44
โครงการบูรณาการ แบบทดสอบ โครงการวัดและประเมินผล (1) แบบทดสอบอิงมาตรฐาน เนนการคิด การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีจุดมุงหมายเพื่อใหผูเรียนอานออก เขียนได คิดคํานวณเปน มุงใหเกิดทักษะการเรียนรูตลอดชีวิต เตรียมตัวเปนพลเมืองที่มีคุณภาพ และมีความสามารถในการแขงขันไดในอนาคต การจัดการเรียนรูที่สอดคลองกับจุดมุงหมายดังกลาว จึงควรใหผูเรียนฝกฝนการนําความรูไปประยุกตใชในชีวิตจริง สามารถคิดวิเคราะหและแกปญหาได ดังนั้นเพื่อเปนการเตรียมความพรอม ของผูเรียน ทางโครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด จึงไดจัดทําแบบทดสอบอิงมาตรฐาน เนนการคิด โดยดําเนินการวิเคราะหสาระการเรียนรูที่สําคัญตามที่ระบุไวในมาตรฐานและตัวชี้วัดชั้นป แลวนํามากําหนดเปนระดับพฤติกรรมการคิด เพื่อสรางแบบทดสอบที่มีคุณสมบัติ ดังน�แบบทดสอบอิงมาตรฐาน เนนการคิด ที่จัดทําโดย โครงการวัดและประเมินผล บริษัท อักษรเจริญทัศน อจท. จํากัด ประกอบดวย แบบทดสอบ 3 ชุด แตละชุดมีทั้งแบบทดสอบปรนัย และแบบทดสอบอัตนัย โดยวิเคราะหมาตรฐานตัวชี้วัด และระดับพฤติกรรมการคิดทีสัมพันธกับแบบทดสอบไวอยางชัดเจน เพื่อใหผูสอนนําไปใชเปนเครื่องมือวัดและประเมินผลผูเรียนไดอยางมีประสิทธิภาพ สอดคลองกับมาตรฐาน ตัวชี้วัดชั้นปทุกขอ ตามระดับพฤติกรรมการคิด ที่ระบุไวในตัวชี้วัด วัดผลการเรียนร เนนใหผูเรียนเกิดการคิด 1 2 ผูสอนสามารถนําแบบทดสอบน�้ไปใชเปนเครื่องมือวัด และประเมินผล รวมทั้งเปนเครื่องบงชี้ความสําเร็จและรายงาน คุณภาพของผูเรียนแตละคน เพื่อเปนการเตรียมความพรอม ของนักเรียนใหมีความสามารถในดานการใชภาษา ดานการ คิดคํานวณ และดานเหตุผล สําหรับรองรับการประเมินผลผูเรียน ในระดับประเทศ (O-NET) และระดับนานาชาติ (PISA) ตอไป หมายเหตุ : มีเฉลยและคําอธิบายเชิงวิเคราะห อยูทายแบบทดสอบชุดที่ 3 ตารางวิเคราะหแบบทดสอบ ชุดทีตารางวิเคราะหมาตรฐานตัวชี้วัด ตารางวิเคราะหระดับพฤติกรรมการคิด มาตรฐาน ตัวชี้วัด ขอของแบบทดสอบที่สัมพันธกับตัวชี้วัด ระดับ พฤติกรรม การคิด ขอของแบบทดสอบที่สัมพันธกับ ระดับพฤติกรรมการคิด รวม 1 ศ 3.1 1 5, 6, 7, 8, 10, 11, 17, 18, 19, 20, 28 A ความรู ความจํา 45, 48 2 3 14, 15 B ความเขาใจ 7 - 8, 11, 25 - 26, 28, 40 - 41, 43 9 4 16, 21, 23, 24, 34, 43 C การนําไปใช 6, 31, 34, 37 4 5 22, 25, 26, 27, 29, 30, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41 D การวิเคราะห 1 - 5, 9 - 10, 12 - 14, 16 - 21, 24, 27, 29 - 30, 32, 33, 35 - 36, 38 - 39, 44, 47 28 6 50 E การสังเคราะห 46, 49 2 7 42, 45, 46 F การประเมินคา 15, 22 - 23, 42, 50 5 8 9, 31, 32, 44, 47, 48, 49 ศ 3.2 2 12, 13 3 1, 2, 3, 4, 33

แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(1)

แบบทดสอบองมาตรฐาน

เนนการคด การจดการศกษาขนพนฐาน มจดมงหมายเพอใหผเรยนอานออก เขยนได คดคานวณเปน มงใหเกดทกษะการเรยนรตลอดชวต

เตรยมตวเปนพลเมองทมคณภาพ และมความสามารถในการแขงขนไดในอนาคต การจดการเรยนรทสอดคลองกบจดมงหมายดงกลาว

จงควรใหผเรยนฝกฝนการนาความรไปประยกตใชในชวตจรง สามารถคดวเคราะหและแกปญหาได ดงนนเพอเปนการเตรยมความพรอม

ของผเรยน ทางโครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด จงไดจดทาแบบทดสอบองมาตรฐาน เนนการคด

โดยดาเนนการวเคราะหสาระการเรยนรทสาคญตามทระบไวในมาตรฐานและตวชวดชนป แลวนามากาหนดเปนระดบพฤตกรรมการคด

เพอสรางแบบทดสอบทมคณสมบต ดงน�

แบบทดสอบองมาตรฐาน เนนการคด ทจดทาโดย โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด ประกอบดวย

แบบทดสอบ 3 ชด แตละชดมทงแบบทดสอบปรนย และแบบทดสอบอตนย โดยวเคราะหมาตรฐานตวชวด และระดบพฤตกรรมการคดท

สมพนธกบแบบทดสอบไวอยางชดเจน เพอใหผสอนนาไปใชเปนเครองมอวดและประเมนผลผเรยนไดอยางมประสทธภาพ

สอดคลองกบมาตรฐานตวชวดชนปทกขอ

ตามระดบพฤตกรรมการคดทระบไวในตวชวด

วดผลการเรยนร เนนใหผเรยนเกดการคด1 2 ผสอนสามารถนาแบบทดสอบน�ไปใชเปนเครองมอวดและประเมนผล รวมทงเปนเครองบงชความสาเรจและรายงานคณภาพของผเรยนแตละคน เพอเปนการเตรยมความพรอมของนกเรยนใหมความสามารถในดานการใชภาษา ดานการคดคานวณ และดานเหตผล สาหรบรองรบการประเมนผลผเรยนในระดบประเทศ (O-NET) และระดบนานาชาต (PISA) ตอไป

หมายเหต : มเฉลยและคาอธบายเชงวเคราะห อยทายแบบทดสอบชดท 3

ตารางวเคราะหแบบทดสอบ

ชดท

ตารางวเคราะหมาตรฐานตวชวด ตารางวเคราะหระดบพฤตกรรมการคด

มาตรฐาน ตวชวด ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบตวชวดระดบ

พฤตกรรมการคด

ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบระดบพฤตกรรมการคด

รวม

1ศ 3.1

1 5, 6, 7, 8, 10, 11, 17, 18, 19, 20, 28 A ความร ความจา 45, 48 2

3 14, 15 B ความเขาใจ 7 - 8, 11, 25 - 26, 28, 40 - 41, 43 9

4 16, 21, 23, 24, 34, 43 C การนาไปใช 6, 31, 34, 37 4

5 22, 25, 26, 27, 29, 30, 35, 36, 37, 38,39, 40, 41

D การวเคราะห 1 - 5, 9 - 10, 12 - 14, 16 - 21, 24, 27, 29 - 30, 32, 33, 35 - 36, 38 - 39, 44, 47

28

6 50 E การสงเคราะห 46, 49 2

7 42, 45, 46 F การประเมนคา 15, 22 - 23, 42, 50 5

8 9, 31, 32, 44, 47, 48, 49

ศ 3.22 12, 13

3 1, 2, 3, 4, 33

Page 2: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (2)

ตารางวเคราะหแบบทดสอบ

ชดท

ตารางวเคราะหมาตรฐานตวชวด ตารางวเคราะหระดบพฤตกรรมการคด

มาตรฐาน ตวชวด ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบตวชวดระดบ

พฤตกรรมการคด

ขอของแบบทดสอบทสมพนธกบระดบพฤตกรรมการคด

รวม

2 ศ 3.1

1 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 17, 19, 21, 22 A ความร ความจา 1, 19 2

3 15, 16 B ความเขาใจ 32, 36, 42, 44 4

4 18, 20, 25, 26, 27, 29, 30, 35, 43 C การนาไปใช 8, 16, 23, 35, 40, 43 6

5 2, 4, 5, 6, 44 D การวเคราะห 2 - 7, 9, 13 - 15, 17 - 18, 20, 22, 24 - 26,

28, 31, 33, 37 - 39, 41, 45, 47, 50

27

6 24, 28, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42

7 23, 45, 46, 47, 48, 49, 50 E การสงเคราะห 10-12, 21, 34, 48 6

8 31, 32, 33, 34 F การประเมนคา 27, 29 - 30, 46, 49 5

ศ 3.2 3 1, 3

3ศ 3.1

1 4, 5, 6, 7, 8, 9, 15, 18, 19, 30 A ความร ความจา 10 1

3 14 B ความเขาใจ 5, 7, 12, 15, 20, 35 - 36, 40, 46, 49 10

4 11, 20, 44, 45, 46, 47, 48 C การนาไปใช 3, 14, 25, 27, 29, 45, 48 7

5 3, 10 D การวเคราะห 1 - 2, 4, 6, 8 - 9, 11, 13, 16 - 17, 21, 23 - 24,

26, 30 - 31, 33, 37, 41 - 42, 44, 47, 50

23

6 16, 17, 21, 32, 33, 34, 35

7 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 49, 50 E การสงเคราะห 19, 22, 32, 34 4

8 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 31 F การประเมนคา 18, 28, 38 - 39, 34, 43 5

2 12, 13

3 1, 2

Page 3: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(3)

4. เพราะเหตใดพระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอยหว

(รชกาลท 4) จงมพระบรมราชานญาตใหบคคลทวไป

สามารถฝกละครในได

1. มคณะละครเพมมากขน

2. ใหบานเมองเกดความครกครน

3. ไมตกเปนทาสทางวฒนธรรมตะวนตก

4. เกดวรรณคดเรองใหมๆ สามารถนามาแสดงละครได

5. เพราะเหตใดในสมยพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว

(รชกาลท 6) จงไดชอวาเปนสมยทนาฏศลปและการดนตร

ไดเจรญรงเรองสงสด

1. มนกปราชญราชกวเกดขนมากมาย

2. ตองการแสดงเอกลกษณทงดงามของชาต

3. ไดรบเทคนคและรปแบบการละครมาจากตะวนตก

4. มการตงกรมมหรสพขน เพอบารงวชานาฏศลป

และการดนตร

6. ถาตองการแสดงละครทมเนอหาปลกใจใหคนเกดความรกชาต

ควรเลอกแสดงละครในขอใด

1. ละครหลวงวจตรวาทการ

2. ละครจนทโรภาส

3. ละครโทรทศน

4. ละครเพลง

4. 4. เพราะเหตใดพระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอยหว

(รชกาลท 4) จงมพระบรมราชานญาตใหบคคลทวไปD

5. 5. เพราะเหตใดในสมยพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว

(รชกาลท 6) จงไดชอวาเปนสมยทนาฏศลปและการดนตรD

6. 6. ถาตองการแสดงละครทมเนอหาปลกใจใหคนเกดความรกชาต

ควรเลอกแสดงละครในขอใดC

1. “ระบา รา เตน เลน ทกฉน”

จากขอความนมความสมพนธเกยวของกบการแสดง

นาฏศลปอยางไร

1. คนไทยชอบรองราทาเพลงเพอความสนกสนาน

2. มการสรางเอกลกษณทางการแสดงระบา รา เตน

3. ไดรบอทธพลดานการแสดงมาจากประเทศอนเดย

4. มการแสดงนาฏศลปเกดขนตงแตสมยสโขทย

2. ขอใดมความสมพนธเกยวของกบการละครไทยในสมย

อยธยามากทสด

1. มการแสดงละครแกบน

2. มการแสดงละครเรองมโนหรา

3. มละครคณะผหญงมาแสดงในราชสานก

4. มการแสดงละครชาตร ละครนอก และละครใน

3. เพราะเหตใดการละครในสมยของพระบาทสมเดจพระพทธ-

เลศหลานภาลย (รชกาลท 2) จงมความเจรญรงเรอง

เปนอยางมาก

1. ไดรบอทธพลจากตะวนตกเขามาผสมผสาน

2. มการพฒนารปแบบการแสดงมาอยางตอเนอง

3. ทรงใหความสนพระทยการละครอยางจรงจง

4. ตองการสรางเอกลกษณทโดดเดนใหแกการละคร

ของชาต

1.

จากขอความนมความสมพนธเกยวของกบการแสดง

1.

จากขอความนมความสมพนธเกยวของกบการแสดงD

2. 2. ขอใดมความสมพนธเกยวของกบการละครไทยในสมย

อยธยามากทสดD

3. 3. เพราะเหตใดการละครในสมยของพระบาทสมเดจพระพทธ-

เลศหลานภาลย (รชกาลท 2) จงมความเจรญรงเรอง D

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 50

ตอนท 1 1. แบบทดสอบฉบบน�มทงหมด 50 ขอ 50 คะแนน 2. ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกทสดเพยงขอเดยว

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

เลขประจาตวสอบ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . โรงเรยน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..

โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด

ชดท 1แบบทดสอบว�ชา นาฏศลป

ชนมธยมศกษาปท 6

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹ÃÇÁ 70

ความร ความจา ความเขาใจ การนาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา

A B C D E F

Page 4: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (4)

7. ขอใดไมม ความสมพนธเกยวของกบละครไทย

1. การรองราทาเพลง

2. การปลกฝงความเชอ

3. การดาเนนเปนเรองราว

4. การแสดงเลยนแบบชวต

8. ละครรองสลบพดกบละครรองลวนๆ มลกษณะเหมอนกน

ในเรองใด

1. วงดนตร

2. การแตงกาย

3. เรองทแสดง

4. ลกษณะการแสดง

9. เพราะเหตใดในการแสดงละครจงตองนาองคประกอบของ

การแสดงละครมาใชควบคกน

1. ทาใหขายบตรเขาชมได

2. มผเขามาเปนผสนบสนนเพมขน

3. เกดสนทรยะในการชมการแสดง

4. จะทาใหการแสดงละครมความนาสนใจมากขน

10. ถาไดรบมอบหมายใหจดการแสดงละครทมขอคดและ

คตสอนใจเกยวกบความจงรกภกด ซอสตย สจรต และ

การรกษาระเบยบวนยอยางเครงครด บทละครเรองใด

มความเหมาะสมทสด

1. เลอดสพรรณ 2. พนทายนรสงห

3. มหาราชดา 4. สมเดจพระสรโยทย

11. ละครเกยวของกบชวตมนษยอยางไร

1. มเนอเรองเหมอนชวตจรง

2. ใชคนเปนตวเอกของเรอง

3. กลาวถงแตคนทมชวต

4. ทาใหชวตคนยนยาว

12. เพราะเหตใด ครจาเรยง พธประดบ จงไดรบการยกยอง

ใหเปนศลปนแหงชาต สาขาศลปะการแสดง

(นาฏศลป-ละคร) ปพทธศกราช 2531

1. มผลงานดานการแสดงมากมาย

2. แสดงละครถวายหนาพระทนงในงานพระราชพธ

3. มความสามารถในการถายทอดวชาความรใหแกศษย

4. เปนครสอนผถายทอดวชาและการแสดงไดอยางแมนยา

และถกตอง

7. 7. ขอใด

1. การรองราทาเพลงB

8. 8. ละครรองสลบพดกบละครรองลวนๆ มลกษณะเหมอนกน

ในเรองใดB

9. 9. เพราะเหตใดในการแสดงละครจงตองนาองคประกอบของ

การแสดงละครมาใชควบคกนD

10. 10. ถาไดรบมอบหมายใหจดการแสดงละครทมขอคดและ

คตสอนใจเกยวกบความจงรกภกด ซอสตย สจรต และD

11. 11. ละครเกยวของกบชวตมนษยอยางไร

1. มเนอเรองเหมอนชวตจรงB

12. 12. เพราะเหตใด ครจาเรยง พธประดบ จงไดรบการยกยอง

ใหเปนศลปนแหงชาต สาขาศลปะการแสดง D

13. จดประสงคสาคญของการมอบรางวลศลปนแหงชาต

สาขาศลปะการแสดงคอสงใด

1. จะไดมผลงานทหลากหลายมากขน

2. ตองการยกยองเชดช สนบสนนผสรางงานศลปะ

3. สรางความเปนระเบยบแบบแผนใหกบศลปน

4. แสดงถงความมอารยธรรมทดเทยมกบชาตตะวนตก

14. เพราะเหตใดศลปะแหงการฟอนราจงแสดงถงความเปน

อารยประเทศได

1. ประชาชนมความเขาใจในศลปะ

2. นกแสดงมลลาทาราทสวยงาม

3. ประชาชนแสดงเอกลกษณความเปนไทย

4. นกแสดงออกแบบเครองแตงกายงดงาม

15. เพราะเหตใดราบท หรอตบทตามความหมายของบทรอง

ของตวละครแตละตวจงมความแตกตางกน

1. ตวละครแตละตวจะมทาราเฉพาะ

2. การใชภาษานาฏศลปทหลากหลาย

3. การสรางความสวยงามในการแสดง

4. เครองแตงกายทสวมใสไมเอออานวยใหใชทาเดยวกน

16. การแสดงทาทางประกอบการแสดงนาฏศลปและการ

ละครไทยควรคานงถงสงใดเปนสาคญ

1. ทานอง

2. ผประพนธ

3. ความหมาย

4. เสยงประสาน

17. “บดนน เบญกายรบราชบรรหาร

ออกจากปราสาทรตนชชวาลย เหาะขามชลธารผานมา

ครนถงเหมตรนบรรพต เลอนลดลงจากเวหา

หยดยนอยฝงคงคากลยา จาแลงแปลงอนทรยฯ”

กลอนบทละครนควรใชเพลงหนาพาทยประเภทใด

มาบรรเลงประกอบการแสดง

1. เพลงเสมอ

2. เพลงเชดฉง

3. เพลงตระนมต

4. เพลงคกพาทย

13. 13. จดประสงคสาคญของการมอบรางวลศลปนแหงชาต

สาขาศลปะการแสดงคอสงใดD

14. 14. เพราะเหตใดศลปะแหงการฟอนราจงแสดงถงความเปน

อารยประเทศไดD

15. 15. เพราะเหตใดราบท หรอตบทตามความหมายของบทรอง

ของตวละครแตละตวจงมความแตกตางกนF

16. 16. การแสดงทาทางประกอบการแสดงนาฏศลปและการ

ละครไทยควรคานงถงสงใดเปนสาคญD

17. 17.

D

Page 5: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(5)

18. เพราะเหตใดจงมการนาเพลงโหมโรงมาบรรเลงเปนเพลง

แรกกอนการแสดง

1. ทวงทานองเพลงไพเราะ

2. จงหวะดนตรมความสนกสนาน

3. กระตนความสนใจของชาวบาน

4. ประกาศใหทราบวาจะมการแสดง

19. เพราะเหตใดในการแสดงละครในนกแสดงจงไมตองรองเอง

1. ลลาการรายราไมสวยงาม

2. นกแสดงจาบทรองไมได

3. นกดนตรบรรเลงผดจงหวะ

4. เสยงรองไมประสานกลมกลนกน

20. จากภาพขอใดมความหมายตรงกบคาวา “พสตราภรณ”

1. 2.

3. 4.

21. เพราะเหตใดในการแสดงละครราจงนยมนาสทองมาใช

1. มราคาถก 2. หาซอไดงาย

3. สะทอนแสงไฟไดด 4. ใหความรสกหรหรา

22. เพราะเหตใดบทละครเรองอเหนา พระราชนพนธของ

พระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย (รชกาลท 2)

จงไดรบการยกยองจากวรรณคดสโมสรวาเปนยอดของ

กลอนบทละครรา

1. มเนอหาเขาใจงาย

2. สามารถแสดงไดครบองค 5

3. สะทอนความจรงในชวตมนษย

4. บรรยายสภาพแวดลอมไดอยางชดเจน

23. เพราะเหตใดจงตองมการพจารณาคณคาและความงามของ

ละครในดานดนตรและการขบรอง

1. ไดนกรองทมแกวเสยงด

2. สรางจดเดนใหแกนกแสดง

3. คดเลอกเพลงไดอยางเหมาะสม

4. เลอกใชวงดนตรไดอยางหลากหลาย

18. 18. เพราะเหตใดจงมการนาเพลงโหมโรงมาบรรเลงเปนเพลง

แรกกอนการแสดงD

19. 19. เพราะเหตใดในการแสดงละครในนกแสดงจงไมตองรองเอง

1. ลลาการรายราไมสวยงามD

20. 20. จากภาพขอใดมความหมายตรงกบคาวา “พสตราภรณ”

1. 2. D

21. 21. เพราะเหตใดในการแสดงละครราจงนยมนาสทองมาใช

1. มราคาถก 2. หาซอไดงายD

22. 22. เพราะเหตใดบทละครเรองอเหนา พระราชนพนธของ

พระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย (รชกาลท 2) F

23. 23. เพราะเหตใดจงตองมการพจารณาคณคาและความงามของ

ละครในดานดนตรและการขบรองF

24. สงใดจดเปนคณคาพเศษของบทละครเรองอเหนา

1. ตวละครมความหลากหลาย

2. บทเพลงทบรรเลงมความไพเราะ

3. การแตงกายมความวจตรสวยงาม

4. สรางความสข และความบนเทงอยางสมบรณ

25. ขอใดไมม ความสมพนธเกยวของกบการแสดงละครรา

1. เปนละครแบบหนงของไทย

2. มทาราทเปนเอกลกษณเฉพาะ

3. รวมคณคาของศลปะหลายแขนง

4. แตงกายตามเชอชาตของตวละคร

26. ขอใดไมใช ความสาคญของการละครไทย

1. ขบกลอมจตใจมนษย

2. แสดงความเปนอารยประเทศ

3. เปนศนยรวมศลปะแขนงตางๆ

4. สรางประเทศชาตใหมอานาจมากขน

27. ขอใดตอไปนมความสมพนธกน

1. ละครพด : หลวงวจตรวาทการ

2. ละครสงคต : เจาพระยาเทเวศรวงศววฒน

3. ละครโทรทศน : พระองคเจาจกรพนธเพญศร

4. ละครรอง : กรมพระนราธปประพนธพงศ

28. เพราะเหตใดในการแสดงละครรองจงใชวงปพาทยไมนวม

มาบรรเลง

1. มขอจากดในเรองพนท

2. นกแสดงตองขบรองเอง

3. ใหเสยงดนตรทมความนมนวล

4. ใชเครองดนตรทแตกตางจากวงดนตรชนดอน

29. ขอใดอธบายลกษณะของ “ละครกาแบ” ไดถกตองมากทสด

1. ตวละครขบรองโตตอบกน

2. เลาเรองเปนทานองแทนการพด

3. มลกคคอยรองในฉากยกเวนตอนทเปนการเกรนเรอง

4. มการบรรเลงเพลงประกอบอรยาบถของตวละคร

24. 24. สงใดจดเปนคณคาพเศษของบทละครเรองอเหนา

1. ตวละครมความหลากหลายD

25. 25. ขอใด

1. เปนละครแบบหนงของไทยB

26. 26. ขอใด

1. ขบกลอมจตใจมนษยB

27. 27. ขอใดตอไปนมความสมพนธกน

1. ละครพด : หลวงวจตรวาทการ D

28. 28. เพราะเหตใดในการแสดงละครรองจงใชวงปพาทยไมนวม

มาบรรเลงC

29. 29. ขอใดอธบายลกษณะของ “ละครกาแบ” ไดถกตองมากทสด

1. ตวละครขบรองโตตอบกนD

1. 2.

