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Bloque Cero
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Programa de Experto en E-learning
Gisela Parra
Importancia del Bloque Cero
en el Aula Virtual
Metodología PACIE
Alcance
Capacitación
Interacción
E-lernin
g
Presencia
Según Pedro X. Camacho, “PACIE, es una metodología de trabajo en línea a través de un Campus Virtual, que permite manejar de la mejor manera, ese proceso de transición, tanto en los procesos áulicos convencionales, como en los institucionales, de enseñar en el aula a guiar por Internet como un soporte adicional a los recursos didácticos usados por nosotros actualmente en las clases”. Por otra parte la metodología PACIE consta de 5 fases que se muestran en el gráfico
Fases de la Metodología PACIE
Bloques y Secciones del EVA, según Metodología PACIE
Bloque Cero PACIE
• Infórmate• Comunícate• Interactúa
Bloque Académico
• Exposición• Rebote• Construcción• Comprobación
Bloque de Cierre
• Negociación• Retroalimentación
Importancia de l Bloque Cero PACIE
Es el más importante dentro de este proceso metodológico, puesto que es el primer contacto que tiene el estudiante con el nuevo ambiente de aprendizaje virtual y a partir de esta experiencia tomará la decisión de continuar o escapar.
Fomenta la participación del estudiante en la utilización de los recursos tecnológicos, que sirve para mejorar su proceso de aprendizaje.
Permite al estudiante adquirir el conocimiento de forma gradual y reflexiva, logrando un aprendizaje significativo
Además, constituye el centro de la interacción y la fuente del conocimiento cooperativo para quien se inicia en un proceso académico.
Visualización del Bloque Cero PACIE en la EVA
Bloque Cero PACIE Sección de Información
Bloque Cero PACIE Sección de Información
El estudiante debe conocer del aula virtual todo lo referente al curso que está iniciando por lo tanto se le suministra la siguiente información
Información destinada a explicar el funcionamiento
del aula y la forma de desenvolverse en esta.
La presentación del tutor le permitirá al estudiante conocer, quién es el tutor y las razones por la cuales está tutoriando el curso
En la presentación del curso se muestra una
exposición de objetivos, contenidos, tiempos para
el desarrollo de cada módulo, estrategias a
utilizar, etc.
Parámetros sobre los cuales se asignarán las
calificaciones
Bloque Cero PACIE Sección de Información
El estudiante debe conocer del aula virtual todo lo referente al curso que está iniciando por lo tanto se le suministra la siguiente información
Bloque Cero PACIE Sección de Comunicación
Se presentan las actividades a cumplir, instrucciones y fechas de entregas de las evaluaciones; además se explica la forma
en que se utilizarán los recursos.Se pueden generar otras entradas,
conforme avance el curso, para colocar las actividades que sean pertinentes o
colocar novedades.
Bloque Cero PACIE Sección de Comunicación
Esta sección establece la comunicación sobre el proceso y la operatividad del aula. Es un foro dirigido a los estudiantes, pero manipulado únicamente por el tutor, donde se precisan los detalles para el desarrollo del curso y las actividades
Bloque Cero PACIE Sección de Interacción
Espacio destinado a la interacción para
conocerse, establecer lazos de amistad, reírse y compartir
experiencias, fuera del aspecto académico
Es el centro del trabajo cooperativo, donde se
colocan las inquietudes y las
dudas para recibir la ayuda de los
compañeros y el tutor
Bloque Cero PACIE Sección de Interacción
Es la sección más usada del aula, cuyo recurso son los foros de carácter, social, recreativo y académico
REFERENCIAS
Camacho, Pedro. Material didáctico y pedagógico sobre el manejo de las aulas virtuales. Fatla.