Sillabus 2014

SÍLABO

ASIGNATURA : FISIOLOGIA

I. DATOS GENERALES :

1.1. Departamento : Ciencias Básicas1.2. Semestre Académico : 2014 – I 1.3. Código : 1013151.4. Año Académico : Tercer Año1.5. Créditos : 091.6. Horas Semanales : 10 horas

1.6.1. Teoría : 06 horas1.6.2. Seminario : 02 horas1.6.3. Práctica : 02 horas

1.7. Duración : 17 Semanas1.7.1. Fecha de Inicio : 01 de marzo1.7.2. Fecha de Término : 30 de junio

1.8 Profesor Fundador : Dr. Frank Lizaraso Caparó1.9. Responsable de la Asignatura : Dr. Enrique Ruiz Mori1.10. Coordinador de Asignatura : Mg. José Torres Solís

1.11 Coordinador de Seminarios : Mg. Juan Carlos Villanes Cárdenas 1.12. Coordinador de Prácticas : Dr. José Cano Navarro1.13. Personal docente : Dr. Víctor Avalo Chávez

Dr. Renato Casanova Dr. Luis Castillo Bravo Dr. Rodolfo Cruz Dr. Jorge Dunstan Yataco Dr. José Fuentes Dr. Geissen Luna Dra. Paola Ortiz Dra. Alda Rivara Castro Dr. Jorge Rodríguez Montes de Oca Mg. Hernán Ruiz Mori Dra. Vilma Santiváñez García

Profesores Invitados: Dr. Gustavo Rivara R. Dr. Orestes Torres

Dra. Gabriela Vargas Dr. Luis Tsuyakama

1

II. SUMILLA

La asignatura de Fisiología se dicta en el primer semestre del tercer año de

estudios en la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín

de Porres.

El propósito del curso de Fisiología Humana es que el estudiante de medicina

con las bases científicas, tecnológicas y humanísticas esté capacitado para

interpretar y explicar adecuadamente el funcionamiento de todos y cada uno de

los órganos, sistemas y aparatos del cuerpo humano, en un sujeto sano..

Asimismo le permitirá desarrollar habilidades y actitudes a fin de una adecuada

correlación básico-clínico con lo cual logre relacionar la fisiología alterada por

una enfermedad.

Buscaremos desarrollar en cada uno de los alumnos un espíritu científico y

clínico para su desarrollo profesional.

El curso está estructurado en siete unidades didácticas con tres evaluaciones

teóricas, y una evaluación permanente durante las prácticas y los seminarios,

buscando una participación activa de todos y cada uno de los estudiantes.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:

1. COMPETENCIAS GENERALES

La asignatura de fisiología en la Facultad de Medicina de la Universidad de San

Martín de Porres tiene como finalidad que el estudiante de medicina al término

del curso tenga la capacidad de reconocer e interpretar los mecanismos sobre

los fenómenos fisiológicos del organismo humano y aplicar este conocimiento

hacia su orientación profesional.

2. COMPETENCIAS ESPECIFICAS:

1.-Conocer y analizar los mecanismos sobre los fenómenos fisiológicos de los

diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano.

2.- Establecer las bases moleculares del origen y evolución de los sustratos

básicos que dan lugar a los mecanismos fisiológicos.

3.-Interpretar los mecanismo de regulación interna y externa en la homeostasis

del organismo humano.

2

4.-Distinguir claramente los fenómenos fisiológicos de lo patológico.

5.-Participar demostrando una actitud de observación y análisis de los ensayos

experimentales de las prácticas programadas.

6. Reforzar y ampliar sus conocimientos mediante los seminarios.

IV.-PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

FECHA CONTENIDOTÉCNICA

DIDÁCTICA DOCENTE

A. COGNITIVO

CLASES TEORÍCASINTRODUCCION AL CURSOGeneralidadesMembrana Celular. Mecanismos de TransporteMecanismos de comunicación Conferencia Dr. Enrique Ruiz

Semana 13 – 8 Marzo NEUROFISIOLOGIA

Neurona y Neuroglía. Sinapsis. Neurotransmisores. Mecanismos de Regulación.

