28
KEPIMPINAN KEPIMPINAN PENGAWAS

Kepimpinan Pengawas.ok

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ppt

Citation preview

  • KEPIMPINANPENGAWAS

  • SIAPA SAYA ?Saya adalah PENGAWAS di sekolah ini..

    Oleh itu saya adalah pemimpin pelajar

  • KRITIRIA PEMILIHAN DAN PELANTIKAN PEMIMPIN

  • Kelakuan BaikKecerdasanKecergasanPintarBertanggung jawabAktifBerwibawa

  • Hierarki Masyarakat SekolahPengetuaGuru Penolong KananGuruPengawasKetua KelasPelajar

  • Konsep Pimpin dan Memimpin

  • BimbingPanduTunjukApa itu Pimpin?

  • Apa pula Memimpin?memegang tangan untuk menunjukkan jalan melatih seseorang mengepalai atau mengetuai sesuatu badan, organisasi atau pergerakan

  • PemimpinMemahami prinsip kepimpinan yang baik dan mempunyai ketokohan untuk memimpinPandai mempergunakan orang yang dipimpin untuk bekerjasama dengan bersungguh-sungguh supaya terlaksana sesuatu pekerjaan

  • Ciri Seorang PemimpinTegas dan konsistenapabila keputusan telah diambil, laksanakan dengan tegas, bersungguh-sungguh, serius dan bukan sekadar sambil lewa atau dengan ragu-ragu.Ikhlas dan sabarmelaksanakan tugas kerana amanah. Dugaan akan membuatkan kita lebih cekal dalam mencapai matlamat.Mengambil berat akan seluruh organisasisifat ini akan menawan kepercayaan dan arahan akan dipatuhi dengan rela hati, hormat dan ikhlas.

  • Ciri Seorang PemimpinCergas dan cerdascekap bertindak dan berfikiran tajam dalam membuat tindakan atau keputusan. Tindak-tanduk sentiasa diperhatikan sebagai kayu ukur.Mempunyai budi bicara/ pertimbanganpada saat genting, tidak melulu atau mengutamakan emosi sahaja. Kebolehan merancangsemua kegiatan dirancang dengan teliti, difahami dengan mendalam dan dilaksanakan.

  • Renungkan

  • Pemimpin perlu memberi khidmat bakti, tenaga dan buah fikiran untuk kesejahteraan orang lain, bukan sekadar untuk berbangga dengan kedudukan, pangkat dan nama

  • Peranan Seorang Pemimpin

  • Tanggungjawab terhadap diri sendiriberdisiplin dan bersahsiah muliamaju dalam ilmu/ akademik dan kokurikulumberhemah tinggiprihatin mesraberkeyakinantidak mementingkan diri sendiripositif, dll.

  • Tanggungjawab terhadap sekolahmelaksanakan peraturan dan undang-undang sekolahmenjaga nama baik sekolahmemelihara iklim sekolah yang baikbangga akan sekolah

  • Tanggungjawab terhadap gurumemberi maklumat dan maklum balasbersama-sama membanteras masalahmenghormati mereka seperti ibu bapa

  • Tanggungjawab terhadap pelajar lainmengambil berat akan masalah pelajar lainmenjaga keselamatan dan keselesaan pelajarberinteraksi dan menghormati merekamenunjukkan teladan/ menjadi `role model

  • GAYAKEPIMPINAN

  • Autoritarian

    berpusat kepada ketua yang percaya bahawa jika ahli kumpulan tidak dipimpin dengan cergas mereka akan terbiar dan kurang daya untuk bergerak sendiri.ahli lazimnya akan bergantung kepada ketua dan sesetengahnya akan berada dalam keadaan tidak berpuas hati serta tidak berkeyakinan.

  • Demokratik

    menghormati bakat dan keupayaan ahli.ketua percaya ahli mempunyai kebolehan mereka sendiri dan dapat menggunakannya jika diberi peluang.menggerakkan dinamik kumpulan dan bekerjasama dengan ahli untuk menentukan pencapaian arah dan hasil yang diingini.

  • Laissez-faire

    ketua tidak memainkan peranan langsung kerana berpandangan ahli kumpulan bertanggungjawab membuat keputusan, menentukan arah dan memastikan tugas tercapai.biasanya kumpulan menjadi terumbang- ambing dan tiada sesiapa yang mahu bertanggungjawab.

  • Rumusan

  • Sebagai pemimpin kita haruslah.Berkeperibadian muliadan terpujiBersabar dan tenanghadapi dugaanPengalaman tingkatkan pengetahuanMemelihara hubungan baikBerfikiran terbuka & sedia terima teguranBerusaha tingkatkan kualiti organisasiAmanah, minat dan berdedikasiBerusaha tingkatkan prestasi akademik

  • RAHSIA KEJAYAAN PELAJAR CEMERLANG

  • RAHSIA KEJAYAAN PELAJAR CEMERLANG