23
اد عد ا: ة ن ج ل ات ي ض ا ري ف ص ل ا ي ن ا! ي ل ا مدارس ب رق! ش س ن و ي ن ا خ راف! ش ا: رة ي مد ل ا ساعدة م ل ا رة ي مد مدرسة ل ا ادي ي ل ر ا ض خ دة عاي م ل و سا بB ل ا ي ل خ ماء سB ا

تربوية للصف_الثاني_

  • Upload
    -

  • View
    128

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: تربوية للصف_الثاني_

: إعـــــداد خانيونس شرق بمدارس الثاني الصف رياضيات لجنة

: إشـــراف مديرة المساعدة المديرة

المدرسةالنادي خضر أبو عايدة خليل أسماء

سالم

م2013/ 2014

فهــرس األلعــاب التربـوية رقم

اللعبة اللعبة اللعبة اسم رقمهدفالصفحة

األعداد ترتيبشمس – قمر1 تصاعديا 3/ تنازليا األعداد ترتيب األميرة2 تصاعديا 3/ تنازليا

Page 2: تربوية للصف_الثاني_

الحائرة األعداد ترتيبالغسيل حبل3 تصاعديا 4/ تنازليا األعداد ترتيبالدودة4 تصاعديا 4/ تنازليا

العدد مفهوم على التعرفالسباق5الترتيبي

5

5األعداد بين التمييزالجيوب لوحة6

العالقة7والملقط

6األعداد مكونات على التعرف

186 العدد ضمن عددين جمعواربح اسحب8

سيربح من9البالون

187 العدد ضمن عددين جمع

187 العدد ضمن األعداد قراءةالمربعات10188 العدد ضمن عددين جمعالكرات جمع11998 العدد ضمن األعداد قراءةالبالونات بائع12

الفراشة13األنيقة

999 العدد ضمن األعداد قراءة

999 العدد ضمن األعداد قراءةالبريد ساعي149910 العدد ضمن األعداد قراءةالتفاح بائع15

تأكل الحمامة16اإلجابة

بدون99 ضمن عددين جمعحمل

10

9911 ضمن عددين جمعالسمك صياد179911 ضمن عددين جمعاأللعاب دكان18

الصندوق19الذهبي

9912 ضمن عددين جمع

دون99 ضمن عددين طرحالبيض سلة20استالف

12

13الطرح صحة من التحققالزهور جمع21

التخمين22/الذاكرة

سرعة على الذاكرة تدريبالمعلومات حفظ

13

14الهندسية األشكال بين التمييزالمطابقة23

سيربح من24البالون

14الهندسية األشكال بين التمييز

األعداد : ترتيب الهـدف ترتيبا تصاعديا / تنازليا دقائق3 – 2 : الزمن

2

(1لعبة رقم ) اسم اللعبة : قمر - شمس

Page 3: تربوية للصف_الثاني_

الصف طالب من مجموعة: الالعبين عدد عدد منها كل على مكتوب البطاقات من مجموعة: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة التالميذ بعض على بطاقات بتوزيع يقوم ثم الطالب ( فينام ) قمر الصف لكل المعلم - يقول للسبورة يخرج بطاقة على منهم حصل ومن ، الطالب ( فيستيقظ ) شمس المعلم - يقول بطاقته ضمن المكتوب العدد طالب كل - يقرأ

األعداد تلك ليرتب طالب المعلم - يختار أو تصاعديا . تنازليا

األعداد : ترتيب الهـدف تصاعديا / تنازليا دقائق3 : الزمن

طالبان: الالعبين عدد األعداد عليها مكتوب بطاقات: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقةمختلف عدد منها كل على بمكتو بطاقات ومعها ، األميرة دور لتمثل طالبة المعلم - يختار ؟ حائرة بك : ما قائلة األميرة فتخاطب الساحرة دور لتمثل أخرى طالبة - ويختار؟ أرتبها وكيف ؟ أفعل ماذا أعرف ال ولكني البطاقات من الكثير : أملك األميرة - تجيبها

