34
Составил: директор МОУ Пчелиновская СОШ Щербаков А.Д.

Управленческий аспект введения в действие ФГОС в МОУ Пчелиновская СОШ

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Управленческий аспект введения в действие ФГОС в МОУ Пчелиновская СОШ. Составил: директор МОУ Пчелиновская СОШ Щербаков А.Д. НАША ШКОЛА. Учащихся – 32 чел. Подразделение детский сад – 17чел. Учительский состав: Имеют высшую категорию – 2 чел. Имеют первую категорию – 9 чел. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Составил: директор МОУ Пчелиновская

СОШ Щербаков А.Д.

Page 2: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Учащихся – 32 чел.

Подразделение детский сад – 17чел.

Учительский состав:Имеют высшую категорию – 2 чел.

Имеют первую категорию – 9 чел.

Page 3: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Нормативно-правовое обеспечение.

Финансово-экономическое сопровождение.

Кадровая политика.

Информационное обеспечение.

Материально-техническое сопровождение.

Page 4: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ)

П Р И К А З « 26 » ноября 2010 г. Москва № 1241

Регистрационный № 19707 от 04 февраля 2011 г. О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

от 6 октября 2009 г. № 373 В соответствии с пунктом 5.2.7 Положения о Министерстве образования и науки Российской

Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2007 г. № 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, № 21, ст. 2603; № 26, ст. 3350), пунктом 7 Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. № 142 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, № 9, ст. 1110), приказываю:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 г., регистрационный № 15785).

Министр А.А. Фурсенко

Page 5: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ  (Минобрнауки России)

 ПРИКАЗ  Зарегистрирован в Минюст России

от 22 декабря 2009 г. N 15785 06 октября 2009 г. N 373

 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования  В соответствии с пунктом 5.2.8 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного

постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 25, ст. 2562; 2005, N 15, ст. 1350; 2006, N 18, ст. 2007; 2008, N 25, ст. 2990; N 34, ст. 3938; N 48, ст. 5619;

2009, N 3, ст. 378; N 14, ст. 1662), пунктом 7 Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 142 (Собрание

законодательства Российской Федерации, 2009, N 9, ст. 1110),  приказываю

1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

2. Ввести в действие с 1 января 2010 г. федеральный государственный образовательный стандарт, утвержденный настоящим приказом.

        Министр А. Фурсенко

Page 6: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

ГЛАВНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ ВРАЧРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

 29.12.2010 М о с к в а № 189

 Зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011,

регистрационный номер 19993 Об утверждении

СанПиН 2.4.2.2821-10«Санитарно-эпидемиологические

требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных

учреждениях»  В соответствии с Федеральным законом от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (Собрание

законодательства Российской Федерации, 1999, № 14, ст. 1650; 2002, № 1 (ч. 1), ст. 2; 2003, № 2, ст. 167; 2003, № 27 (ч. 1), ст. 2700; 2004, № 35, ст. 3607; 2005, № 19, ст. 1752; 2006, № 1, ст. 10; 2006, № 52 (ч. 1) ст. 5498; 2007 № 1 (ч. 1) ст. 21; 2007, № 1 (ч. 1) ст. 29; 2007, № 27, ст. 3213; 2007, № 46, ст. 5554; 2007, № 49, ст. 6070; 2008, № 24, ст. 2801; 2008, № 29 (ч. 1), ст. 3418; 2008, № 30 (ч. 2), ст. 3616; 2008, № 44, ст. 4984; 2008, № 52 (ч. 1), ст. 6223; 2009, № 1, ст. 17; 2010, № 40, ст. 4969) и постановлением Правительства Российской Федерации от

24.07.2000 № 554 «Об утверждении Положения о государственной санитарно-эпидемиологической службе Российской Федерации и Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, № 31, ст. 3295;

2004, № 8, ст. 663; 2004, № 47, ст. 4666; 2005, № 39, ст. 3953) п о с т а н о в л я ю: 1. Утвердить санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к

условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (приложение).2. Ввести в действие указанные санитарно-эпидемиологические правила и нормативы с 1 сентября 2011 года.

3. С момента введения СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 считать утратившими силу санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением Главного

государственного санитарного врача Российской Федерации, Первого заместителя Министра здравоохранения Российской Федерации от 28.11.2002 № 44 (зарегистрированы в Минюсте России 05.12.2002, регистрационный номер 3997), СанПиН 2.4.2.2434-08 «Изменение N 1 к

СанПиН 2.4.2.1178-02», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 26.12.2008 № 72 (зарегистрированы в Минюсте России 28.01.2009, регистрационный номер 13189).