3. 4.

Page 6: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (6)

30. ขอใดอธบายเอกลกษณสาคญของละครสงคตไดถกตอง

ทสด

1. มบทพดและบทรองเปนสาคญ ไมสามารถตดอยางใด

อยางหนงออกได

2. เปนศลปะการแสดงแบบใหมทกาเนดขนในตอนปลาย

สมยรชกาลท 5

3. จะดาเนนเรองดวยวธการพด โดยใชทาทางแบบ

สามญชน

4. มการนาดนตร เพลง คาพด และการเตนรารวมเขาไว

ดวยกน

31. “ไพลน ตองการจดแสดงละครสงคตในงานวนวชาการของ

โรงเรยน” ไพลนควรเลอกบทละครเรองใดมาแสดงจงจะม

ความเหมาะสมมากทสด

1. วงต

2. อเหนา

3. สงขทอง

4. สาวเครอฟา

32. เพราะเหตใดจดมงหมายสาคญของการแสดงละครสงคต

จงอยทความไพเราะของบทเพลง

1. ตวละครตองขบรองเอง

2. ตองใชเพลงทเขากบบรรยากาศ

3. เพลงสามารถสอความรสกของตวละครได

4. ถาใชเพลงทมความไพเราะจะทาใหมผชมละครมากขน

33. เพราะเหตใดในสมยพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลา-

เจาอยหว (รชกาลท 6) จงจดเปนยคทองของละครพด

1. โรงละครหลายแหงนยมจดการแสดงละครพด

2. ตางชาตไดนาละครพดของไทยไปเลยนแบบ

3. ทรงสนพระทยและสนบสนนดานการละคร

4. ละครสะทอนชวตมนษยไดอยางชดเจน

34. บคคลในขอใดมความเหมาะสมทจะแสดงละครพดแบบ

รอยกรองไดมากทสด

1. แพร มสวนสง 170 เซนตเมตร

2. ไพลน มนาเสยงทแจมใส

3. เพชร มมนษยสมพนธด

4. พลอย มใบหนารปไข

30. 30. ขอใดอธบายเอกลกษณสาคญของละครสงคตไดถกตอง

ทสดD

31. 31. “ไพลน ตองการจดแสดงละครสงคตในงานวนวชาการของ

โรงเรยน” ไพลนควรเลอกบทละครเรองใดมาแสดงจงจะมC

32. 32. เพราะเหตใดจดมงหมายสาคญของการแสดงละครสงคต

จงอยทความไพเราะของบทเพลงD

33. 33. เพราะเหตใดในสมยพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลา-

เจาอยหว (รชกาลท 6) จงจดเปนยคทองของละครพดD

34. 34. บคคลในขอใดมความเหมาะสมทจะแสดงละครพดแบบ

รอยกรองไดมากทสดC

35. ขอใดตางจากพวก

1. เวนสวาณช 2. มทนะพาธา

3. สนาฬกา 4. โพงพาง

36. “ความรกเหมอนโรคา บนดาลตาใหมดมน

ไมยนและไมยล อปสรรคใดใด

ความรกเหมอนโคถก กาลงคกผขงไว

กโลดออกจากคอกไป บ ยอมอย ณ ทขง

ถงหากจะผกไว กดงไปดวยกาลง

ยงหามกยงคลง บ หวนคดถงเจบกาย”

กลอนบทนควรนามาใชแสดงละครพดประเภทใด

1. ละครพดคาโคลง

2. ละครพดคาฉนท

3. ละครพดคากลอน

4. ละครพดลวนๆ

37. การแสดงพฤตกรรมใดเปนเอกลกษณสาคญของการแสดง

ละครพดลวนๆ

1. มการพดโดยใชภาษาตางประเทศ

2. มการนาบทรองเขามาสอดแทรก

3. มวธพดโดยใชคาประพนธเปนสอ

4. มการใชวธปองปากพดกบผชม

38. เพราะเหตใดบทเจรจาและบทรองทนามาใชในการแสดง

ละครจงตองมเนอหาสาระตรงกบเนอเรอง

1. จะทาใหเขาใจบคลกของตวละครไดดยงขน

2. จะทาใหมอารมณรวมไปกบการแสดงละคร

3. จะทาใหเกดการวเคราะห วจารณการแสดงทมคณภาพ

4. จะทาใหนาความรทไดจากการชมละครไปประยกตใช

39. ขอใดอธบายลกษณะเดนของละครสนไดชดเจนทสด

1. มนกแสดงจานวนนอย

2. นาวรรณคดไทยมาแสดง

3. มการจดฉากเปลยนไปตามทองเรอง

4. ใชระยะเวลาในการแสดง 2 - 3 ชวโมง

40. ละครสนมลกษณะทเหมอนกบละครสรางสรรคอยางไร

1. การใชเวลาในการแสดงเทากน

2. เนอเรองทนามาแสดงเปนเรองเดยวกน

3. การจาลองฉากและสถานทเหมอนกน

4. นกแสดงไดใชความคดสรางสรรคเหมอนกน

35. 35. ขอใดตางจากพวก

1. เวนสวาณช 2. มทนะพาธาD

36. 36.

D

37. 37. การแสดงพฤตกรรมใดเปนเอกลกษณสาคญของการแสดง

ละครพดลวนๆC

38. 38. เพราะเหตใดบทเจรจาและบทรองทนามาใชในการแสดง

ละครจงตองมเนอหาสาระตรงกบเนอเรองD

39. 39. ขอใดอธบายลกษณะเดนของละครสนไดชดเจนทสด

1. มนกแสดงจานวนนอยD

40. 40. ละครสนมลกษณะทเหมอนกบละครสรางสรรคอยางไร

1. การใชเวลาในการแสดงเทากนB

Page 7: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(7)

41. ขอใดกลาวไมถกตอง เกยวกบคณลกษณะของละคร

1. ละครเปนศลปะทสามารถสรางรายไดอยางมหาศาล

2. ละครเปนศลปะทมความเปนกลาง

3. ละครเปนศลปะทมความซบซอน

4. ละครเปนศลปะทเหมอนชวต

42. ในการแสดงละคร นกแสดงจะตองแสดงอยางเตมท เพอ

ใหผชมเกดความเชอในเรองราวทแสดง นกเรยนเหนดวย

หรอไม เพราะเหตใด

1. เหนดวย เพราะผชมการแสดงสามารถเขาใจรปแบบ

การแสดงทตองการสอไดอยางชดเจน

2. เหนดวย เพราะนกแสดงจะตองแสดงไดอยาง

สมบทบาท ซงเปนการสรางความเชอใหแกผชม

3. ไมเหนดวย เพราะบรรยากาศในการแสดงกสามารถ

สรางความเชอไดโดยไมตองอาศยนกแสดง

4. ไมเหนดวย เพราะผชมสวนใหญตองการมาชมความ

สวยงามของฉาก แสง ส เสยงมากกวาชมการแสดง

43. อะไรคอสงสาคญในการสรางความเชอใหกบผชม

การแสดงละคร

1. ฉาก แสง ส และเสยง

2. ใบหนาของนกแสดง

3. จนตนาการ

4. บทละคร

44. การฝกซอมมความสาคญตอการแสดงละครอยางไร

มากทสด

1. ทมงานไดรจกกน

2. การแสดงมความตอเนอง

3. ตวละครปรากฏตามฉากไดอยางถกตอง

4. ตวละครกาหนดทศทางของแสงบนเวทได

45. การมปฏกรยากบผอนหมายถงสงใด

1. การทาความรจกกบทมงานสรางละคร

2. การทาความเขาใจในตวละครแตละตว

3. การทาหนาทของตนเองสดความสามารถ

4. การทาสหนาและอารมณไดอยางสอดคลอง

41. 41. ขอใดกลาว

1. ละครเปนศลปะทสามารถสรางรายไดอยางมหาศาลB

42. 42. ในการแสดงละคร นกแสดงจะตองแสดงอยางเตมท เพอ

ใหผชมเกดความเชอในเรองราวทแสดง นกเรยนเหนดวยF

43. 43. อะไรคอสงสาคญในการสรางความเชอใหกบผชม

การแสดงละครB

44. 44. การฝกซอมมความสาคญตอการแสดงละครอยางไร

มากทสดD

45. 45. การมปฏกรยากบผอนหมายถงสงใด

1. การทาความรจกกบทมงานสรางละครA

46. หากนกเรยนตองแสดงละครทมนกแสดงเปนจานวนมาก

นกเรยนควรปฏบตตนอยางไรจงจะเหมาะสมทสด

1. แบงปนขนมแจกทมงานทกครง

2. ทาความรจกกบนกแสดงรวมทกคน

3. เลนใหผสานกลมกลนกบตวละครทกตว

4. นงทองบทในขณะทนกแสดงคนอนกาลงฝกซอม

47. บคคลใดมความสาคญมากทสดในการแสดงละคร

1. ผกากบ

2. นกแสดง

3. ตวประกอบ

4. ผประพนธบท

48. ใครทาหนาทในการควบคมการนกแสดงใหแสดงไดอยาง

สมบทบาท

1. ผอานวยการแสดง

2. ผกากบการแสดง

3. ผประพนธบท

4. ผกากบเวท

49. ถานกเรยนตองแสดงละครสนเกยวกบงานประเพณ

สงกรานต นกเรยนควรจดฉากอยางไรจงจะมความ

เหมาะสมมากทสด

1. คนสาดนาบนหลงรถกระบะ

2. ชายหญงสาดนาปะแปงอยางสนกสนาน

3. ผคนมากมายตางพากนมารดนาดาหวผใหญ

4. ขบวนรถทจดอยางสวยงามมนางสงกรานตนงอย

50. เพราะเหตใดจงตองมการประเมนผลการแสดงละคร

1. ฝกปฏภาณไหวพรบ

2. สารวจความนยมของผชม

3. เตรยมหาบทแสดงในครงตอไป

4. นามาปรบปรงแกไขขอบกพรอง

46. 46. หากนกเรยนตองแสดงละครทมนกแสดงเปนจานวนมาก

นกเรยนควรปฏบตตนอยางไรจงจะเหมาะสมทสดE

47. 47. บคคลใดมความสาคญมากทสดในการแสดงละคร

1. ผกากบD

48. 48. ใครทาหนาทในการควบคมการนกแสดงใหแสดงไดอยาง

สมบทบาทA

49. 49. ถานกเรยนตองแสดงละครสนเกยวกบงานประเพณ

สงกรานต นกเรยนควรจดฉากอยางไรจงจะมความ E

50. 50. เพราะเหตใดจงตองมการประเมนผลการแสดงละคร

1. ฝกปฏภาณไหวพรบF

Page 8: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (8)

1. ละครมความสาคญกบมนษยอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. การแสดงละครไทยในอดตจะมรปแบบการแสดงทเปนเอกลกษณอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. สงใดททาใหละครสมยใหมมความแตกตางจากละครในอดต

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. เพราะเหตใดการละครไทยในสมยพระบาทสมเดจพระนงเกลาเจาอยหว (รชกาลท 3) จงเปนยคทละครหลวงซบเซา

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. ลกษณะเดนของละครราคอสงใด อธบายพรอมยกเหตผลประกอบ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ

20

ตอนท 2 ตอบคาถามใหถกตอง จานวน 10 ขอ ขอละ 2 คะแนน

Page 9: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(9)

6. เพราะเหตใดจงมคากลาววา “งานจตรกรรมมสวนชวยใหการแสดงละครรามความสวยงาม และสมจรง”

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. เพราะเหตใดนกแสดงตองไมถอวาตนมความสาคญเหนอผอน

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. นกแสดงเมออยบนเวทขณะแสดงควรพงปฏบตตนอยางไรจงจะมความเหมาะสมทสด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. หากนกเรยนตองการวพากย วจารณตวละครจะสามารถวพากย วจารณไดอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. ในการแสดงละครจะตองมการวพากย วจารณดานวรรณศลปดวย เพราะจะตองมการประเมนคณคาทางดานศลปะ การใชภาษา

และการสรางเรอง นกเรยนเหนดวยหรอไม เพราะเหตใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 10: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (10)

1. การละครของไทยไดรบอทธพลมาจากประเทศใด

1. จน 2. กรก

3. อนเดย 4. โปรตเกส

2. ขอใดอธบายถงความสาคญของละครไทยไดชดเจนทสด

1. เปนสงทสรางความรนเรงใจ

2. เปนแหลงรวบรวมนกแสดงทมฝมอ

3. เปนสงทสะทอนใหเหนชวตจรงของมนษย

4. เปนศลปะการแสดงทเปนเอกลกษณประจาชาต

3. สงใดเปนปจจยสาคญททาใหคนไทยมความเชอวาการละคร

ของไทยรบอทธพลมาจากอนเดย

1. ประเทศไทยเคยตกเปนเมองขนของประเทศอนเดย

2. ชาวอนเดยอพยพเขามาอยในเมองไทยเปนจานวนมาก

3. คนไทยรบเอาศลปวฒนธรรมของอนเดยเขามา

ผสมผสาน

4. การแสดงละครของไทยกบอนเดยเกดขนในระยะเวลา

ใกลเคยงกน

4. เอกลกษณทสาคญของการแสดงละครนอกคอสงใด

1. จานวนนกแสดง

2. การแตงกายทสวยงาม

3. การดาเนนเรองในการแสดง

4. การจดฉากทมการเปลยนแปลงตามทองเรอง

1. 1. การละครของไทยไดรบอทธพลมาจากประเทศใด

1. จน 2. กรกA

2. 2. ขอใดอธบายถงความสาคญของละครไทยไดชดเจนทสด

1. เปนสงทสรางความรนเรงใจD

3. 3. สงใดเปนปจจยสาคญททาใหคนไทยมความเชอวาการละคร

ของไทยรบอทธพลมาจากอนเดยD

4. 4. เอกลกษณทสาคญของการแสดงละครนอกคอสงใด

1. จานวนนกแสดงD

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 50

ตอนท 1 1. แบบทดสอบฉบบน�มทงหมด 50 ขอ 50 คะแนน 2. ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกทสดเพยงขอเดยว

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

เลขประจาตวสอบ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . โรงเรยน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..

โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด

ชดท 2แบบทดสอบว�ชา นาฏศลป

ชนมธยมศกษาปท 6

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹ÃÇÁ 70

ความร ความจา ความเขาใจ การนาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา

A B C D E F

5. เพราะเหตใดละครชาตรจงมลกษณะคลายกบละครยาตรา

ของอนเดย

1. ละครเกดขนในชวงทมการแลกเปลยนทางวฒนธรรม

2. มการใชเครองดนตรของอนเดยมาบรรเลงประกอบ

3. นาวรรณคดทมชอเสยงของอนเดยมาแสดง

4. ใชนกแสดงจานวนเทาๆ กน

6. ขอใดตางจากพวก

1. ละครใน 2. ละครนอก

3. ละครชาตร 4. ละครดกดาบรรพ

7. เพราะเหตใดในการแสดงละครในนกแสดงจงตองแตงกาย

แบบยนเครอง

1. กฎมณเฑยรบาลไดกาหนดไว

2. จดแสดงถวายเพอทอดพระเนตร

3. ตองการแสดงถงความมอารยธรรม

4. เปนเครองแตงกายทมมาตงแตสมยอยธยา

8. การคดเลอกนกแสดงละครดกดาบรรพจะมความเขมงวด

กวาการคดเลอกนกแสดงละครประเภทอนๆ เพราะเหตใด

1. เพราะนกแสดงตองสอสารเปนภาษาของชาตตางๆ

2. เพราะจะใชรางกายเคลอนไหวเปนอยางมาก

3. เพราะตองการนกแสดงทมใบหนาสวยงาม

4. เพราะนกแสดงตองรอง รา และเจรจาเอง

5. 5. เพราะเหตใดละครชาตรจงมลกษณะคลายกบละครยาตรา

ของอนเดยD

6. 6. ขอใดตางจากพวก

1. ละครใน 2. ละครนอกD

7. 7. เพราะเหตใดในการแสดงละครในนกแสดงจงตองแตงกาย

แบบยนเครองD

8. 8. การคดเลอกนกแสดงละครดกดาบรรพจะมความเขมงวด

กวาการคดเลอกนกแสดงละครประเภทอนๆ เพราะเหตใดC

Page 11: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(11)

13. เพราะเหตใดการแสดงโขนจงนยมแสดงเรองรามเกยรต

เพยงเรองเดยว

1. เปนวรรณคดทมความสนกสนาน

2. เปนวรรณคดทมคณคาในเชงวรรณศลป

3. เปนวรรณคดทไดรบอทธพลมาจากประเทศอนเดย

4. เปนวรรณคดทแสดงถงความยงใหญของ

พระมหากษตรย

14. ขอใดคอจดประสงคสาคญททาใหเกดการแสดง

นาฏศลปไทยขน

1. สงเสรมผลตภณฑทผลตขนภายในทองถน

2. ไดรบการยอมรบจากสงคมในระดบทสงขน

3. รวมกนสบสานศลปวฒนธรรมทดงามของชาต

4. ตองการสรางชอเสยงใหกบตนเองและทมงานทแสดง

15. การศกษาทารากอนเขาชมการแสดงกอใหเกดประโยชน

ในดานใดมากทสด

1. ชมการแสดงไดอยางเพลดเพลน

2. คาดเดาเหตการณทจะเกดขนกบตวละครได

3. สามารถวเคราะห วจารณการแสดงไดอยางถกตอง

4. เขาใจการสอสารทตวละครตองการสอไดอยางชดเจน

16. การ “ราบท หรอตบท” เพอสอความหมายใหผชมเขาใจ

นกแสดงจาเปนตองมความรในเรองใด

1. ตวละคร

2. เนอเรอง

3. ทารา

4. ฉาก

17. “นองเอยนองรก

ผวพกตรเพยงจนทรอนทรงกลด

โฉมนางแนงนอยชอยชด

อยากาสรดเศราหมองไมตองการฯ”

กลอนบทละครนควรใชเพลงหนาพาทยประเภทใดมา

บรรเลงประกอบจงจะมความถกตองเหมาะสมทสด

1. เพลงชาป

2. เพลงโลม

3. เพลงโคมเวยน

4. เพลงตระบองกน

13. 13. เพราะเหตใดการแสดงโขนจงนยมแสดงเรองรามเกยรต

เพยงเรองเดยว D

14. 14. ขอใดคอจดประสงคสาคญททาใหเกดการแสดง

นาฏศลปไทยขนD

15. 15. การศกษาทารากอนเขาชมการแสดงกอใหเกดประโยชน

ในดานใดมากทสดD

16. 16. การ “ราบท หรอตบท” เพอสอความหมายใหผชมเขาใจ

นกแสดงจาเปนตองมความรในเรองใดC

17. 17.

D

9. ถานกเรยนจะจดการแสดงละครพนทาง นกเรยนควรเลอก

บทละครประเภทใดมาแสดง จงจะมความเหมาะสม

มากทสด

1. บทละครทมการกลาวถงเชอชาตตางๆ

2. บทละครทไดรบรางวลระดบประเทศ

3. บทละครทเนนในเรองคณธรรม จรยธรรม

4. บทละครทสะทอนใหเหนวถการดาเนนชวตของมนษย

10. “ไกรทอง มองเหน จระเขยกษ

รกไล โบกหาง วางรา

เสยงบนฝง ทะลงทะลง โกลา

กรวา กมภา ชาละวน

จองชะรก ยกคอ หวรอคก

ถกผา ขยกๆ ไมมพรน

เออนอาน โองการ อาจารยพลน

เปากระฉอก ละลอกลน ประจกษตา”

กลอนบทละครนควรนามาจดการแสดงละครไทยประเภทใด

จงจะมความเหมาะสมมากทสด

1. ละครนอก

2. ละครเสภา

3. ละครรอง

4. ละครพนทาง

11. นกแสดงละครรองสลบพด และละครรองลวนๆ มการ

แตงกายหรอแตกตางกนหรอไม เพราะเหตใด

1. เหมอนกน เพราะจดเปนละครประเภทเดยวกน

2. เหมอนกน เพราะจะใชเครองแตงกายบงบอกยคสมย

3. แตกตางกน เพราะนาเสนอรปแบบของการแสดงไม

เหมอนกน

4. แตกตางกน เพราะตองการสรางความแตกตางของ

การแสดงใหชดเจน

12. การจดการแสดงละครรองและละครพดใหมความนาสนใจ

และไดรบความนยมจากผชมสามารถทาไดอยางไร

1. ออกแบบเครองแตงกายทมความสวยงาม

2. ใชบทละครทกาลงไดรบความนยมมาแสดง

3. นาเทคโนโลยเขามาผสมผสานในการจดฉาก

4. มการประชาสมพนธการแสดงอยางแพรหลาย

9. 9. ถานกเรยนจะจดการแสดงละครพนทาง นกเรยนควรเลอก

บทละครประเภทใดมาแสดง จงจะมความเหมาะสม D

10. 10.

