Zavod za javno zdravstvo Istarske županije

Istraživanje rizičnih ponašanja učenika srednjih škola u Istarskoj županiji

Prikaz rezultata učenika SS Mate Blažine, Labin

Veljača 2014.

Priredio: Petar Bezinović Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, Centar za istraživanja i razvoj obrazovanja Amruševa 8, 10000 Zagreb

Ovaj prikaz rezultata istraživanja predstavlja podlogu za samoanalizu i planiranje školskog preventivnog programa koje se vrši pomoću priloženog vodiča i obrasca za analizu.

Rezultati su prikazani nizom poglavlja koja opisuju različite oblike iskustava i ponašanja učenika:

1. Pozitivna i negativna iskustva učenika sa školom

2. Samopoimanje učenika

3. Odnosi s vršnjacima

4. Obiteljski odnosi

5. Slobodno vrijeme

6. Pušenje, alkohol i droge

Svako poglavlje sadrži velik broj tvrdnji/pitanja i procjena od strane učenika. Uz svaku tvrdnju/pitanje prikazani su rezultati – postotci slaganja vaših učenika s tom tvrdnjom/pitanjem. Uz te su postotke, za usporedbu prikazani i prosječni postotci odgovora svih učenika u Županiji.

Rezultati pružaju mogućnosti uvida o tome kako učenici vide svoju školu i svoje životne okolnosti, koliko su izloženi zdravstveno rizičnim čimbenicima i imaju li poteškoća vezanih uz psihološko/emocionalno ili socijalno funkcioniranje.

Očekuje se da bi provedena analiza i interpretacija rezultata mogla potaknuti osmišljavanje fokusiranih pristupa, programa i aktivnosti kojima bi se u školi osiguravalo okruženje za zdrav rast i razvoj, konstruktivnu samoregulaciju i poticanje kreativnosti učenika.

Ovakve bi programi i aktivnosti mogle poslužiti boljoj povezanosti učenika sa školom i dubljem osjećaju pripadnosti školi. U brojnim istraživanjima ovi su se osjećaji pokazali snažnim mehanizmima za prevenciju nepoželjnih, neprihvatljivih i ugrožavajućih ponašanja učenika.

1

Sadržaj

Pozitivna iskustva učenika sa školom ........................................................................................................................................................... 1

Negativna iskustva sa školom ........................................................................................................................................................................... 3

Samopoimanje učenika ........................................................................................................................................................................................ 4

Odnosi s vršnjacima ............................................................................................................................................................................................... 5

Obiteljski odnosi ...................................................................................................................................................................................................... 6

Slobodno vrijeme .................................................................................................................................................................................................... 8

Korištenje sredstava ovisnosti ....................................................................................................................................................................... 10

Specifičnosti korištenja cigareta i alkohola .............................................................................................................................................. 11

Pozitivna iskustva učenika sa školom

Zadovoljstvo nastavnicima škola Istra

N % N %

Zadovoljan sam svojim nastavnicima 100 60,00 1533 58,38

Nastavnici su zainteresirani za predmet koji predaju 99 75,76 1530 70,65

Škola mi omogućuje praktičnu primjenu gradiva 99 49,49 1520 48,03

Sadržaj većine predmeta je zanimljiv 100 39,00 1525 35,41

Moji nastavnici potiču kreativnost učenika 100 38,00 1533 43,18

Nastavnici me poštuju i pažljivi su prema meni 99 60,61 1530 61,50

Škola me potiče na razmišljanje i stvaranje novih ideja 100 33,00 1527 44,92

Ostvarujem dobru komunikaciju s nastavnicima 100 57,00 1535 64,04

Nastavnici uvažavaju mišljenje i ideje učenika 99 48,48 1526 48,10

Volim ići u školu 100 31,00 1531 29,98

Redovitost učenja škola Istra

N % N %

Redovito učim 99 30,30 1522 34,49

Uvijek nađem vremena za učenje 100 54,00 1525 53,64

Dobro znam rasporediti slobodne aktivnosti i učenje tako da sve stignem obaviti 100 45,00 1522 51,97

Kada nam je najavljen usmeni ili pismeni ispit, planiram kada ću i koliko učiti 100 52,00 1524 54,72

Dobro planiram svoje dnevne obveze i aktivnosti 100 56,00 1523 61,39

Trudim se biti što bolji učenik 100 70,00 1516 71,77

Redovito pišem domaće zadaće 100 45,00 1518 53,43

Nagrađivanje uspjeha i dodatna podrška učenicima škola Istra

N % N %

Kad u školi imam dobru ideju ili pokažem inicijativu to se prepoznaje i bivam pohvaljen 100 37,00 1533 35,68

