52

คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ
Page 2: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คานา

แผนกพฒนาทรพยากรบคคล กองพฒนาบคลากรและระบบงาน ฝายทรพยากรบคคล ไดจดทาแผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559 เพอเปนแนวทางในการพฒนาบคลากร ซงเปนผมบทบาทสาคญในการขบเคลอนภารกจของ รฟม. ไปสเปาหมาย ซงการจดทาแผนดงกลาวไดพจารณาความสอดคลองกบปจจยตางๆ ทเกยวของกบการพฒนาบคลากรของ รฟม. เพอใหแผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559 มการบรณาการรวมกบแผนงานตางๆ ทเกยวของ ไดแก ความสามารถหลกขององคกร (Core Corporate Competency) ระบบสมรรถนะ (Competency) แผนกลยทธการบรหารและพฒนาทรพยากรบคคล ปงบประมาณ 2555 - 2559 ตลอดจนวสยทศน พนธกจ และภารกจของ รฟม.และสอดคลองกบแผนวสาหกจ รฟม. ปงบประมาณ 2555 - 2559 (ฉบบปรบปรงครงท 2) ภายใตประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาฐานความรและการพฒนาใหเปนองคกรแหงการเรยนรและเปนองคกรสมรรถนะสง รวมทงนโยบายจากผบรหารระดบสงทมงเนนใหมการพฒนาบคลากรในการเตรยมความพรอมเพอรองรบการดาเนนธรกจใหมในอนาคต

การจดทาแผนพฒนาทรพยากรบคคล จะเปนกลไกสาคญในการขบเคลอนแผนกลยทธของ รฟม. ไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม ซงมกลมเปาหมายคอบคลากรของ รฟม. ทกระดบ เพอพฒนาบคลากรใหสามารถปฏบตงานสนบสนนภารกจของ รฟม. ไดอยางมประสทธภาพ และเกดประสทธผล ใหบรรลเปาหมายดวยผลงานทมคณภาพ

กองพฒนาบคลากรและระบบงาน ฝายทรพยากรบคคล ตลาคม 2558

Page 3: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

สารบญ หนา 1. บทสรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559 1 2. หลกสตรกาหนดเปนตวชวดการพฒนาบคลากร ประจาป 2559 8 3. หลกเกณฑตวชวดดานการพฒนาทรพยากรบคคล 14 4. แผนปฏบตการพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559 15 5. รายละเอยดโครงการดานการพฒนาบคลากร

P1. โครงการพฒนาสมรรถนะหลก (Core Competency) 17 P2. โครงการพฒนาทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) 19 P3. โครงการพฒนาสมรรถนะดานการบรหาร (Managerial Competency) 21 P4. โครงการพฒนาบคลากรใหม (Orientation Project) 23 P5. โครงการพฒนาศกยภาพบคลากร (Potential Development Project) 24 P6. โครงการพฒนาตามขดความสามารถหลกขององคกร (Corporate Core Competency) 26 P7. โครงการเตรยมความพรอมเพอรองรบการเปดเดนรถไฟฟาสายสมวง 28 P8. โครงการพฒนาทกษะในการปฏบตงาน 31 P9. โครงการพฒนาระบบการบรหารองคการ (Organization Development Project) 36 P10. โครงการพฒนาคณภาพชวตกอนพนกงานมอายครบ 60 ปบรบรณ 41 P11. โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน

(Functional Competency /Technical Competency) 42

ภาคผนวก รายละเอยดหลกสตรฝกอบรม โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน

Page 4: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

1. บทสรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล

1

1. สรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล แผนวสาหกจของ รฟม. ปงบประมาณ 2555-2559 (ฉบบปรบปรงครงท 2) ไดกาหนด ยทธศาสตรท 1 การ

พฒนาและบรหารโครงขายรถไฟฟาขนสงมวลชนอยางครบวงจร 1.4 ยทธศาสตรการสอสารเพอสรางการรจกและสนบสนนองคกร เพอสงเสรมและพฒนาบคลากรทกสวนงานใหสามารถสอสารขอมลทสาคญแกบคคลภายนอกได และยทธศาสตรท 4 การพฒนาฐานความรและการพฒนาใหเปนองคกรแหงการเรยนรและเปนองคกรสมรรถนะสง โดยกาหนดกลยทธพฒนาศกยภาพใหเปนผเชยวชาญในแตละสายงาน ซง รฟม.ไดนา Competency เปนเครองมอในการบรหารและพฒนาทรพยากรบคคล เปนแนวทางในการวางแผนพฒนาทรพยากรบคคล (Competency Based Training) โดยมการวเคราะหหาความจาเปนและความตองการในการฝกอบรม (Training Needs Assessment) ของ รฟม. ตาม Competency Based Training เพอจดทาแผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559

แผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559 แบงออกเปน 11 โครงการ ดงน

P1. โครงการพฒนาสมรรถนะหลก (Core Competency) กาหนดจดฝกอบรม จานวน 3 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม

ผรบผดชอบ ภายนอก (Public)

ภายใน (In-House)

1.1 หลกสตร จรยธรรมและการกากบดแลกจการทด ระดบปฏบตการ

ฝทบ.

1.2 หลกสตร การทางานเปนทมขามสายงาน (Cross Functional Team) รนท 3 และรนท 4

ฝทบ.

1.3 หลกสตร การกากบดแลกจการทด การบรหารภาครฐ สาหรบผบรหาร รนท 1 และรนท 2 (ระดบ 12 ขนไป และ ผอ.กองหรอเทยบเทา)

ฝทบ.

Page 5: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

1. บทสรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล

2

P2. โครงการพฒนาทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) กาหนดจดฝกอบรม จานวน 3 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม

ผรบผดชอบ ภายนอก (Public)

ภายใน (In-House)

2.1 หลกสตร เทคนคการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Technique) (ผอ.ฝาย ขนไป)

ฝทบ.

2.2 หลกสตร ทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) รนท 1 และรนท 2 (ผอ.กอง และ รก.ผอ.กอง)

ฝทบ.

2.3 หลกสตร การนาเสนออยางมประสทธผล รนท 1 – รนท 3 (หน. และ รก.หน.)

ฝทบ.

P3. โครงการพฒนาสมรรถนะดานการบรหาร (Managerial Competency) กาหนดจดฝกอบรม จานวน 4 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ

ภายนอก(Public)

ภายใน (In-House)

3.1 หลกสตร การพฒนาทกษะการบรหารบคคล สาหรบนกบรหารระดบตน และศกษาดงานตางประเทศ (แถบเอเชย)

ฝทบ.

3.2 หลกสตร ธรรมาภบาลของผบรหารระดบกลาง (สถาบนพระปกเกลา)

ฝทบ.

3.3 หลกสตร นกบรหารการคมนาคม (ระดบกลาง) (กระทรวงคมนาคม)

ฝทบ.

3.4 หลกสตร นกบรหารการคมนาคม (ระดบตน) (กระทรวงคมนาคม)

ฝทบ.

Page 6: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

1. บทสรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล

3

P4. โครงการพฒนาบคลากรใหม (Orientation Project) กาหนดจดฝกอบรม จานวน 1 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

4.1 หลกสตร คลนลกใหม รนท 8/2559 ฝทบ.

P5. โครงการพฒนาศกยภาพบคลากร (Potential Development Project) กาหนดจดฝกอบรม จานวน 2 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

5.1 หลกสตร เตรยมผบรหารระดบตน MRTA Pre-Positioning Development และศกษาดงานตางประเทศ (พนกงานระดบ 6 – 7 ทผานการคดเลอก)

ฝทบ.

5.2 หลกสตร พฒนาผนารนใหม MRTA Young Leadership รนท 2 และศกษาดงานภายในประเทศ (พนกงานระดบ 4 – 5 ทผานการคดเลอก )

ฝทบ.

P6. โครงการพฒนาตามขดความสามารถหลกขององคกร (Corporate Core Competency) กาหนดจดฝกอบรม จานวน 4 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

6.1 หลกสตรตอเนอง การพฒนาธรกจตอเนองจากการใหบรการรถไฟฟา ภาคการศกษาดงานตางประเทศ (ฮองกง) (ผวก. อนมตทายบนทกท

ฝทบ/402 ลว. 20 ม.ค. 58)

ฝทบ.

6.2 หลกสตร การจดทาองคความรในเรองความสามารถหลกขององคกร

ฝทบ.

Page 7: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

1. บทสรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล

4

P6. โครงการพฒนาตามขดความสามารถหลกขององคกร (Corporate Core Competency) (ตอ)

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

6.3 หลกสตร การสรางและขยายฐานองคความรการเพมผลตภาพเพอการเตบโตอยางยงยน (Improving Productivity & Sustainability through KM)

ฝทบ.

6.4 หลกสตร วเคราะหและทบทวนขดความสามารถหลกขององคกร (CCC)

ฝทบ.

P7. โครงการเตรยมความพรอมเพอรองรบการเปดเดนรถไฟฟาสายสมวง กาหนดจดฝกอบรม จานวน 5 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

7.1 หลกสตร การคดธรกจเชงกลยทธ ฝทบ.

7.2 หลกสตร การพฒนาการใชประโยชนในอสงหารมทรพยของ รฟม. ในเชงพาณชย

ฝทบ.

7.3 หลกสตร แนวคดการตลาดสมยใหม ฝทบ.

7.4 หลกสตร การบรหารโครงการและกฎหมายการบรหารโครงการ

ฝทบ.

7.5 หลกสตร การประเมนคาอสงหารมทรพย ฝทบ.

P8. โครงการพฒนาทกษะในการปฏบตงาน กาหนดจดฝกอบรม จานวน 14 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

8.1 หลกสตร เทคนคการจดและเขยนรายงานการประชม

ฝทบ.

Page 8: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

1. บทสรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล

5

P8. โครงการพฒนาทกษะในการปฏบตงาน (ตอ)

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

8.2 หลกสตร เทคนคการเขยนบนทกเพอชนะใจผบงคบบญชา

ฝทบ.

8.3 หลกสตร การพฒนาระบบคดเชงบวกและความคดสรางสรรค เพอสรางประสทธภาพในการทางาน

ฝทบ.

8.4 หลกสตร เทคนคการใช Excel เพอการทางานอยางมประสทธภาพ

ฝทบ.

8.5 หลกสตร MS Outlook

ฝทบ.

8.6 หลกสตร พฒนาบคลกภาพและสอสาร เพอเพมประสทธภาพในการทางาน

ฝทบ.

8.7 หลกสตร การควบคมภายใน และการตรวจสอบภายใน

ฝทบ.

8.8 หลกสตร ประเดนปญหาตามมาตรฐานการจดทาบญช

ฝทบ.

8.9 หลกสตร Business Management for Internal audit

ฝทบ.

8.10 หลกสตร เทคนคการจดทาคมอการปฏบตงาน ฝทบ.

8.11 หลกสตร ไคเซนเพอการปรบปรงงาน ฝทบ.

8.12 หลกสตร ภาษาองกฤษกบการทางาน EN101

ฝทบ.

8.13 หลกสตร Intensive Language Communication Course: ILC (สถาบนการตางประเทศเทวะวงศวโรปการ)

ฝทบ.

8.14 หลกสตร Oral Communication Course : OCC (สถาบนการตางประเทศเทวะวงศวโรปการ)

ฝทบ.

Page 9: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

1. บทสรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล

6

P9. โครงการพฒนาระบบการบรหารองคการ (Organization Development Project) กาหนดจดฝกอบรม จานวน 14 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

9.1 หลกสตร การอบรมเชงปฏบตการในการดาเนนงานตามแผนพฒนาปรบปรงองคกร ประจาป 2559 ตามระบบประเมนคณภาพรฐวสาหกจ (SEPA)

ฝนย.

9.2 หลกสตร OPR Writing and Self Assessment Report

ฝนย.

9.3 หลกสตร SEPA Overview

ฝนย.

9.4 หลกสตร การบรหารความเสยงองคกร

ฝนย.

9.5 หลกสตร การตรวจประเมนภายในตามขอกาหนดของระบบบรหารงานคณภาพ (Internal Auditor ISO 9001:2008)

ฝนย.

9.6 หลกสตร การดบเพลงขนตน

สปอ.

9.7 หลกสตร สมมนาแผนปฏบตการระงบเหตฉกเฉน

สปอ.

9.8 หลกสตร อาชวอนามยและความปลอดภยในการทางาน สาหรบพนกงานใหม

สปอ.

9.9 หลกสตร ความปลอดภยในการทางานกอสราง โครงการรถไฟฟา

สปอ.

9.10 หลกสตร การเสรมสรางวฒนธรรมความปลอดภยในการทางาน

สปอ.

9.11 หลกสตร การออกกาลงกายเพอปองกนปญหากระดกและกลามเนอทเกดจากการทางาน

สปอ.

9.12 หลกสตร ปรบปรงรายการสมรรถนะประจากลมงาน/ตาแหนงงาน (FC/TC)

ฝทบ.

Page 10: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

1. บทสรปแผนพฒนาทรพยากรบคคล

7

P9. โครงการพฒนาระบบการบรหารองคการ (Organization Development Project) (ตอ)

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

9.13 หลกสตร ทบทวนและปรบปรงคณสมบตเฉพาะตาแหนง (JS)

ฝทบ.

9.14 หลกสตร การสารวจความผกพนและความพงพอใจ

ฝทบ.

P10. โครงการพฒนาคณภาพชวตกอนพนกงานมอายครบ 60 ปบรบรณ กาหนดจดฝกอบรม จานวน 2 หลกสตร ดงน

หลกสตร ประเภทฝกอบรม ผรบผดชอบ ภายนอก

(Public) ภายใน

(In-House)

10.1 หลกสตร สมมนาเตรยมตวกอนเกษยณอายบคลากรภาครฐ

ฝทบ.

10.2 หลกสตร การวางแผนพฒนาคณภาพชวตหลงวยทางาน และเปดโลกทศน

ฝทบ.

