Upload
others
View
15
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Sõnadaugust
septemberkooltagasisuvi
puhkusõpetaja
raamatudkriididsõbrad
terekoolivaheaegkunstiõpetus
lõunasöök
Sõnadmatemaatika
lugeminehääldaminevõimleminekirjutamine
sügismänguväljak
pliiatsidõunbuss
direktorvõileivakarp
muusika
September. Tere, sügis, tere, kool!Teadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede
Kirjuta mulle(õpetajale) kiri, millesannad teada, mida uutSa sellel aastal õppida
sooviksid.
Kirjuta reklaamtekstiseendast.
Mida peaksidklassikaaslased Sinu
kohta kindlastiteadma?
Kirjuta jutukerääkivast õunapuust.
Kirjelda omateekonda koolist
koduni.
Vali üks järgnevatestpealkirjadest ja kirjuta
jutt: »Minu pere»,«Minu lemmikloom»,
«Minu parimadsõbrad».
Kirjuta mõned lausedoma tugevatest ja
nõrkadest külgedestning sellest, mida Satahaksid paremini
osata.
Mõtle kolm või enamküsimust, mida Sa
tahaksid omaõpetajale esitada.
Kes ontõeline sõber?
Küsitle ühte omaklassikaaslastest,
seejärel kirjuta temakohta iseloomustus.
Mõtle välja mõnireegel, mida järgidesoleks sinu klassitoas
parem õppida.
Loetle sõnu, misriimuvad sõnaga«kool». Kirjuta
luuletus, milles neidsõnu võimalikult
palju kasutad.
Kui Sinu lõunasööksaaks rääkida, mida
ta Sinu arvatesütleks?
Mida sa teedhommikul
koolitulekuksvalmistudes? Märgikõik punkt-punktilt
paberile.
Kirjelda ühe lausegaoma välimust.
Kirjelda mõnda tubaoma kodus.
Kirjelda kohta, kusSa teed kodutöid.
Kirjuta lõpuni:«Minu parim
mälestus eelmisestkooliaastast on…»
Kui Sa oleksidõpetaja, mis teemal
sa teeksid aastaesimese tunni?
Kirjuta jutuke, misalgab sõnadega:
«Ööl enne esimestkoolipäeva ma
tundsin….»
Milline on Sinulemmiklaul? Kirjuta
see üles ja tõmbaringid kõikide nimi-,
omadus- jategusõnade ümber.
Sõnadlangevad lehed
oktooberjahe
lehedvärvidkoletisoranþsügismajakuu
Halloween
Sõnadkõrvitspõrsashuntkuri
kostüümjälitama
mustvärsslava
kommidhirmunudnäitemäng
pidu
Oktoober. Kolm põrsakest ja kuri huntTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeKirjuta
jutuke teemal«Kui ma oleksin
jalgpall».
Mõtle välja üks uustoiduretsept.
Üks näidendiosatätjatest on haige.
Sina pead tedaasendama. Kirjelda
oma kogemusi.
Suurt Kurja Hunti Saei karda, kuid kasoskad kirjeldada
tõeliselthirmuäratavat
koletist?
Kirjelda mingitteatrikostüümi, kuid
ära ütle, milliseletegelasele see kuulub.
Millist muusikariistaSa tahaksid osata
mängida?
Kuidas Sinu meeledtajuvad sügist? Mida
Sa kuuled, n
(äed,
haistad, maitsed jakatsud).
Mõtle välja lugukooli saalis elavast
kummitusest. Kuidasta sinna sattus?
Millega ta tegeleb?
Kirjelda, kuidas Sateed kõrvitsast
laterna.
Sa kasvatasid paljukõrvitsaid ja peadnüüd kirjutama
reklaami, mis paneksinimesed neid ostma.
Kui Sul oleksvõimalus kohtuda
ükskõik kellega, siiskes see võiks olla?
Kirjuta lühikefilmistsenaarium
tuleohutusest.
Mõtle oma koolijaoks väljauus moto.
Kirjuta, mida Saarvad mustadest
kassidest.
Kuidas võiks kodustevahenditegavalmistada
nõiakostüümi?
Kirjuta puulehetunnetest ja mõtetest
suvel ja sügisel.
Alusta nii: «Elasidkord kolm armsat
hunti ja kuripõrsas...»
Kirjuta kiri omavanavanavanaisalevõi -emale. Jutusta
talle, mida onmaailmas uut ja mison samamoodi kui
tema eluajal.
Püüa leidavõimalikult palju
sõnaga «kuri»riimuvaid sõnu.
Sa oled kohalikuajalehe
kultuuritoimetaja.Kirjuta kooliteatri
etendusest artikkel.
Sõnadmardipäevmardihanimardisant
halladkartul
tänupühahinged
esivanemadakentare
rahvakombedtäiskuu
Sõnadkadripäevnovember
maiustusedlaul
ringmängküpsetamapimedusnaljajutt
koputamalumi
November. Mart ja KadriTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede
Kirjelda omalemmiksugulast,
kes Sinuga koos eiela.
