1.0 LATAR BELAKANG

Guru mata pelajaran mempunyai peranan yang amat penting dalam melaksanakan roses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Mereka adalah nadi dalam pembelajaran di sekolah dan tunggak utama dalam melaksanakan semua program kurikulum di sekolah.

Mereka bertanggungjawab merealisasikankaedah P & P untuk tujuan kefahaman dan penghayatan seterusnya mempertingkatkan prestasi pelajar di sekolah.Mereka menyediakan khidmat bantu yang secukupnya bagi memastikan penitisan ilmu berlaku secara berkesan dalam suasana, iklim sekolah yang kondusif

Panduan ini bertujuan untuk menjelaskan tugas dan tanggungjawab serta peranan guru mata pelajaran dalam meningkatkan peresasi perkhidmatan mereka.

2.0 OBJEKTIF AM

2.1 Meningkatkan kecekapan pengurusan akademik guru mata pelajaran

2.2 Membangun kemahiran penyelidikan di kalangan guru mata pelajaran

3.0 OBJEKTIF KHUSUS

3.1Guru mata pelajaran mendapat paduan tentang tugas masing-masing dengan berpandu

3.2Melahirkan guru mata pelajaran yang cekap, dedikasi dan bertanggungjawab bagi meningkatkan prestasi akademi yang tinggi.

3.3 Merealisasikan hala tuju Semua Panitia Mata Pelajaran di SekolahKebangsaan Bandar Dua SandakanSabah

1FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

4.0. CARTA ORGANISASI GURU MATA PELAJARAN

GURU BESAR

PENOLONG KANAN HEM PENOLONG KANAN 1 PENOLONG KANAN KOKUM

KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA KETUA PANITIA

Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran

Murid Murid Murid M urid

2

5. SENARAI TUGAS GURU MATA PELAJARAN

a. Memiliki , memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran yang berkenaan.b. Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pelajara yang diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai, iaitu dari segi pengetahuan, kebolehan dan kemahiran di akhir penggal bagi setiap tingkatan.c. Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan kepada Guru Besar pada masa yang ditetapkan.d. Menyediakan dengan lengkap Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar untuk tempoh setahun/sepenggal/hariandan melaksanakan pengajarannya mengikut Rancangan Pelajaran yang disediakan.e. Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa bukul

latihan pelajar dan memulangkan secepat mungkin. Menyerahkan / menunjukkan buku latihan kepada Guru Besar atau wakilnya pada masa yang dikehendaki.f. Menjalankan Ujian Bulanan dan penilaian kepada pelajar. Merekodkan soalan- soalan dan keputusan ujian dalam Buku Rekod Mengajar.g. Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan atau bimbingan. h. Menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran , menghadiri mesyuarat panitia danmelaksanakan keputusan mesyuarat panitia.

i. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran / Jabatan Pelajaran / Pejabat Pelajaran Daerah.

j. Memastikan keselamatan pelajar di makmal, bengkel kemahiran hidup, serta mengawasi penggunaan peralatan.

4

k. Menghadiri mesyuarat atau taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan sama ada yang dikelolakan oleh Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pelajaran Negeri/ Pejabat Pelajaran Daerah.

l. Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain yang mengajar mata pelajaran yang sama.m. Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik mengajar bagi mata pelajaran berkenaan bagi meninggikan lagi prestasi dalam pengajaran dan pembelajaran.n. Melaporkan kepada Ketua panitia Mata Pelajaran tentang masalah pengajaran dan pembelajaran untuk tindakan selanjutnya.o. Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang digunakan.

Memastikan bahawa balat-alat bantuan mengajar digunakan secara meluas.Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan mengajar bagi memperkayakan Pusat Sumber Sekolah.p. Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang diajar.q. Membantu menguruskan Bank Soalan.

r. Mematuhi arahan Guru Besar

6. SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN

Tugas Pegawai Yang Ada hubunganTugas Dan TanggungjawabKuasa Yang DiberiTugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis Hubungan

Guru Mata Pelajaran1. Memiliki, memahami dan menghurai sukatan dan huraian sukatan pelajaran

2. mamatuhi pekeliling dan arahan berkaitan serta menetapkan matlamat yang harus dicapai

3. Mempunyai dan mengemas kini buku rekod mengajar

4. Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian serta melaksanakannya dalam P&P

