легіонерами Цезар.

А Битва біля міста Фарсал І Цезар — довічний диктатор

Н Єгипетський похід Т Захоплення Риму

БВиникнення першого тріумвірату

И Перехід через Рубікон

Р Завоювання Галлії Я Убивство Цезаря

Британія.

9. Цезар мав необмежену владу. Поясніть, як ви розумієте наведені факти, що характеризують володаря.1) Коли Антоній спробував одягти Цезарю царську корону, той відмо-

вився під оплески юрби.�) Коли трибуни наказали зняти царські атрибути зі статуй Цезаря, то

він усунув їх від влади.

10. Чому Цезар у битві при Фарсалі наказав легіонерам бити в обличчя кін-нотників Помпея?Більшість кіннотників Помпея були молоді люди, які не бажали мати спотворені шрамами обличчя.

11. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) Галлію; �) Британію; 3) річку Рубікон; 4) місто Фарсал; 5) мис Акцій; 6) Єгипет; 7) східну частину Римської держави; 8) західну частину Римської держави.

12. Історичний диктант.1) Перехід армії Цезаря через яку річку ознаменував початок громадян-

ської війни? (Рубікон)�) Хто очолив супротивників Цезаря? (Помпей)3) Де армія Цезаря розбила війська Помпея? (Біля міста Фарсал)4) Кого підтримав Цезар у Єгипті? (Клеопатру)5) Яке повідомлення відправив Цезар після перемоги армій Фарнака

в Малій Азії? («Прийшов, побачив, переміг»)6) Який титул отримав Цезар? (Імператор)

Page 124: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�3

7) Хто очолив заколот проти Цезаря? (Брут)8) Коли Цезаря було вбито? (У 44 році до н. е.)9) Хто увійшов до складу другого тріумвірату? (Антоній, Лепід, Окта-

віан)10) Де відбулася вирішальна битва Антонія з Октавіаном? (Біля мису

Акцій)

римська імперія В і — іі ст. до н. е.

1. Вставте пропущені слова.... (Друга) громадянська війна закінчилась перемогою ... (Октавіана). Від цього часу Римська держава стала називатися ... (імперією). Октаві-ан отримав почесне ім’я ... (Август). Система влади отримала назву ... (Принципат). Для своєї охорони Октавіан створив особисту гвардію ... (преторіанців). Римською державою почали правити імператори. Спочат-ку це була династія ... (Юліїв-Клавдіїв), яку змінила династія ... (Флаві-їв). А найбільшого розквіту Римська держава досягла під час правління династії ... (Антонінів).

2. Зробіть підрахунки.1) Скільки років існувала Римська республіка?�) У якому році за римським календарем виникла Римська імперія?3) У якому році за римським календарем імператором став Калігула?4) Скільки років минуло від виникнення єдиної Єгипетської держави до

початку правління династії Антонінів?5) У якому році за грецьким календарем було вбито останнього імпера-

тора династії Флавіїв?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Правителі Римської республіки та імперії».

Критерії порівняння Консул Імператор

Хто обирав

На який термін

Права

Обов’язки

4. Заповніть порівняльну таблицю «Періоди історії Давнього Риму».

Критерії порівняння Республіка Імперія

Час виникнення

Устрій

Хто управляв

Столиця

Page 125: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�4

5. Поясніть, чому Октавіан Август, маючи необмежену владу, називав себе «першим серед рівних».

6. Розв’яжіть головоломку, де всі слова закінчуються на букву «Т».

Т

1) Єгипетський бог. �) Керів-ник заколоту проти Цезаря. 3) «Рада старців». 4) Почес-не звання Октавіана. 5) Ке-рів-ник преторіанців. 6) Цар Понтійського царства. 7) Пер-ший період Римської імперії (від назви Октавіана в сенаті). 8) Союз трьох полководців.

Тот, Брут, сенат, Август, Префект, Мітридат, Принципат, Тріумвірат.

7. У таблиці приховані імена чотирнадцяти римських імператорів. Знайдіть та випишіть їх. (Слова можуть повертати, але тільки один раз і під прямим кутом).

К А Л І О А В Р Е Л І Й Д О

Н В Г К Т І Б Е Р І Й М

Е Т Е У Т А Н Т О К Л А І

Р Р С Л А В І А Н Н Н Е В Ц

В А П А А Д Р І І Т Р Д І

А Я А С І А Н А Н Т О І А

Н К О М М О Д Н Т Н Й Н

8. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 4 По горизонталі: 5) Імператор, ім’я якого утворилося від назви взут-тя. 6) Римський оратор. 8) Один із п’яти «добрих» імператорів. 9) Імператор, що правив протягом 138—161 років. 10) Імператор із династії Флавіїв, який наказав зруйнувати Єрусалим. 11) Цезар по відношенню до Адріана, Ав-густ — до Марка Аврелія. По вертикалі: 1) Велике земле-робське господарство. �) Нащадок Октавіана Августа. 3) Тварина

5

6 7 8

9

10

11

Page 126: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�5

з іклами та хоботом. 4) Імператор, який правив протягом 41—51 років н. е. 7) Представник групи римського народу, який захищав погляди аристо-кратії, супротивник популярів. 9) Річка в Італії.По горизонталі: 5) Калігула. 6) Цицерон. 8) Нерва. 9) Пій 10) Тіт. 11) Ан-тонін. По вертикалі: 1) Латифундія. 2) Тиберій. 3) Слон. 4) Клавдій. 7) Оптимат. 9) По.

9. Закресліть зайві слова.У І, ІІ, ІІІ, ІV ст. до н. е. Римська імперія, республіка досягла свого най-більшого розквіту, занепаду. Усі землі навколо Середземного, Чорного, Каспійського моря увійшли до складу Римської держави.

10. Найбільших розмірів Римська імперія досягла за часів правління імпе-ратора Траяна. Виберіть із переліку назви земель, які були римськими провінціями (позначте хрестиками).

Єгипет Китай Вавилон

Русь Галлія Греція

Арсенія Ірландія Дакія

Азія Африка Германія

Британія Америка Італія

Японія Сирія Іберія

Ассирія Індія Персія

11. Із ким пов’язані крилаті вислови: «Який артист гине!», «Гроші не пах-нуть!» Що вони означають у наш час?

12. Використовуючи шифротаблицю 4 (с. 47), розшифруйте відомий ви-слів.90 03 66 48 33 09 36 87 33 51 30 03 03 09 1� 7� 66 69 03, 69 03 45 63 03 90 39 51 30 03 69 63 03 99 54 03Щасливішим за Августа, та кращим за Траяна.

13. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте, як називався військовий загін в імператорському Римі.63 73 71 �4 53 73 6� 11 43 14 35 13 11 41 31 11 73 61 6� 55Преторіанська гвардія.

14. Заповніть таблицю «Династії імператорів», вписавши відповідні номери наведених імен імператорів. 1) Траян; �) Калігула; 3) Антонін; 4) Тіт; 5) Веспасіан; 6) Нерва; 7) Коммод; 8) Тіберій; 9) Октавіан; 10) Доміціан; 11) Аврелій; 1�) Нерон; 13) Адріан; 14) Клавдій.

Династія Юліїв-Клавдіїв Династія Флавіїв Династія Антонінів

2, 8, 9, 12, 14 4, 5, 10 1, 3, 6, 7, 11, 13

Page 127: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�6

15. Із якими подіями пов’язаний вислів Октавіана Августа: «Квінтілій Вар, поверни легіони»?

16. Чому Октавіан Август постійно носив під плащем металевий обладунок?

17. Період правління деяких імператорів називають «Часом п’яти хороших імператорів». Хто ці імператори?

18. Чому поняття «династія» суперечить часу правління Антонінів?

19. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) Германію; �) річку Рейн; 3) місто Рим; 4) кордони Римської імперії часів Октавіана Августа; 5) кордони Римської держави часів імператора Траяна; 6) Дакію; 7) Британію; 8) Іудею.

20. Історичний диктант.1) Яке почесне ім’я сенат присвоїв Октавіану? (Август)�) Як називається перший період Римської імперії? (Принципат)3) Що створив Октавіан для своєї охорони? (Преторіанську гвардію)4) Як називали правителя східних провінцій? (Прокуратор)5) Засновником якої династії був Октавіан Август? (Юліів-Клавдіів)6) Ім’я якого імператора утворилося від назви взуття? (Калігула)7) Засновником якої династії став Віспасіан? (Флавіїв)8) Хто став першим імператором династії Антонінів? (Нерва)9) За правління якого імператора була приєднана Дакія? (Траяна)10) Правління якої династії називають «золотим століттям» Римської

держави? (Антонінів)

римська релігія та культура

1. Вставте пропущені слова.Римляни поклонялися різним богам. Вони шанували царя богів ... (Юпі-тера), його дружину, покровительницю жінок і материнства, ... (Юнону), бога моря ... (Нептуна), бога підземного царства ... (Плутона). Шану-вали бога війни ... (Марса), бога торгівлі ... (Меркурія), богиню краси та кохання ... (Венеру).Мовою стародавніх римлян була ... (латина), алфавіт римляни запозичили у ... (греків). Першим римським поетом вважають ... (Лівія Андроніка).

2. Зробіть підрахунки.1) У 80 році до н. е. закінчилося будівництво Колізея. У якому році за

римським календарем відбулася ця подія?�) У 79 році до н. е. відбулося виверження вулкана Везувій та місто Пом-

пеї загинуло. У якому році за грецьким календарем це трапилося?

