มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

38

บทท 4

การวเคราะหขอมล

การวจยครงน คณะผวจยไดเกบรวบรวมขอมล โดยใชแบบสอบถามในการเกบขอมลจากกลมตวอยาง

379 คน จ านวน 400 ชด ไดกลบคนมา 400 ชด น ามาวเคราะหขอมล แบงเปน 4 ตอน ดงน

1. ขอมลทวไปเกยวกบปจจยสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม

2. วเคราะหระดบความคดเหนและเปรยบเทยบระดบความคดเหนเกยวกบแนวทางการจดการศนย

การเรยนรชมชนทเหมาะสม

3. วเคราะหขอมลแนวทางการจดการศนยการเรยนรชมชนทไดจากการสนทนากลม

4. น าเสนอแนวทางการจดการศนยการเรยนรชมชนทเหมาะสมของต าบลบางปลา จ.สมทรปราการ

ตอนท 1 ขอมลทวไปเกยวกบปจจยสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม

ผลการวเคราะหขอมลทวไปเกยวกบปจจยสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม จ านวน 400 คน

จ าแนกตวแปรดานเพศ อาย ระดบการศกษา ปรากฏผลในตาราง 4.1 ดงน

ขอมลทวไป จ านวน รอยละ

เพศ ชาย 183 45.8

หญง 217 54.3

รวม 400 100

อาย นอยกวา 25 ป 20 5

26-35 ป 6 1.5

36-45 ป 79 19.8

46 ปขนไป 295 73.8

รวม 400 100

ระดบการศกษา ประถมศกษา 303 75.8

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

39

มธยมศกษาหรอเทยบเทา 90 22.5

สถานภาพ สถานภาพ รอยละ

อนปรญญาหรอเทยบเทา 2 0.5

ปรญญาตร 5 1.3

สงกวาปรญญาตร 0 0

รวม 400 100

ตางรางท 4.1 ตารางแสดงผลการวเคราะหขอมลทวไปเกยวกบปจจยสวนบคคล

จากตาราง 4.1 แสดงวา ผตอบแบบสอบถามทงหมดจ านวน 400 คน เปนเพศชาย 183 คน คดเปน

รอยละ 45.8 เพศหญง 217 คน คดเปนรอยละ 54.3

ชวงอายทมากทสดคอ ชวงอาย 46 ปขนไป จ านวน 295 คน คดเปนรอยละ 73.8 รองลงมาคอชวง

อาย 36-45 ป จ านวน 79 คน คดเปนรอยละ 19.8 ชวงอายนอยกวา 25 ป จ านวน 20 คน คดเปนรอยละ 5

และชวงอาย 26-35 ป จ านวน 6 คน คดเปนรอยละ 1.5

ระดบการศกษาทมจ านวนมากทสด คอ ระดบประถมศกษา จ านวน 303 คน คดเปนรอยละ 73.8

รองลงมาคอ ระดบมธยมศกษาหรอเทยบเทา จ านวน 90 คน คดเปนรอยละ 22.5 ระดบอนปรญญาหรอ

เทยบเทา จ านวน 2 คน คดเปนรอยละ 0.5 และระดบปรญญาตร จ านวน 5 คน คดเปนรอยละ 1.3

ตารางท 4.2 คาเฉลยและสวนเบยงเบนมาตรฐานดานบคลากร

ดานบคลากร �� S.D. ระดบความคดเหน อนดบท

1. บคลากรในศนยการเรยนร ควรประกอบดวย ผบรหาร

ศนยและเจาหนาทประจ าศนย

2. เจาหนาทประจ าศนยควรเปนคนในทองทและมความร

เกยวกบประวตของทองถนเปนอยางด

3. เจาหนาทประจ าศนยควรมความร ความเขาใจ

เกยวกบการจดการศกษานอกระบบโรงเรยน การจดการ

สารสนเทศและการจดการความรในการพฒนาชมชน

3.40

3.18

3.12

3.06

0.96

0.93

0.92

0.87

มาก

มาก

มาก

มาก

1

2

3

4

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

40

4. เจ าหนาทประจ าศนยมทกษะในการสอน และ

ถายทอดขอมลของศนยไดเปนอยางด

5. เจาหนาทประจ าศนยมความสามารถในการจดการ

ความขดแยงได

3.03

0.88

มาก

5

รวม 3.16 0.81 มาก

ตารางท 4.2 ในภาพรวมกลมตวอยางมความคดเหนวา มความเหมาะสมระดบมาก (�� = 3.16, SD =

0.81) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวาอยในระดบมากทกขอ ซงขอทมคาเฉลยสงสดอนดบแรก ไดแก “บคลากร