Kad u školi uspješno izvršim zadatak ili kad ostvarim neki uspjeh dobivam pohvalu od nastavnika

100 57,00 1527 61,10

Nastavnici me nagrade kad uložim poseban trud 100 48,00 1513 49,97

Kad u školi uspješno izvršim zadatak ili kad ostvarim neki uspjeh nastavnici o tom izvijeste moje roditelje

100 14,00 1534 15,51

Nastavnici me potiču na inicijativu i angažman u nastavi i izvan nastave 99 23,23 1525 23,67

Učeničko udruživanje i timski rad se posebno cijeni u našoj školi 100 35,00 1532 39,10

2

S nastavnicima raspravljamo o našim idejama u vezi s nastavom i izvannastavnim aktivnostima i zajedno odlučujemo

100 40,00 1525 36,59

Nastavnici i su mi potpora u realizaciji mojih ideja i inicijativa 97 40,21 1533 37,51

S nastavnicima sam bio u posjetu nekoj gradskoj organizaciji (kazalište, zvjezdarnica, sportski klub)

100 38,00 1536 45,57

Aktivno učenje i grupni rad škola Istra

N % N %

Na samoj nastavi sam u grupi radio s drugim učenicima na nekom zadatku 100 54,00 1532 50,46

Na nastavi sam prezentirao dio gradiva (referat, samostalni rad i sl.) 100 30,00 1534 34,49

S učenicima iz razreda sam i izvan nastave surađivao na zadacima koje smo dobili u školi 100 24,00 1533 26,74

Pomagao sam drugim učenicima u učenju i razumijevanju gradiva 100 35,00 1534 40,68

Na nastavi sam postavljao pitanja i sudjelovao u grupnim raspravama 99 27,27 1530 43,20

Koristio sam Internet za izradu zadaća i sl. 99 66,67 1528 74,35

Trebao sam jako puno i ozbiljno raditi da bih zadovoljio kriterije svojih nastavnika 99 33,33 1530 41,44

Školske izvannastavne aktivnosti škola Istra

N % N %

Sviđaju mi se ponuđene izvannastavne aktivnosti 96 22,92 1469 29,61

U školi ima dovoljno izvannastavnih aktivnosti u koje se mogu uključiti 96 27,08 1473 35,51

Školski program i ponuđene aktivnosti odgovaraju mojim potrebama 96 30,21 1465 40,00

Učenici sami iniciraju učeničke i školske projekte i aktivnosti 100 14,00 1536 20,90

Dodatna suradnja s nastavnicima škola Istra

N % N %

S nastavnicima sam i izvan nastave raspravljao o gradivu 100 6,00 1532 6,46

Surađivao sam s nastavnicima i na aktivnostima koje nisu neposredno vezane uz nastavu 99 13,13 1531 15,02

Raspravljao sam o nastavi, ispitivanju i ocjenama s nastavnicima 100 30,00 1524 37,47

Razgovarao sam o svojoj budućnosti i planovima s nastavnicima 100 22,00 1534 25,42

Sudjelovao sam u odlučivanju o nastavnim i izvannastavnim aktivnostima 100 15,00 1534 14,08

Sudjelovao sam s nastavnicima u zajedničkim aktivnostima izvan nastave (npr. uređenje škole, sportske aktivnosti, priprema šk. izleta i sl.)

100 20,00 1535 24,89

Pravila ponašanja u školi škola Istra

N % N %

U školi postoje jasna pravila ponašanja i disciplinske mjere 94 79,79 1468 81,81

Školska pravila i disciplinske mjere se primjenjuju dosljedno i pošteno 94 55,32 1464 62,98

U školi se trude pomoći "življim" učenicima 95 56,84 1467 55,28

U školi se trude pomoći učenicima kojima treba veća podrška u učenju 96 64,58 1473 60,08

Brzo i na vrijeme sam od nastavnika dobivao informacije o svom radu (testovi, zadaće, i sl.)

