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ENTORNO VIRTUALES DE APRENDIZAJES
EDUCACIÓN VIRTUAL AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
ESCOLARIDAD Diferencia AULA
ENFOQUE DOCENTE / ALUMNO
EL DOCENTE
• Consultores de la información• Apoyar a los alumnos para el acceso de la
información• Utilizar como expertos las herramientas
tecnológicas para la búsqueda el acceso y la recuperación de la información
EL ALUMNO
• Adquirir conocimientos habilidades y destrezas necesarias para el desarrollo profesional
• Capaz de buscar información seleccionarla evaluar analizar y juzgar lo útil
VENTAJAS
• Promueve la construcción de conocimiento • Activa el pensamiento individual.• Buscar formas de investigar sea en forma
independiente o en grupo. • Promueve valores en forma semiconsciente como
la cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo. • La autoevaluación individual y de los compañeros
DESVENTAJAS• La necesidad de capacitación de los docentes para el uso de
entornos virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.• La necesidad de entrenamiento para la preparación de
materiales didácticos para entornos virtuales.• La necesidad de compromiso de los alumnos en el
seguimiento de las actividades y cumplimiento de los plazos.• Falta de normativas institucionales que regulen las
actividades y los materiales en los entornos virtuales
