2011. prilis

  • View
    25

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Szűcs Sándor Általános és alapfokú Művészeti Iskola Minőségirányítási programjában meghatározott elégedettségi mérés értékelése. 2011. április. A válaszadók és az érintettek aránya. A felmérés ideje : 2011. április A felmérés értékelése : 2011. május - PowerPoint PPT Presentation

Text of 2011. prilis

  • Szcs Sndor ltalnos s alapfok Mvszeti Iskola Minsgirnytsi programjban meghatrozott elgedettsgi mrs rtkelse

    2011. prilis

  • A vlaszadk s az rintettek arnya

  • Elgedettsgi mrs-2011.prilisA felmrs ideje: 2011. prilisA felmrs rtkelse: 2011. mjusA felmrs rsztvevi: kzvetlen partnerek az iskolai minsgirnytsi programjban meghatrozottak alapjnA vizsglt terletek: - az iskola eszttikja - oktats-nevels - tanrn kvli tevkenysgek - vezets - kapcsolattarts-informciramls

  • A vlaszadk arnynak sszehasonltsaTanulk esetn: 4%-kal ntt.Szlk esetn: 7%-kal cskkent.Pedaggusok esetn: 17%-kal ntt.Munkatrsak esetn: 38%-kal cskkent.Intzmnyi partnerek esetn: 10%-kal cskkent.

  • sszests

  • sszests

  • Az elgedettsgi szintet 70 %-nl hatroztuk meg70 % alatti eredmny nem szletett.

  • 75% alatti eredmnyekAz iskola kls-bels megjelense (72%)Tehetsggondozs s felzrkztats (73%)Idegen nyelv oktats (74%)

  • 75%-79% kztti eredmnyekMegfelel sznvonal sport tevkenysgek (76%)A tantestlet egyttmkdse (76%)Munknk elismerse (76%)Sport tevkenysg (76%)A tantestlet egyttmkdse, segtkszsge (76%)Az iskola dolgozi igyekeznek teljesteni a szli elvrsokat (78%)Eredmnyes tovbbtanuls (78%) Informci a krnyezetnek (79%)

  • 80% vagy a fltti eredmnyek J sznvonal eszkzk (80%)Oktatsi sznvonal (82%)A tanr-dik viszony kzvetlensge (83%)J a munkahelyi lgkr (83%)A technikai dolgozk udvariassga, segtkszsge (85%)A pedaggusok szakmai felkszltsge (85%)Az iskolavezets szervez munkja (86%)Az iskola vezetsnek nyitottsga, segtkszsge (88%)Megfelel knlat tanrn kvli tevkenysgekre (90%)

  • Clok A szlk rszrl- a statisztikai adatok alapjn (70% vagy az alatti eredmnyek) clul tzzk ki:Az idegennyelv- oktats eredmnyesebb tteltA szlknek szl krdvek javaslatai alapjn clul tzzk ki:Nagyobb fegyelem azokkal szemben, akik vtenek a hzirend ellen Az oktatsi sznvonal emelst: szigorbb szmonkrssel, jl kpzett pedaggusokkalA tehetsggondozs eltrbe helyezstKlnfle sporttevkenysgek bevezetseAz iskola krnyezetnek szptst- nvnyekkel isAz illemhelyek ferttlentst tanrk alatt is, tbb vdni ellenrzs biztostst

  • ClokA tanulk rszrl- a statisztikai adatok alapjn (70% vagy az alatti eredmnyek) clul tzzk ki:Az iskola kls-bels megjelensnek javtstTanuli krdvek javaslatai alapjn clul tzzk ki:Az iskola tisztasga, rendezettsge, eszttikuma megfelel legyen (szemetels megtiltsa, illemhelyek tisztasga, tbb nvny, jtkok)Tbb sportolsi lehetsg (kzilabda, kosrlabda, rplabda, lny-focicsapat)Nagyobb fegyelem a rendbontkkal szemben