5. memberi kerja dan latihan kepada pelajar dan memeriksanya

6. menjalankan ujian, penilaian pentaksiran kepada pelajar dan merekodkannya

7. mengesan kelemahan pelajar dan berusaha memulihkannya

8. menjadi ahli dalam panitia mata pelajaranArahan Guru Besar

Arahan Guru Besar

Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Guru BesarGuru mata pelajaran

Guru mata pelajaran

Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran Guru mata pelajaran

5

Tugas Pegawai Yang Ada hubunganTugas Dan TanggungjawabKuasa Yang DiberiTugas Pegawai-Pegawai Lain yang Ada Hubungan Serta Jenis Hubungan

9. menghadiri mesyuarat panitia serta mematuhi dan melaksanakannya

10. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh KP/JPN/PPD

11. Memastikan keselamatan pelajar di makmal atau bengkel KH serta pengurusan penggunaan peralatan

12. Menghadiri mesyuarat/taklimat kelolaan Kementerian Pelajaran/Jabatan Pelajaran Negeri

13. Mengguna dan bertanggungjawab terhadap BBM

14. Mengadakan sudut mata pelajaran berkenaan di dalam kelas

15. Membantu mengurus bank soalan

16. Bertindak sebagai konselor dan guru disiplin

17. Bekerja sebagai team workArahan Guru Besar

Arahan Guru Besar

Arahan Guru Besar

Arahan Guru Besar Arahan Guru Besar Arahan Ketua Panitia

Arahan Guru Besar

Arahan GPK Arahan Guru Besar

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN6

7. FUNGSI UTAMA

Mendapatkan Sukatan Pelajaran terkini. Menyediakan Rancangan mengajar tahunan/harian Mengajar mengikut jadual yang ditetapkan Menyediakan bahan-bahan bantu mengajar Mengadakan kelas pengayaan dan pemulihan

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN6.6. Menyediakan kertas soalan peperiksaan dalaman dan menandanya

9

7. AKTIVITI SETIAP FUNGSI UTAMA GURU MATA PELAJARAN

BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanSeksyen/Undang- Undang/Peraturan12345.Menghubungi GPK/KP untuk mendapatkan sukatan pelajaran terkiniMemastikan sukatan yang di dapati adalah yang terkiniMemahami dan boleh mentafsir serta menghuraikan sukatan pelajaranMemasukkan sukatan dalam buku rekod atau fail yang ditetapkanMelaksanakan P & P di dalam kelasGPK/GKMPKetua Panitia GPK/Ketua Panitia GPK/Ketua Panitia Guru Mata Pelajaran7.1. MENDAPATKAN SUKATAN PELAJARAN TERKINI PROSES KERJA

CARTA ALIRAN

Menghubungi GPK/Ketua Panitia untuk mendapatkan sukatan pelajaran terkini.

Memastikan sukatan pelajaran yang diperolehi adalah yang terkini

Memahami serta mentafsirkan sukatan dan huraianSukatan pelajaran

Memasukkan ke dalam buku rekod

Menjalankan pengajaran dan pembelajaran

Melaksanakan P & P dalam Kelas

SENARAI SEMAK

Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan

1. Hubungi GPK untuk mendapatkan sukatan pelajaran

2. Pastikan sukatan di terima adalah yang terkini

3. Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan huraian sukatan pelajaran

4. Masukkan dalam buku rekod

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN5. Melaksanakan P & P di dalam kelas

1919

NORMA KERJA

BilJenis KerjaMasa yang diambilJumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu

1Hubungi GPK/KB untuk mendapatkan sukatan dan huraian sukatanpelajaran30 minit

2.Pastikan sukatan terkini60 minit

3Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan huraian sukatan120 minit

4Masukkan dalam buku rekod20 minit

5Melaksanakan dalam P & P40 minit

7.2. PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PROSES KERJA

BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanSeksyen/Undang- Undang/Peraturan

1

2

3

4.

5

6Mendapatkan buku rekod daripadaGPK

Menyediakan rancangan pelajar tahunan dan harian

Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak.