. األعداد تلك ترتيب في وتساعدها ، سأساعدك : أنا الساحرة عليها - ترد

3

(2لعبة رقم ) اسم اللعبة : األميرة الحائرة

Page 4: تربوية للصف_الثاني_

األعداد : ترتيب الهـدف ليا/ تناز تصاعديا دقائق5 : الزمن

واحد طالب: الالعبين عدد غسيل مالقط ، األعداد عليها مكتوب بطاقات ، حبل: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة السبورة بجانب الطالب أمام الغسيل حبل المعلم - يربط المعلم - يختار المرتبة غير األعداد بطاقات من مجموعة ويعطيه طالبا األعداد بترتيب الطالب - يقوم تصاعديا على الصحيح مكانها في بطاقة كل يضع بحيث / تنازليا

. الملقط باستخدام ويثبتها الغسيل حبل

األعداد : ترتيب الهـدف ليا/ تناز تصاعديا دقيقة2 : الزمن

واحد طالب: الالعبين عدد األعداد عليها مكتوب بطاقات ، السبورة على ترسم دودة: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة عليها ويضع ( ، السبورة على للدودة صورة يثبت ) أو السبورة على دودة المعلم - يرسم األعداد بطاقات

مرتب غير بشكل مرتبة غير األعداد : ألن الطالب فيجيب ؟ حزينة الدودة : لماذا طالبه المعلم - يسأل ترتيبا صحيحا المعلم - يختار . األعداد تلك فيرتب طالبا

الترتيبي العدد مفهوم على : التعرف الهـدف دقيقة2 : الزمن

طالب9: الالعبين عدد التاسع حتى ... وهكذا ، الثاني ، : األول كلمات عليها مكتوب بطاقات: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة طالب9 بين ركض سباق المعلم - يجري

4

(3 لعبة رقم ) اسم اللعبة : حبـل الغسيل

ل

(4 لعبة رقم ) اسم اللعبة : الدودة

ل

(5لعبة رقم ) اسم اللعبة : السباق

ل

Page 5: تربوية للصف_الثاني_

يصل الذي - الطالب البطاقة يحمل يليه والذي ( ، عليها) األول المكتوب البطاقة يحمل أوال التاسع حتى ( وهكذا ) الثاني عليها المكتوب. معينة رتب في الطالب أسماء وعن ، المتسابقين بعض رتب عن المعلم - يسأل

؟ الخامس الطالب اسم ما ؟ أحمد ترتيب : ما مثال

األعداد بين : التمييز الهـدف دقائق4 – 3 : الزمن

الصف طالب من مجموعة: الالعبين عدد مناسب حجمها األعداد عليها مكتوب بطاقات ، صغيرة جيوب لوحات: الالزمة الموادالجيوب للوحات: التنفيذ طريقة

الجيوب لوحات وكذلك ، الطالب بعض على البطاقات المعلم - يوزع األسئلة من مجموعة المعلم - يطرح مثل: اآلخر تلو واحدا

- كم ؟ األسبوع أيام عدد كم ؟ األرنب أرجل عدد كم ؟ عمرك كم ؟ لك عينا. الجيوب لوحة في اإلجابة وضع السؤال سماع عند الطالب من المعلم - يطلب

5

(6لعبة رقم ) اسم اللعبة : لوحة الجيوب

Page 6: تربوية للصف_الثاني_

األعداد مكونات على : التعرف الهـدف دقائق3 – 2 : الزمن

واحد طالب: الالعبين عددمالقط ، عالقة ، أعداد بطاقات: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة العالقة على عدد بوضع المعلم - يقوم المعلم - يختار عن وعرضها العدد مكونات تمثل التي األعداد بطاقات اختيار منه ويطلب طالباالمالقط طريق

18 العدد ضمن عددين : جمع الهـدف دقائق5 : الزمن

طالب: الالعبين عدد المعادالت عليها مكتوب بطاقات ، صندوق: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة المعلم - يختار الصندوق من بطاقة فيسحب ، اللعبة ليبدأ طالبا بحلها ويقوم البطاقة ضمن المكتوبة المعادلة الطالب - يقرأ المعلم له يقول اإلجابة يستطع لم وإن ، جائزة ويأخذ يعزز اإلجابة استطاع - إذا ، أوفر حظا