P11. โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency) เปนโครงการฯ พฒนาพนกงานในฝาย/สานก ตามแบบสารวจความจาเปนในการฝกอบรม (Training Need Survey) *** รายละเอยดดไดจาก ภาคผนวก สรปการดาเนนการจดฝกอบรม ประจาป 2559

• การจดฝกอบรมภายใน (In-House) ฝทบ. ดาเนนการ จานวน 35 หลกสตร

• การจดฝกอบรมภายใน (In-House) ฝทบ. รวมกบ สปอ. ดาเนนการ จานวน 6 หลกสตร

• การจดฝกอบรมภายใน (In-House) ฝทบ. รวมกบ ฝนย. ดาเนนการ จานวน 5 หลกสตร

• การจดฝกอบรมภายใน (In-House) ฝรภ. ดาเนนการ จานวน 8 หลกสตร

• การจดฝกอบรมภายนอก (public) (FC/TC) จานวน 187 หลกสตร

Page 11: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

2. หลกสตรทกาหนดเปนตวชวด

8

2. หลกสตรทกาหนดเปนตวชวดดานการพฒนาบคลากร ประจาป 2559 ในปงบประมาณ 2559 ฝายทรพยากรบคคล ไดกาหนดตวชวดดานการพฒนาบคลากร ตามการ

จดฝกอบรมหลกสตรภายใน (In-house) ทกาหนดในแผนพฒนาทรพยากรบคคล ป 2559 แบงออกเปน 2 ประเภท ไดแก

ประเภทท 1 หลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงาน (Training Roadmap) ประเภทท 2 หลกสตรทเขารบการฝกอบรมตามความจาเปน (Training Need)

โดยมรายละเอยดดงน ประเภทท 1 หลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงาน (Training Roadmap)

โครงการ หลกสตร กลมเปาหมาย P1. โครงการพฒนาสมรรถนะหลก

(Core Competency) 1. หลกสตร จรยธรรมและการกากบดแล

กจการทด ระดบปฏบตการ

พนกงานระดบปฏบต (ไมเคยเขารบการฝกอบรมฯ)

2. หลกสตร การทางานเปนทมขามสายงาน (Cross Functional Team) รนท 3 และ รนท 4

พนกงานระดบ 5-7

3. หลกสตร การกากบดแลกจการทด การบรหารภาครฐ สาหรบผบรหาร รนท 1 และรนท 2

พนกงานระดบ 12 ขนไป และ ผอ.กองหรอเทยบเทา

P2. โครงการพฒนาทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill)

4. หลกสตร เทคนคการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Technique)

ผอ.ฝาย ขนไป

5. หลกสตร ทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) รนท 1 และรนท 2

ผอ.กอง และ รก.ผอ.กอง

6. หลกสตร การนาเสนออยางมประสทธผล รนท 1 – รนท 3

หน.แผนก และ รก.หน.แผนก

Page 12: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

2. หลกสตรทกาหนดเปนตวชวด

9

ประเภทท 1 หลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงาน (Training Roadmap) (ตอ)

โครงการ หลกสตร กลมเปาหมาย P3. โครงการพฒนาสมรรถนะดานการ

บรหาร (Managerial Competency)

7. หลกสตร การพฒนาทกษะการบรหารบคคล สาหรบนกบรหารระดบตน และศกษาดงานตางประเทศ

หวหนาแผนกและรกษาการหวหนาแผนก

P4. โครงการพฒนาบคลากรใหม (Orientation Project)

8. หลกสตร คลนลกใหม รนท 8/2559 พนกงานใหม

ประเภทท 2 : หลกสตรทเขารบการฝกอบรมตามความจาเปน (Training Need)

โครงการ หลกสตร กลมเปาหมาย P5. โครงการพฒนาศกยภาพบคลากร

(Potential Development Project)

1. หลกสตร เตรยมผบรหารระดบตน MRTA Pre-Positioning Development และศกษาดงานตางประเทศ

พนกงานระดบ 6-7

2. หลกสตร พฒนาผนารนใหม MRTA Young Leadership Development รนท 2 และศกษาดงานภายในประเทศ

พนกงานระดบ 4-5

P7. โครงการเตรยมความพรอมเพอรองรบการเปดเดนรถไฟฟาสายสมวง

3. หลกสตร การคดธรกจเชงกลยทธ พนกงานทเกยวของ

4. หลกสตร การพฒนาการใชประโยชนในอสงหารมทรพยของ รฟม. ในเชงพาณชย

พนกงานทเกยวของ

5. หลกสตร แนวคดการตลาดสมยใหม

พนกงานทเกยวของ

6. หลกสตร การบรหารโครงการและกฎหมายการบรหารโครงการ

พนกงานทเกยวของ

Page 13: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

2. หลกสตรทกาหนดเปนตวชวด

10

ประเภทท 2 : หลกสตรทเขารบการฝกอบรมตามความจาเปน (Training Need) (ตอ)

โครงการ หลกสตร กลมเปาหมาย P8. โครงการพฒนาทกษะในการ

ปฏบตงาน 7. หลกสตร ภาษาองกฤษกบการทางาน EN101 พนกงานทกระดบ

8. หลกสตร เทคนคการจดและเขยนรายงานการประชม

พนกงานทเกยวของ

9. หลกสตร เทคนคการเขยนบนทกเพอชนะใจผบงคบบญชา

พนกงานทปฏบตงานเกน 2 ขนไป

10. หลกสตร การพฒนาระบบคดเชงบวกและความคดสรางสรรค เพอสรางประสทธภาพในการทางาน

พนกงานทกระดบ

11. หลกสตร เทคนคการใช Excel เพอการทางานอยางมประสทธภาพ

พนกงานทกระดบ

12. หลกสตร MS Outlook

พนกงานทกระดบ

13. หลกสตร พฒนาบคลกภาพและสอสาร เพอเพมประสทธภาพในการทางาน

พนกงานทกระดบ

14. หลกสตร การควบคมภายใน และการตรวจสอบภายใน

พนกงานทเกยวของ

15. หลกสตร ประเดนปญหาตามมาตรฐานการจดทาบญช

พนกงานทเกยวของ

16. หลกสตร Business Management for Internal audit

พนกงานทเกยวของ

Page 14: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

2. หลกสตรทกาหนดเปนตวชวด

11

ประเภทท 2 : หลกสตรทเขารบการฝกอบรมตามความจาเปน (Training Need) (ตอ)

โครงการ หลกสตร กลมเปาหมาย 17. หลกสตร เทคนคการจดทาคมอการ

ปฏบตงาน

พนกงานทเกยวของ

18. หลกสตร ไคเซนเพอการปรบปรงงาน พนกงานทเกยวของ

19. หลกสตร การประเมนคาอสงหารมทรพย พนกงานทเกยวของ

Page 15: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

2. หลกสตรทกาหนดเปนตวชวด

12

2.1 ตวชวดผลการปฏบตงาน : ผจดฝกอบรม ประกอบดวย 2 ตวชวด ไดแก

ตวชวดท 1 ความสาเรจของการดาเนนการแผนพฒนาบคลากร ประจาป 2559 วธคานวณตวชวด : (จานวนหลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงานทขออนมตจดฝกอบรมแลวเสรจ / 5 **) X 100

รอยละ 90% 92.5% 95% 97.5% 100%

คะแนน 1 2 3 4 5

ตวชวดท 2 พนกงานรอยละ 90 ผานการฝกอบรมตามแผนพฒนาบคลากร ประจาป 2559 วธคานวณตวชวด : (รอยละของพนกงานทผานการฝกอบรมหลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงาน / 5 **)

รอยละ 75% 80% 85% 90% 95%

คะแนน 1 2 3 4 5

** จานวนหลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงาน จานวน 5 หลกสตร ตามแผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559 หมายเหต : กรณทไมสามารถจดการฝกอบรมไดในบางหลกสตร เนองจากมเหตจาเปน จะไมนาหลกสตรดงกลาวมาเปนฐานการคานวณตวชวดดานการดาเนนการตามแผนพฒนาทรพยากรบคคล

2.2 ตวชวดดานการพฒนาบคลากร : ผอ.กอง หวหนาแผนก และพนกงาน วธคานวณตวชวด : (จานวนหลกสตรทเขารบการฝกอบรมและผานตามหลกเกณฑตวชวด / จานวนหลกสตรทงหมดทมรายชอเขาฝกอบรม***) X 100 *** จานวนหลกสตรทมรายชอเขาฝกอบรม หมายถง จานวนหลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงาน (Training Road Map) และ/หรอจานวนหลกสตรทเขาอบรมตามความจาเปน (Training Need)

รอยละ 90% 92.5% 95% 97.5% 100%

คะแนน 1 2 3 4 5

Page 16: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

2. หลกสตรทกาหนดเปนตวชวด

13

2.3 ตวชวดดานการพฒนาบคลากร และการถายทอดองคความร : ผอ.ฝาย ผชก. รองผวาการ วธคานวณตวชวด : (จานวนหลกสตรทเขารบการฝกอบรมและผานตามหลกเกณฑตวชวด / จานวนหลกสตรทงหมดทมรายชอเขาฝกอบรม***) X 100 และมการถายทอดองคความรอยางนอย 1 ครง *** จานวนหลกสตรทมรายชอเขาฝกอบรม หมายถง จานวนหลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงาน (Training Road Map) และ/หรอจานวนหลกสตรทเขาอบรมตามความจาเปน (Training Need)

รอยละ 85% 90% 95% 100%

พฒนาตนเองครบ รอยละ100

และมการถายทอดองค

ความรอยางนอย 1 ครง

คะแนน 1 2 3 4 5

Page 17: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

3.หลกเกณฑตวชวดดานการพฒนาทรพยากรบคคล

14

3. หลกเกณฑตวชวดดานการพฒนาทรพยากรบคคล 1. พนกงานจะตองเขารบการฝกอบรมหลกสตรภายใน (In-house) ทกาหนดในแผนพฒนาฯ ป 2559 ดงน

1.1 เขารบการฝกอบรมในหลกสตรทกาหนดตามตาแหนงงาน (Training Road Map) และ/หรอ 1.2 เขารบการฝกอบรมในหลกสตรทเขาอบรมตามความจาเปน (Training Need)

2. พนกงานจะตองเขารบการฝกอบรม ไมตากวารอยละ 80 ของระยะเวลาทกาหนดสาหรบหลกสตรนนๆ 3. หลกสตรทมการประเมนผลความร พนกงานตองมผลการทดสอบความร Post-test ไมตากวารอยละ 60 4. กรณทไมสามารถเขารบการฝกอบรมได เนองจากไดรบมอบหมายใหไปปฏบตหนาทหรอตองปฏบตหนาท

ตามภาระงานและความรบผดชอบ หรอมเหตอนควรใหไมสามารถปฏบตงานได เชน การลาปวย หรอลากจ ใหแจงผานผบงคบบญชามายง ฝทบ. เปนลายลกษณอกษร ภายในสามวน (ทางาน) นบตงแตวนทเรมจดฝกอบรม โดยจะไมนาหลกสตรดงกลาวมาคานวณเปนตวชวดดานการพฒนาทรพยากรบคคล ทงนยกเวนภารกจสวนตว เชน การลาพกผอน (ยกเวนใบลาพกผอนทไดรบการอนมตไวกอนบนทกกาหนดการฝกอบรมจะเวยน)

Page 18: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คาใชจาย

คน วน/ช.ม. ลงทะเบยน

P1 โครงการพฒนาสมรรถนะหลก (Core Competency) 1,100,000.00

1 หลกสตร จรยธรรมและการกากบดแลกจการทด ระดบปฏบตการ In-House พนกงานทยงไมเคยอบรม 60 2 วน บรษท แอทไวท จากด

2.1 หลกสตร การทางานเปนทมขามสายงาน (Cross Functional Team) รนท 3 In-House พนกงานระดบ 5-7 35 2 วน ศนยพฒนาศกยภาพกายและจต

2.2 หลกสตร การทางานเปนทมขามสายงาน (Cross Functional Team) รนท 4 In-House พนกงานระดบ 5-7 35 2 วน ศนยพฒนาศกยภาพกายและจต

3.1 หลกสตร การกากบดแลกจการทด การบรหารภาครฐ สาหรบผบรหาร รนท 1 In-House ระดบ 12 ขนไป และ ผอ.กองหรอเทยบเทา 40 2 วน 1 คน บรษท แอทไวท จากด

3.2 หลกสตร การกากบดแลกจการทด การบรหารภาครฐ สาหรบผบรหาร รนท 2 In-House ระดบ 12 ขนไป และ ผอ.กองหรอเทยบเทา 40 2 วน 1 คน บรษท แอทไวท จากด

P2 โครงการพฒนาทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) 650,000.00

4 หลกสตร เทคนคการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Technique) In-House ผอ.ฝาย 40 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

5.1 หลกสตร ทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) รนท 1 In-House ผอ.กอง และ รก.ผอ.กอง 31 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

5.2 หลกสตร ทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) รนท 2 In-House ผอ.กอง และ รก.ผอ.กอง 30 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

6.1 หลกสตร การนาเสนออยางมประสทธผล รนท 1 In-House หน. และ รก.หน. 55 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

แผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559

ลาดบ โครงการ Training กลมเปาหมายจานวน

สถาบน/วทยากร

6.2 หลกสตร การนาเสนออยางมประสทธผล รนท 2 In-House หน. และ รก.หน. 55 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

6.3 หลกสตร การนาเสนออยางมประสทธผล รนท 3 In-House หน. และ รก.หน. 56 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

P3 โครงการพฒนาสมรรถนะดานการบรหาร (Managerial Competency) 9,940,000.00

7 หลกสตร การพฒนาทกษะการบรหารบคคล สาหรบนกบรหารระดบตน และศกษาดงานตางประเทศ In-House หน.และ รก.หน. 166 4 วน ม.ธรรมศาสตร

8 หลกสตร ธรรมาภบาลของผบรหารระดบกลาง Public ผอ.ฝาย/ผอ.กอง 2 4 เดอน พระปกเกลา

9 หลกสตร นกบรหารการคมนาคม (ระดบกลาง) Public ผอ.กอง และ รก.ผอ.กอง 2 3 เดอน กระทรวงคมนาคม

10 หลกสตร นกบรหารการคมนาคม (ระดบตน) Public หน. และ รก.หน. 2 2 เดอน กระทรวงคมนาคม

P4 โครงการพฒนาบคลากรใหม (Orientation Project) 1,000,000.00

11 หลกสตร คลนลกใหม รนท 8/2559 In-House พนกงานใหม ป 2559 120 10 วน รฟม.