Kujutle, et oledloom, kes
valmistub talveks.Mida Sa pead
kindlasti tegema?
Kirjuta paarmõistatust, midamardisantidele ja
kadrisantideleesitada.
Kas Sinu koju onmardid või kadridtulnud? Millega
nad esinesid?
Mis Sa arvad, milleeest isadepäeval
tänatakse?
Kas Sa tahaksid, etesivanemate hinged
meid näeksid?Miks?
Keda Sa tahaksidsügisese
koolivaheajajooksul külastada?
Mida Sa talleviiksid?
Jutusta, milliseidmõtteid ja tundeid
tekitab Sinushingedepäeva-
küünal.
Jutusta omalemmikõpetajast.
Selgitaklassikaaslastele,
kuidas endmardisandiks
riietada.
Mida on sügiselmeeldivat ja mida
ebameeldivat?Kirjuta.
Kui Sinu talusoleks sellel aastal
väga suurkartulisaak, kuidas
Sa siis müükikorraldaksid?
Kirjeldavõimlemistundikoolis. Mis Sulle
seal ktige rohkemmeeldib? Mis eimeeldi üldse?
November on kõigepimedam aeg aastas,
alles lume tulektoob valgust juurde.
Kirjelda omatundeid esimese
lumesaju ajal.
Mttle välja laul jatee sellele sõnad.
Kirjelda kõikivõimalikke tegevusipimedal sügisõhtul
kodus.
Kujutle, et Sa oled
urist, kes näebvanalinnasseltskonda
mardisante. Mida Sa
t
mõtled?
Tee jutuke, misalgab sõnadega«Täna on 25.November
2500…»
Mõtle, millistmuuseumi Satahaksid oma
klassiga külastadaja millise õpetaja
te kaasakutsuksite. Miks?
Kirjelda unenägu,mis Sulle endale
on vägameeldinud.
Sõnadpõhjapõder
jõulupuuehtima
kingitusedtuled
päkapikudkoolivaheaeg
ostubuumjõululaul
vaniklint
SõnadJõulupühadjõuluvana
Püha Nikolauskommisokk
kaminsaan
ehtedkummardama
küünladluuletus
Detsember. JõuludTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede
Milline on Sinulemmikjõulutoit?
Kuidas sedavalmistatakse?
Kirjuta lühike lugu,valides ühe nendest
pealkirjadest:«Valged jõulud»;
«Kaotsiläinudkingitus»;
«Võlujõulupuu».
Kirjelda kõigepõnevamat kinki,
mille Sa oledsaanud.
Mida võiks pealehakata kasutatud
jõulukuuse,õnnitluskaartide,
pakkepaberi japaelaga?
Kirjelda, millisedkuuseehted Sulle
kõige rohkemmeeldivad.
Kuidas Sina tajudpühade lähenemist?
Kuidas sa teeksidkodus leiduvatest
materjalidest pereleja sõpradelekingitusi?
Milline näeb sinukodulinn väljadetsembris?
Sa vajad rahakingituste
ostmiseks. KuidasSa seda teenida
saaksid?
Proovi väljamõelda kolm või
enam põhjust,miks Jõuluvanal on
habe.
Loetle võimalikultpalju sõnu, misriimuvad sõnaga
«kink». Kirjuta neidkasutades
jõululuuletus.
Millist kinki Sa ülektige sooviksid
saada? Oled sa selleka ära teeninud?
Kirjelda, kuidas sapakid kinki.
Sul on veel ükskingitus pakkida,
aga paber on otsas japoed ka kinni. Mida
nüüd teha?
Kirjelda sedakaunistust
jõulukuusel, millelon Sinu jaoks
eriline tähendus.
Kirjuta ajalehetarvis jutt lapsest,
kes kohtabjõuluõhtul tõelist
Jõuluvana.
Kujutle, et oled
Jõuluvana. Kirjutalastele, millist
jõulukinkiSa neilt ootad.
Kirjelda omatundeid ja
ettevõtmisijõulujärgsel
päeval.
Kirjuta lugupõhjapõdrast, kes
on Jõuluvanajuures tööd
küsimas.
Kirjuta üles omalemmikjõululaulusõnad. Tee ringid
kõigi nimi- jaomadussõnade
ümber.
Sõnadlumijäine
pakanetalv
jääpurikaslörtskelk
lumesõdasaapad
salltuisktuul
Sõnadkülmumalumetuisk
suusadjaanuarvalge
härmatisuisutamalumepall
lumehelveslobjakas
lumememmlibisema
Jaanuar. Sädelev lumiTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeEnnusta, mis
juhtub uuel aastal.
Loetle sõnu, misriimuvad sõnadega
«lumi», «lumemees»ja «uisud». Kirjuta
neid sõnu kasutadestalveluuletus.
Jaanuaris on õigeaeg alustada päeviku
pidamist. Teeesimene sissekanne.
