Педагогічний експеримент Педагогічний експеримент

“Школа повного дня”“Школа повного дня”як засіб розбудовияк засіб розбудови

Ліцею - Школи успіхуЛіцею - Школи успіху

ПреПрекраснийкрасний

СтиСтильль

ЖЖиттяиття

“ПРЕСТИЖ” для тих, хто бажає досягти успіху!

Педагогічний експеримент ліцеюПедагогічний експеримент ліцею

Експериментальна роботаЕкспериментальна робота

ліцею „Престиж” розпочата у вересні 2007 року і обумовлена прагненням учительського, батьківського й ліцею „Престиж” розпочата у вересні 2007 року і обумовлена прагненням учительського, батьківського й учнівського колективів Ліцею до всебічної творчої реалізації свого потенціалу.учнівського колективів Ліцею до всебічної творчої реалізації свого потенціалу.

Метою нашого експерименту єМетою нашого експерименту є створення інноваційної моделі створення інноваційної моделі

навчального закладунавчального закладу засобами засобами педагогічного експерименту педагогічного експерименту „ „ Школа повного дня”, Школа повного дня”,

щоб забезпечувати оптимальні умови для щоб забезпечувати оптимальні умови для інтелектуального, духовно - інтелектуального, духовно -

морального, соціально – культурного і морального, соціально – культурного і творчого розвитку кожного творчого розвитку кожного

ліцеїста та вчителя. ліцеїста та вчителя.

Інтеграція основної та Інтеграція основної та додаткової освіти в Ліцеїдодаткової освіти в Ліцеї

Модель додаткової освітиМодель додаткової освітиінтегрованої з основноюінтегрованої з основною

у ліцеї “Престиж” м. Києвау ліцеї “Престиж” м. Києва

Допрофільні програми

Передпрофільні програми

Евристичні курси

Учнівське самоврядування

Варіативна складоваосновної освіти

Елективні курси

За змістомЗа змістом

Модель додаткової освітиМодель додаткової освітиінтегрованої з основноюінтегрованої з основною

у ліцеї “Престиж” м. Києвау ліцеї “Престиж” м. Києва

ЗаЗа технологіямитехнологіями

Рефлексивного навчання та виховання

Особистісноорієнтованогонавчання та виховання

Диференційованого навчання та виховання

Ефективної мовної діяльності, діалогового навчання та виховання

Навчання та виховання на основі ситуації Успіху

Навчальні курси “Логіка”, “Технології”

Реалізація науково-технічного напряму роботиРеалізація науково-технічного напряму роботив системі додаткової освіти в системі додаткової освіти

ліцею “Престиж” м. Києваліцею “Престиж” м. Києва

Участь у міжнародних наукових заходахINTEL-ТЕХНО та ін.

Робота в рамках проектів “Тиждень науки”,“Надія та гордість ПРЕСТИЖУ”

Участь у програмі ВНЗ партнеру НТУУ “КПІ” “Майбутнє України”

Робота гуртків “Олімпіадна математика”, “Цікаві креслення”, “Прикладна фізика”, “Найрозумніший”, Шахи

Участь у Всеукраїнських олімпіадах, конкурсах“Золотий ключик”, “Левеня”, “Кенгуру”

Навчальні науково спрямовані курси, що сприяють профільній освіті

Проведення наукових семінарів, конференцій, круглих столів

Робота в рамках проекту “Інтелектуал”

Участь у Київських математичних боях, Співпраця з Київським інтелект клубом

Робота наукового товариства “Престижні науковці”, проект “Зелене яблуко”

ПРЕкрасний СТИль

Життя

Діяльність науково-практичного майданчика, творчих груп

Реалізація дослідно-експериментального напряму роботиРеалізація дослідно-експериментального напряму роботив системі додаткової освіти в системі додаткової освіти

ліцею “Престиж” м. Києваліцею “Престиж” м. Києва

Робота в рамках проектів “Тиждень науки”,“Надія та гордість ПРЕСТИЖУ”, “Інтелектуал”

Участь у програмі ВНЗ партнеру НТУУ “КПІ” “Майбутнє України”

Робота гуртків “Олімпіадна математика”, “Цікаві креслення”, “Прикладна фізика”, лабораторні, практичні роботи основного курсу

Діяльність педагогічного, учнівського та батьківського колективів по реалізації програми “Школа повного дня”

Індивідуальна наукова діяльність вчителів

Проведення наукових семінарів, конференцій, круглих столів вчителів та науковців з метою передачі передового педагогічного досвіду

Робота в рамках проекту “Інтелектуал”, Участь у міжнародних наукових заходах INTEL-ТЕХНО та ін.

