Учебно-методический комплекс МБОУ СШ № 82 г. Красноярска 1 ...school82-krsk.ru/images/31.10.17/1s/pl1.pdf · Учебно-методический

Учебно-методический комплекс

МБОУ СШ № 82 г. Красноярска 1-4 классы

(приложение к учебному плану)

2018-2019 учебный год

Начальное общее образованиеПредметная область «Русский язык и литературное чтение»

Класс Предмет К-во часов в нед/год

Образовательная система Автор Название учебного издания,

издательство

Кол-воучащихся

1 2 3 4 5 6 7

1а,б,в Русский язык 5/165«Перспектива»

Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.

Азбука, 1 кл. Просвещение. Русский язык, 1 кл. Просвещение.

100

2а,б,в,г Русский язык 5/165Климанова Л.Ф.. Бабушкина Т.В.

Русский язык, 2 кл. Просвещение 53

За,б, Русский язык 5/170«Перспектива» Климанова Л.Ф.,

Бабушкина Т.В.Русский язык, 3 кл. Просвещение 78

Зв Русский язык ОС «Эльконина-Давыдова»Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В. и др.

Русский язык 3 кл. Вита-Пресс

4а,б,в Русский язык 5/170«Школа 2100» Бунеев Р.Н.,

Бунеева Е.В.Русский язык, 4 кл. Баласс. 71

1а,б,в, Литературноечтение 4/132

«Перспектива»

Климанова Л.Ф.. Горецкий В.Г., Виноградская Л.А.

Литературное чтение, 1 кл. Просвещение.

100

2а,б,в,г Литературноечтение 4/132

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А.


53

За,б, Литературноечтение 4/136 «Перспектива»

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Виноградская Л.А.


78

Зв Литературноечтение

ОС «Эльконина-Давыдова»Репкин В.В., Восторгова Е.В., Некрасова Т.В. и др.

Русский язык 3 кл. Вита-Пресс

4а,б,в Литературноечтение 4/136

«Школа 2100» Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.

Литературное чтение, 4 кл. Баласс. 71

Предметная область «Иностранный язык»


Образовательная система Автор Название учебного издания



1 2 3 4 5 6 7

2а,б,в,г Английскийязык 2/68 «Перспектива», ОС «Эльконина-

Давыдова»

Вербицкая М.В., Оралова О.В., Эббс Б.

Английский язык,2 кл. Вентана-Граф. 77

За,б,в Английскийязык 2/68

«Школа 2100»

Вербицкая М.Б., Эббс Б., Уорелл Э.

Английский язык,3 кл. Вентана-Граф. 78

4а,б,в Английскийязык 2/68 Вербицкая М.Б.,

Эббс Б., Уорелл Э.Английский язык,4 кл. Вентана-Граф. 71

Предметная область «Обществознание и естествознание (Окружающим мир)»





1 2 3 4 5 6 71а,б,в Окружающий

мир 2/66«Перспектива»

Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

Окружающий мир, 1 кл. Просвещение. 100

2а,б,в,г Окружающиймир 2/68 Плешаков А.А.

Новицкая М.Ю.Окружающий мир, 2 кл. Просвещение. 53

За,б Окружающиймир 2/68 «Перспектива» Плешаков А.А.,

Новицкая М.Ю.Окружающий мир, 3 кл. Просвещение 78

Зв Окружающиймир ОС «Эльконина-Давыдова» Чудинова Е.В.,

Букварёва Е.Н.Окружающий мир. 3 кл.Вита-Пресс

4а,б,в Окружающиймир 2/68

«Школа 2100» Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Бурский О.В.

Окружающий мир, 4 кл. Баласс. 71

Предметная область «Математика и информатика»





1 2 3 4 5 6 7

1а,б,в, Математика 4/132«Перспектива»

Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.

Математика, 1 кл. Просвещение. 100

2а,б,в,г Математика 4/132 Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н.

Математика, 2 кл. Просвещение. 53

За,б, Математика 4/136 «Перспектива» Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н.

Математика, 3 кл. Просвещение 78

Зв Математика ОС «Эльконина-Давыдова»Давыдов В.В., Горбов С.Ф., Микулина Г.Г. и др.

Математика. 3 кл. Вита-Пресс

4а,б,в Математика 4/136«Школа 2100» Демидова Т.Е.,

Козлова С.А., Тонких А.П.

Математика, 4 кл. Баласс. 71

За,б,в Информатика 1/34

«Школа 2100»

Горячев А. В. Информатика в играх и задачах, 3 кл. Баласс.

78

4а,б,в Информатика 1/34Горячев А. В. Информатика в

играх и задачах, 4 кл. Баласс.

71

Предметная область «Искусство»





1 2 3 4 5 6 7

1а,б,в Музыка 1/33Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

Музыка, 1 кл. Просвещение. 100

2а,б,в,г Музыка 1/34Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

Музыка, 2 кл. Просвещение 77

За,б,в Музыка 1/34Критская Е.Д., Сергеева Т.П., Шмагина Т.С.

Музыка, 3 кл. Просвещение 78

4а,б,в Музыка 1/34Усачёва В.О., Школяр J1.B.

Музыка, 4 кл. Баласс. 71

1а,б,в Изобразительноеискусство 1/33

Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В.

Изобразительное искусство, 1 кл. Просвещение

100

2а,б,в,г Изобразительноеискусство 1/34


Изобразительное искусство, 2 кл. Просвещение

77

За,б,в 36 Зв

Изобразительноеискусство 1/34


Изобразительное искусство, 3 кл. Просвещение.

78

4а,б,в Изобразительноеискусство 1/34

Куревина О.А., Ковалевская Е.Д.

Изобразительное искусство,4 кл. Баласс.

71

Предметная область «Технология»





1 2 3 4 5 6 7

1а,б,в Технология 1/33Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П.

Технология, 1 кл. Просвещение. 100

2а,б,в,г Технология 1/34Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.

Технология, 2 кл. Просвещение 77

За,б,в Технология 1/34Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.

Технология, 3 кл. Просвещение 78

4а,б,в Технология 1/34 Куревина О.А., Лутцева Е.А.

Технология, 4 кл. Баласс. 71

Предметная область «Физическая культура»





1 2 3 4 5 6 7

1а,б,в, Физическаякультура 3/99

Матвеев А.П. Физическая культура, 1 кл. Просвещение.

100

2а,б,в,г Физическаякультура 3/102

Лях В.И. Физическая культура, 1-4 кл. Просвещение

77

За,б,в Физическаякультура 3/102

Лях В.И. Физическая культура, 1 -4 кл. Просвещение

78

4а,б,в Физическаякультура 3/102

Лях В.И. Физическая культура, 1-4 кл. Просвещение

71

Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики»





1 2 3 4 5 6 7

4а,б,в

Основы религиозных

культур и светской

этики

1/34

«Школа 2100»

Кураев А.В. Основы духовнонравственной культуры народов России. Основы православной культуры. Просвещение.

46

4а,б,в

Основы религиозных

культур и светской

этики

1/34

Костюкова Т.А., Воскресенский О.В., Савченко К.В.

Основы духовнонравственной культуры народов России. Основы православной культуры. Дрофа

25

Л К)№ 8 2

хметзяноваПриказ № ifJ-V -М

> - . 7 , I ~

2018 г.


М БОУ СШ № 82 г. Красноярска 2 класс (коррекционная программа VIII вида)



Начальное общее образованиеПредметная область «Русский язык и речевая практика»


Образовательная система Автор Название учебного издания,



1 2 3 4 5 6 72 Русский язык 3/99

Якубовская Э.В. Русский язык.2 кл. Просвещение 1

2Речевая

практика 2/66Комарова С.В. Устная речь.

Речевая практика, 2 кл. Просвещение

1

2 ЧтениеИльина С.Ю.,

Аксенова А.К., Головкина Т.М.

Чтение. 2 кл. Просвещение

Предметная область «Математика»





1 2 3 4 5 6 7

2 Математика 3/99Алышева Т.В. Математика, в 2-х

ч.2 кл.Просвещение.

1

Предметная область «Естествознание»





1 2 3 4 5 6 7

2 Мир природы и человека 2/66

Матвеева Н.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А.

Мир природы и человека, 2 кл. Просвещение.

1

Предметная область «Технология»





1 2 3 4 5 6 7

2 Технология 2/66

Кузнецова JT.A. Технология. Ручной труд для детей с интеллектуальными нарушениями, 2 кл. Просвещение.