P5 โครงการพฒนาศกยภาพบคลากร (Potential Development Project) 4,100,000.00

12 หลกสตร เตรยมผบรหารระดบตน MRTA Pre-Positioning Development และศกษาดงานตางประเทศ In-House พนกงานระดบ 6 - 7 40 4 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

13 หลกสตร พฒนาผนารนใหม MRTA Young Leadership Development รนท 2 และศกษาดงานภายในประเทศ In-House พนกงานระดบ 4 - 5 40 4 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

P6 โครงการพฒนาตามขดความสามารถหลกขององคกร (Corporate Core Competency) 5,200,000.00

14 การศกษาดงานตางประเทศ ตอเนองการอบรมหลกสตร การพฒนาธรกจตอเนองจากการใหบรการรถไฟฟา In-House พนกงานไมมตาแหนงทางการบรหาร 63 4 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

15 หลกสตร การจดทาองคความรในเรองความสามารถหลกขององคกร In-House พนกงานผเกยวของ 20 30 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

16 หลกสตร การสรางและขยายฐานองคความรการเพมผลตภาพเพอการเตบโตอยางยงยน (Improving Productivity

& Sustainability through KM)

In-House พนกงานผเกยวของ 40 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

17 หลกสตร วเคราะหและทบทวนขดความสามารถหลกขององคกร (CCC) In-House ผอ.ฝายขนไป 30 6 เดอน บ.ไทยสกล พลส

P7 โครงการเตรยมความพรอมเพอรองรบการเปดเดนรถไฟฟาสายสมวง 200,000.00

18 หลกสตร การคดธรกจเชงกลยทธ In-House พนกงานผเกยวของ 45 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

19 หลกสตร การพฒนาการใชประโยชนในอสงหารมทรพยของ รฟม. ในเชงพาณชย In-House พนกงานทเกยวของ 45 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

20 หลกสตร แนวคดการตลาดสมยใหม In-House พนกงานทเกยวของ 45 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

21 หลกสตร การบรหารโครงการและกฎหมายการบรหารโครงการ In-House พนกงานทเกยวของ 40 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

22 หลกสตร การประเมนคาอสงหารมทรพย In-House พนกงานทเกยวของ 15 3 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

P8 โครงการพฒนาทกษะในการปฏบตงาน 600,000.00

23 หลกสตร เทคนคการจดและเขยนรายงานการประชม In-House พนกงานผเกยวของ 35 3 ชม. วทยากรภายใน

24 หลกสตร เทคนคการเขยนบนทกเพอชนะใจผบงคบบญชา In-House พนกงานทปฏบตงานเกน 2 ปขนไป 50 3 ชม. วทยากรภายใน

25 หลกสตร การพฒนาระบบคดเชงบวกและความคดสรางสรรค เพอสรางประสทธภาพในการทางาน In-House พนกงานทกระดบ 50 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

26 หลกสตร เทคนคการใช Excel เพอการทางานอยางมประสทธภาพ In-House พนกงานทกระดบ 30 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

27 หลกสตร MS Outlook In-House พนกงานทกระดบ 30 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

ป ใ /28 หลกสตร พฒนาบคลกภาพและสอสาร เพอเพมประสทธภาพในการทางาน In-House พนกงานทกระดบ 60 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

29 หลกสตร การควบคมภายใน และการตรวจสอบภายใน In-House พนกงานทเกยวของ 35 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

30 หลกสตร ประเดนปญหาตามมาตรฐานการจดทาบญช In-House พนกงานทเกยวของ 20 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

31 หลกสตร Business Management for Internal audit In-House พนกงานทเกยวของ 20 4 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

32 หลกสตร เทคนคการจดทาคมอการปฏบตงาน In-House พนกงานทเกยวของ 40 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

33 หลกสตร ภาษาองกฤษกบการทางาน EN101 In-House พนกงานทกระดบ 100 12 ชม. วทยากรภายใน

34 หลกสตร ไคเซนเพอการปรบปรงงาน In-House พนกงานทเกยวของ 40 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

35 หลกสตร Intensive Language Communication Course: ILC Public กลมเปาหมาย 1 3 เดอน สถาบนการตางประเทศเทวะวงศวโรปการ

36 หลกสตร Oral Communication Course : OCC Public พนกงานทกระดบ 1 3 เดอน สถาบนการตางประเทศเทวะวงศวโรปการ

P9 โครงการพฒนาระบบการบรหารองคการ (Organization Development Project) 7,150,000.00

การจดทาแผนวสาหกจ และ SEPA

37 หลกสตร การอบรมเชงปฏบตการในการดาเนนงานตามแผนพฒนาปรบปรงองคกร ประจาป 2559 ตามระบบ

ประเมนคณภาพรฐวสาหกจ (SEPA)

In-House พนกงานผเกยวของ 150 60 วน สถาบนเพมผลผลตแหงชาต

38 หลกสตร OPR Writing and Self Assessment Report In-House คณะทางาน SEPA 120 30 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

39 หลกสตร SEPA Overview In-House หวหนาแผนกและเทยบเทา 245 2 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

40 หลกสตร การบรหารความเสยงองคกร In-House หวหนาแผนกและเทยบเทา 245 1 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

41 หลกสตร การตรวจประเมนภายในตามขอกาหนดของระบบบรหารงานคณภาพ (Internal Auditor ISO

9001:2008)

In-House พนกงานผเกยวของ 60 3 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

การบรหารจดการดานความปลอดภย

Page 19: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คาใชจาย

คน วน/ช.ม. ลงทะเบยน

แผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559

ลาดบ โครงการ Training กลมเปาหมายจานวน

สถาบน/วทยากร

42 หลกสตร การดบเพลงขนตน In-House พนกงานทยงไมเคยอบรม 100 1 วน รฟม.

43 หลกสตร สมมนาแผนปฏบตการระงบเหตฉกเฉน In-House พนกงานทเกยวของ 900 1 วน รฟม.

44 หลกสตร อาชวอนามยและความปลอดภยในการทางาน สาหรบพนกงานใหม In-House พนกงานใหม 100 1 วน รฟม.

45 หลกสตร ความปลอดภยในการทางานกอสราง โครงการรถไฟฟา In-House วศวกร / พนกงานทเกยวของ 70 1 วน กรมสวสดการและคมครองแรงงาน

46 หลกสตร การเสรมสรางวฒนธรรมความปลอดภยในการทางาน In-House ผบรหารและพนกงาน 200 1 วน กรมสวสดการและคมครองแรงงาน

47 หลกสตร การออกกาลงกายเพอปองกนปญหากระดกและกลามเนอทเกดจากการทางาน In-House ผบรหารและพนกงาน 200 1 วน สมาคมการยศาสตรแหงประเทศไทย

การพฒนาการบรหารงานบคคล

48 หลกสตร ปรบปรงรายการสมรรถนะประจากลมงาน/ตาแหนงงาน (FC/TC) In-House หวหนาแผนกขนไป 250 8 เดอน บ.ไทยสกล พลส

49 หลกสตร ทบทวนและปรบปรงคณสมบตเฉพาะตาแหนง (JS) In-House พนกงานทเกยวของ 25 6 เดอน สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

50 หลกสตร การสารวจความผกพนและความพงพอใจ In-House พนกงานทเกยวของ 20 6 เดอน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

P10 โครงการพฒนาคณภาพชวตกอนพนกงานมอายครบ 60 ปบรบรณ 650,000.00 ไ51 หลกสตร สมมนาเตรยมตวกอนเกษยณอายบคลากรภาครฐ Public พนกงานอาย 50 ปขนไป 5 5 วน หนวยงานภาครฐ/เอกชน

52 หลกสตร การวางแผนพฒนาคณภาพชวตหลงวยทางาน และเปดโลกทศน In-House พนกงานอาย 60 ป 7 5 วน รฟม.

P11 โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency) คนละ 5,000 บาท จานวนคน 4,410,000.00

1 เลขานการ Public 8 40,000.00

2 สานกหนวยธรกจรถไฟฟา (สธร) Public 1 5,000.00

3 สานกหนวยธรกจตวรวม (สธต.) Public 4 20,000.00

4 สานกตรวจสอบ (สตส.) Public 21 105,000.00

5 สานกผวาการ (สผว.) Public 60 300,000.00

6 สานกความปลอดภยและอาชวอนามย (สปอ.) Public 7 35,000.00

7 ฝายนโยบายและยทธศาสตร (ฝนย.) Public 24 120,000.00

8 ฝายพฒนาโครงการรถไฟฟา (ฝพค.) Public 34 170,000.00

9 ฝายเทคโนโลยสารสนเทศ (ฝทท.) Public 32 160,000.00

10 ฝายบญชและการเงน (ฝชง.) Public 52 260,000.00

11 ฝายพฒนาธรกจ (ฝพธ.) Public 39 195,000.00

12 ฝายพฒนาและบรหารพนท (ฝพพ.) Public 11 55,000.00

13 ฝายวศวกรรมโยธาและสถาปตยกรรม (ฝวส.) Public 51 255,000.00

เลขานการและพนกงานบรหาร ผวก.

พนกงาน สธร.

พนกงาน สธต.

พนกงาน สผว.

พนกงาน สตส.

พนกงาน ฝพค.

พนกงาน ฝนย.

พนกงาน สปอ.

พนกงาน ฝวส.

พนกงาน ฝพพ.

พนกงาน ฝพธ.

พนกงาน ฝชง.

พนกงาน ฝทท.

( ) ,

14 ฝายบรหารงานกอสราง (ฝบก.1) Public 46 230,000.00

15 ฝายบรหารงานกอสราง 2 (ฝบก.2) Public 28 140,000.00

16 ฝายระบบรถไฟฟา (ฝรฟ.) Public 28 140,000.00

17 ฝายปฏบตการ (ฝปก.) Public 46 230,000.00

18 ฝายรกษาความปลอดภยและกภย (ฝรภ.) Public 192 960,000.00

19 ฝายกฎหมาย (ฝกม.) Public 43 215,000.00

20 ฝายกรรมสทธทดน (ฝกท.) Public 83 415,000.00

21 ฝายจดซอและบรการ (ฝจบ.) Public 40 200,000.00

22 ฝายทรพยากรบคคล (ฝทบ.) Public 32 160,000.00

35,000,000.00

พนกงาน ฝปก.

พนกงาน ฝรฟ.

พนกงาน ฝบก.2

พนกงาน ฝบก.1

พนกงาน ฝทบ.

พนกงาน ฝจบ.

พนกงาน ฝกท.

พนกงาน ฝกม.

พนกงาน ฝรภ.

รวมงบประมาณพฒนาทรพยากรบคคล ประจาป 2559

Page 20: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5. รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

17

P1. โครงการพฒนาสมรรถนะหลก (Core Competency) รายละเอยดหลกสตร

1.1 หลกสตร จรยธรรมและการกากบดแลกจการทด ระดบปฏบตการ กลมเปาหมาย พนกงานใหม ป 2558 (ไมเคยเขารบการฝกอบรม) วตถประสงค 1. เพอใหผ เขารวมสมมนาไดตระหนกถงความสาคญของจรยธรรมและ

คณธรรมกบการทางานและเกดเขาใจในหลกการและกรอบแนวคดของการกากบดแลกจการทด

2. เพอใหผเขารวมสมมนาสามารถนาความรและประสบการณทไดจากการสมมนาไปพฒนาเปนหลกจรยธรรมเชงปฏบตขององคกรไดอยางเหมาะสม

3. เพอใหผเขารวมสมมนาสามารถนาความรและประสบการณทไดจากการสมมนาไปใชเปนแนวทางในการสรางพฤตกรรมองคกรในการนาเอาหลกจรยธรรมไปใชจรงในการปฏบตงานทวทงองคกร

เนอหา - แนวทางการพฒนาจรยธรรมและธรรมาภบาลในองคกร - กรอบแนวคดทสาคญในการสรางและพฒนา Ethics

- กรอบแนวคดการกากบดแลกจการด - แนวทางการบรหารเชงจรยธรรม และการกากบดแลกจการทด กรณศกษา

ระยะเวลา จานวน 1 รน 2 วน การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 2. ประเมนการเรยนร (Learning) 3. ประเมนพฤตกรรม (Behavior) การตดตามผลการฝกอบรม (ประเมนพฤตกรรม) โดยแบบสอบถามหลงการฝกอบรม 3 เดอน

1.2 หลกสตร การทางานเปนทมขามสายงาน (Cross Functional Team) กลมเปาหมาย พนกงานระดบ 5-7 วตถประสงค 1. เพอใหผเขารวมสมมนาเขาใจหลกความสาคญและความจาเปนของ

การทางานเปนทมและการทางานขามสายงาน 2. เพอเรยนรการทางานรวมกนทงภายในและขามสายงานไดอยางสอด ประสาน 3. เพอแกปญหาเรองการสอสารประสานงานภายในองคกร 4. เพอใหผเขารวมสมมนา สามารถนาความรทไดไปประยกตใชในการ ทางานไดอยางมประสทธภาพ

เนอหา - ความหมายและความสาคญของทม (ภายในและขามสายงาน) - เปาหมายของการทางานกบทม (ภายในและขามสายงาน)

Page 21: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5. รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

18

- ยทธวธและแนวทางการสอสารในการทางานกบทมอยางมความสข - เทคนคการบรหารความขดแยงทเกดขนกบทม (ภายในและขามสายงาน)

ระยะเวลา จานวน 2 รน ๆ ละ 2 วน การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 2. ประเมนการเรยนร (Learning) 3. ประเมนพฤตกรรม (Behavior) การตดตามผลการฝกอบรม (ประเมนพฤตกรรม) โดยแบบสอบถามหลงการฝกอบรม 3 เดอน

1.3 หลกสตร การกากบดแลกจการทด การบรหารภาครฐ สาหรบผบรหาร

กลมเปาหมาย พนกงานระดบ 12 ขน และผอ.กอง หรอเทยบเทา วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดการกากบดแลกจการทดในการ

บรหารงานภาครฐ 2. เพอใหเกดการแลกเปลยนเรยนรมมมองการกากบดแลกจการทดทงภาครฐ

และภาคเอกชน เนอหา - กรอบแนวคดการกากบดแลกจการทด - แนวทางการบรหารงานภาครฐภายใตกรอบแนวคดการกากบดแลกจการทด - กรณศกษาการกากบดแลกจการทด ภาครฐและภาคเอกชน - กจกรรม Workshop ระยะเวลา จานวน 2 รนๆ ละ 2 วน 1 คน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

Page 22: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

19

P2. โครงการพฒนาทกษะการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) รายละเอยดหลกสตร

2.1 หลกสตร เทคนคการนาเสนออยางมออาชพ (Professional Presentation Skill) กลมเปาหมาย ผอ.ฝาย ขนไป วตถประสงค 1. เพอทจะไดรจกการกาหนดเปาหมาย และวตถประสงคในการนาเสนอ 2. เพอใหเขาใจขบวนการสงเกตและปรบแนวทางการนาเสนอ ดวยการ

วเคราะหผฟงอยางมประสทธภาพ 3. เพอใหจดลาดบความคดเหน และขบวนการนาเสนอไดอยางมขนตอน เนอหา - ความหมายและความสาคญของการนาเสนอ - การกาหนดเปาหมายและวตถประสงคการนาเสนอ - เทคนคการนาเสนอ การวางโครงรางและรปแบบการนาเสนอ - กลยทธการใชสอในการนาเสนอ ระยะเวลา 2 วน

การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

2.2 หลกสตร ทกษะการนาเสนออยางมออาชพ กลมเปาหมาย ผอ.กอง และ รก.ผอ.กอง วตถประสงค 1. เพอใหผเขาอบรมไดเพมความร ความเขาใจในหลกการของการนาเสนองาน

2. เพอใหผเขาอบรมไดฝกฝนการนาเสนองานในสถานการณจรง ใหเกดความมนใจในการนาเสนอ และใชทกษะในการนาเสนอไดอยางมประสทธภาพ

เนอหา - ทกษะทจาเปนสาหรบผนาเสนอ การใชเสยง และการพดเพอนาเสนอ - การสรางบคลกภาพทดเพอการนาเสนอ การวางแผนกอนการนาเสนอ - การจดทา Power point เพอการนาเสนอ

ระยะเวลา จานวน 2 รนๆ ละ 2 วน การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

Page 23: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

20

2.3 หลกสตร การนาเสนออยางมประสทธผล

กลมเปาหมาย หวหนาแผนก และรกษาการหวหนาแผนก วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจหลกการ เทคนค วธการ ขอพงระวงเกยวกบ

ทกษะการพดและการนาเสนอ 2. เพอใหพฒนาทกษะการพดและการนาเสนอ และสามารถนาไปใชได

อยางมประสทธผล เนอหา - เทคนคการพด บคลกภาพทด - เทคนคการนาเสนออยางมประสทธผล - เทคนคการผลตสอในการนาเสนอดวย Power point -การวางแผนการนาเสนอ ระยะเวลา จานวน 3 รนๆ ละ 2 วน

การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

Page 24: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

21

P3. โครงการพฒนาสมรรถนะดานการบรหาร (Managerial Competency) รายละเอยดหลกสตร

3.1 หลกสตร การพฒนาทกษะการบรหารบคคล สาหรบนกบรหารระดบตน และศกษาดงานตางประเทศ กลมเปาหมาย พนกงานระดบหวหนาแผนกและรกษาการหวหนาแผนก วตถประสงค 1. เพอสรางความรความเขาใจ ในภาพรวมแนวคดการบรหารทรพยากรบคคล

สาหรบผบงคบบญชา 2. เพอพฒนาทกษะการบรหารและภาวะผนา ในการใหคาปรกษาแนะนา

ตลอดจนประเมนผลการปฏบตงานผใตบงคบบญชา 3. เพอใหมความรความเขาใจในการบรหารภาพรวมองคกร 4. เพอแลกเปลยนเรยนรมมมองการบรหารองคกรจากหนวยงานชนนา

เนอหา ภาควชาการ 1. การบรหารทรพยากรมนษย การสอนงาน การมอบหมาย การตดตามงาน

การประเมนผลการปฏบตงาน และการจงใจ 2. การบรหารจดการสมยใหม คณธรรมกบภาวะผนา 3. การบรหารการตลาด 4. การบรหารการเงนสาหรบนกบรหารทไมใชนกการเงน 5. การเสรมสรางสมรรถนะผบรหารสมยใหม ภาคศกษาดงานตางประเทศ 1. การเสรมสรางประสบการณผบรหารเชงประจกษ 2. การนาเสนอผลการศกษาดงาน

ระยะเวลา ภาควชาการ 24 ชวโมง ภาคศกษาดงานตางประเทศ 5 วน 3 คน

การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 2. ประเมนการเรยนร (Learning) 3. ประเมนพฤตกรรม (Behavior) การตดตามผลการฝกอบรม (ประเมนพฤตกรรม) โดยแบบสอบถามหลงการฝกอบรม 3 เดอน

Page 25: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

22

3.2 หลกสตร ธรรมาภบาลของผบรหารระดบกลาง กลมเปาหมาย ผอานวยการกอง / ผอานวยการฝาย

วตถประสงค เพอเสรมสรางความรความสามารถในการกาหนดแผนงานและ วธดาเนนงานทชดเจนรวมทงแผนการดาเนนงานของแตละสวนงานในการสรางทมงานและเปนผนาทมงานทยดหยน ตามสถานการณและความจาเปน และสามารถกระตนจงใจใหสมาชกในทมงานทางานโดยมงสมฤทธผลของงานเพอเพมศกยภาพของผเขารบการศกษาอบรมในการพฒนาไปสผบรหาร ระดบสง

เนอหา ประกอบไปดวยการบรรยาย อภปราย สมมนา วเคราะหกรณศกษาใน ช น เ ร ยน การ ศกษาด ง าน ในประ เทศและต า งประ เทศ การจ ดท า เอกสารวชาการกลม กจกรรมอนๆ ตามทหลกสตรฯ กาหนดเพมเตม

ระยะเวลา เดอนมถนายน – ตลาคม หรอ เดอนกรกฎาคม – ธนวาคม

3.3 หลกสตร นกบรหารการคมนาคม (ระดบกลาง) กลมเปาหมาย ผอานวยการกอง วตถประสงค เพอเตรยมความพรอมของนกบรหารระดบกลางหรอ ผทกาลงจะไดรบการ

แตงตงใหเปนนกบรหารระดบกลางใหมความร ความเขาใจ มทกษะดานการบรหารทเหมาะสมกบบทบาท หนาทความรบผดชอบ ตลอดจนแนวคดและประสบการณ สามารถนาไปปรบใชในการบรหารงานได อยางมประสทธภาพ

เนอหา การฝกอบรม ศกษาเกยวกบการ การคดเชงระบบ การบรหารทมงาน และภาวะผนา การบรหารองคการ กจกรรมกลมสมพนธ การฝกภาคปฏบต

ระยะเวลา เดอนกรกฎาคม – สงหาคม ของทกป

3.4 หลกสตร นกบรหารการคมนาคม (ระดบตน) กลมเปาหมาย หวหนาแผนก วตถประสงค เพอเตรยมความพรอมของนกบรหารระดบตนหรอ ผทกาลงจะไดรบการแตงตง

ใหเปนนกบรหารระดบตนใหมความร ความเขาใจ มทกษะดานการบรหารทเหมาะสมกบบทบาท หนาทความรบผดชอบ ตลอดจนแนวคดและประสบการณ สามารถนาไปปรบใชในการบรหารงานได อยางมประสทธภาพ

เนอหา การฝกอบรม ศกษาเกยวกบการ การคดเชงระบบ การบรหารทมงาน และภาวะผนา การบรหารองคการ กจกรรมกลมสมพนธ การฝกภาคปฏบต

ระยะเวลา เดอนกรกฎาคม – สงหาคม ของทกป

Page 26: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

23

P4. โครงการพฒนาบคลากรใหม (Orientation Project) รายละเอยดหลกสตร

4.1 หลกสตร คลนลกใหม รนท 8/2559 กลมเปาหมาย พนกงานใหม จานวนประมาณ 120 คน วตถประสงค เพอใหพนกงานใหมมความร ความเขาใจ ในกฎ ระเบยบ ขอบงคบ

รฟม. รวมทงการบรหารงาน รฟม.อนจะทาใหพนกงานใหมสามารถปรบตวและทางานเปนทมไดอยางมประสทธภาพ

เนอหา ภาควชาการ ระยะเวลา 30 ชวโมง หมวดขอมลองคกร - บรบทองคความรจากผบรหารทอายครบ 60 ป - ดงานระบบรถไฟฟา และโครงการกอสรางรถไฟฟา - แผนวสาหกจ แผนปฏบตการ (พนธกจ วสยทศน ภารกจ คานยมรวม เปาหมายองคกร)

- การเขยนบนทกเบองตน และระบบงานสารบรรณ - ความรบผดชอบโครงการกอสรางรถไฟฟา รฟม. - สภาพแวดลอมในการทางาน หมวดการบรหารทรพยากรบคคล และเสรมสรางคณภาพชวต - การบรหารทรพยากรบคคล กฎ ระเบยบ ขอบงคบ สวสดการและแรงงานสมพนธ และวฒนธรรมองคกร

- มารยาทในการทางานรวมกน - สมาธกบการทางานใหมประสทธภาพ - การพฒนาบคลากรและพฒนาระบบงาน - การวางแผนทางการเงน สาหรบพนกงานใหม

ภาคกจกรรม ระยะเวลา 2 วน 1 คน การทางานเปนทมและกจกรรมสรางสมพนธ

ระยะเวลา ภาควชาการ ระยะเวลา 30 ชวโมง ภาคกจกรรม ระยะเวลา 2 วน 1 คน

การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 2. ประเมนการเรยนร (Learning)

Page 27: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

24

P5. โครงการพฒนาศกยภาพบคลากร (Potential Development Project) รายละเอยดหลกสตร

5.1 หลกสตร เตรยมผบรหารระดบตน MRTA Pre-Positioning Development และศกษาดงานตางประเทศ กลมเปาหมาย พนกงานระดบ 6 – 7 (ทผานตามหลกเกฑณ) วตถประสงค 1. เพอพฒนาใหผเขาอบรมเปนพนกงานทเกงและด เปนนกบรหารการ

เปลยนแปลงรนใหมทมสมรรถนะครบครน ทงในดานการเปนนกคดทมวสยทศน (Visionary Thinker) นกพมนาและวางแผน (Develop & Planner) และนกปฏบต (Operator) อยางสมดล

2. เพอใหผเขาอบรมมความพรอม และความสามารถในการเรยนร คดรเรม เปลยนแปลง ในเชงยทธศาสตรเพอการขบเคลอนองคกรในอนาคต

3. เพอใหเกดการเรยนรและแลกเปลยนแนวคด ประสบการณจากผนาองคกรทงจากภาครฐและภาคเอกชนทประสบความสาเรจและเปนทยอมรบของสงคม

4. เพอใหมเวทในการรวบรวมและถายทอดองคความรและประสบการณจากการศกษาดงาน เพอใหมการบรหารองคความรทงทสะสมไวในตว (Tacit Knowledge) และความรทเปดเผย (Explicit Knowledge) เพอเสรมสรางขดสมรรถนะใหการบรหารจดการองคกร

เนอหา ภาควชาการ 1. การบรหารจดการสมยใหม คณธรรมกบภาวะผนา 2. การบรหารความเปลยนแปลง บรหารทมงาน 3. การสอสารเพอเพมประสทธภาพ การสรางแรงจงใจและลดความขดแยง ภาคศกษาดงานตางประเทศ 1. การเสรมสรางประสบการณผบรหารเชงประจกษ 2. การนาเสนอผลการศกษาดงาน

ระยะเวลา ภาควชาการ 24 ชวโมง ภาคศกษาดงานตางประเทศ 5 วน 3 คน

การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 2. ประเมนการเรยนร (Learning)

Page 28: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

25

5.2 หลกสตร พฒนาผนารนใหม MRTA Young Leadership Development รนท 2 และศกษาดงานภายในประเทศ กลมเปาหมาย พนกงานระดบ 4 – 5 (ทผานตามหลกเกณฑ) วตถประสงค 1. เพอใหบคลากรไดตระหนกถงความสาคญในบทบาทของตนเองและพฒนา

คณคาในตนเอง โดยดงศกยภาพทซอนเรนอยออกมาใชนาไปสการยกระดบความสามารถของเพอนรวมงาน เพอตอบสนองความตองของลกคาและองคกรไดอยางมประสทธภาพ

2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบเทคนคการสรางแรงจงใจ การคดนอกกรอบ การสรางนวตกรรม ตลอดทงการบรหารความขดแยงภายในทมงาน

3. เพอใหเกดการเรยนรและแลกเปลยนแนวคด 4. เพอใหมเวทในการรวบรวมและถายทอดองคความรและประสบการณจาก

การศกษาดงาน เพอใหมการบรหารองคความรทงทสะสมไวในตว (Tacit Knowledge) และความรทเปดเผย (Explicit Knowledge) เพอเสรมสรางขดสมรรถนะใหการบรหารจดการองคกร

เนอหา หมวดการพฒนาศกยภาพผนา 1. คณธรรมกบภาวะผนา (กรณศกษา เนนแลกเปลยนความร)

2. การคดนอกกรอบ และการสรางนวตกรรม 3. การพฒนาภาวะผนา ทกษะ และการตดสนใจ 4. EQ กบภาวะผนารนใหม 5. จบเทรนดใหม ใสอนาคตผนา MRTA (บรรยายและ Workshop) 6. การสรางแรงจงใจ และบรหารความขดแยง หมวดสนบสนนทางการบรหาร 1. เทคนคการสอสารและการนาเสนอ 2. การบรหารเชงพาณชยของธรกจคมนาคม 3. ศกษาดงานภายในประเทศ

ระยะเวลา ภาควชาการ 24 ชวโมง ภาคศกษาดงานในประเทศ 4 วน 3 คน

การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 2. ประเมนการเรยนร (Learning)

Page 29: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

26

P6. โครงการตามขดความสามารถหลกขององคกร (Corporate Core Competency) รายละเอยดหลกสตร

6.1 หลกสตร การพฒนาธรกจตอเนอง และศกษาดงานการพฒนาธรกจตอเนองจากการใหบรการรถไฟฟา กลมเปาหมาย พนกงานทไมมตาแหนงทางการบรหาร วตถประสงค 1. เพอใหผเขารบการฝกอบรมมความรความสามารถและเพมพนในการ

วเคราะหประยกตแนวคดการวางแผน เพอจดทาโครงการในงานดานตางๆ เกยวของกบการบรหารโครงขายรถไฟฟา

2. เพอใหผเขารบการอบรมมความสามารถในการจดทาเอกสารโครงการ 3. เพอใหผเขารบการอบรมมความรเกยวกบแนวทางการบรหารโครงการให

ประสบผลสาเรจตามแผนทตงไว เนอหา ศกษาดงานหนวยงานชนนาทประสบความสาเรจในการบรหารจดการ ทง

ธรกจระบบราง และธรกจตอเนองเชงพาณชยอนๆ ระยะเวลา การศกษาดงานตางประเทศ จานวน 4 วน 3 คน

การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 6.2 หลกสตร การจดทาองคความรในเรองความสามารถหลกขององคกร

กลมเปาหมาย พนกงานผเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหตระหนกถงความสาคญของการจดทาองคความร

2. เพอรวบรวมองคความรทมอยในองคกรใหเปนระบบ เปนหมวดหม และสามารถคนหาได

3. เพอพฒนาใหเปนองคกรแหงการเรยนรและองคกรสมรรถนะสง เนอหา - กรอบแนวคดการจดการความร - การรวบรวมองคความรอยางบรณาการณ - ชมชนนกปฏบตกบการบรหารจดการความร