. آخر طالب ويساعده

6

(7لعبة رقم ) اسم اللعبة : العالقة والملقط

(8لعبة رقم ) اسم اللعبة : اسحب واربح

Page 7: تربوية للصف_الثاني_

18 العدد ضمن عددين : جمع الهـدف دقيقة2 : الزمن

طالب4: الالعبين عدد 18 العدد ضمن جمع معادالت عليها مكتوب األلوان مختلفة بالونات: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة وينادي البالونات بحمل الطالب أحد - يقوم يختار ثم ، البالون سيربح : من قائال بنفخ يقوم طالبا عن واإلجابة البالون

البالون على المكتوبة المعادلة له جائزة البالون على ويحصل الطالب له يصفق ، صحيحة إجابة الطالب أجاب - إذا

( الرغبة ) حسب آخرين طالب3 مع الخطوات - تكرر

18 العدد ضمن األعداد : قراءة الهـدف دقائق3 – 2 : الزمن

الصف طالب من مجموعة: الالعبين عددعدد منها كل على مكتوب مربعات إلى مقسمة البطاقات من مجموعة: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة أعداد عليها مكتوب مربعات إلى مقسمة بطاقة كل وتكون طالبه على البطاقات المعلم يوزع-

وتلوينه المطلوب العدد عن بالبحث البدء الصافرة سماع عند طالبه من المعلم - يطلب. بسرعة العدد تلوين من ينتهي الذي الطالب - يعزز

7

(9 لعبة رقم ) اسم اللعبة : من سيربح

البالون ل

(01لعبة رقم ) اسم اللعبة : المربعات

Page 8: تربوية للصف_الثاني_

18 العدد ضمن عددين : جمع الهـدف دقيقة2 : الزمن

العبان: الالعبين عددالصغيرة الكرات من مجموعة ، سالت4 : الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة الكرات تحتوي الكبيرة السلة ، سلتين منهما كل المعلم ويعطي السبورة إلى طالبان يخرج-

ويطلب ، فارغة الصغيرة والسلة ناتج حسب الصغيرة السلة إلى الكبيرة السلة كرات نقل الصافرة سماع عند المعلم منهم

. لهما المعطاة المعادلة ينتهي - من . جائزة ويأخذ الفائز هو يكون أوال

99 العدد ضمن األعداد : قراءة الهـدف دقائق3 – 2 : الزمن

الصف كـل: الالعبين عدد( البالونات ) لبائع تاج ، أقالم ، بالونات: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة عدد عليه مكتوب بالون وكل للطالب البالونات ببيع البالونات بائع - يقوم العدد منهم كل ويقرأ الصف طالب باقي أمام البالونات اشتروا الذين الطالب - يخرج

الذي البالون على المكتوب. اشتراه

8

(11لعبة رقم ) اسم اللعبة : جمع الكرات

(21لعبة رقم ) اسم اللعبة : بائع البلونات

Page 9: تربوية للصف_الثاني_

99 العدد ضمن األعداد : قراءة الهـدف دقائق3 – 2 : الزمن

الصف كـل: الالعبين عدد عدد منها كل على مكتوب البطاقات من مجموعة: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة من مجموعة معها وتحمل األنيقة الفراشة أغنية وتغني فراشة مالبس الطالبة - ترتدي

منها كل على يكتب البطاقاتمختلف عدد كل ويقرأ ، بطاقات على حصلوا الذين الطالب يخرج ثم ، الطالب على البطاقات الفراشة توزع-

. العدد منهم

99 العدد ضمن األعداد : قراءة الهـدف دقائق4 – 3 : الزمن

الصف طالب من مجموعة: الالعبين عدد مكتوب ) بطاقات رسائل ، مظاريف ، البريد ساعي عليها مكتوب حقيبة: الالزمة المواد

( أعداد عليها: التنفيذ طريقة ويعطيها ، البريد عيسا حقيبة ( داخل أعداد عليها مكتوب ) بطاقات رسائل المعلم - يضع دور يمثل لطالب