1





Основное общее образование

ФГОС 5-7 классы

Образовательная область «Русский язык и литература»


Программа Автор Название учебного издания



1 2 3 4 5 6 7

5а,б,в Литература 3/105Программа «Литература» для

общеобразовательных учреждений 5-9 кл. Под

редакцией В.Я. Коровина. Просвещение.

Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.

Литература 5 кл. Просвещение. 74

6а,б,в Литература 3/105Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П.

Литература 6 кл. Просвещение 72

7а,б Литература 2/70Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.


5а,б,в Русский язык 5/175

Программа «Русский язык»5-9 классы. Авторы: Ладыженская

Т.А. и др. Просвещение.

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л. А.

Русский язык 5 кл. Просвещение 74

6а,б,в Русский язык 6/210Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А.

Русский язык 6 кл. Просвещение. 72

7а,б Русский язык 5/175Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А.


Образовательная область «Иностранные языки»



издательство, год издания

К-воучащихся

1 2 3 4 5 6 75а,б,в Английский

язык 3/105

Программа по английскому языку 5-11 кл. Иностранные языки.

Сборник нормативных документов. Днепров Э.Д. Дрофа.

Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорд Э.

Английский язык 5 кл. Вентана-Граф. 74

6а,б,в Английскийязык 3/105

Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П.

Английский язык 6 кл. Вентана-Граф.

72

7а,б Английскийязык 3/105

Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П.

Английский язык 7 кл. Вентана-Граф. 60

Образовательная область «Естественно - научные предметы»





1 2 3 4 5 6 75а,б,в Биология 1/35

Программа «Биология» для общеобразовательной школы. 5-9

кл. В.В. Пасечник, В.М. Пакулова.

Дрофа.

Пасечник В.В. Биология 5 кл. Дрофа. 74

6а,б,в Биология 1/35Пасечник В.В. Биология. Бактерии.

Грибы. Растения. 6 кл. Дрофа.

72

7а,б Биология 1/35 Латюшин В.В., Шапкин В.А.

Биология 7 кл. Дрофа. 60

7а,б Физика 2/70Программа «Физика». 7-9 кл. Генденштейн Л.Э. БИНОМ.

Генденштейн Л.Э., Булатова А.А.

Физика 7 кл. БИНОМ. 60

Образовательная область «Математика и информатика»

Класс Предмет К-во часов в

нед. год




5а,б,в Математика 5/170

Программа «Математика». 5-11 кл. Для общеобразовательных учреждений (ИОСО РАО).

Просвещение.

Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.

Математика 5 кл. Мнемозина. 74

6а,б,в Математика 5/170Виленкин И.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.

Математика. 6 кл. Мнемозина. 72

7а,б Алгебра 3/105Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И.

Алгебра 7 кл. Просвещение. 60

7а,б Г еометрия 2/70Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.

Геометрия 7-9 кл. Просвещение. 60

5а,б,в Информатика 1/35Программа курса информатики 5-9

кл. для общеобразовательной школы. Л.Л. Босова.

Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Информатика. 5 кл. БИНОМ. 75

6а,б,в Информатика 1/35 Босова Л.Л. Информатика. 6 кл. БИНОМ. 71

7а,б Информатика 1/35 Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Информатика 7 кл. БИНОМ. 60

Образовательная область «Общественно-научные предметы»


нед. Год

Программа Автор Название учебного издания издательство,

год издания


1 2 3 4 5 6 7

5а,б,в История 2/70 Программа «История древнего мира для 5 кл.». Просвещение.

Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.

История Древнего мира 5 кл. Просвещение.

74

6а,б,в История 2/70

Программа «История России». 6 кл. Арсентьев И.М., Данилов

А.А., Стефанович П.С. Просвещение.

Программа «История средних веков». С.В. Колпаков.


Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Стефанович П. С.

Агибалова Е.В., Донской Г.М.

История России 6 кл. Просвещение.

История средних веков 6 кл. Просвещение.

72

7а,б История России. Всеобщая история. 2/70

Программа «История России». 7 кл. Арсентьев Н.М., Данилов

А.А., Стефанович П.С. Просвещение.

Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.


Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800.7 кл. Просвещение.

60

5а,б,в Г еография 1/35

Программа «География» Под редакцией И.В. Душиной.

Дрофа.

Баринова И.И., Плешаков А.А., Сонин Н.И.

География 5 кл. Дрофа.74

6а,б,в Г еография 1/35 Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П.

География 6 кл. Дрофа.72

7а,б Г еография 1/35Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.

Г еография 7 кл. Дрофа.60

6а,б,в Обществознание 1/35Программа «Обществознание».

Под ред. Боголюбова JI.H., Ивановой Л.Ф. Просвещение.

Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф.

Обществознание 6 кл. Просвещение. 72

7а,бБоголюбов Л.Н., Обществознание 7 кл.

Обществознание 1/35 Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф.

Просвещение. 60

Образовательная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»

Класс Предмет Кол-вочасов

внеделю




1 2 3 4 5 6 7

5а,б,в Основы безопасности жизнедеятельности

(ОБЖ)1/35

Программа «Основы безопасности

жизнедеятельности » .

5-9 кл. Смирнов А.Т., Хренников Б.О.

Смирнов А.Т., Хренников Б.О

Основы безопасности жизнедеятельности.5- 9 кл. Просвещение

74

6а,б,в Основы безопасности жизнедеятельности

(ОБЖ)1/35

Смирнов А.Т., Хренников Б.О.

Основы безопасности жизнедеятельности.5- 9 кл. Просвещение

72

7а,бОсновы безопасности

жизнедеятельности (ОБЖ)

1/35Смирнов А.Т., Хренников Б.О

Основы безопасности жизнедеятельности. 5- 9 кл. Просвещение

60

5а,б,в Физическая культура 3/105Комплексная программа

«Физического воспитания».1-11 классы

В.И. Лях, Виленский М.Я.. Просвещение

Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю.

Физическая культура. 5-7 кл. Просвещение. 74

6а,б,в Физическая культура 3/105Виленский М.Я.. Туревский И.М., Торочкова Т.Ю.


7а,б Физическая культура 3/105Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю.


Образовательная область «Технология»


нед. год




1 2 3 4 5 6 75а,б,в Технология 2/70

Программа «Технология» 5-9 кл. под редакцией

Казакевича В.М.

Казакевич В.М.75

6а,б,в Технология 2/70 71

7а,б Технология 2/70 Казакевич В.М. 60

Образовательная область «Искусство»


нед. год




1 2 3 4 5 6 75а,б,в Изобразительное

искусство (ИЗО)1/35

Программа «Изобразительное искусство и художественный

труд». 5-9 кл. Б.М. Йеменский. Просвещение.

Горяева Н.А., Островская О.В

Изобразительное искусство 5 кл. Просвещение.

74

6а,б,в Изобразительное искусство (ИЗО)

1/35 Неменская Л.А Изобразительное искусство 6 кл. Просвещение.

72

7а,б Изобразительное искусство (ИЗО)

1/35 Питерских А.С., Гуров Г.Е.

Изобразительное искусство 7 кл. Просвещение.

60

5а,б,в Музыка 1/35

Науменко Т.И., Алеев В.В., Музыка. Дрофа.

Науменко Т.И., Алеев В.В.

Искусство. Музыка 5 кл. Дрофа.

74

6а,б,в Музыка 1/35 Науменко Т.И., Алеев В.В.


72

7а,б Музыка 1/35 Науменко Т.И., Алеев В.В.


60

УТВЕРЖ ДАЮM b p t f ' T U l № 82 ( / Г.М. Ахметзянова

Приказ № У ~« $ Р » P f 2018 г.






8-9 классы

Образовательная область «Филология»





1 2 3 4 5 6 7

8а,б,вЛитература 2/70

Программа «Литература» для общеобразовательных

учреждений 5-9 кл. Под редакцией В.Я. Коровина.


Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.


9а,б Литература 3/102Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

Литература 9 кл. Просвещение 49

8а,б,в Русский язык 3/105Программа «Русский язык» 5-9 кл. Ладыженская Т.А.


Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д.


9а,б Русский язык 2/35Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д.


8а,б,в Английскийязык 3/105 Программа по английскому языку

5-11 кл. Иностранные языки. Сборник нормативных

документов. Днепров Э.Д. Дрофа.