96 59,38 1519 60,11

Zadovoljstvo školom škola Istra

N % N %

Upisao sam se u školu koju sam želio 100 81,00 1533 74,69

Škola ispunjava moja očekivanja 100 52,00 1526 55,11

3

Negativna iskustva sa školom

Strah od škole škola Istra

N % N %

Bojim se neuspjeha u školi 99 36,36 1528 43,72

Bojim se ispitivanja 100 41,00 1526 41,94

Jako me pogađa kada dobijem lošu ocjenu 99 39,39 1531 39,58

Loše me ocjene obeshrabruju za daljnje učenje 100 36,00 1521 31,56

Nastavnici u meni izazivaju strah 100 14,00 1523 14,97

Bojim se roditeljskih reakcija na moje ocjene 100 21,00 1525 22,49

Osjećaj nekompetentnosti za školu škola Istra

N % N %

Školske obveze su za mene preteške 99 17,17 1531 14,24

Imam problema s razumijevanjem gradiva 99 11,11 1529 12,75

Školski program je prezahtjevan za mene 100 24,00 1532 23,83

Mislim da nisam dovoljno sposoban za ovu školu 100 10,00 1531 11,89

Razmišljam o prestanku školovanja 99 3,03 1528 4,91

Relacijsko zlostavljanje (bullying) škola Istra

N % N %

U školi su mi se rugali 99 4,04 1528 4,19

Drugi učenici su me vrijeđali, ponižavali u školi 99 5,05 1524 4,66

U školi su mi pridavali podrugljive nadimke 99 7,07 1527 7,60

Drugi učenici su me isključivali iz nekih zajedničkih aktivnosti 99 3,03 1528 3,60

Drugi su me učenici ogovarali 97 15,46 1525 17,38

Fizičko nasilje škola Istra

N % N %

Netko me je fizički napao u školi 99 ,00 1528 1,31

U školi su mi neki učenici prijetili da će me istući 99 ,00 1528 2,23

Drugi učenici su me fizički maltretirali (gurkali, tukli i sl.) 99 2,02 1528 1,64

Vidio sam da neki učenici u školu donose neko oružje (nož, pištolj i sl.) 99 1,01 1530 4,31

Doživio sam nezgodu, ozlijedio sam se u školi 99 6,06 1522 3,68

U školi su mi ukrali novce ili neke stvari 99 2,02 1526 4,33

Neprihvatljiva ponašanja nastavnika škola Istra

N % N %

Nastavnici zaključuju o meni na temelju mog izgleda i oblačenja 99 13,13 1515 16,70

Nastavnici ocjenjuju na temelju porijekla učenika, poznanstva s roditeljima i sl. 99 19,19 1530 14,05

Nastavnici me ocjenjuju s obzirom na moje prethodne ocjene 100 28,00 1530 31,18

Nastavnici svojim ponašanjem pružaju loš primjer učenicima 98 17,35 1517 21,62

Osjećam se kao ukras ili "fikus" na nekim školskim aktivnostima 100 20,00 1536 19,40

Prisustvovao sam nekim školskim aktivnostima za koje uopće ne znam zašto i s kojom svrhom se odvijaju

98 13,27 1530 17,19

Školske projekte vode isključivo nastavnici bez učenika 100 17,00 1533 19,11

Imamo previše sati nastave 98 66,33 1520 65,46

Izbjegavanje nastave i školskih obveza škola Istra

N % N %

Nepažljiv sam na nastavi 100 43,00 1535 35,57

Brbljam na satu 99 53,54 1522 56,77

4

Kad god je to moguće izbjegavam dolaziti na nastavu 100 10,00 1516 13,13

Markiram kad mi je dosadno na satu 100 10,00 1525 10,56

U školi ili oko škole su mi nudili neku drogu 99 6,06 1524 5,51

U školi sam pio alkohol 99 ,00 1527 3,54

Samopoimanje učenika

Osamljenost i egzistencijalna kriza škola Istra

N % N %

Nemam nikoga kome bih se mogao obratiti 100 5,00 1527 6,75

Osjećam da ne pripadam svijetu u kojemu živim 100 13,00 1533 16,83

Osjećam se napuštenim 99 8,08 1531 9,41

Nitko me ne razumije 100 12,00 1535 15,90

Pomišljao sam na samoubojstvo 98 3,06 1530 6,60

Mislim da uopće ne vrijedim 97 6,19 1511 7,94

Život je uglavnom jako dosadan 100 12,00 1529 11,25

Strah od negativne evaluacije škola Istra

N % N %

Strah me je da me drugi ljudi neće prihvatiti 99 24,24 1531 24,30

Bojim se da ću reći ili učiniti pogrešne stvari 99 40,40 1532 35,25

Kad razgovaram s nekim brine me što bi on mogao misliti o meni 98 44,90 1528 38,68