E

11. 11. นกแสดงละครรองสลบพด และละครรองลวนๆ มการ

แตงกายหรอแตกตางกนหรอไม เพราะเหตใดE

12. 12. การจดการแสดงละครรองและละครพดใหมความนาสนใจ

และไดรบความนยมจากผชมสามารถทาไดอยางไรE

Page 12: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (12)

18. เพราะเหตใดกอนเรมแสดงละครโนราชาตรจงตองมการ

โหมโรง

1. เปนการบรรเลงดนตรเพอขอบคณเจาภาพ

2. เปนการแจงเตอนนกแสดงใหเตรยมพรอม

3. เปนการเตรยมความพรอมของนกดนตร

4. เปนการเรยกผชมใหมาชมการแสดง

19. เพลงทใชประกอบการแสดงละครโนราชาตรเปนเพลง

ประเภทใด

1. เพลงเถา 2. เพลงราย

3. เพลงภาษา 4. เพลงหนาพาทย

20. ในขณะชมการแสดงละคร นกเรยนควรใชทกษะในดานใด

มากทสด

1. การด และการฟง

2. การอาน และการด

3. การฟง และการอาน

4. การพด และการเขยน

21. เพลงทนามาใชบรรเลงประกอบการแสดงละครในและ

ละครนอกมความแตกตางกนหรอไม เพราะเหตใด

1. แตกตางกน เพราะการแสดงละครในจะไมมลกครบทวน

2. แตกตางกน เพราะมการปรบปรงบทเพลงใหมทานอง

นมนวล

3. ไมแตกตางกน เพราะเปนเพลงทบรรเลงดวยวงปพาทย

เหมอนกน

4. ไมแตกตางกน เพราะเพลงทนามาใชเปนเพลงทม

อตราจงหวะเทากน

22. เพราะเหตใดในการแสดงละครพนทางจงเลอกใชเพลงภาษา

มาประกอบการแสดง

1. มระดบเสยงทเหมาะสมในการขบรอง

2. ตองการสรางความแตกตางจากละครชนดอน

3. มการนาเนอเรองเกยวกบชาตตางๆ มาแสดง

4. เพลงภาษาสามารถสออารมณไดชดเจนกวาเพลงไทย

23. นกเรยนสามารถนาความรทางดานทศนศลปมาใชในการ

แสดงละครไทยไดอยางไร

1. เตรยมสถานท

2. ประพนธบทละคร

3. ออกแบบตกแตงฉาก

4. เลอกสผามาตดชดการแสดง

18. 18. เพราะเหตใดกอนเรมแสดงละครโนราชาตรจงตองมการ

โหมโรงD

19. 19. เพลงทใชประกอบการแสดงละครโนราชาตรเปนเพลง

ประเภทใดA

20. 20. ในขณะชมการแสดงละคร นกเรยนควรใชทกษะในดานใด

มากทสดD

21. 21. เพลงทนามาใชบรรเลงประกอบการแสดงละครในและ

ละครนอกมความแตกตางกนหรอไม เพราะเหตใดE

22. 22. เพราะเหตใดในการแสดงละครพนทางจงเลอกใชเพลงภาษา

มาประกอบการแสดงD

23. 23. นกเรยนสามารถนาความรทางดานทศนศลปมาใชในการ

แสดงละครไทยไดอยางไรC

24. เพราะเหตใดเราจงควรใหความสาคญเกยวกบการใชส

เมอมการแสดงละคร

1. สทนามาใชจะไดไมซากน

2. สสามารถสรางบรรยากาศได

3. สฉากอาจขดแยงกบสเครองแตงกาย

4. สแตละสจะเขากบสผวนกแสดงแตกตางกน

25. การวเคราะหความงามและคณคาของตวละครควรพจารณา

จากสงใดเปนสาคญ

1. ความมชอเสยงเปนทยอมรบของวงการ

2. นาเสยงทมความไพเราะ นมนวล

3. รปราง หนาตาของนกแสดง

4. ลลาทาทางของการรายรา

26. การเขาชมการแสดงละครควรปฏบตตนอยางไรจงจะม

ความเหมาะสมมากทสด

1. ไปถงสถานทกอนเวลาแสดงจรง

2. เลอกทนงไมตรงตามเลขทบตร

3. โหรองเมอนกแสดงแสดงไมสมบทบาท

4. เขาชมการแสดงหลงจากการแสดงเรมไปแลว

27. ขอใดบงบอกถงประโยชนทางกายทไดรบจากการชมการ

แสดงละครไดถกตองมากทสด

1. สมโอ ปฏบตตนถกตองตามกฎระเบยบของโรงเรยน

2. องน พดจาสภาพทงอยทบานและทโรงเรยน

3. ขนน เปนคนอารมณด ชอบรองราทาเพลง

4. ทบทม ชอบไปเขารวมกจกรรมจตอาสา

28. สงใดจดเปนความสาคญของเทคนคของการแสดง

1. การแถมบตรเขาชมฟรสาหรบผทจองบตรราคา

2,000 บาทขนไป

2. การแสดงรอบปฐมทศนใหสอมวลชนไดมโอกาส

เขาชมกอน

3. การแสดงละครสามารถสรางความเชอใหแกผชม

การแสดงได

4. ผจดการแสดงนานกแสดงทมชอเสยงมาชวย

ประชาสมพนธการแสดง

24. 24. เพราะเหตใดเราจงควรใหความสาคญเกยวกบการใชส

เมอมการแสดงละครD

25. 25. การวเคราะหความงามและคณคาของตวละครควรพจารณา

จากสงใดเปนสาคญD

26. 26. การเขาชมการแสดงละครควรปฏบตตนอยางไรจงจะม

ความเหมาะสมมากทสดD

27. 27. ขอใดบงบอกถงประโยชนทางกายทไดรบจากการชมการ

แสดงละครไดถกตองมากทสดF

28. 28. สงใดจดเปนความสาคญของเทคนคของการแสดง

1. การแถมบตรเขาชมฟรสาหรบผทจองบตรราคา D

Page 13: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(13)

29. เพราะเหตใดจงมคากลาววา “การละครเปนวชาทกษะท

นกแสดงจะตองเรยนร โดยอาศยการปฏบตซาๆ”

1. รจกเทคนคทหลากหลายขน

2. จะไดแสดงละครไดอยางสมจรง

3. มความสนทสนมกบทมงานผผลต

4. ไดใชเวลาวางใหเกดประโยชนสงสด

30. การสมมตมความสาคญมากสาหรบการแสดง เพราะนกแสดง

จาเปนตองสมมตบทบาททตนเองกาลงแสดงอยเพอใหเกด

ความสมจรง นกเรยนเหนดวยหรอไม เพราะเหตใด

1. เหนดวย เพราะนกแสดงจะตองผานการฝกในเรองการ

สมมตมากอน

2. เหนดวย เพราะเปนการสรางความเชอใหเกดขนกบ

ผชมขณะชมการแสดง

3. ไมเหนดวย เพราะการสมมตไมสามารถชวยให

การแสดงละครเกดความสมบรณได

4. ไมเหนดวย เพราะนกแสดงทมฝมอสามารถถายทอด

เรองราวโดยใชตนเองเปนหลกได

31. จนตนาการมความสาคญตอการแสดงละครอยางไร

มากทสด

1. ชวยใหผชมสามารถคาดการณเรองราวในเรองได

2. ชวยใหสามารถคดไดอยางหลากหลายรปแบบ

3. ชวยเสรมสรางบรรยากาศใหดสมจรง

4. ชวยสรางความประทบใจแกผชม

32. บทประพนธทดควรมลกษณะอยางไร

1. ใชภาษางายๆ

2. มความทนสมย

3. ใหขอคด คตสอนใจ

4. มตวละครหลากหลาย

33. ถานกเรยนตองจดการแสดงละครจะมวธในการคดเลอก

นกแสดงอยางไร

1. ความสนทสนมสวนตว

2. การมชอเสยงทางสงคม

3. รปรางหนาตาสมสวน

4. บคลกเหมาะสมกบบท

34. ใครเปนบคคลสาคญทสดในการประเมนการแสดงละคร

1. ผชม 2. นกแสดง

3. ผกากบเวท 4. ผอานวยการแสดง

29. 29. เพราะเหตใดจงมคากลาววา “การละครเปนวชาทกษะท

นกแสดงจะตองเรยนร โดยอาศยการปฏบตซาๆ”F

30. 30. การสมมตมความสาคญมากสาหรบการแสดง เพราะนกแสดง

จาเปนตองสมมตบทบาททตนเองกาลงแสดงอยเพอใหเกดF

31. 31. จนตนาการมความสาคญตอการแสดงละครอยางไร

มากทสดD

32. 32. บทประพนธทดควรมลกษณะอยางไร

1. ใชภาษางายๆB

33. 33. ถานกเรยนตองจดการแสดงละครจะมวธในการคดเลอก

นกแสดงอยางไรD

34. 34. ใครเปนบคคลสาคญทสดในการประเมนการแสดงละคร

1. ผชม 2. นกแสดงE

35. ขณะชมการแสดงละครไมควร ปฏบตตนอยางไร

1. ปดเครองมอสอสารทกชนด

2. ตงใจชมการแสดงละครอยางมสมาธ

3. ใสชดแตงกายทสภาพไปชมการแสดงละคร

4. นาขนมขบเคยวขนมารบประทานไปพรอมกบ

ชมการแสดง

36. การออกแบบฉากมความสาคญอยางไร

1. เพอใหตวละครมความเหมาะสมกบเนอเรอง

2. เพอชวยใหบทบาทของตวละครมความชดเจน

3. เพอใหผชมมอารมณคลอยตามไปกบการแสดง

4. เพอใหฉากมความเหมาะสมกบเนอเรองทนามาแสดง

37. เพราะเหตใดในการออกแบบฉากละครจงไมนยมใชสออน

และสเขมจดมาระบาย

1. จะเกดแสงสะทอนมายงตวละคร

2. มความกลมกลนกบสเครองแตงกาย

3. เกดการดดกลนไปกบสออนๆ เมอสโดนแสง

4. ไมสามารถใชกลองทางานกบแสงสออนได

38. จากภาพมความ

เหมาะสมกบการแสดง

ละครประเภทใดมากทสด

1. ละครนอก เรองสงขทอง

2. ละครใน เรองรามเกยรต

3. ละครพนทาง เรองราชาธราช

4. ละครเสภา เรองขนชางขนแผน

39. การออกแบบฉากในขอใดสามารถนามาใชประกอบการ

แสดงละครพนทางไดเหมาะสมทสด

1. 2.

3. 4.

40. ถาไมมสนามนสามารถนาสชนดใดมาใชแทนในการสราง

ฉากละครได

1. สไม 2. สเปลอกไม

3. สโปสเตอร 4. สอะครลก

35. 35. ขณะชมการแสดงละคร

1. ปดเครองมอสอสารทกชนดC

36. 36. การออกแบบฉากมความสาคญอยางไร

1. เพอใหตวละครมความเหมาะสมกบเนอเรองB

37. 37. เพราะเหตใดในการออกแบบฉากละครจงไมนยมใชสออน

และสเขมจดมาระบายD

38. 38. จากภาพมความ

D

39. 39. การออกแบบฉากในขอใดสามารถนามาใชประกอบการ

แสดงละครพนทางไดเหมาะสมทสดD

40. 40. ถาไมมสนามนสามารถนาสชนดใดมาใชแทนในการสราง

ฉากละครไดC

Page 14: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (14)

41. ในฉากทตวละครตองแสดงอารมณทราเรง แจมใส ฉากควร

ใชสใด

1. สสม

2. สฟา

3. สมวง

4. สเหลอง

42. อปกรณการแสดงละครมประโยชนอยางไร

1. เพมความหรหรา

2. เพมความนาสนใจ

3. เพมจานวนนกแสดง

4. เพมเสยงในการแสดง

43. ขอใดจดเปนมารยาททดในการชมการแสดง

1. พดคยกนเสยงดงขณะชมการแสดง

2. ปรบมอใหเกยรตนกแสดงเมอการแสดงจบลง

3. เดนเขา-ออกไปมาขณะการแสดงกาลงดาเนนเรอง

4. หยบสจบตรการแสดงมาอานในขณะการแสดงเรมขน

44. คาวา “ละครนอกรปแบบทไมจาเปนตองจดเวท” หมายถง

ละครประเภทใด

1. ละครสด

2. ละครพด

3. ละครเพลง

4. ละครสรางสรรค

45. จดทนาสนใจของการแสดง

ละครเรองนคอสงใด

1. ฉากมความอลงการ

2. นกแสดงเตนพรอมเพรยงกน

3. การแตงหนาเลยนแบบสตว

4. สของเครองแตงกายทโดดเดน

41. 41. ในฉากทตวละครตองแสดงอารมณทราเรง แจมใส ฉากควร

ใชสใดD

42. 42. อปกรณการแสดงละครมประโยชนอยางไร

1. เพมความหรหราB

43. 43. ขอใดจดเปนมารยาททดในการชมการแสดง

1. พดคยกนเสยงดงขณะชมการแสดงC

44. 44. คาวา “ละครนอกรปแบบทไมจาเปนตองจดเวท” หมายถง

ละครประเภทใดB

45. 45. D

46. ผทสามารถวเคราะห วจารณการแสดงละครไดดนน

ควรมคณสมบตอยางไร

1. เปนผทมชอเสยงทางสงคม

2. เปนผชมทชอบการแสดงละคร

3. เปนผทมความรในเรองทวจารณ

4. เปนผทไดรบรางวลจากหลายสาขา

47. เอกลกษณของสนทรยภาพในการชมละครคอสงใด

1. การไดรบรถงความงามทเกดขนจากการชมการแสดง

2. ผชมละครเวทมความรสกรวมกน และสงผลตอการ

แสดงในรอบนนๆ

3. ผ ชมไดรบความบนเทงจากการชมการแสดงสดๆ

และมสวนรวมในการแสดงนนๆ

4. ขอ 1. ขอ 2. และขอ 3. ถก

48. ละครสรางสรรคมความแตกตางจากละครเวทในดานใด

ชดเจนทสด

1. จานวนนกแสดง

2. ลกษณะการแสดง

3. บทประพนธทนามาแสดง

4. อปกรณประกอบการแสดง

49. ประโยชนในการทาใหรจกคณคาของศลปะและความงาม

ของการแสดงละครมความหมายตรงกบขอใด

1. การวจารณ

2. การออกแบบฉาก

3. การวเคราะห

4. การออกแบบตวละคร

50. ขอใดเปนหลกของการวจารณละครทดทสด

1. การเลอกใชภาษาทรนแรง เพอเราอารมณผฟง

หรอผอาน

2. การต หรอชม เพอใหเกดผลในทางบวก

3. การเปรยบเทยบ เพอใหเหนขอบกพรอง

4. การแสดงความคดเหนอยางหลากหลาย

46. 46. ผทสามารถวเคราะห วจารณการแสดงละครไดดนน

ควรมคณสมบตอยางไรF

47. 47. เอกลกษณของสนทรยภาพในการชมละครคอสงใด

1. การไดรบรถงความงามทเกดขนจากการชมการแสดงD

48. 48. ละครสรางสรรคมความแตกตางจากละครเวทในดานใด

ชดเจนทสดE

49. 49. ประโยชนในการทาใหรจกคณคาของศลปะและความงาม

ของการแสดงละครมความหมายตรงกบขอใดF

50. 50. ขอใดเปนหลกของการวจารณละครทดทสด

1. การเลอกใชภาษาทรนแรง เพอเราอารมณผฟง D

Page 15: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(15)

1. “ละครไทย เปนศลปะและวฒนธรรมไทย เปนสญลกษณอนแลเหนไดวาเปนไทย’’ จากขอความนตองการสอในเรองใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. จากการศกษาเกยวกบววฒนาการของละครไทยตงแตอดตจนถงปจจบน สามารถนามาบรณาการเชอมโยงกบการเรยนการสอน

ในกลมสาระการเรยนรอนๆ ไดหรอไม เพราะเหตใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. “ละครเปนศลปะทสะทอนภาพชวตของมนษย และมนษยกคอสาระของละคร’’ จากขอความนตองการสอในเรองใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. การแสดงละครสามารถสรางคณคาตอประวตศาสตรและวฒนธรรมไดหรอไม เพราะเหตใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. เพราะเหตใดจงตองมการนาดนตรมาบรรเลงประกอบการแสดงละครรา

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ

20

ตอนท 2 ตอบคาถามใหถกตอง จานวน 10 ขอ ขอละ 2 คะแนน

Page 16: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (16)

6. การราบท หรอตบทมลกษณะอยางไร อธบายพรอมยกเหตผลประกอบ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. การวจารณและประเมนคณภาพการแสดงมประโยชนอยางไร อธบายพรอมยกเหตผลประกอบ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. แสงสามารถชวยสรางบรรยากาศในการแสดงไดหรอไม เพราะเหตใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. เพราะเหตใดการสรางฉากละครจงตองคานงถงการแตงกายของตวละครเปนสาคญ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. ถาไมสามารถแสดงโขน เรองรามเกยรตได สามารถนาวรรณคดเรองใดมาแสดงแทน

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 17: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(17)

1. เพราะเหตใดในสมยพระบาทสมเดจพระพทธเลศหลา-

นภาลย (รชกาลท 2) จงเปนยคทองแหงศลปะการแสดง

1. ไดรบอทธพลจากตะวนตก

2. เกดบทละครใหมๆ ขนมากมาย

3. นาการแสดงจากตางประเทศเขามาผสมผสาน

4. มการพฒนาการแสดงละครจนเกดรปแบบใหมๆ

2. เพราะเหตใดการเปลยนแปลงการปกครองในสมยพระบาท-

สมเดจพระปกเกลาเจาอยหว (รชกาลท 7) จงทาให

การละครไทยมการเปลยนแปลง

1. กวทมชอเสยงมจานวนลดลง

2. รฐบาลไมสนบสนนการละคร

3. เกดการเปลยนแปลงการปกครอง

4. บทละครของไทยเรมสญหายไปบางสวน

3. ขอใดกลาวไมถกตอง เกยวกบละครชาตรเครองใหญ

1. นยมนามาแสดงเปนละครแกบนตามสถานทตางๆ

2. เปนการนาเอาละครนอกมาผสมผสานกบละครชาตร

3. เนนความสนกสนานแบบละครนอกและไมตอง

ราซดเบกโรง

4. นาเครองดนตรของละครชาตรมาผสมกบวงปพาทย

ของละครนอก

1. 1. เพราะเหตใดในสมยพระบาทสมเดจพระพทธเลศหลา-

นภาลย (รชกาลท 2) จงเปนยคทองแหงศลปะการแสดงD

2. 2. เพราะเหตใดการเปลยนแปลงการปกครองในสมยพระบาท-

สมเดจพระปกเกลาเจาอยหว (รชกาลท 7) จงทาให D

3. 3. ขอใดกลาว

1. นยมนามาแสดงเปนละครแกบนตามสถานทตางๆC

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 50

ตอนท 1 1. แบบทดสอบฉบบน�มทงหมด 50 ขอ 50 คะแนน 2. ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกทสดเพยงขอเดยว

ชอ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .. นามสกล … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

เลขประจาตวสอบ … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . โรงเรยน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .

สอบวนท … … … … … … … … .. เดอน … … … … … … … … … … … … … … … … … … … พ.ศ. … … … … … … … … … … … … … … … ..

โครงการวดและประเมนผล บรษท อกษรเจรญทศน อจท. จากด

ชดท 3แบบทดสอบว�ชา นาฏศลป

ชนมธยมศกษาปท 6

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹ÃÇÁ 70

ความร ความจา ความเขาใจ การนาไปใช การวเคราะห การสงเคราะห การประเมนคา

A B C D E F

4. เพราะเหตใดละครนอกจงใชผชายลวนแสดง

1. แสดงถวายแดพระมหากษตรย

2. ตอสดวยอาวธทมความแหลมคม

3. มกฎหามไมใหผหญงมาแสดงละคร

4. ตองแสดงความคลองแคลวในการรายรา

5. “การแสดงทมงเนนในเชงศลปะของการรายรา” หมายถง

การแสดงละครประเภทใด

1. ละครใน 2. ละครสงคต

3. ละครพนทาง 4. ละครพดสลบรา

6. เพราะเหตใดการแสดงโขนกลางแปลงจงแสดงบนพนดน

หรอสนามหญา

1. ตองการแสดงใหเหนความงามของตวละคร

2. นกแสดงถายทอดการแสดงไดอยางชดเจน

3. ไมสามารถสรางฉากละครขนาดใหญได

4. ใชนกแสดงเปนจานวนมาก

7. จดเดนของการแสดงโขนโรงนอกคอสงใด

1. วงดนตร

2. เวทการแสดง

3. เรองทนามาแสดง

4. บทบาทของตวละคร

4. 4. เพราะเหตใดละครนอกจงใชผชายลวนแสดง

1. แสดงถวายแดพระมหากษตรยD

5. 5. “การแสดงทมงเนนในเชงศลปะของการรายรา” หมายถง

การแสดงละครประเภทใดB

6. 6. เพราะเหตใดการแสดงโขนกลางแปลงจงแสดงบนพนดน

หรอสนามหญาD

7. 7. จดเดนของการแสดงโขนโรงนอกคอสงใด

1. วงดนตรB

Page 18: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (18)

14. บคคลในขอใดแสดงการราหนาพาทย

1. หนอย ราไปเรอยๆ

2. พลอย ราตรงตามบทละคร

3. ออย ราเฉพาะแมทาทสาคญ

4. ชะเอม ราพรอมกบทานองเพลง

15. ขอใดไมใช ลกษณะเดนของเพลงทใชประกอบการแสดง

ละครดกดาบรรพ

1. จะใชบทเจรจาเปนกลอน

2. ตวละครจะตองรองและวาบทเอง

3. มการตดคาวา “เมอนน” และ “บดนน”

4. ไมมบททกลาวถงกรยาอาการของตวละคร

16. ฉากมความสาคญตอการแสดงละครอยางไรมากทสด

1. กาหนดพนทในการแสดง

2. สรางความโดดเดน สวยงาม

3. บงบอกสถานททเกดเหตการณ

4. เปนสอในการเชญชวนผชมมาชมการแสดง

17. ลวดลายทแตกตางกนในการสรางเครองแตงกายละครรา

สอใหเหนในเรองใดชดเจนทสด

1. ฐานะของตวละคร

2. เอกลกษณเฉพาะบคคล

3. ทมาของตวละครแตละตว

4. ความสาคญของบทบาททไดรบ

18. เมอมการรบเอาอารยธรรมตะวนตกเขามา จงทาให

การแสดงละครเปลยนแปลงไป เพราะตองมการพฒนา

รปแบบของการแสดงละครใหมความเหมาะสมกบคานยม

ในปจจบน นกเรยนเหนดวยหรอไม เพราะเหตใด

1. เหนดวย เพราะจะไดเกดละครหลากหลายรปแบบ

2. เหนดวย เพราะเปนการดงดดใหผชมหนมาสนใจ

ละครไทย

3. ไมเหนดวย เพราะเปนการทาลายความงดงามของลลา

ทาราแบบดงเดม

4. ไมเหนดวย เพราะความนยมชมชอบการแสดงของ

บคคลมความแตกตางกน

14. 14. บคคลในขอใดแสดงการราหนาพาทย

1. หนอย ราไปเรอยๆC

15. 15. ขอใด

ละครดกดาบรรพB

16. 16. ฉากมความสาคญตอการแสดงละครอยางไรมากทสด

1. กาหนดพนทในการแสดงD

17. 17. ลวดลายทแตกตางกนในการสรางเครองแตงกายละครรา

สอใหเหนในเรองใดชดเจนทสดD

18. 18. เมอมการรบเอาอารยธรรมตะวนตกเขามา จงทาให

การแสดงละครเปลยนแปลงไป เพราะตองมการพฒนา F

8. เพราะเหตใดจงมการเรยกโขนหนาจอวา “หนงตดตวโขน’’