Menyerahkan kepada GPK untuk disahkan

Pengetua menandatangani di akhir tahun

Melaksanakan dalam P & PGPK

GPK

Ketua Panitia

GPK

Guru Besar

Guru mata Pelajaran

CARTA ALIRAN

Mendapatkan buku dari GPK

Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian

Menyerahkan kepada ketua panitia untuk disemak

betulkanbetulkan

tidak

Ya

Serahkan kepada PK 1

Menyerahkan kepada Guru Besar untuk disahkan

Melaksanakannya dalam P & P

SENARAI SEMAK

Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan

1. Mendapatkan buku rekod dari GPK

2. Menyediakan rancangan tahunan/harian

3. Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak

4. Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula

5. Menyerahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN6. Melaksanakan dalam P & P

NORMA KERJA

Bil

Jenis KerjaMasa yang diambilJumlah Unit yang boleh dijalankan Seminggu

1

Mendapatkan buku rekod dari GPK

10 minit

2

Menyediakan rancangan tahunan

2 minggu

3

Menyediakan rancangan harian

60 minit

4Menyerahkan kepada Ketua Panitia untuk disemak

10 minit

5Menyerahkan kepada PK 1 untuk semakan semula

6Menyerahkan kepada Guru Besar untuk pengesahan

7Melaksanakan dalam P & P

7.3. Mengajar mengikut jadual waktu yang ditetapkan

Proses Kerja

BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanSeksyen/Undang- Undang/Peraturan

1

2.

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12Menulis rancangan pelajaran harian

Masuk kelas mengikut jadual Ucap selamat dan doa Memastikan kebersihan kelas Menyemak kehadiran pelajar Set InduksMemaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran

Pengajaran dan pembelajaran berlangsung.

Memberi nota, kerja-kerja latihan dan memeriksanya

Mengesan kelebihan dan kelemahan pelajar untuk tindakan selanjutnya

Memberi latihan tambahan dan kerja rumah

Diakhiri dengan Tasbih Kaffarah dan Surah Al AsriGuru Besar

Guru Besar

Guru MP Guru MP

Guru MP Guru MP

Guru MP

Guru MP Guru MP Murid

CARTA ALIRAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Menulis rancangan pelajaran

Guru masuk kelas mengikut jadual

Pelajar Salam dan doa

Guru memastikan kebersihan kelas

Guru menyemak kedatangan pelajar

Set Induksi

Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran

Pengajaran dan pembelajaran berlangsung

tidak

bimbingan

penilaian

Beri nota, Latihan dan pengukuhan

Membuat rumusan

Tindak ikut seterusnya

Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asri

SENARAI SEMAK

BilTindakanTandakan (/)Catatan

1.Menulis rancangan pelajaran harian

2.Masuk kelas mengikut jadual

3.Ucap salam dan doa

4Memastikan kebersihan kelas

5.Menyemak kehadiran pelajar

6.Set Induksi

7Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran

8.pengajaran dan pembelajaran berlangsung.

9.Memberikan nota ,kerja-kerja latihan dan memeriksanya.

10.Mengesan kelebihan dan kelemahanPelajar untuk tindakan selanjutnya

11.Memberi latihan tambahan dan kerja rumah

12.Ucapan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asr

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

NORMA KERJA

BilJenis KerjaMasa yang diambilJumlah Unit yang boleh dijalankan dalam seminggu

1Menulis rancangan pelajaran harian30 minit

2Masuk kelas mengikut jadual40 minit

3Ucap salam dan doa1minit

4Memastikan kebersihan kelas2 minit

5Menyemak kehadiran pelajar2 minit

6Set induksi5 minit

7Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran dan pembelajaran2 minit

8pengajaran dan pembelajaran berlangsung30 minit

9Memberi nota dan kerja-kerja latihan dan memeriksanya.5 minit

10Mengesan kelebihan dan kelemahanPelajar untuk tindakan selanjutnya10 minit

11Memberi latihan tambahan dan kerja rumah5 minit

12Ucapan tasbih kaffarah dan surah AlAsr1 minit

7.4. Menyediakan Bahan Bantu Mengajar

Proses Kerja

BilProses KerjaPegawai yang meluluskanSeksyen/Undang- undang/peraturan

1

2

3

4

5

6

7Menghadiri mesyuarat panitia

Menerima arahan daripada ketuaPanitia

Memilih tajuk-tajuk yang memerlukanBBMMemilih bahan-bahan untuk BBM Membuat Bahan Bantu mengajar