Page 128: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�7

3. Патриції та плебеї вважали богів своїми покровителями. Заповніть таб-лицю, вписавши в колонки відповідні номери наведених імен богів: 1) Юпітер; �) Юнона; 3) Цербера; 4) Міневра; 5) Лібера; 6) Вакх.

Патриції Плебеї

4. Чому римські та грецькі боги схожі?

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках ім’я імператора, який побудував одні з найбільших терм у Римі.

1 1) Бог ковалів та ремісників. �) Римський поет («Пам’ятник»). 3) Один з перших римських поетів. 4) Духи, охоронці припа-сів. 5) Бог торгівлі. 6) Римський географ. 7) Римський географ. 8) Назва Апеннін-ського півострова. 9) Перший римський імператор.

3

4

5

6

7

8

9

1) Вулкан. 2) Горацій. 3) Андронік. 4) Пенати. 5) Меркурій. 6) Страбон. 7) Птолемей. 8) Італія. 9) Октавіан. Ім’я будівельника: Каракалла.

6. Багатьох богів римляни запозичили у греків. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами римських богів та відповідними іменами грецьких богів і силами природи, що вони символізують.

Нептун Зевс Море

Дит Гермес Виноробство

Церера Посейдон Торгівля

Меркурій Діоніс Блискавка

Юпітер Деметра Підземний світ

Вакх Аїд Землеробство

Page 129: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�8

7. Розв’яжіть головоломку. Пригадайте відомих римських поетів, прізвища яких закінчуються на «ІЙ».

ІЙ8. Заповніть таблицю, вписавши у відповідні колонки номери імен відомих

діячів Риму. 1) Вергілій; �) Горацій; 3) Варрон; 4) Сенека; 5) Аврелій; 6) Тіт Лівій; 7) Тацит; 8) Овідій; 9) Андронік; 10) Катулл; 11) Цезар; 1�) Лукрецій Карр; 13) Страбон; 14) Епіктет; 15) Птолемей; 16) Пліній Старший; 17) Плавт.

Поет Історик Філософ Письменник Географ

9. Серед друзів Октавіана Августа була людина на ім’я Меценат. Чим він відомий? Яке значення це слово набуло в наш час?

10. Чому римлян називають учнями греків?

11. Римляни винайшли бетон. До яких змін в архітектурі це привело?

12. Поясніть значення понять «арка», «акведук», «терми».

13. Історичний диктант.1) Хто був головним римським богом? (Юпітер)�) Хто був покровителем ковалів та ремісників? (Вулкан)3) За що відповідав Марс? (Війну)4) Хто такий Купідон? (Бог закоханих)5) Хто був першим римським поетом? (Лівій Андронік)6) Яка мова була у стародавніх римлян? (Латина)7) Яке ім’я людини, що підтримувала талановитих митців у Давньому

Римі? (Меценат)8) Хто автор римської «Енеїди»? (Овідій)9) Як називався храм усіх богів? (Пантеон)10) Яка найвідоміша та найбільша споруда Риму збереглася до наших

днів? (Колізей)

місто рим та його Жителі

1. Вставте пропущені слова.Центром Римської держави було місто ... (Рим). Країна розташована на півострові ... (Пелопоннес), там, де тече річка ... (Тибр). Місто Рим стоїть

Page 130: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

1�9

на ... (семи) пагорбах, у центрі міста розташований майдан ... (Форум). Від центрального майдану в усі боки розходилися вулиці. На початку вулиць стояли ... (Тріумфальні арки), які розповідали про перемоги римлян. По всьому Римі були встановлені ... (колони), присвячені видатним імпера-торам чи їх перемогам. Із гір до Риму тяглися водогони — ... (акведуки), які доставляли воду в громадські лазні — ... (терми). Неподалік від Мар-сового поля розташовувався храм усіх богів — ... (Пантеон). Найбільшою спорудою був ... (Колізей).

2. Зробіть підрахунки.1) Колона Траяна була споруджена в 1�1 році н. е. Скільки років випов-

нилося цій споруді?�) Колізей був завершений у 80 році н. е. Скільки років Колізей існує?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Школа в Римі та в Україні».

Критерії порівняння Рим Україна

Хто навчався

У скільки років почи-нали навчання

Що вивчали

у початковій школі

у середній школі

4. Заповніть порівняльну таблицю «Будинки в Римі».

Критерії порівняння Інсула Домус

Хто жив

Кількість поверхів

Кому належали

5. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 По горизонталі: 1) Середня школа в Ри-мі. 4) Золота шкура, за якою плавали аргонавти. 5) Римський одяг. 7) «Бать-ко» латиною.По вертикалі: �) Учитель красномов-ства. 3) Одяг римлян. 4) Людина без прав. 6) Поет, автор поеми «Про природу речей».

4

5 6

7

По горизонталі: 1) Граматика. 4) Руно. 5) Тога. 7) Патер. По вертикалі: 2) Ритор. 3) Туніка. 4) Раб. 6) Кар.

Page 131: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

130

6. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте та прочитайте відомий вислів.34 14 5� 61 53 73 53 41 4� 31 71 61 34 �4 35 61 53 73 4� 33 34Усі дороги ведуть до Риму.

7. Дайте відповіді на запитання.1) Чому в Римі часто виникали пожежі?�) Чому важливішим предметом меблі у римлян було ліжко?3) Як розважалися давні римляни?4) За часів імперії свята в Римі могли продовжуватися 175 днів. Імпе-

ратор Траян влаштував гладіаторські бої, які тривали 117 днів. Чому в Римі було так багато святкових днів?

5) Яке свято було у римлян, що святкують й українці?6) Чому в давніх римлян існував вислів «Від яйця до яйця»?7) Чому освіту в Римі могли отримувати тільки діти заможних людей?8) Які права мали римські жінки?

8. Історичний диктант.1) Як називався центральний майдан Риму? (Форум)�) На скількох пагорбах розкинувся Рим? (На сьомі)3) Як називався водогін? (Акведук)4) Як називалася підземна каналізація Рима? (Клоака)5) Що будували на честь переможців-римлян, частіше на початку ву-

лиць? (Тріумфальні арки)6) Як називався основний одяг римлян? (Туніка)7) Що носили заможні римляни поверх туніки? (Тогу)8) Як називалися громадські лазні? (Терми)9) Що називалося в Римі граматикою? (Середня школа)10) Як називали раба, який супроводжував учня до вчителя? (Педагог)

Виникнення християнстВа

1. Вставте пропущені слова.На початку нашої ери в Римській імперії почала розповсюджуватися ... (християнська) релігія. Вона виникла в ... (Палестині) на початку ... (нашої) ери. Головним джерелом є ... (Біблія).

2. Зробіть підрахунки.У якому році народився Ісус Христос: за давньоримським календарем; за давньогрецьким календарем?

3. Як ви вважаєте, чи можуть співіснувати язичництво та монотеїзм в одній державі?

Page 132: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

131

4. Заповніть порівняльну таблицю «Види релігій».

Критерії порівняння Язичництво Християнство

Коли виникає

Боги

Які сили символізу-вали

Ставлення влади

5. Виберіть причини виникнення християнства (позначте хрестиком).

Втрата віри в старих богів Вторгнення іноземців

Зміна природних умов Підкорені мали своїх богів

Надія на майбутнє життя Промисловий переворот

Фанатична віра в бога Втрата віри

Зацікавленість новими релігіями Поява нових розваг

6. Чому християнського бога називають Домінус (господар, пан), а вірую-чих — рабами (раб божий)?

7. Як імператорська влада ставилася до християн на початку нашої ери?

8. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках назву місця, де збирались перші християни Риму.

1 1) Бог торгівлі. �) Супутник Ісуса, який зрадив його. 3) Бог християн. 4) Книга, назва якої перекладаєть-ся як «добра звістка». 5) Перший римський імператор. 6) Учень Ісуса Христа. 7) Посланець Бога на землі для створення Царства Божого. 8) Священна книга. 9) Римська про-вінція.

3

4

5

6

7

8

9

1) Меркурій. 2) Іуда. 3) Христос. 4) Євангеліє. 5) Октавіан. 6) Апостол. 7) Месія. 8) Біблія. 9) Британія. Назва місця: катакомби.

9. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) місто Рим; �) місто Єрусалим; 3) Палестину.

Page 133: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

13�

10. Поставте події, що описані в Біблії, у хронологічній послідовності (познач-те цифрами).

Вознесіння Арешт

Проповіді в Галілеї Вхід у Єрусалим

Тайна вечеря Народження

Хрещення Розп’яття

11. Що означає у перекладі з грецької мови слово «Євангеліє»? Про що писали в цих книгах?