Conferencia Dra. Alda Rivara

Músculo Estriado. Contracción muscular. Tipos de Contracción.Función del calcio en la contracción.


Médula Espinal: organización funcionalTronco Cerebral, Sistema VestibularCerebelo e Hipotálamo


Semana 210-15 Marzo

Sistema Nervioso Autónomo: Simpático, Parasimpático.Fisiología del Sueño.


Funciones corticales., lóbulo prefrontal.Sistema LimbitoLenguaje, Memoria, Esquema corporal


Receptores sensoriales: Tacto, Gusto, Olfato, Visión y Audición


Semana 317-22 Marzo

Barrera HematoencefálicaLiquido Cefaloraquideo


FISIOLOGIA CARDIOVASCULARMiocardio. Propiedades de excitabilidad, automatismo, acoplamiento, contractilidad y relajación. Sistema de conducción del corazón.

Conferencia Dr. Gustavo Rivara

Electrocardiograma. Derivaciones. Eje eléctrico. Vectores.

Ciclo Cardiaco: sístole, diástole. Fenómenos mecánicos. Ruídos Cardíacos.Presión Arterial. Mecanismos de regulación

Conferencia

Conferencia

Dr. Gustavo Rivara

Dr. Enrique Ruiz M.

3

1 de Marzo

Semana 424-29Marzo

Hemodinámica: sangre, flujo, presión, resistenciaGasto Cardiaco. Medición. Factores de control

Conferencia Dr. Gustavo Rivara

Función ventricular. Precarga. Postcarga. Ley de Starling. Ley de Laplace

Sistema Circulatorio. Arterias, Venas y CapilaresIrrigación de tejidos y órganos. Circulación cutánea, cerebral, renal y hepática.

Conferencia

Conferencia

Dr. Gustavo Rivara

Dr. Enrique Ruiz M

Respuestas y adaptaciones cardiovasculares en la actividad física

Conferencia Dr. Orestes Torres

B. PROCEDIMENTAL

SEMINARIOS

3 Marzo – 5 Abril Seminario N° 1: Generalidades Video Forum SeminarioSeminario N° 2: Neurotransmisores y Neuropéptidos

Seminario

Seminario Nº 3: Memoria, Mecanismos, Circuitos y TransmisoresSeminario 4: Integración de los fenómenos mecánico-eléctricos-hemodinámicos-sonoros del corazón

Seminario

Seminario

Seminario Nº 5: Bases y fundamentos del Electrocardiograma

Seminario

PRACTICAS

3 Marzo - 5 Abril

Práctica N° 1: Generalidades.Video Forum Membrana Clular

Práctica N° 2: Reflejos y Coordinación Motora.Práctica N° 3: Organos de los SentidosPráctica 4: Presión Arterial: técnicas de medida e interpretación Práctica N° 5: Electrocardiograma: lectura e interpretación

C. ACTITUDINAL

Participa en forma responsable durante las clases de Teoría como en los seminarios y prácticas

Mostrar una actitud crítica y reflexiva durante las prácticas y los seminarios.

Mostrar interés y responsabilidad durante la actividad académica.

Semana 67 de Abril Examen: PRIMER PARCIAL

A. COGNITIVO

Semana 6 8 – 12 Abril FISIOLOGIA DE LA SANGRE

La Sangre: características y funciones.Glóbulo Rojo. Eritropoyesis. Síntesis de la Hemoglobina. Metabolismo del hierro

Conferencia Dr. José Fuentes

Plaquetas, características. Hemostasia.Cascada de coagulación. Fibrinolisis


4

Semana 531 M – 5 Ab

Glóbulo Blanco: Clasificación de los Leucocitos y Funciones. Sistema Inmunitario. Innato, adquirido. Inmunidad humoral y celular. Antígenos: características.