Вербицкая М.В., Маккинли С., Хастингс Б. и др. / Под ред. Вербицкой М.В. Английский язык

Английский язык 8 кл. Вентана-Граф

73

9а,б Английскийязык 3/102

Гроза О.Л., Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю.

Английский язык 9 кл.Титул. 49

Образовательная область «Математика»


нед. год




8а,б,в Математика 5/175Программа «Математика». 5-11 кл.

Для общеобразовательных учреждений (ИОСО РАО).


Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.Атанасян JI.C., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.

Алгебра, 8 кл. Просвещение.

Алгебра. 8 кл.

Геометрия, 7-9 кл. Просвещение

48

25

73

9а,б Математика 5/170

Мордкович А.Г.

Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.

Алгебра. 9 кл. Мнемозина. Геометрия, 7-9 кл. Просвещение.

49

8а,б Информатика 1/35 Программа «Информатика и информационные технологии».


Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Информатика 8 кл. БИНОМ. 73

9а,б Информатика 2/70Угринович Н. Д. Информатика.

9 кл. БИНОМ. 49

Образовательная область «Естествознание»

Класс Предмет К-во часов в нед.

год

Программа Автор Название учебного издания издательство, год издания


1 2 3 4 5 6 78а,б,в Биология 2/70 Программа «Биология» для

общеобразовательной школы. 5-9 кл. В.В. Пасечник, В.М.

Пакулова. Дрофа.

Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.

Биология 8 кл. Дрофа.73

9а,б Биология 2/68Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г.

Биология 9 кл. Просвещение.49

8а,б,в Физика 2/70 Программа «Физика». 7-9 кл. Генденштейн Л.Э. Дрофа.

Генденштейн Л.Э., Булатова А.А.

Физика 8 кл. БИНОМ.

73

9а,б Физика 2/68Генденштейн Л.Э., Булатова А.А.

Физика 9 кл. БИНОМ. 49

8а,б,в Химия 2/70 Программа «Химия» для общеобразовательных

учреждений 8-9 кл.О.С. Габриелян. Дрофа.

Габриелян О.С. Химия 8 кл. Дрофа. 73

9а,б Химия 2/68 Габиелян О.С. Химия 9 кл. Дрофа. 49

I

Образовательная область «Обществознание»


нед. год




1 2 3 4 5 6 7

8а,б,в История 2/70

Программа «Новая история». 7-8 кл. Юдовская А.Я., Ванюшкина

Л.М. Просвещение.

Юдовская А.Я. Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.

Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В. и др./под ред. Торкунова

Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900 Просвещение Арсентьев Н. М., Данилов А. А., Курукин И. В. и др./под ред. Торкунова А.В. История России 2ч.Просвещение 8 кл. Просвещение.

73

9а,б История 2/68Программа «История России». 9 кл. Данилов А.А., Косулина Я.Г.


Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. Загладин Н.В.


Всеобщая история 9 кл. Русское слово.

49

8а,б,в География 2/70 Программа «География» Под редакцией И.В. Душиной.

Дрофа.

Баринова И.И. Г еография России 8 кл. Дрофа. 73

9а,б Г еография 2/68 Дронов В.П., Ром В.Я.

Г еография России 9 кл. Дрофа. 49

1

8а,б,вОбществознание 1/35 Программа «Обществознание».

Под ред. А.И.Кравченко. Русское слово.

Боголюбов Л.Н., Городецкая И.И., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Городецкой Н.И.

Обществознание 8 кл. Просвещение.

73

9а,б Обществознание 1/34 Кравченко А.П., Певцова Е.А.

Обществознание 9 кл. Русское слово. 49



нед. год




1 2 3 4 5 6 78а,б,в Технология 1/35 Программа «Технология»

5-9 кл. под редакцией И.А. Сасовой. Просвещение.

Сасова И.А., Леонтьев А.В., Капустин B.C.

Технология 8 кл. Вентана - Граф.

73

Образовательная область «Физическая культура»


внеделю




1 2 3 4 5 6 7

8а,б,в Основы безопасности жизнедеятельности 1/35 Программа «Основы

безопасности жизнедеятельности ».

5-9 кл. Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Просвещение.


Основы безопасности жизнедеятельности 8 кл. Просвещение.

73

9а,б Основы безопасности жизнедеятельности 1/34


Основы безопасности жизнедеятельности 9 кл. Просвещение.

49

8а,б,в

fhbio ыцр»г*ь*яа 1Г\лт1.т\тя3/105 Комплексная программа

//(Т)ttqт л irr»ггл ппрпмтйнмаи 1-11

Лях В.И. Физическая культура. 7-9 кл. Просвещение. 73

9а,б Физическая культура 3/102классы. Лях В.И., Зданевич.

Просвещение.Лях В.И. Физическая культура.

7-9 кл. Просвещение. 49

Образовательная область «Искусство»


нед. год




1 2 3 4 5 6 7

8а,б,в ИЗО 0,5/17 Программа «Изобразительное искусство и художественный

труд». 5-9 кл. Б.М. Неменский. Просвещение.

Неменский Б.М. Изобразительное искусство 8 кл. Просвещение.

73

9а,б изо 0,5/17Неменский Б.М. Изобразительное

искусство 9 кл. Просвещение.

49

8а,б,в Музыка 0,5/17 Науменко Т.И., Алеев В.В. Музыка. Дрофа

Науменко Т.И., Алеев В.В.

Искусство. Музыка 8 кл. Дрофа. 73

9а,б Музыка 0,5/17Науменко Т.И., Алеев В.В.

Искусство. Музыка 9 кл. Дрофа. 49

УТВЕР ' s>£ № 8 2

' b M а Г.М. Ахметзянова

Приказ № J 3 4 ' 0 / Р У« Л » ■ 2018

Ч '


М БОУ СШ № 82 г. Красноярска 10-11 класс



Образовательная область «Филология»


нед. год




1 2 3 4 5 6 7

10а Литература 3/105 Программа «Литература» для общеобразовательных

учреждений 5-11 кл. Под ред. Т.Ф. Курдюмовой. Просвещение.

Лебедев Ю.В. Литература (базовый уровень) 10 кл. Просвещение.

25

11а Литература 3/102Михайлов О.Н., Шайтанов И.О., Чалмаев В.А.

Литература (базовый уровень) 11 кл. Просвещение.

25

10а Русский язык 1/35 Программа «Русский язык» для общеобразовательных учреждений 10-11 кл.

Ладыженская Т.А. Просвещение.

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.

Русский язык (базовый уровень) 10- 11 кл. Просвещение.

25

11а Русский язык 1/35Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.

Русский язык (базовый уровень) 10- 11 кл. Просвещение.

25

10а Английскийязык 3/105 Программа «Английский язык»

10-11 класс. Комарова Ю.А.

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Араванис Р.

Английский язык (базовый уровень)10 кл. Русское слово.

25

11а Английскийязык 3/102

Программа по английскому языку 10-11 кл. Сборник

нормативных документов.Дрофа.

Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Араванис Р.

Английский язык (базовый уровень) 11 кл. Русское слово

25

Образовательная область «Математика»

Класс Предмет К-во часов в нед.

год

Программа Автор Название учебного издания издательство, год издания


10а Математика 6/210

Программа «Математика». 5-11 кл. Для общеобразовательных

учреждений (ИОСО РАО). Просвещение.

Мордкович А.Г. Семенов В.П.

Атанасян J1.C., Бутузов В.Ф.. Кадомцев С.Б.

Алгебра и начала математического анализа (профильный уровень) 10 кл. Мнемозина. Геометрия (базовый уровень) 10-11 классы. Просвещение.

25

11а Математика 6/204

Мордкович А.Г. Семенов В.П.

Атанасян JI.C., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.

Алгебра и начала математического анализа (профильный уровень) 11 кл. Мнемозина.Геометрия (базовый уровень) 10-11 кл. Просвещение.

25

10аИнформатика 1/35

Программа «Информатика и информационные технологии».


Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень) 10 кл. БИНОМ.

25

11а Информатика 1/34Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ

(базовый уровень) 11 кл. БИНОМ.

25

Образовательная область «Естествознание»


нед. год




1 2 3 4 5 6 710а

Биология 1/35 Программа «Биология» для общеобразовательной школы. 10-

11 кл. В.В. Пасечник, В.М. Пакулова. Дрофа.

Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В.

Биология. Общая биология (базовый уровень) 10-11 кл. Дрофа.