12. Історичний диктант.1) Де виникає християнство? (У Палестині)�) Із якою людиною пов’язують виникнення християнства? (З Ісусом

Христом)3) Яка книга розповідає про життя бога-людини на землі? (Біблія)4) Ким став Ісус Христос на землі? (Месією)5) Як називали учнів Ісуса Христа, які супроводжували його? (Апосто-

ли)6) Книга, назва якої перекладається як «добра звістка»? (Євангеліє)7) Хто зрадив Ісуса? (Іуда)8) Хто такий Понтій Пілат? (Прокуратор)9) Що зробили з Ісусом за вироком римлян? (Розіп’яли)10) Як із самого початку ставилася римська влада до християнства? (Не-

гативно)

узагальнення знань за темою «падіння республіки та рання імперія»

1. Розв’яжіть кросворд.По горизонталі: 3) Людина, яка слідкувала за порядком у Римі або ке-рувала преторіанською гвардією. 4) Імператор, який підкорив Дакію. 7) Почесне звання Октавіана. 8) Одяг римлянина. 9) Надістота. 1�) Лю-дина без прав. 16) Керівник Римської імперії. 18) Бог підземного царст-ва. 19) Колектив кровних родичів. �0) Дволикий бог початку та кінця. �1) Зброя легіонера.По вертикалі: 1) Раб, який слідкував за навчанням. �) Землі, що приєднав Юлій Цезар до Риму. 5) Письменник, який написав 74 твори (про рільни-цтво та ін.). 6) Місто, біля якого Цезар розбив Помпея. 8) Одяг римлянина. 10) Римська провінція, батьківщина Клеопатри. 11) Головний бог, бог блискавки. 13) Бог моря. 14) Полководець, який входив до першого тріум-вірату. 15) Бог-коваль.16) Територія, де розташоване місто Віфлієм (місце народження Христа). 17) Острів, де розташована найкраща школа.

Page 134: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

133

1 �

3 4

5 6

7 8

9 10 11 1�

13 14 15

16 17

18 19

�0 �1

По горизонталі: 3) Префект. 4) Траян. 7) Август. 8) Туніка. 9) Бог. 12) Раб. 16) Імператор. 18) Діт. 19) Рід. 20) Янус. 21) Спис. По верти-калі: 1) Педагог. 2) Галлія. 5) Варрон. 6) Фарсал. 8) Тога. 10) Єгипет. 11) Юпітер. 13) Нептун. 14) Красс. 15) Вулкан. 16) Іудея. 17) Родос.

2. Зафарбуйте одним кольором віконця з іменами тих історичних осіб, що жили в дійсності, а іншим — віконця з іменами вигаданих істот (богами, героями та ін.). Підкресліть імена осіб, які не мали відношення до рим-ської історії.

Нептун Плутон Тацит Октавіан Сократ

Вергілій Птолемей Страбон Сатурн Аполлон

Діана Меркурій Вулкан Нерон Катулл

Юпітер Траян Христос Сільва Варрон

Горацій Помпей Клеопатра Юнона Мінерва

Марс Купідон Венера Леонід Меценат

Овідій Вакх Янус Антоній Солон

Брут Красс Квірін Церера Флора

Page 135: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

134

Умовні позначення: — дійсні; — вигадані.

(Дійсні: Вергілій, Горацій, Овідій, Тацит, Стратон, Клеопатра, Нерон, Птолемей, Траян, Помпей, Красс, Брут, Антоній, Сократ, Катулл, Варрон, Меценат, Солон, Леонід, Октавіан. Вигадані: Нептун, Діана, Юпітер, Марс, Вулкан, Христос, Юнона, Плутон, Меркурій, Купідон, Вакх, Венера, Янус, Сатурн, Церера, Аполлон, Мінерва, Флора, Квірін, Сільва.

тематичне оцінюВання за темами «даВній рим у Vііі — і ст. до н. е.» і «падіння республіки та рання імперія»

Тести до теми «Давній Рим у VІІІ — І ст. до н. е.»1) Італія розташована на півострові:

а) Балканському; б) Апеннінському; в) Кримському.�) Поряд з Італією розташовані острови:

а) Корсика, Сардинія, Сицилія; б) Сардинія, Крит, Сицилія; в) Сицилія, Корсика, Крит.

3) Місто Рим виникло:а) у 776 році до н. е.; б) 753 році до н. е.; в) 7�5 році до н. е.

4) Легендарним засновником міста Рим був:а) Ромул; б) Рем; в) Еней.

5) Рим виник на берегах річки:а) Тигр; б) Тибр; в) Танга.

6) Представників родів, які брали участь у заснуванні Риму, називали:а) періеками; б) пітекантропами; в) патриціями.

7) Фамілія — це:а) загін вояків; б) жінки; в) сім’я.

8) Прибульців до міста Рим називали:а) пресвітерами; б) патронами; в) плебеями.

9) Республіка в Римі виникла:а) у 609 році до н. е.; б) 509 році до н. е.; в) 409 році до н. е.

10) Слово «республіка» означає:а) справа народу; б) правління багатих; в) краще життя.

11) Сенат — це:а) рада старійшин; б) загін вояків; в) натовп людей.

1�) Плебеї для захисту своїх інтересів обирали:а) римських диктаторів; б) громадянських тиранів; в) народних трибунів.

13) Слово «вето» перекладається як:а) згода; б) забороняю; в) затверджую.

14) Птахи, що врятували римлян у 390 році до н. е. під час нападу гал-лів,— це:а) гуси; б) кури; в) шпаки.

Page 136: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

135

15) Вислів «піррова перемога» означає:а) перемога, яка дорівнюється поразці;б) отримання несподіваної допомоги;в) вихід із заплутаної справи.

16) Римською республікою управляли:а) клієнти; б) колони; в) консули.

17) Людину, якій сенат надавав необмежену владу, називали:а) сатрапом; б) тираном; в) диктатором.

18) Головним супротивником Риму після підкорення Італії стала держа-ва:а) Греція; б) Карфаген; в) Єгипет.

19) Війни Риму з Карфагеном називалися:а) Пунічними; б) Римськими; в) Громадянськими.

�0) У ІІ Пунічній війні карфагенську армію очолив:а) Гаструбал; б) Ганнібал; в) Гектор.

�1) У �16 році до н. е. прикладом перемоги меншими силами стала бит-ва:а) біля Капуї; б) Кале; в) Канн.

��) Римська армія на чолі із Сципіоном розбила карфагенську армію Ганнібала:а) біля Зами; б) Кави; в) Рама.

�3) Римляни знищили Карфаген:а) у 149 році до н. е.; б) 146 році до н. е.; в) 143 році до н. е.

�4) Греція стала римською провінцією після знищення міста:а) Канни; б) Київ; в) Коринф.

�5) Основним у римській армії був підрозділ:а) фаланга; б) орда; в) легіон.

�6) Урочистий в’їзд полководця-переможця в Рим називався:а) парад; б) тріумф; в) демонстрація.

�7) Виступили на захист розорених селян і почали запроваджувати ре-форми брати:а) Гракхи; б) Гуни; в) Грімм.

�8) Очолив оптиматів і впровадив реформу в армії:а) Гай Марій; б) Гай Марк; в) Гай Май.

�9) Захопив владу в Римі та став диктатором:а) Сципіон; б) Сулла; в) Сократ.

30) Списки людей, оголошених поза законом, називаються:а) прокламаціями; б) партитурами; в) проскрипціями.

31) Гладіатори — це раби, які:а) билися для розваги; б) працювали на кухні;в) були вільні.

3�) Найбільше повстання рабів в Італії відбулося в період:а) 74—73 роки до н. е.; б) 74—7� роки до н. е.; в) 74—71 роки до н. е.

33) Найбільше повстання рабів очолив:а) Селевк; б) Спартак; в) Сколот.

Page 137: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

136

34) Гай Юлій Цезар підкорив країну:а) Галлію; б) Сирію; в) Грецію.

35) Союз трьох полководців, які поділили владу між собою, називали:а) сенат; б) тріумвірат; в) спілка.

36) До складу першого триумвірату входили:а) Красс, Помпей, Цезар; б) Марій, Помпей, Красс; в) Цезар, Помпей, Марій.

1) б. 2) а. 3) б. 4) а. 5) б. 6) в. 7) в. 8) в. 9) б. 10) а. 11) а. 12) в. 13) б. 14) а. 15) а. 16) в. 17) в. 18) б. 19) а. 20) б. 21) в. 22) а. 23) б. 24) в. 25) в. 26) б. 27) а. 28) а. 29) б. 30) в. 31) а. 32) в. 33) б. 34) а. 35) б. 36) а.

Тести до теми «Падіння республіки та рання імперія»1) Війни між громадянами однієї держави називаються:

а) римськими; б) громадянськими; в) чоловічими.�) Розпочав громадянську війну перехід через річку:

а) Рубікон; б) Тибр; в) По.3) Вислів «жереб кинуто» означає:

а) прийняти важливе рішення; б) припинити важливі справи; в) отримати несподівану допомогу.

4) Вирішальна битва між військами Помпея і Цезаря відбулася біля міста:а) Фарос; б) Фултон; в) Фарсал.

5) Цезар в Єгипті підтримав:а) Каріатиду; б) Кірку; в) Клеопатру.

6) Гай Юлій Цезар після перемоги в громадянській війні був проголоше-ний:а) царем; б) тираном; в) диктатором.

7) Заколот проти Цезаря очолив:а) Брут; б) Хам; в) Варнак.

8) Заколотники вбили Цезаря:а) у 54 році до н. е.; б) 44 році до н. е.; в) 34 році до н. е.

9) До складу другого тріумвірату входили:а) Брут, Октавіан, Антоній; б) Антоній, Красс, Октавіан; в) Октавіан, Антоній, Лепід.

10) Вирішальна битва Октавіана й Антонія у 31 році до н. е. відбулася біля мису:а) Мікале; б) Акцій; в) Доброї Надії.