ในศนยการเรยนร ควรประกอบดวย ผบรหารศนยและเจาหนาทประจ าศนย” (�� = 3.40, SD = 0.96)

รองลงมาคอ “เจาหนาทประจ าศนยควรเปนคนในทองทและมความรเกยวกบประวตของทองถนเปนอยางด ”

(�� = 3.18, SD = 0.93) อนดบสดทายไดแก “เจาหนาทประจ าศนยมความสามารถในการจดการความขดแยง

ได” (�� = 3.03, SD = 0.88)

ตารางท 4.3 คาเฉลยและสวนเบยงเบนมาตรฐานดานงบประมาณ

ดานงบประมาณ �� S.D. ระดบความคดเหน อนดบท

1. การไดรบงบประมาณสนบสนนจากภาครฐ

2. การไดรบการสนบสนนงบประมาณจากองคกร

ปกครองสวนทองถน

3. ชมชนควรมสวนรวมในการสนบสนนงบประมาณ

ส าหรบศนยการเรยนร

4. งบประมาณของศนยการเรยนรควรน ามาใช ในดาน

เงนเดอน คาตอบแทน ของบคลากรทอยในศนยการ

เรยนร (เชน วทยากรภายนอก หรอเจาหนาทประจ าศนย

เปนตน)

5. งบประมาณของศนยการเรยนรควรน ามาใช ในดาน

การจดหาสอและวสดอปกรณในศนยการเรยนร

3.10

3.10

3.01

3.07

3.02

0.92

0.89

0.85

0.91

0.89

มาก

มาก

มาก

มาก

มาก

4

3

5

1

2

รวม 3.06 0.89 มาก

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

41

ตารางท 4.3 ในภาพรวมกลมตวอยางมความคดเหนวา มความเหมาะสมระดบมาก (�� = 3.06, SD =

0.89) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวาอยในระดบมากทกขอ ซงขอทมคาเฉลยสงสดอนดบแรก ไดแก

“งบประมาณของศนยการเรยนรควรน ามาใช ในดานเงนเดอน คาตอบแทน ของบคลากรทอยในศนยการ

เรยนร (เชน วทยากรภายนอก หรอเจาหนาทประจ าศนย เปนตน)” (�� = 3.07, SD = 0.91) “รองลงมาคอ

งบประมาณของศนยการเรยนรควรน ามาใช ในดานการจดหาสอและวสดอปกรณในศนยการเรยนร ” (�� =

3.02, SD = 0.89) อนดบสดทายไดแก “ชมชนควรมสวนรวมในการสนบสนนงบประมาณส าหรบศนยการ

เรยนร” (�� = 3.06, SD = 0.89)

ตารางท 4.4 คาเฉลยและสวนเบยงเบนมาตรฐานดานวสดอปกรณและสถานท

ดานวสดอปกรณและสถานท �� S.D. ระดบความคดเหน อนดบท

1. ศนยการเรยนรชมชน ควรตงอยในสถานททเขาถงได

สะดวกและสอดคลองกบสภาพชมชน

2. ศนยการเรยนรชมชนควรมลานกฬา ศนยคอมพวเตอร

หองสมด พนทส าหรบจดกจกรรมและหองพพธภณฑ

3. ศนยการเรยนรชมชน ควรมการส ารวจความตองการ

และมการวางแผนการใชสอรปแบบตางๆ

4. ศนยการเรยนรชมชน ควรมพนทเพยงพอตอการจด

กจกรรมและบรการ มบรรยากาศทรมรนสะอาดและ

ปลอดภย

5. การมวสดครภณฑทสนบสนนการจดกจกรรมตางๆ ท

เพยงพอตอการใชสอย

3.17

3.04

2.97

3.00

2.97

0.99

0.90

0.88

0.89

0.91

มาก

มาก

ปานกลาง

มาก

ปานกลาง

1

2

4

3

5

รวม 3.03 0.91 มาก

ตารางท 4.4 ในภาพรวมกลมตวอยางมความคดเหนวา มความเหมาะสมระดบมาก (�� = 3.03, SD =

0.91) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวาอยในระดบมากและระดบปานกลาง ซงขอทมคาเฉลยสงสดอนดบแรก

