المعلوماالمحتوياتالمالحظةت

العناصر عبرالمنهج

- اإلبداع واإلبتكار)التمثيل(

،1.1- التجارة )1.2 ،1.3 ،1.4، 1.5 ،1.6)

- تكنولوجيا معلومات واإلتصاالت

)التعلم باستخدامالمسالط(

الوسائل المعينة: صور األلعاب

الرياضة نطقالتقييم:

الجمل الموسعة فيها الحروف المتماثلة

مع التركيز إلى حركاتها القصيرة

والطويلة. المالحظة الذاتية:

من التالميذ25/30 قد يحققون األهداف

الدراسة اليوم. أما بقي منهم يحتاجون

إلى عملية المراجعةفي وقت مقبل.

الموضوع : في الملعب 1.1.2 - 1.1.1معيار التعلم :

-1.1.3األهداف :

يمثل التالميذ إلى الجمل المسموعة ويذكروها مع

التركيز إلى الحروفالمتماثلة. )أشترك/

تشترك/يشترك/نشترك فيسباق الجري(

األنشطة : يستمع التالميذ إلى الجمل1

الموسعة فيها الحروف المتماثلة وترديدها ترديدا

صحيحا. يجيب التالميذ عن السؤال2

”ماذا تشترك؟“ مع إرشادالمعلم.

ينطق التالميذ الجمل3 الموسعة حسب الصورة

المعرضة جماعيا و فرديا. يمثل التالميذ عن األلعاب4

الرياضة بعد سماع الجملالموسعة.

1/1/2016 برليان6

7.30- 8.00 اللغة

العربية

FORMAT RPH KEMAHIRAN MENDENGAR & BERTUTUR