Handlingsplan för systematiskt kvalitetsarbete på

Svedenskolan

I skollagen, 4 kap. 4§ finns inskrivet att varje skola ska ha ett systematiskt kvalitetsarbete. Detta för att varje skola ska utvärdera och arbeta med sitt inre kvalitetsarbete.

På Svedenskolan arbetar vi med att systematisera kvalitetsarbetet och utifrån samtal och enkäter och utvärderingar m.m. för att göra förbättringar av verksamheterna.

Kvalitetsdeklaration Svedenskolan

Systematiskt kvalitetsarbete på Svedenskolan är ett långsiktigt arbete i syfte att ständigt arbeta med förbättringar av verksamheten.

Kvalitetsarbetet bör ha fokus på vad skolan gör, istället för hur

eleverna är.

Kvalitetsutveckling

Kontinuerligt kvalitetsarbete är viktigt för att kunna förbättra vår verksamhet. På Svedenskolan jobbar vi kontinuerligt med kvalitetsutveckling.

ÖvergripandeMål

Mål och delmål

Processer Resultat

Utvärdering och analys

Aug Sep Okt Nov Dec Jan Feb Mar Apr Maj Jun Juli

Elev

Vårdnadshavare

Medarbetare

LPP

Ämnes-planering

LPP

Elevråd

Matråd

Elev-enkät

Elevråd Elevråd Elevråd

Elevledda IUP

Elevledda IUP

Elevledda IUP

Klassråd kontinuerligt

Föräldraråd FöräldrarådFöräldramöte Föräldra-

enkät

Kvalitetsredovisning, LAP

Slututvärdering läsårsmål/LPP

Betygskonf.

MedarbetarsamtalDelutvärderingArbetslag+LPP

Medarbetarenkät

Elevdokumenation kontinuerligt

Betygskonf.Ämnes-planering LPP

Uppföljande medarbetar/löne-

samtal

Elevledda IUP

Elevledda IUP

Elevledda IUP

Veckobrev, mejl och kontaktbok kontinuerligt

LPP

Åtgärdsprogram

Åtgärdsprogram

Åtgärdsprogram

LPP

Portfolio

Elever och kvalitetsarbete

Vad När Hur/syfte Ansvarig Arbetet i klasserna Kontinuerligt Utveckla arbetsformer och

elevresultat, tydliggöra arbetet med måluppfyllelse

Klasslärare och pra/est lärare

Fritidshemmet

Kontinuerligt Utveckla arbetsformer och elevresultat, tydliggöra arbetet med måluppfyllelse

Aktivitetsansvariga och fritidspedagoger

Kartläggning och uppföljning om Likabehandlingsplanen/plan mot kränkande behandling

Kontinuerligt Arbete i klasserna, samlingar, klassråd, eleveråd och främja utvecklingen av likabehandlingsarbetet

Trygghetsgruppen, Al-ledare, klassläraren och aktivitetsansvariga

Elevrådet Tre ggr/termin Utveckla elevernas delaktighet

Elevrådsansvarig

Elevledda IUP-samtal Minst 1 gång/termin Främja elevens inflytande, delaktighet och utveckling mot nationella mål

Klasslärare, pra/est lärare och elev

Skyddsrond Mars Bra psyko-social och fysisk arbetsmiljö

Rektor, skyddsombud, elevskyddsombud

Matråd 1 gång/termin Utveckla elevernas delaktighet samt hälsa och miljö

Utsedda representanter

Elevutvärdering 1 gång/termin Enkäter och intervjuer. Delaktighet och inflytande

Utsedda representanter

Arbetslag och kvalitetsarbete

Vad När Hur/syfte Ansvarig Handlingsplan utifrån föräldra- och elevenkät och medarbetarenkät

1 gång/veckan (onsdagar) Möten utifrån given dagordning

Arbetslagsledare

”Fallbeskrivningar” – värdegrundsarbete samt ökad måluppfyllelse för eleverna

1 gång/veckan (onsdagar) Fallexempel finns på servern. Utvecklingsmetoder och samarbetsformer mellan klasser/arbetslag i syfte att öka elevernas självständighet och måluppfyllelse

Arbetslagsledare

Utvärdering av LAP Inför skrivandet av kvalitetsredovisningen, maj-juni

Diskussioner i lärarlag för förbättringsarbete Utvärdering av handlingsplaner

Skolledning och Utvecklingsgrupp

Elevens måluppfyllelse genom kursplan/läroplan

Pedagogiska träffar (tisdagar) Lärar- och assistentmöten

Ökad måluppfyllelse för eleverna

Arbetslagsledare och aktivitetsansvariga

Likabehandlingsplan löpande Främja likabehandling och förebygga mobbning, trakasserier och kränkande behandling

