Инфошкола #6

ИНФОШКОЛАВыпуск 6

ИнформацИонные технологИИ в образованИИ

ДеКабрЬ 2012

в московских школах появятся камеры наблюдения

ВестИ ИНФОрмАтИзАцИИ

Как приручить MacBook? Инструкция для начинающих

встреча в сети: как провести родительское собрание онлайн

где найти список запрещенных материалов и интернет-ресурсов?

объявляем мобилизацию! Как настроить школьников на учебу после каникул

Как будет реализовываться программа запрета доступа к сайтам нежелательного содержания?

ПрОгрАммНОе ОбесПечеНИе И КОмПьютерНые техНОЛОгИИ В ШКОЛАх

ДеЛИмся ОПытОм

ВОПрОсы-ОтВеты

сОДерЖАНИе:

ПОЛезНые сОВеты

в московских школах появятся камеры наблюдения

В первой половине 2013 г. все московские школы будут подключены к единой системе городского видеонаблюдения. 30 % общеобразовательных учреждений столицы уже попали в объектив. Сотрудники полиции и школьной службы безопасности могут в режиме реального времени следить за всем, что происходит в учреждении. Инициатором проекта выступил Департамент информационных технологий города Москвы.

Главная задача видеоконтроля, как отмечают в ведомстве, — обеспечить максимальную безопасность ребенка не только в здании школы, но и за его пределами: пришкольная терри‑

тория, спортплощадки и т. д.«Когда я был маленьким и ходил в школу, мои родители не пе‑

реживали, что со мной может что‑то случиться, хотя тогда не было ни мобильных телефонов, ни интернета. Сейчас немного другое время, но мы все так же хотим быть уверены в безопасности сво‑их детей. Потому мы решили подключить все учебные заведения города к системе видеонаблюдения. Это делается для того, чтобы родители, отправляя детей в школу, были спокойны и не пережи‑вали, что с их ребенком может что‑то случиться», — рассказал глава Департамента информационных технологий Артем Ермолаев.

Каждое общеобразовательное учреждение получит минимум че‑тыре камеры — они будут установлены по всему периметру зда‑

100 % ШКОЛ буДут ОсНАщеНы

КАмерАмИ В 2013 г.

2

ИНФОШКОЛА Выпуск 4

▲ К сОдержАНИю ВестИ ИНФОрмАтИзАцИИ

ния. В частности будет просматриваться вход в школу, территория вокруг нее и спортивные площадки. Наблюдение — круглосуточно семь дней в неделю.

«Важно, что просматривать изображение с видеокамер смогут не только со‑трудники ГУВД, но и службы безопасности школы. Если раньше, для контроля за порядком, охраннику нужно было обходить территорию, то теперь наблюдать за происходящим он может в режиме онлайн», — пояснил Артем Ермолаев. На своем мониторе сотрудник охраны видит сразу всю территорию учреждения и знает, что в данный момент происходит в любом ее уголке. При этом транс‑ляция идет без задержки «картинки», что позволяет оперативно принять меры. По приказу мэра Сергея Собянина школьные спортивные площадки открыты для всех горожан — видеонаблюдение поможет уберечь их от вандализма.

Все записанные школьными камерами материалы хранятся в едином центра‑лизованном видеоархиве в течение 14 дней. Наличие городского хранилища не отменяет доступ к съемкам охранных предприятий учебного заведения.

Как отмечают в Департаменте информационных технологий, по жела‑нию родителей и руководства школы число камер на территории учрежде‑ния может быть увеличено. Учебные заведения смогут самостоятельно на‑ращивать количество видеооборудования, подключая его к общегородской системе.

30%

в 2012 г. система видеонаблюдения

была установлена в

московских школ

Изображение со всех камер стекается в единый центр хранения и обработки информации, где архивируется на 14 дней

Минимум 4 камеры видеонаблюдения будут установлены на территории каждой московской школы

3


▲ К сОдержАНИю ВестИ ИНФОрмАтИзАцИИ

Как приручить MacBook? Инструкция для начинающихВ 2012 г. более 25 тыс. школьников и 1,5 тыс. учителей получили современные переносные компьютеры Apple. Новые устройства удобны, функциональны, но немного непривычны для пользователей Windows. Что нужно знать, чтобы быстро освоить MacBook?

