«Актуальность развития электронного обучения»
Молчанов Александр Сергеевич
проректор по организации электронного обучения МЭСИ, кандидат педагогических наук
г. Москва2015
http://www.edutainme.ru/post/onlayn-obrazovanie-stalo-normoy/
Девять трендов электронного обучения 2014 года
Тренд 1 – Всеобщая «таблетизация»
Тренд 2 – Геймификация
Тренд 3 – MOOC’s
Тренд 4 - Социальные медиа
Тренд 5 - Массовый переход в онлайн
Тренд 6 - Меняем компьютер на «мобильник»
Тренд 7- Обучение для всех
Тренд 8 – HTML 5
Тренд 9 – Увеличение интерактивности
Океан образовательных инноваций
Инфраструктура
Интерактивные курсы
MOOC’s
ИТ компетенции преподавателей
Новые образовательные
технологии
Мобильное обучение
Погоня за одной из инноваций никогда не даст возможность вырасти дереву электронного обучения!
Каким должно быть обучение сегодня? ПОЧЕМУ?
Каким должно быть современное обучение?
• максимально включенным в жизнь обучаемого
• неформальное
• на основе технологий, которые нам привычны сегодня
• с возможностями очень быстрой актуализации
• максимально близко к реальности
Через несколько лет будут совершенно другие профессии
В современном мире университеты должны научиться решать принципиально новую задачу — воспитывать молодых людей, способных мыслить «вне рамок» и готовых стоять у истоков перемен.
Мы практически не знаем профессий, к которым готовим студентов.
Знания преподавателя Знания группы
Знания размещенные
в Интернет
Остаются за дверью класса
Осторожно применяются
От eLearning
к Smart Education
От учителя к студенту
От учителя к студенту и от
студента к студенту .
Учитель-студент, студент-студент, студент-учитель.
Сертифицированные специалисты
Сертифицированные специалисты
в области E.L
Каждый, в местеподключения к
интернет
Готового специалиста для индустриального
производства
Готового специалиста для
индустрии и экономики знаний
Партнера или предпринимателя
Знания…
Учителя…
Бизнес видит в
выпускниках…
Технологии…
Процесс преподавани
я
Современные условия жизни
Современный студент
Гибкое обучение в интерактивной среде
Индивидуальная программа для каждого слушателя.
Многопрофильные (междисциплинарные) программы обучения.
Возможность учиться в любое время и в любом месте на базе свободного доступа к контенту по
всему миру.
Возможность работать.
• Лица, получившие среднее специальное образование, но стремящиеся углубить имеющиеся знания и получить высшее образование.
• Работающие специалисты, которым необходимо повысить квалификацию или, получив новую специальность, сменить сферу деятельности.
• Лица, живущие далеко от региональных центров, но стремящиеся получить образование в столичном вузе.
• Молодые мамы.
• Лица с ограниченными возможностями здоровья.
• Студенты других вузов, задумывающиеся о переводе или получении второго образования без отрыва от основного места учёбы.
• Военнослужащие.
• Лица, пребывающие в местах лишения свободы.
Основные целевые группы образовательных онлайн-сервисов
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ №273-ФЗ от
29.12.2012
Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ
Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Статья 17. Формы получения образования и формы обучения
Модели обучения в вузах (по организации обучения)
• Традиционное обучение
• Смешанное обучение
• Онлайн-обучение (или обучение исключительно с применением ЭО и ДОТ)
• Сетевая форма реализации образовательных программ
Smart- обучение
SMARTWAN (SSL-VPN)
Умный телефон
Умный стол
Умныйтелевизор
Умная доска
Электроннаякнига
Система контроляпосещаемости RFID
Зона Wi-Fi
Вне дома:Обучение через терминалы в музеях, навыставках и в других общественных местах* Передача учебных материаловв реальном времени
ДомаУдаленное посещение лекций * Дополнительные уроки * Дистанционные консультации
Другие учебные учреждение иисследовательские центры
В школеКонтроль каждого участника учебного курсаКонтроль посещаемостиУчительская консультацияпо вопросам школьной жизниЭлектронные учебникиПланшетные PC
Контент
LMS, LCMS
В 2023 году образовательная организация уже не будет играть такой важной роли как сегодня!
20132023
Обеспечить непрерывный процесс получения новых знаний способны только
электронные технологии. Сегодня они являются не только ресурсом для
успешного функционирования образовательного процесса, но и гарантом трансформации
университетов в инновационные научные, образовательные, культурные центры,
в которых реализуются принципы«обучения в течение всей жизни».
http://www.edutainme.ru/post/kak-naladit-onlayn-obuchenie-v-vuze/
Спасибо за внимание!
Молчанов Александр СергеевичПроректор по организации электронного обучения[email protected]
Recommended
