שמות מבצעי הפרויקט:

מניס נורית ופז מיכאלי.

נושא המחקר:

עבדנו במפעל ביוטק שבאלון הגליל.

את העבודה ביצענו בתוך תא סטרילי וזאת על מנת למנוע את זיהום הצלחות ובכך גרימת נזק

לניסוי.

PCNB וחומרי ההדברה טריכודרמה(- ) T315השפעת ה .ודיינון על התפתחות קישיון רולפסי

תיאור המחקר:

וחומרי ההדברה על T315כיצד השפיעו ?התפתחות פטריית קישיון רולפסי

כימיים ימנעו את התפתחותהחומרי ההדברה .הקישיון רולפסי

T315 . תמנע את התפתחות הקישיון

:השערת המחקר

:שאלת המחקר

:תיאור ויזואלי של סביבת העבודה

חדר העבודה במפעל מייקונטרול שבאלון הגליל:

הוד: שולחן עבודה:

:תיאור ויזואלי של מערכת הניסוי

מהלך הניסוי:

מצע המזון ) PDA הניסוי נערך על צלחות פטרי עם מצע מזון(..האופטימאלי שנבחר על ידנו בניסוי מקדים

הטיפולים:

בלבד. )בקרה להתפתחות - T 315. במרכז הצלחת 1הטריכודרמה(

במרכז הצלחת קישיון בלבד. )בקרה להתפתחות הקישיון( .2.ובצד השני את הקישיון-T 315בצד אחד של הצלחת . 3.דסקית מים בצד אחד ואת הקישיון רולפסי בצד השני.4

)בקרה לחומרי ההדברה(בצד אחד של הצלחת דסקית עם חומר ההדברה דיינון .5

.ובצד השני את הקישיוןובצד השני את PCNB בצד אחד של הצלחת חומר הדברה. 6

.הקישיון.ppm 1000הערה: ריכוז החומרים הכימיים היה

המשך

:המשך- מהלך הניסויהמשך

המשך- מהלך הניסוי:

בתום הניסוי סגרנו היטב את הצלחות ושמנו אותן 35לאינקובציה באינקובטור במעבדה בטמפרטורה של

.מעלות צלזיוס T- 315בכל יום בדקנו את התפתחות הקישיון רולפסי ו

מדדנו בסנטימטרים את קוטר התפטיר ורשמנו את .התוצאות, ובדקנו אף אם הופיעו נבגים או קישיונות

בדקנו כיצד דחקה הטריכודרמה את הקישיון, וכיצד חומרי .ההדברה משפיעים על התפתחות הקישיון

:תוצאות הניסוי והצגה גרפית

וקישיון רולפסי כתלות T315התפתחות אורך התפטיר הממוצע של בזמן.

מן כתלות בז לפסי רו ן קשיו T315 ו של צע הממו רך התפטיר או ת התפתחו

0.0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

0 15 30 45 60 75 90

שעות( ( זמן

"מ()ס

ע צ

הממור

פטיהת

רך או

לפסי באמצע ן רו ו שי קי T315

T315 כחות לפסי בנו ן רו שיו התפתחות קי ן ו שי קי ת בנוכחו דרמה הטריכו ת התפתחו

המשך תוצאות הניסוי והצגה גרפית:

השפעת חומרי ההדבקה הכימיים על התפתחות אורך התפטיר הממוצע של קישיון רולפסי.

לפסי רו ן ו קישי של צע( התפטיר )ממו רך או ת התפתחו מיים על הכי הדברה י חומרי השפעת

0.0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

0 10 20 30 40 50 60 70 80

שעות( ( זמן

יר תפט

הרך

אומ(

)ס"צע

ממוה

ים י צדד בשנ ת מים ודסקי לפסי ן רו ו קישי לפסי בשני צדדים רו ן קישיו ו ן ו נ דיי

ם די בשני צד PCNB ו לפסי ו ר ון שי קי

מסקנות:

דחקה את קישיון T315לפי תוצאות הניסוי ניתן להבחין כי ה-. 1רולפסי ועלתה עליו וההסבר לכך הוא שהטריכודרמה מפרישה כיטינז שיוצר חורים בדופן הפתוגן וזה גורם לרוב התאים למות

יכולה להשתמש בחומרים של הפתוגן. T315וכך ה-

חומרי ההדברה הכימיים לא אפשרו לקשיון למלא את .2 הצלחת, אך ההילה שנוצרה סביבם הייתה קטנה מאד, מכך

1000ניתן להסיק שכדי להדביר את הקשיון יש צורך בריכוז של ppm .לפחות

שעות 72. נבגים התחילו להופיע אצל הטריכודרמה אחרי 3ובאותו זמן הופיעו קשיונות אצל הקשיון. האמצעי של הקשיון

ולשרוד הוא התפתחות של קשיונות, להתמודד עם תנאי עקההופעת הנבגים והקשיונות בשתי הפטריות באותו זמן מעידה

על כך שאולי המזון בצלחת התחיל לאזול או שהופרשו לצלחת רעלים.

.

.

המשך מסקנות:

ההמלצות שלנו לחוקר אשר רוצה להמשיך ולחקור את הנושא שחקרנו-כיצד משפיעים הטריכודרמה וחומרי

ההדברה על התפתחות קישיון רולפסי, הן:

. לבדוק את השפעת ריכוזי הרעלים על התפתחות 1הקישיון ע”י עריכת ניסוי נוסף של השפעת ריכוז חומר

ודיינון( וזאת על מנת לבדוק האם ריכוזים PCNDההדברה )שונים של החומרים הנ”ל ישפיעו באופנים שונים על

התפתחות הקישיון.

. על מנת לקבל תוצאות אמינות יותר היינו ממליצות 2לערוך מספר רב יותר של חזרות וזאת משום שככל

שמספר החזרות גדול יותר כל יש באפשרותנו לנפות את התוצאות החריגות בתום הניסוי ולהוציא צלחות מזוהמות

במהלך הניסוי, ועדין להישאר עם מספר רב של חזרות וכך להשיג תוצאות מהימנות ומדויקות.

מקורות:

מחלות (. "הדברה ביולוגית", 1998, י', )אלעד.1 .(157-159)עמ' צמחים בישראל

בעריכת מחלות צמחים בישראל(. 1998 הניס י', ).2יוסף רותם ויפת בן יפת.

בהוצאת המחלקה לפרסומים מדעיים מרכז וולקני, בית דגן.

(. 276-269עמ' )

קליפלד, עפר. "מיקרוביולוגיה של הקרקע והדברה .3ביולוגית של מחלות צמחים", תקציר מתוך חוברת

"חקלאות ביולוגית אורגנית".קורס

תודות:

ברצוננו להודות-בראש ובראשונה לד"ר עופר קליפלד על ההנחיה,

האירוח,ההרצאה והעזרה בהכנת הפרוייקט.

לאיילת בן ציון הלבורנטית על התמיכה והעזרה בהכנת הפרוייקט.

ותודה אחת גדולה לדורית מגלי על ההנחיה, התמיכה העזרה והקדשת הזמן לאורך כל הכנת

הפרוייקט .

קליפלד עופר ומגלי דורית.

המנחים -