25

11а Биология 1/34

Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В.

Биология. Общая биология (базовый уровень) 10-11 кл. Дрофа.

25

10а Физика 2/70Программа «Физика». 10-11 кл.

Мякишев Г.Я. Просвещение.

Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н.

Физика (базовый уровень) 10 кл. Просвещение.

25

11а Физика 2/68Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М.

Физика (базовый уровень) 11 кл. Просвещение.

25

11а АстрономияПрограмма «Астрономия». 11 кл.

Воронцов-Вельяминов В.А.

Воронцов- Вельяминов В.А., Страут Е.К.

Астрономия (базовый уровень) 11 кл. Дрофа. 25

10аХимия 1/35 Программа курса по химии для

общеобразовательных учреждений. 8-11 кл.

О.С. Габриелян. Дрофа.

Габриелян О.С. Химия (базовый уровень) 10 кл. Дрофа. 25

11а Химия 1/34Габриелян О.С. Химия (базовый

уровень) 11 кл. Дрофа. 25

Образовательная область «Обществознание»


нед. Год




1 2 3 4 5 6 7

10а История 2/70

История Отечества с древнейших времен до конца

XIX века, 10 кл. Русское слово. Всемирная история XX в.

Загладин Н.В.

Сахаров А.Н., Боханов А.Н.

Загладин Н.В., Симония Н.А.

История России (базовый уровень)10 кл. Русское слово. История. Всеобщая история (базовый уровень) 10 кл. Русское слово.

25

11а История 2/68

История России 11 кл. Козленко С.И. Русское слово.

Всемирная история XX в. Загладин Н.В. 11 кл.

Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. Загладин Н.В.

История России XX нач. XXI в. 11 кл. Русское слово.

Всеобщая история 11 кл. Русское слово.

25

10а Обществознание 3/105Программа «Обществознание»

10-11 кл. Под редакцией Боголюбова Л.Н. Просвещение.

Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И.

Обществознание (профильный уровень) 10 кл. Просвещение.

25

11а Обществознание 3/102Программа «Обществознание»

10-11 кл. Под редакцией Боголюбова Л.Н. Просвещение.

Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Кинкулькин А.Т.

Обществознание (профильный уровень) 11 кл. Просвещение.

25

10а Право 1/35 Программа «Право» 10 кл. Певцова Е.А. Русское слово.

Певцова Е.А. Право (базовый уровень) 10 кл. Русское слово.

25

11а Экономика 1/34 Программа «Экономика» 11 кл. Липсиц И.В. ВИТА-ПРЕСС.

Липсиц И.В. Экономика (базовый уровень) 11 кл. ВИТА- ПРЕСС.

25

10аГеография 1/35

Программа «География» под редакцией И.В. Душиной,

В.И. Сиротина. Дрофа.

Максаковский В.П. Г еография (базовый уровень)10-11 кл. Просвещение.

25

11а Г еография 1/34Максаковский В.П. Г еография (базовый

уровень) 10-11 кл. Просвещение.

25

Образовательная область «Физическая культура»


внеделю




1 2 3 4 5 6 7

10а Основыбезопасности

жизнедеятельности1/35

Программа «Основы безопасности

жизнедеятельности». 10-11 кл. А.Т. Смирнов. Просвещение.

Смирнов А.Т., Мишин Б.П., Васнев В.А., Мишин Б.И., Ижевский П.В.

Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)10 кл. Просвещение.

25

11аОсновы

безопасностижизнедеятельности

1/34

Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А.

Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень)11 кл. Просвещение.

25

10а Физическаякультура

3/105 Программа физического воспитания» 1-11 классы. В.И. Лях, А.А. Зданевич.

Просвещение

Лях В.И., Зданевич А.А.

Физическая культура (базовый уровень) 10-11 кл. Просвещение.

25

11а Физическаякультура 3/102

Лях В.И., Зданевич А.А.

Физическая культура (базовый уровень) 10-11 кл. Просвещение.

25



нед. год




1 2 3 4 5 6 7

10а Технология 1/35 Программа «Технология» 10-11 кл. под редакцией

Симоненко В.Д. Вентана-Граф.

Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.

Технология (базовый уровень) 10-11 кл. Вентана-Граф.

25

11а Технология 1/34Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.

Технология (базовый уровень) 10-11 кл. Вентана-Граф.

25

Утверждаю:

OY ( III № 82

метзянова

Календарный учебный график на 201

Календарный учебный график МБОУ CIII № 82 разработацв соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ от 29.12.2012. «Об образовании в Российской

Федерации», п.9 ст.2; п.5 ст. 12., п.6 ст.28., ст.30; п.11 ст. 34;- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г № 373 в действующей редакции;- СанПиНов 2.4.2.2821-10. (29.12.2010.,постановление Главного государственного

санитарного врача РФ №189).п.10.3; п. 10.31;- Приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004г., №1312

«Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих Программы общего образования» (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 01.02.2012 № 74);- действующего Устава школы.

1. Продолжительность учебного года

Начало учебного года в 1-11 классах - 01 сентября 2017 года.

Окончание учебного года:

в 1 -х - 27 мая 2018 года; во 2-4-х классах - 27 мая 2018 года; в 5-8-х, 10-м классах - 01 июня 2018 года; в 9 и 11 классах - 25 мая 2018 года.

Класс Количество учебных недель

1 класс 33 недели2-4 классы 34 недели5-8 классы 35 недель9 классы 34 недели10 классы 35 недель11 классы 34 недели

2. Регламентирование образовательного процесса.1 классы - пятидневная учебная неделя;2-11 классы - шестидневная учебная неделя.

Школа осуществляет образовательную деятельность в две смены.

Классы, обучающиеся в первую смену Классы, обучающиеся во вторую смены1а, 16, 1 в, 2а, 26, 2в, За, 5а, 56, 5в, 6в, 9а, 96,

9в, 10а, 11а2г, 36, Зв, 4а, 46, 4в, 6а, 66, 7а, 76, 7в, 8а, 86

1 классы

• продолжительность учебных занятий в учебных неделях и рабочих днях, количество выходных и праздничных дней по четвертям:___________ _____________ ______________

Четверть Дата Продолжительность Количествовыходных

дней

Количествопраздничных

днейначало конец Количество

учебных недель в четверти

Количество рабочих дней в

четверги1 01.09 26.10 8 40 182 06.11 28.12 7+4 39 143 10.01 01.03 7+ 2 дня 37 12 1 (23.02 )

4 13.03 27.05 9+4 дня 49 20+1 неделя каникул

2 (01.05 и 09.05)

Итого в уч, г. 33 165 71 3• продолжительность каникул течение учебного года:

Промежуток Датаначала

каникул

Датаокончания

каникул

Продолжительность каникул

Осенние каникулы 29.10 05.11 8 днейЗимние каникулы 30.12 09.01 11 днейВесенние каникулы 02.03 12.03 11 днейДополнительныеканикулы

15.04 21.04 7 дней

Итого каникулярных дней 37 дней

2-4 классы

• продолжительность учебных занятий в учебных неделях и рабочих днях, количество выходных и праздничных дней по четвертям: __________________________________


дней





четверти1 01.09 27.10 8 + 1 дня 49 92 06.11 29.12 7+5 дней 47 73 10.01 01.03 7 + 1 день 43 7 1 (23.02)4 13.03 27.05 10 + 5 дней 65 11 2 (01.05 и 09.05)

Итого в уч. г. 34 204 34 3

• продолжительность каникул течение учебного года:Промежуток Дата

началаканикул


каникул


Осенние каникулы 29.10 05.11 8 днейЗимние каникулы 30.12 09.01 11 днейВесенние каникулы 02.03 12.03 11 днейИтого каникулярных дней 30 дней

5-8 и 10 классы

• продолжительность учебных занятий в учебных неделях и рабочих днях, количество выходных и праздничных дней по четвертям:__________ _____________ _______________


дней



учебных недель в четверги


четверти1 01.09 27.10 8 + 1 дня 49 92 06.11 29.12 7+5 дней 47 73 10.01 01.03 7 + 1 день 43 7 1 (23.02)4 13.03 01.06 1 1 + 4 дня 70 8 2 (01.05,09.05)

Итого в уч. г. 34+5 209 33 3

• продолжительность каникул в течение учебного года:


каникул


каникул



9 и 11 классы


дней





четверти1 01.09 27.10 8 + 1 день 49 92 06.11 29.12 7+5 дней 47 73 10.01 01.03 7 + 1 день 43 7 1 (23.02)4 02.04 25.05 10 + 4 дня 64 8 2 (01.05,09.05)

Итого в уч. г. 33 + 5 дней 203 33 3

• продолжительность каникул в течение учебного года:


каникул


каникул



Календарный учебный график определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной). Внеурочная деятельность организуется в соответствии с Планом внеурочной деятельности на 2017-2018 учебный год.

