Ma.Ilirjan Meta Ma. Klarita Lumani - albas.alalbas.al/udhezuesat/librat_shkollore/Libri_Mesuesit_Filozofi_11.pdf · Martin Hajdeger, mendimtar i madh i shekullit XX..... 120 16. Sartri,

Shtpia botuese Albas

Libr msuesi pr tekstin shkollor

FilozoFi 11

Ma.Ilirjan MetaMa. Klarita Lumani

Botues:Latif AjruLLAirita Petro

redaktore prgjegjse:Artemisa Bushi

Arti grafik:ela LumAni

Albas, 2017

isBn 978-9928-02-866-2

shtypur n shtypshkronjn:

shtpia botuese Albas

n tiran: rr. Donika Kastrioti, pallati 14, ap. 4D.

tel: 00355 45800160; e-mail: [email protected]

n tetov: rr. ilinden, nr. 105

tel: 00389 44 344 047; e-mail: [email protected]

n Prishtin: rr. muharrem Fejza, p.n.

tel: 00377 45 999 770

e-mail: [email protected]

3

Libr msuesi pr tekstin Filozofi 11

P R M B A J T J EPlani msimor vjetor 5msime hyrse FilozoFia, nj dije e gjer sa vet jeta

1. Filozofia, nj dije e gjer sa vet jeta ...............................................................................................17 2. Kuptime mbi filozofin dhe termin filozofi .........................................................................................18 3. Prligjja e ekzistencs dhe e lvrimit t filozofis .............................................................................20 4. Veprimtari praktike: T shijosh filozofin ........................................................................................22 5. Refleksioni filozofik, veorit e tij ......................................................................................................23 6. Veprimtari praktike: Diskutimi, dialogu, mendimi ndryshe, argumentimi ..........................................................................25 7. Historia e mendimit filozofik ............................................................................................................27

linja i Periudha antike greke 1. Filozofia antike greke ........................................................................................................................28 2. Sokrati, personalitet karizmatik i filozofis ........................................................................................30 3. Platoni, filozof i madh i Antikitetit ......................................................................................................31 4. Aristoteli, mendimtar gjenial i metafiziks dhe logjiks ....................................................................33 5. Veprimtari praktike: Apologjia e Sokratit e Platonit ........................................................................................................35 6. Prsritje ............................................................................................................................................37

linja ii FilozoFia helene dhe romake 1. Periudha helenistike ose filozofia aleksandrine ................................................................................39 2. Periudha romake ..............................................................................................................................40 3. Kriza e individit, lindja e krishterimit ..................................................................................................42 4. Veprimtari praktike: Jeta, liria dhe krkimi i lumturis .....................................................................44 5. Prsritje ..........................................................................................................................................45

linja iii FilozoFia e mesjets dhe e rilindjes 1. Karakteristikat e filozofis s Mesjets ............................................................................................47 2. Thoma Akuini, kulmi i filozofis dhe teologjis mesjetare ................................................................49 3. Mendimi shkencor, filozofik dhe kulturor i Rilindjes Europiane .........................................................50 4. Veprimtari praktike: Njeriu n qendr t jets...................................................................................52 5. Prsritje ..........................................................................................................................................54

linja iv FilozoFia n shekullin Xvii 1. Filozofia e Kohs s re ose filozofia moderne .................................................................................55 2. Racionalizmi dhe empirizmi .............................................................................................................57 3. Rene Dekart, themeluesi i filozofis moderne ..................................................................................59 4. Veprimtari praktike: Bashkbisedim pr metodn Mendoj, pra, jam fuqia e arsyes njerzore ....................................61 Testim: Filozofia nj dije e gjer sa vet jeta; Periudha antike greke; Filozofia Helene dhe Romake;

Filozofia e Mesjets dhe e Rilindjes. 5. Spinoza, nj frym e re n racionalizmin kontinental .......................................................................65 6. Lajbnici, vazhdimsi e mendimit racionalist ......................................................................................67 7. Loku, fillimet e empirizmit britanik .....................................................................................................69 8. Veprimtari praktike: Nj shoqri e ndrtuar mbi arsyen thelbi i mendimit racionalist modern t filozofis....................71 9. Prsritje ........................................................................................................................................72

4

linja v FilozoFia n shekullin Xviii 1. Filozofia n shekullin XVIII ................................................................................................................74 2. David Hjum, filozofia empiriste ........................................................................................................75 3. Iluminizmi, lvizje intelektuale europiane ........................................................................................77 4. Kanti, filozofi q revolucionarizoi mendimin filozofik .......................................................................79 5. Veprimtari praktike: Filozofia iluministe - lartsimi i njeriut, autoriteti moral dhe edukimi prmes dijes

e dituris ...........................................................................................................................................80 6. Prsritje .........................................................................................................................................82

linja vi FilozoFia e shekullit XiX 1. Filozofia n shekullin XIX ..................................................................................................................84 2. Sistemi filozofik i Hegelit, kulmi i idealizmit gjerman .........................................................................86 3. Dialektika hegeliane, historia, morali, shteti .....................................................................................88 4. Kriza e mendimit filozofik (fundi i shek. XIX fillimi i shek. XX) .......................................................89 5. Karl Marks dhe kriza e mendimit filozofik .........................................................................................91 6. Dialektika materialiste e Marksit .......................................................................................................92 7. Veprimtari praktike: Dialektika metod filozofike e studimit t bots, jets, historis ....................................................94 8. Prsritje .........................................................................................................................................96

Testim: Filozofia e Mesjets dhe e Rilindjes; Filozofia n shekullin XVIII; Filozofia n shekullin XIX.

linja vii FilozoFia e shekullit XX dhe Prvijimet e reja n FilozoFin bashkkohore

1. Nie, filozofia kritike e shoqris dhe e vlerave ..............................................................................101 2. Bergson, filozofia e intuits, burimet e moralit dhe t fes ............................................................102 3. Frojdi, refleksione filozofike mbi nj teori shkencore ......................................................................103 4. Pragmatizmi, filozofi e veprimit .......................................................................................................105 5. Metoda pragmatiste e Xhejmsit. Filozofia e edukimit e Djuit ..........................................................106 6. Veprimtari praktike: Edukimi, dija, arsimimi prmes puns dhe praktiks. Veori t filozofis s Djuit ..............................................................................................................107 7. Ekzistencializmi, rrym e fuqishme n mendimin bashkkohor. ....................................................109 8. Qenia dhe ekzistenca, kuptimi bashkkohor .................................................................................. 110 9. Kuptimi bashkkohor i ndrgjegjes ................................................................................................. 112 10. Soren Kirkegard, "babai" i ekzistencializmit .. ................................................................................ 113 11. Veprimtari praktike: Qenia dhe t qent njerzor, kuptimi i ri mbi njeriun ...................................... 114 12. Edmund Huserl. Fenomenologjia bashkkohore, burim pr ekzistencializmin .............................. 11613. Veprimtari praktike: Ndrgjegjja qllimore, veprimi aktiv i intelektit njerzor .................................. 11714. Karl Jaspers dhe filozofia e ekzistencs ......................................................................................... 118 15. Martin Hajdeger, mendimtar i madh i shekullit XX ..........................................................................12016. Sartri, varianti francez i mendimit ekzistencialist ............................................................................12117. Filozofia analitike, shqyrtimi shkencor-logjik i filozofis ..................................................................12218. Rasll dhe Vitgenshtajn, personalitete t filozofis s shkencs ...................................................12319. Karl Poper, mendimtar n fushn e filozofis dhe shkencs bashkkohore. ................................12520. Karl Poper, mundsit dhe burimet e njohjes njerzore .................................................................12621. Karl Poper, kritika ndaj historicizmit ................................................................................................12722. Veprimtari praktike: Poper, madhshtia dhe thjeshtsia e mendimit filozofik.................................12923-24. Projekt: Komunikimi intelektual, debati, mirkuptimi, kushte pr trajtimin dhe mundsit e zgjidhjes s problemeve n shoqri ........................................................................130 25. Ndikimi i filozofis s shek. XX n filozofin e shek. XXI .............................................................132 Testim. Filozofia e shekullit XX dhe prvijimet e reja n filozofin bashkkohore

5


kompetencat e fushs % shkathtsit q do t realizohen n komunikim

or

1. Analiza dhe interpretimi i koncepteve kryesore

Vlersimi i situatave t caktuara duke i krahasuar me realitetin

70% Njohuri t reja 50

2. Prpunim njohurish 9% Prsritje/testime

7

18% Veprimtari praktike

13

3% Projekt 2Gjithsej 100% 72


6

Plan

i ms

imor

vje

tor

lnd

a: F

ilozo

fik

lasa

Xi

36 ja

v x

2 o

r =

72 o

r

tem

atik

atsh

prn

darja

e p

rm

bajtj

es l

ndor

e p

r rea

lizim

in e

kom

pete

ncav

esh

tato

r-dh

jeto

r23

or

jana

r-m

ars

23 o

rpr

ill-q

ersh

or26

or

ms

ime

hyr

se.