... ( الرسائل عليكم أوزع البريد ساعي ) أنا أغنية ينشد البريد ساعي الطالب اعلى عشك الرسائل البريد ساعي - يوزع الموجود العدد بقراءة منهم كل ويقوم ، السبورة إلى الرسائل على حصلوا الذين الطالب - يخرج. الرسالة تلك ضمن

9

(31لعبة رقم ) اسم اللعبة : الفراشة األنيقة

(41لعبة رقم ) اسم اللعبة : ساعي البريد

Page 10: تربوية للصف_الثاني_

99 العدد ضمن األعداد : قراءة الهـدف دقائق5 : الزمن

طالب4 – 3 : الالعبين عدد األعداد عليها مكتوب تفاح شكل على بطاقات ، سلة: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة المعلم - يختار مكتوب البطاقات من مجموعة على تحتوي التي التفاح سلة فيحمل طالبا

عدد منها كل على؟ تفاحة مني يشتري من ، األرواح منعش ، التفاح بائع : أنا فيقول التفاح بائع دي- ينا

. عليها المكتوب العدد فيقرأ ، تفاحة اشترى طالب كل ويخرج التفاح - يبيع

حمل بدون99 العدد ضمن عددين : جمع الهـدف دقائق3 : الزمن

طالبان: الالعبين عدد فتحة يمثل حمامة منقار ، حمامة منهما كل على مرسوم صندوقان: الالزمة المواد

) متكررة اإلجابات عليها مكتوب بطاقات ، الجمع معادالت عليها مكتوب بطاقات ، الصندوق (2 عدد

: التنفيذ طريقة منهما كل ويعطي طالبان المعلم - يختار اإلجابات بطاقات من ومجموعة ، صندوقا المعلم - يوجه ( للطالبين جمع ) معادلة سؤاال الصندوق في لتسقط الحمامة منقار في ويضعها اإلجابة عن طالب كل - يبحث. الفائز الطالب تحديد يتم ذلك وبعد ، الوقت نهاية حتى العملية المعلم - يكرر

99 العدد ضمن عددين : جمع الهـدف دقائق3 : الزمن

واحد طالب: الالعبين عدد سمك شكل على بطاقات ، سمك حوض تمثل سلة ، بمغناطيس صنارة: الالزمة الموادمعادلة منها كل خلف مكتوب

10

(51لعبة رقم ) اسم اللعبة : بائع التفـاح

(61لعبة رقم ) اسم اللعبة : الحمامة تأكل

اإلجابة ل

(71 لعبة رقم ) اسم اللعبة : صياد السمك

ل

Page 11: تربوية للصف_الثاني_

: التنفيذ طريقة كل خلف يكتب أسماك شكل على ( بطاقات السمك حوض ) تمثل سلة في المعلم - يضع

معادلة منهامغناطيس نهايتها في يعلق الخشب من صنارة المعلم - يجهز المعلم - يختار إجابة أجاب وإن ، عليها المكتوب المعادلة ويحل السمكة فيصطاد طالبا جائزة يأخذ صحيحة

99 العدد ضمن عددين جمع : الهـدف دقائق5 – 3 : الزمن

طالبان: الالعبين عدد المتنوعة األلعاب من مجموعة ، مقوى كرتون: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة كل على السعر ويلصق ( ، ) دكان تمثل كرتونة داخل المختلفة األلعاب من مجموعة - توضع

. منها لعبة الدكان تلك من ألعاب من يحتاج ما ويشتري الطالب - يأتي

. بمعادلة عنها يعبر ثم اشتراها التي األلعاب كل سعر - يجمع

11

(81لعبة رقم ) اسم اللعبة : دكــان األلعــاب

Page 12: تربوية للصف_الثاني_

99 العدد ضمن عددين جمع: الهـدف دقائق5 : الزمن

واحد طالب: الالعبين عدد صناديق3 : الالزمة المواد

والصندوق ، آخر عدد عليه مكتوب الثاني والصندوق ، عدد عليه مكتوب األول - الصندوق الذهبي وهو الثالث