Прогр

амма д

ля уп

равл

ения

диск

ами и

папк

ами F

inder

Интер

нет-б

рауз

ер S

afar

i

вызов с

писк

а уст

анов

ленн

ых

прог

рамм (L

aunc

hpad

)

отпра

вка с

ообщ

ений

други

м

поль

зова

теля

м App

le

Прило

жение

для

виде

озво

нков

Face

Time

медиа

плее

р для

восп

роиз

веде

ния

музыки

и фил

ьмов

(Quic

k Tim

e Play

er)

Прогр

амма д

ля со

здан

ия

през

ента

ций K

eyno

te

текс

товы

й ред

акто

р Tex

t Edit

текс

товы

й ред

акто

р Pag

es

(анал

ог M

icros

oft W

ord)

реда

ктор

табл

иц N

umbe

rs

(анал

ог M

icros

oft E

xcel)

Micros

oft W

ord д

ля M

acBoo

k

Списо

к заг

ружен

ных ф

айло

в

Просм

отр в

сех з

апущ

енны

х

прил

ожен

ий (M

ission

Con

trol)

встро

енны

й поч

товы

й кли

ент M

ail

ИнтерфейсБольшинству пользователей, «переехавших» с Windows на опера‑ционную систему OS X компании Apple, потребуется некоторое время, чтобы привыкнуть к новому интерфейсу. Например, они столкнутся с новым «оформлением» привычных функций. В этом материале мы разберем основные отличия и поможем новичкам сориентироваться.На панели управления в OS X отсутствует кнопка «Пуск». Вместо нее доступ к дискам, папкам и файлам обеспечивает программа Finder. Ее иконка расположена в нижнем левом углу экрана.

Иначе выглядят и значки закрытия, сворачивания и восстановле‑ния окон — они находятся в верхнем левом углу и представлены в виде цветных кнопок.Панель управления (Dock) традиционно расположена внизу рабо‑чего стола. Однако система позволяет настроить ее под себя — по‑менять размер, местоположение, параметры и пр. Для этого в меню Apple (значок яблока в верхнем правом углу экрана) необходимо выбрать вкладку Dock и внести нужные изменения. На панель можно перенести программы и папки, которыми вы пользуетесь чаще всего.

4


▲ К сОдержАНИюПрОгрАммНОе ОбесПечеНИе

И КОмПьютерНые техНОЛОгИИ В ШКОЛАх

Работа с тачпадомОдной из особенностей MacBook, отличающих его от других портативных компьютеров, является работа с тачпадом — сенсорной панелью, расположенной под клавиатурой ноут‑бука и служащей для управления курсором. Он позволяет давать команды компьютеру, используя различные жесты.

Просмотр всех открытых приложений и папокПроведите по тачпаду вверх тремя пальцами

Переход между полноэкранными приложениямиПроведите тремя пальцами вправо или влево

Постраничный просмотр документов и сайтов с помощью функции «Прокрутка»Проведите двумя пальцами вверх или вниз

быстрое увеличение масштаба веб-страницы, фотографии или документа PDFДважды коснитесь тачпада двумя пальцами

Изменение размера изображения на экранеразведите и сведите пальцы, словно берете щепотку соли

Перелистывание документов или страниц сайтаПроведите двумя пальцами вправо или влево

быстрый переход к списку установленных программСведите пять пальцев к центру тачпада или

воспользуйтесь иконкой Launchpad на Dock-панели

5




«Горячие» клавишиОблегчить работу с MacBook поможет использование шорт‑катов — клавиш быстрого вызова. Используя вместо много‑численных кликов мышки сочетания кнопок, обозначающие различные команды, можно значительно ускорить работу с устройством.

+ пробел — переключение языков (русский / английский) * + Q — закрытие приложения + W — закрытие активного окнаСtrl + пробел — вызов поисковой строки Spotlight (помогает

найти нужный файл или папку) + C — копировать + V — вставить + X — вырезать + Z — отмена последнего действия + (стрелка вверх) — перейти в начало строки + (стрелка вниз) — перейти в конец строкиfn+▴ — перейти вверх страницыfn+ ▾— перейти вниз страницы

* Символом на клавиатуре обозначена клавиша Command

6




Программное обеспечениеВажно помнить, что программы, разработанные для других операционных систем (например, для Windows), несовместимы с OS X. Необ‑ходимое программное обеспечение можно загружать из App Store, который содержит большое количество как платных, так и бесплатных приложений. Вот несколько программ, которые будут полезны пользователям MacBook.