Periu

dha

antik

e gr

eke

- Filo

zofia

nj

dije

e g

jer

sa

vet

jeta

- Rn

dsi

a e

refle

ksio

nit fi

lozo

fik s

i met

od

- Filo

zofia

ant

ike

grek

e(1

3 or

)Fi

lozo

fia h

elen

e dh

e ro

mak

e- F

ilozo

fia n

pe

riudh

n h

elen

e dh

e ro

mak

e- I

ndiv

idi d

he li

ndja

e k

risht

erim

it(5

or

)Fi

lozo

fia e

Mes

jet

s dh

e e

rili

ndje

s- K

arak

teris

tikat

e fi

lozo

fis

s M

esje

ts

- Rap

orti

filoz

ofi-te

olog

ji. T

h. A

kuin

i- F

ilozo

fia d

he R

ilind

ja E

urop

iane

(5 o

r)

Filo

zofia

n

shek

. Xv

ii- R

acio

naliz

mi d

he e

mpi

rizm

i- P

rfa

qsu

esit

e ra

cion

aliz

mit,

idet

- P

rfa

qsu

esit

e em

piriz

mit.

Idet

(9

or

)Fi

lozo

fia n

sh

ek.

Xviii

- Hju

mi,

idet

e

tij fi

lozo

fike

- Ilu

min

izm

i, id

et

- Kan

ti, id

et

(6 o

r)

Filo

zofia

n

shek

. Xi

X- H

egel

i, m

etod

a- M

arks

i, m

etod

a- P

oziti

vizm

i(8

or

)

7

Libr msuesi pr tekstin Filozofi 11Fi

lozo

fia n

sh

ek.

XX. P

rvi

jimet

n

filo

zofin

ba

shk

koho

re

- Ni

e. S

hnd

rrim

i i t

gjit

ha

vler

ave

- Filo

zofia

e in

tuit

s- F

rojd

i- P

ragm

atiz

mi

- Ekz

iste

ncia

lizm

i- Q

enia

. Nd

rgje

gjja

. Kon

cept

et

baz

t fi

lozo

fis.

- Filo

zofia

ana

litik

e- M

odes

tia in

tele

ktua

le e

Pop

erit.

- Filo

zofia

n

shek

. XX

I(2

6 or

)

lnd

a: F

ilozo

fiFu

sha:

sho

qria

dhe

mje

disi

shka

lla: 5

kla

sa: X

ivi

ti sh

kollo

r 20

17-2

018

Rez

ulta

tet e

t n

xni

t sip

as k

ompe

tenc

ave

kye

.O

rt m

sim

ore

t z

hvill

uara

do

t k

ontri

buoj

n n

nd

rtim

in d

he z

hvill

imin

e k

tyr

e ko

mpe

tenc

ave

kye

:

Kom

pete

nca

e ko

mun

ikim

it dh

e e

t s

hpre

hurit

K

ompe

tenc

a e

t m

endu

arit

K

ompe

tenc

a e

t n

xni

t

Kom

pete

nca

pr j

et

an d

he m

jedi

sin

K

ompe

tenc

a pe

rson

ale

K

ompe

tenc

a qy

teta

re

Kom

pete

nca

digj

itale


8

trem

ujor

i i p

ar

(sht

ator

-dhj

etor

)n

r.Ja

vali

nja

tem

at

ms

imor

esi

tuat

a e

t

nxn

itm

etod

olog

jia d

he

vepr

imta

rit

e nx

ns

ve

vler

sim

ib

urim

et

1Ja

va 1

Ms

ime

hyr

se.

Filo

zofia

, nj

dije

e

gjer

sa

vet

je

ta

Filo

zofia

, nj

dije

e

gjer

sa

vet

je

taFt

es

pr d

isku

tim m

bi

men

dim

in fi

lozo

fik. T

m

endu

arit

filoz

ofik

me

ne d

he b

rend

a ne

sh.

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m

diag

nost

ikue

s.

Vle

rsi

mi p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

2K

uptim

e m

bi

filoz

ofin

dhe

term

in

filoz

ofi

Dis

kutim

mbi

te

rmin

filo

zofi

dhe

dom

osdo

shm

rin

e

saj.

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

in

tern

eti

3Ja

va

2

Pr

ligjja

e

ekzi

sten

cs

dhe

e l

vrim

it t

filo

zofis

Dis

kutim

mbi

rolin

e

filoz

ofis

. Mbi

t

drej

tn

e ek

zist

enc

s s

saj

. Mbr

ojtja

so

krat

ike.

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kpu

nues

e,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Apo

logj

ia e

Sokr

atit

, vep

r e

Pl

aton

it4

Vepr

imta

ri pr

aktik

e:

T

shijo

sh

filoz

ofin

Dis

kutim

mbi

rnd

sin

e

filoz

ofis

. Lid

hja

e sa

j m

e sh

kenc

at.

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Inte

rnet

i

Bib

liote

ka5

Java

3

Refl

eksi

oni fi

lozo

fik,

veo

rit

e tij

Dis

kutim

mbi

re

fleks

ioni

n si

akt

i t

m

endu

arit.

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

6Ve

prim

tari

prak

tike:

Dis

kutim

i, di

alog

u,

men

dim

i ndr

yshe

- pj

es

t m

endi

mit

filoz

ofik

Dis

kutim

mbi

pra

nim

in

e fil

ozofi

s. D

ebat

i dhe

di

skut

imi n

m

endi

min

fil

ozofi

k

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Inte

rnet

i

9


Java

4

His

toria

e m

endi

mit

filoz

ofik

Dis

kutim

mbi

kua

drin

st

udim

or d

he p

eriu

dhat

e

filoz

ofis

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Inte

rnet

iB

iblio

teka

8Li

nja

I:

Per

iudh

a

antik

e gr

eke

Filo

zofia

ant

ike

grek

eD

isku

tim m

bi m

itin

si fo

rma

e pa

r e

sh

pjeg

imit

t b

ots

. S

hkol

lat e

par

a fil

ozofi

ke.

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Let

rsia

His

toria

9Ja

va

5

Sok

rati,

per

sona

litet

ka

rizm

atik

i fil

ozofi

s

Dis

kutim

mbi

Sok

ratin

rr

eth

dije

s dh

e nj

ohje

sM

etod

a in

tera

ktiv

e,ba

shk

vepr

uese

,gj

ithp

rfs

hir

se

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Vepr

a e

Pla

toni

t: A

polo

gjia

e

Sok

ratit

10

Pla

toni

, filo

zof i

m

adh

i Ant

ikite

titD

isku

tim m

bi b

otn

e

idev

e. K

rki

mi i

vle

rave

nj

erz

ore.

Ana

liza

e M

itit t

sh

pell

s

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

. M

iti i

shpe

lls

11Ja

va

6

Aris

tote

li,

men

dim

tari

gjen

ial

i met

afizi

ks

dhe

logj

iks

Bal

lafa

qim

me

idet

pl

aton

iane

. Lv

izja

, sh

kaqe

t, na

tyra

.