3. Расписание звонков.

1 смена

1. 8.00-8.452. 8.55-9.403. 10.00-10.454. 11.05-11.505. 12.00-12.456. 12.50-13.357. 14.00-14.45

2 смена0. 12.50-13.351. 14.00-14.452. 14.50-15.353. 15.55-16.404. 17.00-17.455. 17.50-18.356. 18.40-19.25

4. Организация промежуточной аттестации

Проводится в соответствии с Положением о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

5. Проведение государственной (итоговой) аттестации в 9-х и 11-х классах

Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся устанавливаются Рособрнадзором.

C > , O j , t f i т ™ flКалендарный учебный график на 2018-2019 учебный год

МБОУ СШ № 82

ВЕРЖДАЮ: СШ № 82

Ахметзянова

недели понедельник вторник среда четверг----------------пятница суббота воскресенье

1 01.09. 02.09.2 03.09. 04.09. 05.09. 06.09. 07.09. 08.09. 09.09.3 10.09. 11.09. 12.09. 13.09. 14.09. 15.09. 16.09.4 17.09. 18.09. 19.09. 20.09. 20.09. 22.09. 23.09.5 24.09. 25.09. 26.09. 27.09. 28.09. 29.09. 30.09.6 01.10. 02.10. 03.10. 04.10. 05.10. 06.10. 07.10.7 08.10. 09.10. 10.10. 11.10. 12.10. 13.10. 14.10.8 15.10. 16.10. 17.10. 18.10. 19.10. 20.10. 21.10.9 22.10. 23.10. 24.10. 25.10. 26.10. 27.10. 28.10.

каникул ы 8 дней 29.10. 30.10. 31.10. 01.11. 02.11. 03.11. 04.11.

10 05.11. 06.11. 07.11. 08.11. 09.11. 10.11. 11.11.11 12.11. 13.11. 14.11. 15.11. 16.11. 17.11. 18.11.12 29.11. 20.11. 21.11. 22.11. 23.11. 24.11. 25.11.13 26.11. 27.11. 28.11. 29.11. 30.11. 01.12. 02.12.14 03.12. 04.12. 05.12. 06.12. 07.12. 08.12. 09.12.15 10.12. 11.12. 12.12. 13.12. 14.12. 15.12. 16.12.16 17.12. 18.12. 19.12. 20.12. 21.12. 22.12. 23.12.

каникул ы 11 дней 24.12. 25.12. 26.12. 27.12. 28.12. 29.12. 30.12.

31.01. 01.01. 02.01. 03.01. 04.01. 05.01. 06.01.07.01. 08.01. 09.01. 10.01. 11.01. 12.01. 13.01.

17 14.01. 15.01. 16.01. 17.01. 18.01. 19.01. 20.01.18 21.01. 22.01. 23.01. 24.01. 25.01. 26.01. 27.01.19 28.01. 29.01. 30.01. 31.01. 01.02. 02.02. 03.02.20 04.02. 05.02. 06.02. 07.02. 08.02. 09.02. 10.02.21 11.02. 12.02. 13.02. 14.02. 15.02. 16.02. 17.02.22 18.02. 19.02. 20.02. 21.02. 22.02. 23.02. 24.02.

каникулы 11дней

25.02. 26.02. 27.02. 28.02. 01.03. 02.03. 03.03.

04.03. 05.03. 06.03. 07.03. 08.03. 09.03. 10.03.24 11.03. 12.03. 13.03. 14.03. 15.03. 16.03. 17.03.

25 18.03. 19.03. 20.03. 21.03. 22.03. 23.03. 24.03.26 25.03. 26.03. 27.03. 28.03. 29.03. 30.03. 31.03.27 01.04. 02.04. 03.04. 04.04. 05.04. 06.04. 07.04.28 08.04. 09.04. 10.04. 11.04. 12.04. 13.04. 14.04.

каникул ы для 1-х классов

15.04. 16.04. 17.04. 18.04. 19.04. 20.04. 21.04.30 22.04. 23.04. 24.04. 25.04. 26.04. 27.04. 28.04.31 29.04. 30.04. 01.05. 02.05. 03.05. 04.05. 05.05.32 06.05. 07.05. 08.05. 09.05. 10.05. 11.05. 12.05.33 13.05. 14.05. 15.05. 16.05. 17.05. 18.05. 19.05.34 20.05. 21.05. 22.05. 23.05. 24.05. 25.05. 26.05.35 27.05. 28.05. 29.05. 30.05. 31.05. 01.06.

Приложение к приказу № 234-01-04

от 30.05.2018

План внеурочной деятельности 5-8 классов на 2018-2019 учебный год

Направления/программыКол-во часов Примечание

5 класс 6 класс 7 класс 8 класс

Спортивно-оздоровительное

Физкультурно - спортивный клуб

миним ум 1

миним ум 1

миним ум 1

Миним ум 1

Спортивные секции в

рамках ФСК

Общекультурное Хоровоепение 1 1 1

1 Объединениедополнительн

огообразования

Общеинтеллектуальное

«Нагляднаягеометрия» 1 1 Курс по

выбору«Логическиезадачи» 1 1 Курс по

выбору

«ТРИЗ» Курс по выбору

«Наукаопытнымпутем»

1 1 Курс по выбору

Духовнонравственное,социальное

Мероприятия воспитательно го характера

1 1 1

1 Реализация через план

воспитательн ой работы

«ЯгражданинРоссии»

1Курс по выбору

Социальное

Настольныеигры 1 1 1 1 Клуб по

интересам

Журналистика 1 Клуб по интересам

Всего 6 6 6 6

За год 210 210 210 210

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

М УНИ Ц ИП АЛЬН ОГО БЮ ДЖ ЕТНОГО ОБЩ ЕО БРАЗО ВАТЕЛЬНО ГО УЧРЕЖ ДЕНИЯ

«С Р Е Д Н Я Я Ш К О Л А № 82»г. Красноярска

на 2018-2019 учебный год

Начальное общее, основное общее образование и среднее общее образование

г. Красноярск

Пояснительная записка к учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя школа № 82» г. Красноярска

на 2018 - 2019 учебный год

Учебный план МБОУ СШ № 82 составлен:- на основе Приказа Министерства образования и науки Российской

Федерации от 06.10.2009 № 373 (в редакции приказа Минобрнауки РФ от26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от29.12.2014 № 1643) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», основной образовательной программе начального общего образования;

- на основе Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (в редакции приказа Минобрнауки РФ от31.12.2015 № 1577) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта основного общего образования», основной образовательной программы основного общего образования;

- на основе Приказа Министерства образования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 05.03.2004 № 1089 с изменениями, утвержденными приказами Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164, 31.08.2009 № 320, 19.10.2009 № 427, 10.11.2011 № 2643, 24.01.2012 № и39, 31.01.2012 № 6 9 .

Н орм ати вн о-п р авовой основой учебного плана являю тся :

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;- Методические материалы «О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» Минобрнауки России от12.04.2011 № 03-255;- Федеральный БУП для образовательных учреждений РФ (приказ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» в ред. Приказов Минобрнауки РФ от 20.08.200 № 241, от 30.08.2010 № 889);- Закон Красноярского края № 11-2071 от 25.06.2004 «О краевом(национально-региональном) компоненте государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае»;- Региональный базисный учебный план для образовательных учреждений Красноярского края (письмо № 7277 от 01.09.2008 Агентства образования администрации Красноярского края, приказ № 241 от 20.08.2008 года о

внесении изменений в федеральный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ;- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";- письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС ОО».

Так же Учебный план школы основан на следующих документах:Образовательная программа ФГОС НОО М БОУ СШ № 82,

образовательная программа ФГОС ООО М БОУ СШ № 82, образовательная программа основного общего и среднего общего образования (8-11 классы);

Программа развития МБОУ СШ № 82.Учебный план:— фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся;— определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов,

направлений внеурочной деятельности и время, отводимое на их освоение и организацию;

— распределяет учебные предметы, курсы и направления внеурочной деятельности по классам и учебным годам.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для всех имеющих государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу основного общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательной организации, учредителя образовательной организации.