ไดแก “ศนยการเรยนรชมชน ควรตงอยในสถานททเขาถงไดสะดวกและสอดคลองกบสภาพชมชน” (�� =

3.17, SD = 0.99) “รองลงมาคอ ศนยการเรยนรชมชนควรมลานกฬา ศนยคอมพวเตอร หองสมด พนท

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

42

ส าหรบจดกจกรรมและหองพพธภณฑ” (�� = 3.04, SD = 0.90) อนดบสดทายไดแก “การมวสดครภณฑท

สนบสนนการจดกจกรรมตางๆ ทเพยงพอตอการใชสอย” (�� = 2.97, SD = 0.91)

ตารางท 4.5 คาเฉลยและสวนเบยงเบนมาตรฐาน ดานการบรหารจดการ

ดานการบรหารจดการ �� S.D. ระดบความคดเหน อนดบท

1. คนในชมชนมสวนรวมในการบรหารงาน

2. คณะกรรมการศนยการเรยนร ควรมาจากตวแทน

ทองถน เชน ผน าชมชน ปราชญชาวบาน เปนตน

3. ศนยการเรยนรควรมการวางแผนด าเนนงานของศนย

การเรยนรอยางเปนขนตอน และมระบบทชดเจน

4. ศนยการเรยนรควรมการส ารวจความตองการของ

ประชาชนในทองถน ในการใหบรการในทกๆ ป

5. ศนยการเรยนร ควรเปดสอนหลกสตรทเหมาะสมกบ

ปญหาในสถานการณปจจบนและสอดคลองกบความ

ตองการของทองถน

6. ศนยการเรยนร ควรมการจดกจกรรมการศกษานอก

โรงเรยนครบทง 4 ดาน ไดแก การศกษาขนพนฐาน

การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะ

ชวต และการศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชนทองถน

7. ศนยการเรยนร ควรจดใหมวทยากรภายนอกมาสอน

เสรมใหความรทกษะในดานตางๆ

8. ศนยการเรยนร ควรมการประชาสมพนธผลงานของ

ศนยและเชญชวนใหประชาชนเขามาใชบรการ

9. ศนยการเรยนร มการประเมนผลการด าเนนงาน โดย

มงผลสมฤทธของงานตามเปาหมาย และด าเนนงานท

บรรลผลตามแผนทวางไว หรอบรรลวตถประสงคของการ

จดตงศนยการเรยนร

3.15

3.02

3.08

3.04

3.05

3.01

3.17

3.10

2.99

0.94

0.91

0.90

0.86

0.89

0.89

0.95

0.94

0.90

มาก

มาก

มาก

มาก

มาก

มาก

มาก

มาก

ปานกลาง

2

7

4

6

5

8

1

3

9

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

43

10. ศนยการเรยนร มการปรบปรงตามการประเมนผล

เ พอ ใหศ นย การ เ ร ยนร ม ก ารด า เนน งานอย า งม

ประสทธภาพ

2.94

0.90

ปานกลาง

10

รวม 3.05 0.78 มาก

ตารางท 4.5 ในภาพรวมกลมตวอยางมความคดเหนวา มความเหมาะสมระดบมาก (�� = 3.05, SD =

0.78) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวาอยในระดบมากและระดบปานกลาง ซงขอทมคาเฉลยสงสดอนดบแรก

ไดแก “ศนยการเรยนร ควรจดใหมวทยากรภายนอกมาสอนเสรมใหความรทกษะในดานตาง ๆ” (�� = 3.17,

SD = 0.95) “รองลงมาคอ คนในชมชนมสวนรวมในการบรหารงาน” (�� = 3.15, SD = 0.94) อนดบสดทาย

ไดแก “ศนยการเรยนร มการปรบปรงตามการประเมนผล เพอใหศนยการเรยนร มการด าเนนงานอยางม

ประสทธภาพ” (�� = 2.94, SD = 0.90)

ตารางท 4.6 สรปคาเฉลยและสวนเบยงเบนมาตรฐานในภาพรวมและแจกแจงเปนรายดาน

การจดการ SD คาเฉลย ระดบความคดเหน ล าดบ

ดานบคลากร 0.81 3.16 เหนดวยมาก 1

ดานงบประมาณ 0.79 3.05 เหนดวยมาก 2

ดานวสดอปกรณและสถานท 0.81 3.02 เหนดวยมาก 4

ดานการจดการ 0.77 3.05 เหนดวยมาก 2

รวม 0.73 3.07 เหนดวยมาก

ตารางท 4.6 กลมตวอยางมความคดเหนเกยวกบแนวทางการจดการศนยการเรยนรในภาพรวมวา ม

ความเหมาะสมระดบมาก (�� = 3.07, SD = 0.73) เมอพจารณาเปนรายดาน พบวาอยในระดบมากในทกดาน