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

12Ve

prim

tari

prak

tike:

Apo

logj

ia e

S

okra

tit,

vep

r e

Pla

toni

t

Dis

kutim

mbi

dije

n dh

e pa

dije

nP

un

n g

rup

dhe

pun

indi

vidu

ale

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Inte

rnet

i13

Java

7

Pr

srit

je: M

sim

et

hyr

se -

Linj

a I

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

14Li

nja

II:

Filo

zofia

hel

ene

dhe

rom

ake

Per

iudh

a he

leni

stik

e os

e fil

ozofi

a al

eksa

ndria

ne

Dis

kutim

mbi

ve

orit

ku

lturo

re d

he s

hkol

lat

filoz

ofike

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Inte

rnet

iH

isto

ria

15Ja

va

8

Per

iudh

a ro

mak

eD

isku

tim m

bi

shko

llat fi

lozo

fike.

N

eopl

aton

izm

i dhe

m

istic

izm

i

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

Inte

rnet

i


10

16K

riza

e in

divi

dit,

lindj

a e

kris

hter

imit

Dis

kutim

mbi

kr

isht

erim

in d

he

kultu

rn

indo

euro

pian

e

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

Inte

rnet

i

17Ja

va

9

Vepr

imta

ri pr

aktik

e:

Jeta

, liri

a dh

e k

rkim

i i lu

mtu

ris

Dis

kutim

mbi

jet

n,

lirin

, lu

mtu

rin

dhe

ndik

imin

e ty

re n

t

m

endu

arit

njer

zor

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

18P

rs

ritje

- Li

nja

IIV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

19Ja

va

10

Linj

a III

:

Filo

zofia

e

Mes

jet

s dh

e e

Rili

ndje

s

Kar

akte

ristik

at

e fil

ozofi

s s

M

esje

ts

Dis

kutim

mbi

men

dim

in

filoz

ofik

e te

olog

jikM

etod

a in

tera

ktiv

e,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

Inte

rnet

iLe

trs

ia20

Thom

a A

kuin

i, ku

lmi

i filo

zofis

dh

e i

teol

ogjis

m

esje

tare

Dis

kutim

mbi

rrug

t e

re

aliz

imit

t n

johj

es.

Shp

jegi

mi m

bi m

oral

in

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

Inte

rnet

i

21Ja

va

11

Men

dim

i shk

enco

r, fil

ozofi

k dh

e ku

lturo

r i R

ilind

jes

Eur

opia

ne

Dis

kutim

mbi

men

dim

in

e ri

rilin

ds.

Viz

ioni

pr

je

tn

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

Inte

rnet

iLe

trs

ia22

Vepr

imta

ri pr

aktik

e.

Nje

riu n

qe

ndr

t

jet

s, k

uptim

i hu

man

ist

Deb

at m

bi t

ren

n

epok

n e

Rili

ndje

s.

Riz

bulim

i i n

jeriu

t

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

11


trem

ujor

i i d

yt

(jana

r-m

ars)

24Li

nja

IV:

Filo

zofia

n

shek

. XV

II

Filo

zofia

e K

ohs

s

re

ose

filoz

ofia

mod

erne

Dis

kutim

m

bi

t

ren

n

fil

ozofi

n

mod

erne

. Fu

qia

e di

jes

shke

ncor

e

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

25J

av

a 13

Raci

onal

izm

i dhe

em

piriz

mi

Dis

kutim

mbi

dy

drej

timet

kr

yeso

re t

filo

zofis

M

etod

a in

tera

ktiv

e,ba

shk

vepr

uese

,gj

ithp

rfs

hir

se

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofi a

11

26R

ene

Dek

art,

them

elue

si i

filoz

ofis

mod

erne

Dis

kutim

m

bi

met

odn

e

Dek

artit

n

si

stem

in

filoz

ofik

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Bis

ed

pr m

etod

n,

Ren

e D

ekar

t27

Java

14Ve

prim

tari

prak

tike:

Ba

shk

bise

dim

pr

m

etod

n:

Men

doj,

pra,

jam

fuqi

a e

arsy

es

njer

zor

e

Dis

kutim

mbi

met

odn

. P

rdo

rimi I

saj

n

jet

n e

prd

itshm

e, n

zg

jidhj

en e

pro

blem

eve

Pun

n

grup

dhe

pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

28S

pino

za, n

j fr

ym

e re

n

raci

onal

izm

in k

ontin

enta

lD

isku

tim m

bi ra

porti

n m

endi

m-a

rsye

, pav

ars

i-do

mos

dosh

mr

i, Zo

ti-na

tyr

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

29J

av

a 15

Lajb

nici

, vaz

hdim

sia

e

men

dim

it ra

cion

alD

isku

tim m

bi

subs

tanc

n, m

onad

at.

Det

erm

iniz

mi.

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

30Lo

ku, fi

llim

et e

em

piriz

mit

brita

nik

Dis

kutim

mbi

idet

e

Loku

t si e

mpi

rist.

Libe

raliz

mi n

te

orit

po

litik

e

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria


12

31Ja

va16

Vepr

imta

ri pr

aktik

e: N

j

shoq

ri e

nd

rtuar

mbi

ar

syen

- th

elbi

i m

endi

mit

raci

onal

ist m

oder

n t

fil

ozofi

s

Dis

kutim

mbi

idet

e

filoz

ofv

e p

r t

ars

yetu

arit,

si

thel

bso

re n

m

endi

min

filo

zofik

Pun

in

divi

dual

e dh

e n

gr

upV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

32P

rs

ritje

- Li

nja

4V

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

33Ja

va17

Linj

a V:

Filo

zofia

n

shek

. XV

III

Filo

zofia

n

shek

. XV

IIID

isku

tim p

r m

endi

min

fil

ozofi

k n

rapo

rt m

e l

vizj

en in

tele

ktua

le.

Em

piriz

mi i

Ber

klit

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rs e

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

34D

avid

Hju

m, fi

lozo

fia

empi

riste

Dis

kutim

mbi

p

rsht

ypje

t, id

et

dhe

mun

dsi

n e

njo

hjes

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

35Ja

va

18Ilu

min

izm

i, l

vizj

e in

tele

ktua

le e

urop

iane

Dis

kutim

pr

Ilu

min

izm

in, s

i mn

yr

e re

men

dim

i filo

zofik

. Id

et

e Ilu

min

izm

it fra

ncez

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

Let

rsia

Inte

rnet

i36

Kan

ti, fi

lozo

fi q

re

volu

cion

ariz

oi

men

dim

in fi

lozo

fik

Dis

kuto

n m

bi K

antin

si

filoz

of k

ritik

. Etik

a dh

e ar

syej

a pr

aktik

e

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

37Ja

va

19Ve

prim

tari

prak

tike:

Fi

lozo

fia il

umin

iste

-la

rtsi

mi i

nje

riut,

auto

ritet

i mor

al d

he

eduk

imi p

rm

es d

ijes

e di

turis

Dis

kutim

mbi

mn

yrn

e

re t

traj

timit

t

njer

iut n

ga Il

umin

izm

i

Pun

n

gru

p dh

e pu

n

indi

vidu

ale

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

38P

rs

ritje

- Li

nja

5V

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

39Ja

va

20Li

nja

VI:

Filo

zofia

e

shek

. XIX

Filo

zofia

n

shek

ullin

XIX

Dis

kutim

pr

fil

ozofi

n e

she

k. X

IX.

Rom

antiz

mi d

he id

et

e ty

re.

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Let

rsia

In

tern

et

13


Sis

tem

i filo

zofik

i H

egel

it,

kulm

i I id

ealiz

mit

gjer

man

Dis

kutim

mbi

iden

ab

solu

te d

he s

hpirt

in

e bo

ts

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

41Ja

va

21D

iale

ktik

a he

gelia

ne,

hist

oria

, mor

ali,

shte

tiD

isku

tim m

bi m

etod

n

dial

ektik

e he

gelia

neM

etod

a in

tera

ktiv

e,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

42K

riza

e m

endi

mit

filoz

ofik

(fund

i I s

hek.