Kirjelda suurepärasttalvepuhkust.
Kui Sa unustasidkingituse eest
tänamata, siis teeseda nüüd.
Mõtle väljakõnekujundid:
Talvetuul ulub naguhunt
Torm oli……Leia veel võrdlusi.
Võrdle jaanuarikuudjuulikuuga.
Kirjelda, kuidas Sinukoolis (või linnas)tähistatakse jõule.
Kirjuta kolmvõrdluspilti talvest.
Alusta nii: «Kui maoleksin päeva
lumevangis, siis…»ja jutusta lõpuni.
Kui õues on vägakülm ilm ja Sina
kaotad oma kindad,kuidas Sa siis saadoma kätele sooja?
Mille poolest oli seekoolivaheaeg
eriline?
Kirjelda, kuidas Sateed lumememme.
Kirjuta talvinekriminaallugu
teemal «Võõradjalajäljed» või
«Röövellumetormis».
Kirjuta ajakirjalejutuke pealkirjaga«Kuidas talv üle
elada».
Kirjuta lapsest, keskohtab
lumeinimest.
Kindlasti tahad Sauuel aastal midagiuutmoodi teha.Mida nimelt?
Kujutle, et magadtalveund. Milline
loom Sa oled?Järsku ärkad. Mis
saab edasi?
Kirjuta teade, et uusaasta on sündinud.
Kujutle, et oledArktikas ja kirjeldakõike, mida näed.
Sõnadveebruar
valentinip evs dasõber
punaneAmorvibunool
kingitusIseseisvuspäev
lipp
äü
Sõnadmaiustused
liigaastambrikmark
kleepimatempel
postküünlapäevkirsipunane
ü
Veebruar. Kirjuta sõbraleTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeLoetle materjale ja
kirjelda omategevust
sõbrapäevakaardivalmistamisel.
Tee ühele tuntudlaulule sõbrapäeva
puhuks sobivadsõnad.
Kirjelda, milline onSinu arvates kõigekenama kevadise,suvise, sügisese jatalvise päeva ilm.
Kui Sa oleksidpresident, millisel
rahatähel Sasooviksid näha oma
portreed?
Sa ei tea, kuidaskodutööd teha.Kuidas lahendad
olukorra?
Kui Sinul palutaksvälja mõelda uus
lipp EestiVabariigile, milline
see vtiks olla?
Kuidas Sullemeeldiks, kui Eestioleks kuningriik?Kas tead mõnda
maja, milleskuningas ja kunin-
ganna võiksid elada?
Kujutle, et Sa oledolnud 20 aastatlinnapea. Nüüd
lähed Sa pensionile.Mida pead Sa
kindlasti uuelelinnapeale rääkima?
Sa oled hiir. Kirjutapäevikulehekülgoma 3. veebruari
tegemistest.
Mõtle välja uuslumemäng ja kirjuta
üles selle reeglid.
Kirjelda, millisesõbrapäevapeo Sa
korraldad.
Alusta sõnadega:«Kõik algas 29.veebruaril...» jakirjuta lõpuni.
Lõpeta luuletusSaadan Sulle kaardi
valentinipäevaksSaladuse tahan
avaldada nüüd....
Eesti Vabariikkuulutati välja 24.
veebruaril 1918. KasSina tahaksid ollakolmanda klassi
õpilane aastal 1918?Miks?
Kas Sa tahaksid ollakirjakandja?Põhjenda.
Kui Sa oleksid üheuue riigi peaminister,
keda klassikaaslas-test võtaksid
Sa oma valitsusseministriteks? Miks
just neid?
Milline on inimene,kellele Sa kindlastisõbrapäevakaarti ei
saada?
Kirjuta lugulumememmest, kes
saab salajaseltaustajalt
sõbrapäevakaardi.
Kirjuta muinasjutt,mille peategelane on
Amor.
Kui Sa saaksid tehaintervjuu Ameerika
Ühendriikidepresidendiga,
millised kümmeküsimust Sa talle
esitaksid?
Sõnadpaast
aganaleibjahupuder
näljanedieet
juurviljadsula
jääminektuul
lumikellukekuldnokk
Sõnadkirikukell
sibulakuppelõigeusklikluterlane
naistepäevnelgidvaikne
taevasininevärske
õnnelikuus
M s. PaastukuuärtTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeKujuta ette, et oled
lumememmkevadel. Kuhu salähed ja mida Sa
teed kuni järgmisetalveni?
Uuri välja, midasõna «aganad»
tähendab. Kuidasneid vanasti
kasutati?
Paastu ajal ei söödaliha. Mida Sina
arvadtaimetoitlusest?
Kas Eestis käivadinimesed palju
kirikus? Miks Sa niiarvad?
Jutusta, kuhu Salendaksid
kuumaõhupalliga?
Sa oled tuulelohe,mis on nööri küljest
lahti tulnud.Kirjelda oma
seiklusi.