Menyerah kepad KP untuk disemak/cek/dipantau

Menggunakannya dalam P & PKetua Panitia

Ketua Panitia

PK 1/Ketua Panitia

PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia PK 1 /Ketua Panitia

2929

CARTA ALIRAN

Menghadiri mesyuarat panitia

Menerima arahan daripada ketuaPanitia

Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM

Memilih bahan-bahan untuk BBM Membuat Bahan Bantu mengajar

Menyerah kepada KP untuk disemak

Menggunakannya dalam P & P

SENARAI SEMAK

Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan

1. Menghadiri mesyuarat panitia

2. Menerima arahan daripada ketuaPanitia

3. Memilih tajuk-tajuk yang memerlukanBBM

4. Memilih bahan-bahan untuk BBM

5. Membuat bahan-bahan untuk BBM

6. Menyerahkan kepada KP untuk disemak

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN6. Menggunakannya dalam P & P

NORMA KERJA

BilJenis KerjaMasa yang diambilJumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu

1Menghadiri mesyuarat panitia

60 minit

2Menerima arahan daripada ketuaPanitia

20 minit

3Memilih tajuk-tajuk yang perlukanBBM

60 minit

4Memilih bahan-bahan untuk BBM

60 minit

5Menggunakannya dalam P & P

40 minit

7.5. Mengadakan Kelas Pengayaan dan Pemulihan

Proses Kerja

BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanUndang-undangPeraturan

1Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan

2Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia

3Membuat penilaian

4Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program

5Mengadakan penambahbaikan jika perluj

CARTA ALIRAN

Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan

Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia

Menilai keberkesanan programMembuiat penilaian untuk melihat keberkesanan

ubah suai

nilai semula

Berkesan?

ya

Program diteruskan

SENARAI SEMAK

Bil Tindakan Tandakan (/) Catatan

1Dapatkan senarai nama pelajar a. Cemerlangb. Lemah

2 Laksanakan program a.Pengayaanb. Pemulihan

3. Jadual pelaksanaan program

4. Pelaksanaan program

5. Penilaian program dan buat laporan

6. Menyampaikan salinan lapoaran kepadaGuru Besar,GPK dan KP untuk difailkan

ORMA KERJA

BilJenis KerjaMasa Yang diambilJumlah unit yang boleh dijalankan dalam seminggu

1Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan40 minit

2Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan oleh sekolah/panitia80 minit

3Membuat penilaian30 minit

4Post Mortem dari semasa ke semasa untuk melihat keberkesanan program60 minit

5Mengadakan penambahbaikan jika perlu60 minit

BilProses KerjaPegawai YangMeluluskanUndang-undangPeraturan1Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaanGPK2Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU ( jadual spesifikasi ujian)3Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan4Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan5Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)6Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan7Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis8Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar9Tindakan susulan jika berkaitan7.6. MENYEDIAKAN SOALAN PEPERIKSAAN DALAMAN DAN MENANDANYA PROSES KERJA

CARTA ALIRAN

Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan

Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU( jadual spesifikasi ujian)

Buat pembetulan

Ada kesilapan

Menyemak draf soalan

Tiada kesilapan

Menaip soalan dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk untuk disemak

Guru Besar meluluskan

Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan diperbanyakkan

Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja

Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan

Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis

Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar

Tindakan susulan jika berkaitan

SENARAI SEMAK

Bil Tindakan Tandakan(/) Catatan

1. Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan

2. Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual spesifikasi ujian)

3. Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan

4. Menyerahkan kepada pejabatuntuk di cetak dan diperbanyakkan

5. Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)

6. Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan

7. Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis

8. Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN9. Tindakan susulan jika berkaitan

3232

NORMA KERJA

BilJenis KerjaMasa yang diambilJumlah unit yang boleh dijalankan seminggu

Menerima takwim peperiksaan daripada setiausaha peperiksaan10 minit

Menggubal soalan menggunakan susun atur mengikut kaedah JSU (jadual spesifikasi ujian )2 hari

Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1 untuk disahkan80 minit

Menyerahkan kepada pejabat untuk dicetak dan diperbanyakkan10 minit

Menyusun mengikut bilanganpelajar dalam kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja)60 minit

Menjalankan ujian berdasarkan jadual yang ditentukan40 minit

Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis2 hari

Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar30 minit

Tindakan susulan jika berkaitan40 minit

LAMPIRAN

SENARAI TUGAS HARIAN

NAMA : JAWATAN : TARIKH :

BILTUGAS SAYA HARI INICATATAN