XIX

- fil

limi i

sh

ek. X

X)

Dis

kutim

pr

kriz

n e

m

endi

mit

filoz

ofik

dhe

men

dim

in e

ri

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

43Ja

va

22K

arl M

arks

i dhe

kriz

a e

men

dim

it fil

ozofi

kD

isku

ton

burim

et e

fil

ozofi

s s

M

arks

it.A

naliz

on n

atyr

n

njer

zor

e

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

44D

iale

ktik

a m

ater

ialis

te e

M

arks

itD

iski

m p

r m

etod

n

dial

ektik

e dh

e ro

lin e

id

eve

n s

hoq

ri

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rs e

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

His

toria

45Ja

va

23Ve

prim

tari

prak

tike:

Dia

lekt

ika

- met

od

filoz

ofike

e s

tudi

mit

t

bot

s, je

ts,

his

toris

Bh

et b

alla

faqi

mi i

dy

dial

ektik

ave

t H

egel

it dh

e t

Mar

ksit

Pun

n

gru

p dh

e pu

n

indi

vidu

ale

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

46Te

st 2

Test

im p

r k

ontro

llin

e nj

ohur

ive

t m

arra

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)


14

trem

ujor

i i tr

et

(pril

l-qer

shor

)

47Ja

va24

Linj

a V

II:Fi

lozo

fia e

she

k.

XX

dhe

pr

vijim

et

e re

ja n

fil

ozofi

n

bash

kko

hore

Ni

e, fi

lozo

fia e

m

preh

t k

ritik

e e

shoq

ris

dh

e e

vler

ave

Dis

kutim

mbi

teor

in

e sh

ndr

rimit

t t

gjit

ha

vler

ave.

Fle

t pr

nje

riun

mod

ern,

Mbi

njer

iun

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

48B

ergs

on, fi

lozo

fia e

in

tuit

s, b

urim

et e

m

oral

it dh

e t

fes

Dis

kim

mbi

intu

itn,

im

puls

in je

tso

r dhe

mbi

bu

rimet

e n

orm

ave

mor

ale

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Bur

imet

e m

oral

it dh

e t

fes

, B

ergs

on49

Java

25

Froj

di, r

eflek

sion

e fil

ozofi

ke m

bi n

j te

ori

shke

ncor

e

Dis

kutim

mbi

met

odn

ps

ikan

aliti

ke d

he fi

lozo

fin

e Fr

ojdi

t pr

nje

riun

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Inte

rnet

Bib

liote

k

50P

ragm

atiz

mi,

filoz

ofi e

ve

prim

itD

isku

tim m

bi b

urim

et e

pr

agm

atiz

mit

dhe

parim

et

e tij

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

51Ja

va

26M

etod

a pr

agm

atis

te e

X

hejm

sit.

Filo

zofia

e

eduk

imit

e D

juit

Dis

kutim

mbi

thel

bin

e m

etod

s. A

naliz

ohet

fil

ozofi

a e

eduk

imit

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

segj

ithp

rfs

hir

se

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

52

Vepr

imta

ri pr

aktik

e:E

duki

mi,

dija

, ars

imim

i, p

rmes

pun

s d

he

prak

tiks

. Ve

ori t

fil

ozofi

s s

X

hon

DJu

it

Dis

kutim

mbi

t m

endu

arit

dhe

t v

epru

arit

n e

duki

mP

un

n g

rup

dhe

pun

indi

vidu

ale

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

53Ja

va

27E

kzis

tenc

ializ

mi,

rrym

e

fuqi

shm

e n

men

dim

in

bash

kko

hor.

Tipa

ret

them

elor

e

Dis

kutim

pr

ek

zist

enci

aliz

min

me

n

qend

r n

jeriu

n. R

apor

tin

esen

c-e

kzis

tenc

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

15


Qen

ia d

he e

kzis

tenc

a,

kupt

imi b

ashk

koh

orD

isku

tim m

bi Q

enie

n.

Pr

shkr

imi i

rapo

rtit Q

enie

-t

qen

t, k

uptim

i i tr

et

i qe

nies

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

55Ja

va

28K

uptim

i bas

hkk

ohor

i nd

rgj

egje

sD

isku

tim m

bi n

drg

jegj

en.

Shp

jego

het d

he a

naliz

ohet

nd

rgj

egjja

ql

limor

e

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

56S

oren

Kirk

egar

d,

bab

ai i

ek

zist

enci

aliz

mit

Dis

kim

mbi

krit

ikn

e

sist

emit

filoz

ofik.

A

naliz

ohen

sta

det e

jet

s s

indi

vidi

t.

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

57Ja

va29

Vepr

imta

ri pr

aktik

e:Q

enia

dhe

t q

ent

nj

erz

or, k

uptim

i i ri

m

bi n

jeriu

n

Dis

kutim

mbi

t q

ent

nj

erz

or d

he rr

ugt

imin

e ti

j n

jet

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

58E

dmun

d H

user

l. Fe

nom

enol

ogjia

ba

shk

koho

re, b

urim

p

r ekz

iste

ncia

lizm

in

Dis

kutim

pr

feno

men

et,

bot

n je

tso

re.

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

59Ja

va

30Ve

prim

tari

prak

tike:

Nd

rgje

gjja

ql

limor

e,

vepr

imi a

ktiv

i in

tele

ktit

njer

zor

Dis

kutim

pr

thel

bin

e t

je

tuar

it dh

e nd

rgj

egje

n q

llim

ore

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

60K

arl J

aspe

rs d

he

filoz

ofia

e ek

zist

enc

sD

isku

tohe

t qen

ia

gjith

pr

fshi

rse

. Situ

ata

nj

erz

ore.

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

61Ja

va

31M

artin

Haj

dege

r,m

endi

mta

r i

jash

tza

kons

hm

I sh

ekul

lit X

X

Dis

kutim

pr

Haj

dege

rin s

i fil

ozof

i q

enie

s. D

isku

tim

mbi

qen

ien

dhe

njer

iun

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(I

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

62S

artri

, var

iant

i fra

ncez

I m

endi

mit

ek

zist

enci

alis

t

Dis

kutim

pr

rapo

rtin

ekzi

sten

c-e

senc

.

Qen

ien

njer

zor

e dh

e lir

in

indi

vidu

ale

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

63Ja

va

32Fi

lozo

fia a

nalit

ike,

sh

qyrti

mi s

hken

cor-

logj

ik I

filoz

ofis

Dis

kutim

pr

shp

irtin

sh

kenc

or d

he lo

gjik

t

filoz

ofis

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11


16

64R

asl

l dhe

Vi

tgen

shta

jn,

pers

onal

itete

t

filoz

ofis

s

shke

ncs

Dis

kutim

mbi

ato

miz

min

lo

gjik

dhe

evo

luim

in e

m

endi

mit

filoz

ofik

t

Vitg

ensh

tajn

it

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

65Ja

va

33K

arl P

oper

, men

dim

tar

n fu

shn

e fi

lozo

fis

dhe

shke

ncs

.

Dis

kutim

mbi

risi

t d

he

situ

atn

nje

rzo

reM

etod

a in

tera

ktiv

e,ba

shk

vepr

uese

,gj

ithp

rfs

hir

se

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

66K

arl P

oper

mbi

m

und

sit

dhe

bur

imet

e

njoh

jes

njer

zor

e

Dis

kutim

mbi

met

odn

kr

itike

dhe

bur

imet

e

njoh

jes

Met

oda

inte

rakt

ive,

bash

kve

prue

se,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

67Ja

va

34K

arl P

oper

, krit

ika

ndaj

hi

stor

iciz

mit

Dis

kutim

mbi

his

toric

izm

in

dhe

kriti

kn

e tij

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

68Ve

prim

tari

prak

tike.