Kujutle, et oledkonn. Kirjelda oma
päeva.
Jutusta lugu lapsest,kes leiutasajamasina.
Kirjelda, kuidas teteete õpetajalenaistepäevaks
üllatuse.
Jutusta, mis onSinu arvates teiekoolis teisiti kuiteistes koolides.
Kuidas võiks tundaend mullast tärkav
lill?
Mõtle väljamuinasjutt, milletegevus toimubmajas, milles Saelad, ja kus tege-lasteks on mõnedSinu naabritest.
Loetle võimalikultpalju sõnaga
«päike» riimuvaidsõnu. Kirjuta neist
luuletus.
Kas neljaleheliseristikheina
leidmine toobõnne? Aga viiekroonlehega
sireliõis?
Kirjelda kohta, misasub teiselpool
vikerkaart.
Millist riiki Satahaksid külastada?
Miks?
Tee teaduslikuurimus madudest.
Märgi üles kolmtõsiasja ja kolmväljamõeldist
madude kohta.
Kirjelda mõnemuinasjututegelase
kodu.
Kirjuta juhtnööridmingi tantsuõppimiseks.
Võitsid just lotogamiljoni! Mida Sa
nüüd teed?
Sõnad
lihavõttedmunadkorv
kaunistamajänku
maiustusedmärtsaprillpart
pajuurvad
Sõnadvärvidvärvima
kohale toimetamatibu
munalakküllatus
šokolaadpeitma
Ülestõusmispühad
LihavõttepühadTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeKirjuta lugu, mislõpeb sõnadega:«Nüüd Sa tead,
miks jäneste ninadliiguvad.»
Kujutle, et lähedlihavõttejänestekooli õppima.Kirjuta jutuke.
Kuidas Sinu meeled(kuulmine,
nägemine, haistmine,maitsmine,
kompamine) tajuvadkevadet?
Kirjelda, kuidas Sinuperes peetakse
lihavõttepühi võitähistatakse kevade
saabumist.
Kirjelda, kuidas Savärvid
lihavõttemune.Kirjelda
lihavõttekorvitegemist.
Kui Sa peaksid tänaminema poodi uusi
riideid ostma,millised Sa valiksid?
Lihavõttejänes onhaigeks jäänud ja
palunud Sinulennast asendada.
Kirjelda omakogemusi.
Kas Sa tahaksidendale jänest
lemmikloomaks?Miks?
Kirjuta lugujärgnevate lausete
vahele:«Oh ei», karjatasJuhan Jänes. «Misnüüd küll saab?»
Kirjuta naljavärsskevadest võilihavõtetest.
Kirjutalihavõttekaardile
omamoodiõnnitlus.
Kuidas munadesttoitu valmistatakse?
Milline munatoitSulle kõige rohkem
maitseb?
Mõtle väja uusvihma eest kaitsev
rõivas või ese.
Kujutle, et oledlihavõttejänes.Kirjuta lastele,
kuidas nad saaaksidSinu tööd
kergendada.
Millinelihavõttemaiustus
Sulle kõige rohkemmaitseb?
Kirjuta jutt.Pealkirjaks vali:
«Kadunud muna»,«Võluoks», «Kui
jänes unustaslihavõtted».
Kirjuta uus lõppmuinasjutule «Jänes
ja siil».
Jutusta lugulihavõttemunast,
kes on end laste eestära peitnud.
Kus võikskorraldada kevadeesimese pikniku?
Keda Sa kutsuksid?
Sõnadvihmavari
vihmaprillkevadtsirkusklounlilled
linnudpesa
vihmapiisad
Sõnadvemp
jalgpallpäikesepaiste
pungadõied
niiskevihmahoog
tulbidtaim
jalgratasnali
Aprill. NaljakuuTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeNaljapäeval,
1. aprillil teevadasjad Sinu kodustempe. Kirjelda
olukorda.
Loetle kolm võienam tõsiasja ja
sama paljuuskumusi
kärnkonnade kohta.
Sul avaneb võimalusolla ühe päeva
tsirkuses kloun.Kirjelda oma
kostüümi.
Jutusta, mida Sullemeeldib teha
esimesel soojalkevadpäeval.
Kujutle, et oledtoonekurg, kes
ehitab pesa. Jutustasellest.
Kirjelda vihmapiisaelu.
Lõpeta lugu:«Avasin vihmavarjuja äkitselt kandis see
mind…»
Mida teedkoolivaheajal kõigemeelsamini? Miks?
Kirjeldakevadelõhnu.
Kirjuta millestki,mis Sul õnnestus
jõest väljaõngitseda.
Kuidas sai algusenaljapäeva
tähistamine?
Jutusta pardikesest,kes kardab vett.
Sul on uus naaber,kes ei olekuulnudki
jalgpallist. Kirjutatalle selgitus.
Kirjuta omaaianduspoe odava
väljamüügireklaamtekst.
Kirjelda lilletundeid
äikesetormi ajal.
