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UNIVERSIDAD DE LA SERENAFACULTAD DE HUMANIDADESESCUELA DE PSICOLOGA

TRABAJO DE INVESTIGACIN I

ASIGNATURA: ESTADSTICA PARA LA INVESTIGACON PSICOLGICA I NIVEL: PRIMER SEMESTRE DOCENTE: CHRISTIAN LORCA CRUZ ALUMNOS: SHARON VALERDI LOZANO JENNIFER ALFARO ROJAS DANITZA ANDRADE VICENCIO PALOMA SILVA LPEZ

2015

INTRODUCCIN

NDICE

Marco terico..Identificacin del problema a investigar.MuestraTablas de frecuencias e interpretacin...Interpretacin pictrica..Clculo de estadgrafosAplicacin de clasificaciones mediante percentiles.Aplicacin de inferencia estadsticaInterpretacin de los resultados y relacin con los objetivos plateadosBibliografa......

MARCO TERICO

Presin Arterial: La presin arterial representa la presin ejercida por la sangre contra la pared de las arterias. La presin arterial vara en las personas a lo largo de las 24 horas. Los factores que influyen son las emociones, la actividad fsica, la presencia de dolor, estimulantes como el caf, tabaco, algunas drogas, etc.Presin Sistlica: Es el valor mximo de la presin arterial cuando el corazn se contrae, es decir, cuando est en fase de sstole. Es la presin que hace la sangre sobre las arterias al ser impulsada por el corazn.Presin Diastlica: Valor de la presin arterial cuando el corazn se encuentra en reposo, es decir, cuando est en fase de distole. Es la presin que hace la sangre sobre las arterias entre dos latidos cardacos.Pulsaciones: La sangre que bombea el corazn por las arterias al resto del cuerpo va en forma de ondas pulsaciones, estos pulsos, cada uno corresponde a un latido del corazn, se pueden medir y as conocer el ritmo al que est funcionando nuestro corazn.Milmetro de Mercurio (mm Hg): Unidad de medida utilizada para medir lapresin arterialsangunea.Hbitos de Estudio: Es el conjunto de factores internos y externos que un estudiante tiene y/o adquiere y prctica en la sesin de estudios. Pueden ser buenos o malos, con consecuencias positivas o negativas, respectivamente, en sus resultados.

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA A INVESTIGAR

Nombre del Investigador(a)Sharon Valerdi LozanoJennifer Alfaro RojasDanitza Andrade VicencioPaloma Silva Lpez

Rut18.493.503-118.633.266-019.568.829-k

[email protected]@[email protected]

Nombre del Proyecto o Tema a Investigar

Objetivo(s)

Poblacin analizada Hogar Universitario Limar

Elementos de la poblacin Estudiantes universitarios

Variable en estudioV1: Presin Sistlica(mm Hg) V2: Hbitos de estudio (pts)

Tipo de variableV1: Cuantitativa Discreta V2: Cuantitativa Discreta

Escala de medidaEscalar

Tipo de muestreo Muestra probabilsticaMuestreo aleatorio simple, sin reemplazoO Muestra no probabilstica Muestreo sin norma o circunstancialLos elementos de la muestra se extrajeron por comodidad y por la circunstancia del proceso.

Nmero de la muestra60

MUESTRA

Variable: Presin sistlica (mm Hg)111133124103115109

111131115124120118

14810613211810298

101114105174111102

135989812013999

120108115122123102

12412299118134130

100127127125128114

111150115130110129

107129120121138109

Variable: Hbitos de estudio (Puntaje)13695125127107149

82131129114129187

139155148133185108

1146313210015589

138137107168149103

148122100125139134

131146147111141132

136129151131103172

92154123125147147

162130132106107164

TABLAS DE FRECUENCIAS E INTERPRETACIN

Tabulacin de datos segn el criterio de Sturgers

Variable Presin arterial sistlicaN de datos:60

Mximo:174

Mnimo:98

Rango:76

N de intervalo:6,867899126= 7

JLmiteInferiorLimiteSuperior

Marca de claseFrecuenciaAbsolutaFrecuenciaAbsolutaAcumuladaFrecuencia RelativaFrecuencia RelativaAcumulada

1[98108.9)103.4515150.250.25

2[108.9119.8)114.3516310.2660.516

3[119.8130.7)125.2519500.3160.832

4[130.7141.6)136.157570.1160.948

5[141.6152.5)147.052590.0330.981

6[152.5163.4)157.9505900.981

7[163.4174.3]168.851600.0161

Variable Hbitos de estudio

N de datos: 60

Mximo: 187

Mnimo: 63

Rango: 124

N de intervalo: 6,867899126= 7

JLmite InferiorLimite SuperiorMarca de ClaseFrecuenciaAbsolutaFrecuencia AbsolutaAcumuladaFrecuencia RelativaFrecuencia RelativaAcumulada