  Г.Г. Онищенко

Page 7: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Отдел образования администрации Бобровского муниципального района Воронежской области 

ПРИКАЗ «02» февраля 2011г. № 13/3

г. Бобров О разработке основной образовательной программы начального общего образования в

условиях перехода на ФГОС второго поколения. В целях обеспечения эффективности разработки образовательной программы начального общего

образования в соответствии ФГОС второго поколения приказываю:1. Заведующей ИМК (Петрова):

1.1. Подготовить методические рекомендации по разработке образовательной программы в условиях перехода начального общего образования общеобразовательной школы на работу по

ФГОС второго поколения.1.2. Довести данные рекомендации до руководителей общеобразовательных учреждений.

2. Руководителям общеобразовательных учреждений:2.1. Поручить руководителю рабочей группы подготовить образовательную программу в

соответствии с требованиями к структуре основной образовательной программы начального общего образования, требованиям к условиям реализации основной образовательной программы

начального общего образования3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

  Руководитель отдела О.В.Аникина

Page 8: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Отдел образования администрации Бобровского муниципального района Воронежской области 

ПРИКАЗ «01» февраля 2011г. № 12/3

г. Бобров  О создании муниципального консультационного совета по подготовке и введению ФГОС начального

общего образования.  В соответствии с переходом на ФГОС начального общего образования приказываю:

1. Создать муниципальный консультационный совет по подготовке и введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в следующем составе:

-Аникина О.В., руководитель отдела образования, председатель совета; -Петрова Н.Д., заведующая ИМК, заместитель председателя совета;

-Вахнина Г.В., методист ИМК, секретарь совета; -Пономарёва Р.В., заместитель директора по УВР МОУ Бобровская СОШ №1, член совета;

-Резник И.Н., заместитель директора по УВР МОУ Бобровская СОШ №1, член совета; -Михайлова Е.В., заместитель директора по УВР МОУ Хреновская СШ №1, член совета.

2. Организовать деятельность консультационного совета по подготовке и введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования согласно муниципальному

Положению о муниципальном консультационном совете по подготовке и введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Бобровском районе.

(Приложение) 3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой. 

Руководитель отдела О.В.Аникина

Page 9: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Отдел образования администрации Бобровского муниципального района Воронежской области  

ПРИКАЗ «11» января 2011г. № 1/8

г. Бобров   О подготовке к переходу на ФГОС начального общего образования.

 В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» и в целях

дальнейшего развития инновационной деятельности в сфере образования в Бобровском районе приказываю: 1. Заведующей ИМК (Петрова):

1.1. Провести инструктивно-методическое совещание с руководителями общеобразовательных учреждений по внедрению ФГОС начального общего образования. (Срок: февраль 2011 г.)

1.2. Обобщить опыт областных инновационных площадок МОУ Бобровская СОШ №1, МОУ Бобровская СОШ №2, МОУ Хреновская СШ №1 по направлению «Внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего

образования». (Срок: март-апрель 2011г.) 2. Руководителям общеобразовательных учреждений:

2.1. Довести до сведения учителям начальных классов информацию о введении ФГОС начального общего образования. 2.2. Обсудить ФГОС на методическом объединении учителей начальных классов.

2.3. Разработать новую должностную инструкцию учителя начальных классов в условиях перехода на новые ФГОС. 2.4. Разработать локальные нормативные акты по вопросам организации и осуществления образовательного процесса в

соответствии с требованиями ФГОС. 2.5. Создать рабочую группу по внедрению в учебно-образовательный процесс ФГОС начального общего образования и

назначить его руководителя. 2.6. Рабочей группе разработать план-график по введению ФГОС начального общего образования в школе, распределить

обязанности по его реализации. 2.7. Ознакомить родителей с ФГОС начального общего образования. 3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой. 

Руководитель отдела О.В.Аникина

Page 10: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Мероприятия по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Бобровского

муниципального 2010-2011 годы

Направления Муниципальный уровень Уровень общеобразовательного учреждения Нормативное обеспечение введения ФГОС

Методическое сопровождение деятельности образовательных учреждений по разработке основной образовательной программы начального общего образования; нормативной базы образовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС.

Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения и ее утверждение. Обеспечение соответствия нормативной базы образовательного учреждения требованиям ФГОС (цель образовательного процесса, режим занятий, материально-техническое обеспечение и др.)

Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС начального общего образования в муниципальном образовании

Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС начального общего образования в образовательном учреждении

Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования

Установление требований к приему муниципальных общеобразовательных учреждений к новому учебному году, обеспечивающих условия безопасного образовательного процесса, охраны здоровья обучающихся в соответствие с ФГОС, СанПиН и региональными требованиями

Внесение в нормативно-правовую базу общеобразовательного учреждения дополнений по реализации региональных требований в части охраны здоровья обучающихся и воспитанников.

Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС

Разработка рекомендаций по установлению стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования педагогических работников общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС начального общего образования. Установление стимулирующих надбавок и доплат руководителям общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС начального общего образования.

Разработка (внесение изменений) локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников общеобразовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования. Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками (приказ Минздравсоцразвития России от 13.08.2009 г. № 424н)

Организационное обеспечение введения ФГОС

Создание муниципального координационного совета подготовки и введения ФГОС общего образования. Организация деятельности инновационных площадок введения ФГОС начального общего образования в муниципальном образовании –

Создание рабочей группы участников образовательного процесса по подготовке и введению ФГОС общего образования. Реализация модели взаимодействия общеобразовательного учреждения и учреждений дополнительного образования детей, обеспечивающих

Page 11: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Организационное обеспечение введения ФГОС

Создание муниципального координационного совета подготовки и введения ФГОС общего образования. Организация деятельности инновационных площадок введения ФГОС начального общего образования в муниципальном образовании – Организация и проведение муниципальных научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров по проблемам введения ФГОС общего образования. Координация взаимодействия муниципальных учреждений общего и дополнительного образования детей, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности и учет внеучебных достижений обучающихся. Участие в проведении регионального мониторинга результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Создание рабочей группы участников образовательного процесса по подготовке и введению ФГОС общего образования. Реализация модели взаимодействия общеобразовательного учреждения и учреждений дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности. Создание системы методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС общего образования. Сотрудничество с информационно-методическим кабинетом по разработке основной образовательной программы начального общего образования.

Кадровое обеспечение введения

ФГОС

Методическое сопровождение деятельности руководителей и педагогических работников образовательных учреждений, обмен опытом работы по вопросам подготовки и введения ФГОС начального общего образования. Разработка и реализация плана научно-методических семинаров (муниципальной системы повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС начального общего образования.

Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС. Разработка и реализация плана научно-методических семинаров (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС начального общего образования. Приведение в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения

Информационное обеспечение введения ФГОС

Широкое информирование общественности через СМИ о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты. Организация публичной отчетности образовательных учреждений муниципального образования о ходе и результатах введения ФГОС начального общего образования.

Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения возможных дополнений в содержание основной образовательной программы начального общего образования посредством проведения родительских собраний Организация и проведение публичного отчета образовательного учреждения.

Материально-техническое обеспечение введения ФГОС

Создание базы данных о ресурсном обеспечении и разработке предложений по созданию необходимых материально-технических условий введения ФГОС

Page 12: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

План- график мероприятий по обеспечению введения ФГОС начального общего образования в Бобровском муниципальном районе в 2010-2012 годах.

п/п

мероприятия сроки

ответственный

1. Ознакомление методистов ИМК с ФГОС начального общего образования (второе поколение)

март, 2010 г.

Вахнина Г.В.

2. Участие в областном семинаре для учителей начальных классов по теме: «ФГОС начального общего образования. Формирование универсальных учебных действий»

май, 2010 г.

Митрофанова Л.В., учитель начальных классов МОУ Хреновская СШ № 1

3. Рассмотрение вопросов введения ФГОС второго поколения на районном августовском совещании учителей начальных классов. ШМО учителей начальных классов

август, 2010 г.

Вахнина Г.В. Митрофанова Л.В., учитель начальных классов МОУ Хреновская СШ № 1 Руководители ШМО

4. Подготовка приказа « Об открытии областных инновационных площадок по внедрению ФГОС начального общего образования в учебный процесс»

октябрь, 2010 г.

Петрова Н.Д.

5. Подготовка приказа «О подготовке к переходу на ФГОС начального общего образования»

январь, 2011 г.

