แผนยุทธศาสตร ์ระยะ 10 ปี (พศ. 2556-2565) แผนยุทธศาสตร์ระยะ 10... · 1 แผนยุทธศาสตร

1

แผนยทธศาสตรระยะ 10 ป (พ.ศ. 2556-2565) คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยาเขตกาแพงแสน

ขอมลจากมตทประชมคณะกรรมการประจาคณะฯ (วาระพเศษ) เมอวนจนทรท 29 เมษายน 2556 (ปรบแกขอมลตามแผนยทธศาสตร ระยะ 10 ป มก. ตามบนทกขอความท ศธ 0513.10107/ว.629 ลว. 6 ม.ย. 56)

ปรชญา : ศกษาศาสตรและพฒนศาสตร เปนศาสตรแหงการพฒนามนษยสสงคมอดมปญญา

วสยทศน : คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร เปนองคกรชนนาดานการศกษาและการพฒนา เปนทยอมรบใน

ระดบสากล

พนธกจ : 1) ผลตบณฑตในระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาดานการศกษาและการพฒนาทมความร

ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม และจตสานกในการรบใชสงคม

2) วจยและสรางองคความร ดานการศกษาและการพฒนาใหเปนทยอมรบและทนตอการเปลยนแปลงทางดานการศกษา เศรษฐกจ และสงคม

3) บรการวชาการดานการศกษาและการพฒนาใหสอดคลองกบความตองการของสงคมหรอชมชน 4) อนรกษ สงเสรม ทานบารงศลปวฒนธรรม ขนบธรรมเนยม จารตประเพณ ภมปญญาไทย

และสงแวดลอม 5) พฒนาโรงเรยนสาธตแหงมหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยาเขตกาแพงแสน ศนยวจยแลพฒนา

การศกษา ใหเปนแหลงฝกประสบการณวชาชพครและเปนตนแบบการจดการเรยนรทไดมาตรฐาน เปนทยอมรบในระดบสากล

คานยมองคกร : มงผลสมฤทธของงาน สบสานสามคค มคณธรรม

เอกลกษณ

มก. : มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มงสรางศาสตรแหงแผนดน เพอความกนดอยดของชาต

ศษพ.

: คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร เปนสถาบนแหงการประสานศาสตรทางการศกษา

กบศาสตรทางการพฒนา ในการผลตบณฑต วจย และบรการทางวชาการ เพอ

สรางสรรควชาชพครและกระบวนการพฒนาทรพยากรมนษยและชมชน

อตลกษณของมหาวทยาลยเกษตรศาสตร และคณะฯ : สานกด มงมน สรางสรรค สามคค

ประเดนยทธศาสตร

1) เสรมสรางวชาการใหเขมแขง ทนสมย เพอการพฒนาความกนดอยด

2) สรางองคความรเพอความเปนเลศและเพอการใชประโยชน

3) บรการทางวชาการเพอสงคมและเพอการพงพาตนเองไดอยางยงยน

2

4) การทานบารงศลปะ วฒนธรรมไทย เพอการเชดชความเปนไทยและนาพาสสากล

5) ปฏรประบบการบรหารองคกรเพอเพมประสทธภาพการจดการและรองรบการเปลยนแปลง

เปาประสงค : 1) เพอผลตบณฑตทางการศกษาและการพฒนา ในระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก

ใหมคณธรรม ความร สมรรถนะ และภาวะผนาในการจดการศกษาและการพฒนาสงคมสระดบสากล

2) เพอสงเสรมและสนบสนนโรงเรยนสาธตฯ ในดานการจดการเรยนการสอน การวจย การสราง

นวตกรรมทางการศกษา การพฒนาครและนกเรยน การฝกประสบการณวชาชพคร และการบรหารสถานศกษา ให

เปนแหลงฝกประสบการณวชาชพครทมมาตรฐานและมศกยภาพเปนสถานศกษาตนแบบของระดบการศกษาขน

พนฐาน

3) เพอพฒนาและสรางองคความรจากการวจยหรอนวตกรรมสการเรยนการสอน การพฒนาคน ชมชน

และสงคม ใหมประสทธภาพและคณภาพ ตลอดจนสามารถแขงขนไดในทางวชาการ วชาชพ และนาไปสการ

พฒนาทยงยน

4) เพอบรการวชาการ ถายทอดองคความร และนวตกรรมดานการศกษาและการพฒนาสชมชน สงคม

ใหมศกยภาพในการประกอบอาชพทสามารถแขงขนไดทงในและตางประเทศ รวมทงเพอนาความรจากการบรการ

วชาการกลบมาพฒนาการเรยนการสอน การจด การศกษา และการวจย

5) เพอใหการบรหารจดการเปนไปตามหลกธรรมาภบาล มการดาเนนงานตามพนธกจขององคกรและ

สามารถบรรลเปาหมายไดอยางมประสทธภาพ ภายใตวฒนธรรมองคกรคณภาพ โดยบคลากรไดรบการพฒนา

อยางเตมศกยภาพ มขวญและกาลงใจในการปฏบตงาน

6) เพออนรกษ สบสาน เผยแพร ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทยทงในระดบทองถนและ

ระดบชาตไปสนานาชาต รวมทงเพอปลกฝงจตสานกและคานยมทดงามใหแกนสตและบคลากร โดยเฉพาะ

อตลกษณ “สานกด มงมน สรางสรรค สามคค” เพอใหสงคมไทยดงามและนาอย

3

ประเดนยทธศาสตรท 1 เสรมสรางวชาการใหเขมแขง ทนสมย เพอการพฒนาขดความกนดอยด

เปาประสงค

1. เพอผลตบณฑตทางการศกษาและการพฒนา ในระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก ใหมคณธรรม ความร สมรรถนะ และภาวะผนาในการจดการศกษาและการพฒนาสงคมสระดบสากล

2. เพอสงเสรมและสนบสนนโรงเรยนสาธตฯ ในดานการจดการเรยนการสอน การวจย การสรางนวตกรรมทางการศกษา การพฒนาครและนกเรยน การฝกประสบการณวชาชพคร และ การบรหารสถานศกษา ใหเปนแหลงฝกประสบการณวชาชพครทมมาตรฐานและมศกยภาพ เปนสถานศกษาตนแบบของระดบการศกษาขนพนฐาน

มความเชอมโยงกบแผนยทธศาสตร วทยาเขตกาแพงแสน 10 ป พ.ศ. 2552-2561 ยทธศาสตรท 1-4

มความเชอมโยงกบแผนยทธศาสตร ระยะ 10 ป (พ.ศ. 2556-2565) มก. ยทธศาสตรท 1

ตวชวด 1) รอยละบณฑตปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

2) รอยละความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑต

3) จานวนผสาเรจการศกษา

4) จานวนนสตรบเขาใหม

5) จานวนนสตคงอย

6) จานวนหลกสตรทพฒนา

7) จานวนหลกสตรทปรบปรง

8) จานวนหลกสตรทไดรบการรบรอง

9) จานวนรายวชาทมการปรบปรงเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. และสภาวชาชพ

10) จานวนหลกสตรทไดรบความรวมมอกบตางประเทศ

11) จานวนระบบคดเลอกนสต

12) จานวนกจกรรมในการพฒนานสต

13) จานวนนสตทเปนแบบอยางทด

14) จานวนอาจารยทไดรบการพฒนา

15) จานวนกจกรรมพฒนาอาจารย

4

16) จานวนเครอขายความรวมมอ

17) จานวนแหลงฝกประสบการณวชาชพ

18) รอยละความพงพอใจของอาจารยและนสต

19) ความพงพอใจของนกเรยนและผปกครอง

20) จานวนอาจารยพเลยง

21) จานวนโรงเรยนเครอขาย

22) จานวนทนอดหนนการวจย

23) จานวนผรบการอบรม

24) จานวนผลงานวจย

25) จานวนบคลากรทไดรบการพฒนา

กลยทธท 1 การพฒนาหลกสตร/การเรยนการสอนใหทนสมย และมความเขมแขงทางวชาการ มาตรการท 1.1 พฒนาความเขมแขงของหลกสตรโดยเนนสาขาศกษาศาสตรและสาขาทเกยวของกบการพฒนา

ทรพยากรมนษย ใหมความโดดเดน

มาตรการท 1.2 สรางความเขมแขงและทนสมยของหลกสตรใหมทตอบสนองความตองการของผเรยน ผใชบณฑต

สงคมและพฒนาประเทศ

มาตรการท 1.3 การบรณาการองคความรทสาคญในศาสตรของสาขาวชาตางๆ เพอพฒนาหลกสตร/รายวชาททนสมย

สรางสรรค และนาไปใชประโยชนไดจรงในโลกปจจบน

มาตรการท 1.4 สงเสรมการผลตนสตระดบปรญญาบณฑตศกษา โดยเฉพาะในระดบปรญญาเอกและปรญญาโทททา

วทยานพนธ โดยสนบสนนทนการศกษา

มาตรการท 1.5 สรางเครอขายความรวมมอทางวชาการกบสถาบนการศกษา สมาคมวชาชพวชาการ และภาคเอกชน

มาตรการท 1.6 สรางความยดหยนเพอการพฒนาการจดการศกษาทหลากหลาย ทงหลกสตรประกาศนยบตร หลกสตร

ควบปรญญาตรถงปรญญาเอก หลกสตร 2 ปรญญา หลกสตรปรญญาใบท 2 โดยมการเทยบโอนหนวยกต รวมทงเสรมสราง

ประสบการณใหแกนสตในการเรยนรจากการปฏบตจรง

กลยทธท 2 พฒนาความเปนนานาชาต มาตรการท 2.1 สงเสรมการพฒนาหลกสตรนานาชาต หรอหลกสตร 2 ปรญญา หรอหลกสตรปรญญาใบท 2 รวมกบ

สถาบนการศกษาในตางประเทศ

มาตรการท 2.2 สรางบรรยากาศการเรยนการสอนใหมความเปนนานาชาต

มาตรการท 2.3 เพมจานวนนสตจากตางประเทศ โดยเฉพาะในระดบบณฑตศกษา

5

มาตรการท 2.4 สรางเครอขายความรวมมอกบมหาวทยาลยตางประเทศ สนบสนนการแลกเปลยนอาจารยชาวตางประเทศเขา

มารวมสอนและวจย

มาตรการท 2.5 พฒนาความสามารถดานการใชภาษาองกฤษและภาษาอนๆ ใหกบนสต บคลากร และอาจารย

มาตรการท 2.6 ปรบปรงรปแบบการเรยนการสอนเพอพฒนาการเรยนรสาหรบนสตในยคปจจบน

กลยทธท 3 พฒนาศกยภาพและทกษะของนสต เพอผลตบณฑตใหมความเปนพลเมองโลก มาตรการท 3.1 ปรบปรงกระบวนการ กฎเกณฑ และขอบงคบการรบนสต รวมทงปฏบตการเชงรกในการ

ประชาสมพนธ และสรางเครอขายความรวมมอกบโรงเรยนตางๆ เพอคดเลอกนกเรยนคณภาพเขาศกษาตอในมหาวทยาลย

มาตรการท 3.2 พฒนางานดานการฝกประสบการณวชาชพ โดยปรบปรงกระบวนการทางานและสรางเครอขายความ

