Про організацію діяльності

та науково-методичне забезпечення

психологічної служби в закладах освіти

Кіровоградської області

Нормативно-правове забезпечення діяльності психологічної служби

Положення про

психологічну службу системи

освіти України (наказ

Міністерства освіти України від 03.05.1999

р. № 127);

Типове положення про центри практичної психології і соціальної

роботи (наказ Міністерства освіти і науки

України від 14.08.2000 р.

№ 385);

Положення про експертизу

психологічного та

соціологічного інструментарію,

що застосовується в навчальних

закладах Міністерства освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки

України від 20.04.2001 р. №

330);

Положення про психологічний

кабінет дошкільних,

загальноосвітніх та інших

навчальних закладах

міністерства освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки

України від 19.10.2001 р. №

691);

Про забезпечення

розвитку психологічної

служби в системі освіти України (наказ Міністерства освіти і науки

України від 15.08.2001р. № 592/33);

Про виконання рішення колегії

Міністерства освіти і науки

України з питання «Про

стан та перспективи

розвитку психологічної

служби системи освіти України»

(наказ Міністерства освіти і науки

України від 19.06.2008 р. №

544).

Динаміка розвиткуз 2008 по 2012 роки

2008 - 2009 н. р. 2009 - 2010 н. р. 2010 - 2011 н. р. 2011 - 2012 н. р. 0

100

200

300

400

500

600

304 319345 351

132 142169 166

16 20 20 18

452481

534 535

Практичні психологи Соціальні педагоги Методисти Всього

Стан забезпечення закладів освіти працівникамипсихологічної служби

Вільшанський

Світловодський

Компаніївський

Онуфріївський

Устинівський

Бобринецький

Новгородський

Маловисківський

Петрівський

Ульяновський

м. Знам'янка

Олександрівський

Гайворонський

Долинський

Новомиргородський

Новоархангельський

м. Світловодськ

Кіровоградський

Добровеличківський

Знам'янський

Олександрійський

Голованівський

Новоукраїнський

м. Олександрія

м. Кіровоград

0 20 40 60 80 100 120 140

23

888

101011

13141516

181819

2121

232525262727

41126

- високий темп розвитку

- середній темп розвитку

- низький темп розвитку

Структура організаційно-методичного керівництва

ЦЕНТР

Практичні психологита соціальні педагоги

Позашкільнінавчальнізаклади

ПТНЗЗНЗДНЗ

МЕТОДИСТИ

Забезпечення потребами навчальнихзакладів працівниками психологічної служби

Тип закладуДефіцит ставок

ДНЗ

ЗНЗ

ПТНЗ

Позашкільні навчальні ,закла

ди

183,5

78,75

6

23,5

-

138,75

16

-

Практичні психологи

Соціальні педагоги

Методичне забезпечення

Здійснено 3 комплексних та 9 тематичних вивчень стану соціально-психологічного супроводу закладів освіти Новомиргородського, Голованіського, Маловисківського, Долинського, Устинівського, Знам'янського, Новоукраїнського, Кіровоградського, Новгородківського, Онуфріївського районів, міста Світловодська та Олександрійської загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів для дітей сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування.

Проведено:17 обласних науково-практичних семінарів;8 засіданнь творчих груп;4 засідання школи молодого спеціаліста;4 методичні декади на базі Маловисківського, Ульяновськоого, Онуфріївськоого та Знам`янського районів.

Підготовлено 11 методичних рекомендацій для практичних психологов та соціальних педагогів щодо зміцнення здоров'я, запобігання тютюнопалінню серед дітей, учнівської та студентської молоді, насильства та торгівлі людьми, профілактики суїцидальних тенденцій серед дітей та молоді, організації мобільних психологічних служб тощо.

Робота районних (міських)психологічних служб

4 рази на рік проводятьсясемінари-практикуми,

тренінги та майстер-класи

4 інтервізійні групи

8 шкіл молодого спеціаліста

20 творчих груп

17 методичних об`єднань практичних психологів та соціальних педагогів

Пройшли курси підвищення кваліфікації 316 працівників психологічної служби (250 практичних психологів та 66 соціальних

педагогів).