11) Слово «імператор» перекладається як:а) благодійник; б) помічник; в) повелитель.

1�) Октавіан від сенату отримав титул:а) Апрель; б) Май; в) Август.

13) Звання «принцепс», що отримав Октавіан Август, означає:а) володар всього світу; б) перший серед рівних; в) обраний римським народом.

Page 138: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

137

14) Особиста охорона імператора називалася гвардією:а) преторіанською; б) національною; в) римською.

15) Рим під час правління Октавіана став:а) імперією; б) республікою; в) сатрапією.

16) Розвиток римського господарства стало гальмувати:а) рабство; б) імператори; в) природа.

17) Октавіан Август став засновником династії:а) Цезарів-Августів; б) Юліїв-Клавдіїв; в) Гаїв-Октавіанів.

18) Із династії Юліїв-Клавдіїв отримав прізвище від взуття імператор:а) Клавдій; б) Калігула; в) Каракалла.

19) Із династії Юліїв-Клавдіїв наказав підпалити Рим імператор:а) Нерва; б) Нерон; в) Нептун.

�0) Складалася з трьох імператорів і правила в 69—96 роках н. е. динас-тія:а) Флавіїв; б) Клавдіїв; в) Навіїв.

�1) Змінила Флавіїв і була останньою династією Принципату динас-тія:а) Антонінів; б) Августів; в) Акріонів.

��) Рим в останній раз приєднував землі Дакії, Арсенії за часів правління імператора:а) Адріана; б) Доміціана; в) Траяна.

�3) Римляни вважали царем богів, богом грому і блискавки:а) Вулкана; б) Аполлона; в) Юпітера.

�4) Богом війни був:а) Марс; б) Сатурн; в) Плутон.

�5) Покровителем торгівлі був:а) Мінерва; б) Меркурій; в) Мідас.

�6) Підтримував талановитих людей — поетів, письменників, римля-нин:а) Меценат; б) Телепат; в) Психопат.

�7) У Римській імперії були поети:а) Есхіл, Овідій, Вергілій; б) Овідій, Вергілій, Горацій; в) Горацій, Софокл, Овідій.

�8) Історичні твори писали:а) Геродот, Фукідід; б) Корнелій Сулла, Марій; в) Тіт Лівій, Тацит.

�9) Відомими римськими географами були:а) Софокл, Есхіл; б) Стратон, Птолемей;в) Катулл, Андронік.

30) Акведук — це:а) укріплення; б) башта; в) водовід.

31) «Храм всіх богів» у Римі називався:а) Квадригою; б) Тріумвіарієм; в) Пантеоном.

3�) Для будівництва римляни винайшли:а) пластик; б) цеглу; в) бетон.

Page 139: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

138

33) Колізей — це:а) зал для сенаторів; б) імператорський палац;в) цирк.

34) На початку нашої ери в Римській імперії виникає релігія:а) буддизм; б) іслам; в) християнство.

35) Християнство виникає:а) у Палестині; б) Галлії; в) Італії.

36) Учнів Ісуса Христа називали:а) апостолами; б) агностиками; в) аквітанами.

1) б. 2) а. 3) а. 4) в. 5) в. 6) в. 7) а. 8) б. 9) в. 10) б. 11) в. 12) в. 13) б. 14) а. 15) а. 16) а. 17) б. 18) б. 19) б. 20) а. 21) а. 22) в. 23) в. 24) а. 25) б. 26) а. 27) б. 28) в. 29) б. 30) в. 31) в. 32) в. 33) в. 34) в. 35) а. 36) а.

пізня римська імперія

римська імперія В III ст. н. е.

1. Вставте пропущені слова.1) У ІІІ ст. н. е. в Римській імперії починається ... (криза). Рабська праця

витіснила працю вільних ремісників та селян, які жили в ... (містах), вимагаючи ... («Хліба та видовищ»). Римські імператори змінювали один одного — це був час, коли імператорів проголошувала армія. Це були ... («солдатські») імператори, а імператорів, яких обирав сенат, називали ... («сенатськими»).

�) У другій половині ІІІ ст. н. е. посилилися набіги ... (варварських) пле-мен. Це були племена ... (готів, галлів, бургундів, сарматів). Римська імперія перейшла від завоювань до ... (оборони).

2. Зробіть підрахунки.Залишки величезної захисної споруди в Британії можна побачити й зараз. Вал Адріана побудований у 1�� році н. е. для захисту від вторгнення вар-варів на землі римської провінції Британії. Скільки років валу Адріана?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Раби та колони».

Критерії порівняння Раб Колон

Кому належав

Що мав

На кого працював

Кому належали про-дукти праці

Як ставився до праці

Page 140: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

139

4. Чому Римська імперія в ІІІ ст. н. е. перейшла від завойовницьких походів до захисту своїх кордонів?

5. Заповніть порівняльну таблицю «“Солдатські” та “сенатські” імперато-ри».

Критерії порівнянняІмператори

«Солдатські» «Сенатські»

Хто обирав

На який термін

Чиї інтереси пред-ставляли

6. Виберіть причини, що призвели до кризи в Римській імперії (позначте хрестиком).

Відкриття нових земель Праця рабів

Розповсюдження християнства Розвиток науки

Повстання підкорених народів Велика армія

Погані природні умови Напади варварів

Будівництво шляхів Розорення селян

7. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте відомий ви-слів.54 �3 5� �1 11 �4 11 31 4� 61 53 31 4� �5«Хліба та видовищ!»

8. Складіть розповідь про одне з варварських племен за планом.1) Назва племені.�) Місце проживання.3) Заняття населення.4) Чому нападали на імперію?

9. Чи можна вживати термін «династія» до імператорів ІІІ ст. н. е.? Чому?

10. У 212 році н. е. імператор Каракалла видав едикт (закон), за яким усі вільні мешканці провінцій Римської імперії ставали римськими громадя-нами. Як цей закон вплинув на життя людей, якщо податки сплачували тільки громадяни?

11. Римські монети були зі срібла, але в кінці ІІ ст. н. е. імператори наказали додавати в монети мідь (до 30 %). У середині ІІІ ст. н. е. додаток міді досяг 80—95%. Чому почали додавати мідь у срібні монети? Як люди ставилися до «дешевих» мідяних монет?

Page 141: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

140

12. Чому за службу держава стала видавати солдатам та чиновникам платню не грошима, а зерном, м’ясом та ін.?

13. У ІІ ст. н. е. Римською державою керувало дев’ять імператорів, а в ІІІ ст. н. е. їх було близько сорока. Чому?

14. Римський землевласник писав: «Раби погано обробляють поля, не нагля-дають за тваринами, ламають знаряддя праці та не оберігають добро…» Чому раби не були зацікавлені в результатах своєї праці?

15. Історичний диктант.1) Як називали орендарів у Римській імперії? (Колони)�) Як називали людей без майна та праці, що жили на подачки влади?

(Пролетарі)3) Що вимагали бідні громадяни від влади? («Хліба та видовищ»)4) Як називали імператорів, яких обирала армія? («Солдатські»)5) Як називали імператорів, яких проголошував сенат? («Сенатські»)6) Хто з імператорів зробив всіх вільних жителів імперії громадянами?

(Каракалла)7) Як називали племена, які нападали на Римську імперію? (Варвари)8) Що було побудовано в Британії для захисту кордонів Римської імперії?

(Вал Адріана)9) Які племена нападали на Римську імперію? (Готи, галли, бургунди,

сармати)10) Як називали себе повстанці в Галлії в 60-х роках ІІІ ст.? (Багауди)

пізня римська імперія В іV — V ст. н. е.

1. Закресліть зайві слова.Із початком правління імператора Адріана, Діоклетіана, Траяна розпо-чинається період Ранньої, Пізньої імперії, який ще називають Принципа-том, Домінантом. Імператор почав запроваджувати реформи — розподіл імперії на дві, три, чотири частини, наказав карбувати золоті, срібні, олов’яні, дерев’яні монети. Він переслідував, підтримував християн. Його наступником став Каракалла, Константин, який заснував нове місто — Візантію, Константинополь, куди переніс столицю імперії.

2. Зробіть підрахунки.1) Скільки років місто Рим було столицею Римської держави (до засну-

вання міста Константинополя)?�) Скільки років існувала єдина Римська імперія (до розподілу імперії

на Східну та Західну)?3) У якому році за давньоримським календарем було засновано місто

Константинополь?

Page 142: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

141

3. Дайте відповіді на запитання.1) Чому Діоклетіан зняв із себе повноваження верховного правителя

і відправився вирощувати овочі?�) Чому Константин почав брати до армії варварів і навіть призначав їх

консулами?3) Що таке тетрархія?

4. Заповніть порівняльну таблицю «Періоди влади в Римській імперії».

Критерії порівняння Принципат Домінант

Період імперії

Час існування

Засновники

Від яких слів виникли

Переклад

Спільне

Відмінне

5. Заповніть порівняльну таблицю «Реформи Діоклетіана та Константи-на».

Критерії порівняння Діоклетіан Константин

Адміністративна реформа

Військова реформа

Податкова реформа

6. Заповніть порівняльну таблицю «Столиці Римської держави».

Критерії порівняння Рим Константинополь

Час заснування

Засновник

На честь кого назва-не місто

Місце розташування

7. Як гуни вплинули на розвиток Римської імперії в 370—380 роках?

8. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) місто Рим; �) місто Константинополь; 3) кордони Римської імперії в ІV ст.; 4) кордон поділу на Східну та Західну Римські імперії; 4) шляхи вторгнення вестготів.

Page 143: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

14�

9. Історичний диктант.1) Який період історії Римської імперії розпочався за часів правління

Діоклетіана? (Домінант)�) Як називалося правління чотирьох у Римській імперії? (Тетрархія)3) Як ставився Діоклетіан до християнства? (Переслідував)4) Хто став наступником Діоклетіана? (Константин)5) Яке місто Константин зробив столицею? (Константинополь)6) Як ще називали імператора Константина І? (Великий)7) Де було розбито римську армію вестготами в 378 році н. е.? (При Ад-

ріанополі)8) Що трапилося з імператором Валентом у битві з вестготами в 378 ро-

ці н. е.? (Загинув)9) Коли Римська імперія була поділена на дві частини? (У 395 ро-

ці н. е.)10) На які частини поділили Римську імперію? (Західну та Східну)

християнська церкВа

1. Закресліть зайві слова.Протягом І — ІІІ ст. н. е. християнські общини розвивалися, занепадали: збільшувалась, зменшувалась кількість членів кожної з них. Змінилося ставлення влади до церкви — влада почала підтримувати християнство. Першим імператором-християнином став Каракалла, Константин. А під час правління імператора Феодосія, Федора християнство було проголо-шено державною релігією.

2. Зробіть підрахунки.1) У 393 році н. е. відбулись останні Олімпійські ігри. Протягом скількох

років відбувалися античні Олімпійські ігри?�) У 380 році н. е. імператор Феодосій запровадив обов’язкове христи-

янське віросповідання. У якому році за староримським календарем це відбувалося?

3. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 4 5 По горизонталі: 6) Перший імпера-тор-християнин. 8) Керівник хрис-тиянської церкви. 9) Вища керівна посада в християнській церкві.По вертикалі: 1) Місто, де відбувся Перший Вселенський собор. �) Пред-ставник єресі, яка захищала давні християнські ідеали. 3) Племена варварів. 4) Перший імператор. 5) На-зва війни між Римом і Карфагеном. 7) Цар Іудеї часів Ісуса Христа.

6

7

8 9

Page 144: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

143

По горизонталі: 6) Константин. 8) Єпіскоп. 9) Папа. По вертикалі: 1) Нікея. 2) Агностік. 3) Готи. 4) Октавіан. 5) Пунічна. 7) Ірод.

4. У ІІ—ІІІ ст. н. е. виникає багато течій у християнстві — єресей. Установіть відповідність між назвами єресей та їхніми характеристиками. Дайте відповідь на запитання.

Аріанство Чекання другого пришестя Христа

Монтанізм Засудження світського життя

Донатанство Христос не бог, а творіння бога

Чому виникла назва «аріанство»?

5. Імператори по-різному ставилися до християнської церкви. Заповніть таблицю, вписуючи (не змінюючи послідовності) відповідні букви наве-дених подій, та поясніть значення отриманих понять.І) переслідував християн; Ц) Міланський едикт; Н) відновив пересліду-вання християн; Е) дозволив християнство; І) повернув землі храмам язичників; Р) знищував християнські храми; Р) повернув християнській церкві майно; К) повернув єретиків із заслання; К) зібрав церковний собор; О) конфісковував майно християн; В) став християнином; Е) не дозволяв християнам викладати в школі; Д) відновив жертвоприношення; А) Ве-ликий; Я) Відступник.

Діоклетіан Константин Юліан

ІРОД ЦЕРКВА НІКЕЯ

6. Використовуючи шифротаблицю 1 (с. 7), розшифруйте назви представ-ників церкви та поясніть, чим вони займалися.1) �0 �1 07 �� 03 1� �3 07 �1�) 06 11 33 15 19 183) 08 �0 11 �� 15 19 �01) Пресвітер. 2) Диякон. 3) Єпископ.

7. Поясніть значення понять «церква», «єресь».

8. Історичний диктант.1) Під час правління якого імператора церква отримала законні права?

(Константин)�) Хто очолював християнські громади? (Єпископи)3) Як називалася християнська організація? (Церква)4) Як називалися течії проти прийнятих поглядів у християнській церк-

ві? (Єресь)5) Як називалася течія в християнстві, засновником якої був Аріан?

(Аріанство)

Page 145: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

144

6) Як називали імператора Юліана? (Відступник)7) Де відбувся Перший Вселенський собор? (У місті Нікея)8) Коли відбувся Перший Вселенський собор? (У 325 році)9) Коли християнство стало державною релігією Римської імперії?

(У 394 році)10) Що трапилося з олімпійськими іграми? (Були заборонені)

падіння західної римської імперії

1. Вставте пропущені слова.У V ст. н. е. Римська держава складалася з ... (двох) частин: ... (Західної) Римської імперії зі столицею в місті ... (Рим) та ... (Східної) Римської імперії зі столицею в місті ... (Константинополь).

2. Виправте помилки.У ІІ ст. до н. е. розпочалось Велике переселення народів. Племена римлян з Америки вторглися в Африку.

3. Зробіть підрахунки.1) На Каталаунських полях відбулася битва, яку називають «битвою

народів». А в 1813 році під Лейпцигом армія Наполеона була розбита союзними військами Росії, Англії та інших держав. Ця битва теж отри-мала назву «битва народів». Скільки років минуло між битвами?

�) Карфагенський полководець Ганнібал наводив жах на римлян не менше, ніж Аттіла, але в битві біля Зами його армія була розбита. Скільки минуло років між знищенням армій Ганнібала та Аттіли?

3) Скільки років існувала Римська держава (від створення до падіння Західної Римської імперії)?

4) Скільки років минуло між падіннями «вічного» міста — від захоп-лення Риму галлами до появи вестготів Аларіха на вулицях Риму?

4. На початку нашої ери в Римі проживало близько 1 (одного) млн мешкан-ців, а в V ст. — майже 150 тис. римлян. Чому відбулася така зміна?

5. Заповніть порівняльну таблицю «Захисні споруди різних держав».

Критерії порівняння Китай Рим

Назва Велика Китайська стіна

Вал Адріана (Брита-нія)

Хто будував

Для чого будували

Час створення

Чим схожі між собою

Page 146: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

145

6. Заповніть таблицю «Племена, що брали участь у битві на Каталаунських полях», вписуючи відповідні номери наведених назв племен: 1) скіфи; �) остготи; 3) вестготи; 4) франки; 5) гепіди; 6) алани; 7) сакси; 8) бургунди. Напишіть, хто керував арміями.

Гуни Римляни

Полководці

7. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках ім’я римського полководця Аеція.

1 1) Племена, які заснували державу в Галлії. �) Ім-ператор, якого прозвали «Відступник». 3) Вождь гунів. 4) Воїн із племені, що заснувало державу в Північній Африці. 5) Місто, де проходив Перший Вселенський собор. 6) Готський історик.

3

4

5

6

1) Франки. 2) Юліан. 3) Атілла. 4) Вандал. 5) Нікея. 6) Йордан. Ім’я полководця: Флаано.

8. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами). Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть назву міста.

ЕЗахоплення Риму гота-ми Аларіха

А Вандали в Римі

РРозподіл імперії на дві частини

ВДругий похід Аларіха на Рим

АРозгром Стіліхоном військ Аларіха

НБитва на Каталаун-ських полях

Равена.

9. Чому битву на Каталаунських полях називають «битвою народів»?

10. Робота з контурною картою.Позначте на карті: 1) місто Константинополь; �) місто Равену; 3) Катала-унські поля; 4) Тулузьке королівство готів; 5) королівство вестготів; 6) анг-лосакське королівство; 7) королівство вандалів; 8) місто Рим; 9) шлях вандалів на Рим у 455 році.

Page 147: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

146

11. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте відомий ви-слів.31 5� 61 73 53 33 34 �3 11 61 53 73 53 33 34 �3 11Від Ромула до Ромула.

12. На початку V ст. утворюються варварські королівства. З’єднайте стріл-ками племена та території, де вони заснували свої держави. Як римляни ставилися до королівств варварів?

Вестготи Іспанія

Вандали Східна Галлія

Свеви Північна Африка

Франки Британія

Англи Північна Галлія

13. Виберіть причини загибелі Західної Римської імперії (позначте хрести-ком).

Праця рабів, рабство Несприятливі природні умови

Війни з варварами Відкриття нових земель

Будівництво храмів Повстання підкорених народів

Наукові відкриття Утримання армії, чиновників

Розвиток культури Виникнення християнства

14. Історичний диктант.1) Яка подія розпочалася в середині ІІІ ст.? (Велике переселення наро-

дів)�) Хто очолив вестготів, які захопили Рим? (Аларіх)3) Хто з вандалів за походженням командував імператорською армією?

(Стіліхон)4) У якому році впав Рим? (У 410 році)5) Хто очолив гунські племена? (Атілла)6) Де відбулася вирішальна битва, яка отримала назву «битва народів»?

(На Каталаунських полях)7) Хто утворив королівство в Північній Африці? (Вандали)8) Коли вандали захопили Рим? (У 455 році)9) Хто був останнім римським імператором? (Ромул)10) Коли загинула Західна Римська імперія? (У 476 році)

Page 148: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

147

узагальнення знань за темою «пізня римська імперія»

1. Розв’яжіть кросворд.