1. มการพากยบทแบบหนงตะลง

2. ตวละครจะแสดงทาทางเหมอนการเชดหนง

3. การแสดงโขนแทรกอยในการเชดหนงใหญ

4. นาเครองดนตรทใชในการเชดหนงมาบรรเลงรวม

9. การแสดงละครไทยประเภทใดทมลกษณะคลายกบละคร

โอเปราของตะวนตกมากทสด

1. ละครรอง

2. ละครสงคต

3. ละครโทรทศน

4. ละครดกดาบรรพ

10. ละครปรดาลยเปนชอของละครรองประเภทใด

1. ละครเสภา

2. ละครพนทาง

3. ละครพดสลบลา

4. ละครรองสลบพด

11. ใครเปนบคคลสาคญทสดในการสบสานศลปะการแสดง

ละครไทย

1. นกแสดงทมชอเสยง

2. ผกากบการแสดงละคร

3. ปรมาจารยทางนาฏศลปไทย

4. พนกงานในกระทรวงวฒนธรรม

12. ผลงานทโดดเดนของครสมพนธ พนธมณ ทมตอวงการ

ละครไทยคอสงใด

1. คดคนการแสดงละครในรปแบบใหมๆ

2. เปดโรงเรยนสอนการแสดงนาฏศลปและการละครไทย

3. นานาฏศลปไทยและละครรามาเผยแพรทางโทรทศน

4. นาบทประพนธจากตางประเทศมาดดแปลงใชแสดง

ในรปแบบละครไทย

13. วธการสอนแบบโบราณของครศรวฒน ดษยนนทน

มประโยชนตอการเรยนการสอนนาฏศลปอยางไร

1. เขยนบทประพนธไดเอง

2. จดจาทาราไดอยางแมนยา

3. ไดรบการยอมรบภายในวงการ

4. คดคนทาราใหมๆ ไดอยางหลากหลาย

8. 8. เพราะเหตใดจงมการเรยกโขนหนาจอวา “หนงตดตวโขน’’

1. มการพากยบทแบบหนงตะลงD

9. 9. การแสดงละครไทยประเภทใดทมลกษณะคลายกบละคร

โอเปราของตะวนตกมากทสดD

10. 10. ละครปรดาลยเปนชอของละครรองประเภทใด

1. ละครเสภาA

11. 11. ใครเปนบคคลสาคญทสดในการสบสานศลปะการแสดง

ละครไทยD

12. 12. ผลงานทโดดเดนของครสมพนธ พนธมณ ทมตอวงการ

ละครไทยคอสงใดB

13. 13. วธการสอนแบบโบราณของครศรวฒน ดษยนนทน

มประโยชนตอการเรยนการสอนนาฏศลปอยางไรD

Page 19: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(19)

19. นกเรยนคดวาปจจยทมอทธพลตอการเปลยนแปลงของ

ละครทาใหรปแบบของการแสดงละครเปลยนไปอยางไร

ในอนาคต

1. ตวละครมบคลกซบซอนมากขน

2. เกดทมงานผสรางสรรคละครเพมมากขน

3. ตอบสนองความตองการทางสงคมมากขน

4. เทคโนโลยมสวนชวยทาใหละครมความสมบรณมากขน

20. องคประกอบของการแสดงละครในขอใดเปนแรงกระตน

ทสาคญในการสรางอารมณของตวละคร

1. การสมมต

2. จนตนาการ

3. สรางสมาธ

4. ปฏสมพนธ

21. การผสมผสานองคประกอบในการแสดงจะคานงถงสงใด

นอยทสด

1. ความสมดลของสสนบนเวท

2. งบประมาณในการจดการแสดง

3. ความชนชอบของสมยนยมปจจบน

4. แหลงทมาของวสด อปกรณทจะใช

22. บคคลในขอใดสามารถใชจนตนาการในการแสดงออก

ซงความคดโดยผานการแสดงละครไดอยางเหมาะสมทสด

1. มะนาว แสดงทาทางลอเลยนเพอน

2. ผกกาด แสดงทาทางมนใจตลอดเวลา

3. กระถน ชอบยนกอดอกเวลาพดกบพอแม

4. แตงกวา เลาเรองตนเตนพรอมแสดงทาประกอบ

23. บคคลใดมความสมพนธใกลชดกบผชมมากทสด

1. นกแสดง

2. คนเดนบตร

3. ฝายจดสถานท

4. ผกากบการแสดง

24. เพราะเหตใดนกแสดงจงตองหมนฝกประสาทสมผสทง 5

เปนประจาอยางสมาเสมอ

1. จะไดไมรสกขดเขนเวลาแสดง

2. จะไดสามารถทองจาบทไดอยางละเอยด

3. สอสารกบนกแสดงทานอนๆ ไดเปนอยางด

4. สามารถแสดงปฏกรยาตอบสนองไดทนทวงท

19. 19. นกเรยนคดวาปจจยทมอทธพลตอการเปลยนแปลงของ

ละครทาใหรปแบบของการแสดงละครเปลยนไปอยางไรE

20. 20. องคประกอบของการแสดงละครในขอใดเปนแรงกระตน

ทสาคญในการสรางอารมณของตวละครB

21. 21. การผสมผสานองคประกอบในการแสดงจะคานงถงสงใด

นอยทสดD

22. 22. บคคลในขอใดสามารถใชจนตนาการในการแสดงออก

ซงความคดโดยผานการแสดงละครไดอยางเหมาะสมทสดE

23. 23. บคคลใดมความสมพนธใกลชดกบผชมมากทสด

1. นกแสดงD

24. 24. เพราะเหตใดนกแสดงจงตองหมนฝกประสาทสมผสทง 5

เปนประจาอยางสมาเสมอD

25. บคคลในขอใดสามารถเปนนกแสดงทดได

1. มรกต มรปรางหนาตาด

2. บษราคม รกในงานศลปะ

3. เพทาย ชอบรองเพลงสากล

4. ทบทม เปนทรจกของสงคม

26. การทนกแสดงเปนคนชางสงเกตจะกอใหเกดประโยชน

อยางไรมากทสด

1. มความรรอบดาน

2. แสดงไดสมบทบาท

3. มจนตนาการทหลากหลาย

4. เขาใจธรรมชาตของชวต

27. ขอใดไม จดเปนหลกการเคลอนไหวตามบทบาทการแสดง

1. การเคลอนไหวตองสอดคลองไปกบบคลกของตวละคร

2. การหยดอยในทาเดมนานๆ เพอรอใหตวละครอนๆ

แสดงจบ

3. การเคลอนไหวแตละครงตองสอความหมายทชดเจน

4. การเคลอนไหวรางกายอยางตอเนองและสมาเสมอ

28. การแสดงเปนตวละครทดนนควรปฏบตอยางไรจงจะมความ

เหมาะสมทสด

1. นาเครองแตงกายของตนเองมาใชในการแสดง

2. ตอบทแสดงคนเดยวโดยไมพงนกแสดงทานอน

3. ศกษาบทบาททแสดงอยางถองแท

4. ทาความรจกทมงานทกฝาย

29. เรองราวทนามาแสดงละครควรมลกษณะอยางไร

1. เนนชวประวตของบคคลทมชอเสยง

2. กาลงอยในความนยมของสงคม

3. ลาสมยเกยวของกบเทคโนโลย

4. ใหขอคดทสามารถนาไปใชได

30. เพราะเหตใดจงตองมการนาเพลงมาบรรเลงประกอบ

การแสดงละคร

1. ทาใหเหนภาพชดเจน

2. เปนแนวคดสาคญของเรอง

3. กาหนดอารมณของตวละคร

4. ทาใหผชมมความรสกคลอยตาม

25. 25. บคคลในขอใดสามารถเปนนกแสดงทดได

1. มรกต มรปรางหนาตาดC

26. 26. การทนกแสดงเปนคนชางสงเกตจะกอใหเกดประโยชน

อยางไรมากทสดD

27. 27. ขอใด

1. การเคลอนไหวตองสอดคลองไปกบบคลกของตวละครC

28. 28. การแสดงเปนตวละครทดนนควรปฏบตอยางไรจงจะมความ

เหมาะสมทสดF

29. 29. เรองราวทนามาแสดงละครควรมลกษณะอยางไร

1. เนนชวประวตของบคคลทมชอเสยงC

30. 30. เพราะเหตใดจงตองมการนาเพลงมาบรรเลงประกอบ

การแสดงละครD

Page 20: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (20)

31. “ละคร คอ ศลปะทรวมศลปะหลายแขนงไวดวยกน

ความสาเรจของละครอยทความรวมมอ รวมใจของ

ผรวมงานทกฝาย”

จากขอความนตองการสอในเรองใดเปนสาคญ

1. การรจกหนาทของตนเอง

2. การชวยเหลอซงกนและกน

3. การสรางความสามคคในการทางาน

4. การสรางชอเสยงมาสตนเองของนกแสดง

32. ในการสรางฉากละครควรยดหลกการในขอใดมากทสด

1. ใชนอยชนทสด สอความหมายชดเจน

2. ใชสทสดใสหลายๆ ส รวมกนใน 1 ฉาก

3. มองคประกอบฉากทหลากหลาย

4. มขนาดใหญ หรหรา อลงการ

33. สงใดสามารถสอถงบรรยากาศในทองเรองไดชดเจนทสด

1. อปกรณประกอบการแสดง

2. เครองแตงกายของตวละคร

3. การใหแสงบนเวท

4. การสรางฉาก

34. การสรางฉากจะตองศกษาเกยวกบภมศาสตรดวย เพราะ

จะทาใหสามารถสรางฉากไดอยางสมจรง นกเรยนเหนดวย

หรอไม เพราะเหตใด

1. เหนดวย เพราะฉากจะตองมความสมจรง ถกตอง

ตรงตามยคสมย

2. เหนดวย เพราะฉากทดจะสามารถทาใหผชมเขาใจ

เนอเรองทแสดงไดงายขน

3. ไมเหนดวย เพราะในการแสดงสามารถนาสงอนๆ

มาเสรมสรางบรรยากาศแทนฉากได

4. ไมเหนดวย เพราะผสรางฉากเปนผทมความรอยแลว

สามารถวาดฉากทสอดคลองกบเรองไดทนท

35. ขอใดไม จดเปนหนาทของฉาก

1. บอกสถานท

2. บอกยคสมย

3. เสรมสรางบรรยากาศ

4. บอกทมาของตวละคร

31. 31.

D

32. 32. ในการสรางฉากละครควรยดหลกการในขอใดมากทสด

1. ใชนอยชนทสด สอความหมายชดเจนE

33. 33. สงใดสามารถสอถงบรรยากาศในทองเรองไดชดเจนทสด

1. อปกรณประกอบการแสดงD

34. 34. การสรางฉากจะตองศกษาเกยวกบภมศาสตรดวย เพราะ

จะทาใหสามารถสรางฉากไดอยางสมจรง นกเรยนเหนดวยE

35. 35. ขอใด

1. บอกสถานทB

36. การวจารณการแสดงละครมหลกการอยางไร

1. มความซอสตยในการวจารณ

2. มความสามารถและมความมนใจในตนเองสง

3. วเคราะหและประเมนคาการแสดงไดอยางแตกฉาน

4. บรรยาย หรอแจกแจงสวนประกอบตางๆ ไดอยาง

ชดเจน

37. ขอใดอธบายถงจดมงหมายสาคญของการวจารณ และการ

ประเมนคณคาการแสดงไดถกตองชดเจนทสด

1. เพอใหผชมไดรวมแสดงดวยตนเอง

2. เพอใหผชมมสวนรวมในการพฒนางานแสดง

3. เพอใหการแสดงละครของไทยกาวสนานาชาต

4. เพอใหการแสดงละครเปนทตองการของสงคมไทย

38. การประเมนผลการแสดงมประโยชนในดานใดมากทสด

1. เพอนามาใหคะแนนได

2. เพอวดความนยมของผชม

3. เพอคดเลอกนกแสดงใหเหมาะสม

4. เพอปรบปรงแกไขการแสดงในครงตอไป

39. ในการวจารณ ผวจารณจาเปนตองมความรในศลปะสาขา

ทวจารณ เพราะจะทาใหสามารถวจารณออกมาไดอยาง

ถกตอง นกเรยนเหนดวยหรอไม เพราะเหตใด

1. เหนดวย เพราะจะไดผลการวจารณทตรงตาม

วตถประสงคทตองการ

2. เหนดวย เพราะผลการวจารณทไดมาจะสามารถนา

ขอมลไปอางองกบเอกสารทางวชาการได

3. ไมเหนดวย เพราะบคคลทเขามาชมการแสดงอาจ

มผทไมมความรเรองศลปะ แตพวกเขาเหลานนก

สามารถวจารณไดเชนเดยวกน

4. ไมเหนดวย เพราะถาใชผวจารณทมความรในเรอง

เดยวกนมาวจารณ ผลการวจารณทไดรบอาจไมม

ความหลากหลาย

40. บคคลในขอใดใชหลกของการวจารณละคร

1. เอ ต หรอชม เพอใหเกดผลในทางลบ

2. บ ต หรอชม เพอใหเกดผลในทางบวก

3. ซ เปรยบเทยบ เพอใหเหนขอบกพรอง

4. ด เลอกใชภาษาทรนแรง เพอเราอารมณผฟงหรอ

ผอาน

36. 36. การวจารณการแสดงละครมหลกการอยางไร

1. มความซอสตยในการวจารณB

37. 37. ขอใดอธบายถงจดมงหมายสาคญของการวจารณ และการ

ประเมนคณคาการแสดงไดถกตองชดเจนทสดD

38. 38. การประเมนผลการแสดงมประโยชนในดานใดมากทสด

1. เพอนามาใหคะแนนไดF

39. 39. ในการวจารณ ผวจารณจาเปนตองมความรในศลปะสาขา

ทวจารณ เพราะจะทาใหสามารถวจารณออกมาไดอยาง F

40. 40. บคคลในขอใดใชหลกของการวจารณละคร

1. เอ ต หรอชม เพอใหเกดผลในทางลบB

Page 21: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(21)

41. ใครสามารถวจารณการแสดงละครไดดทสด

1. ฟา เปนนกแสดงอยในวงการละครมาหลายป

2. สม ชอบชมการแสดงละครเปนชวตจตใจ

3. แดง เลอกเรยนในสาขาศลปะการแสดง

4. ขาว สะสมดวดการแสดงทกชนด

42. เพราะเหตใดผวจารณจงตองมการตดตามความเคลอนไหว

ของวงการทจะวจารณ

1. จะไดทนเหตการณมากขน

2. ทาใหมมมมองกวางขวางขน

3. เปนทยอมรบในวงการมากขน

4. นาเสนอประเดนไดอยางหลากหลาย

43. “การเปนผวจารณทดตองทาตวเปนกลาง”

จากขอความนตองการสอในเรองใดมากทสด

1. ความเทาเทยม

2. ความเสมอภาค

3. ความเทยงธรรม

4. ความสมเหตสมผล

44. สงใดมความเหมาะสมมากทสดในการเขาชมการแสดง

1. แตงกายในชดสภาพเรยบรอย

2. มอบดอกไมใหแกนกแสดงทชนชอบ

3. ชปายไฟเมอถงฉากทนกแสดงขวญใจออกมา

4. พดคยกบเพอนขางๆ เกยวกบการแสดงในแตละฉาก

45. ใครสามารถปฏบตตนไดอยางเหมาะสมในขณะชม

การแสดงละคร

1. ใบตอง หวเราะเสยงดงเมอถงบททมตวตลกออกมา

2. ทวไผ เลนโทรศพทมอถอตลอดเวลาทชมการแสดง

3. กอหญา ผวปากเปนเพลงไปตามจงหวะดนตร

4. กานพล ลกขนยนปรบมอเมอการแสดงจบลง

41. 41. ใครสามารถวจารณการแสดงละครไดดทสด

1. ฟา เปนนกแสดงอยในวงการละครมาหลายปD

42. 42. เพราะเหตใดผวจารณจงตองมการตดตามความเคลอนไหว

ของวงการทจะวจารณD

43.

จากขอความนตองการสอในเรองใดมากทสด

43.

จากขอความนตองการสอในเรองใดมากทสดF

44. 44. สงใดมความเหมาะสมมากทสดในการเขาชมการแสดง

1. แตงกายในชดสภาพเรยบรอยD

45. 45. ใครสามารถปฏบตตนไดอยางเหมาะสมในขณะชม

การแสดงละครC

46. การไปถงสถานทชมการแสดงหลงเวลาเขาชมจะกอใหเกด

ผลอยางไร

1. เปนจดเดนของงาน

2. ไดชมฉากทสาคญในทนท

3. ทาใหผชมคนอนขาดสมาธ

4. ทาใหการแสดงเรมชากวาเวลาทกาหนด

47. เพราะเหตใดผเขาชมการแสดงจงควรมอารมณรวมไปกบ

การแสดง

1. เพอใหคมคากบราคาบตรเขาชม

2. เพอเปนการใหเกยรตกบผจดการแสดง

3. เพอจะไดชมการแสดงอยางสนกสนาน

4. เพอจะไดสามารถนาเรองราวทชมไปเลาตอไดถกตอง

48. ขอใดไม จดเปนหลกการของการเปนผชมทด

1. มสมาธในการชมการแสดง

2. มความพรอมในการชมการแสดง

3. มจดมงหมายในการชมการแสดงทชดเจน

4. มการใชโทรศพทมอถอบนทกภาพการแสดง

49. ขอใดไมใช ประโยชนของการวจารณการแสดง

1. ฝกประเมนผลงานการแสดง

2. มจานวนรอบการแสดงเพมมากขน

3. เปนกาลงใจสาคญใหกบนกแสดง

4. รจกยอมรบฟงความคดเหนของผอน

50. การชมการแสดงละครใหไดอรรถรสนนควรปฏบตตน

อยางไรจงจะมความเหมาะสมมากทสด

1. ชมในโรงละครทมขนาดใหญๆ เทานน

2. มอาหารรบประทานขณะชมการแสดง

3. ชมในงานรนเรงหรอในเทศกาลสาคญตางๆ

4. มความร ความเขาใจเกยวกบวชาการละคร

46. 46. การไปถงสถานทชมการแสดงหลงเวลาเขาชมจะกอใหเกด

ผลอยางไรB

47. 47. เพราะเหตใดผเขาชมการแสดงจงควรมอารมณรวมไปกบ

การแสดงD

48. 48. ขอใด

1. มสมาธในการชมการแสดงC

49. 49. ขอใด

1. ฝกประเมนผลงานการแสดงB

50. 50. การชมการแสดงละครใหไดอรรถรสนนควรปฏบตตน

อยางไรจงจะมความเหมาะสมมากทสดD

Page 22: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (22)

1. การแสดงละครมคณคาตอสงคมหรอไม เพราะเหตใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. การละครไทยในสมยสโขทยถงสมยธนบรมความเหมอนหรอแตกตางกนหรอไม เพราะเหตใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. เพราะเหตใดในสมยพระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย (รชกาลท 2) จงเปนยคทองของศลปะการละคร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. แนวคดของเรองมความสาคญตอการเขยนบทละครอยางไร อธบายพรอมยกเหตผลประกอบ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. เพราะเหตใดจงมการนาเสยงมาใชในการสรางสรรคละคร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

¤Ðá¹¹·Õè ä´Œ

¤Ðá¹¹àµçÁ 20

ตอนท 2 ตอบคาถามใหถกตอง จานวน 10 ขอ ขอละ 2 คะแนน

Page 23: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(23)

6. เพราะเหตใดสทใชสาหรบเครองแตงกายของตวละครในแตละยคสมยจงมความแตกตางกน

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. นกเรยนมวธการในการฝกสงเกตเพอใชในการแสดงละครอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8.

จากภาพนกเรยนสามารถวจารณการแสดงไดอยางไร

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. ประโยชนทไดรบจากการวเคราะห วจารณการแสดงละครคอสงใด อธบายพรอมยกตวอยางประกอบ

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

10. การวจารณและประเมนคณภาพการแสดงนน จะตองเขาใจวาการแสดงมคณคาและมประโยชนในฐานะทเปนทรวบรวมของ

ศลปะหลายแขนง เพราะสงเหลานลวนมความสมพนธเกยวเนองกน นกเรยนเหนดวยหรอไม เพราะเหตใด

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 24: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (24)

1. ตอบ ขอ 4. เพราะในสมยสโขทย มการคนพบหลกฐานทสาคญ คอ หลกศลาจารกทปรากฏคาวา “ระบา รา เตน เลน

ทกฉน” ทาใหเขาใจไดวาในสมยสโขทยมระบาเกดขน

2. ตอบ ขอ 4. เพราะสมยอยธยา มละครเกดขน 3 ชนด คอ ละครชาตร ละครนอก และละครใน สาหรบละครในสนนษฐาน

วาเกดขนในระหวางรชสมยของสมเดจพระเพทราชา หรอสมเดจพระมหาบรษวสทธเดชอดม และสมเดจ-

พระเจาอยหวบรมโกศ หรอสมเดจพระบรมราชาธราชท 3

3. ตอบ ขอ 3. เพราะพระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย (รชกาลท 2) ทรงสนพระทยการละครอยางแทจรง พระองค

ทรงพระราชนพนธบทละครหลายเรอง และทรงพฒนารปแบบของการแสดงใหมความประณตและงดงาม

มากยงขน

4. ตอบ ขอ 3. เพราะพระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอยหว (รชกาลท 4) ตองการฟนฟละครหลวงขน พระองคจงทรง

พระราชทานพระบรมราชานญาตใหบคคลทวไปมละครชายและหญง เพอบานเมองจะไดครกครนขน

เปนเกยรตยศแกแผนดน

5. ตอบ ขอ 4. เพราะพระองคทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ใหตงกรมมหรสพขน เพอบารงวชานาฏศลปและการดนตร

และยงทรงเปนบรมครของเหลาศลปน ทรงพระราชนพนธบทโขน ละคร ฟอนราไวเปนจานวนมาก ในสมยน

จงไดชอวาเปนสมยทนาฏศลปและการดนตรไดเจรญรงสงสด นบไดวาเปนยคทองแหงศลปะการละครยคท 2

6. ตอบ ขอ 1. เพราะหลวงวจตรวาทการ ไดมองเหนคณคาของละครทสามารถใชเปนสอปลกใจใหประชาชนเกดความรก

ชาต จงไดนาเนอหาทางประวตศาสตรมาแตงเปนบทละคร ซงบทละครของทานจะมทงรก รบ สะเทอน

อารมณ ความรกทมตอครก ถงจะมมากมายเพยงใด กไมเทากบความรกชาต

7. ตอบ ขอ 2. เพราะละคร คอ ศลปะทเกดขนจากการนาภาพประสบการณ จนตนาการ การแสดงเลยนแบบชวต โดยม

การรองราทาเพลง และนกแสดงเปนสอในการดาเนนเรองราว กอใหเกดความสนกสนาน เพลดเพลนใจ

8. ตอบ ขอ 1. เพราะวงดนตรทนามาใชในการบรรเลงประกอบการแสดงละครรองสลบพดและละครรองลวนๆ จะเปนการ

บรรเลงดวยวงปพาทยไมนวมเหมอนกน โดยละครรองสลบพด จะบรรเลงเพลงอตราจงหวะชนเดยว หรอ

อตราจงหวะ 2 ชน สวนละครรองลวนๆ จะบรรเลงเพลงอตราจงหวะชนเดยว หรออตราจงหวะ 2 ชน ทม

ลานาทานองไพเราะ

9. ตอบ ขอ 3. เพราะการจดองคประกอบของการแสดงละครทด จะทาใหผชมเกดสนทรยะในการชมการแสดง สามารถ

สรางความประทบใจและอาจสงผลใหผชมชนชอบและอยากชมการแสดงละครมากขน

10. ตอบ ขอ 2. เพราะพนทายนรสงห เปนนายทายเรอพระทนงเอกไชยทอยในสมยสมเดจพระสรรเพชญท 8 (พระเจาเสอ)

