INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

Inteligência• Capacidade de resolver problemas;• Capacidade de conhecer;• Capacidade de compreender, discernir,

adaptar-se;• Conjunto de todas as funções mentais que

tem por objeto o conhecimento.

“ O ser humano é dotado de inteligências múltiplas”

Howard Gardner

Teoria das Inteligências Múltiplas

A teoria das inteligências múltiplas foi desenvolvida pelo psicólogo norte-americano Howard Gardner.

Segundo ele, a maioria das

pessoas possui uma ou duas inteligências desenvolvidas.

“Se pudermos mobilizar toda a gama das inteligências humanas e aliá-las a

um sentido ético, talvez possamos ajudar a aumentar a probabilidade da nossa sobrevivência neste planeta e

talvez, inclusive, contribuir para a nossa prosperidade”

(Gardner, 1995)

Gardner ainda afirma que estas inteligências apresentam-se de duas formas. Algumas pessoas já nascem com determinadas inteligências, ou seja, a genética contribui. Porém, as experiências vividas também favorecem o desenvolvimento de determinadas inteligências.

Inteligência Verbal - Linguística

Capacidade elevada de utilizar a língua para comunicação e expressão.

Inteligência Lógico-Matemático

As pessoas com esta

inteligência possuem facilidade em explicar as coisas utilizando-se de fórmulas e números.

Inteligência Cinestésico-Corporal

Grande capacidade de utilizar o corpo para se expressar em atividadesartísticas ou esportivas.

Inteligência Espacial

Habilidade na interpretação e reconhecimento de fenômenos que envolvem movimentos e posicionamento de objetos.

Inteligência Musical

Inteligência voltada para a interpretação e produção de sons com a utilização de instrumentos musicais.

Inteligência Interpessoal

Facilidade em estabelecer relacionamentos com outras pessoas. Costumam ser ótimos líderes e atuam com facilidade em trabalhos de equipe.

Inteligência Intrapessoal Pessoas com esta

inteligência possuem a capacidade de se autoconhecerem, tomando atitudes capazes de melhorar a vida com base nestes conhecimentos.

Inteligência Pictórica

É demonstrada pela reprodução de desenhos e objetos, situações reais ou mentais e capacidade de organizar elementos visuais de forma harmônica.

Inteligência Naturalista

Voltada para a análise e compreensão dos fenômenos da natureza (físicos, climáticos, químicos).

Inteligência Existencialista

Abrange a capacidade de refletir e ponderar sobre questões fundamentais da existência. Seria característica de líderes espirituais e de pensadores filosóficos como por exemplo.

Possibilidades

InteligênciaLinguística

Vocabulário;Fluência Verbal;Memória Verbal;Gramática.

Possibilidades

InteligênciaLógico-

Matemática

• Pensamento lógico;• Sistema de numeração;• Operação e conjunto;• Instrumentos de medida.

PossibilidadesInteligência Visuo-espacial

Lateralidade;Orientação espacial;Orientação temporal;Psicomotricidade.

Possibilidades

Inteligência Musical

Percepção auditiva;Discriminação de

sons, ruídos;Estrutura rítmica.

Possibilidades

Inteligência Cinestésico-corporal

Coordenação motora;

Percepção de formas;

Percepção de peso, tamanhos;

Sentidos.

Possibilidades

Inteligência Pessoal

Autoconhecimento;Relações sociais;Ética e empatia;Comunicação

interpessoal.

Possibilidades

Inteligência Naturalista Exploração;Descobertas;Interação;Aventura.

“ “ Nenhuma criança é uma esponja Nenhuma criança é uma esponja passiva que absorve o que lhe é passiva que absorve o que lhe é apresentado. Ao contrário, modelam apresentado. Ao contrário, modelam ativamente seu próprio ambiente e se ativamente seu próprio ambiente e se tornam agentes de seu processo de tornam agentes de seu processo de crescimento e das forças ambientais crescimento e das forças ambientais que elas mesmas ajudam a formar.”que elas mesmas ajudam a formar.”

Celso AntunesCelso Antunes