Semana 7 14 – 19 Abril NEUMOFISIOLOGIA

Función Ventilatoria. Control de la Respiración. Espirometría, volúmenes y capacidades. 1° Ley de los Gases. Ventilación alveolar. Mecánica ventilatoria.

Conferencia Dr. Renato Casanova

Semana 821 – 26 Abril

Pruebas de Función Pulmonar: Espirometría, Pletismografía


Función de Difusión. 2° Ley de los Gases, intercambio de gases. Función de perfusión.


Transporte de los Gases. 3° Ley de los Gases. Hemoglobina, curva de disociación de la Hb. Transporte de gases. Consumo de O2


Semana 928 Abril – 3 May FISIOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO

Generalidades. Hormonas: definición, clasificación. Mecanismo de autorregulación.Hipotálamo. Eje hipotálamo- hipofisiarioNeurohipófisis: Oxitocina, VasopresinaAdenohipófisis: hormonas peptídicas

Conferencia Dra. Gabriela Vargas

Tiroides. Paratiroides regulación hormonal del calcio y fosfatos.


Páncreas EndocrinoInsulina. Glucagon. Somatostatina


Semana 105 – 10 Mayo

Corteza SuprarenalMédula Suprarenal


Ovario. Ciclo reproductivo: Menarquia, MenopausiaTestículo endocrino, espermatogénesis

Conferencia Dr. Juan Carlos Villanes

B. PROCEDIMENTAL

8 Abril –10 Mayo SEMINARIOS Seminario Nº 6: Metabolismo del hierro. Síntesis de la hemoglobina

Seminario

Seminario N° 7: Efecto de la altura sobre el aparato

respiratorio y cardiovascular.

Seminario

Seminario Nº 8: EmbarazoSeminario N°9: Menopausia. Andropausia

SeminarioSeminario

8 Abril –10 Mayo PRACTICASPráctica N° 6: Determinación de hemoglobina, Hcto. Coagulación y sangría. Grupo sanguíneoPráctica N° 7: Espirometría: volúmenes y capacidades pulmonares. Interpretación Práctica N° 8: Antropometría. Práctica N°9: Glicemia

C. ACTITUDINAL


5



Semana 1112 de Mayo Examen: SEGUNDO PARCIAL

A. COGNITIVO

Semana 11 13 – 17 Mayo FISIOLOGIA RENAL Y MEDIO INTERNO

Medio Interno. Espacios corporales, composición y cuantificación.Composición electrolítica del extra e intracelular

Conferencia Dra. Vilma Santivañez

Movimiento del agua a través de los compartimientos.Características del líquido intersticial. Equilibrio de Starling.



Equilibrio ácido-básico. Acidosis y Alcalosis metabólica.

Conferencia Dr Rodolfo Cruz

Nefrona: descripción anatomo-funcional. Flujo sanguineo renal. Aparato yuxtaglomerular.


Filtración glomerular. Clearence renal Reabsorción tubular.Mecanismos de contracorriente



Excreción tubular.Homeostasis del sodio


Homeostasis del agua. OsmoreceptoresFunciones endocrinológicas del riñón. PNA. SRAA


FISIOLOGIA GASTROINTESTINALGeneralidadesProcesos Fisiológicos en Boca

Conferencia Dr. José Torres

Semana 142 - 7 Jun

Proceso fisiológico en Esófago y Estomago Conferencia Dr José torres

Conferencia Dr. José TorresProceso fisiológico en duodeno I-Fisiología pancreática y biliar.