Время, отводимое на данную часть учебного плана, используется на:— увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение

отдельных предметов обязательной части;— введение специально разработанных учебных курсов,

обеспечивающих интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные.

Приоритетными направлениями при формировании содержания образовательной программы школы мы считаем: введение на I ступени федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, переход на ФГОС ООО 5-8 классов, введение предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов и профильного обучения в 10-11 классах,

информатизацию образовательного процесса и внедрениездоровьесохраняющих технологий в образовательную деятельность.

В структуру учебного плана школы 9-11 классов входит инвариантная часть, в которой полностью реализуется федеральный компонент государственного стандарта и вариативная часть, обеспечивающая индивидуальный характер развития школьников в соответствии с их интересами и склонностями.

Вариативная часть учебного плана состоит из регионального и школьного компонентов.

Продолжительного учебного года:1 класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - 34 недели, 5-8,10 классы - 35

недель, 9, 11 классы - 34 недели без учета итоговой аттестации.Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее

30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

На основе учебного плана организован учебно-воспитательный процесс для 2 -1 1-х классов по шестидневной учебной неделе, продолжительность урока 45 минут, для 1-х классов по пятидневной учебной неделе, применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки. Обучение в начальной школе осуществляется по программе 1-4, для учащихся 9-х классов предусмотрено введение предпрофильной подготовки, в 10-11-х классах профильное обучение реализуется через изучение предметов математика, обществознание на профильном уровне. Делимость классов на подгруппы по английскому языку (2-11 классы), технологии (5-8 классы), информатике (8-11 классы), физической культуры (10-11 классы) осуществляется при количестве учащихся в классе 25 и более человек.

Содержание регионального компонента реализует цели, обозначенные в проекте «Программы развития системы общего образования Красноярского края» и представлено в учебном плане школы предметами: «Художественная культура Красноярского края» в 5-6 классах; «Природа и экология Красноярского края» в 5-6, 8 классах; «История Красноярского края» в 8-9 классах. В 10-11 классах региональный компонент представлен предметом «Основы регионального развития».

Формы проведения промежуточной аттестацииПредусмотрена годовая промежуточная аттестация, которая проводится

по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине, модулю по итогам учебного года. Годовая промежуточная аттестация проводится на основе результатов четвертных (полугодовых) оценок, и представляет собой их среднее арифметическое. В случае спорной оценки округление результата проводится с учетом контрольных мероприятий, проведенных в течение учебного года.

Особенности организации, предметное содержание и распределение часов на изучение учебных предметов по уровням общего образования

Начальное общее образование

Учебный план начального общего образования включает все обязательные для общеобразовательного учреждения нормы: наличиеобязательной части предметов учебного плана и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Количество часов, отводимых на прохождение всех программ обучения, соответствует рекомендациям Минобразования России; максимальная недельная нагрузка на учащихся соответствует объему недельной учебной нагрузки (СанПиН 2.4.2. 2821-10, утвержденным Постановлением № 189 Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г.).

Начальная школа работает в режиме шестидневной рабочей недели, кроме 1-х классов (пятидневная рабочая неделя). Обучение в 1-4 классах ведется по ФГОС. Образовательная система - «Ш кола 2100» в 4 классах, «Перспектива» и программа Эльконина - Давыдова в 1-3 классах.

Количество классов в начальной школе - 13, по три класса на параллели 2-4 классов, четыре 2-х класса.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество, безопасность жизнедеятельности)» в начальной школе является интегрированным, в него введены модули и разделы социальногуманитарной направленности, элементы основ безопасности жизнедеятельности. Учебный предмет «Физическая культура» учебным планом определен в объеме 3 часа в неделю (третий час на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств).

Часы учебного предмета «Искусство» используются в 1-4 классах на проведение отдельных предметов музыки и изобразительного искусства.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса. Во 2 - 4 классах изучается один иностранный язык - английский. Он введен из расчета 2 учебных часа в неделю. При проведении занятий по иностранному языку предусматривается деление класса на подгруппы при наполняемости 25 и более учащихся в классе.

В 4-м классе изучается предмет «Основы религиозных культур и светской этики» в объеме 34 часов.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется следующим образом.

Курс «Занимательный русский язык» введен во 2-3-х классах для расширения, углубления и закрепления у младших школьников знаний по русскому языку; в 3-4-х классах по 1 часу в неделю введен курс «Информатика и ИКТ», направленный на развитие мышления школьников и на освоение ими практической работы на компьютере; во 2-х классах введен курс «Ю ным умникам и умницам» с целью развития мышления и

логики; во 2-4-х классах введен курс «Риторика», направленный на обучение эффективному общению.


Основное общее образование (5-9 классы) предполагает шестидневную учебную неделю, 34-35 учебных недель в год, продолжительность урока - 45 минут.

Основное общее образование направлено на становление и формирование личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению). Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. На уровне основного общего образования закладывается фундамент общеобразовательной подготовки учащихся.

Образовательная программа это уровня направлена на освоение форм и методов предметного знания, учитывает возрастные особенности подросткового периода и обеспечивает реализацию следующих основных целей:

формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

- подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории;

-сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья учащихся, обеспечение их безопасности.

Подростковый возрастной период рассматривается как время активного формирования личности ребёнка, поэтому учебный план построен так, чтобы уделить серьезное внимание обеспечению как можно больших возможностей для самореализации личности подростка и создания предпосылок для построения индивидуальной траектории развития.

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования и региональным базисным учебным планом увеличено количество учебных часов на освоение обучающимися предметов краеведческой направленности, социально-экономического цикла, информатики, ОБЖ.

В связи с переходом на ФГОС ООО в обязательную часть учебного плана 7-х классов введен предмет «Информатика» - 1 час в неделю

В часть учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений, в 5-8 классах введены такие предметы, как «Основы безопасности жизнедеятельности», в 5-6 классах - «Информатика и ИКТ»,

в 6 классе - пропедевтический курс «Занимательная физика», в 5-х классах - «Основы социального проектирования», «Мировая художественная культура» по 1 часу в неделю, в 7-х классах введены такие предметы, как «Стереометрия», «Программирование для начинающих», «Черчение», в 8-ых классах «Решаем задачи по планиметрии», «Язык в речевом общении, «Основы финансовой грамотности».

Предложенный объем учебного времени в федеральном компоненте для учебного предмета «Иностранный язык» достаточен для освоения основного иностранного языка (английский) на функциональном уровне (3 часа в неделю) в 5-9 классах.

Учебные предметы «Биология» и «География» в 5-6 классах изучаются 1 час в неделю, в 7-9 класса - 2 часа в неделю.

Учебный предмет «Обществознание» изучается в 6-9 классах. Предмет является интегрированным, построенным по модульному принципу и включает следующие содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика», «Право», «Правовые аспекты военной службы».

Учебный предмет «Информатика и ИКТ». В соответствии с основной образовательной программой основного общего образования в 8-х классах на изучение информатики отводится 1 час в неделю, в 9-х классах 2 часа внеделю. Данный предмет изучается в 6-х классах по 1 часу в неделю извозможностей компонента образовательной организации.

Учебный курс «Искусство» представлен в 5-7 классах предметами «ИЗО» и «М узыка» по 1 часу в неделю. Являясь интегрированным курсом, предмет «Искусство» изучается и в 8-9 классах. Таким образом,преподавание данного учебного предмета непрерывно.

Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей образовательной организации и потребностей региона, изучается в 5-7 классах 2 часа в неделю, в 8-х классах - 1 час в неделю. Часы учебного предмета «Технология» в 9 классе используются за счеткомпонента образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится на ступени основного общего образования. За счет часов федерального компонента отведен 1 час в неделю в 8-х классах. В 9 классах предмет входит в часть учебного плана, являющуюся компонентом образовательного учреждения.

Учебный предмет «Физическая культура» в 5-9 классах учебным планом определен в объеме 3 часа в неделю.

