TALLER D’ETNOGRAFIA Assignatura Grau 2012-2013 Prof. Alberto López Bargados

Dades generals Nom de l’assignatura: Taller d’etnografia Codi de l’assignatura: 360066 Curs acadèmic: 2012-2013 Coordinació: Alberto López Bargados Departament: Antropologia Social i Cultural, Història d’Amèrica i d’Àfrica Crèdits: 6 crèdits ECTS Objectius d’aprenentatge de l’assignatura Referits a coneixements

• Apropar-se de manera general a la tradició etnogràfica al si de l’antropologia social i cultural, examinant el paper central que exerceix al si de la producció intel�lectual de l’antropologia social i cultural.

• Analitzar a nivell pràctic els principals problemes metodològics i teòrics que ha d’afrontar l’etnògraf al llarg de la seva recerca.

• Examinar, en conseqüència, les diferents alternatives conceptuals i estilístiques en la producció d’una etnografia que s’han desenvolupat al llarg de la història de la disciplina.

• Conèixer i analitzar algunes recerques clàssiques de la disciplina. Referits a habilitats i destreses

• Capacitat per llegir i comprendre la naturalesa del document etnogràfic, i la seva relació amb altres textos científics.

• Capacitat per abordar alguns problemes bàsics de la recerca en ciències socials, com ara la definició d’objecte d’estudi, la temporalització o les diverses tècniques d’apropament al terreny.

Referits a actituds, valors i normes

• Apropar-se, a fi de generar major respecte, a la diversitat social de l’ésser humà.

• Assumir els principis deontològics bàsics de l’antropologia social i cultural.

Recomanacions A criteri dels professors, les classes i altres activitats dirigides es poden desenvolupar en català o castellà. Ambdues llengües podran ser utilitzades als procediments d’avaluació de l’assignatura, i d’altres que

els professors puguin considerar de manera personalitzada. És convenient poder llegir anglès i/o francès. En tot cas, és exigible la correcció lingüística en qualsevol de les llengües emprades.

Blocs temàtics de l’assignatura

1. L’etnografia. Mètode i problemes de definició a. La diversitat com a qüestió i la “naturalitat” de les coses

naturals. b. La construcció del mètodes etnogràfic: Malinowski, el

cànon funcionalista i els seus antecedents. c. Variacions sobre un model: de l’etnografia clàssica a la postmoderna: el Diari de Malinowski. d. Apunts sobre la il�lusió etnogràfica

2. Les pràctiques d’observació. Què significa “observar”?

3. El registre etnogràfic. Ètica i política d’una activitat científica

4. Taller. Recerques en marxa Ariadna Solé Guillermo Martín Francesca Nucci

Metodologia i organització general de l’assignatura Utilitzant de manera sistemàtica materials audiovisuals que puguin servir de suport al programa, l’assignatura constarà d’una sèrie de sessions de caire magistral, i es valorarà la intervenció dels estudiants. Igualment, a les tres sessions-seminari de l’assignatura, que corresponen als dies 6 de març, 17 d’abril i 29 de maig, projectarem tres films que permeten una reflexió sobre les modalitats i condicions en que es produeix l’observació, així com sobre les seves conseqüències: 1. Rashomon, d’Akira Kurosawa (1950) 2. Tren de sombras, de José Luís Guerín (1997), 3. Les statues meurent aussi, de Chris Marker i A. Resnais (1953), i

La jetée, de Chirs Marker (1962). Sistema d’avaluació L’avaluació continuada constarà de dos activitats al llarg del curs:

1. A mitjans de curs, en una data que serà, un cop aquest comenci, immediatament pactada amb els alumnes, aquests hauran de lliurar un breu assaig, d’un màxim de 10 pàgines, establint una comparació entre El Argonautes del Pacífic Occidental i qualsevol

altre monografia que l’alumne podrà trobar al llistat que seguidament apareixerà dins d’aquest programa.