1 � 3 4

5 6 7 8

9 10 11

1� 13

14 15

16 17 18

19 �0

�1 ��

�3

�4 �5 �6

По горизонталі: 1) Представник християнської церкви. �) Імператор, ім’я якого утворилося від назви взуття. 5) Імператор — «Відступник». 7) Місто, де відбувся Перший Вселенський собор. 9) Річка, що була кордоном між Германією та римською Галлію. 10) Священик, від імені якого виникла назва єресі. 1�) Імператор, що побудував захисний вал у Британії. 13) Мор-ський бог. 14) Імператор із династії Антонінів. 15) Богиня полювання. 17) Племена, що прийшли з Азії. �1) Представники єресі, яка захищала давньохристиянські ідеали. ��) «Батько» латинською мовою. �4) Цар Іудеї часів Ісуса Христа. �5) Будинок багатої людини. �6) Римський полково-дець, що походив із варварів.По вертикалі: 1) Збори всіх християнських єпископів. �) Перший імпе-ратор-християнин. 3) Зброя, що стріляє стрілами. 4) Полководець, який розбив армії Аттіли. 6) Півострів, який схожий на чобіт. 8) Поет і філософ, автор поеми «Про природні речі». 9) Столиця Західної Римської імперії. 11) Готський історик. 16) Вождь вестготів, які захопили Рим. 18) Імпера-тор, відомий своєю жорстокістю. 19) Грецьке ім’я, що означає «вступати в бій» (від нього утворилося ім’я Антоній). �0) Римський історик. ��) Ім-ператор із династії Флавіїв.По горизонталі: 1) Священик. 2) Калігула. 5) Юліан. 7) Нікея. 9) Рейн. 10) Арій. 12) Адріан. 13) Нептун. 14) Нерва. 15) Діана. 17) Гуни. 21) Аг-ностики. 22) Патер. 24) Ірод. 25) Домус. 26) Стіліхон. По вертикалі: 1) Собор. 2) Константин. 3) Лук. 6) Італія. 7) Аецій. 8) Кар. 9) Равена. 11) Йордан. 16) Аларіх. 18) Нерон. 19) Антон. 20) Тацит. 22) Тіт.

Page 149: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

148

2. Розв’яжіть кросдат. (Поставте в клітинки відповідні дати.)

1 � 3 4 5 6 По горизонталі: 1) Смерть імперато-ра Константина. 3) Початок повстан-ня Спартака. 4) Вандали захопили Рим. 8) Смерть Октавіана Августа. 9) Заснування міста Рим. 10) Поча-ток правління імператора Констан-тина. 1�) Александр Македонський розрубав гордіїв вузол, битва при Іссі. 14) Закінчення ІІ Пунічної війни. 15) Македонія стає римською про-вінцією. 16) Захоплення міста Рим

7 8

9 10

11 1� 13

14 15

16

17 18 19 �0 �1

�� �3

готами. 17) Закінчення І Пунічної війни. 19) Обрання Гая Гракха народним трибуном. �0) Розподіл Римської імперії на Західну та Східну. ��) Початок ІІІ Пунічної війни. �3) Початок правління династії Антонінів.По вертикалі: �) Останні античні Олімпійські ігри. 4) Загибель Західної Римської імперії. 5) Виникнення римської республіки. 6) Придушення повстання Спартака. 7) Знищення римської армії при Адріанополі. 8) Об-рання Тіберія Гракха народним трибуном. 10) Рік, коли «гуси врятували Рим». 11) Початок правління династії Флавіїв. 13) Захоплення Риму галлами. 14) Початок правління імператора Діоклетіана. 15) Придушення повстання рабів у Сицилії. 16) Битва на Каталаунських полях. 18) Убив-ство Гая Юлія Цезаря. �0) Битва біля мису Акцій. �1). Поразка Помпея біля міста Фарсал.По горизонталі: 1) 337. 3) 74. 4) 455. 8) 14. 9) 753. 10) 306. 12) 333. 14) 201. 15) 148. 16) 410. 17) 241. 19) 123. 20) 395. 22) 149. 23) 98. По вертикалі: 2) 393. 4) 476. 5) 509. 6) 71. 7) 378. 8) 133. 10) 390. 11) 68. 13) 390. 14) 284. 15) 132. 16) 451. 18) 44. 20) 31. 21) 48.

даВні слоВ’яни та їхні сусіди

слоВ’яни напередодні Великого переселення народіВ

1. Вставте пропущені слова.Перші писемні згадки про слов’ян містяться у творах римських авто-рів — ... (Плінія Старшого, Тацита, Птолемея), які називали їх ... (вене-дами). Археологічною відповідністю їм була ... (зарубинецька) культура, яку змінила ... (черняхівська) культура. Основним заняттям слов’ян було ... (землеробство), у лісових районах була ... (підсічна) система, а в степових — ... (переліг). Вони розводили худобу: ... (коней, свиней та ін.); розвивалися й промисли: ... (мисливство, рибальство); певну роль відігравало ... (бортництво) — збір меду диких бджіл. Існувало в давніх слов’ян і ремесло — ... (ковальство, гончарство, ткацтво).

Page 150: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

149

2. Зробіть підрахунки.1) В. Хвойко відкрив зарубинецьку культуру в 1899 році. Скільки століть

минуло від часу зникнення зарубинецької культури до відкриття її археологами?

�) Зарубинецька археологічна культура існувала з ІІ ст. до н.е. по ІІ ст. н.е. Скільки років існувала зарубинецька культура?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Культура первісних людей».

Характеристика Трипільська культура Зарубинецька культура

Час існування

Місце поширення

Заняття

Хто відкрив

4. У давніх слов’ян була розвинута торгівля з Північним Причорномор’ям, римськими провінціями. З’єднайте стрілками товар, що ввозили, та що вивозили давні слов’яни.

Зерно Скло

Мед Ввозили Монети

Вино Хутра

Прикраси Вивозили Шкури

Віск Раби

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках, як називалася система землеробства, яку використовували в степових районах.

1 1) Римський автор, який у своїх творах згадував про слов’ян. �) Ко-лектив кровних родичів. 3) Найбіль-ша річка, навколо якої оселялися племена зарубинецької культури. 4) Предки українців. 5) Римлянин, який писав про венетів. 6) Збори у слов’ян, що вирішували важливі запитання. 7) Назва племен зару-бинецької культури. 8) Римський історик.

3

4

5

6

7

8

1) Птолемей. 2) Рід. 3) Дніпро. 4) Слов’яни. 5) Пліній. 6) Віче. 7) Венеди. 8) Тацит. Назва системи: підсічна.

Page 151: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

150

6. Історичний диктант.1) Хто перший написав про давніх слов’ян? (Пліній, Птолемей, Тацит)�) Хто відкрив зарубинецьку та черняхівську культури? (В. Хвойко)3) Що було головним заняттям слов’ян? (Землеробство)4) Які ремесла були характерні для давніх слов’ян? (Гончарство, коваль-

ство, ткацтво)5) Як називався збір меду диких бджіл? (Бортництво)6) Як називалися племена зарубинецької культури? (Венеди)7) Які системи землеробства використовували давні слов’яни? (Підсічну

та перелогову)8) Кому належала вища влада в слов’янських племенах? (Віче)9) Як називалися слов’янські вірування? (Язичництво)10) Що будували давні слов’яни для захисту від кочовиків? («Змієві

вали»)

сусіди даВніх слоВ’ян

1. Вставте пропущені слова.Степи Північного Причорномор’я бачили велику кількість народів, які змінювали один одного: перші згадки були про племена ... (кіммерійців), потім їх витісняють племена ... (скіфів), які наводили жах на Європу та Азію. Навіть фараони Єгипту сплачували їм данину. Але й ці войовничі племена впали під ударами ... (сарматів). Декілька століть ці племена випасали свою худобу в степах Північного Причорномор’я. Та й вони не витримали тиску ... (готів), які заснували свою державу. Згодом вони загинули під навалою ... (гунів).

2. Зробіть підрахунки.1) Готська держава утворилася в �00 році н. е., а була знищена гунами

в 375 році н. е. Скільки років проіснувала Готська держава в Північ-ному Причорномор’ї?

�) Через скільки років після поразки повстання Спартака на Кримському півострові спалахнуло повстання рабів на чолі із Савмаком?

3. Заповніть порівняльну таблицю «Племена, що жили в Північному При-чорномор’ї в І тис. н. е.».

Критерії порівняння Скіфи Сармати Готи Гуни

Час перебування

Устрій

Господарське життя

4. Поставте назви племен, що проживали в Північному Причорномор’ї, у хронологічній послідовності їх перебування на цій території (позначте

Page 152: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

151

цифрами). Із попередніх букв відповідно до порядку зростання цифр складіть ім’я легендарного царя острова Крит.

С Гуни

М Кіммерійці

Н Сармати

О Готи

І Скіфи

Мінос.

5. Розв’яжіть головоломку. Впишіть відповіді та прочитайте в зафарбованих клітинках ім’я першого готського єпископа.

1 1) Племена, що знищили Готську дер-жаву в Північному Причорномор’ї. �) Друга назва міста Троя. 3) Грецьке місто-колонія в Північному Причор-номор’ї. 4) Правитель Єгипту. 5) Цар держави в Причорномор’ї, що воювала з Римською державою. 6) Вождь вестго-тів, які захопили Рим.