- แลกเปลยนเรยนรการบรหารจดการความรจากองคกรภาครฐและภาคเอกชน

ระยะเวลา 30 วน

Page 30: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

27

6.3 หลกสตร การสรางและขยายฐานองคความรการเพมผลตภาพเพอการเตบโตอยางยงยน (Improving Productivity & Sustainability through KM) กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอสงเสรมใหเกดการบรหารจดการความรอยางเปนระบบ

2. เพอตอยอดบทบาทของนกสงเสรมการเพมผลตภาพ และขบเคลอนกจกรรมผลตภาพภายในองคกร

3. เพอยกระดบผลลพธผลตภาพขององคกร จากการสรางบคลากรดานการสงเสรมการเพมประสทธภาพภายในองคกร

เนอหา - แนวทางการตอยอดกจกรรมเพมผลตภาพ ดวยการประยกตใช KM - แนวทางการบรณาการผลตภาพและการจดการความร - กรณศกษาการผลกดนกจกรรมผลตภาพจากหนวยงานชนนา ระยะเวลา 1 วน

การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

6.4 หลกสตร วเคราะหและทบทวนขดความสามารถหลกขององคกร (CCC) กลมเปาหมาย พนกงานระดบ 12 ขนไป วตถประสงค เพอวเคราะหและทบทวนขดความสามารถหลกขององคกร และสามารถ

ปรบปรงพฒนาองคกร ตามแนวทางการประเมนคณภาพรฐวสาหกจ เนอหา - กรอบแนวคดเกยวกบความสามารถหลกขององคกร (Core Corporate

Competency : CCC) - แนวทางการวเคราะหและทบทวน CCC ระยะเวลา ประมาณ 6 เดอน

Page 31: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

28

P7. โครงการเตรยมความพรอมเพอรองรบการเปดเดนรถไฟฟาสายสมวง รายละเอยดหลกสตร

7.1 หลกสตร การคดธรกจเชงกลยทธ กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการดาเนนการธรกจเชงพาณชย 2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการคดธรกจเชงกลยทธ 3. เพอใหสามารถนากลยทธรปแบบตางๆ ไปปรบใชในการดาเนนธรกจ เนอหา - ความแตกตางระหวางการคดเชงกลยทธกบการคดธรรมดา - รปแบบการคดเชงกลยทธในการดาเนนธรกจ - การเลอกและปรบใชกลยทธในการดาเนนธรกจ ระยะเวลา 2 วน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

7.2 หลกสตร การพฒนาการใชประโยชนในอสงหารมทรพยของ รฟม. ในเชงพาณชย กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอหาแนวทางการพฒนาสถานรถไฟฟาใหทนสมยสวยงาม และเพมรายได

ในเชงพาณชย 2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดการเพมรายไดจากภาคธรกจ

ระบบราง 3. เพอมองหาวธการสรางรายไดแบบใหมใหกบธรกจเดม

เนอหา - แนวคดการพฒนาโครงการ - แนวทางการหารายไดอน จากธรกจระบบราง - รปแบบการลงทนเชงพาณชยกบธรกจระบบราง - การวเคราะหดานเศรษฐกจ / กฎหมาย / เทคนค ระยะเวลา 2 วน

การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

Page 32: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

29

7.3 หลกสตร แนวคดการตลาดสมยใหม กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวคดทางการตลาดสมยใหม 2. เพอใหมความรความเขาใจดานการบรหารตลาดสมยใหม

3. เพอเพมพนความร ขยายมมมอง และรบทราบถงทฤษฏ รวมทงกลยทธใหมๆ ทางการตลาด

เนอหา - แนวคดทางการตลาดสมยใหม - การบรหารตลาดสมยใหม ของภาคเอกชน - กลยทธการตลาดทนาสนใจ ระยะเวลา 2 วน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

7.4 หลกสตร การบรหารโครงการและกฎหมายการบรหารโครงการ กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจในการบรหารโครงการ

2. เพอใหเขาใจในหลกการและวธการในการจดทา วางแผน การบรหาร และการควบคมโครงการไดอยางมประสทธภาพ

3. เพอใหมความรความเขาใจในกฎหมายทเกยวของกบการบรหารโครงการ เนอหา - ความหมาย ความสาคญของการบรหารโครงการ - ปญหาทพบบอยในการบรหารโครงการ - การกาหนดและวางแผนโครงการ และกฎหมายทเกยวของ ระยะเวลา 1 วน

การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

Page 33: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

30

7.5 หลกสตร การประเมนคาอสงหารมทรพย กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหเขาใจตลาดอสงหารมทรพยกบการประเมนคาทรพยสนในปจจบน

2. เพอใหเขาใจภาวะตลาดอสงหารมทรพยไทยทกระทบตอการประเมนคาอสงหารมทรพยประเภทตางๆ

3. เพอใหมความรในการกาหนดรงวดตรวจสอบหาตาแหนงทดน เนอหา - ภาพรวมตลาดอสงหารมทรพยกบการประเมนคาทรพยสน - ความรเบองตนเกยวกบการอานและการเขยนแปลนอาคารประเภทตางๆ - หลกแหลงมลคาทรพยสนในเชงสากล - กระบวนการประเมนคาทรพยสน - แนวทางการวเคราะหตลาดอสงหารมทรพย - การเขยน และการอานรายงานการประเมนคาทรพยสน ระยะเวลา 3 วน การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

2. ประเมนการเรยนร (Learning)

Page 34: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

31

P8. โครงการพฒนาทกษะในการปฏบตงาน รายละเอยดหลกสตร

8.1 หลกสตร เทคนคการจดและเขยนรายงานการประชม กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ

วตถประสงค 1. เพอใหมความร ความเขาใจเกยวกบรปแบบการเขยนรายงานการประชม 2. เพอเขาใจการจบประเดนและสรปสาระสาคญในการประชม เพอจดรายงาน

การประชม 3. เพอใหมความร ความเขาใจ และประยกตใชเทคนคการเขยนรายงานการ

ประชมอยางมประสทธภาพ เนอหา - ความสาคญและประโยชนของการเขยนรายงานการประชมอยางมประสทธผล

- ประเดนปญหาทพบบอยในการเขยนรายงานการประชม - วธการฟงอยางตงใจ วธการสรปจบประเดนสาระสาคญ - วธการจดและเขยนรายงานการประชม

ระยะเวลา 3 ชวโมง การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

8.2 หลกสตร เทคนคการเขยนบนทกเพอชนะใจผบงคบบญชา

กลมเปาหมาย พนกงานทปฏบตงานเกน 2 ป ขนไป วตถประสงค 1. เพอใหผเขารบการฝกอบรม มความรในรปแบบของเอกสารตางๆ

2. เพอใหทราบถงเทคนคการเขยนบนทก เนอหา - รปแบบบนทก ลกษณะของบนทก - เทคนคการเขยนบนทก ในรปแบบตางๆ ระยะเวลา 3 ชวโมง

การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 2. ประเมนพฤตกรรม (Behavior)

การตดตามผลการฝกอบรม (ประเมนพฤตกรรม) โดยแบบสอบถามหลงการฝกอบรม 3 เดอน

Page 35: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

32

8.3 หลกสตร การพฒนาระบบคดเชงบวกและความคดสรางสรรค เพอสรางประสทธภาพในการทางาน กลมเปาหมาย พนกงานทกระดบ

วตถประสงค 1. เพอใหสามารถพฒนาศกยภาพการทางานดวยการคดบวกและความคดสรางสรรค

2. เพอนาการคดบวกและความคดสรางสรรคไปสการบรหารตน บรหารงาน ใหบรรลเปาหมายอยางมประสทธภาพ

เนอหา - ความหมายความสาคญของการคดบวก - กลยทธการสรางพลงคดบวกและความคดสรางสรรค - การบรหารจดการอารมณ และการสรางสมดลทางความคด ระยะเวลา 1 วน

การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

8.4 หลกสตร เทคนคการใช Excel เพอการทางานอยางมประสทธภาพ กลมเปาหมาย พนกงานทกระดบ วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจในการใชงาน Excel เบองตน 2. เพอนาความรทไดรบไปใชในการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ เนอหา - ทาความรจกกบโปรแกรม Excel - เทคนคการใชงาน การใสสตร และฟงกชนอนๆ ทเปนประโยชนตอการทางาน

ระยะเวลา 2 วน การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

2. ประเมนการเรยนร (Learning) 8.5 หลกสตร MS Outlook กลมเปาหมาย พนกงานทกระดบ

วตถประสงค เพอใช MS Outlook รบสงขอความได จองนดหมายทวไป หรอนดหมายการประชมไดอยางมประสทธภาพ สามารถบนทกและจดระบบงาน การเรยกใชงานขอมลและตรวจสอบขอมลทบนทกไวได

เนอหา - การเรยกใชงาน การรบสงเมลโดยใช Outlook - การบนทกนดหมาย และการใชงาน Calendars - การบนทกขอมล และการใชงาน Contacts - การจดระบบงาน และการแชรขอมลกบเพอนรวมงาน

Page 36: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

33

ระยะเวลา 2 วน การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

2. ประเมนการเรยนร (Learning)

8.6 หลกสตร พฒนาบคลกภาพและสอสาร เพอเพมประสทธภาพในการทางาน กลมเปาหมาย พนกงานทกระดบ

วตถประสงค 1. เพอใหทราบถงบคลกภาพภายในของตนเอง รวมถงรจกบคลกภาพของตนเองใหมากขน

2. เพอทราบบคลกภาพภายในของเพอน เพอการปรบใชการสอสาร ตดตอ และการทางานรวมกนไดอยางมประสทธภาพ

เนอหา - ความหมายความสาคญของการพฒนาบคลกภาพ - แนวทางการพฒนาบคลกภาพของตนเอง - ความสาคญของการสอสาร - รปแบบและเทคนคการสอสาร ระยะเวลา 1 วน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

8.7 หลกสตร การควบคมภายใน และการตรวจสอบภายใน กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค เพอใหมความรความเขาใจในกระบวนการการตรวจสอบและควบคมภายใน เนอหา - การควบคมภายในตามมาตรฐานสากลและการประเมนการควบคม

- แนวคดของการตรวจสอบภายในตามมาตรฐานสากลและมาตรฐานการปฏบตงานของผตรวจสอบภายใน

ระยะเวลา 1 วน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

8.8 หลกสตร ประเดนปญหาตามมาตรฐานการจดทาบญช กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค เพอเขาใจประเดนปญหาทสาคญในการจดทาบญชและงบการเงน ผลกระทบ

และวธแกไขใหถกตอง เพอสะทอนความมคณภาพของงบการเงน เนอหา - การจดทางบการเงน - แนวทางการแกไขระบบบญชใหเปนไปตามมาตรฐานการบญช

Page 37: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

34

- ขอพจารณาโดยรวมสาหรบการนาเสนองบการเงน และหลกเกณฑสาคญทไมควรมองขาม

ระยะเวลา 1 วน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

8.9 หลกสตร Business Management for Internal audit กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค เพอใหมความรความเขาใจการปฏบตงานตรวจสอบภายใน และเขาใจภาพรวม

เกยวกบการตรวจสอบภายใน รวมทงการปฏบตงานใหเปนไปตามมาตรฐานการตรวจสอบทยอมรบโดยทวไป

เนอหา Corporate Strategy, Management Accounting, Corporate Finance, ระยะเวลา 4 วน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

8.10 หลกสตร เทคนคการจดทาคมอการปฏบตงาน

กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหสามารถอธบายถงแนวคด หลกการ และแนวปฏบตสาคญในการ

จดทาคมอการปฏบตงาน 2. เพอเสรมสรางทศนคต ประสบการณและแนวคดใหแกผเขาอบรมในการใช

ประโยชนจากคมอการปฏบตงาน เนอหา - หลกการและแนวคดในการเขยนคมอการปฏบตงาน ระยะเวลา 1 วน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

8.11 หลกสตร ไคเซนเพอการปรบปรงงาน กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหเขาใจแนวคดของการทาไคเซน ขอเสอนแนะ และเรยนรวธการคนหา

จดทควรปรบปรงการทางาน 2. เพอใหทราบเทคนคการปรบปรงงาน และนาความรไปประยกตใชได เนอหา - ความหมายของไคเซน - วธคนหาจดทควรปรบปรง และเทคนคการปรบปรง

Page 38: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

35

ระยะเวลา 1 วน การประเมนผลการฝกอบรม ประเมนการตอบสนอง (Reaction)

8.12 หลกสตร ภาษาองกฤษกบการทางาน EN 101 กลมเปาหมาย พนกงานทกระดบ วตถประสงค เพอพนกงานไดรบความรใหมๆ จากสอการสอนทางดานภาษาทสามารถเรยนร

ดวยตนเองอยางตอเนอง ซงสามารถนาไปใชในการทางานไดทงในปจจบน และอนาคต

เนอหา - ทกษะการฟง, พด, อาน และ การคลคลายสถานการณความขดแยง ระยะเวลา 12 ชม. การประเมนผลการฝกอบรม 1. ประเมนการตอบสนอง (Reaction) 2. ประเมนการเรยนร (Learning)

8.13 หลกสตร Intensive Language Communication Course: ILC

กลมเปาหมาย พนกงานทกระดบ 4-7 วตถประสงค เพอใหผเขารบการฝกอบรมไดพฒนาความรความสามารถในการใช

ภาษาองกฤษใหแกขาราชการและพนกงานรฐวสาหกจใหอยในระดบทจะปฏบตงานในหนาทไดอยางมประสทธภาพ

เนอหา การพด การอาน การฟง และการเขยน ระยะเวลา 3 เดอน

8.14 หลกสตร Oral Communication Course : OCC กลมเปาหมาย หน.แผนก ขนไป วตถประสงค เพอเปนการพฒนาขดความสามารถของบคลากรทมการตดตอประสานงานกบ

หนวยงานตางประเทศ ในการเสนอผลงาน การอภปราย และการนาเสนอแนวความคดในทประชมขนพนฐาน

เนอหา Having general structure for giving presentations Using fundamental language for meetings

ระยะเวลา 3 เดอน

Page 39: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

36

P9. โครงการพฒนาระบบการบรหารองคการ (Organization Development Project) การจดทาแผนวสาหกจ และ SEPA

9.1 หลกสตร การอบรมเชงปฏบตการในการดาเนนงานตามแผนพฒนาปรบปรงองคกร ประจาป 2559 ตามระบบประเมนคณภาพรฐวสาหกจ (SEPA) กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค เพอใหมความรความเขาใจในการเขยนแผนพฒนาปรบปรงองคกร เพอให รฟม.

