Embed Size (px)
DESCRIPTION
Nuusbrief 24
Citation preview
No. 23 September 2015
Nuusbrief van Sentrale Volkskool Kroonstad Skoolhoof: Mnr LGH Welthagen Tel 056 2125 731 Hills traat 92
Uit die hoof se kantoor
Daar is drie ‘skokke’ / reak-
sies op verandering:
1. Breek – Dink aan ‘n glas.
2. Bly dieselfde – Dink aan ‘n
staalbeker.
3. Word sterker – ‘n Spier wat
geoefen word.
Ons almal droom van die
paradys, want ons wil daar
wees. Die realiteit is, ons leef
in ‘n gebroke wêreld. Die
lewe is soms so wreed en ons
mis soms ons ideale, omdat
ons prioriteite so verkeerd is.
As ek aan verandering dink,
weet ek dat in my beroep
moet ons begin ‘groot’ dink,
uit-die-kas dink en anders
dink. Maar onthou, ons werk
met mense, kinders, ons land
se toekoms. Eksperimente wat
faal kan en mag nie met ons
kinders gemaak word nie.
Donderdagmiddag beleef ek
ongelooflike mooi hokkie wat
deur altwee ons Kroonstad
laerskole gespeel word.
Spelers wat alles gee vir hul
skool en hul maats, net jam-
mer daar moes verloorders
wees. Dit is ‘n voorreg om
twee goeie skole in Kroonstad
te hê wat elke keer net streef
na die beste in alles wat hulle
doen. Hoor my duidelik, ons
standaard moet nóg hoër,
maar wanneer die spelers en
deelnemers hulle waardigheid
verloor, wanneer die wen bel-
angriker is as die ander maat-
jies se gevoelens en wanneer
ons nie meer vriende maak na
‘n wedstryd of optrede nie,
mis ons die bus!
Kroonstad se ouers,
onderwysers en kinders moet
terugdink aan bv. die laaste
paar weke se optredes en self
besluit – het ons daarin
geslaag om ons kinders deur
“sport” voor te berei vir ‘n
lewe van verandering, of het
ons die “sportvoertuig”, wat
ons wil gebruik om kinders
voor te berei, totaal gemis?
Rooimiere, ek dink ons is op
die regte pad. Ek is saam met
ons Sport-Span baie trots op
julle prestasies en optredes.
Ek kan nie wag om julle weer
op die sportveld te sien nie.
“Bly weg van negatiewe mense, hulle het probleme vir elke oplossing.”
Gedagte van die week:
Hanriette van Zyl
12 Sept Wegbrekers Gr. 5 15 Sept Eksamen begin 17 Sept Kleuterskoolkonsert om 18:00
in Landbousaal
Neem asb. kennis dat die Idols vir 2015
gekanselleer is.
ONTHOU :
Alle rooimier - inligting moet asb. voor
Woensdae 12 uur na die volgende e -
pos adres gestuur word. Geen inligting
wat laat is word aanvaar nie.
Vir meer inligting rondom die plasings,
kontak vir my op (Lynné : 071 - 464 -
9146)
Assessering :
Graad 4 :
14 Sept.
Wisk. Opdrag (Data) Versamel data en bring dit klas toe. Grafieke word in die klas ge-doen.
16 Sept. ANA Afrikaans
17 Sept. Wisk. Hoofr. + Begrip toets. (Leer tafels)
18 Sept. ANA Wiskunde
Graad 7 :
Graad 7’s se SW Geskiedenistoets van Donderdag, skuif na Maandag die 14’de
toe.
Geniet die wegbrekerskamp. Dankie aan Juffrou Lynné
en Meneer Morné wat saam die Graad 5’s gaan.
Hou Senties se naam hoog!
Baie geluk aan die volgende spanne wat aangewys as 2015 se ligawenners : 0/13 Seuns, 0/11 Seuns & Dogters, 0/10
Seuns en 0/8 Dogters. Senties is trots op julle!
Baie geluk aan Juffrou Marlé Joubert wat die naweek
verloof geraak het. Senties wens julle alle sterkte
& voorspoed toe!
SKOOLFONDS & KOSHUISGELDE :
Ons vra dat alle ouers asb. Sal toe
sien dat hul uitstaande/agterstalige
gelde vir die jaar op datum gebring
word.
Dankie!