ไดรบยกยองวาเปนผมความซอสตยสจรต จงรกภกด และรกษากฎระเบยบวนยยงชวต สมควรเปนแบบอยาง

แกอนชนรนตอไป ดงนน จงเหมาะสมทจะนามาจดแสดงละคร เพอใหคตสอนใจแกผชมในเรองความจงรก

ภกด และความซอสตยสจรต

ชดท 1เฉลยแบบทดสอบ

ตอนท 1

Page 25: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(25)

11. ตอบ ขอ 1. เพราะละครสวนใหญจะนาเนอหาของเหตการณ หรอเรองราวทเกดขนจากประสบการณชวตและจนตนาการ

สรางสรรค นามารอยเรยงเปนเรองราวแลวถายทอดออกมาในรปแบบการแสดง เพอสรางความสนกสนาน

เพลดเพลนและแฝงไวดวยคตธรรมทสามารถนามาปรบใชในชวตประจาวนได

12. ตอบ ขอ 4. เพราะครจาเรยง พธประดบ เปนครนาฏศลปอาวโส ผเปนทเคารพอยางสงของบคคลในวงการนาฏศลปไทย

ทานสามารถจดจาทาราของบรมครไดอยางครบถวนและแมนยา มความสามารถในการถายทอดวชาความร

ใหแกลกศษย จากเกยรตประวตและผลงานททานไดทามา จงสงผลใหทานไดรบการยกยองใหเปนศลปน

แหงชาต สาขาศลปะการแสดง (นาฏศลป-ละคร) ปพทธศกราช 2531

13. ตอบ ขอ 2. เพราะทางสานกงานคณะกรรมการวฒนธรรมแหงชาต กระทรวงศกษาธการ มวตถประสงคทจะยกยอง เชดช

สนบสนน สงเสรม รวมถงชวยเหลอศลปนผสรางสรรคงานศลปะอนทรงคณคา จงเกดการมอบรางวลศลปน

แหงชาตขน โดยไดกาหนดรางวลรวมถงคณสมบตตางๆ ของศลปนแหงชาตไว 3 สาขา ไดแก สาขาทศนศลป

(Visual Art) สาขาศลปะการแสดง (Performing Art) และสาขาวรรณศลป (Literature)

14. ตอบ ขอ 1. เพราะบานเมองจะเจรญรงเรองไดกดวยประชาชนมความเขาใจในศลปะ เพราะศลปะเปนสงทมคา เปนเครอง

โนมนาวอารมณ โดยเฉพาะศลปะแหงการฟอนราน เปนสงสาคญทสามารถกลอมเกลาจตใจ โนมนาวอารมณ

ไปในทางทด ปรงแตงอารมณใหสดชน แจมใส เปนทางนาใหคดและใหกาลงใจทจะสรางสรรคความเจรญ

รงเรองใหแกบานเมองสบตอไป ดงนน ศลปะแหงการฟอนราจงแสดงถงความเปนอารยประเทศได

15. ตอบ ขอ 1. เพราะการราบท หรอตบทตามความหมายของบทรอง จะตองดบคลก ลกษณะบทบาทของตวละครทแสดง

เปนตวพระ ตวนาง ตวยกษ และตวลง ซงตวละครเหลานจะมทาราเฉพาะตว เชน ตวนาง จะเรยบรอย

เวลาเดนจะไมกนเขา แตตวพระตองกนเขาออกเปนเหลยม สวนตวยกษ และตวลงจะกนเขาออกกวางกวา

ตวพระ เปนตน

16. ตอบ ขอ 3. เพราะการแสดงทาทางประกอบการแสดงนาฏศลปและการละครไทย จะใชการราบท หรอตบท ซงหมายถง

การราตามบทรอง บทเจรจา และบทพากย นกแสดงจะตองแสดงภาษาทาไปตามบทรอง บทเจรจา

และบทพากยนนๆ จงทาใหการราบท หรอตบท จงตองคานงถงความหมายของบทเปนสาคญ

17. ตอบ ขอ 2. เพลงเพลงเชดฉง เปนเพลงหนาพาทยทใชประกอบการเดนทาง การเหาะเหนเดนอากาศของตวละคร

เชน นางเบญกายเหาะมายงเขาเหมตรน เพอแปลงกายเปนสดาลอยนาไปลวงพระราม เปนตน

18. ตอบ ขอ 4. เพราะเพลงโหมโรง หมายถง เพลงทบรรเลงเปนอนดบแรกสาหรบงานพธตางๆ เพอเปนการประกาศใหรวา

ขณะนงานดงกลาวกาลงจะเรมขนแลว และเปนการบรรเลงเพอเคารพสกการะครอาจารย และอญเชญ

เทพยดามายงสถานมงคลพธนนดวย

19. ตอบ ขอ 1. เพราะในการแสดงละครในนนจะมตนเสยงรองแทนตวละคร ดวยเหตทวาถาตวละครรองเองอาจจะทาใหลลา

การรายราไมสวยงาม ดงนน ไมวาจะเปนบทดาเนนเรอง หรอบทเจรจา กจะมตนเสยงและลกครองเปนลานา

เพลงตางๆ

20. ตอบ ขอ 2. เพราะพสตราภรณ เปนเครองแตงกายทเปนสวนของผา ไดแก ผาหมนาง สนบเพลา ผานง หอยหนา

หอยขาง รดสะเอว กรองคอ และอนทรธน ซงจะมการออกแบบลวดลายใหมความสวยงามและเหมาะสม

กบชนสวนของเครองแตงกายนนๆ

Page 26: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (26)

21. ตอบ ขอ 4. เพราะในการแสดงละครรานน โดยมากเนอเรองทนามาแสดงจะมการกลาวถงกษตรย ปราสาท ราชวง

เครองแตงกาย เครองประดบทมความงดงาม จงมการนาสทองมาใช เพอแสดงใหผชมเกดความรสกถง

ความหรหรา โออา มราคา สงคา ความเจรญรงเรอง ความมงคง และความรารวย

22. ตอบ ขอ 2. เพราะอเหนา บทพระราชนพนธของพระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย (รชกาลท 2) สามารถแสดง

ไดครบองค 5 ของละครด คอ ตวละครงาม รางาม รองเพราะ พณพาทยเพราะ และกลอนเพราะ จงได

รบคายกยองจากวรรณคดสโมสรวาเปนยอดของกลอนบทละครรา

23. ตอบ ขอ 3. เพราะการคดเลอกบทเพลงมาใชในการบรรเลงและขบรองประกอบการแสดงไดอยางเหมาะสม จะทาใหการ

แสดงมความนาสนใจและมความสมบรณมากยงขน

24. ตอบ ขอ 4. เพราะคณคาพเศษของบทละครเรองอเหนา คอ สรางความสขและความบนเทงอยางสมบรณ ซงไดจาก

บทละครรอยกรองประเภทละครรา ทกองคประกอบของบทละคร เชน ทาราและทานองเพลงมความสมพนธ

กนอยางกลมกลน บทชมโฉมกสมพนธกบการทรงเครอง ทกอยางสามารถกาหนดไดบนเวทละครอยาง

สมเหตสมผล กอใหเกดประเพณการละคร โดยเฉพาะละครใน การดาเนนเรอง การแตงบทรอง ความยาว

ของบทเขากบลลาทารา นบเปนศลปะการแสดงทประณต งดงามยงของละครไทย

25. ตอบ ขอ 4. เพราะการแตงกายตามเชอชาตของตวละคร จะเปนลกษณะของการแสดงละครพนทาง ซงนกแสดงจะไม

แตงกายตามแบบละครราทวไป แตจะแตงกายตามลกษณะเชอชาต เชน แสดงเกยวกบเรองมอญ กจะแตง

แบบมอญ แสดงเกยวกบเรองพมา กจะแตงแบบพมา เปนตน

26. ตอบ ขอ 4. เพราะละครไทยมคณคาในฐานะทเปนทรวมศลปะสาขาตางๆ โดยเฉพาะศลปะแขนงวจตรศลปและ

ประณตศลป มงตอบสนองความตองการทางอารมณและจตใจของมนษย แสดงถงความเปนชนชาตทม

อารยธรรม แตไมไดมงหมายสรางประเทศชาตใหมอานาจมากขน ดงนน คาตอบในขอ 4. จงไมใชความสาคญ

ของละครไทย

27. ตอบ ขอ 4. เพราะละครรอง เปนแบบละครทพระเจาบรมวงศเธอ พระองคเจาวรวรรณากร กรมพระนราธปประพนธพงศ

ทรงปรบปรงขน ใชแสดงบนเวท มการเปลยนฉากไปตามเนอเรอง จะดาเนนเรองดวยการรอง ถอยคาท

ขบรองนนมทงบอกชอตวละคร บอกกรยา อารมณของตวละคร และเปนคาพดของตวละคร

28. ตอบ ขอ 2. เพราะในการแสดงละครรอง นกแสดงจะตองขบรองเอง จงจาเปนตองใชวงปพาทยไมนวมทสามารถบรรเลง

เพลงโดยใหเสยงทมความออนหวาน นมนวล และไมดงจนเกนไป ซงเสยงทเกดขนจะไปดงไปบดบงเสยง

ของนกแสดง

29. ตอบ ขอ 3. เพราะละครกาแบ เปนคาทพระเจาบรมวงศเธอ พระองคเจาวรวรรณากร กรมพระนราธปประพนธพงศ

ทรงใชเรยกลกษณะของการแสดงละครรองสลบพด ซงเปนละครทมทงบทรอง และบทพด มลกคคอยรองรบ

อยในฉาก ยกเวนแตตอนทเปนการเกรนเรอง หรอดาเนนเรอง

30. ตอบ ขอ 1. เพราะการแสดงละครสงคต ตวละครจะรองเอง โดยจะมงบทรองและบทพดเปนสาคญในการดาเนนเรอง

ในการแสดงแตละเรองจะมบทของตวตลกประกอบเสมอ และมงไปในทางสนกสนาน ดวยเหตนเองจงทาให

ละครสงคตเปนละครทมทงบทพดและบทรองเปนสวนสาคญ ไมสามารถตดอยางใดอยางหนงออกได

Page 27: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(27)

31. ตอบ ขอ 1. เพราะวงต เปนบทพระราชนพนธในพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว (รชกาลท 6) ซงพระองค

ทรงพระราชนพนธขนพรอมกบบทพระราชนพนธอก 3 เรอง คอ หนามยอกเอาหนามบง ววาหพระสมทร

และมกาโดเพอใชในการแสดงละครสงคต สวนเรองอเหนา นยมนามาแสดงเปนละครใน เรองสงขทอง

นยมนามาแสดงเปนละครนอก และเรองสาวเครอฟา นยมนามาแสดงเปนละครรอง

32. ตอบ ขอ 1. เพราะในการแสดงละครสงคตนน นกแสดงจะตองขบรองเอง โดยจะมงเนนไปทบทรอง และบทพดเปนหลก

สาคญในการดาเนนเรอง ซงในการแสดงแตละเรองจะตองมบทของตวตลกประกอบเสมอ และจะมงเนนใน

เรองของความสนกสนาน และความไพเราะของบทเพลง

33. ตอบ ขอ 3. เพราะพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว (รชกาลท 6) ทรงสนพระทยและใหการสนบสนนการแสดง

ละครพดเปนอยางมาก นอกจากนพระองคยงทรงพระราชนพนธบทละครพด และทรงรวมเปนนกแสดง

ในการแสดงละครพดอยดวยกนหลายครง

34. ตอบ ขอ 2. เพราะในการแสดงละครพดแบบรอยกรองใหประสบความสาเรจนน จะตองคดเลอกนกแสดงทมบคลก

เหมาะสมตามลกษณะของตวละครทบงบอกไว นอกจากน ยงตองมนาเสยงแจมใส ชดเจน ดงกงวาน

พดจาฉะฉาน มไหวพรบดอกดวย

35. ตอบ ขอ 4. เพราะโพงพาง จดเปนบทละครทนยมนามาแสดงเปนละครพดลวนๆ จดเปนบทพระราชนพนธทสาคญ

อกเรองหนงของพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว (รชกาลท 6) สวนคาตอบในขอ 1. - 3. เปนบทละคร

ทปรากฏอยในการแสดงละครพดแบบรอยกรอง ซงจะมการจาแนกตามลกษณะคาประพนธ คอ เวนสวาณช

เปนละครพดคากลอน มทนะพาธา เปนละครพดคาฉนท และสนาฬกา เปนละครพดคาโคลง

36. ตอบ ขอ 2. เพราะละครพดคาฉนท จะเรยกตามลกษณะของคาประพนธ ซงมอยเพยงเรองเดยว คอ เรองมทนะพาธา

ซงคากลอนบทนปรากฏอยในบทละครเรองมทนะพาธา บทพระราชนพนธในพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลา-

เจาอยหว (รชกาลท 6) ทพระองคทรงพระราชนพนธขนเมอพ.ศ. 2466

37. ตอบ ขอ 4. เพราะในการแสดงละครพดลวนๆ จะมการดาเนนเรองดวยวธการพด โดยใชทาทางแบบสามญชนเขามา

ประกอบ เปนการพดแบบธรรมชาต ซงลกษณะทพเศษและจดเปนเอกลกษณของละครพดลวนๆ คอ ในขณะท

ตวละครกาลงคดอะไรอยในใจ มกจะใชวธปองปากพดกบผชม แมจะมตวละครอนๆ อยใกลๆ กจะมการ

สมมตใหวาไมไดยน

38. ตอบ ขอ 4. เพราะการใชบทเจรจาและบทรองทมเนอหาสาระตรงกบเนอเรอง สามารถอธบายเหตผล แนวคดหลกได

อยางครบถวน กจะทาใหผชมมองเหนคณคา เกดความซาบซง มสตปญญา และสามารถนาไปประยกตใช

ในชวตประจาวนได

39. ตอบ ขอ 1. เพราะละครสนสวนใหญจะเปนเรองเลาแบบนทานสนๆ มตวละครปรากฏเพยง 3 - 4 ตว ใชบทสนทนากน

อยางงายๆ และใชระยะเวลาในการแสดงไมมากนก

40. ตอบ ขอ 4. เพราะไมวาจะเปนการแสดงละครสน หรอการแสดงละครสรางสรรคกสามารถชวยใหนกแสดงไดใชความคด

สรางสรรคเหมอนกน รวมทงไดฝกทกษะการปฏบตกจกรรมกลม เพอสรางความสามคคอกดวย

41. ตอบ ขอ 4. เพราะคณลกษณะของละครกคอ ละครเปนศลปะทเหมอนชวต มความเปนกลาง และมความซบซอน

สวนคากลาวทวาละครเปนศลปะทสามารถสรางรายไดอยางมหาศาล อาจไมเปนความจรง เพราะการจด

แสดงละครจะสรางรายไดมากนอยเพยงใดนน กขนอยกบวาละครเรองทแสดงตรงตามความตองการของ

ผบรโภคมากนอยเพยงใด

Page 28: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (28)

42. ตอบ ขอ 2. เพราะการสวมบทบาทของตวละครในเรองทแสดง นกแสดงจะตองทาใหผชมเกดความเชอใหไดวา ตนและ

อปกรณตางๆ ทใชประกอบฉากในเรองเปนเรองจรง ซงการทนกแสดงสามารถตบทบาทของตวละครไดอยาง

สมจรงนน นกแสดงจะตองศกษาบทละคร สถานการณ และตวละครทตนตองแสดงอยางละเอยด ตงแตบคลก

ลกษณะนสยของตวละคร กรยาทาทาง และอารมณของตวละคร รวมทงจนตนาการวาถาเกดเหตการณตางๆ ขน

ตวละครนนจะแสดงทาทางและมอารมณอยางไร

43. ตอบ ขอ 3. เพราะนกแสดงจะตองรจกใชจนตนาการมองภาพของตวละครใหออก แลวแสดงใหเหมอนกบตวละครตวนน

จรงๆ โดยการสมมตวาไมเปนตวเรา

44. ตอบ ขอ 2. เพราะในการแสดงละคร นกแสดงตองแสดงรวมกบนกแสดงทานอนๆ ในเรอง ฉะนน การรวมกนฝกซอม

จงเปนสงสาคญ เพราะจะชวยในเรองของการพด การเจรจา ตลอดจนการเคลอนไหวเกดความตอเนอง

ไมขาดตกบกพรอง นอกจากน จะไดสรางความคนเคยกบปฏกรยาของตวละครอนๆ ใหเคยชน โดยเฉพาะ

การแสดงบทรบ และบทสง

45. ตอบ ขอ 4. เพราะการมปฏกรยากบผอน หมายถง การฟง การแสดงกรยาทาทาง การแสดงสหนา การแสดงอารมณ

ตางๆ ทจะชวยใหสามารถเขาถงบทบาทของตวละครไดอยางลกซง เวลาแสดงจรงจะไดสอดคลองประสานกน

ทงตวละครทเปนตวเอก ตวสาคญ และตวประกอบ ใหไปในทศทางเดยวกน และสอความหมายไดตรงกบ

จดประสงคทกาหนดไว รวมถงทาใหประสบผลสาเรจในการแสดง

46. ตอบ ขอ 3. เพราะการแสดงละครทมตวละครเปนจานวนมาก นกแสดงจะตองเลนใหผสานกลมกลนกบตวละครทกตวอยาง

ตอเนอง ไมวาจะเปนตวเอก หรอตวประกอบอนๆ แมวาตวละครทเปนตวประกอบจะไมมบทพด แตกตอง

แสดงบคลกลกษณะใหสมบทบาทตามเนอเรอง เพราะตวละครทแสดงบนเวทจะมความสาคญเทากนทกตว

นกแสดงละครทด นอกจากจะแสดงบทบาทของตนเองใหสมจรงแลว จะตองมทกษะและความสามารถ

ในการแสดงรวมกบผอนดวย

47. ตอบ ขอ 2. เพราะนกแสดง (Actor) คอ ผทสวมบทบาทเปนตวละคร เพอถายทอดเรองราวและความรสกนกคดทอย

ในบทละครมาสผชม จงมความสาคญมากทสดในการแสดงละคร สวนผกากบการแสดง ตวประกอบ และ

ผประพนธบทละครจะมความสาคญรองลงมา

48. ตอบ ขอ 2. เพราะผกากบการแสดง (Director) จะทาหนาทในการควบคมนกแสดงใหแสดงละครไดสมบทบาทตามบท

ทกาหนดไว นอกจากนยงทาหนาทในการจดองคประกอบตางๆ ของละครใหมความสมจรงอกดวย

49. ตอบ ขอ 3. เพราะกจกรรมอยางหนงทนยมกระทาขนในวนสงกรานตกคอการรดนาผใหญ เปนการอวยพรใหผใหญทเคารพ

นบถอ ผใหญจะนงลง โดยผรดจะนานาหอมเจอกบนารด ผใหญกจะใหศลใหพร ซงหากตองแสดงละครสน

เกยวกบประเพณสงกรานต ฉากนจงมความเหมาะสมมากทสด

50. ตอบ ขอ 4. เพราะการประเมนผลการแสดงละครจะมสวนชวยใหผจดการแสดงละครสามารถนาขอด ขอเสยทไดรบมา

ปรบปรง พฒนาการจดการแสดงละครใหมความสมบรณมากยงขน

Page 29: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(29)

1. แนวตอบ ละครเปนศลปะการแสดงอยางหนงทมมาแตโบราณ อยคกบมนษยและมอยรวมกนทกชาต ทกภาษา

จะแตกตางกนกแตรปแบบทางศลปะและความประณต ละเอยดออนตามความนยมของมนษยในสงคมนนๆ

ตลอดจนสงแวดลอมทเกดขนในสงคม ละครจะเปนการแสดงทสะทอนใหเหนถงลกษณะชวต ความเปนอย

คานยม ขนบธรรมเนยม ประเพณ และศลปวฒนธรรมในดานตางๆ ของชาตนนๆ ไดเปนอยางด ตลอดทง

ยงเปนเครองบนเทงใจทจะทาใหมนษยไดเขาใจและอยรวมกนอยางสนตสข ละครไทยมลกษณะการแสดงท

ผกเปนเรอง มเนอความตามเหตการณเกยวของกนเปนตอนๆ ตามลาดบ และจะประกอบดวยดนตร บทรอง

ตามลกษณะและชนดของละครนนๆ

2. แนวตอบ ละครไทยในอดต เปนละครทแสดงขนเพอความบนเทง เนอเรองมกจะแสดงแนวคดในเชงอดมคต แสดงความ

เปนเลศในดานศลปะ ความงาม ความประพฤต และแนวคดทวา “ธรรมมะยอมชนะอธรรม’’ ผชมจะชนชม

กบตวละครทมบญบารม มอทธปาฏหารย เนนลลาทาราทงดงาม ฉากมความวจตรงดงามตระการตา

เครองแตงกายทหรหรา ผชมจะเพลดเพลนไปดวยฉาก ระบา รา ฟอน บทตลกขบขน การขจดอปสรรคตางๆ

ใหผานพนไปไดเปนการแสดงความสมบรณในชวต

3. แนวตอบ ละครสมยใหมมรปแบบจากตะวนตก มจดมงหมายในการแสดงใหเหนถงสภาพปญหาทางสงคม สะทอนความ

เปนจรงแหงชวตมนษย ละครตะวนตกจงเปนภาพจาลองของชวตและสงคม ดงนนจงเนนขอคดอนเกดจากการ

วเคราะหเนอเรองและตวละคร ซงจาลองมาจากชวตจรงและเหตการณในชวตประจาวน ปรชญาละครตะวนตก

จงตองการใหผชมละครเกดความคด มความรสกรวมรปญหาของตวละคร เพราะเรองราวทตวละครประสบ

กเปนภาพสะทอนอยางหนงของสงทเกดขนจรงในสภาพสงคมขณะนน

4. แนวตอบ เหตทในสมยรชกาลท 3 เปนยคทละครหลวงซบเซา อนเนองจากพระบาทสมเดจพระนงเกลาเจาอยหว

(รชกาลท 3) พระองคไมทรงสนบสนนการละคร ทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ใหเลกละครหลวง แตกไมได

ขดขวางผทจะจดแสดงละคร บรรดาเจานายและขนนางทนยมการละครกหนมาฝกละครหลวงอยางมากมาย

ทาใหศลปะการละครและดนตรแพรหลายเปนทนยมในหมราษฎรโดยทวไป จงทาใหเกดคณะละครของเจานาย

และขนนางขนหลายคณะ และมบทละครเกดขนอกมากมาย

5. แนวตอบ ละครรา จดเปนศลปะการแสดงของไทยประเภทหนง ซงจะประกอบดวยทารา ดนตร การขบรอง และเจรจา

