BLOQUE CERO O PACIE

JIMMY SAMPEDRO

Módulo 6

La Metodología PACIE Es una metodología que propone estructurar el EVA en bloques operativos, administrativos y académicos, en función de cumplir eficientemente todas sus etapas para el uso y aplicación de las herramientas virtuales.

Es una metodología de enseñanza centrada en facilitar al docente de las instituciones, la educación en línea, bajo la premisa de aprender haciendo y la construcción de conocimientos de forma colaborativa.

BLOQUE CERO O PACIE

Es un bloque fundamental dentro de la estructura del Aula Virtual, tiene como objetivo organizar y gestionar todo el movimiento dentro del Curso.

PACIE • Son siglas de las 5 fases

que permiten un desarrollo integral de la educación virtual y corresponden a las fases:

• Presencia• Alcance• Capacitación• Interacción • E-learning.

P A C I E

Configuración del EVA de una manera atractiva con contenidos variados y de manera eficiente.

Demarcación de los objetivos académicos, competencias, habilidades y destrezas a desarrollar.

Preparación tecnológica y pedagógica requerida para diseñar e implementar EVAS que generen conocimiento

Aprendizaje colaborativo entre tutor y estudiantes y

entre estudiantes

Relaciona la herramienta tecnológica como medio educativo y apoyado el proceso educativo por el tutor.

El bloque cero

Está formado por tres secciones:

INFORMACIÓNCOMUNICACIÓNINTERACCIÓN

Área Informativa

Información importante: Guía del aulaConociendo al tutor¿Cómo iniciar el curso?Presentación del curso Contenidos del cursoRúbrica de Evaluación

Se colocarán recursos que permitan informar al estudiante sobre como se desarrollará el curso y sus contenidos, una presentación del profesor y las actividades que serán evaluadas durante el proceso de generar conocimiento.

Área de Comunicación

Novedades

Aquí se colocarán notificaciones que permitan comunicarle al estudiante los nuevos eventos, apertura de nuevos bloques y recursos o algún cambio de la planificación.

Área de Interacción

Actividades que debes cumplir. Cafetería virtualTallerChat

Se colocará actividades que permitan la interacción entre el estudiante y el docente, o entre estudiante-estudiante, para motivar la participación, en educación virtual.