Урок- модульУрок- модуль«Генетика и медицина»«Генетика и медицина»

Повторительно-обобщающий Повторительно-обобщающий урок по теме урок по теме

«Основы генетики»«Основы генетики»10 класс10 класс

Цель урока:Цель урока:

В результате овладения содержанием модуля В результате овладения содержанием модуля вы повторите и систематизируете полученные вы повторите и систематизируете полученные знания по генетике.знания по генетике.

Будете уметь оперировать ими для объяснения Будете уметь оперировать ими для объяснения закономерностей наследования признаков.закономерностей наследования признаков.

Продолжите развитие практических навыков и Продолжите развитие практических навыков и умений обобщения и сравнения.умений обобщения и сравнения.

Определите значение генетических знаний в Определите значение генетических знаний в жизни человека. жизни человека.

УЭ-1 Повторение и актуализация знаний.УЭ-1 Повторение и актуализация знаний.

Цель:Цель: Повторение изученного материала, отработка Повторение изученного материала, отработка тестовых технологий, подготовка к ЕГЭ.тестовых технологий, подготовка к ЕГЭ.

1. Биологический тренажер.1. Биологический тренажер.

2. Охарактеризуйте организм с заданным генотипом.2. Охарактеризуйте организм с заданным генотипом.

3.Определить типы наследования признаков по 3.Определить типы наследования признаков по генотипам.генотипам.

4. Назовите генотип проявления данного признака.4. Назовите генотип проявления данного признака.

5. Графический диктант «Монозиготные и 5. Графический диктант «Монозиготные и дизиготные близнецы»дизиготные близнецы»

Охарактеризуйте организм:Охарактеризуйте организм:

АаввАавв

ААХААХDDХХdd

А ВА В а ва в

Определить тип наследования признака:Определить тип наследования признака:

аа

АА

Аа

ААВВ

АВ ХhY

Назовите генотип проявления данного Назовите генотип проявления данного признака:признака:

Голубые глаза

Светлая кожа

Альбинизм

Вьющиеся волосы? Дальтонизм?

УЭ-2 Кариотип человека.УЭ-2 Кариотип человека.ЦЦель: Закрепить умения читать кариограмму человека.ель: Закрепить умения читать кариограмму человека.

УЭ-3 «Родословная человека»УЭ-3 «Родословная человека»

Цель: Закрепление и контроль знаний и умений Цель: Закрепление и контроль знаний и умений по анализу родословных человека.по анализу родословных человека.

УЭ-4 «Наследственные заболевания УЭ-4 «Наследственные заболевания человека»человека»

ЦЕЛЬ: Выявить причины наследственных ЦЕЛЬ: Выявить причины наследственных заболеваний. Воспитание здорового образа жизни.заболеваний. Воспитание здорового образа жизни.

«Быть хорошо рожденным- «Быть хорошо рожденным- право каждого человека!» право каждого человека!»

Л.Н.ТолстойЛ.Н.Толстой

Наследственные заболевания человека:Наследственные заболевания человека:

Наследственные заболевания человекаНаследственные заболевания человека

Наследственные заболевания человекаНаследственные заболевания человека

ВидеороликВидеоролик

Сформулируйте выводСформулируйте вывод

Пути профилактики наследственных Пути профилактики наследственных заболеваний:заболеваний:

1. 1.

2. 2.

3. 3.

УЭ-5 «Практическая генетика»УЭ-5 «Практическая генетика»

Цель: Развитие умений применять генетические Цель: Развитие умений применять генетические знания на практике.знания на практике.

Решение генетических задач из Решение генетических задач из жизненных ситуаций.жизненных ситуаций.

СПАСИБОСПАСИБО

ЗА УРОК!ЗА УРОК!