รวมมอกบหนวยงานทงภาครฐและเอกชน ภายในประเทศและตางประเทศ เพอพฒนาใหนสตมความเปนมออาชพ ความเปนผนา

ความคดรเรมสรางสรรค บคลกภาพทด และสามารถปฏบตงานไดระดบมาตรฐานสากล

มาตรการท 3.3 พฒนานสตทงในดานวชาการ จรยธรรม คณธรรม จตสาธารณะ และความเปนพลโลก โดยเนนพฒนา

ศกยภาพในการคด การสอสาร การมปฏสมพนธตางวฒนธรรม ความเปนผนา และรบผดชอบตอสงคม

มาตรการท 3.4 สงเสรมใหนสตสรางสรรคผลงานและนวตกรรม ในทกสาขาวชาในทกระดบ

มาตรการท 3.5 สนบสนนหนวยงานระดบภาควชาใหสรางโครงการฝกทกษะนสตระยะสน เพอใหนสตมประสบการณและ

ความชานาญในการปฏบต

กลยทธท 4 พฒนาศกยภาพอาจารย มาตรการท 4.1 จดทาแผนพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนนวชาการอยางชดเจน สนบสนนทนพฒนา

อาจารย เพอเพมศกยภาพในดานการเรยนการสอน และการใชภาษา อยางเปนรปธรรม รวมทงเนนการพฒนาอาจารยตามผล

การประเมนการปฏบตงาน เพอเพมประสทธภาพ

มาตรการท 4.2 พฒนาศกยภาพอาจารยใหสามารถปฏบตงานในสาขาวชาทเชยวชาญไดอยางมประสทธภาพและ

มความเปนสากล

มาตรการท 4.3 พฒนาอาจารยใหครอบคลมทงทางดานคณวฒ และการเรงรดการเขาสตาแหนงทางวชาการ สงเสรมให

อาจารยรวมกลมสาขาวชาทเชยวชาญเปนหนวยปฏบตการ เพอถายทอดความเชยวชาญชานาญงานอยางเปนระบบและตอเนอง

มาตรการท 4.4 สงเสรมการพฒนาภาวะผนา จตสาธารณะ คณธรรม และจรยธรรม

มาตรการท 4.5 สนบสนนทนการศกษาตอเนองแกนสตเกยรตนยม เพอศกษาตอทงในระดบปรญญาโทและปรญญาเอก

เพอพฒนาใหเปนอาจารยภายในมหาวทยาลย

กลยทธท 5 พฒนาระบบและทรพยากรใหทนสมย เพอสรางความเขมแขงทางวชาการ มาตรการท 5.1 เพมประสทธภาพการเรยนการสอนโดยใชเทคโนโลยและนวตกรรมการเรยนการสอนททนสมย

มาตรการท 5.2 จดหาอปกรณเครองมอทมความทนสมยเพอการสรางองคความร

มาตรการท 5.3 พฒนาระบบและบคลากร เพอสนบสนนการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ

6

มาตรการท 5.4 พฒนาระบบผชวยสอน (Teaching Assistant-TA)ทงในระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก

มาตรการท 5.5 สนบสนนเพอการตพมพและเผยแพรผลงานในวารสารทไดรบการยอมรบ

มาตรการท 5.6 พฒนาแหลงเรยนรตางๆ/แหลงฝกประสบการณวชาชพ ใหเปนทพฒนาทกษะนสตไดอยางเตมท

มาตรการท 5.7 ประชาสมพนธเพอเนนภาพลกษณความเขมแขงทางวชาการของคณะ

ประเดนยทธศาสตรท 2 สรางองคความรเพอความเปนเลศและเพอการใชประโยชน

เปาประสงค เพอพฒนาและสรางองคความรจากการวจยหรอนวตกรรมสการเรยนการสอน การพฒนาคน ชมชน และสงคม ใหมประสทธภาพและคณภาพ ตลอดจนสามารถแขงขนไดในทางวชาการ วชาชพ และนาไปสการพฒนาทยงยน

มความเชอมโยงกบแผนยทธศาสตร วทยาเขตกาแพงแสน 10 ป พ.ศ. 2552-2561 ยทธศาสตรท 5-7


ตวชวด 1) รางวลทไดรบ

2) จานวนนสตทไดรบประโยชนจากงานวจย

3) ความพงพอใจของบคลากร / นสต

4) จานวนผลงานวจย / นวตกรรมทนาไปใชประโยชน

5) จานวนทนวจยภายใน / ภายนอก

6) จานวนโครงการวจย

7) จานวนบทความตพมพ

8) จานวนชมชน/ คนในชมชนทไดรบประโยชนจากผลงานวจย

9) จานวนโครงการวจยททารวมกบหนวยงานภายใน/ภายนอกมหาวทยาลย

7

กลยทธท 1 ปฏรประบบการบรหารงานวจยในมหาวทยาลย มาตรการท 1.1 พฒนาศกยภาพนกวจยและอาจารยรนใหมในการเขยนโครงการวจย การบรหารจดการงานวจยใน

ระดบ Project และ Program การเขาถงแหลงทนในทกวทยาเขต สรางระบบนกวจยพเลยง และสามารถปฏบตงานในสาขา

ทเชยวชาญไดอยางมประสทธภาพ

มาตรการท 1.2 สนบสนนใหมผชวยนกวจย (Research Assistant, RA) ในทกระดบเพอลดภาระงานของอาจารยและ

ผลกดนใหบคลากรนกวจยรวมสอนในหลกสตรตางๆ และเปนทปรกษาวทยานพนธระดบบณฑตศกษาใหเพมมากขน

มาตรการท 1.3 สรางมาตรการผลกดนในการสงเสรมใหอาจารยสรางผลงานวจย แสวงหาแหลงทน เนนการ

ตพมพผลงานในวารสารระดบนานาชาตใหมากขน

มาตรการท 1.4 แสวงหางบประมาณเพอการวจยพนฐานและเพอการวจยประยกต จากหนวยงานภายนอก ทงภาครฐ

และเอกชน และสถาบนตางประเทศใหเพมมากขน

มาตรการท 1.5 จดหาอปกรณ เครองมอ และครภณฑการวจยทมความทนสมยและพรอมสนบสนนการวจย

มาตรการท 1.6 ปรบปรงสถานฝกนสตใหเหมาะสมกบการปฏบตงานของนสตอยางเตมท

มาตรการท 1.7 เรงรดพฒนากองทนเพอสนบสนนการวจยระดบบณฑตศกษาใหเพมมากขน

มาตรการท 1.8 สงเสรมสนบสนนการรวมมอทาวจยกบนกวจยในระดบนานาชาตใหเพมมากขน

กลยทธท 2 เพมปรมาณงานวจยคณภาพ มาตรการท 2.1 เพมจานวนนสตระดบปรญญาเอกและเพมประสทธภาพการผลตนสตปรญญาเอก

มาตรการท 2.2 จดใหมแผนพฒนาบคลากรอยางชดเจนโดยเฉพาะบคลากรเขาใหม ทงขอผกมดตางๆ ในการสราง

ผลงานทางวชาการ

มาตรการท 2.3 สนบสนนการจดตง SRU (Special Research Unit) และ COE (Center of Excellence) ทบรณาการ

ในหนวยงาน เพอการทางานรวมกนเปนทม รวมกลมนกวจยในสาขาทเชยวชาญใหเปนหวใจขบเคลอนงานวจย

มาตรการท 2.4 จดสรรทนวจยและจดทาแผนแมบทเพอขอรบทนอดหนนวจย มก. และทนจากแหลงอนๆ

กลยทธท 3 บรณาการความรวมมอระหวางหนวยงาน มาตรการท 3.1 สรางเครอขายความรวมมอกบภาครฐ และภาคเอกชน ทงในระดบภมภาคอาเซยนและนานาชาต

มาตรการท 3.2 สรางกลไกการทางานรวมกนระหวางหนวยงานในมหาวทยาลย โดยการสอสารแลกเปลยนรวมกน

ระหวางหนวยงานในระดบคณบด แตงตงผประสานงานเพอผลกดนกลไกในความรวมมอ

มาตรการท 3.3 บรณาการการใชทรพยากรดานการวจย เครองมอ หองปฏบตการ รวมกนระหวางหนวยงาน

กลยทธท 4 การขยายผลและการใชประโยชนจากงานวจย มาตรการท 4.1 เรงรดผลตผลงานวจยเพอสรางองคความรทสามารถตพมพเผยแพรในวารสารระดบนานาชาต และ

เพอตอบสนองความตองการผลงานวจยเพอการพฒนาโดยมงใหมหาวทยาลยเปนผนาระดบภมภาคเอเชยในสาขาทเขมแขง

มาตรการท 4.2 ปฏรประบบการสอสารเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคสสาธารณะแบบทวถงและตอเนอง

8

มาตรการท 4.3 วเคราะหความตองการดานงานวจยของตลาดในภาคเอกชนและอตสาหกรรม เพอการนาผลงานวจย

ไปใชประโยชนในการพฒนาชมชนและแกไขปญหาสงคมไดอยางแทจรง

มาตรการท 4.4 สรางระบบกลไกเพอคมครองปกปองสทธของผลงานวจยหรองานสรางสรรคทนาไปใชประโยชนในทก

ดาน

มาตรการท 4.5 สงเสรมใหมการจดสทธบตร ลขสทธ ผลงานวจยหรองานสรางสรรคในตางประเทศ เพอประโยชน

เชงพาณชย

ประเดนยทธศาสตรท 3 บรการทางวชาการเพอสงคมและเพอการพงพาตนเองไดอยางยงยน

เปาประสงค เพอบรการวชาการ ถายทอดองคความร และนวตกรรมดานการศกษาและการพฒนาสชมชน สงคม ใหมศกยภาพในการประกอบอาชพทสามารถแขงขนไดทงในและตางประเทศ รวมทงเพอนาความรจากการบรการวชาการกลบมาพฒนาการเรยนการสอน การจด การศกษา และการวจย

มความเชอมโยงกบแผนยทธศาสตร วทยาเขตกาแพงแสน 10 ป พ.ศ. 2552-2561 ยทธศาสตรท 8


ตวชวด 1) ความพงพอใจของผรบบรการ/นสต

2) จานวนผเขารบบรการ

3) รายไดจากการใหบรการวชาการ

4) จานวนโครงการและหลกสตรฝกอบรม

5) จานวนองคกรทมสวนรวมในการพฒนา

6) จานวนโครงการบรการวชาการททารวมกบองคกร

7) ผลการเรยนรของคนในชมชน/องคกร

8) จานวนเครอขายความรวมมอ

กลยทธท 1 ยกระดบคณภาพการเผยแพรผลงานบรการวชาการสกลมเปาหมายทกระดบ มาตรการท 1.1 สงเสรมการบรการวชาการผานระบบสารสนเทศ และสอในรปแบบ เพอใหเขาถงผรบบรการได

หลากหลาย

9

มาตรการท 1.2 สงเสรมและสนบสนนการใหบรการทางวชาการของมหาวทยาลยใหรองรบและสนองตอบความตองการ

ของสงคม ทงในระดบชาตและนานาชาต

มาตรการท 1.3 สรางและพฒนาศนยการเรยนรในสาขาทมศกยภาพ

มาตรการท 1.4 สนบสนนการเผยแพรงานวจยและนวตกรรมทเปนประโยชนและสนองตอนโยบายของรฐ ในการ