В структуру регионального компонента (в 5-7-х классах - часть, формируемая участниками образовательных отношений) введены предметы регионального (национально-регионального) компонента: «Художественная культура Красноярского края» в объеме 1 часа в 5-6-х классах в первом полугодии; «Природа и экология Красноярского края» в объеме 1 часа во втором полугодии в 5-6-х классах, в первом полугодии в 8-х

классах, «История Красноярского края» в объеме 1 часа во втором полугодии в 8-9-х классах.

Предметная область Основы духовно-нравственной культуры народов России является логическим продолжением предметной области (учебного предмета) ОРКСЭ начальной школы. В рамках данной предметной области в 5-7 классах возможна реализация учебных предметов, учитывающих региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, которые обеспечивают достижение следующих результатов:

воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию;

знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;

формирование представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского общества и российской государственности;

понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;

формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.

Предметная область ОДНКНР реализуется через:1) включение в часть учебного плана, формируемую участниками

образовательных отношений предметов «Основы социального проектирования», «Художественная культура Красноярского края», «Природа и экология Красноярского края», «Мировая художественная культура» (5-7 классы).

2) включение в рабочие программы учебных предметов история, литература и музыка, тем, содержащих вопросы духовно-нравственного воспитания;

3) включение занятий по предметной области ОДНКНР во внеурочную деятельность в рамках реализации Программы воспитания и социализации обучающихся.

За счет компонента образовательного учреждения в 8-9-х классах введен предмет «Черчение».

При формировании учебного плана для обучающихся, отнесенных к специальной медицинской группе, учитываются рекомендации Министерства образования РФ, изложенные в письме «Об оценивании и аттестации обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой» от 31.10.2003 года № 13-51-263/13.

В 7-8-х классах выделены дополнительные часы для занятий математикой в рамках проекта по повышению качества физико- математического образования.

Предпрофильная подготовка учащихся 8-9-х классов выполняет задачи практико-ориентированной помощи в приобретении личностного опыта в выборе собственного содержания образования, способствует самоопределению учащихся. Предпрофильная подготовка организуется за счет часов школьного компонента - курсы по выбору, а также через организацию профориентационной работы.

Курсы по выбору в 9-х классах это краткосрочные обязательные курсы по выбору, через которые проходят все учащиеся. Тематика курсов по выбору в 9 классах: «Язык в речевом общении», «Химия и экология», «Многоугольники», «Физический практикум», «Основы финансовой грамотности», «Основы медицинских знаний».

Среднее общее образование

Среднее общее образование (10, 11 классы) предполагает 6-дневную учебную неделю, 34-35 учебных недели в год, продолжительность урока - 45 минут.

Среднее общее образование - уровень общего образования, призванный обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Эффективное достижение указанных целей позволяет при профильном обучении, которое достигается «системой специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда, отработки гибкой системы профилей и кооперации школы с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования».

Профильное обучение в 10 классе — средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательной деятельности более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания обучающимся индивидуальной образовательной траектории.

Переход к профильному обучению в 10 классе школы позволил:S создать условия для дифференциации содержания обучения

старшеклассников, построения индивидуальных образовательных

программ;•У обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов;S установить равный доступ к полноценному образованию разным

категориям обучающихся, расширить возможности их социализации;s обеспечить преемственность между общим и профессиональным

образованием.Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных

предметов определяет состав федерального компонента базисного учебного плана.

Учебный план для учащихся 10-11-х классов составлен на основе федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказ Министерства образования РФ № 1312 от 09.03.04) преподавание предметов математика и информатика, математика и обществознание ведется на профильном уровне, основанием для этого является:- социальный заказ со стороны учащихся и родителей;- результаты диагностики по выявлению профессиональных наклонностей учащихся 9-х классов, проведенной психологами ИИСС факультета СФУ.

Выбирая сочетания базовых и профильных учебных предметов и учитывая н орм ати вы уч ебн о го врем ен и , у с тан о в л ен н ы е дей ств у ю щ и м и санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, учитывая интересы и потребности обучающихся школа сформировала учебный план.

Учебный план 10-11-х классов включает в себя:- базовые общеобразовательные предметы, обязательные для всех;

профильные предметы - предметы повышенного уровня, определяющие направленность уровня. Эти предметы являются обязательными для учащихся, выбравших их для изучения на профильном уровне: Математика - 6 ч., Обществознание - 3 ч.

В 10 и 11 классах наполняемость составляет 25 учащихся в каждом классе, что предполагает деление по подгруппам на предметы: информатика, физическая культура, английский язык.

Учебный предмет «Физическая культура» Базисным учебным планом определен в объеме 3 часа в неделю (третий час на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств).

«Основы безопасности жизнедеятельности» 1 час в неделю, во исполнение письма МО РФ от 04.05.2001 г. № 457/13-13 «О порядке проведения учебных сборов в образовательных учреждениях, реализующих программу среднего (полного) общего образования по курсу ОБЖ» предусмотрено проведение учебных сборов с учащимися 10-х классов в конце учебного года, продолжительность учебных сборов составляет 5 дней (40 учебных часов).

Основным предназначением образовательной области «Технология» в старшей школе на базовом уровне является: продолжение формирования культуры труда школьника; развитие системы технологических знаний и трудовых умений; воспитание трудовых, гражданских и патриотических

качеств его личности; уточнение профессиональных и жизненных планов в условиях рынка труда. Включают в себя разделы «Производство, труд и технологии», «Технологии проектирования и создания материальных объектов и услуг», «Профессиональное самоопределение и карьера», «Проектная деятельность».

Региональный компонент на третьей ступени представлен предметом «Основы регионального развития».

Часы компонента образовательного учреждения используются для ведения обязательных для посещения по выбору учащихся курсов, входящие в состав профильного обучения:

10 класс:- «Анализ текста: теория и практика», «Замечательные неравенства»,

«Аналитическая биохимия», «Генетика человека», «Практикум решения физических задач».

11 класс:- «Анализ текста: теория и практика», «Отношения власти и бизнеса»,

«Замечательные неравенства», «Химия для гуманитариев», «Биология в истории культуры и цивилизации».

Так же предусмотрено проведение индивидуально-групповых занятий, выделены часы по математике и английскому языку.

Учебный план соответствует содержанию образования, обеспечен государственными программами и учебными пособиями.

Реализация учебного процесса полностью обеспечена кадрами.Учебный план и УМК рассмотрены и приняты на методическом и

педагогическом советах школы и утверждены приказом директора школы.

УЧЕБНЫ Й ПЛАН НАЧАЛЬНОЕ ОБЩ ЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

2018/19 учебный год 1 классы

Учебные предметы 1 А 1 Б 1 В

I. Обязательная часть

Русский язык илитературноечтение

Русский язык 5 5 5Литературное чтение

4 4 4

Математика и информатика

Математика4 4 4

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Окружающий мир 2 2 2

ИскусствоМузыка 1 1 1Изобразительноеискусство 1 1 1

Технология Технология 1 1 1Физическаякультура

Физическая культура3 3 3

ИТОГО 21 21 21Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 21 21 21



Учебные предметы 2 А 2 Б 2В 2Г

I. Обязательная часть

Русский язык илитературноечтение

Русский язык 5 5 5 5Литературное чтение

4 4 44

Иностранныйязык

Иностранный язык (английский) 2 2 2

2


Математика4

4 4 4


Окружающий мир 2 2 2 2

ИскусствоМузыка 1 1 1 1Изобразительное искусство 1 1 1 1

Технология Технология 1 1 1 1Физическаякультура


3

ИТОГО 23 23 23 23II. Часть, формируемая участниками

образовательных отношенийЗанимательный русский язык 1 1

1 1

Риторика 1 1 1 1Ю ным умникам и умницам 1 1 1 1

ИТОГО 26 26 26 26

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 26 26 26 26

УЧЕБН Ы Й ПЛАН НАЧАЛЬНОЕ ОБЩ ЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Учебные предметы ЗА ЗБ ЗВ

I.Обязательная часть

Русский язык и Русский язык 5 5 5литературное чтение Литературное чтение 4 4 4

Иностранный язык Иностранный язык (английский)

2 2 2


Математика 4 4 4



Музыка 1 1 1Искусство Изобразительное

искусство1 1 1

Технология Технология 1 1 1Физическаякультура


ИТОГО 23 23 23II. Часть, формируемая участниками

образовательных отношенийЗанимательный русский язык

1 1 1

Риторика 1 1 1Информатика и ИКТ 1 1 1

ИТОГО 26 26 26

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 26 26 26



Учебные предметы4 А 4 Б 4 В

1. Обязательная часть

Русский язык 5 5 5Русский язык илитературноечтение

Литературноечтение 4 4

4

Иностранныйязык

Иностранный язык (английский)