Bojim se da će drugi ljudi zamijetiti moje nedostatke 99 22,22 1530 24,64

Simptomi depresivnosti škola Istra

N % N %

Osjećam se umorno i iscrpljeno 100 46,00 1536 49,74

Osjećam se tromo i usporeno 100 24,00 1533 21,00

Nervozan sam i tjeskoban 100 18,00 1527 25,08

Utučen sam i žalostan 99 15,15 1529 13,15

Psihosomatski simptomi škola Istra

N % N %

Glavobolja 100 19,00 1535 29,32

Umor 100 60,00 1532 63,51

Sklonost prehladama (začepljen nos, grlobolja) 100 38,00 1529 35,38

Želučani problemi (mučnina, bolovi, grčevi, žgaravica) 100 15,00 1529 17,00

Bol u vratu ili ramenima 100 37,00 1534 38,66

Vrtoglavica 100 11,00 1528 14,53

Problemi sa spavanjem 100 17,00 1531 17,96

Loša probava (proljev, zatvor) 100 5,00 1533 7,05

Religioznost škola Istra

N % N %

Imam osjećaj da me Bog čuva 98 40,82 1521 46,55

Vjerujem u Boga 96 65,63 1517 61,63

Vjera mi pomaže da lakše podnosim životne teškoće i probleme 97 25,77 1525 33,38

Puno razmišljam o vjeri, religiji, Bogu 98 29,59 1524 31,56

Bojim se Božje kazne 98 21,43 1520 22,89

Odgovornost i ustrajnost škola Istra

N % N %

5

Ja sam dobro organizirana i praktična osoba 99 66,67 1529 65,53

Uredan sam i točan 98 65,31 1524 67,52

Obveze ili zadatke radije odmah izvršim, nego da o njima mislim 98 50,00 1530 52,75

Sklon sam napornom radu kada nešto trebam napraviti 99 60,61 1529 64,49

Ustrajan sam, ne odustajem lako 99 85,86 1528 81,94

Autonomija, snaga ličnosti škola Istra

N % N %

Sam odlučujem kako ću se ponašati 99 97,98 1528 95,42

Sposoban sam rješavati probleme podjednako uspješno kao i većina drugih ljudi 99 91,92 1527 88,74

Kada me netko ugrozi odlučno branim svoje stavove 99 88,89 1526 89,38

Iz neugodnih iskustava učim kako se ubuduće trebam ponašati 99 88,89 1521 87,71

Brzo se mogu oporaviti od neugodnih iskustava 99 78,79 1524 75,66

Mogu se prilagoditi raznim vrstama ljudi 99 87,88 1523 82,34

U mene se svatko može pouzdati 99 86,87 1529 90,19

Optimizam škola Istra

N % N %

Uvijek sam optimist kada mislim o svojoj budućnosti 99 72,73 1521 75,28

U budućnost gledam s nadom i entuzijazmom 99 74,75 1515 80,40

Sve u svemu, očekujem više dobrih negoli loših perioda u mojoj budućnosti 99 79,80 1519 78,93

Očekujem da ću u budućnosti uspjeti u onome što mi je najvažnije 99 90,91 1520 88,95

U neizvjesnim situacijama obično očekujem najbolji ishod 99 54,55 1518 60,67

Otvorenost za iskustva škola Istra

N % N %

Volim raditi nove i čudne stvari 99 75,76 1533 76,78

Uživam u novim i neobičnim situacijama 99 77,78 1534 76,08

Zanimaju me mnoge stvari 100 88,00 1534 86,77

Zadovoljstvo životom škola Istra

N % N %

Sretan sam i zadovoljan sa svojim životom 99 86,87 1533 83,50

Život mi donosi puno zadovoljstva 99 85,86 1533 80,04

Ja se općenito dobro osjećam 99 92,93 1527 87,10

Moj život ima smisao i cilj 99 85,86 1528 83,25

Odnosi s vršnjacima

Agresivno, delinkventno ponašanje škola Istra

N % N %

Namjerno sam fizički napao neke osobe 100 1,00 1537 5,20

Sudjelovao sam u grupnim tučnjavama 100 3,00 1537 5,07

Namjerno uništavam stvari 100 3,00 1533 4,24

Ljudi s kojima se družim su agresivni 100 1,00 1534 8,87

Vrijeđam ljude, govorim im da su glupi i sl. 100 11,00 1530 14,31

Psujem i derem se na javnom mjestu 100 8,00 1537 12,75

Krao sam novac od roditelja ili obitelji 100 5,00 1536 3,13

Izloženost rizičnim ponašanjima škola Istra

N % N %

6

Izlazim na mjesta gdje se okupljaju ljudi koji koriste droge 96 12,50 1494 14,32

Događalo se da mi je netko pokušao prodati marihuanu ili neku drugu drogu 96 20,83 1498 18,29

U mom je društvu normalno da se pije pivo ili neko drugo alkoholno piće 96 59,38 1494 62,65