Петрова Н.Д. Вахнина Г.В.

6. Совещание с руководителями ОУ по введению ФГОС начального общего образования в учебный процесс

февраль, 2011 г.

Аникина О.В.

7. Круглый стол заместителей директоров по УВР и учителей начальных классов по введению ФГОС начального общего образования в учебный процесс

февраль, 2011г. Вахнина Г.В.

8. Подготовка приказа и разработка положения « О создании муниципального консультативного совета по подготовке и введению ФГОС начального общего образования»

февраль, 2011г. Петрова Н.Д.

9. Подготовка приказа « О разработке основной образовательной программы начального общего образования в условиях перехода на ФГОС второго поколения»

февраль, 2011г. Петрова Н.Д. Вахнина Г.В.

10. Семинары для учителей начальных классов на базе МОУ Бобровская СОШ №2, МОУ Хреновская СШ №1, МОУ Бобровская СОШ №1на тему: « О результатах работы инновационных площадок по введению ФГОС начального общего образования»

март-апрель, 2011 г. Вахнина Г.В. Руководители ОУ

11. Информирование общественности через СМИ о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты

апрель, 2011г. Вахнина Г.В.

12. Отчет руководителей ОУ о проделанной работе с педкадрами, родителями, работниками дополнительного образования по введению ФГОС начального общего образования в учебный процесс

июнь, 2011г. Руководители ОУ

13. Экспертиза основной образовательной программы начального общего образования, учебных планов в связи с введением ФГОС начального общего образования

июнь, 2011 Координационный совет

14. Разработка рекомендаций по установлению стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования педагогических работников общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС начального общего образования. Установление стимулирующих надбавок и доплат руководителям общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС начального общего образования

август, 2011г. Виноградова О.В. Руководители ОУ

15. Подготовка приказа «О переходе 1-х классов в 2011-2012 учебном году на ФГСО начального общего образования»

август, 2011 г.

Петрова Н.Д. Вахнина Г.В.

16. Организация публичной отчетности ОУ о ходе и результатах введения ФГОС начального общего образования

май- июнь, 2012 г. Руководители ОУ Вахнина Г.В.

Page 13: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Выписка из протокола № 6заседания Педагогического совета

МОУ Пчелиновская СОШот 26 апреля 2011 года.

 Присутствовало - 12 человек.

Отсутствовало – нет. 

Повестка дня:Рассмотрение содержания «Образовательной программы начального общего образования муниципального

образовательного учреждения Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области.»

   Слушали заместителя директора по учебно – воспитательной работе Красавину Н. В., руководителя МО учителей

начальных классов Терехову Л. И.  

Решение: Принять «Образовательную программу начального общего образования муниципального образовательного

учреждения Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области».

  Председатель педсовета ______________________ Щербаков А. Д.

 Секретарь педсовета _____________________ Курапова С. В.

 

 

Page 14: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная

школа Бобровского муниципального района Воронежской области.

   

«04» февраля 2011 года ПРИКАЗ № 13/3  

с. Пчелиновка  

«О введении новой должностной инструкции заместителя директора по УВР»

В целях обеспечения эффективного введения обучения на начальной ступени в соответствии с ФГОС нового поколения, на основании приказа МоиН РФ «Об утверждении и введении в действие

федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» № 373 от 06.10.2009 г приказываю:

Ввести новую должностную инструкцию заместителя директора по УВР во время реализации проекта перехода на обучение в соответствии с ФГОС нового поколения на начальной ступени.

Ознакомить с новой должностной инструкцией заместителя директора по УВР Красавину Н.В. 3. Контроль за выполнением приказа оставляю за собой.

  Директор школы ________________А. Д. Щербаков

С приказом ознакомлена ___________Н.В. Красавина

Page 15: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района, Воронежской области.