Діяльність педагогічного колективу за програмою “Формування розвивального соціально-педагогічного середовища «Школа успіху» в умовах допрофільного та профільного навчання».

Робота наукового товариства “Престижні науковці”, проект “Зелене яблуко”

ПРЕкрасний СТИль

Життя

Навчальні курси “Основи фізичного здоров’я” з елементами хореографії, Художня культура

Реалізація художньо-естетичного напряму роботиРеалізація художньо-естетичного напряму роботив системі додаткової освіти в системі додаткової освіти

ліцею “Престиж” м. Києваліцею “Престиж” м. Києва

Робота в рамках проектів з обдарованими дітьми “Натхнення” та “Гармонія”

Діяльність центру “Культура і дозвілля”Учнівського самоврядування

Робота гуртків прикладного мистецтва “Подарунок власними руками”, образотворчого мистецтва “Мистецькі барви”, театрального мистецтва “Тетр ПРЕСТИЖ”, хор “Симфонія Престижу”

Проект ТАЛАНТ+ТВОРЧІСТЬ=ПРЕкрасний СТИль Життя

Відвідування театрів, музеїв, художніх виставок

Проведення творчих семінарів, конференцій, круглих столів

Робота в рамках проектів “День музики”, “День танцю”

Участь у Всеукраїнських олімпіадах з образотворчого мистецтва, конкурсах

ПРЕкрасний СТИль

Життя

Навчальні курси та спец-курси “Світова культура”,“Історія України ХХ ст.”, з правознавства, економіки

Реалізація соціокультурного напряму роботиРеалізація соціокультурного напряму роботив системі додаткової освіти в системі додаткової освіти

ліцею “Престиж” м. Києваліцею “Престиж” м. Києва

Діяльність учнівської Ради самоврядування “Смайл”, прес-центу “Ліцей – наш дім”

Співпраця з громадською організацією “Волонтер”

Вивчення німецької, польської, російської мов; робота спец-курсу “English club”

Робота гуртків “Рідна мова”, “Народе мій!”

Участь у Міжнародній програмі POMOST INTERNATIONAL

Екскурсійно- краєзнавча робота

Робота в рамках проектів “Краща на світі мета – ПРЕкрасний СТИль Життя”

Робота в батьківського лекторію, виконання проекту “Батькова наука”

Участь у Всеукраїнській експедиції “Україна – моя Батьківщина”

Робота наукового товариства “Престижні науковці”, проект “Зелене яблуко”

ПРЕкрасний СТИль

Життя

Навчальний курс“Основи фізичного здоров’я”,

Реалізація фізкультурно - оздоровчого напряму роботиРеалізація фізкультурно - оздоровчого напряму роботив системі додаткової освіти в системі додаткової освіти

ліцею “Престиж” м. Києваліцею “Престиж” м. Києва

Проведення військово – спортивної гри “Джура”

Робота в рамках проекту“Надія та гордість ПРЕСТИЖУ”

Психолого – педагогічний супровід навчально-виховного процесу

Робота в рамках проекту “Тато, мама, я – спортивна сім’я”

Проведення олімпійських уроків ПРЕСТИЖУ, спортивної олімпіади для 5-6 класів

Спортивно – краєзнавча робота, екскурсії

Робота спортивно – туристичного гуртка “Міцний горішок”

Робота в рамках проектів “Здорова людина – ПРЕСТИЖ нації”, Соціальної реклами

Робота в рамках проекту “Збережи здоров’я – це ПРЕкрасний СТИль Життя”