ซงดานทมคาเฉลยสงสดอนดบแรก ไดแก ดานบคลากร (�� = 3.16, SD = 0.81) รองลงมามคาเฉลยเทากนคอ

ดานงบประมาณและ ดานการจดการ (�� = 3.05, SD = 0.79, 0.77) อนดบสดทายไดแก ดานวสดอปกรณ (��

= 3.02, SD = 0.81)

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

44

ตอนท 2 เปรยบเทยบระดบความคดเหนเกยวกบแนวทางการจดศนยการเรยนรชมชนทเหมาะสม

ในการวเคราะหการเปรยบเทยบระดบความคดเหน คณะผวจยใชการวเคราะหเปรยบเทยบขอมลเพอ

หาความแตกตางของคาเฉลยจ าแนกตามสถานะภาพของผตอบแบบสอบถาม โดยใช Independent-samples

T Test ในการวเคราะหหาความแตกตางของระดบความคดเหนระหวางเพศของผตอบแบบสอบถาม และใช

การทดสอบความแปรปรวน One-Way ANOVA ในการหาความของระดบความคดเหนทแตกตางระหวาง

ระดบการศกษา ชวงอายและอาชพของผตอบแบบสอบถาม

ตางรางท 4.7 แสดงการวเคราะหเปรยบเทยบระดบความคดเหนเกยวกบการจดการศนยการเรยนรชมชน

จ าแนกรายดาน ระหวางผตอบแบบสอบถามทเปนเพศชายและเพศหญง

การจดการศนยการเรยนร เพศ Mean SD DF F SIG

ดานบคลากร ชาย 3.32 0.63 398 29.51 0.00

หญง 3.02 0.91 383.50

ดานงบประมาณ ชาย 3.23 0.63 398 24.65 0.00

หญง 2.90 0.87 389.82

ดานวสดอปกรณและสถานท ชาย 3.20 0.68 398 24.64 0.00

หญง 2.87 0.88 395.40

ดานการบรหารจดการ ชาย 3.24 0.59 398 39.39 0.00

หญง 2.89 0.86 383.41

P < .05

จากตางรางท 4.7 แสดงใหเหนวา ระดบความคดเหนของผตอบแบบสอบถามเพศชายและเพศหญงม

ความแตกตางกนอยางมนยยะส าคญทางสถตทระดบความเชอมน 95% ในทกดาน โดยเพศชายมระดบ

ความเหนดวยตอแนวทางการจดการศนยการเรยนรชมชนมากกวาเพศหญงในทกดาน

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

45

ตางรางท 4.8 แสดงคาเฉลยและคาสวนเบยงเบนมาตรฐานของระดบความคดเหนเกยวกบแนวทางการจดการ

ศนยการเรยนรชมชนในภาพรวมของผตอบแบบ จ าแนกตามกลมอาย

ชวงอาย Mean SD

ต ากวา 25 ป 3.32 0.56

26-35 ป 3.00 1.03

36-45 ป 3.02 0.53

สงกวา 46 ป 3.01 0.78

รวม 3.06 0.73

ตางรางท 4.9 แสดงการวเคราะหความแปรปรวนเมอเปรยบเทยบระดบความคดเหนเกยวกบการจดการศนย

การเรยนรชมชนในภาพรวมของผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามชวงอาย

แหลงความแปรปรวน DF SS MS F SIG

ระหวางกลม 3 3.50 1.16 2.154 0.09

ภายในกลม 396 214.68 0.54

รวม 399 218.19

P < .05

จากตางรางท 4.9 แสดงใหเหนวา ระดบความคดเหนเกยวกบการจดการศนยการเรยนรชมชนใน

ภาพรวมของผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามชวงอาย ไมมความแตกตางกนอยางมนยะส าคญทางสถตทระดบ