 Введено в действие приказом директора УТВЕРЖДЕНО на заседании Управляющего совета от 04.02.2011 год приказ № __13/3 ______ протокол от 02.02.2011г. № 6

Директор школы ______________Щербаков А.Д.. __ Председатель УС_____________Молдавская С.В. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

 заместителя директора по учебно-воспитательной работе в начальных классах

Организует учебно- воспитательную работу в 1 -4 классах в рамках ФГОС общего образования. Осуществляет руководство и контроль за качеством учебно- воспитательного процесса в 1-4 классах, а так же за качеством учебно- воспитательного

процесса по музыке в 1-4 кл. Организует и проводит олимпиады и другие внеклассные мероприятия в 1-4 кл. Организует внеурочную деятельность в соответствии с ФГОС нового поколения. Участвует в комплектовании и принимает меры по сохранению контингента уч-ся. Составляет расписание занятий в 1-4 кл. Участвует в работе по укреплению учебно-материальной базы начальной школы. Участвует в подборке и расстановке педагогических кадров начальной школы. Организует работу подготовительных занятий с будущими первоклассниками, организует психологическое тестирование будущих первоклассников. 10. Участвует в текущем и перспективном планировании учебно-воспитательного

процесса, в разработке управленческих решений, касающихся развития школы. 11 .Принимает участие в подготовке к аттестации учителей начальной школы. 12.Изучает и создает условия для внедрения передового опыта в практику

работы курируемых учителей. 13.Организует и контролирует обучение на дому больных детей начальной школы. Осуществляет организацию и методическое руководство работой учителей начальной школы в соответствии с ФГОС нового поколения. Вносит предложения о поощрении, моральном и материальном стимулировании учителей. Инструкцию составила зам. директора по УВР_____________Н.В. Красавина С должностной инструкцией ознакомлен(а) и согласен(а)

 

Page 16: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Положение о Совете   по введению ФГОС начального общего образования 

I. Общие положения Совет по введению новых ФГОС начального общего образования (далее - Совет) создан в соответствии с приказом «О создании и

полномочиях Совета по введению ФГОС нового поколения» на период введения новых ФГОС начального общего образования в целях информационного и научно-методического сопровождения этого процесса

Совет в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами … Возглавляет Совет председатель. 

II. Задачи Совета Основными задачами Совета являются:

- формирование состава рабочих групп по введению новых ФГОС начального общего образования; - выдвижение кандидатур руководителей проектов по введению ФГОС начального общего образования; …

III. Функции Совета Совет в целях выполнения возложенных на него задач:

- формирует перечень критериев экспертной оценки результатов деятельности учителей и их объединений по введению ФГОС начального общего образования; …

.IV. Порядок работы Совета Совет является коллегиальным органом. Общее руководство Советом осуществляет председатель Совета.  

V. Права Совета Совет имеет право:

- вносить на рассмотрение Педагогического совета вопросы, связанные с разработкой и реализацией проекта введения ФГОС НОО;… VI. Ответственность Совета

Совет несет ответственность:… - компетентность принимаемых решений. 

VII.Заключительные положения  Деятельность Совета прекращается по приказу директора школы по окончании введения ФГОС НОО. приказ № 6/2

Page 17: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная

школа Бобровского муниципального района Воронежской области

   

от 1 сентября 2011 года. Приказ № 71/1  

с. Пчелиновка.  

«О введении в действие Положения о текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся 1-4 –х классов»

В целях осуществления планового перехода на ФГОС нового поколения, создания нормативно

правовой базы, на основании решения Педагогического совета от 29 августа 2011 года, протокол заседания № 1 приказываю:

  Ввести в действие Положение о текущей, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся 1-4 –х

классов. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

  Директор школы ___________А. Д. Щербаков

Page 18: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области.     «30» апреля 2011 года ПРИКАЗ № 38/1     с. Пчелиновка   «Об утверждении ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ начального общего образования муниципального

общеобразовательного учреждения Пчелиновская средняя общеобразовательная школа»   На основании решения педагогического совета от 26.04.2011 года, протокол заседания № 6 «О содержании

образовательной программы начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области» приказываю:

Утвердить образовательную программу начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области.

Утвердить программы по внеурочной деятельности (приложение к ООП НОО МОУ Пчелиновская СОШ) Реализацию образовательной программы начального общего образования муниципального

общеобразовательного учреждения Пчелиновская средняя общеобразовательная школа начать с 01.09. 2011 года.

 Директор школы___________А. Д. Щербаков

Page 19: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

ПОЛОЖЕНИЕ О ТЕКУЩЕЙ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ 1- 4 –х КЛАССОВ  

Текущая аттестация обучающихся.  