เปนกลอนบทละครในการดาเนนเรอง ในการแสดงละครรา จะมนกแสดงเปนตวพระ ตวนาง และตวประกอบ

อนๆ ตามความเหมาะสมของเนอเรอง จะแตงกายตามบทละคร และรายราตามบทรองทสอดประสานกบ

ทานองดนตรทบรรเลงในจงหวะชา หรอเรว กระตนอารมณใหเกดความรสกคกคก สนกสนาน หรอเศราโศก

นกแสดงจะสอความหมายบอกเลาเรองราวและอารมณตางๆ ดวยภาษาทา ซงละครราทเปนแบบฉบบ

ดงเดมของไทยนน ตอมาไดพฒนามาเปนตนกาเนดของละครราในสมยอยธยา ละครราสามารถแบงออก

ไดเปน 2 ลกษณะ คอ ละครราแบบดงเดม (แบบโบราณ) และละครราแบบทปรบปรงขนใหม

6. แนวตอบ เพราะในการแสดงละครราจะตองมฉาก การแตงกาย เครองแตงกายเปนองคประกอบสาคญ สามารถบงบอก

เรองราวในการแสดงไดอยางชดเจน ดงนน งานจตรกรรมจงมความสมพนธใกลชดกบการแสดงละครรา

เพราะเกยวกบการวาดภาพฉาก การเขยนลวดลายลงบนเครองแตงกาย และการแตงหนาตวละคร

ตอนท 2

Page 30: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (30)

7. แนวตอบ เพราะในการแสดงละครยอมมความเกยวพนกนเปนลกโซ จากตอนหนงถงตอนหนง ตองอาศยตวละคร

แตละตวชวยสรางและเสรมบท เกยวเนองสอดคลองกนไป ความสาคญของละครอยทบคคลในเรอง ซงตางฝาย

ตางเปนเหตเปนผลของกนและกน หากขาดไปเสยตวใดตวหนง การแสดงกอาจไมประสบความสาเรจ ฉะนน

นกแสดงควรคดเสมอวาทกคนทรวมงานกน มความสาคญอยในวงการเทาๆ กนทงนน จะมากนอยยงหยอน

กวากนกสดแตกาลงและความสามารถ หรอบทบาททไดรบ ซงนกแสดงไมควรคานงถงวาจะเปนการไดเปรยบ

หรอเสยเปรยบแตอยางใด นอกจากหนาทอนพงประสงค

8. แนวตอบ ในขณะทนกแสดงกาลงแสดงอยบนเวท ควรปฏบตตนดงตอไปน

1. นกแสดงตองมความสารวม ระงบอารมณทฟงซาน อยาใหเกดความประหมา ตนเตนจนไมสามารถแสดง

ตามบทบาทได

2. ไมเอาเรองชวตจรงมาพดคยกนบนเวทจนเปนทผดสงเกต

3. ไมละทงบท หรอแสดงทาทเบอหนายเมอยงไมถงบทของตนเอง

4. ไมสอดสายสายตา หรอจองมองผชมมากจนเกนไป

5. ไมแสดงอาการตนตระหนก เมอเกดเหตการณผดปกตทงภายในและภายนอก

6. สารวมกรยา พยายามขจดความไมนาดทงหลาย เชน อาการลวง แคะ แกะ เกา จาม หาว เรอ เปนตน

7. ระวงบทและทวงทากอนปดมาน และไมทาลายทวงทาและบทบาทกอนทมานปดสนท

9. แนวตอบ ตวละคร เปนสงทชวยใหเรองราวมความนาสนใจ การวเคราะหตวละคร จะตองศกษากอนวา ตวละครแตละ

ตวมบทบาทอยางไร มการพฒนานสยเปลยนไปตามสภาพแวดลอมหรอไม โดยศกษาจากการกระทาของ

ตวละคร คาพดของตวละครทสนทนากน และปฏกรยาของตวละครอนๆ ทมตอตวละครทเรากาลงจะวจารณ

ถาเราไดศกษาตวละครอยางละเอยดแลว จะพบวาตวละครทสรางขนมานน มความสมจรงและมความ

สอดคลองกบเหตการณในทองเรองอยางไร

10. แนวตอบ เหนดวย เพราะศลปะการใชภาษานถาไดทาการศกษาอยางละเอยดแลว กจะทาใหทราบถงความสามารถ

ของผประพนธในเรองการเลอกใชคา วามความไพเราะ สอความหมายไดอยางชดเจน เหมาะสม สามารถ

โนมนาวใหผชมคลอยตามตลอดจนเกดอารมณตางๆ ตรงตามจดประสงคของผประพนธ ซงศลปะการสราง

เรองน ถาสวนประกอบของเรอง ไมวาจะเปนโครงเรอง บทสนทนา ตวละคร ฉาก ฯลฯ มการประสานกน

อยางกลมกลน และทาใหผชมเกดความคดทนาไปสเปาหมายของเรองกนบวาเปนเรองทมศลปะการสราง

เรองทสมเหตสมผล สามารถทาใหผชมเขาถงอารมณตางๆ ได จงถอเปนศลปะทมคณคาทางวรรณศลป

Page 31: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(31)

1. ตอบ ขอ 3. เพราะการละครของไทยไดรบอทธพลมาจากประเทศอนเดย ซงเปนชนชาตทมความเกยวของกบสงศกดสทธ

โดยมความเชอวาพระพรหมเปนผสรางทกสงทกอยางบนโลก รวมถงพระเวททง 4 พระเวท คอ

1. ฤคเวท บรรยายเกยวกบการรายรา

2. สามเวท บรรยายเกยวกบการขบรอง

3. อยรเวท บรรยายเกยวกบการเลยนแบบ

4. อาถรรพเวท บรรยายเกยวกบการแสดงอารมณ ภายหลงมการรวมเวททง 4 เขาดวยกน เกดเปนเวทท 5

เรยกวา “นาฏเวท” เปนการรวมเอาการรายรา การขบรอง การเลยนแบบ และการแสดงอารมณเขามา

ผสมผสานไวดวยกน

2. ตอบ ขอ 4. เพราะละครไทย เปนศลปะการแสดงทเปนเอกลกษณประจาชาต แสดงถงการสบทอดทางวฒนธรรม

อนยาวนานของชาตไทย

3. ตอบ ขอ 3. เพราะในอนเดยมละครเกดขนมานานแลว สวนละครไทยเพงเรมเลนกนในสมยอยธยา ซงละครไทยอาจได

แบบอยางการแสดงละครมาจากอนเดย เนองจากศลปวฒนธรรมของอนเดยไดแพรหลายมายงประเทศตางๆ

ในแหลมอนโดจน เชน พมา มาเลเซย เขมร ไทย เปนตน จงทาใหประเทศตางๆ รบเอาศลปวฒนธรรม

ของอนเดยมาผสมผสานจนเกดเปนรปแบบวฒนธรรมของตนเอง

4. ตอบ ขอ 3. เพราะเอกลกษณของการแสดงละครนอก คอ การดาเนนเรองรวดเรว เนนความตลกขบขน ไมพถพถน

ในเรองของขนบธรรมเนยม ประเพณ นยมใชถอยคาตลาด อรยาบถตางๆ เปนไปอยางตามสบาย

5. ตอบ ขอ 4. เพราะละครชาตร เปนละครทมมาตงแตสมยโบราณ มลกษณะเปนละครเรคลายของอนเดยทเรยกวา “ยาตรา”

เปนละครพนเมองของชาวเบงคล นยมเลนเรอง “คตโควนท” เปนเรองการอวตารของพระวษณ จะมตวละคร

เพยง 3 ตว คอ พระกฤษณะ นางราธะ และนางโคป สวนละครชาตร จะนยมเลนเรอง “พระสธน - นางมโนหรา”

จะมตวละครเพยง 3 ตว คอ ตวนายโรง (ตวพระ) ตวนาง และตวตลก

6. ตอบ ขอ 4. เพราะละครดกดาบรรพ เปนละครทเกดขนในสมยพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว (รชกาลท 5)

จดเปนละครทปรบปรงขนใหม สวนละครใน ละครนอก และละครชาตร จดเปนละครราแบบดงเดมทมมา

ตงแตสมยอยธยาจนถงสมยพระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอยหว (รชกาลท 4)

7. ตอบ ขอ 2. เพราะละครใน เปนละครทเกดขนในเขตพระราชฐานทพระมหากษตรยทรงจดใหมขนในพระราชวง ใชผหญง

แสดงลวน ดงนน ในการแตงกายของนกแสดง จงมความสวยงามเปนอยางมาก เพราะไดเลยนแบบมาจาก

เครองทรงของพระมหากษตรย ทเรยกวา “ยนเครอง’’

8. ตอบ ขอ 4. เพราะนกแสดงจะตองรอง รา และเจรจาเอง ดงนน ผทจะไดรบการคดเลอกใหแสดงละครดกดาบรรพ

จงจะตองมคณสมบต ดงตอไปน

1. จะตองเปนผทมเสยงด สามารถขบรองเพลงไทยไดอยางไพเราะ

2. มรปรางสมสวน

3. ราไดอยางออนชอย สวยงาม

ชดท 2เฉลยแบบทดสอบ

ตอนท 1

Page 32: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (32)

9. ตอบ ขอ 1. เพราะละครพนทาง เปนละครทมเนอเรองกลาวถงชนชาตตางๆ ดงนน ในการคดเลอกบทละครทจะนามา

แสดง ควรเลอกบทละครทมการกลาวถงเชอชาตตางๆ ซงโดยสวนมากจะดดแปลงมาจากบทละครนอก

เชน เรองพระอภยมณ เปนตน เรองทแตงขนจากพงศาวดารของไทย และของชาตตางๆ เชน เรองหองสน

เรองตงฮน เรองสามกก เรองซยถง เรองราชาธราช เปนตน และเรองทปรบปรงจากวรรณคดเกาแก

ของภาคเหนอ เชน เรองพระลอ เปนตน

10. ตอบ ขอ 3. เพราะกลอนบทนเปนบทขบเสภาทปรากฏอยในการแสดงละครเสภาเรองไกรทอง ตอนพฆาตชาละวน

ซงในการแสดงละครเสภานน เพลงรองจะมลกษณะคลายคลงกบละครพนทาง แตจะมการขบเสภาซงเปน

บทกลอนสภาพแทรกอยในเรองตลอดเวลา

11. ตอบ ขอ 4. เพราะแตกตางกน เพราะละครรองสลบพด นกแสดงจะแตงกายตามฐานะของตวละคร สวนละครรองลวนๆ

นกแสดงจะแตงกายแบบละครพนทาง หรอตามลกษณะของตวละครในเรอง แตงหนาตามแบบละครเวท

(Stage Makeup) ของตะวนตก

12. ตอบ ขอ 3. เพราะในการจดการแสดงละครรองและละครพดใหมความนาสนใจและไดรบความนยมจากผชมนน สามารถ

นาเทคโนโลยเขามาผสมผสานในการจดฉาก แสง ส เสยง เพอสรางบรรยากาศใหดสมจรง หรอแตงเรอง

ขนใหมใหมความเหมาะสมกบวยของผชม และมความสอดคลองกบยคสมย

13. ตอบ ขอ 4. เพราะเนองจากในอดต โขนเปนศลปะการแสดงของหลวง สวนรามเกยรตเปนวรรณคดทแสดงใหเหนถงความ

ยงใหญของสถาบนพระมหากษตรย จงมการแสดงโขนเรองรามเกยรตเปนเรองแรก ตอมาจงมการนา

เรองอนมาแสดง แตไมไดรบความนยม การแสดงโขนจงแสดงเรองรามเกยรตเพยงเรองเดยวเทานน

14. ตอบ ขอ 3. เพราะนาฏศลปไทยเปนการแสดงทมความออนชอย สวยงาม นาฏศลปไทยถอกาเนดขนมาพรอมๆ กบความ

เปนชนชาตไทย ทบงบอกถงวฒนธรรม ชวตความเปนอยของคนไทย ดงนน ในการจดแสดงนาฏศลปไทย

จงมจดประสงคหลกทสาคญ คอ เปนการรวมกนสบสานศลปวฒนธรรมทดงามของชาต

15. ตอบ ขอ 4. เพราะการศกษาเกยวกบทาราตางๆ ทเปนภาษาทานน จะชวยทาใหผชมสามารถเขาใจการสอสารทตวละคร

ตองการสอในการแสดงไดอยางชดเจนมากยงขน

16. ตอบ ขอ 2. เพราะการราบท หรอตบทในการแสดงนาฏศลป ผทจะสามารถราบท หรอตบทไดดและสอความหมายไดนน

จะตองมความร ความเขาใจเกยวกบตวละครกอน เพอจะไดถายทอดอารมณของตวละครไดอยางสอดคลอง

กบเนอเรอง

17. ตอบ ขอ 2. เพราะเพลงโลม เปนเพลงหนาพาทยทใชบรรเลงประกอบกรยาการเกยวพาราสของตวละคร เมอถงตอน

เขาพระเขานาง มกบรรเลงตอทายดวยเพลงตระนอน จงนยมเรยกควบคกนวา “เพลงโลม-ตระนอน”

18. ตอบ ขอ 4. เพราะกอนทจะเรมการแสดงละครโนราชาตร จะตองมการโหมโรงกอนเพอเรยกผชม โดยวงปพาทยจะบรรเลง

เพลงโหมโรง และใชกลองตกตเปนสญญาณใหทราบวาจะมการแสดงละคร

19. ตอบ ขอ 2. เพราะการแสดงละครโนราชาตรในสมยโบราณ ตวละครจะเปนผดนกลอนและรองเปนทานองเพลงราย

และปจจบนเพลงรองมกมคาวา “ชาตร” อยดวย เชน รายชาตร รายชาตรกรบ ชาตรตะลง เปนตน

Page 33: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(33)

20. ตอบ ขอ 1. เพราะในการชมละครนน ทกษะทจาเปนและสาคญมากทสดจะเปนทกษะในดานการดและการฟง เนองจาก

ทง 2 ทกษะมความสมพนธเชอมโยงกนทจะทาใหผชมสามารถชมละครไดอยางสนกสนาน และเขาใจในสง

ทตวละครตองการจะสอมากยงขน ทงน ผชมจะตองมสมาธจดจอในการด และตองมสมาธในการฟง

เปนอยางมาก

21. ตอบ ขอ 2. แตกตางกน เพราะในการแสดงละครใน ไดมการปรบปรงบทเพลงใหมทานอง และจงหวะทไพเราะ นมนวล

ตวละครไมตองรองเอง จะมตนเสยงและลกครองให สวนมากเพลงทนามาใชในการแสดงละครใน จะม

คาวา “ใน’’ อยทายเพลง เชน เพลงชาปใน เพลงโอโลมใน เปนตน โดยจะใชวงปพาทยเหมอนละครนอก

แตจะเทยบเสยงไมเหมอนกน

22. ตอบ ขอ 3. เพราะบทละครทนามาใชในการแสดงละครพนทาง จะมเนอหาเกยวกบเชอชาตตางๆ เชน เรองพระอภยมณ

เรองราชาธราช เรองพระลอ เรองหองสน เรองตงฮน เรองสามกก เรองซยถง เปนตน ดงนน การนาเพลง

ภาษามาใชประกอบการแสดงจงมความเหมาะสมมากทสด

23. ตอบ ขอ 3. เพราะในการจดการแสดงละคร จาเปนตองนาความรเกยวกบทศนศลปในดานจตรกรรมมาใชในการออกแบบ

ฉากละครตามทองเรอง เพอชวยเสรมสรางบรรยากาศในการแสดงใหมความสมบรณมากยงขน

24. ตอบ ขอ 2. เพราะสจะมบทบาททสาคญเปนอยางมากในการแสดงละคร เนองจากสสามารถสรางบรรยากาศและสออารมณ

ของการแสดงละครในชวงนนๆ ได

25. ตอบ ขอ 4. เพราะนกแสดงจะตองมบคลกทเหมาะสมกบตวละคร และตองมฝมอในการรายราทเปนเลศ ถกตอง สวยงาม

ตรงตามแบบแผนของการแสดงนาฏศลปไทย ซงสงเหลานจะสงผลใหตวละครเกดความงาม และมคณคา

26. ตอบ ขอ 1. เพราะการไปชมการแสดงละคร ควรไปถงสถานทกอนเวลาแสดงประมาณ 10 - 15 นาท เพอไมใหเปนการ

เบยดบงผชมทานอนๆ ในขณะเขาไปนงชม และจะไดมเวลาในการศกษารายละเอยดของการแสดงใหเขาใจ

กอนเขาชมการแสดงจรง

27. ตอบ ขอ 1. เพราะละครมสวนชวยในการพฒนาการแสดงออกทางกาย คอ ใชเปนสอในการสรางความเขาใจในเรอง

บคลกของบคคล เชน คนด คนชว คนทมคณธรรม เปนตน นบวาเปนแนวทางในการประพฤตปฏบตตน

ทถกตอง เปนการชวยปลกฝงคานยม หรอสรางบคลกภาพของบคคลไดเปนอยางด

28. ตอบ ขอ 3. เพราะสงสาคญของเทคนคในการจดการแสดง คอ จะตองสรางความเชอใหแกผชมละครไดตรงตามบทบาท

ทไดรบการแสดงจะตองมความสมจรง อยางไรกตามการแสดงละครจะประสบความสาเรจ สามารถสราง

ความประทบใจใหกบผชมไดมากนอยเพยงใดนน ยงขนอยกบบทประพนธอกดวย

29. ตอบ ขอ 2. เพราะเนองจากละครเปนวชาทกษะทนกแสดงจะตองเรยนร เพอจะไดปฏบตไดอยางถกตอง จงตองอาศย

การฝกปฏบตซาๆ กน หลายๆ ครง ดวยความอดทน จนเกดความเชยวชาญ จงจะสามารถแสดงละครได

สมบทบาท ซงความสามารถของนกแสดงจะถกกาหนดดวยความชานาญและประสบการณ โดยมขนตอน

การปฏบตอยางมระบบ

30. ตอบ ขอ 2. เพราะการสมมต จดเปนกระบวนการทสาคญอยางหนงทนกแสดงทจะตองสามารถสรางอารมณ บทบาท

เพอสะทอนถงความเปนตวตนของตวละครไดอยางสมจรง โดยนกแสดงจะตองสมมตตนเองวา “ถาตนเปน

ตวละครทเขาสวมบทบาทอย จะตองทาอยางไรเมอตองพบเจอกบสถานการณตางๆ ทกาลงเกดขน”

Page 34: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (34)

31. ตอบ ขอ 4. เพราะจนตนาการเปนเรองสาคญมากในการแสดงละคร เนองจากนกแสดงทกคนตองใชจนตนาการในการ

แปลงบทประพนธทเปนตวอกษรใหเปนการแสดงทาทางตางๆ ทตรงตามลกษณะของบทประพนธ ถานกแสดง

มจนตนาการทด กจะชวยใหสามารถตบทไดอยางถกตอง สามารถแสดงความรสกของตวละครออกมาได

อยางชดเจน และสรางความประทบใจใหแกผชมไดเปนอยางด

32. ตอบ ขอ 3. เพราะบทประพนธทสามารถคดเลอกมาแสดงไดนน จะตองมแนวคดทด มคตสอนใจสาหรบนกแสดงและผชม

สาหรบการฝกหดทกษะในการแสดงละครเบองตนนน ควรเลอกบทประพนธทมเนอหาสนๆ ใชเวลาในการ

แสดงประมาณ 20 - 30 นาท

33. ตอบ ขอ 4. เพราะในการคดเลอกนกแสดง เพอนามาจดการแสดงละครนน ผจดจะตองคดเลอกบคคลใหมความเหมาะสม

กบบคลกลกษณะของตวละครในเรอง

34. ตอบ ขอ 1. เพราะในการประเมนผลการแสดงละคร ผชมจดเปนบคคลสาคญทจะชวยประเมนการแสดงละครวามความ

สมบรณหรอไม อยางไร เปนการฝกใหนกแสดงและทมงานมความพรอมทจะรบฟงคาวพากษ วจารณของ

ผอน เพอนามาปรบปรงแกไขในการจดการแสดงละครในครงตอๆ ไป

35. ตอบ ขอ 4. เพราะมารยาททดและพงปฏบตขณะชมการแสดง มดงตอไปน

1. ควรปดเครองมอสอสารทกชนด

2. ตงใจชมการแสดงละครอยางมสมาธ

3. แตงกายดวยชดทสภาพไปชมการแสดงละคร

4. การนาขนมขบเคยวขนมารบประทานไปพรอมกบชมการแสดงนน จดเปนมารยาททไมควรพงกระทา

ขณะชมการแสดง

36. ตอบ ขอ 3. เพราะฉากสรางขนเพอใชในการเนนการกระทาและความขดแยงของตวละคร ฉากสามารถสอใหทราบถง

สถานท ชวงเวลาทแนนอน เชน กลางวน กลางคน ยคสมย ฤดกาล เปนตน แสดงใหเหนถงการเปลยนแปลง

ดานเวลา และทาใหเหนถงสภาพแวดลอมของตวละครอยางชดเจน ซงสงเหลานลวนทาใหผชมมอารมณ

คลอยตามไปกบการแสดงอกดวย

37. ตอบ ขอ 3. เพราะสทออนเกนไป เมอโดนแสงจะดดกลนไปกบสขาว สวนสทเขมมากๆ จะถกดดกลนจากสดา ดงนน

ในการออกแบบฉากจงไมควรใชสทออนเกนไป เชน สฟาออน สเหลองออน สชมพออน เปนตน หรอใชส

ทเขมเกนไป เชน สแดงเขม สนาเงนเขม สนาตาลเขม เปนตน

38. ตอบ ขอ 2. เพราะฉากมความสวยงามเปนอยางมาก เหมาะสาหรบนามาใชประกอบการแสดงละครใน เรองรามเกยรต

ตอนยกรบ เนองจากในฉากจะมการแบงภาพออกเปน 2 สวน แสดงใหเหนถงความยงใหญอลงการ

โดยในเรองจะกลาวถงตอนททศกณฐกาลงจดทพเขาตอสกบฝายพระราม แตกลบถกพระรามใชศรยงจนถงแก

ความพายแพจงตองยกทพกลบ

39. ตอบ ขอ 4. เพราะจากภาพแสดงใหเหนถงองคประกอบของภาพทสะทอนเอกลกษณทางวฒนธรรมของคนเชอสายจน

อยางชดเจน ดงนน ฉากในขอ 4. จงมความเหมาะสมทจะนามาใชประกอบการแสดงละครพนทางมากทสด

อนเนองมาจากละครพนทางจะนยมนาเรองราวทเกยวกบเชอชาตตางๆ มาแสดง และมการเปลยนฉาก

ไปตามทองเรอง

Page 35: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(35)

40. ตอบ ขอ 4. เพราะสอะครลก เปนสทมสวนผสมของสารพลาสตกพอลเมอร มคณสมบตเชนเดยวกนกบสนา และสนามน

มทงแบบโปรงแสง และทบแสง สจะแหงเรวกวาสนามนประมาณ 1 - 6 ชวโมง เมอแหงแลวจะมคณสมบต

กนนาได นอกจากน ยงเปนสทตดแนน ทนนาน คงทนตอสภาพดน ฟา อากาศอกดวย

41. ตอบ ขอ 4. เพราะเปนสทใชในการสอความหมายถงความราเรง แจมใส เตมไปดวยความมชวตชวา สนกสนาน