2. A final de curs, en la data assenyalada oficialment per la facultat, l’alumne haurà de lliurar una monografia, provisional i breu, a partir d’una observació que hagi desenvolupat al llarg del curs. En qualsevol cas, el criteri per triar l’objecte d’estudi, la temporalitat escollida per l’observació, així com la reflexió sobre les condicions en que es produeix l’observació, seran aspectes tinguts en compte de manera principal. A més, l’alumne haurà de comunicar al professor la seva tria abans del 31 de març de 2013.

L’avaluació única constarà d’un examen de 4 o 5 preguntes, referides a Els argonautes del Pacífic Occidental, els Nuer i Do kamo. L’examen es farà a la data oficial proposada per la Universitat. Monografies (a triar una) CLASTRES, P. (2001): Crónica de los indios Guayaquis. Barcelona: Altafulla. EVANS-PRITCHARD, E. E. (1997): Brujería, magia y oráculos entre los Azande. Barcelona: Anagrama. EVANS-PRITCHARD, E. E. (1992): Los Nuer. Barcelona: Anagrama. GEERTZ, C. (2000): Negara: el estado-teatro en el Bali del siglo XIX. Barcelona: Paidós. GODELIER, M. (1986): La producción de grandes hombres. Madrid: Akal. GRIAULE, M. (2000): Dios de agua. Barcelona: Altafulla. LEENHARDT, M. (1997): Do kamo. La persona y el mito en el mundo melanesio. Barcelona: Paidós. MEAD, M. (1977): Adolescencia, sexo y cultura en Samoa. Barcelona: Laia. MIDDLETON; J. (1984): Los Lugbara de Uganda. Barcelona: UAB. PITT-RIVERS, J. (1971): Los hombres de la sierra: ensayo sociológico sobre un pueblo andaluz. Barcelona: Grijalbo. WORSLEY, P. (1980): Al son de la trompeta final. México: F.C.E.

Bibliografia (opcional) sobre les Illes Trobriand CAMPBELL. S. F. (2002): The art of Kula. Londres: Berg. DAMON, F. H. (1990): From Muyuw to the Trobriands: transformations along the northern side of the Kula ring. Tucson: University of Arizona Press. DAMON, F. H. i WAGNER, R. (eds.) (1990): Death rituals and life in the societies of the Kula ring. Chicago: Northern Illinois University Press. GODELIER, M. i STRATHERN, M. (1991): Big men and great men : personifications of power in Melanesia. Cambridge: Cambridge University Press. LEACH, J. i LEACH, E. (eds.) (1983): The Kula: New Perspectives on Massim Exchange. Nova York: Cambridge University Press. MALINOWSKI, B. (1986): Els argonautes del Pacífic Occidental, 2 vols., Barcelona: Edicions 62 (ed. or. 1922) MALINOWSKI, B. (1978): Crimen y costumbre en la sociedad salvaje. Barcelona: Ariel (ed. or. 1926). MALINOWSKI, B. (1982): Magia, ciencia, religión. Barcelona: Ariel (ed. or. 1948) MALINOWSKI, B. (1974): Sexo y represión en la sociedad primitiva. Buenos Aires: Nueva Visión (ed. or. 1927). MALINOWSKI, B. (1977): El cultivo de la tierra y los ritos agrícolas en las islas Trobriand. Barcelona: Labor (ed. or. 1935) MALINOWSKI, B. (1989): Diario de campo en Melanesia. Madrid: Júcar (ed. or. 1967). MALNIC, J. i KASAIPWALOVA (eds.) (2000): Kula: myth and magic in the Trobriand Islands. Cowrie Books. STOCKING, G. W. (1983): “The ethnographer's magic: fieldwork in British anthropology from Tylor to Malinowski”, en G. W. Stocking, Jr. (ed.), Observers Observed. Essays on Ethnographic Fieldwork. Madison: The University of Wisconsin Press; pp. 70-120 WEINER, A. B. (1988): The Trobrianders of Papua New Guinea. Orlando: Harcourt Brace Jovanovich College Pub. WEINER, A. B. (1976): Women of value, men of renown. New perspectives in Trobriand exchange. Austin: University of Texas Press. YOUNG, M. W. (1979): The ethnography of Malinowski: the Trobriand islands, 1915-18. Londres: Routledge & Kegan Paul.