Pop

er, m

adh

shtia

dhe

th

jesh

tsi

a e

men

dim

it fil

ozofi

k

Dis

kutim

mbi

thje

sht

sin

e

t m

endu

arit

filoz

ofik

ndaj

je

ts

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Pr

filo

zofin

dh

e sh

kenc

n,

Pop

er69

Java

35

Pro

jekt

- O

ra e

par

D

isku

tim m

bi h

apat

e

proj

ektit

Pun

n

gru

p dh

e pu

n in

divi

dual

eV

ler

sim

pr

t

nx

n (i

va

zhdu

esh

m)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Por

tofo

li i n

xn

sit

70P

roje

kt -

Ora

e d

yt

Dh

nia

e re

zulta

teve

rret

h ec

uris

s

pro

jekt

itP

un

n g

rup

dhe

pun

indi

vidu

ale

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

Por

tofo

li i n

xn

sit

71Ja

va

36N

diki

mi I

filo

zofis

s

sh

ek. X

X n

sh

ek. X

XI

Dis

kutm

pr

shk

olla

t e

men

dim

it fil

ozofi

k,

stru

ktur

aliz

min

dhe

he

rmen

eutik

n

Met

oda

inte

rakt

ive,

Bas

hkv

epru

ese,

gjith

pr

fshi

rse

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(i

vazh

dues

hm

)

Teks

ti m

sim

or

Filo

zofia

11

72Te

st 3

Test

im p

r k

ontro

llin

e nj

ohur

ive

t m

arra

Vle

rsi

m p

r

t n

xn

(I va

zhdu

esh

m)

17


organizimi i ors s msimit

Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt N kt faz prezantohet tema e re me an t situats s t nxnit. M pas nxnsve u krkohet tu prgjigjen pyetjeve, duke shfrytzuar njohurit e tyre para prake. 1. far sht filozofia dhe far studion ajo? 2. Cili sht objekti i studimit t filozofis?3. Cili sht i thelbi i mendimit filozofik sipas jush?Mendimet e nxnsve diskutohen n klas.

Ndrtimi i njohurive: Prpunim i prmbajtjes Nxnsit ndahen n grupe (grupet mund t jen me 4-5 nxns). Grupeve t krijuara u krkohet t lexojn pr pak minuta pjesn e msimit: Filozofia, nj dije e gjer sa vet jeta. Pasi nxnsit kan lexuar pjesn, u krkohet q t ndrtojn njohurit e reja n nj flip chart sipas grupeve prkats:

grupi iFilozofia dhe mendimi filozofik Thelbi i mendimit filozofik, gjat historis m se 2500-vjeare t zhvillimit t tij, ka qen krkimi i s vrtets. Ne, qeniet njerzore, jemi krijesa kureshtare nga natyra dhe pyesim vazhdimisht veten pr botn rreth nesh. Po kshtu, nuk na mungon aftsia intelektuale q t arsyetojm dhe t japim prgjigje. Edhe pse disa pyetjeve nuk u japim dot prgjigje, sa her q arsyetojm ne mendojm n mnyr filozofike.

Planifikimi i ors msimore

Fusha: mjedisi dhe shoqria

Lnda: Filozofi klasa: Xi shkalla: v

tema msimore: Filozofia, nj dije e gjer sa vet jeta

situata e t nxnit: T gjith njerzit jan filozof. Edhe nse ata nuk jan t ndrgjegjshm se kan probleme filozofike, ata sidoqoft kan paragjykime filozofike. Kjo sht nj thnie shum domethnse e filozofit Karl Poper. Cilat jan idet e para q ju vijn ndr mend pas asaj q dgjuat?

rezultatet e t nxnit t tems msimore/lnds sipas kompetencave ky:Nxnsi/ja:

prshkruan natyrn, thelbin dhe qllimin e mendimit filozofik;

shpjegon prse njerzit merren me shtje filozofike;

argumenton pse filozofia sht nj dije e gjer sa vet jeta.

Fjalt ky: mendim filozofik, paragjykim filozofik, hulumtim

burimet / mjetet / materialet:Teksti msimor Filozofia 11, interneti, literatur filozofike, tabela e zez, shkumsi.

lidhja me fushat e tjera ose me temat ndrkurrikulare:TIK-u, historia, letrsia, shkencat e tjera shoqrore dhe shkencore

Fazat e strukturs strategjit msimore veprimtarit e nxnsit kohaParashikimi: Prgatitja pr t nxnt

Diskutim pr njohu rit paraprake

Diskutim i ideve 10

ndrtimi i njohurive: Prpunim i prmbajtjes

Prvijim i t men duarit Ndrtimi i shprehive studimore

25

Prforcimi: Konsolidimi i t nxnit Diskutim i informa cionit Diskutim 10


18

grupi iiPrse njerzit jan marr me shtje filozofike? njerzit mbajn nj qndrim t caktuar ndaj jets dhe vdekjes. N kt kuptim, t gjith njerzit jan filozof dhe kan paragjykime filozofike. Quhen paragjykime filozofike, sepse: - shpesh mbrohen nga njerzit pa verifikim kritik; - njerzit ndrgjegjsohen pak rreth tyre; - prbjn piknisje t pasigurta pr njohjen.

grupi iiiKur fillojm t mendojm pr botn? T menduarit pr botn q na rrethon shfaqet rreth moshs katrmbdhjetvjeare, kur pjesa m e madhe fillon t mendoj, n mnyr thuajse t pavarur, rreth problemeve apo shtjeve filozofike. N kt kuptim, lndn e par t prsiatjeve filozofike nuk e marrim nga shkrimet e s shkuars, por drejtprsdrejti nga vet bota n t ciln jetojm, si dhe nga marrdhniet q kemi arritur t krijojm me t.

Prforcimi: konsolidimi i t nxnit Pr t prforcuar shprehit e fituara, at far msuan gjat ksaj ore msimore, nxnsve u krkohet t argumentojn iden e filozofit Karl Poper: Qndrimi ndaj jets dhe vlersimi i saj sht menuri filozofike.

vlersimiBhet vlersim individual i nxnsve pr saktsin e prgjigjeve me goj dhe aktivizimin gjat fazave t ndryshme t ors msimore.

detyrat dhe puna e pavarurDuke par figurn, prgatitni nj ese me titull: Filozofia, nj dije e gjer sa vet jeta.




tema msimore: Kuptime mbi filozofin dhe termin filozofi

situata e t nxnit: Filozofia, zri i njerzimit q rreh t shprangoset. far ju thot kjo thnie e Euard Kraig? Shprehni mendimin tuaj


shpjegon krijimin e termit filozofi, si nj nevoj pr hulumti min e natyrs dhe t besimit n forcat e mbinatyrshme;

prshkruan aspektet m t rndsishme t mendimit filozofik dhe objektin e filozofis;

prcakton prirjet kryesore filozofike dhe far synojn;

arsyeton pse risit filozofike kan trazuar gjithnj mendjen njerzore.

Fjalt ky: filozofi, vetdije, veprim intelektual

19


organizimi i ors s msimit Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt Shkruhet nga msuesi n tabel termi filozofi. Krkohet nga nxnsit t plotsojn skemn me ide dhe fjal me t cilat e lidhin kt term. N prfundim t ksaj faze, msuesi shkruan n tabel temn e msimit dhe trheq vmendjen e nxnsve me pyetjen: 1. Cili sht kuptimi i termit filozofi sipas jush? 2. far studion ajo?

thelbi i termit filozofi Aspekte t studimit t filozofis Prse na vlen filozofia?

Ndrtimi i njohurive: Prpunim i prmbajtjes Nxnsve u sugjerohet nga msuesi informacioni q duhet lexuar n tekst, duke i nxitur t mbajn shnime, t mendojn, t reflektojn e t nxjerrin prfundime, duke diskutuar me shokun e banks, msuesin, pr t saktsuar konceptet e pr t marr prgjigje pr pyetjet q lindin. T gjitha veprimtarit e lartprmendura bhen duke u prqendruar dhe duke u dhn prgjigje pyetjeve:1. Shpjegoni se cili sht kuptimi i termit filozofi? 2. Prse na vlen filozofia? Prse duhet ta studiojm?3. Cilat jan dy aspektet e mendimit filozofik?