3

4

5

6

1) Гуни. 2) Іліон. 3) Ольвія. 4) Фараон. 5) Мітридат. 6) Аларіх. Ім’я єпископа: Ульфіл.

6. Використовуючи шифротаблицю 3 (с. 16), розшифруйте, як називали правителів у готів.13 53 43 34 43 41 73 71 13 14Конунг. Рекс.

7. Історичний диктант.1) Які племена витіснили скіфів із Північного Причорномор’я? (Сарма-

ти)�) Який спосіб життя вели сармати? (Кочовий)3) Як називалася столиця скіфів на Кримському півострові? (Неаполь

Скіфський)4) Які племена заснували державу в Північному Причорномор’ї близько

�00 року н. е.? (Готи)5) За часів якого правителя Готська держава досягла найбільшого роз-

витку? (Германаріха)6) Які племена знищили Готську державу? (Гуни)7) Як називалося переміщення великої кількості людей, яке розпочалося

в ІІІ—IV ст. н. е.? (Велике переселення народів)8) Як називалася держава, яка об’єднала міста-колонії? (Боспорське

царство)9) Хто очолив велике повстання рабів на Кримському півострові? (Сав-

мак)10) Як називали правителя в готів? (Конунг, рекс)

Page 153: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

15�

слоВ’яни під час Великого переселення народіВ

1. Вставте пропущені слова.Вторгнення готів призвело до розколу венетів на два племені ... (антів) та ... (склавинів). Уже в IV ст. анти утворили велике державне об’єднання, яке очолив цар. У творах ... (візантійських) авторів згадуються антські царі ... (Бож, Адрагаст). Анти підтримали ... (гунів) у війні з готами, а після розпаду гунського союзу посилили свій тиск на Балканах. По- дальшому розвитку антів завадили ... (авари), що з’явилися в Північному Причорномор’ї в ... (588) році й утворили свою державу — ... (каганат).

2. Зробіть підрахунки.1) Остання згадка про антів припадає на 60� рік н. е. Скільки років до

наших днів минуло?�) Перша згадка про обрів (аварів) припадає на 588 рік н. е. Скільки років

до наших днів минуло?

3. Про що розповідають археологічні знахідки у слов’янських поселеннях ключей, що замикали житла, господарські приміщення?

4. З’єднайте стрілками назви племен з іменами їхніх керівників.

Ахілла Анти

Бож Гуни

Германаріх Готи

Ахілла — гуни; Бож — анти; Германаріх — готи.

5. Поставте події в хронологічній послідовності (позначте цифрами). Із по-передніх букв відповідно до порядку зростання цифр прочитайте назву держави аварів.

Г Битва гунів та готів

Т Розселення слов’ян на Балканах

А Антська держава

А Наступ слов’ян на Візантію

Н Поява аварів

А Зникнення антського державного об’єднання

К Готська держава

Каганат.

Page 154: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

153

6. Як позначилося на господарстві слов’ян різке збільшення населення в VII—VIII ст. н. е.?

7. Чому вчені вважають, що одним із чинників, який не дозволив слов’янам перейти до рабовласницького ладу, були географічні умови їхнього про-живання?

8. Історичний диктант.1) На які племена розпалися венети? (На антів та склавинів)�) Які племена утворили велике державне об’єднання в IV ст.? (Анти)3) Яких антських царів згадують візантійські історики? (Бож, Адра-

гаст)4) Із якою державою почали воювати анти після поразки гунів? (З Візан-

тією)5) Вторгнення яких племен припинило розвиток антської держави?

(Авари)6) Коли в останнє згадуються анти? (У 602 році)7) Як давньоруською називали аварів? (Обри)8) Як називалася держава аварів? (Каганат)9) На скільки гілок розділилися слов’яни? (На три)10) До якої гілки слов’ян належать українці? (До східної)

тематичне оцінюВання за темами «пізня римська імперія» і «даВні слоВ’яни та їх сусіди»

Тести до теми «Пізня Римська імперія».1) Орендарів невеликих земельних ділянок називали:

а) когортами; б) колгоспами; в) колонами.�) Імператорів, яких посадили на трон легіонери, називали:

а) «сенатськими»; б) «солдатськими»; в) тимчасовими.

3) Повстанців у Галлії (60-ті роки ІІІ ст.) називали:а) багаудами; б) байбарисами; в) баракудами.

4) Племен, що жили за кордонами Римської імперії, називали:а) варварами; б) вікторіанцями; в) вантажниками.

5) Варварські племена, що почали нападати на імперію в ІІІ ст. н. е., називалися:а) греками; б) готами; в) гіксосами.

6) Початок нового періоду Римської імперії — домінанта пов’язують з імператором:а) Діоклетіаном; б) Діомедом; в) Доміціаном.

7) Запровадив реформи (ввів золоту монету солід, провів реформу армії, управління) і заснував нову столицю імператор:а) Калігула; б) Клавдій; в) Константин.

Page 155: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

154

8) Період в історії Римської імперії, який базується на необмеженій владі імператора, має назву:а) докторант; б) домінант; в) діоксид.

9) Повсталі вестготи знищили римську армію і вбили імператора (378 рік) біля міста:а) Адріанополь; б) Акцій; в) Аркадія.

10) Римська імперія була поділена на Східну і Західну:а) у 375 році; б) 385 році; в) 395 році.

11) Керівників християнських общин називали:а) єпископами; б) імператорами; в) легатами.

1�) Течії або напрями в християнстві, які відступають від основних прин-ципів, називають:а) євсеями; б) єресями; в) євреями.

13) Представників течії (єресі), що захищали давні ідеали, називали:а) агностиками; б) авгурами; в) августівнами.

14) Собор — це:а) засідання римських сенаторів; б) збір царів та імператорів; в) з’їзд християнських єпископів.

15) І Вселенський Собор відбувся в місті:а) Ніневія; б) Нікополь; в) Нікея.

16) Керівника християнської церкви називали:а) мама; б) дада; в) папа.

17) Виступив проти християнства й отримав прізвисько «Відступник» імператор:а) Юлій; б) Юліан; в) Юстиніан.

18) Проголосив у 380 році християнство державною релігією імпера-тор:а) Феофан; б) Феодосій; в) Федір.

19) Останні античні Олімпійські ігри відбулися:а) у 373 році; б) 383 році; в) 393 році.

�0) Рух племен в ІІІ—ІV ст. н. е. в Азії та Європі називали Великим:а) переселенням народів; б) рухом племен; в) варварським потоком.

�1) Войовничі племена, що з’явилися в Європі в другій половині ІV ст. н. е., — це:а) гуни; б) греки; в) гіксоси.

��) Правителем гунської держави був:а) Август; б) Атілла; в) Аква.

�3. «Битва народів» у 451 році відбулася на полях:а) Каталаунських; б) Марсових; в) Флегрійських.

�4) Заснували Тулузьке королівство на півдні Галлії племена:а) готів; б) гунів; в) греків.

�5) Королівство вандалів виникло:а) у Північній Америці; б) Північній Азії; в) Північній Африці.

Page 156: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

155

�6) Очолив армію Римської імперії:а) Стіліхон; б) Сільмаріон; в) Стратон.

�7) Столицею Східної Римської імперії було місто:а) Афіни; б) Константинополь; в) Єрусалим.

�8) Столицею Західної Римської імперії було місто:а) Рубеліт; б) Равенна; в) Рівно.

�9) Місто Рим було захоплено вестготами:а) у 410 році; б) 4�0 році; в) 430 році.

30) Вестготів, які захопили Рим, очолив:а) Авгур; б) Аларіх; в) Акцій;

31) Захопили Рим у 455 році племена:а) франків; б) вандалів; в) галлів.

3�) Вандалів під час пограбування Риму в 455 році очолив:а) Георгій; б) Гейзеріх; в) Гермій.

33) Безглузде та жорстоке знищення матеріальних і духовних цінностей називається:а) вайшизм; б) вандалізм; в) вікторіанство.

34) Західна Римська імперія перестала існувати:а) у 476 році; б) 486 році; в) 496 році.

35) Західну Римську імперію знищив:а) германець Одоакр; б) вандал Гейзеріх; в) гун Ахілла.

36) Останнього римського імператора звали:а) Рем; б) Ромул; в) Август.

1) в. 2) б. 3) а. 4) а. 5) б. 6) а. 7) в. 8) б. 9) а. 10) в. 11) а. 12) б. 13) а. 14) в. 15) в. 16) в. 17) б. 18) б. 19) б. 20) а. 21) а. 22) б. 23) а. 24) а. 25) в. 26) а. 27) б. 28) б. 29) а. 30) б. 31) б. 32) б. 33) б. 34) а. 35) а. 36) б.

Тести до теми «Давні слов’яни та їхні сусіди»1) Першими написали про давніх слов’ян:

а) Пліній, Птолемей, Тацит; б) Архімед, Фукідід, Цицерон; в) Цезар, Марій, Красс.

�) Зарубинецьку та черняхівську культури відкрив:а) В. Бойко; б) В. Хвойко; в) В. Ойко.

3) Головним заняттям слов’ян було:а) рибальство; б) землеробство; в) війна.

4) Характерними для давніх слов’ян були ремесла:а) гончарство, ковальство, ткацтво; б) суднобудування, ковальство, шовківництво; в) полювання, скотарство, рибальство.