และปราศจากความทกข ดงนน การเลอกใชสสมเปนฉากประกอบการแสดงละครในตอนทตวละครตองการ

สออารมณใหเหนถงความราเรงแจมใส จงควรเลอกใชสสมจงจะมความเหมาะสมมากทสด สวนสฟา นยม

นามาใชเพอสอถงความสงบ เยอกเยน เปนระเบยบ มชวตทบรสทธ สมวง นยมนามาใชเพอสอถงความ

ทกข ลกลบ หนกแนน และสเหลอง นยมนามาใชเพอสอถงความสขสบาย อนามยด เจดจา ราเรง

42. ตอบ ขอ 2. เพราะอปกรณประกอบการแสดงละคร จะมสวนชวยในการเสรมสรางบรรยากาศภายในฉากใหมความสมบรณ

และนาสนใจมากยงขน ซงจะทาใหผชมสามารถคลอยตามไปกบเนอเรองทกาลงแสดงไดเปนอยางด

43. ตอบ ขอ 2. เพราะการปรบมอใหเกยรตนกแสดงเมอการแสดงจบลง จดเปนมารยาททดทผชมควรพงปฏบต เนองจาก

เสยงปรบมอทดงขนน สามารถสรางขวญและกาลงใจใหแกทมงานทกคนได

44. ตอบ ขอ 4. เพราะละครสรางสรรค จดเปนละครนอกรปแบบทไมจาเปนตองจดเวท สามารถแสดงทไหนกได เพราะไมได

มการยดจานวนผชมเปนเปาหมายสาคญ โดยจะเนนความสาคญของขนตอนการแสดงมากกวาเนนการ

ประสบผลสาเรจในการผลตละคร

45. ตอบ ขอ 3. เพราะจดทนาสนใจของการแสดงละครเรองนคอนกแสดงทกคนจะแตงหนาเลยนแบบสตว นบวาเปนการ

สรางจดเดนอยางหนงทผวจารณสามารถนามาวเคราะห วจารณการแสดงได

46. ตอบ ขอ 3. เพราะผทสามารถวเคราะห วจารณการแสดงละครเวทไดดนน จะตองมความร ความเขาใจในเรองทจะ

วจารณเปนอยางด ตองตดตามความเคลอนไหวของวงการทจะวจารณ การอาน การฟง การด การชมอยาง

สมาเสมอ มความคดเฉยบแหลม หยงรถงแกนเรอง ไมพจารณาแตเพยงผวเผน และตองมความยตธรรม

มใจเปนกลาง และไมเอนเอยง

47. ตอบ ขอ 4. เพราะทกขอทกลาวมานนลวนจดเอกลกษณทางสนทรยภาพทจะเกดขนจากการชมละครเวททผชมสามารถ

รบรและสมผสได

48. ตอบ ขอ 2. เพราะละครสรางสรรค หรอละครทใชในการศกษา ไมไดมงเนนในการแสดงเพอผชมทเปนทางการ แตมงเนน

ทจะใชกระบวนการในการพฒนาผเรยนในทกๆ ดาน ไมวาจะเปนดานพทธพสย จตพสย และทกษะพสย เพอ

ใหผเรยนไดเรยนรในสงตางๆ ตลอดจนเรยนรเกยวกบตวเองและผอนอยางมความสข สวน “ละครเวท’’ คอ

ละครเพลง ซงเนนการรองมากกวา คาดกนวาละครเวทมมาตงแตสมยกรกโบราณ จดเดนของละครเวทจะอยท

การสอสารระหวางผชมกบนกแสดง ซงการสอสารระหวางผชมและนกแสดงจะเกดขนไปพรอมๆ กน

49. ตอบ ขอ 1. เพราะการวจารณ เปนการแสดงความคดเหน ตชม ซงจะมทงในแงบวกและในแงลบ หรอสรางสรรค

และทาลาย

50. ตอบ ขอ 2. เพราะการต หรอชมนนจะมประโยชนสาหรบผจดการแสดง ทจะไดนาคาตชมนนไปปรบปรงแกไขการแสดง

ใหดขน และมความสมบรณมากขน

Page 36: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (36)

1. แนวตอบ การละครไทยมมาตงแตสมยโบราณ เปนศลปะและวฒนธรรมไทย เปนสญลกษณทแสดงใหเหนไดวาเปนไทย

แมวาการแสดงนนๆ จะไดรบแบบแผน หรออทธพลทางวฒนธรรมมาจากตางชาตกตาม แตกไดมการ

ดดแปลง ปรบปรงจนเปนลกษณะของไทยแลวกถอวาเปนไทย ถงแมวาในอดตอาณาจกรไทยจะยงไมอย

อยางปจจบนกตาม แตกมหลกฐานบางอยางทไดอางถงความเปนเอกลกษณของไทย จากหลกฐานของ

อาจารยจน แหงโรงเรยนสตรชงตก ทเซยงไฮ กลาววา “ตามหลกฐานทคนพบนน ปรากฏวาถนฐานบานเดม

ของชนชาตไทยนนกคออาณาจกรจน ทเรยกวา “ฉองว หรอฉองหว” ซงตงอยในมณฑลยนนาน มณฑลกวางตง

และมณฑลกวางส รวมเปนเวลาประมาณ 5,000 ปมาแลว ในสมยพระเจาซน กษตรยของจนไดเสดจเยอน

อาณาจกรฉองวของไทย ประชาชนพลเมองแหงอาณาจกรนเปนผทมความสามารถในทางศลปะ ดนตร

เปนอยางด” ซงจากหลกฐานนแสดงใหเหนวาบรรพบรษของชาตไทยนนมอปนสยรกการดนตร และละคร

ฟอนรามาตงแตสมยโบราณ

2. แนวตอบ ได เพราะจากการศกษาเกยวกบววฒนาการของละครไทยตงแตอดตจนถงปจจบน สามารถเชอมโยงกบ

การเรยนการสอนในกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ในเรองประวตศาสตรชาตไทย

กลาวคอการละครไทย มความสมพนธกบยคสมยทางประวตศาสตรของประเทศ จงไดมการพฒนา

ปรบปรงเปลยนแปลงรปแบบการแสดงใหมความเหมาะสมไปตามยคสมย ซงสงเหลานลวนมอทธพล

ตอขนบธรรมเนยม ประเพณ วฒนธรรม สภาพสงแวดลอม สภาพเศรษฐกจ สภาพสงคม และการตดตอ

เชอมสมพนธไมตรกบประเทศเพอนบาน จงทาใหวถชวตของคนในแตละยคสมยมความแตกตางกน

ออกไป ดงนนศลปะการละครไทยจงมปรากฏจดเดนทแตกตางกน

3. แนวตอบ ละครเปนสอกลางในการนาเสนอเรองราวจากบทละครสผชม เรองราวและแนวคดอนเปนสาระของละคร

กคอเรองราวและพฤตกรรมของมนษย ดงนน จงกลาวไดวา “ละครเปนศลปะทสะทอนภาพชวตของมนษย

และมนษยกคอสาระของละคร’’ “มนษย’’ คอ สาระของละคร หมายความวา ละครเกอบทกรปแบบ สาระสาคญ

กคอการเสนอเรองราวพฤตกรรมของมนษยทมความรสกนกคด รก โลภ โกรธ หลง มความหลงผด

ความทะเยอทะยาน มทงความดและความชว โดยสอผานตวละคร ทงทตวละครเปนมนษย และสตว หรอ

เปนนามธรรม เชน นทานอสปทมตวละครเปนสตวนานาชนด กนบเปนกศโลบายทสอดแทรกปรชญา

แนวคด ผานพฤตกรรมของตวละคร โดยใชสตวตางๆ เปนสญลกษณอปมาแทนมนษย เชน นทานเรอง

ชาวนากบงเหา กระตายกบเตาราชสหกบหน กบเลอกนาย เปนตน การแสดงละครนทานอสป เปนการ

ใหความบนเทงสอดแทรกแงคด ใหคตเตอนใจ โดยชใหเหนถงความด ความชว ความโง ความฉลาด

คนซอกบคนคด ลวนแตเปนตวละครในจนตนาการทสอนใหมนษยรวา “คนโงยอมเปนเหยอของคนฉลาด

คนซอยอมเปนเหยอของคนโกง’’ จะคบหากบผใดจงตองมความระมดระวงตว สาหรบละครไทยจะมนทาน

พนบานทสอดแทรกแนวคดในการดาเนนชวต โดยสอผานตวละคร แมจะเปนตวละครทไมใชมนษย เชน

ยกษ กนนร นางเงอก มานลมงกร เปนตน ซงเปนเพยงสญลกษณทเปนบคลกลกษณะภายนอก แต

พฤตกรรมของตวละครทแอบแฝงอยกคอ “มนษย’’ นนเอง

ตอนท 2

Page 37: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(37)

4. แนวตอบ ได เพราะคณคาของละครทมความสาคญตอประวตศาสตรและวฒนธรรม จะเปนบทละครทนาเนอหา

ทางประวตศาสตรมาเปนแกนของเรอง โดยมงหมายใหผชมละครไดรบความร ประวตความเปนมา

ขนบธรรมเนยม ประเพณ ตลอดจนความรสกนกคดของประชาชนในแตละยคสมย ชาตไทยมพระมหากษตรย

ททรงความเปนปกแผนใหแกชาต ทรงเปนจอมทพในการทาศกสงคราม สรางวฒนธรรม ขนบธรรมเนยม

ประเพณ การปกครอง นอกจากน ละครยงชวยสะทอนสภาพความเปนอย วถชวต จตใจ และวฒนธรรม

ของชาต ชวยปลกฝงวฒนธรรมในดานภาษา การแตงกาย ทอยอาศย อาหารการกนของแตละยคสมย

แนวคดของประชาชนในชาต แตละชน แตละฐานะ หรอมงสอนจรยธรรม คตธรรมใหแกผชม เปนตน

อกอยางหนงกคอ ละครแตละประเทศยอมมเอกลกษณอนเปนสมบตทางวฒนธรรมของตน ตลอดจนมลลา

ทาทางการรายรา เครองแตงกาย ดนตร ทสอใหเหนถงศลปวฒนธรรมประจาชาตแตกตางกนออกไป ซงกเปน

สอทจะชวยทาใหผชมเขาใจวถชวตของผคนในชาตนนๆ ได

5. แนวตอบ ในการแสดงละครรา จะมการนาดนตรมาบรรเลงและขบรองประกอบการแสดง ซงทาใหการแสดงมความ

สนกสนาน นาสนใจมากยงขน เพราะถาการแสดงละครมการบรรเลงดนตรและขบรองบทเพลงทมความไพเราะ

กจะทาใหผชมเกดความประทบใจ ซาบซงในการแสดง และทาใหเขาใจเนอเรองไดงายขน

6. แนวตอบ การราบท หรอตบทเปนการแสดงทาราตามความหมายของบทรอง เปนการสอความหมายใหผชมละครเขาใจ

บทบาทของตวละคร ทแสดงทาราแทนคาพดรวมถงแทนการแสดงอารมณ การราบท หรอตบท เปนการ

สอความหมายดวยกรยาทาทางเปนภาษาอยางหนงทเรยกวา “ภาษานาฏศลป”

7. แนวตอบ ประโยชนของการวจารณและประเมนคณภาพการแสดง มดงตอไปน

1. ฝกใหผสรางผลงานการแสดงละครยอมรบคาตชม วพากษ วจารณ เพอเปนการวเคราะหและประเมน

ผลงานการแสดง

2. เปนการนาเสนอแนะแนวทางในการแกไข ปรบปรง พฒนาการแสดงละครใหมคณคาสอดคลองกบ

เปาหมายทกาหนดไว

3. สงเสรมใหผสรางสรรคงานรจกตดตามความเคลอนไหวทางการแสดงในแวดวงเดยวกน เพอจะไดมความร

มากขน และเพอจะไดนาความรนนมาพฒนาผลงานของตนใหมความแปลกใหม และนาสนใจตอไป

8. แนวตอบ แสงสามารถกระตนแรงตอบสนองทางอารมณของมนษยไดเปนอยางด สามารถบอกไดวาเหตการณเกดขน

ในชวงเวลาใด เชน เมอเรานกถงบรรยากาศในฤดหนาว แสงทปรากฏบนเวทจะเปนสใดสหนง ซงอาจจะ

เปนสโทนฟา นาเงน เปนตน นอกจากน แสงยงสามารถนาเสนออารมณของตวละครในการแสดงชวงนนๆ

เชน ดใจ กลว เศรา ตนเตน รนแรง เปนตน

9. แนวตอบ เพราะถาหากเครองแตงกายละครเปนอยางไร ฉากกจะตองออกแบบใหมความสอดคลองกบตวละครดวย

เชน ถาตวละครมฐานะยากจน ฉากกไมสามารถสรางขนไดอยางหรหรา ตวละครสวมใสเครองแตงกายแบบ

พมา ฉากกจะตองแสดงใหเหนสภาพบานเมองของพมา เปนตน ดงนน ในการสรางฉากและเครองแตงกาย

ละครจงตองมความสมพนธกน

10. แนวตอบ เรองอเหนา เพราะจดเปนบทละครในทนยมนามาแสดงควบคกบการแสดงโขน เรองรามเกยรต อเหนา

เปนบทละครทมความไพเราะ งดงาม เพยบพรอมไปดวยคณลกษณะแหงวรรณศลป ในเชงนาฏศลปกเปน

บทละครทมลลาการรายราทงดงาม นอกจากน ยงมคณคาในเชงประวตศาสตร และสงคมศาสตรอกดวย

เชน สะทอนภาพบานเมองในสมยรตนโกสนทรตอนตน สถานทตามทปรากฏในเรอง เปนตน

Page 38: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (38)

1. ตอบ ขอ 2. แตกตางกน เพราะในสมยของพระบาทสมเดจพระพทธเลศหลานภาลย (รชกาลท 2) เปนสมยทวรรณคดไทย

มความเจรญรงเรองเปนอยางมาก เกดบทละครทมความสาคญหลายเรอง เชน อเหนา รามเกยรต ไกรทอง

คาว ไชยเชษฐ สงขทอง มณพชย เปนตน ดวยเหตนเองจงทาใหในสมยรชกาลท 2 จงจดเปนยคทอง

ของการละครไทย

2. ตอบ ขอ 3. เพราะมการเปลยนแปลงการปกครองจากระบอบสมบรณาญาสทธราชย มาเปนการปกครองในระบอบ-

ประชาธปไตย และรฐบาลกมการกาหนดนโยบายทเรยกวา “รฐนยม’’ ซงสงผลกระทบตอการแสดงละคร

ของไทย มการสงหามไมใหแสดงละคร เพราะเหนวาไมสอดคลองกบการพฒนาประเทศ ใหทดเทยม

กบประเทศอนๆ การละครของไทยจงซบเซาเรอยมา เพราะไมไดรบการดแลรกษาใหเฟองฟอยางเมอครง

ในอดต

3. ตอบ ขอ 3. เพราะในสมยของพระบาทสมเดจพระมงกฎเกลาเจาอยหว (รชกาลท 6) ไดมผคดคนนาเอาละครชาตร

กบละครนอกมาผสมกนแลวเรยกวา “ละครชาตรเขาเครอง’’ หรอ “ละครชาตรเครองใหญ’’ ซงการแสดงจะ

เรมตนดวยการราซดชาตร แลวลงโรง ดนตรทนามาใชบรรเลงเปนเครองดนตรของละครชาตรผสมวงปพาทย

ของละครนอก การแสดงละครชาตรเครองใหญ นยมนามาแสดงเปนละครแกบนตามสถานทตางๆ

4. ตอบ ขอ 4. เพราะนกแสดงจะตองมความคลองแคลวในการรายรา และการขบรอง ทงยงตองมไหวพรบในการพดได

อยางทนตอเหตการณทกาลงเกดขน เพราะขณะแสดงนกแสดงจะตองเจรจาเอง

5. ตอบ ขอ 1. เพราะการแสดงละครใน จะมจดมงหมายสาคญอยทศลปะของการรายรา คอ ตองรายราดวยความออนชอย

สวยงาม ซงจะตองรกษาลลาทาราทมระเบยบแบบแผน และตรงตามจารต ประเพณทมมาแตโบราณ

6. ตอบ ขอ 4. เพราะในการแสดงโขนกลางแปลง จะนยมหยบยกวรรณคดเรองรามเกยรตมาแสดง โดยสวนใหญจะเปนการ

แสดงในตอนยกรบ ซงเปนการแสดงการรบกนระหวางกองทพฝายพระรามและกองทพฝายทศกณฐ จะใช

นกแสดงเปนจานวนมาก ดงนน จงนยมใชพนดน หรอสนามหญาเปนสถานทจดการแสดง

7. ตอบ ขอ 2. เพราะในการแสดงโขนโรงนอกนน นกแสดงจะแสดงบนเวททไมมเตยง แตจะมการนาไมมาพาดตามแนวยาว

ของเวทใหตวละครนงแทน นกแสดงสามารถเดนไดรอบราวไมทพาดไว สวนเวลานงจะตองนงตะแคงขาง

มาทางดานหนาเวท และพบขาขางหนงไวบนราว อกขางหนงวางบนพน

8. ตอบ ขอ 3. เพราะเหตทมการเรยกโขนหนาจอวา “หนงตดตวโขน’’ นน สบเนองมาจากการแสดงโขนหนาจอ จะเปนการ

แสดงโขนทแทรกเขามาอยในการแสดงหนงใหญ และเมอนาโขนมาแสดงแทรกบอยๆ เขา ในทสดจงยกเลก

การแสดงหนงใหญ และแสดงโขนเพยงอยางเดยว การแสดงโขนทมาแทนหนงใหญนนยงคงแสดงอยบนเวท

และใชหนาจอหนงใหญตามเดม

9. ตอบ ขอ 4. เพราะในการแสดงละครดกดาบรรพ นกแสดงจะตองรองเอง ราเอง ไมมการบรรยายกรยาทาทางของตว

ละคร การแสดงในลกษณะนจงมความคลายคลงกบการแสดงละครโอเปรา ซงนกแสดงกจะตองเปนนกรอง

ทมเสยงไพเราะ มพลงเสยงด และมความสามารถในการขบรอง

ชดท 3เฉลยแบบทดสอบ

ตอนท 1

Page 39: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(39)

10. ตอบ ขอ 4. เพราะละครปรดาลย เปนละครทสรางขนโดยพระเจาบรมวงศเธอ พระองคเจาวรวรรณากร กรมพระนราธป-

ประพนธพงศ มลกษณะเปนละครรองสลบพด เรองทนยมนามาแสดงมหลายเรอง ไดแก ตกตายอดรก

ขวดแกวเจยระไน เครอณรงค กาก ภารตะ สปอมนทร พระยาสหราชเดโช โคตรบอง และสาวเครอฟา

11. ตอบ ขอ 3. เพราะปรมาจารยทางนาฏศลปไทย เปนบคคลททาหนาทหลกในการชวยสบสานการแสดงนาฏศลปและ

การละครใหคงอย โดยการถายทอดแบบแผนลลาทาราทสวยงามมาสคนรนหลง

12. ตอบ ขอ 3. เพราะครสมพนธ พนธมณ เปนบคคลททาใหนาฏศลปและการละครไทยไดออกมาเผยแพรทางโทรทศน

ซงถอวาเปนการเผยแพรความรทางนาฏศลปและการละครไทยสเยาวชนของชาตผานสอสมยใหม เปนการ

ขยายโอกาสใหเยาวชนไดรจกและมความรเกยวกบนาฏศลปและการละครไทยมากยงขน

13. ตอบ ขอ 2. เพราะวธการสอนแบบตวตอตว เปนวธการสอนแบบโบราณ ซงจะทาใหลกศษยสามารถจดจาทาราไดอยาง

แมนยา และราไดอยางถกตอง งดงาม เพราะมครเปนผจดทาราให

14. ตอบ ขอ 3. เพราะการราหนาพาทย เปนการราตามทานองเพลงทวงปพาทยบรรเลงประกอบการแสดงละคร โขน และอนๆ

ซงตวละครจะตองราไปตามจงหวะและทานองเพลงทบญญตไวโดยเฉพาะ

15. ตอบ ขอ 2. เพราะเพลงทใชประกอบการแสดงละครดกดาบรรพ ไดรบการพฒนาและปรบปรงในหลายๆ ดาน ดงตอไปน

1. มการตดคาวา “เมอนน” “บดนน” เมอจะกลาวถงใครจะใหตวละครตบท เพอใหเขาใจวาใครเปนผพด

2. คดไวแตบทเจรจา โดยนาบทเจรจามาใหตวละครรองโตตอบกนเอง

3. ไมมบททกลาวถงกรยาของตวละครวาจะนง หรอจะเดน

4. บรรยายภาพในบทรองประกอบศลปะการรายรา

5. ไมมคาบรรยาย บทโตตอบ ววาท จะใชบทเจรจาเปนกลอน

6. มการนาทานองเสนาะในการอานโคลง ฉนท กาพย กลอนมาใช

7. มการนาเพลงพนเมอง เพลงชาวบาน การละเลนของเดกมาใช

8. มการเจรจาแทรกบทรอง โดยรกษาจงหวะตะโพนใหเขากบบทรอง และอนๆ

16. ตอบ ขอ 3. เพราะฉากจะทาใหผชมทราบถงสถานททเกดเหตการณในเรองชวงเวลาใดเวลาหนง การเปลยนแปลงดานเวลา

ในฉากตางๆ จะทาใหผชมมองเหนสภาพแวดลอมของตวละครอยางชดเจน

17. ตอบ ขอ 1. เพราะการแตงกายยนเครองละครในปจจบนนยมปกลายหนน ลายทนามาปกบางลายมใชมาตงแตอดต บางลาย

ถกเขยนขนมาใหม โดยมการยดแบบและวธการเขยนแบบเดมอย เพอใหเกดความหลากหลาย และลดหลน

กนไปตามฐานะของตวละคร

18. ตอบ ขอ 2. เพราะเมอวถชวตของมนษยมการเปลยนแปลง จงทาใหผชมละครมคานยมเปลยนแปลงไปดวยตามการ

รบเอาอารยธรรมของตะวนตก ทาใหตองมการพฒนารปแบบของการแสดงละครใหมความเหมาะสมกบ

คานยมในปจจบน

19. ตอบ ขอ 4. เพราะปจจยทมอทธพลตอการเปลยนแปลงของละคร จะทาใหรปแบบของการแสดงละครเปลยนไปในทศทางท

ดขน อนเนองมาจากมการปรบปรง เปลยนแปลงรปแบบของการแสดง บทละครทนามาแสดงตรงตามยคสมย

นอกจากน ยงสามารถนาความรในเรองเทคโนโลยมาชวยทาใหละครมความสมบรณมากยงขน ทงในเรอง

การจดระบบแสง ส เสยง การประชาสมพนธ การเผยแพรการแสดง ซงจะทาใหมผชมหนมาสนใจในการ

แสดงละครเพมมากขน

Page 40: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (40)

20. ตอบ ขอ 3. เพราะการสรางสมาธ เปนการกาหนดจตใจใหมความแนวแน ไมฟงซาน เพราะถาตวละครไมสามารถควบคม

อารมณไดนนกจะทาใหแสดงบทบาทออกมาไดอยางไมเหมาะสม

21. ตอบ ขอ 1. เพราะการรบรถงแหลงทมาของวสด อปกรณทจะใชในการแสดงมความสาคญนอยมาก หรออาจจะไมจาเปน