Prforcimi: konsolidimi i t nxnit Pr prforcimin e njohurive t marra gjat ors s msimit, n prfundim, me t gjith klasn punohet me rubrikn e tekstit. 1. Analizoni kuptimin e thnies filozofike: Shqetsimi njerzor si akt i t menduarit, paraqitet si nj shqetsim intelektual, pr reflektim ndaj shtjeve themelore t jets. 2. Argumentoni kuptimin e objektit t filozofis n aktualitetin e sotm.

burimet / mjetet / materialet:Teksti msimor Filozofia 11, Interneti, literatur filozofike, tabela e zez, shkumsi.

lidhja me fushat e tjera ose me temat ndrkurrikulare:TIK-u, historia, letrsia, shkencat e tjera shoqrore dhe shkencore

Fazat e strukturs strategjit msimore veprimtarit e nxnsit koha

Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt

Stuhi mendimesh Diskutim idesh 5


Lexim i drejtuar Mbajtje shnimesh/pun n dyshe

30

Prforcimi: Konsolidimi i t nxnit

Rrjeti i diskutimit Diskutim 10

FilozofiaNjeriu i dashuruar pas dijes...

... pr ekzistencn e qytetrimit.

Mendim dhe veprim intelektual...

Reflektim ndaj shtjeve themelore t jets.

... si shqetsim intelektual.


20

vlersimiBhet vlersimi i nxnsve mbshtetur n pjesmarrjen aktive n etapat e msimdhnies dhe t msimnxnies, si dhe pr saktsin e prgjigjeve t dhna. detyrat dhe puna e pavarurNxnsve u jepet si pun e pavarur q t prgatisin n klas nj diskutim pr risit e filozofis n shtjet themelore t jets.




tema msimore: Prligjja e ekzistencs dhe e lvrimit t filozofis

situata e t nxnit: Kush nuk sht n gjendje ti thot gjrat thjesht dhe qart, duhet t hesht dhe t vazhdoj t punoj, derisa t jet n gjendje ti thot ato qart. (Karl Poper) far kuptimi ka kjo shprehje pr ju?


shpjegon rndsin e rolit t filozofis dhe pse sht e rnd sishme prligjja e saj;

jep disa mnyra dhe detyra q i takojn do individi pr pr ligjjen e filozofis;

prmbledh format dhe mnyrat sesi filozofia sht lvruar, prligjur dhe mbrojtur me patos t veant nga shum filozof.

Fjalt ky: prligjje, ekzistenc, lvrim, Apologjia e Sokratit.

burimet / mjetet / materialet:Teksti msimor Filozofia 11, Interneti, literatur filozofike, tabela e zez, shkumsi.

lidhja me fushat e tjera ose me temat ndrkurrikulare:TIK-u, historia, letrsia, shkencat e tjera shoqrore dhe shkencore.


Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt Prvijim i t menduarit Diskutim i ideve 10


Organizuesi grafik i informacionit/Shpjegim i prparuar

Paraqitje grafike e informacionit

25

Prforcimi: Konsolidimi i t nxnit Diskutim Diskutim prfundimesh 10


Parashikimi: Prgatitja pr t nxnitTema paraqitet nga msuesi me an t nj Prvijimi t t menduarit, si dhe me nj foto t Sokratit. U krkohet nxnsve t shprehin njohurit q ata kan pr filozofin e madh grek. Prvijimi i mposhtm i t nxnit i ofrohet do nxnsi n nj flet t bardh.

21


Organizuesi grafik

Prforcimi: konsolidimi i t nxnitN kt faz nxnsve u krkohet t nxjerrin prfundime q msuesi/ja i konsideron t rndsishme duke u bazuar n rubrikn T mendojm dhe diskutojm si filozof. Shtrohen shtjet q lidhen me temn msimore: Krahasoni mbrojtjen sokratike me modestin intelektuale n realitetin e sotm. Zbuloni t prbashktat dhe dallimet.

vlersimiBhet vlersimi i nxnsve pr pjesmarrje aktive n etapat e msimdhnies e t msimnxnies; pr saktsin e prgjigjeve t dhna, si dhe pr prgjigjet e dhna me goj. detyrat dhe puna e pavarurJepet si detyr shtpie: Shkruani nj ese me tem: Si e prjetoj un mesazhin sokratik.

Sokrati

Njohurit e nxnsve

1. 2. 3.

Ndrtimi i njohurive: Prpunim i prmbajtjes N kt faz diskutohen idet e nxnsve dhe ato paraqiten n tabel me an t nj organizuesi grafik. Qllimi sht t evidentohet thelbi i ekzistencs s filozofis. Pasi nxnsit evidentojn n listat e tyre gjithka q din, msuesi/ja shpjegon t gjitha shtjet. M pas msuesi/ja u drejton nxnsve pyetjet: far t prbashktash ka midis listave tuaja dhe atyre q u prmendn n shpjegim? far t rejash msuat? Pr paqartsit dhe vshtirsit q nxnsit hasin, ata i drejtojn msuesit/es pyetje. Mendimet e nxnsve plotsohen nga ana e msuesit.

Ekzistenca e filozofis

te profesionistt q prligjin kt ekzistenc,

te do njeri i thjesht, q mbart n vetvete probleme filozofike,

te modestia intelektuale.

Qartsia dhe thjeshtsia n lvrimin e filozofis.


22


Faza IN trajtn e nj stuhie mendimesh (brainstorming), nxnsit rikujtojn konceptet kryesore t orve t kaluara. Pas ksaj nxnsve u drejtohen pyetjet, t cilave u duhet tiu prgjigjen n punimet e realizuara.

1. Pse jan t rndsishme idet me t cilat na ka pajisur filozofia? 2. Ku ndrlidhet filozofia me shkencat e tjera? 3. Pse filozofia plotson knaqsit shpirtrore, mendore t individit n rrugtimin e tij t jets dhe

t dijes?

Faza IIhapat q ndiqen pr realizimin e veprimtarishapi 1: Pun individuale jasht klaseNxnsit krkojn n internet material (tekst) dhe ilustrime (foto, ilustrime), q tregojn ndrlidhjen e filozofis me shkencat e tjera, si dhe pr rndsin e ideve t filozofis.hapi 2: Nxnsit prezantojn sipas grupeve prkatse nntematikat e caktuara:grupi i



Lnda: Filozofia klasa: Xi shkalla: v

tema msimore: Veprimtari praktike: T shijosh filozofin

situata e t nxnit: Tashm ne i kemi zhvilluar msimet paraprake t lnds s filozofis. Ajo nuk funksionon si e vetme, por ndrlidhet dhe me fusha t tjera. Si mendoni cilat jan ato? N kt veprimtari praktike ju do t punoni rreth rndsis q ka kjo fush dhe idet e saj. do t thot, sipas jush, t shijosh filozofin?

rezultatet e t nxnit t tems msimore/ lnds sipas kompetencave ky:Nxnsi/ja:

paraqet ide dhe argumente mbi mendimin filozofik;

zhvillon mendi min e lir mbi filozofin dhe idet e saj;

argumenton rndsin e ideve filozofike.

Fjalt ky: ide filozofike, mendim filozofik, dehje filozofike, t shijosh filozofin

burimet / mjetet / materialet:

Interneti, biblioteka, tekstet shkollore

lidhja me fushat e tjera ose me temat ndrkurrikulare:TIK-u, shkencat shoqrore


Faza i Stuhi mendimesh (brainstorming)

Diskutim idesh 10

Faza ii Pun n grupe/ Prezantim Prezantim/Diskutim 25

Faza iii Prezantim Prezantim pune/Shnime 10

23


Pse jan t rndsishme idet me t cilat na ka pajisur filozofia? Filozofia na ka pajisur me disa nga idet m t rndsishme dhe me m shum ndikim n histori. Idet m t rndsishme n historin e filozofis konsiderohen si nj pik kthese n sfern e

mendimit. Ideja apo citati tregojn shum pak. Ato jan prfundimi i nj linje argumentimi rreth natyrs s

siguris. Kur shqyrtojm arsyetimin, ideja fillon dhe merr kuptim. grupi ii Ku ndrlidhet filozofia me shkencat e tjera?