สามารถดาเนนงานตามแผนพฒนาปรบปรงองคกร (OFI Roadmap) ไดตามเกณฑ SEPA

เนอหา - แนวทางการจดทาแผนพฒนาปรบปรงองคกร ระยะเวลา 60 วน

9.2 หลกสตร OPR Writing and Self Assessment Report กลมเปาหมาย คณะทางาน SEPA วตถประสงค เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบแนวทางการเขยน OPR และประเมน

ตนเอง เพอให รฟม. สามารถจดทารายงานผลการดาเนนการองคกร (OPR) ไดอยางมคณภาพและสอดคลองกบเกณฑ SEPA

เนอหา - แนวทางการเขยน OPR และประเมนตนเอง ตามมาตรฐานและหลกเกณฑ SEPA ระยะเวลา 30 วน

9.3 หลกสตร SEPA Overview กลมเปาหมาย หวหนาแผนกและเทยบเทา วตถประสงค เพอใหมความรความเขาใจในหลกเกณฑ SEPA และตระหนกถงความสาคญ

ของการดาเนนการตามมาตรฐาน SEPA เนอหา - ความเปนมาของ SEPA - หลกเกณฑของ SEPA - แนวทางการดาเนนการตามมาตรฐาน SEPA ระยะเวลา 2 วน

Page 40: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

37

9.4 หลกสตร การบรหารความเสยงองคกร กลมเปาหมาย หวหนาแผนกและเทยบเทา วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการบรหารจดความเสยง 2. เพอใหมความรความเขาใจถงกระบวนการบรหารจดความเสยงและ

สามารถวเคราะหความเสยงภายในหนวยงานได 3. เพอใหสามารถบรหารจดการความเสยงทเกดขนภายในหนวยงานได เนอหา - ความสาคญของการบรหารจดการความเสยง - กระบวนและขนตอนการบรหารจดการความร - แนวทางการวเคราะหความเสยงทเกดขนภายในหนวยงาน ระยะเวลา 1 วน

9.5 หลกสตร การตรวจประเมนภายในตามขอกาหนดของระบบบรหารงานคณภาพ (Internal Auditor ISO 9001:2008) กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบการตรวจประเมนภายในตามขอกาหนด

ของระบบบรหารงานคณภาพ 2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบระบบมาตรฐาน ISO 9001:2088 3. เพอใหสามารถตรวจประเมนภายในตามขอกาหนดของระบบบรหารงาน

คณภาพได เนอหา - ความสาคญของการตรวจประเมนภายใน - ความหมายและความสาคญของระบบมาตรฐาน ISO 9001:2008 - แนวทางการตรวจประเมนภายในตามขอกาหนดของระบบบรหารงาน

คณภาพได ระยะเวลา 3 วน

การบรหารจดการดานความปลอดภย

9.6 หลกสตร การดบเพลงขนตน กลมเปาหมาย พนกงานทไมเคยผานการอบรม วตถประสงค 1. เพอใหมความร ทกษะในกฎหมาย ระเบยบทเกยวของในการดบเพลง

Page 41: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

38

2. เพอสามารถนาความรทไดรบไปปรบใชและกาหนดมาตรการเพอปองกนเหต ระงบเหตอนเกดไฟไหมได

เนอหา - บทบาท หนาทในการดบเพลง - มาตรการและวธการทใชในการดบเพลงของเจาพนกงานตามกฎหมาย

ระยะเวลา 6 ชวโมง 9.7 หลกสตร สมมนาแผนปฏบตการระงบเหตฉกเฉน

กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอเปนการฝกทบทวนขนตอนการปฏบตไดอยางถกตอง

2. เพอทจะไดนาความรทไดไปปรบใชกบการปฏบตงานไดอยางถกตอง เนอหา - ภาคทฤษฎ ทบทวนขนตอนการปฏบต

- ภาคปฏบต ฝกขนตอนการปฏบตในเขตระบบรถไฟฟา ระยะเวลา 6 ชวโมง

9.8 หลกสตร อาชวอนามยและความปลอดภยในการทางาน สาหรบพนกงานใหม กลมเปาหมาย พนกงานใหม วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบอาชวอนามยและความปลอดภยในการ

ทางาน 2. เพอใหตระหนกถงอาชวอนามยและความปลอดภยในการทางาน เนอหา - อาชวอนามยและความปลอดภยในการทางาน ระยะเวลา 6 ชวโมง

9.9 หลกสตร ความปลอดภยในการทางานกอสราง โครงการรถไฟฟา กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหตระหนกถงความปลอดภยในการกอสรางโครงการรถไฟฟา 2. เพอใหสามารถนาความรทไดรบไปปรบใชในการบรหารงานกอสราง

โครงการรถไฟฟาไดอยางมประสทธภาพ เนอหา - ความสาคญของความปลอดภยในการกอสรางโครงการรถไฟฟา - มาตรฐานความปลอดภยในการกอสรางโครงการรถไฟฟา ระยะเวลา 1 วน

Page 42: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

39

9.10 หลกสตร การเสรมสรางวฒนธรรมความปลอดภยในการทางาน กลมเปาหมาย พนกงานทกระดบ วตถประสงค 1. เพอสงเสรมใหเกดวฒนธรรมดานความปลอดภยในการทางาน 2. เพอใหตระหนกถงความปลอดภยในการทางาน เนอหา - ความสาคญของความปลอดภยในการทางาน - แนวทางการสงเสรมใหเกดความปลอดภยในการทางาน ระยะเวลา 1 วน

9.11 หลกสตร การออกกาลงกายเพอปองกนปญหากระดกและกลามเนอทเกดจากการทางาน กลมเปาหมาย พนกงานทกระดบ วตถประสงค 1. เพอสงเสรมใหเกดการออกกาลงกาย ลดภาวะปญหากระดกและ

กลามเนอทเกดจากการทางาน 2. เพอใหตระหนกถงความสาคญของการดแลสขภาพ เนอหา - ความสาคญของการออกกาลงกาย - ปญหากระดกและกลามเนอทเกดจากการทางาน - แนวทางการออกกาลงกายเพอปองกนปญหากระดกและกลามเนอทเกด

จากการทางาน ระยะเวลา 1 วน

การพฒนาการบรหารงานบคคล

9.12 หลกสตร ปรบปรงรายการสมรรถนะประจากลมงาน/ตาแหนงงาน (FC/TC) กลมเปาหมาย หวหนาแผนกขนไป วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบสมรรถนะ 2. เพอปรบปรงสมรรถนะใหมความสอดคลองกบโครงสรางองคกร เนอหา - ความสาคญของระบบสมรรถนะ - แนวทางการปรบปรงสมรรถนะใหสอดคลองกบโครงสรางองคกร ระยะเวลา 8 เดอน

Page 43: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

40

9.13 หลกสตร ทบทวนและปรบปรงคณสมบตเฉพาะตาแหนง (JS) กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหเกดการทบทวนและปรบปรงคณสมบตเฉพาะตาแหนง 2. เพอใชในการพจารณาแตงตงพนกงานดารงตาแหนงตามคณสมบตเฉพาะ

สาหรบตาแหนงตามขอบงคบองคการรถไฟฟามหานคร ฉบบท 20 วาดวยพนกงาน

เนอหา - ความหมายและความสาคญของการจดทาคณสมบตเฉพาะตาแหนง - กระบวนการทบทวนและปรบปรงคณสมบตเฉพาะตาแหนง ระยะเวลา 6 เดอน

9.14 หลกสตร การสารวจความผกพนและความพงพอใจ

กลมเปาหมาย พนกงานทเกยวของ วตถประสงค 1. เพอใหทราบถงความสาคญของการสรางความผกผนและความพงพอใจ 2. เพอใหทราบถงแนวทางการออกแบบสารวจความผกพนและความพงใจ เนอหา - ความสาคญของการสรางความผกผนและความพงพอใจของพนกงาน - แนวทางการออกแบบสารวจความผกพนและความพงพอใจ ระยะเวลา 6 เดอน

Page 44: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

41

P10. โครงการพฒนาคณภาพชวตกอนพนกงานมอายครบ 60 ปบรบรณ รายละเอยดหลกสตร

10.1 หลกสตร สมมนาเตรยมตวกอนเกษยณอายบคลากรภาครฐ กลมเปาหมาย พนกงานอาย 50 ปขนไป วตถประสงค เพอใหมความรความเขาใจในการเตรยมความพรอมเขาสวยสงอายในดาน

ตางๆ และสามารถนาความรทไดรบไปปรบใชเปนแนวทางปฏบตในการดาเนนชวตเพอวยสงอายทมคณภาพ

เนอหา - มณเวชคลายเครยด การปองกนและชะลอโรคปวดขอ - ยดเสนรายวน เขมทศสขภาพองครวม สมนไพรไทย - วางแผนเงนออมพรอมรบวยเกษยณ ระยะเวลา 5 วน 4 คน

10.2 หลกสตร การวางแผนพฒนาคณภาพชวตหลงวยทางาน และเปดโลกทศน กลมเปาหมาย พนกงานทมอายครบ 60 ปบรบรณ วตถประสงค 1. เพอใหมความรความเขาใจในการวางแผนพฒนาคณภาพชวตหลงวย

ทางาน 2. เพอใหเกดการเรยนรทจะปรบตวชวตหลงวยทางานโดยการเปดโลกทศน เนอหา - การวางแผนพฒนาคณภาพชวตหลงวยทางาน - การปรบตวชวตหลงวยทางาน ระยะเวลา 5 วน

Page 45: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

5.รายละเอยดโครงการพฒนาทรพยากรบคคล

42

P11. โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency)

เปนโครงการฯ พฒนาพนกงานในฝาย/สานก ตามแบบสารวจความจาเปนในการฝกอบรม (Training Need Survey) *** รายละเอยดดไดจาก ภาคผนวก

Page 46: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

ภาคผนวก

Page 47: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คน วน/ช.ม.

P10 โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical

Competency) จานวน (คน)

เลขานการ 8 คน

40,000.00

สานกหนวยธรกจรถไฟฟา (สธร) 1 คน

5,000.00

สานกหนวยธรกจตวรวม (สธต.) 4 คน

1 หลกสตร การบรหารความสมพนธกบลกคา Public สธต. 1 1 วน ม.ธรรมศาสตร

2 หลกสตร มนษยสมพนธและจตวทยาในการทางาน Public สธต. 1 2 วน ม.ธรรมศาสตร

3 หลกสตร เจรจาตอรองอยางมกลยทธ Public สธต. 2 1 วน สถาบนเพมผลผลตแหงชาต

4 หลกสตร การบรหารโครงการอยางมออาชพ Public สธต. 2 2 วน สถาบนเพมผลผลตแหงชาต

20,000.00

สานกตรวจสอบ (สตส.) 21 คน

1 หลกสตร การตรวจสอบภายในแบบบรณาการ (Integrated Audit) In-House สตส 1 1 การไฟฟาฝายผลตแหงประเทศไทย

2 หลกสตร การตรวจสอบดานจรยธรรม (Ethical Audit) Public สตส 1 1 สมาคมผตรวจสอบภายในแหงประเทศไทย

3 หลกสตร XBRL มตใหมของการรายงานขอมลทางการเงนในโลกยคดจตอล Public สตส 1 1 สภาวชาชพบญช

4 หลกสตร M-Score ดชนชวด งบการเงนและหลกการบญชนตศาสตร Public สตส 1 1 สภาวชาชพบญช

5 หลกสตร Corporate finance Public สตส 1 1 สภาวชาชพบญช

6 หลกสตร การตรวจสอบภายในแบบบรณาการสาหรบระบบจดซอทใชคอมพวเตอร Public สตส 1 1 สภาวชาชพบญช

7 หลกสต การวางแผนงานและบรหารเวลาเพอเพมประสทธภาพในการปฏบตงาน Public สตส 1 1 สถาบนอบรม trainingbymotiva

8 ประกาศนยบตรผตรวจสอบภายในภาครฐ (CGIA) ระดบพนฐาน หลกสตร Fundamental Public สตส 1 8 กรมบญชกลาง

9 หลกสตร Systems Requirements Study (Workshop Course) Public สตส 1 3 สถาบนวทยาการ สวทช

ภาคผนวก โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency)

ลาดบ โครงการ Trainingกลมเปา

หมาย

จานวน คาใชจายตอคนๆ ละ

5,000 บาทสถาบน/วทยากร

งบประมาณทไดรบ จานวนเงน

งบประมาณทไดรบ จานวนเงน

9 หลกสตร Systems Requirements Study (Workshop Course) Public สตส 1 3 สถาบนวทยาการ สวทช

10 หลกสตร Audit Program Development Public สตส 1 1 สภาวชาชพบญช

11 หลกสตร การวางแผนงานตรวจสอบตามฐานความเสยง Risk Based Audit Public สตส 1 2 สมาคมผตรวจสอบภายในแหงประเทศไทย

12 หลกสตร Tools & Techniques for the Beginning Auditors Public สตส 1 4.5 สมาคมผตรวจสอบภายในแหงประเทศไทย

13 หลกสตร เทคนคการเขยนรายงานการตรวจสอบภายใน Audit Report Writing Public สตส 2 2 สภาวชาชพบญช

14 หลกสตร Consulting Activities Skills & Attitudes Public สตส 1 2 สมาคมผตรวจสอบภายในแหงประเทศไทย

15 หลกสตร เทคนคการวางระบบบญชใหสอดคลองกบมาตรฐานรายงานทางการเงน Public สตส 2 1 บรษทฝกอบรมและสมมนาธรรมนตจากด

16 หลกสตร การปฏบตงานตรวจสอบภายในระบบสารสนเทศ Public สตส 1 4 สภาวชาชพบญช

17 หลกสตร IT Audit for Non - IT Aucitor Master Class Public สตส 1 5 สถาบนวทยาการ สวทช

18 หลกสตร การปฏบตงานตรวจสอบ สาหรบผตรวจสอบภายในมอใหม Public สตส 1 7 สมาคมผตรวจสอบภายในแหงประเทศไทย

19 หลกสตร อบรมพฒนาบคลากรดานวศวกรรมระบบขนสงทางรางแบบเขมขน Public สตส 1 4 สถาบนวทยาการ สวทช

20 หลกสตร Integrated Managemant System Internal Auditor (9001 14001 18001) Public สตส 1 3 สถาบนรบรองมาตรฐานไอเอสโอ (สรอ.)