ความเชอมน 95%

ตางรางท 4.10 แสดงคาเฉลยและคาสวนเบยงเบนมาตรฐานของระดบความคดเหนเกยวกบแนวทางการ

จดการศนยการเรยนรชมชนในภาพรวมของผตอบแบบ จ าแนกตามระดบการศกษา

ระดบการศกษา Mean SD

ประถมศกษา 3.04 0.76

มธยมศกษา 3.14 0.66

อนปรญญา 2.68 0.11

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

46

ปรญญาตร 3.26 0.64

รวม 3.06 0.73

ตางรางท 4.11 แสดงการวเคราะหความแปรปรวนเมอเปรยบเทยบระดบความคดเหนเกยวกบการจดการศนย

การเรยนรชมชนในภาพรวมของผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามระดบการศกษา

แหลงความแปรปรวน DF SS MS F SIG

ระหวางกลม 3 1.13 0.37 0.69 0.55

ภายในกลม 396 217.05 0.54

รวม 399 218.19

P < .05

จากตางรางท 4.11 แสดงใหเหนวา ระดบความคดเหนเกยวกบการจดการศนยการเรยนรชมชนใน

ภาพรวมของผตอบแบบสอบถามจ าแนกตามระดบการศกษา ไมมความแตกตางกนอยางมนยะส าคญทางสถตท

ระดบความเชอมน 95%

ตอนท 3 วเคราะหขอมลแนวทางการจดการศนยการเรยนรชมชนทไดจากการสนทนากลม

จากการสรปผลจากแบบสอบถาม แนวทางการจดการศนยการเรยนรชมชน ต าบลบางปลา จงหวด

สมทรปราการ เพอใชเปนขอมลประกอบการสนทนากลม (Focus group) คณะผวจยไดเสนอแนวทางในการ

จดการศนยการเรยนรชมชนตามกรอบแนวคดทไดจากการศกษาและทบทวนวรรณกรรมทเกยวของกบการ

จดการศนยการเรยนรชมชน ซงเหมาะสมทจะน ามาเปนกรอบแนวคดและประเดนในการสนทนากลม

ประกอบดวย

1. ดานบคลากร

2. ดานงบประมาณ

3. ดานวสดและอาคารสถานท

4. ดานการบรหารจดการ

ผลการสนทนากลมจากผเขารวมทงหมด 15 ทาน ซงประกอบดวยก านน ผใหญบาน ครศนย

การศกษานอกโรงเรยนประจ าต าบล และนกวชาการ สรปไดวา แนวทางการจดการชมชนทผวจยเสนอและ

ไดรบความเหนชอบจากประชาชนจากการตอบแบบสอบถามอยในระดบมาก เปนประโยชนตอชมชนในดาน

การสงเสรมการเรยนรของสมาชกในชมชน อกทงยงเปนแหลงการเรยนรและคนควาขอมลของคนในชมชนเพอ

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

47

สงเสรมอาชพและพฒนาตนเองอกดวย ทงน ผเขารวมสนทนากลมมความเหนตรงกนวา ควรด าเนนการจดตง

ศนยการเรยนรชมชน โดยมขอเสนอเพมเตมในแตละดาน ดงน

ดานบคลากร ผใหญบานทานหนงใหความเหนวา บคลากรประจ าศนยการเรยนรควรเปนคนในพนท

เพอจะไดเขาใจบรบททางสงคมและคานยมของคนในชมชนเปนอยางด ซงจะชวยเออตอการใหบรการ การ

จดเตรยมความรและการจดเตรยมอปกรณ เครองมอทเหมาะสมตอคนในชมชนไดดกวาคนนอกพนท

ในขณะทผใหญบานอกทานใหความเหนวา ควรใหปราชญชาวบาน ผลดเปลยนหมนเวยนกนไปให

ความรแกสมาชกชมชนผสนใจในภมปญญาชาวบาน ซงถอเปนการสบสานภมปญญาทองถนใหคงอยกบชมชน

สบตอไป

ดานงบประมาณ ครศนยการศกษานอกโรงเรยนประจ าต าบลใหขอคดเหน ในกรณของศนยการศกษา