Datum : Graad 4 Graad 5 Graad 6 Graad 7
15 Sept. ANA AFR WISK 1
16 Sept. ANA AFR ANA AFR ANA AFT
17 Sept. ANA WISK GEOG
18 Sept. ANA WISK ANA WISK ENG ANA WISK
21 Sept. NW GESK NW GESK
22 Sept. WISK 1 WISK 1 WISK 1 AFR
23 Sept. GESK NW GESK EBW
28 Sept. AFR AFR AFR NW
29 Sept. WISK 2 WISK 2 GEOG ENG
30 Sept. GEOG GEOG WISK 2 TEG
1 Okt. ENG ENG AFR (Lees & begrip) WISK 2
2 Okt. AFR (Lees & begrip) AFR (Lees & begrip) ENG (Lees & begrip) MUSIEK &
DRAMA
TOETSREEKS - SEPTEMBER 2015
Ahoy... Sentie seerowers Kom seil Vrydag,
23 Oktober, 10:00-12:00 saam Sentrale Volkskool op
ons skip vol avonture!!! Ons sien uit om saam al
ons voornemende Graad 1 seerowers te kuier!!!
Sien jou daar!!!
Maskersokkie Wenners
Iets om oor te dink : Gister was ‘n goeie begin, Môre kan jy selfs beter
doen. Wat jy tot op hierdie punt gedoen het is in-
drukwekkend, wat jy nou nog kan doen is fenominaal.
Jy het baie moeite & tyd en opofferings ingesit om te
kan wees wie jy is. Nou is die tyd om al daardie
waarde saam te snoer en die beste jy te word. Voel die
sukses en absolute positiwiteit van al die doelwitte wat
jy al bereik het. Jy’s hier om ‘n verskil te maak en
wanneer jy doen sal jy sonder twyfel weet dat jy oppad
is na jou Godgegewe doel. Die warm son skyn & die
koue wind wat waai en die lewe offer jou nuwe
vreugde en uitdagings met elke dagbreek. Deur dit
alles, maak jy nie saak wat nie, kan jy jou eie unieke
waarde in antwoord op die lewe se uitdagings bied.
Leer uit jou terleurstellings en bou op jou suksesse. Dit
is NOU jou tyd om jou lewe te geniet.
Graad 4
ENG :
Language - Summary Term 1, 2,3 Handbook (p 94+96, 102+104, 112, 122+124, 131 + exercises in workbook) & Comprehension test.
AFR :
Leer al die aantekeninge in jou “flip – file” (Bl. 7 – 8, 17, 18, 27, 28, 32, 38, 47, 48, 57, 58, 67, 77, 78, 87, 88, 106, 107, 108, 117, 118, 127, 128, 137, 138)
WISK :
Inhoud + Volume (Bl. 108-113); Breuke (Bl. 114-116, 118,119), Tel + Rangskik bl. 120+122, Optel+Aftrek (HTE) bl. 122, 124,125, 147-149, 2D-vorms (bl. 127), Aansigte (bl. 130, 132, 133) Numeriese patrone (bl. 142, 145), Vermenigv.( Bl 150-153), Get-alsinne bl. (154, 155). ANA's vraestelle goed deurgaan in 'flip file'
SW : Geografie : (Bl. 36 – 41, 48 – 63), Geskiedenis : (Bl.100,103,116 – 138)
NW & TEG :
(Bl. 111, 112, 114-116, 118-120, 122-126, 128, 129,136, 138, 140, 143, 145-147, 148 150, 151) Leer nuwe woorde(blaai) + opdragte in werkboek.
Graad 5
ENG :
Worksheets & Summaries Handbook : (Pg. 6, 7, 16, 26, 32, 39, 41, 51, 61, 72, 90, 91, 94, 97, 99, 100, 102, 107, 109, 110, 112, 117, 121, 122, 125, 128, 129, 130)
AFR :
Taalwerk Tema 10, 11, 12, 13, 14 se taalwerk. Ken ook dié temas se idiome en spelling. Al die taalwerk is opgesom in jou leerlêer en gebruik ook jou skryfboek.