Kad svi piju pijem i ja 96 46,87 1496 49,87

Pušenje mojih školskih kolega utječe na to da i ja pušim 96 7,29 1497 9,89

Volim se oblačiti drugačije od ostalih 100 25,00 1532 28,92

Moji se prijatelji razlikuju od drugih ljudi 100 29,00 1531 34,62

Za vrijeme odmora pušim u školskom WC-u 96 1,04 1492 3,35

Potreba za dokazivanjem škola Istra

N % N %

Bitno mi je dokazati se pred vršnjacima 99 24,24 1525 23,74

Važno mi je kada me zapaze u društvu u kojem se krećem 100 35,00 1532 34,33

Želim biti zapažen među vršnjacima 100 53,00 1531 44,87

Volim biti 'faca' u školi 100 18,00 1534 15,65

Učinio bih svašta kako bih se dokazao pred vršnjacima 100 5,00 1533 5,41

Neprilagođenost vršnjacima škola Istra

N % N %

Ne mogu se prilagoditi vršnjacima 95 3,16 1478 7,44

Nisam prihvaćen u razredu 95 4,21 1496 4,68

Nemam prijatelja u školi 96 3,12 1497 3,47

Prijateljstvo škola Istra

N % N %

Kada imam problema mogu se obratiti svom prijatelju 100 84,00 1528 81,74

Osjećam bliskost i pripadnost svojim vršnjacima 100 68,00 1534 72,82

Prijatelji mi daju potrebnu podršku i utjehu 100 79,00 1535 71,73

Otvoreno o svemu pričam sa svojim vršnjacima 99 69,70 1530 68,89

Meni je iskrenost jako važna za prijateljstvo 100 93,00 1529 93,53

Moji prijatelji me uvažavaju 99 80,81 1522 79,76

Ljudi vole biti u mom društvu 98 91,84 1521 88,95

Ugodno se osjećam u društvu učenika iz razreda 99 84,85 1532 81,53

Obiteljski odnosi

zajedničko druženje škola Istra

N % N %

Zajedno provodimo ljetne/zimske praznike 98 71,43 1512 76,06

Odlazimo na obiteljska putovanja, izlete 98 37,76 1510 40,86

Posjećujemo predstave, idemo u kino 98 13,27 1503 12,51

Odlazimo u kupovinu 98 82,65 1499 71,71

Posjećujemo sportske događaje ili se bavimo sportskim aktivnostima 97 31,96 1503 29,01

Zajedno ručamo ili večeramo 98 90,82 1513 88,50

Idemo u šetnje 98 30,61 1512 32,21

Igramo društvene igre 97 19,59 1500 24,47

Gledamo TV 98 87,76 1509 86,08

Zajedno razgovaramo i raspravljamo 97 79,38 1509 78,66

Zajedno učimo i pišemo zadaće 98 12,24 1512 12,63

Rješavanje sukoba roditelja

7

Neprijateljsko rješavanje sukoba

škola Istra

N % N %

Prijete jedno drugome 98 2,04 1496 6,75

Viču jedno na drugo 98 10,20 1501 21,52

Pokušavaju me pridobiti na svoju stranu 98 9,18 1498 8,48

Tuku se 98 1,02 1500 1,07

Ispituju me što onaj drugi radi/misli/kaže 97 8,25 1496 10,36

Izbjegavanje rješavanja sukoba

Počinju se baviti nečim drugim samo da ne moraju razgovarati o problemu 98 11,22 1494 14,32