ปรบปรงแกไขปญหาของสงคมในทกระดบ โดยแบงความเชยวชาญเฉพาะดาน

กลยทธท 2 การสรางเครอขายความรวมมอ/บรณาการความรวมมอ มาตรการท 2.1 สรางหลกสตรฝกอบรม/โครงการบรการวชาการทมเอกลกษณของมหาวทยาลยเกษตรศาสตร โดย

บรณาการกบหนวยงานอนในสาขาทเกยวของ

มาตรการท 2.2 สงเสรมและสนบสนนการใหการประชาสมพนธมหาวทยาลย ใหบรการวชาการแบบจดเดยว

(One Stop Service) โดยใชการจดการความร (Knowledge Management) ทมอยในหนวยงานตางๆ ในลกษณะกลมความร

อาท ดานการเกษตร อาหาร เทคโนโลยและสงแวดลอม เพอการเผยแพรและบรการวชาการสสงคม และจดใหมสถานท

ปรกษาหารอ แลกเปลยนแนวคด เพอกอใหเกดผลงานนวตกรรมสรางสรรค

มาตรการท 2.3 สรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอก ทงภาครฐและภาคเอกชน โดยเฉพาะกลมเปาหมาย

ในการเผยแพรผลงานบรการวชาการเพอการสรางนวตกรรม และตองการนาผลงานไปใชในเชงอตสาหกรรม เขารวมกบ

มหาวทยาลย ในการรวมทางานวจยเพอนาไปตอยอดเชงพาณชย

กลยทธท 3 การพฒนารายไดจากการบรการวชาการ มาตรการท 3.1 สนบสนนการสรางรายไดจากโครงการพฒนาวชาการ และจากผลงานวจยจากแตละหนวยงาน

ทมศกยภาพ โดยมการตดตามประเมนผลอยางจรงจง เพอใหสามารถพงพาตนเองไดมากขน

มาตรการท 3.2 สงเสรมและสนบสนนใหมการแสวงหางานจากหนวยงานภายนอกเพมขน

มาตรการท 3.3 สนบสนนศนยวจยและบรการวชาการ คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร โดยมงเนนการบรการ

วชาการไปสการหารายได

มาตรการท 3.4 สงเสรมและสนบสนนศนยวจยและบรการวชาการ เพอดาเนนงานบรการวชาการของคณะอยางม

ประสทธภาพ

กลยทธท 4 การปรบปรงกลไกการบรการวชาการ มาตรการท 4.1 สงเสรมใหภาควชาหรอหนวยงานมการนาผลงานการบรการวชาการไปบรณาการกบการเรยนการสอน

และ การวจย

มาตรการท 4.2 กาหนดใหการบรการทางวชาการเปนภาระงานทจงใจ เชน การจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา และ

การอนญาตใหใชสทธประโยชนจากงานวจย ใหมสดสวนผลตอบแทนทมคานาหนกทจงใจและมผลกตอการขอตาแหนงทางวชาการ

มาตรการท 4.3 ปรบปรงรปแบบการใหบรการวชาการใหเปนทยอมรบ เชอถอไดและนาไปใชไดจรง โดยใหมการ

ประเมนผล และมการปรบปรงตามขอเสนอแนะ

10

มาตรการท 4.4 ปรบปรงกฎระเบยบใหเอออานวยตอการใหบรการวชาการ

มาตรการท 4.5 ปรบปรงโครงสรางองคการใหเหมาะสมกบการใหบรการวชาการ

มาตรการท 4.6 เผยแพรประชาสมพนธผลงานของคณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร ผานชองทางตางๆ ออกส

สาธารณชนใหเปนทรจกมากยงขน

ประเดนยทธศาสตรท 4 การทานบารงศลปะ วฒนธรรมไทย เพอการเชดชความเปนไทยและนาพาสสากล

เปาประสงค เพออนรกษ สบสาน เผยแพร ประเพณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาไทยทงในระดบทองถน

และระดบชาตไปสนานาชาต รวมทงเพอปลกฝงจตสานกและคานยมทดงามใหแกนสตและ

บคลากร โดยเฉพาะ อตลกษณ “สานกด มงมน สรางสรรค สามคค” เพอใหสงคมไทยดงามและ

นาอย



ตวชวด 1) แผนการทานบารงศลปวฒนธรรม

2) จานวนนสตและบคลากรทเขารวมกจกรรม

3) จานวนกจกรรม/โครงการทดาเนนการ

4) ความพงพอใจของนสตและบคลากร

5) จานวนกจกรรมทเขารวม

6) จานวนคนทไดรบการยกยอง

กลยทธท 1 ใชกระบวนการทานบารงศลปะและวฒนธรรมไทยเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพชวตและการมจตใจทดงามใหแก ประชาชน นสต และบคลากรมหาวทยาลย มาตรการท 1.1 จดทาแผนทานบารงศลปวฒนธรรมโดยใหนสตและบคลากรมสวนรวม

มาตรการท 1.2 เขารวมกจกรรมทางวฒนธรรมประเพณกบชมชน

มาตรการท 1.3 คนหาและยกยองเชดชศลปาจารยหรอคนตนแบบทางวฒนธรรมในทองถน

11

มาตรการท 1.4 บรณาการงานทานบารงศลปวฒนธรรมเขาไวในหลกสตรการเรยนการสอนและกจกรรม

การเรยนร

มาตรการท 1.5 จดกจกรรมตามวาระตางๆ อยางตอเนอง

กลยทธท 2 เรงรดการนาเสนอศลปะ วฒนธรรมไทย เอกลกษณความเปนไทยในรปแบบตางๆ ใหเปนทรจก และสามารถแสดงไดในเวทสากล มาตรการท 2.1 จดกจกรรมตามวาระตางๆ อยางตอเนอง

มาตรการท 2.2 จดทาโครงการแลกเปลยนนสตกบประเทศตางๆ

มาตรการท 2.3 ประชาสมพนธใหเวทสากลรจกและเหนคณคาของศลปวฒนธรรม ภมปญญา คานยม

และจตสานกทด

กลยทธท 3 ปรบปรงกลไกการทานบารงศลปวฒนธรรม ใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไป มาตรการท 3.1 ทาการวจยเชงคณภาพเพอการอนรกษศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย

มาตรการท 3.2 ตดตามประเมนผลและปรบปรงการดาเนนงานอยางตอเนองสมาเสมอ

ประเดนยทธศาสตรท 5 ปฏรประบบการบรหารองคกรเพอเพมประสทธภาพการจดการและรองรบการเปลยนแปลง

เปาประสงค เพอใหการบรหารจดการเปนไปตามหลกธรรมาภบาล มการดาเนนงานตามพนธกจขององคกรและสามารถบรรลเปาหมายไดอยางมประสทธภาพ ภายใตวฒนธรรมองคกรคณภาพ โดยบคลากรไดรบการพฒนาอยางเตมศกยภาพ มขวญและกาลงใจในการปฏบตงาน



ตวชวด 1) ความพงพอใจของบคลากรและนสต

2) จานวนเงนรายได

3) จานวนบคลากรทไดรบศกษาสงขน

4) จานวนบคลากรทมตาแหนงหนาทสงขน

12

5) จานวนบคลากรทไดรบการยกยองเชดชเกยรต

6) อาคารเรยนหลงใหม

7) จานวนเครอขาย

8) จานวนบคลากรทเขามามสวนรวม

9) ความพงพอใจของนสต/ศษยเกา

กลยทธท 1 ปรบปรงประสทธภาพการบรหารจดการ มาตรการท 1.1 ปรบปรงกระบวนการทางาน ใหมขนตอนและวธการทางานสนลง รวมถงปรบปรงกระบวนการจดหา

พสด ใหมประสทธภาพมากขน

มาตรการท 1.2 ปรบปรงระบบสารสนเทศเพอการบรหาร โดยสงเสรมและสนบสนนใหมการจดทาระบบการรวบรวม

วเคราะห สงเคราะหขอมล และการบรหารจดการองคความรเพอการพฒนาระบบการบรหารในภาพรวมใหมประสทธภาพ

มากยงขน และสามารถใชงานรวมกนไดอยางมประสทธภาพ มระบบการดแลและซอมบารงเครองมอและอปกรณ

ใหมประสทธภาพ

มาตรการท 1.3 ปรบปรงและพฒนาหลกเกณฑ ตลอดจนกฎระเบยบในการบรหารใหชดเจน และมความสอดคลองกบ

สถานการณปจจบน

กลยทธท 2 พฒนาศกยภาพบคลากรในดานตางๆ มาตรการท 2.1 พฒนาผบรหารคณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร ใหเปนเปนผบรหารมออาชพ

มาตรการท 2.2 เรงรดพฒนาศกยภาพบคลากรใหพรอมเปนสวนหนงของประชาคมอาเซยนและนานาชาต

มาตรการท 2.3 ปรบปรงกระบวนการสรรหาและพฒนาบคลากรใหมประสทธภาพมากยงขน

กลยทธท 3 แสวงหารายไดจากภายนอก มาตรการท 3.1 สนบสนนการแสวงหารายไดจากหนวยงานภายนอก

มาตรการท 3.2 เรงสรางรายไดจากสทธประโยชนและทรพยสนทมอย เพอใหสามารถพงตนเองไดอยางแทจรง

เพมรายไดจากการบรหารสนทรพยโดยจดทาเปนโครงการบรหารอสงหารมทรพยและเงนสด ใหมประสทธภาพมากยงขน

กลยทธท 4 สงเสรมการใชทรพยากรรวมกนในหนวยงานและระหวางหนวยงานอยางมประสทธภาพ และ เกดประโยชนสงสด มาตรการท 4.1 สงเสรมการใชทรพยากรรวมกนในหนวยงานและระหวางหนวยงาน

มาตรการท 4.2 ลดคาใชจายโดยการบรหารทรพยากรใหลดความสญเสยนอยทสพด และ/หรอ เกดความประหยดมาก

ทสด

มาตรการท 4.3 สรางความรวมมอในการใชฐานขอมลเฉพาะดานรวมกนระหวางคณะ สานก สถาบน

13

กลยทธท 5 เสรมสรางการมสวนรวมในการบรหารหนวยงานอยางมคณภาพ มคณธรรมและมจรยธรรม มาตรการท 5.1 เปดโอกาสหรอชองทางใหบคลากรทกระดบมสวนรวมใหขอเสนอแนะในการบรหารจดการแกผบรหาร

เพอใหเกดระบบการบรหารแบบธรรมาภบาล

มาตรการท 5.2 มระบบการประเมนผบรหารทโปรงใส

กลยทธท 6 เรงรดประชาสมพนธภาพลกษณองคกรเชงรกในรปแบบตางๆ ใหเปนทรจกอยางแพรหลาย ทงภายในและภายนอก มาตรการท 6.1 มการจดทาแผนประชาสมพนธใหชดเชน

มาตรการท 6.2 แสวงหาความรวมมอดานสอวทยโทรทศน ดาวเทยม เพอประชาสมพนธมหาวทยาลย

มาตรการท 6.3 ปรบปรงกระบวนการประชาสมพนธใหทนสมยสอดคลองกบการเปลยนแปลง

กลยทธท 7 สงเสรมสวสดการและพฒนากฬาเพอสขภาพ สาหรบนสตและบคลากร มาตรการท 7.1 สงเสรมกฬาเพอความเปนเลศ และกฬาเพอสขภาพสาหรบนสตและบคลากร