WISK :
Geen bladsynommers word gegee nie. Die handboeke se bladsynommers verskil.Dus gee ons net temas. Vraes-tel 1 ( Getalle,bewerkings, patrone, funksie en algebra) Tema 19: Breuke , Tema 20: Massa. Tema 21: Tel,rangskik,vergelyk heelgetalle Tema 22: Optel en aftrek , Tema 26: Tempera-tuur , Tema 28: Getalpatrone , Tema 29: Vermenigvuldiging , veelvoude en faktore, (Woordsomme) Vraestel 2 : (Meetkunde), Tema 23: Aansigte ,Tema 24: 2-D en 3-D voor-werpe tabel op (bl .91), Tema 25: Trans-formasie./ Simmetrie, Tema 27: Datahan-terring & Woordsomme (Onthou die jaar se werk skakel ineen)
SW :
Geografie: Kortvrae: (Bl 4, 26, 28, 46, 47, 48, 50, 59, 63-65), Langvrae: Kaartwerk (Bl. 6 + 7), Kaartwerk (Bl.35), Aktiwiteit 8 (Bl. 58), Geskiedenis : Kortvrae: (Bl 93, 95, 113, 115, 132-134, 137, 138, 139, 140,141,142), Langvrae: (Bl. 96, Bl 103, 135, 144), Asook 3de kwartaal voorbeeld van kwartaalas-sessering Geskiedenis sowel as Geo-grafie.
NW :
Onderwerp 10: Gebergde energie in brandstowwe Eenheid 1: Brandstowwe: (Bl. 112, 115) Onderwerp 11: Energie en elektrisiteit Eenheid 1: Selle en batterye: (Bl.128, 130-131) Eenheid 2: Hoofstroomelektrisiteit: (Bl. 132-133) Eenheid 3: Veiligheid met elektrisiteit: (Bl.138-139) Onderwerp 12: Energie en beweging Eenheid 1: Gebergde energie: (Bl.142-146, 148) Onderwerp 13: Stelsels om dinge mee te beweeg Eenheid 1: Wiele en asse: (Bl.150, 158-160) Slegs onderstreepte werk , alle aantekeninge in werkboeke en nuwe woorde. Langvrae soos gemerk.
Graad 6
ENG :
FILE : pg. 5 -6 [capital letters] / pg. 7 [simple future tense]/ pg. 8 [synonyms] / pg. 9 [simple present tense] / pg. 10/11 [conjunctions] / pg. 13 [plurals] / pg. 15-18 [present continuous tense] / pg. 20-23 [past continuous tense] / pg. 26-27 [Figures of speech] / pg. 29 [prefix/root/suffix] / pg. 30-32 [abbreviations] / pg. 44/45 [apostrophe] / pg. 42/43 [active + passive voice]Platinum:pg. 103 [work with words and sentences / language focus]/ pg. 106 [Revision] / pg. 113 [present tenses] / pg. 116 [Revision] / pg. 119 [past tense] / pg.124 [personal pro-nouns] / pg. 125 [adding letters to form new words + shortening words] / pg. 128 [revision] / pg. 137 [possessive form of the noun] Workbook:Go through all the language exercises that you have done in your workbook. [third term]
AFR :
Platinum : (Bl. 110, 115 – 118, 120, 122, 128, 129, 132, 134, 139 – 141, 146, 151 – 153, 156, 158, 159, 163, 164, 167, 168) Oranje : (Bl. 44, 45, 140, 141, 144, 145)
WISK :
Wiskunde vraestel 1: Tema 4, Tema 10, Tema 14 (Bl. 93); Tema 15, Tema 17, Tema 19, Tema 23, Tema 26 Wiskunde vraestel 2: Tema 5, Tema 6, Tema 11, Tema 13, Tema 16, Tema 18, Tema 20, Tema 21, Tema 22, Tema 24, Tema 25, Tema 27 (Leer opsommings in werkboeke asook die assesserings in jou porte-feulje).