Підвищення фахової майстерності

4

32

23

33

3

Атестовано 93 працівникапсихологічної служби

присвоєння звання «практичний психолог-методист»

встановлення кваліфікаційної категорії«спеціаліст вищої категорії»

«спеціаліст І категорії»

«спеціаліст ІІ категорії»

«спеціаліст»

Провідний педагогічний досвідЧерниш Тетяни Василівни, практичного психолога НВО «Олександрійська гімназія ім. Т.Г.Шевченка-загальноосвітнього навчального закладу І-ІІ ступенів - школа мистецтв», з проблеми «Техніки психодрами в психокорекційній роботі шкільного психолога»

Тищенко Ірини Вікторівни, практичного психолога загальноосвітнього навчального закладу І-ІІІ ступенів №10 м. Олександрії з проблеми «Формування позитивної Я-концепції в учнів середнього та старшого шкільного віку»

Якимчук Ганни Валентинівни, практичного психолога Кіровоградського обласного загальноосвітнього навчально-виховного комплексу гуманітарно-естетичного профілю (гімназія-інтернат-школа мистецтв) з проблеми «Психологічний супровід обдарованих дітей»

Токової Вікторії Борисівни, практичного психолога спеціальної загальноосвітньої школи №2 Кіровоградської міської ради з проблеми «Психологічний супровід дітей з особливими потребами»

Видавнича діяльністьЧебоненко В., Бафталовська Н. Аналіз діяльності психологічної служби системи освіти Кіровоградської області в 2007-2008 навчальному році //Методичний вісник КОІППО імені Василя Сухомлинського. – 2008. - №44. – С. 226-233

Бафталовська Н. Виявлення емоційних станів у дітей підліткового віку за допомогою проективних методик // Педагогічний вісник. - 2008. - №3. – С.44-47

Чебоненко В. Використання казкотерапії в корекційно-розвивальній роботі з молодшими школярами // Педагогічний вісник. - 2008. - №4. – С.38-40

Чебоненко В., Бафталовська Н. Профілактика суїцидальних проявів серед дітей та молоді // Педагогічний вісник. - 2008. - №4. – С.40-42

Бафталовська Н. Агресивна поведінка підлітків //Педагогічний вісник . – 2009. - №3-4. – С.42-44

Чебоненко В. Психологічний супровід профільного навчання. Методичні рекомендації для практичних психологів // Методичний вісник КОІППО імені Василя Сухомлинського. –2010.-№ 46.– С. 225-227

Бафталовська Н. Методичні рекомендації щодо подолання злочинності і правопорушень серед дітей та молоді //Педагогічний вісник . – 2011. - № 1

Чебоненко В. Організація психолого-педагогічної роботи щодо запобігання самогубствам у шкільному середовищі // Методичний вісник КОІППО імені Василя Сухомлинського. –2011. -№ 47

Чебоненко В. Організація інноваційних соціальних послуг для дітей з особливими освітніми потребами//Педагогічний вісник . – 2011. - № 2

Авторські програми, проектита методичні рекомендації

“Профілактика емоційного вигорання педагогічних працівників”, укладач -

Баланюк К.Л., методист відділу освіти Ульяновської райдержадміністрації, 2010

“Емоційні порушення в дитячому віці”, укладач - Баланюк К.Л., методист відділу

освіти Ульяновської райдержадміністрації, 2011

“Документація соціального педагога”, укладач - Баланюк К.Л., методист відділу

освіти Ульяновської райдержадміністрації, 2011

“Психологічна адаптація першокласників до школи”, укладач - Скляренко П.В.,

методист відділу освіти Олександрійської райдержадміністрації, 2011

“Готовність дитини до навчання в школі”, укладач - Гончарук О.І., методист відділу

освіти Голованівської райдержадміністрації, 2010

“Рекомендації щодо профілактики та подолання дезадаптації першокласників”, укладач - Рудакова Т.О., методист відділу

освіти Компаніївської райдержадміністрації, 2010

“Рекомендації щодо психолого-педагогічної взаємодії з агресивними

дітьми”, укладач - Рудакова Т.О., методист відділу освіти Компаніївської

райдержадміністрації, 2011

“Психодіагностична та психокорекційна робота з дітьми, що схильні до

суїцидальних тенденцій”, укладач- Бондаренко Т.Л., методист відділу освіти

Добровеличківської райдержадміністрації, 2011

“Методичні рекомендації щодо роботи з дітьми з особливими потребами”, укладач

- Дорошенко Н.В., методист Петрівської райдержадміністрації, 2011

“Час обирати професію”, укладач - Пасєчнік Т.В., методист Гайворонської

райдержадміністрації, 2011

Моніторингові та соціальні дослідження

моніторинг стану забезпечення практичними психологами і соціальними педагогами

моніторинг готовності дітей 6-річного віку до навчання у школі

моніторинг проведення заходів щодо здорового способу життя, репродуктивного здоров'я дітей та учнів у закладах освіти