2.1. Текущей аттестации подлежат учащиеся 1-4 классов в течение учебного года. В 1 классе в соответствии с требованиями ФГОС НОО система оценки должна:

• Ориентировать на достижение результата духовно-нравственного развития и воспитания (личностные результаты), формирование универсальных учебных действий (метапредметные результаты), освоение содержания учебных предметов

(предметные результаты); • Обеспечивать комплексный подход к оценке всех перечисленных результатов образования (предметных,

метапредметных и личностных); • Обеспечивать возможность регулирования системы образования на основании полученной информации о достижении

планируемых результатов. 3. Промежуточная (годовая) аттестация обучающихся.

 3.1 К годовой аттестации допускаются все обучающиеся переводных классов. Итоговая аттестация обучающихся

4.1 Личностные результаты выпускников на ступени начального общего образования не подлежат итоговой оценке. 5. Перевод обучающихся.

 5.1 Обучающие, успешно освоившие основную образовательную программу начального общего образования, решением Педагогического совета школы переводятся в следующий класс. Предложение о переводе обучающегося вносит

Педагогический совет.

Page 20: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области.     «15» января 2011 года ПРИКАЗ № 6/2   с. Пчелиновка   «Об утверждении плана-графика внутришкольного контроля по реализации ФГОС» С целью эффективного введения и реализации ФГОС НОО в школе приказываю: Утвердить план внутришкольного контроля по реализации ФОГС НОО в школе (Приложение № 1). 2. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой   Директор школы ________________А. Д. Щербаков

Page 21: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области.     «04» февраля 2011 года ПРИКАЗ № 13/4   с. Пчелиновка   «Об утверждении списка УМК (ФГОС) НОО» В соответствии с приказом Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области №

638 от 05.07.2010 г. «Апробация и внедрение Федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения» приказываю:

Утвердить список учебников и учебных пособий для использования в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС НОО (список прилагается).

2. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя директора по УВР Красавину Н.В.

  Директор школы ________________А. Д. Щербаков С приказом ознакомлена ___________Н.В. Красавина

Page 22: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа     Согласовано Утверждаю Председатель Управляющего Совета Директор школы МОУ Пчелиновская ___________________________ ________________________ Молдавская С.В. Щербаков А.Д. Протокол №7 от 28.04.2011г. Приказ №38/1 от 30.04.2011 г.    ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПЧЕЛИНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БОБРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2011-2015 гг.   Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол №6 от 26.04.2011 год

Page 23: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

П О Л О Ж Е Н И Ео рабочей группе по обеспечению перехода на ФГОС НОО муниципального общеобразовательного учреждения Пчелиновская средняя общеобразовательная школа

 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи деятельности рабочей группы по обеспечению перехода на ФГОС НОО (далее:

рабочая группа). Рабочая группа - совещательный орган при методическом совете школы. 1.2. Деятельность рабочей группы определяются законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами

Министерства образования и настоящим положением. 1.3. Основными принципами работы рабочей группы являются: равноправие его членов, системность, открытость, коллегиальность

деятельности, объективность.  2. Задачи рабочей группы  2.1. Изучение нормативных документов ФГОС НОО. 2.2. Разработка нормативных локальных актов об организации перехода на ФГОС НОО. 2.3. Консультирование участников образовательного процесса по ФГОС НОО. 2.4. Отслеживание результативности работы в ходе эксперимента и выработка рекомендаций для педагогов школы. 2.5. Обобщение результатов работы по ведению ФГОС НОО. 2.6. Доведение до сведения широкой общественности села через печатные и электронные СМИ, интернет-сайты и другую деятельность

педагогического коллектива по внедрению ФГОС НОО. 3. Состав рабочей группы 3.1. Рабочая группа создается из наиболее активных и высококвалифицированных педагогов образовательного учреждения. 3.2. В рабочую группу входят: директор ОУ, зам. директора ОУ, руководители ШМО, учителя ОУ.  3.3. Возглавляет рабочую группу и несет ответственность за его работу зам.директора по УВР. 3.4. Количество и персональный состав утверждается приказом директора МОУ. 4. Организация работы  4.1. Рабочая группа составляет план работы, включая изучение и теоретическое обоснование материалов ФГОС НОО, проведение

мониторинговых исследований и отслеживание результатов  его ведения.  4.2. Заседания группы проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц.  4.3. Заседания проводятся председателем группы или по его поручению заместителем председателя группы.  4.4. Секретарь рабочей группы обеспечивает работу по ведению документации группы.