SW :
Geskiedenis : Kortvrae : (Bl. 144, 145, 146, 148, 151, 153, 160, 161, 162, 168), Langvrae : (Bl. 109, 138, 147, 149, 155, 156, 165) Asook 3de kwartaal Hersiening Geskiedenis sowel as Geografie : Langvrae : (Bl. 57, 59, 62, 63, 70, 71) Kortvrae : (Bl.50, 55, 57, 59, 64, 65, 69) Kaartwerk : (Bl.4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14)
NW :
HERSIENINGS VAN ONDERWERP 10, 11, 12, 13 ( Bl.124, 134, 146, 164) KWARTAAL 3 TOETS : (Bl.165 – 166), SLEUTELBEGRIPPE (BL. 120, 131, 133, 140, 152, 158, 160, 163) SLEUTEL-WOORDE (BL. 118, 119, 121, 126, 136, 140, 148, 150, 154, 163) KERN-WOORDE : Elektriese stroombaan, komponente van elektriese stroombaan, skakelaar, stroombaandiagramme(Bl. 140) geleiers en isoleerders, stelseldia-gramme( Bl. 141), Hoe elektrisiteit op-gewek word in ‘n kragstasie (Bl. 150)
Graad 7
ENG :
FILE : pg. 1-3[prepositions]/ pg. 5-7 [idioms]/ pg. 8-11 [apostrophe] / pg. 11-14 [active + passive voice] / pg. 15-17 [punctuation] / pg. 18-22 [Figures of speech] / pg.23-24 [adverbs] / pg. 26/27 [abbreviations] pg. 28-31 [conjunctions] / pg. 40 -41 [Present continuous tense] / pg. 62-65 [synonyms + antonyms] Plati-num: pg. 106 [active / passive voice] / pg. 107 [apostrophe] / pg. 108 [revision] / pg. 117 [active/passive voice] / pg. 120/121 [activity 7: transitive/intransitive verbs] / pg. 122 revision / pg. 140 [simple/compound/complex sentences] / pg. 148 [punctuation nr. 1-6] / pg. 154/155 [Complex/ relative clause]Workbook:Go through the exercises that you did in your workbook. [third term] Especially : Transi-tive/Intransitive verbs+ worksheets that were pasted in.
AFR :
Platinum : (Bl. 110, 114 – 117, 120, 122, 123, 126 – 129, 132, 135, 138 – 141, 144, 146, 147, 150 – 153, 156) Oranje : (Bl.51, 52, 181, 182)
WISK :
Vraestel 1: Breuke (Tema 6); Desimale getalle (7); Patrone(11); Funksies en verwantskappe (12); Uitdrukkings (13); Vergelykings (14) Vraestel 2: Omtrek, Opp, Vol (Tema 9,10); Trans-formasie meetkunde (16); 3-D (17); Grafieke (15)
SW :
Geografie : Kaartvaardighede Eenheid 1 : Plaaslike kaarte en straatkaarte : (bl 8,9) Eenheid 2 : Sketskaarte ; (bl 12), Eenheid 4 : afstand en skaal : (bl 16,17,18,19,21,22 en 23) Vulkane , aardbewings en oorstromings, Een-heid 1 : Struktuur van die aarde : (bl 44,45), Een-heid 2 : Vulkane ; (bl 48), Eenheid 3 : Aard-bewings : (bl 51,52) , Eenheid 4: Oorstromings : (bl 56 en 59)Bevolkingsgroei en – verandering, Eenheid 1 : Bevolkingskonsepte : (Bl 82 – 84) Eenheid 2 : Faktore ; ( bl 86 -90, langvraag), Eenheid 3 : Wêreld se bevolkingsgroei : (bl 91 -97, langvraag), Slegs onderstreepte werk , alle aantekeninge in werkboeke , sketse en nuwe woorde. Geskiedenis : Module 2 (Bl. 31, 32, 37 en 38), Module 4 (Bl. 66,67 en 69), Module 6 (Bl. 104, 105, 106, 107, 109, 110, 112, 113, 115, 116 en 117), Ken nuwe woorde van kwartaal 3 en opsommings in werkboeke.
NW :