Arbetslagsledare och aktivitetsansvariga

Medarbetare och kvalitetsarbeteVad När Hur/Syfte Ansvarig Fokusområden/Handlingsplaner

Slutet av varje termin Förbättra gemensamma områden för skolan Dra slutsatser av terminens/läsårets arbete och förbättra inför nästa termin/läsår Ökad måluppfyllelse

Rektor och alla medarbetare

Handledning Schemalagd veckovis Ökad måluppfyllelse och trygg skolmiljö för eleverna

Pedagogisk handledare och skolpsykolog

LPP – lokal pedagogisk planering

Augusti och december/januari

Ökad måluppfyllelse

Klasslärare samt Pra/est lärare

Skyddsrond Mars Bra fysisk arbetsmiljö Rektor och skyddsombud Plan för Systematiskt arbetsmiljöarbete

1 gång/termin Bra psyko-social och fysisk arbetsmiljö

VD/skolledning, fackliga företrädare

Medarbetarsamtal, uppföljningssamtal/lönesamtal

Oktober, april Bra arbetsmiljö och individuell utveckling

Närmaste chef och medarbetare

Reflektera över sitt eget arbete och utveckling

Kontinuerligt Verksamhetsbesök med uppföljning Lärarlag

Närmaste chef och medarbetare

Utvecklingsgruppens arbete Kontinuerligt Långsiktigt förbättringsarbete på skolan

Skolledning/Utvecklingsgrupp

Kartläggning och uppföljning av Likabehandlingsplanen/plan mot kränkande behandling

Kontinuerligt samt elevenkät i februari

Undervisning i klasserna, samlingar, klassråd, livskunskap, drama och elevråd

Trygghetsgrupp och all personal

Medarbetarenkät April Bra psyko-social och fysisk arbetsmiljö. Trygg personal som trivs och vet att tillbud åtgärdas

Personalchef

Kompetensutveckling Kontinuerligt, individuellt Internutbildning för nyanställda, studiedagar, öka kunskaper

Skolledning, pedagogisk handledare och medarbetare

Vårdnadshavare och kvalitetsarbete

Vad När Hur/Syfte Ansvarig Föräldraenkät April Förbättra gemensamma

områden för skolan utifrån föräldrarnas perspektiv

Rektor

Föräldramöte Oktober Information från skolledning samt klassträffar. Delaktighet

Skolledning, klasslärare

Föräldraråd En gång/termin Förbättra gemensamma områden för skolan utifrån föräldrarnas perspektiv. Delaktighet

Rektor och föräldraråd

IUP-samtal Minst en gång/termin Främja elevens delaktighet och utveckling

Klasslärare och pra/est lärare

EHK Vid aktuella elevhälsoskonferenser

Hög måluppfyllelse och individuell utveckling

Rektor

Föräldraforum 1 gång/läsår Samarbete, inflytande och kompetensutveckling

Rektor

Dokumentation Kontinuerligt Samarbete skola/hem/fritidshem för ökad måluppfyllelse utifrån nationella styrdokument

Klasslärare, pra/est lärare och aktivitetsansvariga

Skolledning och kvalitetsarbete

Vad När Hur/Syfte Ansvarig Verksamhetsbesök 1 gång/termin Pedagogiskt ledarskap,

måluppfyllelse Rektor, Bitr rektor, verksamhetschef fritids

LAP 1 gång/läsår Verksamhetsplan Rektor Kvalitetsredovisning 1 gång/läsår Utvärdering av LAP Rektor

Föräldra- elev- och medarbetarenkät

1 gång/läsår Årlig kvalitetsdialog Inflytande

Rektor

Medarbetarsamtal samt uppföljning/lönesamtal

1 gång/termin Målarbete och uppföljning Närmaste chef

Utvecklingsgrupp 1 gång/veckan Inflytande och samråd Rektor Möte aktivitetesansvariga 2 gånger/månaden Inflytande och samråd Verksamhetsmöten 1 gång/månaden Organisation och

kvalitetsuteckling Huvudman

Elevhälsoteam 1 gång/veckan Särskilt stöd - Elevhälsan Rektor Lärar- och assistentmöten 2 gånger/månaden Delaktig och målarbete Rektor och

verksamhetschef Föräldraråd 1 gång/termin Inflytande och råd Rektor Betygskonferenser/betygsanalys

1 gång/termin Elevens utveckling mot målen

Rektor

Trygghetsgrupp 1 gång/månaden Trygghetsarbete/åtgärdermot kränkande behandling Fokusområden/läsår

Skolpsykolog