นอกโรงเรยนมงบประมาณไมเพยงพอ สงผลใหการจดการเรยนการสอนมอปสรรคมาก อกทงในปจจบนยงไมม

สถานทเปนของตนเอง ท าใหไมสามารถตอบสนองตอความตองการของคนในชมชนได ซงหากจะมการจดตง

ศนยการเรยนรชมชน ควรมการจดสรรงบประมาณจากภาครฐทเพยงพอ เพอไมใหเกดปญหาในการบรหาร

จดการ อาจจะใชงบจากองคการบรหารสวนต าบล โดยแบงเปนงบประมาณส าหรบการจดตง และควรจดสรร

งบประมาณประจ าปดวย เพอใชในการบ ารงรกษาและเปนคาใชจายในการด าเนนงานของศนยการเรยนร

ชมชน โดยงบประมาณอกสวนหนงอาจจะมาจากการบรจาคของสมาชกในชมชม หรอการตงกลองรบบรจาค

จากผทเขามาใชบรการตามจตศรทธา

ดานวสดและอาคารสถานท ผใหญบานทานหนงใหความเหนวา เนองจากสมาชกในชมชนสวนใหญ

เปนผสงอายทมกจะมปญหาในการเดนทาง เนองจากสภาพในพนทยงคงความเปนพนทชนบทอย ท าใหการ

สญจรคอนขางล าบาก ดงนนการจดตงศนยการเรยนรชมชนควรค านงถงสถานทตงทเดนทางไดสะดวก และ

หากมรถบรการส าหรบผสงอายผทตองการเดนทางมาใชบรการศนยการเรยนรจะเปนการดมาก ซงจะสงผลให

ผสงอายสนใจในการใชบรการศนยการเรยนรมากยงขน

สวนในดานของวสดอปกรณ ก านนใหขอเสนอวา ควรมการจดเตรยมวสดอปกรณทเพยงพอตอการใช

งาน เชน เครองคอมพวเตอรควรมจ านวนทเหมาะสมกบผทเขามาใชบรการ เพราะหากตองมการรอรบใช

บรการใชงานนาน อาจสรางความเบอหนายใหกบผใชบรการดวย อกทงศนยการเรยนรควรมการบรการ

สญญาณอนเตอรเนตความเรวสงภายในศนยการเรยนร เพอใหผรบบรการสามารถเขาถงสญญาณอนเตอรเนต

ผานอปกรณสวนตวได

ผใหญบานอกทานใหขอเสนอแนะเพมเตมวา ในเรองของวสด อปกรณและสถานท ควรปลกฝงให

สมาชกในชมชนเกดความรสกเปนเจาของรวมกน เพอทสมาชกทกคนจะไดเกดความหวงแหนและชวยกนดแล

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

48

รกษาใหวสดอปกรณตาง ๆ อยในสภาพดอยเสมอ อกทงยงชวยกนดแลรกษาความสะอาดของสถานทและ

บรเวณโดยรอบของศนยการเรยนรดวย

ดานการบรหารจดการ ผใหญบานทานหนงเสนอวา ควรมการจดตงคณะกรรมการบรหารศนยการ

เรยนร โดยใหสมาชกในชมชนเขารวมเปนคณะกรรมการเพอก ากบดแลการบรหารศนยการเรยนรชมชน โดยม

การผลดเปลยนหมนเวยนกนของสมาชกในชมชนเขามานงในคณะกรรมการ เพอสรางการมสวนรวมในการ

บรหารจดการศนยการเรยนรชมชนรวมกนของสมาชกในชมชน และเนองจากสมาชกในชมชนสวนใหญยงขาด

ความรและความช านาญในการบรหารจดการ ดงนน มหาวทยาลยควรจดการฝกอบรมดานการบรหารจดการ

ใหกบคณะกรรมการรวมถงสมาชกในชมชนเพอใหเกดประสทธภาพในการบรหารงานศนยการเรยนร

4. น าเสนอแนวทางการจดการศนยการเรยนรชมชนทเหมาะสมของต าบลบางปลา จ.สมทรปราการ

จากผลวจยและขอเสนอแนะดงกลาว คณะผวจยขอน าเสนอแนวทางการจดการศนยการเรยนรชมชน

ต.บางปลา จ.สมทรปราการ ดงน

แนวทางในการจดการศนยการเรยนร การบรหารจดการในดานตางๆ ของศนยการเรยนรชมชน ต.

บางปลา จ.สมทรปราการ มแนวทางการจดการอย 4 ดาน ดงน

1. ดานบคลากร

บคลากรในศนยการเรยนร ควรประกอบดวย ผบรหารศนยและเจาหนาทประจ าศนยฯ โดยเจาหนาท

ประจ าศนยฯ ควรเปนคนในทองทและมความรเกยวกบประวตของทองถน มทกษะในการสอนและถายทอด

ความรและขอมลตาง ๆ ของศนยฯ ไดเปนอยางด อกทงควรมความร ความเขาใจเกยวกบการจดการศกษา

นอกระบบโรงเรยน การจดการสารสนเทศและการจดการความรในการพฒนาชมชน และควรจดมใหปราชญ

ชาวบานหรอผทมความเชยวชาญในทกษะตางๆ เชน การเกษตร การเลยงสตว หรอทกษะในการประกอบ

อาชพดานตางๆ ผลดเปลยนหมนเวยนใหความรแกสมาชกชมชนและผทสนใจในภมปญญาชาวบาน และทกษะ

ตางๆ น

นอกจากนควรใหการสนบสนนบคลากรอยางสม าเสมอ เชน การสงเสรมใหบคลากรเพมพนความร

และทกษะตางๆ ทจ าเปน โดยวธการฝกอบรม การไปศกษาดงาน หรอมวสดและอปกรณทพรอมใชงาน ให

บคลากรสามารถคนควา และเรยนรไดดวยตวเองอยางเหมาะสม การใหขวญและก าลงใจกบบคลากรททมเทใน

การปฏบตงาน เปนตน

และกระบวนการในการสรรหาบคลากร ควรจะประกอบดวย การวางแผน การสรรหา การพฒนา

การดแลรกษาและการประเมนผลการปฏบตงาน

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

49

2. ดานงบประมาณ

ศนยการเรยนร จะตองมการบรหารงบประมาณ โดยมการวางแผนการไดมาของงบประมาณ วาสวน

ใดไดรบมาจากภาครฐ สวนใดทสามารถหารายไดดวยตนเอง และการท าเรองของบประมาณจากภาครฐ ศนยฯ