Sa leidsid oma aiastsalapärase muna.Mis Sa arvad, kessellest koorub?
Millise puutahaksid Sa omaaeda istutada?
Miks?
Kirjuta jutukejalgpalli-
kohtunikust, kesloeb mängijate
mõtteid.
Kujutle, et oledmetshani. Kirjelda
oma kevadistrännakut põhja.
Üks lill ja üks…ajavad juttu. Millest
nad räägivad?
Sõnadmaiaedlehtvesi
nurmenukkkullerkuppmaikellukeseemnedpeenrad
muld
Sõnadkasvama
emadepäevarmas
kingituspiserdama
labidasreha
kõblasvoolik
Mai, õiteaegTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede
Mida Sa tahaksidvanavanematelt
oma ema lapseptlvekohta küsida?
Kui Sinul palutaksteha 20-minutilineraadiosaade, milline
see võiks olla?
Kirjelda parimatpeidukohta oma
kodus.
Sa oled liblikas, keskevadel koorub.
Jutusta oma talvestliblikanukuna.
Milline putukas Saoled? Jutusta oma
elust.
Sa püüad Aafrikasloomaaia jaoksloomi. Kirjelda
oma tööd.
Kirjelda peenardetegemist.
Kirjelda vihmaussielu.
Kavatseteklassikaaslastega
korraldadakasutatud riiete
müügi. Kirjuta sellekohta lehereklaam.
Kirjuta väikestestarmsatest tegudest,mida Sinu ema Sinu
rõõmustamiseksteeb.
Jutusta isikust, keson kevadisel
jalgrattamatkalSinu kodukohas.
Kas tead, et 9. mail1945. aastal lõppes
II Maailmasda?Mida Sa arvad,
miks tekivad sõjad?
Kirjuta K E V A D
lehe vasakusse serva.Iga tähe juurde
kirjuta selle tähegaalgavaid sõnu, mis
on seotud kevadega.
Kas Sa tead, millalon õige aeg
seemned muldapanna ja kas Sa
oskad seda teha?
Millised on Sinuarvates
koolilõpupeod siis,kui Sina
gümnaasiumilõpetad?
Mis Sa arvad, midaSinu tulevased
lapsed ütlevad Sulleemadepäeval või
isadepäeval?
Kirjuta sellest,kuidas Sa valmistad
omalemmikvõileiba.
Kui Sa juhtudklassiruumi luku
taha jääma, mida Sasiis ette võtad?
Millist aeda Saendale sooviksid?
Mida Sa sinnaistutaksid jakülvaksid?
Tee plaane piknikukorraldamiseks.
Milline onõnnestunud piknik?
Sõnadsuvi
laagerujuma
matkamapikniklõke
seljakottpuhkus
grilljuunijuuli
August
Sõnadreisimine
päikesepaistepäevitus
manitsusedkalapüükpakkima
mängbasseinhot dog
jäätispallimäng
Suur suviTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeSa otsustasid teha
sõpradega suveklubi.Millised on teie
klubi reeglid? Kus tekogunete? Mida ette
vttate?
Kirjuta midagi omaisale vti mtnele
mehele, kes Sullemeeldib. Miks on ta
Sinu jaoks tähtis?
Kirjelda, kuidas Sinuperes tähistatakse
jaanipäeva.
Kirjuta jutt oravastsuvelaagris.
Kirjuta kiri uueletpilasele, kes tulebsügisel Sinu klassi.Jutusta, mis teda
ees ootab.
Kirjuta, mida Sateed vaheaja
esimesel päeval.
Mida Sulle meeldibteha soojadelsuveõhtutel?
Mõtle väljaõudusjutt
lõkketule juuresrääkimiseks.
Kirjelda lippu, missobiks Sinu perele.
Milliseidsümboleid sellelvõiks kasutada?
Kirjuta jutt,alustades sõnadega:«Loodan, et suveltuleb palju päevi,
mil ma….»
Mõtle väljamuinasjuttvõlujõuga
äikesevihmast.
Kuidas Sa omakoolikaaslastegasuvel ühendust
pead?
Loetle asju, midaSa teed nüüdparemini kui
kooliaasta alguses.
Leiuta uussuvejook. Kirjutasellele reklaam.
Kirjuta ajaleheleartikkel pealkirjaga
«Kuumus teebliiga».
Tee uueleveemängule
reeglid.
Sa oled uuesuvehotelli omanik.
Reklaami seda.
Kirjuta omaõpetajajale ja
jutusta, mida arvadlõppenud
kooliaastast.
Kirjelda oma elukõige kuumemat
päeva.
Jalutad rannal jaleiad salapärase
mereeluka. Millineta on?
Sõnadvarjundvärvus
maalimajoonistama
pintselpastellkriit
pliiatskriit
kavandmaalpilt
visandvesivari
molbert
värvid
Sõnadpunaneoranz
kollanerohelinesininelilla
pruunmustvalgeroosa,
halltumepunanetürkiissininekastanpruunkahvatulilla
punakaspruun
Joonista ja maaliTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede
Ühtäkki muutuvadkõik värvid Sinuümber. Kirjelda,milline maailm
nüüd välja näeb.