соціальне дослідження «Психолог очима педагогів»

соціальне дослідження «Психолог очима учнів»

Участь у Всеукраїнських проектах

«Створення передумов для реформування закладів соціальної реабілітації для неповнолітніх правопорушників, котрі не досягли віку кримінальної відповідальності в Україні». За підтримки фонду «Відродження» разом з Всеукраїнською фундацією «Захист прав дітей» та секцією Нідерланди «Захист дітей» на базі Балахівської загальноосвітньої школи соціальної реабілітації І-ІІ ступенів

«Дорослішай на здоров’я» в рамках Державної програми «Репродуктивне здоров’я нації» на період до 2015 року за підтримки Фонду Народонаселення ООН в Україні

Участь у Всеукраїнських експериментах

“Соціальна адаптація та інтеграція в суспільство дітей з особливостями

психофізичного розвитку шляхом організації їх

навчання у загальноосвітніх навчальних закладах”

на базі:

комунального закладу “Навчально-виховне

об'єднання «Загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів з утриманням дітей-сиріт та

класами для дітей зі зниженим зором-центр

позашкільного виховання Кіровоградської міської ради Кіровоградської області” з

теми “Організація інтегрованого навчання дітей із порушеннями зору в умовах

загальноосвітньої школи-інтернату”

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 35

Кіровоградської міської ради Кіровоградської області з

теми “Психолого-педагогіне проектування інклюзивної

освіти дітей із порушеннями опорно-

рухового апарату в умовах завгальноосвітньої школи та забезпечення їм рівного доступу до якісної освіти”

№ з/п

Назва програми

Звіт про виконання(кількість проведених заходів на рівні області, району)

Семінари Тренінги Психологічні лекторії

«Круглі cтоли»

Корекційні заняття Виступи у ЗМІ Інші заходи

Національні, державні програми1 Державна цільова соціальна

програма зменшення шкідливого впливу тютюну на здоров’я населення на період до 2012 року

13 ;1 (обл.); 12 (рай.)

15 (рай.) 12 (рай.) 11 (рай.) 45 (рай.) 15 (рай.)24 ;

2(обл. ), 22 (рай.)

2 Загальнодержавна програма "Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини" на період до 2016 року

17 ; 1 (обл.), 16 (рай)

19 (рай.) 12 (рай.) 13 (рай.) 26 (рай.) 11 (рай.)26 ;

2(обл. ), 24 (рай.)

3 Загальнодержавна програма забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД на 2009-2013 роки

26 ; 1 (обл.), 25 (рай)

12 (рай.) 17(рай.) 12(рай.) 32 (рай.) 12 (рай.)14;

2 (обл.), 12 (рай)

4 Державна цільова соціальна програма "Молодь України" на 2009-2015 роки

27 (обл.), 25 (рай.)

17 (рай.) 30(рай.) 18(рай.) 23(рай.) 7(рай.)12;

2 (обл.), 12 (рай.)

5 Державна програма «Репродуктивне здоров’я нації» на період до 2015 року

17(рай.) 12(рай.) 26(рай.) 12(рай.) 14(рай.) 5(рай.)12;

2 (обл.), 10 (рай.)

Регіональні програми1 ПРООН/ЮНЕЙДС “Сприяння

просвітницькій роботі “Рівний-рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя”

32(рай.) 15(рай.) 23(рай.) 14(рай.) 12(рай.) 17(рай.) 9(рай.)

Участь у реалізації національних, державних та регіональних програм

Діяльність працівників психологічноїслужби за 2011-2012 н.р.

• надано 28857 консультацій;• охоплено 4619 осіб в ділових іграх та тренінгах;• охоплено 5101 осіб лекційними та просвітницькими

заняттями.

По роботі з

батьками:

• проведено 31105 індивідуальних обстежень;• надано 17169 індивідуальних консультацій;• охоплено 9324 осіб індивідуальними корекційно-розвивальними

заняттями;• охоплено 43058 осіб в групових обстеженнях ;• охоплено 23904 особи в групових корекційно-розвивальних

заняттях;• охоплено 2355 особи навчальною діяльністю (спецкурси,

факультативи, гурткова робота );• відвідано 4146 дітей та учнів вдома;• 757 разів зверталися до місцевих органів виконавчої влади.

По роботі з дітьми:

• надано 6858 консультацій;• продіагностовано 664 педагога;• 435 осіб брали участь в ділових іграх та тренінгах;• 721 осіб задіяно в просвітницьких заходах.