มาตรการท 7.2 จดหาอปกรณ สงอานวยความสะดวกดานกฬา

แผนงาน : สรางและกระจายโอกาสทางการศกษาใหทวถงและเปนธรรม

แผนปฏบตราชการ (Action Plan)ยทธศาสตรมหาวทยาลยเกษตรศาสตร

ระยะ 10 ป (พ.ศ. 2556-2565)หนวยงาน คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร

Action Plan ระยะ 10 ป (พ.ศ. 2556-2565) ณ วนท 15 กรกรฎาคม 2556โดย : งานนโยบายและแผน คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร

ยทธศาสตรท 1 : เสรมสรางวชาการใหเขมแขง ทนสมย เพอการพฒนาความกนดอยด

รายรบ รายจาย

71.251 71.251

กลยทธท 1 การพฒนาหลกสตร/การเรยนการสอนใหทนสมย และมความเขมแขงทางวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 1.1 พฒนาความเขมแขงของ

หลกสตรโดยเนนสาขาศกษาศาสตรและสาขาทเกยวของ

กบการพฒนาทรพยากรมนษย ใหมความโดดเดน

1) โครงการจดการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย จานวนหลกสตรททนสมย

ตอบสนองตอความตองการของสงคม

1 1

1.1 โครงการพฒนาการจดการศกษาสาหรบคนพการ จานวนนกเรยนเขาใหม 300 150 4.950 4.950 โรงเรยนสาธตฯ มก. กพส.

2) โครงการสนบสนนเครองคอมพวเตอรพกพาเพอการศกษา

2.1 โครงการจดการเรยนการสอนโดยใชคอมพวเตอรพกพา* จานวนนกเรยนทไดรบการ

สนบสนนตามโครงการ

2,400 1,200 4.023 4.023 โรงเรยนสาธตฯ มก. กพส.

3) โครงการสนบสนนการจดการศกษาตงแตปฐมวยจนจบ

การศกษาขนพนฐาน

3.1 โครงการสนบสนนการจดการ ศกษาโดยไมเสยคาใชจาย

15 ป*

จานวนนกเรยนทไดรบการ

สนบสนนตามโครงการ

16,550 8,275 44.648 44.648

4) โครงการจดการศกษาดานสงคมศาสตร**

4.1 โครงการจดการ ศกษาหลกสตร วท.บ. สาขาวชาเกษตร

และสงแวดลอมศกษา**

1. จานวนนสตรบเขาใหม 3,850 1,925 ภ. การพฒนาฯ

2. จานวนนสตคงอย 9,000 4,500

4.2 โครงการจดการ ศกษาหลกสตร ศษ.บ. สาขาวชาการ

จดการเรยนร**

3. จานวนผสาเรจการศกษา 2,000 1,000 ภาควชา

- สาขาเกษตรและสงแวดลอมศกษา 4. จานวนหลกสตรทพฒนา 5 5

- สาขาคณตศาสตรและคอมพวเตอรศกษา 5. จานวนหลกสตรทปรบปรง 2 1

- สาขาพลศกษาและสขศกษา 6. รอยละความพงพอใจของผใช

บณฑตตอบณฑต

3.51 3.51

แผนปฏบตราชการ (Action Plan) ยทธศาสตรมหาวทยาลยเกษตรศาสตร ระยะ 10 ป (พ.ศ. 2556 – 2565)

เปาหมายระยะ 5 ป (พ.ศ. 2556-2560)เปาหมายงบประมาณ (หนวย : ลานบาท)

หนวยงานทรบผดชอบ

หนวยงาน คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร

กลยทธ/ แนวทางการดาเนนงานของมหาวทยาลย

โครงการ/ กจกรรม เปาหมายโครงการ/ กจกรรม (ระยะ 10 ป)

พ.ศ. 2556-2565เปาหมายผลผลต

ตวชวด

1



หนวยงานทรบผดชอบกลยทธ/ แนวทางการดาเนนงานของมหาวทยาลย



ตวชวด

- สาขาภาษาองกฤษศกษา 7. รอยละบณฑตปรญญาตรทได

งานทาหรอประกอบอาชพอสระ

ภายใน 1 ป

90 90

- สาขาคณตศาสตรศกษา 8. รอยละของผสาเรจการศกษาท

จบการศกษาตามมาตรฐานหลกสตร

90 90

4.3 โครงการจดการ ศกษาหลกสตร ศศ.ม. สาขาวชาการ

พฒนาทรพยากรมนษยและชมชน (ภาคพเศษ)

ภ. การพฒนาฯ


สงเสรมสขภาพ


4.5 โครงการจดการ ศกษาหลกสตร ปร.ด. สาขาวชาการ

พฒนาทรพยากรมนษยและชมชน

ภ. พลศกษาและกฬา

แนวทางการดาเนนงานท 1.2 สรางความเขมแขงและ

ทนสมยของหลกสตรใหมทตอบสนองความตองการของ

ผเรยน ผใชบณฑต สงคมและพฒนาประเทศ

5) โครงการพฒนาหลกสตร** หลกสตรระดบบณฑตศกษาท

ทนสมย ตอบสนองตอความตองการ

ของสงคม

8 8 ภาควชา


สงเสรมสขภาพ ภาคพเศษ (56)

1. จานวนหลกสตรใหมระดบ

ปรญญาตร

2 2 ภ. การพฒนาฯ

5.2 โครงการจดการศกษาหลกสตร ศษ.บ. สาขาวชาเกษตร

ศกษา (57)


ปรญญาโท

3 3 ภ. ครศกษา

5.3 โครงการจดการ ศกษาหลกสตร ปร.ด. สาขาวชา

วทยาศาสตรศกษา ภาคพเศษ (57)


ปรญญาเอก


5.4 โครงการจดการศกษาหลกสตร ปร.ด. สาขาวชานวตกรรม

ทางการศกษา (57)

4. จานวนหลกสตรระดบปรญญาโท

ทสอนเปนภาษาองกฤษ


5.5 โครงการจดการศกษาหลกสตร ศษ.ม. สาขาวชา

คณตศาสตรศกษา (58)


5.6 โครงการจดการศกษาหลกสตร ปร.ด. สาขาวชาพลศกษา

(58)

ภ. ครศกษา


วทยาศาสตรศกษา [สอนเปนภาษาองกฤษ] (58)


2






ตวชวด

5.8 โครงการพฒนาหลกสตร ศษ.บ. สาขาวชาพลศกษาและ

สขศกษา (58)


6) โครงการปรบปรงหลกสตร** 5. จานวนหลกสตรทไดรบการ

ปรบปรง

10 5

6.1 โครงการปรบปรงหลกสตร ปร.ด. สาขาวชาการพฒนา

ทรพยากรมนษยและชมชน (57)


6.2 โครงการปรบปรงหลกสตร วท.บ. สาขาวชาเกษตรและ

สงแวดลอมศกษา (56)


6.3 โครงการปรบปรงหลกสตร ศษ.บ. สาขาวชาการจดการ

เรยนร (58)

รองคณบดฝายวชาการ

6.4 โครงการปรบปรงหลกสตร ศศ.ม. สาขาวชาการสงเสรม

สขภาพ (60)


แนวทางการดาเนนงานท 1.3 การบรณาการองค

ความรทสาคญในศาสตรของสาขาวชาตางๆ เพอพฒนา

หลกสตร/รายวชาททนสมย สรางสรรค และนาไปใช

ประโยชนไดจรงในโลกปจจบน

7) โครงการบรณาการหลกสตร/รายวชา ระหวางสาขาวชา 1. จานวนรายวชาทมการบรณาการ

ระหวางสาขา


2. จานวนหลกสตรทมการบรณา

การระหวางสาขา

1 1 รองคณบดฝายวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 1.4 สงเสรมการผลตนสต

ระดบปรญญาบณฑตศกษา โดยเฉพาะในระดบปรญญา

เอกและปรญญาโทททาวทยานพนธ โดยสนบสนน

ทนการศกษา

8) โครงการสงเสรมและสนบสนนทนการศกษาระดบบณฑตศกษา จาวนนสตทไดรบการสนบสนน

ทนการศกษา ระดบปรญญาเอก

30 15

แนวทางการดาเนนงานท 1.5 สรางเครอขายความ

รวมมอทางวชาการกบสถาบนการศกษา สมาคมวชาชพ

วชาการ และภาคเอกชน

9) โครงการพฒนาเครอขายความรวมมอทางวชาการ**

3






ตวชวด

9.1 โครงการสรางเครอขายความรวมมอในการจดแหลงเรยนร

กบหนวยงานทงภายในและตางประเทศ

จานวนหนวยงานทมการสราง

เครอขายความรวมมอในการจด

แหลงเรยนรภายในประเทศ

230 105 0.150 0.150 ประธานศนยฝกประสบการณ

วชาชพฯ/โรงเรยนสาธตฯ

9.2 โครงการสรางเครอขายความรวมมอในการแลกเปลยนนสต

และคณาจารยกบหนวยงานทงภายในและตางประเทศ

จานวนนสตและบคลากรของคณะ

ศษพ. ทมการแลกเปลยนตางประเทศ

36 16 รองคณบดฝายวชาการ/

ภาควชา

10) โครงการพฒนานวตกรรมและแหลงเรยนร

10.1 โครงการจดตงหองเรยนวทยาศาตรในโรงเรยน โดยการ

กากบดแลของมหาวทยาลย "โครงการ วมว."

จานวนนกเรยนทไดรบการคดเลอก 900 3 12.000 12.000 โรงเรยนสาธตฯ มก. กพส.