Page 24: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Внеурочная деятельность: Кружок «Муравей» кружок «Мы-за здоровье» Театральный кружок «Антошка» кружок «Мы - дети России» кружок «Весёлые нотки» Кружок «Росинка» кружок «Волшебные краски»

Page 25: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ
Page 26: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области ПРИКАЗ 29.09.2011г. №67 Об утверждении Положения об оплате труда и стимулировании работников МОУ Пчелиновская СОШ. На основании решения организационно-правовой комиссии Управляющего совета школы

протокол №1 от 29.09.2011года и в целях реализации Постановления администрации Бобровского муниципального района от 28 сентября 2011 года № 544/1 «Об утверждении примерного Положения

об оплате труда и стимулировании работников ОУ Бобровского муниципального района Воронежской области»

ПРИКАЗЫВАЮ: 1.Ввести в действие Положения об оплате труда и стимулировании работников МОУ

Пчелиновская СОШ в новой редакции, принятое решением УС МОУ Пчелиновская СОШ. 2. Положение об оплате труда и стимулировании работников МОУ Пчелиновская СОШ,

введенное в действие приказом №33\6 п.1. от 30.08.2010 г считать утратившим силу. Директор школы А.Д. Щербаков.

Page 27: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области ПРИКАЗ «04 » 09 2011г. № 65  Об утверждении плана –графика внутришкольного контроля по реализации ФГОС.

С целью эффективного введения и реализации ФГОС НОО в школе ПРИКАЗЫВАЮ:  1. Утвердить плана внутришкольного контроля по реализации ФГОС НОО в

школе. 2. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой   Директор школы: __________________ А.Д. Щербаков

Page 28: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя

общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области.

«04» февраля 2011 года ПРИКАЗ № 13/5

с. Пчелиновка

«Об утверждении плана-графика повышения квалификации» В связи с поэтапным введением ФГОС НОО, с целью организации эффективной работы по

реализации данного направления в школе приказываю: 1. Утвердить план-график поэтапного повышения квалификации учителей

начальных классов (Приложение № 1). 2. Красавиной Н.В. – заместителю директора по УВР обеспечить необходимую

помощь в получении квалификации учителями. 3. Контроль за исполнением данного приказа возложить на заместителя директора

по УВР Красавину Н.В.

Директор школы ________________А. Д. Щербаков С приказом ознакомлены: ___________Н.В. Красавина ___________О.Н. Щепотина ___________О.Б. Щербакова

Page 29: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

№ п/п

Ф.И.О. педагога Год повышения

квалификации1 Щепотина О.Н. 20112 Щербакова О.Б. 2012

Приложение № 1 к приказу № 13/5 от 04.02. 2011г.План-графикпоэтапного повышения квалификации учителей начальных классовМОУ Пчелиновская СОШ

Page 30: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области.     «15» января 2011 года ПРИКАЗ № 6/2   с. Пчелиновка   «Об утверждении плана-графика внутришкольного контроля по реализации ФГОС» С целью эффективного введения и реализации ФГОС НОО в школе приказываю: Утвердить план внутришкольного контроля по реализации ФОГС НОО в школе (Приложение № 1). 2. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой   Директор школы ________________А. Д. Щербаков

Page 31: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Организация и проведение публичных отчетов школы.

Использование информационных ресурсов образовательного учреждения ( сайт, презентации, выставки и другие).

Протоколы родительских собраний, УС школы.

Page 32: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Обеспечение доступа педагогов и обучающихся к электронным образовательным ресурсам.

Обеспечение учебниками и учебно-методической литературой в соответствии с утвержденным федеральным перечнем.

Комплектование в библиотеке достаточного фонда дополнительной литературы.

Page 33: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Муниципальное общеобразовательное учреждение Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского муниципального района Воронежской области ПРИКАЗ «21» 04 2011г. № 14/3 Об утверждении списка УМК (ФГОС) НОО.

В соответствии с приказом Департамента образования науки и молодежной политики Воронежской области № 638 от 05.07.2010г. «Апробация и внедрение Федеральных государственных стандартов общего образования второго поколения»

ПРИКАЗЫВАЮ : 1.Утвердить список учебников и учебных пособий для использования в образовательном

процессе в условиях реализации ФГОС НОО (список прилагается). 2. Контроль за исполнением данного приказа возложить на зам.директора по УВР

Красавину Н.В..

Директор школы: __________________ А.Д. Щербаков

Page 34: Управленческий аспект    введения в действие ФГОС в МОУ  Пчелиновская  СОШ

Спасибо за внимание.