Для учителей и учеников старшей школыMicrosoft Office для Mac — стандартный офисный пакет, который по функциям очень схож с «обычным» Microsoft Office. В его комплекта‑цию входят текстовый редактор Word, программа для работы с таблицами Excel, мастер презентаций Power Point и почтовый клиент Entourage (ана‑лог Outlook).iWork — программный набор, который содержит удобный текстовый редактор Pages, самую мощную программу для создания презентаций Keynote и редактор таблиц Numbers.iLife — пакет, который включает в себя редактор изображений iPhoto, программу для создания и редактирования видео iMovie, а также прило‑жение для создания и записи музыкальных произведений GarageBand.Skype — популярный клиент для звонков и обмена файлами и сообще‑ниями.BookReader — программа для чтения электронных книг в Mac OS. Под‑держивает все самые распространенные форматы текстовых файлов: fb2, ePUB, html, webarchive (Safari), doc (Microsoft Word), rtf, rtfd, txt, zip.MPlayer X — медиаплеер для проигрывания музыки и видео.

Для учащихся начальной школы«ПервоЛого» — программа разработана специаль‑но для учеников 1 – 3 классов. Она представляет со‑бой электронный альбом, в котором ребенок может не только рисовать, писать и решать задачки, но и соз‑давать различные проекты (например, мультфильмы).«Мат-Решка» — онлайн‑тренажер для младшекласс‑ников, с помощью которого дети могут изучать мате‑матику в игровой форме и развивать свои аналитиче‑ские способности.

7




встреча в сети: как провести родительское собрание онлайнМосковские школы успешно освоили дистанционное обучение. На очереди новый формат работы с родителями — собрания в интернете.

Появление в учебных заведениях современной ком‑пьютерной техники и высокоскоростного интерне‑та сильно изменило работу учителей. В электрон‑

ную форму были переведены школьный журнал и дневник, автоматизирована система прохода и питания, в школах практикуется интернет‑обучение. Онлайн можно прово‑дить и встречи с родителями. Помощником в этом станет уже знакомая многим педагогам программа — Skype.

Почему именно Skype?Сегодня это один из самых популярных электронных сер‑висов в мире. Им пользуются более 500 млн. человек. Про‑грамма предоставляет качественную связь, предлагает раз‑личные формы общения, и при этом ее интерфейс прост и понятен.

Чтобы устроить родительское собрание в сети, достаточ‑но загрузить и установить Skype на свой компьютер, за‑регистрироваться в программе, обменяться контактами с родителями школьников и объединить их в группу для общения.

8


▲ К сОдержАНИю ДеЛИмся ОПытОм

Преимущества родительского собрания онлайн • Не нужно искать свободный каби‑

нет для проведения встречи. • Подключиться к общению по Skype, можно находясь

в любом месте. Это удобно, так как родители не всегда могут присутствовать на школьном собрании лично.

• Учителю не нужно задерживаться после уроков и ждать, когда соберутся все участники мероприятия.

• Документы и другие материалы нет необходимо‑сти распечатывать — любые файлы можно передать по Skype сразу всем подключенным к разговору поль‑зователям.

В одном из интервью ректор Московского института от‑крытого образования, профессор Алексей Львович Семе‑нов признался, что как отец, он предпочел бы общение по Skype традиционным родительским собраниям.

«Если мама не работает, может, ей и хочется приехать после уроков к учительнице, сесть рядом с ней и по ду‑шам поговорить. Но многим родителям сейчас не до по‑ходов в школу. Бывает так, что только‑только после рабо‑ты успеваешь что‑то купить в магазине, прибежать домой и по Skype включиться в родительское собрание, одновре‑менно при этом готовя ужин для троих детей», — гово‑рит он.

Формы общения по Skype

ПерепискаСоздав группу для общения, вы сможете обмениваться сообщениями и фай-лами со всеми ее участниками. Просто напишите в текстовом поле свое послание или перетащите туда файл, который хотите переслать, и нажмите значок «отправить сообщение» или клавишу Enter.