Pokušavaju kroz šalu izbjeći razgovor o nekom problemu 97 19,59 1489 20,15

Zašute 98 13,27 1469 12,73

Prave se kao da problema nema 97 16,49 1488 15,79

Odlaze iz prostorije kad stvari počinju biti prenapete 98 20,41 1491 18,58

Konstruktivno rješavanje sukoba

Daju argumente za svoje viđenje rješenja 98 56,12 1484 59,84

Pokušavaju saslušati jedno drugo 98 69,39 1493 67,85

Pregovaraju 97 42,27 1485 41,95

Odnosi s majkom i ocem Pozitivan odnos majke

škola Istra

N % N %

Majka: Otvoreno iskazuje pozitivne emocije i toplinu 98 85,71 1522 86,20

Majka: Uz nju se uvijek osjećam zaštićeno 98 84,69 1520 83,36

Majka: Iskrena je 98 92,86 1527 91,62

Majka: Mogu računati na njenu pomoć 99 93,94 1527 91,62

Majka: Primijeti da sam zbog nečeg uznemiren 99 79,80 1519 80,91

Majka: Ima razumijevanja za moje osjećaje 99 84,85 1524 84,06

Majka: Podržava me u donošenju vlastitih odluka 99 84,85 1514 86,20

Pozitivan odnos oca

Otac: Otvoreno iskazuje pozitivne emocije i toplinu 95 52,63 1445 61,52

Otac: Uz njega se uvijek osjećam zaštićeno 95 84,21 1441 84,32

Otac: Iskren je 95 86,32 1445 86,16

Otac: Mogu računati na njegovu pomoć 95 92,63 1446 86,79

Otac: Primijeti da sam zbog nečeg uznemiren 95 57,89 1438 58,07

Otac: Ima razumijevanja za moje osjećaje 95 75,79 1443 74,22

Otac: Podržava me u donošenju vlastitih odluka 95 80,00 1447 81,62

Podrška autonomiji djeteta od majke

Majka: Dozvoljava mi da imam različito mišljenje od nje 99 82,83 1525 81,77

Majka: Dopušta mi da imam svoje tajne 99 88,89 1522 87,19

Majka: Dopušta mi da sam odlučujem 99 80,81 1525 81,31

Majka: Smatra da moram na sebe preuzimati odgovornost 98 84,69 1524 85,24

Podrška autonomiji djeteta od oca

Otac: Dozvoljava mi da imam različito mišljenje od njega 94 79,79 1443 81,50

Otac: Dopušta mi da imam svoje tajne 94 82,98 1441 85,91

Otac: Dopušta mi da sam odlučujem 94 88,30 1448 83,49

Otac: Smatra da moram na sebe preuzimati odgovornost 94 84,04 1439 84,64

Negativan odnos majke

Majka: Stalno prigovara mojim postupcima 98 25,51 1521 28,14

Majka: Viče na mene 98 21,43 1521 25,38

Majka: Nije zadovoljna ni sa čim što napravim 99 11,11 1521 14,00

Majka: Kažnjava me i kad nisam ništa loše učinio 99 7,07 1522 6,57

8

Majka: Brani mi ono što je dopušteno mojim vršnjacima 99 23,23 1523 22,26

Negativan odnos oca

Otac: Stalno prigovara mojim postupcima 93 20,43 1521 22,19

Otac: Viče na mene 94 17,02 1521 21,31

Otac: Nije zadovoljan ni sa čim što napravim 93 10,75 1521 12,95

Otac: Kažnjava me i kad nisam ništa loše učinio 94 10,64 1522 8,93

Otac: Brani mi ono što je dopušteno mojim vršnjacima 95 15,79 1523 21,38

Briga majke za školske obveze djeteta

Majka: Upoznata je sa stanjem mojih ocjena 98 90,82 1519 89,07

Majka: Ide u školu na informacije i roditeljske sastanke 99 77,78 1521 78,63

Majka: Razgovara telefonom sa mojim razrednikom 99 33,33 1519 29,69

Majka: Sudjeluje u školskim aktivnostima poput sportskih i zabavnih, edukativnih, priredbi i sl.

98 10,20 1521 11,11

Briga oca za školske obveze djeteta

Otac: Upoznat je sa stanjem mojih ocjena 94 63,83 1440 67,99

Otac: Ide u školu na informacije i roditeljske sastanke 94 31,91 1442 30,31

Otac: Razgovara telefonom sa mojim razrednikom 94 4,26 1437 9,67

Otac: Sudjeluje u školskim aktivnostima poput sportskih i zabavnih, edukativnih, priredbi i sl.

93 3,23 1444 6,37

Slobodno vrijeme

Izlasci s društvom škola Istra

N % N %

Vrijeme provodim u klubovima (disco i sl.) 100 41,00 1535 31,86

Večernji izlazak mi završava u jutarnjim satima 100 51,00 1530 43,73

Odlazim na tulume 99 51,52 1527 45,65

Vrijeme provodim u kafiću 99 60,61 1528 44,04

Izlazim s dečkom/curom 100 44,00 1514 43,39

Odlazim na rock koncerte, rave-parties i sl. 98 26,53 1521 13,81

Nestrukturirano druženje škola Istra

N % N %

Družim se s prijateljima na cesti, u kvartu 99 67,68 1534 62,97

S društvom odlazim na skrovita mjesta (park i sl.) 99 39,39 1526 42,20

S prijateljima lutam, 'istražujem' naokolo 100 31,00 1530 29,61

Radnim danom izlazim navečer 99 17,17 1530 15,36

Kockanje škola Istra

N % N %

Provodim vrijeme na poker-automatima 100 3,00 1529 3,01

Igram igre na sreću (sportske kladionice i sl.) 100 11,00 1535 9,32

Televizija, internet, igrice, dosada škola Istra

N % N %

Surfam po Internetu 100 91,00 1535 88,86

Igram video igre (na kompjuteru i sl.) 100 41,00 1534 43,42

Gledam TV i video 100 70,00 1538 71,78

Uglavnom se dosađujem 100 22,00 1528 20,62

Slušam glazbu kod kuće 100 90,00 1534 90,42

Sport, rekreacija, hobi škola Istra

N % N %

9

Bavim se nekim hobijem 100 62,00 1535 64,76

Treniram u nekom sportskom klubu 100 49,00 1535 42,74

Bavim se fizičkom rekreacijom/sportom 100 67,00 1535 63,65

Vrijeme kod kuće i s obitelji škola Istra

N % N %

Družim se s rodbinom (roditeljima, braćom, sestrama...) 100 76,00 1534 79,14

Čitam časopise za mlade 100 26,00 1525 23,41

Obavljam kućne poslove 100 44,00 1535 49,90

Vrijeme provodim u učenju 100 32,00 1530 39,87

Strukturirano slobodno vrijeme škola Istra

N % N %

Posjećujem kulturna događanja (izložbe, kazalište, kino i slično) 100 8,00 1536 22,01