แนวทางการดาเนนงานท 1.6 สรางความยดหยนเพอ

การพฒนาการจดการศกษาทหลากหลาย ทงหลกสตร

ประกาศนยบตร หลกสตรควบปรญญาตรถงปรญญาเอก

หลกสตร 2 ปรญญา หลกสตรปรญญาใบท 2 โดยมการ

เทยบโอนหนวยกต รวมทงเสรมสรางประสบการณใหแก

นสตในการเรยนรจากการปฏบตจรง

4

กลยทธท 2 พฒนาความเปนนานาชาต

แนวทางการดาเนนงานท 2.1 สงเสรมการพฒนา

หลกสตรนานาชาต หรอหลกสตร 2 ปรญญา หรอ

หลกสตรปรญญาใบท 2 รวมกบสถาบนการศกษาใน

ตางประเทศ

1) โครงการสนบสนนการจดทาหลกสตรนานาชาต ระดบ

บณฑตศกษา

จานวนหลกสตรนานาชาต 1 1 รองคณบดฝายวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 2.2 สรางบรรยากาศการ

เรยนการสอนใหมความเปนนานาชาต

2) โครงการจดการศกษาระดบบณฑตศกษาทสอนเปน

ภาษาองกฤษ

จานวนหลกสตรทสอนเปน

ภาษาองกฤษ

1 1


วทยาศาสตรศกษา


แนวทางการดาเนนงานท 2.3 เพมจานวนนสตจาก

ตางประเทศ โดยเฉพาะในระดบบณฑตศกษา

3) โครงการแลกเปลยนนสตระหวางสถาบน จานวนนสตชาวตางประเทศท

แลกเปลยน/รบเขาศกษา


4






ตวชวด


รวมมอกบมหาวทยาลยตางประเทศ สนบสนนการ

แลกเปลยนอาจารยชาวตางประเทศเขามารวมสอนและ

วจย

4) โครงการสรางเครอขายความรวมมอทางวชาการ 1. จานวนนสตทมการแลกเปลยน 10 5 รองคณบดฝายวชาการ/

ภาควชา

2. จานวนบคลากรทมการ

แลกเปลยน


ภาควชา

แนวทางการดาเนนงานท 2.5 พฒนาความสามารถ

ดานการใชภาษาองกฤษและภาษาอนๆ ใหกบนสต

บคลากร และอาจารย

5) โครงการพฒนาทกษะดานการใชภาษาองกฤษสาหรบนสต

และบคลากร

จานวนโครงการทหนวยงาน

ดาเนนการ


รองคณบดฝายบรหาร

แนวทางการดาเนนงานท 2.6 ปรบปรงรปแบบการ

เรยนการสอนเพอพฒนาการเรยนรสาหรบนสตในยค

กลยทธท 3 พฒนาศกยภาพและทกษะของนสต เพอผลตบณฑตใหมความเปนพลเมองโลก

แนวทางการดาเนนงานท 3.1 ปรบปรงกระบวนการ

กฎเกณฑ และขอบงคบการรบนสต รวมทงปฏบตการ

เชงรกในการประชาสมพนธ และสรางเครอขายความ

รวมมอกบโรงเรยนตางๆ เพอคดเลอกนกเรยนคณภาพ

เขาศกษาตอในมหาวทยาลย

1) โครงการปรบปรงกระบวนการ กฎเกณฑ ขอบงคบเกยวกบ

การรบนสตเขาศกษา

คณะกรรมการการศกษาคณะฯ

2) โครงการความรวมมอทางวชาการระหวางคณะฯ กบโรงเรยน

ตางๆ ในสงกดสานกงานเขตพนทการศกษา (สพฐ.)

รองคณบดฝายวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 3.2 พฒนางานดานการฝก

ประสบการณวชาชพ โดยปรบปรงกระบวนการทางาน

และสรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานทงภาครฐ

และเอกชน ภายในประเทศและตางประเทศ เพอพฒนา

ใหนสตมความเปนมออาชพ ความเปนผนา ความคด

รเรมสรางสรรค บคลกภาพทด และสามารถปฏบตงาน

ไดระดบมาตรฐานสากล

3) โครงการฝกงานและสรางเสรมประสบการณวชาชพแกนสต จานวนนสตทเขารวมโครงการ 2,000 1,000

3.1 โครงการฝกประสบการณวชาชพคร 1.500 1.500 ประธานศนยฝกประสบการณ

วชาชพ

5






ตวชวด

3.2 โครงการฝกงานและสงเสรมประสบการณวชาชพดานพล

ศกษาและสขศกษา

0.175 0.175 ภาควชาพลศกษาและกฬา

3.3 โครงการอบรมคณธรรม จรยธรรม และภาวะผนา ใหกบ

นสต

0.025 0.025 รองคณบดฝายกจการนสต

(โดยศนยคณธรรมฯ)/ ภาควชา

3.4 โครงการฝกอบรมผกากบลกเสอขนความรเบองตน (B.T.C.) 0.300 0.300 รองคณบดฝายกจการนสต

3.5 โครงการฝกประสบการณและวชาชพดานอนๆ ภาควชา

4) โครงการสงเสรมกจกรรมการมสวนรวมของนสต/ศษยเกา จานวนศษยเกาทเขารวมโครงการ

(คน)

2,000 1,000

4.1 โครงการคนสเหยาและศษยเกาสมพนธ จานวนศษยเกาทเขารวมโครงการ

(คน)

2,000 1,000 0.500 0.500 รองคณบดฝายกจการนสต

5.1 โครงการคายพฒนาคณลกษณนสต คณะศกษาศาสตร

และพฒนศาสตร


5.2 โครงการบรณาการงานดานทานบารงศลปวฒนธรรมใน

กระบวนการเรยนการสอน

ภาควชา

5.3 โครงการ 9 บวร คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร 0.100 0.100 รองคณบดฝายกจการนสต/

ภาควชา

แนวทางการดาเนนงานท 3.4 สงเสรมใหนสต

สรางสรรคผลงานและนวตกรรม ในทกสาขาวชาในทก

ระดบ

แนวทางการดาเนนงานท 3.5 สนบสนนหนวยงาน

ระดบภาควชาใหสรางโครงการฝกทกษะนสตระยะสน

เพอใหนสตมประสบการณและความชานาญในการปฏบต

6) โครงการสงเสรมการเผยแพรผลงาน/สมมนา/ศกษาดงาน/การ

แลกเปลยนนสต

6.1 โครงการศกษาดงานนอกสถานท จานวนโครงการ 150 75 0.300 0.300 ภาควชา

6.2 โครงการคาย/ทศนศกษานอกสถานท จานวนโครงการ 150 75 0.075 0.075 โรงเรยนสาธตฯ มก. กพส.

6.3 โครงการแลกเปลยนนกเรยนและนสต จานวนนกเรยนและนสตท

แลกเปลยน

35 35 0.150 0.150 ภาควชาฯ + โรงเรยนสาธตฯ

มก. กพส.

6.4 โครงการศกษาดงานตางประเทศของนสตระดบ

บณฑตศกษา

จานวนโครงการ 5 2 ภาควชาการพฒนาทรพยากร

มนษยและชมชน

แนวทางการดาเนนงานท 3.3 พฒนานสตทงในดาน

วชาการ จรยธรรม คณธรรม จตสาธารณะ และความ

เปนพลโลก โดยเนนพฒนาศกยภาพในการคด การ

สอสาร การมปฏสมพนธตางวฒนธรรม ความเปนผนา

และรบผดชอบตอสงคม

6






ตวชวด

7) โครงการสงเสรมกจกรรมนนทนาการและสงเสรมสขภาพแก

นสต

5.1 โครงการศกษาศาสตรสมพนธ 0.050 0.050 รองคณบดฝายกจการนสต

5.2 โครงการเดน-วง เพอสขภาพ คณะศกษาศาสตรและพฒน

ศาสตร


6) โครงการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษ และเทคโนโลย

สารสนเทศของนสต

จาวนนสตชนปท 1 ทเขารวม

โครงการ

3,900 1,950

6.1 โครงการเสรมทกษะดานภาษาองกฤษ 0.127 0.127 รองคณบดฝายวชาการ/ รอง

คณบดฝายกจการนสต/

ภาควชา

6.2 โครงการพฒนาทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ 0.078 0.078 รองคณบดฝายวชาการ/ รอง

คณบดฝายกจการนสต

7) โครงการพฒนาและเสรมสรางทกษะในดานอนๆ แกนสต

7.1 โครงการคายอาสาพฒนาศกยภาพการเรยนรในโรงเรยน

(ศกษาศาสตรรวมใจ)

ระดบความพงพอใจของผเขารวม

โครงการ

3.51 3.51 0.450 0.450 รองคณบดฝายกจการนสต

(สโมสรนสต)

กลยทธท 4 พฒนาศกยภาพอาจารย

แนวทางการดาเนนงานท 4.1 จดทาแผนพฒนา

บคลากรสายวชาการและสายสนบสนนวชาการอยาง

ชดเจน สนบสนนทนพฒนาอาจารย เพอเพมศกยภาพใน

ดานการเรยนการสอน และการใชภาษา อยางเปน

รปธรรม รวมทงเนนการพฒนาอาจารยตามผลการ

ประเมนการปฏบตงาน เพอเพมประสทธภาพ

1) โครงการพฒนาอาจารยและบคลากรสายวชาการ

1.1 โครงการสนบสนนการจดพมพตาราเรยนและเอกสาร

ประกอบการสอน

ตาราเรยนและเอกสารประกอบการ

สอน (อยางนอยปละ 3 เลม)

30 15 รองคณบดฝายบรหาร และ

ภาควชา

7






ตวชวด

1.2 โครงการสงเสรมและพฒนาอาจารย จานวนอาจารยทไดรบการพฒนา ไมนอยกวารอยละ 80 ไมนอยกวารอยละ

80

รองคณบดฝายบรหาร

(คณะฯ + โรงเรยนสาธตฯ)

แนวทางการดาเนนงานท 4.2 พฒนาศกยภาพอาจารย

ใหสามารถปฏบตงานในสาขาวชาทเชยวชาญไดอยางม

ประสทธภาพและมความเปนสากล

แนวทางการดาเนนงานท 4.3 พฒนาอาจารยให

ครอบคลมทงทางดานคณวฒ และการเรงรดการเขาส

ตาแหนงทางวชาการ สงเสรมใหอาจารยรวมกลม

สาขาวชาทเชยวชาญเปนหนวยปฏบตการ เพอถายทอด

ความเชยวชาญชานาญงานอยางเปนระบบและตอเนอง

2) โครงการพฒนาการเขาสตาแหนงทางวชาการ พฒนาคณวฒ

และศกษาตอ

2.1 โครงการสงเสรมการพฒนาคณวฒและความกาวหนาทาง

วชาการ

1. จานวนอาจารยทไดรบการ

พฒนาคณวฒระดบปรญญาเอก

รอยละ 100 รอยละ 60 ขนไป รองคณบดฝายวชาการ (คณะฯ

+ โรงเรยนสาธตฯ)

2. จานวนอาจารยทไดรบการ

พฒนาตาแหนงทางวชาการ

รอยละ 50 รอยละ 30 ขนไป

แนวทางการดาเนนงานท 4.4 สงเสรมการพฒนาภาวะ

ผนา จตสาธารณะ คณธรรม และจรยธรรม

แนวทางการดาเนนงานท 4.5 สนบสนนทนการศกษา

ตอเนองแกนสตเกยรตนยม เพอศกษาตอทงในระดบ

ปรญญาโทและปรญญาเอก เพอพฒนาใหเปนอาจารย

ภายในมหาวทยาลย

กลยทธท 5 พฒนาระบบและทรพยากรใหทนสมย เพอสรางความเขมแขงทางวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 5.1 เพมประสทธภาพการ

เรยนการสอนโดยใชเทคโนโลยและนวตกรรมการเรยน

การสอนททนสมย

แนวทางการดาเนนงานท 5.2 จดหาอปกรณเครองมอ

ทมความทนสมยเพอการสรางองคความร

แนวทางการดาเนนงานท 5.3 พฒนาระบบและ

บคลากร เพอสนบสนนการเรยนการสอนอยางม

1) โครงการพฒนาอาจารยทปรกษาและการฝกประสบการณ

วชาชพคร

8






ตวชวด

1.1 โครงการอบรมและพฒนาครผสอนนสตฝกประสบการณ

วชาชพ

จานวนครผสอนนสตฝก

ประสบการณวชาชพทไดรบการ

พฒนา

รอยละ 100 รอยละ 100 ประธานศนยฝกประสบการณ

วชาชพฯ

1.2 ครงการสมมนาอาจารยประจาหลกสตร อาจารยทปรกษา

นสต และอาจารยผสอนคณะฯ ประจาปการศกษา

จานวนอาจารยทเขารวมโครงการ รอยละ 100 รอยละ 80 0.050 0.050 รองคณบดฝายวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 5.4 พฒนาระบบผชวยสอน