105,000.00

สานกผวาการ (สผว.) 60 คน

1 หลกสตร การบรหารและจดการงานเอกสารยคใหม Public สผว. 2 1 วน People Synergy

2 หลกสตร กาวสการเปน "เลขานการผบรหาร" มออาชพ Public สผว. 3 1 วน People Synergy

3 หลกสตร โปรแกรม Illustrator พนฐาน Public สผว. 4 10 วน CG Design Center

4 หลกสตร โปรแกรม After Effect Public สผว. 1 12 วน CG Design Center

5 หลกสตร รบมออยางไรเมอลกคารองเรยนและไมพอใจ Public สผว. 3 1 วน HIPO Training

6 หลกสตร การบรหารความสมพนธกบลกคาและการสรางคณคาในการบรการ Public สผว. 2 1 วน ม.ธรรมศาสตร

7 หลกสตร การแกไขและปองกนขอรองเรยนจากลกคา Public สผว. 2 1 วน BSI Group

8 หลกสตร เทคนคการทางานรวมกบทก Gen Public สผว. 2 2 วน People Synergy

9 หลกสตร วธจดการขอรองเรยนลกคาเปนความประทบใจ Public สผว. 3 1 วน สถาบนเพมผลผลตแหงชาต

10 หลกสตร การจดทาแผนงานประชาสมพนธแบบครบวงจร Public สผว. 2 3 วน สถาบนประชาสมพนธ

11 หลกสตร การเขยนเพอประชาสมพนธ Public สผว. 2 3 วน สถาบนประชาสมพนธ

12 หลกสตร เทคนคการเปนพธกร Public สผว. 1 3 วน สถาบนประชาสมพนธ

300,000.00

Page 48: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คน วน/ช.ม.

ภาคผนวก โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency)

ลาดบ โครงการ Trainingกลมเปา

หมาย

จานวน คาใชจายตอคนๆ ละ

5,000 บาทสถาบน/วทยากร

สานกความปลอดภยและอาชวอนามย (สปอ.) 7 คน

1 หลกสตร การปฐมพยาบาล Public สปอ. 15 5 วน สภากาชาดไทย

2 หลกสตร เทคนคการสอบสวนอบตเหต Public สปอ. 5 1 วน บรษท เทรนเนอร อน ไทย จากด

3 หลกสตร เจาหนาทความปลอดภยในการทางาน ระดบเทคนคชนสง Public สปอ. 3 เดอน 1 วน สมาคมความปลอดภยฯ

35,000.00

ฝายนโยบายและยทธศาสตร (ฝนย.) 24 คน

1 หลกสตร การเตรยมความพรอมส ISO 9001 : 2015 Public ฝนย. 1 1 วน สมาคมสงเสรมเทคโนโลย (ไทย-ญปน)

2 หลกสตร การพฒนางานสารบรรณใหมประสทธภาพและทนสมย Public ฝนย. 1 2 วน ม.ธรรมศาสตร

3 หลกสตร เทคนคการจดทาคการปฏบตงาน Public ฝนย. 1 2.5 วน ม.ธรรมศาสตร

120,000.00

ฝายพฒนาโครงการรถไฟฟา (ฝพค.) 34 คน

1 หลกสตร อบรมพฒนาบคลากรดานวศวกรรมระบบขนสงทางรางแบบเขมขน Public ฝพค. 5 2 เดอน สวทช.

2 หลกสตร Auto CAD 2D Public ฝพค. 3 2 วน บ. ดอทไอ

3 หลกสตร การประเมนคารบอนฟตปรนทดานการบรหาร (Carbon Footprint of Services : CFS) Public ฝพค. 3 2 วน สวทช.

4 หลกสตร การประเมนผลกระทบสงแวดลอมและสขภาพ Public ฝพค. 2 3 วน สถาบนสงแวดลอม

5 หลกสตร กฎหมายสงแวดลอมและความปลอดภย Public ฝพค. 2 1 วน The British Standard Institution

6 หลกสตร การเปนนกวเคราะหทางธรกจและเศรษฐกจ Public ฝพค. 2 5 วน จฬาลงกรณมหาวทยาลย

7 หลกสตร เทคนคการสรางกระบวนการมสวนรวมของประชาชน Public ฝพค. 2 5 วน กรมสงเสรมคณภาพและสงแวดลอม

8 หลกสตร วศวกรรมระบบขนสงทางราง Public ฝพค. 1 4 เดอน สวทช.

9 การประชมวชาการขนสงแหงชาต Public ฝพค. 3 2 วน วสท.

10 การประชมวชาการวศวกรรมโยธาแหงชาต Public ฝพค. 3 3 วน วสท.

170 000 00 170,000.00

ฝายเทคโนโลยสารสนเทศ (ฝทท.) 32 คน

1 หลกสตร มาตรฐาน ISO27001:2003 Public ฝทท. 1 5 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

2 หลกสตร IT Audit for non - IT Auditor Public ฝทท. 2 5 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

3 หลกสตร การเผยแพรขอมลภมสารสนเทศทางอนเตอรเนต และ Mobile Web Public ฝทท. 2 5 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

4 หลกสตร Microsoft Windows PowerShell v2 for Administrators.doc Public ฝทท. 3 4 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

5 หลกสตร Microsoft 2013 Advance Public ฝทท. 1 6 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

6 หลกสตร Microsoft Project 2010-2013 Public ฝทท. 2 2 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

7 หลกสตร Tuning and Optimizing Database Using Microsoft SQL Server Public ฝทท. 1 3 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

8 หลกสตร การบรหารโครงการดวยแนวทางของ Agile Public ฝทท. 1 3 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

9 หลกสตร Advanced Software Testing Techniques Public ฝทท. 1 4 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

10 หลกสตร Laravel 5 Basic Public ฝทท. 1 5 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

11 หลกสตร การบรหารจดการความตองการทางธรกจ (Requirement Management) Public ฝทท. 1 3 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

12 หลกสตร Systems Requirements Study การแสวงหาความตองการเพอนามาพฒนาระบบงาน Public ฝทท. 2 3 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

13 หลกสตร การวเคราะหตนทนและราคาของสนคาบรการ เพอพฒนางานจดซอ Public ฝทท. 1 1 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

14 หลกสตร Information Technology and Public ฝทท. 1 5 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

15 หลกสตร IPv6 Routing Workshop Public ฝทท. 2 2 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

160,000.00

ฝายบญชและการเงน (ฝชง.) 52 คน

1 หลกสตร เจาะลก 3 ภาษทเจาหนาทการเงนแคชเชยรไมควรพลาด Public ฝชง. 2 1 วน บ. ฝกอบรมและสมมนาธรรมนต

2 หลกสตร 155 ประเดนปญหาภาษมลคาเพม Update การออกใบกากบภาษตามหลกเกณฑใหม Public ฝชง. 5 1 วน บ. ฝกอบรมและสมมนาธรรมนต

3 หลกสตร เจาะประเดนตรวจสอบเอกสารหลกฐานทางบญชและภาษ เอกสารรบ-จายสาหรบเจาหนาทบญชฯ Public ฝชง. 5 1 วน บ. ฝกอบรมและสมมนาธรรมนต

4 หลกสตร การใชโปรแกรมเอกเซล (Excel) ในการตรวจสอบแฟมขอมลบญช Public ฝชง. 1 1 วน สภาวชาชพบญช

5 หลกสตร Kaset mini Financial Business Management Public ฝชง. 1 201 ชม. มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

6 หลกสตร แกนการจดการดานการเงน Public ฝชง. 5 5 วน มหาวทยาลยธรรมศาสตร

7 หลกสตร ภาษาองกฤษสาหรบนกบญชยค AEC Public ฝชง. 4 1 วน บ. ฝกอบรมและสมมนาธรรมนต

8 หลกสตร การจดทางบประมาณ สาหรบบรหารธรกจ Public ฝชง. 4 1 วน บ. ฝกอบรมและสมมนาธรรมนต

Page 49: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คน วน/ช.ม.

ภาคผนวก โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency)

ลาดบ โครงการ Trainingกลมเปา

หมาย

จานวน คาใชจายตอคนๆ ละ

5,000 บาทสถาบน/วทยากร

9 หลกสตร การเรยนรและเขาใจผอน เคลบลบสความสาเรจในการทางาน Public ฝชง. 5 1 วน Peoplesynergy

10 หลกสตร การหก ณ ทจาย เงนเดอน คาจาง สวสดการ Public ฝชง. 2 1 วน บ. ฝกอบรมและสมมนาธรรมนต

260,000.00

ฝายพฒนาธรกจ (ฝพธ.) 39 คน

1 หลกสตร กลยทธการสอสารทางการตลาด 360 องศา Public ฝพธ. 5 1 วน บ.ศนยพฒนากลยทธธรกจ

2 หลกสตร ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทดน Public ฝพธ. 2 1 วน จฬาลงกรณ

3 หลกสตร รวมขอกฎหมายอสงหารมทรพย Public ฝพธ. 1 4 วน โรงเรยนธรกจอสงหารมทรพยไทย

4 หลกสตร พฒนาผบรหารธรกจอสงหารมทรพย Public ฝพธ. 1 5 เดอน ม.ธรรมศาสตร

5 หลกสตร กลยทธการบรหารธรกจอสงหารมทรพยสาหรบคนรนใหม (RE-CU Junior) Public ฝพธ. 1 3 เดอน สมาคมผบรหารธรกจอสงหารมทรพย

195,000.00

ฝายพฒนาและบรหารพนท (ฝพพ.) 11 คน

1 หลกสตร การประเมนมลคาดวยวธรายได Public ฝพพ. 4 14 ชม. โรงเรยนธรกจอสงหารมทรพยไทย

2 หลกสตร การวเคราะหตลาดเพอวางแผนโครงการอสงหารมทรพย Public ฝพพ. 2 3 วน โรงเรยนธรกจอสงหารมทรพยไทย

3 หลกสตร การสอสารทางการตลาดอสงหารมทรพย Public ฝพพ. 3 2 วน โรงเรยนธรกจอสงหารมทรพยไทย

4 หลกสตร Super Project Manager Public ฝพพ. 3 2 วน โรงเรยนธรกจอสงหารมทรพยไทย

5 หลกสตร Super Marketing (สดยอดนกวางแผนการตลาด) Public ฝพพ. 3 2 วน โรงเรยนธรกจอสงหารมทรพยไทย

55,000.00

ฝายวศวกรรมโยธาและสถาปตยกรรม (ฝวส.) 51 คน

1 หลกสตร จตวทยาการแกไขปญหาและตดสนใจในการทางาน Public ฝวส. 2 1 วน People Synergy

2 หลกสตร การเขยน E-mail ภาษาองกฤษอยางชาญฉลาด Public ฝวส. 2 1 วน ไฮโพ เทรนนง

3 หลกสตร เลขานการกาวหนา Public ฝวส. 1 1 วน สถาบนเพมผลผลตแหงชาต

4 หลกสตร การประยกตใชงาน LED Products ในโครงการอาคารเขยว Public ฝวส 2 1 วน วสท4 หลกสตร การประยกตใชงาน LED Products ในโครงการอาคารเขยว Public ฝวส. 2 1 วน วสท.

5 หลกสตร การแปลความหมายและการใชประโยชน ขอมลของ LED จากผลการทดสอบ ตาม IES Public ฝวส. 3 2 วน วสท.

6 หลกสตร Specific Technical Data of LED Products Public ฝวส. 3 6 วน วสท.

7 หลกสตร การเพมคาพาวเวอรแฟกเตอร และการแกไขปญหาฮารมอนก Public ฝวส. 2 2 วน วสท.

8 หลกสตร การออกแบบและบารงรกษา 115/22 kV สถานไฟฟาแรงสง Public ฝวส. 1 6 วน จฬาลงกรณมหาวทยาลย

9 หลกสตร การออกแบบระบบทอภายในอาคาร Public ฝวส. 2 2 วน วสท.

10 หลกสตร การออกแบบระบบปรบอากาศ - ระบายอากาศและความเขาใจในการใชไซโครเมตรกซชารจ Public ฝวส. 4 2 วน สมาคมวศวกรทปรกษาเครองกลฯ

11 หลกสตร การเลอกและการคานวณระบบควบคมความชนในงานปรบอากาศ Public ฝวส. 2 2 วน วสท.

12 หลกสตร Solid Works Deawing Public ฝวส. 1 2 วน DETI Company

13 หลกสตร Medium Voltage Capacitor Banks Public ฝวส. 1 2 วน จฬาลงกรณมหาวทยาลย

14 หลกสตร Auto CAD 2D Basic Public ฝวส. 2 2 วน DETI Company

15 หลกสตร Auto CAD 2D Intermediate Public ฝวส. 2 2 วน DETI Company

16 หลกสตร ISO โครงการพฒนาวชาชพ ISA Building Materials Lecture Series รอบรเรองวสดกอสราง Public ฝวส. 2 1 วน สมาคมสถาปนกสยาม

17 หลกสตร ISO โครงการพฒนาวชาชพ ISA Building Materials Lecture Series วสดกนไฟ Public ฝวส. 2 1 วน สมาคมสถาปนกสยาม

18 หลกสตร ISO โครงการพฒนาวชาชพ ISA Building Materials Visit Series กระจกโรงงาน PMK Public ฝวส. 3 1 วน สมาคมสถาปนกสยาม

19 หลกสตร ISO โครงการพฒนาวชาชพ ISA Building Materials Visit Series หลงคาเหลก Blue Scope Public ฝวส. 3 1 วน สมาคมสถาปนกสยาม

20 หลกสตร เพมประสทธภาพงานจดจางกอสรางและการจดทาราคากลางถนนกอสรางราชการ Public ฝวส. 1 1 วน สถาบนฝกอบรมโยธาไทย

21 หลกสตร การออกแบบการแบงสวนอาคาร Public ฝวส. 2 1 วน วสท.

22 หลกสตร การออกแบบเสนทางหนไฟและการคานวณเวลาการอพยพ Public ฝวส. 2 1 วน วสท.

23 หลกสตร การตรวจสอบรอยแตกราวและการวเคราะหแนวทางแกไข Public ฝวส. 4 1 วน วสท.

24 หลกสตร โครงการอบรม BIM และการใชงาน Autodesk Revit Public ฝวส. 5 3 วน สมาคมสถาปนกสยาม

25 หลกสตร Autodesk Revit for Conceptual Design Public ฝวส. 1 2 วน ศนยอบรม วอาร ดจตอล

26 หลกสตร 3Ds Max02 Vray Rendering Public ฝวส. 1 5 วน D-ART

27 หลกสตร อบรมเทคนคการตรวจงานกอสราง Public ฝวส. 2 2 วน 2+ Training Center

28 หลกสตร สความเปนเลศทกษะการเขยนรายงานภาษาองกฤษ Public ฝวส. 3 1 วน KNC Training Center

29 หลกสตร การสมมนาเรองเหลกกอสรางมาตรฐานใหมและแนวทางการออกแบบใหเกดประสทธภาพสงสด Public ฝวส. 3 1 วน วสท.