Bavim se društveno korisnim radom (u nekim udrugama i sl.) 100 6,00 1533 7,05

U školi sudjelujem u slobodnim aktivnostima 100 15,00 1530 18,95

Čitam knjige (beletristiku) 100 23,00 1529 23,02

Pohađam tečajeve stranih jezika 96 2,08 1526 5,31

Sviram neki instrument 100 14,00 1534 16,30

Uključen sam u planinare, izviđače i sl. 100 1,00 1532 3,46

Priroda, ljubimci škola Istra

N % N %

Pomažem u poljoprivrednim poslovima 99 18,18 1524 19,23

Brinem se o kućnom ljubimcu 100 56,00 1521 51,94

Vikende provodim u prirodi 100 36,00 1530 39,35

Rad i zarađivanje škola Istra

N % N %

Sam zarađujem za džeparac 98 25,51 1525 30,16

Radim za vrijeme praznika 100 27,00 1530 34,58

10

Korištenje sredstava ovisnosti

U ovom su poglavlju prikazane rodne razlike u učestalosti korištenja pojedinih sredstava ovisnosti. Oznake u tablicama opisuju sljedeće kategorije procjene:

N = nikada ne koristi E = eksperimentirao – jednom, par puta godišnje P = povremeno koristi – nekoliko puta mjesečno R = redovito koristi – nekoliko puta tjedno ili svakodnevno

SŠ Mate Blažine, Labin (N= 100; ž=48; m=52) Istra (N=1.535)

Cigarete (duhan)

spol N E P R

Ž 31,3% 22,9% 6,3% 39,6%

M 30,8% 19,2% 3,8% 46,2%

ukupno 31,0% 21,0% 5,0% 43,0%

spol N E P R

Ž 38,0% 18,9% 8,4% 34,7%

M 44,0% 18,2% 4,8% 33,0%

ukupno 41,0% 18,6% 6,6% 33,9%

Pivo

spol N E P R

Ž 29,2% 45,8% 20,8% 4,2%

M 3,8% 25,0% 40,4% 30,8%

ukupno 16,0% 35,0% 31,0% 18,0%

spol N E P R

Ž 26,4% 40,5% 25,6% 7,5%

M 14,6% 24,7% 36,3% 24,3%

ukupno 20,5% 32,6% 31,0% 15,9%

Vino

spol N E P R

Ž 22,9% 47,9% 27,1% 2,1%

M 11,5% 38,5% 32,7% 17,3%

ukupno 17,0% 43,0% 30,0% 10,0%

spol N E P R

Ž 20,1% 42,8% 30,4% 6,7%

M 18,3% 32,3% 35,1% 14,3%

ukupno 19,2% 37,5% 32,8% 10,5%

Žestoka alkoholna pića

spol N E P R

Ž 15,2% 50,0% 30,4% 4,3%

M 9,6% 34,6% 42,3% 13,5%

ukupno 12,2% 41,8% 36,7% 9,2%

spol N E P R

Ž 17,6% 34,3% 41,7% 6,5%

M 17,8% 35,1% 35,8% 11,4%

ukupno 17,7% 34,7% 38,7% 8,9%

Sedativi, tablete za smirenje

spol N E P R

Ž 89,6% 6,3% 4,2%

M 84,3% 11,8% 2,0% 2,0%

ukupno 86,9% 9,1% 3,0% 1,0%

spol N E P R

Ž 84,9% 10,3% 3,3% 1,4%

M 91,2% 7,5% ,7% ,7%

ukupno 88,1% 8,9% 2,0% 1,0%

Snifanje (ljepilo, lakove)

spol N E P R

Ž 89,6% 6,3% 2,1% 2,1%

M 90,4% 9,6%

ukupno 90,0% 8,0% 1,0% 1,0%

spol N E P R

Ž 91,1% 7,6% ,8% ,5%

M 93,1% 6,0% ,5% ,4%

ukupno 92,1% 6,8% ,7% ,5%

Marihuana ili hašiš

spol N E P R

Ž 83,3% 16,7%

M 57,7% 28,8% 5,8% 7,7%

ukupno 70,0% 23,0% 3,0% 4,0%

spol N E P R

Ž 76,9% 15,7% 3,8% 3,7%

M 69,3% 19,9% 5,5% 5,3%

ukupno 73,1% 17,8% 4,6% 4,5%

11

Amfetamini (speed, ecstasy)

