Pedagógia, oktatáskutatás,

neveléstudományOllé János

EKF Neveléstudományi Intézet

FOCI POLITIKA

PEDAGÓGIA

PED

OKTKUT

NevTud

Pedagógia

Oktatáskutatás

Neveléstudomány

milyen a jó tanár? melyik tanárt

szerettük?

tanári eredményesség és tanulói

teljesítmények

a tanár pedagógiai ismereteinek és

nézeteinek szerkezete

PED

OKTKUT

NevTud

milyen a jó tanár? melyik tanárt

szerettük?

tanári eredményesség és tanulói

teljesítmények

a tanár pedagógiai ismereteinek és

nézeteinek szerkezete

PED

OKTKUT

NevTud

szeretjük vagy sem? egészséges-e?

hagyma és paprikatermelés,

húsfélék termelői ára

baktérium / izomrost / fehérjetartalom /

anyagcsere

PED

OKTKUT

NevTud

hétköz- napok

PISA vizsgálat

kutatások

szubjektív, személyes,

egyéni

leíró, elemző,

értelmező

emberi jelenség feltárása

PED

OKTKUT

NevTud

hétköz- napok

PISA vizsgálat

kutatások

szubjektív, személyes,

egyéni

leíró, elemző,

értelmező

emberi jelenség feltárása

PED

OKTKUT

NevTud

vélemények

tények, adatok

törvény-szerűség

hétköz- napok

PISA vizsgálat

kutatások

szubjektív, személyes,

egyéni

leíró, elemző,

értelmező

emberi jelenség feltárása

PED

OKTKUT

NevTud

vélemények

tények, adatok

törvény-szerűség

kevés emberről minden

sok emberről általában

sok ember alapján speciális tény

hétköz- napok

PISA vizsgálat

kutatások

PED

OKTKUT

NevTud

a humán tárgyakat ismételni, a reál tárgyakat

megérteni kell

Hiedelmek, tények, eredmények

PED

OKTKUT

NevTud

a humán tárgyakat ismételni, a reál tárgyakat

megérteni kell

általában mindenki a saját tárgyát tartja a legtöbbre

tanulási stílus dominanciája és tantárgyi eredményességek között

nincs szignifikáns összefüggés

Hiedelmek, tények, eredmények

PED

OKTKUT

NevTud

jó tanárnak születni kell!

Hiedelmek, tények, eredmények

PED

OKTKUT

NevTud

születési anyakönyvi kivonatok :) a csecsemők első szavai? :)

sokkal kevesebb emberre mondják mint ahány tanárra szükség van

a tanári tevékenység egy tanulható professzió: pl. egyéni, csoportos viselkedés- és

tevékenységformálás módszertana és lélektana, intézményesült oktatás iskolakultúrája

Hiedelmek, tények, eredmények

jó tanárnak születni kell!

PED

OKTKUT

NevTud

“Y” generáció, digitális nemzedék, digitális

bennszülött

Hiedelmek, tények, eredmények

PED

OKTKUT

NevTud

“Y” generáció, digitális nemzedék, digitális

bennszülött

generációs öntudat hiánya, társadalmi és szociáis különbségek, 3 éves technológiai váltás

digitális állampolgárság kompetenciák Bloom taxonómiákhoz igazított értékei generációkon

belül nagyobb különbözőséget mutatnak mint a generációk között

Hiedelmek, tények, eredmények

PED

OKTKUT

NevTud

a tesztek úgyse azt mérik … és egyébként is a statisztika mögött

elvész az ember

Hiedelmek, tények, eredmények

PED

OKTKUT

NevTud

a tesztek úgyse azt mérik … és egyébként is a statisztika mögött

elvész az ember

bezzeg az én időmben a tesztet még dolgozatnak mondtuk, hogy változik a világ :(

az egyéni sajátosságok reprezentatív feltárása lehetőséget ad általánosítások,

szabályszerűségek megfogalmazására, a jelenségek törvényszerűségeinek

megismerésére

Hiedelmek, tények, eredmények

PED

OKTKUT

NevTud

a nevtud kutató mondja meg hogyan kell fegyelmezni, szülessen jó tanárnak, tanítson

példaszerűen, legyen a legjobb szülő, lakjon az iskolában

Hiedelmek, tények, eredmények

PED

OKTKUT

NevTud

a felmérések szerint? :)

a matematikus pontos, soha nem késik a biológus egészséges és nem öregszik

a történész a legöregebb a nyelvészek saját nyelvükön beszélnek

a leggazdagabb a GTK dékánja

Hiedelmek, tények, eredmények

a nevtud kutató mondja meg hogyan kell fegyelmezni, szülessen jó tanárnak, tanítson

példaszerűen, legyen a legjobb szülő, lakjon az iskolában

Ollé János EKF Neveléstudományi Intézet

prezentáció: slideshare.net/ollejanos podcast: youtube.com/user/ollejanospodcast

twitter:@ollejanos