Teorit jan ide q vn n pikpyetje hipotezat tona pr veten dhe pr botn. Prmes tyre, mendojm n nj drit t re pr mnyrn se si i vshtrojm gjrat.

Kto ide kan pasur ndikim prtej filozofis, duke shkaktuar lvizje t rndsishme shkencore, politike dhe artistike.

Teorit dhe idet e filozofve jan nxitse t mendimit po aq sa edhe arti i madh, sa vrtetimi matematikor, sa humori n nj bised mes miqsh.

grupi iii Pse filozofia plotson knaqsit shpirtrore dhe mendore t individit n rrugtimin e tij t jets dhe t dijes?

Habia dhe krshria jan karakteristika njerzore. T tilla jan edhe ngazllimi i t hulumtuarit dhe i t zbuluarit.

Ne dehemi njsoj, si nga filozofia, ashtu edhe nga veprimtaria fizike, nga knaqsia e t shijuarit t artit, nga besimi dhe nga idet e arritura prmes t arsyetuarit ton.

Fillimi i t menduarit nuk sht n kundrshtim vetm me t tjert, por edhe me veten ton.

Faza IIIPrezantim i punimit n klas, diskutim dhe formulim konkluzionesh.Nxnsit vendosin punimet n portofolin e tyre t nxnsit.

vlersimiBhet nga msuesi vlersim n grup pr punn e kryer; vlersim individual i rolit t gjithsecilit n grup, si dhe vlersim pr nxnsit q prezantojn.

detyrat dhe puna e pavarurNuk parashikohen.



lnda: Filozofi

klasa: Xi shkalla: v

tema msimore: Refleksioni filozofik, veorit e tij situata e t nxnit: Kush krkon t vrtetn, duhet t guxoj t jet i urt. Ai duhet t guxoj t jet revolucionar n fushn e mendimit. (Karl Poper) Reflektoni mbi kt thnie dhe shprehni mendimin tuaj rreth saj: Pse guximi sht nj tipar i rndsishm i personalitet t njeriut?


24


Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt Msuesi prezanton temn me an t situats s t nxnit dhe u paraqet nxnsve pr diskutim nj koncept ky, si sht refleksion filozofik. Nxnsit diskutojn n grupe dy e nga dy lidhur me at q din rreth konceptit e m pas e shprehin mendimin e tyre para gjith klass. T gjitha idet e nxnsve paraqiten n drrasn e zez.

Ndrtimi i njohurive: Prpunim i prmbajtjesPas ksaj nxnsit i hedhin nj sy t shpejt informacionit n tekst, ndrkoh q msuesi paraqet n drras nj organizues grafik informacioni, q plotsohet me ndihmn e nxnsve. Pr lidhjet q msuesi ka gjetur tek organizuesi grafik, nxnsit reflektojn duke mbajtur shnime n fletore, n mnyr q t jen gati pr t dhn mendimin e tyre pr organizuesin grafik t mposhtm:


shpjegon far kupton me refleksion filozofik si nj akt i mendimit njerzor;

rendit dhe analizon elementet e refleksionit filozofik;

shtjellon veorit dhe far synon filozofia si refleksion, par si disiplin dhe metod studimi.

Fjalt ky: refleksion filozofik, vetdije, frym jo konformiste, disiplin shkencore, metod studimi

burimet / mjetet / materialet: Teksti msimor Filozofia 11, literatur filozofike, tabela.

lidhja me fushat e tjera ose me temat ndrkurrikulare:TIK-u, shkencat shoqrore.

Fazat e strukturs strategjit msimore veprimtarit e nxnsit

koha

Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt Diskutim pr njohurit paraprake

Diskutim idesh 10


Organizues grafik i informacionit

Paraqitje grafike e informacionit

25

Prforcimi: Konsolidimi i t nxnit Diskutim Diskutim prfundimesh 10

Refleksioni filozofik

pr problemet shpirtrore.

mbi botn/ pr problemet jetike,

Mendim i kthyer ndaj vetvetes

kritik/jokonformist,

metod reflektive

Akti i t menduarit njerzor, metod studimi.

Shqetsim intelektual

25


N thelb, filozofia sht refleksion q synon diturin dhe menurin. - Objekt i ktij refleksioni sht akti i t menduarit njerzor.- Refleksioni filozofik sht mendim i kthyer ndaj vetvetes. Kjo do t thot se: - bn kritikn e ideve t pranuara m par, duke i hulumtuar dhe i verifikuar ato; - karakterizohet nga fryma jokonformiste, duke i dhn mendimit filozofik forcn pr kundrshtimin e

gjithkaje q e ndrydh dhe e shtyp; - synon t zhvilloj metodn reflektive, n mnyr q secili t prpiqet pr t vrtetn, hulumtimin dhe

zbulimin e saj.- Filozofia prfaqson nj disiplin shkencore, q merret me trajtimin e ligjeve m t prgjithshme t natyrs, t shoqris dhe t mendimit njerzor.1. filozofia duhet menduar si nj lm q mund ta studiojm, ta zotrojm dhe ta thellojm m tej; 2. filozofia duhet par si nj fush q duhet ta shmangim apo ta shprfillim si t padobishme dhe t pafrytshme.

Prforcimi: konsolidimi i t nxnit N kt faz nxnsit, pasi kan krijuar iden e sakt pr njohurit e reja, jan gati t diskutojn pr pyetje q u drejton msuesi/ja. Prfundimet m t arrira evidentohen n drras nga msuesi. Konkretisht ata prqendrohen q t zbrthejn kuptimin e ktij mendimi: Refleksioni filozofik sht mendim i kthyer ndaj vetvetes

vlersimiBhet vlersim individual ndr nxns, si pr prgjigjet e dhna me goj. detyrat dhe puna e pavarurMsuesi/ja u jep nxnsve si detyr q prgatisin nj diskutim n klas pr lidhjen mes dijes filozofike dhe liris pr t menduar.




tema msimore: Veprimtari praktike: diskutimi, dialogu, mendimi ndryshe, argumentimi, pranimi apo kundrshtimi pjes t t menduarit filozofik.

situata e t nxnit: Filozoft kan prdorur mjetin e dialogut pr ti shpalosur idet nprmjet paraqitjes s argumenteve. Pra, n thelb filozofia n vetvete sht refleksion, ku objekt i ktij refleksioni sht vet akti i t menduarit njerzor. Si mendim i kthyer ndaj vetvetes, si metod refleksioni filozofik bn kritikn e ideve, i hulumton dhe verifikon ato, shtron problemin, zhvillon argumentin, paraqit dhe prpunon idet.


paraqet ide dhe argumente mbi dialogun dhe mendimin ndryshe si pjes e t menduarit filozofik;

shpreh mendimin e tij mbi shtjet themelore filozofike;

mson ti lidh mendimet e tij pr realitetin me idet filozofike.

Fjalt ky:

dialogu filozofik, ide filozofike, mendim filozofik.


26


Faza IN trajtn e nj brainstorming, nxnsit rikujtojn konceptet kryesore t orve t kaluara. Pas ksaj, nxnsve u drejtohen pyetjet t cilat duhet ti prgjigjen n punimet e realizuara.

1. Cilat jan shtjet themelore pr t cilat jan prpjekur aq shum filozoft ndr shekuj?2. Pse kto shtje filozofike vazhdojn t diskutohen edhe sot e ksaj dite?