Leiuta uus värv japane sellele nimi.
Kirjelda, millevärvimiseks see
sobiks.
Kaks pintslitistuvad veenõus ja
vestlevad omavahel.Kirjuta nende jutt
üles.
Sinu kooli ees onüks tulnukas
maandunud. Näitatalle omajoonis-
tatud pilti ja selgita,mida sellel on
kujutatud.
Kirjuta jutt, mislõpeb sõnadega:
«Nüüd Sa siis tead,miks vikerkaares on
nii palju värve.»
Mida tähendab«kadedusest
roheline», «punanenagu vähk» või«must nagu öö».
Kui Sa töötaksidpliiatsivabrikus, siismillised võiksid olla
uued tooted?
Kui Sinu värvmuutuks sõltuvalt
Sinu tujust, millisedoleksid Sinupõhivärvid?
Tee loetelu kõikidestvärvidest, mis Sullemeenuvad ja kirjuta
igaühe juurdetunnetest, mida seevärv Sinus tekitab.
Millest võiksidomavahel vestelda
värvipliiats javärvimisraamat?
Kas Sa eelistadpastellkriite,
värvipliiatseid võiviltpliiatseid?
Põhjenda.
Kirjuta üles kõikkollased asjad, mida
Sa enda ümbernäed.
Sa oled uuendaja,kelle sooviks on teha
värve looduslikestainetest. Mida Sa sel-leks kasutad? Millisedtoonid Sa saavutad?
Kirjuta lõpuni:«Auto hakkas minu
silme all värvimuutma…»
Kirjelda, millisekstahaksid Sa oma kodu
kujundada. Äraunusta värve!
Millise raamatuillustratsioonid Sulleüle kõige meeldivad?Mida nendes erilist
on?
Loetle võimalikultpalju sõnu, mis riimu-
vad sõnaga «valge».Kirjuta luuletus
värvidest, milles neidsõnu kasutad.
Millist värvi riideidSulle meeldib
kanda?
Kirjuta järelehüüdtühjale viltpliiatsile.
Kui Sa oleksidkuulus kuntstnik,milline oleks Sinu
parim töö?
Sõnadümbris
kaasautor
pealkirisõnavarasõnastikkunstnik
illustratsioonidseiklusjutt
kriminaalromaanelulugu
autobiograafiaväljamõeldis
lõiklõpp
Sõnadrealism
leheküljedkirjutama
põnevhuvitav
igavkirjeldused
tegevusraamatukogusündmustik
kirjastajaiseloom
tegelaskuju
Raamat on sõberTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev Reede«Kui ma lähen
raamatukogusse,huvitab mindkõigepealt…».
Täienda.
Kirjelda juhtumithommikusöögilauasnii, et lugejad sedaoma vaimusilmas
näeksid.
Kui raamatudärkaksid ellu jahüüaksid: « Loe
mind, loe mind!»,millise Sa nendest
valiksid?
Kujutle, et Sinu uussõber pole elusühtegi raamatutnäinud. Kirjeldatalle raamatuid.
Kirjelda kedagi omatuttavatest nii
põnevalt, et lugejadta ära tunnevad.
Sinu raamat onbestseller! Midatunneb kuulus
kirjanik?
Kirjuta omalemmikraamatu
põhjalfilmistsenaarium.
Kirjutaviimatiloetudraamatu kohtakommentaar
ajalehte.
Millest Sa tahaksidoma eakaaslastelejutustada? Alusta
raamatu kirjutamist.
Kirjuta edasi:«Parim meie
kooliraamatukoguson see, et…»
Vestlused võidialoogid muudavad
teksti elavamaks.Kirjuta üles vestlus
Sinulemmiktegelasega.
Loetle kõikpõhjused, miks peab
oskama lugeda.
Kirjuta kiri ühe omalemmikraamatu
autorile ja jutustatalle, miks tema
raamat Sulle meeldib.
Mõtle välja tekst,millega Sa oma
lemmikraamatutreklaamid. Tee teiste-
le selgeks, et justseda raamatut peabkindlasti lugema.
Leia omalemmikluuletusestkõik omadusstnad.
Neid kasutadeskirjuta ise luuletus.
Lõpetasid justlasteraamatu
kirjutamise. Veenakirjastajat, et Sinuraamat on kõige
parem.
Kas on mõni sellineraamat, millest Samäletad pilte, aga
teksti mitte?
Võrdle telerivaatamist raamatulugemisega. Leiaühist ja erinevat.
Sa kirjutasid raamatuSulle meeldivast
loomast. Tee sellestlühike kokkuvõte.
Milline raamat Sulleüldse ei meeldi?
Miks?