  • ClokA pedaggusok rszrl- a statisztikai adatok alapjn (70% vagy az alatti eredmnyek) clul tzzk ki:Az iskola kls-bels megjelensnek javtstMegfelel sznvonal sport tevkenysgek bevezetstA tantestlet legyen egyttmkdbb, segtkszebb kzssgAz iskola megfelel informcikat adjon magrl a krnyezetnekKapcsolattarts sznvonalnak javtst a partnerekkelA munkahelyi lgkr javtstA pedaggus krdvek javaslatai alapjn (3f) clul tzzk ki:A fegyelmi helyzet javtstLegyen rendszeres, havonknti gyls, tjkoztats

  • ClokA munkatrsak rszrl- a statisztikai adatok alapjn (70% vagy az alatti eredmnyek) clul tzzk ki:(Ilyen eredmny nem szletett.)A munkatrsaknak szl krdvek javaslatai alapjn clul tzzk ki:Az gyeleti rend betartstAz iskola eszttikumnak javtst: trsadalmi munkvalPortaszolglat s gyermekfelgyelet biztostst Kisebb karbantartsi munklatok azonnali elvgzst

  • ClokAz intzmnyi partnerek rszrl- a statisztikai adatok alapjn (70% vagy az alatti eredmnyek) clul tzzk ki:A tehetsggondozs s a felzrkztats sznvonalnak emelst.

  • A clok meghatrozsa tbb partner ltal megfogalmazott igny alapjn Az iskola kls-bels megjelensnek javtstMegfelel sznvonal sport tevkenysgek bevezetstSzigorbb fellps a rendbontkkal szembenAz oktats sznvonalnak emelst (tehetsggondozs, felzrkztats hatkonysgnak nvelse)

  • Tanuli krdvek sszehasonlt elemzse 2009. december-2011. prilisAz adatok kztt jelents eltrs nincs.Hrom terleten nhny %-kal romlott az eredmny. (Az iskola kls-bels megjelense)Ht terleten nhny %-kal javult az eredmny. Legnagyobb javuls: a tanr-dik viszonyt s a pedaggusok felkszltsgt rint krdsekben szletettKt terleten vltozatlan az eredmny.sszessgben: kis mrtk javuls tapasztalhat.