Робота центру “Спорт і здоров’я” учнівського самоврядування

ПРЕкрасний СТИль

Життя

Робота з обдарованими учнямиРобота з обдарованими учнями

Робота з обдарованими учнямиРобота з обдарованими учнями

Робота з обдарованими учнямиРобота з обдарованими учнями

ДокументиДокументи№

НазваРік розробки

1.Концепція розвитку Ліцею

2006

2.Концепція інноваційної діяльності

2007

3.Концепція «Обдарованість»

2007

4.Перспективна програма «Обдарованість»

2007

5.Положення про Школу повного дня

2007

6.Концепція «Ліцей – родина»

2008

7.Програми гуртків, факультативів

2007-2010

8.Освітня програма розвитку

«Школа сприяння здоров’ю» 2010

9.Перспективна програма розвитку ліцею «Престиж» на

2011-2015 рр. «ПРЕкрасний СТИль Життя»

2010

10. Концепція розвитку на 2011-2015 рр.

Додаткової освіти в Ліцеї

2011

Суспільний рейтинг навчального Суспільний рейтинг навчального закладузакладу

Відповідно до наказу МОН України від 23.02.2010 р. Відповідно до наказу МОН України від 23.02.2010 р. №139 №139 «Про дистанційне моніторингове дослідження «Про дистанційне моніторингове дослідження рівня сформованості у випускників ЗНЗ навичок рівня сформованості у випускників ЗНЗ навичок використання ІКТ у практичній діяльності» використання ІКТ у практичній діяльності» у 2010 році у 2010 році було вперше проведено дистанційне дослідження учнів було вперше проведено дистанційне дослідження учнів 11-х класів України. Моніторинговим дослідженням було 11-х класів України. Моніторинговим дослідженням було охоплено 136 ЗНЗ (по 5 шкіл з кожної області) з усіх охоплено 136 ЗНЗ (по 5 шкіл з кожної області) з усіх областей України. Отримані результати перевіряли та областей України. Отримані результати перевіряли та узагальнювали експерти визначені МОН України.узагальнювали експерти визначені МОН України.

За висновками по результатах дослідження ліцей За висновками по результатах дослідження ліцей «Престиж» Солом’янського району м. Києва посів 5 «Престиж» Солом’янського району м. Києва посів 5 місце по Україні з середнім балом 17, 3 місце по Україні з середнім балом 17, 3

(1 місце – максимальний бал 18, 8).(1 місце – максимальний бал 18, 8).

По рейтингу УЦОЯО за підсумками По рейтингу УЦОЯО за підсумками ЗНО – 2010 ЗНО – 2010 з з математики Ліцей посів математики Ліцей посів перше місце в перше місце в Солом’янському Солом’янському районі та відповідно дванадцяте районі та відповідно дванадцяте місце у м.Києві.місце у м.Києві.

Газета «Сегодня» від 29.03 2011 р. за результатами Газета «Сегодня» від 29.03 2011 р. за результатами Зовнішнього незалежного оцінювання 2010 р. Зовнішнього незалежного оцінювання 2010 р. проводила рейтинг проводила рейтинг «Топ-50 кращих шкіл Києва». «Топ-50 кращих шкіл Києва». Ліцей Ліцей «Престиж» посів 36 місце в даному рейтингу.«Престиж» посів 36 місце в даному рейтингу.

Рейтинг шкіл Рейтинг шкіл «Где ребенку будет действительно «Где ребенку будет действительно хорошо» хорошо» «Газети по-київськи» Ліцей визначено в «Газети по-київськи» Ліцей визначено в «народному списку» (за версією батьків) «народному списку» (за версією батьків) кращим в кращим в Солом’янському районі м. Києва.Солом’янському районі м. Києва.

На серпневих конференціях 2008, 2009 рр. ліцей На серпневих конференціях 2008, 2009 рр. ліцей «Престиж» Солом’янським РУО відзначено у номінації «Престиж» Солом’янським РУО відзначено у номінації «Прорив року».«Прорив року».

За підсумками За підсумками 2010 року 2010 року ліцей «Престиж» визнано ліцей «Престиж» визнано «Кращим навчальним закладом Солом’янського «Кращим навчальним закладом Солом’янського району м. Києва».району м. Києва».