(Teaching Assistant-TA)ทงในระดบปรญญาตร

ปรญญาโท และปรญญาเอก

2) โครงการพฒนาระบบผชวยสอน และจดหาทนสนบสนนนสต

ผชวยสอน

1. จานวนทนสาหรบนสตผชวยสอน 85 35 ภาควชา

2. จานวนนสตผชวยสอน (TA) 85 35

แนวทางการดาเนนงานท 5.5 สนบสนนเพอการตพมพ

และเผยแพรผลงานในวารสารทไดรบการยอมรบ

3) โครงการสงเสรมสนบสนนการตพมพเผยแพรผลงานวจยและ

บทความทางวชาการ ทงในระดบชาตและนานาชาต

จานวนผลงานวจยและบทความทาง

วชาการทไดรบการตพมพ

105 105 คณาจารย/ภาควชา

แนวทางการดาเนนงานท 5.6 พฒนาแหลงเรยนร

ตางๆ/แหลงฝกประสบการณวชาชพ ใหเปนทพฒนา

ทกษะนสตไดอยางเตมท

แนวทางการดาเนนงานท 5.7 ประชาสมพนธเพอเนน

ภาพลกษณความเขมแขงทางวชาการของคณะ

หมายเหต : 1) เปาหมายงบประมาณทระบ เปนรายรบและรายจายตอป

2) * หมายถง ใชงบประมาณแผนดนในการดาเนนงาน

3) ** หมายถง ใชงบประมาณเงนรายไดของหนวยงานในการดาเนนงาน

9

ยทธศาสตรท 2 : สรางองคความรเพอความเปนเลศและเพอการใชประโยชน


0.675 0.675

กลยทธท 1 ปฏรประบบการบรหารงานวจยในมหาวทยาลย

แนวทางการดาเนนงานท 1.1 พฒนาศกยภาพนกวจย

และอาจารยรนใหมในการเขยนโครงการวจย การบรหาร

จดการงานวจยในระดบ Project และ Program การ

เขาถงแหลงทนในทกวทยาเขต สรางระบบนกวจยพเลยง

และสามารถปฏบตงานในสาขาทเชยวชาญไดอยางม

ประสทธภาพ

1) โครงการสงเสรมการสรางศกยภาพการวจยของบคลากร

1.1 โครงการพฒนาศกยภาพดานวจยใหกบบคลากร จานวนบคลากรทไดรบการพฒนา 0.050 0.050 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

1.2 โครงการรวมพลคนรกงานวจย จานวนผเขารบการอบรม 0.050 0.050 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 1.2 สนบสนนใหมผชวย

นกวจย (Research Assistant, RA) ในทกระดบเพอลด

ภาระงานของอาจารยและผลกดนใหบคลากรนกวจยรวม

สอนในหลกสตรตางๆ และเปนทปรกษาวทยานพนธ

ระดบบณฑตศกษาใหเพมมากขน

2) โครงการพฒนานกวจยรนใหม และผชวยนกวจย (RA) 1. จานวนผชวยนกวจย 44 19 ภาควชา

2. จานวนนกวจยรนใหมทเพมขน รอยละ 50 รอยละ 25 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 1.3 สรางมาตรการผลกดนใน

การสงเสรมใหอาจารยสรางผลงานวจย แสวงหาแหลงทน

เนนการตพมพผลงานในวารสารระดบนานาชาตใหมาก

ขน

3) โครงการวจยดานสงคมศาสตร รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

3.1 โครงการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน (อยางนอยปละ

6 ผลงาน)

จานวนผลงาน 60 30 ภาควชา



พ.ศ. 2556-2565

ตวชวด หนวยงานทรบผดชอบเปาหมายงบประมาณ (หนวย : ลานบาท)

เปาหมายระยะ 5 ป (พ.ศ. 2556-2560)เปาหมายผลผลต

10




พ.ศ. 2556-2565



3.2 โครงการวจยเพอพฒนาชมชนและสงคม (อยางนอยปละ 3

ผลงาน)

จานวนผลงาน 30 15 ภาควชา

3.3 โครงการวจยเพอพฒนาสหวทยาการดานพลศกษา สข

ศกษา และการสงเสรมสขภาพ (อยางนอยปละ 1ผลงาน)

จานวนผลงาน 10 5 0.100 0.100 ภาควชา

แนวทางการดาเนนงานท 1.4 แสวงหางบประมาณเพอ

การวจยพนฐานและเพอการวจยประยกต จากหนวยงาน

ภายนอก ทงภาครฐและเอกชน และสถาบนตางประเทศ

ใหเพมมากขน

4) โครงการจดหาทนสนบสนนการวจยจากแหลงทนภายนอก เพอ

เสรมสรางศกยภาพดานการวจยของคณาจารย

จานวนเงนสนบสนนงานวจยหรอ

งานสรางสรรค ตอจานวนอาจารย

ประจาและนกวจยประจา

34,500,000 17,250,000 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ/ ภาควชา

แนวทางการดาเนนงานท 1.5 จดหาอปกรณ เครองมอ

และครภณฑการวจยทมความทนสมยและพรอม

สนบสนนการวจย

แนวทางการดาเนนงานท 1.6 ปรบปรงสถานฝกนสตให

เหมาะสมกบการปฏบตงานของนสตอยางเตมท

แนวทางการดาเนนงานท 1.7 เรงรดพฒนากองทนเพอ

สนบสนนการวจยระดบบณฑตศกษาใหเพมมากขน

4) โครงการพฒนากองทนวจย

4.1 โครงการจดหาทนเพอการวจย จานวนเงนทไดรบ 0.300 0.300 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 1.8 สงเสรมสนบสนนการ

รวมมอทาวจยกบนกวจยในระดบนานาชาตใหเพมมากขน

กลยทธท 2 เพมปรมาณงานวจยคณภาพ

แนวทางการดาเนนงานท 2.1 เพมจานวนนสตระดบ

ปรญญาเอกและเพมประสทธภาพการผลตนสตปรญญา

เอก

แนวทางการดาเนนงานท 2.2 จดใหมแผนพฒนา

บคลากรอยางชดเจนโดยเฉพาะบคลากรเขาใหม ทงขอ

ผกมดตางๆ ในการสรางผลงานทางวชาการ

1) โครงการจดทาแผนพฒนาบคลากรสความกาวหนาในสาขา

วชาชพ

รอยละผลสาเรจของการพฒนา

บคลากรตามแผนทกาหนด

รอยละ 100 รอยละ 60

11




พ.ศ. 2556-2565



แนวทางการดาเนนงานท 2.3 สนบสนนการจดตง SRU

(Special Research Unit) และ COE (Center of

Excellence) ทบรณาการในหนวยงาน เพอการทางาน

รวมกนเปนทม รวมกลมนกวจยในสาขาทเชยวชาญให

เปนหวใจขบเคลอนงานวจย

2) โครงการสรางกลมความเชยวชาญดานวชาการ/วจย/วจย

สถาบน

จานวนหนวย SRU ทไดรบการ

จดตง

10 5

แนวทางการดาเนนงานท 2.4 จดสรรทนวจยและจดทา

แผนแมบทเพอขอรบทนอดหนนวจย มก. และทนจาก

แหลงอนๆ

กลยทธท 3 บรณาการความรวมมอระหวางหนวยงาน


รวมมอกบภาครฐ และภาคเอกชน ทงในระดบภมภาค

อาเซยนและนานาชาต

1) โครงการพฒนาเครอขายการวจยและพฒนา จานวนเครอขายทพฒนา 5 2 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

1.1 โครงการวจยรวมดานสงเสรมสขภาพกบมหาวทยาลย

ตางประเทศ


2) โครงการสงเสรมเครอขายความรวมมอกบเครอขายตางๆ

2.1 โครงการสรางเครอขายความรวมมอการวจยกบสถาบน

หรอองคกรตางๆ

จานวนองคกรเครอขาย 10 5 0.100 0.100 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 3.2 พสรางกลไกการทางาน

รวมกนระหวางหนวยงานในมหาวทยาลย โดยการ

สอสารแลกเปลยนรวมกนระหวางหนวยงานในระดบ

คณบด แตงตงผประสานงานเพอผลกดนกลไกในความ

รวมมอ

แนวทางการดาเนนงานท 3.3 บรณาการการใช

ทรพยากรดานการวจย เครองมอ หองปฏบตการ รวมกน

ระหวางหนวยงาน

12




พ.ศ. 2556-2565



กลยทธท 4 การขยายผลและการใชประโยชนจากงานวจย

แนวทางการดาเนนงานท 4.1 เรงรดผลตผลงานวจย

เพอสรางองคความรทสามารถตพมพเผยแพรในวารสาร

ระดบนานาชาต และ เพอตอบสนองความตองการ

ผลงานวจยเพอการพฒนาโดยมงใหมหาวทยาลยเปนผนา

ระดบภมภาคเอเชยในสาขาทเขมแขง

1) โครงการผลตผลงานวจยเพอสรางองคความร 1. จานวนผลงานวจยทนาไปใช

ประโยชน

30 15 รองคณบดฝายวจยและบรการ


2) โครงการสนบสนนการตพมพเผยแพรผลงานวจยและงาน

สรางสรรค

2. จานวนผลงานวจยหรองาน

สรางสรรคทตพมพเผยแพรใน

วารสารระดบนานาชาต



แนวทางการดาเนนงานท 4.2 ปฏรประบบการสอสาร

เผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคสสาธารณะแบบ

ทวถงและตอเนอง

2) โครงการพฒนาระบบสารสนเทศและระบบฐานขอมลดานการ

วจย

จานวนระบบฐานขอมลทไดรบ

การพฒนา

10 4 0.075 0.075 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

2.1 รวบรวมแหลงทนวจยดานศกษาศาสตรและพฒนศาสตรไว

บนเวบไซตคณะฯ ใหทนสมย

2.2 ปรบปรงทาเนยบนกวจยของบคลากร

2.3 ปรบปรงทาเนยบผเชยวชาญของบคลากร

2.4 รวบรวมและเผยแพรผลงานวจยของบคลากร

แนวทางการดาเนนงานท 4.3 วเคราะหความตองการ

ดานงานวจยของตลาดในภาคเอกชนและอตสาหกรรม

เพอการนาผลงานวจย ไปใชประโยชนในการพฒนา

ชมชนและแกไขปญหาสงคมไดอยางแทจรง

แนวทางการดาเนนงานท 4.4 สรางระบบกลไกเพอ

คมครองปกปองสทธของผลงานวจยหรองานสรางสรรค

ทนาไปใชประโยชนในทกดาน

แนวทางการดาเนนงานท 4.5 สงเสรมใหมการจด

สทธบตร ลขสทธ ผลงานวจยหรองานสรางสรรคใน

ตางประเทศ เพอประโยชนเชงพาณชย

13

ยทธศาสตรท 3 : บรการทางวชาการเพอสงคมและเพอการพงพาตนเองไดอยางยงยน


2.650 2.650

กลยทธท 1 ยกระดบคณภาพการเผยแพรผลงานบรการวชาการ สกลมเปาหมายทกระดบ

แนวทางการดาเนนงานท 1.1 สงเสรมการบรการ

วชาการผานระบบสารสนเทศ และสอในรปแบบ เพอให

เขาถงผรบบรการไดหลากหลาย

1) โครงการพฒนาระบบสารสนเทศดานการบรการวชาการ จานวนฐานขอมลสนบสนนดาน

บรการวชาการ


วชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 1.2 สงเสรมและสนบสนน

การใหบรการทางวชาการของมหาวทยาลยใหรองรบ

และสนองตอบความตองการของสงคม ทงในระดบชาต

และนานาชาต

2) โครงการจดทาแผนการบรการวชาการทตอบสนองตอความ

ตองการของสงคมและชมชน

จานวนแผนงานบรการวชาการ 10 5 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 1.3 สรางและพฒนาศนยการ