АудиоконференцияДля проведения аудиоконференции, помимо компьютера или ноутбука, участникам также потребуются наушники с микрофоном и колонки. Чтобы начать общение, создайте групповой чат и нажмите «Позвонить».

ВидеоконференцияС помощью Skype можно устроить видеоконференцию и подключить к ней до 10 человек. Для этого потребуется дополнительный платный пакет услуг Skype Premium. Следует обратить внимание, что для групповой видеосвязи также необходима хорошая скорость интернета. вместе с тем для органи-зации общения двух пользователей достаточно кликнуть на кнопку «виде-озвонок» в окне нужного контакта.

Вид звонка Необходимая скорость интернетаголосовые звонки 30 Кбит/с видеосвязь / Демонстрация экрана 128 Кбит/с видеосвязь (высокое качество) 400 Кбит/с видеосвязь (стандарт HD) 1,2 мбит/с групповая видеосвязь (3 участника) 512 Кбит/с групповая видеосвязь (5 участников) 2 мбит/сгрупповая видеосвязь (более 7 участников) 4 мбит/с

9


▲ К сОдержАНИю ДеЛИмся ОПытОм

— Прокуратура ежегодно проверяет, к каким ресурсам ученики могут получить доступ со школьного компьютера. Существует ли утвержденный список запрещенных сайтов, и как школа может контролировать учащихся (у многих детей есть мобильные устройства с выходом в интернет)?

Список сайтов, содержащих запрещенную информацию, занесен в «Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в сети «Интернет» и сетевых адресов, по‑зволяющих идентифицировать сайты в сети «Интернет», содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено». Чтобы проверить, относится ли сайт к этому списку, достаточно ввести его адрес в поисковую строку на созданном Роскомнадзором ресурсе zapret‑info.gov.ru.

Стоит также обратить внимание на федеральный список экстремистских материа‑лов, сформированный Министерством юстиции РФ. Все ресурсы, вошедшие в пере‑чень, запрещены в судебном порядке. Полный перечень нерекомендованных матери‑алов можно найти на сайте министерства, на странице www.minjust.ru / nko / fedspisok. Однако только лишь технических и программно‑аппаратных средств защиты детей от нежелательной информации недостаточно. Необходимо также правильно органи‑зовать работу школьников в сети.

воПроСы ответы

10


▲ К сОдержАНИю ВОПрОсы И ОтВеты

http://zapret-info.gov.ru

http://www.minjust.ru/nko/fedspisok

— Как будет реализовываться программа запрета доступа к сайтам нежелательного содержания?

Все образовательные учреждения города Москвы имеют подклю‑чение в общую сеть Департамента образования города Москвы, из которой осуществляется единый доступ в Интернет и в Корпо‑ративную мультисервисную сеть правительства Москвы (КМС).

Чтобы убедиться в том, что доступ в Интернет действительно осуществляется через контент‑фильтр, необходимо проверить IP‑адрес, под которым образовательное учреждение определяет‑ся в сети Интернет. Для этого можно воспользоваться сервисом «Яндекс.Интернетометр» (http://internet.yandex.ru). Указанный в строке «Мой IPv4:» ip‑адрес должен находиться в диапазоне ip‑а‑дресов от 94.29.127.32 до 94.29.127.95. В случае возникновения за‑труднений, необходимо обратиться в ЕСП. Связаться с ЕСП мож‑но по электронной почте [email protected] или, позвонив по телефону +7 (495) 539 38 38.

Фильтрация контента обеспечивается на основании данных по‑лучаемых из базы интернет‑ресурсов Центра Анализа Интернет‑Ре‑сурсов NetPolice (ЦАИР), рекомендованным Министерством обра‑зования и науки Российской Федерации.

