Upload
hermanmeman
View
379
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Rancangan Pengajaran Hairan Pendidikan Jasmani Tahun 3
Citation preview
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
JASMANI TAHUN 3 (MURID MASALAH PEMBELAJARAN)
Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani
Kelas : Tahun 3
Bilangan murid : 25 orang
Tajuk : Kemahiran Manipulasi Alatan
Tarikh : 13 Julai 2015
Masa : 8.30 – 9.00 pagi
Standard kandungan : Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan
lokomotor asas dengan lakuan yang betul
(1.3 Kemahiran Manipulasi Alatan)
Standard pembelajaran : 1.3.3 : Dapat melantun bola dengan sebelah tangan
Objektif pembelajaran : Pada akhir sesi Pembelajaran dan pengajaran murid
akan dapat :
1. Psikomotor : Melantun bola dengan sebelah
tangan dan secara bebas.
2. Kognitif : Menunjukkan daya usaha melakukan
aktiviti
3. Afektif : Menunjukkan reaksi positif menerima
kemenangan dan kekalahan
EMK (Elemen Merentasi
Kurikulum)
: Keusahawanan
Bahan bantu belajar : Bola, Skital.
Bahagian / masa Aktiviti Fokus pembelajaran Pengelolaan strategi Alatan/catatan
Pemulaan
(3 minit)
Pemanasan badan
Bola Beracun
Meningkatkan suhu
badan untuk aktiviti
regangan.
Meningkatkan kadar
degupan jantung.
Mewujudkan
keseronokan. Murid dalam kumpulan besar
A dan B.
Kumpulan A di dalam bulatan
dan kumpulan B membentuk
bulatan.
Kumpulan B membaling bola
kepada Kumpulan A pada
paras pinggang hingga ke
kaki.
Jumlah ahli kumpulan yang
ramai bertahan dikira
pemenang.
Bola (1), skital (
4)
Nilai :
- Patuh Arahan
Tukar peranan.
TKP: Kinestatik, Interpersonal
Perkembangan
(12 minit)
Aktiviti 1 :
Melantun secara
duduk
menggunakan
tangan
(6 minit)
Guru
mendemostrasi
kan cara untuk
melantun bola
dengan satu
tangan.
Gerak kerja
kelas/ individu
Murid duduk secara
bersila
Pegangan bola : tangan
di kiri di bawah tangan
kanan di atas
Murid melantun
menggunakan tangan di
hadapan
Murid akan duduk secara
bersila.
Murid akan melantun bola
secara duduk.
Ulang aktiviti sebanyak 5 kali
TKP : Kinestetik
Bola (10), skital (20)
Nilai :
- Bekerjasama
- Patuh Arahan
Aktiviti 2 :
Melantun berdiri
Murid melantun
berdiri
menggunakan
tangan
Gerak kerja
kelas/ individu
(6 minit)
Murid membuka kaki
seluas bahu.
Tangan dominan
membentuk L dan disisi.
Kaki bukan dominan di
hadapan, kaki dominan d
belakang.
Lutut difleksikan
Murid akan melantun bola
menggunakan tangan secara
individu sebanyak 5 kali
percubaan
Bola yang dilantun tidak
melebihi paras dada.
Murid secara berpasangan
melantun bola menggunakan
tangan sebanyak 5 kali
percubaan
TKP : Kinestetik
Kemuncak
(12 minit)
Permainan kecil Mengaplikasikan
kemahiran melantun
menggunakan tangan
Murid dibahagikan kepada dua
kumpulan
Murid akan melantun bola
secara zig-zag
Kumpulan yang berjaya
menaamatkan lantunan
menggunakan tangan secara
zig-zag dikira sebagai
pemenang.
TKP : Kinestetik
Penutup
(3 minit)
Aktiviti Kenduran Memulihkan kadar
degupan jantung
Mengembalikan fisiologi
badan secara beransur-
ansur
Mengendurkan otot yang
telah direngang semasa
bermain
1.
Murid membentuk ladam kuda,
guru berada di hadapan.
2. Murid melakukan aktiviti
kenduran otot.
3. Guru memberikan refleksi dan
rumusan keseluruhan tentang
kemahiran yang dipelajari.
TKP: Interpersonal, Kinestatik
Skital (4)
Nilai :
- Patuh Arahan
- Bekerjasama