اإلجابة عليه مكتوب : التنفيذ طريقة. آخر عدد الثاني الصندوق من يختار ثم عدد األول الصندوق من الطالب - يختارالذهبي الصندوق من الصحيحة اإلجابة يختار ثم العددين الطالب - يجمع صحيحة إجابة يجيب حينما للطالب جائزة - تقدم

استالف بدون99 العدد ضمن عددين طرح : الهـدف دقائق5 : الزمن

واحد طالب: الالعبين عدد طرح معادالت عليه مكتوب مقوى ورق ، بالستيك بيض ، سلة: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة طرح معادلة بيضة كل داخل - يوضع فيها الموجودة المعادلة ويقرأ بيضة الطالب - يختارالسبورة على بطاقة من اإلجابة يختار ثم المعادلة عن الطالب - يجيب الجائزة له - تقدم

الطرح صحة من : التحقق الهـدف دقائق3 : الزمن

الصف طالب من مجموعة: الالعبين عددالزهور من مجموعة: الالزمة المواد

12

(91لعبة رقم ) اسم اللعبة : الصندوق الذهبي

(02لعبة رقم ) اسم اللعبة : سلة البيض

(12لعبة رقم ) اسم اللعبة : جمع الزهـور

Page 13: تربوية للصف_الثاني_

: التنفيذ طريقة المعادلة قراءة طالبه من ويطلب ، الزهور من مجموعة ضمن طرح معادالت المعلم يعرض-

المعلم - يختار ، المعادلة تلك ليحل طالبا . الطرح صحة من ليتحقق آخر وطالبا

وحفظها المعلومات تخزين سرعة على وتدريبها الذاكرة : تنشيط الهـدف دقائق3 : الزمن

الصف طالب: الالعبين عددمعادالت عليها مكتوب بطاقات: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة معادالت4 ولتكن البطاقات خالل من الطالب على المعادالت المعلم - يعرض مثال المعلم - يختار األخيرة المعادلة حتى وهكذا األولى دلةالمعا عن ليجيب طالبا

وهكذا ؟ إجابتها وما طرحها تم التي األولى المعادلة هي : ما المعلم يسأل - ثم. جائزة يأخذ يعرفها ومن ، المعادلة لمعرفة فرصتين الطالب المعلم - يعطي

13

(22لعبة رقم ) اسم اللعبة : التخمين أو

الذاكرة ل

Page 14: تربوية للصف_الثاني_

– المستطيل – المثلث – ) المربع الهندسية األشكال بين : التمييز الهـدف( الدائرة دقيقة2 : الزمن

طالبان: الالعبين عدد األشكال أسماء عليها مكتوب بطاقات ، شكل لكل2 عدد هندسية أشكال: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة األربعة الهندسية األشكال بطاقات طالب كل ويحمل ، طالبان المعلم - يختار المغناطيسية اللوحة على الهندسية األشكال أسماء عليها المكتوب البطاقات المعلم - يضع

ومن ، الصافرة سماع عند واسمه هندسي شكل كل بين المطابقة الطالبين من المعلم - يطلب ينتهي الفائز يكون أوال

. جائزة ويأخذ

الهندسية األشكال بين : التمييز الهـدف دقائق3 : الزمن

طالب4: الالعبين عدد كـــرة: الالزمة المواد

: التنفيذ طريقة ، مستطيل ، ) مربع الهندسية األشكال أحد باسم منهم كل ويسمي طالب4 المعلم - يختار

( دائرة ، مثلث متر2 بمسافة الكرة عنه وتبعد ، واحد صف في ألربعةا الطالب - يقف تقريبا واإلمساك الكرة نحو بالجري االسم بهذا يسمى الذي الطالب ( يقوم ) مثلث المعلم يقول - عندما

زمالئه أحد بها يقذف ثم بها - إذا لمست الكرة أحد زمالئه تحسب له نقطة ، وإن لم تلمس أيا منهم تحسب عليه

قطة . ن

14

(32لعبة رقم ) اسم اللعبة : المطابقة

ل

(42 لعبة رقم ) اسم اللعبة : من سيربح

البالون ل