Sõnadkosmoselendur
Maa külgetõmbejõudtäheteadustähetorn
astroloogiakatsetamine
atmosfäärkosmodroom
raketttäht
kosmosejaampäike
teleskoopmaailmaruumkosmosesüstik
teadusorbiit
Sõnadüles lennutama
kaaluta oleklenduttus
kanderakettmeeskond
tehiskaaslaneKuu
komandörhtljumamootor
kütuskiirus
seadmedskafandermaakeraplaneet
Maa
Lend ilmaruumisTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeTulevikuinimesedteevad tõenäoliseltuniversumis lõbu-sõite. Kirjuta omaperekonna puhku-sest Maast eemal.
Vali üks pealkiri jakirjuta jutt:»Tundmatu
kosmoselaev»»Mälestusi Maalt»
»Suvekoolkosmoses».
Milline meile tuntudplaneetidest on sinu
arvates kõigehuvitavam? Miks?
Mis Sinu arvatespeaks olema järgmise
kosmoseuuringukavas?
Kirjelda, kuidas Suasjad ja mängud
toimivad kosmoses
Loetle võimalikultpalju sõnaga»ilmaruum»
riimuvaid sõnu.Kirjuta neid
kasutades luuletus.
Lõpeta lugu: »KuiPäikesesüsteem on
läbi uuritud,vtetakse suund…»
Miks on inimkondnii väga huvitatud
universumitundma-
õppimisest? Miskasu sellest
loodetakse saada?
Kirjelda ideaalsetplaneeti.
Sa oledkosmoselaevas 100kilomeetri kõrguselMaa kohal. Mida Saaknast alla vaadates
näed?
Kirjelda ühtetulnukat.
Me oleme minemaslennule tundmatute
planeetide poole.Mida peaksid sakindlasti kaasavõtma? Miks?
Kas Sulle meeldiksolla
kosmoselendur?Miks?
Lõpeta vtrdlused:Kosmoses tunned
ennast kergenakui…; Sa vtid
lennata nagu…;Maa tundub kaugelt
vaadates nagu….
Kas teistelplaneetidel on elu?
Põhjenda omaseisukohta.
Mõtle välja jakirjelda uuttähtkuju.
Kirjelda, kuidas Sateed kodusleiduvatest
materjalidestraketi.
Vtrdle linna Maalja kosmoselinna,
milles sa elad. Leiaühist ja erinevat.
Kirjelda omalemmik-
kosmosefilmi. MisSulle selles filmis
ktige rohkemmeeldib?
Oled täiskasvanu jaelad oma lastegateisel planeedil.
Mida Sa tahad omalastele kindlastiMaast rääkida?
Sõnadfluoriidhammashambad
hambaniithambaarsthambahari
hambapastahambaauk
täidishambatehnik
maguskleepuv
hambakivi
Sõnadloputama
purihammaslahtine
söögikordvahel
hügieenpuhas
hambavaluhambavaap
kroonjuuredkaariesharvatihti
Terved hambadTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeLeiutasid äsja
täiusliku hamba-harja. Kirjelda seda.Mille poolest on ta
teistest hamba-harjadest parem?
Kirjuta näidend.Peaosades on
Helmut Hambaniitja Friida Fluoriid.
Tee uuelehambapastale
reklaamtekst. Mison toote nimi ja misteeb temast parima
pasta, mida ostasaab?
Kas tahaksid ollahambaarst?Põhjenda.
Lõpeta lugu, misalgab nii: «HammasHilda tahaks osatarääkida. Tal on vaja
öelda…»
Mis tunne võiks ollalogiseval hambal?
Kujutle, et Sul onsõber, kes üldsehambaid ei pese.
Mida Sa tallesoovitaksid?
Kujuta ette, midamttleb hambaarstSinu hambaid üle
vaadates.
Millist hoolthambad vajavad?
Kas on midagi, misSul meelest minema
kipub?
Nimeta mõnedspordialad, kus
kasutataksehambakaitseid.Millise tegevusejuures võiks neidveel vaja minna?
Kirjuta, mismuudaks
hambaarsti juureskäimise kergemaks.
Kas Sul oleksmidagi öelda
inimestele, kesotsustavad
hambapasta maitseüle?
Kirjuta lõpuni: «Matean, et inimese
välimus ei ole kõigetähtsam, kuid…»
Võrdle omahambaid mõne
looma omadega.Leia ühist ja
erinevat.
Kirjuta lugu sellest,miks osasid
hambaidnimetatakse
purihammasteks.
Tee nimekiriküsimustest, mis
puudutavadhammaste tervist jamillele Sa sooviksid
saada vastuseid.
Kirjelda käikuhambaarsti juurde.Mis tunne Sul on,
kui Sa tead, et peadsinna jälle minema?
Kirjuta lugu, kuskõik sõnad algavad
sama tähega.Näiteks «KaariesKuldari kallal» või
muu selline.
Milline oleks eluilma hammasteta?
Kirjelda, mis maitseon Sinu
lemmiktoidul jamillelgi, mida Sa
meelsamini eisööks.