spol N E P R

Ž 100,0%

M 86,5% 13,5%

ukupno 93,0% 7,0%

spol N E P R

Ž 97,0% 2,6% ,4%

M 95,1% 4,4% ,5%

ukupno 96,0% 3,5% ,5%

LSD (halucinogeni)

spol N E P R

Ž 100,0%

M 100,0%

ukupno 100,0%

spol N E P R

Ž 98,6% 1,4%

M 98,3% 1,3% ,1% ,3%

ukupno 98,4% 1,4% ,1% ,1%

Kokain

spol N E P R

Ž 100,0%

M 92,3% 7,7%

ukupno 96,0% 4,0%

spol N E P R

Ž 99,0% ,9% ,1%

M 97,5% 2,2% ,1% ,1%

ukupno 98,2% 1,6% ,1% ,1%

Opijati (heroin, metadon, suboxon, morfij)

spol N E P R

Ž 100,0%

M 98,1% 1,9%

ukupno 99,0% 1,0%

spol N E P R

Ž 99,6% ,4%

M 99,1% ,9%

ukupno 99,3% ,7%

Specifičnosti korištenja cigareta i alkohola

SŠ Mate Blažine, Labin (N=99) Istra (N=1.520)

Ako svaki dan pušiš, koliko cigareta popušiš dnevno?

spol 0 1–5 5–10 10-20 >20

Ž 59,1% 11,4% 18,2% 11,4%

M 49,0% 2,0% 16,3% 28,6% 4,1%

ukupno 53,8% 6,5% 17,2% 20,4% 2,2%

spol 0 1–5 5–10 10-20 >20

Ž 67,3% 9,8% 11,3% 10,3% 1,2%

M 67,1% 7,6% 8,4% 13,0% 3,9%

ukupno 67,2% 8,7% 9,9% 11,7% 2,6%

Koliko se često dogodi da se napiješ kad piješ?

spol nikad jednom nekoliko

puta godišnje

nekoliko puta

mjesečno

nekoliko puta

tjedno

Ž 27,1% 22,9% 35,4% 12,5% 2,1%

M 19,6% 15,7% 29,4% 35,3%

ukupno 23,2% 19,2% 32,3% 24,2% 1,0%

spol nikad jednom

nekoliko puta

godišnje

nekoliko puta

mjesečno

nekoliko puta

tjedno

Ž 26,6% 17,1% 34,4% 19,7% 2,2%

M 25,7% 11,1% 35,6% 25,3% 2,4%

ukupno 26,1% 14,1% 35,0% 22,5% 2,3%

Motivacijski obrasci konzumiranja alkohola - Konformizam škola Istra

N % N %

Pijem da bih se uklopio u društvo 99 3,03 1522 3,09

Pijem jer piju svi oko mene 98 16,33 1519 18,43

Pijem jer se želim dokazati drugima 99 3,03 1519 1,97

12

Motivacijski obrasci konzumiranja alkohola - Uživanje škola Istra

N % N %

Pijem radi zabave 99 56,57 1518 56,65

Pijem jer mi se alkohol sviđa, ukusno je 99 43,43 1520 37,37

Pijem jer želim isprobati nova iskustva 98 25,51 1515 28,45

Motivacijski obrasci konzumiranja alkohola - Suočavanje škola Istra

N % N %

Pijem da ne mislim na probleme 99 11,11 1512 14,68

Pijem jer se osjećam nesigurno 99 1,01 1520 4,14

Pijem jer mi alkohol daje hrabrost i samopouzdanje 99 16,16 1519 18,04

Dodatni rizici i specifičnosti konzumiranja alkohola škola Istra

N % N %

Mogu puno popiti, a da se ne napijem 98 44,90 1512 38,29

Dešavalo mi se da zaboravim što sam napravio kad sam bio pijan 98 12,24 1511 19,26

Zamolio sam stariju osobu da mi kupi alkohol 98 10,20 1516 15,90

Vozio sam se s nekim tko je bio pod utjecajem alkohola 99 21,21 1516 17,41

Dešavalo mi se da sam upadao u nevolje zbog alkohola 99 5,05 1516 7,39

Obitelj i prijatelji mi govore da bih trebao smanjiti pijenje 98 5,10 1512 7,14

I kad sam sam, pijem alkohol 98 5,10 1513 4,56

Vozio sam motor ili auto pod utjecajem alkohola 99 5,05 1519 5,33