จะตองจดท าแผนงานและท าโครงการเพอของบประมาณในทกๆ ป และน าเสนอตอหนวยงานทใหการ

สนบสนน เชน องคการบรหารสวนต าบล เปนตน

นอกจากนนชมกสามารถมสวนรวมในการสนบสนนงบประมาณดวย ยกตวอยางเชน เมอไดรบ

งบประมาณมาแลว จะตองด าเนนการจดสรรงบประมาณและบรหารการใชจายงบประมาณอยางม

ประสทธภาพ งบประมาณทได อาจจะน าไปใชในคาใชจายดานเงนเดอน คาจาง คาตอบแทนของบคลากรและ

วทยากรภายนอก และการจดหาสอ วสดอปกรณตางๆ อกทง ศนยฯ สามารถทจะหารายไดดวยตนเอง เชน

การจ าหนายของทระลกในชมชน การใหเชาสถานทท ากจกรรมหรอการตงกลองรบบรจาคจากผทเขามาใช

บรการตามจตศรทธา เปนตน ทงน จะตองมการควบคมการใชงบประมาณใหถกตอง โปรงใส และกอใหเกด

ประสทธภาพและประสทธผลสงสด

3. ดานวสดอปกรณ อาคารสถานท

3.1 ดานวสดอปกรณ

สามารถบรหารจดการไดอยางสะดวก รวดเรว และมประสทธภาพ เรมตงแตการก าหนด

ความตองการ การจดหา การแจกจาย การบ ารงรกษา และการจ าหนาย

มวสดอปกรณครบครนและสามารถสนบสนนการด าเนนงานของบคลากรและผทเขามาใชบรการได

เชน การมอปกรณคอมพวเตอร สญญาณอนเตอรเนตเพยงตอการใชบรการ มสอไวบรการอยางหลากหลาย

3.2 ดานอาคารสถานท

สามารถแบงออกไดเปน 2 สวน คอ ภายในและภายนอกศนยการเรยนรชมชน ดงน

ภายในศนยการเรยนรชมชน ประกอบดวยหองส าคญดงน

1) หองวชาการชมชน

เปนสถานททใชถายทอดความรตาง ๆ จดประชมสมมนาฝกอบรมในหวขอตางๆ ซง

จดบรการใหแกคนในชมชน บคลทวไปหรอหนวยงานภายนอก หรอในบางโอกาสอาจจะจดเปนหองเรยนรกลม

อาชพตาง ๆ ของชมชน เพอเปนการเปดโอกาสทางการตลาดของกลมอาชพในชมชน ทจะได สมผสงานอยาง

แทจรง

2) หองนทรรศการจดแสดงวฒนธรรมและภมปญญาในทองถน

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

50

เปนหองทแสดงถงการเรยนรเกยวกบ ศลปะ วฒนธรรม วถชวตประวตความเปนมา และภม

ปญญาทองถนของต าบลบางปลา เพอแสดงใหเหนถงอตลกษณและความเชอประเพณทองถน โดยจะมการน า

เครองมอเครองใชทใชในการด าเนนชวต การประกอบอาชพ และวฒนธรรมดงเดมตาง ๆ เปนตน มาจด

นทรรศการแสดงภายในหอง

3) หองสมดชมชน

เปนหองทใหบรการหนงสอทกประเภท ทกระดบตงแตพฒนาการของเดก หนงสอส าหรบ

เยาวชน หนงสอเฉพาะในเรองตางๆ ตลอดจนมวารสาร สอ สงพมพตาง ๆ ททนสมย และอาจจะมการจดเกบ

เอกสารตาง ๆ ทเกยวกบชมชนในต าบลบางปลา ภายในหองอาจจะมคอมพวเตอรและอนเตอรเนต เพอเปด

โอกาสใหคนในชมชนไดเขาถงเทคโนโลย

ภายนอกศนยการเรยนรชมชน ประกอบดวย

1) รานคาชมชน

เปนสวนสงเสรมใหน าผลผลตของชมชนมาจดจ าหนายในราคาทไมสงมากนก เพอเปน

ทางเลอกใหกบผบรโภคในชมชน นอกจากนนอาจจะมการแสดงสนคาตางๆ ในกลมอาชพในต าบลบางปลาดวย

2) ลานกจกรรม

เปนสวนทใชท ากจกรรมกลางแจงของคนในชมชน มบรการเครองเลนเดก เครองออกก าลง

กายกลางแจง เพอสงเสรมการดแลสขภาพใหกบคนในชมชนทกชวงวย ในวนหยดเสาร อาทตย มการจด

กจกรรมการเรยนรและการสรางสรรคตาง ๆ ใหคนในครอบครวสามารถมาใชเวลารวมกนได เชน กจกรรม

ศลปะ กจกรรมท าอาหาร หรอกจกรรมทเสรมสรางอาชพตางๆ เปนตน

4. ดานการบรหารจดการ

4.1 รปแบบบรหารงาน

เปนรปแบบทมคณะกรรมการศนยเปนผบรหาร

1) คณะกรรมการศนยฯ ควรมาจากตวแทนทองถน มบทบาทในการก ากบดแล ตดตามและ

ประเมนผล ใหค าปรกษากบเจาหนาท คณะกรรมการฯ คดเลอกมาจากบคคลในชมชน เชน ผน าชมชน

ปราชญชาวบาน ตวแทนจากสถาบนการศกษาหรอตวแทนจากองคกรปกครองสวนทองถน เปนตน

2) คณะกรรมการศนยฯ มจ านวนทเหมาะสม (8-15 คน) มความรความเขาใจในบทบาทหนาทของ

ศนยเรยนรชมชนและมภาคเครอขายในการใหค าปรกษาและค าแนะน า

3) การพฒนาและปรบปรง ศนยการเรยนรฯ ควรมการปรบปรงและพฒนาการด าเนนงานอยาง

ตอเนองและสม าเสมอ เชน การตดตามผลการจดกจกรรม การส ารวจความพงพอใจของผทมาเขารวมกจกรรม

มหาวท

ยาลยราชภฏธนบร

51

และใชบรการ เพอน าขอมลมาวเคราะหสการปรบปรง แกไข และพฒนาใหการบรหารจดการมประสทธภาพ

มากยงขน

4) การประชาสมพนธ มการประชาสมพนธใหคนในชมชนและบคคลทวไป เขามาใชบรการศนยการ

เรยนรชมชน

4.2 รปแบบการจดกจกรรม

1) จดหลกสตรทเหมาะสมกบปญหาและความตองการของคนในทองถน

2) จดใหมวทยากรหรอปราชญชาวบาน ทมความร ประสบการณและความช านาญ มาประจ าหรอ

สอนเสรมในศนยการเรยนรบางเปนครงคราว

3) กจกรรมตาง ๆ ทศนยจดขน จะตองครอบคลมการศกษาสามญขนพนฐาน ทกษะทสามารถน าไป

ประกอบอาชพ และการเขาถงขอมลขาวสารททนสมยตางๆ เปนตน

4) ควรจดกจกรรมทสามารถสรางสมพนธระหวางครอบ ชมชนและสงคมได

5) สนบสนนใหคนในชมชนและคนทวไป เขามามสวนรวมในกจกรรมตางๆ ของศนยฯ