Sõnadleibliha
munadjuurvilipuuvilijoomapiim
söömatoidukord
sealihavitamiinidmineraalid
tervisliksoolanemagushapukibe
Sõnadloomaliha
kalakanaliha
kalkunilihavõileibsuppsalat
magustoithommikusöök
lõunaõhtusööksuupiste
toiduainedmaitse
Mida söömeTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeKirjelda
lauakatmist.
Vanematel on kiireja nad palusid Sulendale ise toitu
valmistada.Kirjelda, mida teed.
Jutusta, kuidaskosmoselenduridsöövad lennu ajal.
Kirjuta üles omavastlus kõhuga, keson äkitselt rääkima
hakanud.
Tuled koolist jakülmutuskapisthüüavad toidud
Sulle midagi. Mida?
Kirjutareklaamtekst uuetoiduaine tarvis.
Jutusta omaesimesest
kogemusestköögitöödel.
Kirjuta jutt kahestlapsest, kes on
ööseks toidupoodiluku taha jäänud.
Lõpeta lause «Kuima poodi lähen,
ostan matingimata….»
Kirjelda, mida Sakasutaksid salativalmistamisel ja
kuidas salatitegemine käib.
Võrdle einestamistsööklas jarestoranis.
Alusta lastelemõeldud
kokaraamatukirjutamist. Teesissejuhatus ja
mõned retseptid.
Kas teadomapäraseid
roogade nimetusi?Kirjuta üles.
Lõpeta jutt, misalgab nii:
«Lõhnadest, mistulevad köögist,
meeldib mulle ülekõige…»
Kas vestlussöögilauas onvajalik? Miks?
Kirjuta täiuslikueine menüü.
Kirjuta sellest,kuidas Sa viimatiliiga palju sõid.
Kui palju? Kas olipaha olla?
Kirjuta jutt ja valipealkirjaks:«Põgenev
toiduauto»,«Lobasuujuustukera», «Toit
tulevikus».
Kirjuta ajaleheleühest uuest
restoranist artikkel.
Sa avad varsti omarestorani. Kirjeldaruume, menüüd ja
töötajaid.
Sõnadloom
imetajalindkala
roomajakahepaikne
putukasmets
rohumaakõrb
mäestikookeanloodus
tiikjõgijärv
leiukoht looduses
Sõnadmetsloomkoduloom
taltsasmetsamaastik
kujusuurus
karusnahksulednahkmuna
jahimeeskaitsema
kiskjasaak
loomaaedterritoorium
kaitsemaskeeringkäitumine
Neljajalgsed sõbradTeadetetahvel ja kirjatööd
Esmaspäev Teisipäev Kolmapäev Neljapäev ReedeAlusta nii: «Kui maolin väike, kartsin
ma…looma). Nüüdenam mitte, sest…»
ja kirjuta lõpuni.
Milline loomsobiks Sinu perelemmikuks kõigeparemini? Miks?
Sa oled kärbsepiitsaeest põgenev
kärbes. Kirjelda,mida tunned.
Sa oledlemmikloomapoeomanik. Kirjutaoma poe tarvis
telereklaamistsenaarium.
Sa palusid omavanematelt
sünnipäevakingikskutsikat. Kirjelda
koeraomanikurõõme ja muresid.
Kas oskad öelda,milleks on loomadel
sabad? Kui kainimestele sabadkasvaksid, kuidasneid siis kasutada
võiks?
Kirjuta roomajast,keda Sa viimati
nägid. Mida ta tegi?
Mida talupidajapeaks oskama?
Võrdle kahe võienama loomaliigi
jalgu. Kirjelda, midaon ühist ja mida eri-nevat jalgadekäppa-de-lestade-loibade
Kirjelda täiuslikkuloomaaeda ja Sinukülaskäiku sinna.
Kirjuta luuletuslilledest ja
mesilastest.
Kirjelda ühtsüvamerelooma, kes
on just avastatud.
tegevuses.
Loetle kolm võienam tõsiasja
dinosauruste kohta.Seejärel loetle sama-palju käibetõdesid
dinosaurustest.
Mida «väljasurnud»loomaliigi puhul
tähendab? Kuidassee erineb väljendist
«ohustatud liik»?
Miks öeldakse, etkassidel on üheksa
elu?
Kirjuta kaks lugujahist - üks kiskja ja
teine saakloomapilgu läbi nähtuna.
Kirjuta lühike lugu,mis lõpeb sõnadega:«Nendest tõenditest
piisab. Nüüd ma tean,kes varastas porgandi-koogid», ütles proua
Jänes.
Kasuta omakujutlusvõimet jamõtle välja jutt
mõnest erilise mustrivõi kehaosaga
loomast. Miks ta justselline on?
Kirjuta kümme loomiiseloomustavat
võrdlust (näiteks:«kaval nagu rebane»).
Kas Sa tahaksidlemmikloomaks
leopardi, hunti või