KENNISAFDELING 3 : ENERGIE EN VERANDER-ING (Bl. 101 – 144) Lees die werk baie goed deur en konsentreer op die werk wat ons in die klas gemerk het.SUMATIEWE ASSESSERING : (Bl. 108, 116, 125, 131, 136 – 137, 144) Eenheid 1 : Kort vrae (Bl. 102 – 107) : Hernubare en nie-hernubare enrgiebronne (Bl. 102), Fossielbrand-stowwe (Bl. 103), kernbrandstowwe (Bl. 104), sonselle (Bl.105), biobrandstof (Bl. 105), Langvrae (Bl. 103 & 104) Hoe steenkool gevorm is, hoe olie en gas gevorm is. Eenheid 2 : Potensiёle energie en kinetiese energie (Bl. 109): Ken twee voor-beelde by elk, meganiese stelsel (Bl. 111), el-ektriese stelsel (Bl. 112), biologiese stelsel (Bl.113), Die Wet van Energiebehoud (Bl. 115),Eenheid 3 : Hitte-oordrag (Bl. 117), geleiding bl. 117, geleiers en isolators bl. 118, konveksie (Bl. 121), straling (Bl.122), weerkaatsers (Bl.123), Opsomming van hitte oordragte (Bl.124), Eenheid 4 : Isolasie (Bl. 126) , Eeenheid 5 : Energie-oordrag aan die omgewing bl. 132, nuttige en vermorste energie (Bl. 132 – 133), Eenheid 6 : Energie-oordrag in die nasionale kragnetwerk (Bl. 138 -140), Bespaaring van elektrisiteit in die huis(Bl.142 – 143)
EBW :
Kortvrae: (Bl. 53, 58, 59, 66, 88, 89, 90, 108, 109,111-113), Langvrae: Staat van Netto waarde (Bl. 60, 83, 84, 91, 92, 94) Eenvoudige kostebere-kening (Bl.98 + 99), Inkomste en uitgawestaat (Bl.106) Voorbeeld: Kontroletoets (Bl.115 & 116)
TEG :
Hoofstuk 6: Magnetisme en magnete: (Bl. 113) Eenheid 1 : Magnetisme: (Bl. 114, 116, 119-120) Hoofstuk 7: Die herwinning van material: (Bl. 121), Eenheid 1: Die impak van en vooroordeel in tegnol-ogie: (Bl. 122), Eenheid 2: Begin ‘n herwinningskema by jou skool: Bl. (125-126), Hoofstuk 8: Eenvoudige elektriese stroombane en elektromagnete: (Bl. 127) Eenheid 1 : Eenheid 1: Eenvoudige elektriese stroombane: (Bl. 128, 130-131), Eenheid 2: ‘n Eenvoudige elektromagneet: ( Bl. 132, 134), Hoof-stuk 9: Krukke en asse: (Bl. 135), Eenheid 1: Meganismes: (Bl. 136), Eenheid 2: Krukke: (Bl.138-139) Eenheid 3: Katrolle: (Bl. 140), Eenheid 4: Hersiening van meganiese voordeel: (Bl. 144), Eenheid 5: Hersiening van die versterking van raamstrukture: ( Bl. 145-146)Slegs onderstreepte werk , alle aantekeninge in werkboeke en nuwe woorde. Langvrae soos gemerk.
DRAMA & MUSIEK:
Drama : Prakties Musiek : Teorie in klas.
KAAS BESTELLINGS
NAAM : DATUM:
GRAAD: TEL NR:
KAAS SOORTE PRYS HOEVEEL BEDRAG
1KG MOZZERELLA R 65
1KG GOUDA R 65
1KG CHEDDAR R 65
1KG WIT CHEDDAR R 65
2KG GERASPERDE MOZZERELLA R 120
2KG GERASPERDE GOUDA R 120
2KG GERASPERDE CHEDDAR R 120
2KG GERASPERDE WIT CHEDDAR R 120
1KG PROCESSED SNYTJIES (IN SAKKIES) R 70
1KG WIT ROOM SNYTJIES (IN SAKKIES) R 70
1KG BOTTER (KERRYGOLD) R 60
1KG LANCEWOOD ROOMKAAS R 70
0,5KG PHILLEDELPHIA KAAS R 65
0,5KG BLOUKAAS R 65
0,5kg SALAMI R 60
GEWONE KAASSMEER R 50
BILTONG KAASSMEER R 60
* ECCO COAL BRAAI BRIQUETTES* 4KG R 25
TOTAAL
BELANGRIK
* BESTELLINGS MOET ASB SAAM MET GELD IN GESEELDE KOEVERTE SKOOL TOE GESTUUR WORD
* BESTELLING SLUIT 17 AUGUSTUS VIR AFLEWERING 21 AUGUSTUS EN 31 AUGUSTUS VIR
AFLEWERING 7 SEPTEMBER
* INDIEN U VERKIES OM ELEKTRONIES TE BETAAL STUUR ASB DIE BEWYS VAN BETALING SAAM MET
DIE BESTEL VORM SKOOL TOE
* BESTEL ASB VROEGTYDIG OM TELEURSTELLING TE VOORKOM. VOORRAAD IS NIE GEWAAARBORG
NIE
* BANK BESONDERHEDE: AM DU PLESSIS, CAPITEC BANK, REK NR 1399 1822 67, TAK KODE 470010
VIR ENIGE NAVRAE KONTAK MY GERUS: SEL: 082 365 3251
WHATSAPP: 082 854 8540
LANDLYN: 056 212 1077
* EK WIL JULLE OOK NET GRAAG BEDANK VIR JULLE ONDERSTEUNING IN DIE PROJEK.
ONS HET AL DIE HALF MERK BEREIK MET DIE GR1 SE FONDS INSAMELING.