Faza IIhapat e ndjekur pr realizimin e veprimtarishapi 1: Pun individuale jasht klaseNxnsit krkojn n internet material (tekst) dhe ilustrime (foto, ilustrime), q tregojn shtjet filozofike t cilat vazhdojn t diskutohen edhe sot e ksaj dite.hapi 2 Nxnsit prezantojn sipas grupeve prkatse nntematikat e caktuara:

grupi i N vend q idet e filozofit t pranohen, ka t ngjar t shoqrohen me komente, t tilla si: Dakord, por, Po sikur grupi ii Filozoft kan debatuar vazhdimisht pr do aspekt t filozofis. Kjo ka nxitur m shum diskutime dhe ka sjell m shum ide t reja. Cilat jan kto shtje themelore pr t cilat jan prpjekur aq shum filozoft ndr shekuj? grupi iii Pse kto shtje filozofike vazhdojn t diskutohen edhe sot e ksaj dite? Pse nuk i kan gjetur filozoft prgjigjet prfundimtare?

Faza IIIPrezantohen punimet n klas dhe diskutohet pr to. N fund bhet nj prmbledhje konkluzionesh.Nxnsit vendosin punimet n portofolin e tyre t nxnsit.

vlersimiBhet vlersim n grup pr punn e kryer, si dhe vlersim individual i rolit n grup t nxnsve q prezantojn.

detyrat dhe puna e pavarurNxnsve u jepet orientimi q t diskutojn dhe argumentojn se pse filozofia e meriton t drejtn pr t ekzistuar?

burimet / mjetet / materialet: Interneti, biblioteka, tekstet shkollore

lidhja me fushat e tjera ose me temat ndrkurrikulare:TIK-u, shkencat shoqrore


Faza i Stuhi mendimesh (brainstorming)

Diskutim idesh 10

Faza ii Pun n grupe/ Prezantim Prezantim/ Diskutim 25

Faza iii Prezantim Prezantim pune/ Shnime 10

27



Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt Nxnsve u bhen disa pyetje, n mnyr q t rikujtojn njohurit e tyre nga lnda e historis dhe ato q kan zhvilluar n temat paraardhse t lnds msimore t filozofis:1. Cili sht kuadri studimor i historis s filozofis?2. Cili sht raporti i saj me historin, sipas jush?

Ndrtimi i njohurive: Prpunim i prmbajtjes Klasa sht ndar n katr grupe me nga 4-5 nxns secili. Pasi t ken lexuar me kujdes shtjet: Kuadri studimor i historis s filozofis dhe Dy periudhat e historis s filozofis, grupeve u drejtohen pyetjet e mposhtme. grupi i:

Shpjegoni kuadrin studimor t historis s filozofis. grupi ii:

Analizoni rrugtimin e mendimit filozofik. grupi iii:

Prshkruani periudhn kur u zhvillua filozofia klasike tradicionale. grupi iv:

Prshkruani periudhn kur u zhvillua filozofia bashkkohore.




tema msimore: Historia e mendimit filozofik situata e t nxnit: Filozofia sht nj disiplin shekullore dhe pjesa m e madhe e ideve filozofike kan mbrritur deri ditt tona. Si mendoni ju: Pse idet e filozofve, ndr shekuj deri sot, nuk jan vjetruar asnjher, prkundrazi filozoft kan ende shum pr t na thn?


analizon domosdoshmrin e nj kuadri studimor pr t prftuar nj pamje t nevojshme t historis s mendimit filozofik;

dallon dhe analizon dy periudhat m t rndsishme t historis s filozofis;

prshkruan rrugtimin e filozofis.

Fjalt ky:

Prligjje, ekzistenc, lvrim, Apologjia e Sokratit.

burimet / mjetet / materialet: Teksti msimor Filozofia 11, Interneti, tabela, flipchart.

lidhja me fushat e tjera ose me temat ndrkurrikulare:TIK-u, historia, shkencat shoqrore


Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt Prvijim i t men duarit Diskutim i ideve 10


T nxnit n km bim Lexim/T menduarit kritik 25

Prforcimi: Konsolidimi i t nxnit Organizues grafik Organizues grafik 10


28

Prforcimi: konsolidimi i t nxnit

Pasi bhet prshkrimi i t dyja periudhave t historis s filozofis, prmblidhen veorit e tyre n nj tabel.

Historia e filozofis klasike tradicionale Historia e filozofis bashkkohore

Filozofia greke - mbi individin, ekzistencn e tij;

Filozofia e krishtere dhe Mesjeta - mbi t vrtetn subjektive;

Filozofia e Europs moderne - mbi t menduarit intelektual.

vlersimiN fund t ors s msimit bhet vlersimi i nxnsve t aktivizuar, sipas prgjigjeve me goj q ata kan dhn. detyrat dhe puna e pavarurMsuesi/ja jep si detyr: Analizoni filozofin si nj disiplin e dijes njerzore. far raporti ka me shkencat e tjera natyrore dhe shoqrore?




tema msimore: Filozofia antike greke situata e t nxnit: N lndn e letrsis ju keni msuar dhe periudhn e letrsis antike greke. far dini ju pr Homerin apo Hesiodin?


jep argumente pse mitet jan forma e par e shpjegimit t bots;

shpjegon pse filozoft e par grek u quajtn filozof natyralist; ku mbshteteshin arsyetimet e tyre dhe pse ishin A-ja pr t gjitha shkencat e mvonshme t natyrs;

analizon mendimin filozofik te shkollat e para filozofike dhe idet tyre pr kalimin progresiv nga lnda natyrore baz, tek arsyeja, te njeriu.

Fjalt kye:

Miti, filozofia natyraliste, lnda baz, filozofia parasokratike, sofistt.

burimet / mjetet / materialet:

Teksti msimor Filozofia 11, Interneti, literatur, fletore shnimesh, drrasa e zez

lidhja me fushat e tjera ose me temat ndrkurrikulare:

TIK-u, letrsia, historia, shkencat shoqrore

29



Parashikimi: Prgatitja pr t nxnt Msuesi prezanton temn me terma t njohur, duke shfrytzuar edhe situatn e t nxnit, duke u ndalur n shtjet kryesore q do t trajtohen. Disa nga termat jan: Miti Homeri - Hesiodi. Nxnsit japin idet e tyre pr njohurit q kan pr kto terma. Ndrkoh, ata mbajn edhe shnime pr shtjet q do t trajtohen.

Ndrtimi i njohurive: Prpunim i prmbajtjes Pas ksaj, nxnsve u krkohet q pr shtjet e parashtruara n diskutim, pasi t konsultohen me njri-tjetrin, t bjn nj list pr at q din sipas shtjeve. Pasi nxnsit evidentojn n listat e tyre gjithka din, msuesi/ja shpjegon shtjet njra pas tjetrs, duke drejtuar pyetjet: 1. gjra t prbashkta gjeni midis listave tuaja dhe atyre q u prmendn n shpjegim? 2. t reja msuat? Nxnsit i drejtojn msuesit/es pyetje paqartsie, pr shtjet q kan nevoj t kuptojn m mir.

Prforcimi: konsolidimi i t nxnit N kt faz nxnsve u krkohet t nxjerrin prfundime, q msuesi/ja i konsideron t rndsishme. P.sh.: Shpjegoni pse mitet jan forma e par e shpjegimit t bots? Pse filozoft e par grek u quajtn filozof natyralist? Analizoni mendimin filozofik mbi lndn baz te shkollat e para filozofike.

vlersimiN fund t ors s msimit bhet vlersim i nxnsit/es pr pjesmarrje aktive n etapat e msimdhnies e t msimnxnies, pr punn me hartn dhe pr saktsin e prgjigjeve t dhna.

detyrat dhe puna e pavarurZhvilloni n klas nj diskutim mbi mitologjin greke, duke shfrytzuar materiale nga lnda e letrsis dhe nga interneti.

Documents

Ma.Ilirjan Meta Ma. Klarita Lumani - albas.alalbas.al/udhezuesat/librat_shkollore/Libri_Mesuesit_Filozofi_11.pdf · Martin Hajdeger, mendimtar i madh i shekullit XX..... 120 16. Sartri,