По роботі з педагогами

:

Тематика звернень до фахівцівпсихологічної служби

1422 1420

994 976 932 901 835 829718 700

Профілактика та викорінення шкідливих звичок (куріння, алкоголізм, наркоманія) Спілкування з батьками, вчителями, однолітками Профілактика та викорінення шкідливих звичок (куріння, алкоголізм, наркоманія) Спілкування в сім'ї Готовність дитини до навчання в школі Адаптація дітей до 1-x, 5-x класів Професійна спрямованість учнів Психолого-педагогічна допомога дітям із соціально неблагополучних сімей Проблеми випускників у період підготовки до ЗНО Шкільна адаптація

Пріоритетні напрямки діяльності

реалізація практичних заходів, спрямованих на розбудову психологічної служби, особливо у сільских школах та школах з малою наповнюваністю, системі професійно-технічної освіти, дошкільних закладах та інших типах навчальних закладів

запровадження інноваційних моделей діяльності психологічної служби (створення мобільних психологічних округів)

посилення контролю та роз’яснювальної роботи щодо удосконалення організації діяльності, узагальнення досвіду роботи та атестації працівників психологічної служби

здійснення експертизи діагностичного, корекційного та психологічного інструментарію практичних психологів, соціальних педагогів закладів освіти області, впровадження комп’ютерних діагностичних технологій в їхню практичну діяльність

підвищення психологічної культури всіх учасників навчально-виховного процесу, за рахунок створення міжрегіональних постійно-діючих семінарів

підвищення фахового рівня і професійної компетенності практичних психологів та соціальних педагогів, опанування інноваційними методами, технологіями, надання психологічних і соціальних послуг

проведення моніторингових та соціально-психологічних досліджень, спрямованих на контроль якості послуг

впровадження інформаційно-просвітницьких, розвивальних та корекційних програм з метою усунення факторів негативного впливу середовища на розвиток особистостей учнів, студентів

розробку та видання методичних рекомендацій для забезпечення ефективної практичної діяльності працівників психологічної служби

проведення експериментально-дослідницької роботи

здійснення координації та участь у міжнародних, всеукраїнських та регіональних програмах

Про організацію діяльностіта науково-методичне забезпеченняпсихологічної служби в закладах освітиКіровоградської області 1. Управлінню освіти і науки облдержадміністрації здійснювати контроль за станом та розвитком психологічної служби в області.2. Начальникам відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад1) вжити заходи щодо організаційного та фінансового забезпечення розвитку психологічної служби системи освіти регіону на період до 2013 року, зосередивши увагу на введенні посад практичних психологів і соціальних педагогів у сільські та малокомплектні шкіли; ( до 01.01 2013 р.)2) створити районні (міські) центри практичної психології і соціальної роботи або ввести посади методистів методичних кабінетів відділів, управлінь освіти,райдержадміністрацій, міських рад, які відповідають за психологічну службу, з відповідною фаховою освітою; ( до 01.01.2013р)3) привести у відповідність до нормативів чисельності та ввести до штату дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів освіти ставки практичних психологів і соціальних педагогів; ( до 01.01.2013р.)4) зобов’язати керівників дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів забезпечити практичним психологам і соціальним педагогам належні умови праці, виділити окремі кабінети з відповідним обладнанням та устаткуванням; ( до 01.09.2013р.) 5) ввести факультативні курси, гуртки щодо формування навичок здорового способу життя у дітей та підлітків, години психолога в навчально-виховний процес освітнього закладу для проведення корекційно-розвивальної роботи. ( До 01.09.2013р.)3. Обласному інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського (Корецька Л.В.)1) продовжити розроблення, тиражування і розповсюдження методичних матеріалів для практичних психологів і соціальних педагогів закладів освіти з актуальних проблем психології і педагогіки; ( до 01.01.2013 р).2) продовжити вивчати і розповсюджувати кращий досвід роботи працівників психологічної служби.3) розробити проблемно-тематичні та авторські курси підвищення кваліфікації практичних психологів та соціальних педагогів. ( до 01.01.2013 р.)4) створити тестобанк методик для роботи з дітьми та дорослими, розповсюдити його в межах служби області і систематично здійснювати перевірку тих методик, якими користується психолог у практиці. ( До 01.01.2013 р.)4. Директорам професійно-технічних навчальних закладів довести чисельність працівників психологічної служби у професійно-технічних навчальних закладів відповідно до нормативів. (До 01.01.2013 р.)

Проект рішення колегії управління освіти і науки Кіровоградськрї обласної державної адміністрації

Дякую за увагу!