2 2 2


Математика 44

4



Музыка 1 1 1Искусство Изобразительное

искусство1 1 1

Физическаякультура

Физическаякультура 3 3

3

Технология Технология 1 1 1Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

1 1 1

ИТОГО24 24 24

II. Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Информатика и ИКТ 1 1 1

Риторика 1 1 1

ИТОГО 26 26 26

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 26 26 26

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ФГОС ООО

2018/19 УЧЕБНЫЙ ГОД5 классы

Предметные области Учебные предметы 5А 5Б 5ВI. Обязательная частьРусский язык и литература

Русский язык 5 5 5Литература 3 3 3

Иностранный язык Иностранный язык (английский) 3 3 3

Математика и информатика Математика 5 5 5

Общественно-научныепредметы

История России. Всеобщая история 2 2

2

География 1 1 1Естественно-научныепредметы Биология 1 1 1

Искусство Музыка 1 1 1Изобразительное искусство 1 1 1

Технология Технология 2 2 2Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура 3 3 3

ИТОГО 27 27 27II. Часть, формируемая участниками образовательных отношенийИнформатика 1 1 1Основы безопасности жизнедеятельности 1 1 1Основы социального проектирования 1 1 1Мировая художественная культура 1 1 1Основы духовно-нравственной культуры народов России 1 1 1ИТОГО 5 5 5Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 32 32 32Итого к финансированию 32 32 32

УЧЕБНЫ Й ПЛАН ФГОС ООО

2018/19 УЧЕБНЫЙ ГОД6 классы

Предметные области Учебные предметы 6А 6Б 6ВI. Обязательная частьРусский язык и литература

Русский язык 6 6 6Литература 3 3 3


3 3 3


Математика 5 5 5


История России. Всеобщая история

2 22

Обществознание 1 1 1География 1 1 1

Естественно-научныепредметы Биология 1 1 1

Искусство Музыка 1 1 1Изобразительное искусство 1 1 1

Технология Технология 2 2 2Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура 3 3 3

ИТОГО 29 29 29II. Часть, формируемая участниками образовательных отношенийИнформатика 1 1 1Основы безопасности жизнедеятельности 1 1 1Художественная культура Красноярского края 1/0 1/0 1/0Природа и экология Красноярского края 0/1 0/1 0/1Занимательная физика 1 1 1ИТОГО 4 4 4Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 33 33 33Итого к финансированию 33 33 33

УЧЕБНЫ Й ПЛАН ФГОС ООО

2018/19 УЧЕБНЫ Й ГОД7 классы

Предметные области Учебные предметы 7А 7БI. Обязательная частьРусский язык и литература

Русский язык 4 4Литература 2 2


3 3


Алгебра 3 3Геометрия 2 2Информатика 1 1


История России. Всеобщая история 2 2

Обществознание 1 1География 1 1

Естественно-научныепредметы

Физика 2 2Биология 1 1

Искусство Музыка 1 1Изобразительное искусство 1 1

Технология Технология 2 2Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура 3 3

ИТОГО 29 29II. Часть, формируемая участниками образовательных отношенийОсновы безопасности жизнедеятельности 1 1Русский язык 1 1Черчение 1 1География 1 1Биология 1 1Стереометрия 1Программирование для начинающих 1ИТОГО 6 6Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 35 35Итого к финансированию 35 35

УЧЕБНЫ Й ПЛАН ОСНОВНОЕ ОБЩ ЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

2018/19 УЧЕБНЫЙ ГОД 8 классы

Предметные области Учебные предметы 8А 8БI. Обязательная частьРусский язык и литература

Русский язык 3 4Литература 2 2

Иностранный язык Иностранный язык (английский) 3 3


Алгебра 3 3Геометрия 2 2Информатика 1 1


История России. Всеобщая история

2 2

Обществознание 1 1География 2 2

Естественно-научныепредметы

Физика 2 2Химия 2 2Биология 2 2

Искусство Музыка 1 1Изобразительное искусство 1 1

Технология Технология 1 1Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности

ОБЖ 1 1

Физическая культура 3 3

ИТОГО 32 32II. Часть, формируемая участниками образовательных отношенийПрирода и экология Красноярского края 1/0 1/0История Красноярского края 0/1 0/1Черчение 1 1Основы финансовой грамотности 1 1Решаем задачи по планиметрии 1 1Язык в речевом общении 1 1ИТОГО 4 4Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 36 36Итого к финансированию 36 36

УЧЕБНЫ Й ПЛАН ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

2018/2019 УЧЕБНЫЙ ГОД9 класс

Учебные предметы 9А 9Б 9ВI. Федеральный компонент

Русский язык 2 2 2Литература 3 3 3Иностранный язык (английский) 3 3 3

Математика 5 5 5Информатика и ИКТ 2 2 2История 2 2 2Обществознание (включая экономику и право) 1 1 1

География 2 2 2Физика 2 2 2Химия 2 2 2Биология 2 2 2Искусство (Музыка и ИЗО) 1 1 1Физическая культура 3 3 3

ИТОГО 30 30 30II. Региональный (национальнорегиональный) компонент

История Красноярского края

0/1 0/1

0/1

ИТОГО 0,5 0,5 0,5

III. Компонентобразовательногоучреждения

Основы безопасности жизнедеятельности 1 1 1

Курсы по выбору:Язык в речевом общении 1 1 1Химия и экология 1Многоугольники 1 1 1Физический практикум 1Основы финансовой грамотности 1 1 1

Основы медицинских знаний 15,5 5,5 5,5

ИТОГО 36 36 36Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка 36 36 36

Итого к финансированию 36 36 36

УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

2018/19 учебный год

Индивидуальные учебные планыУчебные предметы 10 класс 31*1 =31 час

Числонедельныхучебных

часов

Количествогрупп

Количеств о человек

Общее количество

часов на параллель

Обязательные учебные предметы на базовом уровнеРусский язык 1 1 25 1Литература 3 1 25 3

Иностранные язык (английский)

3 2 25 6

Информатика и ИКТ 1 2 25 2История 2 1 25 2

География 1 1 25 1Биология 1 1 25 1

Химия 1 1 25 1Физика 2 1 25 1

Технология 1 1 25 1ОБЖ 1 1 25 1

Физическая культура 3 2 25 6Право 1 1 25 1

Учебные предметы по выбору на профильном уровнеМатематика 6 1 25 6

Обществознание 3 1 25 3Учебные предметы 10 класс 6 * 1 = 6 часов


часов





Региональный компонентОсновы

региональногоразвития

2 1 25 2

Школьный компонентАнализ текста:

теория и практика1 1 1

Замечательныенеравенства

1 1 1

Аналитическаябиохимия

1 1 1

Генетика человека 1 1 1Практикум решения

физических задач1 1 1

ИТОГО 37 25

УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

2018/19 учебный год

Индивидуальные учебные планыУчебные предметы 11 класс 31*1 =31 час


часов





Обязательные учебные предметы на базовом уровнеРусский язык 1 1 25 1Литература 3 1 25 3

Иностранные язык (английский)

3 2 25 6

Информатика и ИКТ 1 2 25 2История 2 1 25 2Физика 2 1 25 2

География 1 1 25 1Биология 1 1 25 1

Химия 1 1 25 1Технология 1 1 25 1

ОБЖ 1 1 25 1Физическая культура 3 2 25 6

Экономика 1 1 25 1Учебные предметы по выбору на профильном уровне

Математика 6 1 25 6Обществознание 3 1 25 5

Учебные предметы 11 класс 6* 1 = 6 часовЧисло

недельныхучебных

часов





Региональный компонентОсновы

региональногоразвития

2 1 25 2

Школьный компонентАнализ текста:

теория и практика1 1 25 1

Замечательныенеравенства

1 1 25 1

Астрономия 1 1 1Химия для

гуманитариев1 1 1

Биология в истории культуры и

цивилизации

1 1 1

ИТОГО 37 25

Documents

Учебно-методический комплекс МБОУ СШ № 82 г. Красноярска 1 ...school82-krsk.ru/images/31.10.17/1s/pl1.pdf · Учебно-методический