ทจะตองคานงถงกได

22. ตอบ ขอ 4. เพราะการแสดงทาทางประกอบการเลาเหตการณ หรอการเลาเรองตางๆ จดเปนการสรางจนตนาการ

อยางหนงทเกดขน ซงมลกษณะเชนเดยวกนกบการแสดงละคร ทนกแสดงจะตองสรางจนตนาการ

เพอถายทอดเหตการณ อารมณ และความรสกไปยงผชม

23. ตอบ ขอ 1. เพราะนกแสดง เปนบคคลททาหนาทสวมบทบาทเปน “ตวละคร” เพอถายทอดเรองราว อารมณ และความรสก

นกคดทมอยในบทละครมายงผชม จงถอไดวานกแสดงมความใกลชดกบผชมมากทสด

24. ตอบ ขอ 4. เพราะการเตรยมความพรอมของประสาทสมผสทง 5 เปนการตอบรบของประสาทสมผสวาตนกาลงทาอะไร

และแสดงทาทางออกมาใหเกดความนาเชอถอเสมอนอยในเหตการณนนๆ ซงจะทาใหเกดปฏกรยาตอบสนอง

ในรปแบบตางๆ อนจะนาไปสการแสดงทแนบเนยน และมชวตชวา

25. ตอบ ขอ 2. เพราะการแสดงละครจดเปนงานศลปะอยางหนงทงดงาม ผทสามารถจะเปนนกแสดงทดไดนนจะตองเปนผทม

ใจรกในงานศลปะ ไมใชรกในชอเสยงของตนทไดรบจากการแสดง นอกจากน ยงตองมจตสานกทถกตอง

เกยวกบการเปนนกแสดง สามารถทมเทเวลาของตนเองใหกบศลปะ อนเนองมาจากมองเหนในคณคา

ของการแสดงวาเปนศลปะอนลกซง และละเอยดออน

26. ตอบ ขอ 2. เพราะนกแสดงทดจะตองเปนคนชางสงเกต ทกสง ทกอยางทอยรายลอมรอบๆ ตว กลาวคอ การสงเกต

จดเปนสงทสาคญอยางยง อนเนองมาจากการแสดงออกของมนษยในการดาเนนชวตในสถานการณตางๆ

ทเกดขน อากปกรยาของคนในแตละวย หรอแตละฐานะยอมมความแตกตางกน ถานกแสดงขาดการสงเกต

ทดแลว เมอไดรบบทใหแสดงเปนตวละครดงกลาว มกแสดงดวยทาทางทเสแสรงแกลงทา โดยไมคานงถง

หลกความเปนจรง เพราะไมเคยสงเกตเหนนนเอง

27. ตอบ ขอ 2. เพราะในการแสดงละคร นกแสดงจะตองมการเคลอนไหวรางกายไปตามบทบาท ซงหลกการเคลอนไหว

ตามบทบาทการแสดง มดงตอไปน

1. ตองสอดคลองกบบทละครและบคลกลกษณะของตวละคร

2. ตองมการเปลยนลกษณะทาทางการเคลอนไหวอยตลอดเวลา ไมอยกบท หรอแสดงทาทางเดม

3. ตองเคลอนไหวอยางตอเนอง สมาเสมอ ไมตะกกตะกก

4. ตองเคลอนไหว และสอความหมายไดชดเจน

5. ตองมลลาตามจงหวะดนตรประกอบ หรอบทบาททไดรบ จะทาใหผชมเกดอารมณคลอยตามได

28. ตอบ ขอ 3. เพราะการแสดงเปนตวละครทดนน นกแสดงควรมหลกในการฝกปฏบต ดงตอไปน

1. ตองศกษาบททไดรบใหรและเขาใจอยางถองแทวาเปนเรองเกยวกบอะไร มเหตการณใดเกดขน

2. ศกษาตวละครทตนเองไดแสดงวามบคลก ลกษณะนสย บทบาทหนาทอะไรในเรอง

3. ทองจาบทพด บทเจรจาใหแมนยา ทงในเรองของการพด และจงหวะในการพด

4. มการฝกซอมกอนการแสดงจรง เพอใหเกดความชานาญและแสดงไดอยางตอเนอง

5. การแสดงละครควรใหเกยรตและใหความรวมมอกบนกแสดงคนอนๆ

Page 41: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(41)

29. ตอบ ขอ 4. เพราะการเลอกบทประพนธทด สามารถใหขอคด และคณธรรมสอดแทรกไปกบการแสดงละครไดนน จะทาให

ผชมสามารถนาขอคดทไดรบไปปรบใชในชวตประจาวนได

30. ตอบ ขอ 3. เพราะบทเพลงแตละเพลง จะมจงหวะและทานองเพลงทแตกตางกนออกไป ซงบทเพลงในแตละเพลงกจะ

สามารถกาหนดอารมณตางๆ ของตวละครได

31. ตอบ ขอ 3. เพราะในการสรางสรรคผลงานของฝายตางๆ ไมวาจะเปนผประพนธบทละคร ผกากบการแสดง ผออกแบบ

เครองแตงกาย และแตงหนา จะไดรบการถายทอดมาสผชมโดยตรงโดยผานนกแสดง ผทเปนนกแสดง

จะตองคดอยเสมอวา “ละคร คอ ศลปะทรวมศลปะหลายแขนงไวดวยกน ความสาเรจของละครอยทความรวมมอ

รวมใจของผรวมงานทกฝาย’’ นกแสดงทดจงไมควรเยอหยง หรอคดวาตนเปนบคคลสาคญแตเพยงผเดยว

ควรสรางความสามคคในการทางาน เพอใหงานออกมามความสมบรณทสด

32. ตอบ ขอ 1. เพราะในการสรางฉากละคร ผออกแบบฉากจะตองสรางฉากโดยยดหลกการทวา “ใชนอยชนทสด ใหทราบ

เรองราวมากทสด” อนเนองมาจากวาฉากทดควรสอสารเรองราวไดอยางชดเจนนนเอง

33. ตอบ ขอ 4. เพราะฉาก คอ สถานท เวลา และบรรยากาศในทองเรองทผประพนธไดสรางขน เพอใชในการสอสารให

ทราบวาเหตการณนนๆ เกดขนเมอใด ทไหน นอกจากน ฉากยงมสวนสาคญททาใหผชมสามารถทราบถง

บรรยากาศในทองเรองไดอกดวย

34. ตอบ ขอ 1. เพราะสงทผสรางฉากควรคานงถงในการบรรยายภายในฉาก กคอ ผสรางฉากจะตองศกษา คนควาใหถกตอง

ตามความเปนจรงเกยวกบสภาพทางภมศาสตร เพอใหการสรางฉากมความสมจรง ถกตองตรงตามยคสมย

หากผดเพยนไปจะทาใหความตองการเสรมบรรยากาศในเรองถกทาลายโดยไมรตว

35. ตอบ ขอ 4. เพราะฉากจะมหนาทสาคญในเรองของการบงบอกสถานท คอ ชวยสรางความเขาใจกบผชมวาเหตการณ

ทกาลงดาเนนอยนนเกดขนทใด บงบอกยคสมย โดยสามารถสงเกตไดจากเครองประกอบฉาก การแตงกาย

ของตวละคร และการใชภาษา

36. ตอบ ขอ 3. เพราะหลกในการวจารณละครทนน ผวจารณจะตองมความสามารถในการวเคราะห วพากษ วจารณ และ

ประเมนคณคาของการแสดงไดอยางแตกฉาน มความถกตองตรงตามหลกการ

37. ตอบ ขอ 2. เพราะจดมงหมายสาคญของการวจารณ และการประเมนคณคาการแสดง กคอ เพอใหผชมมสวนรวมในการ

พฒนางานแสดง โดยผชมสามารถเกบรายละเอยด ขอด ขอบกพรองทเกดจากการแสดงมารวมกนวเคราะห

วจารณ และประเมนคาการแสดง พรอมทงบอกเลาเรองราว แลกเปลยนเรยนรกนระหวางผชมกบผจดการ

แสดง ทงน ผจดการแสดงกจะนารายละเอยดทไดรบมาปรบปรงรปแบบการแสดงในครงตอๆ ไปใหมความ

สมบรณมากยงขน

38. ตอบ ขอ 4. เพราะการประเมนผลการแสดงนน เปนการตคาของการแสดง โดยครอบคลมในประเดนตางๆ ทสาคญ

ซงสงเหลานจะมประโยชนในเชงของการนาผลการประเมนคณคามาปรบปรงแกไขการแสดงในครงตอๆ ไป

39. ตอบ ขอ 1. เพราะผวจารณจาเปนตองมความรในศลปะสาขาทวจารณ มประสบการณเกยวกบศลปะ และมความสามารถ

ในการสอสารเปนอยางด จงจะสงผลใหการวจารณผลงานออกมาตรงวตถประสงค และมคณคา โดยผวจารณ

จะตองพฒนาความคดเหนสวนตวประกอบกบความร หลกเกณฑตางๆ มารองรบสนบสนนความคดเหนของตน

ในการวเคราะห วจารณดวย

Page 42: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (42)

40. ตอบ ขอ 2. เพราะการต หรอชม เพอใหเกดผลในทางบวกนน จะเปนแนวทางทสาคญอยางหนงทจะชวยใหผจดการ

แสดงนาขอผดพลาดทเกดขนไปปรบปรงการแสดงในอนาคตใหมความถกตองเหมาะสมมากยงขน

41. ตอบ ขอ 3. เพราะผทจะสามารถวจารณการแสดงไดด จะตองมความร ความเขาใจในเรองทจะวจารณเปนอยางด

เชน ถาตองการวจารณเกยวกบดนตร กควรมความรพนฐานเกยวกบดนตร ถาตองการวจารณการแสดง

ละครเวท กตองเขาใจลกษณะของละครเวท เปนตน ดงนน ผวจารณควรศกษาเพอใหเกดความร ความเขาใจ

อยางถองแทเสยกอน รวมทง ศกษาถงหลกการวจารณงานประเภทตางๆ ดวย จงจะทาใหบทวจารณมความ

นาเชอถอ

42. ตอบ ขอ 2. เพราะนกวจารณทดจะตองมการตดตามความเคลอนไหวของวงการทจะวจารณ การอาน การฟง การด การชม

อยางสมาเสมอ เพอใหเปนผมความรรอบ ทาใหมมมมองกวางขวางขน เกดความเขาใจ เหนใจ หาเหตผล

มาแสดงทศนะไมตางประเดน

43. ตอบ ขอ 3. เพราะผวจารณทดตองทาตวเปนกลาง มความเทยงธรรม ไมชม เพราะเปนเพอน หรอเพราะมแนวคดเหมอนกน

หรอเปนพวกเดยวกน ไมต เพราะไมชอบ ไมถกรสนยม ตองสามารถตดความอคตออกไปแลวนาเอาเหตผล

และหลกการมาเปนทตง ซงความเปนกลางและจรยธรรมของผวจารณ จดเปนหวใจสาคญของการวจารณ

หากผวจารณขาดความเทยงธรรม การวเคราะห วจารณกจะไมไดรบความเชอถอ

44. ตอบ ขอ 1. เพราะการแตงกายทสภาพขณะเขาชมชมการแสดงนน จดเปนมารยาททดทผเขาชมพงกระทา อนเนองมาจาก

เปนการแสดงถงความเคารพในสถานททจดการแสดง และเปนการบงบอกถงการรจกแตงกายทถกตองตาม

กาลเทศะอกดวย

45. ตอบ ขอ 4. เพราะการทผชมลกขนยนปรบมอเมอการแสดงจบลงนน จดเปนมารยาททดอยางหนงทพงกระทา เสยงปรบมอ

ทดงกกกองนนจดเปนกาลงใจทดอยางหนงสาหรบนกแสดงและทมงานผสรางสรรคการแสดงทกๆ คน

46. ตอบ ขอ 3. เพราะการไปถงสถานทชมการแสดงหลงเวลาเขาชม จะทาใหผชมทานอนๆ ขาดสมาธในการชมการแสดง

เนองจากตองเดนผานทนงของผชมทานอนๆ ไปยงทนงของตนเอง ดงนน ควรจดสรรเวลาในการเดนทางเขาชม

การแสดงใหมความเหมาะสม โดยควรมาถงกอนเวลาเขาชมประมาณ 10 - 15 นาท

47. ตอบ ขอ 3. เพราะการสรางอารมณรวมไปกบการแสดง จะทาใหผชมเกดอรรถรสในการชมการแสดง เพอจะไดชม

การแสดงอยางสนกสนาน

48. ตอบ ขอ 4. เพราะการเปนผชมทด มขอพงปฏบตหลายประการ เชน

1. มความพรอมในการชมการแสดง โดยสบคนหาขอมลเพมเตมเกยวกบการแสดงนนๆ

2. มจดมงหมายในการชมการแสดงทชดเจน เชน ชมเพอหาความร เพอความสนกสนาน

เพอความเพลดเพลน เปนตน

49. ตอบ ขอ 2. เพราะประโยชนของการวจารณ นอกจากจะเปนการฝกประเมนผลงานการแสดงแลว ยงเปนประโยชนใน

การฝกใหเรารจกการยอมรบฟงความคดเหนของผอน ยอมรบกบความเปนจรงทเกดขน และยงเปนกาลงใจ

ทสาคญใหแกนกแสดงและทมงานผจดการแสดงอกดวย

50. ตอบ ขอ 4. เพราะการทผชมมความร ความเขาใจเกยวกบวชาการละครเปนอยางด จะทาใหเมอเขาชมการแสดงละคร

เกดความสนกสนานมากยงขน

Page 43: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล(43)

1. แนวตอบ เทาทผานมา หลายครงมการนาเอาละครมาเปนเครองมอในการปลกจตสานกของชาวบานในแตละทองถน

ใหตระหนกถงหนาท ความรบผดชอบ ทบคคลจะพงกระทาตอชมชม ดงทไดกลาวมาแลววาละครชวยสะทอน

สภาพสงคมในการดาเนนชวตประจาวน แตละคนจะพบกบปญหานานาชนด อาจมชวตทสบสนวนวาย มทงสข

และทกข พบอปสรรคและปญหาตางๆ ในชวตประจาวน ละครจงเปนเสมอนเครองปลอบประโลมใจ ผอนคลาย

ความทกข สรางความรนรมยใหกบผชม แมเพยงขณะหนง โดยวธการนาเสนอสอทเปนละครพนบาน

อนเปนสงทชาวบานคนเคยและชนชอบ โดยการใชภาษาทงายๆ สอดแทรกแนวคด คตสอนใจ บอกวธแกไข

ปญหาชวตและอปสรรคตางๆ ละครจงมคณคามากตอสงคม คอ มบทบาทหนาทใหทงความบนเทงและสอน

บทเรยน เปนแนวคดของภมปญญาชาวบาน ทถายโยงความรไปสเยาวชนดวยการเลานทาน ตานานทม

คตสอนใจ ใหขอคดเกยวกบคณธรรม จรยธรรม ตลอดจนขนบธรรมเนยม ประเพณ ดงจะเหนไดจาก

องคประกอบของการแสดงทกชนด จะตองมครเปนเทพเจาแหงการแสดงรวมอยดวยเสมอ

2. แนวตอบ สมยสโขทย มการคนพบหลกฐานจากหลกศลาจารกของพอขนรามคาแหง ทกลาวถงการขบรอง ระบา รา ฟอน

และการละเลนพนเมอง แตไมปรากฏหลกฐานทเปนลายลกษณอกษรเกยวกบการละครไทย สมยอยธยา

ปรากฏหลกฐานเกยวกบการละคร โขน ระบา รา ฟอน และมหรสพตางๆ เชน หนงใหญ หน การละเลนของ

หลวง การละเลนพนเมอง เปนตน และสมยธนบร การละครไทยคอนขางซบเซา อนเนองมาจากการเสยกรง

ศรอยธยา บทละครไดสญหายไปเปนจานวนมาก บรรดาศลปนทไดกระจดกระจายไปอาศยอยในทตางๆ บาง

สวนกเสยชวต บางสวนกถกกวาดตอนไปอยทพมา และเมอสมเดจพระเจาตากสนมหาราช (พระเจากรงธนบร)

ทรงขนครองราชย พระองคไดทรงทานบารงการละครขนใหม โดยพยายามรวบรวมบทละครทกระจดกระจาย

ใหกลบมารวมกนอกครง เพอนามาสรางสรรคและเกบรกษาใหคงอยสบตอไป

3. แนวตอบ เพราะผประพนธบทละครจะตองมแนวคดวาจะใหละครดาเนนเรองไปสจดมงหมายไดอยางไร จะใหตวละคร

สรางสถานการณอยางไร สถานการณทสรางขนมานนถาเปนละครประเภทแนวเหมอนจรงสถานการณตางๆ

ตองใกลความเปนจรงของมนษยมากทสด แตถาเปนละครแนวเหนอจรง กตองสรางสถานการณใหสอดคลอง

ไปกบตวละครทสรางขน จดประสงคของการวางแนวคดของเรอง กเพอใหละครเรองนนเกดความประทบใจ

ฉะนน แนวคดของเรองจงทาหนาทเปนศนยกลางของบทละครทผประพนธบทละครสรางแนวคดใหตวละคร

สามารถฟนฝาอปสรรคจากสถานการณทสรางขนตามความคดของผประพนธบทละครได แตถาเปนละคร

ประเภทเหนอจรง หรอเกนจรง เชน การเปนปรปกษกบพระเจา การทาชว ตกนรก การทาดไดขนสวรรค

เวรกรรมมจรง ซงแนวคดของเรองน ผประพนธบทละครควรสอดแทรกบทเรยน คตสอนใจ สอนคณธรรม

จรยธรรม สอใหเหนถงความดและความชวดวย เปนตน

4. แนวตอบ มนกปราชญราชกวทมความสามารถจานวน 3 ทาน คอ กรมหมนเจษฎาบดนทร กรมหลวงพทกษมนตร

และสนทรภ เกดบทละครในเรองอเหนา ซงวรรณคดสโมสรไดยกยองใหเปนยอดของบทละครรา

และเรองรามเกยรต สวนบทละครนอกทเกดขนในสมยน ไดแก เรองไกรทอง เรองคาว เรองไชยเชษฐ

เรองสงขทอง และเรองมณพชย

5. แนวตอบ เสยงทปรากฏอยในการละครทงหมด จะประกอบไปดวยเสยงพดสนทนา (Verbal) เสยงเพลง หรอดนตร (Song)

และเสยงประกอบ (Sound Effect) หรอเสยงจากสงแวดลอมอนๆ ทเปนอวจนสาร (Non - Verbal) ซงเสยงทนามา

ประกอบในการแสดงละครนน จะตองถกเลอกสรร เพอกอใหเกดการกระตนอารมณและสรางจนตนาการของผชม

ตอนท 2

Page 44: แบบทดสอบ นาฏศิลป์ ม.6

โครงการบรณ

าการ

แบบทดสอ

โครงการวดและประเมนผลโครงการวดและประเมนผล (44)

6. แนวตอบ เพราะการเลอกใชสจะมความแตกตางกนออกไปตามแตละยคสมย เชน การใชสในการแตงกายยนเครอง

ในบทพระราชนพนธของพระบาทสมเดจพระพทธยอดฟาจฬาโลกมหาราช (รชกาลท 1) พบวา มการใชส

ทไมกาหนดตายตววาพระรามตองแตงสเขยว พระลกษมณตองแตงสทอง นางสดาตองแตงสเขยวอยางท

แตกตางกนอยในปจจบน ดงบทกลอนทวา

“พระหรรกษกบพระลกษมณสรยวงศ สอดทรงสนบเพลารายบษย

ภษาเครอกานกนกครฑ ทองผดตางพนเขยวแดง

นางทรงภษตพนมวง ลอยดวงทองพรายลายแยง”

(พระรามนงผาสเขยว พระลกษมณนงผาสแดง นางสดานงผาสมวง)

7. แนวตอบ ฝกสงเกตจากสงทอยรอบๆ ตว เชน คน สตว เปนตน โดยสงเกตพฤตกรรมการแสดงออกทางดานรางกาย

และอารมณ จากนนจงนามาดดแปลงใหมความเหมาะสมกบตวละครทไดรบบทบาท เพอจะไดแสดงออกมา

อยางสมจรง ไมเกอเขน

8. แนวตอบ จากภาพเปนการแสดงโขนเรองรามเกยรต ตอนยกรบ เปนการแสดงการรบกนระหวางกองทพฝายพระราม

และกองทพฝายทศกณฐ ซงจะสามารถวเคราะห วจารณตามหลกเกณฑได ดงตอไปน

1. บคลกตวละคร เปนละครประเภทเหนอจรง คอ มทงมนษย ยกษ และลง

2. ความสามารถของนกแสดง นกแสดงสามารถรายราไดอยางงดงาม และสามารถตบทไดถกตองตรงตาม

บทพากย

3. ปฏกรยาของผชม มอารมณรวมไปกบการแสดง เนองจากมฉากทสวยงามตระการตา และเปนฉากทม

ความยงใหญ เพราะใชนกแสดงเปนจานวนมาก

4. องคประกอบของการแสดง มความสวยงามครบถวนแบบละครใน การแตงกายถกตองตามหลกการแสดงโขน

5. จดทนาสนใจ เรองราวชวนใหตดตามวาฝายใดจะเปนผชนะในการรบครงน

9. แนวตอบ ประโยชนทไดรบจากการวเคราะห วจารณการแสดงละคร มดงตอไปน

1. มโอกาสแสดงแนวความคดสรางสรรคของตนเอง

2. รบทราบแนวความคดของผอน เพอนาไปปรบปรง แกไข พฒนาใหผลงานของตวเองใหดยงขน

3. เกดพลงกระตนใหเกดประสทธภาพในการสรางสรรคผลงานตอไป

4. ไดผลงานทมคณคาและประโยชนตอสวนรวมมากขน

5. มความเขาใจตอกนในทางทดระหวางผสรางสรรคและผวจารณ

10. แนวตอบ การวจารณและประเมนคณภาพการแสดงนน จะตองเขาใจวาการแสดงมคณคาและประโยชนในฐานะทเปน

ทรวบรวมของศลปะหลายแขนง เชน วรรณกรรม จตรกรรม สถาปตยกรรม วรรณคด และดรยางคศลป

เปนตน นอกจากน การแสดงยงชวยปลกฝงดานคณธรรม จรยธรรมใหแกนกเรยน สามารถนาไปใชประโยชน

ในชวตประจาวนได หลกเกณฑในการวจารณและประเมนคณภาพการแสดงจะตองผานขนตอนในการ

บรรยาย วเคราะหองคประกอบของสนทรยภาพ และองคประกอบอนๆ ทประกอบขนเปนงานละคร จนถง

ขนตอนในการตความ และประเมนผล คณสมบตของผวจารณจะตองมความรในเรองทจะวจารณเปนอยางด

มประสบการณ มความสนใจ รกในงานศลปะ มใจเปนธรรม และมมารยาทในการวจารณ ประโยชนของการ

วจารณและประเมนคณภาพการแสดงกเพอนาขอคดไปพฒนาผลงานการแสดงใหมคณภาพ มความสวยงาม

เหมาะสมกบทเปนศลปะประจาชาต