เรยนรในสาขาทมศกยภาพ

แนวทางการดาเนนงานท 1.4 สนบสนนการเผยแพร

งานวจยและนวตกรรมทเปนประโยชนและสนองตอ

นโยบายของรฐ ในการปรบปรงแกไขปญหาของสงคมใน

ทกระดบ โดยแบงความเชยวชาญเฉพาะดาน

3) โครงการจดทาฐานขอมลเพอการแผยแพรผลงานวจยและงาน


1. จานวนฐานขอมลทพฒนา 10 5 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

2. ระดบความพงพอใจของ

ผใชบรการ

3.51 3.51

กลยทธท 2 การสรางเครอขายความรวมมอ/บรณาการความรวมมอ

แนวทางการดาเนนงานท 2.1 สรางหลกสตรฝกอบรม/

โครงการบรการวชาการทมเอกลกษณของ

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร โดยบรณาการกบหนวยงาน

อนในสาขาทเกยวของ

หนวยงานทรบผดชอบเปาหมายงบประมาณ (หนวย : ลานบาท)




เปาหมายระยะ 5 ป (พ.ศ. 2556-2560)ตวชวด

14








การใหการประชาสมพนธมหาวทยาลย ใหบรการ

วชาการแบบจดเดยว (One Stop Service) โดยใชการ

จดการความร (Knowledge Management) ทมอยใน

หนวยงานตางๆ ในลกษณะกลมความร อาท ดาน

การเกษตร อาหาร เทคโนโลยและสงแวดลอม เพอการ

เผยแพรและบรการวชาการสสงคม และจดใหมสถานท

ปรกษาหารอ แลกเปลยนแนวคด เพอกอใหเกดผลงาน

นวตกรรมสรางสรรค


รวมมอกบหนวยงานภายนอก ทงภาครฐและภาคเอกชน

โดยเฉพาะกลมเปาหมายในการเผยแพรผลงานบรการ

วชาการเพอการสรางนวตกรรม และตองการนาผลงานไป

ใชในเชงอตสาหกรรม เขารวมกบมหาวทยาลย ในการ

รวมทางานวจยเพอนาไปตอยอดเชงพาณชย

1) โครงการสรางเครอขายบรการวชาการกบหนวยงานภายนอก จานวนหนวยงานทเขารวม

เครอขายในการบรการวชาการ

9 3

1.1 โครงการสรางเครอขายและความรวมมอทางวชาการดาน

พลศกษา กฬา และการสงเสรมสขภาพ


1.2 โครงการสรางเครอขายผปกครองชมรมศษยเกาและโรงเรยน โรงเรยนสาธตฯ มก. กพส.

กลยทธท 3 การพฒนารายไดจากการบรการวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 3.1 สนบสนนการสราง

รายไดจากโครงการพฒนาวชาการ และจากผลงานวจย

จากแตละหนวยงานทมศกยภาพ โดยมการตดตาม

ประเมนผลอยางจรงจง เพอใหสามารถพงพาตนเองได

มากขน

1) โครงการพฒนาหลกสตรฝกอบรมระยะสน สาหรบบคคล หรอ

ชมชนภายนอก

จานวนโครงการบรการวชาการท

จดใหบรการ

100 50 ศนยวจยและบรการวชาการ

คณะฯ

แนวทางการดาเนนงานท 3.2 สงเสรมและสนบสนนให

มการแสวงหางานจากหนวยงานภายนอกเพมขน

แนวทางการดาเนนงานท 3.3 สนบสนนศนยวจยและ

บรการวชาการ คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร โดย

มงเนนการบรการวชาการไปสการหารายได

15








ศนยวจยและบรการวชาการ เพอดาเนนงานบรการ

วชาการของคณะอยางมประสทธภาพ

กลยทธท 4 การปรบปรงกลไกการบรการวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 4.1 สงเสรมใหภาควชาหรอ

หนวยงานมการนาผลงานการบรการวชาการไปบรณา

การกบการเรยนการสอน และการวจย

1) โครงการนางานบรการวชาการมาใชรวมกบการเรยนการสอน

และการวจย

1.1 โครงการบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอน

และการวจย

1. จานวนโครงการบรการวชาการ

ทนามาใชพฒนาการเรยนการสอน

30 15 0.375 0.375 ภาควชา


ทนามาใชพฒนาการวจย

30 15 0.375 0.375 ภาควชา


ทนามาใชพฒนาทงการเรยนการ

สอน และการวจย

30 15 0.375 0.375 ภาควชา

1.2 โครงการพมนารปแบบการจดการศกษาสาหรบนกเรยนทม

ความสามารถพเศษ

4. จานวนนกเรยนทรบเขาใหม 300 150 1.500 1.500 โรงเรยนสาธตฯ มก. กพส.

แนวทางการดาเนนงานท 4.2 กาหนดใหการบรการ

ทางวชาการเปนภาระงานทจงใจ เชน การจดทะเบยน

ทรพยสนทางปญญา และการอนญาตใหใชสทธ

ประโยชนจากงานวจย ใหมสดสวนผลตอบแทนทมคา

นาหนกทจงใจและมผลกตอการขอตาแหนงทางวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 4.3 ปรบปรงรปแบบการ

ใหบรการวชาการใหเปนทยอมรบ เชอถอไดและนาไปใช

ไดจรง โดยใหมการประเมนผล และมการปรบปรงตาม

ขอเสนอแนะ

แนวทางการดาเนนงานท 4.4 ปรบปรงกฎระเบยบให

เอออานวยตอการใหบรการวชาการ

2) โครงการปรบปรงระบบระเบยบ ขนตอนและกระบวนการ

ใหบรการวชาการ

ระดบความพงพอใจของผรบบรการ 3.51 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

16







3) โครงการจดทา พฒนาฐานขอมล และปรบปรงเวบไซตดาน


ระดบความพงพอใจของผรบบรการ 3.51 รองคณบดฝายวจยและบรการ

วชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 4.5 ปรบปรงโครงสราง

องคการใหเหมาะสมกบการใหบรการวชาการ

แนวทางการดาเนนงานท 4.6 เผยแพรประชาสมพนธ

ผลงานของคณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร ผาน

ชองทางตางๆ ออกสสาธารณชนใหเปนทรจกมากยงขน

หมายเหต : * เปาหมายงบประมาณทระบ เปนรายรบและรายจายตอป

17

ยทธศาสตรท 4 : การทานบารงศลปะ วฒนธรรมไทย เพอการเชดชความเปนไทยและนาพาสสากล


2.9 2.9

กลยทธท 1 ใชกระบวนการทานบารงศลปะและวฒนธรรมไทยเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพชวตและการมจตใจทดงามใหแก ประชาชน นสต และบคลากรมหาวทยาลย

แนวทางการดาเนนงานท 1.1 จดทาแผนทานบารง

ศลปวฒนธรรมโดยใหนสตและบคลากรมสวนรวม

1) โครงการสงเสรมวฒนธรรม คานยมและประเพณอนดใน

มหาวทยาลย

1.1 โครงการสงเสรมวฒนธรรม คานยมและประเพณอนด

คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร

0.050 0.050 รองคณบดฝายบรหาร/ รอง

คณบดฝายกจการนสต

1.2 โครงการเดน-วงเพอสขภาพ คณะศกษาศาสตรและพฒน

ศาสตร


2) โครงการพฒนาคณภาพชวตดวยหลกคดทางศาสนธรรมแก

บคลากรและนสต

0.200 0.200 ศนยคณธรรมจรยธรรฒ ศษพ.

2.1 โครงการสอนสมาธ

2.2 โครงการธรรมสญจร

2.3 โครงการพฒนาจต เพอความสาเรจในการเรยนและชวตท

มคณภาพ

3) โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และวชาชพ

3.1 โครงการพฒนาบคลกภาพสาหรบนสต 0.100 0.100 รองคณบดฝายกจการนสต

3.2 โครงการจดการแขงขนกฬาพนบาน การละเลนพนบาน

และกฬาไทย


3.3 โครงการอนรกษและสบสานศลปะการตอสของไทย 0.025 0.025 ภาควชาพลศกษาและกฬา

3.4 โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพง

ประสงค ของนสต


4) โครงการปลกฝงความรกและความผกพนธตอสถาบน 0.000 0.000

4.1 โครงการปจฉมนเทศ 0.150 0.150 รองคณบดฝายกจการนสต

4.2 โครงการวนแหงการสรางสมมาทฐ 0.750 0.750 รองคณบดฝายบรหาร

5) โครงการดานศษยเกา 0.000 0.000






18







5.1 โครงการจดตงชมรมศษยเกาคณะศกษาศาสตรและพฒน

ศาสตร


5.2 โครงการยกยองเชดชเกยรตศษยเกาคณะศกษาศาสตร



แนวทางการดาเนนงานท 1.2 เขารวมกจกรรมทาง

วฒนธรรมประเพณกบชมชน

แนวทางการดาเนนงานท 1.3 คนหาและยกยองเชด

ชศลปาจารยหรอคนตนแบบทางวฒนธรรมในทองถน

แนวทางการดาเนนงานท 1.4 บรณาการงานทานบารง

ศลปวฒนธรรมเขาไวในหลกสตรการเรยนการสอนและ

กจกรรมการเรยนร

แนวทางการดาเนนงานท 1.5 จดกจกรรมตามวาระ

ตางๆ อยางตอเนอง

กลยทธท 2 เรงรดการนาเสนอศลปะ วฒนธรรมไทย เอกลกษณความเปนไทยในรปแบบตางๆ ใหเปนทรจก และสามารถแสดงไดในเวทสากล