5) Збір меду диких бджіл називався:а) бродяжництво; б) багаудство; в) бортництво.

6) Племена зарубинецької культури називалися:а) венедами; б) вандалами; в) вуйками.

7) Давні слов’яни використовували системи землеробства:а) зарубну та перелісову; б) степну та лісостепну; в) підсічну та перелогову.

Page 157: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

156

8) Вища влада в слов’янських племенах належала:а) сенату; б) ареопагу; в) віче.

9) Слов’янські вірування називалися:а) язичництвом; б) християнством; в) зороастризмом.

10) Для захисту від кочовиків давні слов’яни будували вали:а) «Адріанові»; б) «Змієві»; в) «Траянові»,

11) Витіснили скіфів із Північного Причорномор’я племена:а) кіммерійців; б) таврів; в) сарматів.

1�) Спосіб життя, що вели сармати, називався:а) осілим; б) кочовим; в) міським.

13) Столиця скіфів на Кримському півострові називалася:а) Неаполь Скіфський; б) Нікополь Кримський; в) Нікосія Таврійська.

14) Заснували державу в Північному Причорномор’ї близько �00 року н. е. племена:а) римлян; б) греків; в) готів.

15) Готська держава досягла найбільшого розвитку за часів правителя:а) Гейзенберда; б) Германаріха; в) Генріха.

16) Знищили Готську державу племена:а) гунів; б) вандалів; в) антів.

17) Переміщення великої кількості людей, що розпочалося в ІІІ—IV ст. н. е., називалося:а) Великий шовковий шлях; б) Велика Китайська стіна; в) Велике переселення народів.

18) Держава, що об’єднала міста-колонії Північного Причорномор’я, називалася царством:а) Боспорським; б) Борисфенським; в) Борейським.

19) Велике повстання рабів на Кримському півострові очолив:а) Спартак; б) Солон; в) Савмак.

�0) Правителя в готів називали:а) царем, королем; б) конунгом, рексом; в) графом, бароном.

�1) Венети розкололися на племена:а) антів та склавинів; б) готів та гунів; в) українців та росіян.

��) Велике державне об’єднання в IV ст. утворили племена:а) антів; б) аланів; в) ацтеків.

�3) Візантійські історики згадують у своїх творах антських царів:а) Зевса, Геру; б) Божа, Адрагаста; в) Скілура, Сколота.

�4) Анти після поразки гунів почали воювати:а) з Персією; б) Єгиптом; в) Візантією.

�5) Розвиток антської держави зупинило вторгнення племен:а) аланів; б) ацтеків; в) аварів.

Page 158: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

157

�6) Анти згадуються востаннє:а) у 60� році; б) 70� році; в) 80� році.

�7) Аварів давньоруською називали:а) ограми; б) овнами; в) обрами.

�8) Держава аварів називалася:а) каганатом; б) князівством; в) королівством.

�9) Слов’яни розділилися на гілки, яких було:а) дві; б) три; в) чотири.

30) Українці належать до гілки слов’ян:а) західної; б) східної; в) південної.

1) а. 2) б. 3) б. 4) а. 5) в. 6) а. 7) в. 8) в. 9) а. 10) б. 11) в. 12) б. 13) а. 14) в. 15) б. 16) а. 17) в. 18) а. 19) в. 20) б. 21) а. 22) а. 23) б. 24) в. 25) в. 26) а. 27) в. 28) а. 29) б. 30) б.

Page 159: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

158

зміст

Передмова ................................................................................... 3Вступ до історії стародавнього світу ................................................ 4Відлік часу в історії ...................................................................... 4

Життя людей за первісних часівВиникнення людини ..................................................................... 7Освоєння давньою людиною теренів Європи ..................................... 9Поява людини сучасного типу ...................................................... 1�Виникнення землеробства і скотарства .......................................... 14Перші землероби та скотарі на території України ............................ 16Культура та вірування людей за первісних часів ............................. 18Узагальнення знань за темою «Життя людей за первісних часів» ...... �0Тематичне оцінювання за темою «Життя людей за первісних часів» ................................................ �1

Давній ЄгипетПрирода й населення Давнього Єгипту .......................................... �3Господарське і повсякденне життя. Суспільство.............................. �6Розквіт та занепад Єгипетської держави ........................................ �7Релігія та міфологія Давнього Єгипту ............................................ �9Культура Давнього Єгипту ........................................................... 31Узагальнення знань за темою «Давній Єгипет» ............................... 33Тематичне оцінювання за темою «Давній Єгипет» ........................... 35

Передня Азія в давнинуПрирода та населення Межиріччя. Давній Вавилон. ........................ 37Ассирія. Фінікія......................................................................... 41Давньоєврейське царство ............................................................. 45Халдейське царство. Перська держава ........................................... 48Кіммерійці та скіфи на території сучасної України .......................... 51Узагальнення знань за темою «Передня Азія в давнину» .................. 53

Давні Індія та КитайДавня Індія ................................................................................ 56Релігія та культура Давньої Індії .................................................. 58Давній Китай ............................................................................. 59Культура Давнього Китаю ........................................................... 63Узагальнення за темою «Давні Індія та Китай» ............................... 65Тематичне оцінювання за темами «Передня Азія в давнину» і «Давні Індія та Китай» .............................................................. 66

Греція в ІІ — першій половині І тис. до н. е.Природа й населення Давньої Греції. Мінойська палацова цивілізація ................................................... 70Ахейська палацова цивілізація .................................................... 73Поеми Гомера «Іліада» та «Одіссея» .............................................. 74Греція в ХІ—VІ ст. до н. е. ........................................................... 76

Page 160: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

159

Давня Спарта ............................................................................. 78Утворення Афінської держави ...................................................... 80Тематичне оцінювання за темою «Греція в II — першій половині I тис. до н. е.» ..................................................... 83

Греція в V—IV ст. до н. е.Греко-Перські війни ................................................................... 85Розквіт Афінської демократії ....................................................... 88Релігія та міфи давніх греків ........................................................ 89Побут, традиції і господарювання греків. Грецька культура ............. 9�Античні міста-держави у Північному Причорномор’ї ...................... 95Узагальнення за темою «Греція в V—ІV ст. до н. е.» ........................ 97

ЕллінізмРозквіт Македонії та її гегемонія в Греції ....................................... 99Східний похід Александра Македонського ....................................101Елліністичні держави в ІV—ІІ ст. до н. е. Елліністична культура .....103Узагальнення знань за темою «Еллінізм» ......................................105Тематичне оцінювання за темами «Греція в V—ІV ст. до н. е.» та «Еллінізм» ............................................................................106

Давній Рим у VIII—І ст. до н. е.Природні умови Італії. Виникнення міста Рим ..............................110Римська республіка V — середини ІІІ ст. до н. е. ............................11�Римська республіка ІІ—І ст. до н. е. .............................................115Узагальнення знань за темою «Римська республіка» ......................119

Падіння республіки та рання імперіяДиктатура Юлія Цезаря .............................................................1�0Римська імперія в І—ІІ ст. до н. е. ................................................1�3Римська релігія та культура .......................................................1�6Місто Рим та його жителі ............................................................1�8Виникнення християнства ..........................................................130Узагальнення знань за темою «Падіння республіки та рання імперія» ......................................................................13�Тематичне оцінювання за темами «Давній Рим у VІІІ— І ст. до н. е.» та «Падіння республіки та рання імперія» ..................134

Пізня Римська імперіяРимська імперія в III ст. н. е. .......................................................138Пізня Римська імперія в ІV—V ст. н. е. .........................................140Християнська церква .................................................................14�Падіння Західної Римської імперії ...............................................144Узагальнення знань за темою «Пізня Римська імперія» ..................147

Давні слов’яни та їхні сусідиСлов’яни напередодні Великого переселення народів ......................148Сусіди давніх слов’ян .................................................................150Слов’яни під час Великого переселення народів .............................15�Тематичне оцінювання за темами «Пізня Римська імперія» і «Давні слов’яни та їх сусіди» .....................................................153

Page 161: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали

Н а в ч а л ь н е в и д а н н я

ОХРЕДьКО Олег Едуардович

Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)

6 клас. Дидактичні матеріали до уроків

Редактор Л. А. Шведова Технічний редактор В. I. Труфен

Коректор О. Г. Неро

Код Г3�54У. Підписано до друку 14.10.�006. Формат 60×90/16. Папір друкарський. Гарнітура Шкільна. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 10,0.

ТОВ «Веста». Свідоцтво ДК № �540 від �6.06.�006 р. 61064 Харків, вул. Бакуніна, 8А.

Адреса редакції: 61145 Харків, вул. Космічна, 21а. Тел. (057) 719-48-65, тел./факс (057) 719-58-67.

Для листів: 61045 Харків, а/с 3355. E-mail: [email protected]

З питань реалізації звертатися за тел.: у Харкові — (057) 712-91-44, 712-90-87; Києві — (044) 495-14-53, 417-20-80; Донецьку — (062) 304-67-02;

Житомирі — (0412) 41-27-95; Дніпропетровську — (0562) 43-46-95; Львові — (032) 233-53-39; Одесі — (048) 717-35-02; Сімферополі — (0652) 22-33-03;

Тернополі — (0352) 26-86-94, 53-32-01. E-mail: [email protected]

www.ranok.com.ua

160

Page 162: Всесвітня Історія. Історія України. Інтегрований курс. Дидактичні матеріали