30 หลกสตร Graphic Design การออกแบบกราฟฟกสงพมพ Public ฝวส. 1 6 วน เดอะมฟว พลาซา

Page 50: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คน วน/ช.ม.

ภาคผนวก โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency)

ลาดบ โครงการ Trainingกลมเปา

หมาย

จานวน คาใชจายตอคนๆ ละ

5,000 บาทสถาบน/วทยากร

31 หลกสตร Autodesk 3D MAX Design for Visualization And Architects Public ฝวส. 1 6 วน เดอะมฟว พลาซา

32 หลกสตร 3D CAD Public ฝวส. 3 2 วน วสท.

255,000.00

ฝายบรหารงานกอสราง (ฝบก.1) 46 คน

1 หลกสตร การพฒนาบคลากรดานวศวกรรมระบบขนสงทางรางแบบเขมขน รนท 4 Public ฝบก.1 1 2 เดอน สวทช.

2 หลกสตร รตวเรา เขาใจนาย ทาลายความขดแยงในองคกร Public ฝบก.1 2 2 วน สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

3 หลกสตร Accelerated Finance and Accounting for Non-Finance Public ฝบก.1 1 2 วน Boston Network

4 หลกสตร Contract Administration & Project Management Public ฝบก.1 10 2 วน วศวกรรมสถานแหงประเทศไทย

5 หลกสตร การเขยนแผนและบรหารโครงการ Public ฝบก.1 1 1 วน สถาบนการฝกอบรม

6 หลกสตร การจดเกบเอกสารใหหางายและเปนระบบ Public ฝบก.1 1 1 วน สถาบนเพมผลผลตแหงชาต

230,000.00

ฝายบรหารงานกอสราง 2 (ฝบก.2) 28 คน

1 หลกสตร สรางบคลกผนา (Pro-Excutive) Public ฝบก.2 1 8 วน John Robert Powers

2 หลกสตร การบญชบรหาร : สาหรบวศวกรและผบรหารทไมใชนกบญช Public ฝบก.2 1 2 วน วสท.

3 หลกสตร การทบทวนความรดานทฤษฎโครงสราง Public ฝบก.2 3 2 วน วสท.

4 หลกสตร Contract Administration & Project Management Public ฝบก.2 5 2 วน วสท.

140,000.00

ฝายระบบรถไฟฟา (ฝรฟ.) 28 คน

1 หลกสตร Specific Technical Data of LED Products Public ฝรฟ. 1 2 วน สมาคมไฟฟาแสงสวางแหงประเทศไทย

2 หลกสตร ฟาผาและการปองกน Public ฝรฟ. 2 2 วน ศนยเชยวชาญพเศษฯ

140,000.00

ฝายปฏบตการ (ฝปก ) 46 คนฝายปฏบตการ (ฝปก.) 46 คน

1 หลกสตร คอนกรตวทยา Public ฝปก. 1 3 วน วสท.

2 หลกสตร การควบคมและบรหารงานกอสราง Public ฝปก. 1 4 วน วสท.

3 หลกสตร การประมาณราคากลางงานราชการ Public ฝปก. 1 2 วน วสท.

4 หลกสตร Spark Up Inspiration for Success Public ฝปก. 2 1 วน People Synergy

5 หลกสตร มาตรฐานการตดตงทางไฟฟาสาหรบประเทศไทย Public ฝปก. 4 3 วน วสท.

6 หลกสตร การกดกรอนเบองตนสาหรบงานโลหะ Public ฝปก. 1 2 วน ศนยเทคโนโลยโลหะและวสดแหงชาต

230,000.00

ฝายรกษาความปลอดภยและกภย (ฝรภ.) 192 คน

1 หลกสตร การฝกทบทวน EOD ประจาป 2559 Public ฝรภ 22 5 วน สตช., ทบ, ทอ, ทร.

2 หลกสตร เกบกและทาลายวตถระเบด (EOD) Public ฝรภ 4 4 เดอน ทบ. ทอ.

3 หลกสตร การบรหารความเสยงดานการรกษาความปลอดภย Public ฝรภ 2 2 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

4 หลกสตร อบรมเชงปฏบตการ Ravens Challege ASEAN 2016 Public ฝรภ 5 5 วน สตช.

5 หลกสตร ผบงคบสนขตรวจคนพสดภณฑระเบด (K-9) Public ฝรภ 2 3 เดอน กรมการสตวทหารบก

6 หลกสตร ผสงเกตการณ (ผบส.) Public ฝรภ 2 3 เดอน กรมการสตวทหารบก

7 หลกสตร ครฝก (ผบส.) Public ฝรภ 2 3 เดอน กรมการสตวทหารบก

8 หลกสตร การศกษาดงานหนวยสนขตรวจคนพสดภณฑระเบด Public ฝรภ 15 1 วน ทบ. ทอ. สตช.

9 หลกสตร การยงปนในสถานการณจาลอง (Simmulate)และการตอสดวยมอเปลา Public ฝรภ 151 6 ชม สตช.(ใหไปเฉพาะคนทไมเคยไป)

10 หลกสตร พนกงานวทยสอสาร Public ฝรภ 2 3 เดอน สตช.

11 หลกสตร การตรวจสอบสถานทหลงเหตระเบด Public ฝรภ 1 1 เดอน ทอ. ทบ. สตช.

12 หลกสตร การฝกรวมศนยตอตานการกอการรายสากล Public ฝรภ 4 5 วน ศตก.

13 หลกสตร เทคนคการเขยนเพอนาเสนออยางมประสทธภาพ Public ฝรภ 5 2 วน ม.ธรรมศาสตร

14 หลกสตร สดยอดเลขานการมออาชพ Public ฝรภ 1 2 วน ม.ธรรมศาสตร

15 หลกสตร การทบทวนความรและทกษะในงานรกษาเขตทาง Public ฝรภ 12 1 วน กทม.

16 หลกสตร สมมนาศกษาดงานอบรมเชงปฏบตการดานการรกษาความปลอดภย Public ฝรภ 151 6 ชม ทอท.

17 หลกสตร การปองกนนวเคลยร ชวะ เคม และการเผชญเหตจากอาวธทาลายลางสง Public ฝรภ 4 3 เดอน ทอ. (2 คน)

18 หลกสตร การปฐมพยาบาลและวทยากรปฐมพยาบาล Public ฝรภ 7 5 วน สภากาชาดไทย

Page 51: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คน วน/ช.ม.

ภาคผนวก โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency)

ลาดบ โครงการ Trainingกลมเปา

หมาย

จานวน คาใชจายตอคนๆ ละ

5,000 บาทสถาบน/วทยากร

19 หลกสตร ผปฏบตการฉกเฉนเบองตนสการเปนเวชกรฉกเฉน EMT-B Public ฝรภ 4 1 เดอน สถาบนแพทยฉกเฉน(2คน)

20 หลกสตร พนกงานดบเพลง Public ฝรภ 4 6 วน กรมปองกนฯ (2 คน)

21 หลกสตร พนกงานดบเพลงขนกาวหนา Public ฝรภ 4 12 วน กรมปองกนฯ (2 คน)

22 หลกสตร ความปลอดภยในการทางานในทอบอากาศ Public ฝรภ 4 5 วน บ. 3 M (2คน)

23 หลกสตร นกบรหารงานปองกนและบรรเทาสาธารณภย Public ฝรภ 2 3 เดอน กรมปองกนและบรรเทาสาธารณภย

24 หลกสตร วทยากรสถานประกอบการ Public ฝรภ 4 5 วน กรมปองกนและบรรเทาสาธารณภย

25 หลกสตร การอบรมสงเสรมใหความรดานการปองกนแผนดนไหว Public ฝรภ 4 5 วน กรงเทพมหานคร

26 หลกสตร อาสาสมครฉกเฉนการแพทย Public ฝรภ 4 5 วน โรงพยาบาลเลดสน

27 หลกสตร การดบเพลง Public ฝรภ 5 3 วน กรมปองกนและบรรเทาสาธารณภย

28 หลกสตร การฝกสมรรถภาพทางดานรางกาย In-House ฝรภ 151 3 ชม. สภก./กรภ.

29 หลกสตร สมมนาเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน (AEC) In-House ฝรภ 60 1 วน หนวยงานรฐ/เอกชน

30 หลกสตร การฝกทบทวน K-9 ประจาป 2559 In-House ฝรภ 15 5 วน กรมการสตวทหารบก

31 หลกสตร การตรวจคนวตถระเบดเบองตนสาหรบ EOD In-House ฝรภ 40 5 วน สตช., ทบ, ทอ, ทร.

32 หลกสตร พนกงาน BMCL In-House ฝรภ 4 2 เดอน บรษท BMCL

33 หลกสตร โครงสรางและระบบภายในสถานรถไฟฟา In-House ฝรภ 35 4 ชม สภก./กรภ.

34 หลกสตร การดบเพลงรปแบบตางๆ In-House ฝรภ 35 4 ชม สภก./กรภ.

35 หลกสตร ขอกฎหมายและ พรบ.ตาง ๆ ทเกยวของกบการปฏบตงานกภย In-House ฝรภ 35 4 ชม ฝกม./กกภ.

960,000.00

ฝายกฎหมาย (ฝกม.) 43 คน

1 หลกสตร โครงการอบรมประกาศนยบตรกฎหมายภาษอากร Public ฝกม. 4 3 เดอน คณะนตศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร

2 หลกสตร การสมมนาเรองกอสรางเสยงภยประกนภยชวยได Public ฝกม. 2 1 วน วศวกรรมสถานแหงประเทศไทย

3 หลกสตร การอบรมเชงวชาการ เรองการควบคมและบรหารงานกอสราง Public ฝกม. 2 4 วน โครงการวศวกรรมสถานแหงประเทศไทย3 หลกสตร การอบรมเชงวชาการ เรองการควบคมและบรหารงานกอสราง Public ฝกม. 2 4 วน โครงการวศวกรรมสถานแหงประเทศไทย

4 หลกสตร โครงการอบรมหลกปฏบตราชการเกยวกบพสด Public ฝกม. 1 2 วน สานกงานศาลปกครอง

5 หลกสตร โครงการอบรมหลกสตรประกาศนยบตรกฎหมายมหาชน Public ฝกม. 1 4 เดอน คณะนตศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร

6 หลกสตร โครงการอบรมภาษาองกฤษสาหรบนกกฎหมาย Public ฝกม. 1 2 เดอน คณะนตศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตร

7 หลกสตร โครงการอบรมกฎหมายปกครองและวธพจารณาคดปกครองตามมาตรฐานท ก.ศป.รบรอง Public ฝกม. 1 8 เดอน สานกงานศาลปกครอง

8 หลกสตร การอบรมสดยอดเลขานการมออาชพ Public ฝกม. 1 2 วน มหาวทยาลยธรรมศาสตร

215,000.00

ฝายกรรมสทธทดน (ฝกท.) 83 คน

415,000.00

ฝายจดซอและบรการ (ฝจบ.) 40 คน

200,000.00

ฝายทรพยากรบคคล (ฝทบ.) 32 คน

1 หลกสตร การบรหารทรพยากรมนษยขนสง (Advance HR) Public ฝทบ. 1 10 วน ม.ธรรมศาสตร

2 หลกสตร Mini Master in HR Management Public ฝทบ. 4 5 วน จฬาลงกรณมหาวทยาลย

3

หลกสตร การประเมนผลและบรหารผลการปฏบตงาน Performance Management (PM) วางแผน ประเมนผล

นาสการพฒนาการปฏบตงานอยางมประสทธภาพ Public ฝทบ. 3 1 วน สถาบนฝกอบรมดวยวธการจงใจ

4 หลกสตร เทคนคการประเมนผลการปฏบตงานอยางมประสทธภาพ Public ฝทบ. 3 1 วน สมาคมการจดการงานบคคลแหงประเทศไทย

5 หลกสตร เจาะลก วนลา วนหยด และการใชสทธตามกฎหมายแรงงาน Public ฝทบ. 3 1 วน HR Center

6 หลกสตร การบรหารทรพยากรมนษยไปสองคการยคใหม Public ฝทบ. 2 10 วน สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

7 หลกสตร การวางแผนฝกอบรมและการวเคราะหความจาเปนในการพฒนาบคลากร Public ฝทบ. 3 1 วน สมาคมการจดการงานบคคลแหงประเทศไทย

8 หลกสตร การออกแบบและพฒนาหลกสตรฝกอบรม : การคดและเขยนหลกสตร Public ฝทบ. 2 1 วน สมาคมการจดการงานบคคลแหงประเทศไทย

9 หลกสตร การบรหารจดการและการดาเนนการการจดฝกอบรมเชงกลยทธ Public ฝทบ. 3 1 วน สมาคมการจดการงานบคคลแหงประเทศไทย

10 หลกสตร การประเมนผลและตดตามผลหลงการฝกอบรมครบวงจรถงการวดผลตอบแทนจากการลงทน Public ฝทบ. 3 2 วน สมาคมการจดการงานบคคลแหงประเทศไทย

11 หลกสตร การพฒนาทรพยากรมนษยและองคการ (HR&OD) Public ฝทบ. 1 10 วน ม.ธรรมศาสตร

12 หลกสตร บทบาทของผบงคบบญชาทกสายงานกบการบรหารทรพยากรมนษย Public ฝทบ. 3 1 วน สมาคมการจดการงานบคคลแหงประเทศไทย

13 หลกสตร KM การจดการความรจากทฤษฎสการปฏบต Public ฝทบ. 2 1 วน สถาบนเพมผลผลตแหงชาต

14 หลกสตร การพฒนาเวปไซตการจดการความรดวยระบบ FLASH CS 6 Public ฝทบ. 1 5 วน สถาบนฝกอบรมCG Training

Page 52: คํานําedoc.mrta.co.th/HRD/Attach/1444269613_1.pdfบทสร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ คคล 1 1. สร ปแผนพ ฒนาทร พยากรบ

คน วน/ช.ม.

ภาคผนวก โครงการพฒนาสมรรถนะประจาหนวยงาน/ตาแหนงงาน (Functional Competency /Technical Competency)

ลาดบ โครงการ Trainingกลมเปา

หมาย

จานวน คาใชจายตอคนๆ ละ

5,000 บาทสถาบน/วทยากร

15 หลกสตร การวางแผนและการบรหารโครงการอยางมออาชพ Public ฝทบ. 3 5 วน สถาบนบณฑตพฒนบรหารศาสตร

160,000.00