แนวทางการดาเนนงานท 2.1 จดกจกรรมตามวาระ

ตางๆ อยางตอเนอง

แนวทางการดาเนนงานท 2.2 จดทาโครงการ

แลกเปลยนนสตกบประเทศตางๆ

แนวทางการดาเนนงานท 2.3 ประชาสมพนธใหเวท

สากลรจกและเหนคณคาของศลปวฒนธรรม ภมปญญา

คานยม และจตสานกทด

กลยทธท 3 ปรบปรงกลไกการทานบารงศลปวฒนธรรม ใหสอดคลองกบสถานการณทเปลยนแปลงไป

แนวทางการดาเนนงานท 3.1 ทาการวจยเชงคณภาพ

เพอการอนรกษศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทย

แนวทางการดาเนนงานท 3.2 ตดตามประเมนผลและ

ปรบปรงการดาเนนงานอยางตอเนองสมาเสมอ


19

ยทธศาสตรท 5 : ปฏรประบบการบรหารองคกรเพอเพมประสทธภาพการจดการและรองรบการเปลยนแปลง


6.475 5.7766

กลยทธท 1 ปรบปรงประสทธภาพการบรหารจดการ

แนวทางการดาเนนงานท 1.1 ปรบปรงกระบวนการทางาน

ใหมขนตอนและวธการทางานสนลง รวมถงปรบปรง

กระบวนการจดหาพสด ใหมประสทธภาพมากขน

1) โครงการสนบสนนการบรหารงานทมประสทธภาพ

1.1 โครงการการจดการความรเพอพฒนาประสทธภาพการ

ใหบรการ

0.100 0.100 สานกงานเลขานการ

1.2 โครงการบรหารจดการทรพยากรอยางมประสทธภาพ สานกงานเลขานการ

2) โครงการวจยสถาบน

2.1 โครงการวจยสถาบนสาหรบการจดการเรยนการสอน จานวนผลงานวจย 10 5 0.050 0.050 ภาควชา

2.2 โครงการวจยสถาบนเพอพฒนากระบวนงาน จานวนผลงานวจย 20 10 0.100 0.100 สานกงานเลขานการ

2.3 โครงการวจยสถาบนดานการประกนคณภาพการศกษา จานวนผลงานวจย 7 3 0.030 0.030 ฝายประกนคณภาพการศกษา

แนวทางการดาเนนงานท 1.2 ปรบปรงระบบสารสนเทศเพอ

การบรหาร โดยสงเสรมและสนบสนนใหมการจดทาระบบการ

รวบรวม วเคราะห สงเคราะหขอมล และการบรหารจดการองค

ความรเพอการพฒนาระบบการบรหารในภาพรวมใหม

ประสทธภาพมากยงขน และสามารถใชงานรวมกนไดอยางม

ประสทธภาพ มระบบการดแลและซอมบารงเครองมอและ

อปกรณ ใหมประสทธภาพ

3) โครงการพฒนาและปรบปรงระบบสารสนเทศ

3.1 โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการเรยนการ

สอน

จานวนระบบสารสนเทศทไดรบ


10 5 0.050 0.050 รองคณบดฝายบรหาร

3.2 โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหาร จานวนระบบสารสนเทศทไดรบ


10 5 0.025 0.025 รองคณบดฝายบรหาร


กลยทธ/ แนวทางการดาเนนงานของมหาวทยาลย โครงการ/ กจกรรม เปาหมายโครงการ/ กจกรรม (ระยะ 10 ป)



20






แนวทางการดาเนนงานท 1.3 ปรบปรงและพฒนาหลกเกณฑ

ตลอดจนกฎระเบยบในการบรหารใหชดเจน และมความ

สอดคลองกบสถานการณปจจบน

4) โครงการพฒนาแผนบรหารความเสยงและการประกนคณภาพ

4.1 โครงการพฒนาความรและทกษะการประกนคณภาพ

สาหรบบคลากร

จานวนบคลากรทไดรบการพฒนา รอยละ 90 รอยละ 70 0.025 0.025 รองคณบดฝายประกนคณภาพ

ฯ/ ภาควชา

4.2 โครงการประเมนคณภาพภายใน คณะศกษาศาสตร


ผลการประเมน ระดบดมาก ระดบดมาก 0.450 0.450 รองคณบดฝายประกนคณภาพฯ

4.3 โครงการพฒนาระบบกลไกการประกนคณภาพภายใน 0.025 0.025 รองคณบดฝายประกนคณภาพฯ

4.4 โครงการบรณาการความรและเสรมสรางทกษะดาน

ประกนคณภาพใหแกนสตคณะฯ

จานวนนสตทเขารวมโครงการ 2,000 1,000 0.025 0.025 รองคณบดฝายประกนคณภาพฯ

4.5 โครงการศกษาวเคราะหเพอนาผลการประเมนมาปรบปรง

แผนการดาเนนงาน

จานวนผลงานวจยสถาบน 7 3 0.050 0.050 รองคณบดฝายประกนคณภาพฯ

4.6 โครงการประกนคณภาพของโรงเรยน 0.200 0.200 โรงเรยนสาธตฯ มก. กพส.

กลยทธท 2 พฒนาศกยภาพบคลากรในดานตางๆ

แนวทางการดาเนนงานท 2.1 พฒนาผบรหารคณะ

ศกษาศาสตรและพฒนศาสตร ใหเปนเปนผบรหารมออาชพ

1) โครงการพฒนาผบรหารระดบกลาง รอยละของผบรการทไดรบการ

พฒนา

รอยละ 90 รอยละ 50 ผบรหารคณะทกระดบ

2) โครงการพฒนาผบรหารระดบสง

แนวทางการดาเนนงานท 2.2 เรงรดพฒนาศกยภาพบคลากร

ใหพรอมเปนสวนหนงของประชาคมอาเซยนและนานาชาต

3) โครงการพฒนาบคลากรสายสนบสนน

3.1 โครงการฝกอบรม/สมมนาทกษะดานวชาการและวชาชพ

เพอเพมประสทธภาพการปฏบตงาน (55-58)

0.625 0.625 สานกงานเลขานการ

4) โครงการพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษของบคลากร

4.1 โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการดานการใชภาษาองกฤษ

เพอการสอสารสาหรบบคลากร (55-58)

0.600 0.600 กองทนคณะ ศษพ.

5) โครงการโครงการพฒนาทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ของบคลากร

21






แนวทางการดาเนนงานท 2.3 ปรบปรงกระบวนการสรรหา

และพฒนาบคลากรใหมประสทธภาพมากยงขน

6) โครงการพฒนาระบบและกลไกการบรหารทรพยากรบคคล

ของคณะฯ

กระบวนงานทมการพฒนา 10 5 สานกงานเลขานการคณะฯ

กลยทธท 3 แสวงหารายไดจากภายนอก

แนวทางการดาเนนงานท 3.1 สนบสนนการแสวงหารายได

จากหนวยงานภายนอก

แนวทางการดาเนนงานท 3.2 เรงสรางรายไดจากสทธ

ประโยชนและทรพยสนทมอย เพอใหสามารถพงตนเองไดอยาง

แทจรง เพมรายไดจากการบรหารสนทรพยโดยจดทาเปน

โครงการบรหารอสงหารมทรพยและเงนสด ใหมประสทธภาพ

มากยงขน

1) โครงการบรหารจดการทรพยสน

1.1 การใหเชาพนทสาหรบใหบรการรานถายเอกสาร และ

อาหารและเครองดม

จานวนเงนทไดรบจากการใหเชา

พนทราชพสด

1,440,000 720,000 0.72 0.02 รองคณบดฝายบรหาร

1.2 การใหบรการหองเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย จานวนเงนรายไดจากการใหบรการ 500 ,000 250,000 0.25 0.25 ภาควชาพลศกษาและกฬา

กลยทธท 4 สงเสรมการใชทรพยากรรวมกนในหนวยงานและระหวางหนวยงานอยางมประสทธภาพ และเกดประโยชนสงสด

แนวทางการดาเนนงานท 4.1 สงเสรมการใชทรพยากรรวมกน

ในหนวยงานและระหวางหนวยงาน

แนวทางการดาเนนงานท 4.2 ลดคาใชจายโดยการบรหาร

ทรพยากรใหลดความสญเสยนอยทสพด และ/หรอ เกดความ

ประหยดมากทสด

แนวทางการดาเนนงานท 4.3 สรางความรวมมอในการใช

ฐานขอมลเฉพาะดานรวมกนระหวางคณะ สานก สถาบน

กลยทธท 5 เสรมสรางการมสวนรวมในการบรหารหนวยงานอยางมคณภาพ มคณธรรมและมจรยธรรม

แนวทางการดาเนนงานท 5.1 เปดโอกาสหรอชองทางให

บคลากรทกระดบมสวนรวมใหขอเสนอแนะในการบรหาร

จดการแกผบรหาร เพอใหเกดระบบการบรหารแบบธรรมาภบาล

1) โครงการจดทาแผนปฏบตการประจาปทสอดคลองกบ

เอกลกษณและอตลกษณของ มก.

1.1 โครงการสมมนาบคลากรประจาป จานวนบคลากรทเขารวมโครงการ รอยละ 90 รอยละ 80 1.750 1.750 สานกงานเลขานการ/ ภาควชา

แนวทางการดาเนนงานท 5.2 มระบบการประเมนผบรหารท

โปรงใส

22






กลยทธท 6 เรงรดประชาสมพนธภาพลกษณองคกรเชงรกในรปแบบตางๆ ใหเปนทรจกอยางแพรหลาย ทงภายในและภายนอก

แนวทางการดาเนนงานท 6.1 มการจดทาแผนประชาสมพนธ

ใหชดเชน

1) โครงการประชาสมพนธคณะฯ ผลสาเรจของการดาเนนงานตาม

แผน

รอยละ 100 รอยละ 90 0.200 0.200 รองคณบดฝายวเทศสมพนธฯ

แนวทางการดาเนนงานท 6.2 แสวงหาความรวมมอดานสอ

วทยโทรทศน ดาวเทยม เพอประชาสมพนธมหาวทยาลย

แนวทางการดาเนนงานท 6.3 ปรบปรงกระบวนการ

ประชาสมพนธใหทนสมยสอดคลองกบการเปลยนแปลง

2) โครงการปรบปรงกระบวนงานดานวเทศและประชาสมพนธ

คณะฯ

จานวนกระบวนงานทไดรบการ

ปรบปรง

10 5 รองคณบดฝายวเทศสมพนธฯ

กลยทธท 7 สงเสรมสวสดการและพฒนากฬาเพอสขภาพ สาหรบนสตและบคลากร

แนวทางการดาเนนงานท 7.1 สงเสรมกฬาเพอความเปนเลศ

และกฬาเพอสขภาพสาหรบนสตและบคลากร

1) โครงการกฬาบคลากรประจาป จานวนบคลากรทเขารวมโครงการ รอยละ 70 รอยละ 60 0.150 0.150 สานกงานเลขานการ/ ภาควชา

แนวทางการดาเนนงานท 7.2 จดหาอปกรณ สงอานวยความ

สะดวกดานกฬา

แนวทางการดาเนนงานท 7.3 ปรบปรงสภาพแวดลอมและภม

ทศนใหเเออตอความเปนนานาชาต (เพมเตม)

2) โครงการปรบปรงสภาพแวดลอมและภมทศนใหเปน

มหาวทยาลยสเขยวและเออตอความเปนนานาชาต

2.1 โครงการพฒนาสงแวดลอมทางกายภาพ เพอพฒนา

คณภาพชวตและการศกษา

1.000 1.000 รองคณบดฝายบรหาร

2.2 โครงการรกษศกษา สะอาดตาสะอาดใจ รองคณบดฝายบรหาร

2.3 โครงการพฒนาหองสมดและแหลงการเรยนรโรงเรยน

สาธตฯ

0.050 0.050 โรงเรยนสาธตฯ มก. กพส.


23

Documents

แผนยุทธศาสตร ์ระยะ 10 ปี (พศ. 2556-2565) แผนยุทธศาสตร์ระยะ 10... · 1 แผนยุทธศาสตร