    Diagram1

    0.70.75

    0.840.82

    0.820.82

    0.920.85

    0.80.76

    0.740.74

    0.80.81

    0.820.83

    0.820.8

    0.820.79

    0.860.81

    0.820.78

    2011

    2010

    krdsek

    tlag

    Tanuli krdvek sszehasonlt elemzse 2010 december-2011. prilis

    Munka1

    Tanuli krdvek

    5545325554354.3

    3443344353543.8

    4434444534443.9

    3443433343333.3

    4455444555444.4

    4555345455544.5

    5445445545444.4

    3455453444434.0

    4455445454554.5

    5555145554454.4

    4555345455544.5

    2415211211322.1

    5555555555555.0

    2344214243332.9

    4355x43534444.0

    4434443544443.9

    3344223343443.3

    xxxxxxxxxxxxx

    3324423353423.2

    3243252323232.8

    5555555555454.9

    4425334443443.7

    24154x3542513.3

    2335414434533.4

    12354x5454553.9

    4555545545554.8

    4412242321442.8

    3443233333443.3

    55555x5x5x555.0

    35154x2454513.5

    4555554444454.5

    5555325515254.0

    4555555444554.7

    4555555554454.8

    2455432424543.7

    5555534345554.5

    4555444344554.3

    5555445554454.7

    4455554455544.6

    25154x4555513.8

    2545354545554.3

    5555455555554.9

    3545343433433.7

    4555555555454.8

    5555555555555.0

    4555535444544.4

    3224534535353.7

    35555x1535554.3

    15555x2535554.2

    25455x2535544.1

    12335x4535353.5

    12345x3434443.4

    25553x2535554.1

    15555x4335554.2

    15555x4335x54.1

    2454245454443.9

    55555x5x5x555.0

    55554x5x5x554.9

    55555x5x5x555.0

    55453x5x5x534.4

    55455x5x5x554.9

    55554x5x4x554.8

    5454415453444.0

    4454555445544.5

    4555545555554.8

    2224333334332.9

    15154x4555513.7

    1555435455444.2

    3234222123222.3

    4445545454444.3

    2443322243443.1

    4444444444444.0

    2444333333343.3

    4444445544554.3

    5455445525454.4

    5455555555554.9

    4444334343443.7

    2355345354544.0

    3454555255544.3

    55555x5x5x555.0

    54425x4x5x454.2

    55155x5x5x554.6

    3.54.24.14.64.03.74.04.14.14.14.34.1

    70%84%82%92%80%74%80%82%82%82%86%82%2011-es tanv

    75%82%82%85%76%74%81%83%80%79%81%78%2010-es tanv

    Munka1

    2011

    2010

    krdsek

    tlag

    Tanuli krdvek sszehasonlt elemzse 2010 december-2011. prilis

    Munka2

    Munka3

  • Szli krdvek sszehasonlt elemzse 2009. december-2011. prilisAz adatok kztt -1 kivtelvel- jelents eltrs nincs.t terleten nhny %-kal romlott az eredmny.Tizenegy terleten nhny %-kal javult az eredmny.Az iskolavezets nyitottsgra, segtkszsgre vonatkoz tlag jelentsen javult.Kt terleten vltozatlan az eredmny.sszessgben: kis mrtk javuls tapasztalhat.

    Diagram1

    0.840.83

    0.720.73

    0.680.67

    0.760.73

    0.720.71

    0.740.74

    0.880.74

    0.780.76

    0.80.81

    0.780.77

    0.780.76

    0.80.79

    0.80.74

    0.80.77

    0.740.75

    2011

    2010

    krdsek

    tlag

    Szli krdvek sszehasonlt elemzse 2010. december-2011. prilis

    Munka1

    Szli krdvek sszestse

    4244443253333344423.4

    4444455553xxxxxxxx4.3

    1232331233433233342.7

    4454523443545543534.0

    4444334343433444543.7

    3243243142445344533.3

    5343224214333444333.2

    4555555555555555554.9

    35555x3555xxxxxxxx4.6

    4434213334344443333.3

    4334113211324134422.6

    5515515555555555154.3

    1343133111322122111.9

    4215313323352455143.1

    5454415454444323343.8

    2344344551444322433.4

    4444444444444444444.0

    2222222222222222222.0

    4445534455545455544.4

    3443324334433334433.3

    4455444555445454544.4

    4554455555544555444.6

    2344x32122223233422.6

    2144123131121143322.2

    4555555445455555544.7

    4555554455554555554.8

    2434333334344333333.2

    5432153215xxxxxxxx3.1

    3344223344333334443.3

    4454345445434444444.1

    4444333334444443443.7

    4555454455554455554.7

    4455445455555545444.6

    3445234444454544433.9

    4254424421224223222.8

    5555xx55x454x55x554.8

    5545555555555555554.9

    3335433335443355233.6

    4444211115455554443.5

    4454444444545544444.2

    4435454525554555444.3

    4344433343344443443.6

    3443233344xxxxxxxx3.3

    4344444454443444343.9

    4555554444344455454.4

    5241345123154321533.0

    3455434453454445544.2

    4555454533535454334.2

    4455422424444454443.8

    5555534555554555554.8

    4555555555555555554.9

    5455444454444455444.3

    4434432224333444433.3

    4444334333443444543.7

    5455555445555545544.7

    5555455555555555554.9

    4434344333333333333.3

    35455344344444445446.3

    5555555555555555555.0

    4445444445444424544.1

    4455524542343244323.6

    44454x34x4444455544.2

    15555x43x5xxxxxxxx4.1

    4455424555543544544.3

    4455555545555555554.8

    2233332431333332332.7

    4434445433444444443.9

    4345234535xxxxxxxx3.8

    5445445444545554544.4

    3442342244444524543.6

    4354434344443443443.8

    5555555555555555555.0

    2114312324353133332.6

    3.73.84.14.23.63.43.83.63.74.43.94.03.93.94.04.04.03.7

    74%76%82%84%72%68%76%72%74%88%78%80%78%78%80%80%80%74%

    78%76%83%83%73%67%73%71%74%74%76%81%77%76%79%74%77%75%

    Munka1

    2011

    2010

    krdsek