Procesos Fisiológicos en Hígado

Conferencia Dr. José Torres

Semana 159 – 14 Junio

Proceso fisiológico en yeyuno e íleon Conferencia Dr. José Torres

Proceso fisiológico en Colon, Recto, ano Conferencia Dr. José Torres

Estreñimiento y Flora Intestinal Conferencia Dr. Luis Tsukayama

13 Mayo –14 Jun SEMINARIOS Seminario Nº 10: Distribución del agua corporal, espacios corporales

Seminario

Seminario N° 11 Función glomerular y tubular Seminario

6

Seminario N° 12: Equilibrio ácido-básicoSeminario

Seminario Nº 13 Secreción ácida. Mecanismos e importancia. Absorción Intestinal

Seminario

13 Mayo-14 Jun PRACTICAS

Práctica N° 10: Osmolaridad de las soluciones

Práctica N° 11: Orina: concentración y dilución

Práctica N° 12: Equilibrio ácido-básicoPráctica N° 13: Acidez Gástrica. Digestión de Carbohidratos

C. ACTITUDINAL




Semana 1616 – 21 Junio Examen: TERCER PARCIAL

V. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS:Las estrategias pedagógicas usadas en la asignatura de Fisiología son las clases magistrales, las prácticas y los seminarios, contando con el apoyo de la tecnología informática. El alumno tendrá diversas estrategias didácticas para lograr el aprendizaje y las competencias de la Asignatura.

CLASES MAGISTRALES: de naturaleza expositiva, de carácter obligatorio para el alumno y con el derecho a participar en ella de una manera activa. Tiene como finalidad que el alumno fije conceptos fundamentales de cada tema para que tenga la oportunidad de desarrollarlos y ampliarlos con facilidad posteriormente. Cuando el Profesor lo solicite se entregará un Mapa Conceptual sobre el tema desarrollado al final de la clase.

PRACTICAS: Se realizarán en grupos pequeños para una total y permanente participación. Permitirán objetivar e interpretar los efectos fisiológicos del organismo. Propicia el trabajo en equipo.Al inicio de cada Práctica se hará una evaluación de 5 minutos consistente en 5 preguntas relacionadas con la respectiva Práctica y entregarán la resolución de las Preguntas de la Práctica a desarrollar; mientras que el informe de los resultados obtenidos durante la Práctica será entregado en la siguiente Práctica.

SEMINARIOS: Se realizará en grupos pequeños para una total y permanente participación y se discutirán los temas planteados, buscando en algunos casos un aprendizaje basado en casos o problemas. Estos tópicos han sido cuidadosamente seleccionados y tienen por objeto consolidar los conocimientos brindados en las clases teóricas y ampliar estos hacia la clínica médica. Así mismo propicia el trabajo en equipo. Todos los alumnos tienen la obligación de llegar preparados al seminario.Al inicio de cada seminario se hará una evaluación de 5 minutos consistente en 5 preguntas relacionadas con el respectivo seminario y entregarán el cuestionario desarrollado del tema.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES:Se utilizará durante el dictado de la asignatura:

1. Equipo Audiovisual: Multimedia, Computadora, Equipo de sonido2. Resumen de las clases magistrales3. Guía de prácticas

7

4. Guía de Seminario

VII. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:

La evaluación estará integrada al proceso de enseñanza-aprendizaje. Busca identificar en el estudiante logros y deficiencias durante el desarrollo de la Asignatura.SERÁ PERMANENTE DE ACUERDO A REGLAMENTO DE EVALUACIÓN VIGENTE

VIII BIBLIOGRAFIA

Adams R, Victor. Principios de Neurología. 5° Edición 2002.Berne and Levy. Cardiovascular Physiology. 8° Ed. The Mosby Physiology. 2002Best & Taylor. Bases Fisiológicas de la Práctica Médica. 3° Ed Editorial Médica Panamericana 2003Ganong, W. Fisiología Médica 16° Ed. Manual Moderno 2001Guyton, A. Tratado de Fisiología Médica. 12da Elsevier España, S.L.. 2011Rodak Bernardette: Hematología, principios y aplicaciones clínicas . Ed Panamericana Edición 2003Willerson, J. Cardiovascular Medicine 3° Edición . Springer 2007

REVISTAS:1) AMERICAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY2) LANCET3) NEWS IN PHYSIOLOGICAL SCIENCES4) PHYSIOLOGICAL REVIEW5) PHYSIOLOGIST6) THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE

8

Design

Sillabus 2014