11


▲ К сОдержАНИю ВОПрОсы И ОтВеты

http://internet.yandex.ru

mailto:school_helpdesk%40mos.ru

объявляем мобилизацию! Как настроить школьников на учебу после каникул

Педагоги, которые не придают значения постканикулярному синдрому, серьезно ошибаются. Резкая смена деятельности, переход от свободного графика к строгому режиму, являются

серьезным не только психологическим, но и физическим испытани‑ем для организма. Доказано, что взрослому человеку, чтобы вернуться в рабочий режим после отпуска требуется не меньше 7 дней. Детям по‑сле продолжительного отдыха снова «втянуться» в учебу еще сложнее. Психологи советуют не рвать с места в карьер: в первую неделю заня‑тий не устраивать тестов на остаточные знания, отказаться от опросов учеников у доски и больше времени уделять коллективным занятиям.

Эксперты советуют:1. Даже в самых дружных коллективах в первые дни после возвра‑

щения с каникул учащиеся заново выстраивают межличностные отношения. Чтобы дети быстрее вновь ощутили себя сплоченным коллективом, организуйте какое‑либо совместное мероприятие (поход в театр, музей, школьный праздник и пр.).

После зимних каникул школьникам нужно заново настраиваться на учебу. Рассеянность, вялость, забывчивость, отсутствие интереса к учебе – явные признаки постканикулярного синдрома. Как помочь ребенку быстро адаптироваться к нагрузкам и снова начать заниматься в полную силу?

12


▲ К сОдержАНИю ПОЛезНые сОВеты

2. Не стоит забывать и о том, что школьникам хочется поделиться своими впечатлениями по‑сле зимнего отдыха. Однако не нужно просить их написать сочинение на тему «Как я провел новогодние каникулы». Предложите ученикам издать школьную газету или оформить фото‑графиями классный уголок.

3. После каникул непросто быстро войти в прежний темп и обрести былую работоспособность. Чтобы облегчить процесс привыкания к нагрузкам, специалисты советуют во время урока чаще менять вид деятельности, например, проводить физкультминутки.

4. Составляйте учебный план так, чтобы он подразумевал постепенное увеличение нагрузки на детей. В первые учебные дни сведите до минимума объем домашних заданий. Когда дети адаптируются, вы сможете наверстать упущенное без ущерба для здоровья школьников.

5. Чтобы подготовить школьников к дальнейшей учебе, расскажите им о рабочих планах на ближайшие месяцы, о том, что им предстоит изучать, как будут проходить занятия, ка‑кие тесты и контрольные их ожидают. Можно предложить детям высказать свои пожелания и предложить поучаствовать в планировании учебных мероприятий. Например, альтерна‑тивой обычного урока может стать онлайн‑обучение. Организуйте видеообщение по Skype c носителем иностранного языка или устройте совместное занятие с учениками из другой школы.

6. Не забывайте о юморе. Строгость и излишняя требовательность — не лучшие помощники в достижении целей. Признайтесь детям, что вам тоже непросто перейти в рабочий режим после каникул. Такой психологический прием поможет сблизить вас с учениками.

По статистике, преодолеть постканикулярный синдром 70 % детей мешает однообразие школь‑ных занятий, которое так контрастирует с беззаботным и веселым отдыхом. Постарайтесь сделать школьные уроки своеобразным продолжением увлекательной жизни ребенка. Интерес к учебе повышает мотивацию учеников и эффективность школьных занятий.

13


▲ К сОдержАНИю ПОЛезНые сОВеты

новый год — удивительное время. мы строим планы, зага-дываем желания и, наверное, как никогда верим, что они непременно исполнятся. И неважно, сколько нам лет, дети мы или взрослые. например, я верю в практически безгра-ничные возможности человека, которые растут в геоме-трической прогрессии. Когда-то мы пожелали «дотянуться» до людей, живущих на другом конце земного шара — и изобрели телефон. не веря, что человеку не дано летать, мы преодолели гравитацию и подняли в воздух самолет. Из научного любопытства и желания узнать, что находится за пределами нашей планеты, мы покорили космос. Сила ума и технологии — два мощнейших двигателя, благодаря которым наше завтра всегда будет интереснее, чем вчера. Путь к вершинам начинается с первого шага. И наши дети делают его вместе со школой, со своими учителями. Спаси-бо вам за то, что вы всегда рядом и ведете их за руку в бу-дущее! Счастья вам, здоровья и неугасающего оптимизма.

С новым годом!

Артем ермолаевРуководитель Департамента информационных

технологий города Москвы

Education

Инфошкола #6