Upload
shaiful-nizar-kamron
View
102
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
rph sains
Citation preview
Fasa / Masa Kandungan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan
Orientasi
(10minit)
Memahami
kepentingan
teknologi dalam
kehidupan
seharian.
- Guru memulakan pengajaran dengan meminta murid-
murid untuk cuba mengingati nombor telefon ibu bapa
mereka dan menulisnya di dalam helaian kertas yang
disediakan oleh guru.
1) Seterusnya, guru mempamerkan 5 nombor telefon
yang lain dalam persembahan slide .
- Guru menutup slide itu, dan meminta murid-murid
mengingati dan menulis kembali nombor-nombor telefon
tersebut dalam helaian kertas.
-Guru bertanya kepada murid-murid adakah mereka
mampu mengingati kesemua nombor-nombor tersebut
dengan betul?
2) Kemudian, guru meminta semua murid-murid bangun
dan berada di sisi meja masing-masing dan melompat
setinggi yang boleh sehingga menyentuh siling kelas yang
tinggi itu.
- Guru bertanya kepada murid-murid adakah mereka
mampu melompat sehingga menyentuh siling kelas.
3) Seterusnya, guru mempamerkan di slide , “ Saya Mahu
Berjaya” menggunakan tulisan Arial bersaiz 10.
- Guru meminta murid yang berada di belakang sekali
dalam kelas untuk membaca apa yang terdapat slide.
-Murid tidak boleh membaca kerana tulisan terlalu kecil dan
berada jauh di belakang.
-Seterusnya guru meminta beberapa orang murid untuk
melekatkan kad-kad huruf lalu menyelesaikan teka kata di
hadapan.
-Guru memberitahu murid-murid apa yang akan dipelajari
pada hari ini.
Kemahiran Proses Sains : Berkomunikasi.
Kemahiran Berfikir : Menghubungkait.
- Persembahan
slide.
- Helaian kertas
A4.
Pencetusan idea
(10 minit)
Memahami
kepentingan
teknologi dalam
kehidupan
seharian.
- Guru bertanya dengan murid-murid mengenai had
keupayaan yang ada pada manusia.
- Guru bertanya apakah yang perlu dilakukan atau
digunakan untuk mengatasi had keupayaan manusia
supaya memudahkan manusia melakukan aktiviti harian
dengan baik.
-Guru menyenaraikan beberapa contoh situasi :
1) Bagaimanakah manusia hendak melihat objek-objek
halus
dan seni seperti mikroorganisma?
2) Bagaimanakah manusia hendak melihat objek yang jauh
seperti bintang di angkasa?
3) Bagaimanakah kita hendak berhubung dengan orang
yang tinggal jauh dari rumah kita?
4) Bagaimanakah kita hendak ke London dari Pulau Pinang