1[6380,8)71,9110,01660,0166

2[80,898,6)89,7450,06660,0833

3[98,6116,4)107,512170,20,2833

4[116,4134,2)125,318350,30,5833

5[134,2152)143,116510,26660,85

6[152169,8)160,96570,10,95

7[169,8187,6]178,73600,051

Interpretacin Pictrica

Presin sistlica

Presin sistlica

Las presiones sistlicas ms altas se concentran en el intervalo [119,8 130,7)

Hbitos de estudio:

Los puntajes de hbitos de estudio ms altos se encuentran en el intervalo [116,4 134,2)

CLCULO DE ESTADGRAFOSEstadgrafos de PosicinMedia: 118,6833333Moda: 111Mediana: 118Estadgrafos de DispersinDesviacin media: Varianza: 213,4064972 Desviacin estndar: 14,60843925Coeficiente de variacin: 12,30875375?Desviacin intercuartil: 9,46578945(Q3-Q1 )/2Desviacin interpercentil: 17,28428571(P90-P10)/2

Rango: 76Mx-MinEstadgrafos de Deformacin Coeficiente de sesgo:Sesgo 1,012681858 Curva asimtrica positiva

Estadgrafos de Apuntamiento.Coeficiente de curtosis: 2,265834994 Distribucin leptocrtica

Estadgrafos de PosicinMedia: 130,35Moda: 130,35Mediana: 107Estadgrafos de DispersinDesviacin media: Varianza: 593,9601695 Desviacin estndar: 24,37129807Coeficiente de variacin: 18,69681478 ?Desviacin intercuartil: 15.945835(Q3-Q1)/2Desviacin interpercentil: 30,40833333(P90-P10)/2

Rango: 124Mx-Min

Estadgrafos de Deformacin Coeficiente de sesgo:Sesgo -0,157614931 Curva asimtrica negativa

Estadgrafos de Apuntamiento.Coeficiente de curtosis: 0,341247849 Distribucin leptocrtica

N de Datos60

Mximo187

Mnimo63

Rango124

N de Intervalo6,867899126

Media130,35

Moda130,35

Mediana107

Varianza593,9601695

Desv. Est.24,37129807

Coef. De Var.18,69681478

Cj17,71428571

N de Datos60

Mximo187

Mnimo63

Rango124

N de Intervalo6,8678991267

Media130,35

Moda107

Mediana131,5

Varianza593,9601695

Desv. Est.24,37129807

Coef. De Var.18,69681478

Cj17,7142857117,8

APLICACIN DE CLASIFICACIONES MEDIANTE PERCENTILESEntendemos por presin sistlica como el valor mximo que alcanza la presin arterial cuando el corazn se contrae, la presin que hace la sangre sobre las arterias al ser impulsada por el corazn. El valor de la presin sistlica puede ser clasificado de la siguiente manera: ptima: Menor que 120; Normal: Entre 120 y 129; Alta Normal: Entre 130 y 139; Hipertensin Leve: Entre 140 y 159; Hipertensin Mediana: Entre 160 y 179; Hipertensin Fuerte: Mayor o igual a 180.Al tomar registro de una muestra total de 60 estudiantes del Hogar Universitario Limar, en la ciudad de La Serena, se obtuvieron los siguientes resultados: Un 52,25%, es decir, un poco ms de la mitad de la muestra tiene una presin sistlica en ptimas condiciones; un 29,05% presenta un nivel Normal; un 11,99% registra en la categora Alta Normal, un 5,05% se encuentra con Hipertensin Leve; y tan solo un 1,67% presenta Hipertensin mediana, mientras tanto no se obtuvieron registros de hipertensin fuerte.Por otro lado los hbitos de estudio corresponden al conjunto de factores internos y externos que un estudiante tiene o adquiere y prctica en la sesin de estudios. Segn una encuesta presente en el libro Aprendiendo a Estudiar con xito del autor Jos Luis Daz Vega, que consta de 70 preguntas, en las cuales se puede responder con las opciones: Nunca; Rara vez; A menudo; y Siempre; con la asignacin de: 0;1;2y 3 puntos respectivamente, la suma total de los puntajes puede determinar la calidad de los hbitos de estudio en las siguientes clasificaciones: Muy Malo: Menor que 35; Malo: Entre 35 y 69; Regular: Entre 70 y 139; Bueno: Entre 140 y 174 y Muy Bueno: Mayor o igual a 175.Al aplicar esta encuesta a una muestra total de 60 estudiantes del Hogar Limar, en la ciudad de La Serena, se obtuvieron los siguientes resultados: No hubo registros que correspondieran al nivel Muy Malo, slo es 0,66% de los estudiantes tiene un hbito de estudio Malo, en cambio un 66,37%, ms de la mitad de la muestra registra un nivel Regular, un 29,44% presenta un hbito de estudio Bueno, y solamente el 3,54% Muy Bueno.Presin Sistlica

Hbitos de estudio

APLICACIN DE INFERENCIA ESTADSTICA

INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS Y RELACIN CON LOS OBJETIVOS PLANTEADOS. CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFA1