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Planificación Anual Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: Sexto básico Total Horas: 213 Semestre 1 Semestre 2 Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Habilidades: Conocimiento, Comprensión, análisis, aplicación, evaluar. Habilidades: Conocimiento, Comprensión, análisis, aplicación, evaluar. Habilidades: Conocimiento, Comprensión, análisis, aplicación, evaluar. Habilidades: Conocimiento, Comprensión, análisis, aplicación, evaluar. Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT) › Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella. › Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el contexto en el que se sitúan. › Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita. › Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella. › Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura. › Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse. › Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella. › Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita. Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social. › Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse. › Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella. › Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita. › Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura. Nº de OA (Contenido implícito) OA 3/ OA 4/ OA 2/ OA 14/ OA 16/ OA 18/ OA 21/ OA 22/ OA OA 3/ OA 5/OA 6/ OA 2/OA 8/ OA 15/ OA OA 3/ OA 4/ OA 16/ OA 18/ OA 22/ OA OA 6/ OA 2/ OA 7/ OA 8/ OA 11/ OA 15/ OA 17/ OA 18/ OA

Planificacion Anual de Lenguaje y Comunicación

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Page 1: Planificacion Anual de Lenguaje y Comunicación

Planificación Anual

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: Sexto básico Total Horas: 213

Semestre 1 Semestre 2

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4

Habilidades: Conocimiento, Comprensión, análisis, aplicación, evaluar.

Habilidades: Conocimiento, Comprensión, análisis, aplicación, evaluar.

Habilidades: Conocimiento, Comprensión, análisis, aplicación, evaluar.

Habilidades: Conocimiento, Comprensión, análisis, aplicación, evaluar.

Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)› Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.› Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el contexto en el que se sitúan.› Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.

› Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.› Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.› Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse.

› Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.› Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.› Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista, reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.› Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse.

› Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.› Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa por medio de la comunicación oral y escrita.› Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.

Nº de OA (Contenido implícito)OA 3/ OA 4/ OA 2/ OA 14/ OA 16/ OA 18/

OA 21/ OA 22/ OA 27/ OA 31OA 3/ OA 5/OA 6/ OA 2/OA 8/ OA 15/

OA 17/OA 18/ OA 24/ OA 31OA 3/ OA 4/ OA 16/ OA 18/ OA 22/

OA 24/ OA 25/ OA 26/ OA 27/ OA 31OA 6/ OA 2/ OA 7/ OA 8/ OA 11/ OA 15/

OA 17/ OA 18/ OA 27/ OA 29/

Semanas estimadas

13 Semanas 10 semanas 13 semanas 11 semanas

Page 2: Planificacion Anual de Lenguaje y Comunicación

Planificación Anual

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: Quinto Básico Total Horas: 228 hrs. pedagógicas

Semestre 1 Semestre 2

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4

Habilidades: Leer, analizar, interpretar, comparar, comprender, fundamentar, relacionar evaluar, buscar, seleccionar, sintetizar, escribir, planificar, escribir, editar.

Habilidades: Distinguir, dialogar, producir, leer, analizar, interpretar, comparar, comprender, fundamentar, relacionar evaluar, buscar, seleccionar, sintetizar, escribir, planificar, escribir, editar.

Habilidades: Leer, analizar, interpretar, comparar, comprender, fundamentar, relacionar evaluar, buscar, seleccionar, sintetizar, escribir, planificar, escribir, editar.

Habilidades: Leer, analizar, interpretar, comparar, comprender, fundamentar, relacionar evaluar, buscar, seleccionar, sintetizar, escribir, planificar, escribir, editar.

Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)

-Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a través de ella.-Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.-Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa a través de las diversas formas de expresión escrita.

-Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a través de ella.-Demostrar empatía hacia los demás, comprendiendo el contexto en el que se sitúan.-Demostrar respeto por las diversas opiniones y puntos de vista reconociendo el diálogo como una herramienta de enriquecimiento personal y social.-Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa a través de las diversas formas de expresión oral y escrita.

-Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a través de ella.-Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y opiniones con otros.-Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas e intereses para desarrollar la autoconfianza y la autoestima.

-Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a través de ella.-Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y opiniones con otros.-Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.

Nº de OA (Contenido implícito)

OA2, OA3, OA4, OA6, OA7, OA8, OA11, OA15, OA17, OA18 y OA24.

OA3, OA4, OA5, OA14, OA18, OA20, OA21, OA22, OA26 y OA30.

OA3, OA4, OA16, OA18, OA22, OA24, OA25, OA26 y OA30.

OA2, OA6, OA7, OA8, OA15, OA17, OA18, OA24 y OA28.

Semanas estimadas

Page 3: Planificacion Anual de Lenguaje y Comunicación

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Planificación Anual

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: Séptimo Básico Total Horas: 196 hrs. pedagógicas

Semestre 1 Semestre 2

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4

Habilidades: Leer, analizar, interpretar, comparar, comprender, fundamentar, relacionar evaluar, buscar, seleccionar, sintetizar, escribir, planificar, escribir, editar.

Habilidades: Distinguir, dialogar, producir, leer, analizar, interpretar, comparar, comprender, fundamentar, relacionar evaluar, buscar, seleccionar, sintetizar, escribir, planificar, escribir, editar.

Habilidades: Leer, analizar, interpretar, comparar, comprender, fundamentar, relacionar evaluar, buscar, seleccionar, sintetizar, escribir, planificar, escribir, editar.

Habilidades: Leer, analizar, interpretar, comparar, comprender, fundamentar, relacionar evaluar, buscar, seleccionar, sintetizar, escribir, planificar, escribir, editar.

Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)

-Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros.-Manifestar una disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que emanan de las lecturas.-Valorar la diversidad de perspectivas, creencias y culturas, presentes en su entorno y el mundo, como manifestación de la libertad, creatividad y dignidad humana.

-Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros.-Valorar la diversidad de perspectivas, creencias y culturas, presentes en su entorno y el mundo, como manifestación de la libertad, creatividad y dignidad humana.-Valorar la evidencia y la búsqueda de conocimientos que apoyen sus aseveraciones.

-Manifestar una disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que emanan de las lecturas.-Valorar la diversidad de perspectivas, creencias y culturas, presentes en su entorno y el mundo, como manifestación de la libertad, creatividad y dignidad humana.-Trabajar colaborativamente, usando de manera responsable las tecnologías de la comunicación, dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas.

-Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros.-Manifestar una disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que emanan de las lecturas.-Interesarse por comprender las experiencias e ideas de los demás, utilizando la lectura y el diálogo para el enriquecimiento personal y para la construcción de buenas relaciones con los demás.

Nº de OA (Contenido implícito)

AE1, AE2, AE3, AE4, AE5, AE6, AE7 AE1, AE2, AE3, AE4, AE5, AE6, AE7, AE8 AE1, AE2, AE3, AE4, AE5, AE6, AE7, AE8 AE1, AE2, AE3, AE4, AE5, AE6, AE7

Semanas estimadas

Page 4: Planificacion Anual de Lenguaje y Comunicación

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